校園公關(guān)策劃書內(nèi)容（熱門12篇）

健康飲食和適量運動是保持身體健康的關(guān)鍵。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力？以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇一

3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W詩》。

4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！佌媲洹秳駥W詩》。

5、坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。——章碣《焚書坑》。

6、一日不讀書，胸臆無佳想。——蕭掄謂《讀書有所見作》。

7、全部讀書時光勵志童年夢想青春。

8、幼敏悟過人，讀書輒成誦?！獨W陽修《畫地學書》。

9、傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆?！獜埧删谩顿u花聲·懷古》。

10、閑門向山路，深柳讀書堂?！獎Y虛《闕題》。

11、人學始知道，不學非自然?！辖肌秳駥W》。

12、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元?！懹巍蹲x書》。

13、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥Α栋貙W士茅屋》。

14、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈?！跤韨牎肚迕鳌?。

15、一月不讀書，耳目失精爽?！拻嘀^《讀書有所見作》。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇二

本次應遼寧大學文學院的要求(其實為做作業(yè))，我們組成了5人策劃小組展開此次策劃活動。本次策劃力求通過一系列的公關(guān)活動來改變或者部分改變社會大眾、普通大學生對文學院的傳統(tǒng)觀念，大力增加文學院的社會曝光率。

我們對遼大文學院做一個簡單的swot分析：

優(yōu)勢(strengths)：

遼寧大學文學院設(shè)漢語言文學、新聞學、廣告學3個系，共設(shè)漢語言文學、新聞學、廣告學(含廣告設(shè)計、視覺傳播兩個方向)3個本科專業(yè)。學院科系簡而精，師資力量雄厚且集中。尤其開設(shè)廣告學，一反正常學院在經(jīng)濟類學院開設(shè)廣告學專業(yè)的做法，彰顯特色。

弱勢(weaknesses)：

遼寧大學文學院在運作過程中出現(xiàn)了若干問題。首當其沖的是就業(yè)問題，很多學生對畢業(yè)后就業(yè)不自信，畢業(yè)后就業(yè)方向模糊;其次，文學院社會知名度還不夠高，社會接觸面不夠。最后，出現(xiàn)了部分學風減退現(xiàn)象。

機會(opportunities)：

遼寧大學文學院一直保持著自由的學風，學院社團活動活躍，學生會干部活動積極;同時有著一批熱心學院活動、多才多藝的院系大學生。

威脅(threats)：

文學院繼續(xù)傳統(tǒng)的管理運作有被社會邊緣化的危險，很有可能培養(yǎng)出一批身懷屠龍絕技的大學生。

普通粗糙公關(guān)活動，往往會適得其反。弄幾個所謂的“名人”來折騰一番不見得就成了名院，就算成了，也是這個“名院”。

綜上所述，遼大文學院有必要展開一次系列主題公關(guān)策劃活動鞏固優(yōu)勢彌補劣勢。

1.明確目標。

首先，我們在為誰做公關(guān)策劃呢?(觀眾：遼大文學院。主持人惶恐：危機公關(guān)我不擅長啊!)恩，很多時候，別人的話只可以信一半。所以大家知道我們在為遼寧大學文學院做公關(guān)策劃，這個是真的。

好吧，讓我們首先來了解一下遼寧大學文學院。(此處需要當心，可能有果皮皮鞋之類物品襲擊)。

“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅?！薄栽洪L語錄。

通過具像和抽象的介紹，大家或許加深了對文學院的認識。在我看來，所謂文學院，倒不如說是“人學院”，如果非要加個限定字，我相信是“文人學院”。大家不要以為我在堆砌文字，我們是“文人學院”，不是“呆人學院”，不是“瘋?cè)藢W院”，不是“狂人學院”，也不是“小人學院”。

于是我大膽的把這次公關(guān)策劃的目光集中在了“文人”上。

2.戰(zhàn)略分析。

經(jīng)過我們小組成員展開激烈而漫長的討論，我們最終將這次公關(guān)活動的主題定為“渲染”。文學院從來不是一個急功近利的學院，所以這次公關(guān)活動也不能急功近利。我們設(shè)計規(guī)劃了這個為期1年的活動方案，而整個活動將會分為兩大部分：“彩染”和“淡染”。無論哪部分活動，我們要擺出的姿勢一定是要去感染人、去觸發(fā)人好的聯(lián)想，而不是一種文化轟炸的姿態(tài)，至少不能讓人有這方面的聯(lián)想。

“彩染”和“淡染”兩部分沒有嚴格的時間區(qū)分，所謂“彩染”是指在特定時間段進行的短期主題活動，這些活動維持時間短，但是務求影響力大。而“淡染”則側(cè)重一個長期不間斷的活動，這方面的活動在短期即時的效果方面稍有遜色，但是確實整個公關(guān)活動的紐帶，對提高文學院的社會形象有著長遠而深刻的意義。

1.選擇媒介：

電視媒介央視教育頻道遼寧電視臺。

紙質(zhì)媒介《中國青年報》《大學生周刊》《遼沈晚報》。

2.媒介預算:。

(媒介支出很大程度上決定于領(lǐng)導的態(tài)度)。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇三

意義：學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史,展現(xiàn)辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校。

五：借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯(lián)系。

慶活動時間計劃。

(一)啟動階段(年月——月)。

1.成立籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。

2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。

依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“xx大學成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動。

并對獲獎作品編撰入校歷。

(如刊首寄語)。

4.啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設(shè)。

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。

6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)。

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》。

設(shè)立校友網(wǎng)站。

3.布置校史陳列館。

4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修。

5.組織文藝活動排練和師生活動布展。

(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。

突出“成就”“榮譽”

(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會。

6.制訂學術(shù)交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術(shù)報告和專家論壇。

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費,設(shè)立專項基金。

11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。

1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。

2.在校慶日舉行首發(fā)儀式。

3.起草校慶文稿,印制文字資料。

4.召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。

5.登記接收禮品和錢物并進行展示。

體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。

以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。

也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)xx大學大型簽名活動。

校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項目規(guī)劃組、學術(shù)活動組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經(jīng)費預算本次校慶活動公關(guān)費用預算如下：

前期活動費用元。

校慶日費用元。

領(lǐng)導小組費用元。

推廣宣傳費用元。

校慶籌備工作領(lǐng)導小組名單。

校慶委員會。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇四

公共關(guān)系是個人的立身之本，也是企業(yè)和市場的立身之本。良好的公共關(guān)系，是誠信，是一種責任，是對企業(yè)，對組織，對社會負責的嚴謹態(tài)度和勇于承擔責任的信心。此次“公關(guān)之星”比賽是以增強大學生的公關(guān)意識和提高大學生個人能力為著眼點，努力塑造當代大學生的良好形象，推動高校公關(guān)事業(yè)的發(fā)展。

公共關(guān)系協(xié)會是廣東工業(yè)大學華立學院內(nèi)一個有著相當影響力的協(xié)會，為我校創(chuàng)造了不少的先河。上一學年我們曾舉行過第一屆“公關(guān)之星”系列活動和上學期的”公關(guān)校園尋寶”活動，在全校帶來了相當?shù)姆岔?，也給商家?guī)砹肆己玫纳虡I(yè)效應。

本學期我公關(guān)協(xié)會將舉行一次更加大型的”第二屆公關(guān)之星”，當中的一系列活動，影響范圍廣泛，創(chuàng)意十足，動感無限,極其吸引眾人眼球，為贊助商創(chuàng)造了一個良好的宣傳環(huán)境和提供了一個周期比較長的宣傳機會。華立公關(guān)協(xié)會將會以飽滿的自信和雄厚的實力，以最大的努力去去辦此次校園“第二屆公關(guān)之星”活動，同時誠邀各界人士真情加盟。

我們希望通過與貴公司合作，共同擴大貴公司和協(xié)會的知名度和影響力。以下是此次活動的具體方案：

活動主題：發(fā)現(xiàn)真我，創(chuàng)造自我，展現(xiàn)自我。

主題內(nèi)容：整個活動以水的動感為主題，選手的表演要突出水的動感，在舞臺的設(shè)計與活動宣傳設(shè)計都以其為主要的風格，同時節(jié)目也要求與水的動感相對應。

活動目的：我的自信，我的舞臺，為了展現(xiàn)當代大學生的風采與氣質(zhì)，增強大家對公關(guān)意識和提高個人能力，塑造當代大學生的良好形象，第二屆“公關(guān)之星”大賽校園選拔賽繼續(xù)為大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的舞臺。在競爭中發(fā)現(xiàn)真我，在學習中創(chuàng)造自我。

活動口號：今天動感之泉，明日公關(guān)之星。

活動對象：全體廣東工業(yè)大學華立學院學生。

主辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院院團委。

承辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院公共關(guān)系協(xié)會。

贊助單位：康師傅集團。

活動時間安排。

4月15~18日(下午3:45)在校道上進行“公關(guān)之星”大賽選手招募。

4月19,20日(下午4:00)在教師活動中心進行初選。

4月20日晚宣布入選名單。

4月21日~4月28日選手磨合時間。

4月29,30日進行初賽。

4月31日選手培訓時間。

5月17日舉行晚會，進行決賽。

1、在四月上旬前確定這次活動的商家，聯(lián)系好各系的學生會，確定各系的報名點設(shè)置。

2、四月上旬在各系派發(fā)公司的宣傳單和海報，對此次活動進行大力宣傳。

3、四月中旬在各系設(shè)立現(xiàn)場報名點，派發(fā)公司的宣傳資料，粘貼海報。

4、四月中旬在教師活動中心進行初選，確定初賽選手，進行選手磨合訓練系列活動。

5、四月下旬進行活動發(fā)布會，邀請各系信調(diào)部。晚會主持人招募。

6、四月下旬至五月上旬，對進入決賽選手進行為培訓，分別針對英語能力以及公關(guān)專業(yè)知識，才藝，綜合能力(管理，口才，禮儀，形象，溝通)等方面。

7、五月中旬，在圖書館八樓舉行晚會，進行決賽。

8、六月，活動圖片展示和活動評估。

向?qū)W院上報本次活動。

尋找贊助商，宣傳本次活動。

聯(lián)系贊助商。

大力宣傳，接受報名。

進行初賽，淘汰人選。

對選手進行培訓。

舉行晚會，進行決賽。

活動圖片展示和活動評估。

報名要求。

1、相貌端正,談吐大方，具有良好的口頭表達能力。

2、機智靈活，具有較強的應變能力。

3、德才兼?zhèn)?，具備一技之長。如唱歌，跳舞，樂器演奏，相聲，插花，朗誦，書法，小制作等等。

4、獨具匠心，能展現(xiàn)個人風采。

1、4月20~25日，進行活動宣傳，

網(wǎng)

上論壇公布，拉橫幅，派發(fā)傳單，張貼海報。

2、4月24~25日，各系接受本系學生報名，統(tǒng)計人數(shù)，安排面試。

3、4月26~27日，各系學生會自行安排選手面試，進行初選，最后每系選出最優(yōu)秀的兩名選手參加比賽。

4、4月旬至5月初，在校道安排宣傳欄，公布各系選拔出來的選手資料，在宣傳欄上說明手機投票和。

網(wǎng)

上投票兩種投票形式的操作方法。宣傳欄內(nèi)容隨比賽進度隨時進行更新。

5、4月28日至5月10日，對選手進行短期的培訓。分別針對英語能力以及公關(guān)專業(yè)知識，才藝，禮儀，形象等方面。

6、5月11日，在圖書館八樓舉行晚會，進行初賽。

1、接受報名，于4月26、27日到各系海選賽場進行面試。

2、自我介紹(1~2分鐘)。

3、評委問答。

4、才藝表演。

5、由評委根據(jù)參賽者各方面的表現(xiàn)給出評分，評判出進入初賽人選。

形式：分組模擬推銷。

方法：把參賽者隨機分組(隨人數(shù)變化可以按個人分)，然后對同一個商品進行即場“廣告show”,然后由觀眾選出最好的幾組，按名次得分(遞減)，幾輪后，總得分最高的幾組(或幾個人)進入決賽。

以晚會形式，全方位考驗參賽者在禮儀，口才，個人才藝、應變能力等方面的綜合素質(zhì)，從中選出今年的公關(guān)之星!

時間：5月17日晚七點三十分地點：圖書館八樓)。

評比程序。

1、初選：

a：4月26日，各系自行進行面試，參賽者帶上報名表到會場進行面試，根據(jù)參賽者的個人特長，對其談吐，形象，才藝等方面進行一個初步的考核。最終確定下2位入選參賽者。在4月27日用海報形式隆重公布入選名單。

b：面試評委小組成員由外語系學生會代表、公關(guān)協(xié)會代表和各系學生會嘉賓代表組合而成，各人獨自打分，合成分數(shù)并排列前2名為入圍人選。

ps:整個初選，各系要用dv將各位面試選手的表現(xiàn)錄下，最后將入選的選手畫面連同選手資料一同上交主辦方，由主辦方將其內(nèi)容放入。

網(wǎng)

上進行。

網(wǎng)

絡(luò)宣傳及投票標準素材。

2、決賽：

a：評分標準：(占50%)。

形象10%儀態(tài)20%活力30%口才20%知識20%。

形象分：臺步表演及自我介紹。

口才與知識分：知識問答及拉票環(huán)節(jié)。

儀態(tài)與活力分：才藝表演及整場晚會的綜合表現(xiàn)。

b：評委由校領(lǐng)導﹑各系的教授與老師，及現(xiàn)場觀眾組合而成。觀眾占50%的決定權(quán)力。

獎項設(shè)置。

上投票結(jié)果，得票數(shù)目最高的一位取得。

2、選手18強進10強。

培訓流程:。

1、第一個星期一晚上，邀請英語系的老師為參賽者進行公關(guān)專業(yè)詞匯的授課，以及基本公關(guān)對話的操練。

2、以后的每個星期一晚上，邀請院模特隊以及院禮儀隊為參賽者(包括主持人)進行臺步，站姿，著裝，化妝等其它方面的臺上禮儀訓練。

3、每個星期二晚上，邀請演講協(xié)會的專業(yè)講師為參賽者(包括主持人)進行口才訓練。

4、每個星期三、四晚上，邀請原聲樂隊以及舞蹈隊為參賽者進行才藝訓練。

ps、外語系可選擇提供以下內(nèi)容的輔導老師(文學修養(yǎng)，心理輔導，談判技巧，專業(yè)詞匯講解，才藝指導，臺步訓練，英美文化)。

賽后活動流程。

1、活動圖片展。

2、活動評估。

工作日志：

20xx年4月4日-7日：確定公關(guān)之星海選/主持人招募工作人員名單。

20xx年4月15日：進行選手招募工作以及所需物品的準備工作。

20xx年4月15日-16日：進行公關(guān)之星的初選工作。

20xx年4月29日,30日：安排工作人員,主持人,進行公關(guān)之星初賽。

20xx年4月30日：確定10位選手的名單以及培訓安排工作準備。

20xx年4月31日-14日：參賽者與排練和培訓工作。

20xx年5月10日-13日：購買與準備5月15日晚會所需用具。

20xx年5月17日：公關(guān)之星總決賽。

1、對于我協(xié)會所舉辦的為期1個月的”第二屆公關(guān)之星”校園選拔賽在學校中是繼上一年活動經(jīng)驗,吸收上一屆的.不足,加大上屆優(yōu)勢。活動周期的長度，與宣傳周期的長度都是其他活動所無法比擬的。因此，活動效果和反應亦必定會比一般活動要好，從而更好地為貴公司樹立良好的企業(yè)形象和公眾輿論。

2、本次活動將邀請校方主要領(lǐng)導、教授等前來觀看和作為評委，因此必然會引起學院報紙、系刊、和協(xié)會會刊的相應報道，從而加大了活動效果的宣傳范圍。更可樹立貴公司關(guān)系教育事業(yè)，支持高校建設(shè)的良好形象。

3、本次活動，我們將邀請附近幾所大學中的學生記者和相關(guān)協(xié)會人員等出席，這將會將強本次活動在其他高校的影響。

tshirt100件商家提供。

場地費1天500圖書館8樓。

凳子12張免費。

工作人員費用。

空飄2個租用。

禮儀服借用。

氣拱門1個700租用。

全程照相沖洗/dv攝錄費用商家提供。

貼紙500張0、5商家提供。

舞臺背景物品、舞臺搭建燈光，幕布，所有舞臺所需。

宣傳單3000張。

主持人、參賽者、舞蹈者的衣服租借主持人共兩位，舞蹈者若干。

獎項費用800物質(zhì)或現(xiàn)金獎項。冠軍、亞軍、季軍獎杯及證書一本、鮮花一束，另設(shè)“最具人氣獎”與“最具儀態(tài)魅力獎”各一名，各發(fā)證書一。

現(xiàn)場費用20xx。

不可預計費用600元。

總計：4600元。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇五

公關(guān)活動策劃有常規(guī)的方法可供遵循，但也有不少技巧。三分策劃，七分實施。下面是公關(guān)策劃活動內(nèi)容范文，歡迎參閱。

意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校。

一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。

二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。

四：以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

二.校慶活動時間及內(nèi)容。

(一)啟動階段(20xx年5月21月)。

1.成立籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。

2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“揚州大學大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)?；照骷顒?，目的完善學校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。

(5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學110周年演講活動，以突出校園120xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。

4.啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè)。

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。

6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20xx年7月——校慶日前2個月)。

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站。

3.布置校史陳列館。

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。

5.組織文藝活動排練和師生活動布展。

(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金。

9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。

10.制訂校慶活動具體實施方案。

11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。

1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。

2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。

3.起草校慶文稿，印制文字資料。

4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。

5.登記接收禮品和錢物并進行展示。

6.在校慶日舉行慶?；顒訐P州市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

(1)a.唱校歌。

b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。

c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。

d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。

e.舉辦校友大型酒會。

(2)“慶祝揚州大學成立一百一十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)揚州大學大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以揚州大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項目規(guī)劃組、學術(shù)活動組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

三、人員組織。

各級校領(lǐng)導。

各級院團委。

各級院學生會。

四、經(jīng)費預算。

1、人員費用：100000元。

2、媒體費用：100000元。

3、通訊費用：10000元。

4、材料費用：50000元。

5、客人消費：50000元。

6、租借費用：10000元。

7、娛樂費用：30000元。

8、機動費用：20xx00元。

五、傳播途徑：

1.前期宣傳：由校團委委將活動發(fā)至企事業(yè)單位;由校團委將活動消息發(fā)給政府;由揚州日報、電視臺于5月30日左右進行媒體發(fā)布。

2.中期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環(huán)境報、揚子晚報、電視臺等進行現(xiàn)場采訪與報道。擬邀請校及政府領(lǐng)導參加。

3.后期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結(jié)束后半個月內(nèi)，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴展活動的影響。

六、問題預測與。

應急預案。

1、安全風險：揚州公安局、中心廣場管理處、揚州航專2、財務風險：揚州大學財務管理。

3、人員替換：揚州大學。

4、天氣變化：天氣預測，可適當調(diào)整校慶時間。

5、醫(yī)療救護：揚州市中心醫(yī)院。

6、客人奇多：公安局協(xié)同管理。

7、其他注意事項：機動小組負責全場。

一、活動主題。

積極健康的生活。

二、活動目的。

通過贊助吉林市各大高校的校園運動會，向各高校師生宣傳生活要樂觀、心態(tài)要積極、身心要健康的理念。間接的樹立企業(yè)良好形象，由于學校市場大，占領(lǐng)高校市場對我品牌的宣傳，銷售的提升有很大作用。

1、把握調(diào)性，突出可口可樂的獨特個性，提升品牌信息。

2、強化可口可樂在受眾心目中的知名度和美譽度。

3、接受可口可樂的品牌及產(chǎn)品特色，形成與競爭對手的差異化營銷。

4、進一步加強品牌情感層面的建設(shè)，從而為可口可樂的持續(xù)發(fā)展提供更有利的支撐。

三、可口可樂市場分析預測。

1、國內(nèi)市場情況分析。

中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，產(chǎn)品的多樣性使消費者消費越發(fā)理性?！翱蓸贰痹诤芏嘟】敌氯祟惖难劾镆呀?jīng)成為“危害健康”的代名詞。原本主流的可樂逐漸變成非主流的飲料。而由于果汁類，功能類、保健類等健康飲料篡位的成功，成就了其健康飲料的形象，也成為飲料市場的主力軍，可樂難免淪為非健康飲料的代表，成為典型的反面教材，被越來越多的人排斥。

作為可口可樂主要消費群體的新生代,有追新求異的特點。他們當中不少為獨生子女，在優(yōu)越環(huán)境下成長，他們追新求異，并有叛逆思想，很難培養(yǎng)產(chǎn)品忠誠度。作為中國市場后來者的百事可樂狠打青年牌，以更勝一籌的廣告策略，博得一大批青少年的親睞。

可口可樂在中國市場的運行模式也限制了發(fā)展的進程。可口可樂公司考慮在中國整體戰(zhàn)略發(fā)展，他們追求在中國的市場占有率、人均銷量等指標，碳酸飲料在中國的銷量增長是可口可樂追求的終極目目標，以彌補本土與歐洲市場的委靡。

百事可樂發(fā)生裝瓶廠倒戈事件，為可口可樂敲響警鐘，所以在某些環(huán)節(jié)上可口可樂公司也不得不向裝瓶廠屈服，使得中國市場的戰(zhàn)略受到牽制。

2、現(xiàn)實情況與未來預測。

可口可樂公司在中國軟飲料市場上占主導地位,一個獨立的中國權(quán)威消費調(diào)查顯示,可口可樂已連續(xù)八年被選為中國最受歡迎的飲料。其最大的競爭對手仍然是百事可樂以及各本土飲料產(chǎn)商。

盡管在中國與世界都遇到了不同程度的問題，但是，作為一個行業(yè)的領(lǐng)導者，擁有雄厚可口可樂的高層斷言說中國將會成為美國跟墨西哥之后的第三大消費市場。

五、活動宣傳：海報，校園社團，校園廣播，校園網(wǎng)站。

各大高校設(shè)置宣傳聯(lián)絡(luò)點。

六、活動時間：5月13日~5月20日。

2、產(chǎn)品宣傳，在運動會期間我們會在運動場外圍設(shè)立小型可口可樂售賣點(一邊銷售，一邊進行問題回答獎飲品)。

3、在學校網(wǎng)站上發(fā)布這次運動會的信息，要體現(xiàn)可口可樂“健康樂觀，美好生活”理念。

七、活動。

口號。

運動------無處不在。

八、經(jīng)費預算。

條幅：50。

物品租用費：800。

宣傳費用：300。

媒體費用：10000。

其他費用：1500。

經(jīng)費合計：12650。

九、效果評價。

2、通過會間產(chǎn)品的銷售，人員問答形式的宣傳吸引更多的消費者，

3、通過此次活動的大力宣傳，服務于大眾，奉獻于社會，如果安排妥當，將會鞏固大學生這一龐大的消費群體，并且可能提高可口可樂在大學生心中的形象及不錯的口碑，為以后的發(fā)展增添了一定的基礎(chǔ)。

意義。

為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。

目的。

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

活動項目。

(一)啟動階段(20xx年5月——6月)。

1.成立校慶籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。

2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)?；照骷顒?，目的完善學校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。

(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。

(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首。

寄語。

)

4.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。

(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè)。

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。

6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)。

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站。

3.布置校史陳列館。

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。

5.組織文藝活動排練和師生活動布展。

(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。

6.制訂學術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術(shù)報告和專家論壇。

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金。

9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。

10.制訂校慶活動具體實施方案。

11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。

1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。

2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集。

(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。

3.起草校慶文稿，印制文字資料。

4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。

5.登記接收禮品和錢物并進行展示。

6.在校慶日舉行慶?；顒?。

(1)市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

a.唱校歌。

b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。

c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。

d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。

e.舉辦校友大型酒會。

(2)“慶祝貴州師范大學大學成立65周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

經(jīng)費預算。

前期活動費用xx元。

校慶日費用xx元。

領(lǐng)導小組費用xx元。

推廣宣傳費用xx元。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇六

為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。

目的。

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。

二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。

活動項目。

(一)啟動階段(20xx年5月——6月)。

1.成立校慶籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。

2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。

(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。

(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)。

4.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。

(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè)。

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。

6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)。

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站。

3.布置校史陳列館。

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。

5.組織文藝活動排練和師生活動布展。

(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。

6.制訂學術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術(shù)報告和專家論壇。

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金。

9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。

10.制訂校慶活動具體實施方案。

11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。

1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。

2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集。

(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。

3.起草校慶文稿，印制文字資料。

4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。

5.登記接收禮品和錢物并進行展示。

6.在校慶日舉行慶?；顒印?/p>

(1)市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

a.唱校歌。

b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。

c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。

d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。

e.舉辦校友大型酒會。

(2)“慶祝貴州師范大學大學成立65周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

經(jīng)費預算。

前期活動費用xx元。

校慶日費用xx元。

領(lǐng)導小組費用xx元。

推廣宣傳費用xx元。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇七

1.課間休息輕步行，追逐打鬧擾他人。

2.集會做操快靜齊，秩序井然不擁擠。

3.交通安全進萬家，出入平安你我他。

4.交通法規(guī)要遵守，騎車行走都靠右。

5.做文明人，從我做起，從身邊做起。

6.創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與美好環(huán)境人人受益。

7.安全行車要注意，不要并行不追逐。

8.微笑是我們的語音文明是我們的信念。

9.穿越馬路不心急，一停二看三通過。

10.行路規(guī)矩有氣質(zhì)，溜欄爬墻失風度。

11.言行有禮三冬暖，惡語傷人六月寒。

12.講究衛(wèi)生人人有責改善環(huán)境人人受利。

13.課間活動要文明，不可追逐和打鬧。

14.走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。

15.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

16.環(huán)境整潔優(yōu)美生活健康科學社會文明進步。

17.生活原本平淡無奇，是美德讓它熠熠生輝。

18.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

19.五講四美創(chuàng)先進宿舍，一屋六鋪建和諧之家。

20.要得到別人的尊重，就要懂得先尊重別人。

21.尊敬他人就是尊敬自己與人方便就是與己方便。

22.手牽手根治環(huán)境臟亂差心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈羙。

23.勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人喬叟。

24.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!

25.桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。

26.讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。

27.請把你的微笑留下，請把文明禮貌帶到海角天涯!

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇八

1、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁。

2、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作?！焯亓?。

4、書籍是人類知識的總統(tǒng)?！勘葋啞?/p>

5、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。

6、讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對聯(lián)集錦》。

8、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?。

9、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！郀柣?。

10、書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益?！?清)胡達源。

11、讀書貴有用;樹德莫如滋?！秾β?lián)集錦》。

【陶行知的讀書方法】。

書是我們的益友，誠如冰心老人所言：“我永遠感到讀書是我生活中最大的快樂!從讀書中我還得到做人處事的‘獨立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的?！钡牵苓_到這種境地的青少年，并不太多。究其原委，恐怕在于光讀不想，只讀不問。獵奇求趣、浮光掠影的讀書方法，勢必陷入孔子指出的“學而不思則罔”的迷宮，談不上有所得、稱不上“會讀書”。

被譽為“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年)，終生從事教育工作，潛心摸索讀書方法，他曾用擬人的手法，形象生動、通俗易懂地把多讀多想多問的讀書“訣竅”，演繹成一首《八個顧問》的現(xiàn)代詩：

我有八位好朋友，肯把萬事指導我。

你若想問真姓名，名字不同都姓何：

何時何事何故何人何如何地何去，好像弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫“幾何”。

若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。

陶先生的“八個顧問”、“八個賢哲”、“八位何先生”，就是我們青少年讀書求知的良師益友、至愛親朋!我們讀書時能與這八位何先生結(jié)緣，能有這八位先哲帶路，就敢想善問，能思會辨;就會開卷有益、學而致用，開拓創(chuàng)新、不斷長進。

我們都說愛讀書，我們天天都在讀書，但要將書讀好，還真不容易。

【余秋雨的讀書故事】。

讀書是件很快樂的事，可現(xiàn)代人讀書卻讀得很累很痛苦，怎么辦?我給大家說一些秘訣。這些秘訣很形象，分別是：減肥、抬頭、排序、返回自己、脫敏。

抬頭。

要讀一些讀起來需要費點勁、出點汗的書，用抬頭仰望的姿勢讀書，更能找到生命的意義。

一個作家，他總是讀水平和他一般甚至更差的作品，能進步嗎?讀書也是一樣，要讀第一流的書。讀第一流的書，就是仰望星空，接近最高處，盡管這些書讀起來可能需要費點勁，但它是閱讀的最重要的快樂所在。

排序。

“抬頭”讀書之后，還要會排序。每當自己進入一個新的領(lǐng)域時，首先要對閱讀書目排隊，分清主次，然后進行學習和研究，這樣就首先掌握了制高點，很快便能獲得成果。

返回自己。

不喜歡讀的書就不要讀。讀書最后一定要“返己”，也就是返回自己。不喜歡讀的書就不要讀!第一流的書太多怎么辦?解決的辦法是看自己最喜歡的書。和自己的生命結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系的知識只有一小塊，但總會找到……有時候你會發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡的作品，對其中的用語、思維方式等都很欣賞，這說明你和作者有“同構(gòu)”關(guān)系，通俗地說就是一種緣分。

脫敏。

讀書要學會“脫敏”。就好像很多朋友在一起吃飯時，會聊聊娛樂八卦，這些東西不是不可以談，但一點也不重要。讀書也是這樣，很多流行的書，大家都在哄傳，很重要嗎?必讀不可嗎?我的態(tài)度是要警惕。在我看來，真正的好書，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著作，放到當時的時代、情境，參加海選，能選得上嗎?不可能的事。

【林語堂：讀書的藝術(shù)】。

我認為最理想的讀書方法，最懂得讀書之樂者，莫如中國第一女詩人李清照及其夫趙明誠。我們想象到他們夫婦典當衣服，買碑文水果，回來夫妻相對展玩咀嚼的情景，真使我們向往不已。你想他們兩人一面剝水果，一面賞碑帖，或者一面品佳茗，一面校經(jīng)籍，這是如何的清雅，如何了得的讀書真味。易安居士于《金石錄后序》自敘他們夫婦的讀書生活，有一段極逼真、極活躍的寫照。她說：“余性偶強記，每飯罷，坐歸來堂烹茶，指堆積書史，言某事在某書某卷第幾頁第幾行，以中否角勝負，為飲茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起，甘心老是鄉(xiāng)矣!故雖處憂患困窮，而志不屈……于是幾案羅列，枕席枕藉，意會心謀，目往神授，樂在聲色狗馬之上……”你能用李清照讀書的方法來讀書，能感到李清照讀書的快樂，你大概也就可以讀書成名，可以感覺讀書一事，比巴黎跳舞場的“聲色”、逸園的賽狗、江灣的賽馬有趣。不然，還是看逸園賽狗，江灣賽馬比讀書開心。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇九

4、書籍是人類知識的總統(tǒng)?！勘葋?。

5、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。

6、讀書貴有用;樹德莫如滋?！秾β?lián)集錦》。

8、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。

9、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！郀柣?/p>

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十

1、上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若上課遲到，應喊"報告"，經(jīng)教師同意后方可進教室，走進教室后，應速坐好，保持安靜。

2、聽講：上課時坐姿要端正。課堂上，認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到名字時可起來回答;發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且使用普通話。

3、下課：下課時，全體同學需起立，與老師互道“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。有領(lǐng)導或教師聽課時，要讓師長先走，全體學生起立迎送。

1、參加集會，要準時、有序。要按指定地方整齊就座，不早退，不隨便進出，會議結(jié)束后要有序退場。

2、會議期間，要認真傾聽，不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡，講話或報告結(jié)束后要鼓掌，以示感謝。

3、每周一升國旗儀式，統(tǒng)一著裝，準時參加，列隊整齊，面向國旗，肅立致敬。升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。升降國旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的同學都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由活動。

1、在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時，要讓老師先行，并主動向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時對教師應主動禮讓。

2、對師長或來賓要主動問好致意，主動讓座，讓路，答問時彬彬有禮，不圍觀嘲笑，指指點點。家長或親友來校遇到老師時，應主動在家長和老師間作介紹。

3、與老師談話時應立正，在教室座位上與老師談話應起立，得到老師允許后，再坐下聽講。領(lǐng)獎或向師長交物品時，雙手接交，表示尊敬。

4、有事進老師的辦公室或宿舍，先喊“報告”或先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

5、在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。

6、尊重老師的勞動，聽從老師的指揮。對老師的提醒和批評，不得頂撞，如有意見，可在課后與老師交換。要尊重老師的習慣和人格，對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足。

1、同學間要團結(jié)互助。不說臟話、粗話，不罵人，不說傷害同學的話，不做對同學無理的事。

2、借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。

3、對于同學遭遇的不幸，偶爾的`失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，不能嘲笑同學的生理缺陷。

4、嚴禁對同學人身攻擊，打架斗毆，聚眾鬧事等違紀違法行為。

5、誠實守信，說做一致，有錯就改。答應別人的事要按時做到，借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人、謙虛好學，展現(xiàn)三中學子的風采，維護學校聲譽。

1、自覺保持校園整潔，不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰、不亂丟垃圾，校園嚴禁吃泡泡糖、瓜子類食品。

2、愛護標語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設(shè)施;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻;不踐踏草地，不攀枝摘花;節(jié)約用水用電，不開長明燈。

3、嚴禁吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視書刊、不進“網(wǎng)吧”，不參與迷信、邪教活動。

4、嚴格遵守交通法規(guī)。自行車要存放在指定的地點，不亂停、亂放，嚴禁在校內(nèi)騎車、帶人。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十一

???1、黑板：用板材和木條制成的書寫用具，是辦黑板報的基本用品，質(zhì)量要求：板面平整，烏黑，不反光，漆面細膩，粉筆書寫附著性強。

???保養(yǎng)要求：必須使用專用黑板漆，木制黑板不能長期放置在潮濕處，不宜經(jīng)常用水沖洗，更不宜長時間在太陽下曝曬，否則會使黑板漆面龜裂及板體變形扭曲，縮短使用壽命。

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???正確的黑板放置應是懸掛在離地1.5公尺左右墻上或放在架上，保持干燥、通風。

???此外還有水泥黑板和玻璃黑板，多為固定式。

???2、直尺：作用是度量尺寸，畫直線、邊框等，是板報的編排設(shè)計和美化不可缺少的工具。

???一般有木尺、塑料直尺，視個人需要而定，長度在80cm至100cm均可。

???3、粉筆：分彩色和白色兩種，是黑板報最常用最經(jīng)濟的材料，但用于繪畫效果不是十分理想,有一種專業(yè)繪畫用色粉筆可代替,但價格較貴。

???4、黑板油和墨汁：用以增加黑板黑度，新黑板在更換時一般用墨汗稀釋涂刷即可達到使用要求。

???5、炭畫鉛筆、炭精條：一種以炭黑原料為主的鉛筆、細條，主要用來勾畫細小的黑色部分和線條修改錯誤部分，對于增強明暗、層次立體感有顯著效果。

???6、廣告色：黑板報的常用材料，特點是顏色鮮艷、豐富表現(xiàn)力強，沉浸氣氛強，但價格偏高。

???7、漆刷：3－4寸油漆刷（板刷）整修加工和油漆黑板。

???8、底紋筆：4－6寸底紋筆，用于在黑板上涂刷稀釋墨汁增加黑板黑度，還可用來稀釋漿糊，往黑板上裱紙之用。

???9、水粉筆：或油畫筆，主要是用于廣告色制作黑板報時繪畫和寫標題字使用。

???10、毛筆：1－2支小楷筆，用抄寫內(nèi)容。

???另外，在制作墻報等宣傳欄，還會使用到及時貼（不干膠）、吹塑紙、苯板等裝飾材料，在此就不一一列舉。

第二節(jié)?版面設(shè)計。

校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十二

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力

學習

放飛理想——希望的萌動(類似作文的

演講稿

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的

童年

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的

心靈

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

同學們：

你們好！我是xx-x。

作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進行的對話，給未來樹立的目標。

在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說： 堅持太難。 也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的.結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。

有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。

我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐?，去努力拼搏吧?/p>

青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值（）.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！

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