總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，找出問題并提供解決方案。表達是用適當?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。希望以下的總結范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
消防日活動心得篇一
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
消防日活動心得篇二
消防是一項非常重要的公共安全工作，它直接關系到人民群眾的生命財產安全。為了提高學生的消防意識和自救能力，學校舉辦了一次消防活動。通過參與這次活動，我深刻認識到了消防事業(yè)的重要性，并從中獲得了很多心得體會。
首先，我明白了消防的基本知識和技能。在活動中，我們聆聽了消防官兵的講解，了解到了火災的危害性和預防措施。他們生動形象地演示了使用滅火器滅火的方法和正確逃生的流程，教會了我們如何正確撥打火警電話和緊急求救。通過這些教導，我掌握了很多有關消防的知識，提高了自身的消防意識和應對火災的能力。
其次，我體會到了團隊的重要性。在活動中，我們被分為小組，進行滅火器使用和逃生演練。每個小組都有一位隊長指揮和協(xié)調，其他隊員則負責執(zhí)行任務。我所在的小組在演練過程中遇到了一些問題，比如如何協(xié)調動作和保持隊形。但是，在隊長的帶領下，我們相互配合，共同努力解決問題，最終順利完成了任務。通過這次活動，我深刻認識到團隊合作的重要性，只有團結合作，才能在危急時刻保持冷靜，有效地應對火災事故。
再次，我意識到了自己的安全責任。在逃生演練中，我們每個人都被要求親自體驗逃生，這讓我深刻體會到了火災發(fā)生時，應該如何快速有效地逃生。我發(fā)現(xiàn)，有些同學在緊急情況下沒有保持冷靜，不知道如何選擇最安全的逃生通道。我意識到，我們每個人的安全責任不僅僅是為了自己，更是為了身邊的他人。只有在危急時刻，我們才能發(fā)揮出真正的自我保護能力，也才能更好地幫助他人逃生。
此外，通過這次活動，我也體驗到了消防官兵的辛勤努力和高度責任感。消防官兵們時刻準備著保障人民群眾的安全，他們日夜守護著我們的生命財產。在活動中，我們親眼見證了消防官兵們高超的滅火技術和救援能力。他們不畏艱險，迅速投入到搶救工作中，用自己的實際行動詮釋了救人于危難的信念。他們的無私奉獻和勇敢精神深深地感動了我，激發(fā)了我為人民服務的熱情。
最后，我深刻認識到人民群眾的防火安全責任。消防官兵能夠及時有效地搶救和救援，離不開廣大人民群眾的積極參與和高度防范意識。只有每個人都能做到警鐘長鳴，提高自己的火災預防和自救能力，才能更好地保障自己和社會的安全。每個人都應該認真對待消防知識的學習和消防器材的使用，使自己成為安全的守護者。
通過這次消防活動，我明白了消防的重要性和自身的安全責任，進一步提高了自己的消防意識和應對火災的能力。團隊的合作和人民群眾的參與是消防事業(yè)取得成功的關鍵，同時我們也要深切感謝消防官兵們的辛勤付出和無私奉獻。只有共同努力，我們才能構建一個更加安全和穩(wěn)定的社會。
消防日活動心得篇三
最近，我們學校組織了一次消防活動，我參加了這次活動并對此有了一些心得體會?；顒拥牡谝豁検亲汾s消防小樹人。在活動中，我們需要穿過一道道障礙，如輪胎、桶和繩子，來追趕那個快速奔跑的消防小樹人。這個活動不僅考驗了我們的體能，還考驗了我們的反應能力和團隊合作能力。我真正深入體會到了消防員的訓練是多么的艱辛和充滿挑戰(zhàn)。
第二段：穿越煙霧。
在接下來的活動中，我們參與了一項穿越煙霧的任務。我們戴上防毒面具，模擬火災中的煙霧環(huán)境。這個活動使我更加深入地了解到火災中的惡劣環(huán)境，感受到了煙霧對視線的影響和呼吸的困難。對我來說，完成這個任務并沒有那么容易，但它讓我明白了消防員在火災中的艱難以及他們需要應對的困難。
第三段：火災逃生。
火災逃生也是這次消防活動的一個環(huán)節(jié)。我們在模擬火災的樓道中，通過樓梯和緊急疏散門逃離。這個環(huán)節(jié)讓我認識到，在火災中，正確的逃生方式和逃生技巧是多么重要。我學會了怎樣低姿態(tài)前進，如何避免火勢蔓延和遺留物阻塞逃生路線。這個活動增強了我的自救能力和逃生意識。
第四段：滅火器使用。
在滅火器使用環(huán)節(jié)中，我們學習了滅火器的正確使用方法，并有機會親自操作滅火器。我?guī)еd趣和好奇心去體驗，發(fā)現(xiàn)使用滅火器并沒有我想象中的那么容易。我明白了選擇合適的滅火器以及正確的操作姿勢和角度是保證滅火效果的關鍵。我現(xiàn)在了解到，當火災發(fā)生時，及時使用合適的滅火器是非常重要的。
第五段：心得感悟。
通過這次消防活動，我深刻體會到消防員是多么偉大而不容忽視的職業(yè)。他們日常訓練的艱辛和專業(yè)技能的重要性遠遠超出了我的想象。參與這個活動讓我加深了對消防工作的認識，也培養(yǎng)了我的安全意識和應對危險的能力。我將會更加關注日常生活中的安全問題，并積極參與更多的消防活動，提高自己的自救能力和逃生技能。
總結一下，參與這次消防活動給我留下了深刻的印象。穿越煙霧、逃生和滅火器使用等環(huán)節(jié)，讓我更加了解了消防員的工作和生活，也加強了我的安全意識和自救能力。希望將來能多參與這樣的活動，為提高自己的安全意識和遇到危險時的應對能力而努力。
消防日活動心得篇四
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防日活動心得篇五
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，平易近人可使人們溫柔的利用，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原。消防演練活動對于防火災具有重大意義。下文是消防演練活動心得，希望對大家有幫助。
隨著國家經濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。
官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。
教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內的能接起來的東西打結，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。
滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學到很多。
為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍，增加隊員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動，消防演練心得體會。
這次的活動由各項目的秩序維護員參加，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。一場較量結束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!
曾經的我們，不知道進行過多少次的消防演練，心得體會《消防演練心得體會》?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進行考核的。。。。?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭@些話，可每當我們聽到警報一響的時候，就會迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。
是啊，又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處，因為那時我們最最寶貴財富。
回到主題。消防演練，為的就是我們的安全。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動不動就會上班會，學習這樣才會安全，那樣才會預防不會發(fā)生危險?？墒?，我們誰真正的懂得安全這個詞?我們知道該怎么做，可是誰能夠保證當我們真正的遇到危險的時候，真的可以一點都不畏懼，能夠很安心的去按照我們平時所學習的去做。對，不可能。所以，我們現(xiàn)在就應該很認真很認真的去做好每一次的消防演習，那才是最重要的，也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的舉動。
我們都長大了，我們又成熟了。所以我們以后會好好的聽老師的話，把所有的事情盡力做到更好，當然，也包括消防演練，雖然事情很小，可我們也要做的很好。
一場大火降臨，在眾多被火圍困的人員中，有的人生靈涂炭;有的人命赴黃泉，跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險為夷，死里逃生。這固然與起火時間、地點、火勢大小、建筑物內消防設施等因素有關，還要看被火圍困的人員，在災難臨頭時有沒有逃生的本領。
消防日活動心得篇六
消防活動是一項十分重要的公共事務，它涉及到人們的生命財產安全，因此必須引起每個人的高度重視。近日，我參與了一次消防活動，通過這次活動，我深刻認識到了消防的重要性，并有了一些寶貴的體會。本文將圍繞這次消防活動展開，分享我的心得與體會。
首先，參與這次消防活動讓我更加了解了消防知識。在活動中，我們接受了一次針對性的消防培訓，了解了火災的發(fā)生原因、預防措施、滅火方法等基本知識。在現(xiàn)實生活中，很多火災事故是由于一些不起眼的小細節(jié)導致的，譬如電器短路、明火未熄滅等，因此，及時了解這些基本消防知識，增強消防安全意識是非常必要的。通過培訓，我學到了正確使用滅火器、逃生的技巧等，這些知識在危急時刻將起到至關重要的作用。
其次，參與了這次消防活動，讓我在實踐中感受到了消防工作的團隊合作精神。在這次活動中，我們分成了若干個小組，每個小組負責一項消防任務。這需要我們密切合作、高效協(xié)作。我所在的小組負責模擬滅火器的操作演示，我們需要密切配合，不僅要指導觀眾正確使用滅火器，還要確保演示過程的安全，以防止意外發(fā)生。通過這次活動，我意識到沒有團隊合作，消防工作將無法開展，并且在關鍵時刻可能會帶來災難性后果。因此，團隊合作精神對于消防工作來說是至關重要的。
再次，參與消防活動讓我深刻認識到了火災的危險性。通過親眼目睹火災的場景和烈焰蔓延的速度，我意識到火災是多么可怕和無情。在真實的火災中，短短的幾分鐘就能使房屋付之一炬，讓人們陷入極度危險之中。同時，在火災中的煙霧也是非常危險的，很多人因為吸入過多有害物質的煙霧而失去生命。因此，我們不能掉以輕心，要時刻保持警惕，確保自己和身邊的人在火災發(fā)生時能夠迅速做出正確的反應，保護自己的生命安全。
最后，參與了消防活動，讓我有機會為社會做出貢獻。作為一名普通公民，我可能無法直接參與到每一次火災的救援工作當中，但通過參與這次消防活動，我感到我也能為推廣消防安全知識，提高公眾消防安全意識出一份力。我可以將學到的知識與經驗分享給家人、朋友和同事，提醒他們注意火災的預防和逃生技巧，盡力減少火災事故的發(fā)生。同時，我還可以積極參與志愿者活動，為消防部門的工作提供支持和協(xié)助。
通過這次消防活動，我深刻認識到了消防的重要性，提高了自己的消防安全意識。同時，我也學到了更多的消防知識和技能，并體會到了團隊合作和責任擔當?shù)闹匾?。在日常生活中，我將繼續(xù)關注和學習消防知識，將其貫徹到日常的生活和工作中，積極為社會做出自己的貢獻，共同維護公共安全。讓我們共同努力，呼吁更多人加入到消防事業(yè)當中，共同守護我們美麗家園的安全。
消防日活動心得篇七
大家應該都知道一些消防的知識吧?，F(xiàn)在我就給大家說一說我想象中的消防吧！
未來的消防車停在消防局，消防員們正在訓練緊急情況時的動作，這時局長按響了假警報的按鈕，消防員們聽到后瞬間穿好消防衣。對了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說到這，你們一定會問，都看不見了怎么穿，其實，這個問題很簡單，只要給每個消防員發(fā)一個遙控器，就可以按上面寫著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過，你不想按按鈕，也會給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個座位上就可以了。在方向盤的位置有兩個顯示屏，一個顯示屏是用來看火災發(fā)生的位置和火勢，以免讓消防員們白跑一趟，另一個顯示屏是用來指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫“快”或“慢”（這是速度），再寫上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重，那也可以乘坐一種非?？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務，還你心靈相通，雖然不會說話，但它有四個輪子，有一雙手和一對翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會讓你放松。
消防員還有一個機器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個機器人的背后有一個盒子，打開蓋子把垃圾放進去，機器人就會把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了，它就會呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個人能聽見。你就得在一個小時之內把垃圾給它裝滿，要不這個機器人會作廢的。
如果消防員們哪個人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災發(fā)生，局長就會派一個機器人去頂替那個消防員。這樣一來，許多的消防員會裝有事出去溜達，這也不用擔心，因為局長有測謊儀。
消防日活動心得篇八
如果有人問：“世界上什么東西最珍貴?”我想大家都會知道是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年，但只要生命不息，就能享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光;享受到親人的呵護，老師的教導，朋友的關懷!要想生命之花傲然綻放，我們必須增強消防安全意識。
提到消防，或許會有同學說：“消防?那離我們太遠?！倍覅s不這么認為。大家可知道，每年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這世界;有多少起火災的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過這樣一起火災事故：去年年初，外婆所在小區(qū)搬來一家新住戶，經過精心裝飾，他們家富麗堂皇，讓周圍鄰居羨慕不已。但是有一天，我和幾個小朋友在樓下做游戲時，忽然聽到凄厲地叫喊聲：“著火呀!快來人呀!救命呀……”我們嚇壞了，趕緊往叫喊聲那兒奔去，原來就是新鄰居家著火了，好在有冷靜的大人一邊打“119”，一邊幫忙找來掃帚、水桶救火，經過一個多小時的忙碌，火終于滅了。后來外婆下樓警告我們這群已經嚇呆了的孩子，說“就是他們家小孫子不懂事，一個人躲在房間里玩火，大人沒注意，結果那么費心裝飾的房子被燒得一塌糊涂，好在發(fā)現(xiàn)及時，沒殃及這幢樓的其他住戶，也沒人受傷。”我呆呆地站在他們家門前，看著燒得黑乎乎的墻壁，心里不由得感慨，火不僅是給人類帶來光明與溫暖的美好使者，它在一瞬間也會變成一個吞噬美好的兇神惡煞。
現(xiàn)在，我們每個學校都進行消防演練，同時也經常對我們進行消防知識的宣傳，但是有好多同學都不以為然，認為是完成任務、走走形式。但是，當可怕的災難降臨時，誰還能不當回事，還能悠閑自在?據(jù)了解，每年由于人們的消防意識不強，火災事故隨處可見：春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)燒紙錢、春游野炊架起的柴禾、家中忘記關掉的電熱毯插頭等等，這一系列的小問題，都有可能引起火災，危及人們的生命。
消防日活動心得篇九
我們每天的日常生活都離不開火，比如你能看得到的燒水、做飯，看不到的汽車、火車、飛機行駛等等，可以說，她與我們的生活息息相關[注：息：呼吸時進出的氣。呼吸也相互關聯(lián)。形容彼此的關系非常密切。]?；痣m然是人們生活的必然要素，但俗話說，“水火無情[注：指水和火是不講情面的，如疏忽大意，容易造成災禍。]”，如果不能好好地控制牢她，可能就會給我們的生命財產造成不可彌補的損害。這就是我今天要講的話題——“消防”。如果你能掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。說道消防，我不禁想起小時候提心吊膽[注：形容十分擔心或害怕。]的兩件事。
那天下午二點多鐘，蛋糕店里的電風扇電線沒用了，于是舅舅隨便找了一根舊電線，重新連接上去，電風扇又轉動起來。直到晚上八點多鐘時，忙碌一天的舅舅打烊關了店門回家，但他忘了關掉電風扇。
半夜三更[注：一夜分為五更，三更是午夜十二時。指深夜。]時，大家都在熟睡，“叮鈴鈴”的聲音把熟睡中的我們從睡夢中拉出來了。“喂？誰啊，這么晚了誰來的電話呀！啊，是119火警??！什么！蛋糕店著火了！”大家聽到了，立刻手忙腳亂[注：形容遇事慌張，不知如何是好。]的`穿好衣服，向蛋糕店奔去。趕到現(xiàn)場，整個蛋糕店已是一片灰燼。消防隊員對舅舅說，初步查明，是蛋糕店里的電風扇電線老化又未及時關掉，引起電線發(fā)熱起火引發(fā)了火災。外婆瞪了舅舅一眼，舅舅慚愧的低下了頭，說：“我知道錯了，我一定要多學消防知識！”
在我十歲時的一天，爸爸在家中上廁所，他習慣性地抽著煙，抽完后隨意地將那未熄滅的煙頭放在煙灰缸中，而媽媽正在搞衛(wèi)生，把煙灰缸里的東西順手倒入有紙的垃圾桶中，便又回到房間里去看電視了。過了一會，我聞到了一陣焦味，“媽媽，家里什么地方著火了”，我大叫道。濃煙和火苗從廁所里竄出，是廁所里的垃圾桶著火啦！我倆趕緊動手將火滅掉。幸好我發(fā)現(xiàn)的及時，沒想到一個未熄滅的小小煙頭差點使我們家遭受一場火災。
面對火災，最重要的是預防。大家一定要從點滴做起，學習消防知識?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。比如固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救等等，相信大家一定能做到，還要學習救火，如果見到后再手忙腳亂，不知所措的話，可不是只會損失一個垃圾桶，而會損失了整棟房子，甚至生命。
消防日活動心得篇十
在現(xiàn)代社會，火災事故頻頻發(fā)生。消防安全意識的培養(yǎng)已經成為了社會關注的重點。近日，我參加了一次消防兒歌活動。通過這次活動，我深刻認識到了消防安全的重要性，也意識到了幼兒消防教育的必要性。在本文中，我將分享我的感受和體會。
第二段：活動經過。
這次消防兒歌活動是由當?shù)叵谰峙e辦的，主要面向幼兒園和小學生?；顒又?，一位消防員通過幼兒歌曲和游戲來向孩子們普及消防知識。他首先向孩子們介紹了消防員的日常工作，然后向孩子們展示了消防器材的使用方法，最后通過消防歌曲激發(fā)孩子們對消防安全的興趣。
第三段：收獲。
通過這次活動，我收獲了許多。首先，我認識到了幼兒消防教育的必要性。幼兒階段是孩子們形成安全意識的重要時期，而消防安全是其中重要的一部分。其次，我意識到了消防員的責任和艱辛。他們每天都在為我們的安全而辛勤勞動，我們應該尊重他們的付出。最后，我也學到了一些有效的消防知識，例如緊急情況下的逃生方法和正確的使用滅火器方法，這些知識對我的日常生活有很大幫助。
第四段：建議和反思。
雖然這次活動收獲頗豐，但我還是看到了一些可以改進的地方。首先，活動的宣傳不夠充分，導致參與者較少。其次，部分幼兒可能無法完全理解活動內容，需要加強對不同年齡段幼兒的針對性教育。最后，我認為應該加強與家長的溝通，讓家長也能夠意識到消防教育的重要性，積極參與到孩子的教育中去。
第五段：結論。
通過這次消防兒歌活動，我認識到了消防安全的重要性，也深刻體會到了幼兒消防教育的必要性。在日后的生活中，我愿意積極宣傳消防安全知識，并爭取能夠為推廣幼兒消防教育貢獻自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，我們一定可以建立一個更加安全的社會。
消防日活動心得篇十一
為了預防突如其來的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20__年x月x日組織全校師生進行了應急疏散演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經路線。x校長強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強應急知識培訓，強化學生緊急避險意識。
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向學生介紹安全避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
x月x日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向學校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
__小學歷來重視學生的`安全工作，將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
消防日活動心得篇十二
今年11月9日是我國第_個消防宣傳日，宣傳的主題是認識火災、學會逃生。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫(yī)護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意識，并按照實施誰主管、誰負責的`安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)相關文件精神，我院及時成立了活動領導小組，并認真擬訂了11。9消防安全宣傳日活動方案，按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知識。
二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
生命是寶貴的，平安是我們永恒的追求，“珍愛生命，共享平安”是不變的主題，為響應國家號召，順應構建和諧校園的要求，作為大學生的我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患，為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協(xié)會、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動，旨在增強全體師生的消防安全意識。
消防日活動心得篇十三
今年11月9日是我國的x“119”消防日。為做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全鎮(zhèn)關注消防安全的良好氛圍，根據(jù)大興區(qū)消防安委會《關于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》號文件(安辦字[20x]13號)精神要求，我鎮(zhèn)開展了“人人關注消防，共建安全奧運”主題活動，活動總結如下：
20xx年11月8日，西麗某社區(qū)組織開展了以“懂火學會逃生”為主題的“119”消防宣傳活動。通過黑板報和自制傳單向居民普及消防安全知識和防火逃生要點。根據(jù)多年來安全人員在火災中總結的經驗，這些經驗告訴大家，只要掌握防火、逃生和自救的'知識，即使面對濃煙和熊熊火焰，只要冷靜地應用火災自救和逃生的知識，就很有可能挽救自己和他人的生命。
通過消防宣傳活動，不僅提高了居民的消防安全意識，而且提高了消防意識和能力，為建設安全社區(qū)、構建和諧社會營造了良好的消防氛圍。
消防日活動心得篇十四
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結：
一、各班行動落實及效果。
(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹?shù)亟M織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的'組織性和較強的責任意識。
(二)學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，
認識學生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到張校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題，比如：個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學生態(tài)度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
消防日活動心得篇十五
消防宣傳是一項非常重要的社會任務，為了提高公眾的消防安全意識，我們學校近期組織了一次消防兒歌活動。通過學唱兒歌、了解消防知識的方式，讓孩子們在游戲中學習，提高了他們的消防安全意識。下面我將分享一下這次活動的心得體會。
第二段：內容。
我們學校為了豐富孩子們的暑假生活，舉辦了一次消防兒歌活動，邀請了消防員來教孩子們消防知識并演唱一些與消防安全相關的兒歌。孩子們聽得津津有味，很快就學會了各種兒歌，并且能背誦一些和火災相關的安全知識。
第三段：感受。
在這次活動中，我看到了孩子們的認真學習和積極參與。孩子們都非常熱愛這次活動，生動形象的兒歌，讓他們在娛樂中學習。通過這次活動，孩子們對消防安全意識有了更深刻的理解，并且能夠在有意外事件時保持鎮(zhèn)定，避免出現(xiàn)意外事故。
第四段：收獲。
通過這次活動，孩子們不僅學習了消防安全知識，還發(fā)展了他們的社交能力和合作精神。在活動中，孩子們與小伙伴們一起合唱兒歌、模擬火災逃生，共同努力，增強了彼此之間的感情交流。除此之外，這次活動還開拓了孩子們的視野，讓他們了解了消防員這個神圣職業(yè)以及消防員的工作環(huán)境，認識到消防工作的重要性，增強了孩子們的愛國情感。
第五段：結論。
總之，這次消防兒歌活動不僅傳遞了重要的消防安全知識，而且讓孩子們在兒歌中開拓視野、增強自信、發(fā)展社交，實現(xiàn)了教育和娛樂的雙重目標。我們學校將繼續(xù)通過這種方式向孩子們傳遞消防安全知識，繼續(xù)開展活動，讓孩子們深刻領會“安全第一”的理念，為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。
消防日活動心得篇十六
每年11月9日是全國“119”消防日，11月是我省法定消防宣傳月，進一步推動落實消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，x實驗小學在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。
一、主題明確，大力宣傳。
這次活動的主題是：“關注消防?平安你我”。x實驗小學通過學校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。這種強力度、大面積的宣傳和普及，提升了寶小師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。
二、形式多樣，積極參與。
(一)開展“小手牽大手，平安留家中”活動。x小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓、觀看消防題材電影等活動，使學生掌握了基本逃生自救的技能。同時，各班要求學生將學到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學生動員家庭積極開展“三清三關”活動，以清走道、清陽臺、清廚房、關火源、關電源、關氣源為主要內容，提升了學生家庭消防安全素質，使消防安全達到了“教育一個學生，帶動一個家庭”的效果。
(二)通過學校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。x小二十四位班主任通過平臺提供的x年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學生通過學習的平臺上的x年“119消防安全教育”視頻等資源，開展了家庭消防隱患自查。此項活動，進一步增強了對每個家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災逃生路線圖。
總之，x實驗小學通過本次活動，向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識，提高了師生及家長們的消防法律法規(guī)意識，還培養(yǎng)了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養(yǎng)師生各方面的能力。只有這樣，才能更好地為社會的平安、和諧、美好做出應有的貢獻!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11615007.html】
