高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿范文(17篇)

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高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-13 17:57:07     小編:紙韻

時(shí)間是公平的,每個(gè)人都是一天24小時(shí),如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率。總結(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過(guò)去的情況。鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是本班的班主任,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié),我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀!對(duì)今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是收獲的一年。2021年高考又鑄輝煌:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。輝煌的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,美好未來(lái)還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來(lái),我們信心滿懷!我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一群認(rèn)真敬業(yè)、知識(shí)淵博、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、愛(ài)生如子的班主任團(tuán)隊(duì),有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂,勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長(zhǎng)。我們重任在肩,絲毫不敢懈怠。青年是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,是建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的棟梁。我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來(lái)。

借此機(jī)會(huì),我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)作出鄭重承諾:

各位領(lǐng)導(dǎo),我們會(huì)謹(jǐn)記重托,全力以赴,培育英才,不負(fù)眾望。

各位家長(zhǎng),我們會(huì)不負(fù)信任,愛(ài)生如子,恪盡職守,把您的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之才!

在這兒,我想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠池高中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,爭(zhēng)取在2021年高考中取得輝煌成績(jī)!

高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承前啟后的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,力?zhēng)上游!

高一年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠高的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,迅速進(jìn)入最佳狀態(tài),要有“天之驕子,舍我其誰(shuí)”的豪氣,奮力拼搏,不斷超越,去為澠高2021高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后,祝全體同學(xué)們快樂(lè)生活,學(xué)業(yè)有成!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,家庭幸福,生活美滿!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

歡迎你們來(lái)到十三中,成為十三中這個(gè)大家庭中的一員,成為一名光榮的十三中人。

能進(jìn)入十三中,你們是幸運(yùn)的。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊(yùn),有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體,還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然你們的到來(lái),也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液,為學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力。

許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否爬好這個(gè)坡,將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一,是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),是基礎(chǔ)階段,當(dāng)然格外重要。面臨著新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學(xué)們只有早日適應(yīng),才能贏在起點(diǎn)。

作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音,我們感到無(wú)比欣喜,但更多地,是感到肩上責(zé)任的重大。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們?cè)附弑M所能,為你們的成長(zhǎng)成功架一座橋。

為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>

第一句話,要遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)則。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些制度和準(zhǔn)則在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。

第二句話,要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中,就意味著成長(zhǎng),意味著責(zé)任。你們已不再是少不更事的小孩,而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年。對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)班級(jí),對(duì)學(xué)校,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任,盡自己的一份力。

第三句話,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,成績(jī)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,考試成績(jī)總比別人低。但你千萬(wàn)要記住:無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過(guò)去,代表不了現(xiàn)在和將來(lái)。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線上,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

第四句話,要用心學(xué)習(xí)和做事,做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,反之,則事倍功半。

最后一句,要懂得感恩。

(3)感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習(xí)條件,要處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會(huì),要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

同學(xué)們,千里之行,始于足下。成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,作為班主任,我們?cè)敢夂湍銈児餐惺艹砷L(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)敢庥米顖?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈冎R(shí)的遠(yuǎn)航鳴鑼開道!

我們堅(jiān)信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是***班主任**老師,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié),我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀!對(duì)今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年對(duì)我們***高來(lái)說(shuō),也是收獲的一年。20xx年高考又鑄輝煌:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。輝煌的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,美好未來(lái)還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來(lái),我們信心滿懷!我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一群認(rèn)真敬業(yè)、知識(shí)淵博、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、愛(ài)生如子的班主任團(tuán)隊(duì),有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂,勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長(zhǎng)。我們重任在肩,絲毫不敢懈怠。青年是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,是建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的棟梁。我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來(lái)。

借此機(jī)會(huì),我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)作出鄭重承諾:

各位領(lǐng)導(dǎo),我們會(huì)謹(jǐn)記重托,全力以赴,培育英才,不負(fù)眾望;

各位家長(zhǎng),我們會(huì)不負(fù)信任,愛(ài)生如子,恪盡職守,把您的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之才!

在這兒,我想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠池高中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,爭(zhēng)取在20xx年高考中取得輝煌成績(jī)!

高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承前啟后的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,力?zhēng)上游!

高一年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠高的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,迅速進(jìn)入最佳狀態(tài),要有“天之驕子,舍我其誰(shuí)”的豪氣,奮力拼搏,不斷超越,去為澠高20xx高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后,祝全體同學(xué)們快樂(lè)生活,學(xué)業(yè)有成!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,家庭幸福,生活美滿!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!感謝各位聽(tīng)我發(fā)言!我十二分地榮幸,能夠代表南縣一中屆高三班主任團(tuán)隊(duì),向大家做工作匯報(bào)。我們這支隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的隊(duì)伍,是一個(gè)充滿了青春與活力的隊(duì)伍,是一個(gè)敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊(duì)伍。我坐在這里是忐忑不安的,我只是我們這隊(duì)伍中普普通通的一員,成績(jī)的取得是我們共同努力的結(jié)果,絕不是某個(gè)人的成就。讓我談點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),其實(shí),我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒(méi)有辦法,“有牛作了馬耕田”,我只好將我近幾年的班級(jí)管理的一些做法向大家做匯報(bào),不當(dāng)之處,請(qǐng)大家斧正!

在我的博客中有一篇小文章,表達(dá)了我的帶班理想,請(qǐng)聽(tīng)——。

隨感。

我想在平淡的日子里品出一些溫馨。

我要做一個(gè)學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級(jí)的上面是藍(lán)藍(lán)的天空!我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂,發(fā)出“真”的聲音,感動(dòng)我的學(xué)生們。希望用我的思想、個(gè)性、人格影響他們,或者給他們一些做人的啟示。

有一天我的學(xué)生們能夠記起我,或記起和我一起走過(guò)的路,臉上浮起微笑,內(nèi)心涌動(dòng)平和、快樂(lè)和溫馨,那才是我最大的幸福。

有一天我會(huì)老,坐對(duì)夕陽(yáng),隔著無(wú)窮的時(shí)空,我又看見(jiàn)了純真的笑臉,爛漫的身姿,聽(tīng)見(jiàn)了花開的聲音!我的人生,就叫幸福。

在工作中,班主任老師要比別的老師更要早出晚歸,更要?jiǎng)谛馁M(fèi)力。我是一名老班主任,帶班經(jīng)驗(yàn)比較豐富,自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對(duì)我的工作,去面對(duì)我的學(xué)生和家長(zhǎng)。我很固執(zhí)的相信,我的努力會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)步,我不能做得最好,但一定會(huì)盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。為了帶好這個(gè)班,兩年來(lái)我沒(méi)有回家吃過(guò)一餐晚飯,天天披星戴月,忘我勞動(dòng)。記得xx年年9月7日,是我孩子上大學(xué)的日子,本應(yīng)該去送送她,但考慮0605班組建只幾天,我毅然決然沒(méi)有去送;xx年年國(guó)慶假期,幾位書法界的朋友邀我去了湘西,10月6日是我校的校運(yùn)會(huì),10月5日下午3:00我布置在教室里集合,可我早晨還在鳳凰,硬是逼著我的朋友車不停地開往南縣,終于在5號(hào)下午2:51分趕到了教室,我很高興,因?yàn)槲覜](méi)有在同學(xué)們面前遲到!在班級(jí)管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來(lái)管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),采用值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,值周班長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)工作作一次小結(jié),每周的周會(huì)課對(duì)上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主,東西的購(gòu)買,座位的編排等等,都盡可能的民主;我的工作也比較有自信,一站在講臺(tái)上,我就像xx,神圣而不可侵犯!

付去總會(huì)有回報(bào)。我所帶的0605班,高二分班指標(biāo)是這樣的:全年級(jí)1-90名,0人;91-110名,我班分了2人。這個(gè)數(shù)據(jù)的深層意義就是,運(yùn)氣不好,一個(gè)文化生也難得考上二本。藝體生沒(méi)有定指標(biāo)。經(jīng)過(guò)我和我班的科任教師以及同學(xué)們兩年的不懈努力,我班62人中有61人參加高考,一人提前參加高校校考并被錄取,7個(gè)文化生考取二本以上的大學(xué),4人民辦二本上線,12個(gè)藝術(shù)生考取二本以上的大學(xué),1人獲得保送資格資格,我班考取二本以上大學(xué)達(dá)24人。

我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中,自豪的說(shuō)了以下一段文字:

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中飛馳,我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的高中生活。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,有些記憶也許會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠(yuǎn)忘不了我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,忘不了你們拼博的精神,收獲的喜悅,還有真摯的友情。高二以來(lái),你們克服了種種困難,刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,取得了一系列的成績(jī),期期被南縣一中評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),是授予文明班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí),是授予學(xué)習(xí)示范班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí),是蟬聯(lián)兩屆獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名的班級(jí),是精神文明班級(jí),是南縣一中2010屆成績(jī)最優(yōu)秀的班級(jí)之一,是南縣一中的一面旗幟!

我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個(gè)方面是我取得一定成績(jī)的保證:

首先是做真實(shí)的自己。做老師是神圣的,神圣歸神圣,但感覺(jué)做老師很累!除了上街賣小菜的,班主任老師是起來(lái)得最早的,除了打牌的,班主任老師是睡得最晚的,無(wú)怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光,除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外,誰(shuí)又看到我們的艱辛?因此,在班級(jí)管理中,我是以一個(gè)有血有肉的、感情豐富的形象來(lái)和學(xué)生全方位接觸的。我會(huì)通過(guò)的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會(huì)和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星,也會(huì)跟他們開開玩笑。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性,也會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對(duì)于不讀書的孩子,我還會(huì)板著臉教訓(xùn)人,站在高高的講臺(tái)上來(lái)進(jìn)行教育,差生更加希望得到別人的認(rèn)可和尊重,我對(duì)他們的批評(píng)使他們能夠感受到老師沒(méi)有對(duì)差生放任自流。我就是這么做真實(shí)的自己,班級(jí)管理的效果還不錯(cuò)。我的學(xué)生信任我,一天不看見(jiàn)我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對(duì)他們,我不裝腔作勢(shì),我感到輕松而快樂(lè)!

其次是對(duì)學(xué)生要有心有意。“有心”是對(duì)學(xué)生的教育要有恒心、要細(xì)心、要有愛(ài)心;“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè),我就不會(huì)放棄對(duì)學(xué)生的教育。我深信我們的堅(jiān)持也許會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),一個(gè)家庭的命運(yùn)。在我的班級(jí)里,沒(méi)有一個(gè)被開除的,也沒(méi)有一個(gè)送德育處的。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)不懈的教育,做到不拋棄,不放棄。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)及一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要能夠給予及時(shí)、細(xì)致的觀察,把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對(duì)學(xué)生思想的波動(dòng)要給予足夠的重視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡,才能真正把班主任工作當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待!喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器,或者在欣賞名家書法一樣。愛(ài)心可以感化頑皮的學(xué)生,也可感動(dòng)那些自以為是的學(xué)生。

下面重點(diǎn)解釋一下“有意”,有意指故意和刻意。

故意,是指面對(duì)學(xué)生犯的錯(cuò)誤,或者做的不恰當(dāng)?shù)氖虑?,有時(shí)候,要學(xué)會(huì)給學(xué)生留一個(gè)反思的時(shí)間,故意去把事情放一放,即熱問(wèn)題冷處理。有些問(wèn)題,太較真,容易激化師生矛盾。如果留一段時(shí)間給學(xué)生,我們?cè)龠M(jìn)行處理,效果可能會(huì)更好些。記得有一次在自習(xí)課上,有個(gè)學(xué)生的手機(jī)突然響了兩下。是誰(shuí)我不能確定,只是知道是那一片區(qū)域的。學(xué)校明令禁止,不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。怎么處理?我不能確定誰(shuí)!于是,我首先在班內(nèi)講了一大堆道理,請(qǐng)那位同學(xué)主動(dòng)把手機(jī)交出來(lái),結(jié)果沒(méi)有人反應(yīng)。其實(shí)我已經(jīng)很沒(méi)有面子的了。我只好把區(qū)域內(nèi)的同學(xué)一個(gè)個(gè)喊出去談話,在談話中逐漸鎖定目標(biāo),一個(gè)女同學(xué)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有找她談話,而是選擇了“等待”,我想給她一個(gè)自我認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。果不其然,下課后,那位女同學(xué)主動(dòng)把手機(jī)送到了辦公室。

刻意,因?yàn)楦咧猩目伤苄苑浅?qiáng),為了養(yǎng)成學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的某些習(xí)慣,我們必須刻意的要求學(xué)生去做某些事情,并且我們必須嚴(yán)格的落實(shí)。記得,剛接班時(shí),為了養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣,我專門設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)計(jì)劃表,表上主要有各學(xué)科當(dāng)天學(xué)習(xí)計(jì)劃、當(dāng)天總結(jié)及學(xué)習(xí)感言。每天我早自習(xí)前檢查計(jì)劃,晚自習(xí)后檢查總結(jié)。通過(guò)刻意的培養(yǎng),學(xué)生養(yǎng)成計(jì)劃和反思的習(xí)慣。

最后講幾條原則,我一直在堅(jiān)持的幾條原則。

其一是放手原則。

對(duì)于班級(jí)事務(wù),該放手的決不插手。學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌褭?quán)力下放給班委會(huì)。這樣既能減輕自己的工作,又能培養(yǎng)學(xué)生的能力,樹立班干部的威信,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性。但放手絕不意味著不去指導(dǎo)。我接班,我沒(méi)有換班團(tuán)干部,而是選擇了重新界定班委的職責(zé)和實(shí)行了值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。由班委會(huì)成員和責(zé)任心強(qiáng)的'同學(xué)組成值周領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)缺勤、紀(jì)律和衛(wèi)生等事宜并做好記錄,值周班長(zhǎng)匯總情況至班長(zhǎng)處。這樣,班級(jí)管理由兩線構(gòu)成。我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題找班長(zhǎng),班長(zhǎng)找值班人員,值班人員再去解決問(wèn)題。慢慢的班委會(huì)和值周領(lǐng)導(dǎo)的威信樹立起來(lái)了,工作也好做多了。記的有一次考試,我因有事沒(méi)有提前安排考試事宜,想當(dāng)天早自習(xí)安排。結(jié)果早自習(xí)一進(jìn)班,發(fā)現(xiàn)桌凳都按要求已經(jīng)擺好,注意事項(xiàng)全部寫在黑板上。原來(lái)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái),就向其他班主任問(wèn)明情況,自己做了“主張”。

其二是攻心為上的原則。

威信的樹立需要一個(gè)過(guò)程,切不可把問(wèn)題簡(jiǎn)單化,切不可操之過(guò)急。我采用攻心為上的原則,和學(xué)生交朋友,做學(xué)生朋友似的老師。事實(shí)證明有威信的教師,學(xué)生會(huì)心悅誠(chéng)服地接受他的教育和勸導(dǎo),做工作事半功倍。

班主任的威信是建立在廣博的知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)功底、高度的責(zé)任感、真誠(chéng)的愛(ài)心和無(wú)私的奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的。有了這個(gè)基礎(chǔ),才能打動(dòng)學(xué)生征服學(xué)生感染學(xué)生。用以身作則、表里如一的人格魅力去影響學(xué)生,學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的佩服老師,班級(jí)管理就能順理成章,水道渠成。

其三是逢一必爭(zhēng)的原則。

為調(diào)動(dòng)積極性,我要求學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、宿舍內(nèi)務(wù)等方面都要拿第一,當(dāng)然,樣樣拿第一確有困難,但只有在高要求下,學(xué)生的潛力才能更好的發(fā)揮,取得更大的進(jìn)步。我們班常規(guī)考核不一定次次都是第一,但月月年級(jí)前茅是沒(méi)有問(wèn)題的。這成績(jī)既是鼓勵(lì)又是鞭策,讓學(xué)生們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中能夠認(rèn)識(shí)自己的潛能,充分的發(fā)展自己,提高自己。要讓學(xué)生努力有成績(jī),抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)法指導(dǎo)很重要,結(jié)合月考成績(jī)制定適宜的目標(biāo),進(jìn)行百日誓師,鄭重其事的搞“百日總動(dòng)員”,讓每個(gè)學(xué)生在三張紅紙上寫下了自己的高考誓言。他們個(gè)個(gè)信心十足。有百分之一的希望,就要百分之百的努力,逢一必爭(zhēng)!

以上是我在班主任工作中的一些想法和做法,我不敢說(shuō)學(xué)生對(duì)我的做法百分百滿意,但我自信有百分之八十的學(xué)生滿意我。感受到班級(jí)學(xué)生與我與我們?nèi)握n教師的和諧與默契真的是很幸福的事情。

作為一個(gè)班主任,我所做的并不一定都完美,有不當(dāng)之處請(qǐng)大家多多批評(píng),需要我在今后的工作中不斷的向各位同仁學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。

新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。

作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。

我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。

作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇六

同學(xué)們:

大家好!

在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。

新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。

作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。

我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的`共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。

作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是班主任劉老師,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié),我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀!對(duì)今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年對(duì)我們***高來(lái)說(shuō),也是收獲的一年。20xx年高考又鑄輝煌:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。輝煌的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,美好未來(lái)還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來(lái),我們信心滿懷!我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一群認(rèn)真敬業(yè)、知識(shí)淵博、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、愛(ài)生如子的班主任團(tuán)隊(duì),有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂,勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長(zhǎng)。我們重任在肩,絲毫不敢懈怠。青年是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,是建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的棟梁。我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來(lái)。

借此機(jī)會(huì),我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)作出鄭重承諾:

各位領(lǐng)導(dǎo),我們會(huì)謹(jǐn)記重托,全力以赴,培育英才,不負(fù)眾望;

各位家長(zhǎng),我們會(huì)不負(fù)信任,愛(ài)生如子,恪盡職守,把您的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之才!

在這兒,我想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠池高中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,爭(zhēng)取在2010年高考中取得輝煌成績(jī)!

高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承前啟后的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,力?zhēng)上游!

高一年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠高的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,迅速進(jìn)入最佳狀態(tài),要有“天之驕子,舍我其誰(shuí)”的豪氣,奮力拼搏,不斷超越,去為澠高20xx高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后,祝全體同學(xué)們快樂(lè)生活,學(xué)業(yè)有成!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,家庭幸福,生活美滿!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇八

老師,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。

新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。

作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。

我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的.;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。

作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。

新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。

作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。

我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。

作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

首先感謝校。

領(lǐng)導(dǎo)。

有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師有。

精神。

飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位學(xué)生的幸運(yùn)?,F(xiàn)在我們就是一個(gè)集體,讓我們共同建設(shè)我們的校園,一起努力學(xué)習(xí)。

今天我有幸在這里發(fā)言,心里無(wú)比的激動(dòng)。同時(shí)感到萬(wàn)分慚愧。因?yàn)橛心敲炊嗟陌嘀魅卧谀瞰I(xiàn),他們是優(yōu)秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)出色之處,那也是功于大家的全力支持,更是因?yàn)槲覂e幸擁有了一屆聽(tīng)話懂事的學(xué)生,所以今天在這里淺談下我當(dāng)班主任的感受。

一、首先要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,人字很簡(jiǎn)單,但是要做好人難。最起碼要知道知恩圖報(bào),要有報(bào)恩之心,有愛(ài)心,有榮譽(yù)感,明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行,一舉一動(dòng)中,從平凡走向卓越人生境界的。俗話說(shuō),人才,人才,先成人后成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來(lái)。

二、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提,貢獻(xiàn)社會(huì)的基矗所以要注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營(yíng)造一個(gè)清潔干凈美觀的環(huán)境,從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起。做到“我為人人,人人為我”這些口號(hào)在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,這樣不僅使環(huán)境得到了清潔,而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。使用學(xué)生量化管理,這樣就為班級(jí)樹立了各類典型:勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵,帶頭模范,紀(jì)律標(biāo)兵,優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級(jí)就形成了“比、趕、超”局面。

三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)曉之以理,動(dòng)之以情,注重激勵(lì)教育。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),利用好表?yè)P(yáng)這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。”這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

四、親近學(xué)生,樹立教師形象,取得學(xué)生的信任。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善于研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生,學(xué)會(huì)和學(xué)生交朋友,學(xué)生才能親其師,信其道。

五、通過(guò)各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中要落實(shí)要求、細(xì)化規(guī)則,才能收到明顯的效果。其實(shí)真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著方法對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),變著法子刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做的更好。

六、密切配合各科教師,積極與家長(zhǎng)溝通。要帶好一個(gè)班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況,做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。

同時(shí),家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,全面了解每位學(xué)生的性格、愛(ài)好和特長(zhǎng),為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓學(xué)生參與班級(jí),人人有事做,事事有人做,讓學(xué)生不覺(jué)得孤獨(dú),有主人翁的感覺(jué)激發(fā)學(xué)生的興趣等如今讓我挑起了班主任的重任,感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

的信任。這對(duì)我來(lái)說(shuō),即是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),也是我教育事業(yè)的一次重大挑戰(zhàn)。我代表理工的班主任承諾:做到以校為家,在得到所有身邊人的支持的同時(shí),我會(huì)不斷努力,謙虛謹(jǐn)慎,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做得更好。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,做好本職工作!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師、我最親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《為夢(mèng)想千里行》。

在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。此時(shí)我能夠站在這里代表高三老師演講,感到非常榮幸!今天是開學(xué)典禮,但是我們部分高三的學(xué)生已經(jīng)在酷暑炎炎中學(xué)習(xí)了半個(gè)月,早已提前進(jìn)入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨?只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字:夢(mèng)想!

一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了生命力,一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了凝聚力,一個(gè)民族沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了戰(zhàn)斗力。馬丁?路德金就是用他那篇"ihaveadream"的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界,終于為美國(guó)黑人喊出了自由和平等;海倫?凱勒的一篇"threedaystosee"表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢(mèng)想,使得多少人從此無(wú)比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給人帶來(lái)希望,夢(mèng)想給人帶來(lái)勇氣,夢(mèng)想給人帶來(lái)力量。因?yàn)閴?mèng)想一定和未來(lái)相連,有未來(lái)在心中的人,不管現(xiàn)實(shí)生活多么艱難和痛苦,都會(huì)積聚足夠的勇氣和力量向未來(lái)出發(fā)。

我們的夢(mèng)想是20xx年的高考取得好的成績(jī),考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):只要你們真心面對(duì),夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn),歲月不會(huì)有悔,勝利一定屬于你們。

但是,親愛(ài)的同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,你們準(zhǔn)備好了嗎?高三更多地意味著吃苦,看不完的書,寫不完的卷子,改不完的錯(cuò)題,總結(jié)不完的規(guī)律,甚至沒(méi)有節(jié)假日和休息日,這些你們都準(zhǔn)備好了么?在這期間,也許有的同學(xué)會(huì)抱怨,會(huì)不甘,會(huì)無(wú)奈。同學(xué)們,別害怕,別灰心,有問(wèn)題找老師,請(qǐng)別忘了,在你們的背后,早已站好了一排整裝待發(fā)的老師,還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。

希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo),立足基礎(chǔ),完善細(xì)節(jié),講求學(xué)法,提高效率,你們要相信:山高高不過(guò)腳心,山硬硬不過(guò)決心。是雄鷹,就要翱翔藍(lán)天;是駿馬,就要馳騁草原。

二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō):"我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水".擺在我們面前的,是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問(wèn):我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)回答:勝利——不惜一切代價(jià),去贏得勝利。無(wú)論多么可怕,也要贏得勝利,無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆](méi)有勝利,就不能生存。我要說(shuō):"來(lái)吧,讓我們同心協(xié)力,一道前進(jìn)。"親愛(ài)的同學(xué)們即使你處于再卑微的狀態(tài),只要你有了夢(mèng)想并為之付出努力,你就能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。

如果你荒廢了高一高二,那你就更應(yīng)該抓住這高三最寶貴的時(shí)間;千萬(wàn)不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利。從現(xiàn)在開始,用你們的勤奮和努力為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀吧!相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。不要放棄希望,也不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!

最后愿我們一起。

登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血。

藐滄海磨利劍再創(chuàng)二高輝煌。

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:。

大家好!

很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開學(xué)曲禮,我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。此刻,我們很是激動(dòng),因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在華一寄宿學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園里任教。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),為華一贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無(wú)窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力!

在這些年持續(xù)的發(fā)展中,華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要?!翱萍寂c人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí),華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書育人指明了方向,即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時(shí)代需求,開拓教育空間,把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此,一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開,民族精神的甘泉已開始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。

我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但我們會(huì)默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好,做細(xì),而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺(tái),用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡展華一風(fēng)采!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!感謝各位聽(tīng)我發(fā)言!我十二分地榮幸,能夠代表南縣一中20xx屆高三班主任老師團(tuán)隊(duì),向大家做工作匯報(bào)。我們這支隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的隊(duì)伍,是一個(gè)充滿了青春與活力的隊(duì)伍,是一個(gè)敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊(duì)伍。我坐在這里是忐忑不安的,我只是我們這隊(duì)伍中普普通通的一員,成績(jī)的取得是我們共同努力的結(jié)果,絕不是某個(gè)人的成就。讓我談點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),其實(shí),我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒(méi)有辦法,“有牛作了馬耕田”,我只好將我近幾年的班級(jí)管理的一些做法向大家做匯報(bào),不當(dāng)之處,請(qǐng)大家斧正!

在我的博客中有一篇小文章,表達(dá)了我的帶班理想,請(qǐng)聽(tīng)——。

我想在平淡的日子里品出一些溫馨。

我要做一個(gè)學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級(jí)的上面是藍(lán)藍(lán)的天空!我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂,發(fā)出“真”的聲音,感動(dòng)我的學(xué)生們。希望用我的思想、個(gè)性、人格影響他們,或者給他們一些做人的啟示。

有一天我的學(xué)生們能夠記起我,或記起和我一起走過(guò)的路,臉上浮起微笑,內(nèi)心涌動(dòng)平和、快樂(lè)和溫馨,那才是我最大的幸福。

有一天我會(huì)老,坐對(duì)夕陽(yáng),隔著無(wú)窮的時(shí)空,我又看見(jiàn)了純真的笑臉,爛漫的身姿,聽(tīng)見(jiàn)了花開的聲音!我的人生,就叫幸福。

在工作中,班主任老師老師要比別的老師更要早出晚歸,更要?jiǎng)谛馁M(fèi)力。我是一名老班主任老師,帶班經(jīng)驗(yàn)比較豐富,自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對(duì)我的工作,去面對(duì)我的學(xué)生和家長(zhǎng)。我很固執(zhí)的相信,我的努力會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)步,我不能做得最好,但一定會(huì)盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。為了帶好這個(gè)班,兩年來(lái)我沒(méi)有回家吃過(guò)一餐晚飯,天天披星戴月,忘我勞動(dòng)。記得xx年年9月7日,是我孩子上大學(xué)的日子,本應(yīng)該去送送她,但考慮0605班組建只幾天,我毅然決然沒(méi)有去送;xx年年國(guó)慶假期,幾位書法界的朋友邀我去了湘西,10月6日是我校的校運(yùn)會(huì),10月5日下午3:00我布置在教室里集合,可我早晨還在鳳凰,硬是逼著我的朋友車不停地開往南縣,終于在5號(hào)下午2:51分趕到了教室,我很高興,因?yàn)槲覜](méi)有在同學(xué)們面前遲到!在班級(jí)管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來(lái)管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),采用值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,值周班長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)工作作一次小結(jié),每周的周會(huì)課對(duì)上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主,東西的購(gòu)買,座位的編排等等,都盡可能的民主;我的工作也比較有自信,一站在講臺(tái)上,我就像xx,神圣而不可侵犯!

付去總會(huì)有回報(bào)。我所帶的0605班,高二分班指標(biāo)是這樣的:全年級(jí)1—90名,0人;91—110名,我班分了2人。這個(gè)數(shù)據(jù)的深層意義就是,運(yùn)氣不好,一個(gè)文化生也難得考上二本。藝體生沒(méi)有定指標(biāo)。經(jīng)過(guò)我和我班的科任教師以及同學(xué)們兩年的不懈努力,我班62人中有61人參加高考,一人提前參加高校??疾⒈讳浫。?個(gè)文化生考取二本以上的大學(xué),4人民辦二本上線,12個(gè)藝術(shù)生考取二本以上的大學(xué),1人獲得保送資格資格,我班考取二本以上大學(xué)達(dá)24人。

我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中,自豪的說(shuō)了以下一段文字:

時(shí)間總是在不知不覺(jué)中飛馳,我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的高中生活。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,有些記憶也許會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠(yuǎn)忘不了我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,忘不了你們拼博的精神,收獲的喜悅,還有真摯的友情。高二以來(lái),你們克服了種種困難,刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,取得了一系列的成績(jī),期期被南縣一中評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),是授予文明班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí),是授予學(xué)習(xí)示范班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí),是蟬聯(lián)兩屆獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名的班級(jí),是精神文明班級(jí),是南縣一中20xx屆成績(jī)最優(yōu)秀的班級(jí)之一,是南縣一中的一面旗幟!

我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個(gè)方面是我取得一定成績(jī)的保證:

首先是做真實(shí)的自己。做老師是神圣的,神圣歸神圣,但感覺(jué)做老師很累!除了上街賣小菜的,班主任老師老師是起來(lái)得最早的`,除了打牌賭博的,班主任老師老師是睡得最晚的,無(wú)怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光,除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外,誰(shuí)又看到我們的艱辛?因此,在班級(jí)管理中,我是以一個(gè)有血有肉的、感情豐富的形象來(lái)和學(xué)生全方位接觸的。我會(huì)通過(guò)的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會(huì)和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星,也會(huì)跟他們開開玩笑。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性,也會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對(duì)于不讀書的孩子,我還會(huì)板著臉教訓(xùn)人,站在高高的講臺(tái)上來(lái)進(jìn)行教育,差生更加希望得到別人的認(rèn)可和尊重,我對(duì)他們的批評(píng)使他們能夠感受到老師沒(méi)有對(duì)差生放任自流。我就是這么做真實(shí)的自己,班級(jí)管理的效果還不錯(cuò)。我的學(xué)生信任我,一天不看見(jiàn)我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對(duì)他們,我不裝腔作勢(shì),我感到輕松而快樂(lè)!

其次是對(duì)學(xué)生要有心有意。“有心”是對(duì)學(xué)生的教育要有恒心、要細(xì)心、要有愛(ài)心;“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè),我就不會(huì)放棄對(duì)學(xué)生的教育。我深信我們的堅(jiān)持也許會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),一個(gè)家庭的命運(yùn)。在我的班級(jí)里,沒(méi)有一個(gè)被開除的,也沒(méi)有一個(gè)送德育處的。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)不懈的教育,做到不拋棄,不放棄。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)及一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要能夠給予及時(shí)、細(xì)致的觀察,把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對(duì)學(xué)生思想的波動(dòng)要給予足夠的重視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡,才能真正把班主任老師工作當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待!喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器,或者在欣賞名家書法一樣。愛(ài)心可以感化頑皮的學(xué)生,也可感動(dòng)那些自以為是的學(xué)生。

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;我最親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我倍感榮幸,此時(shí)此地代表樂(lè)余高級(jí)中學(xué)20xx屆全體高三老師演講。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí),預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

高一的新同學(xué)們,為自己感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和這樣一所校園結(jié)伴,老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩,規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園,走向理想的高校。

高二的同學(xué)們,你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想,又邁上了一個(gè)新的起跑線。有人這樣說(shuō),高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。可是君子之修身者也,內(nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國(guó),平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表作為一名高三的教師,我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話。

親愛(ài)的同學(xué)們,你知道今天的你們?cè)谖倚闹惺且粋€(gè)什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,你們磨拳搽掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅(jiān)定,和信念。

可是,我的勇士們,你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!問(wèn)問(wèn)自己,真的準(zhǔn)備好了嗎?今天,在你們踏上高三的征程前,老師叮囑大家?guī)讉€(gè)方面,希望大家可以從中受益。

你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。

一。辛苦,如果用一個(gè)詞來(lái)定義高三生活,那就應(yīng)該是"辛苦".晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí),你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦,你們的累。走過(guò)了高一高二,暑假還不能徹底放松,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說(shuō)實(shí)話,作為老師的我們,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受??墒?,我們依然知道這就是高三生活,辛苦來(lái)定義。

三。困惑,困惑可能來(lái)自某個(gè)數(shù)學(xué)題目,可能來(lái)自某個(gè)英語(yǔ)的選擇題,也可能來(lái)此語(yǔ)文課上的某段古文的理解。當(dāng)然困惑更可能來(lái)自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高三的征程上,你會(huì)時(shí)常覺(jué)得自己處在一種左右為難,放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí),這種困惑就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢(mèng)想的方向,堅(jiān)持不懈,有一天,你不再困惑時(shí),你發(fā)現(xiàn)自己就真的長(zhǎng)大了。

面對(duì)上述這三個(gè)強(qiáng)敵,同學(xué)們,你們的手中有三樣法寶,你知道他們的存在嗎,他們就在你的手里,在你的心里,你感覺(jué)到他們了嗎?在你高三征程上,他們隨時(shí)出擊。

第一個(gè)法寶就是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸,進(jìn)步一點(diǎn)很容易,比如我今天背首詩(shī),明天記幾個(gè)單詞,可每天這樣堅(jiān)持就難了,尤其某些同學(xué),由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會(huì)使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天,沒(méi)什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。

第二個(gè)法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法,某種題目的解題竅門,與老師家長(zhǎng)傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里,我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對(duì)象,幫助你排解高三學(xué)習(xí)中的苦悶,做你的心理咨詢師,所以當(dāng)你覺(jué)得遇到困難時(shí),請(qǐng)毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。

第三個(gè)法寶是堅(jiān)定信念。"wherethereisawill,thereisaway!"堅(jiān)定的信念是勇士前行的動(dòng)力,只要你心懷堅(jiān)定的信念,你將無(wú)畏任何的困難,任何的挫折。有了堅(jiān)定的信念你會(huì)在某次考試成績(jī)不理想時(shí),擦干臉上的或心里的淚水,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重整旗鼓,繼續(xù)努力前行。一個(gè)人的信念就是一把利劍,可以助你披荊斬棘,所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造,而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活,就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍,接受著熊熊烈火的淬煉吧,你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士,相信自己!

同樣這高三的征程上你會(huì)得到三種人生體味;。

第一種體味,拼搏的體味。體味拼搏過(guò)程中你們會(huì)體味到一種自我的認(rèn)同感,成就感。

第二種體味,愛(ài)的體味。一個(gè)人的高三之路,也是一家人的高三之路,同學(xué)們這一年里你會(huì)真真的感覺(jué)到父母都與你們毫無(wú)保留的付出之愛(ài),老師們對(duì)于你們充滿信任的師長(zhǎng)之愛(ài),還有一起奮斗拼搏的同學(xué)們,兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之愛(ài)。

第三中體味,收獲的體味。同學(xué)們,明年的七月份,你們就會(huì)品嘗到什么是收獲的味道,這將是你們?nèi)松械谝淮慰坦倾懶牡捏w會(huì)收獲的味道。

同學(xué)們,我們高三全體教師對(duì)于你們有著共同的情感。

我們一直愛(ài)護(hù)你們,正如自己的弟妹,子女。這種愛(ài)護(hù)有時(shí)是一種貼心的問(wèn)候,撫慰,有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲的批評(píng)和警醒??墒遣还艹鲇诤畏N方式,那都是一種愛(ài)的表達(dá),可能你們現(xiàn)在不能理解,可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時(shí),你的眼里會(huì)涌出感激的淚花。

我們一直支持你們,就像支持我們的摯友。在對(duì)于知識(shí)孜孜以求的過(guò)程中,我們是并肩的朋友。對(duì)于知識(shí)的和人生道理的追求中,我們相遇在一起,今天可能是老師引導(dǎo)你們多一些,可是不遠(yuǎn)的將來(lái),你們將是這個(gè)國(guó)家發(fā)展的引導(dǎo)者,指引我們這些老師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻,請(qǐng)感受到來(lái)自我們這些年長(zhǎng)摯友的祝福和支持吧,請(qǐng)你們務(wù)必相信我們的情誼!

我們會(huì)一直陪伴你們,直到你們走出高考戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻。同學(xué)我們,我們會(huì)陪你早起,與啟明星一起,我們會(huì)陪你們晚自修,直到月亮高高升起;我們會(huì)陪你度過(guò)寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。這里很想同大家分享一種情愫,每年的某一刻都會(huì)有這樣的情愫涌上我的心頭。那就是6月6日,中午某個(gè)時(shí)刻校門口爆竹響起,大巴開動(dòng)的那一刻,看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),我的眼角總會(huì)有淚花涌動(dòng),久久不肯退去。我想在座的老師都會(huì)有類似的情愫,因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么---三年的夢(mèng)想,三年的辛苦,一朝的夢(mèng)圓。

同學(xué)們,在這最后一年里,我們高三全體教師,希望你們能夠做到:夯實(shí)基礎(chǔ),整合已學(xué)知識(shí),苦練內(nèi)功,不斷突波自我,遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo),扎實(shí)走好通向高考的每一步。

同學(xué)們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱d你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!"甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅".

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十五

在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。

新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。

作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。

我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。

作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十六

恭敬的各位帶領(lǐng)、各位同仁、各位家長(zhǎng)、酷好的同學(xué)們:

大家上午好!

我是***班主任**教授,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的英俊時(shí)節(jié),我很僥幸能在如許一個(gè)矜重的開學(xué)典禮上作為教師代表講話。最終我謹(jǐn)代表澠池高中全部教人員工向本日到位的各級(jí)帶領(lǐng)、各位家長(zhǎng)表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧的歡迎和衷心的感謝。(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上獲得優(yōu)秀成績(jī)的高2、高三門生表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧的慶賀!對(duì)本年方才走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表現(xiàn)最最強(qiáng)烈喧鬧的歡迎!

過(guò)去的一年對(duì)我們***高來(lái)講,也是成果的一年。高考又鑄光輝:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,黌舍被市教誨局付與全市高中傳授“優(yōu)秀單位”聲譽(yù)稱呼。光輝的成績(jī)只能闡明過(guò)去,美好將來(lái)還需我們新一屆“高三人”去互助竭力!

展望將來(lái),我們決議信念滿懷!我們澠池高中有一個(gè)聯(lián)合有力的帶領(lǐng)班子,有一群當(dāng)真敬業(yè)、知識(shí)廣博、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師步隊(duì),有一批以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、愛(ài)生如子的班主任團(tuán)隊(duì),有幾千襟懷懷抱大志、風(fēng)華正茂,勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,我們身后另有剛強(qiáng)地贊成我們澠高的當(dāng)局和家長(zhǎng)。我們重?fù)?dān)在肩,涓滴不敢怠懈。青年是故國(guó)的將來(lái),是家庭的.盼望,是構(gòu)筑故國(guó)美好將來(lái)的棟梁。我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,不但為一個(gè)青年創(chuàng)設(shè)燦爛人生奠定了根本,并且從根本上變化了一個(gè)家庭的將來(lái)。

借此機(jī)遇,我們對(duì)各位帶領(lǐng)和家長(zhǎng)作出謹(jǐn)慎承諾:

各位帶領(lǐng),我們會(huì)服膺重托,盡力以赴,培養(yǎng)英才,不負(fù)眾望;

各位家長(zhǎng),我們會(huì)不負(fù)相信,愛(ài)生如子,恪盡職守,把您的孩子,我們的門生培養(yǎng)成為故國(guó)的棟梁之才!

在這邊,我想對(duì)同學(xué)發(fā)起幾點(diǎn)盼望:

高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠池高中新的盼望,社會(huì)、黌舍、家庭對(duì)你們寄以很高的盼望,盼望你們不負(fù)重望,從我做起,從如今做起,從小事做起,分秒必爭(zhēng),吃苦進(jìn)修,勇于拼搏,篡奪在20高登科獲得光輝成績(jī)!

高二年級(jí)的同學(xué)們,你們負(fù)擔(dān)著承上啟下的重?fù)?dān),盼望你們不屈不撓,竭力拼搏,力圖上游!

高一年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠高的新鮮血液,盼望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,敏捷進(jìn)入最好狀況,要有“天之寵兒,舍我其誰(shuí)”的豪氣,奮力拼搏,連續(xù)超越,去為澠高高考譜寫更加璀璨奪目標(biāo)篇章!

最終,祝全部同學(xué)們高興糊口生涯,學(xué)業(yè)有成!

祝各位帶領(lǐng)、教授工作順利,身材健康,家庭快樂(lè),糊口生涯美滿!

感謝大家!

高三開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿篇十七

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

當(dāng)告別了漫長(zhǎng)的暑假,當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊,當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起,我們知道,一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開始了,我們知道,新的夢(mèng)想新的挑戰(zhàn)開始了,但我們義無(wú)反顧,因?yàn)槲覀円仓溃覀儽貙碛心且环莩鋵?shí)那一份收獲。

在這里,我想代表高三教師對(duì)我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話。

第一,擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的,而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天,讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下,一年就有3200萬(wàn)次;高考目標(biāo)似乎很高,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。

第二,態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué),這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是智力;飛越大海的,不是靈巧的麻雀,而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴,這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三,最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法,最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。

在課時(shí)緊張的今天,在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在,我們要有科學(xué)的方法,要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路,更要抬頭看路標(biāo);單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī),無(wú)法適應(yīng)新課程下的高考,我們要善于反思、善于歸納、善于總結(jié)、善于調(diào)整,成功來(lái)自勤奮,付出終有回報(bào),而不斷堅(jiān)持,是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志,更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子,方法就是斧子的刀刃,勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣,堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止,即使再鋒利的刀斧,也不會(huì)砍倒大樹。

同學(xué)們,高三對(duì)于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的,不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié),理性地分析問(wèn)題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是,直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心智,錘煉你的性格,鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們,父母殷切的目光,染白的雙鬢;老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影;社會(huì)熱切的期待……所有這一切,是你們肩上無(wú)形的壓力,更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力!十二年的寒窗苦讀,十二年的汗水與艱辛,同學(xué)們,你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨,才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢(shì)嚴(yán)峻,但我們的高三學(xué)生,是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助,迎難而上,為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,為了自己、家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心你的人,努力拼搏,奮力沖刺!

作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師,我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師,也就選擇了責(zé)任與艱辛!你們是老師理想的延續(xù),你們的成功就是老師的成功,你們的困難,就是老師的困難。在新的學(xué)期,我們將更加把握新高考的脈搏,加強(qiáng)研究,精心備課,科學(xué)施教,作你們成長(zhǎng)的良師益友,為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。

最后,預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝愿市中的明天更美好!謝謝。

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