小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 15:30:11
小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:30:11     小編:FS文字使者

每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不應(yīng)過多涉及細(xì)枝末節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說明,希望能對(duì)您的總結(jié)寫作有所幫助。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇一

【活動(dòng)時(shí)間】。

報(bào)名時(shí)間:4月10日至4月16日。

比賽時(shí)間:205月10日。

【評(píng)委老師】。

張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師。

【賽事規(guī)程】一、賽事流程。

(一)準(zhǔn)備階段:

1、老師推薦有關(guān)體育游戲組織與策劃的相關(guān)書籍供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考,讓同學(xué)們對(duì)小學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)有初步的理解和認(rèn)識(shí),為小學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)策劃大賽的.開展提供理論指導(dǎo)。

書籍名單:見附件二。

2、活動(dòng)通知將上傳至各學(xué)生干部管理群,由各班委轉(zhuǎn)發(fā)至各班班群,并向同學(xué)們宣傳此次活動(dòng)的具體事宜。

(二)比賽階段:

1、初賽:通過上交教案進(jìn)行評(píng)比,由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案(按參賽人數(shù)及作評(píng)質(zhì)量確定)進(jìn)入決賽階段。

2、決賽:進(jìn)入決賽的同學(xué)將在5月10日于籃球場(chǎng)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的組織與實(shí)施,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。

二、競賽規(guī)則。

1、本場(chǎng)比賽參賽形式為單人參賽形式;

2、決賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分方式進(jìn)行評(píng)比;

4、本次比賽的各項(xiàng)工作的最終解釋權(quán)歸主辦方所有;

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、初賽階段:

評(píng)估指標(biāo)。

評(píng)分細(xì)則。

分?jǐn)?shù)。

教學(xué)目標(biāo)。

對(duì)教學(xué)目標(biāo)的描述清晰準(zhǔn)確,目標(biāo)的提出符合課程要求,體現(xiàn)教育理念,關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力及技能等多方面能力的培養(yǎng)。

20。

教案格式及排版。

教案格式正確,排版整齊美觀。

20。

教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等,合理設(shè)計(jì)教學(xué)流程,教學(xué)過程設(shè)計(jì)層次分明,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)選擇教學(xué)方法,重點(diǎn)難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,有創(chuàng)新。

20。

教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容充實(shí)恰當(dāng),符合教學(xué)大綱的要求,能充分反映課程基本內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)。

20。

緊扣大綱,明確重難點(diǎn)。

明確重點(diǎn)和難點(diǎn),合理安排上課時(shí)間。

20。

總分。

100。

2、決賽階段:

四、錄取名次。

1、初賽方案。

初賽選出得分最高的10名參賽同學(xué)參加決賽,按照得分高低就行排名,如遇參賽人數(shù)較多,決賽名額按參賽人數(shù)比例適當(dāng)增加。

2、決賽方案。

決賽根據(jù)各位參賽人員得到的分?jǐn)?shù)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(按照參賽人數(shù)以及作品質(zhì)量確定)。

項(xiàng)目。

數(shù)量。

價(jià)格(元)。

獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

30。

場(chǎng)地布置及用水。

/

170。

總計(jì)。

/

200。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇二

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng),賦予雷鋒精神時(shí)代意義,對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法,將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來,賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

1、三月初通過國旗下講話,做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳。校大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、在中隊(duì)中開展十大良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(1)微笑待人。

(2)每日為同學(xué)做點(diǎn)事,每周為父母或長輩做點(diǎn)事。

(3)主動(dòng)與人打招呼。

(4)及時(shí)感謝別人的幫助。

(5)說了就要努力做。

(6)集體的事一起努力。

(7)珍惜同學(xué)間的友誼。

(8)節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電。

(9)用過的東西放回原處,借用東西及時(shí)歸還。

(10)讓自己,讓校園干干凈凈迎接每一天。

3、各班級(jí)做好一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的班級(jí)板報(bào)。

4、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),可以開展如:

(1)聽老師講述雷鋒故事;

(2)尋找我們身邊的“雷鋒”,樹立當(dāng)代活雷鋒形象;

(3)爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。從我做起,從小做起,好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神!

5、每周五認(rèn)真組織全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)、教學(xué)樓走廊、樓梯間和衛(wèi)生包干區(qū),教室門前墻面瓷磚、窗臺(tái)、門窗、玻璃作徹底打掃。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議,發(fā)放倡議書,學(xué)〔〕生走進(jìn)社區(qū)開展小義工活動(dòng)、志愿者活動(dòng)。心理教師走進(jìn)民工學(xué)校,畢業(yè)班學(xué)生開展心理咨詢工作。

7、福利院慰問活動(dòng)。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇三

今年3月5日是第xx個(gè)學(xué)雷鋒日,也是第xx個(gè)中國志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神,深入推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全市掀起學(xué)雷鋒熱潮。團(tuán)市委決定在3月5日前后,集中開展雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)具體工作安排如下:。

以開展志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂的幸福觀為出發(fā)點(diǎn),激勵(lì)全市青年人人爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,為推動(dòng)我市“五城聯(lián)創(chuàng)”做出積極的貢獻(xiàn)。

20xx年3月份,3月5日當(dāng)天形成活動(dòng)高潮。

(一)學(xué)雷鋒主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)。

開展“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)。全市各學(xué)校團(tuán)組織要圍繞如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講,幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行宣傳,就近就便組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

(二)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織動(dòng)員青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì),圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)”等內(nèi)容開展志愿服務(wù)。著力開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求,有針對(duì)性地開展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容,在農(nóng)村青年中廣泛開展以關(guān)愛幫扶留守兒童和留守老人為重點(diǎn)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。

(三)開展青年文明號(hào)志愿服務(wù)活動(dòng)。

全市各級(jí)青年文明號(hào)集體和爭創(chuàng)集體,要結(jié)合本單位實(shí)際,傳播踐行雷鋒精神,集中開展義務(wù)便民服務(wù)。動(dòng)員各級(jí)青年文明號(hào)集體組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì),深入社區(qū)、深入困難群體中,開展便民利民惠民服務(wù)。

(四)開展法律咨詢志愿服務(wù)。

組織青年之聲律師專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)基層,開展志愿服務(wù),面對(duì)面為群眾義務(wù)解答法律問題。

(五)開展無償獻(xiàn)血青年志愿者行動(dòng)。

組織動(dòng)員青年志愿開展無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng),走上獻(xiàn)血車、走進(jìn)獻(xiàn)血中心,積極傳遞人間大愛。

(六)開展心理健康講座志愿服務(wù)。

組織青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家開展志愿服務(wù),走進(jìn)基層一線,為廣大青年職工開展心理健康講座,疏導(dǎo)心理壓力。

(一)高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,根據(jù)統(tǒng)一安排,結(jié)合各自實(shí)際采取有效措施,發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的積極性、創(chuàng)造性,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開展。

(二)豐富載體、打造品牌。各級(jí)團(tuán)組織要按照?qǐng)F(tuán)市委的統(tǒng)一部署,開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。創(chuàng)新工作思路,豐富活動(dòng)載體,逐步打造具有本地特色的志愿服務(wù)品牌。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用好新媒體,開展各類宣傳活動(dòng)。在積極開展好活動(dòng)的同時(shí),突出特色、做出實(shí)效、形成聲勢(shì)、擴(kuò)大影響。

各單位要在3月28日前將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的總結(jié)材料和圖片等相關(guān)資料發(fā)回團(tuán)市委宣傳部(郵箱:xx)。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇四

活動(dòng)目的:

2、喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;

3、樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一、唱雷鋒歌曲,說想法。

甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他,請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。

乙:還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡,請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

二、講故事,明道理。

甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)。

甲:做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言,說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)。

三、讀體會(huì),升華認(rèn)識(shí)。

甲:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們,社會(huì)要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)。

乙:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì),在這些體會(huì)中,大家覺得的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。

四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)。

五、讀名言,記心中。

甲乙:最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧:

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

六、教師總結(jié),提出希望。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇五

為了深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我校將結(jié)合今年的端午節(jié),通過“大手拉小手”的方式,在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。

中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日教育的內(nèi)容與途徑是廣泛的,我校的學(xué)生以城市子女居多,對(duì)過傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗了解不多,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)的教育活動(dòng)從學(xué)校和家庭兩個(gè)面延伸。通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動(dòng),真正讓隊(duì)員接受傳統(tǒng)文化的熏陶,引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感,提高科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育民族精神。

20xx年5月18日——30日。

1、大隊(duì)部以“倡議書”的形式,把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員,讓隊(duì)員及其家長明確目標(biāo),從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

2、開展端午節(jié)校園“六個(gè)一”:全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評(píng)比;一期主題黑板報(bào);一次主題班隊(duì)會(huì);撰寫一篇心得體會(huì)。

3、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng):即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道;指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。

4、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后,上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片,也可邀請(qǐng)家長共同參與,交流活動(dòng)所獲,從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇六

第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青學(xué)委員會(huì),體育部的指導(dǎo)下,舉辦的一次針對(duì)湘潭大學(xué)各個(gè)院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念,通過活動(dòng)的開展來豐富學(xué)生的校園生活。促進(jìn)校園文化建設(shè),加強(qiáng)各院之間的交流與合作。

各院系在校學(xué)生。

xx年11月。

湘潭大學(xué)羽毛球館(新體育館)。

法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

(1)會(huì)長與團(tuán)支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;

(2)將策劃書與活動(dòng)申報(bào)表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。

2、活動(dòng)通知:

(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(邀請(qǐng)函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);

(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場(chǎng)內(nèi));

(5)微博宣傳:通過協(xié)會(huì)的官方微博,實(shí)時(shí)報(bào)道我們的活動(dòng)進(jìn)程;

(6)擺點(diǎn)宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。

4、前期準(zhǔn)備工作:

(2)督促各個(gè)院系代表隊(duì)加緊訓(xùn)練,以提高比賽水平;

(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn),保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;

(5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場(chǎng)地及分組方案。

5、開幕式流程:

(1)主持人介紹宣布運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);

(2)介紹嘉賓;

(3)老師致詞;

(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓;

(5)裁判員宣誓。

6、賽時(shí)安排:

(1)首先進(jìn)行好場(chǎng)地布置,并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;

(2)裁判長用廣播報(bào)告各個(gè)參賽隊(duì)伍的比賽場(chǎng)次,裁判并到相應(yīng)場(chǎng)次待命;

(3)場(chǎng)控人員安排人員收接計(jì)分表,并及時(shí)把結(jié)果寫到積分榜;

(4)每天比賽結(jié)束,需要將下一階段的比賽安排通知各個(gè)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結(jié)果。

(2)頒獎(jiǎng)儀式。

(3)閉幕詞。

8、活動(dòng)報(bào)道:比賽過程中將邀請(qǐng)各新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至湘潭大學(xué)及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳:將活動(dòng)照片,活動(dòng)報(bào)道整理,擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇七

根據(jù)市局(公司)《關(guān)于開展“雷鋒常在身邊”志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案》(鎮(zhèn)煙專016號(hào))要求,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行鎮(zhèn)江煙草“山水同心”文化,積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)句容煙草廣大青年志愿者的`服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),樹立企業(yè)良好的社會(huì)形象,決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志愿服務(wù)活動(dòng),并制定如下方案。

以“雷鋒常在身邊”為主題,廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒榜樣,開展“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值和道德規(guī)范,踐行“山水同心”文化理念,爭創(chuàng)文明行業(yè),進(jìn)一步貼近實(shí)際,伸出友誼之手,傳遞愛的音符,履行社會(huì)責(zé)任,在全局形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面和“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。

學(xué)習(xí)雷鋒榜樣,踐行“山水同心”文化,履行社會(huì)責(zé)任。

20xx年2月——20xx年12月。

句容煙草志愿者服務(wù)隊(duì)將在市局政工處和xx市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,主動(dòng)對(duì)接和溝通,認(rèn)真制訂和實(shí)施活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)取得實(shí)效,贏得社會(huì)認(rèn)可學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案。

(一)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)行動(dòng)。深入開展“大愛句容愛之行”活動(dòng),與開展“黨員進(jìn)萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動(dòng)相結(jié)合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等;二是通過展板、宣傳冊(cè)等形式展示干部職工在工作、生活中體現(xiàn)出來的雷鋒精神和志愿服務(wù)理念。

(二)開展“做文明有禮的句容人”志愿服務(wù)行動(dòng)。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創(chuàng)建活動(dòng);二是開展“山水同心、文明同行”主題實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建工作;三是加強(qiáng)文明禮儀和《員工手冊(cè)》培訓(xùn),提升廣大職工文明道德素養(yǎng);四是廣泛向社會(huì)宣傳句容城市精神、市民公約和行為準(zhǔn)則,開展“文明交通與我同行”活動(dòng),在責(zé)任路段勸阻各種不文明行為,包括:隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習(xí)。

(三)開展“共建美好城市”志愿服務(wù)行動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案學(xué)雷鋒活動(dòng)。一是組織志愿者進(jìn)行公民義務(wù)植樹活動(dòng);二是組織志愿者赴社區(qū)打掃衛(wèi)生,美化社區(qū)環(huán)境;三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活方式,制作環(huán)境保護(hù)宣傳展板等。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇八

本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了,利用秋日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

本周一(xx.3.18):

1.發(fā)放秋游告家長書,請(qǐng)家長提前安排好工作,周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的秋游活動(dòng)。

2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:秋天的歌曲。

下周一(xx.3.25):

1.開簡短家長會(huì),商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)。

2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)。

地點(diǎn):農(nóng)耕年華.

親子游戲。

(一)對(duì)歌。

目標(biāo):感受與父母對(duì)歌的有趣,感受秋天的美好。

玩法:孩子們坐成兩排,家長對(duì)著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對(duì)歌,請(qǐng)一個(gè)孩子出歌,其他的孩子和家長對(duì)歌(也可以一個(gè)家長出歌,其他的孩子們和家長對(duì)歌)采取的搶答方式,哪對(duì)親子對(duì)的多哪對(duì)勝利。

(二)貼心親子。

目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。

1.觀賞并愛護(hù)花草樹木;

2.放飛自帶的風(fēng)箏等;

3.攝像:各對(duì)親子去尋找一對(duì)最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來,參加班級(jí)的攝像展覽。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇九

為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生班級(jí)秋游活動(dòng)策劃方案(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十

為鍛煉教師教育學(xué)院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力,能夠有效開展教育教學(xué)活動(dòng),能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,所以我院積極組織開展教師教育學(xué)院小學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)策劃大賽為學(xué)生提供展示平臺(tái)。

【組織機(jī)構(gòu)】。

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部。

【活動(dòng)對(duì)象】。

重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院全體在校學(xué)生。

【活動(dòng)名稱】。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十一

20xx年x月x日是我國第x個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?;顒?dòng)事項(xiàng)通知如下:

縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校,全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì),充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì),舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,召開好各類、各層次會(huì)議,在全社會(huì)營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào),及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持。

教師節(jié)期間,各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動(dòng),多為教師做好事、辦實(shí)事、解難事。特別要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動(dòng),體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷。

通過組織座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式,弘揚(yáng)師德典型,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),無愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng),引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。

教師節(jié)慶?;顒?dòng)要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),樹立教育良好形象。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十二

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好“我們的`節(jié)日端午”主題活動(dòng),決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的始終,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

全校學(xué)生。

1、“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。

3、手抄報(bào)和電子報(bào)(打印成紙質(zhì))均可。

1、報(bào)送數(shù)量:每個(gè)班級(jí)報(bào)送優(yōu)秀作品5-10幅。

2、報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1名)。

3、收件截止時(shí)間:

分低年級(jí)組和高年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

各班級(jí)要根據(jù)“我們的節(jié)日端午”系列活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)布置創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行上報(bào)。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十三

由于同學(xué)們從高中來到大學(xué),大學(xué)的各種活動(dòng)吸引著每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,經(jīng)過長期考察,各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上,而是在進(jìn)行一些無意的活動(dòng)。如:玩手機(jī)、聊天,還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么,不利于自律部考勤,班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如:有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。

一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精,再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué),培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。

20xx年12月5號(hào)起

地點(diǎn):一棟教學(xué)樓各班級(jí)

在班級(jí)每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如:專業(yè)課高數(shù)英語等

我們自己班級(jí)成立專業(yè)課小組:高數(shù)小組,英語小組等,每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺(tái)進(jìn)行上課,課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流,我們班在班會(huì)上對(duì)晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論,并進(jìn)行評(píng)比。

由我們班到我們汽修專業(yè),由我們汽修專業(yè)各班級(jí)班長在一起討論,到班級(jí)實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),經(jīng)過長時(shí)間的考察,其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課,每個(gè)班由班長進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高,效率也非常好。

因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以,由姚老師組織學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,由學(xué)習(xí)部組織各班班長會(huì)議,或到班里宣傳鼓勵(lì)晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課,上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師,課堂通過老師指導(dǎo),解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級(jí)中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。

在我們汽修專業(yè)每個(gè)班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué),有能力在班級(jí)里面進(jìn)行互教活動(dòng)。

我們機(jī)電工程系每個(gè)班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué),表達(dá)能力比較好的同學(xué),在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)習(xí)活動(dòng)有老師的支持,同學(xué)的配合,能夠長時(shí)間進(jìn)行下去。

最重要的我們有條件。

1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識(shí),并得到更多的鍛煉

2、使學(xué)生會(huì)自律部考勤更加方便。

3、自己同學(xué)上課有新鮮感,同學(xué)之間交流更加和諧,也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。

由我們班每天晚自習(xí),如專業(yè)課(機(jī)械制圖)同學(xué)自己到上講臺(tái)進(jìn)行畫圖找人到講臺(tái)畫圖,修改錯(cuò)誤,進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。

請(qǐng)各老師各同學(xué)提出寶貴的意見。

策劃人:自律部王坤

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十四

1、教師講話:沈老師講話。

2、組織紀(jì)律:

(一)個(gè)人參與活動(dòng):

1、夾彈珠。

活動(dòng)規(guī)則:四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中,時(shí)間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備:八個(gè)碗,四雙筷子,一些彈珠。

2、端乒乓球。

活動(dòng)規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個(gè)乒乓球。

(二)集體活動(dòng):

1、擊鼓傳花。

活動(dòng)規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時(shí)候,花束在誰的手中,這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、花束。

1、宣布游戲規(guī)則。

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。

3、參與游戲。

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

老師總結(jié)。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十五

為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,傳播我國民族文化,在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會(huì)課,二年級(jí)二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨(dú)特的小燈籠,為接下來的“快樂元宵”主題活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗?”同學(xué)們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)為什么會(huì)玩燈籠的傳說,同學(xué)們聽得津津有味。

之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”,四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。

第二個(gè)游戲是“猜燈謎”,在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表,隨機(jī)取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對(duì)的同學(xué)將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

最后一個(gè)游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上,然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的,則須要念一段繞口令作為懲罰。

這次“快樂元宵”班會(huì)活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗,也通過各種有趣的游戲體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十六

“我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書。

一、活動(dòng)主題:

“我的暑期生活”交流活動(dòng)

二、活動(dòng)目的:

通過這個(gè)活動(dòng),讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流,互換經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱氖斋@。

三.活動(dòng)時(shí)間:

時(shí)間:暫定20xx年8月末(軍訓(xùn)期間)

活動(dòng)地點(diǎn):一個(gè)能放映幻燈片的教室

四.活動(dòng)準(zhǔn)備:

為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學(xué)們暑期歸來時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng),使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備,讓暑假過得更有意義。

在活動(dòng)正式開始的前幾天,通知大家做些準(zhǔn)備,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自己的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。

五、活動(dòng)實(shí)施:

為了帶動(dòng)大家的積極性,由班干部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺(tái)展示。若沒有自愿上來的同學(xué),那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。

預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:90—120分鐘

六.活動(dòng)意義:

通過經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快樂,分享經(jīng)驗(yàn),豐富課余生活,讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十七

時(shí)光荏苒,從當(dāng)初進(jìn)青馬班時(shí)彼此不相識(shí),到如今的肝膽相照,悲喜與共。隨著時(shí)間的推移,我們?cè)跍I水和歡笑中成長,在苦痛和幸福中沉淀。有些人,注定要走進(jìn)我們的生命里,伴我們走過人生最美的年華,那段無悔的青春。

一年的青馬生活已經(jīng)過了大半,本次晨會(huì)將帶領(lǐng)大家回想開班時(shí)的自己和班集體,明確自己的付出和收獲,珍惜接下來的生活。

相聚是緣,且行且珍惜。

4月14日

藝術(shù)學(xué)院小劇場(chǎng)

第八屆青年馬克思主義者培訓(xùn)班全體學(xué)員

(一) 前期準(zhǔn)備

1、召開小組會(huì)議,確定激勵(lì)晨會(huì)主題和詳細(xì)流程,確定各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。(3月28號(hào))

2、確定主持人,寫主持詞和旁白,收集材料制作ppt。(3月30號(hào))

3、租借活動(dòng)場(chǎng)地,熟悉燈光和音響控制,準(zhǔn)備道具。(4月1號(hào))

4、邀請(qǐng)彭老師和其他指導(dǎo)老師,以及各位導(dǎo)員。(4月2號(hào))

5、確定節(jié)目形式,進(jìn)行單項(xiàng)排練。(4月3號(hào))

6、節(jié)目彩排。(4月8號(hào))

(二)晨會(huì)內(nèi)容

1.追憶篇(共5min)

以十年后的一個(gè)生活場(chǎng)景展開回憶,播放聚風(fēng)六組學(xué)員在第一次小組見面會(huì)上的自我介紹錄音,帶領(lǐng)大家回想當(dāng)初的自己。

2. 邂逅篇(共6min)

學(xué)員結(jié)合自己在青馬班的經(jīng)歷和感受,重新做一番自我介紹。(張子云、江倩、余為虎)

3.結(jié)識(shí)篇(共10min)

班級(jí)活動(dòng)再現(xiàn),小組表演主要內(nèi)容:《國家》手語表演、軍訓(xùn)、校情知識(shí)競答、班級(jí)辯論賽。

4.知交篇(共10min)

游戲環(huán)節(jié):《茫茫人海》(內(nèi)容見附件一)

自由演講:留你在我心中(主題) (7min)

5.手語表演:《愛因?yàn)樵谛闹小罚?min)

6.宣誓(3min)

7.班主任助理田建對(duì)本次晨會(huì)作總結(jié)。(5min)

工作分配見附件2

節(jié)目組負(fù)責(zé)見附件3

1.所有學(xué)員必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),6:25點(diǎn)名。

2.全體學(xué)員積極配合現(xiàn)場(chǎng)安排,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3.無特殊情況,學(xué)員不得無故遲到或況到。

長江大學(xué)第八屆青馬班聚風(fēng)六組

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十八

:歡迎20xx級(jí)運(yùn)輸專業(yè)新生,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為大一、大二運(yùn)輸班提供一個(gè)交流,融合情誼的平臺(tái)、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。一方面促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,另一方面也希望在20xx-20xx學(xué)年,每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。

待定。

主辦單位:北京交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院運(yùn)輸1109班1209班。

活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)及12級(jí)9班全體學(xué)生。

※※活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.聯(lián)系友誼班級(jí)(并且制作聯(lián)系表)。

2.準(zhǔn)備物品購買(小吃,游戲活動(dòng)用品,獎(jiǎng)品)。

3.準(zhǔn)備交流問題。

5.準(zhǔn)備音箱,麥克風(fēng)等。

6.準(zhǔn)備聯(lián)誼當(dāng)天所需全部文件。

7.活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置。

8.活動(dòng)當(dāng)天人員分工。

※※活動(dòng)主體。

1、分組。

2、主持人致詞。

3、進(jìn)行分組展示(隊(duì)名,成員)。

4、(1)1109節(jié)目1,1209節(jié)目1,游戲1+懲罰,(2)1209節(jié)目2,1109節(jié)目2游戲2+懲罰,(3)1109節(jié)目3,1209節(jié)目3游戲3+懲罰,(4)1109班進(jìn)行各種答疑,(5)1209節(jié)目4,1109節(jié)目4,1209節(jié)目5游戲4+懲罰,(6)1209節(jié)目6,1109節(jié)目5,游戲5+懲罰,(7)1209節(jié)目7,1109節(jié)目6游戲6+懲罰。

5、主持人結(jié)束。

游戲準(zhǔn)備:

分組團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——我們?cè)谝黄稹?/p>

坐成一圈,從頭至尾每人依次報(bào)出我們?cè)谝黄?,之后“我”代表一組,“們”代表一組,以此類推。

分組之后,五分鐘團(tuán)隊(duì)建設(shè),設(shè)計(jì)口號(hào),組名,pose。

游戲開始:

節(jié)目一:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)。

目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)。

人數(shù):每組派出六人代表。

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))。

游戲規(guī)則:

1.五組,但每組必須要有六人。

2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

4.最后坐爆氣球的組全體接受懲罰游戲。

節(jié)目二:你畫我猜。

每組兩人代表【11、12級(jí)各一個(gè)】,

ppt準(zhǔn)備,每組3分鐘時(shí)間,一人比劃一人猜。

比劃者可以有語言描述但不能涉及詞語中的字。

猜出詞數(shù)最少的組全體接受懲罰游戲。

節(jié)目三:踩汽球。

目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù):每組各出一名男生和女生。

游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問題,(注:不能太過分)。

節(jié)目四:吸管傳皮筋。

1、道具:吸管若干,橡皮筋若干。

2、過程:

a)每組相同人數(shù),排成一排,每人發(fā)一吸管,用嘴叼著或咬著"。

b)比賽開始,第一個(gè)人吸管上掛著一個(gè)橡皮筋,并依次傳給后面一個(gè)人,再從后至前傳回第一個(gè)人。

c)隊(duì)員不能用手觸碰僻靜,皮筋掉地從頭再傳,傳得最慢的一對(duì)全體受罰。

節(jié)目五:泡泡糖【全場(chǎng)游戲】。

主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。連續(xù)三輪,出局者作為受懲罰的對(duì)象。

節(jié)目六:xxxx。

每組同學(xué)全部背對(duì)大屏幕,主持人會(huì)在白紙上寫一個(gè)成語,只有隊(duì)尾的同學(xué)可以看,然后對(duì)倒數(shù)第二名同學(xué)進(jìn)行表演,不能說話,只能用肢體語言,其他組的同學(xué)監(jiān)督,然后倒數(shù)第二名同學(xué)對(duì)倒數(shù)第三名同學(xué)進(jìn)行表演,以此類推。最后對(duì)第一名同學(xué)說出表達(dá)的意思。表達(dá)的最快最準(zhǔn)確的勝出,表達(dá)的誤差最大的受懲罰。

附:懲罰措施寫成一堆紙條,讓受罰者抓鬮。

2、七滋八味,現(xiàn)場(chǎng)挑出志愿者調(diào)配整蠱飲料(準(zhǔn)備好醋,鹽,糖,胡椒……),受罰者飲下。

3、扎氣球,在受罰者身上綁一圈氣球,選出志愿者將受罰者身上的氣球一個(gè)一個(gè)扎爆,受罰者不準(zhǔn)動(dòng)。

5、屁股寫字被罰者利用屁股扭動(dòng)寫出要求的字,一邊扭動(dòng)屁股,一邊要說出現(xiàn)在所寫的筆畫。(文字越復(fù)雜越好)。

6、敲門然后說:“大家好,我是一只大猩猩”跳超過半分鐘的大猩猩強(qiáng)壯之舞蹈(如拍胸脯)。

1、1109班班長唐國議負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。

2、文藝委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開展。

3、節(jié)目主持人每班各出一名男女主持,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng)。

4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)游戲問題的收集,場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。

5、組織委員負(fù)責(zé)節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。

6、生活委員(任務(wù):負(fù)責(zé)買水果及其發(fā)放,聯(lián)誼所需物品,

教室的布置;氣球等會(huì)場(chǎng)裝飾品,負(fù)責(zé)游戲道具,獎(jiǎng)品的購買,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。)。

7、宣傳委員、組織委員負(fù)責(zé)照相記錄,場(chǎng)地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開展。

1.水果、飲料費(fèi)用:

2.游戲道具費(fèi)用:

3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用:

4.其他費(fèi)用:

1、做好場(chǎng)內(nèi)的安全工作,排除安全隱患,做好防范措施。

2、各負(fù)責(zé)人各司其職保證聯(lián)誼的順利舉辦。

3、110915男11女。

120913男11女。

生活委員詳細(xì)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。

1、確定現(xiàn)場(chǎng)布置方案,

2、現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品。

【所需物品】。

場(chǎng)地布置:氣球200個(gè),細(xì)繩,膠帶,剪刀,插線板,彩帶,紙張,其他小裝飾品,

3、現(xiàn)場(chǎng)布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班級(jí)共同分擔(dān)。

小學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十九

在陽光經(jīng)貿(mào)職業(yè)文化活動(dòng)啟動(dòng)之后,立項(xiàng)成為學(xué)期重要活動(dòng)之一的陽光經(jīng)貿(mào)中國移動(dòng)杯第一屆“超級(jí)班級(jí),超級(jí)經(jīng)貿(mào)”學(xué)生文化大賽實(shí)行全校各班自愿報(bào)名的模式,在設(shè)立獎(jiǎng)金的基礎(chǔ)上吸引各班級(jí)派出代表隊(duì)參與本次比賽,經(jīng)過這種模式,令各位同學(xué)發(fā)揮自己的力量做好大學(xué)生活相關(guān)的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學(xué)的面前進(jìn)行展示。

通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),各系部在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。這樣亦可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

通過頒獎(jiǎng)典禮上的文藝匯演也將新步入大學(xué)的大一新生們真正帶入新的文化氛圍,讓他們更好地融入大學(xué)生活,這也是所有師哥師姐給他們的禮物,同時(shí)也帶領(lǐng)他們學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)組織管理,學(xué)生怎樣顯現(xiàn)自己,彰顯自己,怎樣讓簡單的我們這些單個(gè)體,發(fā)揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽光經(jīng)貿(mào)的發(fā)展做好鋪路,讓傳承可以逐步進(jìn)行。

三、活動(dòng)時(shí)間

10月,為期1個(gè)月;“陽光經(jīng)貿(mào)·酷熱激情”頒獎(jiǎng)典禮暫定于10月31日

報(bào)名時(shí)間: 9月15日14:00——9月29日14:00

報(bào)名方式:根據(jù)宣傳海報(bào)所述執(zhí)行。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

五、比賽項(xiàng)目

1、寢室設(shè)計(jì)(100分)

參與班級(jí)選擇2個(gè)本班學(xué)生所在寢室進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)理念不設(shè)限定,要求干凈(20分)、整齊有規(guī)律(20分)、溫馨(20分)、安全(15分)、創(chuàng)新(25分)。

內(nèi)容:有規(guī)律的物品擺設(shè)(非整個(gè)的空曠),展現(xiàn)出一種家的溫馨與和睦,沒有垃圾和殘留物品,寢室使用的所有設(shè)備設(shè)施安全,富有創(chuàng)新力度,而非簡單的整潔整齊。

2、班級(jí)文化(100分)

班級(jí)文化施行媒體展示(視頻、ppt、影輯等)進(jìn)行本班文化展示,通過本班日常學(xué)習(xí)生活、集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)凝聚、文藝活動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍、專業(yè)技能等展示來進(jìn)行評(píng)分。媒體制作(20分)、內(nèi)容(50分)、解說(30分)

內(nèi)容:班級(jí)理念、班級(jí)精神、班歌、班旗、班級(jí)活動(dòng)的圖片景、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活圖景、軍訓(xùn)、班內(nèi)事件等等,一切班級(jí)整體或個(gè)人活動(dòng)的圖景或文字?jǐn)⑹鼍伞?/p>

3、文藝表演(100分)

文藝表演形式、內(nèi)容不限,積極向上即可。但必須是團(tuán)體(含歌伴舞及雙人協(xié)作)。

內(nèi)容:歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少于6人)、合唱(人數(shù)不得少于8人)、話劇、小品、舞臺(tái)?。〞r(shí)間在12分鐘以內(nèi))、熱舞(人數(shù)不得少于6人)、朗誦(人數(shù)不得少于6人,內(nèi)容積極向上)、音樂演奏(必須帶演唱者及伴舞人員,總?cè)藬?shù)不得少于6人)

4、申明:不同項(xiàng)目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%,文藝表演內(nèi)容不得在我院任何活動(dòng)中出現(xiàn)過(即必須使用新節(jié)目)。

六、參與模式及要求

全院所有系部班級(jí)均可報(bào)名參加,參與班級(jí)在報(bào)名期限內(nèi)到組委會(huì)填寫報(bào)名表并簽訂《參賽責(zé)任協(xié)議書》。

參與班級(jí)同意參與本場(chǎng)賽事后填寫報(bào)名表后,選出參賽人員參與即可,毋須班級(jí)所有同學(xué)參與。

本次比賽施行積分制,每項(xiàng)比賽評(píng)分為100分,最后成績區(qū)分比例:3:3:4,大眾投票得分不折扣,加于最后得分,每票0.1分,大眾票分布于全校所有班級(jí),所有得票同學(xué)可以進(jìn)入班級(jí)文化賽場(chǎng)觀場(chǎng),比賽結(jié)束后統(tǒng)一投票并現(xiàn)場(chǎng)唱票。

9

演員服裝

主持、組委會(huì)節(jié)目演員服裝 若干

1000.00

10

礦泉水

24瓶/件

20.00

10.00

240.00

11

交通費(fèi)用

若干

200.00

12

資料影印

若干

200.00

13

其它零碎費(fèi)用

若干

200.00

總計(jì)

9000.00

十一、附錄

1、本活動(dòng)主辦權(quán)隸屬重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系,最終解釋權(quán)隸屬陽光經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組委會(huì)。

2、本次活動(dòng)策劃相關(guān)內(nèi)容在活動(dòng)結(jié)束前為機(jī)密,任何單位或個(gè)人不得未經(jīng)允許公開或發(fā)表其內(nèi)容,我組委會(huì)保留法律追訴權(quán)利。

3、其它未盡事宜皆由陽光經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組委會(huì)討論商議決定。

4、本活動(dòng)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

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