每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
社團活動策劃書應急預案篇一
承辦單位：xx協(xié)會
策劃人：xx
策劃時間：xxx-4-16
由于上一學期社團活動較少小，所以現(xiàn)在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數(shù)，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯(lián)系，以此來確定社團固定成員人數(shù)。如果人數(shù)較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。（如有需要，具體的招新計劃另行擬定，招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。）
社團本學期初步計劃如下：
（一）
活動 ：開設心語心愿墻
一 主題：愛要大聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。
二 目的：調動大家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂
三 主體：
活動時間：五月初
活動地點：教學樓前的宣傳窗
活動對象：學校師生均可參與
主要負責人：xx
四 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）
五 解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。
（二）
活動名稱：525心理健康咨詢講座
一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節(jié)”于20xx年正式確立，如今已經發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。
二、健康日主題： 我愛我，陽光心靈，你我同片天
三 動目的：為大家宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的`心理素質。
四 活動主體：
（在活動正式進行的前期，我們會和宣傳部進行聯(lián)系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。）
活動地點：圖書館四樓實驗報告廳
活動時間：5月25日
活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可
活動的負責人：xx
五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。
六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優(yōu)秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。
（三）
活動：演講比賽
一， 主題：勇敢的表達自己，做自己的主人
二， 目的：為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺，希望大家勇敢的走上講臺，進行一次專屬于自己的演講，希望通過這種方式，幫助大家克服恐懼心里。
三， 主體：
時間：因為活動具有一定的自由性，所以具體的時間不能確定
地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯(lián)系，有他們幫忙安排
活動對象：社團內部成員
主要負責人：xx
四，存在的問題： 參與活動的人員積極性不高;
五 解決方案：盡量和學校老師協(xié)商，活動在周日到周四的晚自習期間舉行，（參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習），通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。
（ 四 ）
活動：游戲（五角一元，背靠背夾球 等）
一、主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂
二、 目的：通過活動，調動大家參與活動動的積極性，增加大家的團隊意識 ，以及集體榮譽感
三、主體：
活動時間：周六或周日
活動地點：不確定
活動對象：社團內部成員
主要負責人：xx
四、存在的問題：參與活動的積極性不高
五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動中來，我們會利用社團
費來購買一些小禮物，參與活動的社員可得到紀念品。
（五 ）
活動： 看電影
一、主題： 欣賞、 傾聽、感悟
二、目的：豐富同學們的大學生活，了解有關心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。
三、主體 活動時間：不確定
活動地點：具體地點另行通知
活動對象：社團內部成員
負責人：
（ 六）
活動：旅行
一、主題：讓心靈行走在路上
目的：通過旅行，讓社員們在忙碌的學習中得到短暫的休息，
置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個棲息的地方。
三、主體
活動時間：六月中旬
活動地點：錦州市附近適合旅行的地方
活動對象：社團內部成員
主要負責人：xx
一、存在的問題：
1 安全問題
2 經費問題
四、解決方案：
1 我們會和正規(guī)的旅行社進行聯(lián)系，以此來保證出行的安全性
2提前與旅行社進行協(xié)商，以團隊的形式開展此次活動，盡量減少活動開支
【1、活動人數(shù)統(tǒng)計結束以后，我們會和外聯(lián)部進行協(xié)商，希望他們能夠幫忙拉贊助；2、參與活動的成員自行繳納旅行費用】
備注：此活動是否能夠順利實行，根據(jù)具體情況而定。
社團活動策劃書應急預案篇二
春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們乒乓球社隆重舉行一場充滿校園活力的乒乓球單打比賽，希望熱愛乒乓球的同學可借此機會互相切磋，提高自己的技術水平，促進同學之間的交流。
為了迎接河南師范大學新聯(lián)學院社團文化節(jié)，同時展現(xiàn)乒乓球社的社團文化底蘊和豐富社員們的`技藝切磋，增強同學們的體質，培養(yǎng)其團隊精神，也給眾多社員以提高自己水平和以球會友的機會。
發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)學生進取、頑強的拼搏精神，豐富校園文化生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進我校乒乓球運動技術水平的提高。
展現(xiàn)個性 彰顯各自風采
挑戰(zhàn)你我 共展乒乓魅力
全院師生
河南師范大學新聯(lián)學院 院團委
河南師范大學新聯(lián)學院 社團管理委員會
河南師范大學新聯(lián)學院 乒乓球社團
1、可發(fā)送“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+qq”到
2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+qq”報到各專業(yè)班長處，班長制作表格后發(fā)送郵件到。
3、可自由報名，每天中午11:40-13：00在乒乓球社組織的報名點超市前填寫報名表報名，報名截止時間：4月8號中午12:00前（請附上報名開始和截止時間）
全日制在校無重大疾病等不良因素的師生
（一）組委會：院團委 社團管理委員會 乒乓球社團
（二）仲裁委員會：乒乓球社團
（三）裁判委員會：乒乓球社團
（四）組織委員會：乒乓球社團
籃球場
參賽人員：
團體前三名，另設優(yōu)秀獎若干名
工作人員：
優(yōu)秀裁判3人
優(yōu)秀紀檢10人
比賽流程
一：以團體為單位，每個團體有五名選手參賽，各參賽隊隊員預先從1——5編號賽前持一卡通進行登記
二：活動分為四個環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)對應四個賽段。 三：在比賽起點和終點分別設一名信號員和一名計時員。
四：比賽流程：
1、橄欖球接力
a活動時間：
初賽：暫定于4月21日 中午12：30-13:40
決賽：暫定于4月22日 中午12：30-13:40
b參與方式：
1、可發(fā)送“年級+系別+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目”到
2、把“年級+專業(yè)+班級+姓名+性別+電話+球類科目（如12級機械工程系機械設計2班張三+男+135xxx+）”報各專業(yè)班長處，班長制作表格后發(fā)送郵件
3、可自由報名，在乒乓球社組織的咨詢點（新聯(lián)超市和樹蕙園樓下）填寫報名表報名。報名截止時間為4月19號中午12:00前 c活動規(guī)則：
每隊4人，2男2女，參賽人員手持一根木棍，用木棍趕乒乓球前行，到二十米處則返回原點。如此往復，先完成的三隊獲勝。乒乓球一定要在本參賽隊的跑到內，出跑道兩次，取消成績。 d獎項設置：
一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干，并頒發(fā)獎品和證書
2、整蠱游戲
a活動時間：
初賽：暫定于4月21日 中午12：30-13:40
決賽：暫定于4月22日 中午12：30-13:40
b參與方式：
社團活動策劃書應急預案篇三
隨著軍訓生活的結束，夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環(huán)境、新的同學，一切既陌生，又新鮮。為了讓經貿學院的大一新生更快的適應大學的生活，感受大學生活的豐富多彩，為了增強團隊意識，構建和諧的經貿家園，我系籃球社為同學們搭建了一個展現(xiàn)自我，增進友誼的舞臺，籃球社計劃將于本學期十一月份在半湖邊舉行一系列社團活動。
豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于經貿學院所有熱愛籃球，鐘情籃球的節(jié)目，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺。籃球社本著“服務同學，提高能力，擴展素質”的原則，組織開展一系列籃球活動。
在秋高氣爽的日子，將其作為一次活動，可以鍛煉社團內部會員的團結精神，加強社團內部的團隊合作精神，同時為大家提供一個籃球活動的機會，磨練自己的意志和拼搏的精神。
用激情構建生活，用拼搏模擬人生。
“開展校園籃球活動展現(xiàn)貿經團隊精神?！?/p>
主辦單位：貿經系籃球社
活動對象：社團內部成員
活動時間：20xx年11月
活動地點：經貿學院半湖邊
活動注意事項：
1戶外活動中要遵守組織紀律；
2活動中要謹遵活動規(guī)則，不可違規(guī)操作；
3活動旨在培養(yǎng)協(xié)會成員團隊精神，不可因輸贏而傷和氣；
主要活動：
1我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現(xiàn)場氣氛，更好的`宣傳籃球社。
2男女組合舉行趣味游戲
i．“3+1”男女混合籃球賽
按報名人數(shù)分隊，人數(shù)較多的兩部為一隊，另三部為一隊，共2隊，每隊人數(shù)視報名情況而定，但每隊至少有三名女生，女生可隨時換下，男生必須打完一節(jié)再換。
比賽規(guī)則：1每隊上場四人，3男1女。
2比賽時間安排：每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。
3男生不得進3秒?yún)^(qū)。
4男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。
5女生只能由女生來防守。
6女生最多可走5步，最多可運球2次。（女生走的太多了，可以抱球走3步）
7凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。
8男生3分線內投進計2分，3分線外計3分。（建議男生只能在內外線之間的地方投籃）
9女生3秒?yún)^(qū)內投進計2分，3分線內3秒?yún)^(qū)外投進計3分，3分線外計4分。
比賽獲勝的一方各部門加10分，輸?shù)囊环礁鞑块T加5分。
ii．籃球蹦蹦跳
器材：籃球、秒表、哨子
人員：
①參賽人員：每部門參賽者四人，均為男生。
②計時員一名
游戲規(guī)則：
①每場比賽每部門一人參賽，每場五人，共四場
②參賽者將籃球夾在膝蓋內側，
③當計時員哨響后，參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再運回起點，即往返一次，單程為一球場寬。
④中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處。
⑤計時遠記下每個部門完成游戲的總時間。
計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按部門分別加5至1分。（若時間相同，就得相同的分數(shù)，按高分計）。
iii．天旋神射手（兩個裁判：一個負責計時，一個負責計數(shù)）
1、比賽分組及規(guī)則：各部門一隊，四男四女一組，投求人在投籃前原地低頭轉五圈（男生）或轉三圈（女生）
2、投球及罰球規(guī)則：男生在罰球線女生在任意地點投球，把球投入籃筐才能換下一人，投五球不進亦換人。
3、比賽結果評定：所有人完成投籃計時結束，所用時間最少的一組為勝者，若時間相同則進球多者為勝。
iv．二人夾球接力賽（三個裁判：兩個交替計時，一個負責規(guī)范比賽流程）
1、比賽分組規(guī)則：四男四女為一隊，每一隊分為四組，一男一女為一組；各部門一隊。
2、比賽方法及細則：
（1）兩人雙臂相交夾球向同一側快跑，不許掉球，若掉球應從賕掉的地方從新開始。
（2）每一組站在指定的位置：籃球場的兩邊底線和中線，由裁判發(fā)令后第一組將球從底線運到中線交給第二組，然后循環(huán)接力，由中線至另一側底線，再至中線，最后回到起點。
（3）最先將球運回的隊伍為勝。
iii，iv項目比賽結束，積分從第一至最后一名按部門分別加5至1分。
200元
1比賽獎品100元
2活動食品費、飲料費50元
3比賽口哨兩只10元
4面巾、紙巾10元
5其他費用30元
社團活動策劃書應急預案篇四
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
crazyenglish
周三下午第二第三兩節(jié)課
(一)長線安排活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。
(二)短信安排
1.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。
3.講故事比賽教師選擇適合學生的故事片段，不多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。
社團活動策劃書應急預案篇五
為了規(guī)范學生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
社團部長：
社團副部長：
社團成員：學校選出來的書法愛好者
(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要優(yōu)秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)
每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：
1、滿足一些書法愛好的.學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質，提高個人修養(yǎng)。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
社團活動策劃書應急預案篇六
認真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
5、與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。
6、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。
7、經過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組，組織檢查指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選?；顒忧?、學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時做好活動記錄，整好活動資料。
4、關心學生，保障安全。各要保證活動場地、設施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究，并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規(guī)范評價。建立相應規(guī)范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結工作。領導小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結果納入教師的績效考核。
（一）領導機構：成立社團活動實施領導小組，加強組織與領導，保證方案正常實施。
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxx
具體實施人：各項目具體負責教師
（二）地點：操場、各專用教室
（三）時間：每周二下午課外活動，每周日下午5點到6點
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的.高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
（一）文學、傳媒類社團
（1）太陽文學社
宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵創(chuàng)作，鼓勵發(fā)表作品，提高學生的文學素養(yǎng)。
（二）藝術類社團
（1）美術興趣小組
宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。
（2）舞蹈隊
宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮麗的風景線
（三）體育運動類
（1）男子籃球隊
宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。
（四）心理健康教育類
陽光心理社團
宗旨：普及心理健康知識，開展心理健康教育，提高中學生心理素質，自助、互助，助人。
（五）：科技類：
電腦小能手
宗旨：電腦基本知識的操作和運用。
（六）：趣味數(shù)學：
數(shù)學競賽
（七）：英語角：
英語口語
社團活動策劃書應急預案篇七
全面提高學生綜合素質，積極活躍學生社團活動，讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現(xiàn)各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。
共青團山西大學委員會
山西大學學生社團聯(lián)合會
山西大學學生社團聯(lián)合會活動部
待定
20xx年4月9日9：30到12：00
山西大學初民廣場
第一階段前期準備
1、申請審批
在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。
2、落實贊助
在4月5日之前由外聯(lián)部落實物品和資金的籌備工作。
3、落實宣傳工作
由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的制作與展出，以及聯(lián)系山大電臺提前播報有關社團活動月的新聞與事宜；由信息部負責社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。
4、細節(jié)準備工作
(1)社聯(lián)秘書處提前三天向受邀嘉賓發(fā)出邀請函。
(2)在社聯(lián)內部的主持人中選拔出四個主持人負責開幕式的主持。
(3)4月7日秘書處向所有社團下發(fā)通知，要求所有參加開幕式的社團于開幕式當日九點30分準時到初民廣場參加開幕式。
(4)4月7日各部部長通知所有部員于開幕式當日早上8點到活動地點集合，進行場地布置（包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的`搭建等等）及活動安排。
第二階段開幕式正式開始
09：40與會代表到場完畢
09：50受邀嘉賓、主席團成員入場
10：00主持人宣布開幕式正式開始
a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況
b、校團委領導致開幕辭
c、學生社團聯(lián)合會主席發(fā)言
d、由到場職位最高嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩
e、各家要展示的社團開始各自的表演
11：50由主持人宣布開幕式結束并合影留念
第三階段后期工作
活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。
宣傳部：撰寫通訊稿并及時送達電臺，后期展板的制作以及擺放。
信息部：負責照片的篩選、上傳至社聯(lián)網(wǎng)站，在團委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。
廟會的形式
在所有注冊的社團中選出15到20家比較好而且有意愿參加開幕式并且展示自己的社團，于開幕式當天，在圖書館下面的路兩旁擺放好帳篷，并且讓各社團自己在各自的帳篷下進行一些于與自己社團主題有關的表演，展示各自的社團文化，這樣能夠更好的表現(xiàn)出社團活動月的重點是社團，給社團活動月一個好的開始。
注意事項：
1、各社團在嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩之后才能夠開始表演，不準提前表演。
2、必須控制社團表演的內容形式，不能出現(xiàn)消極悲觀的主題思想。
3、要維持好廟會現(xiàn)場的秩序，不能出現(xiàn)特別混亂的現(xiàn)象。
4、因為在圖書館下，所以找注意不能太大聲，影響到在圖書館中學習的同學。
5、開幕式結束后，由各社團自己負責清理在表演中產生的垃圾。
略。
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。
2、在會場安排一些較專業(yè)人員，負責在設備出問題是的修理。
3、準備備用線路，預防停電事故的發(fā)生。
社團活動策劃書應急預案篇八
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月
二、活動主題
"風雨同路共創(chuàng)你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會
贊助單位：
四、活動時間和地點
活動時間：xx年4月1日——xx年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）
五、活動宣傳方式
六、活動開展
（一）活動準備階段
1、策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書
2、宣傳階段
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3、項目申報階段
報名資格：
（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
（2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4、活動審核階段
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
社團活動策劃書應急預案篇九
1、 活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間：自定
3、 活動地點：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協(xié)會會員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語協(xié)會
8、 活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
1、 英語學習交流會
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的`完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
社團活動策劃書應急預案篇十
玩轉萬圣節(jié)? 齊high狂歡夜
十一月份是我院傳統(tǒng)的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發(fā)展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
英語俱樂部“玩轉萬圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的`口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創(chuàng)造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部
華銳學院廣大英語愛好者
時間：**年11月1日晚7：00點
地點：華銳學院圖書館南門
1、開場整體干事走秀
2、introduce halloween
3、面具pk
4、玩轉游戲一----搶占蘋果
5、情果互換（英語口語交流）
6、玩轉游戲二-----勝利糖果
7、燈火愿望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
1、宣傳： 方式一：飛信通知各會員；方式二：由新聞信息部負責大面積規(guī)定域內張貼海報通知全院英語愛好者；
2、組織：策劃組織部統(tǒng)籌策劃組織該活動，其余四部著手輔助協(xié)調，從而保證活動順利進行。各部準備南瓜燈和面具；
3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協(xié)助現(xiàn)場設備的安裝；
4、現(xiàn)場調控：現(xiàn)場秩序有五部人員負責維持，俱樂部部長整體調控，男生負責游戲環(huán)節(jié)的道具擺放；
5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。
1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現(xiàn)場氣氛，指導老師知道補充。
2、室外活動時，場地秩序的維護至關重要，主持人時刻注意活動參與者動態(tài)，保證活動順利進行；
3、勝利糖果一游戲環(huán)節(jié)中，活動劇烈，所需場地較大，一定注意安全。如有緊急事情發(fā)生，由應急協(xié)調小組進行處理，并決定何時繼續(xù)活動；
4、情果互換一環(huán)節(jié)，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；
5、活動最后環(huán)節(jié)的放孔明燈許愿環(huán)節(jié)一定注意安全用火；
1、大家?guī)婢吲c指導老師和外教合影留念。
2、干事清理活動現(xiàn)場，確保校園環(huán)境的干凈。
3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。
社團活動策劃書應急預案篇十一
為了豐富學生校園業(yè)余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。
人人有自信，個個有發(fā)展！
：“今日之星”俱樂部
豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。
具體要求：
1、知識體系：語言內容基于教材，略高于教材語言點?；顒觾热菘茖W系統(tǒng)。每次給學生印發(fā)開放性的.語言點，作為提示?；顒舆^程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示。
2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每周五第七、八節(jié)課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定制會員卡，讓學生有一種與眾不同的高端意識，定制vip會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應考核分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。
第一階段：社團招募
在全校七、八年級學生范圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20xx年1月5日——2月28日。
第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，規(guī)章制度等。時間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。
第五階段：總結反思。
社團活動策劃書應急預案篇十二
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。
本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。
活躍校園氣氛，分享生活快樂。
3月xx日至4月1日
全體在校學生
同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家，并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。參與形式有：
1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數(shù)不限。
參與作品可發(fā)送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。
3月xx日—xx日：準備活動宣傳海報三張，并作出兩個簡易的作品收集信箱。
3月xx日：將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，并附上活動通知；將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。
3月xx日—xx日：活動作品征集階段。
3月xx日：對征集到的活動作品進評選，選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)椴牧现谱?個作品展覽板。
4月x日：在致知樓附近將展覽板展出。
4月x日：將作品展覽板收回。
4月x日：對本次活動進行總結。
1、宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內涵和意義的相關介紹。
2、需要各部的積極配合。
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