社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-22 17:11:57
社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案(12篇)
時間:2023-01-22 17:11:57     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇一

承辦單位:xx協(xié)會

策劃人:xx

策劃時間:xxx-4-16

由于上一學(xué)期社團活動較少小,所以現(xiàn)在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數(shù),因此,我們會在盡快與上學(xué)期加入本社團的成員進行聯(lián)系,以此來確定社團固定成員人數(shù)。如果人數(shù)較少,我們將會進行本學(xué)期的社團招新活動。(如有需要,具體的招新計劃另行擬定,招新任務(wù)必須在社團活動正式活動之間完成。)

社團本學(xué)期初步計劃如下:

(一)

活動 :開設(shè)心語心愿墻

一 主題:愛要大聲說出來,說出你心里對朋友,對自己最美好的祝福。

二 目的:調(diào)動大家參與活動的積極性,希望同學(xué)們通過文字傳遞幸福,傳遞希望,傳遞快樂

三 主體:

活動時間:五月初

活動地點:教學(xué)樓前的宣傳窗

活動對象:學(xué)校師生均可參與

主要負(fù)責(zé)人:xx

四 活動的問題:活動的正常實行情況下,可能會需要購買相關(guān)用品(便利貼,筆,較大的背景用紙)

五 解決方案:社團還有部分經(jīng)費,初步計劃可以順利進行。

(二)

活動名稱:525心理健康咨詢講座

一、活動背景:“5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”于20xx年正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

二、健康日主題: 我愛我,陽光心靈,你我同片天

三 動目的:為大家宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)在校大學(xué)生的健全人格,維護大學(xué)生心理健康,提高大學(xué)生心理健康水平和社會適應(yīng)能力,促進自我心理調(diào)適方法等知識的普及和推廣,從而提高我校大學(xué)生的`心理素質(zhì)。

四 活動主體:

(在活動正式進行的前期,我們會和宣傳部進行聯(lián)系,希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳,呼吁全校同學(xué)積極參與到活動中來。)

活動地點:圖書館四樓實驗報告廳

活動時間:5月25日

活動對象:全校對心理學(xué)感興趣的同學(xué)均可

活動的負(fù)責(zé)人:xx

五存在的問題:由于社團資金較少,暫無自行能力承擔(dān)聘請心理老師進行講座的能力。

六解決方案:在此我們社團向?qū)W校提交審請,希望能得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持,希望學(xué)校能夠幫忙聘請一位優(yōu)秀的心理咨詢老師,以便活動的正常就行。

(三)

活動:演講比賽

一, 主題:勇敢的表達(dá)自己,做自己的主人

二, 目的:為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺,希望大家勇敢的走上講臺,進行一次專屬于自己的演講,希望通過這種方式,幫助大家克服恐懼心里。

三, 主體:

時間:因為活動具有一定的自由性,所以具體的時間不能確定

地點:在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯(lián)系,有他們幫忙安排

活動對象:社團內(nèi)部成員

主要負(fù)責(zé)人:xx

四,存在的問題: 參與活動的人員積極性不高;

五 解決方案:盡量和學(xué)校老師協(xié)商,活動在周日到周四的晚自習(xí)期間舉行,(參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習(xí)),通過這種方式吸引同學(xué)們參與到活動中來。

( 四 )

活動:游戲(五角一元,背靠背夾球 等)

一、主題:在游戲中,懂得傾聽,感受快樂

二、 目的:通過活動,調(diào)動大家參與活動動的積極性,增加大家的團隊意識 ,以及集體榮譽感

三、主體:

活動時間:周六或周日

活動地點:不確定

活動對象:社團內(nèi)部成員

主要負(fù)責(zé)人:xx

四、存在的問題:參與活動的積極性不高

五、解決方案:為了讓大家積極參與到活動中來,我們會利用社團

費來購買一些小禮物,參與活動的社員可得到紀(jì)念品。

(五 )

活動: 看電影

一、主題: 欣賞、 傾聽、感悟

二、目的:豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,了解有關(guān)心理的常識,懂得生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自己及他人。

三、主體 活動時間:不確定

活動地點:具體地點另行通知

活動對象:社團內(nèi)部成員

負(fù)責(zé)人:

( 六)

活動:旅行

一、主題:讓心靈行走在路上

目的:通過旅行,讓社員們在忙碌的學(xué)習(xí)中得到短暫的休息,

置身山水中,感悟人與自然和諧相處的魅力,為心靈找到一個棲息的地方。

三、主體

活動時間:六月中旬

活動地點:錦州市附近適合旅行的地方

活動對象:社團內(nèi)部成員

主要負(fù)責(zé)人:xx

一、存在的問題:

1 安全問題

2 經(jīng)費問題

四、解決方案:

1 我們會和正規(guī)的旅行社進行聯(lián)系,以此來保證出行的安全性

2提前與旅行社進行協(xié)商,以團隊的形式開展此次活動,盡量減少活動開支

【1、活動人數(shù)統(tǒng)計結(jié)束以后,我們會和外聯(lián)部進行協(xié)商,希望他們能夠幫忙拉贊助;2、參與活動的成員自行繳納旅行費用】

備注:此活動是否能夠順利實行,根據(jù)具體情況而定。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇二

春風(fēng)拂袖,徐徐吹來,在這陽光明媚的春天里,我們乒乓球社隆重舉行一場充滿校園活力的乒乓球單打比賽,希望熱愛乒乓球的同學(xué)可借此機會互相切磋,提高自己的技術(shù)水平,促進同學(xué)之間的交流。

為了迎接河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院社團文化節(jié),同時展現(xiàn)乒乓球社的社團文化底蘊和豐富社員們的`技藝切磋,增強同學(xué)們的體質(zhì),培養(yǎng)其團隊精神,也給眾多社員以提高自己水平和以球會友的機會。

發(fā)展學(xué)生的個性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生進取、頑強的拼搏精神,豐富校園文化生活,推動我校乒乓球運動的發(fā)展,促進我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高。

展現(xiàn)個性 彰顯各自風(fēng)采

挑戰(zhàn)你我 共展乒乓魅力

全院師生

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 院團委

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 社團管理委員會

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 乒乓球社團

1、可發(fā)送“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+qq”到

2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+qq”報到各專業(yè)班長處,班長制作表格后發(fā)送郵件到。

3、可自由報名,每天中午11:40-13:00在乒乓球社組織的報名點超市前填寫報名表報名,報名截止時間:4月8號中午12:00前(請附上報名開始和截止時間)

全日制在校無重大疾病等不良因素的師生

(一)組委會:院團委 社團管理委員會 乒乓球社團

(二)仲裁委員會:乒乓球社團

(三)裁判委員會:乒乓球社團

(四)組織委員會:乒乓球社團

籃球場

參賽人員:

團體前三名,另設(shè)優(yōu)秀獎若干名

工作人員:

優(yōu)秀裁判3人

優(yōu)秀紀(jì)檢10人

比賽流程

一:以團體為單位,每個團體有五名選手參賽,各參賽隊隊員預(yù)先從1——5編號賽前持一卡通進行登記

二:活動分為四個環(huán)節(jié),每一環(huán)節(jié)對應(yīng)四個賽段。 三:在比賽起點和終點分別設(shè)一名信號員和一名計時員。

四:比賽流程:

1、橄欖球接力

a活動時間:

初賽:暫定于4月21日 中午12:30-13:40

決賽:暫定于4月22日 中午12:30-13:40

b參與方式:

1、可發(fā)送“年級+系別+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目”到

2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目(如12級機械工程系機械設(shè)計2班張三+男+135xxx+)”報各專業(yè)班長處,班長制作表格后發(fā)送郵件

3、可自由報名,在乒乓球社組織的咨詢點(新聯(lián)超市和樹蕙園樓下)填寫報名表報名。報名截止時間為4月19號中午12:00前 c活動規(guī)則:

每隊4人,2男2女,參賽人員手持一根木棍,用木棍趕乒乓球前行,到二十米處則返回原點。如此往復(fù),先完成的三隊獲勝。乒乓球一定要在本參賽隊的跑到內(nèi),出跑道兩次,取消成績。 d獎項設(shè)置:

一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干,并頒發(fā)獎品和證書

2、整蠱游戲

a活動時間:

初賽:暫定于4月21日 中午12:30-13:40

決賽:暫定于4月22日 中午12:30-13:40

b參與方式:

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇三

隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束,夢想中五彩繽紛的大學(xué)生活即將來臨。新的環(huán)境、新的同學(xué),一切既陌生,又新鮮。為了讓經(jīng)貿(mào)學(xué)院的大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)的生活,感受大學(xué)生活的豐富多彩,為了增強團隊意識,構(gòu)建和諧的經(jīng)貿(mào)家園,我系籃球社為同學(xué)們搭建了一個展現(xiàn)自我,增進友誼的舞臺,籃球社計劃將于本學(xué)期十一月份在半湖邊舉行一系列社團活動。

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于經(jīng)貿(mào)學(xué)院所有熱愛籃球,鐘情籃球的節(jié)目,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺?;@球社本著“服務(wù)同學(xué),提高能力,擴展素質(zhì)”的原則,組織開展一系列籃球活動。

在秋高氣爽的日子,將其作為一次活動,可以鍛煉社團內(nèi)部會員的團結(jié)精神,加強社團內(nèi)部的團隊合作精神,同時為大家提供一個籃球活動的機會,磨練自己的意志和拼搏的精神。

用激情構(gòu)建生活,用拼搏模擬人生。

“開展校園籃球活動展現(xiàn)貿(mào)經(jīng)團隊精神?!?/p>

主辦單位:貿(mào)經(jīng)系籃球社

活動對象:社團內(nèi)部成員

活動時間:20xx年11月

活動地點:經(jīng)貿(mào)學(xué)院半湖邊

活動注意事項:

1戶外活動中要遵守組織紀(jì)律;

2活動中要謹(jǐn)遵活動規(guī)則,不可違規(guī)操作;

3活動旨在培養(yǎng)協(xié)會成員團隊精神,不可因輸贏而傷和氣;

主要活動:

1我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞,帶動現(xiàn)場氣氛,更好的`宣傳籃球社。

2男女組合舉行趣味游戲

i.“3+1”男女混合籃球賽

按報名人數(shù)分隊,人數(shù)較多的兩部為一隊,另三部為一隊,共2隊,每隊人數(shù)視報名情況而定,但每隊至少有三名女生,女生可隨時換下,男生必須打完一節(jié)再換。

比賽規(guī)則:1每隊上場四人,3男1女。

2比賽時間安排:每節(jié)10分鐘,共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。

3男生不得進3秒?yún)^(qū)。

4男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。

5女生只能由女生來防守。

6女生最多可走5步,最多可運球2次。(女生走的太多了,可以抱球走3步)

7凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。

8男生3分線內(nèi)投進計2分,3分線外計3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)

9女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進計2分,3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進計3分,3分線外計4分。

比賽獲勝的一方各部門加10分,輸?shù)囊环礁鞑块T加5分。

ii.籃球蹦蹦跳

器材:籃球、秒表、哨子

人員:

①參賽人員:每部門參賽者四人,均為男生。

②計時員一名

游戲規(guī)則:

①每場比賽每部門一人參賽,每場五人,共四場

②參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè),

③當(dāng)計時員哨響后,參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場邊線一側(cè)運到另一側(cè),換人后再運回起點,即往返一次,單程為一球場寬。

④中途若籃球掉下,可用手撿起夾于膝蓋,繼續(xù)比賽,比賽過程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處。

⑤計時遠(yuǎn)記下每個部門完成游戲的總時間。

計分標(biāo)準(zhǔn):比賽結(jié)束按總時間排名次,從第一至最后一名按部門分別加5至1分。(若時間相同,就得相同的分?jǐn)?shù),按高分計)。

iii.天旋神射手(兩個裁判:一個負(fù)責(zé)計時,一個負(fù)責(zé)計數(shù))

1、比賽分組及規(guī)則:各部門一隊,四男四女一組,投求人在投籃前原地低頭轉(zhuǎn)五圈(男生)或轉(zhuǎn)三圈(女生)

2、投球及罰球規(guī)則:男生在罰球線女生在任意地點投球,把球投入籃筐才能換下一人,投五球不進亦換人。

3、比賽結(jié)果評定:所有人完成投籃計時結(jié)束,所用時間最少的一組為勝者,若時間相同則進球多者為勝。

iv.二人夾球接力賽(三個裁判:兩個交替計時,一個負(fù)責(zé)規(guī)范比賽流程)

1、比賽分組規(guī)則:四男四女為一隊,每一隊分為四組,一男一女為一組;各部門一隊。

2、比賽方法及細(xì)則:

(1)兩人雙臂相交夾球向同一側(cè)快跑,不許掉球,若掉球應(yīng)從賕掉的地方從新開始。

(2)每一組站在指定的位置:籃球場的兩邊底線和中線,由裁判發(fā)令后第一組將球從底線運到中線交給第二組,然后循環(huán)接力,由中線至另一側(cè)底線,再至中線,最后回到起點。

(3)最先將球運回的隊伍為勝。

iii,iv項目比賽結(jié)束,積分從第一至最后一名按部門分別加5至1分。

200元

1比賽獎品100元

2活動食品費、飲料費50元

3比賽口哨兩只10元

4面巾、紙巾10元

5其他費用30元

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇四

通過社團活動,使學(xué)生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

1.通過社團活動,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,提高解決實際的能力。

1.主體性原則:學(xué)生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2.只提醒原則:社團活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和血絲實際。

crazyenglish

周三下午第二第三兩節(jié)課

(一)長線安排活動安排:截取新概念英語的材料,教師新英語的知識點,讓社團的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。

(二)短信安排

1.學(xué)唱英語歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學(xué)生一起歡度圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。

3.講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段,不多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級的學(xué)生進行比賽。

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇五

為了規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

社團部長:

社團副部長:

社團成員:學(xué)校選出來的書法愛好者

(一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)

1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構(gòu)。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。

2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì),裝點校園文化氣息,為學(xué)校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立:

1、滿足一些書法愛好的.學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇六

認(rèn)真貫徹落實教體局文件精神,以社團活動為平臺,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,通過組織豐富多彩的社團活動,不斷豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團活動,陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

1、著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,豐富學(xué)生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。

4、發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。

5、與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團隊精神,在學(xué)習(xí)活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)系。

7、經(jīng)過社團活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學(xué)校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織檢查指導(dǎo)社團活動的開展,以保證活動正常開展。

2、尊重主體,實行雙選?;顒忧啊W(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心輔導(dǎo)。各社團負(fù)責(zé)人要提前制定活動計劃,及早備課,認(rèn)真組織活動,并及時做好活動記錄,整好活動資料。

4、關(guān)心學(xué)生,保障安全。各要保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究,并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。

6、建立機制,規(guī)范評價。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)(包括展示比賽等成果)的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核,結(jié)果納入教師的績效考核。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織與領(lǐng)導(dǎo),保證方案正常實施。

組長:xxx

副組長:xxxxxx

成員:xxx

具體實施人:各項目具體負(fù)責(zé)教師

(二)地點:操場、各專用教室

(三)時間:每周二下午課外活動,每周日下午5點到6點

依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的.高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:

(一)文學(xué)、傳媒類社團

(1)太陽文學(xué)社

宗旨:抒真性情,作美文章。鼓勵創(chuàng)作,鼓勵發(fā)表作品,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

(二)藝術(shù)類社團

(1)美術(shù)興趣小組

宗旨:寄情于丹青,放歌于筆墨。

(2)舞蹈隊

宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮麗的風(fēng)景線

(三)體育運動類

(1)男子籃球隊

宗旨:強身健體,豐富生活;情感交流,快樂體育。

(四)心理健康教育類

陽光心理社團

宗旨:普及心理健康知識,開展心理健康教育,提高中學(xué)生心理素質(zhì),自助、互助,助人。

(五):科技類:

電腦小能手

宗旨:電腦基本知識的操作和運用。

(六):趣味數(shù)學(xué):

數(shù)學(xué)競賽

(七):英語角:

英語口語

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇七

全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極活躍學(xué)生社團活動,讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力,更好的展示山西大學(xué)豐富多彩的社團文化,通過不同類別社團開展的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,弘揚建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌,烘托校園人文氛圍,展現(xiàn)各類社團的新風(fēng)采,給社團活動月一個良好的開頭。

共青團山西大學(xué)委員會

山西大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

山西大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會活動部

待定

20xx年4月9日9:30到12:00

山西大學(xué)初民廣場

第一階段前期準(zhǔn)備

1、申請審批

在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。

2、落實贊助

在4月5日之前由外聯(lián)部落實物品和資金的籌備工作。

3、落實宣傳工作

由宣傳部負(fù)責(zé)海報、展板、通訊稿的制作與展出,以及聯(lián)系山大電臺提前播報有關(guān)社團活動月的新聞與事宜;由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。

4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作

(1)社聯(lián)秘書處提前三天向受邀嘉賓發(fā)出邀請函。

(2)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個主持人負(fù)責(zé)開幕式的主持。

(3)4月7日秘書處向所有社團下發(fā)通知,要求所有參加開幕式的社團于開幕式當(dāng)日九點30分準(zhǔn)時到初民廣場參加開幕式。

(4)4月7日各部部長通知所有部員于開幕式當(dāng)日早上8點到活動地點集合,進行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的`搭建等等)及活動安排。

第二階段開幕式正式開始

09:40與會代表到場完畢

09:50受邀嘉賓、主席團成員入場

10:00主持人宣布開幕式正式開始

a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況

b、校團委領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

c、學(xué)生社團聯(lián)合會主席發(fā)言

d、由到場職位最高嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩

e、各家要展示的社團開始各自的表演

11:50由主持人宣布開幕式結(jié)束并合影留念

第三階段后期工作

活動部:負(fù)責(zé)會場清理,包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。

宣傳部:撰寫通訊稿并及時送達(dá)電臺,后期展板的制作以及擺放。

信息部:負(fù)責(zé)照片的篩選、上傳至社聯(lián)網(wǎng)站,在團委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。

廟會的形式

在所有注冊的社團中選出15到20家比較好而且有意愿參加開幕式并且展示自己的社團,于開幕式當(dāng)天,在圖書館下面的路兩旁擺放好帳篷,并且讓各社團自己在各自的帳篷下進行一些于與自己社團主題有關(guān)的表演,展示各自的社團文化,這樣能夠更好的表現(xiàn)出社團活動月的重點是社團,給社團活動月一個好的開始。

注意事項:

1、各社團在嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩之后才能夠開始表演,不準(zhǔn)提前表演。

2、必須控制社團表演的內(nèi)容形式,不能出現(xiàn)消極悲觀的主題思想。

3、要維持好廟會現(xiàn)場的秩序,不能出現(xiàn)特別混亂的現(xiàn)象。

4、因為在圖書館下,所以找注意不能太大聲,影響到在圖書館中學(xué)習(xí)的同學(xué)。

5、開幕式結(jié)束后,由各社團自己負(fù)責(zé)清理在表演中產(chǎn)生的垃圾。

略。

1、若遭遇不可抗天氣,看清況由秘書處決定是否延期,并另行通知。

2、在會場安排一些較專業(yè)人員,負(fù)責(zé)在設(shè)備出問題是的修理。

3、準(zhǔn)備備用線路,預(yù)防停電事故的發(fā)生。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇八

春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創(chuàng)新,弘揚社團文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學(xué)期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念,促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,活躍學(xué)生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。

精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛,使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中,讓每個大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺,發(fā)揮個性特長,得以超越自我。

同時,也讓廣大學(xué)生學(xué)會自信專注的面對生活,展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。

一、活動名稱

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會第一屆活動月

二、活動主題

"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"

三、活動策劃主辦

寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會

贊助單位:

四、活動時間和地點

活動時間:xx年4月1日——xx年5月1日

活動地點:寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注:校園以外活動需特別提交申請書)

五、活動宣傳方式

六、活動開展

(一)活動準(zhǔn)備階段

1、策劃階段

由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進行關(guān)于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

2、宣傳階段

經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息,鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。

3、項目申報階段

報名資格:

(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;

(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作;

(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求,如有問題直接向理事團提出,經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。

4、活動審核階段

具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表,各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表,院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。

上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核,受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后,將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇九

1、 活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學(xué)們英語水平的提升。

2、 活動時間:自定

3、 活動地點:自定

4、 組織人員:

5、 參加人員:英語協(xié)會會員。

6、 輔導(dǎo)教師:自定

7、 主辦機構(gòu):英語協(xié)會

8、 活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

1、比賽目的:為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間:初賽:自定

復(fù)賽:自定 0

4、比賽地點:

5、負(fù)責(zé)教師:

6、總策劃:

7、策劃小組:

8、特邀評委、嘉賓:

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強自立,校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源:贊助商

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:

3、比賽地點:學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源:贊助商

1、 英語學(xué)習(xí)交流會

進入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強,針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的`完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、 舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十

玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)? 齊high狂歡夜

十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月,該月又恰逢領(lǐng)導(dǎo)來我院評估,在此期間,英語俱樂部舉辦此次“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣,而且推進了校園文化的不斷發(fā)展,營造了濃厚英語文化氛圍。目前,我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動,并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。

英語俱樂部“玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領(lǐng)悟校園文化生活,更好的豐富自己的英語第二課堂,提升自己的`口語水平,加強同學(xué)之間的情感交流為目的,而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活氛圍。

英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ,為同學(xué)們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動,達(dá)到‘交流感互動、提升口語’的目的。

信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院·英語俱樂部

華銳學(xué)院廣大英語愛好者

時間:**年11月1日晚7:00點

地點:華銳學(xué)院圖書館南門

1、開場整體干事走秀

2、introduce halloween

3、面具pk

4、玩轉(zhuǎn)游戲一----搶占蘋果

5、情果互換(英語口語交流)

6、玩轉(zhuǎn)游戲二-----勝利糖果

7、燈火愿望

比賽項目具體細(xì)則另見比賽項目說明書。

1、宣傳: 方式一:飛信通知各會員;方式二:由新聞信息部負(fù)責(zé)大面積規(guī)定域內(nèi)張貼海報通知全院英語愛好者;

2、組織:策劃組織部統(tǒng)籌策劃組織該活動,其余四部著手輔助協(xié)調(diào),從而保證活動順利進行。各部準(zhǔn)備南瓜燈和面具;

3、服務(wù)保障:由服務(wù)保障部具體負(fù)責(zé)所需物品的采購,演講團協(xié)助現(xiàn)場設(shè)備的安裝;

4、現(xiàn)場調(diào)控:現(xiàn)場秩序有五部人員負(fù)責(zé)維持,俱樂部部長整體調(diào)控,男生負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的道具擺放;

5、其他:外教的接送有組織策劃部負(fù)責(zé)。

1、英語俱樂部部長宏觀調(diào)控,主持人調(diào)控現(xiàn)場氣氛,指導(dǎo)老師知道補充。

2、室外活動時,場地秩序的維護至關(guān)重要,主持人時刻注意活動參與者動態(tài),保證活動順利進行;

3、勝利糖果一游戲環(huán)節(jié)中,活動劇烈,所需場地較大,一定注意安全。如有緊急事情發(fā)生,由應(yīng)急協(xié)調(diào)小組進行處理,并決定何時繼續(xù)活動;

4、情果互換一環(huán)節(jié),要求各部積極主動帶動大家參與口語對話;

5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火;

1、大家?guī)婢吲c指導(dǎo)老師和外教合影留念。

2、干事清理活動現(xiàn)場,確保校園環(huán)境的干凈。

3、組織者寫活動總結(jié),找出利于弊,以便做得越來越精。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十一

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣,推動校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì),使學(xué)生幸福成長。

人人有自信,個個有發(fā)展!

:“今日之星”俱樂部

豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),力求使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求:

1、知識體系:語言內(nèi)容基于教材,略高于教材語言點?;顒觾?nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的.語言點,作為提示?;顒舆^程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規(guī)管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定。做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:每周五第七、八節(jié)課。定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機構(gòu):理事會,由學(xué)生自主管理。定制會員卡,讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識,定制vip會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章,用于發(fā)放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀(jì)守章”獎等,活動結(jié)束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后,由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

第一階段:社團招募

在全校七、八年級學(xué)生范圍內(nèi)招募社團成員,讓對英語有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日。

第二階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),規(guī)章制度等。時間:3月1日——3月4日。

第三階段:社團活動。在老師指導(dǎo)下,開展社團活動,配備社團需要的各種設(shè)施,并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間:3月5日——5月31日。

第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段:總結(jié)反思。

社團活動策劃書應(yīng)急預(yù)案篇十二

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。

本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

活躍校園氣氛,分享生活快樂。

3月xx日至4月1日

全體在校學(xué)生

同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家,并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有:

1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準(zhǔn)確,主題明確,有感染力,字?jǐn)?shù)不限。

參與作品可發(fā)送到活動郵箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

3月xx日—xx日:準(zhǔn)備活動宣傳海報三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。

3月xx日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。

3月xx日—xx日:活動作品征集階段。

3月xx日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品,并以它們?yōu)椴牧现谱?個作品展覽板。

4月x日:在致知樓附近將展覽板展出。

4月x日:將作品展覽板收回。

4月x日:對本次活動進行總結(jié)。

1、宣傳海報應(yīng)及時有效,主題鮮明,從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

2、需要各部的積極配合。

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