人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
中學(xué)生作文五篇篇一
沈老師嬌小的個(gè)子，黝黑的皮膚，長(zhǎng)相平平，走在人群中，她就是一個(gè)普普通通的人。沈老師雖然只教了我一年，但因?yàn)槟羌?，她的形象在我的心中高大了許多，成了我心目中的好老師。
五年級(jí)下學(xué)期的一天早上，我偶然聽見(jiàn)有人在議論我。于是，我湊過(guò)去一聽才知道，原來(lái)是班長(zhǎng)秦璐瑤和幾個(gè)人在議論我的“爭(zhēng)星表”上的二十幾顆“星”中有些是我自己加上去的。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的感到很委屈，那些“星”明明是我的表現(xiàn)好、默寫滿分的`時(shí)候老師給我加的，為什么大家要這樣猜疑我，不信任我呢？
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我越發(fā)冷淡了，就連我最要好的朋友都當(dāng)起了“墻頭草”——倒向秦璐瑤那一方了。一次，我看到她們幾個(gè)人聚在一起指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，忍不住沖上前去吼道：“不許你們?cè)诒车乩镞@樣議論我。你們有些人就是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸！”說(shuō)罷，還狠狠地瞪了秦璐瑤一眼揚(yáng)長(zhǎng)而去。于是，我和秦璐瑤的矛盾不斷升級(jí)。在一堂自習(xí)課上，我把手伸向書包中拿東西的時(shí)候，“班長(zhǎng)大人”秦璐瑤便不分青紅皂白地點(diǎn)我的名字；我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看書時(shí)，她還點(diǎn)我的名。我實(shí)在忍受不了了，抽泣著走向沈老師，向她訴說(shuō)心中的苦楚。耐心地聽完了我的傾訴，沈老師對(duì)我倆說(shuō)：“放學(xué)后，你和秦璐瑤留下來(lái)，我找你們有事。”
懷著惴惴不安的心情，我終于熬到放學(xué)鈴打響了。等其他同學(xué)都走后，沈老師讓我們坐在講臺(tái)旁和我們促膝談心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們一個(gè)身為班長(zhǎng)，一個(gè)身為副班長(zhǎng)，就如同國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)人之間鬧了矛盾，還怎樣管理國(guó)家呢？你們這樣不和，怎么管理班級(jí)呢？”沈老師的一番話說(shuō)得我和秦璐瑤羞愧地低下了頭。
接著，沈老師拉著我的手說(shuō)：“陳默然，在這件事上，你有沒(méi)有做得不對(duì)的地方呢？”“我有錯(cuò)嗎？”一直覺(jué)得委屈的我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在，冷靜過(guò)后的我開始考慮這個(gè)問(wèn)題了。見(jiàn)我半天不說(shuō)話，沈老師提示我說(shuō)：“最近我們不是在學(xué)《負(fù)荊請(qǐng)罪》一文嗎？藺相如避讓廉頗的車子，故意稱自己有病不能上朝，他是為什么呀？”我脫口而出：“他是以國(guó)家利益為重，避免與廉頗發(fā)生正面沖突?！薄澳阏f(shuō)說(shuō)這是一個(gè)什么樣的藺相如？”“他是個(gè)顧全大局、寬容大度的人?！薄罢f(shuō)得好呀！對(duì)照藺相如，你在處理同學(xué)矛盾上的態(tài)度如何？”“老師，是我太小肚雞腸了。我不應(yīng)該不考慮后果為了這點(diǎn)小事和秦璐瑤吵的?！?/p>
“現(xiàn)在知道錯(cuò)還不晚?！鄙蚶蠋燁D了頓，轉(zhuǎn)身對(duì)秦璐瑤說(shuō)道：“同學(xué)之間要公平競(jìng)爭(zhēng)，可不能靠在背地里詆毀別人來(lái)獲取大家對(duì)你的信任呀！秦璐瑤，老師知道現(xiàn)在你一定有話要對(duì)陳默然說(shuō)?！边@時(shí)，秦璐瑤紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我不該嫉妒你比我的‘星’多，更不該在背地里誹x你，請(qǐng)你原諒我，我們和好吧！”她越說(shuō)聲音越低，漸漸哽咽起來(lái)。我忙掏出紙手帕遞給了秦璐瑤，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我也有做得不對(duì)的地方?！边@時(shí)，沈老師笑著說(shuō)：“看，這樣多好啊，你們握手言和吧！”我剛準(zhǔn)備伸出手，就被秦璐瑤一把拉住了。接著，我們張開雙臂，擁抱在一起，悔恨的淚水滴在我倆的衣襟上。
沈老師看著我們，欣慰地笑了。在沈老師這次調(diào)解下，我和秦璐瑤的關(guān)系歷久彌堅(jiān)，成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
沈老師——優(yōu)秀的“調(diào)解員”，您永遠(yuǎn)是我心中的好老師，您對(duì)我的諄諄教誨，我終身難忘！
中學(xué)生作文五篇篇二
大別針再次被爸爸按坐在電腦前，爸爸伸手敲擊鍵盤，小兔子屏保消失了，屏幕上出現(xiàn)了一行又一行密密麻麻的對(duì)話，大別針剛看到第一行字，心就“砰砰”地狂跳起來(lái)。
“老公，你辛苦了?！?/p>
“老天，是你嗎，老婆？”
“是我，實(shí)在不放心你們，就回來(lái)看看。”
“老婆，我這不是又在做夢(mèng)吧？不，就算是在做夢(mèng)，我也很高興啊！”
“唉，家里沒(méi)有主婦是不行呀，好亂?！?/p>
“不好意思，老婆，等會(huì)我就開始收拾！”
“這倒不是主要問(wèn)題呀，我最不放心大別針了?？吹竭@孩子現(xiàn)在這么辛苦，我不知有多心疼??！”
“對(duì)不起，是我不好?！?/p>
“大別針太懂事了，可憐的孩子！”
“是我這個(gè)爸爸沒(méi)做好，我一定要改！”
“老公，要給大別針買雙新鞋子了，他腳上的鞋子都破了。還有，冬天就快要到了，他去年的毛衫和毛褲全都短了，也要買新的。冬衣都要提前準(zhǔn)備好，寒流到了之后再準(zhǔn)備衣服就遲了?！?/p>
“我知道了，明天就去買！”
“大別針在長(zhǎng)身體，每天的營(yíng)養(yǎng)都要跟上。他從小就不愛(ài)吃雞蛋，你要監(jiān)督他吃?！?/p>
“好！”
“大別針每天上學(xué)要趕很遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在還沒(méi)關(guān)系，他可以鍛煉身體，不過(guò)，到了他上中學(xué)的時(shí)候，功課肯定很緊張，休息時(shí)間也會(huì)減少了，那時(shí)候你們最好住回到市內(nèi)去，這樣他每天可以多睡一兩個(gè)小時(shí)了?！?/p>
“好！”
“其實(shí)最讓我放心不下的人，還是你?！?/p>
“老婆，我……”
“是啊，你不能總是這樣沉浸在悲傷中，你得開始新的生活啊！”
“老婆，自從你離開我們，我就失去了生活的快樂(lè)了。”
“那是不行的呀，你想想，就是為了大別針，你也要快樂(lè)地生活才是??！”
“你說(shuō)得有道理啊，老婆?！?/p>
“所以，從明天開始，你要把頭發(fā)打理整齊，把房間收拾干凈，下了班可以多看看書，不要再玩那些電腦游戲了。還有，家務(wù)活也不能全都交給大別針來(lái)做哦！”
“對(duì)不起，一定會(huì)照你說(shuō)的去做，老婆！”
“總之一定要抱著快樂(lè)的心態(tài)去生活，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，才是最重要的。”
“是！”
“老公，我走了，保重！”
“等等，老婆……”
下面是一行又一行很大的黑體字——
老婆，求求你回來(lái)
老婆，求求你回來(lái)
老婆，求求你回來(lái)
中學(xué)生作文五篇篇三
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴…… 孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子 身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。 看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，……"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，"父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲:"爸爸媽媽，你們辛苦了!"
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