文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。寫總結需要有時間觀念和思維的整合能力，將碎片化的經驗進行梳理和整合。范文中的觀點和分析有一定的啟發(fā)作用，對我們提高總結水平有一定的幫助。
模擬求職大賽策劃書篇一
（由各培養(yǎng)單位自行舉辦，參考流程如下）。
初賽簡歷篩選（建議每位準畢業(yè)生都要提交一份簡歷，低年級同學采取自愿原則，可按參賽數(shù)量的20%左右的比例進行篩選，簡歷以pdf格式為準）復賽無領導小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進入培養(yǎng)單位決賽）院級決賽形式不限，與求職流程相關，最終推薦優(yōu)秀代表進入校賽注：各培養(yǎng)單位按照附件1推薦選手進入決賽,并將選手的簡歷（pdf格式，內容需保證在一張a4內，無需附件）打包發(fā)送至郵箱ccnujgmsc@126，附件與郵件均命名為“培養(yǎng)單位+金牌求職者推薦選手簡歷”，截止時間為4月10日24:00。選手模擬求職目標可參考附件2《崗位工作內容和要求》。
（二）決賽。
第一環(huán)節(jié)：黃金90秒（創(chuàng)意自我介紹）。
第二環(huán)節(jié)：情景再現(xiàn)（模擬職場）。
第三環(huán)節(jié)：巔峰對決（趣味問答）。
模擬求職大賽策劃書篇二
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說明20分；
選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分。
評委根據(jù)選手回答問題的實際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質10分。
語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內容是否具有實質性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分。
評委根據(jù)選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等著情給分。
模擬求職大賽策劃書篇三
華中師范大學經濟與工商管理學院楊老師：雷荷儀：龍思瑤：
注：本大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。
附件1、各培養(yǎng)單位推薦晉級校賽建議人數(shù)。
附件2、崗位工作內容和要求。
華中師范大學學生就業(yè)工作處。
華中師范大學經濟與工商管理學院。
二零xx年三月二十三日。
模擬求職大賽策劃書篇四
給20xx級同學提供一個模擬求職的平臺，在模擬求職的過程中，完善自己的簡歷，學習求職禮儀，彌補求職空白，提高自己的素質，鍛煉同學們的綜合能力。
厲兵秣馬為求職，突出重圍勇奪魁。
初賽：20xx年5月17日14：00。
決賽：待定。
初賽：工科二樓b301，b302。
決賽：待定。
長沙理工大學交通運輸工程學院20xx級學生。
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號前在各班班長處報名，并將個人簡歷一式三份上交給班長，各班以班為單位在5月16號19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領導小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時小組，討論給定的問題，并作出決策。每個小組指定一名評委老師，評委老師審核參賽者的個人簡歷，觀察每個參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個要素評分，從而對應試者的能力，素質水平作出判斷，從中篩選出報名人數(shù)的30%進入決賽。
決賽：經過初賽留下來的同學，根據(jù)抽簽順序，逐個上臺，進行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺后正對嘉賓坐下。先進行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因，即對選手面試的失誤進行點評。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對答時間為5分鐘。堅持到最后的選手為求職成功者。
1、網(wǎng)絡宣傳：活動前期我們將通過交通青年博客，校內網(wǎng)，qq進行宣傳，并實時跟進活動進程。
2、校園宣傳：海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：宣傳重點時期，為了盡量的達到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報為主，內容以對活動介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學生活動人流量最大的`地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學們的積極性及關注活動的熱情；并在學校張貼活動的宣傳海報，使同學們了解；同時在學校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過對于活動的總結，宣傳本次活動。并以海報的形式公布本次大賽的獲獎名單。
初賽：無領導小組討論題目的評分標準和評分規(guī)則（見附件）。
優(yōu)秀簡歷”獎5名，“優(yōu)秀禮儀”獎3名，“面試達人”3名。
模擬求職大賽策劃書篇五
xx大學xx年大學生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團承辦，本次大賽是《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程教學實踐環(huán)節(jié)之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名，優(yōu)秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質獎、最佳口才獎、最佳風采獎），優(yōu)秀組織獎若干。
模擬求職大賽策劃書篇六
1、網(wǎng)絡宣傳：活動前期我們將通過交通青年博客，校內網(wǎng)，qq進行宣傳，并實時跟進活動進程。
2、校園宣傳：海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：宣傳重點時期，為了盡量的達到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報為主，內容以對活動介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學生活動人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學們的積極性及關注活動的熱情；并在學校張貼活動的宣傳海報，使同學們了解；同時在學校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過對于活動的總結，宣傳本次活動。并以海報的形式公布本次大賽的獲獎名單。
模擬求職大賽策劃書篇七
隨著現(xiàn)在全國高校的擴招，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當前大學生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的準備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確。為了讓同學們了解就業(yè)的嚴峻形勢，加強就業(yè)指導力度，引導創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應對就業(yè)競爭，達到實現(xiàn)學生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過本次模擬求職大賽讓大學生了解公司企業(yè)文化和管理經驗，使企業(yè)在大學生當中樹立良好的形象，擴大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
1、大學生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
全院學生
11月—12月
院團委
水利科技社
學院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個階段
經驗成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價值
（一）預賽上半場
1、賽前培訓（培訓內容、時間、地點詳見海報通知）
2、個人簡歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡歷，命題內容有：個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷（簡歷要求真實、新穎、有吸引力）。
（二）預賽下半場
誠信筆試
在進入面試前一周進行誠信筆試，筆試內容以企業(yè)概況，基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進入下一輪。
（三）決賽階段
1、根據(jù)個人簡歷的應聘職業(yè)概況地設幾個應聘公司或者部門，公司部門地點設在李冰樓的小教室，并在教室門口設立登記處。
2、每個教室有兩個面試點，每個點有2—3位考官。
3、應聘者找到相應應聘部門后，按先后順序進行面試。
4、考官根據(jù)應聘者提交的個人簡歷提出問題，并在“面試反饋表”上評價每個應聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。
5、考官面試后把反饋表交給應聘者，應聘者在了解個人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結束后，在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。
7、各位應聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
預賽：簡歷作品（50分），誠信筆試（50分），共100分，分數(shù)排在前30名的進入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
預賽，決賽評分標準見附件（四）
見附件（五）
第一名：1名證書及獎金（100元）
第二名：2名證書及獎金（50元）
第三名：3名證書及獎金（30元）
模擬求職大賽策劃書篇八
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來目標的追求，而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。
面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦體育科學學院模擬招聘大賽，以提高我院學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，不僅能夠讓學生展現(xiàn)自己的才能，增強自信，還可以提高大學生的應聘和就業(yè)技巧，彌補不足，發(fā)揮才能，還能使學生在以后的學習中改進自己的學習方向，了解專業(yè)知識，使學生更好的在大學中不斷學習，改進自己，成為社會優(yōu)秀杰出的人才。
職場先體驗挑戰(zhàn)無極限
主辦單位：體育科學學院
承辦單位:吉首大學體育科學學院關心下一代工作委員會
體育科技創(chuàng)新與競賽工作室
體育科學學院團總支、學生會
**年12月8日---**年12月21日
初賽：
遞交簡歷：12月8日---12月xx日
培訓：12月16日晚(暫定)
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00
初賽：學工辦二樓
決賽：模擬法庭(暫定)
體育科學學院所有在讀本科生
宣傳
1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團總支、學生會成員介紹活動詳細內容)
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)
3、新媒體宣傳：(qq群消息、qq空間、微博、微信、院led屏幕等)
4、網(wǎng)站宣傳：(在我院網(wǎng)站上，及時宣傳一切與本次大賽有關的信息，并將上一屆簡歷制作大賽的有關資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。)
5、班級宣傳：(各大班班長、團支書、學生干部在本班積極宣傳)
報名
(一)崗位設置
崗位設置分以下三大類：
1、教育類(中學教師、健身教練等)
2、經管類(人力資源主管、銷售經理、金融、投資等)
3、其他(正常范圍內給予認定)
(二)報名方式
1、各班級同學直接到各班級大班長處報名，大班長于12月xx日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負責人處。
12級：周椰(xx107428930)郵箱：*******
13級：陳強(xx080898292)郵箱:******
14級：謝海洋(18774308345)郵箱：*******
(三)注意事項
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版，一份紙質版)時報名生效;
2、簡歷制作為比賽內容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級各班不得少于5份，12、13級各班不得少于10份。
培訓
向參賽選手講解簡歷設計、應聘禮儀、應聘技巧，通過實戰(zhàn)演練，鍛煉選手應聘的臨場應變能力，提升學生坦然面對求職的良好心理素質，提高選手的綜合素質。
培訓內容：簡歷設計技巧
時間：待定
地點：待定
比賽
比賽共分兩場：初賽、決賽
初賽(12月8日---12月xx日)
簡歷投放：
選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應聘職位對簡歷分類，并送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求：
3、文字準確，有條理能吸引他人的注意力;
4、簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用;
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷制作封頁，力求簡單，凝重;
6、作品統(tǒng)一由a4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)
(一)自我介紹
1、每位選手在3分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對植入評委思維印象程度，據(jù)其植入程度評比(建議用10分制表示分數(shù))注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委對決賽作品進行打分并對參賽選手進行簡單的相關的提問。
(二)情景面試
每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應聘崗位進行分類)并在3分鐘內完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動點評
由參選選手自主發(fā)言，對其它選手的表現(xiàn)進行點評，指出對方的優(yōu)點和缺點，由戰(zhàn)場對手的角色反轉為評委。也可以對自我的表現(xiàn)點評，做自己的評委。
(四)評委點評
評委對選手的表現(xiàn)進行精彩點評。
通過參與應聘的整個完整、真實的過程，使同學們認識在應聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學們能及時調整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
一等獎1名：獎品+證書
二等獎2名：獎品+證書
三等獎3名：獎品+證書
優(yōu)勝獎6名：獎品+證書
優(yōu)秀簡歷制作者1名：證書
最具潛力獎1名：證書
2、參賽選手著正裝參加比賽;
3、為確?；顒诱ｉ_展，所有工作人員提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽從輔導員老師及主席團成員指揮。
模擬求職大賽策劃書篇九
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業(yè)的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
主辦：工商管理系團總支
承辦：系學生分會社會實踐部
1、參加簡歷大賽獲獎者均可參加此次比賽
2、其他每個班級至少一個
1、方式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）
2、評委（待定）
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
由評委致辭
4、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評。
自我展示環(huán)節(jié)
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環(huán)節(jié)：
評委現(xiàn)場提問
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）
評委點評：
由評委對選手的表現(xiàn)進行點評
點評方向：
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結束，主持人做總結，宣布活動結束。
20xx年4月25日——20xx年5月5日
一等獎、二等獎、三等獎。
模擬求職大賽策劃書篇十
隨著我國開放程度的進一步深化以及融入世貿組織步伐的不斷加快，“wto”已經對百姓的生活、傳統(tǒng)的文化思維和企業(yè)的經營理念乃至國家經濟結構的調整和經濟決策產生了廣泛而深遠的影響，作為當代大學生，我們有責任去傳播wto知識，傳遞世界經濟動態(tài)，以引起社會各界的廣泛關注和反思。
面對全新的經營模式和全新的管理理念，面對紛繁多變、機遇與挑戰(zhàn)并存的商業(yè)社會，當代大學生，尤其是立志從商的我們，唯有勤于思考，積極開拓，勇于創(chuàng)新，方能在激烈的競爭中從容應對。
二、大賽宗旨。
普及wto相關知識，把握前沿經濟管理信息，體驗管理科學與規(guī)則，構建風采的臺，凝聚團隊智慧與力量，指點國際風云，評判成敗得失。我們將本著精益求精的理念，竭誠打造一個傳播wto知識、傳遞世界經濟動態(tài)的精彩平臺。
三、比賽時間。
1、活動宣傳報名時間3月7日——3月11日。
2、第一輪比賽3月12日——3月18日。
3、第二輪比賽3月31日。
4、第三輪比賽4月14日。
（第二、三輪具體時間依據(jù)報名人數(shù)而定，可能會稍作調整，若有變動會及時通知比賽選手，為此給您帶來不便，敬請見諒?。?。
四、比賽說明。
2、本次賽事評委特聘國際貿易相關專業(yè)老師擔任。
五、報名事項。
報名時間：3月7日——3月11日。
報名地點：報名期間將在一粟堂、三清園門口設報名點，接受報名及咨詢。
報名形式：1、采取團隊報名的形式，每隊成員4人。
2、可跨院系、專業(yè)、年級組隊，每隊一名隊長。
報名途徑：1、可直接到各報名點領取報名表進行報名。
2、可到各院系學習部領取報名表進行報名（屆時報名表將統(tǒng)一發(fā)放到各院系學習部，復印有效）。
3、可致電給報名咨詢工作人員進行電話報名。
4、可登錄國際貿易學院的網(wǎng)站下載報名表，按要求填寫。
（一）第一輪海選。
1、形式：論文或調查報告形式，每隊撰寫一份。正文以標準論文、調查報告格式為準，宋體五號字，8000字以內。
2、內容：自選，可反映中國自xx年加入wto以來，中國產業(yè)經濟某一行業(yè)（如汽車業(yè)、零售業(yè)）或某一領域（如貿易、投資、金融）的發(fā)展狀況；分析國際并購案（如阿迪收購銳步，吉利收購沃爾沃）；中國企業(yè)國際化（聯(lián)想并購ibm個人電腦業(yè)務）；國際貿易爭端（中歐紡織品“壓港危機”）等。要求角度新穎、內容翔實、結構清晰、邏輯嚴謹、文字簡明，題目自擬。
3、交稿要求：請設置封面，在封面上注明：稿件主題、隊員姓名、院系年級、聯(lián)系方式（含宿舍號）。
（二）第二輪10進4。
1、方式：每個小組在規(guī)定的時間內做完調查報告的陳述，并配上ppt演示，然后由評委針對該組表述內容提問，選手們需在規(guī)定時間內回答完畢。表述與回答的綜合分數(shù)為各組的最后分數(shù)。每組調查報告陳述時間限定為8分鐘，答問時間為每題2分鐘。調查報告的陳述滿分為60分，答問的滿分為40分。
2、參賽小組要求：各隊須合作完成報告陳述及合作答題。表述及答題時要嚴格把握時間，超時由老師酌情扣分。各組選手要準備充分，分工合作。要體現(xiàn)出大學生的博中有專的知識結構和積極向上的精神風貌。
（三）第三輪決賽。
形式：wto部長級會議。
比賽流程：
第一部分開場介紹（5分鐘）。
主持人介紹。包括：wto部長級會議模擬大賽主辦單位、到場評委會成員、其他到場領導及嘉賓、代表隊名稱和所在院系；主持人宣布介紹談判議題和議題背景及各代表隊代表方。
第二部分立場闡述（每隊各7分鐘，累計28分鐘）。
結合ppt（包括自己國家三農情況，立場的原因等），各個國家分別闡述自己的立場，各隊用時7分鐘。
第三部分觀點反駁（每隊各5分鐘，累計20分鐘）。
結合ppt，每個國家根據(jù)公布的材料對其他國家的.觀點進行反駁，找出其他國家與己方立場相沖突的部分并進行辯駁，進一步鞏固自己的觀點。每隊不超過5分鐘。
休局（5分鐘）。
休局5分鐘，各隊選手在原場地休息，可以進行小聲的階段性總結討論，觀眾進入互動環(huán)節(jié)，進行關于wto方面的有獎知識問答。
有獎知識問答環(huán)節(jié)：由主持人出10道關于wto知識的題目，現(xiàn)場觀眾搶答，一位觀眾打錯，可繼續(xù)搶答，直至有人答對，若最終無人答對則由主持人公布答案。回答正確的觀眾將會獲得精美小禮品一份。
第四部分結盟談判（每方各5分鐘，累計20分鐘）。
規(guī)則：
1、立場比較接近的兩個國家在會前結盟，分為兩組。
2、抽簽決定由哪一方先行對另一方提問，提問一方為進攻方，提問時間控制在1分鐘內，提問計入總分。
3、在進攻方的兩個國家輪流發(fā)言結束后，由另一方的兩個國家即辯護方輪流回答，辯護方只能回答，不能針對對方的立場進行提問，辯護時間控制在1分鐘內。
4、進攻方國家與辯護方國家交替發(fā)言，提問與辯護時間由指定的計時員記錄，累計5分鐘后不可再發(fā)言。
第五部分立場總結（每隊各2分鐘，累計8分鐘）。
各隊作自己最后的立場總結發(fā)言，對自己的談判結果進行總結，對以前活動環(huán)節(jié)所作的一些退步和妥協(xié)不得再更改。每隊2分鐘。
七、獎項設置。
一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳風采團隊一個，各頒發(fā)獎品及證書。
主辦：國際貿易學院分團委學生會。
模擬求職大賽策劃書篇十一
前言：為正確引導我校大學生對于就業(yè)的認識，提高我校大學生的就業(yè)競爭壓力，盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境，進一步加強學生綜合素質的培養(yǎng)。經學校研究決定組織開展四川理工學院xx年大學生模擬招聘大賽。
四川理工學院xx年大學生模擬招聘大賽
馳騁青春職場，圓夢精彩人生
當前就業(yè)形勢日趨嚴峻，而部分大學生對仍對自己的職業(yè)生涯缺乏長遠的打算和充足有針對性的準備，學習動力不足。為提高大學生就業(yè)擇業(yè)意識，準確定位，調整心態(tài)，響應和推動學校內涵式跨越發(fā)展，促進學校校風學風建設，特舉辦此次活動。
四川理工學院全日制學生
（一）報名報名時間：
（1）現(xiàn)場報名時間：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）網(wǎng)上報名時間：xx年9月25日—xx年10月8日報名方式：
（1）網(wǎng)上報名（請將附件中的個人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱：,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”）
按學校相關文件規(guī)定進行獎勵
(一)網(wǎng)上報名采用的電子檔簡歷表請及時發(fā)送至指定郵箱，內容請認真仔細填寫完，初賽前將就填寫內容進行選手參賽資格審查；(二)簡歷表僅作為初賽報名使用，決賽簡歷表需由選手設計制作，決賽將設立最佳簡歷獎一名。
模擬求職大賽策劃書篇十二
主辦方:天津工業(yè)大學管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會
11月19日
第一次講座培訓(地點待定)
11月19日~11月26
提交簡歷
11月26日
第二次講座培訓(地點待定)
11月26~11月28日
簡歷篩選
12月1日
初賽(地點待定)
12月3日
決賽(地點待定)
制作海報貼于宣傳板
管院內部聯(lián)系各系班長通知
校訊通(僅限管理學院)
管院電子屏
管院新聞網(wǎng)發(fā)具體通知
將會對同學們就相關面試問題進行講座培訓
1、報名階段(上交簡歷)
根據(jù)發(fā)布的模擬公司信息及職位,選擇自己想要應聘的職位,在簡歷中注明,之后的面試等都是根據(jù)自己面試的職位為準.
簡歷基本規(guī)范:
a.無錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤;
b. a4紙,字體采用常用的微軟雅黑或楷體,排版簡潔明快,忌標新立異;
c.不能憑空編造經歷,所述情況如實;
d.結構嚴謹,富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產生很強的閱讀興趣;
e.事實證明,簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧; (注:此處僅供參考,簡歷最后形式以參賽者個人想法為主)
篩選:由指導老師進行初步審查
2、初賽
一、初賽流程
1)主持人宣布面試開始.選手按照抽簽順序陸續(xù)上臺.
2)自薦式:參賽者有三分鐘的自我介紹,自我介紹包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等.在此三分鐘內參賽者自行設計介紹形式,展示個人風采.
3)問答式:即面試官逐個提問,考生逐個回答
4)考官打分.
5)考官點評:考官對個別選手進行針對性的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給予改正意見.然后對大賽做總體性點評.
6)全體面試結束.主持人宣布合影留念.
7)比賽結果將于第二天通知給個人
二.面試人員:
本校的指導老師/企業(yè)管理者/學生會主席團成員/講壇成員
三.初賽時間及地點:
如上
四.初賽安排:
五.評比結果:
根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進入決賽.
3、決賽
主持人宣布決賽開始,并介紹評委.
面試開始
選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關于面試問題進行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進行第一輪評分.
3)情景模擬.根據(jù)面試者應聘職位,面試官會提出相關的場景,并嘗試解決,以此考察應聘者應變能力與解決問題能力.
4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見.
5)統(tǒng)分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項.管院大三班級同學當觀眾者每人有0.5實踐學分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學當觀眾者每人有0.5實踐學分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得班集體稱號.
6)公布獲獎名單.冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,班集體獎.由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎并合影.
冠軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;
亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;
季軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;
優(yōu)秀獎(兩名)頒發(fā)相應證書
班級優(yōu)秀獎(一名)頒發(fā)相應證書
以上內容可能會視當時具體情況有所微調,屆時將通知各位參賽者!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11602502.html】
