考核工作總結(jié)(熱門18篇)

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考核工作總結(jié)(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:24:07     小編:FS文字使者

通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地提升自己。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷,加上客觀事實(shí)來進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析。以下是一些值得參考的總結(jié)實(shí)例,希望能給大家提供靈感和啟示。

考核工作總結(jié)篇一

在過去的一年中,我作為業(yè)務(wù)律師,認(rèn)真執(zhí)行自己的職責(zé),并積極與公司其他部門合作,承擔(dān)相關(guān)的項(xiàng)目和工作。我通過自我評(píng)估和公司對(duì)我的績效評(píng)估,總結(jié)出以下幾點(diǎn):

首先,我嚴(yán)格遵守了公司的規(guī)章制度和道德標(biāo)準(zhǔn),在業(yè)務(wù)方面得到了良好的評(píng)價(jià)。在處理公司業(yè)務(wù)的過程中,我認(rèn)真研究和分析各種法律文件,并提供專業(yè)的法律咨詢和意見。我在客戶服務(wù)方面也得到了高度贊揚(yáng),因?yàn)槲遗Υ_??蛻魸M意度,及時(shí)回復(fù)客戶提出的問題和疑慮。

其次,我積極參與公司的`團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和才能。我圍繞公司的業(yè)務(wù)目標(biāo),與各部門建立了良好的合作關(guān)系。在這個(gè)過程中,我和同事們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),學(xué)習(xí)了其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我的團(tuán)隊(duì)合作精神和工作態(tài)度也得到了公司的認(rèn)可和肯定。

最后,我還加強(qiáng)了個(gè)人的自我提升和學(xué)習(xí)。我通過繼續(xù)教育和研究,持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識(shí)和技能。在公司提供的培訓(xùn)和活動(dòng)中,我也積極參與,增加了自己的知識(shí)和見識(shí)。我的個(gè)人能力不斷提高,成為公司信賴的、高度專業(yè)化的業(yè)務(wù)律師。

總的來說,我認(rèn)為自己在過去一年中做得很不錯(cuò),我的工作成績也得到了公司的認(rèn)可和贊揚(yáng)。但是,我也意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方,例如溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力等。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力克服自己的不足之處,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

考核工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們制造一個(gè)美麗干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具,我們充分利用各片場(chǎng)地,設(shè)計(jì)的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳設(shè)出來,結(jié)合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動(dòng),很受小朋友喜愛,同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手力量。

值得一提的是,我們班小朋友在教師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)特別感興趣,吃好了飯,你經(jīng)??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂垼械脑诟?jìng)賽自己折的玩具。很多孩子的動(dòng)手力量得到了很大提高,小手也變巧了,還熬煉了他們的急躁,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

俗話說:“沒有法規(guī),難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的.調(diào)整,有利于培育幼兒自我效勞的力量,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比擬淘氣,我們兩位教師步調(diào)全都,共同合作,重抓教育,使小朋友漸漸能相互幫忙、關(guān)懷集體,搗亂的小朋友小了,喜愛勞動(dòng)的小朋友多了。

中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增加,而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“值日生輪換制”,讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)。抓住這些細(xì)小的時(shí)機(jī),既培育了他們?yōu)橥樾诘牧α?,而且催促了孩子的自律,潛移默化中培育了幼兒良好的行為?xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

我們?cè)谌粘I钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥迹M心盡力為幼兒效勞,從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照看好他們,天氣好的時(shí)候,帶他們散漫步,下雨的時(shí)候,帶他們?nèi)タ从辍km說中班幼兒的自理力量提高了,但春天的衣褲太多,檢查并幫忙幼兒塞衣褲則成了我們每天必不行少的一項(xiàng)工作,為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家,我們兩個(gè)教師手上都磨出了肉刺。

為了預(yù)防口足手病的發(fā)生,我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進(jìn)展玩具的消毒工作,雖然工作量很大,但我們毫無怨言,班內(nèi)沒有一人生此病。在教師的催促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提示幼兒盡量保持教室的干凈,并準(zhǔn)時(shí)清理潔凈,孩子的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)比擬強(qiáng)。

在注意保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會(huì)等形式和途徑,向家長反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn),有特別狀況,準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進(jìn)步,我們也立刻和家長取得聯(lián)系,請(qǐng)家長連續(xù)協(xié)作,使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措,許多家長表示了認(rèn)可。

為了充實(shí)家長們的育兒閱歷,每月都準(zhǔn)時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,我們還特地請(qǐng)_撰寫有關(guān)家教的文章,登載在園報(bào)上,通過家長之間相互溝通育兒的閱歷。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還進(jìn)行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子手工活動(dòng)”、“家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)”等,我們的家長都能積極參與。在我們收到的家長意見反應(yīng)表中,確定、贊美之詞溢于言表,固然,也有中肯的建議,我們也將仔細(xì)地總結(jié)接受,使我們的工作開展地更和諧、勝利。

回憶這一學(xué)期的工作,我們兩位教師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí),我們也看到了缺乏之處,如:在班級(jí)治理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力,相互協(xié)作,爭取更大進(jìn)步。

考核工作總結(jié)篇三

元復(fù)始,萬象更新,很快過去了,新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。在這辭舊迎新之際,我回顧過去,展望未來,內(nèi)心很不平靜。過去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成績,但也存在一些不足。為了在xx年能更好地完成工作,揚(yáng)長避短,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

長期以來,我都遵守紀(jì)律,嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,做到職業(yè)化人際關(guān)系。在工作中嚴(yán)格把好各項(xiàng)關(guān)口,杜絕弄虛作假的售卡行為,不做任何違反公司制度的事。在以后的工作中我也依然會(huì)一如既往,堅(jiān)持原則,積極上進(jìn)。

團(tuán)購部成立兩年來,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,蒸蒸日上,形勢(shì)越來越好。xx年購物卡全年銷售2.44億元,與去年同期相比增長24.8%,內(nèi)衣銷售323套,鵝絨被8床。我們順利的完成了公司下達(dá)的售卡任務(wù),取得了一定的好成績。我個(gè)人也經(jīng)過努力,在武商聯(lián)舉辦的首屆職工技能大賽中取得了第一名,在年底的銷售任務(wù)中成績突出,這份榮譽(yù)是企業(yè)培養(yǎng)的,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持、信任和鼓勵(lì),我也將繼續(xù)腳踏實(shí)地干好工作,為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。

每一分成績背后都有一份辛勤的汗水。在這一年里,每當(dāng)售卡高峰到來,我都會(huì)事先安排好每名團(tuán)購員外出推銷的合理時(shí)間,大量而有序地去發(fā)放宣傳單、名片,既開發(fā)新的客戶資源,也留住了老客戶。這為我們進(jìn)一步的推銷和后續(xù)工作的順利進(jìn)展都打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中我沒有忘記不斷的提高自身素質(zhì),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)制作電子表格、排版打印等電腦知識(shí),不斷完善自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,也確保了團(tuán)購部各項(xiàng)工作的圓滿完成。

日常工作非常細(xì)致,每月初我都及時(shí)做好一卡通的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放工作,確保又快又準(zhǔn)無差錯(cuò)。在客戶接待工作中,無論是有業(yè)務(wù)員的還是沒有業(yè)務(wù)員的.,我均會(huì)熱情的去接待他們,耐心細(xì)致地講解,給客戶留下良好的口碑。在我的帶動(dòng)下,我們團(tuán)購部經(jīng)過積極努力的奮戰(zhàn),順利完成集團(tuán)下達(dá)的一卡通售卡任務(wù),部門業(yè)績也超同期20%。這些成績并不代表我已滿足,也永遠(yuǎn)不會(huì)因之而驕傲,我知道工作中還有很多不足,所以我還必須更加努力,更上一層樓。

團(tuán)購部作為公司一卡通銷售的主要部門,在加強(qiáng)服務(wù)、提高工作技能,規(guī)范行為、完善企業(yè)競(jìng)爭力等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。所以始終要秉承著“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”的宗旨,嚴(yán)格要求自己,爭取把各項(xiàng)工作完成的更好。在這一年的實(shí)際工作當(dāng)中,我也有很多不足需要更好地改進(jìn),比如處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)。并且一定要加強(qiáng)日常管理,完善各項(xiàng)工作流程,通過細(xì)化管理,理順流程,高效快捷的做好售卡工作,確保每個(gè)月的售卡任務(wù)及時(shí)完成。

特別要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步做好外出推銷一卡通的工作,同時(shí)確保全年售卡無差錯(cuò)和重大失誤。進(jìn)一步按時(shí)高質(zhì)量地完成每月的銷售任務(wù)。還要適時(shí)做好一卡通的發(fā)放和獎(jiǎng)勵(lì),提前部署各季度售卡旺季到來的準(zhǔn)備工作,合理安排好各項(xiàng)事務(wù)。

xx年是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的每個(gè)工作安排,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,一定在來年做出更好的成績。

考核工作總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,不覺間在新的崗位上已經(jīng)工作了兩個(gè)春秋。

兩年來,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在班子成員特別是集團(tuán)總經(jīng)理和總支處的書記的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下,我注意加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,自覺與黨中央保持一致;在工作中我時(shí)刻牢記“三服務(wù)兩育人”的宗旨,恪盡職守、扎實(shí)工作,認(rèn)真抓好分管工作,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力克服并糾正自身存在的問題,較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),在總攬全局、統(tǒng)籌處理重大問題、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系和主動(dòng)開展工作等行政履職能力方面得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

兩年來,我積極參加各類政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和各項(xiàng)方針政策,重視對(duì)黨的`會(huì)議精神特別是學(xué)校第三次黨員代表大會(huì)精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合學(xué)習(xí)深刻剖析自己工作中的不足,找出自己的差距,寫出心得體會(huì),自覺以科學(xué)發(fā)展觀和校黨員代表大會(huì)精神來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,時(shí)刻注意自己的言行與黨中央保持一致,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,牢固確立了 “三服務(wù)兩育人”的宗旨觀念和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想在工作中的指導(dǎo)地位,增強(qiáng)了顧全大局、堅(jiān)持原則、身體力行、率先垂范的自覺性,自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平上升到新的高度。

兩年來,自己始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,嚴(yán)以律己,務(wù)實(shí)苦干。作為領(lǐng)導(dǎo)的副手,對(duì)總經(jīng)理交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職;在同班子其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學(xué)。在廉潔自律方面,能夠按照上級(jí)和黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真規(guī)范從政行為,自覺接受監(jiān)督,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

通過兩年多的工作磨練,在工作中自己能夠做到思路清晰,重點(diǎn)突出,責(zé)任明確,行政履職能力上了一個(gè)新臺(tái)階:

一是培養(yǎng)了自己不畏困難、克服困難的精神。能夠以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)和處理在工作中出現(xiàn)的困難和問題,克服了以往工作中的急躁和畏難情緒。

二是提高了承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。在工作中努力做到公正、公平,遇事敢于負(fù)責(zé)勇于負(fù)責(zé),不貪功不諉過,不推諉不扯皮。

三是進(jìn)一步提高了自己總攬大局、統(tǒng)籌全局、顧全大局的能力,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。團(tuán)結(jié)凝心聚力,團(tuán)結(jié)出干勁,團(tuán)結(jié)出成績,在工作中珍惜共事機(jī)緣,自覺加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作。四是提高了自己協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系和處理重大問題的能力。能夠根據(jù)上級(jí)安排,提出思路,制定實(shí)施方案,并注重解決問題,落實(shí)實(shí)施。

1、狠抓校園環(huán)境綠化衛(wèi)生 “窗口”建設(shè),認(rèn)真清潔校園每一寸土地,科學(xué)養(yǎng)護(hù)每一棵花草樹木,努力為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、清潔、美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)校榮獲“全國綠化模范單位”和聊城市成功創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”做出了積極貢獻(xiàn)。

2、對(duì)愛國衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行了重新劃分和調(diào)整,并在各學(xué)院的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域豎立了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分牌,進(jìn)一步明確責(zé)任單位和范圍,方便了廣大師生監(jiān)督,調(diào)動(dòng)了師生參與校園管理和建設(shè)校園的積極性。

3、為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的綠化建設(shè)由綠化向美化的跨越,實(shí)施了道路增綠和花卉點(diǎn)綴工程,豐富了學(xué)校綠化植物品種和層次,提升了校園的美化水準(zhǔn),使園林布局、美化效果更加突出,收到了很好的環(huán)境效果和社會(huì)反響。

4、認(rèn)真做好教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的管理與清潔,為教學(xué)服好務(wù)。與教務(wù)處積極聯(lián)系,密切配合,成功舉辦了第一屆和第二屆教學(xué)樓管理評(píng)比表彰工作,有力的推動(dòng)了樓管工作再上新臺(tái)階。

5、規(guī)范了迎新和國慶花卉擺放的管理審批程序,提高了美化和觀賞效果。校園中心精心搞好花卉繁育和擺放工作,豐富了花色品種,科學(xué)養(yǎng)護(hù)來延長花期,努力為師生營造人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷和喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氣氛。

6、近兩年我省爆發(fā)的美國白蛾重大疫情,給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。校園管理中心克服工作量大、防控任務(wù)重、雇工費(fèi)用增加和藥物購置經(jīng)費(fèi)緊張等諸多困難,早動(dòng)手、抓主動(dòng),美國白蛾防控工作實(shí)現(xiàn)了“有蟲不成災(zāi)”的防控目標(biāo)。

7、認(rèn)真貫徹《勞動(dòng)合同法》,合法維護(hù)學(xué)校和集團(tuán)的利益。一是以經(jīng)濟(jì)合同的形式完成了對(duì)東西校區(qū)綠地的承包管理工作,既節(jié)約了經(jīng)費(fèi)又避免了因?qū)嵤﹦趧?dòng)合同法而引起的勞動(dòng)糾紛;二是有效地使用勞務(wù)協(xié)議工,聘用一些身體條件好的離退休或離崗待退人員,可免交三險(xiǎn)一金,降低了用工成本,為集團(tuán)節(jié)省了開支。

8、完成了花卉園的市場(chǎng)開發(fā)工作,理順了管理體制和運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了年上繳純利潤30萬元的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)?;ɑ軋@土地手續(xù)辦理工作取得重大突破,目前已上報(bào)到省廳進(jìn)行審批。

考核工作總結(jié)篇五

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

一年來,本人再次學(xué)習(xí)了省委、省政府《關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的決定》,學(xué)習(xí)了提出的科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新“六個(gè)一”工程的指示,學(xué)習(xí)了《科技工作手冊(cè)》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論》、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)之路》和《小知識(shí)》等課程,參加了“廣東省加入的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和對(duì)策”科技報(bào)告會(huì),參加了由暨南大學(xué)王培林教授所作的《科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展》專題報(bào)告會(huì)。通過學(xué)習(xí),自己對(duì)科學(xué)技術(shù)的重要性和當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,作為一把手,首先要在思想上、觀念上對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷要有深刻的理解,對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略,加快科技進(jìn)步要有具體的行動(dòng)。其次是要貫徹好“第一把手抓第一生產(chǎn)力”的思想,必須根據(jù)我區(qū)作為肇慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心區(qū)和珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域的實(shí)際,突出重點(diǎn),攻破難點(diǎn),著眼于依靠科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新,解決我區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、堆頭不大、水平不高等問題。此外,作為區(qū)委一把手,不僅要提高自己,還要發(fā)揮主導(dǎo)作用,通過層層發(fā)動(dòng),級(jí)級(jí)帶動(dòng),提高全區(qū)各級(jí)干部和群眾的科技意識(shí)。為此,我主持召開班子科技專題會(huì)議,組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委有關(guān)推進(jìn)科技進(jìn)步的文件,研究我區(qū)的科技進(jìn)步工作。在各種場(chǎng)合和會(huì)議上我經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步工作,并明確提出堅(jiān)持實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、推進(jìn)科技進(jìn)步的各項(xiàng)政策措施,推動(dòng)我區(qū)科技的發(fā)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制。

推動(dòng)科技進(jìn)步,關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,做好規(guī)劃、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,為科技進(jìn)步營造良好的環(huán)境。

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方面,我經(jīng)常檢查各鎮(zhèn)(辦)、各部門落實(shí)“一把手抓第一生產(chǎn)力”的情況,使各級(jí)黨委和政府以及各職能部門、各鎮(zhèn)(辦)一把手都親自抓本單位、本地區(qū)的科技工作。我還指示區(qū)委組織人事部門利用機(jī)構(gòu)改革之機(jī),選拔任用一批學(xué)歷高、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的年青干部充實(shí)到科技工作領(lǐng)導(dǎo)班子,任用一批具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)的鎮(zhèn)(辦)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長(副主任),形成了從上到下協(xié)調(diào)運(yùn)作的科技工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系。此外,為扎實(shí)推進(jìn)科技進(jìn)步各項(xiàng)工作,每年我都指示辦公室、組織部、科技局等部門對(duì)全區(qū)科技工作進(jìn)行督查跟蹤,還親自研究部署開展鎮(zhèn)(辦)領(lǐng)導(dǎo)搞好科技實(shí)績考核工作。

在完善機(jī)制方面,我提出推進(jìn)科技進(jìn)步工作應(yīng)形成“政府推動(dòng)、市場(chǎng)引導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作”的模式,并指導(dǎo)和參與了我區(qū)推進(jìn)科技進(jìn)步的有關(guān)機(jī)制的建立。一是企業(yè)的動(dòng)力機(jī)制。我強(qiáng)調(diào)確立企業(yè)在科技進(jìn)步中主體地位的利益驅(qū)動(dòng)原則,使依靠科技進(jìn)步真正成為企業(yè)提高效益和開拓市場(chǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,并轉(zhuǎn)化為企業(yè)的自覺行動(dòng)。如去年我直接參與確定了家技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)后,我親自到點(diǎn)給企業(yè)主作動(dòng)員,使這些企業(yè)都分別建立了自身的技術(shù)開發(fā)中心或新產(chǎn)品開發(fā)室,并根據(jù)自己掌握的新信息,鼓勵(lì)他們根據(jù)市場(chǎng)需求,大膽應(yīng)用新技術(shù),研制和開發(fā)新產(chǎn)品,收到較好的效果。對(duì)一些取得顯著成效的企業(yè),我還建議政府有關(guān)部門對(duì)他們實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。二是人才的吸納機(jī)制。作為一把手,在人才觀念上,我始終確立人才和智力是第一資源的認(rèn)識(shí)。針對(duì)本區(qū)人才欠缺、結(jié)構(gòu)不合理的狀況,我提出要摒棄狹隘的地域觀念,突破傳統(tǒng)的人才引進(jìn)體制障礙,全方位吸納人才。對(duì)已引進(jìn)的人才,我要求各單位要大膽使用,切實(shí)解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钌系膯栴},使人才能引得進(jìn),留得住,有發(fā)展。在抓好人才引進(jìn)的同時(shí),我亦注意對(duì)現(xiàn)有人才隊(duì)伍的培訓(xùn)提高,為科技進(jìn)步提供更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。三是科技帶動(dòng)機(jī)制。我根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要,指示有關(guān)部門組織成立了各類專業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì)),鼓勵(lì)和引導(dǎo)科技人員參加各種技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng),以帶動(dòng)和推進(jìn)群眾性科技創(chuàng)新活動(dòng)。如我通過與省農(nóng)科機(jī)構(gòu)及大專院校的聯(lián)系,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家教授到我區(qū)農(nóng)村傳授科技知識(shí),有效地提高了我區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,加快了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增加了農(nóng)民收入,沙浦鎮(zhèn)農(nóng)民對(duì)此受益最大。

三、加大投入,促進(jìn)創(chuàng)新。

考核工作總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步完善骨干教師認(rèn)定與管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干教師隊(duì)伍,形成多層次和類型的骨干教師群體,我們對(duì)中小學(xué)各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核,現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下:

骨干教師有著良好的師德師風(fēng),過硬的專業(yè)素質(zhì),在教育教學(xué)實(shí)踐、教育科學(xué)研究及指導(dǎo)青年教師等方面發(fā)揮著重要作用,成為教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。

召開了由各中小學(xué)主抓師訓(xùn)工作的校長參加的籌備會(huì)議,具體布置考核工作。在會(huì)上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重大意義和考核的注意事項(xiàng)提出具體要求,并強(qiáng)調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透明,保證考核結(jié)果的真實(shí)性。在審核中,充分聽取骨干教師任職校考核小組的意見,在認(rèn)真核實(shí)材料和深入課堂聽課的基礎(chǔ)上,對(duì)各校考核中存在的問題提出了整改意見,并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主、公開、公正、真實(shí),有力的促進(jìn)了骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。

通過考核,我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出。在學(xué)??己诵〗M、學(xué)生、家長三方面的評(píng)價(jià)中,對(duì)骨干教師的師德師風(fēng)均給予了很高的評(píng)價(jià)。骨干教師均能做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表。同時(shí)骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識(shí)增強(qiáng),在科研課題的帶動(dòng)下,使自身的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,許多骨干教師也成為科研骨干。

骨干教師還注重在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改革,成為課程改革的主力軍。尤其在中小學(xué)開展的“構(gòu)建生命課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)中,他們靠自己的聰明才智,努力掌握新理念,實(shí)踐新課程,優(yōu)化教育教學(xué)過程,使教育過程成為學(xué)生生命流淌中的動(dòng)人音符,師生在這個(gè)過程中共同成長。

一學(xué)年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡短明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

根據(jù)本學(xué)年的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,一學(xué)年的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

考核工作總結(jié)篇七

更是加倍當(dāng)心的呵護(hù),但我們也認(rèn)為正確而不懷疑只要用真誠的心去照看和關(guān)懷每一個(gè)孩子,用真誠的愛去呵護(hù)每一個(gè)孩子,我們才能當(dāng)之無愧地說我們愛我們的幼教事業(yè)。著名訓(xùn)練家斯霞曾經(jīng)說過:“要使同學(xué)的品德高尚,老師自己首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人?!崩蠋熓呛⒆拥囊幻骁R子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都會(huì)影響孩子,也會(huì)傳達(dá)給孩子無限的多的信息。尤其是幼兒園的孩子,為人師表這四個(gè)字更是一份責(zé)任,不能說一套做一套,搪塞應(yīng)付,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行全都,表里如一,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!?/p>

教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。老師要把自己的孩子培育成為有用的人才,就必需從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,這就要求老師要“無所不能”,既要做好媽媽的角色,又要做好老師的角色,還要做好伴侶的角色。

在學(xué)問的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批祖國的花朵送達(dá)人生的起航之路,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。每當(dāng)看到孩子背上書包走進(jìn)學(xué)校,心里只有欣慰和祝福,選擇了幼教職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教書育人是老師的天職。老師在任何時(shí)候都不能遺忘,自己不單單是是教孩子,而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在孩子心靈上細(xì)心施工的工程師。

師德,即老師的職業(yè)道德;師風(fēng),即老師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)老師特別的重要,由于,老師是同學(xué)行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問題,不少訓(xùn)練家及曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等。綜上所述,我們清楚地意識(shí)到:正確熟識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,領(lǐng)先提議愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)訓(xùn)練職業(yè)道德的必定要求。由此可知,作為老師,你要把孩子培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育同學(xué)的道德,而你要使孩子成為有道德的人,就要讓孩子情愿和你接近,以便對(duì)孩子施加大的影響。因此,你自己就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要我們老師提高自律意識(shí),自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,在孩子心中樹立起良好的師德師風(fēng)。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素養(yǎng)。

1、愛崗敬業(yè)。首先,要寵愛訓(xùn)練事業(yè),要對(duì)訓(xùn)練事業(yè)盡心盡力。我們選擇了訓(xùn)練事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,主動(dòng)進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

2、敬重孩子。每一位孩子都應(yīng)當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹睦斫夂途粗亍N覀円c孩子公正相待,不能把孩子當(dāng)小孩子任憑呵斥。只有我們把孩子看重了,孩子得到老師的.敬重了,他們才會(huì)敬重老師,情愿和老師一起生活學(xué)習(xí)。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的學(xué)問,不斷提高自身素養(yǎng),提高專業(yè)技能、不斷的完善自己,才能教好孩子。假如自身散漫,怎能要求孩子認(rèn)真。要提高我們的自身素養(yǎng),這要求我們年輕老師多聽取家長和老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷開拓新教法。

3、以身作則。老師的言行對(duì)孩子的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,孩子都寵愛效仿,這將給孩子成長帶來一生的影響。因此,老師確定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做出好的榜樣,凡要求孩子要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的學(xué)問中吸取養(yǎng)分,能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給同學(xué),更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給同學(xué)以主動(dòng)的影響。

最終,讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧:世界或許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。老師是在寬敞的心靈世界中播種耕耘的事業(yè),這一職業(yè)應(yīng)當(dāng)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地,管理得天清日朗,以使我們無愧于自己的同學(xué),以使我們的同學(xué)無愧于生命長河中的那段青春年華。

考核工作總結(jié)篇八

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,回顧過去這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補(bǔ)漏,取人之長補(bǔ)已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作了一點(diǎn)總結(jié)。

一、師德方面:

本人認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)教師師德規(guī)范,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,與他人和睦相處,增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神,努力維護(hù)教師的良好形象,不做有悖于教師高尚形象的事情。在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策,時(shí)刻堅(jiān)持教書育人的宗旨,用新的教育教學(xué)理論來武裝充實(shí)自己的頭腦,注重加強(qiáng)個(gè)人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng),始終樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的信念。可以說,一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了,那么這個(gè)人的綜合素質(zhì)也就能得以不斷的提高。這是我平時(shí)始終奉行的一點(diǎn)。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

新課程的實(shí)施,讓我意識(shí)到不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“因?yàn)槲乙M(jìn)步,所以我要學(xué)習(xí)”時(shí)時(shí)提醒著我。在學(xué)習(xí)中,不斷地認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,勇于探索,大膽創(chuàng)新,把新課標(biāo)的新思想、新理念、新模式融入到平時(shí)的教學(xué)工作中去,旨在增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過半年多的理論學(xué)習(xí),確實(shí)提高了個(gè)人的理論水平,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也有所加強(qiáng)。

三、教學(xué)常規(guī)方面:

本學(xué)期,在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本人尤其抓住課堂是教學(xué)的生命線這一切入點(diǎn)。在教學(xué)的過程中,按照新課標(biāo)的要求,幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)設(shè)較好的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供各種便利。在教學(xué)中,注重因材施教,并把思想教育貫徹到課堂中去,在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生愛師、愛校、愛家及愛國的情操,激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高,及綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

四、班主任工作方面:

身為班主任,平時(shí)的學(xué)生管理工作瑣碎而繁雜。嚴(yán)格要求是我對(duì)學(xué)生的第一要求,無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上,還是在活動(dòng)中、交往中和假日中,我都堅(jiān)持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)中有愛”的原則,為學(xué)生身心健康著想,讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖,主動(dòng)融合到集體中來,主動(dòng)參與建設(shè)維護(hù)這個(gè)集體。

一份春華,一份秋實(shí),本學(xué)期被教育局表彰為“優(yōu)秀青年教師”。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

考核工作總結(jié)篇九

根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見和我區(qū)關(guān)于加強(qiáng)教師師德考核工作的精神,我校制定師德方案對(duì)全體教師的師德進(jìn)行考核量化,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、確定師德考核的范圍對(duì)象。

教師師德考核的范圍和對(duì)象為我校在職在崗的教職員工。

我校實(shí)行教師師德考核備案制度,并做為一項(xiàng)重要工作納入日常管理。教師師德考核每學(xué)期一次,考核結(jié)束后,學(xué)校將考核結(jié)果上報(bào)教育辦,考核檔案由學(xué)校歸檔保存。

三、堅(jiān)持教師師德考核的原則。

1、堅(jiān)持教育激勵(lì)的原則。考核的各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)主要起正面引導(dǎo)、行為規(guī)范、團(tuán)結(jié)鼓勵(lì)作用。

2、堅(jiān)持基層為主的原則。學(xué)校是教師直接管理者和教育者,具體考評(píng)工作由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。考評(píng)全過程必須以客觀事實(shí)為依據(jù),始終做到公正、公平、公開。

4、堅(jiān)持科學(xué)推進(jìn)的原則??荚u(píng)方案立足實(shí)際,力求科學(xué)合理,切實(shí)可行。

四、創(chuàng)新和完善教師師德考核內(nèi)容和形式。

1、師德考核的內(nèi)容以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平,突出教育行風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持著力解決師德建設(shè)中的突出問題,從“德、能、勤、績、廉、學(xué)”等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

2、師德考核采取平時(shí)與定期、定性與定量相結(jié)合的方法,按照教師自評(píng),教師互評(píng),學(xué)生評(píng)議,家長評(píng)議,反饋意見,公示結(jié)果,登記備案等程序組織實(shí)施。

五、強(qiáng)化教師師德考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲。

教師師德考核的結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、不合格(凡嚴(yán)重違紀(jì)違法、違法教育行風(fēng)、出現(xiàn)重大責(zé)任事故等的教師,均視為考核不合格)四個(gè)等次。

加強(qiáng)教師師德考核制度是推動(dòng)師德建設(shè)新舉措,需要不但探索和完善,為了確保師德考核工作有組織、有計(jì)劃的實(shí)施,一是成立教師師德考核工作機(jī)構(gòu),堅(jiān)持一把手總負(fù)責(zé),落實(shí)好組織機(jī)構(gòu)和人員,明確職責(zé),抓好落實(shí);二是按照《方案》、《細(xì)則》以及“獎(jiǎng)懲制度”精心組織,認(rèn)真實(shí)施;三是向教師、學(xué)生和社會(huì)公布舉報(bào)或監(jiān)督電話,自覺接受監(jiān)督,在具體考核中能夠,要廣泛吸納學(xué)生家長、社會(huì)群眾參與,通過召開家長和社會(huì)群眾代表座談會(huì),進(jìn)行問卷調(diào)查,充分聽取、征求群眾對(duì)教師的評(píng)價(jià)和反映意見,并將師德考核與教育行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)地開展師德考核與評(píng)議工作;四是對(duì)本校教師在師德考核方面出現(xiàn)的重大問題不僅要及時(shí)記載,而且要及時(shí)處理上報(bào)。

考核工作總結(jié)篇十

一年的時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間已步入20xx年?;仡欉^去的這段日子,我在醫(yī)院、訓(xùn)練處及各科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷與關(guān)心下順當(dāng)完成了一年輪轉(zhuǎn)的基本工作任務(wù),取得了一些的成果,并且在思想覺悟等方面有了進(jìn)一步的提高,同時(shí)也存在很多不足,現(xiàn)將這一階段的思想、學(xué)習(xí)和工作等狀況作一總結(jié),促使自己在來年的規(guī)培學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

在工作中,我把[實(shí)踐作為檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來越深刻地熟悉到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭中,學(xué)問更新的必要性,而對(duì)于我們醫(yī)生來說更是如此,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),以適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭,從而更好地勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。醫(yī)生年度考核個(gè)人總結(jié)。我依據(jù)工作中實(shí)際狀況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。盼望將來回首自己所做的`工作時(shí)不因碌碌無為而懊悔,不因虛度年華而慚愧。

從我踏入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府開頭,我就暗暗宣誓:[我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),恪守醫(yī)德,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全8/10面進(jìn)展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康盡一點(diǎn)微薄之力。今日,我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作,更使我深深的體會(huì)到,作為一名基層醫(yī)療工,肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的職責(zé)。根據(jù)分工,擺正位置,嚴(yán)格遵守職責(zé),主動(dòng)完成本職工作。敬重老師、虛心求教、團(tuán)結(jié)同志、懇切待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,仔仔細(xì)細(xì)工作,更好的服務(wù)于民眾,完成一名基層醫(yī)療工應(yīng)盡的職責(zé)。

在患者住院的診療工作中,在任何時(shí)候,我都關(guān)愛每一位就診的患者,做到仔細(xì)檢查、細(xì)心治療,合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格根據(jù)新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)章,開展住院的診療工作。熱忱接待每一位患者,對(duì)來診病人能夠急躁解釋,細(xì)致的檢查,熱忱的服務(wù),盡量讓病人苦痛而來,滿足而歸。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以工作為重,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,盡快讓患者康復(fù),盡快讓家人安心。

自進(jìn)入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以來,我取得了一些進(jìn)步,但是還存在著不少不足之處:

一、在自己主觀思想上盼望多深入到多了解,以便能全面服務(wù)患者,在工作中也努力爭取去做,但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響,在今后需要也必需留意講9/10究方法。

二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實(shí),更加細(xì)致,把原則性和敏捷性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量。提高工作效率。

三、在工作中,我時(shí)常感到力量和學(xué)問的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平,提高診療水平和綜合素養(yǎng),使自己圓滿精彩地完成本職工作。

一年來,我認(rèn)為自己在思想、業(yè)務(wù)及理論學(xué)問上有了明顯提高,這些進(jìn)步都是各位老師對(duì)我的支持和指導(dǎo)的結(jié)果,在今后的工作中,我盼望能夠發(fā)揮自身特長,彌補(bǔ)自身不足之處,精益求精,嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并仔細(xì)負(fù)責(zé)地處理每一位患者,在程度上避開誤診、漏診,爭取締造更好的工作成果,全身心的投入到醫(yī)療服務(wù)工作中。

考核工作總結(jié)篇十一

時(shí)間過得很快,一學(xué)期又過去了,在各個(gè)方面都有不同新的成長,特做了以下的總結(jié),希望在新的一年里,再接再厲。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為此,我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育,并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,姚瑞雷就是實(shí)例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊,由過去的字誰都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍。總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí),防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,沒有很好地、正確對(duì)待、及時(shí)處理好,而是對(duì)學(xué)生護(hù)短,沒有站在公平的立場(chǎng)上,沒有及時(shí)地做好工作,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學(xué)生開展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),如:安全知識(shí)問答、衛(wèi)生競(jìng)賽、跳繩比賽…。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)作息,到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公物。與家長及時(shí)取得聯(lián)系,家長的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長,使學(xué)生感到家庭的溫暖。

與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論是難與否,我都積極相助,誰身體出現(xiàn)狀況,我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過來,從不提報(bào)酬,一年中我?guī)н^不少的課,一沒有向領(lǐng)導(dǎo)提過二沒有向同事說過。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對(duì)他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們,與她們談天說地砍未來。氣氛十分的和諧,關(guān)系極其的融洽。

一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。比如幾次的節(jié)目排練—節(jié)目訓(xùn)練—節(jié)目演出都給自己的教學(xué)帶來不少的麻煩,但我都把它們悄悄的補(bǔ)上。但有時(shí)回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。對(duì)于今后的路,我會(huì)用自己的努力盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋耍皇鞘裁赐耆?,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,也需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。

考核工作總結(jié)篇十二

為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革,落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)教師奮發(fā)進(jìn)取,教書育人的積極性,客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)駕駛的德才表現(xiàn),教育教學(xué)能力和工作實(shí)績。認(rèn)真做好xx年年度考核工作,全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”,以及在履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下:

我校根據(jù)教育組年度考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文件精神,精心組織實(shí)施我校20xx年度考核工作。

學(xué)校十分重視考核工作, 并結(jié)合我校實(shí)際,成立了xxx年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核小組由校委會(huì)成員7名,教師代表3名組成。制訂了年度考核實(shí)施方案,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的年度考核工作的實(shí)施。

組長:xxx

成員: xxx

考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施年度考核工作,考核工作由三部分組成,一是教師民主推薦,二是查閱教師的一年來的工作資料,三是考核小組評(píng)審?fù)镀?,由校委?huì)審核通過,公示,總結(jié)匯總,審核上報(bào)。三部分依次各占30%、40%、30%、分值比例。

考核程序分以下幾步:

1、個(gè)人述職。被考核人對(duì)自己一年來在德勤、能、績四方面的主要工作進(jìn)行總結(jié),交一份個(gè)人述職報(bào)告。

2、民主推薦無記名投票,每人推薦6名,多者無效(現(xiàn)場(chǎng)唱票)。

3、評(píng)審小組賦分。填寫《教師考核賦分表》、《教師思想政治考評(píng)賦分表》。

4、評(píng)審小組查閱教師的一年來的工作資料,核對(duì)工作實(shí)績。

5、考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),寫出評(píng)語,提出考核等次意見。

4、確定等次。

5、反饋考核意見,公告結(jié)果,上報(bào)前六名。

考核工作結(jié)束后,我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)格考核紀(jì)律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同教師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來,充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用,激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé),找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

我?,F(xiàn)有教師xx人。實(shí)參加考核xx人,考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀x人,合格x人。

優(yōu)秀教師分別是:

考核工作總結(jié)篇十三

本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。這些同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。

考核工作總結(jié)篇十四

xx年,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在相關(guān)科室的通力配合和全院干部職工協(xié)助下,中醫(yī) 治未病科順利建成,在我院名老中醫(yī)和專家及相關(guān)人員的共同努力下,我院的中醫(yī)治未病科工作在堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì),為保障縣區(qū)人民身體健康上做出了積極的貢獻(xiàn)。下面,就我院xx年治未病工作總結(jié)如下:

治未病工作任務(wù)剛一下達(dá),我院領(lǐng)導(dǎo)便高度重視,立即召開了全院職工大會(huì),對(duì)有關(guān)文件精神進(jìn)行了傳達(dá),并對(duì)有關(guān)政策進(jìn)行了深入解析、學(xué)習(xí),積極籌備成立治未病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為我院中醫(yī)預(yù)防保健工作在組織上給予了保障。

我院中醫(yī)治未病科在業(yè)務(wù)工作上與專家門診、檢驗(yàn)、傳統(tǒng)療法等科室有機(jī)相連,以未病先防,已病早治,既病防變?yōu)楹诵模?guī)范服務(wù)流程和技術(shù)方案,建成了中醫(yī)治未病健康工程服務(wù)載體。同時(shí),在中醫(yī)傳統(tǒng)思想指導(dǎo)下整合為集健康體檢、傳統(tǒng)療法保健治療、健康咨詢?yōu)橐惑w的綜合性健康保健中心(由體檢中心、傳統(tǒng)療法中心、健康咨詢門診三部分組成),確保了我院中醫(yī)預(yù)防保健工作有效、穩(wěn)步的開展。

工作中我院完善人才、技術(shù)保障,并把加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)、科技興院、人才培養(yǎng)作為全院工作的重中之重,并與建立健全治未病服務(wù)機(jī)制有效地銜接,確保中醫(yī)預(yù)防保健工作不出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。利用傳統(tǒng)中醫(yī)師帶徒模式及西學(xué)中等方式大力培養(yǎng)了一批治未病優(yōu)秀人才,完善治未病服務(wù)支撐條件。

xx年,我院中醫(yī)專家多次深入社區(qū)、基層開展義診和健康教育講座,面對(duì)面的講授讓老百姓加深了對(duì)中醫(yī)治未病的理念,普及了治未病知識(shí),更弘揚(yáng)和傳播了中醫(yī)藥文化。我們還通過建立宣傳欄,印發(fā)健康教育宣傳資料,舉辦治未病健康講座等多形式、多樣化的方法,加強(qiáng)中國傳統(tǒng)健康文化的宣傳,xx年共發(fā)放健康教育處方等各類宣傳材料共計(jì)600余份,舉辦健康講座10期,以上工作確保了未病先防、既病早治、已病防變、瘥后防復(fù)的思想理念深入人心。

預(yù)防保健工作中,我們還大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。整合針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫(yī)藥適宜技術(shù),制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案,并開設(shè)飲食、運(yùn)動(dòng)進(jìn)補(bǔ)等特色保健服務(wù),并發(fā)放慢性病健康教育處方、食療藥膳手冊(cè)等健康教育資料,廣泛開展養(yǎng)生保健指導(dǎo),充分發(fā)揮了中醫(yī)治未病優(yōu)勢(shì)。

xx年,我院的中醫(yī)預(yù)防保健工作和科室的開設(shè)實(shí)現(xiàn)了從無到有的跨越,并且在治未病工作上取得了一定的成績。但問題依然存在,特別是資金的投入、中醫(yī)人才的短缺和人民群眾思想認(rèn)識(shí)的局限,在一定程度上影響和阻礙了中醫(yī)預(yù)防保健工作的發(fā)展,有待于在今后的工作中進(jìn)步做實(shí)做強(qiáng)。

考核工作總結(jié)篇十五

赤鷲鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣司法局的指導(dǎo)幫助下,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為首任;以健全調(diào)解機(jī)構(gòu)為重點(diǎn);人民調(diào)解工作要充分發(fā)揮基層人民調(diào)解的積極作用,人民調(diào)解對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義,以加強(qiáng)法制宣傳教育,提高人民調(diào)解員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以建章立制,規(guī)范操作為手段,以構(gòu)筑和諧社會(huì)格局為目標(biāo),堅(jiān)持調(diào)防結(jié)合、預(yù)防為主的工作方針,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,充分發(fā)揮職能作用,深入扎實(shí)地開展了人民調(diào)解和社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作,及時(shí)有效地化解了各類社會(huì)矛盾糾紛。通過做好建立健全人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)行、責(zé)任追究等三方面工作,扎實(shí)構(gòu)筑調(diào)解工作長效機(jī)制,達(dá)到預(yù)防和減少犯罪,促進(jìn)社會(huì)長期穩(wěn)定的目的,一年來我鎮(zhèn)人民調(diào)解工作取得了較大發(fā)展,有了新的突破。為營造和諧穩(wěn)定的平安赤鷲各村人民調(diào)解(治保)組織,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)司法所的正確指導(dǎo)下發(fā)揮了重要作用。

1.鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視,首次把人民調(diào)解工作納入對(duì)村委會(huì)20xx年的綜合目標(biāo)考核。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打牢調(diào)解基礎(chǔ)。為加強(qiáng)基層人民調(diào)解員隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)人民調(diào)解以獎(jiǎng)代補(bǔ)工作,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)推行村委會(huì)設(shè)置專職人民調(diào)解員制度,為全鎮(zhèn)10個(gè)村委會(huì)調(diào)整充實(shí)了專職人民調(diào)解員,全鎮(zhèn)各村委會(huì)10個(gè)專職人民調(diào)解員于6月1日全部就位上崗,全鎮(zhèn)現(xiàn)有人民調(diào)解委員會(huì)11個(gè),成員59人。同時(shí),根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排,對(duì)全鎮(zhèn)專職人民調(diào)解員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際,制定下發(fā)了考核管理辦法,切實(shí)提高人員素質(zhì),為人民調(diào)解以獎(jiǎng)代補(bǔ)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.抓好人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際制定了培訓(xùn)計(jì)劃和管理制度,按期舉辦專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)7場(chǎng),鎮(zhèn)投入經(jīng)費(fèi)23610元,村委會(huì)投入經(jīng)費(fèi)20000元。通過培訓(xùn),我鎮(zhèn)10個(gè)專職人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)水平有較大提高,人民調(diào)解卷宗制作質(zhì)量也有了較大提升,人民調(diào)解協(xié)議書條款規(guī)范、項(xiàng)目齊全,調(diào)解卷宗完整美觀,為提高民間糾紛的化解能力起到了積極的作用。

4.全面推進(jìn)人民調(diào)解以獎(jiǎng)代補(bǔ)工作。在不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極深入做好對(duì)我鎮(zhèn)村委會(huì)人民調(diào)解員的糾紛調(diào)解和卷宗制作的指導(dǎo)工作。今年1-11月份,各村委會(huì)人民調(diào)解員上報(bào)鎮(zhèn)司法所人民調(diào)解案件80件,案結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)司法所的案件卷宗76件,鎮(zhèn)司法所上報(bào)縣司法局人民調(diào)解以獎(jiǎng)代補(bǔ)糾紛調(diào)解卷宗76件,比去年同期增加19件,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)資金6110元,有力地調(diào)動(dòng)了基層人民調(diào)解員的工作積極性。

我鎮(zhèn)人民調(diào)解工作是圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作,是伴隨著農(nóng)村基層法制建設(shè)而逐步發(fā)展壯大的。黨的十八大提出依法治國基本方略后,全鎮(zhèn)人民調(diào)解組織迅猛發(fā)展。目前全鎮(zhèn)59名人民調(diào)解(治保)員,在工作中,為推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村民主法制建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保持社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

1.及時(shí)化解矛盾糾紛。人民調(diào)解組織是預(yù)防和化解矛盾糾紛的重要表現(xiàn),是促進(jìn)人與人之間的和諧相處,社會(huì)安定有序的重要化身。人民調(diào)解員植根基層、貼近群眾,平時(shí)工作具有平等協(xié)商、互諒互讓、不傷感情、成本低、效益高的特點(diǎn),易為人民群眾所接受,在化解矛盾糾紛中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在化解社會(huì)矛盾糾紛過程中,人民調(diào)解從抓早、抓小、抓快著手,從源頭上減少糾紛的發(fā)生,及時(shí)防止了矛盾糾紛激化。

2.為農(nóng)村法制宣傳發(fā)揮主力軍作用。我鎮(zhèn)人民調(diào)委會(huì)在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞農(nóng)村維穩(wěn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人與自然和諧而努力開展法制宣傳,積極配合有關(guān)部門,常年工作在第一線,成為農(nóng)村普法工作的主力軍。通過調(diào)解各類矛盾糾紛,有效的提高了群眾的法制意識(shí)和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

3.為維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)社會(huì)長治久安發(fā)揮保障作用。長期以來我鎮(zhèn)人民調(diào)解充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),正確處理村民、鄰里、婆媳之間的矛盾以及婚姻、宅基地、山林土地糾紛等,始終把保持農(nóng)村穩(wěn)定作為工作重點(diǎn),主動(dòng)配合司法部門參與矛盾糾紛排查調(diào)處工作,各基層人民調(diào)解(治保)小組為維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人與自然和諧做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1.由于我鎮(zhèn)特殊案件較少,以案釋法案件未按縣基層科要求進(jìn)行。

3.各村委會(huì)專職人民調(diào)解(治保)員素質(zhì)參差不齊,原來就在調(diào)委會(huì)干過調(diào)解工作的同志進(jìn)入情況比較快,新上任的同志進(jìn)入情況相對(duì)較慢,主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性不高。個(gè)別專職人民調(diào)解(治保)員年齡偏大、文化偏低,制作糾紛調(diào)解卷宗有困難。原由村主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人民調(diào)解工作,逐步移交給專職人民調(diào)解(治保)員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作后,不少人在短期內(nèi)還顯得能力、經(jīng)驗(yàn)和方法不夠,急需進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。

4.是村級(jí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民群眾的需要越來越高,許多新的問題也將隨之出現(xiàn)。

1、科學(xué)建立農(nóng)村矛盾糾紛排查預(yù)警機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村矛盾糾紛的復(fù)雜性和不確定性,我們必須建立一套科學(xué)的排查預(yù)警機(jī)制。如何開展矛盾糾紛的摸排工作,要堅(jiān)持二個(gè)原則。一是群眾性原則。我們必須廣泛發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾充分發(fā)揮各部門的積極作用,開展摸排預(yù)防工作。二是早發(fā)現(xiàn)原則。任何矛盾糾紛都有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展、爆發(fā)的過程,如果我們能夠及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)采取措施,就能把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),確保社會(huì)穩(wěn)定,人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

2、加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行人民調(diào)解職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作,落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處情況月報(bào)告制度,及時(shí)把握村內(nèi)村外矛盾糾紛動(dòng)態(tài),及時(shí)研究矛盾糾紛的新情況、新特點(diǎn)、新規(guī)律,切實(shí)當(dāng)好黨委政府預(yù)防化解矛盾糾紛的參謀和助手。要通過督促抓好預(yù)防、排查、調(diào)處、信息報(bào)送、定期分析、應(yīng)急處置、機(jī)制的落實(shí),進(jìn)一步加大預(yù)防、化解矛盾糾紛工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)督促力度,切實(shí)形成各部門齊抓共管、多種化解手段并用、全社會(huì)共同參與的大調(diào)解工作格局。

3、加大教育力度,維護(hù)農(nóng)村村民合法權(quán)益。

加強(qiáng)對(duì)村民的政策法制宣傳教育,擴(kuò)大普法的廣度和深度,采取各種宣傳方式,在農(nóng)村中深入普及法律知識(shí),注重普及農(nóng)民生活,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政策、法律與、生產(chǎn)相關(guān)的有針對(duì)性的宣傳教育和怎樣用法律來保護(hù)自已的合法權(quán)益等知識(shí)。同時(shí),廣泛開展社會(huì)主義、集體主義、愛國主義教育,引導(dǎo)群眾積極向上,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)文化道德的修養(yǎng),做到遇事冷靜對(duì)待,互相謙讓,正確處理,減少各類矛盾糾紛的發(fā)生。

4、不斷強(qiáng)化農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處工作力度。

工作中要注重從思想上正視矛盾,積極主動(dòng)抓苗頭;從全局上把握矛盾,集中力量抓重頭;從客觀上分析矛盾,實(shí)事求是抓源頭;從根本上熟悉矛盾,提高調(diào)處矛盾,化解糾紛的能力,堅(jiān)持以人為本和諧發(fā)展,用科學(xué)的方法抓住矛盾的主要方面,才能真正解決問題,才能使社會(huì)科學(xué)發(fā)展,這是我們調(diào)解工作的目的,也是社會(huì)人與人的和諧健康發(fā)展需要。

考核工作總結(jié)篇十六

燕山中學(xué)xx年德育工作總結(jié)燕山教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日燕山中學(xué)xx年德育工作總結(jié)燕山教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,開展教育思想大討論的情況9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見為切入點(diǎn)開展了為期一個(gè)月的教育思想大討論。

1,9月初,燕山教委統(tǒng)一組織各中,小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。

2,9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論。

在充分討論的基礎(chǔ)上,燕山教委對(duì)討論意見進(jìn)行歸納,總結(jié):

1,能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

3,德育資源比較豐富。有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源。

教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善。學(xué)校教育和家庭教育的整合。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng)。

"三加強(qiáng),五確保"。

1,加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長觀念的更新,確保心理健康教育的開展;

3,加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機(jī)制的落實(shí)。

已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果。出臺(tái)了燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實(shí)到位,形成全社會(huì)齊抓共管的局面。我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),并定于xx年召開燕山地區(qū)德育大會(huì)。燕山教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見和市委,市政府實(shí)施意見采取的措施及取得的效果。以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

抓住課程改革的契機(jī),立足課堂教學(xué),深化教育教學(xué)改革。強(qiáng)化教職員工全員德育意識(shí),堅(jiān)持教育教學(xué)全過程的德育教育。各門課程都要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計(jì)劃。

例如:中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行"憶,想畫"教學(xué),讓學(xué)生用畫筆表現(xiàn)《我愛我?!?,《我愛燕山》,《我愛祖國》的主題系列作品活動(dòng)。設(shè)計(jì)收集學(xué)校,燕山,中國的形象資料,組織各種形式競(jìng)賽,探索"發(fā)展式"美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過教學(xué)滲透愛校,愛家鄉(xiāng),愛祖國的教育。

考核工作總結(jié)篇十七

4、研究制定出處理考核過程中相關(guān)問題的規(guī)定;

6、調(diào)整績效考核量表,安全生產(chǎn)指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn),在安全檢查的分項(xiàng)指標(biāo)中“一人次”調(diào)整為“一次”,調(diào)整安全事故的績效分值,“1000元”為界的標(biāo)準(zhǔn)和分值降低,分別有原先的20分、安全指標(biāo)一票否決,無責(zé)任事故降為5分和10分。調(diào)整質(zhì)量控制指標(biāo)的個(gè)別項(xiàng)次的標(biāo)準(zhǔn)分值,由一次扣罰5分降為1分。

7、改進(jìn)工作抓法,由過去“監(jiān)督、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的重檢查重考核扣罰的方式,轉(zhuǎn)向“服務(wù)、指導(dǎo)、管理、監(jiān)督”的重服務(wù)、指導(dǎo)上來,突出了人性化管理。

7、成績:從年初到現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量一直保持產(chǎn)品市場(chǎng)無事故,產(chǎn)品生產(chǎn)無鉸頭現(xiàn)象,安全生產(chǎn)無重大人身傷亡事故,崗位定員結(jié)構(gòu)合理無賦閑人員,非生產(chǎn)用工和冷工控制效果明顯,原材料和費(fèi)用消耗低于上年平均消耗。

8、經(jīng)驗(yàn):董事長的決策和思路正確,實(shí)施的管理方式有效,全員的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng),工作落實(shí)方法務(wù)實(shí)。

1、指標(biāo)考核表現(xiàn)參差不齊。

2、配合、溝通、協(xié)調(diào)不順暢。

3、思維方式和觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

1、進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制。

2、啟動(dòng)“一綱四目”管理。

考核工作總結(jié)篇十八

我局按照《×××國家公務(wù)員考核實(shí)施暫行辦法》和《×××事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施暫行辦法》規(guī)定,根據(jù)縣人事局年度考核工作安排,結(jié)合財(cái)政系統(tǒng)實(shí)際,制定了年度考核實(shí)施方案,成立由局長彭清洪任組長的年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由人教股具體負(fù)責(zé)考評(píng)工作的實(shí)施。

網(wǎng)-在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)x組人聯(lián)字(2012)xx號(hào)《關(guān)于做好xx-xx年度考核工作的通知》的精神,各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所全體干部職工,于20xx年12月25日前將個(gè)人年度考核表上交到局人教股;各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)本單位的責(zé)任制進(jìn)行自查,并對(duì)照局機(jī)關(guān)目標(biāo)管理責(zé)任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任書,認(rèn)真負(fù)責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料。按照領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合、定性和定量考核相結(jié)合、年度考核和目標(biāo)管理責(zé)任制考核及年終評(píng)獎(jiǎng)一并進(jìn)行的原則,局考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)縣非稅局、農(nóng)稅局、縣會(huì)計(jì)集中核算中心、縣財(cái)政局各股室xx名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所xx-x名在職人員(含內(nèi)退人員)進(jìn)行考核。20xx年1月xx日上午召開全局干部職工大會(huì),學(xué)習(xí)x組人聯(lián)字(2012)xx號(hào)文件,局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)各股室責(zé)任制考核情況,并進(jìn)行民-主評(píng)議,每人推薦局機(jī)關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于xx-xx(不含財(cái)政局長、黨組書記),緊接著開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)民-意測(cè)評(píng),推薦優(yōu)秀候選人名單xx名,其中在職領(lǐng)導(dǎo)限x名,然后再召開全體干部職工大會(huì),采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對(duì)象x名,其中局領(lǐng)導(dǎo)x名。如果縣局獲全縣年度雙文明一等獎(jiǎng),則優(yōu)秀對(duì)象按縣局總?cè)藬?shù)的1xx-xx即xx名確定(含局領(lǐng)導(dǎo)xx-xx),根據(jù)投票結(jié)果,最后由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

20xx年1月xx日召開各股室、局屬各單位負(fù)責(zé)人會(huì)議,審核各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)分,以及鄉(xiāng)財(cái)政所優(yōu)秀人員名單(其中推薦優(yōu)秀所長x人,優(yōu)秀預(yù)算會(huì)計(jì)x人,其他人員x人,由縣農(nóng)稅局提供)。隨后召開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,確定優(yōu)秀人員xx人(申報(bào)記功人員x人和嘉獎(jiǎng)人員xx人)、稱職人員xx-x人、基本稱職x人、不確定等次x人。優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不確定等次人員確定后,根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)寫出的評(píng)語及等次意見,局考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后,寫出具體的等次意見,并由局長簽出考核等次意見,然后進(jìn)行材料歸檔,總結(jié)上報(bào)縣人事局驗(yàn)收。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012年度考核工作總結(jié)。

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