安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 14:27:05
安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生范文(18篇)
時間:2023-11-13 14:27:05     小編:雁落霞

計劃可以使我們更加有序地組織和安排我們的工作和生活??紤]到各項任務(wù)的優(yōu)先級,我們需要合理安排每個目標(biāo)的時間和資源。計劃的成功案例證明,只要我們制定合理的計劃并認(rèn)真執(zhí)行,就能實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇一

20xx年安全教學(xué)將以展開觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固建立以人為本、安全展開的觀念,堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針,以狠抓安全作業(yè)職責(zé)執(zhí)行為要點(diǎn),以確保校園安全穩(wěn)定為方針,夯實基礎(chǔ),超前防備,活躍應(yīng)對,確保安全,為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。

1、杜絕任何安全職責(zé)事故的發(fā)作。

2、執(zhí)行職責(zé),立足防備,加強(qiáng)演練。

3、強(qiáng)化安全常識教育,施行長效辦理。

4、有用改進(jìn)校園安全環(huán)境,確保校園安全、師生安全。

(一)堅持防備為主,層層執(zhí)行職責(zé)。

1、學(xué)生作業(yè)堅持以人為本,建立安全作業(yè)“職責(zé)重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協(xié)調(diào)展開,把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識,層層簽訂職責(zé)書,把安全職責(zé)執(zhí)行到人。

3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和方法,堅持每月舉行安全排查例會,定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進(jìn)行教育和防備。

(二)強(qiáng)化安全演練。

1、針對擁堵踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全辦理、教育、防備、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

2、展開一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充沛做好教育、指導(dǎo)作業(yè),精心設(shè)計演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

(三)重視宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。

6、安全作業(yè)重在防備,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出要點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別重視展開道路交通安全教育,謹(jǐn)防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全常識進(jìn)校園、進(jìn)班級,然后營建稠密的安全作業(yè)氛圍,讓每一位學(xué)遭到教育,自覺構(gòu)成杰出的安全意識。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全辦理作業(yè)。謹(jǐn)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食物進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源辦理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,活躍加強(qiáng)防備。實在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行。

8、加強(qiáng)校園交通安全辦理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責(zé)制,清晰安全職責(zé)。

9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實在排除校園及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境。

三月——四月:

1、總結(jié)上一年度安全作業(yè)展開狀況。

2、展開新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、安排展開校園周邊環(huán)境整治活動。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇二

為深入貫徹依法治國基本方略,全面實施普法規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)對我校少年兒童的安全和法制教育,推進(jìn)學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,特制定我校20xx學(xué)年度安全課教學(xué)計劃:

一、指導(dǎo)思想。

按照科教興國,依法治國的'具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合,不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì),努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生健康成長。

二、目標(biāo)。

通過思品課、班會課、學(xué)科滲透等工作,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力,懂的安全常識,同時通過法制教育課預(yù)防和減少青少年違法犯罪,保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、主要內(nèi)容。

法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,學(xué)會明辨是非能力,提高自我約束與保護(hù)能力。

四、具體工作:

1、在班會課中,加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育,開展《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育,開展校紀(jì)、校規(guī)教育,開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2、充分利用思品課主渠道作用,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容,教師要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中,涉及到有關(guān)法制的教育,教師要講透。

五、基本要求與保障措施。

(一)教導(dǎo)處、少先隊要齊抓共管,形成合力,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)課時安排。

3、安全使用煤氣。

4、交通安全。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

6、手足口病預(yù)防常識。

7、安全應(yīng)急演練講座。

8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育。

9、小心燒燙傷。

10、別讓生命之花在水中凋謝。

11、野外生存有辦法。

12、愛護(hù)地球家園。

13、參加意外傷害保險。

全校各班班會課,每個班級每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容。

(三)法制課師資配備。

在法制課師資配備上,思品課教師是學(xué)校的專職法制教師,以此為主體,班主任、語文數(shù)學(xué)老師為輔。

(四)教材。

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。

總而言之,我校的安全教育課教學(xué)要真正做到教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師,課時有保證“四落實”,務(wù)必抓出成效,抓出成果。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇三

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,提高自我保護(hù)能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。鑒于此,特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計劃。

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護(hù)生命的意識。

本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識,,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當(dāng)時的.情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。

周次 教學(xué)內(nèi)容 1-2 我的眼睛亮晶晶

3-4 防止異物進(jìn)器官

5-6 好習(xí)慣伴我健康成長

7-8 防盜有妙招

9-10 小心煤氣中毒

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇四

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學(xué)到高中,差不多有時間在學(xué)校里度過,約占人生六分之一的.時間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜健康和生命,時刻牢記“安全”兩個字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計劃:

孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。

1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

2、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

3、確立班級奮斗目標(biāo):在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。

5、抓好兩操的教育。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

本冊教材分四個階段學(xué)習(xí):

1——-4周。

第一課《上學(xué)和放學(xué)》。

第二課《認(rèn)識交通標(biāo)志》。

第三課《認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志》。

5——-8周。

第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》。

第五課《用電安全》。

第六課學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。

9——12周。

第七課食品安全知識。

第八課小心,別傷著。

第九課學(xué)會自我保護(hù)。

13——16。

第十課時乘車的安全。

第十一課課間活動要注意安全。

第十二課在家的勞動安全。

第十三課學(xué)校勞動安全。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇五

20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責(zé)任落實為重點(diǎn),以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),夯實基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對,確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、落實責(zé)任,立足防范,加強(qiáng)演練。

4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責(zé)任。

1、學(xué)生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,層層簽訂責(zé)任書,把安全責(zé)任落實到人。

3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進(jìn)行教育和防范。

(二)強(qiáng)化安全演練。

1、針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?/p>

(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。

6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強(qiáng)防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。

9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

2、開展新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展“安全教育月”活動。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇六

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃,五年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

二、學(xué)生情況分析。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

三、教材分析。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:生命獨(dú)特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹(jǐn)慎水污染、謹(jǐn)防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護(hù),工作計劃《五年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃》。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

五、教學(xué)重難點(diǎn)。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

六、教學(xué)措施:

1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇七

1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

2、逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

同學(xué)們,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。你們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)。學(xué)校里也有老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù),你們的生活似乎并不存在什么危險。但是,在大課間活動時間里,仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)務(wù)n間活動里應(yīng)注意哪些安全事項。

1、小品展示。

下課鈴聲一響,安靜的校園頓時沸騰起來了,在喧嚷的十分鐘里,同學(xué)們有的上廁所,有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書,但更多的學(xué)生則是在做游戲。突然,“砰!”一聲響,兩個同學(xué)應(yīng)聲倒地,一個捂著眼睛,一個摸著頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來同學(xué)甲被同學(xué)乙追打,同學(xué)甲邊跑邊回頭看,與出門的同學(xué)丙撞上了。

師:同學(xué)們,看完這個小品,你們想說什么?

生自由討論、交流。

2、學(xué)習(xí)課間安全知識。

(1)、學(xué)生分組討論:課間該如何注意安全。

(2)、師生共同小結(jié)課間安全知識。

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

4、在樓梯、走廊、過道上行走時,應(yīng)禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

5、不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。

6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。

7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

1、課間活動的范圍,學(xué)生課間。

a、可以私自出校園玩耍。b、不能私自出校園玩耍。

2、課間活動要注意安全,以下行為應(yīng)禁止:

a、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐。

b、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。

3、課間活動以下行為是對的:

a、要適量、輕松、愉快,以免下節(jié)課沒精神。

b、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。

4、課間活動中要講文明、守秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),。

a、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行。

b、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。

5、以下行為應(yīng)禁止:

a、在校內(nèi)外玩火,亂按各種開關(guān)、插座,亂動各種電器設(shè)備。

b、愛護(hù)公物,節(jié)約水電;

四、師生總結(jié),背養(yǎng)成教育兒歌。

度過平安、愉快的假期,高高興興的重返校園。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇八

20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責(zé)任落實為重點(diǎn),以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),夯實基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對,確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、落實責(zé)任,立足防范,加強(qiáng)演練。

4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施。

(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責(zé)任。

1、學(xué)生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,層層簽訂責(zé)任書,把安全責(zé)任落實到人。

3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進(jìn)行教育和防范。

(二)強(qiáng)化安全演練。

1、針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?/p>

(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。

6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5、25交通安全日”、“安全教育月”、“11、9消防日”等活動,讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強(qiáng)防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。

9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

三、主要工作安排。

三月——四月:

1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

2、開展新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

五月——六月:

1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展“安全教育月”活動。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇九

安滿是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,進(jìn)步自我維護(hù)才能,切實防止損傷事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。鑒于此,特制定本學(xué)期安全教育工作計劃。

進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛、防備近視眼常識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識,初步樹立食品衛(wèi)生認(rèn)識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,了解常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識,掌握簡略的避險與逃生技術(shù);初步了解生命的意義和價值,樹立維護(hù)生命的認(rèn)識。

本學(xué)期講解時依據(jù)課程特色與學(xué)生年紀(jì)特色制定教育辦法為:

1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特色,要用形象生動的教育來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參加。在實踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識,,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

2、教育過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其間與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來剖析,進(jìn)步學(xué)生的愛好,進(jìn)一步增強(qiáng)安全認(rèn)識。

3、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,經(jīng)過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教育方法,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都可以對自己和別人有一定的維護(hù)才能;讓學(xué)生在實際的交通場景中,可以依據(jù)當(dāng)時的狀況進(jìn)行判斷并采納相應(yīng)防止危險的行動。

周次教育內(nèi)容1-2我的眼睛亮閃閃。

3-4防止異物進(jìn)器官。

5-6好習(xí)慣伴我健康成長。

7-8防盜有好方法。

9-10小心煤氣中毒。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十

安滿是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,進(jìn)步自我維護(hù)才能,實在防止損傷事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。鑒于此,特擬定本學(xué)期安全教育工作計劃。

進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛、防備近視眼常識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識,初步建立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識,把握簡略的避險與逃生技能;初步了解生命的含義和價值,建立維護(hù)生命的意識。

本學(xué)期講解時依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教育辦法為:

1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特色,要用形象生動的教育來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識,,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,進(jìn)步學(xué)生的愛好,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,經(jīng)過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教育方法,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護(hù)才能;讓學(xué)生在實際的交通場景中,能夠依據(jù)其時的狀況進(jìn)行判別并采納相應(yīng)防止危險的舉動。

周次教育內(nèi)容1-2我的眼睛亮晶晶。

3-4防止異物進(jìn)器官。

5-6好習(xí)慣伴我健康成長。

7-8防盜有好方法。

9-10小心煤氣中毒。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十一

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護(hù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

本學(xué)期共安排十九周,安排如下:

第一周安全公路交通安全常識。

第三周安全用電常識。

第五周安全遇到壞人怎么辦。

第七周安全外出活動在公共場所自我防范。

第九周安全上學(xué)路上的安全。

十三周安全預(yù)防地震安全教育。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十二

安全工作永遠(yuǎn)是小學(xué)學(xué)校工作的重點(diǎn),但是要怎么做好二年級安全。

工作計劃。

為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本班級安全工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。

作文。

件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實組織:建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、具體措施。

1.加強(qiáng)放學(xué)路對的管理.每隊路對設(shè)立路隊長.對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理.

2.通過看影碟和課堂講述等渠道.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我.學(xué)會生存.

3.圍繞[消防安全周"出好。

黑板報。

教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

4.平時重視交通.飲食.體育.人身.用電等安全.做到安全教育天天講.時時講.處處講.努力營造[平安班級".做到無意外事故發(fā)生.

5、加強(qiáng)體育課安全,科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識,不得隨意上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進(jìn)行保護(hù),以防事故發(fā)生。

6、教師要加強(qiáng)用電用氣安全,做到人離電關(guān),注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生;。

四、

教育內(nèi)容安排:。

1.交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育.要把交通安全教育擺在十分突出的位置.必須每周進(jìn)行集中教育.以及做好放學(xué)路對的管理.

2.防溺水教育.要進(jìn)行防溺水的教育.開展以溺水后自救.溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育.

3.防觸電的教育.對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座.預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用.

4.防食物中毒的教育.邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育.以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生.

5.防病.防體育運(yùn)動傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育.建立個人健康檔案.進(jìn)行一次健康檢查.體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施.積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操.盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生.

6.防火.防盜.防震.防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設(shè)施.落實專人負(fù)責(zé).班里應(yīng)經(jīng)常開展防火.防盜.防震.防煤氣中毒等的防范措施教育.

一、20xx年安全工作計劃指導(dǎo)思想:

以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

二、安全教育工作重點(diǎn):

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

三、安全教育具體措施:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由班長親自擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確任務(wù),責(zé)任到人,齊抓共管,實行責(zé)任制,全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育工作計劃中活動安排:

1、除每周隨時注重安全教育外,將開學(xué)初第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員:利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,國旗下講話以“安全教育”為主題。

3、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4、開展板報宣傳活動:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報,德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。德育處進(jìn)行檢查評比。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

6、組織演習(xí):開學(xué)初進(jìn)行一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動,提高師生的安全意識和應(yīng)變能力。

7、安全教育。

工作總結(jié)。

:總結(jié)推廣安全教育經(jīng)驗,進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。

1、活動安全教育工作計劃。

教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、簡單自救方法教育。

識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。

3、家庭安全教育。

向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

4、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

5、生活安全教育。

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

6、藥品管理安全教育。

請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

一、指導(dǎo)思想。

以區(qū)、局、鎮(zhèn)教育組和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排:。

1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

三、工作措施。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

8、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

9、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生,確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、快樂地生活、學(xué)習(xí),健康的成長。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十三

在上學(xué)年齡,通過學(xué)校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點(diǎn),繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前"一分鐘安全教育"貫徹到底。現(xiàn)將各注意點(diǎn)安排如下:

1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

2、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關(guān),濕手不碰帶電體(電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇…)。

3、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入,路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

4、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。

5、切實抓好安全工作的宣傳教育,開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力[教育內(nèi)容:用電,防火,交通,游泳,活動,飲食安全,防自然災(zāi)害安全,防被襲擊,綁架,拐賣安全等;教育形式:晨會,班隊會,思品課及各種教育教學(xué)活動滲透教育,配合學(xué)校,通過廣播,專欄等形式進(jìn)行教育,堅持每天5分鐘的安全警示教育].

6、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

7、重視家校聯(lián)系,配合教育[班級有學(xué)生家庭電話號碼聯(lián)系簿,每學(xué)期堅持個別家訪,普訪三次,召開家長會兩次].

8、教育學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,不進(jìn)"三廳兩室兩吧",規(guī)范上網(wǎng)行為.

9、教育學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)知識,遵守社會公德,遵紀(jì)守法.

小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識不夠強(qiáng),因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期,為切實搞好三年級安全教育教學(xué)工作,特制訂本計劃。

以山東省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高三年級學(xué)生的安全意識。

總目標(biāo)。

通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長。

具體目標(biāo)。

1.了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2.初步識別各種危險標(biāo)志,了解簡單的居家安全常識,3.初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。

1.與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

2.學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

1、在教學(xué)中,堅持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標(biāo)。

我是三年級的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求同學(xué)們認(rèn)真照做.

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育。

要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育。

對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育。

邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

6、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。

檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

1、加強(qiáng)大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊長,對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。

6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會自救。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十四

一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高九年級學(xué)生的安全意識。

二、工作目標(biāo):。

1、了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識。

3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2、初步識別各種危險標(biāo)志,了解簡單的居家安全常識。

3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。

1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識。

2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。

1、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

四、實施措施:。

1、在教學(xué)中,堅持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標(biāo)。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十五

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃,五年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:生命獨(dú)特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹(jǐn)慎水污染、謹(jǐn)防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護(hù),工作計劃《五年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃》。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

第一周:機(jī)動。怎樣保護(hù)自己教育。

第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛、

第三周:機(jī)動。

第四周:安全出行規(guī)則、

第五周:機(jī)動。

第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查。

第七周:機(jī)動。

第八周:火警119。

第九周:機(jī)動。

第十周:實驗課安全大檢查。

十一周:機(jī)動。

十二周:謹(jǐn)慎水污染。

十三周:機(jī)動。

十四周:謹(jǐn)防煤氣中毒。

十五周:機(jī)動。

十六周:節(jié)假日出行安全。

十七周:機(jī)動。

十八至二十周:復(fù)習(xí)、寒假安全教育。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十六

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)?!跋腊踩槲倚小被顒?,制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進(jìn)行保護(hù)。

2、培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2、留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:防火自救安全教育、如何滅火、如何防火等內(nèi)容。

1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則。

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運(yùn)用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的'舞臺。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十七

學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動天真爛漫,大多數(shù)人思維活躍,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有少數(shù)同學(xué)自覺性差,好動,注意力易分散,所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),要使每個學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本冊教材共有四大版塊:生命奧秘、安全與健康、呵護(hù)心靈、美化生活。這門課程是以兒童的社會生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會;培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力的綜合活動課程。生活本身是綜合的、豐富的,這是教材內(nèi)容綜合化的基礎(chǔ)。兒童的發(fā)展是整體的,其情感、態(tài)度、價值觀、能力及知識的發(fā)展是有機(jī)融合、不可分割的。本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計和編寫的。教材具有適度的開放性,把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為、理論與實踐、個人與社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。它是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗,形成關(guān)于生活與生存的積極的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗,促進(jìn)生命的健康發(fā)展。教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位。內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性,增強(qiáng)了趣味性和可讀性,對學(xué)生經(jīng)驗和發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。根據(jù)兒童的心理特征和認(rèn)知規(guī)律,教材的設(shè)計思路為:問題引入;認(rèn)知澄清;實踐反思;行為改變。

1、幫助兒童探索簡單的生命奧秘,從他們的角度理解什么是生命,生命的構(gòu)成等。

2、讓兒童了解如何避免危險的發(fā)生(掌握一些避震的方法),學(xué)會正確的坐,立,行,臥。

3、讓孩子了解自己的興趣,認(rèn)識時間的重要性,初步學(xué)會與他人合作以及體會家人對自己的愛并學(xué)會表達(dá)自己對家人的愛。

4、學(xué)習(xí)一些簡單的能美化我們生活的小知識。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是:安全與健康呵護(hù)心靈版塊。五、本期教學(xué)任務(wù)通過“我和我的布娃娃”,讓學(xué)生了解客觀世界中生命體和非生命體存在差異;幫助學(xué)生明白“我”從哪里來;學(xué)習(xí)如何安全地玩耍;初步樹立起安全意識;了解“哪些地方存在危險,存在什么樣的危險,我們應(yīng)該怎么做”;明確知道哪些物品是不能共用的;對學(xué)生進(jìn)行具體的行為指導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)行注意力訓(xùn)練;學(xué)習(xí)與同伴交往的方法,做一個受歡迎的人;當(dāng)好老師的小幫手;引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的“害怕”情緒,保持健康良好的心態(tài);學(xué)習(xí)生活技能;學(xué)會整理書包,學(xué)會簡單的管理。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,注意教學(xué)方法,加強(qiáng)課堂教學(xué),切實上好每一節(jié)課。

2、確立新的教學(xué)觀,教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。

3、樹立科學(xué)的學(xué)生觀,充分尊重學(xué)生的人格,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。

4、爭取每個學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會。

5、尊重學(xué)生的差異,進(jìn)行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價。

6、注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7、創(chuàng)造性的使用教科書,開拓性地尋找和使用教學(xué)資。

第一周我和我的布娃娃。

第二周磚頭與房子。

第三周我從哪里來。

第四周我的爸爸媽媽。

第五周國慶假。

第六周上學(xué)路上第。

七周危險的碰撞。

第八周尖利物品會傷人。

第九周安全游戲才快樂。

第十周校園避震有辦法。

第十一周坐、立、行、臥。

第十二周興趣是個好老師。

第十三周我和大家一起學(xué)。

第十四周心愛的小鬧鐘。

第十五周我愛我家。

第十六周早晨我該做什么。

第十七周我的小書包。

第十八周文具是我的好朋友。

第十九周教室的整潔靠我們。

安全教育教學(xué)計劃小學(xué)生篇十八

消防與人們的生活息息相關(guān),已經(jīng)滲透到生活的各個角落。但由于幼兒年齡小,生活經(jīng)驗不足,不知道火的危害,也不知道如何安全用火。往往好奇貪玩,一場小火就變成了災(zāi)難,造成了無法挽回的悲劇。因此,我們根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問題,結(jié)合當(dāng)前的一些火災(zāi)案例,讓孩子了解火災(zāi)的危害,加強(qiáng)孩子的防火意識,普及消防安全常識,提高孩子的逃生自救能力。

1、感受火的威脅和火帶來的危害。

2、簡單了解滅火的方法,了解防火的基本知識。

3、掌握幾種逃生自救的方法和技巧,提高自我保護(hù)能力。

4、能夠積極參與游戲活動,學(xué)會保護(hù)自己。

5、能看出不好玩的地方存在什么樣的安全隱患。

要點(diǎn):知道火災(zāi)的危害,簡單了解滅火的方法,知道防火的基本知識。

難點(diǎn):遇到火災(zāi)不要害怕,不要慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法和技巧,提高自我保護(hù)能力。

準(zhǔn)備:多媒體課件活動流程:

一、了解火的用途和危害

二、萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1、滅火的主要方法

(1)學(xué)會撥打火警電話。

(2)了解常用的滅火方法。

2、逃生自救的技巧和注意事項

(1)正確的逃生方法

(2)看清安全出口標(biāo)志。

(3)身體著火了怎么辦?

(4)如果火堵住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1、防火,從我做起。

2、誰對誰錯?

1、安全是幼兒園的重中之重,消防安全是重中之重。孩子們的生活豐富多彩。安全教育也要抓住時機(jī)。抓住生活中用火的例子,對孩子進(jìn)行安全教育,讓孩子在真情實感中感受,更容易接受。

2、活動中,根據(jù)幼兒生活經(jīng)歷的幾個片段,讓幼兒積極探索,尋找日常生活中容易引起火災(zāi)的物品,讓幼兒獨(dú)立說出不能玩耍的原因。培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,豐富孩子的消防安全知識,從小培養(yǎng)安全意識。

3、提高幼兒的安全和素質(zhì),僅僅依靠幼兒園是不夠的,需要家長和全社會的支持。今后,我會更加積極地爭取家長的配合,讓家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好伙伴,為孩子的發(fā)展和健康成長發(fā)揮最大的作用。

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