小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計大全(15篇)

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小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計大全(15篇)
時間:2023-11-13 15:51:09     小編:雨中梧

制定一個行之有效的方案可以提高工作效率和結(jié)果質(zhì)量。制定方案時要充分的調(diào)研和收集信息,確保方案的科學(xué)性和可行性。每個人對于問題的看法和解決方法可能不同,可以從不同的角度思考和嘗試不同的方案。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇一

將全體人員平均人員分為兩組,各自命名,兩隊各設(shè)隊長一名,副隊長一名:

一隊:隊長:李陽,副隊長:彭夢寒。

后勤:劉雙,陳麗莎。

二隊:隊長:曾荷花,副隊長:龔伯韜。

后勤:舒芮婭,汪雅靜。

總裁判:呂佳偉,溫敬睿。

1、“得寸進(jìn)尺”趣味拔河比賽:(15分鐘)。

規(guī)則:三局兩勝,每局各隊派20人,其中各隊男生6人,女生14人,每局需不同隊員參加。

2、“法度奇兵”:(20分鐘)。

規(guī)則:每隊使用三塊磚,在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)踏著磚到達(dá)對面隊友處進(jìn)行接力,比賽用時短的隊獲勝,注意兩隊各出男生4人,女生6人。

3、“全能勇士”:(20分鐘)。

規(guī)則:各隊派男生2人,女生3人,將兩個凳子相隔放置,發(fā)令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳繩處,原地跳繩15次,再跑到乒乓球排處,用球拍掂球10次,跑回來出發(fā)點有隊友擊掌接力,先完成的隊獲勝。

4、“奪命追魂”:(10分鐘)。

規(guī)則:在場地中畫邊長大于四米的正方形框,兩隊各派隊員6名,每次兩名三局兩勝,每隊隊員相間,沿正方形逆時針跑動,追上對方輕拍一下得分。

5“一路聲響”:(10分鐘)。

規(guī)則:兩隊各派出隊員10人,一隊用凳子,繩子,等為另一隊設(shè)置障礙,另一隊隊員蒙著眼睛,在隊長的帶領(lǐng)下,越過障礙,先完成者為勝。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇二

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步促使我校教師重視寫字教學(xué),重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生從小練就一手好字,全面提高學(xué)生寫字水平,結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的寫字工作計劃要求,開展整班性寫字比賽活動。

一、活動形式:

開展各班級團(tuán)體賽。

二、參賽人員:

一至六年級全體學(xué)生。

三、評委組成員。

評委組:z。

監(jiān)考老師:各班主任。

三、比賽時間和地點。

時間:20xx年1月12日(周二)下午第二節(jié)。

地點:各班教室。

四、比賽的內(nèi)容。

教導(dǎo)處指定書寫內(nèi)容;。

五、評比方法:

1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙,用ppt展示書寫內(nèi)容,讓學(xué)生抄寫。

2、監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過程中,要提醒學(xué)生注意寫字姿勢、握筆方法。

五、注意事項:

1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

2、本次比賽以班級為單位,不得弄虛作假。

3、比賽時間:35分鐘(以下課鈴聲為準(zhǔn))。

六、獎勵方法:

評出各年級段班級團(tuán)體第一、二名。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇三

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署,現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高科學(xué)意識,促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動目的:

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的`文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題:

我是中國人,我愛我的祖國,我愛中國的文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

五、活動內(nèi)容。

(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國主義教育基地等活動,引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)以“端午”為主要內(nèi)容,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動。精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

六、活動過程:

第一步:準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,利用國旗下講話、班會、早會時間去認(rèn)識和了解端午節(jié),通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

第二步:實施階段(6月11日――6月15日)。

1.學(xué)生制作手抄報。(責(zé)任人:班主任)。

2.進(jìn)行端午知識競賽。(責(zé)任人:政教處班主任)。

3.開展端午賽詩會活動(責(zé)任人:政教處班主任)。

各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本年級進(jìn)行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

4.開展端午實踐活動。

在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:班主任)。

第三步:展示階段(6月23日)。

1.端午文化知識:(責(zé)任人:美術(shù)組)。

(1)展示形式:展板。

(2)展示內(nèi)容:

1.美麗的傳說。

2.多彩的風(fēng)俗。

3.學(xué)生作品。

4.各種節(jié)日文化。

2.端午詩歌誦讀:(責(zé)任人:音樂組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。

(1)展示形式:文藝匯演。

(2)展示內(nèi)容:1.端午詩歌。

2.經(jīng)典詩歌。

七、活動要求。

1.認(rèn)真部署,廣泛宣傳。

充分認(rèn)識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺。提高認(rèn)識,認(rèn)真部署,廣泛宣傳,切實保證此次文化活動落實到位。

2.講求方法,注重實效。

目前,隨著物質(zhì)條件的不斷改善,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識日漸淡薄,在與“洋節(jié)日”競爭中日漸式微,很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此,在開展此次主題文化活動中,講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

八、活動分工:

(略)。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇四

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】。

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。

【活動過程】。

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮。

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)。

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。

師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。

【活動總結(jié)】。

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

【活動延伸】。

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇五

在教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下:

1、教師節(jié)表彰獎勵活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名,名校長5名;表彰20名優(yōu)秀教師;5名優(yōu)秀教育工作者;5個教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn);表彰20xx年教學(xué)成績突出的學(xué)校。

2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世,共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。

節(jié)目內(nèi)容:謳歌共和國xx年來的輝煌歷程,特別是改革開放以來所取得的.巨大成就,歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神;反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點工作,展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。

節(jié)目形式:舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式,不拘一格,鼓勵原創(chuàng)。

縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報節(jié)目1個,要求參演節(jié)目以教師為主,如需要學(xué)生參加,學(xué)生表演為輔。屆時,縣教育局將組織專家進(jìn)行評審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。

各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進(jìn)行評審,9月初進(jìn)行彩排。

3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊,舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。

4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學(xué)校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就,廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn),展望xx教育發(fā)展的美好明天,激發(fā)廣大師生的愛教樂學(xué)之情;集中報道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進(jìn)事跡,開展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動,為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎(chǔ)。

5、走訪慰問活動。各學(xué)校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識建國x周年暨第x個教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,將慶祝活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措,作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。

2、認(rèn)真籌備,積極參與。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事,也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神,認(rèn)真籌備、組織各項慶?;顒樱怀鰬c?;顒拥闹黝}性、教育性、群眾性,廣泛發(fā)動,積極動員,引導(dǎo)廣大師生參與到慶?;顒又衼?,切實發(fā)揮各項慶祝活動的實際效用。

3、注重宣傳,及時總結(jié)。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)慶祝活動,是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作,及時向縣教育局和新聞媒體報送活動,不斷增強(qiáng)慶?;顒拥挠绊懥突顒有Ч?。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇六

舉世矚目的2008年北京奧運(yùn)會即將到來,這是一次團(tuán)結(jié)和平的盛會,一次展示中華文明,彰顯中國大國氣派的體育慶典。為積極響應(yīng)全國“奧運(yùn)年”宣傳,在學(xué)生中普及奧運(yùn)知識,培養(yǎng)愛國熱情,學(xué)校將開展迎奧運(yùn)學(xué)習(xí)宣傳活動。

11月19日~11月30日。

與奧運(yùn)同行做文明學(xué)生。

組長:

副組長:

成員:

(1)學(xué)習(xí)。各班利用早讀、班會等時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《奧運(yùn)精神伴我成長》讀本,并通過測驗、競賽等形式加以復(fù)習(xí)鞏固。各班出一期以奧運(yùn)為主題的黑板報,對班級進(jìn)行布置,開辦“奧運(yùn)園地”、奧運(yùn)知識角“等宣傳小陣地,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)討論。各班召開主題班會,組織大家討論舉辦奧運(yùn)會的重要意義,回顧中國奧運(yùn)歷史和申奧的艱難歷程,激發(fā)對偉大祖國的熱愛之情。

(3)競賽。四—六年級開展“我與奧運(yùn)”征文活動,寫出對奧運(yùn)的`向往之情,談?wù)剬W運(yùn)的認(rèn)識以及如何用實際行動來迎接奧運(yùn),每班擇優(yōu)推薦三篇。學(xué)前班—三年級開展“巧手畫奧運(yùn)”活動,號召同學(xué)們用手中的畫筆,畫出可愛的福娃,精彩的會徽,美麗的奧運(yùn)場景等,各班擇優(yōu)推薦三幅作品。

(4)行動。以迎奧運(yùn)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,各班要在路隊、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間活動方面多教育,多管理,積極落實文明學(xué)生“三管好”,即管好自己的手,不打架,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管好自己的口,不罵人,不隨地吐痰,不吃或少吃零食;管好自己的腿,不亂踩亂踢,不追逐打鬧,不做危險游戲?;顒悠陂g,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗重點檢查“三管好”相關(guān)內(nèi)容,對嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)將在校廣播上點名批評。

(5)評選?;顒咏Y(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各班在活動中的表現(xiàn),評選出三個優(yōu)秀班級,頒發(fā)獎狀和給予一定的物質(zhì)獎勵。評選標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)認(rèn)真,效果突出;班刊內(nèi)容豐富;班會安排有序,氣氛活躍;積極參加征文和繪畫活動;全體同學(xué)嚴(yán)格遵守文明學(xué)生“三管好”,無違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。

1、希望各班認(rèn)識此次活動的重要意義,精心組織,按時按質(zhì)完成各項活動,確保學(xué)習(xí)有效果,活動有成效。

2、希望各班把學(xué)習(xí)活動和規(guī)范學(xué)生日常行為結(jié)合起來,將迎奧運(yùn)體現(xiàn)在實際行動上,切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,爭取使我校的衛(wèi)生、紀(jì)律有大的改觀。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇七

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

二、活動準(zhǔn)備。

錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》等音樂。

三、活動流程。

(一)主持人開場白。

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了__年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們__年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》。

宣布迎新年親子活動開始。

(二)師幼家長表演。

(三)家長才藝展示。

(四)放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

(五)親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

四、結(jié)束語。

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,__幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇八

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo):

1、透過親子游戲,增近親子情感。

2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程:

1、新年心愿包活動。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物回到后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語:

本次親子活動,讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

活動內(nèi)容:

“慶元旦”聯(lián)歡活動。

活動目標(biāo):

1、能夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。

3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。

4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。

活動準(zhǔn)備:

1、活動室懸掛氣球,拉花,貼有“慶元旦”的彩字。

2、三角鐵、鈴鼓、碰鈴、沙錘、木魚、圓舞板各六個,小鼓一個。

3、每位小朋友準(zhǔn)備一個節(jié)目,以及一份新年禮物。

活動過程:

一、(在新年好的音樂聲中)主持人致開幕詞:

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:你們好!

金風(fēng)送來了喜訊,鑼鼓敲出了喜慶,一路歡歌一路唱,唱出豐收好兆年,歌聲萬里連成片,紅紅火火到永遠(yuǎn)。新的一年來臨了,邁著堅定、喜悅的步子向我們走來,老人們用微笑與祝福迎接它,孩子們用快樂與成長迎接它,年青的一代用創(chuàng)新與干勁迎接它,我們大家一同在這里—迎接它,在新的一年來臨之際,我代表大一班全體教師祝各位家長新年快樂!萬事如意!祝各位小朋友聰明健康,茁壯成長!在過去的時間里,你們給我們班級工作莫大的支持和幫助,我再次代表我們大一班的三位老師對您說一聲:謝謝你們!辭舊歲,迎新年,慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

二、主持人宣布活動開始。

1、小組唱:《過新年》《小花貓學(xué)寫信》。

表演者:陳聞達(dá)、高芷芊、林子涵、馬靜雯、應(yīng)堃、陳諾、潘友碩、林梓楓、吳恩宇、

2、搏擊操表演。

表演者:張可夫、巨進(jìn)、劉良賀、鄭琳、邱振宇、章鼎寧、林思妤、王雅鑫、張馳。

3、歌曲《祖國我愛你》表演者:歐建哲。

4、朗誦《母愛》表演者:歐建哲媽媽。

5、歌曲《數(shù)鴨子》表演者:鄭琳。

6、朗誦《弟子規(guī)》表演者:許振哲。

7、舞蹈:《青春舞曲》表演者:江雨桐林思妤。

8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者:馨尹和媽媽。

9、朗誦兒歌《小花狗》表演者:肖子恒。

10、小提琴演奏表演者:夏小禾。

11、朗誦《弟子規(guī)》表演者:李睿詩。

12、歌曲《》表演者:黃伊嶸。

13、舞蹈《》表演者:王雅鑫。

14、響板朗誦《拜年》表演者:張馳張翌瑾邵路揚(yáng)陳莎莎。

15、歌曲《黑貓警長》表演者:廖振宇。

16、功夫表演表演者:陳曉彤。

17、歌曲《小花貓學(xué)寫信》表演者:王昕林歆悅。

三、互送新年禮物,互相祝福。

新的一年即將來臨,在我們國家,有關(guān)的新年的習(xí)俗豐富多樣,為了使全園幼兒進(jìn)一步了解新年的意義,感受辭舊迎新的喜悅,我們將開展親子慶祝活動,通過班級主題教育活動、親子手工制作活動等方式,加深幼兒對新年的了解,豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗,促進(jìn)幼兒和家長的親子情感,增進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

一、活動目標(biāo):

1、知道“元旦”是新年的開始,通過故事、兒歌等形式,了解中國傳統(tǒng)新年及幾十二生肖的的來歷。

2、利用多種途徑,幫助幼兒感受有關(guān)中國傳統(tǒng)新年的習(xí)俗,鼓勵幼兒大膽學(xué)說新年祝福語,激發(fā)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。

3、鼓勵家長積極參與親子手工制作活動,感受和幼兒一起活動的快樂,增進(jìn)幼兒和家長之間的親子情感。

二、活動安排。

(一)、活動主題:開開心心過大年。

(三)、活動地點:各班活動室。

三、活動準(zhǔn)備:

1、提前做好網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等形式的宣傳工作;。

2、各教研組教師提前做好班級主題教學(xué)活動的準(zhǔn)備工作。

大班故事活動:十二生肖。

中班故事活動:年的傳說。

小班談話活動:拜年。

3、提前確定各教研組制作內(nèi)容,做好親子制作活動材料的準(zhǔn)備工作。

4、通知全體家長12月30日來園參加元旦親子慶祝活動,上報安全預(yù)案。

四、活動流程:

1、主班教師主持慶?;顒?,向全體幼兒及家長祝賀詞。3分鐘。

3、班級慶?;顒娱_始,首先,各班教師組織幼兒開展有關(guān)新年的教育教學(xué)活動,要求活動中注重體現(xiàn)家長、幼兒的參與性和互動性,做到動靜交替,輕松愉悅,寓教于樂,環(huán)節(jié)緊扣。

大班:十二生肖。

中班:年的傳說。

小班:拜年。

4、教師組織幼兒和家長分組進(jìn)行親子手工制作活動。1小時。

5、組織家長參與展示幼兒手工作品,小結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn),并向家長和幼兒送上節(jié)日的祝福,活動結(jié)束。

五、活動人員分工:

1、宣傳及報導(dǎo):保教室。

2、照相:保教室。

六、活動注意事項:

1、各教研組長提前將教研組的教學(xué)活動方案進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計和準(zhǔn)備,于20__年12月23日將具體的教學(xué)活動教案上報保教室。

2、請各班級教師提前做好各項活動的準(zhǔn)備工作;。

3、提前對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,避免在活動中出現(xiàn)擁擠、打鬧等不安全的情況。

4、上報公司武裝保衛(wèi)部關(guān)于元旦主題活動的安全預(yù)案。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇九

一、活動目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動主題。

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會。

三、活動時間。

四、活動過程。

——一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。

甲:出旗,敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)。

甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲:首先請看樂器連奏。

(郭雨潔:電子琴獨(dú)奏、吉鴻菲:小提琴獨(dú)奏、王婧怡:古箏演奏、李嘉穎:小提琴獨(dú)奏、陳昂飛:電子琴獨(dú)奏)。

乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)。

甲:何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。乙:蔣宇辰可是個唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。

人三足)。

甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說。現(xiàn)在我們就來說說新年心語。

(說說祝福語,寫下祝福語,互贈禮物)。

乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十

一.活動目的:

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識,使學(xué)生認(rèn)識到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的'重要性,從我做起,做個文明人學(xué)生積極投入到“講文明、樹新風(fēng)”活動中來。

二.活動地點、時間:

六(1)班教室。20**年1月19日。

三.活動準(zhǔn)備。

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

四.活動過程:

甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

乙:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》。

甲、乙(合):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了20xx年,即將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—虎年春節(jié)。

乙:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

請欣賞林麒光同學(xué)為大家演唱歌曲《新年好》。

甲:一年一度的新春佳節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全民團(tuán)圓歡樂的節(jié)日。和諧文明過春節(jié),是我們大家共同的美好愿望。

乙:我們是祖國的未來的接班人,作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

乙:在日常生活中、品社課上,我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

乙:我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

甲:讓我們一起來看看吧。

乙:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

甲:不過,我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為。

做文明的人要有良好的行為。

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲:要做到這些,需要克服許多困難,要做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

甲:那么我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。

節(jié)目一有關(guān)新年的知識,現(xiàn)在要考考大家,答對者有獎。

問題(1):你知道過年的來歷嗎?

問題(2):中國人過新年有哪些習(xí)俗?

問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

接下來,請看小品《禮貌小學(xué)生》。

節(jié)目二《禮儀大討論》。

甲:看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

乙:說文明,唱文明,都為做個文明人;。

甲:學(xué)禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下,來個文明常識問答吧!

請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

節(jié)目三詩朗誦《講文明懂禮貌》。

甲:文明禮儀伴著春天的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來了,請聽詩朗誦《講文明懂。

禮貌》?!皯c元旦迎新年”主題班會本站提供中小學(xué)主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄。

乙:文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生。

甲:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會,我們是講文明的好少年。

乙:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

甲:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

乙:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風(fēng)度翩翩!

甲:我們要作下一份承諾,讓我們一起宣讀,全體起立;。

全體合:我們鄭重承諾,時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的少先隊員。

甲:那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。(宣讀倡議書)。

甲、乙(合):

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年春節(jié)!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中,健康快樂地成長,在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步!

班主任總結(jié):

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。做一個文明的少先隊員,是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,講文明、樹新風(fēng),時刻踐行文明,過一個快樂、祥和的節(jié)日。

甲、乙(合):

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十一

下面是本站小編為大家整理的2018小學(xué)元旦活動方案,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。

2018小學(xué)元旦活動方案

一、活動主題:向xx快樂進(jìn)發(fā)!

二、活動目的

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間:12月27---31日

四、活動地點:學(xué)校西操場、各班教室

五、活動內(nèi)容:

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

六、具體要求:

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法:

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項:

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學(xué)元旦活動方案

活動目的:

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動,在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象:xx小學(xué)全體學(xué)生

三、 比賽形式:

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間:年12月31日(暫定)

五、活動要求:

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、 各年級利用課余時間自行組織練習(xí),力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。

五、活動評委:

合唱評委:全校老師

六、 獎勵辦法:

本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

六、場地安排:學(xué)校操場

附:合唱評分標(biāo)準(zhǔn):

1) 音樂表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場精神面貌 10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;

5)伴奏 5分

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十二

設(shè)計思路:

一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計此活動。

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

活動準(zhǔn)備:安全圖片。

活動過程:

一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)。

小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

2、小結(jié):讓我們快樂度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十三

結(jié)合學(xué)?!傲弧眱和?jié)活動的`開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。

“參與美食節(jié),享受快樂童年”!

6月1日下午2:30。

三年一班。

本班學(xué)生、家長和老師。

總負(fù)責(zé)人:

班主任林老師。

陳屹芯家長。

職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注。

意現(xiàn)場制作的安全和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。

協(xié)助成員:柯智杰家長。

蔣城芯家長。

林若若家長。

職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級活動,了解班級準(zhǔn)備情況,及時處理。

突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

班級的衛(wèi)生和后勤工作:當(dāng)天的值日生和家委會成員。

1、班級以大組為單位,設(shè)置各類美食攤位,如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。

2、各班根據(jù)自己班級設(shè)定的內(nèi)容,準(zhǔn)備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品,做到保潔、有序、安全。

3、現(xiàn)場制作的菜品需和家長提前溝通,做好準(zhǔn)備工作。

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十四

一、活動目的:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過活動鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動主題:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)二(284)班元旦主題班會。

三、活動過程:老師:親愛的同學(xué)們,你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有:陽光小隊,(小隊呼號:陽光伙伴,伙伴陽光!)智慧小隊,(小隊呼號:擁有智慧,擁有成功!)活力小隊,(小隊呼號:充滿活力,天天快樂!)星星小隊,(小隊呼號:星星小組,群星璀璨!)元旦主題班會教案彩虹小隊,(小隊呼號:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變得有聲有色!)先鋒小隊,(小隊呼號:先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒!)我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人:曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!

(一)開場篇合:同學(xué)們,一年一度的元旦就要到來,在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!曹寶儀:大地,又迎來一個新春;黃俊濤:小樹,又增加了一個年輪;曹寶儀:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈;黃俊濤:我們啊,又長大了一歲。合:請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。

(二)知識篇曹寶儀:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。黃俊濤:那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學(xué)搜集了資料,請聽小博士曹鵬來傳播小知識:《元旦的由來》。曹寶儀:有一個關(guān)于年的故事,體現(xiàn)了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來《年的傳說》。

(三)才藝篇黃俊濤:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。曹寶儀:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。黃俊濤:同學(xué)們用美妙的歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅,請欣賞藍(lán)天小隊表演的兒歌串燒。曹寶儀:在這熱鬧的節(jié)日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。

(四)游戲篇曹寶儀:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來輕松一下,玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)黃俊濤:游戲規(guī)則:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當(dāng)音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后。

(五)感恩篇曹寶儀:我們是快樂的`天使,黃俊濤:我們是幸福的一代,曹寶儀:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,黃俊濤:老師用愛教育我們成長,曹寶儀:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,黃俊濤:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。曹寶儀:請欣賞星星小隊表演的三句半《感恩》。黃俊濤:每逢新年來臨,我們總是互相贈送賀卡,表達(dá)美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學(xué)們自制的賀卡。(六)結(jié)束篇:曹寶儀:同學(xué)們的賀卡是多么的精美!黃俊濤:同學(xué)們的祝福是多么的美好!

小學(xué)慶元旦活動方案設(shè)計篇十五

目的.:迎新年,基本知識傳授,增加學(xué)生的課外知識。

活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)?;顒舆^程:

一、宣布活動開始:

主持人甲乙:親愛的老師、同學(xué)們,大家好:(略)二、回顧篇——走近親情。

1、小品《孟母三遷》。

2、班主任講述:

元旦的由來。

元”有始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天?!霸币辉~,最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝?!彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。

會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”。自來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。

我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷(公歷)1月1日為新年。

時間:12月28日地點:1-304教室。

參與人員:輔導(dǎo)員0,09臨床3班全體同學(xué)同學(xué)。

活動主題:元旦假期安全教育。

記錄人;0。

談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍,打鬧。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點火,不帶火種上山。

五、防溺水。

1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方游玩。

2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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