美食文化是一個國家的獨特標(biāo)志,也是人們交流的重要方式。學(xué)會管理時間是高效工作和充實生活的關(guān)鍵所在。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。
敬老孝親國旗下講話篇一
各們朋友們:
大家好!
“每家都有老人,人人都會變老,人人都要敬老,社會會更加美好”在“九九”老人節(jié)來臨之際,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!九九重陽,與“久久”同音,含有長久長壽之意,同時秋季也是收獲的黃金季節(jié)。尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富,是社會主義新風(fēng)尚的重要方面,也是構(gòu)建和諧社會的起碼要求,更是做人的最基本準(zhǔn)則。光陰似箭,日月如梭。隨著歲月的流逝,我們從為人子女,變成了為人父母,可以說上有老,下有小,對尊老愛幼也越發(fā)體會得深了,也越發(fā)感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是百分之百的孝順子女,但可以說我們的父母都是百分之百的好父母。
尊老敬老符合人類的根本利益,我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道,人的一生都要經(jīng)過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個不同的階段,這是客觀規(guī)律,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這五個階段又可分為靠父母撫育、獨立生活和靠子女敬養(yǎng)的過程。由此可見,尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要,是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個過程中出現(xiàn)嚴(yán)重問題,將直接影響人的本身的發(fā)展,人類也必然會形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。老人為我們創(chuàng)造了幸福的今天,值得我們尊敬和愛戴。老人是我們的長輩,沒有他們的辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活,正是他們當(dāng)年辛勤勞動打下的基礎(chǔ)。如今,當(dāng)年的勞動者雖然已經(jīng)失去勞動能力,但他們曾為社會做過貢獻(xiàn),值得我們尊敬和愛戴。退一步,從老年人本身來說,他們大量的知識、豐富的閱歷和經(jīng)驗,是整個社會的寶貴財富,值得我們繼承和借鑒。老人也理應(yīng)受到社會的尊敬和重視?!袄衔崂弦约叭酥稀?,為了自己我們應(yīng)該孝敬老人。人生自古誰無老。我們今天對待老人的言行,也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心,我們必須做尊老敬老的榜樣,這樣,我們的下一代才會從中明白尊老敬老的事理,把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規(guī)范里,自覺做尊老敬老的有心人。這樣,當(dāng)我們年老的時候,才會享受到頤養(yǎng)天年的無窮樂趣。
人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠(yuǎn)年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養(yǎng)在時光之海已浸入到內(nèi)里,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個親人祈福。構(gòu)建和諧社會,迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家進(jìn)程中,只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風(fēng),才能保證家庭的和睦,也才能促進(jìn)社會的穩(wěn)定,我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。
尊老敬老的事情還很多,關(guān)鍵靠行動。因此,我們要自覺把尊老敬老根于心中,不斷增強(qiáng)尊老敬老意識,時時處處以身作則,在家中做尊老敬老的先鋒,在社會上做尊老敬老的模范,以實際行動將尊老、敬老、助老的優(yōu)良道德傳統(tǒng)發(fā)揚光大,為老人們營造一個美滿、安詳、健康、幸福的晚年,努力讓每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)。
敬老孝親國旗下講話篇二
張:同學(xué)們,今天我們給大家講一個由一根布帶引發(fā)的明理盡孝的故事——敬老孝親星。
雷:陳斌強(qiáng)是浙江磐安縣冷木鎮(zhèn)中心學(xué)校初中的語文老師,他的母親身患重病。為了每天能親自照顧母親,陳老師用一根布帶把母親綁在自己身上,每天騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班,風(fēng)雨無阻。
張:他樸實而感人的事跡感動了全社會,因此榮獲了2012年度感動中國人物。在頒獎現(xiàn)場,他獲得了這樣的贊譽:“小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一袋袋傳承。”
雷:陳老師付出的孝心,不僅撫慰著他的母親,也感動著每一位中國人,展現(xiàn)出中華民族樸素而真摯的人性之美。
張:百善孝為先,孝為得之本。從“黃香溫席”、“子路負(fù)米”這些傳統(tǒng)的孝賢故事,到“背著母親上班”的陳斌強(qiáng)、“帶著母親上大學(xué)”的孟佩杰等當(dāng)代孝子的事例,都告訴人們:無論何時,無論何地,敬老孝親、感恩圖報都是值得傳承的美德,它們都是需要發(fā)揚光大的慈行善舉。
雷:同學(xué)們,讓我們通過少先隊活動課,積極尋找身邊的好榜樣,發(fā)現(xiàn)身邊的敬老孝親之星,同時,在心中播種下感恩的種子,并使這顆種子在我們成長的百花園中結(jié)出美麗的花朵!
敬老孝親國旗下講話篇三
尊敬各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天講話的主題是“敬老孝親,傳統(tǒng)美德”。本周我們將迎來一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。從1989年起我國又把重陽節(jié)定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
敬老孝親是我國傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要孝敬自己的老人,還要孝敬社會上所有的老人。
每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管處于何時,弘揚敬老孝親的優(yōu)良傳統(tǒng)總是相通的。
同學(xué)們,你們知道嗎?中央電視臺從2013年起主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動在北京正式啟動?!皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍泵嫦蛉珖?8歲以下的少年兒童,尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表。這中間有“板車女孩”黃鳳,6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年,她獨自照顧爸爸,給他喂飯、翻身、按摩。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說:委屈時看見我爸笑,就沒事了。
同學(xué)們,也許,我們不需要像黃鳳那樣過早地承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。但是,我們作為新世紀(jì)的接班人,卻應(yīng)該從現(xiàn)在做起,尊敬身邊的每位老人;從小事做起,孝順父母,發(fā)揚民族傳統(tǒng),讓敬老孝親的美德成為我們的自覺行動。
“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,十九大報告最終結(jié)筆于對青少年的希望。矚望殷殷,其心拳拳?!肮式袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年。”青少年志存高遠(yuǎn),中國夢就不會遠(yuǎn);青少年腳踏實地,中國就永遠(yuǎn)站得穩(wěn)。我們少年兒童也將接起實現(xiàn)中國夢的接力棒!新時代,新少年,新的一天,新的一周,同學(xué)們,加油!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
敬老孝親國旗下講話篇四
各位同學(xué):
你們好!你們是否有想過這個問題,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要學(xué)會多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
敬老孝親國旗下講話篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級四班的韓宗健,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。
同學(xué)們,你們還記得這樣一首詩嗎?慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是呀,從我們呱呱墜地時起,我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們怎能忘記呢?我們怎樣做才能報答父母的養(yǎng)育之恩呢?其實,對我們來說,孝敬父母,回報父母,只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我感激我的父母,所以在家時,我堅持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話;為了實現(xiàn)父母對我的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí);當(dāng)父母工作繁忙時,我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來減輕父母的負(fù)擔(dān);父母生病時,像他們關(guān)心我一樣,我會為他們端水送藥,噓寒問暖;當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認(rèn)錯誤道歉;時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學(xué)校的狀況,讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。
孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。
同學(xué)們,我堅信,孝敬父母的種子已經(jīng)深深的扎根于我們每一位同學(xué)的心上。我更深信,它一定會在同學(xué)們的身上開出燦爛的花朵。愿孝道之花常開不敗,更祝福天下所有的父母永遠(yuǎn)安康!
我的演講完了,謝謝大家!
敬老孝親國旗下講話篇六
各位教師、學(xué)生及家長朋友:
大家好!
“百善孝為先,行孝教為本”。一個“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊含的就是孝道文化。
尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:
一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭揚孝德之風(fēng)。
我國的孝文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機(jī),弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強(qiáng)烈呼喚。
用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬代。
二、孝親起于自身,敬老見于小事。
事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細(xì)節(jié)做起。
全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個一”,將“孝德”內(nèi)化于心,外化于行;強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),切實發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用;積極將孝道文化教育融入課程計劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點,以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗和做法,倡導(dǎo)良好風(fēng)尚,對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。
全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點點滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強(qiáng)對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻(xiàn),要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進(jìn)行正面教育,在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會以及媒體導(dǎo)向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進(jìn)而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
三、傳播文明禮儀,規(guī)范基本動作。
我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎(chǔ),尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內(nèi)心的道德要求也在提高。
各位教師、學(xué)生及家長朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范,還要積極開展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的.家庭量化考核活動;養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強(qiáng)自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學(xué)生及家長朋友:弘揚孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!
謝謝大家!
敬老孝親國旗下講話篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高三(7)班的華天韻,非常榮幸能夠站在這里,今天我要講的題目是《文明與尊師》。
中華文明源遠(yuǎn)流長,尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?!盾髯印分杏幸痪?,君子隆師而親友?!秴问洗呵铩分姓f,事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說,為學(xué)莫重于尊師。今天的我們,如果要營建文明校園,第一步,也應(yīng)當(dāng)是尊重師長。
前幾天,我的班主任布置了一篇有意思的周記,其中有一個是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思考一下,我發(fā)現(xiàn),要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上,無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在于,要敢將一生的絢爛托付給一個厚重平凡的講臺;而智慧在于,要能明白盡管人生有無限多種可能,最終緊握在手里的卻只有一種,一切偉大扎根于平凡,所有奇跡也要用汗水來創(chuàng)造。我想我們的老師,就具備這樣的勇氣與智慧。
老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學(xué)生,用幾段粉筆寫下一個個真理,用三尺講臺托起一片片夢想,在三年期滿后看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴,重又轉(zhuǎn)身回到起點,依然日復(fù)一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn),年復(fù)一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵,辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計來不得拖延,澆灌生命容不得懈怠,唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!
而因為這一切我們得到得太輕易,反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當(dāng)然。輕慢的神氣,不耐煩的語調(diào),避之猶恐不及的隔閡,背后有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛,亂發(fā)一氣以至于傷害了關(guān)懷我們的人;幼稚的目光還太短淺,看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦后的無私奉獻(xiàn)。我們可曾用心去觀察,嚴(yán)苛的批評后,褪下嚴(yán)厲的表情,老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷;我們可曾用心去體悟,晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾用心去體諒,同時也是年輕的父母的他們,要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光,來保證早鍛煉、夜自修的及時到位;我們可曾用心去關(guān)懷,某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘,也許我們就會發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。
師德昭昭,師恩惠惠,難道我們不應(yīng)飲水思源,懷師感恩?能夠進(jìn)入省錫中的我們,必然是優(yōu)秀的。而作為一個優(yōu)秀的學(xué)生,必然是懂得感恩的。這個優(yōu)秀,并不等同于某次考試你排名靠前,更與你是家財萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀,唯獨與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。
其實尊師很簡單,一顆誠心即可。子貢贊美孔子德如日月,在孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。事死如事生,足見其尊師之情至誠。當(dāng)一切禮節(jié)褪去復(fù)雜的紋飾后,恐怕最重要的即是真心,行禮之時所懷的真心。真誠,是最簡單而又最舒適的交往方式,學(xué)生與老師之間也不例外。在真誠指引之下,一個微笑,一句問候,一個彷徨時的請教,一份訴說時的信任,一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽,一杯彌漫著陣陣清香的熱茶,上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下,老師遇到困難時我們諒解一下,這些細(xì)節(jié)都無疑會拉近心的距離,在老師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細(xì)節(jié),就是文明的點滴。
我的講話完了,謝謝大家。
敬老孝親國旗下講話篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
在我們還來不及回味--年的豐碩時,--已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向--的準(zhǔn)備?是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們在感嘆歲月流逝之快的同時,是否想到--要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時間。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。
過去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時光列車消逝吧。在--年,是滿懷信心迎接新的曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,就看我們的態(tài)度了。
奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中,只有奮發(fā)向上,才能達(dá)到成功的彼岸。20__多年前,荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶嵺`來證明他的“扼住了命運的喉嚨?!背Q哉f:“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個月,七、八年級的同學(xué)就要迎來期末考試,九年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實地,持之以恒,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力,自信滿滿地走進(jìn)考場,當(dāng)“破繭成蝶”之時,那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們,“心若在,夢就在!”讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來!我堅信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們,在這辭舊迎新的時刻,讓我們一起宣誓:
堅定信心,告別--,
奮發(fā)向上,走向--,
努力進(jìn)取,拼出無悔的人生!宣誓人:本站。
最后祝全體師生新年快樂!
敬老孝親國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
記得還是在讀書的時候,天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來,滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。
其實,在我身邊,就在我們生活當(dāng)中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有調(diào)皮的孩子,我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛,于是,我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點,表揚他,關(guān)心他,鼓勵他。
我發(fā)現(xiàn):有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時,他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時,他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。
早上我們剛吃完早餐,班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了,勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生,隨著早讀聲音的靜止,學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進(jìn)來。因為我們剛剛檢查過了,全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺上不知所措,只能任憑他們記下了。這時,坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了,他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾,迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終于松了一口氣。
看到這一切,作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽,讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下,每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾,而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。
平時,那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿,其實他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到:調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于:教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點,怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光里茁壯成長。
當(dāng)教師節(jié),我收到了學(xué)生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因為,我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠,體味善良,崇尚正直,學(xué)會堅強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗,打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點欲望,多些愛心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
敬老孝親國旗下講話篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,老人是社會的重要財富,他們有豐富的社會經(jīng)驗,工作經(jīng)驗,生活經(jīng)驗,還有很多值得我們學(xué)習(xí)的許多寶貴經(jīng)驗,社會的發(fā)展離不開他們的扶持。我們要從小養(yǎng)成尊重老人的美德。
作為一名小學(xué)生,首先要養(yǎng)成尊重老人的習(xí)慣,在外只要看見老人需要幫助的時候,我一定要義不容辭。比如:公共汽車上主動為老人讓座;路上行走時能主動攙扶老人過馬路,把平坦的路讓給老人行走;遇老人打聽路時,在條件允許的情況下一定幫助老人找到目的地;在超市購物時要主動謙讓老人,讓老人先交款;遇老人看不清價簽時一定要幫助識別;自助餐時請老人先夾菜;當(dāng)遇到緊急的危險情況時一定要幫助先行撤離保障老人的安全;進(jìn)出門和乘電梯時一定要讓老人先走,并幫助老人按樓層指示燈;遇老人摔倒時,一定要問明情況后才能攙扶,以免不明情況發(fā)生意外。
在家時,進(jìn)出門主動與老人打招呼;下雪時提醒老人不要出門或主動陪同;有時間一定幫助老人多做家務(wù),拖地、擦桌子、洗碗、摘菜、幫廚等等;自己的事情自己做,決不麻煩老人;老人生病時要保持安靜,輕聲慢步,噓寒問暖,主動倒水,提醒老人吃藥;每天有時間要多陪老人聊天,或者讀報,講新聞,把外面的事情講給老人聽,逗他們開心;堅決不能頂撞老人;老人外出時幫助換鞋;在家看電視時,主動把遙控器給老人,讓他們挑喜歡的電視看;舒適的座位讓給老人;時刻提醒爸爸媽媽有時間多探訪老人。
總之,尊敬老人從我做起,時時刻刻提醒自己做尊重老人的好孩子。
敬老孝親國旗下講話篇十一
同學(xué)們,尊敬老師是一種傳統(tǒng)美德;尊敬老師是社會公德的重要組成部分,是作為學(xué)生應(yīng)有的品德修養(yǎng)和文明行為。
在我國,尊敬老師歷來是一種社會道德風(fēng)尚。
第一,對老師有禮貌,養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣。去老師辦公室時要先喊報告,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。在課堂上應(yīng)衣冠整齊,舉止文明,遵守課堂禮儀。對不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員也應(yīng)一視同仁,同樣應(yīng)該有禮貌。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后,不論今后自己的地位多高、學(xué)問多深、成就多大,對于過去的老師,應(yīng)該銘記不忘,應(yīng)該予以尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
第二,應(yīng)虛心聽從老師的教誨,與老師講話不強(qiáng)詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應(yīng)心平氣和,很有禮貌地向老師反映、表述,當(dāng)老師解釋后沒有同意自己的要求,作為學(xué)生應(yīng)無條件地、無情緒地按照老師的要求去完成。這才是尊敬老師的行為。
第三,不懂就問,誠實學(xué)習(xí),努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷爭取進(jìn)步。以優(yōu)異的成績來回報老師的辛勤勞動!
教師節(jié)前一天,老師們問同學(xué)們今年教師節(jié)給老師的祝福是什么呢?同學(xué)們,知道你們送給老師的最珍貴的祝福是什么嗎?那就是你們每天的進(jìn)步!
在我們學(xué)校有個優(yōu)良傳統(tǒng),就是老師無論在哪個角落碰到我們的同學(xué)都會聽到“老師好!”三個字。同學(xué)們,作為你們的老師,我們感到很驕傲。希望這種優(yōu)良的風(fēng)氣發(fā)揚下去!
最后預(yù)祝老師們節(jié)日快樂,身體康健,合家幸福,事業(yè)有成!
祝新老同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,每天進(jìn)步一點點!
敬老孝親國旗下講話篇十二
我是河南省范縣______x七年級一班的__x。我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,我的爸爸在我依稀記事時,因為一場意外事故去世。時至今日,我仍然記得媽媽得知爸爸已經(jīng)去世的消息時,她那張布滿了皺紋的臉上,流淌下一行行的淚水。但是,我的媽媽是一個堅強(qiáng)的人,她沒有被這樣的不幸所擊垮,反而,更增強(qiáng)了媽媽的決心。
媽媽每天去打零工維持我們一家人的生活。我至今也不會忘記媽媽從建筑工地、從瀝青廠、從化工廠回來的時候,肩膀的紅腫,手上、衣服上粘著一塊塊的瀝青,身上刺鼻的氣味,像這些本應(yīng)該是男人干的活,我的媽媽卻任勞任怨地扛著。工廠沉重的勞動使得媽媽有各種各樣的疾病,有時病痛折磨得媽媽很晚都難以入眠,但她還是硬扛著艱難做工。有時也有扛不住的時候,有天早晨,她躺在沙發(fā)上,站不起來,在我的再三哀求下,她才答應(yīng)去診所輸液,但沒過幾天,她又像往常一樣去了工廠。
我知道媽媽每天既要照顧我們,又要去工作,非常地辛苦,所以我從不浪費一針一線,甚至是一張紙用到不能在用的時候才肯扔掉,我身上穿的衣服基本上都是哥哥穿的不能再穿時給我的。
媽媽每天從工廠干活回來總是很晚,所以,我就暗暗學(xué)著做飯,等工作了一天的媽媽回家時,總能吃到一口熱飯,我覺得那時候是最幸福的。因為工作的緣故,媽媽很少能為我和哥哥洗衣服,所以我便攬下了這份工作,周五回到家,我做的第一件事情,就是將家里所有人的衣服洗一遍。
也許是因為媽媽堅強(qiáng)的性格和良好的教育,周末我從來沒有出去玩過,總是呆在家里做作業(yè)、干家務(wù),累了就躺著看一會兒課外書,這成了我每天的生活軌跡。媽媽經(jīng)常去診所里輸液,有時自己不能照顧自己,于是我便每隔20分鐘便到診所去看一看,幫媽媽倒水、喂藥。
我知道家里的經(jīng)濟(jì)狀況不太好,所以我從小就立志要好好學(xué)習(xí),長大了改善家里的生活條件,不讓媽媽如此辛苦。在學(xué)校,我的成績從小學(xué)到現(xiàn)在從沒有下過前十名,獲得的獎狀有四五十張。
學(xué)校實行自主管理,為的是提高我們的獨立能力,我負(fù)責(zé)管理班級多媒體設(shè)備,為了不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望,我每天都會將多媒體設(shè)備打掃的一塵不染。
老師們、同學(xué)們,苦難的生活成就了我堅強(qiáng)的性格,雖然我個子很矮,但是我從不認(rèn)輸,我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí),回報關(guān)心我的媽媽、我的老師、同學(xué)。為了自己的美好的未來我會努力拼搏。
敬老孝親國旗下講話篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高三(7)班的xxx,非常榮幸能夠站在這里,今天我要講的題目是《文明與尊師》。
中華文明源遠(yuǎn)流長,尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?!盾髯印分杏幸痪?,君子隆師而親友?!秴问洗呵铩分姓f,事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說,為學(xué)莫重于尊師。今天的我們,如果要營建文明校園,第一步,也應(yīng)當(dāng)是尊重師長。
前幾天,我的班主任布置了一篇有意思的周記,其中有一個是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思考一下,我發(fā)現(xiàn),要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上,無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在于,要敢將一生的絢爛托付給一個厚重平凡的講臺;而智慧在于,要能明白盡管人生有無限多種可能,最終緊握在手里的卻只有一種,一切偉大扎根于平凡,所有奇跡也要用汗水來創(chuàng)造。我想我們的老師,就具備這樣的勇氣與智慧。
老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學(xué)生,用幾段粉筆寫下一個個真理,用三尺講臺托起一片片夢想,在三年期滿后看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴,重又轉(zhuǎn)身回到起點,依然日復(fù)一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn),年復(fù)一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵,辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計來不得拖延,澆灌生命容不得懈怠,唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!
而因為這一切我們得到得太輕易,反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當(dāng)然。輕慢的神氣,不耐煩的語調(diào),避之猶恐不及的隔閡,背后有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛,亂發(fā)一氣以至于傷害了關(guān)懷我們的人;幼稚的目光還太短淺,看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦后的無私奉獻(xiàn)。我們可曾用心去觀察,嚴(yán)苛的批評后,褪下嚴(yán)厲的表情,老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷;我們可曾用心去體悟,晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾用心去體諒,同時也是年輕的父母的他們,要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光,來保證早鍛煉、夜自修的及時到位;我們可曾用心去關(guān)懷,某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘,也許我們就會發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。
師德昭昭,師恩惠惠,難道我們不應(yīng)飲水思源,懷師感恩?能夠進(jìn)入省錫中的我們,必然是優(yōu)秀的。而作為一個優(yōu)秀的學(xué)生,必然是懂得感恩的。這個優(yōu)秀,并不等同于某次考試你排名靠前,更與你是家財萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀,唯獨與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。
其實尊師很簡單,一顆誠心即可。子貢贊美孔子德如日月,在孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。事死如事生,足見其尊師之情至誠。當(dāng)一切禮節(jié)褪去復(fù)雜的紋飾后,恐怕最重要的`即是真心,行禮之時所懷的真心。真誠,是最簡單而又最舒適的交往方式,學(xué)生與老師之間也不例外。在真誠指引之下,一個微笑,一句問候,一個彷徨時的請教,一份訴說時的信任,一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽,一杯彌漫著陣陣清香的熱茶,上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下,老師遇到困難時我們諒解一下,這些細(xì)節(jié)都無疑會拉近心的距離,在老師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細(xì)節(jié),就是文明的點滴。
xxxx年9月10日是全國第二十七個教師節(jié)。在教師節(jié)來臨之際,讓我們所有學(xué)子向老師們致以最崇高的敬意:老師,你們的恩德我們將永遠(yuǎn)銘記,你們的教誨將伴隨我們一生的行旅,你們的付出我們將以今后的成就作為報答!老師,你們辛苦了!祝所有老師身體健康,節(jié)日快樂!我的講話完了,謝謝大家。
敬老孝親國旗下講話篇十四
尊敬老師應(yīng)該形成社會風(fēng)氣,青少年學(xué)生更應(yīng)該尊敬老師,做一個有道德的人。以尊敬老師為主題做一個國旗下講話,本文是本站小編為大家整理的尊敬老師的。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!(行鞠躬禮)今天我國旗下演講的題目是《敬老尊師,做文明的學(xué)生》。
同學(xué)們,早晨你們起床后吃到的可口的早餐是誰為你們準(zhǔn)備的啊?(學(xué)生回答,可能七嘴八舌,沒關(guān)系)不錯的,是媽媽、爸爸或爺爺奶奶!又是誰送你們來上學(xué)的呢?沒錯還是爸爸媽媽爺爺奶奶!他們都是你們的親人、你們的長輩!他們最疼你們、最愛你們。當(dāng)你們生病時是他們守候在你們的身邊,照顧你們,買很多你們愛吃的東西送給你們;當(dāng)你們學(xué)習(xí)有困時是他們?yōu)槟銈冎保氡M辦法幫助你們;為了你們長大,他們付出了很多的時間和精力,為了你們成才,他們陪你們學(xué)琴、練舞蹈、學(xué)畫畫、練英語。每天他們還要做自己的工作,媽媽爸爸多辛苦啊(讀wa)!那今天在這里,請讓我們一起向你們的這些長輩們表達(dá)一份謝意吧!請同學(xué)們和我一起大聲說:1媽媽爸爸、爺爺奶奶,你們辛苦了!2謝謝你們!(老師說一句,學(xué)生大聲說一句)。
尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對長輩的尊重可不是喊喊。
口號。
就能做到的,要把它落實到你們的日常行為中,在家出門向父母說聲“再見”,回到家里向父母說聲“我回來了”這是文明的表現(xiàn);在家整理好自己的用品,幫父母做力所能及的家務(wù),這是文明的表現(xiàn);每天為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩,這也是文明的表現(xiàn);不與父母發(fā)脾氣,好吃好用的東西與父母親人分享,同樣是文明的表現(xiàn);乘坐公共汽車時給老人讓個座;過馬路時攙扶一下老人;遇到長輩時問聲好;看到有困難的老人時獻(xiàn)一份愛心,這些都是文明的表現(xiàn),做文明的學(xué)生就要從尊敬老人開始!尊敬老人就要從你們身邊的小事開始!
同學(xué)們,每天在教室里帶你們學(xué)習(xí)知識的是誰?(學(xué)生回答)對的,是老師;每天課間與你們游戲的又是誰?(學(xué)生回答),還是老師;老師是教會你們aoeywu(按拼音讀)的人,是教會你們學(xué)會算術(shù)的人,老師是教會你們唱歌、跳舞、畫畫、運動的人。每天老師都和你們在一起,陪你們學(xué)習(xí),陪你們成長。你們上課沒聽懂時,是老師幫你們解答疑惑,你們和同學(xué)鬧別扭時是老師幫你們和好,你們跑跳跌倒時是老師用溫暖的手扶起你們,為你們擦干眼淚,老師為你們的成長也付出了很多很多,老師是多么愛你們啊(讀a)!今天也讓我們一起向老師表達(dá)一份敬意吧!請同學(xué)們和我一起大聲說:1老師,你們辛苦了!2謝謝你們!
每個老師都很愛他的學(xué)生,你們也一定很愛老師吧!那么,你們就要尊敬老師!見到老師要問好,拜訪老師要敲門;上課認(rèn)真來聽講,參與學(xué)習(xí)要主動;寫字姿勢要端正,回答問題要大聲;珍惜老師的勞動成果,按時按量完成作業(yè);和老師說話要誠實,不說謊也不頂撞;關(guān)心集體,愛勞動,各項活動爭立功!這些都是學(xué)生的美德,也是你們必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣!
同學(xué)們,你們每天在社會、在家庭、在學(xué)校,都在用自己的表現(xiàn),自己的言行,書寫著你們的人生,你做到了敬老尊師,你的行為就是禮貌的,你做到了言行一致,你的品德就文明,你的人生就是無愧的!
最后讓我們一起說一段拍手歌,來共勉吧:(你說一句,學(xué)生說一句)你拍一,我拍一,敬老尊師記心里。
你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動要一塊。
你拍三,我拍三,說話言語得和善。
你拍四,我拍四,從我開始做好事。
你拍五,我拍五,老師教導(dǎo)有感悟。你拍六,我拍六,文明禮貌才優(yōu)秀。才優(yōu)秀!(用拖調(diào)說)。
謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》。
九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源懷師感恩。
從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學(xué)習(xí),天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,飽經(jīng)滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把,一起學(xué)習(xí)什么是尊師重教,什么事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,春秋時期孔子的三千弟子為報恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而后已。尊師是一個民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識,尊重人才的體現(xiàn)。
他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨,見識和想象。
或許老師講課的每一個細(xì)節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,他們的無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習(xí)感恩。尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達(dá)對老師的尊敬和愛戴吧!
同學(xué)們,在改革開放的今天,我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無需高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候與微笑,那會令老師溫馨;上課前,擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認(rèn)真聽講、練習(xí),那會令老師欣慰......
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!謝謝大家。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高三(7)班的華天韻,非常榮幸能夠站在這里,今天我要講的題目是《文明與尊師》。
中華文明源遠(yuǎn)流長,尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。《荀子》中有一句,君子隆師而親友?!秴问洗呵铩分姓f,事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說,為學(xué)莫重于尊師。今天的我們,如果要營建文明校園,第一步,也應(yīng)當(dāng)是尊重師長。
前幾天,我的班主任布置了一篇有意思的周記,其中有一個是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思考一下,我發(fā)現(xiàn),要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上,無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在于,要敢將一生的絢爛托付給一個厚重平凡的講臺;而智慧在于,要能明白盡管人生有無限多種可能,最終緊握在手里的卻只有一種,一切偉大扎根于平凡,所有奇跡也要用汗水來創(chuàng)造。我想我們的老師,就具備這樣的勇氣與智慧。
老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學(xué)生,用幾段粉筆寫下一個個真理,用三尺講臺托起一片片夢想,在三年期滿后看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴,重又轉(zhuǎn)身回到起點,依然日復(fù)一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn),年復(fù)一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵,辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計來不得拖延,澆灌生命容不得懈怠,唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!
而因為這一切我們得到得太輕易,反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當(dāng)然。輕慢的神氣,不耐煩的語調(diào),避之猶恐不及的隔閡,背后有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛,亂發(fā)一氣以至于傷害了關(guān)懷我們的人;幼稚的目光還太短淺,看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦后的無私奉獻(xiàn)。我們可曾用心去觀察,嚴(yán)苛的批評后,褪下嚴(yán)厲的表情,老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷;我們可曾用心去體悟,晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾用心去體諒,同時也是年輕的父母的他們,要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光,來保證早鍛煉、夜自修的及時到位;我們可曾用心去關(guān)懷,某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘,也許我們就會發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。
師德昭昭,師恩惠惠,難道我們不應(yīng)飲水思源,懷師感恩?能夠進(jìn)入省錫中的我們,必然是優(yōu)秀的。而作為一個優(yōu)秀的學(xué)生,必然是懂得感恩的。這個優(yōu)秀,并不等同于某次考試你排名靠前,更與你是家財萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀,唯獨與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。
其實尊師很簡單,一顆誠心即可。子貢贊美孔子德如日月,在孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。事死如事生,足見其尊師之情至誠。當(dāng)一切禮節(jié)褪去復(fù)雜的紋飾后,恐怕最重要的即是真心,行禮之時所懷的真心。真誠,是最簡單而又最舒適的交往方式,學(xué)生與老師之間也不例外。在真誠指引之下,一個微笑,一句問候,一個彷徨時的請教,一份訴說時的信任,一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽,一杯彌漫著陣陣清香的熱茶,上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下,老師遇到困難時我們諒解一下,這些細(xì)節(jié)都無疑會拉近心的距離,在老師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細(xì)節(jié),就是文明的點滴。
20xx年9月10日是全國第二十七個教師節(jié)。在教師節(jié)來臨之際,讓我們所有學(xué)子向老師們致以最崇高的敬意:老師,你們的恩德我們將永遠(yuǎn)銘記,你們的教誨將伴隨我們一生的行旅,你們的付出我們將以今后的成就作為報答!老師,你們辛苦了!祝所有老師身體健康,節(jié)日快樂!
我的講話完了,謝謝大家。
敬老孝親國旗下講話篇十五
昨日,農(nóng)歷九月九日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱老人節(jié)。孟子說過:“老吾老以及人之老”成為做人的一個準(zhǔn)則。在我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華,也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。
在我看來童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文?;厥兹松?,老人是一部歷史;把我今朝,老人是一面旗幟,憧憬未來,老人是一道風(fēng)景。老一輩為了我們國家的強(qiáng)盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè),幸勤勞動了幾十年,創(chuàng)造了大量的精神財富與物質(zhì)財富。
陰陽調(diào)和,萬物源起,是他們給予我們生命,是他們哺育我們成人,是他們用青春滋養(yǎng)我們成長;我們要學(xué)會關(guān)愛身邊的老人,尊敬老人;我們能做的事很多:早晨起床,放學(xué)歸來,都主動向長輩問好;多與老人一起分享。因為他們在歲月的長河里留下了無情的皺紋,在歲月的沉淀下他們便如一本書,多陪老人說說話,別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河里,他們的智慧和經(jīng)驗將會帶我們拭去俗世的虛假與浮華。
親情像一粒休眠的種子,當(dāng)熱情給予其溫暖,淚水給予其滋潤,寬容給予其力量時,它就會懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā),散發(fā)出獨特的魅力,老人便如同這粒種子一樣。
歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀(jì)高舉敬老尊老的旗幟,獻(xiàn)出我們的孝心與愛心,讓尊老愛老的傳統(tǒng)美德薪火相傳。
敬老孝親國旗下講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,同學(xué)們:
大家上午好!
九月的__,秋高氣爽,今日我們相聚在美麗的__湖畔,隆重舉行__大學(xué)20__級mpa研究生開學(xué)典禮。作為新生代表發(fā)言,我感到既榮幸又激動。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今日》,我真想一曲高歌來表達(dá)我的心聲??墒?,也許我說的比唱的好聽,我就借用歌詞里的幾句話吧。
第一句,走過歲月我才發(fā)現(xiàn),世界多不完美。從大學(xué)畢業(yè)走上社會,已有十年。十年之間,我們走過了結(jié)婚生子、成家立業(yè)。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的懷念大學(xué)的時光。想當(dāng)年,我們指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。而如今,我們埋頭苦干、揮灑汗水,柴米油鹽讓人愁。走過十年,我才發(fā)現(xiàn),原先我已不在年少輕狂。年輕的時候,夢想著造一座通向月亮的橋,或者在地上造一所自我的宮殿,可到此刻,才發(fā)現(xiàn)只搭了一個棚;走過十年,我才發(fā)現(xiàn),自我是那樣的本領(lǐng)恐慌。很多時候,我們富了口袋,但窮了腦袋;我們有夢想,但缺少思想。其實,不是世界不完美,而是我們自身太欠缺,我們還需要不斷完善、不斷提高,需要讓自我靜下心來,想想以后的日子怎樣走也許這就是我們來到那里原因吧。
第二句,等了好久最終等到今日,夢了好久最終把夢實現(xiàn)。進(jìn)入__大學(xué),一向是我的一個夢想,__大學(xué)是我省唯一一所“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。大學(xué)沒有考上,沒想到研究生還能考到那里,聽說那里的mpa教育中心是__“高級公務(wù)員的搖籃”呢。今日,我們最終實現(xiàn)了自我的夢想,我們不應(yīng)當(dāng)為之驕傲,為之自豪嗎回首考研路,我們付出了那么多汗水,做出了那么多犧牲,此刻想來,所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說,夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢在這收獲的季節(jié)里,我們卻再一次把一顆顆夢想和期望的種子,深埋在__大學(xué)這塊沃土之中。我們堅信,三年之后,我們今日的期望與夢想,將在充滿生機(jī)與活力的__大學(xué)放飛,揚帆遠(yuǎn)航。
全面深化改革實踐,努力為__經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
多謝大家!
敬老孝親國旗下講話篇十七
13億人,每年因吸煙導(dǎo)致死亡近500萬人。1987年11月,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議,將1988年4月7日定為第一個世界無煙日,以后固定為每年5月31日。開展這項活動,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境。
那么煙草究竟有多大危害呢?
據(jù)研究,一支香煙里所含的尼古丁可毒死一只老鼠,而一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50到70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這么多尼古丁,人足以被臵于死地。除尼古丁外,香煙燃燒時產(chǎn)生約5000種化合物,大都是導(dǎo)致癌癥的元兇??梢哉f,吸煙幾乎可以導(dǎo)致內(nèi)臟的所有器官引起病變。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生的破壞比海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前趨勢不變,到20__年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?!?/p>
我國是世界上最大香煙生產(chǎn)國,也是最大香煙消費國。全世界三分之一以上香煙由中國人一口一口吸掉。而在我國煙民中,青少年又占了很大一部分。對青少年來說,吸煙危害遠(yuǎn)比想象中大得多,不僅會導(dǎo)致很多疾病,還會影響骨骼生長發(fā)育。這是因為青少年正處于身體迅速成長發(fā)育階段,身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟,對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧毒害也就更深,甚至可以導(dǎo)致早衰,早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
發(fā)達(dá)國家的煙草商因在本國受到限制與責(zé)難,千方百計地向中國和發(fā)展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸煙時,我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。梁啟超說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子,為了下一代的健康成長,我們要大聲吶喊:不要讓煙霧籠罩我們!
敬老孝親國旗下講話篇十八
各位老師各位同學(xué):
大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的,春天是個播種的季節(jié),是個希望的季節(jié),是個醉人的季節(jié)!
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;。
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。謝謝大家!
敬老孝親國旗下講話篇十九
我是_,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)?!?/p>
《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。”同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。
敬老孝親國旗下講話篇二十
同學(xué)們:
首先讓我們以感恩的心來想一想我們的父母、我們的前輩吧——是他們省吃儉用、含辛茹苦將我們撫養(yǎng)成人,是他們用智慧的頭腦、勤勞的雙手為我們營建了美麗的家園,是他們用青春與汗水鑄就了我們今天的幸福與歡樂!
如今,他們老了,或許他們不再缺衣少食,但他們越來越需要兒女的親情、需要晚輩的關(guān)心與照顧。一個電話、一聲問候、一次長談、一頓團(tuán)圓飯就足以給老人帶去欣慰與快樂。老人是多么的容易知足??!我們團(tuán)委特向全校學(xué)生發(fā)出倡議:理解老人、尊敬老人、關(guān)心老人、幫助老人,從自身做起,從點滴做起,為老人送去溫暖與快樂!
我們真心希望同學(xué)們積極行動起來,在這個充滿愛心的敬老月里,身體力行,為老人們做幾件實事,好事。
一、發(fā)揚尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),理解和尊重老人,關(guān)懷和愛護(hù)老人。德乃人之本,孝為德之先,孝親敬老是人倫道德的基石,是中華民族的文化珍寶,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。我們要在社會和家庭中倡導(dǎo)敬老、愛老、助老的風(fēng)尚,化解社會矛盾,融合代際關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,構(gòu)建和諧沈河。
二、孝敬父母、關(guān)愛老人,要從自身做起,從一點一滴做起。一杯酒、一碗飯、點點滴滴見真情;一件衣、一床被、絲絲縷縷連愛心。老年是人生中閱歷最豐富的時期,但也是人生中最孤獨、最需要關(guān)懷的時期。讓我們通過寫一封家書、吃一次團(tuán)圓飯、傾聽老人一次長談、接孤寡老人回家過一個節(jié)、給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老人打一次問候電話、幫助老人洗一次澡、實現(xiàn)老人一個愿望等點滴小事做起,把敬老愛老行動融入到日常的生活中。
三、全校動員,大家積極參與,讓敬老之風(fēng)吹遍神州大地。沒有父輩的辛勤勞動,就沒有我們今天的幸福生活;沒有革命前輩的流血犧牲,就沒有祖國的繁榮昌盛。老年人是社會的寶貴財富,關(guān)懷今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。我們要熱心關(guān)愛老人,勇于同侵犯老年人合法權(quán)益的行為作斗爭,有錢出錢,有力出力,不僅要雪中送炭,更要錦上添花,要切實了解老人的需求,傾聽老人的意見,解決老人的實際困難,只要人人都敬老、愛老、助老,世界就會變成更加美好的人間。
百善孝為先,孝是人類與生俱來、萬古長存的美德。敬老人尊重,家和國昌盛。孝親敬老事關(guān)你我他,連接千萬家。讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造一個良好的社會敬老氛圍而努力吧。
敬老孝親國旗下講話篇二十一
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!薄澳赣H”,多么熟悉的字眼。提起母親,我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地,到哺育我們長大成人,什么時候能離開我們的母親呢?父母的愛輕柔如水,深沉如海,恩重如山。面對這比天高、比地厚的恩情,我們理當(dāng)細(xì)心體會,用心報答。
翻開歷史的畫卷,孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
春秋時期,孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名,還以“孝”為后世稱頌。子路小的時候,家里很窮,長年靠吃粗糧野菜度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求,他翻山越嶺走了十幾里路,才從親戚家背回一小袋米。當(dāng)他看到父母吃上香噴噴的米飯時,竟然忘記了疲勞。雖然辛苦,但子路甘之如飴,孝敬之心,始終沒有停止過。是呀,一個人一時做幾件孝親敬長的事情容易,但要做一個一輩子孝親敬長的人,確實很難!但在歷史的長河中,像子路這樣一輩子都孝親敬長的人,卻不乏其人。
而今,一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑,踏上“感恩之旅”,最后還給人們以光明和希望;20__年感動中國十大人物之一田世國,他為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)了母親的生命,延續(xù)了一段當(dāng)代孝子的佳話。而更讓我感動的是“‘孝心感動學(xué)校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人,在他八歲那年,他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后,小尊喜每天都攬下所有的家務(wù)活。為了全年人的生計,小尊喜的父親在村子里開了小賣部,用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進(jìn)貨,在父親外出進(jìn)貨時,尊喜便當(dāng)起了售貨員。為了不讓父親為他的學(xué)習(xí)操心,聰明的小尊喜每次領(lǐng)回獎狀來總要讓父親看看,讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家,可是他從來沒有向困難低頭,而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書,最后,他終于考上了大學(xué)。但為了報答父親的恩情,為了照顧一日三餐都要人喂的父親,他選擇了背著父親上大學(xué),用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學(xué)的故事如一股清泉,流進(jìn)了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊;父母的一生可能是普通的,普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的父母,在你跌倒時,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
同學(xué)們,予人玫瑰,手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孔子言:“父母之年,不可不知也、一則以喜,一則以懼?!毙ⅲ錇槿酥疽?,一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人,才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母,用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情,感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為,讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠(yuǎn)同行!
敬老孝親國旗下講話篇二十二
尊敬的老師、親愛的的同學(xué):
大家好!我是八年級二班的查小宇,今天我演講的主題是“樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),從小事做起”。
現(xiàn)在,自己也長大了很多,也懂了爸爸說的話。我們都是學(xué)生,每天都要寫字,越來越多的作業(yè),讓我們的字跡潦草了起來。閑暇之余,大家可以翻翻以前的作業(yè),應(yīng)該也會有些驚訝吧。每個人都希望自己能優(yōu)秀,能成為眾人眼中的焦點,卻“小事不愿做,大事做不來?!背3T凇霸固燹倘?,孤芳自賞,卻感慨生不逢時”,這樣的人必定是一事無成的!所以,請不要拒絕小事。
初中三年,高中三年,還有很長很長的時間,我們其實都還年少,所以我們更要珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們班有位同學(xué),非常用功,成績也很不錯,為什么同學(xué)們說她用功,她將她的認(rèn)真表現(xiàn)在每一件小事情中了。每天早讀課上,聽到最響亮的聲音是她的;課堂上,回答問題最踴躍的是她;課后,認(rèn)真整理筆記的是她;雙休日,整理錯題的是她。大概從一年級起,老師就說:“認(rèn)真做每一次作業(yè),要認(rèn)真聽老師講課,要認(rèn)真做每一件小事。”她都做到了,所以她在學(xué)習(xí)上取得了成功,她的成功是點點滴滴積累起來的。注意每一個細(xì)節(jié)很重要,就像是考試中要注意每一個字一樣,人生也是一場考試。考前,我們總是希望考出多么多么好的成績,考試時,卻會在不經(jīng)意忽略這,忽略那,到最后試卷上的分?jǐn)?shù)總是那樣的不盡如人意,看看錯題,總是會有些后悔的吧。我想,大家都與我有同感吧。
古人有句話:一屋不掃,何以掃天下?是啊,連一間房屋都打掃不干凈的人又能做出什么大事?樂于做小事是何等重要。我們要擁有胸懷“掃天下”的壯志,同樣也應(yīng)該有“掃一室”的耐心。做小事能使我們成功,做小事同樣也能讓我們更加細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)。凡事從小事做起,做精,做實,以后做強(qiáng)、做大。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?!敝嫾疫_(dá)芬奇的繪畫生涯是從畫雞蛋開始的,功夫巨星成龍剛開始也是為那些明星們做替身,但他們最終都獲得了成功!
同學(xué)們,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。是的,一個人應(yīng)該胸懷大志,但他不可能一步登天,農(nóng)村的老人常說:“天上不可能掉餡餅”“一口氣吃不成胖子”,必須一步步的走,才能為將來的成功做好鋪墊。愿大家在閑暇之余,靜下心來問問自己,“我有志向嗎?我的志向是什么?我知道要從小事做起嗎?我做到了嗎?”
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