特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)大全(20篇)

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特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-13 16:38:28     小編:薇兒

總結(jié)是一種對(duì)自身價(jià)值和能力的認(rèn)知,有助于提高自信心和自尊心。對(duì)總結(jié)進(jìn)行反復(fù)修改和精煉,確保言之有物、簡(jiǎn)明扼要??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解有時(shí)會(huì)與個(gè)人的經(jīng)歷和想法不同,但這正是我們思考的動(dòng)力之一。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇一

三年來(lái),我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習(xí),以提高自己的思想覺(jué)悟,來(lái)適應(yīng)當(dāng)代教師的發(fā)展需要。作為教師,我深深的知道樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀會(huì)對(duì)產(chǎn)生學(xué)生的影響。三年來(lái)在日常的常規(guī)教學(xué)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,上班不遲到,不早退,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)霜雨雪,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱膽卸瓒⒄`過(guò)。因?yàn)槲抑酪龊靡幻Q職的老師就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,只有教師做到了,你教的孩子就會(huì)在你的耳濡目染下有所進(jìn)步。

參加了教育教學(xué)工作,我才知道人上有人,天上有天。我知道自己的太渺小了,所以我盡可能的多參加學(xué)?;蛘咂渌麊挝唤M織的活動(dòng),像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗(yàn)交流,像邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓(xùn),像請(qǐng)吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報(bào)告,像參加樺甸市舉行的中小學(xué)生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗一等獎(jiǎng),等等…總之,我知道要想進(jìn)步就必須學(xué)習(xí)。

作為合格的教師就要服從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配,就要有犧牲小我的精神,所以在剛參加工作沒(méi)幾天的我,學(xué)校就安排我到學(xué)習(xí)氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué),其實(shí)我知道,領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對(duì)我張野的信任,對(duì)我個(gè)人的肯定,工作能不能干好就要看你的實(shí)際行動(dòng)了,同樣也是考驗(yàn)?zāi)隳芰Φ臅r(shí)候。所以,我沒(méi)有猶豫,毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù)。

在20xx—20xx下個(gè)學(xué)年度中,我?guī)ьI(lǐng)的一年八班,由原來(lái)的數(shù)語(yǔ)外每科成績(jī)都是倒數(shù)第一,到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名,語(yǔ)文第二名,外語(yǔ)第五名的成績(jī),功夫不負(fù)有心人,我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個(gè)結(jié)果的取得,對(duì)于一位能力強(qiáng)的老師來(lái)說(shuō)可能不算什么,也沒(méi)什么了不起,但是可對(duì)于我一名年輕的特崗教師在這個(gè)過(guò)程中付出了艱辛的努力。在這一過(guò)程中,我得到了我的師傅的大力支持,在教學(xué)上,我每天至少聽(tīng)?zhēng)煾档囊还?jié)課,然后回來(lái)在精心備課,針對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際情況在改動(dòng)一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽(tīng),一節(jié)一節(jié)的上,才迎來(lái)了學(xué)生的認(rèn)可,贏來(lái)了學(xué)生成績(jī)的上升。

當(dāng)好一名老師,就要愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,就是要愛(ài)學(xué)生,愛(ài)工作。一名合格的老師一定要有愛(ài)學(xué)生的心,否則你將永遠(yuǎn)是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語(yǔ)言是不夠的,要想有更大的說(shuō)服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,孩子們自然會(huì)效仿。在我和學(xué)生的溝通中,我十分謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行,因?yàn)槲抑牢宜f(shuō)的,所做的,學(xué)生極有可能會(huì)模仿。

所以我在平時(shí)的教育教學(xué)中,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注重自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學(xué)生,一種無(wú)形的力量,深深的教育著學(xué)生。所以我不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的水平,為了就是給孩子一個(gè)表率。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的前提下先學(xué)會(huì)做人,將來(lái)到社會(huì)上,無(wú)論走到哪里,都有做事的準(zhǔn)則。

在我的身邊不乏模范者,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級(jí)接班以來(lái),每天早晨比任何教師來(lái)的早,來(lái)到班級(jí)一坐就是一天,工作上不知疲倦,很少能看見(jiàn)她在辦公室談笑,這樣嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度一干就是一年,功夫不負(fù)有心人,2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服,各科成績(jī)直線上升,班級(jí)總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一。她的付出贏得了同學(xué)們對(duì)他的尊重,贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也贏得了同事們的贊譽(yù)。

有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用咱們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,在她的身上我學(xué)到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經(jīng)驗(yàn)少之又少怎么能管理好這樣的一個(gè)班級(jí)呢?我知道管理好一個(gè)班級(jí)需要教師的個(gè)人魅力和深厚的教學(xué)能力,在這方面我實(shí)在是沒(méi)有信心,所以,我認(rèn)真參加教研組組織的集體備課,研究教材,認(rèn)真聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的教師提出的有價(jià)值的問(wèn)題,這樣我緊跟著趴著跑著,緊跟著集體的大隊(duì)伍。因?yàn)槲沂悄贻p人,有朝氣有活力,也算是贏得了學(xué)生的純真的心,和學(xué)生的距離拉近了。在20xx年4月份,我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了遠(yuǎn)在盤錦的新興中學(xué)學(xué)習(xí),在這里我學(xué)習(xí)到了教學(xué)是又幾個(gè)環(huán)節(jié)的,我學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)中,把握課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性。這次新興中學(xué)之行我受益匪淺。

回到學(xué)校我們班主任進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)新興的經(jīng)驗(yàn)研討交流,每個(gè)人的角度不同,收獲不同,通過(guò)交流增加了知識(shí)的流動(dòng)性,增強(qiáng)了我們的領(lǐng)悟能力。學(xué)有所用,我要把我所學(xué)習(xí)的到用到實(shí)際的教學(xué)中,給班級(jí)分組,給小組加分的小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制形成了,在加分的作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽(yù)。

小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,這樣班級(jí)里吵吵鬧鬧的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學(xué)多了,說(shuō)臟話的少了,使用文明用語(yǔ)團(tuán)結(jié)協(xié)助的多了,在小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制的引領(lǐng)下,我的班榮班風(fēng)越來(lái)越好。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭。他們?cè)趯W(xué)校組織的期中考試中考出了三個(gè)數(shù)學(xué)滿分的好成績(jī),同學(xué)們給我?guī)?lái)的不僅是興奮,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。

雖然我的班級(jí)有了新的改變,但是我還是要感謝我的師傅,沒(méi)有我?guī)煾档募?xì)心教導(dǎo),不可能有我的今日的進(jìn)步。在學(xué)校組織的特崗教師賽課中,每一名特崗教師都是強(qiáng)悍的對(duì)手,在那樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下,我?guī)煾的托牡穆?tīng)我的課,細(xì)心的幫助我導(dǎo)課,教我怎樣應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅,師傅卻說(shuō)我你很有上進(jìn)心。

其實(shí)我知道,這都是師傅的功勞。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習(xí)黑板字和鋼筆字,在20xx年11月份樺甸市中小學(xué)教師三筆字的比賽中,我獲得了特崗三筆字一等獎(jiǎng)。在與同事的相處過(guò)程中,我也是以禮待人,虛心好學(xué),經(jīng)常聽(tīng)我們組里的有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,使我在教學(xué)方面能有一定的提高。

在他們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)感染下我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好上課用教案,使得數(shù)學(xué)課能夠順利進(jìn)行。同時(shí)我也明白有的學(xué)生反應(yīng)慢,有時(shí)跟不上講課的速度,這樣的學(xué)生,我校有明文規(guī)定決不讓每一名學(xué)生掉隊(duì),所以,我利用課下的時(shí)間,或者是自習(xí)的時(shí)間幫助他們解決遺留的問(wèn)題。

成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,和同事的支持,在這里我要感謝我的學(xué)校,感謝我的同事,感謝我的師傅,我堅(jiān)信:一份責(zé)任,三尺講臺(tái),足以讓我們的.人生寫滿精彩!哪怕有一天我們不再年輕,但我們?nèi)阅芨甙恋暮俺觯哼x擇特崗,我人生無(wú)悔。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇二

初一年級(jí)組是20xx年8月組建的,現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)5個(gè),學(xué)生360多人,教師12人。一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持下,在年級(jí)組教師的共同努力下,初一年級(jí)組完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

初一年級(jí)是中學(xué)階段的起始年級(jí),是中學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,起始工作的失敗將直接影響到學(xué)生今后的發(fā)展,為此,我們根據(jù)年級(jí)組實(shí)際,確立了年級(jí)工作的指導(dǎo)思想:以關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展為核心,以促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為教育主攻方向,用心走好起始教育的關(guān)鍵一步。目標(biāo)是:一個(gè)都不放棄。

開(kāi)學(xué)之初,初一新生的表現(xiàn)令人擔(dān)憂,在行為習(xí)慣、自我管理能力、文明禮儀素質(zhì)、集體主義觀念等方面的能力有待進(jìn)一步提高。要想改變這種狀況,達(dá)到每個(gè)學(xué)生既要成人又要成才,既便不成才也要先成人,讓他們變成懂文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,具有良好的自我管理和自我約束能力的合格的初中生。開(kāi)學(xué)的第一天,在主管初一年級(jí)的田昌洪書記的主持下,組織召開(kāi)了初一年級(jí)全體師生大會(huì),年級(jí)組長(zhǎng)向永紅作了“初一新生身心變化及應(yīng)對(duì)措施”的講話,對(duì)初一新生如何適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活提出了一些要求和建議。

召開(kāi)班主任會(huì)議,要求各位班主任按照學(xué)校的布置,積極組織好新生對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),年級(jí)組制定了初一學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)全體班主任及任課教師的共同努力,應(yīng)該說(shuō)初一新生較快地適應(yīng)了初中生活,也清楚了自己在初中的目的和任務(wù)。

1、日常教學(xué)工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是年級(jí)組工作的催化劑,沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒(méi)有積極性,初一年級(jí)的全體教師都主動(dòng)承擔(dān)起年級(jí)組分配的各項(xiàng)工作。由于各個(gè)教師的充分諒解,年級(jí)組能夠調(diào)配好課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計(jì)工作,考后及時(shí)分析,找不足,研究對(duì)策,努力提高學(xué)生成績(jī)。

2、積極進(jìn)行教改。要求教師要有新的理念、新的思路和新的方法。我們的口號(hào)是“還課堂于學(xué)生,退講堂為學(xué)堂”。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,積極教改,探索新教法,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),取得了較好的效果。

3、狠抓日常管理。以《我的成長(zhǎng)記錄》為抓手,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律習(xí)慣的教育,每天檢查并作記錄,一天一反饋。及時(shí)了解學(xué)生的衛(wèi)生和紀(jì)律情況,每天都張榜公布,做到獎(jiǎng)罰分明。同時(shí)反映給各班班主任,讓班主任及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向,以便改進(jìn)工作中不足之處。各班在班務(wù)時(shí)間由每個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)本組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行小結(jié),督促小組同學(xué)改正缺點(diǎn),共同進(jìn)步。

4、抓好班主任工作。作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,班主任工作是核心,一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個(gè)班級(jí)制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開(kāi),與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有很大聯(lián)系。因此在平時(shí)我充分發(fā)揮班主任老師的工作熱情和創(chuàng)造性。尤其是在班級(jí)調(diào)整后,為了盡快做到年級(jí)的穩(wěn)定,我首先和五位班主任進(jìn)行多次談心,在和班主任的溝通中我深切感受到了在我們班主任的身上體現(xiàn)出了那種樂(lè)于奉獻(xiàn)的,顧全大局的精神讓我很受感動(dòng)。24班的班主任向清華老師,管理非常有方法,善于做學(xué)生的思想工作,使班級(jí)管理井然有序;25班的班主任李紫君老師、26班的田成老師、27班的胡紹欽老師剛從大學(xué)畢業(yè),是有活力的年輕教師,雖然是年輕教師,但是卻很注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致入微的思想教育工作,班級(jí)風(fēng)氣很好。28班的麻世楨老師,是本年級(jí)年紀(jì)最大的班主任,工作能力強(qiáng),教學(xué)有方法,尤其善于對(duì)后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化。初一的這五位班主任盡心盡職,對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,有心計(jì),各項(xiàng)工作走在前頭。整個(gè)一年級(jí)的`工作主要是由他們?nèi)プ龅?,而且也做得很好。五位班主任老師也?jīng)常一起研究工作,通報(bào)情況,互相切磋,互相交流。

要教育好學(xué)生,學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好地教育,為了讓家長(zhǎng)更好地配合,結(jié)合月考和期中考試召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)校和年級(jí)組管理的措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話等方式,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。初一年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作,真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通橋梁。

九月:慶祝第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng),辦黑板報(bào)、制作敬師卡、評(píng)選10句“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”;參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月:“愛(ài)我祖國(guó)、愛(ài)我邊高”演講比賽;組織班級(jí)籃球比賽;第一次月考。

十一月:期中考試;語(yǔ)文糾正錯(cuò)別字比賽;英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。

十二月:手抄報(bào)比賽;第二次月考。

一月:期末考試。

總之,經(jīng)過(guò)年級(jí)組全體老師的共同努力,初一年級(jí)組的各項(xiàng)工作有了明顯的進(jìn)步,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。新的一年,我將繼續(xù)一如既往的干好我的本職工作,大力配合學(xué)校發(fā)展的總體思路,改進(jìn)工作中的不足,發(fā)揚(yáng)工作中的成績(jī),爭(zhēng)取更大的成績(jī)!雖然付出了很大的努力,但初一級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)較低,學(xué)習(xí)成績(jī)距離社會(huì)期望值之間還有不少的差距,同時(shí)學(xué)生的行為教育效果不明顯,自律能力較差,養(yǎng)成教育還有待于加強(qiáng),學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn)等。雖然從理論上來(lái)說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)全年級(jí)老師竭盡全力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作,有很多同學(xué)的進(jìn)步都很大,但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣,三年后的升學(xué)令人擔(dān)心,這些都是我們要努力攻克的難題。

展望未來(lái),在下列幾方面的工作還要加強(qiáng):

(1)加強(qiáng)學(xué)生的德育常規(guī),尤其是對(duì)后進(jìn)生的管理;。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育;。

(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn),加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇三

一、思想品德方面:

三年來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以同志xx的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養(yǎng)方面。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來(lái)無(wú)論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí),工作總結(jié)《特崗教師考核工作總結(jié)》。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:(根據(jù)實(shí)際寫具體)。

下面是例子:

20xx年至20xx年,我任八年級(jí)二班的班主任,并擔(dān)任了八年級(jí)三個(gè)班的政治科目教學(xué)工作,并在當(dāng)年全縣的八年級(jí)會(huì)考中取得了好成績(jī)。20xx年至20xx年,我擔(dān)任七年級(jí)班主任并負(fù)責(zé)七年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然每周課時(shí)達(dá)到十八節(jié),但是我從來(lái)不叫苦叫累,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。20xx年至20xx年我擔(dān)任七、八兩個(gè)年級(jí)四個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)工作,并擔(dān)任小學(xué)體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿,我主動(dòng)承擔(dān)該班主任的查宿工作。我校是一個(gè)農(nóng)村九年制中學(xué),未配備相關(guān)的打字打印人員,稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來(lái)我不僅要上好課,還要加班加點(diǎn)干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來(lái),先后打字,打印各類學(xué)校文件,表格多達(dá)上千份。20xx年初中中考報(bào)名統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多,我再次被派往學(xué)習(xí),并一舉完滿的完成了九年級(jí)報(bào)名工作。本學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任學(xué)校的雙高普九建檔文書及協(xié)助教導(dǎo)工作,我校建檔任務(wù)十分非常繁重,因此我加班加點(diǎn),任勞任怨,使我校檔案工作有了很大的突破,現(xiàn)正在做檔案建設(shè)的最后收尾工作,爭(zhēng)取早日完工。以上這些工作,用三個(gè)字形容,就是:多、煩、雜。但是不論工作多么繁重,復(fù)雜,我像解繩結(jié)一樣,一個(gè)一個(gè)把它們化解開(kāi),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),完完滿滿的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。上學(xué)期開(kāi)始,我擔(dān)任學(xué)校的建檔工作,看似工作量減少了,但事實(shí)上責(zé)任更加加重,擔(dān)子一點(diǎn)都沒(méi)減輕,而是大大的加重了,但是我從未停止上進(jìn)的腳步。精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的'自我。

五、工作業(yè)績(jī)方面:

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的地理課,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識(shí)的海洋中時(shí),同學(xué)們聽(tīng)的是聚精會(huì)神,津津有味,我不是按部的按照課本死板教學(xué),而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),讓課堂更加豐富多彩。

一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。

我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇四

三年來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以同志xx的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來(lái)無(wú)論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí),為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

下面是例子:

20xx年至20xx年,我任八年級(jí)二班的班主任,并擔(dān)任了八年級(jí)三個(gè)班的政治科目教學(xué)工作,并在當(dāng)年全縣的八年級(jí)會(huì)考中取得了好成績(jī)。20xx年至20xx年,我擔(dān)任七年級(jí)班主任并負(fù)責(zé)七年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然每周課時(shí)達(dá)到十八節(jié),但是我從來(lái)不叫苦叫累,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。20xx年至20xx年我擔(dān)任七、八兩個(gè)年級(jí)四個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)工作,并擔(dān)任小學(xué)體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿,我主動(dòng)承擔(dān)該班主任的查宿工作。我校是一個(gè)農(nóng)村九年制中學(xué),未配備相關(guān)的打字打印人員,稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來(lái)我不僅要上好課,還要加班加點(diǎn)干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來(lái),先后打字,打印各類學(xué)校文件,表格多達(dá)上千份。20xx年初中中考報(bào)名統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多,我再次被派往學(xué)習(xí),并一舉完滿的完成了九年級(jí)報(bào)名工作。本學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任學(xué)校的雙高普九建檔文書及協(xié)助教導(dǎo)工作,我校建檔任務(wù)十分非常繁重,因此我加班加點(diǎn),任勞任怨,使我校檔案工作有了很大的突破,現(xiàn)正在做檔案建設(shè)的最后收尾工作,爭(zhēng)取早日完工。以上這些工作,用三個(gè)字形容,就是:多、煩、雜。但是不論工作多么繁重,復(fù)雜,我像解繩結(jié)一樣,一個(gè)一個(gè)把它們化解開(kāi),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),完完滿滿的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。上學(xué)期開(kāi)始,我擔(dān)任學(xué)校的建檔工作,看似工作量減少了,但事實(shí)上責(zé)任更加加重,擔(dān)子一點(diǎn)都沒(méi)減輕,而是大大的加重了,但是我從未停止上進(jìn)的腳步。精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的地理課,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識(shí)的海洋中時(shí),同學(xué)們聽(tīng)的是聚精會(huì)神,津津有味,我不是按部的按照課本死板教學(xué),而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),讓課堂更加豐富多彩。

一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。

我想這三年的`教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇五

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,在這一學(xué)期,我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服困難和不足,以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,雖有苦有甜,但均能淡然處之。下面,我對(duì)在本學(xué)期的工作做以總結(jié):

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,不斷提高自己的各項(xiàng)水平。

這學(xué)年,本人擔(dān)任五六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,由于班級(jí)人數(shù)眾多,孩子年齡大,組織紀(jì)律性差,與別的課的地點(diǎn)的變換,使學(xué)生的約束性很難控制。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)上網(wǎng)查詢一些讓學(xué)生們很快就能溶入信息技術(shù)這一課堂的辦法。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材、對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。課上創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。同時(shí)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在教學(xué)中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考。同時(shí)充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

站上教師的崗位已經(jīng)七年多了,我會(huì)我的心去教誨我的學(xué)生,我會(huì)我的情去培育我的學(xué)生,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵??傊?人無(wú)完人,我也同樣如此,下學(xué)期,我還會(huì)不斷反思,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),改進(jìn)工作中的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲,讓我的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,同時(shí)也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇六

“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,嚴(yán)于律己,警言慎行。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)做到全校師生的楷模。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功,練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,練習(xí)掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。積極評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品,及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),有針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭(zhēng)做孩子的知心談話人,以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

在我的美術(shù)課上,我設(shè)立了一號(hào)和二號(hào)兩個(gè)作業(yè)本,貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求,利用第二課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫和兒童畫的訓(xùn)練,這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級(jí),大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角,學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進(jìn)步,在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練,在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)展示中,每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手,充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華。

務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色,爭(zhēng)做科研型的魅力教師,是我這一年的教育教研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能獲得新的信息和技能,獲得新的意識(shí),新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

總之,我想說(shuō):我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的,因?yàn)橄矚g,所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),去提升自己,“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。21世紀(jì)全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后,雖然三年服務(wù)期已滿,但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――xx鄉(xiāng)小學(xué)!

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇七

一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

一年來(lái),我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于我們xx使用的是新課標(biāo)版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任x和x兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積極開(kāi)展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為x課時(shí),第二學(xué)期每周x課時(shí),準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇八

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。因此,特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

認(rèn)真貫徹學(xué)?!耙匀藶楸荆掠秊橄取钡墓ぷ鞣结?,篤行以“關(guān)愛(ài)”為核心的'教育生態(tài)管理理念,構(gòu)建優(yōu)良的教育環(huán)境。全面落實(shí)《文昌中學(xué)十六不準(zhǔn)》等制度,強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生日常管理,規(guī)范養(yǎng)成教育;創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面:班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一層樓,學(xué)生的自我管理一步提升。

目標(biāo):構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育環(huán)境。

1、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣,關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

2、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。

孔子說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄巍W鳛榘嘀魅?,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力。3、拿起表?yè)P(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

4、繼續(xù)家訪,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育環(huán)境。

6、安全教育時(shí)刻不松懈。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法,盡到班主任責(zé)任,不體罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重、理解學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

目標(biāo):全面提升班級(jí)工作管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

(一)健全、完善《班級(jí)細(xì)則》,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。(二)鞏固、完善民主管理制度:(三)常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。

1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。

2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。

3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,杜絕說(shuō)臟話、亂吐口香糖等不文明行為。

4、做好兩操。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定,并不斷提高質(zhì)量。

5、經(jīng)常舉行主題班會(huì)。

6、深化學(xué)?!熬芙^網(wǎng)吧”專項(xiàng)活動(dòng),挽救個(gè)別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)。

7、積極參與“陽(yáng)光體育”鍛煉。三、班級(jí)工作的激勵(lì)措施。

目標(biāo):全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象。

2、開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣,確立一個(gè)趕超對(duì)象,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生,帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)風(fēng)。

又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇九

2017年,通過(guò)特崗選拔考試,我如意分配到河北省東光縣白莊小學(xué)任教。終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯。回顧這一年來(lái)的歷程,有過(guò)艱辛,有過(guò)苦澀,但也收獲過(guò)幸福和喜悅。在這一年的磨礪中,我成長(zhǎng)了,我蛻變了。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作。是這個(gè)優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來(lái)!

心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論學(xué)習(xí),以使自己的價(jià)值得到更大體現(xiàn)。在這一年的特崗服務(wù)期間,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家,熱愛(ài)教育事業(yè)。我自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。尊重學(xué)生人格,和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,真正盡到了老師的職責(zé)。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教,索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。

二、在技能方面。具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言,書寫規(guī)范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)。積極參加教研組組織活動(dòng),善待每次公開(kāi)課,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)聽(tīng)教齡豐富教師的課,完善自己的教學(xué)方法。

三、在考勤方面。上課期間,從不無(wú)故缺席,請(qǐng)假。無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,都力求最早。積極,準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會(huì)。作為任課教師,認(rèn)真研讀教材,大量搜集課外資料,用心備好每一堂課。課后,仔細(xì)批改作業(yè),并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生,查漏補(bǔ)缺。通過(guò)反復(fù)測(cè)試和對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察,針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,因材施教。采用激勵(lì)機(jī)制,注重學(xué)法指導(dǎo),典型事例,個(gè)別輔導(dǎo),適時(shí)激勵(lì),跟蹤對(duì)等方法,成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

四、在業(yè)績(jī)方面。沒(méi)擔(dān)任班主任工作,但在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置等常規(guī)工作,進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教學(xué)大綱。皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于取得了可喜的成績(jī),所帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步??傊?,無(wú)論在生活,學(xué)習(xí),為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學(xué),有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī),不斷提高和完善自己,不斷進(jìn)步,不斷充電,力爭(zhēng)成為一名出色的教師。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長(zhǎng)大成材,祝愿白莊小學(xué)的明天越來(lái)越好!

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十

我是09年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師,很榮幸能夠成為樺甸五中大家庭中的一份子。時(shí)間過(guò)得可真快啊,三年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,在這三年的時(shí)光里,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的真誠(chéng)幫助,使我能夠在大家庭里快速成長(zhǎng)。五中培養(yǎng)了我,鍛煉了我,給予了我寶貴的財(cái)富。下面我從以下幾個(gè)方面對(duì)這三年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德和工作態(tài)度

三年來(lái),我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習(xí),以提高自己的思想覺(jué)悟,來(lái)適應(yīng)當(dāng)代教師的發(fā)展需要。作為教師,我深深的知道樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀會(huì)對(duì)產(chǎn)生學(xué)生的影響。三年來(lái)在日常的常規(guī)教學(xué)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,上班不遲到,不早退,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)霜雨雪,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱膽卸瓒⒄`過(guò)。因?yàn)槲抑酪龊靡幻Q職的老師就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,只有教師做到了,你教的孩子就會(huì)在你的耳濡目染下有所進(jìn)步。參加了教育教學(xué)工作,我才知道人上有人,天上有天。我知道自己的太渺小了,所以我盡可能的多參加學(xué)校或者其他單位組織的活動(dòng),像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗(yàn)交流,像邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓(xùn),像請(qǐng)吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報(bào)告,像參加樺甸市舉行的中小學(xué)生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗一等獎(jiǎng),等等…總之,我知道要想進(jìn)步就必須學(xué)習(xí)。

作為合格的'教師就要服從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配,就要有犧牲小我的精神,所以在剛參加工作沒(méi)幾天的我,學(xué)校就安排我到學(xué)習(xí)氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué),其實(shí)我知道,領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對(duì)我張野的信任,對(duì)我個(gè)人的肯定,工作能不能干好就要看你的實(shí)際行動(dòng)了,同樣也是考驗(yàn)?zāi)隳芰Φ臅r(shí)候。所以,我沒(méi)有猶豫,毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù)。在2014-2014下個(gè)學(xué)年度中,我?guī)ьI(lǐng)的一年八班,由原來(lái)的數(shù)語(yǔ)外每科成績(jī)都是倒數(shù)第一,到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名,語(yǔ)文第二名,外語(yǔ)第五名的成績(jī),功夫不負(fù)有心人,我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個(gè)結(jié)果的取得,對(duì)于一位能力強(qiáng)的老師來(lái)說(shuō)可能不算什么,也沒(méi)什么了不起,但是可對(duì)于我一名年輕的特崗教師在這個(gè)過(guò)程中付出了艱辛的努力。在這一過(guò)程中,我得到了我的師傅的大力支持,在教學(xué)上,我每天至少聽(tīng)?zhēng)煾档囊还?jié)課,然后回來(lái)在精心備課,針對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際情況在改動(dòng)一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽(tīng),一節(jié)一節(jié)的上,才迎來(lái)了學(xué)生的認(rèn)可,贏來(lái)了學(xué)生成績(jī)的上升。

當(dāng)好一名老師,就要愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,就是要愛(ài)學(xué)生,愛(ài)工作。一名合格的老師一定要有愛(ài)學(xué)生的心,否則你將永遠(yuǎn)是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語(yǔ)言是不夠的,要想有更大的說(shuō)服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,孩子們自然會(huì)效仿。在我和學(xué)生的溝通中,我十分謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行,因?yàn)槲抑牢宜f(shuō)的,所做的,學(xué)生極有可能會(huì)模仿。所以我在平時(shí)的教育教學(xué)中,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注重自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學(xué)生,一種無(wú)形的力量,深深的教育著學(xué)生。所以我不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的水平,為了就是給孩子一個(gè)表率。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的前提下先學(xué)會(huì)做人,將來(lái)到社會(huì)上,無(wú)論走到哪里,都有做事的準(zhǔn)則。

在我的身邊不乏模范者,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級(jí)接-班以來(lái),每天早晨比任何教師來(lái)的早,來(lái)到班級(jí)一坐就是一天,工作上不知疲倦,很少能看見(jiàn)她在辦公室談笑,這樣嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度一干就是一年,功夫不負(fù)有心人,2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服,各科成績(jī)直線上升,班級(jí)總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一。她的付出贏得了同學(xué)們對(duì)他的尊重,贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也贏得了同事們的贊譽(yù)。

有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用咱們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,在她的身上我學(xué)到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(jī)

剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經(jīng)驗(yàn)少之又少怎么能管理好這樣的一個(gè)班級(jí)呢?我知道管理好一個(gè)班級(jí)需要教師的個(gè)人魅力和深厚的教學(xué)能力,在這方面我實(shí)在是沒(méi)有信心,所以,我認(rèn)真參加教研組組織的集體備課,研究教材,認(rèn)真聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的教師提出的有價(jià)值的問(wèn)題,這樣我緊跟著趴著跑著,緊跟著集體的大隊(duì)伍。因?yàn)槲沂悄贻p人,有朝氣有活力,也算是贏得了學(xué)生的純真的心,和學(xué)生的距離拉近了。在2014年4月份,我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了遠(yuǎn)在盤錦的新興中學(xué)學(xué)習(xí),在這里我學(xué)習(xí)到了教學(xué)是又幾個(gè)環(huán)節(jié)的,我學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)中,把握課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性。這次新興中學(xué)之行我受益匪淺?;氐綄W(xué)校我們班主任進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)新興的經(jīng)驗(yàn)研討交流,每個(gè)人的角度不同,收獲不同,通過(guò)交流增加了知識(shí)的流動(dòng)性,增強(qiáng)了我們的領(lǐng)悟能力。學(xué)有所用,我要把我所學(xué)習(xí)的到用到實(shí)際的教學(xué)中,給班級(jí)分組,給小組加分的小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制形成了,在加分的作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽(yù)。小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,這樣班級(jí)里吵吵鬧鬧的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學(xué)多了,說(shuō)臟話的少了,使用文明用語(yǔ)團(tuán)結(jié)協(xié)助的多了,在小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制的引領(lǐng)下,我的班榮班風(fēng)越來(lái)越好。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭。他們?cè)趯W(xué)校組織的期中考試中考出了三個(gè)數(shù)學(xué)滿分的好成績(jī),同學(xué)們給我?guī)?lái)的不僅是興奮,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。

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特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十一

自201x年上崗的第一天起,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,我從德,能,勤,績(jī)方面嚴(yán)格要求自己,力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、在德方面作為年輕黨員教師,本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),教育目的明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。為人師表,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教,索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。

二、在能方面具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言,書寫規(guī)范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)。積極參加教研組組織活動(dòng),善待每次公開(kāi)課,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)聽(tīng)教齡豐富教師的課,完善自己的教學(xué)方法。

三、在勤方面上課期間,從不無(wú)故缺席,請(qǐng)假。無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,都力求最早。積極,準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會(huì)。作為任課教師,認(rèn)真研讀教材,大量搜集課外資料,用心備好每一堂課。課后,仔細(xì)批改作業(yè),并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生,查漏補(bǔ)缺。通過(guò)反復(fù)測(cè)試和對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察,將學(xué)生分為a、b和c組。針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,因材施教。采用激勵(lì)機(jī)制,注重學(xué)法指導(dǎo),典型事例,個(gè)別輔導(dǎo),適時(shí)激勵(lì),跟蹤對(duì)等方法,成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

四、在績(jī)方面作為班主任,通過(guò)各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題,化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。在生活上,細(xì)微照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖??傊瑹o(wú)論在生活,學(xué)習(xí),為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學(xué),有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī),不斷提高和完善自己,不斷進(jìn)步,不斷充電,力爭(zhēng)成為一名出色的教師。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長(zhǎng)大成材,祝愿學(xué)校的明天越來(lái)越好!

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十二

我叫曹程,男,漢族,19xx年12月出生,現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作,20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學(xué)校任教,20xx年9月至今在富順初中任教。

我于20xx年9月至20xx年6月在內(nèi)江師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年6月內(nèi)江師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來(lái),本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有著崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神,工作盡職盡責(zé),任勞任怨,業(yè)績(jī)突出。主要從事化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,所擔(dān)任教學(xué)班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明顯,教學(xué)業(yè)績(jī)顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績(jī):多次承擔(dān)校、縣公開(kāi)課和研究課。

從參加工作至今,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī),自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,師德良好。能以身作則,嚴(yán)于律己,品德言行堪為學(xué)生表率,以過(guò)硬的政治思想素質(zhì)教育學(xué)生,潛移默化影響學(xué)生,時(shí)時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

教學(xué)過(guò)程中,我工作踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍。堅(jiān)持做到既教書又育人,做到每堂課準(zhǔn)備充分,備教材、備大綱、備學(xué)生。堅(jiān)持一課一教案,精心設(shè)計(jì)教案,教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),形成一定的風(fēng)格和特色,做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

學(xué)科教學(xué)中,堅(jiān)持做到既傳授知識(shí),又教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的根本方法,同時(shí)挖掘教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。致力于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),努力提高教學(xué)效率。有較強(qiáng)的處理教學(xué)疑難問(wèn)題的能力,有較強(qiáng)的對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)的能力,具有轉(zhuǎn)變后進(jìn)生、輔導(dǎo)優(yōu)生的豐富經(jīng)驗(yàn),教學(xué)業(yè)績(jī)突出。

1、積極探索,不斷創(chuàng)新,甘為人梯。

工作中,我認(rèn)真鉆研化學(xué)課程計(jì)劃和教材,積極探索如何提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的路子。在課堂教學(xué)中,我堅(jiān)持“教是為了不教”、“授人以魚,不如授人以漁”的教學(xué)原則,在千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),讓學(xué)生真正參與到化學(xué)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。我所任教的班級(jí)化學(xué)科成績(jī)年年排在年級(jí)前列。

任現(xiàn)職以來(lái),我具有較強(qiáng)的教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力,為提高教學(xué)水平,我除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極追蹤本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,認(rèn)真配合開(kāi)展各項(xiàng)卓有成效的教研活動(dòng),積極探索適合本班學(xué)生實(shí)際的教學(xué)改革新路子,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開(kāi)課、觀摩課和示范課的教學(xué)。

2、與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境。

長(zhǎng)期以來(lái),我堅(jiān)持不斷地進(jìn)修和自學(xué),還長(zhǎng)期堅(jiān)持教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行新課程理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo),使自己的學(xué)識(shí)不斷地得到更新和提高。

3、以身作則、教書育人,為人師表。

為了使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng),我以身作則,言傳身教,用自己的模范行為去影響、帶動(dòng)學(xué)生。對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別思想教育。充分利用數(shù)學(xué)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義、思想品德、信念理想教育,使他們學(xué)會(huì)做人的道理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在近一年的教育教學(xué)工作中,每年都承擔(dān)了滿工作量或超工作量,由于自己勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作,取得了顯著的工作業(yè)績(jī)。近一年的具體情況如下:

1、業(yè)績(jī)考核:20xx-20xx年度:合格。

2、獲獎(jiǎng)情況:20xx年12月獲富順學(xué)區(qū)新教師賽課二等獎(jiǎng)。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十三

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在友誼鄉(xiāng)勤儉小學(xué)的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在勤儉學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:

一、思想品德方面。

三年來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、工作能力方面。

三年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,主要是三年級(jí)、四年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文科目教學(xué)工作。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。在這三年中,我還自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè),參加縣、校組織的多種形式的講座,給自己不斷充電,增加知識(shí)底蘊(yùn)。

三、勤奮敬業(yè)方面。

我兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。(www.)精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課。

四、工作業(yè)績(jī)方面。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,三年來(lái),我所教班級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)績(jī)?cè)谌h各項(xiàng)抽測(cè)及考試中均取得較好成績(jī)。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的、沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十四

時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年又過(guò)去了。下面是小編為大家精心搜集的特崗教師。

600字,供大家參考,希望大家喜歡。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)17大的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。盡管社會(huì)有些言論對(duì)黨提出了這樣那樣的抱怨,我認(rèn)為執(zhí)政符合中國(guó)國(guó)情,有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安。作為一個(gè)非黨派人士,自由是我們的目標(biāo),如果沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這些都是空談。我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任和等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同,需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過(guò)半年來(lái)的努力總結(jié)如下:

首先,做好本職工作:

1、備課深入細(xì)致:平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。

教案。

編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn),以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)老教師的公開(kāi)課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

其次,熱愛(ài)學(xué)生:

1、尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些就業(yè)問(wèn)題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。

2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們,要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。

臨近年終,回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在新的一年里有個(gè)好的開(kāi)端,為學(xué)院的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

伴隨學(xué)生們離校的腳步聲,一學(xué)期的教學(xué)工作又畫上了一個(gè)句號(hào)。在這承前啟后的時(shí)刻,作為一名班主任,我掩卷沉思,無(wú)論是班級(jí)的管理工作還是教育教學(xué)工作都留給我太多的回顧與啟發(fā)。

首先,作為一名教師,我思想積極要求進(jìn)步,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)政策,吃苦耐勞,不計(jì)名利。潛心研究教學(xué),緊隨課改步伐,工作踏實(shí),勇于創(chuàng)新。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,積極參加各級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān),關(guān)愛(ài)學(xué)生,以人為本,善于做學(xué)生及家長(zhǎng)思想工作,無(wú)償為缺課學(xué)生及學(xué)困生輔導(dǎo)。

在班級(jí)管理方面,我注重人文化,把老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。

我充分利用班級(jí)的揭示板,創(chuàng)設(shè)“爭(zhēng)星行動(dòng)”欄目,把孩子們每天的作業(yè)按書寫情況分為:優(yōu)秀,良好,合格,不合格,并涂上紅色,綠色,藍(lán)色,黑色四種顏色加以表示區(qū)別,月末總結(jié),極大的促進(jìn)了孩子們完成作業(yè)的積極性,于此同時(shí)還要感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和輔導(dǎo)孩子的作業(yè),以為剛上一年級(jí)的孩子剛剛認(rèn)識(shí)到要完成作業(yè),且要保質(zhì)保量,對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)難題,但這些通過(guò)家校的緊密配合,完成的很好,確實(shí)是件不容易的事。另外通過(guò)揭示板上我愛(ài)讀書的欄目,極大的激發(fā)孩子們閱讀的興趣,通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子每天讀書30分,我們的孩子已經(jīng)從讀書中發(fā)現(xiàn)趣味,得到快樂(lè)。許多孩子利用中午吃完飯的時(shí)間,在學(xué)校的流動(dòng)書箱中,汲取知識(shí)的能力,獲得讀書的快樂(lè)。因此也培養(yǎng)出來(lái)一些愛(ài)讀書愛(ài)講故事的好孩子,班級(jí)的袁雨晴,杜思瑞,李睿楠同學(xué)把自己讀的小故事,在全校的故事大賽上繪聲繪色的講解,取得的全校師生的認(rèn)可,取得理想的名次。我想這就是閱讀的魅力。班級(jí)的揭示板是一塊很好的思想教育的陣地,小學(xué)生守則的條例在這里張貼,我給他們及時(shí)的講解之后,孩子們以此為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己,各方面品質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,名字要張貼在表?yè)P(yáng)欄,這更加的激活了孩子積極要求進(jìn)步的心,他們用行動(dòng)證明自己是優(yōu)秀的孩子,每每遇到這時(shí)候,我總是不遺余力的大加表?yè)P(yáng),再次激發(fā)榜樣的力量。在揭示板的班級(jí)成果展這一欄,赫然展示著班級(jí)跳繩比賽和朗讀比賽的獎(jiǎng)狀,展示著同學(xué)們的驕傲,以此釋放正能量,同時(shí)老師也為全班同學(xué)鼓勁加油,我們一起為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。

班級(jí)中的每一項(xiàng)班務(wù),都固定分發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,讓他們各司其職,當(dāng)然孩子小,作為班任我要勤督促,更處處帶領(lǐng)孩子親自去示范勞動(dòng)。班級(jí)東面墻上的黑板,我更是結(jié)合剛?cè)雽W(xué)孩子的實(shí)際情況和創(chuàng)文明城市的要求,每月及時(shí)更新??傊诎嗉?jí)管理這方面我是本著讓班級(jí)的每一樣事物都透著啟發(fā)指引孩子積極向上的方針,老師的每一樣做法都真真實(shí)實(shí)的體現(xiàn)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的目的,讓孩子們盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

在教學(xué)中我始終堅(jiān)持自己一貫的作風(fēng),至少提前備好一周的課,第二天要講的課,頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序,能用。

課件。

的一定自己做好課件。在教學(xué)中我還以情促教,以自己飽滿的熱情,積極的情緒感染學(xué)生,讓他們積極參與學(xué)習(xí)之中,快樂(lè)度過(guò)每一個(gè)40分。本學(xué)期班級(jí)37人,是一個(gè)全新的組合,孩子的學(xué)習(xí)以及日常的各種習(xí)慣層次高低不同,優(yōu)秀的學(xué)生聰明、懂事、可愛(ài),我喜歡,后進(jìn)的孩子我也同樣用心去關(guān)愛(ài),甚至用的心比優(yōu)秀的孩子更多。班級(jí)的于可佳、魏麗雙、邢家旺、張欣然、張旭東,從來(lái)上課我都以他們這些無(wú)論回答問(wèn)題還是書寫都較差的孩子為重點(diǎn),耐心的講解指導(dǎo),從沒(méi)放棄任何一個(gè)。在本學(xué)期的兩次公開(kāi)課《快快樂(lè)樂(lè)》和《識(shí)字四》的講解中,關(guān)注了全體學(xué)生,讓不同的孩子得到不同的進(jìn)步,均得到好評(píng)。我想在下學(xué)期的教學(xué)中我還要繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,用心上好課,耐心輔導(dǎo)好后進(jìn)生,進(jìn)一步優(yōu)化好自己的教學(xué)工作。

教育教學(xué)的工作,路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的。

座右銘。

一、在思想上,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動(dòng)。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十五

不知不覺(jué)又過(guò)去了一段美好時(shí)光——對(duì)我來(lái)說(shuō)一段彌足珍貴的時(shí)光,這段時(shí)光里所有深刻而美好的回憶都會(huì)停留在我記憶的最深處,當(dāng)作紀(jì)念,時(shí)時(shí)鞭策,時(shí)時(shí)提醒,從而激勵(lì)自己一直努力不斷前行。

在這段時(shí)光里最深的體會(huì)可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)體現(xiàn):責(zé)任、高效、厚德、有愛(ài)。

首先說(shuō)責(zé)任,每一個(gè)人在社會(huì)生活中,都勢(shì)必扮演著這樣或那樣的角色,每一個(gè)角色,相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任,“責(zé)任重于泰山”,是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓,就要盡心盡力,角色有大小,但責(zé)任無(wú)大小,特崗教師的這段時(shí)間,我深感責(zé)任的重大,我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對(duì)我的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研,耐心與學(xué)生溝通過(guò),每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢忽視,珍惜每一次心靈的交流,力求盡職盡責(zé),這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可,我感到心滿意足,這段時(shí)間,我對(duì)責(zé)任又有了更深的了解。

“高效”是課堂的高效,作為一名老師,課堂是我的陣地——解惑答疑,傳道授業(yè)。以往我的理解是,課堂是老師的舞臺(tái),要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采,現(xiàn)在我覺(jué)著這種理解是錯(cuò)的,錯(cuò)的思想比錯(cuò)的結(jié)果更可怕?,F(xiàn)在我的感悟是,課堂是學(xué)生的舞臺(tái),要盡可能展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,而高效正是建立字心情更激動(dòng)框架下的必然結(jié)果,只有遵從正確的理念,方向才不會(huì)錯(cuò),一段時(shí)間以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,深刻感受到,以學(xué)生為主體的重要性,它真正的把學(xué)生放在首位,以學(xué)生的成長(zhǎng)為終極目標(biāo),把學(xué)生當(dāng)作有思想的人,尊重人,尊重規(guī)律。的確經(jīng)過(guò)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),我講十道題不如學(xué)生自己做一道題,我講十篇課文還不如聽(tīng)學(xué)生背一首詩(shī),這樣的反差,值得深思,歸根結(jié)底是效率的問(wèn)題,所以如何提高效率是關(guān)鍵,效率不是你做了多少,而是你做的結(jié)果如何,帶著這種思考,我認(rèn)真鉆研,真正把高效放在首位,慶幸的是,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

“厚德”是提升自己的師德,所謂:身正是范,德高為師,作為一個(gè)老師要有高尚的情操,要有健康的志趣,這樣才能言傳身教感染自己的學(xué)生,這一年多時(shí)光我深有體會(huì),怎么才能“厚德”,其實(shí)并不難,那就是不違背原則,愛(ài)生如子,理解和寬容別人,善待每一個(gè)學(xué)生。

“有愛(ài)”,愛(ài)是一種能量,我說(shuō)的是一種理性之愛(ài),心中有愛(ài)的人才有方向,心中有愛(ài)的人才會(huì)容易接觸,用有愛(ài)之心去愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)給予你支持和尊重,在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛(ài)的力量,它能化解矛盾,它能撫慰心靈,它能分享快樂(lè),我想我一定會(huì)善待有愛(ài)之花,讓它在教育的沃土上處處開(kāi)放。

以上是我的一些粗淺的感悟,見(jiàn)教于大方之家!

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任了二年級(jí)的六個(gè)班、三年級(jí)一、二班的美術(shù)教育教學(xué)工作,美術(shù)組教研組長(zhǎng),小學(xué)課程教學(xué)部干事,美術(shù)功能教室的管理工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、師德修養(yǎng)方面。

在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),自覺(jué)提升發(fā)展標(biāo)桿、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提升精神境界。

二、教育教學(xué)方面。

(一)備學(xué)生、備教材全力應(yīng)對(duì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)期初,我根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材進(jìn)行了分類整合,制定學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃,造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用在二年級(jí)教材中占用了大篇幅,而欣賞評(píng)述、綜合探索其實(shí)對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很有發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)的,孩子們正處在探索摸索的階段,對(duì)任何事物都能夠激起興趣點(diǎn),相互穿插、相互滲透,安排了層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)階梯,比如,我將《頂天立地》作為美術(shù)課的第一課,學(xué)生們能在接受知識(shí)的時(shí)候感受到畫面中主體物就是中心、就要占有主要位置,畫大畫小都將使整個(gè)畫面不協(xié)調(diào)美觀。

我還將《小蝌蚪》和《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》兩課相互結(jié)合,找到共性的特點(diǎn),分層次的滲透感知,相互對(duì)比使用不同性能的材料,學(xué)生們也能逐層進(jìn)行掌握知識(shí)技能,更多的是體會(huì)感受。在生活中發(fā)現(xiàn)到的問(wèn)題也能及時(shí)地在美術(shù)課上進(jìn)行解決,設(shè)計(jì)應(yīng)用到生活中,如《排排隊(duì)》、《看醫(yī)生》、《瓜果飄香》等課的內(nèi)容,均是在生活實(shí)踐中常常出現(xiàn)的,通過(guò)繪畫的形式展示出自己內(nèi)心的體驗(yàn)感受,也能積極的引導(dǎo)著我們的生活。我與學(xué)生們?cè)诿鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)下,積極開(kāi)展常規(guī)教與學(xué)的活動(dòng)。

(二)階段性活動(dòng)的開(kāi)展。

本學(xué)期二年級(jí)美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展均是在學(xué)校、美術(shù)組的引領(lǐng)下進(jìn)行的,9月份開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)月,二年級(jí)的學(xué)生參加了市教育局組織的“我是小小消防員”的主題繪畫活動(dòng),我與6個(gè)班的學(xué)生集體學(xué)習(xí)消防知識(shí),并結(jié)合學(xué)校的每一期消防演練活動(dòng)內(nèi)容,了解消防員叔叔的日常工作,掌握了消防畫中主體物與背景環(huán)境的處理關(guān)系。并取得了優(yōu)異的成績(jī)。12月參加了市教科院組織的小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力大賽,二年級(jí)四班的蘇雅軒同學(xué)在我的帶領(lǐng)下,結(jié)合自己生活中的觀察發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作了一幅《節(jié)水型自動(dòng)洗澡機(jī)》,去春暉小學(xué)參加比賽演講。

在元旦來(lái)臨之際,整個(gè)級(jí)部學(xué)生參加了學(xué)校組織的迎新年主題繪畫活動(dòng),感受節(jié)日氣氛,體會(huì)同學(xué)間的相互祝福。各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生們都很積極的參與到其中,體驗(yàn)感受著各種氣氛。

本學(xué)期的蓓蕾社團(tuán)開(kāi)課了,課程主要內(nèi)容是少數(shù)民族的特色剪紙,根據(jù)民族人文藝術(shù)特色學(xué)生們?cè)诋嫾埳蟿?chuàng)意的添畫紋樣,通過(guò)老師的不斷引導(dǎo),學(xué)生們從拘束緊張到大膽地表現(xiàn)自己的想法,每一個(gè)民族的獨(dú)特之處我們都認(rèn)真的研討,對(duì)他們的生活地域特色也都能很好的掌握。在這些活動(dòng)中,拉近了老師和孩子們的距離,我也能從每節(jié)課前孩子們的擁抱中,感受到他們對(duì)于美術(shù)學(xué)科的熱愛(ài),始終保持這樣一顆熱切的心,藝術(shù)之路將會(huì)走的更堅(jiān)定。

(三)期末藝術(shù)測(cè)評(píng)。

根據(jù)藝術(shù)測(cè)評(píng)辦法,二年級(jí)的學(xué)生也進(jìn)行了學(xué)期藝術(shù)測(cè)評(píng),其實(shí)這是一個(gè)平時(shí)積累的過(guò)程,在日常上課的過(guò)程中對(duì)每個(gè)孩子深入了解,課堂表現(xiàn)情況匯總,課程學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)相結(jié)合,校外學(xué)習(xí)與藝術(shù)特長(zhǎng)的結(jié)合。不是最終的數(shù)據(jù),而是平時(shí)的過(guò)程。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的展示自己的才藝。也讓我的教學(xué)工作得到了充分的肯定。

(四)美術(shù)教室的管理。

我們的“藝術(shù)體驗(yàn)館”今年受到了冷落,新教學(xué)樓啟用以后,教研活動(dòng)多是選擇在新的美術(shù)教室開(kāi)展,但是這里也時(shí)刻保持著干凈整潔,教室內(nèi)觸摸一體機(jī)也進(jìn)行了維修,小學(xué)生上外堂課時(shí)還是會(huì)光顧的。時(shí)時(shí)回蕩這孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

三、美術(shù)組教研組長(zhǎng)工作。

本學(xué)期擔(dān)任美術(shù)組教研組長(zhǎng)一職,其實(shí)是對(duì)我最大的考驗(yàn),剛剛?cè)肼毑坏饺甑臅r(shí)間,校領(lǐng)導(dǎo)委以重任,我在開(kāi)學(xué)的前幾周時(shí)間里不能適應(yīng)。首先,根據(jù)學(xué)校整體安排,美術(shù)組不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)教師積極參加觀察課、亮相課、精品課的集體備課活動(dòng)。爭(zhēng)取外出聽(tīng)課機(jī)會(huì),吸取有益的經(jīng)驗(yàn),找出自己存在的不足,著力提高自身水平。組內(nèi)三位新教師踏實(shí)、認(rèn)真,一直保持著組內(nèi)相互幫助的良好風(fēng)氣,在實(shí)踐中肯定的走好每一步,不斷增強(qiáng)教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎,在學(xué)校活動(dòng)中,有陳曉璇老師扛著相機(jī)到處穿梭的身影;教室里,劉文明老師趴在后黑板上默默寫著粉筆字;電腦前,王洪飛老師埋首編輯著校刊和簡(jiǎn)報(bào);走廊里,我們布置著校園文化,檔案室里我們整理著各種資料……這些工作都不是一個(gè)人能完成的,需要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此,我們的組員也在工作中相互交流、了解,教研組內(nèi)逐漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

第二,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)任務(wù),教研組內(nèi)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)要求,使備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)到實(shí)處。在每次的教研會(huì)上逐字逐句的研讀新課標(biāo)、各年級(jí)教材,為自己的課堂做最充分的準(zhǔn)備,制作各種新穎的教具,合理利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備,展現(xiàn)給每一位學(xué)生更多的精彩,不斷地激起孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)欲望,也很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。美術(shù)課的宗旨就是讓孩子熱愛(ài)生活,讓孩子熱愛(ài)藝術(shù),讓孩子大膽地表現(xiàn)!

四、小學(xué)課程教學(xué)部干事工作。

小學(xué)部課程教學(xué)部干事一職是上傳下達(dá)的工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定,我將盡我所能高質(zhì)量的完成工作,跟著學(xué)部譚主任一起學(xué)到了很多。

首先,開(kāi)學(xué)初制定學(xué)部課程表,以前總是感覺(jué)制作課程表的那個(gè)人是神秘的能人,但是開(kāi)學(xué)就來(lái)了這么大一個(gè)活,不會(huì)做也得硬著頭皮做,幸好有譚主任的引導(dǎo)、級(jí)部主任們的協(xié)助,按照教師安排終于在一周內(nèi)完成了課表的制作,看著密密麻麻的課程表,我也是在心里佩服我自己了。

第二,小學(xué)部先周備課統(tǒng)計(jì)整理,每周五檢查下一周老師們的先周備課情況,并做好登記,以備期末教師考核使用。每周的巡課也讓我有機(jī)會(huì)看到優(yōu)秀教師的課堂充實(shí)有計(jì)劃的進(jìn)行,也能發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師不規(guī)范的教學(xué)常規(guī),時(shí)刻提醒自己做好本職工作。

第三,我校定于月初的周一是全體教職工大會(huì),其余三周的周一均是在學(xué)部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí),這就需要我提前聯(lián)系報(bào)告廳管理員張俊田老師做會(huì)前準(zhǔn)備,在小學(xué)部群內(nèi)傳達(dá)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容,這些都沒(méi)有問(wèn)題,但是譚主任說(shuō)活動(dòng)過(guò)程中也要我來(lái)主持會(huì)議,這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于不喜歡拋頭露面的我來(lái)說(shuō),實(shí)屬困難,第一次登上報(bào)告廳高高的臺(tái)階還是很緊張的,但是一兩次之后鍛煉的也成為習(xí)慣,又一次挑戰(zhàn)了自己。學(xué)著寫會(huì)議結(jié)束之后的新聞稿總結(jié),由于本學(xué)期業(yè)務(wù)不是很熟練,有時(shí)候新聞稿的發(fā)送時(shí)間有點(diǎn)拖后,但是堅(jiān)持做下來(lái),也為自己點(diǎn)贊。

第四,檔案的整理,本學(xué)期整理檔案資料三次,正是校長(zhǎng)的一句“整理檔案其實(shí)就是在梳理學(xué)?!笔刮覉?jiān)持了下來(lái),在前期看到需要整理的檔案目錄時(shí),兩眼冒著迷茫的光,面對(duì)老師們上交的堆山資料更是束手無(wú)策,隨著檢查時(shí)間的逼近,我們團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,也便逐漸清晰了思緒,現(xiàn)在回想起來(lái)感謝當(dāng)時(shí)堅(jiān)持加班的自己,整理檔案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是我們以后需要再改進(jìn)的地方。譚主任引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)用筆記本記錄下來(lái),并在以后收交材料的時(shí)候注意這些問(wèn)題,比如在迎檢中,有個(gè)檢查的老師談起了教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)的問(wèn)題,我們小學(xué)部及時(shí)做出了調(diào)整,根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃電子版,梳理自己的教學(xué)工作總結(jié)。學(xué)部資料的收集,本學(xué)期大部分老師都能按時(shí)按量的完成上交資料,但偶爾也有老師沒(méi)能及時(shí)關(guān)注群內(nèi)信息,錯(cuò)過(guò)了上交時(shí)間,我就利用課余時(shí)間加緊督促完成。資料的及時(shí)歸檔意識(shí)不斷提高、各類材料整理分類、封皮目錄模板的設(shè)計(jì)不斷規(guī)范,這項(xiàng)工作中最需要的就是細(xì)心耐心,我學(xué)著慢慢沉下心來(lái)去做,事情多的時(shí)候在自己心里默默念:事勿多,忙多錯(cuò),自我平復(fù)下情緒狀態(tài),尤其是啟用新的教學(xué)樓以來(lái),每天至少需要上下樓5趟,習(xí)慣之后便覺(jué)得這樣的忙碌越有意義。

五、存在的主要問(wèn)題及努力的方向。

(一)教學(xué)中對(duì)教材的梳理不夠清晰,利用假期時(shí)間做好充分的預(yù)習(xí),合理的整合課程資源,堅(jiān)持及時(shí)反思,隨時(shí)記錄,爭(zhēng)取在教學(xué)業(yè)務(wù)能力上有自己更多的創(chuàng)新之處。

(二)在學(xué)生管理中,做好與學(xué)生的朋友關(guān)系,時(shí)刻保持著年輕的心態(tài),慢慢悟出師生相處之道,做到相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

(三)課程教學(xué)部干事工作中,需要做好學(xué)期整體計(jì)劃,提前預(yù)設(shè)各種問(wèn)題,在本學(xué)期中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)并做好下學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)協(xié)作使工作效率不斷提高。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十七

本學(xué)期,東語(yǔ)學(xué)院學(xué)院xx級(jí)5班在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,班級(jí)各方面正常運(yùn)行:同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好,班委工作積極負(fù)責(zé)。

同學(xué)們雖然來(lái)自五湖四海,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處,已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級(jí)工作,促進(jìn)了班級(jí)工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

1、明確了責(zé)任,基本落實(shí)了每個(gè)班委的責(zé)任,班委都能各盡其職,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

2、班委都能積極工作,使班級(jí)成為一個(gè)有機(jī)整體。

3、班委成員之間增添了不少默契,同學(xué)們的友情加深。

4、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,班委成員溝通管理能力均有很大提高,辦事效率顯著提高。

1、各室長(zhǎng)均能盡職盡責(zé),宿舍生活和學(xué)習(xí)氛圍良好。

2、宿舍衛(wèi)生情況均比開(kāi)學(xué)時(shí)有很大提高。

3、宿舍文化建設(shè)活動(dòng)初步啟動(dòng),自習(xí)宿舍使用情況良好。

4、宿舍中未出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,如違章電器的使用。

1、每周定時(shí)召開(kāi)主題班會(huì),總結(jié)上周班級(jí)建設(shè)進(jìn)展并對(duì)次周班級(jí)工作做出規(guī)劃。

2、公平、公正分配國(guó)家助學(xué)金名額。

1、開(kāi)學(xué)不久,便同大二、大三的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了新老生交流會(huì),極大程度上促進(jìn)了我們對(duì)大學(xué)生活的了解。

2、我們班到八一紀(jì)念館,學(xué)習(xí)紅色精神。

3、組織同學(xué)與其他班級(jí)同學(xué)一起看勵(lì)志電影。

剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)講,上課時(shí)的話也不多,但是在一個(gè)月以后,紀(jì)律明顯不如從前了。班委認(rèn)為,同學(xué)們都是大孩子了,什么時(shí)期都不需要?jiǎng)e人在后面督促著,應(yīng)該自己管好自己,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。于是班委聯(lián)系室長(zhǎng)給同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。漸漸地同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重,在學(xué)期末的時(shí)候,都能嚴(yán)格要求自己,使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,團(tuán)支部各干部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)給同學(xué)們解答疑問(wèn)。同學(xué)們也積極向?qū)W習(xí)委員反應(yīng)學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué)們經(jīng)常在課余共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,互相幫助;體育委員經(jīng)常在課余天氣允許時(shí)組織打球等活動(dòng),加強(qiáng)了身體的鍛煉。

在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。同學(xué)們逐步適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)。期中考試班里未出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。

在大學(xué)期間我班同學(xué)經(jīng)常和外班同學(xué)聯(lián)系,本班班委也和其他班班委有緊密聯(lián)系。在學(xué)習(xí)資源方面,我班學(xué)習(xí)委員經(jīng)常和其余2個(gè)班的學(xué)習(xí)委員聯(lián)系,做到學(xué)習(xí)資料同步共享,促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

(一)班內(nèi)還存在遲到或曠課現(xiàn)象。

改進(jìn)方法:以后在班會(huì)上多加強(qiáng)調(diào),做好與曠課違紀(jì)同學(xué)的交流工作。

(二)班級(jí)同學(xué)之間的交流還不夠全面。

改進(jìn)方法:帶領(lǐng)班委主動(dòng)與同學(xué)交流,多開(kāi)展有利于同學(xué)交流的班級(jí)活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極主動(dòng)性。

總的來(lái)說(shuō),班級(jí)情況良好,但也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,如某些同學(xué)無(wú)故曠課或未請(qǐng)假離校。但經(jīng)過(guò)交流,他們都已經(jīng)改正,未出現(xiàn)多次犯錯(cuò)的現(xiàn)象。我們也正向一個(gè)成熟的大學(xué)生邁進(jìn)。我們從一開(kāi)始的對(duì)大學(xué)充滿憧憬到現(xiàn)在的理性認(rèn)識(shí),從一開(kāi)始的空虛寂寞到現(xiàn)在的忙碌充實(shí),我們不得不承認(rèn)我們真的成長(zhǎng)了不少。

回首這學(xué)期,我們確定了大學(xué)的目標(biāo),明白了人生的方向,這也是我們收獲的一學(xué)期。展望未來(lái),我們應(yīng)繼續(xù)振作,發(fā)揮工作中的優(yōu)勢(shì),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取以后將工作做得更好以增強(qiáng)我們5班的實(shí)力!

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十八

在20××年,我成為了關(guān)榮的特崗教師隊(duì)伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開(kāi)始了自己執(zhí)教生涯。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應(yīng)教育工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),在走上崗位后我也從沒(méi)有停止對(duì)自己的“充電”,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)三年的實(shí)踐,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),一名合格的教師,應(yīng)該是時(shí)刻注意對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生以及學(xué)生的一切。

在20××-20××學(xué)年,我擔(dān)任了七年級(jí)和八年級(jí)的歷史教學(xué),以及七年級(jí)的生物教學(xué),更是肩負(fù)起了七年級(jí)一班班主任的職責(zé)。在這一年里,我不僅良好的完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),更是將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。此外,我還成為學(xué)校安全工作組織護(hù)校隊(duì)的一員,為學(xué)校的安全工作做出了自己最大的努力,并取得里極大成績(jī)。

在20××-20××學(xué)年,由于學(xué)校小老師緊缺,我更多的工作被安排到小學(xué),在此期間,我擔(dān)任了三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),五年級(jí)和六年級(jí)的體育教育,更是肩負(fù)起了三年級(jí)的班主任職責(zé)。在這一年里,我完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),將三年級(jí)打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀的班集體。此外,我繼續(xù)為學(xué)校的安全工作做出著自己的貢獻(xiàn)。

在20××-20××學(xué)年,由于學(xué)校初中部的撤離,我成為了學(xué)房埡小學(xué)的一名教師,在此期間,我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和二年級(jí)的體育。在這一年里,我繼續(xù)為將四年級(jí)打造成一個(gè)更優(yōu)秀、更團(tuán)結(jié)、更樂(lè)觀的班集體而努力。在這一年里,由于老師數(shù)量的減少,我在學(xué)校安全工作擔(dān)負(fù)了更大職責(zé),成為學(xué)校的安全協(xié)管員,輔助校長(zhǎng)管理學(xué)校的安全管理工作,在此期間,學(xué)校從未發(fā)生任何大小安全事故。

在這三年的班主任生活,給我印象最深的是那些不同類型的學(xué)生。他們有的比較踏實(shí),比較聽(tīng)話,自覺(jué)性也比較高;而有些學(xué)生調(diào)皮一點(diǎn),叛逆一點(diǎn),自控能力差了一點(diǎn)。初來(lái)乍到,很多事情一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)處理,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事。在老教師的指導(dǎo)下,在自己的不斷總結(jié)中,漸漸地,我對(duì)如何與這些學(xué)生相處,從而去幫助他們開(kāi)始有了信心。

在教學(xué)工作上,給我最大的啟示是,備課要充分,上課要靈活,總結(jié)要精練,回顧要及時(shí)。剛開(kāi)始,我每一堂都認(rèn)真去備,然后按照教案去講,但是所得的效果并不好,累了自己忙了學(xué)生,結(jié)果卻一塌糊涂,于是我開(kāi)始反思是不是自己的方法有問(wèn)題,于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的幫助,讓我聽(tīng)骨干教師的課以幫助我汲取他人優(yōu)點(diǎn),讓骨干教師聽(tīng)我的課以幫助我改掉我的缺點(diǎn),感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助。

在生活上,由于我剛走出校園,在做人處事方面都不成熟,剛開(kāi)始很難適應(yīng)教師的生活,不過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老教師的幫助下,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了教師的生活。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):

能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度。在正常工作之余,義務(wù)為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)。從未從事有償家教或者索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。經(jīng)常將自己的錢添補(bǔ)班費(fèi)或者購(gòu)買書籍獎(jiǎng)勵(lì)給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,對(duì)一些家庭困難的學(xué)生我也經(jīng)常在生活上給予幫助。關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,遵守師德規(guī)范,無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言規(guī)范,書寫規(guī)范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作,并且積極參與各項(xiàng)教育教研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

一年教學(xué)期間累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)一天,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),從不缺席校內(nèi)培訓(xùn)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在學(xué)校需要的時(shí)候,也奮勇在先,從不逃避和叫苦叫累。

我還經(jīng)常利用休息和周末時(shí)間家訪。在這一學(xué)年里,我拜訪了70多名學(xué)生的家長(zhǎng),可以說(shuō)我的腳步踏遍了大半個(gè)流水鎮(zhèn)。有時(shí)候?yàn)榱瞬蛔寣W(xué)生流失,翻山越嶺五六個(gè)小時(shí),天還沒(méi)亮就出發(fā),在月亮的陪伴下回來(lái)。記得是上一學(xué)期,有位女生的父親過(guò)世,由于家境困難(為治病借了很多錢),這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工,在獲得這一消息后,我在星期五放學(xué)后,在一位學(xué)生的指引下,走了三個(gè)小時(shí)的山路,終于趕到了女生家,經(jīng)過(guò)我的苦苦勸阻,這位女生終于重新走回了課堂。

擔(dān)任班主任工作,注重學(xué)生德智體的教育,努力讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展。在我的努力下,班上學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上獲得優(yōu)異成績(jī),而且在文體活動(dòng)上奪得驕人的佳績(jī)。當(dāng)然在注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),我更加注重同學(xué)生之間的情感交流,同每一位學(xué)生都多次的談話交心,而且經(jīng)常利用休息時(shí)間走訪學(xué)生家庭,努力讓自己全面真實(shí)的了解每一位學(xué)生。我還利用學(xué)校組織的每一次活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)什么叫做集體榮譽(yù)以及如何獲得集體榮譽(yù),從而加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)歸屬感,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)我的努力,在這一年里我將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。

在教學(xué)工作上,在向老教師汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),翻閱大量資料,努力形成一條適合自己也適合學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。雖然還很稚嫩,但是我也養(yǎng)成了自己的教學(xué)特點(diǎn),那就是:備課要充分,上課要靈活,總結(jié)要精練,回顧要及時(shí)。在我的課堂上,我始終將讓學(xué)生獨(dú)立去思考貫徹始終,努力讓學(xué)生多看一些、多思考一些、多說(shuō)一些。對(duì)于學(xué)習(xí),我堅(jiān)信一點(diǎn),給人以魚不如授人以漁,所以我的教學(xué)將“讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)”作為一個(gè)重要目標(biāo)去奮斗,在我的引導(dǎo)下,多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣。教學(xué)語(yǔ)言上,在保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),我也盡量使用一些幽默的語(yǔ)言,風(fēng)趣的小故事,讓我的課堂充滿了歡樂(lè)。在我的努力下,也收獲了比較好的成果,讓學(xué)生在喜歡學(xué)歷史和生物的同時(shí),也考的了較高的成績(jī),歷史生物每學(xué)期都位列流水這一塊兒的五所中學(xué)的前茅,其中生物更是連續(xù)兩學(xué)期第一,因此我多次被學(xué)校表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

個(gè)人工作總結(jié) 20××年的9月份,我成為一名支教教師,帶著光榮的使命,來(lái)到了服務(wù)地點(diǎn)——哈密市花園鄉(xiāng)下花園小學(xué)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間三年的支教工作已經(jīng)接近尾聲,這三年的支教經(jīng)歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè),三年的支教生活也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大豐富。在下花園學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在下花園學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),下面我從三個(gè)方面略作一下總結(jié)。

一、在思想方面

三年來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō)過(guò)三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、在工作方面

努力使自己成為一名合格的志愿者,做一名合格的教師,要從教育、教學(xué)、教研三方面進(jìn)行,這樣才能不斷的提高自己的水平。

1、踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,通過(guò)對(duì)比,自己什么地方不足,或者那種方法能使學(xué)生更容易接受,這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。要上好一堂課,前提是要備好課,不上沒(méi)有準(zhǔn)備的課程。在備課時(shí),在參考教案的同時(shí),多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生的水平等綜合考慮,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學(xué)方式,采用師生互動(dòng),學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣,我的課堂氣氛特別活躍,帶動(dòng)了那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題,這樣的課堂會(huì)使老師使出百分之百的精力去給學(xué)生講課。 3.在教研方面,精心準(zhǔn)備教研活動(dòng),共同提高。積極參與語(yǔ)文教研組的各種教研活動(dòng),促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。通過(guò)教育、教學(xué)、教研三方面,自己的綜合能力得到了提高。

三、在生活方面

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,今年被評(píng)為優(yōu)秀黨員教師。

一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上做出更大的成績(jī)。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇十九

班級(jí)是學(xué)校教育中最基本的組織形式,學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位開(kāi)展的,因此班級(jí)管理就顯得有尤其重要?,F(xiàn)在,我把本學(xué)期在班級(jí)管理工作中的幾點(diǎn)嘗試簡(jiǎn)單作工作總結(jié)如下:

讓小學(xué)生自己管理好班級(jí),是班主任工作的至高境界。小學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住少年兒童的這些特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)行的小學(xué)生日常管理獎(jiǎng)懲辦法,我在班級(jí)中實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,所謂小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,就是把班級(jí)學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組6-7名同學(xué),優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長(zhǎng)相當(dāng)于該組的班長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理本組日常事物,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,,每天給每個(gè)小組成員以上幾項(xiàng)內(nèi)容打分,一星期小結(jié)一次,評(píng)選出優(yōu)秀組員,上墻報(bào)公布,同時(shí)還要結(jié)算小組得分,和其他幾個(gè)小組競(jìng)選優(yōu)秀小組,這樣一來(lái),不僅個(gè)人之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),小組間也開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的'老師,在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照。是以,開(kāi)學(xué)伊始,我就十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

首先,我認(rèn)真搞好教學(xué)工作。課余時(shí)間,我認(rèn)真鉆研教材教法,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況,做到因材施教,有針對(duì)性地講授知識(shí)點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,充實(shí)課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。上課時(shí),對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌,傳授時(shí)做到游刃有余,對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。這樣,學(xué)生在心里就會(huì)佩服你,就會(huì)喜歡你上你的課,上課時(shí)也才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課后才會(huì)細(xì)心思考。一期來(lái),我班的語(yǔ)文成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),本期期中考試,我任教的班級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)95.7﹪。

其次,在管理學(xué)生的同時(shí),注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求。一期來(lái),我自己在早操、課間操、眼保健操,都堅(jiān)持按時(shí)到位,從未有過(guò)遲到或不到現(xiàn)象學(xué)生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己,也就能更嚴(yán)格地要求自己,聽(tīng)從你的安排,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來(lái),班上同學(xué)除了生病或有事請(qǐng)假,從未有人曠操、曠課。時(shí)至今日,學(xué)生已養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,早操、眼保健操、早自習(xí)都已變成自覺(jué)的行為。

一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學(xué)習(xí)上,不僅叫學(xué)生上課好好聽(tīng),積極回到問(wèn)題,還鼓勵(lì)學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。在衛(wèi)生方面:我嚴(yán)格要求,每一個(gè)組長(zhǎng)和組員,對(duì)主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的,給予表?yè)P(yáng),讓全班形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好班風(fēng)。

特崗學(xué)期工作總結(jié)特崗年度總結(jié)篇二十

這學(xué)期雖壓力有所減小,但工作紛繁復(fù)雜,并不輕松,然而,這學(xué)期確使我收獲很多?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、英語(yǔ)教學(xué)工作:

這學(xué)期我有幸和蔡老師搭檔,擔(dān)任六年四班英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作。班級(jí)學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,尖子生不多,但學(xué)困生居多,而學(xué)困生中又以男生居多,他們不但基礎(chǔ)差,而且上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè),其中有個(gè)別學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始英語(yǔ)就再也沒(méi)有及格過(guò)。加上我從未教過(guò)小學(xué)生,所以剛接手這個(gè)班時(shí)感覺(jué)有壓力也比較棘手。

根據(jù)學(xué)情,我確定了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),即以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為主,夯實(shí)基礎(chǔ),因?yàn)榕d趣是最好的老師。課前我花大量時(shí)間廣泛查閱資料,精心設(shè)計(jì)教案、課件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量,上好每一節(jié)課。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)、小考和月考卷,常常是下班后把工作帶回家里做。我加強(qiáng)學(xué)生平日小考過(guò)關(guān)力度,利用早上、中午和放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)困生有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

在班主任蔡老師,教研組長(zhǎng)宋老師和其他老師的幫助下,通過(guò)我和學(xué)生們的共同努力,本學(xué)期期末英語(yǔ)測(cè)試優(yōu)秀率升至年級(jí)第三,其中年級(jí)最高分在我班,及格率比以前有大幅提高,不及格人數(shù)減少一半,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性比以前有很大提高。

今后,我還要更加努力,備好上好每一堂課,提高課堂實(shí)效性,實(shí)施分層次教學(xué),多關(guān)注學(xué)困生,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更好成績(jī)。

此外,平時(shí)我虛心向組內(nèi)其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,多聽(tīng)宋老師的課,積極主動(dòng)配合她的工作,如:出月考卷,錄制期末測(cè)試聽(tīng)力磁帶等。

二、品社教學(xué)工作:

如果說(shuō)教小學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)的話,那么教小學(xué)生品社就是更大的挑戰(zhàn)了。因?yàn)橐郧皬奈唇踢^(guò)除英語(yǔ)以外的學(xué)科,所以我剛拿到品社教科書和參考書就仔細(xì)研讀了好幾遍,通過(guò)上網(wǎng)等多方查閱資料,發(fā)掘?qū)W生感興趣的話題,精心設(shè)計(jì)每一堂課。課上,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,以辯論、表演等豐富多彩的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)品社的興趣;課件中,添加與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片和背景音樂(lè),渲染氣氛,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。學(xué)生們通過(guò)帶有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的作業(yè)和期末有針對(duì)性,質(zhì)量較高的系統(tǒng)復(fù)習(xí),在期末考試中都交上了一份滿意的答卷。

三、科研室及其他工作:

科研室的工作可謂瑣碎復(fù)雜,也是我以前從未接觸過(guò)的,如每逢市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校前的準(zhǔn)備接待工作,或?qū)W校開(kāi)會(huì)表獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽等的準(zhǔn)備工作等。在劉老師和畢老師的帶領(lǐng)下,我積極主動(dòng)、津津有味地認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。

本學(xué)期我還擔(dān)任學(xué)校對(duì)星海人家社區(qū)的校外輔導(dǎo)員工作,即每周為社區(qū)的十幾位老人上一次英語(yǔ)課。老人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和認(rèn)真勁兒深深地打動(dòng)和感染了我,每次課前我都通過(guò)上網(wǎng)或查找英文方面的書籍搜集資料,針對(duì)老人們感興趣的話題講授英語(yǔ)日常對(duì)話用語(yǔ),面對(duì)老人們年齡大,反應(yīng)慢,基礎(chǔ)差的特點(diǎn),我通過(guò)講練唱的方式,耐心地輔導(dǎo)每一位老人,盡量使他們熟練掌握、運(yùn)用并能用流利的口語(yǔ)表達(dá)各種英文句式。老人們都非常喜歡我,有一位老人還拉著我的手懇切地說(shuō):“王老師,你的課講得真好,我們都覺(jué)得收獲很大,下學(xué)期你一定還要教我們啊!千萬(wàn)別不教我們了……”。正所謂教學(xué)相長(zhǎng),社區(qū)上課使我提升了自信,變得更有耐心了。

開(kāi)學(xué)初兩個(gè)月,我還擔(dān)任了值周工作,每天監(jiān)督檢查早上7:40學(xué)生進(jìn)教室紀(jì)律和分管樓層各班的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,下第二節(jié)課的眼保健操和間操分管樓層各班的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,中午11:30—12:00的食堂紀(jì)律,12:40各班分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,下午1:00學(xué)生集合進(jìn)教室的紀(jì)律,3:30放學(xué)紀(jì)律,4:00各班清掃狀況等工作是我每天必做的功課,這段時(shí)間,我忙碌著,快樂(lè)著。

另外,本學(xué)期我擔(dān)任六年一班的副班主任工作,開(kāi)學(xué)初班主任李老師生病住院期間,我代了一段時(shí)間的班,和班上的同學(xué)增進(jìn)了感情。每到學(xué)校組織大型活動(dòng)如:運(yùn)動(dòng)會(huì),武術(shù)操,秋游,去科技中心、勞技中心活動(dòng)時(shí),我都能按時(shí)到崗,協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)。

我本人向來(lái)寬以待人,從不斤斤計(jì)較。一學(xué)期來(lái),和同事間互幫互助,相處融洽。通過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽和新年聯(lián)歡晚會(huì)的三句半表演,使我很快融入到這個(gè)大家庭中。韓老師帶班有方,可孩子生病住院期間沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假的事跡,令我感動(dòng);王校長(zhǎng)做事精益求精,追求完美的精品意識(shí),令我臣服。對(duì)照自己,發(fā)現(xiàn)我離一名優(yōu)秀教師還有很大的距離,如:不擅于表達(dá)自己,尤其在領(lǐng)導(dǎo)面前不擅交流等,今后我要不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷探索。

嶄新的環(huán)境成就了嶄新的我。

本學(xué)期,我所任教英語(yǔ)的六年四班有一名學(xué)生,通過(guò)我的指導(dǎo),在《大連晚報(bào)》小幽默翻譯中獲獎(jiǎng),該生還在二十一世紀(jì)報(bào)大連地區(qū)英語(yǔ)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的證書;通過(guò)個(gè)人的努力,我還獲得了中學(xué)一級(jí)教師資格,教育信息技術(shù)考試也以合格的成績(jī)通過(guò)。

很喜歡乒乓球冠軍王楠曾經(jīng)的一位教練對(duì)她說(shuō)過(guò)的話:“對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),失敗是毀滅性的;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),失敗是再創(chuàng)輝煌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!只要自己做好了,一切就會(huì)水到渠成?!?/p>

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