學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 15:43:26
學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿(實(shí)用18篇)
時間:2023-11-13 15:43:26     小編:影墨

議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說明。在人生的道路上,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅(jiān)持不懈,我們一定能夠克服。

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇一

合:大家早上好!

a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。

b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情,

a:六月的`校園,洋溢著收獲的甜蜜。

b:今天是個值得慶賀的日子,

a:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。

b:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

a:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝。

合:“感恩母校,放飛夢想”xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇二

合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

合:xx20xx屆六年級畢業(yè)聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始。

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇三

d:我們帶著離別的惆悵,

合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個美好而難忘的時刻。

合:讓我們拉開心靈的`幡幔,。

a:用舞姿,。

b:用歌聲,。

c:用掌聲,。

d:用心語,

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

合:現(xiàn)在開始!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇四

(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們:

(合)大家上午好!

(男)今天是個特殊的`日子,

(女)今天是個值得慶賀的日子;。

(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁,隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)聯(lián)歡會,宣告20xx屆高中生活的圓滿結(jié)束,并昭示新的人生里程的開始。

(女)我想,我們每個人應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華,我們無悔于臨江高中這個大家庭。

(男)下面請?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo),他們是:xxx讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇五

合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們:大家下午好!

合:在這六月燦爛的陽光里;。

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;

乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們的真實(shí)寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;。

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;。

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年;

乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校;。

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的.足跡;。

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;。

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇六

女:幸福是一種選擇。不是每一朵鮮花都代表愛情,玫瑰做到了!

男:不是每一條河都能像征母親,黃河做到了!

男:只要我們搭上xx這輛成功的列車,堅(jiān)持到底,不下車就一定會成功。

合:前面所有老師的今天就是我們的明天,

女:讓我們一起唱響激情,鼓舞干勁。

合:迎接更加絢麗多彩的明天!當(dāng)我們跨過時間的門檻,走向春天的懷抱,感觸最深的是"欣慰"與"喜悅"。

男:我們以忠誠的誓言和堅(jiān)實(shí)的步伐,追求著國珍事業(yè)的興旺。

女:我們用不盡的智慧和勤勞的雙手,在這五彩斑斕的土地上辛勤耕耘。

男:愛在這里凝聚,

女:理想在這里放飛,

男:讓我們團(tuán)結(jié)一心,共繪藍(lán)圖,祝愿國珍事業(yè)輝煌燦爛!

女:讓我們歡聚一堂,共迎新年,恭祝大家萬事如意,幸福安康!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇七

a:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

a:今天是個令人難忘的日子。

b:今天是個令人感傷的日子。

c:在這個相聚的時刻,我們放飛希望!

d:在這個相聚的時刻,我們迎風(fēng)引吭!

e:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的情緒。

f:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩腦海不變的純真。

a:轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了。

c:是啊,有很多的事都值得我們留戀。

e:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活,畫上一個圓滿的句號!

a:我宣布:

合:xx畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇八

女:時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。

男:此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,

男:三年奮斗,三年成長,

合:今朝相聚,已是畢業(yè)時。

女:不必感傷,因?yàn)闀r間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男:你聽,那八百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!

女:在母校最后的.日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最美麗、最動人的告別。

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇九

合:大家上午好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽光下。

甲:美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合:六年了,幸運(yùn)的六年啊。

甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光。

乙:一年級的時候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級的時候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。

乙:三年級的時候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。

甲:四年級的時候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。

乙:五年級的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來,我們在母校的'搭建的舞臺上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長。

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);

乙:感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)。

乙:親愛的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光。

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。

合:現(xiàn)在開始!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:七月,我們共同品嘗收獲的.喜悅。

女:七月,我們共同感受離別的傷感。

男:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!

女:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說心中的眷戀!

女:六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)。

男:今天這個特殊的日子,是個值得珍藏的日子!

女:今天,我們懷著無比喜悅的心情,隆重舉行xx小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)聯(lián)歡會。

男:下面我宣布,xx小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十一

a:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

b:大家好!

b:今天是個令人難忘的日子。 a:在相聚的時刻,我們放飛希望。

a:帶著滿懷的希望。

b:帶著美好的憧憬。

a:帶著相聚的欣喜。

b:帶著離別的惆悵。

a:讓飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。 b:讓熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。 a:轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。過去的時光將在此刻復(fù)活,b:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們

a:用舞姿。

b:用歌聲。

a:用掌聲。

b:用心語。

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:是啊,小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。

b:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!

b:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會,

合:現(xiàn)在開始!

b:首先有請xxx為我們帶來《》

b:校園,是我們夢開始的地方,我們在這兒度過了最美好的時光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪!接下來,xxx為我們表演《》,請欣賞。

a:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!下面,有請xxx為我們帶來《》。

結(jié)束語:

a:短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

a:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!

b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。

a:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,

道一聲:

合:再見!

合:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再一次祝母校:a:永遠(yuǎn)美麗!

合:祝老師:

b:萬事如意!

合:希望同學(xué)們:

合:更上一層樓!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十二

忻:我們帶著離別的寓意

合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個美好而難忘的時光

忻:讓我們打開心靈的窗戶

婧:用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福!

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧:還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!

忻:讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》

婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

合:(時間)

婧:時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下,不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。

忻:現(xiàn)在,有請曉雨同學(xué)上場!

忻:《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光,讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。

婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會是個寧靜的夏天嗎? 忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

忻:請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。

忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌,有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!

忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!

結(jié)束語:

婧:今天歌如潮

忻:今天花似海

婧:今天是歌舞的海洋

忻:今天是我們的盛會

婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。

婧:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。 齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。

齊:謝謝大家!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十三

a:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

b:大家好!

b:今天是個令人難忘的日子。

a:在相聚的時刻,我們放飛希望。

a:帶著滿懷的希望。

b:帶著美好的憧憬。

a:帶著相聚的欣喜。

b:帶著離別的惆悵。

a:讓飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

b:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們

a:用舞姿。

b:用歌聲。

a:用掌聲。

b:用心語。

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:是啊,小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。

b:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!

b:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會,

合:現(xiàn)在開始!

b:首先有請xxx為我們帶來《xx》

b:校園,是我們夢開始的地方,我們在這兒度過了最美好的時光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪!接下來,xxx為我們表演《xx》,請欣賞。

a:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!下面,有請xxx為我們帶來《xx》。

結(jié)束語:

a:短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

a:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!

b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。

a:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,

道一聲:

合:再見!

合:臨海小學(xué)外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再一次祝母校:

a:永遠(yuǎn)美麗!

合:祝老師:

b:萬事如意!

合:希望同學(xué)們:

合:更上一層樓!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十四

甲:金色的六月,我們迎來了希望。

乙:金色的六月,我們放飛著夢想。

丙:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,

?。航裉欤覀冇终驹诹巳松腵起跑線上。

甲:是鴻鵠就志存高遠(yuǎn),

乙:是雄鷹就展翅藍(lán)天。

丙:這里有我們施展才干的空間,

?。哼@里有我們放飛夢想的藍(lán)天。

齊:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:掌聲有請余靜珍,楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

丙:接下來請欣賞小品《搞笑西游》

?。阂欢涡∑愤^后,讓我們放松一下吧,我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》

甲:我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》

丙:欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。

乙:聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》,有請汪晨凱小組,有請!

?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》

尾聲:

甲:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時候,才知道光陰的短暫與寶貴。

乙:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

丙:初夏又至,六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛,那么的溫馨。

丁:要說再見了,才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”,千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的,但無論如何,心中依然清晰的,終將難忘的,是六年來一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!

丙:天高必將任鳥飛”

?。鹤屛覀円黄鹌诖?,

齊:明天會更好!

女:再見啦,我最親愛的母校!

男:再見啦,我最親愛的同學(xué)!

齊:再見啦,我最親愛的老師!

齊:畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!(謝幕)

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十五

尊敬的各位老師,各位家長、來賓,大家晚上好!

這里是“高飛正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場,歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,共譜高飛之歌。

相逢是一首歌,歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河,河水堅(jiān)守了十年的執(zhí)著。光陰如梭,退卻了無知的枷鎖;回憶如車,滿載著累累的碩果。

那些年,我們稚氣未脫;那些年,我們屢遭挫折;那些年,我們堅(jiān)守執(zhí)著;今晚,我們將展翅高歌!

太多的淚水,太多的祝福,太多的歌、

朋友們,火熱激情即將綻放今晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中啟航,就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!“展翅正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!

自古青春難駐,年少正好射虎。

妙手挽風(fēng)華,功名與君同筑。

湖畔幽鼓,更有憧憬無數(shù)。

最是花好月圓夜,破繭高飛,翩翩起舞。

收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

相聚的時刻我們放飛希望。

青春荏苒,歲月如梭。

流年的背影已隨湖畔的晚風(fēng),悄然飄落。

只留下,一首首動人的歌。

任你長風(fēng)破浪,任你展翅高飛,

彼岸的燈火,為你點(diǎn)亮永恒的光。

廣闊的天空,期待你盡情地翱翔。

20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕,在此祝福我們的父母和老師身體健康,祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!

軍訓(xùn)場上的汗水,透過陽光更顯清澈。

社團(tuán)舞臺上的表演,透過歡呼更顯羞澀。

活動中的歡樂,比賽中的執(zhí)著。

只因?yàn)楸澈笥心愫臀摇?/p>

那些年,我們一起上過的課。

那些年,我們一起騎過的車。

那些年,我們一起唱過的歌。

四年光陰,留給我們的太多太多。

今晚,讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事,激勵過我們的言語和讓我們動情的歌。

a嘿,你還記得那些年我們一起參加過的運(yùn)動會嗎?

b當(dāng)然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領(lǐng)下練習(xí)。說來慚愧啊,當(dāng)時還總想著怎么偷懶呢!

a哈哈,那你早晚自習(xí)有認(rèn)真參加嘛!

b有呀!我還記得早自習(xí)的時候英語小助教來和我們交流英語學(xué)習(xí)心得呢!我們班當(dāng)時那個小助教長得很帥喔!所以當(dāng)時早自習(xí)出勤率很高呢!

a哈哈!細(xì)細(xì)想來,咱們學(xué)校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀,英語小助教,體育小助教,聲樂小助教,學(xué)生之間互相交流很和諧呀!

b想不想再看看我們當(dāng)年表演過的搏擊操和集體舞呢!

a當(dāng)然想呀!

b既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!

a魯迅說:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

b學(xué)弟學(xué)妹們說:畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運(yùn)時候的火車票,只要你愿意擠,也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺,只要你愿意擠,也還是能送上一片祝福的!

a嘿,這話真有意思!

b那當(dāng)然!咱08級精英分子多,都是咱學(xué)弟學(xué)妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學(xué)學(xué)妹們?yōu)榱吮磉_(dá)對咱們的崇拜和祝福,特別排練了一個節(jié)目呢!

a這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福吧!

a唉,時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

b是呀,看看我們的大學(xué)生活,朋友之間會因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)不下;戀人之間會因?yàn)橐粋€誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴(yán)厲,一起苛責(zé)過隊(duì)友的失誤??然后,不知不覺我們就要各奔東西了。

b人生在世,立德為先。我們踐行著校訓(xùn),大學(xué)的我們在相互關(guān)愛、相互包容、相互理解中不斷成長。

a是呀,說了這么多,該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情,讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》,靜靜感受我們有愛的青春。

a一樣的顏色,不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助,作為江大學(xué)子,真的是倍感自豪呀!

b那當(dāng)然,話說我們不僅是能歌善舞,能唱會跳,我們更是學(xué)以致用,不斷創(chuàng)新!你看,“冠軍團(tuán)隊(duì)”erp沙盤協(xié)會、“80后長篇童話第一人”鄒超穎、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!

a的確,在今天的舞臺,我們不能向大家宣讀他們的論文,我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車,我們也不能向大家講述他們書中的小故事,但有一樣我們辦得到!

b嘿,我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的!

a哈哈,這都被你發(fā)現(xiàn)啦!

b那必須的撒!我們的設(shè)計師對美麗的見解可是很獨(dú)特的!

a確實(shí)!他們利用手中剪刀,踐行著江漢大學(xué)的校訓(xùn):致用、創(chuàng)新,創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!

b那么,讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashionshow吧!

沒有天,哪有地;沒有父母,哪有我們。

或許你家境優(yōu)異,父母對你的要求有求必應(yīng),讓你的生活錦上添花。

或許你家境一般,父母也是竭盡全力給你所有,讓你安心實(shí)現(xiàn)自己的理想。親愛的爸爸媽媽,你們還在為我們擔(dān)心嗎?我就要畢業(yè)啦,你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦,感謝一路上有你們,最親愛的爸爸媽媽,我愛你們!

今天,我們的求學(xué)告一段落,讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!

春花開了,您的恩澤如綿綿細(xì)雨滋潤我心底;。

夏蟬叫了,您的教誨似涼爽清風(fēng)輕拂我耳際;。

秋果熟了,您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;。

冬雪飄了,您的身影似青松般傲然挺立;。

今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的敬愛與感激;。

今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與情意;。

未名山下,三角湖畔,教學(xué)樓里,每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。

在下面一首歌中,本次畢業(yè)晚會籌備組的總導(dǎo)演張中政同學(xué)將代表我們道出對老師不盡的情意,請欣賞歌曲《老師,我總是想起你》。

現(xiàn)在建議全體同學(xué)起立,對所有在場的父母、老師和來賓深深地鞠一躬,我們因您的呵護(hù)而蔭蔽風(fēng)雨,因您的資助而學(xué)途坦蕩,因您的教誨而破繭成蝶,在此讓我們一起表達(dá)內(nèi)心深深地謝意。

親愛的同學(xué)們,給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學(xué)們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀(jì)念品哦!

拿出你的手機(jī),給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信,告訴他們,他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福,感謝他們對我們的關(guān)愛和包容,告訴他們,我們會繼續(xù)努力,奮勇向前!

剛剛我們用歌聲表達(dá)了對老師的感激和依戀,我們的老師也有很多的話想對我們說。

今晚,此刻,讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望,讓我們一起細(xì)細(xì)品味老師對我們的關(guān)心和愛戀。

a學(xué)生用歌聲表達(dá)了對老師的眷戀,老師用詩歌表達(dá)了對學(xué)生的祝福。這一切應(yīng)該就是“因?yàn)閻矍椤卑?

b是呀,整場晚會,回首往事一幕幕,父母的愛與我們同在,老師的愛與我們的同在,學(xué)生的愛與我們同在,江大的愛更是與我們同在呀!

a話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢,爸爸和3歲小女兒合唱《因?yàn)閻矍椤?,真?

b哇,這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!

a我有個想法,你說老師和學(xué)生合唱《因?yàn)閻矍椤?,會不會更有愛?

b這個可能嘛?!老師會答應(yīng)嘛?!

a嘿嘿,多的是你不知道的事啦!

b真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!

a(互動)同學(xué)們,大家想不想聽師生版《因?yàn)閻矍椤费?

b嘿嘿,今晚要值得紀(jì)念咯!我代表組織表示實(shí)現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認(rèn)真品味師生版《因?yàn)閻矍椤钒?

父母的愛我們裝進(jìn)行囊,老師的愛我們留在心間,我們知道,前方荊棘滿路,但是我們依然選擇勇敢追逐。

號角響起,未來在召喚,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,朝著未來勇敢的展翅高飛,向著陽光不斷追逐我們的理想。

今天,我以江大為榮;明天,江大以我為傲!

下面,讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!

四年前,你我?guī)е啻旱男邼?,懷著?jiān)定的信念,相逢三角湖畔;。

四年后,你我?guī)е鴾嘏幕貞?,揣著?zhí)著的夢想,離別未名山下。

化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。

驪歌響起,離別在即。

我們知道,今天的畢業(yè)不是結(jié)束,只是我們追逐下一段旅程的開始!我們知道,所有的愛依然與我們同在!

讓我們一起鼓起掌來,為我們的勇氣和青春喝彩,為我們的未來和明天祝福,祝我們的友誼地久天長!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十六

合:大家上午好!

甲:今天,我們沐浴著六月的陽光,

乙:感受著盛夏的.絢爛,

甲:在這歡樂祥和的氣氛中,

乙:我們迎來了一個特殊的日子。

合:我們畢業(yè)了!

甲:在此,我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十七

b:我們帶著離別的惆悵,

合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個美好而難忘的時刻。

a:過去的時光將在此刻復(fù)活,

b:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開心靈的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌聲,

a:用掌聲,

b:用心語,

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩,共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會xxxx-

合:現(xiàn)在開始!

學(xué)校畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿篇十八

甲:在這燦爛的季節(jié)里

乙:在這明媚的陽光下

甲:美麗的x8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)

乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

合:六年了,幸運(yùn)的六年啊

甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光

乙:一年級的時候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓

甲:二年級的時候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂

乙:三年級的時候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校

甲:四年級的時候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校

乙:五年級的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳

甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀

合:六年了,幸福的六年啊

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);

乙:感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)

乙:親愛的伙伴

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光

甲:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛的同學(xué)們:

甲:看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時刻已經(jīng)來到

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,

甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子

乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀

甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個美好的前程

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭光!

甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,

乙:老師們,同學(xué)們,再見!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11629062.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔