年末將至,我們不禁要思考過去一年的成績和不足。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧,下面我來分享一些寫議論文的方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇一
全體同學(xué)們:。
大家下午好!
首先我代表建陽中學(xué)真誠的祝賀我們建陽中學(xué)的385名新同學(xué)光榮地成為建陽中學(xué)的學(xué)生!
我們建陽中學(xué)是有著50多年校史的農(nóng)村完中,從這里走出了無數(shù)的將軍,博士,企業(yè)家。今年,我校高考中考又喜獲雙豐收,高考41人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線,中考54人達(dá)縣中錄取分?jǐn)?shù)線。
各位同學(xué),今天你們又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議。
一、重新定位打造自己。
次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的建陽中學(xué)新。
同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0.1分。)。
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45中午:1:50)。
第三句:進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!建陽中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇二
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今年,我校共招收七年級新生204人,經(jīng)學(xué)校研究決定,召開七年級新生入學(xué)教育大會,在此,我代表上宋初中全體領(lǐng)導(dǎo)和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎!從今天起育才學(xué)校就是你們溫暖的家,成長的搖籃,放飛夢想的地方。進(jìn)入上宋初中,你們的人生就步入了一個新的發(fā)展階段。只有永不滿足,追求卓越,才能永攀高峰!同學(xué)們,告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中,是人生旅途中又一個新的起點,你們正步入人生旅途的“黃金時期”。希望大家樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,磨練堅強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好習(xí)慣,盡快做好從小學(xué)到初中的過渡,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
下午,我主要想給大家講兩個方面的內(nèi)容:一是開學(xué)三周來各位同學(xué)的表現(xiàn),二是給大家提出四點希望。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。
一、一切重新開始,打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認(rèn)識自我,初步樹立理想。從進(jìn)入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,你們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績也許會不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀,那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課,而中學(xué),初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?這一點,后面我們將請老師給大家做詳細(xì)講解。
三、盡快適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會和新同學(xué)相處。
初一新同學(xué)離開父母,離開家庭,要學(xué)會適應(yīng),學(xué)會交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。
四、用新的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
(一)要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名學(xué)生,我們要用自己的實際行動表示對老師的尊敬:在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好等等,這是對老師的尊重。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的具體表現(xiàn)。我校制定有《班級量化評比制度》,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,因影響了班集體的榮譽而受到同學(xué)們的責(zé)備。所以希望同學(xué)們能自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度和文明紀(jì)律。
(二)遵守紀(jì)律,文明有禮,從小立志,學(xué)會做人。
同學(xué)們在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時見到老師主動問好,這是尊重別人的表現(xiàn);見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。我相信,同學(xué)們會自覺遵守紀(jì)律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭做一個文明守紀(jì)的小公民的。
同學(xué)們,尊師守紀(jì),講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,學(xué)會做人,就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!
同學(xué)們,行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心就會做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
最后,希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇三
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
告別了休閑的暑假,趕走了連日的陰霾,我們又迎來了充滿陽光和希望的一學(xué)期。首先,我代表學(xué)校向新加入附小的一百多名學(xué)生和老師表示熱烈的歡迎,并祝愿你們和全體師生在新學(xué)期里工作順心,學(xué)習(xí)愉快,生活幸福,萬事如意!
在過去的一學(xué)期,我校在督導(dǎo)評估中再次獲得a類學(xué)校稱號,特別是畢業(yè)班考試成績名列前茅,語數(shù)外考試的九項指標(biāo)全部達(dá)到,在城區(qū)學(xué)校中僅有兩家。集體獲獎數(shù)量多、層次高,有三位教師獲得名師稱號,有五位教師獲得綜合表彰,有一大批教師的論文在省級以上雜志上發(fā)表和獲獎。
新的學(xué)期,新的目標(biāo)。本學(xué)期,我們要迎接市局的全面視導(dǎo)工作,要迎接有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級驗收,要創(chuàng)建和-諧校園,創(chuàng)建省三級合格檔案,要應(yīng)對市學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作,這就需要我們更加扎實細(xì)致地工作,關(guān)注課堂,關(guān)注全體,關(guān)注全程,需要我們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教育科研上下功夫,在打造特色上下功夫。
新的學(xué)期,新的任務(wù),我們的同學(xué)都升入了新的年級,要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,爭取新的進(jìn)步,在此也送給同學(xué)們四句話:一是學(xué)習(xí)上要勤奮,從按時完成每天的作業(yè),認(rèn)真上好每一節(jié)課做起;二是舉止上文明,從向老師問好,不隨地亂跑,不狂奔亂叫做起;三是活動上積極,從認(rèn)真做好每一節(jié)廣播操,上好每一節(jié)活動課,積極參加體育比賽、讀書征文、學(xué)科競賽做起;四是身體上要健康,從講究個人衛(wèi)生,不吃三無食品,從樹立樂觀、積極、向上的心態(tài),從遇到困難不抱怨、不退縮、不計較開始做起。
我相信,有全體教師的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),有全體同學(xué)的勤學(xué)好問,積極進(jìn)取,我們的辦學(xué)目標(biāo)一定會圓滿實現(xiàn),我們的學(xué)校面貌一定會更加精致,辦學(xué)內(nèi)涵一定會更有品位,學(xué)校的明天也一定會更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué):
大家晚上好,軍訓(xùn)辛苦了!
首先,我要向高一的老師們表示祝賀,祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說過,得天下英才而教之,是人生一大樂事。我相信高一的老師們一定會帶著快樂的心情,精心培育這些來自四面八方的青年才俊。
接著,我要向1100名高一新生表示最熱誠的歡迎,歡迎你們來到廣水實高!沉寂了一個暑假的校園因為你們的到來而充滿生機(jī)與活力,送走了又一批畢業(yè)生的老師因為你們的到來而滿懷憧憬與希望!
不過我相信,今晚,如果你們能安靜下來,聽完我的演講,并且付諸實際行動,那么三年后,當(dāng)你離開實高的時候,你一定能笑得燦爛,甚至還能將微笑的頭像,掛在學(xué)校的圍墻上,有足足一年的時間,來享受過往行人羨慕的目光!
下面,我要給你們做一個關(guān)于高中三年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃的演講,題目是:運籌入學(xué)之初,決勝三年之后。
初到高園,你們大多數(shù)人都會熱情高漲,信心滿滿,然而要不了多久,一部分人就會覺得高中沒有看起來那么美。你們很快就會發(fā)現(xiàn):高中的課程太深奧,老師的講課很枯燥,各科的作業(yè)做不了,考試的分?jǐn)?shù)實在少……幾輪測試下來,有人已是學(xué)習(xí)的志氣倒。
學(xué)生變壞的途徑是豐富多彩的,但結(jié)果是一樣的:都會成為求學(xué)生涯中抹不掉的污點。如果求學(xué)生涯中有太多污點,又如何在最后時刻笑得燦爛?為了讓你們在三年之后,笑容依舊燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
第一條,擺正心態(tài),正確認(rèn)識讀書的意義。
也許你從來沒有認(rèn)真思考過“我為什么要讀書”。但是在高中階段,你必須清醒地知道:我為什么來實高讀書,我該怎么在實高讀書。
一個學(xué)生究竟為什么要讀書呢?這個問題一點兒都不新鮮,人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書,”因為看多了《新聞聯(lián)播》,會覺得中華似乎已經(jīng)崛起了;我也不想跟你們談 “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”因為據(jù)說這樣的觀點是腐朽的。但是我想用一些社會現(xiàn)實告訴你們,為什么要讀書。
有人這么總結(jié),中國人有三次決定命運的機(jī)會:出生,高考和結(jié)婚。關(guān)于出生這次機(jī)會,我想,在座的各位都已經(jīng)浪費掉了,因為你們的爸爸都不叫李剛!關(guān)于結(jié)婚這個機(jī)會,跟你們談這個,實在太早了,但還是提個醒吧。那些抱著當(dāng)不成老板就當(dāng)老板娘,當(dāng)不成老板娘就當(dāng)老板的娘的想法已經(jīng)過時了,因為這年頭,想當(dāng)老板娘也難了,聽說現(xiàn)在想上個非誠勿擾,都得本科以上學(xué)歷。出生和結(jié)婚這兩次機(jī)會,真是可遇不可求啊。對于絕大部分人來說,改變命運的機(jī)會只剩下高考。所以,浙江永康二中打出了條幅“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”
“十年寒窗無人問,一朝成名天下知,”在先天條件不足的情況,讀書似乎是改變命運的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書,被兄嫂驅(qū)逐的他,如何能夠身掛六國相???如果匡衡不是鑿壁借光的讀書,家徒四壁的他又如何能夠成為一代學(xué)者?如果高爾基不是如饑似渴的讀書,出身悲慘的他又怎能從學(xué)徒工蛻變成一代大文豪?如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅持讀書,天資不聰明的他又如何開啟中國電子商務(wù)的.新時代?這些人的例子告訴我們至少三點道理:第一,讀書可以改變個人命運;第二,要改變個人命運就得把書讀到極致;第三,改變個人命運其實可以造福社會,惠及他人。所以為了自己的命運和人民的幸福,我們應(yīng)該好好讀書。
“知識改變命運,教育成就未來,” 這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標(biāo)語,希望各位同學(xué)牢記在心。
但是,光認(rèn)識了讀書的意義還不夠,還需要確立一個適合自己的讀書目標(biāo)。
拿破侖說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,這話固然很能激勵人心,可是,難道每一個士兵都能當(dāng)上元帥嗎?俗話說“一將成名萬骨枯”,每個士兵都當(dāng)元帥是極其不現(xiàn)實的。我們高中生讀書的目標(biāo)也必須符合自己的實際情況,有些同學(xué)起點很低,卻只想著進(jìn)快班,上一批,有些同學(xué)基礎(chǔ)原來還可以,就認(rèn)為不考第一就是對不起自己,這些目標(biāo)的設(shè)定都是需要調(diào)整的。從平行班的中下等,到快班的中上等,并非只有幾步之遙,而是有很長的路,有很多道坎,你只有腳踏實地,付出足夠的艱辛,才能到達(dá)。請記住,實現(xiàn)目標(biāo),要一步一個腳印。如果不能正確估計自己的實力,目標(biāo)過大,好高騖遠(yuǎn),則可能會落得“蚍蜉撼大樹,自不量力”的下場。
但是,有了準(zhǔn)確的目標(biāo),還需要找到一條通向目標(biāo)的正確道路。
所以,接下來,我要講第二條:調(diào)整自我,找到正確的讀書道路。
首先,讀書,需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說“一萬年太久,只爭朝夕”,讀書也需要只爭朝夕。但讓人觸目驚心的現(xiàn)實是,有些同學(xué),晚上玩著cf,打著dota,白天握著手機(jī),睡著懶覺。不分白天黑夜地掛著qq,刷著微博,混著貼吧。同學(xué),你每天耗費的不是流量,而是青春啊。網(wǎng)吧是青春的墳?zāi)梗謾C(jī)是青春的墓碑,請不要把自己的青春埋在網(wǎng)絡(luò)里。同學(xué)們,不管你是什么樣起點的學(xué)生,請千萬不要自暴自棄,資源放錯了地方就垃圾,放對了地方就是寶貝。只要你找準(zhǔn)了目標(biāo),并奮斗不息,成功一定會在某個地方等著你。
劉備說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。歐陽修也說:夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。我也要勸誡你們,不要漸漸的失掉讀書的意志,不要做溫水慢煮的青蛙。
其次,讀書,要有科學(xué)有效的方法。進(jìn)入高一,要迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。就像電腦會有不同的操作系統(tǒng)一樣,高中和初中是兩個不同的學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)。電腦每升級一次操作系統(tǒng),用戶都需要花一段時間適應(yīng),從初中到高中,是一次較大的學(xué)習(xí)升級,高一新生需要學(xué)會適應(yīng)高中的學(xué)科特點和學(xué)習(xí)方法。這兒有一個笑話:說,讀小學(xué),費嘴;讀初中,費筆;讀高中,費腦;讀大學(xué),費流量??梢?,讀高中,就不能像讀初中那樣,僅僅靠多做幾個題目就能取得好成績了,而應(yīng)該多鉆研,多探究,學(xué)會自己思考問題。
接著,讀書,還得有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃
研究認(rèn)為,較合理的高中學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該是這樣的。高一上半學(xué)期是一個盲目激-情期,此時的目標(biāo)應(yīng)該是:取得領(lǐng)先的機(jī)會。
高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)尋求期,這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。此時的目標(biāo)應(yīng)該是:形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。
高二上半學(xué)期是一個定位起飛期,此時的目標(biāo)應(yīng)該是:進(jìn)入一本或二本梯隊。
高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期,此時的目標(biāo)應(yīng)該是:基本確定自己在年級的地位。
高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再后退。
高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期,全面解決自己所面臨的問題,掃除殘敵,不留后患。
然后,讀書,必須了解一些高考常識
我國有普通高校1983所,軍校50所,成人和民辦大學(xué)721所,總共2754所。在這兩千多所高校中,備受推崇的是985工程以及211工程大學(xué)。所謂985工程大學(xué),是國家于1998年5月開始籌備建設(shè)的一批具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué),全國共有39所,湖北有兩所:武大和華科。所謂211工程大學(xué),是為了面向21世紀(jì),國家重點建設(shè)的100所好大學(xué)。全國共有112所,湖北有7所:武大、華科、地大、華師、華農(nóng)、武漢理工和中南財大。
大學(xué)分一二三四批,其中前三批是本科,第四批是???,他都屬于國家統(tǒng)招,但一批大學(xué)聲望高,三批大學(xué)學(xué)費高,二批大學(xué)性價比高。除此外,還有其類型的大學(xué),例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網(wǎng)教大學(xué)。這六類大學(xué)入學(xué)讀書容易,但畢業(yè)就業(yè)難。所有大學(xué)招生都需要一個共同條件,那就是高中學(xué)歷。
你們在高一學(xué)習(xí)一段時間后,會面臨分文理科的抉擇,高考時還會面臨選什么專業(yè)的抉擇。不管選文理科還是挑專業(yè),都應(yīng)該將個人興趣和就業(yè)前景結(jié)合起來考慮。根據(jù)統(tǒng)計,目前最熱的理科專業(yè)是:電子信息科學(xué) 、計算機(jī) 、工商管理 、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物 、醫(yī)學(xué)、金融 、物理、法律環(huán)境學(xué);而最熱的文科專業(yè)是、法律 、英語 、經(jīng)濟(jì)學(xué) 、工商管理 、中文 6.金融 、廣告學(xué) 、人力資源 、社會學(xué)和國際政治。
我要講的第三條是,成才成人,一個都不能少。
俗話說,行行出狀元。高中生的成才,不僅是指取得文化成績,還包括獲得各種能力以及提高個人素養(yǎng)。高中生應(yīng)該樹立全面發(fā)展的觀念。除了文科、理科及藝術(shù)體育方面的學(xué)習(xí),同學(xué)們也可以通過參加各種校園活動,加入各種學(xué)生社團(tuán)來提升自身的能力和素質(zhì)。我校最有影響力的學(xué)生社團(tuán)是滿天星文學(xué)社,相信大家在報名那一天已經(jīng)感受到了文學(xué)社的活力,如果高中三年能在校刊上發(fā)表一次文章,就能在實高留下永恒的印跡。除此之外,我校也有青藍(lán)書法社,羽毛球社,籃球社等其他類社團(tuán)。在學(xué)習(xí)之余,參加一下社團(tuán)活動,既有利于放松學(xué)習(xí)的壓力,也有利于素質(zhì)的全面提高。
高中生的成才很重要,但成人更重要。我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)會尊重他人,學(xué)會與人合作。尊重他人,要從尊師開始。要想從老師手上學(xué)到真東西,就得學(xué)會尊師。張良三次為黃石公拾靴,終于得到黃石公真?zhèn)?;楊時程門立雪,終于得到老師指點,成為一代名儒;就連《西游記》中,那個最無法無天的孫悟空,也是尊師的典范,尊敬菩提祖師,讓他學(xué)成蓋世武功,尊敬唐僧,讓他修成正果。反觀那些不敬老師,欺師滅祖的人,要么是學(xué)無所成,要么是被清理門戶。
我校有一個活生生的例子。你們高一年級主任王新軍老師,在學(xué)生中,人稱平哥。在少數(shù)實高學(xué)生眼里,王老師是一個讓人聞風(fēng)喪膽的手機(jī)殺手,平哥之平,恐怕是因為他沒收手機(jī)的技術(shù)水平,實在是高水平。他眼光犀利,身手敏捷,風(fēng)格硬朗,不知道讓多少資深手機(jī)黨喪失愛機(jī),傷心流淚。在這些手機(jī)黨心里,真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學(xué)心中,王老師卻又是一個和藹可親,循循善誘的良師益友,這平哥之平,乃是他對待學(xué)生的平易近人,教學(xué)的高水平。他毫無老師的架子,視學(xué)生如弟妹,不但教育學(xué)生,還資助學(xué)生。想當(dāng)年,平哥新婚燕爾之時,不進(jìn)洞房卻進(jìn)課堂,在實高傳為美談。這樣的老師,叫一聲平哥,真是十二分的應(yīng)該。如果你巴望上帝把他帶走,真是一百二十分的不應(yīng)該。所以,不要被少數(shù)同學(xué)事出有因甚至別有用心的意見所左右,也許對老師的評價,學(xué)渣眼中的差評,正是學(xué)霸心中的好評。
你們不但要學(xué)會尊重老師,還要學(xué)會與同學(xué)合作。俗話說,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,互幫互助,非常重要。也許你曾經(jīng)是嬌慣的小皇帝、小公主,或者是lol中的神坑,但是現(xiàn)在起就應(yīng)該消除自私習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。你們接下來要參加的軍訓(xùn),廣播操比賽、班級合唱比賽、春季運動會,都是考驗?zāi)銈儓F(tuán)隊協(xié)作精神的機(jī)會。同學(xué)之情,也要倍加珍惜。在中國,有人這么概括最鐵的關(guān)系:一起扛過槍,一起同過窗,一起蹲過班房??梢?,同窗之情是人生中的奢侈品,要好好維護(hù)。同學(xué)之間,不要動不動就兵戈相見。朋友多了路好走,要學(xué)會不忘老朋友,又能交新朋友,不能總是活在過去的世界里。一個不肯接受新班級,新同學(xué)的人,很難跟上時代的步伐。
總之,不管你是男生還是女生,不管你是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,只要你運籌入學(xué)之初,一定會決勝三年之后。在這三年中,哪怕你傷過,恨過,哭過,痛過,只要你堅定目標(biāo),頑強(qiáng)奮斗,成才又成人,畢業(yè)的時刻,一定是燦爛的笑容在你臉上定格!
在演講結(jié)束前,我想以一段迎新標(biāo)語再次歡迎你們:做一個明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅姿勢去摸爬滾打;做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏!
最后,我衷心祝愿實高的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿2015級的全體師生同心協(xié)力,共創(chuàng)2016年的高考輝煌!演講完畢,謝謝大家!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇四
各位老師、同學(xué):
大家晚上好,軍訓(xùn)辛苦了!
首先,我要向高一的老師們表示祝賀,祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說過,得天下英才而教之,是人生一大樂事。我相信高一的老師們一定會帶著快樂的心情,精心培育這些來自四面八方的青年才俊。
接著,我要向1100名高一新生表示最熱誠的歡迎,歡迎你們來到廣水實高!沉寂了一個暑假的校園因為你們的到來而充滿生機(jī)與活力,送走了又一批畢業(yè)生的老師因為你們的到來而滿懷憧憬與希望!
不過我相信,今晚,如果你們能安靜下來,聽完我的演講,并且付諸實際行動,那么三年后,當(dāng)你離開實高的時候,你一定能笑得燦爛,甚至還能將微笑的頭像,掛在學(xué)校的圍墻上,有足足一年的時間,來享受過往行人羨慕的目光!
下面,我要給你們做一個關(guān)于高中三年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃的演講,題目是:運籌入學(xué)之初,決勝三年之后。
初到高中校園,你們大多數(shù)人都會熱情高漲,信心滿滿,然而要不了多久,一部分人就會覺得高中沒有看起來那么美。你們很快就會發(fā)現(xiàn):高中的課程太深奧,老師的講課很枯燥,各科的作業(yè)做不了,考試的分?jǐn)?shù)實在少……幾輪測試下來,有人已是學(xué)習(xí)的志氣倒。
學(xué)生變壞的途徑是豐富多彩的,但結(jié)果是一樣的:都會成為求學(xué)生涯中抹不掉的污點。如果求學(xué)生涯中有太多污點,又如何在最后時刻笑得燦爛?為了讓你們在三年之后,笑容依舊燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
第一條,擺正心態(tài),正確認(rèn)識讀書的意義。
也許你從來沒有認(rèn)真思考過“我為什么要讀書”。但是在高中階段,你必須清醒地知道:我為什么來實高讀書,我該怎么在實高讀書。
一個學(xué)生究竟為什么要讀書呢?這個問題一點兒都不新鮮,人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書,”因為看多了《新聞聯(lián)播》,會覺得中華似乎已經(jīng)崛起了;我也不想跟你們談“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”因為據(jù)說這樣的觀點是腐朽的。但是我想用一些社會現(xiàn)實告訴你們,為什么要讀書。
有人這么。
總結(jié)。
中國人有三次決定命運的機(jī)會:出生高考和結(jié)婚。關(guān)于出生這次機(jī)會我想在座的各位都已經(jīng)浪費掉了因為你們的爸爸都不叫李剛!關(guān)于結(jié)婚這個機(jī)會跟你們談這個實在太早了但還是提個醒吧。那些抱著當(dāng)不成老板就當(dāng)老板娘當(dāng)不成老板娘就當(dāng)老板的娘的想法已經(jīng)過時了因為這年頭想當(dāng)老板娘也難了聽說現(xiàn)在想上個非誠勿擾都得本科以上學(xué)歷。出生和結(jié)婚這兩次機(jī)會真是可遇不可求啊。對于絕大部分人來說改變命運的機(jī)會只剩下高考。所以浙江永康二中打出了條幅“沒有高考你拼得過富二代嗎?”
“十年寒窗無人問,一朝成名天下知,”在先天條件不足的情況,讀書似乎是改變命運的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書,被兄嫂驅(qū)逐的他,如何能夠身掛六國相印?如果匡衡不是鑿壁借光的讀書,家徒四壁的他又如何能夠成為一代學(xué)者?如果高爾基不是如饑似渴的讀書,出身悲慘的他又怎能從學(xué)徒工蛻變成一代大文豪?如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅持讀書,天資不聰明的他又如何開啟中國電子商務(wù)的新時代?這些人的例子告訴我們至少三點道理:第一,讀書可以改變個人命運;第二,要改變個人命運就得把書讀到極致;第三,改變個人命運其實可以造福社會,惠及他人。所以為了自己的命運和人民的幸福,我們應(yīng)該好好讀書。
“知識改變命運,教育成就未來,”這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標(biāo)語,希望各位同學(xué)牢記在心。
但是,光認(rèn)識了讀書的意義還不夠,還需要確立一個適合自己的讀書目標(biāo)。
拿破侖說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,這話固然很能激勵人心,可是,難道每一個士兵都能當(dāng)上元帥嗎?俗話說“一將成名萬骨枯”,每個士兵都當(dāng)元帥是極其不現(xiàn)實的。我們高中生讀書的目標(biāo)也必須符合自己的實際情況,有些同學(xué)起點很低,卻只想著進(jìn)快班,上一批,有些同學(xué)基礎(chǔ)原來還可以,就認(rèn)為不考第一就是對不起自己,這些目標(biāo)的設(shè)定都是需要調(diào)整的。從平行班的中下等,到快班的中上等,并非只有幾步之遙,而是有很長的路,有很多道坎,你只有腳踏實地,付出足夠的艱辛,才能到達(dá)。請記住,實現(xiàn)目標(biāo),要一步一個腳印。如果不能正確估計自己的實力,目標(biāo)過大,好高騖遠(yuǎn),則可能會落得“蚍蜉撼大樹,自不量力”的下場。
但是,有了準(zhǔn)確的目標(biāo),還需要找到一條通向目標(biāo)的正確道路。
所以,接下來,我要講第二條:調(diào)整自我,找到正確的讀書道路。
首先,讀書,需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說“一萬年太久,只爭朝夕”,讀書也需要只爭朝夕。但讓人觸目驚心的現(xiàn)實是,有些同學(xué),晚上玩著cf,打著dota,白天握著手機(jī),睡著懶覺。不分白天黑夜地掛著qq,刷著微博,混著貼吧。同學(xué),你每天耗費的不是流量,而是青春啊。網(wǎng)吧是青春的墳?zāi)?,手機(jī)是青春的墓碑,請不要把自己的青春埋在網(wǎng)絡(luò)里。同學(xué)們,不管你是什么樣起點的學(xué)生,請千萬不要自暴自棄,資源放錯了地方就垃圾,放對了地方就是寶貝。只要你找準(zhǔn)了目標(biāo),并奮斗不息,成功一定會在某個地方等著你。
劉備說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。歐陽修也說:夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。我也要勸誡你們,不要漸漸的失掉讀書的意志,不要做溫水慢煮的青蛙。
其次,讀書,要有科學(xué)有效的方法。進(jìn)入高一,要迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。就像電腦會有不同的操作系統(tǒng)一樣,高中和初中是兩個不同的學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)。電腦每升級一次操作系統(tǒng),用戶都需要花一段時間適應(yīng),從初中到高中,是一次較大的學(xué)習(xí)升級,高一新生需要學(xué)會適應(yīng)高中的學(xué)科特點和學(xué)習(xí)方法。這兒有一個笑話:說,讀小學(xué),費嘴;讀初中,費筆;讀高中,費腦;讀大學(xué),費流量??梢?,讀高中,就不能像讀初中那樣,僅僅靠多做幾個題目就能取得好成績了,而應(yīng)該多鉆研,多探究,學(xué)會自己思考問題。
接著,讀書,還得有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
研究認(rèn)為,較合理的高中學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該是這樣的。高一上半學(xué)期是一個盲目激情期,此時的目標(biāo)應(yīng)該是:取得領(lǐng)先的機(jī)會。
高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)尋求期,這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。此時的目標(biāo)應(yīng)該是:形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。
高二上半學(xué)期是一個定位起飛期,此時的目標(biāo)應(yīng)該是:進(jìn)入一本或二本梯隊。
高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期,此時的目標(biāo)應(yīng)該是:基本確定自己在年級的地位。
高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再后退。
高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期,全面解決自己所面臨的問題,掃除殘敵,不留后患。
然后,讀書,必須了解一些高考常識。
我國有普通高校1983所,軍校50所,成人和民辦大學(xué)721所,總共2754所。在這兩千多所高校中,備受推崇的是985工程以及211工程大學(xué)。所謂985工程大學(xué),是國家于1998年5月開始籌備建設(shè)的一批具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué),全國共有39所,湖北有兩所:武大和華科。所謂211工程大學(xué),是為了面向21世紀(jì),國家重點建設(shè)的100所好大學(xué)。全國共有112所,湖北有7所:武大、華科、地大、華師、華農(nóng)、武漢理工和中南財大。
大學(xué)分一二三四批,其中前三批是本科,第四批是???,他都屬于國家統(tǒng)招,但一批大學(xué)聲望高,三批大學(xué)學(xué)費高,二批大學(xué)性價比高。除此外,還有其類型的大學(xué),例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網(wǎng)教大學(xué)。這六類大學(xué)入學(xué)讀書容易,但畢業(yè)就業(yè)難。所有大學(xué)招生都需要一個共同條件,那就是高中學(xué)歷。
你們在高一學(xué)習(xí)一段時間后,會面臨分文理科的抉擇,高考時還會面臨選什么專業(yè)的抉擇。不管選文理科還是挑專業(yè),都應(yīng)該將個人興趣和就業(yè)前景結(jié)合起來考慮。根據(jù)統(tǒng)計,目前最熱的理科專業(yè)是:電子信息科學(xué)、計算機(jī)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、金融、物理、法律環(huán)境學(xué);而最熱的文科專業(yè)是、法律、英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、中文6.金融、廣告學(xué)、人力資源、社會學(xué)和國際政治。
我要講的第三條是,成才成人,一個都不能少。
俗話說,行行出狀元。高中生的成才,不僅是指取得文化成績,還包括獲得各種能力以及提高個人素養(yǎng)。高中生應(yīng)該樹立全面發(fā)展的觀念。除了文科、理科及藝術(shù)體育方面的學(xué)習(xí),同學(xué)們也可以通過參加各種校園活動,加入各種學(xué)生社團(tuán)來提升自身的能力和素質(zhì)。我校最有影響力的學(xué)生社團(tuán)是滿天星文學(xué)社,相信大家在報名那一天已經(jīng)感受到了文學(xué)社的活力,如果高中三年能在??习l(fā)表一次文章,就能在實高留下永恒的印跡。除此之外,我校也有青藍(lán)書法社,羽毛球社,籃球社等其他類社團(tuán)。在學(xué)習(xí)之余,參加一下社團(tuán)活動,既有利于放松學(xué)習(xí)的壓力,也有利于素質(zhì)的全面提高。
高中生的成才很重要,但成人更重要。我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)會尊重他人,學(xué)會與人合作。尊重他人,要從尊師開始。要想從老師手上學(xué)到真東西,就得學(xué)會尊師。張良三次為黃石公拾靴,終于得到黃石公真?zhèn)?;楊時程門立雪,終于得到老師指點,成為一代名儒;就連《西游記》中,那個最無法無天的孫悟空,也是尊師的典范,尊敬菩提祖師,讓他學(xué)成蓋世武功,尊敬唐僧,讓他修成正果。反觀那些不敬老師,欺師滅祖的人,要么是學(xué)無所成,要么是被清理門戶。
我校有一個活生生的例子。你們高一年級主任王新軍老師,在學(xué)生中,人稱平哥。在少數(shù)實高學(xué)生眼里,王老師是一個讓人聞風(fēng)喪膽的手機(jī)殺手,平哥之平,恐怕是因為他沒收手機(jī)的技術(shù)水平,實在是高水平。他眼光犀利,身手敏捷,風(fēng)格硬朗,不知道讓多少資深手機(jī)黨喪失愛機(jī),傷心流淚。在這些手機(jī)黨心里,真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學(xué)心中,王老師卻又是一個和藹可親,循循善誘的良師益友,這平哥之平,乃是他對待學(xué)生的平易近人,教學(xué)的高水平。他毫無老師的架子,視學(xué)生如弟妹,不但教育學(xué)生,還資助學(xué)生。想當(dāng)年,平哥新婚燕爾之時,不進(jìn)洞房卻進(jìn)課堂,在實高傳為美談。這樣的老師,叫一聲平哥,真是十二分的應(yīng)該。如果你巴望上帝把他帶走,真是一百二十分的不應(yīng)該。所以,不要被少數(shù)同學(xué)事出有因甚至別有用心的意見所左右,也許對老師的評價,學(xué)渣眼中的差評,正是學(xué)霸心中的好評。
你們不但要學(xué)會尊重老師,還要學(xué)會與同學(xué)合作。俗話說,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,互幫互助,非常重要。也許你曾經(jīng)是嬌慣的小皇帝、小公主,或者是lol中的神坑,但是現(xiàn)在起就應(yīng)該消除自私習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。你們接下來要參加的軍訓(xùn),廣播操比賽、班級合唱比賽、春季運動會,都是考驗?zāi)銈儓F(tuán)隊協(xié)作精神的機(jī)會。同學(xué)之情,也要倍加珍惜。在中國,有人這么概括最鐵的關(guān)系:一起扛過槍,一起同過窗,一起蹲過班房??梢姡爸槭侨松械纳莩奁?,要好好維護(hù)。同學(xué)之間,不要動不動就兵戈相見。朋友多了路好走,要學(xué)會不忘老朋友,又能交新朋友,不能總是活在過去的世界里。一個不肯接受新班級,新同學(xué)的人,很難跟上時代的步伐。
總之,不管你是男生還是女生,不管你是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,只要你運籌入學(xué)之初,一定會決勝三年之后。在這三年中,哪怕你傷過,恨過,哭過,痛過,只要你堅定目標(biāo),頑強(qiáng)奮斗,成才又成人,畢業(yè)的時刻,一定是燦爛的笑容在你臉上定格!
在演講結(jié)束前,我想以一段迎新標(biāo)語再次歡迎你們:做一個明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅姿勢去摸爬滾打;做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏!
最后,我衷心祝愿實高的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝愿2013級的全體師生同心協(xié)力,共創(chuàng)2016年的高考輝煌!演講完畢,謝謝大家!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇五
要適應(yīng)大學(xué)四個重要轉(zhuǎn)變。
1,學(xué)習(xí)方式的變化。
大學(xué)學(xué)習(xí)是一種"自主學(xué)習(xí)",學(xué)什么,怎么學(xué),學(xué)到什么程度基本上是由自己決定的,學(xué)校和老師的要求只是輔助性的。這與中學(xué)階段系統(tǒng)的,有督導(dǎo)的學(xué)習(xí)是有很大區(qū)別的。中學(xué)時學(xué)生的主要精力是放在各門課的知識學(xué)習(xí)上,有明確的目標(biāo)和范圍,還有老師和家長的督導(dǎo)。到了大學(xué)以后,學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了變化,大學(xué)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明確,不知道學(xué)到什么程度才算學(xué)好了。學(xué)習(xí)的方式也發(fā)生了變化,雖然也有老師的督導(dǎo),但這種督導(dǎo)大大減弱了。從中學(xué)到大學(xué),對學(xué)生的外界督導(dǎo)減少了,學(xué)生的自由增加了。自由度變大了,責(zé)任也變大了,原來由別人負(fù)責(zé)的事情,現(xiàn)在要由自己負(fù)責(zé)。遺憾的是,很多學(xué)生往往意識不到這一點,第一學(xué)期就出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,這時才大吃一驚。
2,生活環(huán)境的變化。
在大學(xué),必須要學(xué)會生活自理。在中學(xué)時,很多事情是被包辦代替的,學(xué)生們生活自理的能力實際上是比較差的。上了大學(xué)之后首先要學(xué)習(xí)生活自理,自己照顧好自己。
還有生活習(xí)慣的改變和互相適應(yīng)問題,包括口音,就寢時間,睡眠習(xí)慣等。有的同學(xué)有可能必須把錄音機(jī)開得很響,才能睡得著;有的人有一點動靜,都不能睡覺。這樣,到了一個新的環(huán)境里面,住集體宿舍,就必須得學(xué)會相互適應(yīng),而且需要通過交流和協(xié)商找到一種大家都能接受的解決方案。
3,人際交往的問題。
大學(xué)生來自全國各地,每個人的生活方式,每個人的行為方式都有所不同,這樣多的人在一個屋頂下生活,不可避免地要面臨各種各樣人際間的糾紛。可以說,從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變中一個核心的內(nèi)容就是人際關(guān)系觀念的轉(zhuǎn)變。在很多情況下,我們必須跟很多我們看不慣的人和平共處。一個人要想發(fā)展,要想發(fā)揮自己的潛力,要想對這個社會做出一點有價值的事情,必須有一個良好的人際環(huán)境,這個良好的人際環(huán)境就是能夠跟周圍的人有一種和諧的人際關(guān)系。步入大學(xué)之后,就面臨著這樣一種新型的人際關(guān)系,能不能建立和保持跟周圍的同學(xué),老師,朋友的一種良好人際關(guān)系,這是要適應(yīng)的第三個方面的變化。
4,對自己的認(rèn)識和評價的問題。
有一個詞叫做"大學(xué)生的平庸化",就是在上大學(xué)之前都是出類拔萃的,優(yōu)秀的,但上了大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)自己變得很平庸,沒有那么突出了。
產(chǎn)生這個問題的重要原因就是進(jìn)入大學(xué)后與別人可比較的方面越來越廣泛,而不僅僅是學(xué)習(xí)成績,比如還有體育,藝術(shù)修養(yǎng)等。進(jìn)大學(xué)前很多人只是朝著不遠(yuǎn)處的一盞明燈前進(jìn),那盞燈就是大學(xué)這個目標(biāo)。進(jìn)大學(xué)后,從前的燈就變得不明顯了——我下一步要做什么而且周圍的環(huán)境變得清晰了,會發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都有閃光點,雖然自己成績比他們強(qiáng),但在其他很多方面都不如別人。
解決這個問題最根本的辦法就是要真正了解自己。一是必須想方設(shè)法彌補趕上的,比如在學(xué)習(xí),人際交往上的問題。學(xué)習(xí),掌握知識是將來開創(chuàng)事業(yè)的必要基礎(chǔ),人際交往是事業(yè)成功重要的輔助手段,這是安身立命的最根本的東西。如果與周圍人有差別,一定要想辦法縮短這類差距,但要允許自己有一個逐漸改善的過程。二是技能方面的,如果這種差距能被趕上,則是錦上添花的事情,如果趕不上也無傷大雅。人來到這個世界上必須面對這樣的現(xiàn)實,在一生中我們能做的事情非常少,能做好的就更少了,所以不要指望自己在所有方面都比別人強(qiáng)。貝多芬不會因為拳擊打不過阿里而感到自卑,因為他的價值不在于拳頭,在于為人類留下了許多美妙的音樂;阿里也不會因創(chuàng)作不出第九交響曲而感到自卑,因為他的價值在于拳頭。大學(xué)是全國優(yōu)秀青年的聚集地,每人都具備許多優(yōu)點,在某一方面趕不上別人沒有關(guān)系,我們應(yīng)該把有限的精力集中放到某一具體問題上,不應(yīng)為與自己無關(guān)的問題徒傷腦筋。
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇六
大家好!在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了充滿朝氣與活力的2005級新同學(xué)??缛胄碌男iT,是你們勤奮耕耘的收獲,是你們汗水澆出的碩果,也是陜西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的盛情邀請。你們的到來,給**醫(yī)專注入了新的活力,借此之際,我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校8000多名師生,對你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進(jìn)入高等學(xué)府成為一名光榮的大學(xué)生,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我校作為一所具有54年歷史的醫(yī)學(xué)院校,50多年來,學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展這個主題,一抓內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,努力提高辦學(xué)效益;二抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以改善辦學(xué)條件,逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;三抓教學(xué)質(zhì)量提高,主動適應(yīng)社會需求,力爭形成自己的辦學(xué)特色。近年來,學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化,各方面工作都有了長足的進(jìn)步。開設(shè)的專業(yè)由1994年的1個增加到如今的14個,在校學(xué)生由當(dāng)年的1000余人增加到8000多人,校舍面積增加了2倍,教學(xué)儀器設(shè)備增加了10倍。根據(jù)《中國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展綱要》,學(xué)校適時提出力爭我校“十五”末把學(xué)校建成具備本科辦學(xué)條件的醫(yī)學(xué)院校的奮斗目標(biāo)。前年,根據(jù)醫(yī)學(xué)高等教育改革發(fā)展的形勢,學(xué)校加大了向本科院校邁進(jìn)的建設(shè)力度,一手抓新校區(qū)的建設(shè),一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),以迎接教育部、衛(wèi)生部對學(xué)校的全面評估。由于學(xué)校狠抓教學(xué)改革和全校建設(shè),辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校建設(shè)整體水平邁進(jìn)上了新的臺階。
同學(xué)們,你們都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),一路“拼殺”過來的,對于每一個新同學(xué)來說,當(dāng)你們邁入醫(yī)學(xué)知識的殿堂時,意味著人生的重要轉(zhuǎn)折,意味著將要迎接新的挑戰(zhàn)。面對這個轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn),同學(xué)們都應(yīng)該認(rèn)真思考兩個問題,一是新時代要求什么樣的新人才?二是大學(xué)生怎樣才能成才?每一個同學(xué)都應(yīng)該在心中描繪出自己的藍(lán)圖,確立自己的奮斗目標(biāo),千萬不可繼續(xù)陶醉于接到錄取通知書時親友歡慶的贊揚聲中,也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態(tài),更不可舉棋不定、三心二意。當(dāng)你們興高采烈地跨入大學(xué)校門的第一天起,就意味著站在人生的一個新的起跑線上,開始向更高的目標(biāo)攀登。借此機(jī)會,給同學(xué)們提出幾點希望和要求。
一、希望同學(xué)們做好三個準(zhǔn)備,打牢堅實的基礎(chǔ)
大學(xué)階段對于每一個大學(xué)生來說,是身心、知識各方面承上啟下的轉(zhuǎn)折時期,是人才成長的決定性階段。面對這個轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn),做好準(zhǔn)備十分重要。
一是要做好適應(yīng)新環(huán)境的準(zhǔn)備。自主獨立是大學(xué)生活的新特點,醫(yī)學(xué)院校是鍛造衛(wèi)生人才的“搖籃”。從跨入大學(xué)校門的那一刻起,一切環(huán)境都是新的,新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的紀(jì)律要求等等,這要求大學(xué)生無論是衣食住行還是學(xué)習(xí)交友,都要依靠自己的能力去適應(yīng)它、解決它。新同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境十分重要,要努力縮短磨合期,盡快完成由一個中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,以積極平和的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們,當(dāng)你們適應(yīng)了新的環(huán)境和生活時,也就意味著你們得到了新的成長。
二是做好刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。新同學(xué)都是經(jīng)過寒窗苦讀,層層篩選,努力拼搏過來的。從往年的情況看,部分新同學(xué)“金榜題名”后往往存在一種“船到碼頭車到站”的松口氣思想,也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)與不學(xué)的十字路口來回徘徊,這是很不應(yīng)該的。醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,要熟記的知識很多,這就需要抓緊時間,刻苦勤奮學(xué)習(xí),勇于拼搏的精神,只有做好吃苦的準(zhǔn)備,不懈地拼搏,努力地奮斗,才能最終實現(xiàn)自己的理想目標(biāo),順利完成學(xué)業(yè),走上工作崗位。
三是做好誠實守信、正直做人的準(zhǔn)備。大學(xué)階段是增長知識、獲取才干的重要階段,也是完善個性、健全人格的重要時期。大學(xué)生不僅應(yīng)該是一個具有更多專業(yè)知識、更多技能才干的人,更應(yīng)該是一個有道德、有修養(yǎng)的人,一個全面發(fā)展的人。一位著名的企業(yè)家曾說過:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先。打個比方說,品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大”。所以每一名大學(xué)生要明確,善良、誠實、文明、有責(zé)任感是社會對同學(xué)們的期望,也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們在大學(xué)中不僅要努力培養(yǎng)自己的知識才干,更要塑造自己誠實守信、正直做人的優(yōu)良品質(zhì)。在大學(xué)豐富多彩的生活中,去磨練自己、充實自己、豐富自己,努力把自己塑造成一個思想端正、政治清醒、品德高尚、心理健康的人。
二、希望同學(xué)們自覺確立發(fā)奮成才的奮斗目標(biāo)
大學(xué)階段是學(xué)生成長、成才的關(guān)鍵階段。要想獲得新的成長,必須要有新的目標(biāo)。從往年情況來看,部分同學(xué)跨入新的校門后,由于缺乏新的目標(biāo)而學(xué)習(xí)懶散、生活無聊、業(yè)余活動泛濫、心理迷茫,整日虛度光陰。因此,新同學(xué)入學(xué)后應(yīng)該深入思考新目標(biāo)的確立。大學(xué)階段的目標(biāo),不應(yīng)該是簡單的掌握某一門知識與技能,而應(yīng)該是更高層次的.人生目標(biāo)。英國哲學(xué)家懷特海說過:“在中學(xué)階段,學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里,他需要站起來,四面觀望”。高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快”。
今天,世界已邁入信息時代,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球一體化步伐的飛速前進(jìn),每一個國家與民族的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇。中華民族洗清百年恥辱,實現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興,需要培養(yǎng)出更多、更具有創(chuàng)新能力的青年人才。大學(xué)生作為最先進(jìn)、最具有前途的知識群體,是國家與民族的未來與希望。因此,每一個大學(xué)生都應(yīng)該把自己的人生目標(biāo)和祖國的繁榮與發(fā)展緊密結(jié)合,在中華民族的奮斗與崛起中做出自己的貢獻(xiàn),成就自己的事業(yè)。大學(xué)生要使自己真正成為合格人才,必須做到兩點。一是勤奮,勤奮是指刻苦鉆研的好學(xué)精神,是指頑強(qiáng)不息的實干品格。勤奮地學(xué)習(xí)和實踐是人才的基本功,是最基本的品格修養(yǎng)。只有勤奮,才能擁有扎實牢固的基礎(chǔ),才能有更足的后勁;只有勤奮,才能充分挖掘自身的內(nèi)在潛力,牢牢抓住學(xué)習(xí)的主動權(quán),獲取更多的知識與技能。二是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是敢于在學(xué)習(xí)中打破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新就要與時俱進(jìn),隨著事物的發(fā)展與進(jìn)步不斷提出新的有別于傳統(tǒng)的解決問題的方法。信息時代是一個知識不斷推出的新時代,新知識相對于舊知識,已經(jīng)不是漸進(jìn)的、緩慢的替代,而是以幾何級數(shù)增長,新知識新學(xué)科相互交叉、融合、滲透。新時代的大學(xué)生,只有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,才能適應(yīng)時代的發(fā)展,才能滿足市場的需要,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。創(chuàng)新也是一種學(xué)習(xí)方法,是一種學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。聯(lián)合國教科文組織在一篇報告中,把“未來的文盲”界定為“不是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。黨中央、國務(wù)院作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》,明確提出加強(qiáng)人才工作建設(shè)的重點是提高人的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。怎樣提高創(chuàng)新能力?關(guān)鍵在于“慎思”。古人說:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則怠”。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時不能只滿足讀了、看了、聽了,也不能人云亦云,不求甚解,而要注重把所學(xué)知識運用于實際,進(jìn)行深入地思考,這樣才能成為真正的棟梁之材。
三、希望同學(xué)們牢固樹立堅定的理想信念
具有堅定正確的理想信念,是一個人成就事業(yè)的根本保證和力量源泉。青年學(xué)生處在成長的關(guān)鍵和發(fā)展的起步階段,確立堅定、正確的理想信念對一生都非常重要。在學(xué)習(xí)過程中,大學(xué)生不僅要牢固樹立崇高文明的道德理想,敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)理想,健康向上的生活理想,更要樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。當(dāng)代青年人要擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任,最重要、最關(guān)鍵的就是要確立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。歷史經(jīng)驗證明,只要我們堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,堅持走中國特色社會主義道路不動搖,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,中華民族必將迎來更加光明的前景。青年學(xué)生應(yīng)該把自己的理想信念建立在對歷史發(fā)展過程的認(rèn)識上,建立在對科學(xué)理論的掌握上,構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺與黨中央保持高度一致,進(jìn)一步提高明辨是非、抵御錯誤思想的能力,提高維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的自覺性和堅定性。
青年人是人間最大的富有者,擁有時間、擁有未來,年富力強(qiáng)、有朝氣、有活力。邁入大學(xué)殿堂是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點,跨過大學(xué)門坎是人生征程上又一次新的起跑。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生要獨立面對大學(xué)生活的種種挑戰(zhàn),要盡快在學(xué)習(xí)方法、生活方式、處事原則等方面對自己進(jìn)行角色的調(diào)整。要適應(yīng)新環(huán)境,融入新氛圍,投入新生活。理想,在這里奠基;事業(yè),從這里起步;生活之舟,從這里啟航。誠望同學(xué)們在成才的道路上刻苦磨練,努力攀登,奮力拼搏,把自己的汗水滴灑在成才道路的各個階梯上,結(jié)出豐碩的艷麗之果。
同學(xué)們,今年是你們走入大學(xué)殿堂,駛?cè)肴松砷L新航線的第一年,也是我們學(xué)校“升本評建”的關(guān)鍵一年。面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓我們攜起手來,互勵互助,團(tuán)結(jié)拼搏,共同發(fā)展。
最后,祝同學(xué)們,經(jīng)過三年努力奮斗,讓智慧和才能的羽毛茁壯成長。三年后,展開你們雄健的翅膀,在祖國建設(shè)的蔚藍(lán)色天空中沖天翱翔!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年二班的__,今天我很榮幸站在這里代表全體學(xué)生發(fā)言,愉快而又充實的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又相聚在__這個可愛而又溫馨的校園,走進(jìn)校園才發(fā)現(xiàn)草更綠了,花更艷了,同學(xué)們的笑臉更多了,原來新一年的弟弟妹妹們也在這陽光明媚的日子里來到__市__小學(xué),開始你們嶄新的學(xué)習(xí)生活,我代表全體同學(xué)對弟弟妹妹的到來表示最最熱烈的歡迎以及送上我們最誠摯的問候:祝愿你們在__這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉快?;厥自赺_生活的點點滴滴,老師就像辛勤的園丁,滋養(yǎng)我們這些美麗的花朵,又像那慈愛的媽媽,關(guān)愛著我們一代又一代的學(xué)生,更像那溫暖的火焰,在嚴(yán)冬里送給我們溫暖。這里的每一寸土地,每一個角落,都有著我們美好的回憶,有著我們對學(xué)校深深地愛,所以我們更要珍惜時間,加倍學(xué)習(xí)。
在這個新的學(xué)期,我們又有了新的希望,新的目標(biāo),我們更要嚴(yán)格要求自己,并做到以下幾點:
1、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助有困難的人,做一個誠實,正直,熱情的人。
2、上課時要認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,做課堂的小主人。
3、下課后要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,做正當(dāng)游戲。
4、放學(xué)后要遵守交通規(guī)則,回家后按時完成作業(yè)。
5、要經(jīng)常鍛煉身體,早睡早起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,做一個新世紀(jì)的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們揚起手中的風(fēng)帆,用自己的理想做我們的指路明燈,用努力、進(jìn)取、堅持來遠(yuǎn)航。加油吧,成功一定會屬于我們,屬于我們__人。
謝謝大家!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇八
同學(xué)們:。
大家好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為我校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好。
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還需看今后的學(xué)習(xí)。
步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。
首先我給同學(xué)們講一個案例:。
小明是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。
老師也反映現(xiàn)在的小明比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
小明同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小明,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:。
第一句:衣服整潔講儀表。(衣著打扮要符合中學(xué)生,每天班主任要例行檢查,不符合規(guī)范的同學(xué)會受到批評)。
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:6:40下。
午:2:40)。
第三句:進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
康??h職教中心教務(wù)處。
2014年7月。
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇九
同學(xué)們、老師們:
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié),我們迎來了1000名朝氣蓬勃的2010級新同學(xué)。你們的到來,為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生,對你們表示最熱烈的歡迎,歡迎你們成為北京社會管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員!
北京社會管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國民政部主辦的高等職業(yè)院校,依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來,已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬余人,學(xué)子遍布全國民政戰(zhàn)線,被譽為“民政人才的搖籃”。近年來,學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線,按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項事業(yè)不斷進(jìn)步,畢業(yè)生受到社會廣泛歡迎,2010屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會工作、假肢矯形器設(shè)計與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個特色專業(yè),學(xué)院建有10個實訓(xùn)中心56個實訓(xùn)室,并與全國各地民政部門協(xié)作共建了110個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人,其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上,雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機(jī)會。2010年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國桑德蘭大學(xué)、美國夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系,為畢業(yè)生出國深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅忍不拔的努力,同時也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。作為一個后發(fā)展中國家,中國社會目前正處于重大轉(zhuǎn)型時期,各種社會矛盾和社會問題時空壓縮、集中呈現(xiàn),經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會建設(shè)相對滯后的矛盾日益突出。加強(qiáng)社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)工作已成為國家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會建設(shè)、社會管理、社會服務(wù)工作,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來自祖國的天南海北、四面八方,共同匯聚到北京社會管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下,因為我們有著共同的理想和追求:經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉,成為合格的社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)的高技能人才,為中國社會的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實現(xiàn)這一理想,首先需要我們建立起對所學(xué)專業(yè)的熱愛,因為熱愛是最好的老師,熱愛是學(xué)習(xí)的動力源泉。而要建立起對專業(yè)的熱愛需要我們充分認(rèn)識和理解所學(xué)專業(yè)的價值和意義,我們專業(yè)的價值就體現(xiàn)在社會和諧與進(jìn)步需要我們,社會和諧與進(jìn)步需要社會建設(shè)、社會管理、社會工作的高技能人才。一個能夠滿足社會需求、有益于社會的人就是一個有價值的人。
其次我們要樹立起信心,我們很多同學(xué)可能沒有考出一流的高考分?jǐn)?shù),但你們卻可能有更強(qiáng)的社會認(rèn)知能力和實踐能力,更健全的心智和更高的情商,更堅韌的意志、品格和恒心,可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢。尺有所短、寸有所長,天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能,揚長避短,每個人都可以有一個成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點不再是記憶和背誦,更重要的是理解能力、動手能力和創(chuàng)新能力,我們要通過學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢,樹立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會服務(wù)密切相關(guān),我們的多數(shù)畢業(yè)生將來可能會從事于和投身于服務(wù)弱勢人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理,康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助,殯葬管理還是社區(qū)管理,都需要我們具有比平常人更多的愛心,可以說沒有愛心的人就不是一個合格的社會建設(shè)和社會服務(wù)的人才,只有真正具有愛心的學(xué)生才是一個合格的北京社會管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ),沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實踐,知識與技能并重,希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),練就服務(wù)社會的過硬本領(lǐng),為我們的理想插上堅強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們,從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c,北京社會管理職業(yè)學(xué)院是你們開始新的人生征程、放飛夢想的地方。祝愿你們在這里度過自己人生中最充實、幸福、難忘的三載時光,然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會,創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇十
首先,我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的.150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學(xué)考入理想的高一級中學(xué)。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們在靈源初中獲得成功。
同學(xué)們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭,使你們有一個良好的開端,今天學(xué)校安排對分年級召開師生大會,教育學(xué)生收假收心,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育,作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級制定的奮斗目標(biāo)是:紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說:“什么是教育?簡單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操,應(yīng)從“大處著眼,小處入手”在一舉一動,一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步,為此我給同學(xué)們及家長提出三點要求和建議:
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者,自信滿滿的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學(xué)校走到一起,大家都會有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了,快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會自己管理自己,自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并逐一落實到位。特別注意以下幾點:
1、注重儀表,在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā),不留長指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話,不打架、斗毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節(jié),見老師要問好。
3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。
4、愛護(hù)公物,損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律,上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,課間不追打、不大聲喧鬧,不串班。
6、杜絕吸煙,喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時到校、按時回家。上學(xué)期間不得擅自出校門,只有班主任準(zhǔn)假方可外出;中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率:作業(yè)要及時獨立、認(rèn)真高效地完成,書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長:校內(nèi)不帶手機(jī),不帶mp3、mp4,若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲,不看有損學(xué)生成長的小說與雜志,不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展:積極參加學(xué)校、班級各項課外活動,積極參加體育鍛煉,認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一:上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛,不踩時、不踩點,校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學(xué)。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議,這些看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們,讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇十一
同學(xué)們:
大家好!首先老師真誠地祝賀同學(xué)們光榮地成為丁玲學(xué)校的學(xué)生!大家又邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但同學(xué)們來自四面八方,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你可能不再拔尖,還可能評不上班干部,成績可能會不盡人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外,還要有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個案例:xx是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此,我希望我們的新同學(xué)不要象xx,要學(xué)會適應(yīng),學(xué)會交往,適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中,人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學(xué)生,每天班主任或紀(jì)檢委員要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀(jì)律分;校牌每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分)。
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時到校不遲到。
第三句:進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣做得很好。養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇十二
“xxxx”是我校的辦學(xué)宗旨,也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功,但并不是說每一個走進(jìn)清華附中的學(xué)生將來必定會成為一個成功的人,而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺,最終能不能表演好,還在于每一個學(xué)生自己。事實上任何一所學(xué)校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對完美的,那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標(biāo)志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對于清華附中這樣一所知名重點中學(xué)來說,無論是老師、學(xué)生、還是家長乃至社會,都會把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗,但確是非常現(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué),甚至?xí)袀€別同學(xué)不能升入重點大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。
想象和現(xiàn)實會有差距,這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗:那就是,對于你所向往的xx,為解除之前,你會把他想象得非常完美,進(jìn)而朝思暮想,而一旦你走進(jìn)它,你可能會大發(fā)感慨:原來也不過如此。進(jìn)入清華附中后,你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程,客觀地講,清華附中是一所知名重點中學(xué),在北京市享有很高聲譽,為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序,更有求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入清華附中后,相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。
但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學(xué)校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學(xué)識,健全的人格,強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進(jìn)入課堂,感受每天平常而真實的學(xué)習(xí)生活時,無須失落,更不應(yīng)驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子,就是在這個平凡而真實的教學(xué)過程中順利起步,走向成功的。
所以,雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性,但最起碼你應(yīng)該明白,人的行為應(yīng)該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的時候一定要冷靜,對人對事要有自己相對理性的分析、認(rèn)識。
在座的絕大多數(shù)是獨生子女,而我們這個時代又是張揚個性的時代,我們提倡揚長教育,最大限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的個性特長。但我想讓大家明白,集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求,那必然是無序的,最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性,別人也有,你要張揚個性,那就的尊重別人的個性,容忍他人的個性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個宿舍,每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重,這時就需要有人體諒、會寬容。
再比如,你安靜他愛笑,性格截然不同,不是地產(chǎn)生摩擦,怎么辦?這就需要大家懂得千人千面,白人百相,不可能人人都順從你的脾氣,要學(xué)會寬容,學(xué)會認(rèn)可,然后再尋求有效的方法,彼此溝通,彼此理解,絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張,那樣只會激化矛盾,而于事無補,于人于己也沒有好處。面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,努力地適應(yīng)現(xiàn)實是你最佳的選擇。這里我想強(qiáng)調(diào)的一點是,作為高中生,我們應(yīng)該追求成績的優(yōu)秀,但我們首先應(yīng)該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
今天我們的社會已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念,學(xué)校教育也更強(qiáng)調(diào)人性化的教育。我認(rèn)為,對于一所學(xué)校來說,能給學(xué)生提供一個公平公正、和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是最大的人性化,而這一切都依靠一種強(qiáng)有力的管理制度。正是基于這一點,我們學(xué)校的管理制度才本著一個“嚴(yán)”字來設(shè)計,而“嚴(yán)”也正事對美意味同學(xué)公平的保證,即便是將來一些同學(xué)因不適應(yīng)在清華附中的學(xué)習(xí)而離開,那也不是學(xué)校的制度太嚴(yán)了,而是他們的適應(yīng)能力不強(qiáng);學(xué)校實行嚴(yán)格的管理制度正式學(xué)校隊每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因為一個人的良好習(xí)慣的形成需要外部力量的強(qiáng)制。
學(xué)校的管理條例雖然是剛性的,但它公平、有效,那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下,適應(yīng)能力是很重要的能力,接受比對抗是更實際更有效的選擇。
這是最后一個問題,也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優(yōu)勢,硬件資源:優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學(xué)設(shè)備,教師資源:高比例的特高級教師群體,僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認(rèn),同學(xué)資源也許是最為重要的,你們彼此面對的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學(xué)子,大家生活在這樣一個風(fēng)華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的,因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高,而且隨著學(xué)校培養(yǎng)機(jī)制的進(jìn)一步完善,每一位同學(xué)的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學(xué)有特長的學(xué)生,學(xué)校的競賽培訓(xùn)、名師導(dǎo)學(xué)、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才,一定不會被埋沒,學(xué)校一定會給你施展才華的空間。
當(dāng)然,舞臺搭建好了,能否最后成功,還在于在座各位的主觀努力。當(dāng)你進(jìn)入清華附中校園后,你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素,請大家牢記:堅持每天努力向上與懶散松懈的結(jié)果是截然不同的。
俗話說,條條大路通羅馬,但就個人來說,面對羅馬,只有一個方向是正確的。只有方向正確,做法正確,才能順利到達(dá)目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示,祝愿同學(xué)們在清華附中迅速適應(yīng)環(huán)境,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,健康地成長、成人、成才。
同學(xué)們,為了使你們在高中三年學(xué)有所成,奮發(fā)上進(jìn),特向你們提出幾點希望:
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的高中生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續(xù)寫新的篇章。
通俗地說,就是要提高綜合素質(zhì),加強(qiáng)品德修養(yǎng)。作為清華附中人,你們首先要有“真愛精神”,要愛國家、愛人民、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí),努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng);你們要有“重德、求實”的精神,做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學(xué)、執(zhí)著真理、不懈實踐,把“做人”與“求學(xué)”真正統(tǒng)一起來;你們還要有“和衷共濟(jì)的團(tuán)隊精神”,做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進(jìn),共建生動和諧的校園文化;你們還要博采眾長、兼容并包,不斷提高自身綜合素質(zhì),做到品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?,適應(yīng)上一級學(xué)校的需要??傊?,你們要繼承清華附中人獨特的個性,志趣高雅、風(fēng)格高尚、氣質(zhì)不俗,這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。
作為清華附中人,你們要秉承“樸實剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,面對困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進(jìn)取。除此之外,你們作為新世紀(jì)的青年,還應(yīng)該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?!耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。”現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
據(jù)測算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學(xué),我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生,你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn),向精深的科學(xué)沖刺!
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇十三
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
表示崇高的敬意;向?qū)W識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師表示誠摯的感謝;同時向加入我們經(jīng)管院大家庭的各位新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
可能你前幾天才拖著重重的行李來到學(xué)校,可能你剛剛開始熟悉這個看著挺大的校園??赡茏蛱焱砩细改竸傋?,眼角的淚珠還在枕頭上,小聲啜泣怕宿舍的同學(xué)笑話自己。也可能你們同寢室的幾個昨天臥談到深夜,有說不盡天南地北的新鮮事情。不論如何,從現(xiàn)在起,在這一個歡迎典禮的時刻,你都可以大聲地對自己說,“我是一個大學(xué)生了。未來,有一切美好的新鮮事物在等著我。”
管理。那是從大一到大二,兩年的歷練、兩年的經(jīng)歷、兩年的收獲,我收獲的是那一季最燦爛的陽光。
作為一名老生,我希。
望大家。
在開始你們新的征程之前,自己在心中考慮清楚這樣幾個問題——這三年或者四年,我想要什么,我有什么目標(biāo)是要達(dá)到的,我有什么理想是要完成的。大學(xué)生活,一切皆有可能,要得到什么,想好了,就去爭取,就去努力。記住,永遠(yuǎn)不要吝嗇你任何一次的熱情,更不要蹉跎了這幾年的美好時光。
追求,要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、孜孜以求、學(xué)而不怠,要做到“上知。
精神。
下解實情旁學(xué)先進(jìn)胸有全局”,要學(xué)會使學(xué)習(xí)變?yōu)槌砷L的助燃劑。
另外,我這兒有16個字想和大家一起分享——“心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅如鋼”。讓我們把寬廣的'胸懷、平靜的心態(tài)、清醒的頭腦、堅強(qiáng)的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學(xué)年視為一個新的起點,以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去;遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績報答父母、報效社會。
最后,再次感謝學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。也祝愿各位同學(xué)在你們無限可能的大學(xué)生活里,能踏出千山萬水的旅途,繪出姹紫嫣紅的風(fēng)景!謝謝。
入學(xué)教育講話稿小學(xué)篇十四
同學(xué)們:
大家好!首先老師真誠地祝賀同學(xué)們光榮地成為xx學(xué)校的學(xué)生!大家又邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但同學(xué)們來自四面八方,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你可能不再拔尖,還可能評不上班干部,成績可能會不盡人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步,在新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,八年級將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里老師給大家講一個案例:小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率,培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外,還要有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個案例:xx是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此,我希望我們的新同學(xué)不要象xx,要學(xué)會適應(yīng),學(xué)會交往,適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中,人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
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