最新招標(biāo)管理主任工作總結(jié)（精選21篇）

總結(jié)是我們對(duì)于過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)成果的回顧，對(duì)我們的進(jìn)步起到重要作用。在總結(jié)中，應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性，使其更具說服力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，它們能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任二班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)期初我接任了二（4）班的班主任工作，為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來晚走，坐班聽課，同時(shí)通過任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開學(xué)一個(gè)月，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。

在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動(dòng)，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。

做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師，力求把每件事處理好。

開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。

通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。受到班會(huì)的號(hào)召，全班同學(xué)積極行動(dòng)起來，黑板有人承包了，飲水機(jī)的清潔、窗臺(tái)、地面的衛(wèi)生，燈的開關(guān)……都被學(xué)生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學(xué)》兩本書，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇二

2012年，在局領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，招標(biāo)辦按照年初制定的全年工作目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞業(yè)務(wù)職責(zé)部署展開工作，本著監(jiān)管中體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)格審核各類依法招標(biāo)的工程項(xiàng)目，規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)的各方主體行為，提高招投標(biāo)工作質(zhì)量。1-11月份，全市建設(shè)工程招標(biāo)項(xiàng)目共81個(gè)，共251個(gè)單位工程，建筑面積約271.508萬平方米，中標(biāo)價(jià)約33.4905億元。其中：公開招標(biāo)面積約238.4139萬平方米，中標(biāo)價(jià)29.7465億元；邀請(qǐng)招標(biāo)面積約33.0941萬平方米，中標(biāo)價(jià)約3.744億元。招標(biāo)范圍涵蓋了工程的勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工以及園林綠化、城市道路、污水處理等。3月份起，周平均開標(biāo)3個(gè)場(chǎng)次，尤其在8月份，全市農(nóng)村中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目密集進(jìn)場(chǎng)，全月共安排開標(biāo)項(xiàng)目30場(chǎng)次。招標(biāo)辦與交易中心在人員相對(duì)不足的情況下，密切配合、無縫對(duì)接，確保我市招標(biāo)項(xiàng)目順利展開，無投訴事件發(fā)生。

形式，全市大部分單位對(duì)招投標(biāo)工作的滿意度在提高，主動(dòng)關(guān)心、理解招投標(biāo)工作的人在增多。回顧2012年，我市招投標(biāo)工作重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面：

一、進(jìn)一步加大-法律宣傳力度，不斷增強(qiáng)全社會(huì)法制意識(shí)

近年來，我們始終把招投標(biāo)的法制宣傳工作擺在我市招投標(biāo)管理工作的首要位置來抓，充分利用各類媒體、組織培訓(xùn)和座談會(huì)的形式進(jìn)行宣傳。一是抓社會(huì)宣傳?！吨腥A人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法條例》、《山東省房屋建筑和市政工程招標(biāo)投標(biāo)辦法》于2012年2月1日、3月1日相繼實(shí)施。2012年3月1日，我們?cè)诔鞘兄鞲傻篮褪┕がF(xiàn)場(chǎng)懸掛招標(biāo)投標(biāo)法的實(shí)施條幅和口號(hào)，設(shè)立4個(gè)宣傳站點(diǎn)，發(fā)放宣傳單2800余份，對(duì)市民提出的疑問給予現(xiàn)場(chǎng)解答；同時(shí)在滕州日?qǐng)?bào)、中國(guó)滕州網(wǎng)、建筑業(yè)網(wǎng)用大量篇幅對(duì)《條例》、《辦法》進(jìn)行解讀。二是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極報(bào)名參加省招標(biāo)辦組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確把握法律法規(guī)要點(diǎn)，對(duì)《條例》和《辦法》中新增的內(nèi)容及時(shí)把握并予以實(shí)施，切實(shí)將招投標(biāo)有關(guān)的各項(xiàng)法律、法規(guī)落實(shí)到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去，做到依法辦事， 有法必依。

二、進(jìn)一步規(guī)范招投標(biāo)行為，不斷完善招投標(biāo)運(yùn)作體系

（一）堅(jiān)持源頭管理，狠抓項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章，對(duì)符合進(jìn)場(chǎng)要求的項(xiàng)目，必須進(jìn)場(chǎng)交易、接受監(jiān)管；與監(jiān)察、財(cái)政等部門配合，嚴(yán)厲打擊規(guī)避進(jìn)場(chǎng)招標(biāo)的行為。

件的編制等前期工作準(zhǔn)備的充分與否直接影響工程招標(biāo)的質(zhì)量，為此，我們要求招標(biāo)單位高度重視招標(biāo)的準(zhǔn)備工作。（2）探索科學(xué)合理的評(píng)標(biāo)辦法。我們要求招標(biāo)單位充分考慮項(xiàng)目規(guī)模、行業(yè)特點(diǎn)、工程款支付等因素，科學(xué)靈活選擇評(píng)標(biāo)辦法。（3）嚴(yán)肅評(píng)標(biāo)定標(biāo)紀(jì)律。凡是進(jìn)入招標(biāo)程序的項(xiàng)目，必須按照法律、法規(guī)和招標(biāo)文件確定的評(píng)標(biāo)辦法進(jìn)行評(píng)標(biāo)定標(biāo)，確保招投標(biāo)活動(dòng)的公開、公平、公正。（4）動(dòng)態(tài)管理評(píng)標(biāo)專家隊(duì)伍。及時(shí)宣貫《條例》、《辦法》，提高我市評(píng)標(biāo)專家隊(duì)伍的整體素質(zhì)；認(rèn)真組織并配合市招標(biāo)辦圓滿完成了2012年專家復(fù)審工作，同時(shí)及時(shí)更新了招標(biāo)辦自存的評(píng)標(biāo)專家檔案。（5）規(guī)范招標(biāo)代理行為。對(duì)本地的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)日常監(jiān)督、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，不斷提高其代理水平；對(duì)外地代理機(jī)構(gòu)，實(shí)行分支機(jī)構(gòu)備案管理制度和代理工程項(xiàng)目備案制度。

（三）堅(jiān)持質(zhì)、量并重，加強(qiáng)有形市場(chǎng)軟硬件建設(shè)。積極推行網(wǎng)上信息發(fā)布系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助評(píng)標(biāo)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)、異地評(píng)標(biāo)，完善監(jiān)控系統(tǒng)、評(píng)標(biāo)專家語音通知系統(tǒng)、屏蔽系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)和信息查詢系統(tǒng)，盡最大可能減少人為因素對(duì)招投標(biāo)活動(dòng)的影響，維護(hù)好公開、公平、公正的招投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境。

三、進(jìn)一步加大監(jiān)管力度、不斷凈化招投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境

同備案等環(huán)節(jié)，通過對(duì)整個(gè)監(jiān)管程序的合理細(xì)化，對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目的監(jiān)管工作做到重點(diǎn)突出、有條不紊。

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招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇三

一、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友,樹立威望。

"誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

三、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、建立互助組:以互助小組、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。 3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。

五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。

此外,班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

回顧一人學(xué)期的班級(jí)管理工作,有閃光點(diǎn),但同時(shí)也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處,我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把班級(jí)管理工作做好。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇四

9月27日上午，惠濟(jì)六中召開了以“愛心教育科學(xué)管理”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)議圍繞“愛心教育科學(xué)管理”這一主題展開討論，總結(jié)了這一個(gè)月來的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，確立了今后工作的方向。

會(huì)議在一片融洽的氣氛中進(jìn)行，德育副校長(zhǎng)端木根勇總結(jié)了前段時(shí)間班級(jí)管理工作中存在的問題，對(duì)今后班主任工作提出了幾點(diǎn)建議；校長(zhǎng)王學(xué)軍圍繞班主任工作的“愛、勤、細(xì)、全、嚴(yán)、法、學(xué)、心”八個(gè)字進(jìn)行培訓(xùn)；教學(xué)副校長(zhǎng)姜茂方就以班主任工作中如何處理“人、事、物”的.關(guān)系為主進(jìn)行培訓(xùn)。最后王校長(zhǎng)提醒各位班主任，在今后的班級(jí)管理中千萬不能掉以輕心，在任何時(shí)候都不能再工作上有所懈怠，要一直保持著高度的工作熱情，堅(jiān)持到最后，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，學(xué)校每周都會(huì)進(jìn)行一次全體班主任會(huì)議，大家在會(huì)議上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，彌補(bǔ)自身不足之處，以“過去”的腳印做明燈，探索前進(jìn)的步伐，照亮“未來”的道路。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇五

班主任是班級(jí)工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我回顧了自己在本學(xué)期里所做的工作，認(rèn)真反思，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，希望能取得更大的進(jìn)步。

雖然隨著我班的素質(zhì)教育的推進(jìn)，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的呼聲很高，但在我們的思想意識(shí)中，占主導(dǎo)地位的依然是教師的權(quán)威性。教師“一言堂”，教師的師道尊嚴(yán)不容置疑，班級(jí)管理更是班主任自唱主角的舞臺(tái)。傳統(tǒng)的教育觀念嚴(yán)重阻礙了和諧師生關(guān)系的發(fā)展，形成了學(xué)生唯“老師命令”是從的不健康狀況。長(zhǎng)久以來學(xué)生的人格得不到尊重，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，學(xué)生懼怕老師，很多教學(xué)行為都是因?yàn)閼赜诶蠋煹耐Χ坏貌粸?。因此，充分尊重學(xué)生的主體地位，把教育民主落實(shí)到實(shí)處已成為當(dāng)今教育的當(dāng)務(wù)之急。鑒于此，在“自主管理型班級(jí)創(chuàng)建課題研究”中，我把追求民主和諧的班級(jí)管理氛圍作為重中之重，充分尊重學(xué)生的意見，盡量發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，做到人盡其用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，家有家法，校有校紀(jì)，一個(gè)班集體的良好運(yùn)作當(dāng)然也離不開嚴(yán)明的班規(guī)。學(xué)生是班級(jí)制度的實(shí)施者和執(zhí)行者，如果班級(jí)制度得不到學(xué)生的認(rèn)可，就起不了應(yīng)有的作用。在總結(jié)我個(gè)人以往班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定本班各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)，我首先根據(jù)本班實(shí)際，草擬方案，再讓班干部出初稿，最后在班會(huì)上征求全班同學(xué)的意見討論通過。最重要的是我們的班規(guī)不是一成不變的，面對(duì)55個(gè)正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子，我們的班規(guī)也在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候作出具體的調(diào)整，以更好地服務(wù)于全班同學(xué)，為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)護(hù)航。

只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，使他們真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，他們才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在班集體工作中，我積極創(chuàng)造條件，與學(xué)生坦誠(chéng)交流，廣泛征求大家的意見，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)，廣開各種渠道，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理。開學(xué)之初，我首先向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)他們?cè)诎嗉?jí)中應(yīng)具有的主人翁地位，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)和參與班級(jí)管理的積極性。然后鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際把自己想擔(dān)任的職務(wù)寫下來，我再統(tǒng)籌安排，盡量遵照學(xué)生的意愿委以職責(zé)。這樣以來我在班級(jí)內(nèi)設(shè)定了更多的崗位，板報(bào)小組、早讀主持、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)……這些崗位的設(shè)定為每一名學(xué)生提供了參與管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，形成了“人人有事做，事事有人管”的班級(jí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能找到自己的位置，擔(dān)任不同的角色，使學(xué)生在集體活動(dòng)的參與中找到自我，激發(fā)學(xué)生管理班級(jí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

日常班級(jí)生活中，我時(shí)刻注意以民主平等的態(tài)度，真誠(chéng)地向?qū)W生滲透“班榮我榮，班損我損”的思想，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的形象是和班級(jí)緊密結(jié)合在一起的。我真誠(chéng)的態(tài)度讓學(xué)生切實(shí)感受到老師是真心實(shí)意地為他們好，而且也深切體會(huì)到只有在保證集體利益不受損害的情況下，才會(huì)有個(gè)人的進(jìn)步和提高。久而久之，學(xué)生集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，主人翁意識(shí)提高了，很多事情都能積極主動(dòng)做好。比如，值日拖拉應(yīng)付的現(xiàn)象減輕了，不交作業(yè)的同學(xué)減少了。

學(xué)生每天約有75%的時(shí)間在家庭學(xué)習(xí)生活，他們的很多行為習(xí)慣也受其家長(zhǎng)影響頗深，因此，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合，形成家校教育的合力在班級(jí)管理中就顯得尤為重要了。本學(xué)期，我們就召開了2次家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)根據(jù)實(shí)際情況發(fā)放家校聯(lián)系單；為此我們的工作取得家長(zhǎng)的積極配合 。

因?yàn)樵谄饺盏膶W(xué)習(xí)生活中我給與了學(xué)生充分的尊重和信任，平等和真誠(chéng)，所以在推行“自主管理型班級(jí)創(chuàng)建”過程中我也得到了相應(yīng)的豐厚的回報(bào)。學(xué)期接近尾聲，以往飛揚(yáng)浮躁的現(xiàn)象并未出現(xiàn)，我們班的同學(xué)依然在按部就班的學(xué)習(xí)、生活，并在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步。這一學(xué)年，在衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長(zhǎng)的盡心工作下，我們的衛(wèi)生狀況有了較大改觀；在各路隊(duì)長(zhǎng)的精心組織下，路隊(duì)走得比以前好了很多；在各學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的積極帶動(dòng)和幫助下，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況得到了好轉(zhuǎn)，不完成作業(yè)的情況明顯減少，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。在學(xué)校組織的流動(dòng)紅旗和文明班級(jí)評(píng)比中，我們班多次獲得殊榮。

雖然取得了些許成就，但也不可避免的遇到了一些困難。期間，由于自控力不夠，有些同學(xué)的行為出現(xiàn)了反復(fù)現(xiàn)象；還有的同學(xué)從來沒有在班級(jí)中擔(dān)任過職務(wù)，在管理中顯得比較盲目，甚至遭受挫折打擊后不再愿意擔(dān)當(dāng)重任。最讓人頭疼的是個(gè)別“問題”孩子，由于家長(zhǎng)的放任自流使得孩子形成了一些惡習(xí)，教育過程中家長(zhǎng)也不怎么配合，作為老師我個(gè)人孤掌難鳴。

班主任的工作是瑣碎的，我的工作也遇到了很多困難和阻力，但我深信“愛是陽光,可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇,可以點(diǎn)石成金?！敝灰覉?jiān)持執(zhí)著地付出，我的苦心就會(huì)被我的學(xué)生所接受，我的學(xué)生也就能沐浴在愛地陽光中華茁壯成長(zhǎng)。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇六

這一年，是漫長(zhǎng)的一年。高中的班主任并不好當(dāng)，各種各樣的學(xué)生和家長(zhǎng)都有。特此總結(jié)，以備反思。

不能只顧自己的想法，或者只顧及學(xué)校的各種常規(guī)考核，而忽略了學(xué)生的心理。高中的學(xué)習(xí)生活是緊張的，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力巨大，如果班主任再死命壓，往往事與愿違。學(xué)生只有心理健康，心情愉快，才能學(xué)得更好！

加涅在《學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)論》里指出：“在態(tài)度的學(xué)習(xí)和改變中，榜樣人物是最主要的條件之一”。在教育學(xué)生中，單純的說教，往往是無效的。說多了，學(xué)生聽多了，反而會(huì)厭煩。但樹立榜樣，就可以起到較好的教育效果。

學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不好的很多，有一次，我跟他們說：“你們不是有教材完全解讀嗎？把里面的例題都當(dāng)作練習(xí)題來做，做完后，跟例題的答案對(duì)比，找出自己做錯(cuò)或者不會(huì)做的地方，然后再找?guī)讉€(gè)類似的例題練習(xí)”。這樣單純的說教，沒有幾個(gè)學(xué)生聽。但一個(gè)男生聽了，自習(xí)課騰出時(shí)間來做數(shù)學(xué)的教材完全解讀。別人出去玩了，他都還在做。結(jié)果，等到期中考試，他考了全班第一。我就把他樹立為榜樣，在班會(huì)課表揚(yáng)了他。之后，學(xué)生騰出時(shí)間做教材完全解讀中的例題的學(xué)生多了起來。

學(xué)期一開始，我讓學(xué)生做物理錯(cuò)題本，學(xué)生都覺得麻煩。我就從溫州圖書館借來高考狀元的書給學(xué)生看，講的都是高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不少狀元都提到錯(cuò)題本。這樣，學(xué)生才肯做下來。在做錯(cuò)題本的過程中，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題本做得好的同學(xué)，物理成績(jī)都不錯(cuò)。于是，我表揚(yáng)他們，再跟學(xué)生說錯(cuò)題本需要好好做。這樣，學(xué)生才聽得進(jìn)去。

當(dāng)然，給學(xué)生樹立榜樣，不能忘記班主任自身就是一個(gè)榜樣。所以大多自習(xí)課、自修課，我都是在教室里看書的。所以一年下來，書是看了10多本。

看過《班主任之友》20xx年的第1、2期合刊，專題討論了意外事件。我及時(shí)制定了班級(jí)意外事件處理方案。任何學(xué)生上課不在教室，班長(zhǎng)必須通知我。任何學(xué)生除休息時(shí)間外不能呆在寢室。班長(zhǎng)可以帶手機(jī)進(jìn)教室，以備不時(shí)之需。并把學(xué)校傳達(dá)室，男生寢室，女生寢室的固定電話、手機(jī)號(hào)碼讓家長(zhǎng)保存好。所有家長(zhǎng)的號(hào)碼一律存入自己的手機(jī)，并且打印一份隨身攜帶。

高中課程的難度比初中要大，有些學(xué)生學(xué)不好的一個(gè)重要原因是學(xué)習(xí)方法有問題。那么，對(duì)于剛進(jìn)入高中的學(xué)生，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是非常重要的。

（一）借高考狀元的書給學(xué)生看

前面講過，溫州圖書館有非常多的高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談、方法談之類的'書?？梢越柽@些書給學(xué)生看，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)方法。

（二）注重課堂40分鐘的效益

一開學(xué)，我就跟學(xué)生說，請(qǐng)多多保重好自己的身體。一旦生病請(qǐng)假，高中幾節(jié)課沒聽，課后想補(bǔ)上去，非常吃力。還有就是晚上得休息好，午睡也得睡，必須保證課堂40分鐘的效益。

（三）介紹各科的學(xué)習(xí)方法

高一學(xué)生要學(xué)習(xí)的科目有9科之多，各科的學(xué)習(xí)方法不大一樣。例如語文、英語必須靠積累；數(shù)理化得多總結(jié)歸納反思，最好是能建立錯(cuò)題本；政治、歷史需要理解后再記憶。

（四）介紹教育心理學(xué)成果

1.結(jié)合實(shí)例介紹首因效應(yīng)和近因效應(yīng)

不少學(xué)生學(xué)習(xí)存在一些違背教育心理學(xué)的做法，例如，學(xué)生背化學(xué)方程式時(shí)，總是從氯氣開始，到氮?dú)饨Y(jié)束，這樣學(xué)生只對(duì)氯氣和氮?dú)庀嚓P(guān)的方程式印象深刻，而對(duì)鋁、鈉、硫相關(guān)的方程式?jīng)]什么印象。其實(shí)，這是因?yàn)槭滓蛐?yīng)和近因效應(yīng)的作用結(jié)果。所謂首因效應(yīng)，是指對(duì)首先呈現(xiàn)的部分學(xué)習(xí)得比較好；所謂近因效應(yīng)，是指對(duì)最后呈現(xiàn)的結(jié)尾部分學(xué)得比較好。所以，為了更好地記住大量的化學(xué)方程式，每次背誦時(shí)，最好是從不同的部分開始，結(jié)束的部分也不一樣。這方法也適用于其他學(xué)科。

2.結(jié)合實(shí)例介紹倒攝抑制和前攝抑制

有些學(xué)生記不住東西，總是認(rèn)為自己的記憶力差。其實(shí)大多時(shí)候不能怪自己的記憶力。因?yàn)樵谛睦韺W(xué)上記憶就存在倒攝抑制和前攝抑制。所謂倒攝抑制，是指先前習(xí)得的知識(shí)與一些新的、相似的知識(shí)混淆，致使先前知識(shí)被遺忘。所謂前攝抑制是學(xué)習(xí)過的知識(shí)干擾了后來知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過給學(xué)生的記憶力尋找理論支撐，不僅可以讓學(xué)生獲得自信，而且還可以引導(dǎo)學(xué)生找到克服遺忘的方法。例如，相似的知識(shí)容易混淆，可以讓學(xué)生采用聯(lián)想、對(duì)比、發(fā)散記憶。例如我讓學(xué)生聽寫化學(xué)方程式，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生寫出來的方程式很有意思，過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣，而鈉放在水里可以生成氧氣。我告訴了學(xué)生如何去記憶，而不混淆，過氧化鈉和水反應(yīng)之所以生成氧氣，是因?yàn)檫^氧化鈉里有2個(gè)氧原子。很多時(shí)候，學(xué)生記不住，是找不到好的記憶方法。

3.結(jié)合實(shí)例介紹前攝促進(jìn)和倒攝促進(jìn)

所謂前攝促進(jìn)是指學(xué)習(xí)過的某種知識(shí)往往有助于學(xué)習(xí)其他相似的知識(shí)。學(xué)物理的力的分解時(shí)，有些學(xué)生搞不清正弦余弦的定義和特殊值，他們覺得搞不清楚也沒啥關(guān)系。我就跟他們說，下個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)就要學(xué)三角函數(shù)。而且，三角函數(shù)高考是第一個(gè)大題目。所以現(xiàn)在學(xué)好了三角函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，有利于你們下學(xué)期數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

所謂倒攝促進(jìn)是指新學(xué)習(xí)的知識(shí)有助于已學(xué)習(xí)過的知識(shí)。例如，位移是矢量，學(xué)生剛開始對(duì)矢量的理解是很不到位的，但當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形定則后，對(duì)矢量的理解就更深刻了，當(dāng)學(xué)生學(xué)到數(shù)學(xué)里的向量時(shí)，就更容易理解矢量了。這意味著有些東西學(xué)生剛開始不大理解沒關(guān)系，但老師必須讓學(xué)生明白這東西以后就可以理解了，而不能讓學(xué)生總是認(rèn)為是自己的理解力有問題。

4.結(jié)合實(shí)例介紹信息加工模型

信息加工模型強(qiáng)調(diào)工作記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的重要性。我跟學(xué)生說，做練習(xí)時(shí)，同一試卷中相同或相似類型的題目最好一起做。因?yàn)橹挥凶銐蚨嗟拇碳げ拍茏寣W(xué)生在腦海里留下深刻地印象。同時(shí)，把試卷中的題目與以前做過的題目聯(lián)系起來，做完作業(yè)后，最好在作業(yè)本、試卷和錯(cuò)題本上找到以前做過的類似的題目，把相關(guān)的知識(shí)、規(guī)律、方法從長(zhǎng)時(shí)記憶中提取到工作記憶中，最后從工作記憶復(fù)述和編碼到長(zhǎng)時(shí)記憶中，從而形成穩(wěn)定的知識(shí)和技能。

當(dāng)題目不能歸為一類，連成一片時(shí)，下次再遇到類似的題目，還是不會(huì)做。從心理學(xué)上說，學(xué)生問題解決能聯(lián)系到的例子、方法越少，問題越難解決。有豐富的例子做支撐，完全可以成為問題解決的專家!

以上是我的個(gè)人看法，不足之處，還望大家批評(píng)指正！

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇七

書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對(duì)待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長(zhǎng)，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架，批評(píng)了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，這一下子，他也沒時(shí)間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚(yáng)，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人。

本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn)，通過形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我們老師也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“廣播體操比賽”；有促進(jìn)幼小過渡的活動(dòng)“幼兒園孩子及其家長(zhǎng)來校參觀”，我們的學(xué)生熱情地接待了可愛的小弟弟小妹妹，在這過程中，師生都體驗(yàn)到了“以校為榮，以校為家”的主人翁精神，加強(qiáng)了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)……。

我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑，思維敏捷聰明，但做早操總是不認(rèn)真對(duì)待，在六星評(píng)比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法，如評(píng)選早操星，大力表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散。通過此次大型活動(dòng)的幾次彩排，我終于在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，發(fā)現(xiàn)了自己教育失敗的原因所在——在活動(dòng)前，沒有向?qū)W生做好充分的動(dòng)員工作，及給予明確要求，也就是自己的組織、引導(dǎo)能力有偏差。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我調(diào)整了自己的教育手段：首先，重視每次活動(dòng)的動(dòng)員工作，通過抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，及慷慨激昂的情感去感動(dòng)學(xué)生，牽動(dòng)著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”，有種“欲罷不能”的感覺是我每次動(dòng)員工作的目標(biāo)，雖然實(shí)際與目標(biāo)還有距離，但是我會(huì)努力不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)朝目標(biāo)挺進(jìn)！其次，我給學(xué)生的要求盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后，在活動(dòng)過程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚(yáng)。最后，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)進(jìn)行反饋，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方。同時(shí)提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動(dòng)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著孩子，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲！

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如：

除了學(xué)校要求重視的主題班會(huì)以外，我并沒有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，班風(fēng)還沒能完全樹立起來。

而通過思考與后半學(xué)期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。目前，我們面對(duì)的學(xué)生思想比較復(fù)雜，如，我的學(xué)生因?yàn)槌绨菸覀儗W(xué)校表現(xiàn)突出的劉荔姐姐，竟經(jīng)常到姐姐家門口拍門騷擾……,作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇八

上半年，市招投標(biāo)統(tǒng)一平臺(tái)緊緊圍繞市委、市政府的重大決策部署，堅(jiān)持以構(gòu)建公正、規(guī)范、和諧的公共資源交易市場(chǎng)為目標(biāo)，立足實(shí)際、服務(wù)大局、開拓創(chuàng)新，努力為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障和良好環(huán)境，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。

與此同時(shí)，市級(jí)平臺(tái)在做好原有公共資源項(xiàng)目交易的基礎(chǔ)上，積極探索新項(xiàng)目，將農(nóng)村生活污水治理工程、城區(qū)危舊房改造融資政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目、物業(yè)中心物業(yè)基金存儲(chǔ)定點(diǎn)銀行入圍等不同特點(diǎn)的項(xiàng)目納入到統(tǒng)一平臺(tái)，使進(jìn)場(chǎng)項(xiàng)目的范圍和種類進(jìn)一步擴(kuò)大豐富，新進(jìn)場(chǎng)項(xiàng)目均取得了預(yù)期效果。這半年來，市招投標(biāo)統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè)主要抓好了以下四方面的工作：

(一)圍繞市委、市政府中心工作，發(fā)揮職能作用。

1.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，融入重大項(xiàng)目建設(shè)。

圍繞市委、市政府工作部署，服務(wù)重大項(xiàng)目建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)工程事先介入、靠前服務(wù)，不斷拓展服務(wù)外延，實(shí)行重大項(xiàng)目招標(biāo)專人聯(lián)系制，完善招投標(biāo)綠色通道，實(shí)行重大項(xiàng)目特事特辦，配合交通、水利、住建等重要部門，推進(jìn)我市基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)工程建設(shè)。如積極參與農(nóng)村生活污水治理、梁輝水庫(kù)右壩肩地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)治理、府前路歷史文化街區(qū)改造等項(xiàng)目建設(shè)。

此外，還及時(shí)協(xié)調(diào)處理項(xiàng)目招投標(biāo)及政府采購(gòu)過程中的困難和問題，提供政策咨詢、程序引導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等服務(wù)，按照項(xiàng)目建設(shè)特點(diǎn)和進(jìn)度要求，找準(zhǔn)各標(biāo)段時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)銜接服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容，充分實(shí)現(xiàn)招投標(biāo)規(guī)范和效率的有機(jī)統(tǒng)一，為建設(shè)部門和單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2.針對(duì)重點(diǎn)工作，完善熱點(diǎn)難點(diǎn)調(diào)研機(jī)制。

針對(duì)我市公共資源交易領(lǐng)域的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)今年確定的進(jìn)一步完善公共資源交易體制機(jī)制、制定政府購(gòu)買服務(wù)指導(dǎo)目錄、治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題等，采取走訪咨詢、外出取經(jīng)、座談分析等多種形式，剖析現(xiàn)狀、探尋成因，提出解決問題的建議和辦法。

如今年4月，由市人大、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴省招標(biāo)投標(biāo)辦公室和嘉善縣學(xué)習(xí)考察招投標(biāo)工作，就進(jìn)一步深化公共資源交易體制機(jī)制改革、治理借資質(zhì)投標(biāo)、中標(biāo)項(xiàng)目轉(zhuǎn)包、違法分包等突出問題，以及小額項(xiàng)目簡(jiǎn)易招標(biāo)、推行電子招標(biāo)、控制邀請(qǐng)招標(biāo)的方法、招投標(biāo)信用平臺(tái)建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小型平臺(tái)管理等方面內(nèi)容進(jìn)行了深入研討，學(xué)到了不少好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

上半年，形成了《關(guān)于在村級(jí)工程建設(shè)招標(biāo)項(xiàng)目中嘗試預(yù)選承包商情況的調(diào)查與思考》、《電子商務(wù)應(yīng)用于政府采購(gòu)的新嘗試》、《基層小型平臺(tái)規(guī)范造價(jià)管控的新方法》、《治理招投標(biāo)頑癥打出組合拳》等調(diào)研文章供上級(jí)參考，《余姚市通過三創(chuàng)三提，著力打造小額項(xiàng)目招標(biāo)高速路》等文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上刊登，熱點(diǎn)難點(diǎn)調(diào)研機(jī)制得到有效落實(shí)。

3.征求各方意見，發(fā)揮聯(lián)席會(huì)議作用。積極主動(dòng)地征求行業(yè)主管部門、建設(shè)單位、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)等對(duì)公共資源交易工作的意見和建議，建立意見建議信息庫(kù)，及時(shí)掌握工作過程中出現(xiàn)的新問題、新動(dòng)向。如主動(dòng)召開部門專題聯(lián)席會(huì)議，對(duì)貫徹加強(qiáng)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理工作、優(yōu)化民營(yíng)項(xiàng)目招標(biāo)方式、規(guī)范項(xiàng)目招標(biāo)文件編制、加強(qiáng)融資建設(shè)項(xiàng)目管理、制定政府購(gòu)買服務(wù)采購(gòu)指導(dǎo)目錄、完善年度投標(biāo)保證金制度等內(nèi)容進(jìn)行研究討論，征求各部門意見建議，在今后公共資源交易活動(dòng)中予以應(yīng)用。

(二)不斷完善措施手段，健全監(jiān)管機(jī)制。

1.在工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)方面。

行一標(biāo)一查，構(gòu)建守信激勵(lì)、失信懲戒的市場(chǎng)機(jī)制。二是貫徹執(zhí)行上級(jí)各類文件，加強(qiáng)招投標(biāo)的監(jiān)督管理。貫徹執(zhí)行《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定和資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》、《寧波市公路水運(yùn)工程投標(biāo)資格審查辦法(試行)和寧波市公路水運(yùn)工程招標(biāo)評(píng)標(biāo)辦法(試行)》、《寧波市交通建設(shè)市場(chǎng)信用信息管理辦法(試行)和寧波市交通建設(shè)市場(chǎng)信用評(píng)價(jià)管理辦法(試行)》等一系列文件，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)、交通、水利等各類招標(biāo)項(xiàng)目的監(jiān)督管理，保障工程質(zhì)量和安全，促進(jìn)我市建筑行業(yè)健康發(fā)展。三是積極探索政府和社會(huì)資本合作(ppp)模式項(xiàng)目招標(biāo)。

積極參與我市首個(gè)ppp項(xiàng)目農(nóng)村生活污水治理工程招標(biāo)前期各項(xiàng)工作，順利完成ppp項(xiàng)目投資人的招標(biāo)，探索政府和社會(huì)資本合作模式，以鼓勵(lì)和吸引社會(huì)資本參與我市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的投資建設(shè)和運(yùn)營(yíng)。此外，還繼續(xù)完善指紋考勤工作，強(qiáng)化中介代理機(jī)構(gòu)和評(píng)標(biāo)專家的管理工作，規(guī)范招投標(biāo)各方行為。

2.在政府采購(gòu)和其他公共資源交易方面。

一是積極推進(jìn)政府購(gòu)買服務(wù)工作。

貫徹落實(shí)市府辦《關(guān)于政府向社會(huì)力量購(gòu)買服務(wù)的實(shí)施意見》，與市財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于公布余姚市政府購(gòu)買服務(wù)采購(gòu)指導(dǎo)目錄(20xx)的通知》，公布了公共服務(wù)和政府履職輔助性服務(wù)這2大類可以實(shí)施購(gòu)買的服務(wù)，涵蓋教育服務(wù)、社會(huì)保障與就業(yè)服務(wù)、會(huì)議和展覽服務(wù)等多項(xiàng)具體內(nèi)容，以發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用。

二是進(jìn)一步規(guī)范當(dāng)前已相對(duì)較為成熟的服務(wù)類采購(gòu)項(xiàng)目。對(duì)我市已有操作經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)類采購(gòu)項(xiàng)目，繼續(xù)做好標(biāo)后采購(gòu)效率的回訪，改進(jìn)完善采購(gòu)操作方式，同時(shí)針對(duì)不同項(xiàng)目的性質(zhì)特點(diǎn)，如不同的代理機(jī)構(gòu)工作內(nèi)容、工作方式、評(píng)審要素側(cè)重等，配合采購(gòu)單位了解掌握市場(chǎng)實(shí)際情況，努力完善采購(gòu)方案，真正做到既公開、公平、合理，又擇優(yōu)選取服務(wù)對(duì)象的目標(biāo)。三是不斷推進(jìn)提速提效、強(qiáng)化服務(wù)工作。

全面推行產(chǎn)權(quán)交易網(wǎng)上競(jìng)價(jià)，提高了交易程序的公平公正和公開度;繼續(xù)推進(jìn)部門集中采購(gòu)工作，衛(wèi)生、廣電、教育等部門集中采購(gòu)已全面實(shí)施，各類項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn);規(guī)模采購(gòu)實(shí)物配發(fā)、公務(wù)用紙定點(diǎn)采購(gòu)、公務(wù)印刷定點(diǎn)采購(gòu)等工作順利展開。

(三)完善服務(wù)體系，著力提升服務(wù)水平。

1.電子化操作普及應(yīng)用。

一是全面整合業(yè)務(wù)流程。網(wǎng)上操作涵蓋日常招標(biāo)文件簽收、核準(zhǔn)、備案、信息發(fā)布、供應(yīng)商或采購(gòu)人等網(wǎng)上注冊(cè)、招標(biāo)文件下載、投標(biāo)保證金的申請(qǐng)遞交及退付、網(wǎng)上申請(qǐng)開評(píng)標(biāo)場(chǎng)地、專家隨機(jī)抽取及語音通知、網(wǎng)上開評(píng)標(biāo)記錄、結(jié)果公示、電子歸檔、網(wǎng)上向電子監(jiān)察系統(tǒng)發(fā)送相關(guān)信息等環(huán)節(jié)。

二是繼續(xù)開展政府采購(gòu)電子商務(wù)工作。在打印機(jī)、照相機(jī)、傳真機(jī)等貨物中推行電子商務(wù)政府采購(gòu)，在方便快捷、內(nèi)容豐富的電子商務(wù)網(wǎng)站購(gòu)買價(jià)廉物美的`商品。三是加強(qiáng)電子化檔案管理工作。實(shí)行定期整理、分類歸檔、專人負(fù)責(zé)，做好招投標(biāo)業(yè)務(wù)過程中形成的大量電子文件的歸檔、整理、掃描及保存。

2.深入指導(dǎo)幫助分中心建設(shè)。

平時(shí)采用分中心主任例會(huì)、派員參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)招投標(biāo)工作會(huì)議進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、開展協(xié)作網(wǎng)活動(dòng)和集中走訪服務(wù)對(duì)難點(diǎn)問題進(jìn)行探討等多種形式進(jìn)行指導(dǎo)幫助，并派員參加有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的村級(jí)干部培訓(xùn)班，作招投標(biāo)知識(shí)專題講座，解答有關(guān)問題。此外，市級(jí)平臺(tái)還加強(qiáng)對(duì)分中心在控制邀請(qǐng)招標(biāo)方式、示范文本規(guī)范操作、評(píng)審人員庫(kù)建立等方面的工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，使基層工作推進(jìn)規(guī)范有序。

3.著力打造一站式服務(wù)平臺(tái)。

以深化陽光服務(wù)平臺(tái)這個(gè)服務(wù)品牌建設(shè)為載體，通過深化文明單位、巾幗文明示范崗、服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建等活動(dòng)內(nèi)涵，加大公共資源平臺(tái)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，形成部門、科室相互銜接、相互制約、密切配合的標(biāo)準(zhǔn)工作規(guī)范和流程;按照國(guó)家和有關(guān)部門確定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，匯總、統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，做到信息收集工作的標(biāo)準(zhǔn)化;對(duì)涉及市一辦一中心內(nèi)部工作制度、信息發(fā)布、辦事程序、現(xiàn)場(chǎng)管理、保證金收退、質(zhì)疑投訴等制度進(jìn)行梳理整合，為進(jìn)場(chǎng)交易主體提供標(biāo)準(zhǔn)的一站式服務(wù)，實(shí)現(xiàn)市級(jí)招投標(biāo)平臺(tái)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。

(四)強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。

1.加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升平臺(tái)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的教育培訓(xùn)，繼續(xù)實(shí)行一人多崗、一崗多能的ab崗制度，鼓勵(lì)工作人員參加招標(biāo)師等各類資格考試，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)施考核結(jié)果與晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤。

通過組織業(yè)務(wù)骨干參加《政府采購(gòu)法實(shí)施條例》等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提升公共資源交易工作專業(yè)水平，對(duì)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力起到了很好的推動(dòng)作用。

2.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升干部職工拒腐防變能力。

一是強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防范。繼續(xù)完善預(yù)防廉政風(fēng)險(xiǎn)的工作機(jī)制，對(duì)部分可能在工作環(huán)節(jié)上發(fā)生的廉政風(fēng)險(xiǎn)情況進(jìn)行常態(tài)化分析和檢查;認(rèn)真執(zhí)行新制定的內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格遵守重大決策、重大事項(xiàng)等方面的議事規(guī)則、工作程序和規(guī)章制度。

二是嚴(yán)格控制三公經(jīng)費(fèi)。本著厲行節(jié)儉、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的宗旨，嚴(yán)格控制會(huì)務(wù)費(fèi)、接待費(fèi)等行政經(jīng)費(fèi)支出，確?？偭繙p少、費(fèi)用下降、管理規(guī)范的目標(biāo)。

三是配合開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。配合市審計(jì)局進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，針對(duì)審計(jì)(調(diào)查)事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致的情況說明，并針對(duì)存在問題制定了整改措施，此舉強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理機(jī)制、推動(dòng)了單位財(cái)經(jīng)管理、促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3.發(fā)揮模范帶頭作用，學(xué)習(xí)型和服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。

一是繼續(xù)抓好六個(gè)一學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制管理辦法，經(jīng)常性組織干部職工集中學(xué)習(xí)，開展案例分析征集等活動(dòng)。二是更加注重服務(wù)提升，通過評(píng)選優(yōu)勝窗口和優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵，使窗口服務(wù)區(qū)學(xué)有榜樣，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍;組織開展服務(wù)對(duì)象集中走訪活動(dòng)，上門為服務(wù)對(duì)象提供業(yè)務(wù)咨詢，虛心聽取意見建議，制訂整改提高措施，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

三是不斷深化黨員先鋒崗內(nèi)涵。強(qiáng)化與結(jié)對(duì)村的聯(lián)系幫扶工作，積極開展萬名干部進(jìn)萬戶等專項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真推行黨員組織生活日制度，進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)黨的組織生活規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，如積極開展結(jié)對(duì)村環(huán)境整治、七一，我與黨旗合個(gè)影、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等活動(dòng)。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇九

本班共有學(xué)生42名，其中男生21名，女生21名。特殊家庭3名，困難學(xué)生5名，開學(xué)初紀(jì)律比較渙散，常規(guī)工作無人過問，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級(jí)的制度都能遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。針對(duì)這種情況，我做了如下工作：

（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣早到校、兩操、打掃環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如：眼保健操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，學(xué)生主動(dòng)自覺去做，贏得科任的老師好評(píng)。

（二）選拔班干部班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正；品學(xué)兼優(yōu)，智商較高；有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度地展示他們的能力。

（四）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。

（五）個(gè)別教育與表揚(yáng)相結(jié)合班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí)，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，以完善學(xué)生的人格，增強(qiáng)集體的凝聚力。

（六）發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，對(duì)良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長(zhǎng)，都起著重要作用。如開展“我為班級(jí)增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動(dòng)，對(duì)弘揚(yáng)集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。

班級(jí)榮獲校運(yùn)會(huì)初三級(jí)三等獎(jiǎng)、學(xué)校先進(jìn)班集體。期中考試榮獲初三級(jí)總分第二名。元旦文藝匯演，榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)。四、班級(jí)管理工作中的收獲和體會(huì)老師應(yīng)真正有愛心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚(yáng)，善用巧用表揚(yáng)，這往往比批評(píng)更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；就會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場(chǎng)，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭(zhēng)光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。不強(qiáng)求每個(gè)學(xué)生都能成功，希望每個(gè)學(xué)生都嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。所以，我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵(lì)他們，教他們正視現(xiàn)實(shí)，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會(huì)，爭(zhēng)取辦到，向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，從最基礎(chǔ)的事做起。

“會(huì)讀書”是基礎(chǔ)，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心壯是追求；“能辦事”是目的，辦成事是必須；“做好人”是一切之根本，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級(jí)工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀，運(yùn)用正確合理的工作方法。

教書育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心。這其中，“愛”便是根本。在我的班主任工作中，我關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生，希望班里沒有被愛遺忘的角落，讓每個(gè)角落都充滿陽光。我在班里提出了這樣的口號(hào)：把班級(jí)搭建成愛與歡樂的殿堂。

1、師生相互信任，彼此尊重。

我放下架子，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，理解學(xué)生與學(xué)生打成一片。讓學(xué)生信任我，把我看成朋友，向我敞開心扉。此外尊重學(xué)生，是了解與研究學(xué)生的前提。我用真摯的感情對(duì)待學(xué)生，開啟了學(xué)生的心靈之窗，沖破他們封閉的內(nèi)心世界，使我的班級(jí)工作和諧的氣氛中進(jìn)行。

2、對(duì)學(xué)生關(guān)心，撒播愛的種子。

學(xué)生年齡還小，依賴性強(qiáng)，思想波動(dòng)大，遇到問題需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助，尤其是老師的關(guān)心理解和幫助。從思想、學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生，就會(huì)促進(jìn)師生之間的感情溝通，有事向老師傾訴，真正把老師當(dāng)成朋友，在工作中努力挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，例如班上張境憶、王金益同學(xué)平時(shí)比較懶散，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但有幾次語文默寫他們竟得了滿分，我及時(shí)在班上表揚(yáng)了他們，使他們感到老師是公平的，自己沒有被歧視，增強(qiáng)了自己的上進(jìn)心。還有王柳燕同學(xué)，剛進(jìn)校時(shí)英語基礎(chǔ)差，每次成績(jī)都不理想，在英語老師耐心幫助下，她的英語進(jìn)步很大，對(duì)后進(jìn)生更要調(diào)動(dòng)他們的積極性，增強(qiáng)他們的自信心。

魏書生曾說過：“對(duì)同學(xué)嚴(yán)的同時(shí)切莫忘了愛，切莫有嫌棄后進(jìn)生的想發(fā)，越是后進(jìn)生，越是應(yīng)該同情越是愛”，愛可以化冷漠為熱情、化憂郁為振奮，化懶散為勤奮。愛是真正使人復(fù)蘇的動(dòng)力。是他們?cè)陉P(guān)心、呵護(hù)的環(huán)境中蛻變，在愛中成長(zhǎng)前進(jìn)。

這是班主任的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立信心，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按著德育的方法和原則，動(dòng)之以情，小之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，在當(dāng)前的教育形式下，中學(xué)生基本是獨(dú)生子女，班主任不但要關(guān)注他們的外在表現(xiàn)，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，還要關(guān)心他們的心理健康。

1、建設(shè)一個(gè)積極向上的班集體

我的班級(jí)是一個(gè)良好的班集體，不僅團(tuán)結(jié)友愛，而且充滿活力和智慧的氣氛，我開學(xué)初重新組建了班委會(huì)，進(jìn)行了多次“干部培訓(xùn)”、開展了“老師，我想對(duì)你說”周記，“給老師說句心理話”等活動(dòng)，使師生心靈相互交流，收到較好的效果，學(xué)生的心和我的心貼的更近了，對(duì)班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用。

2、通過各種活動(dòng)教育和啟迪學(xué)生

高一新生他們帶著疑問從初中升入高中，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但其實(shí)他們的心理特點(diǎn)仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài)，這也是他們一生中重大的轉(zhuǎn)折，班主任要了解他們哪些不適應(yīng)。所以班主任要把工作真正做到實(shí)處，使他們順利成長(zhǎng)，及時(shí)為他們澆水、施肥、除蟲、去草，順應(yīng)幼苗成長(zhǎng)的特性，塑造他們的靈魂。他們剛升入高中有些不習(xí)慣，對(duì)自己約束不夠，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育，自我管理能力，通過開展豐富多彩的班集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感。我們精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，召開的《高中，你準(zhǔn)備好了嗎？》、《文明禮儀教育》主題班會(huì)，收到良好的效果，班會(huì)由班干部自己主持、組織，培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)意識(shí)，鍛煉他們各個(gè)方面的能力。

1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：每天7：10由課代表負(fù)責(zé)默寫語文背誦課文和英語單詞，

午休：12：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行英語聽力或其他練習(xí)，然后再休息。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，嚴(yán)格做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆、不準(zhǔn)向窗外觀望。開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

1、要求每一位同學(xué)把桌上的書本盡量減少，力求做到無遮掩，上課坐正做直，認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)做與上課無關(guān)的事情。

2、課后不準(zhǔn)學(xué)生大聲喧嘩，追逐打鬧，在上課前2分鐘做好準(zhǔn)備工作。

3、空余時(shí)間找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談話。

書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。

對(duì)差生予以鼓勵(lì)，幫助他培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，找到學(xué)習(xí)的好方法；對(duì)好學(xué)生予以表揚(yáng)，對(duì)他（她）的成績(jī)以及其他好的方面予以肯定并支持他（她）繼續(xù)好好保持。同時(shí)也結(jié)合自身親身經(jīng)歷對(duì)他們進(jìn)行言傳身教或給他們以經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)

這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng)?！蔽乙蠹议L(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃。我要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師留言，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望，談?wù)剬?duì)老師的要求和建議，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位?？戳思议L(zhǎng)留言后，我給部分家長(zhǎng)打了電話，交換了意見，這對(duì)我的班主任工作有很大的幫助。

當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的!

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十一

本班共67人，學(xué)生基礎(chǔ)好壞不一，兩極分化嚴(yán)重。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)強(qiáng)化與教育指導(dǎo)，四年級(jí)的絕大部分同學(xué)各項(xiàng)行為習(xí)慣已形成，大部分同學(xué)對(duì)語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。沒有最好、只有更好，取其精華、棄其不足，總結(jié)過去是為了更好的服務(wù)于將來，為了本學(xué)期語文教學(xué)更上一個(gè)新的臺(tái)階，為了每個(gè)學(xué)生的語文水平有一個(gè)大的進(jìn)步?，F(xiàn)將上學(xué)期的語文教學(xué)心得體會(huì)如下。

（ 一）實(shí)施新的教法，提高教學(xué)的實(shí)效性

第一、在識(shí)字寫字教學(xué)中，講究方法，提高質(zhì)量。識(shí)字和寫字同樣是中高年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)中我堅(jiān)持多認(rèn)少寫的原則。在識(shí)字教學(xué)中，充分利用兒童已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)和熟識(shí)的語言因素，教給兒童識(shí)字方法，鼓勵(lì)兒童用自己喜愛的方式去識(shí)字，做到四個(gè)有機(jī)結(jié)合：一是盡量聯(lián)系具體的語言環(huán)境，把字的音、形、義有機(jī)結(jié)合起來，力求識(shí)用結(jié)合；二是充分運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，給兒童創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的畫面，并引導(dǎo)他們聯(lián)系生活實(shí)際和已有生活經(jīng)驗(yàn)，多觀察，多想象，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來；三是學(xué)過的字力求在語言訓(xùn)練時(shí)反復(fù)運(yùn)用，把識(shí)字和聽說讀寫有機(jī)地結(jié)合起來；四是在識(shí)字過程中一定重視寫字的指導(dǎo)，不僅要求兒童把字寫對(duì)，還要做到姿勢(shì)正確，把字寫好，把識(shí)字和寫字有機(jī)結(jié)合起；五是在識(shí)字過程中加強(qiáng)對(duì)已認(rèn)識(shí)的字的復(fù)習(xí)、鞏固工作，防止回生，把新授與復(fù)習(xí)結(jié)合起來。

第二，在口語交際中，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，使兒童入情入境地進(jìn)行口語交際，達(dá)到有話可說，有話愿說。

第三、在教學(xué)策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。人教社新教材以專題形式編排，每個(gè)單元，從導(dǎo)語到識(shí)字課，到課文，到語文園地，乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實(shí)踐活動(dòng)，都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此，教學(xué)中一定要具有整體教學(xué)思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中，什么時(shí)候安排什么內(nèi)容、布置兒童進(jìn)行那些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運(yùn)用什么方法施教，必須心中有數(shù)。避免"單打獨(dú)斗，各自為政，臨陣磨槍"的現(xiàn)象出現(xiàn)。

第四、在教學(xué)思想上，要轉(zhuǎn)變方式，實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提倡兒童自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。而新教材又十分重視兒童學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過多種方式體現(xiàn)了讓兒童自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)的意圖，使兒童在學(xué)習(xí)中不斷有所發(fā)現(xiàn)，不斷獲得成功的愉悅。如在每個(gè)語文園地里設(shè)了"我的發(fā)現(xiàn)"，不斷引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)新的識(shí)字方法，發(fā)現(xiàn)字、詞、句中一些帶有規(guī)律性的東西，并用"我會(huì)認(rèn)"的圖標(biāo)來標(biāo)示。為了鼓勵(lì)兒童自我學(xué)習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)，自我展示，又設(shè)有"展示平臺(tái)"，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我學(xué)習(xí)的成果。因此，我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的這一教學(xué)有效資源，放手讓兒童自主識(shí)字，自主閱讀，自主交際。讓兒童在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中自得自悟、主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)，從小激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的成就感。

（二）、注意德育滲透，體現(xiàn)語文的情感性

"新課標(biāo)"指出："培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不應(yīng)該把它們當(dāng)作外在的、附加的任務(wù)，而應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，貫穿于日常的教學(xué)過程之中，通過熏陶感染，收到潛移默化的功效。"我在教學(xué)中積極貫徹了這一思想。我在教學(xué)中，一方面要充分利用教材蘊(yùn)藏的德育因素，適時(shí)、適度地進(jìn)行德育滲透，達(dá)到"潤(rùn)物細(xì)無聲"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，強(qiáng)化人文素質(zhì)教育，做到"披文入情，以情悟文，情文結(jié)合"。

（三） 培養(yǎng)語文素養(yǎng)，體現(xiàn)語文的學(xué)科性

(四)、開展了豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，還帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材。教師要根據(jù)當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際，活用教材，隨時(shí)利用身邊的語文教育資源，豐富語文教學(xué)的內(nèi)容與形式，拓寬語文教學(xué)的渠道?？傊處焸湔n時(shí)胸中要有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材。使教學(xué)充滿活力。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十二

近幾年，xx公司在管道局和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的支持指導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)“只要有管道，就一定有中油管道xx”的企業(yè)精神，推進(jìn)招標(biāo)工作觀念轉(zhuǎn)變，監(jiān)管體制創(chuàng)新。不斷加強(qiáng)招標(biāo)工作力度，緊緊圍繞xx公司的建設(shè)發(fā)展，切實(shí)履行好招標(biāo)管理工作職責(zé)，制定了《xx公司招標(biāo)管理辦法》，成立了招標(biāo)辦公室負(fù)責(zé)日常招標(biāo)工作。在招標(biāo)過程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為今后規(guī)范和發(fā)展公司招標(biāo)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幾年來公司主要抓了以下幾方面工作：

一、認(rèn)真執(zhí)行《xx公司招標(biāo)管理辦法》,不斷規(guī)范招標(biāo)活動(dòng)。我們把執(zhí)行《xx公司招標(biāo)管理辦法》作為公司重點(diǎn)工作，組織人員學(xué)習(xí)《辦法》，對(duì)照《辦法》的具體規(guī)定，針對(duì)招標(biāo)活動(dòng)特點(diǎn)，進(jìn)一步明確招標(biāo)活動(dòng)各主要環(huán)節(jié)的規(guī)范要求。一是堅(jiān)持上級(jí)單位投資項(xiàng)目公開招標(biāo)。二是在不符合自行招標(biāo)條件的情況下，要求通過比選、競(jìng)爭(zhēng)等方式選擇有資格、信譽(yù)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)。三是招標(biāo)公告等招標(biāo)信息必須及時(shí)發(fā)布，保證招標(biāo)信息公開化。四是要求招標(biāo)人將重大偏差和廢標(biāo)條款在招標(biāo)文件中集中表達(dá)并加注，評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)量化、細(xì)化。五是要求評(píng)標(biāo)委員會(huì)嚴(yán)格按照招標(biāo)文件中規(guī)定的評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)標(biāo)。六是認(rèn)真做好投訴質(zhì)疑的調(diào)查處理。七是及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，請(qǐng)上級(jí)部門監(jiān)督指導(dǎo)。

程項(xiàng)目的招標(biāo)服務(wù)作為工作重點(diǎn)。與代理招標(biāo)單位共同研究招標(biāo)方案，明確招標(biāo)人、招標(biāo)內(nèi)容和招標(biāo)工作要求，從而保證了依法招標(biāo)項(xiàng)目設(shè)備、材料招標(biāo)工作的落實(shí)。在人員方面，我們選派骨干力量參與，保證招標(biāo)規(guī)范有序的開展。2007年xx車間工程項(xiàng)目金額高達(dá)600多萬，2008年的大口徑管件配套設(shè)備項(xiàng)目金額高達(dá)200多萬，2009年車間廠房及操作間工程項(xiàng)目金額高達(dá)700多萬，在與xx市xx工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及xx公司共同努力下,圓滿完成了招標(biāo)工作。組織有關(guān)人員到工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地了解項(xiàng)目進(jìn)展情況和設(shè)備材料招標(biāo)采購(gòu)內(nèi)容，共同探討招標(biāo)中的具體問題和解決辦法，保證招標(biāo)工作依法開展、有序進(jìn)行。

三、

加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域貨物招標(biāo)監(jiān)督，不斷提高監(jiān)管水平。與工程建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)的重要設(shè)備、材料面廣量大，幾年來，我們把與建設(shè)工程有關(guān)的設(shè)備作為貨物招標(biāo)重點(diǎn)監(jiān)管領(lǐng)域，明確告知招標(biāo)人法律法規(guī)對(duì)依法招標(biāo)項(xiàng)目的招標(biāo)要求以及法律責(zé)任。通過這種方式，實(shí)現(xiàn)了對(duì)設(shè)備安全質(zhì)量監(jiān)督和招投標(biāo)監(jiān)督管理的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在對(duì)貨物招標(biāo)監(jiān)管方面收到了明顯的效果。

四、是加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，進(jìn)一步提高招標(biāo)工作人員的執(zhí)法水平和業(yè)務(wù)能力。隨著法律、法規(guī)的不斷完善，整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)工作不斷向深層次推進(jìn)，為全面提高招標(biāo)工作人員的法律意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷適應(yīng)招標(biāo)工作的新要求，狠抓了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

離。這些問題，亟須我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦杏枰圆粩嗟赝晟坪透恼瑫r(shí)，我們也有決心將公司招標(biāo)統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè)好，使其更好地為xx公司經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供公開、公平、公正、透明的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和器重，本人很榮幸能擔(dān)任x班主任。在任這學(xué)期班主任期間，本人受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)干事、各位老班主任、語文組全體老師及同仁關(guān)愛和幫助，使我比較順利地完成了本學(xué)期的班級(jí)管理工作。在此，我真誠(chéng)并發(fā)自肺腑地衷心感謝大家對(duì)我工作的大力支持與幫助。

時(shí)值歲末，回首半學(xué)期的帶班經(jīng)歷，感慨萬端，思緒萬千，讓人久久不能平靜。其中有喜悅，有憂愁，也有擔(dān)憂，更有茫然。此種感覺都是由本人帶班經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)新時(shí)期學(xué)生的復(fù)雜特征把握不夠準(zhǔn)確有限所致。所以，為了進(jìn)一步搞好班級(jí)管理工作，我必須凝神靜思，細(xì)致總結(jié)這半年的班級(jí)管理工作。下面我將通過五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

我所帶的學(xué)生都是90后，是新世紀(jì)的學(xué)生。他們的行為特點(diǎn)、心理傾向、人生追求等各方面都不同于“60”后、“70”后、“80”后。因此搞好班級(jí)管理工作，必須首先了解學(xué)生，掌握學(xué)生，才能為以后班級(jí)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

1、抓住軍訓(xùn)，了解學(xué)生。

從軍訓(xùn)報(bào)名、訓(xùn)練、中間休息、就餐、觀演出、看影片等活動(dòng)中，我細(xì)心觀察學(xué)生的特點(diǎn)，比如我班x同學(xué)是一個(gè)很熱心班集體喜歡表現(xiàn)的人，我就讓她組織學(xué)生積極組織文藝演出節(jié)目，她組排的節(jié)目小合唱《感恩的心》，藝術(shù)感強(qiáng)，獲得了觀眾陣陣熱烈掌聲。不過在這段時(shí)間學(xué)生表現(xiàn)出來的特點(diǎn)有些是真實(shí)的，有些是虛假的，要注意分辨。

2、平時(shí)觀察，較深入了解學(xué)生。

因?yàn)榄h(huán)境不熟悉，在軍訓(xùn)期間學(xué)生身上的真實(shí)性格由于學(xué)生這樣那樣的考慮并未明顯表現(xiàn)。而隨著開學(xué)后觀察時(shí)間的長(zhǎng)久和學(xué)生之間、師生之間的相互接觸，學(xué)生身上的許多優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)都會(huì)比較全面地表現(xiàn)出來。不管是學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)，我們都應(yīng)該密切注意，這將決定我們今后開展班級(jí)工作的成敗。比如我們班xx同學(xué)，其不良行為習(xí)慣是愛說廢話，其優(yōu)點(diǎn)是能積極參加班集體活動(dòng)，同時(shí)繪畫能力與藝術(shù)設(shè)計(jì)能力也較好。正是基于對(duì)x同學(xué)的這種了解，我一方面，對(duì)其不良行為進(jìn)行說服教育，讓意識(shí)到說廢話是一種害人害己的不良行為，促其改正，并表現(xiàn)在行動(dòng)上。對(duì)其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我讓她設(shè)計(jì)班徽、班旗、學(xué)習(xí)園地，極大地發(fā)揮她的自身潛能，使她增強(qiáng)的自信感、自豪感，促使了其良性發(fā)展的人生步伐。

3、各種活動(dòng)，深入了解學(xué)生。

這學(xué)期舉行的學(xué)生參與的活動(dòng)很多，但最大的活動(dòng)，主要是運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中考試、家長(zhǎng)會(huì)、各類比賽等。這些活動(dòng)學(xué)生的參與面廣，容易讓學(xué)生的許多行為在比較輕松自由的狀態(tài)下或真實(shí)的情境下表現(xiàn)出來，所以能夠讓班主任更為全面地了解學(xué)生。比如在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)生雖然不在場(chǎng)，但家長(zhǎng)言說的學(xué)生的情況都是比較真實(shí)的。我們班x和x同學(xué)的家長(zhǎng)告訴我這兩位同學(xué)在家里的一種不好的情況就是經(jīng)常上網(wǎng)，針對(duì)這種情況，我很好地進(jìn)行了思想轉(zhuǎn)變工作，兩位同學(xué)逐漸結(jié)束了網(wǎng)游，投入到了正常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。這種教育的針對(duì)性，就是通過家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的真實(shí)了解。

總之，只有比較全面細(xì)致地了解學(xué)生，才能搞好班級(jí)管理工作。因?yàn)檫@是搞好班級(jí)管理工作的前提和基礎(chǔ)。

學(xué)生始終是學(xué)校教育教學(xué)的中心。培養(yǎng)人是學(xué)校教育的主要任務(wù)。我覺得應(yīng)從以下三個(gè)角度抓好學(xué)生的培養(yǎng)。

1、第一做人。

做人教育始終要擺在教育教學(xué)的第一位。從與學(xué)生接觸的一剎那，我就很注重學(xué)生的文明禮儀規(guī)范的教育，特別強(qiáng)調(diào)要尊重任何人、禮貌任何人、文明任何人的做人教育，人格養(yǎng)成教育。

2、第二做事。

雖然學(xué)生的主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為也應(yīng)該抓住有利時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生待人接物、為人處事、與人交往的能力與素養(yǎng)，或許這些東西會(huì)讓學(xué)生在今后更加大有裨益。對(duì)于一班同學(xué)，我主要從日常的小事抓起，培養(yǎng)他們的做事能力，比如掃地、擦白板、洗窗簾、澆花等小事都是培養(yǎng)大部分同學(xué)。而對(duì)于一些具有班級(jí)管理才能的同學(xué)，則讓他們通過擔(dān)任某種班干部來培養(yǎng)其做事的能力。比如我們班x同學(xué)自己好運(yùn)動(dòng)，并有當(dāng)文體委員的能力，同學(xué)們選他做文體委員，經(jīng)過調(diào)教，他很好勝任了體育委員工作。他自己也對(duì)同學(xué)、班級(jí)事務(wù)更加關(guān)心，于是很快成為班級(jí)發(fā)展的模范帶頭人。

3、第三做學(xué)問。

做學(xué)問是學(xué)生的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)必須時(shí)時(shí)刻刻抓好的事，這是教師培養(yǎng)學(xué)生的中心任務(wù)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成人才，我主要做了以下四個(gè)工作：

(1)第一、根據(jù)中考成績(jī)與分班成績(jī)，分析班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，讓每個(gè)同學(xué)制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力，樹立考學(xué)有用的思想。

(2)第二、讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，做報(bào)告，引領(lǐng)其他同學(xué)改變學(xué)習(xí)方法，積極投入新的學(xué)習(xí)。

(3)第三、召開待進(jìn)生工作會(huì)議，給他們分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，尋找原因，多加鼓勵(lì)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，自信健康地學(xué)習(xí)。

(4)第四、對(duì)問題學(xué)生制定定期談話制，一方面，及時(shí)掌控其思想動(dòng)態(tài)，另一方面，并由此結(jié)合多方力量，進(jìn)行綜合教育，使其朝著搞好學(xué)習(xí)的方向前進(jìn)。

通過這四個(gè)工作，讓人人以學(xué)習(xí)為重，并積極投入到學(xué)習(xí)中，形成你追我趕、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

總之，要真心培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，就必須做一個(gè)會(huì)幫助學(xué)生，會(huì)服務(wù)學(xué)生的人。

在了解學(xué)生的基本性格和心理狀況后和基本學(xué)習(xí)狀況后，最重要的管理任務(wù)，就是通過一定的管理，讓學(xué)生的思想行為習(xí)慣朝著健康良性的方向發(fā)展，從而促使學(xué)生朝著努力學(xué)習(xí)的方向邁進(jìn)。而學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，不是完人，也不是自覺性、自制力很強(qiáng)的人，因此光靠語言的說教顯然是不夠的，因?yàn)橥瑯拥脑捳f多了效果不一定好，反而會(huì)產(chǎn)生聽覺心覺的疲勞癥。因此，必須采取強(qiáng)有力的管理措施，才能產(chǎn)生積極的效果。為此，我主要采取了兩個(gè)措施。

其一、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，讓班干部幫助班主任實(shí)施班級(jí)管理。從一接到學(xué)校安排我擔(dān)任班主任工作的那一刻起，我就開始了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部的班主任工作。具體來說，就是通過軍訓(xùn)和開學(xué)前幾周的細(xì)心觀察和多方打聽和了解，先確定了臨時(shí)班委，作為過渡時(shí)期的班委，是為正式班委的形成做鋪墊。等同學(xué)們相互了解一段時(shí)間后，經(jīng)過全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生了正式的班干部隊(duì)伍，然后明確各班委職責(zé)，讓其承擔(dān)班級(jí)的`響應(yīng)管理工作，從減輕班主任工作的繁重性，增強(qiáng)工作實(shí)效性。

其二、確立班級(jí)公約，讓班級(jí)管理，讓班干部工作有章可循，讓學(xué)生發(fā)展行為有標(biāo)準(zhǔn)，以制度約束人實(shí)施班主任對(duì)班級(jí)的管理。班級(jí)公約不是我說了算，而是依據(jù)班級(jí)情況、學(xué)校對(duì)于學(xué)生的規(guī)章制度，在全班同學(xué)的民主商討下，由班主任、班委成員及全體同學(xué)共同商討確定。

最后，由班主任、班委成員及全體同學(xué)監(jiān)督實(shí)行。并實(shí)行由班主任牽頭，班干部實(shí)施，學(xué)生考核小組考核記錄的學(xué)生思想品德和學(xué)習(xí)行為的周考核制。還有學(xué)生每周撰寫自行自查式思想品德管理。班級(jí)公約及這些配套措施的誕生，使班級(jí)管理有了“法”的依據(jù)，使班干部對(duì)其他同學(xué)的管理有了“章”的依據(jù)，使同學(xué)們的道德品行有了發(fā)展“方向”。

總之，通過這兩個(gè)措施可以實(shí)現(xiàn)班主任對(duì)同學(xué)們管理的“嚴(yán)”。但學(xué)生不是圣人，神人，而是新時(shí)代的90后人，因此在管理學(xué)生的時(shí)候，不能一味地去嚴(yán)。如果過嚴(yán)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生與班主任之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒，這種情緒會(huì)給班主任的班級(jí)管理工作帶來阻礙;如果過于嚴(yán)同學(xué)們會(huì)整天處于防止違反紀(jì)律的緊張心理狀態(tài)，使班級(jí)情緒處于白色恐怖忐忑不安的非健康狀態(tài)。因此，教育學(xué)生要以嚴(yán)為主，寬嚴(yán)結(jié)合才好。

文化教育學(xué)生也學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校不可不抓，班主任不可不抓。我們的校園是文化氛圍相當(dāng)濃厚的，學(xué)生本身在其中就受到了文化的陶冶與教育。但為了強(qiáng)化這種文化教育對(duì)學(xué)生的教育功能，作為班主任應(yīng)通過各種方式創(chuàng)設(shè)文化氛圍，讓學(xué)生的心靈時(shí)時(shí)刻刻受到文化的凈化，從而養(yǎng)學(xué)生具有浩然正氣而厚實(shí)、純正的英雄。于是，我主要做了下面四件事。

第一、教室是學(xué)生每天生活學(xué)習(xí)的主要地方，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化教育首先就是打造豐富多彩的班級(jí)室內(nèi)文化。這個(gè)文化氛圍的創(chuàng)建主要是由班級(jí)文化元素、班級(jí)精神宣傳畫、書寫激勵(lì)語與哲理語的條幅或正方形式書法作品、學(xué)習(xí)園地、理想招引標(biāo)語、黑板上方古雅文字與標(biāo)語、班級(jí)公約、芳香的鮮花等構(gòu)成，這些文化因子低頭不見抬頭見高興時(shí)見郁悶時(shí)見，使同學(xué)們始終處在高雅、氣派、純正、清香的靜美環(huán)境中，天長(zhǎng)日久，就會(huì)對(duì)學(xué)生的品質(zhì)、人格、氣質(zhì)等產(chǎn)生潛移默化的教育作用。

第二、利用課堂教學(xué)，進(jìn)行與學(xué)科特點(diǎn)相適應(yīng)的文化教育。作為教語文的班主任，我上語文課之前除了要考慮一節(jié)課要完成的語文學(xué)科能力教學(xué)任務(wù)外，還在深思一節(jié)語文課所蘊(yùn)藏思想道德文化教育成分。這就幾乎能在每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德文化的教育，同時(shí)這種方式的文化道德教育的效果要比專門找時(shí)間去做這方面的工作有效得多。比如，我在上《我與地壇》這一課時(shí)，分兩課時(shí)完成教學(xué)，第一課時(shí)，主講第一個(gè)課文重點(diǎn)即通過地壇理解作者對(duì)生命的理解，而拓展到到現(xiàn)實(shí)，教育學(xué)生正確理解生命的“生與死”，珍愛生命，戰(zhàn)勝苦難與挫折，美化生命，怒放生命。第二課時(shí)，主講母親在作者生命崛起中的重要作用，理解母愛，讀懂母愛，由此拓展了一個(gè)“理解父母，孝順父母”的文化德育話題。這樣便在暗藏教育動(dòng)機(jī)的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的有意的思想文化教育。所以搞好文化思想道德教育課堂是一塊不可多得的陣地，應(yīng)好好利用。

第四、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加有關(guān)文化教育的活動(dòng)。讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中，感受文化，感受道德的感召力，感受人格的魅力。所以，在平時(shí)我總是把個(gè)人代表班級(jí)參與的活動(dòng)，發(fā)揮成教育全體學(xué)生的活動(dòng)。比如詩歌朗誦、愛國(guó)主義演講比賽等活動(dòng)，都是按照這樣的教育意志進(jìn)行的。我在和齊殿貴老師在舉行9.10.15.16四個(gè)班現(xiàn)代詩朗誦會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，先是全班朗誦，然后選撥10名同學(xué)代表班級(jí)參加比賽，其余同學(xué)全體參加。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生積極地參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、好勝意識(shí)，又讓學(xué)生都有了優(yōu)秀思想文化的熏陶和高尚道德文化養(yǎng)料的滋潤(rùn)，這無疑厚實(shí)了學(xué)生的文化道德積淀。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十四

回顧一年來的工作，作為 工作人員，本人積極領(lǐng)導(dǎo)所分管的部門開展工作，今年的工作重心主要集中在招投標(biāo)和合同管理兩個(gè)方面。為了總結(jié)20xx的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)和不足，理清明年的工作思路，現(xiàn)將20xx的工作總結(jié)與明年的打算匯總?cè)缦拢?/p>

一. 計(jì)劃完成情況

（一）在各部門的共同努力下，公司共完成 個(gè)項(xiàng)目， 個(gè)標(biāo)段的投標(biāo)。其中 項(xiàng)目 個(gè)、 項(xiàng)目 個(gè)、 項(xiàng)目 個(gè)。

上述項(xiàng)目中，共中標(biāo)了：

xx工程

xx工程

xx工程

共 個(gè)項(xiàng)目，中標(biāo)合同額約 億元。

（二）從各門的情況來看

量有所減少，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，中標(biāo)價(jià)格連續(xù)下跌，市場(chǎng)形勢(shì)不容樂觀。

2、人員的影響，人員流動(dòng)性，缺乏專業(yè)知識(shí)人員。

3、業(yè)主為追求“成本最小化，利潤(rùn)最大化”的目標(biāo)，利用各個(gè)施工單位之間的競(jìng)爭(zhēng)，極力操縱設(shè)計(jì)單位壓低概算值和工程量，操縱個(gè)別施工單位在報(bào)價(jià)上“跳水”，操縱監(jiān)理單位壓低簽證數(shù)量，在報(bào)價(jià)或讓利系數(shù)上進(jìn)行二次降價(jià)、三次降價(jià)以達(dá)到壓價(jià)的目的，等等這些現(xiàn)實(shí)情況的存在加劇了投標(biāo)報(bào)價(jià)的跳水現(xiàn)象。

值得欣慰的是工作中大部分同志都能兢兢業(yè)業(yè)，為了各自的任務(wù)指標(biāo)而努力拼搏，各部門的總結(jié)也對(duì)各自的完成情況作了分析。但是我覺得大家都應(yīng)該多從自身找找找原因：完成的好的，有哪些好的經(jīng)驗(yàn)？完成的不好的，我哪些地方做的不足，等等。態(tài)度很重要，希望大家認(rèn)真總結(jié)。也得到了后勤保障部門的大力支持與配合，如綜合部牽頭對(duì)資質(zhì)的順利維護(hù)極大的穩(wěn)定了業(yè)務(wù)人員心態(tài)，財(cái)務(wù)部門及時(shí)準(zhǔn)備的提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)業(yè)務(wù)費(fèi)用的整體把關(guān)起到了關(guān)鍵作用，舉個(gè)例子，如去年xx市有個(gè)項(xiàng)目，已經(jīng)到了下班時(shí)間了，甲方要求我們馬上簽訂協(xié)議，我們就緊急與公司聯(lián)系，請(qǐng)求支援，辦公室xx接到通知后，緊急處理完手頭事物、履行完相關(guān)手續(xù)后與業(yè)務(wù)人員緊急趕往xx，當(dāng)時(shí)正值下班高峰，一路奔波，七點(diǎn)左右趕到平度，順利的簽訂了協(xié)議，甲方一直夸贊我們的高效率及協(xié)作精神。

二、工作當(dāng)中的不足和遺憾

xx年下半年公司進(jìn)行了架構(gòu)調(diào)整和激勵(lì)政策調(diào)整，應(yīng)該說初衷是為了更好的促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，給各業(yè)務(wù)部帶頭人提供最有利的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。本公司也是盡最大可能的滿足各業(yè)務(wù)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)用的開支，但是整體來看，效果不是太理想，主要表現(xiàn)在：

1、業(yè)務(wù)拓展不足，新客戶開拓重視程度不夠，核心客戶太少，或者說已經(jīng)有了核心客戶，但是總是在外圍的一些小項(xiàng)目上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，精力、物力、財(cái)力都沒少花費(fèi)，核心客戶的核心項(xiàng)目我們沒有爭(zhēng)取到。

2、工程類代理項(xiàng)目發(fā)展緩慢，全年進(jìn)場(chǎng)項(xiàng)目不到xx個(gè)，嚴(yán)重的阻礙的公司的全面發(fā)展，讓本來應(yīng)該成為我們優(yōu)勢(shì)的大而全的資質(zhì)，成了拖延我們發(fā)展的累贅，這是極不正常的。

3、個(gè)別業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)拓展主動(dòng)性不強(qiáng)，有畏難情緒，守的思想嚴(yán)重，只想守住自己的老客戶，守是守不住的。

4、另外，從管理上來講，對(duì)各業(yè)務(wù)部的考核不是很完善和及時(shí)，這些都是需要認(rèn)真總結(jié)的。

三、20xx年工作計(jì)劃與安排

1、逐步建立以績(jī)效為基礎(chǔ)的公平合理的激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)“按資、按勞、按責(zé)”相結(jié)合。

第一以績(jī)效為基礎(chǔ)，設(shè)立公平合理的薪酬標(biāo)準(zhǔn)、考核與評(píng)價(jià)方法、晉升與獎(jiǎng)懲制度，這一點(diǎn)劉總會(huì)在后面介紹，我就不多說了。

第二建立以人為本的管理理念，培養(yǎng)人才，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

首先，要想持續(xù)保持招標(biāo)代理的人才實(shí)力，就要不斷優(yōu)勝劣汰、吐故納新，把需要的優(yōu)秀人才吸引進(jìn)來。逐步完善人事管理制度和制訂合理透明的招聘制度，給所有應(yīng)聘者提供公平競(jìng)爭(zhēng)、公開競(jìng)崗的機(jī)會(huì)，通過雙向選擇吸納優(yōu)秀人才。其次，對(duì)公司員工，注重發(fā)現(xiàn)并挖掘個(gè)人專長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才干和工作積極性，適才任用，人盡其才。第三，抓好繼續(xù)教育，幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為其提供充分的發(fā)展空間，同時(shí)也為公司儲(chǔ)備后續(xù)人才，培養(yǎng)領(lǐng)軍統(tǒng)帥。認(rèn)真為每一位員工考慮職業(yè)生涯的發(fā)展前景，給員工創(chuàng)造發(fā)揮特長(zhǎng)和潛能的機(jī)會(huì)，讓員工的成長(zhǎng)與公司的發(fā)展同步共行，起到和諧共振的良好效應(yīng)。

倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以協(xié)作為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)精神是公司穩(wěn)定健康發(fā)展的重要基石，公司將逐步完善部門合作業(yè)務(wù)的運(yùn)作模式，加大部門之間的合作和人員流動(dòng)，公司將根據(jù)項(xiàng)目的具體情況安排人員進(jìn)行合理調(diào)配使用，取消部門之間用人的利益化。

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招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十五

2017年是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)施保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵一年，2017年也是招標(biāo)中心成立25周年，是中心發(fā)展歷史上面臨較大困難的特殊一年。在部黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)司局的關(guān)心支持下，中心全體職工開拓進(jìn)取，克服困難，在保持隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)行業(yè)工作和業(yè)務(wù)工作取得顯著進(jìn)展，繼續(xù)保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

2017年，黨委圍繞部黨組的部署，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開展黨的建設(shè)工作。一年來，按照部直屬機(jī)關(guān)黨委有關(guān)要求，扎實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，明確了黨委、各支部、廣大黨員在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織各個(gè)環(huán)節(jié)中的工作任務(wù)和要求，強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好帶頭作用，認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，開展讀書。

心得體會(huì)。

交流、組織黨建工作征文等形式多樣的實(shí)踐教育活動(dòng)。為深化學(xué)習(xí)成果，組織廣大黨員和積極分子赴井岡山開展黨性鍛煉活動(dòng)。按照機(jī)關(guān)黨委要求，立足招標(biāo)行業(yè)，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、和諧單位建設(shè)、文明單位建設(shè)等工作，全面開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。認(rèn)真做好組織發(fā)展、支部建設(shè)，黨委日常管理等工作，積極發(fā)揮宣傳欄和黨委網(wǎng)頁的作用，使黨員群眾及時(shí)了解掌握黨委布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

過去一年中，針對(duì)司法部門立案調(diào)查、職工群眾思想出現(xiàn)波動(dòng)的情況，在配合司法部門工作的同時(shí)，中心黨委按照部黨組要求，及時(shí)開展疏導(dǎo)教育工作，要求廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識(shí)，講黨性、講原則，用黨的紀(jì)律要求自己，按規(guī)行事，相信組織，依靠組織，共同維護(hù)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定。努力把廣大職工干部的思想統(tǒng)一到部黨組貫徹落實(shí)中央決策的具體措施上來，把力量凝聚到實(shí)際工作中，要求各部門、各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)起責(zé)任，不折不扣執(zhí)行工作紀(jì)律，重大問題集體決策并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)司局的大力支持下，目前中心各項(xiàng)行業(yè)管理、招標(biāo)業(yè)務(wù)和內(nèi)部管理等工作開展正常，學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建和廉政建設(shè)不斷加強(qiáng)。

行業(yè)協(xié)調(diào)管理工作一直是中心重點(diǎn)工作之一，2017年招標(biāo)中心繼續(xù)加強(qiáng)行業(yè)工作的力度，提高技術(shù)支持和服務(wù)保障力度，行業(yè)管理、政策協(xié)調(diào)工作成效顯著，行業(yè)工作取得進(jìn)一步發(fā)展，有力鞏固了中心的地位。

(一)加強(qiáng)與上級(jí)招標(biāo)管理部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。

2017年招標(biāo)中心繼續(xù)重視與上級(jí)招標(biāo)管理部門的溝通，與工信部、國(guó)家發(fā)改委相關(guān)司局進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作，向部相關(guān)部門聯(lián)系匯報(bào)中心情況，與人事司、產(chǎn)業(yè)司、規(guī)劃司等相關(guān)司局聯(lián)系落實(shí)中心職責(zé)和新一輪技術(shù)改造項(xiàng)目招標(biāo)管理工作，配合部有關(guān)司局開展技術(shù)支持和服務(wù)保障工作。同時(shí)根據(jù)中心工作需要，督促有關(guān)部門日常聯(lián)系發(fā)改委、商務(wù)部、建設(shè)部、財(cái)政部等招標(biāo)管理部門，促進(jìn)招標(biāo)核心工作開展。為了爭(zhēng)取工作職能，中心從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，向部人教司修改上報(bào)了中心的“三定方案”建議稿。此外有關(guān)部門協(xié)助規(guī)劃司等司局開展了工信領(lǐng)域項(xiàng)目監(jiān)督檢查、大量管理辦法起草、征求意見反饋工作。中心圍繞工信部的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)調(diào)，為爭(zhēng)取部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)司局的支持與信任、深入開展行業(yè)工作發(fā)揮了重要作用。

從2017年4月起，中心有關(guān)部門協(xié)助國(guó)家發(fā)改委投資司開展了第四批中央投資項(xiàng)目招標(biāo)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定復(fù)核工作，對(duì)復(fù)核程序、原則和方法做出了有效改進(jìn)，使之更加科學(xué)合理、公平公正。從材料接收、組織專家封閉復(fù)核、提出資格建議、提交評(píng)審到資格質(zhì)詢、公示期答疑、評(píng)審結(jié)果公示、召開工作會(huì)議并頒發(fā)資格證書，各項(xiàng)工作分工明確，銜接順暢，井井有條，有力保障了中央投資項(xiàng)目招標(biāo)資格認(rèn)定工作的開展。在進(jìn)行資格認(rèn)定工作的同時(shí)，中心有關(guān)部門逐步實(shí)施了中央投資項(xiàng)目招標(biāo)的日常管理工作，配合國(guó)家發(fā)改委修改《中央投資項(xiàng)目招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定管理辦法》(第36號(hào)令)，檢查了各機(jī)構(gòu)報(bào)送的《招標(biāo)項(xiàng)目情況報(bào)告》，日常辦理了大量證書變更和換證，對(duì)209家獲得資質(zhì)的招標(biāo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢。另外，按照投資司的要求，從8月起在《中國(guó)招標(biāo)》周刊上增設(shè)了“中央投資項(xiàng)目管理工作宣傳專欄”，及時(shí)報(bào)道管理工作動(dòng)態(tài)。中心有關(guān)部門多次參加投資司在上海、北京等地召開的工作座談會(huì)、專題會(huì)議，協(xié)助投資司召開了“中央投資項(xiàng)目招標(biāo)業(yè)績(jī)報(bào)送工作培訓(xùn)會(huì)”，制定了《中央投資項(xiàng)目招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)招標(biāo)業(yè)績(jī)核查規(guī)范》，參加了中央投資項(xiàng)目檢查工作會(huì)議等。這些工作的順利開展，全面發(fā)揮了中心的技術(shù)支持作用，很好地展示了中心在行業(yè)中的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

(三)深入研究工業(yè)領(lǐng)域招標(biāo)管理的思路。

中心劃歸工業(yè)和信息化部以來，探索工業(yè)領(lǐng)域招標(biāo)管理的新思路，成為中心的重點(diǎn)研究工作之一。中心根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的明確要求，組織了有關(guān)工業(yè)領(lǐng)域技術(shù)改造項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理工作的座談會(huì)，積極研究建立工業(yè)領(lǐng)域技術(shù)改造項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理體制。中心有關(guān)部門協(xié)助部規(guī)劃司起草了工信部參加招標(biāo)投標(biāo)部際聯(lián)席、工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理、有形市場(chǎng)管理等會(huì)議的議題和發(fā)言材料;修改招標(biāo)相關(guān)管理辦法、各類招標(biāo)文件范本;協(xié)助開展了部屬單位政府投資和使用國(guó)有資金項(xiàng)目的重點(diǎn)檢查工作;推薦專業(yè)人員代表工信部參與由國(guó)家發(fā)改委組織的《簡(jiǎn)明工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)范本》的編制起草和修訂工作;參與了直屬單位基本建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)參會(huì)的部所單位進(jìn)行了招標(biāo)投標(biāo)采購(gòu)的專業(yè)培訓(xùn);協(xié)助編制了部屬單位建設(shè)項(xiàng)目管理軟件等工作。工業(yè)領(lǐng)域招標(biāo)管理制度研究工作緊緊圍繞了部中心工作開展，是對(duì)我國(guó)招標(biāo)投標(biāo)管理體制的必要補(bǔ)充和完善。

(四)積極開展系統(tǒng)交流與行業(yè)服務(wù)工作。

2017年中心積極開展全國(guó)招標(biāo)中心系統(tǒng)交流與行業(yè)服務(wù)工作，參加了華東、西部地區(qū)的三次片區(qū)工作會(huì)議。12月上旬在太原組織召開了2017年全國(guó)招標(biāo)中心系統(tǒng)專題工作座談會(huì)，交流了招標(biāo)工作經(jīng)驗(yàn)，分析了系統(tǒng)共性問題并研究了協(xié)調(diào)解決的辦法。在系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革改制、事業(yè)單位改革的問題上，中心根據(jù)工信部轉(zhuǎn)來的中編辦《關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革意見》征求意見通知的要求，組織專門力量進(jìn)行了研究，結(jié)合系統(tǒng)事業(yè)單位改革情況，就改革方案的總體思路提出了四點(diǎn)意見。中心有關(guān)部門提出了《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例(征求意見稿)》和《政府采購(gòu)法實(shí)施條例(征求意見稿)》的修改意見和建議。根據(jù)《國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳關(guān)于請(qǐng)協(xié)助提供有關(guān)材料的函》的要求，組織專門隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)研并形成了《目前招標(biāo)投標(biāo)工作中存在的問題及建議》上報(bào)。按照相關(guān)部委和司局的要求，編寫了《關(guān)于提供招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域有關(guān)情況的說明》和《機(jī)電產(chǎn)品國(guó)際招標(biāo)管理工作歷史回顧與展望》課題研究報(bào)告。中心利用《中國(guó)招標(biāo)》和中國(guó)機(jī)械設(shè)備成套工程協(xié)會(huì)等平臺(tái)，積極開展對(duì)外宣傳、理論研究、國(guó)際交流、會(huì)議報(bào)道和專業(yè)培訓(xùn)等行業(yè)服務(wù)工作，為促進(jìn)系統(tǒng)和行業(yè)的不斷發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

招標(biāo)主業(yè)是中心生存發(fā)展的生命線，2017年中心繼續(xù)高度重視業(yè)務(wù)工作，指導(dǎo)中招公司等各公司班子，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體職工，狠抓項(xiàng)目開拓，完善質(zhì)量管理，招標(biāo)主業(yè)繼續(xù)取得可喜成績(jī)。

(一)中招公司業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)。

2017年在面臨不利內(nèi)外環(huán)境的情況下，中招公司盡力確保公司人心穩(wěn)定，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作正常開展，一年來公司整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和效益實(shí)現(xiàn)了較大增長(zhǎng)。從招標(biāo)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)情況看，2017年1月1日至12月31日，公司已開標(biāo)項(xiàng)目共計(jì)2993個(gè)，委托金額709.73億元，預(yù)計(jì)中標(biāo)金額626.08億元，已接受委托尚未開標(biāo)的項(xiàng)目為1083個(gè)。同比2017年，已開標(biāo)項(xiàng)目數(shù)量增長(zhǎng)21.96%，委托金額增長(zhǎng)20.40%，預(yù)計(jì)中標(biāo)金額增長(zhǎng)19.48%。從分項(xiàng)業(yè)績(jī)來看，在工程建設(shè)項(xiàng)目方面，委托金額增長(zhǎng)6.56%，中標(biāo)金額增長(zhǎng)8.31%;在機(jī)電產(chǎn)品國(guó)際招標(biāo)項(xiàng)目方面，根據(jù)中國(guó)國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，委托金額和中標(biāo)金額均排名第一;在政府采購(gòu)項(xiàng)目方面，委托金額和中標(biāo)金額同比2017年分別增長(zhǎng)了15.87%和14.16%。中招公司一年來業(yè)績(jī)的持續(xù)較快增長(zhǎng)，主要得益于以下三方面工作。

一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)質(zhì)量管理。長(zhǎng)期以來，公司高度重視業(yè)務(wù)質(zhì)量的管理，重視對(duì)出現(xiàn)的重大質(zhì)疑或投訴項(xiàng)目的調(diào)查和處理，重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的落實(shí)，始終如一地堅(jiān)持“三級(jí)負(fù)責(zé)、一進(jìn)一出”業(yè)務(wù)質(zhì)量審核制度。

二是重視財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控。面對(duì)新的外部環(huán)境和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，公司進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防控，認(rèn)真執(zhí)行公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和規(guī)范，積極研究制定加強(qiáng)收入和資金管理的有關(guān)辦法。同時(shí)認(rèn)真配合上級(jí)及有關(guān)部門對(duì)公司財(cái)務(wù)的調(diào)查工作。

三是嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制。在先進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制下，各部門努力克服困難，積極開發(fā)項(xiàng)目，經(jīng)過全體干部職工的共同努力，公司完成了責(zé)任制規(guī)定的各項(xiàng)總體承諾指標(biāo)。

中招國(guó)際會(huì)展公司在中招公司的管理下，實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)績(jī)的平穩(wěn)增長(zhǎng)。2017年會(huì)展公司參與了107-108屆春秋兩季廣交會(huì)并得到了特裝布展施工單位資質(zhì)認(rèn)證，籌劃了發(fā)改委第八屆中青年干部經(jīng)濟(jì)研討會(huì)、國(guó)家糧食局第二屆書畫展，承建了商務(wù)部深圳高交會(huì)專館和部分工信部專館的搭建工作，負(fù)責(zé)北京市西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示中心的整體市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)工作等。會(huì)展公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，不但順利完成了年初制定的目標(biāo)和任務(wù)，而且各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。

(二)中招國(guó)發(fā)逐步實(shí)現(xiàn)多元化經(jīng)營(yíng)。

中招國(guó)發(fā)工程項(xiàng)目管理公司進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)、拓寬市場(chǎng)，企業(yè)運(yùn)行機(jī)制不斷完善，服務(wù)質(zhì)量明顯提升。全年投資咨詢、項(xiàng)目管理及招標(biāo)業(yè)務(wù)新簽。

合同。

135個(gè)，營(yíng)業(yè)收入2600萬元，比去年增長(zhǎng)26%。全年共實(shí)現(xiàn)盈利336萬元，比去年增長(zhǎng)25%。其中投資咨詢利潤(rùn)占17.7%，工程項(xiàng)目管理利潤(rùn)13.27%，監(jiān)理業(yè)務(wù)約占6%。經(jīng)過近幾年發(fā)展，國(guó)發(fā)公司已經(jīng)建立較為穩(wěn)定的項(xiàng)目渠道，培養(yǎng)出一支精干的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了高效的工作程序和管理方法，在工程咨詢、項(xiàng)目管理領(lǐng)域正在形成自己的優(yōu)勢(shì)和特色，為打造自身品牌奠定了良好基礎(chǔ)。

(三)周刊社刊物水平不斷提高。

2017年《中國(guó)招標(biāo)》周刊社在全社職工的共同努力下，媒體運(yùn)營(yíng)工作取得較好成績(jī)?？绶e極協(xié)助中心有關(guān)行業(yè)管理工作，配合中招公司編輯出版《豐報(bào)》，積極參與各種行業(yè)會(huì)議和活動(dòng)，選擇重點(diǎn)深入報(bào)道，大力從正面宣傳招標(biāo)行業(yè)，宣傳招標(biāo)機(jī)構(gòu)，做行業(yè)對(duì)外宣傳的主陣地。進(jìn)一步充實(shí)專業(yè)人員，建立專家?guī)欤岣咿k刊質(zhì)量。新增《中央投資項(xiàng)目招標(biāo)管理專欄》、《招標(biāo)師考試專欄》等欄目，對(duì)選材思路進(jìn)行梳理，一些招標(biāo)案例和理論文章在業(yè)內(nèi)反響熱烈，受到讀者的好評(píng)，行業(yè)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。繼續(xù)以理事會(huì)制度大力拓展發(fā)行，改革廣告代理，加強(qiáng)培訓(xùn)范圍，探索出版?？訌?qiáng)《中國(guó)招標(biāo)投標(biāo)網(wǎng)》運(yùn)營(yíng)和軟件開發(fā)效益，2017年經(jīng)營(yíng)工作完成年初制定的目標(biāo)，連續(xù)3年實(shí)現(xiàn)盈利，進(jìn)一步增強(qiáng)了刊社自主生存的能力。

2017年在中心面臨困難的特殊情況下，以保穩(wěn)定、保發(fā)展為核心開展內(nèi)部管理工作，克服困難，堅(jiān)守崗位，以協(xié)調(diào)和服務(wù)為宗旨，在政務(wù)運(yùn)作、人事和人力資源管理、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理等方面完善制度，提高水平，為中心各項(xiàng)行業(yè)和業(yè)務(wù)工作的開展提供了有力保障。

政務(wù)部門嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)分工，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)服從大局的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持值班制度，規(guī)范辦事程序，進(jìn)行值班日志和工作日志編寫;積極做好主任辦公會(huì)議、專題辦公會(huì)議的組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)政務(wù)工作的督辦檢查工作;完成有關(guān)外事管理、信訪和有關(guān)專項(xiàng)工作任務(wù)，有效保證了中心政務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的通暢高效。人事部門在人手少、任務(wù)重的條件下完善人事工作管理制度，會(huì)同綜合部門繼續(xù)完善“三定方案”建議稿，完成了年度職工的考核評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)班子的述職、法人證書年檢和組織機(jī)構(gòu)代碼年檢、2017年應(yīng)屆畢業(yè)生接收、職工因私出國(guó)(境)的相關(guān)備案以及部人事部門交辦的大量統(tǒng)計(jì)、自查、總結(jié)等工作。重視老干部管理，積極組織離退休干部舉辦各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決困難。財(cái)務(wù)部門積極查找自身不足和存在的問題，全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。組織財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家財(cái)經(jīng)法律政策、財(cái)務(wù)制度，鉆研專業(yè)知識(shí)，正確履行會(huì)計(jì)職責(zé)，正確行使權(quán)限;完成了中心及下屬五個(gè)單位的所得稅匯算清繳、報(bào)表審計(jì)工作;繼續(xù)按照“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作要求，建立防治“小金庫(kù)”的長(zhǎng)效機(jī)制。資產(chǎn)部門完成了日常國(guó)有資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)管理工作，建立健全了國(guó)有資產(chǎn)管理平臺(tái);積極配合中招公司改制后的資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)，完成了年度國(guó)有資產(chǎn)決算編制和配置計(jì)劃編報(bào)工作。加強(qiáng)對(duì)外投資和出租資產(chǎn)的管理，按照管理工作制度和流程，全面、細(xì)致地理順投資管理與資產(chǎn)管理工作。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十六

印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是一個(gè)命運(yùn)”。這句話，不僅道出了教師的教育之要，更精練地說出了一個(gè)做人的道理。結(jié)合我高三(8)班的具體情況，這一格言成了我這一學(xué)期教育工作的指向。

高三以來我們八班的情況大致如下：其一，基本素質(zhì)懸殊較大。雖說是文科班程度最好的班級(jí)，但經(jīng)過高二一年的科任頻繁變換，導(dǎo)致班上同學(xué)由于不適應(yīng)而學(xué)習(xí)積極性下降。在期末考，該班沒有一個(gè)成績(jī)較高的同學(xué)，又中間各個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)較少，教學(xué)操作的難度由此增大;從學(xué)生品德看，整個(gè)班的同學(xué)平常表現(xiàn)良好，這是八班最大的優(yōu)點(diǎn)。從性別看，男女生比例差異大，女生有45人，而男生僅有21人。需要指出的是這個(gè)年齡段的女生多對(duì)一個(gè)班來講并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這應(yīng)是文科學(xué)生最大的毛病!很多同學(xué)對(duì)各科的學(xué)習(xí)仍處于很盲目的狀態(tài)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是無計(jì)劃性，不會(huì)利用時(shí)間或時(shí)間利用不合理安排不得當(dāng)?shù)?。其三，相?dāng)同學(xué)缺乏因系統(tǒng)教育而形成的良好道德品行和行為素養(yǎng)，更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價(jià)值取向。其四，準(zhǔn)成人階段學(xué)生所有的問題都存在(特別是女生多!)。青春期的躁動(dòng)與無奈;生理上的成熟與心理上斷乳;個(gè)性張揚(yáng)的欲望與社會(huì)壓力所形成的反差;玩性十足但又要面對(duì)高考等。

首先，樹立正確的教育觀念，用于指導(dǎo)自己的教育工作。指導(dǎo)我得經(jīng)驗(yàn)觀念是以下幾點(diǎn)：關(guān)注學(xué)生一生的教育，避免急功近利式的說教;注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，避免單純的“智育第一”;公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán);注重學(xué)習(xí)方法的教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;體現(xiàn)教育的人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生心與心的交流;發(fā)掘?qū)W生的自身教育資源，發(fā)揮主體教育功能。

其次，有步驟地循序漸進(jìn)地開展活動(dòng)，使相關(guān)工作逐漸走上軌道。

開學(xué)后，利用一個(gè)休息日，要求全體同學(xué)以“我高二的學(xué)習(xí)與生活”為題，總結(jié)高中過去一年的經(jīng)歷與思考，反思自己的經(jīng)驗(yàn)與不足，并大致勾畫一下即將開始的高三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地回顧了自己的過去，我以此為契機(jī)，在第一周的班會(huì)課上，分析與指導(dǎo)了同學(xué)們應(yīng)怎樣進(jìn)入高三狀態(tài)，開始新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)后來得情況看，效果相當(dāng)不錯(cuò)。

正所謂“習(xí)慣決定命運(yùn)”!其實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以決定學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)命運(yùn)，學(xué)習(xí)結(jié)果。我對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃入手、利用好零碎時(shí)間入手。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)常規(guī)”，落實(shí)并掌握最基本的學(xué)習(xí)方法。使得大多數(shù)同學(xué)都能夠?qū)W有對(duì)策，學(xué)有方法，克服了學(xué)習(xí)上的慌亂于無序。

陶行知先生說過“千教萬教教會(huì)做人，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。為此，我利用班會(huì)課這個(gè)主陣地系統(tǒng)開展此類活動(dòng)，收到積極效果，多個(gè)家長(zhǎng)都有較好的評(píng)價(jià)。我們組織這方面班會(huì)的主題有“面對(duì)高三”、思想?yún)R報(bào)專題“集體榮譽(yù)與個(gè)人行為”等。從同學(xué)們的反應(yīng)看，我們的班會(huì)課是十分有成效的。

例如，在期末考中，八班地理科的整體成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步，終于跳出了多個(gè)同學(xué)二三十分的窘境。這成績(jī)的取得除了每一個(gè)同學(xué)的自身努力外,離不開勞動(dòng)委員姚文海同學(xué)所作的辛勤付出。該同學(xué)地理知識(shí)全面，又樂于幫助其他同學(xué)。大家都知道高三時(shí)間寶貴，但他利用課外的時(shí)間有耐心的為同學(xué)們解答難題，幫同學(xué)們熟悉課本等。,這一切都為八班地理成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步打下了基礎(chǔ).姚文海同學(xué)只是我們?nèi)w班委的一個(gè)縮影,我們的進(jìn)步離不開班干的貢獻(xiàn).

這個(gè)學(xué)期，我在盡力把這個(gè)班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個(gè)人的工作能力有限，期末了回過頭來看，這個(gè)班依然存在不少仍需解決的難題：一些個(gè)人習(xí)慣上問題的存在,尤其是同學(xué)們要學(xué)習(xí)上不夠堅(jiān)持。另外有部分同學(xué)還有上課打瞌睡的現(xiàn)象,這也影響了聽課的效率、優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題;候(后)進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題等等。幸好一學(xué)期下來，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我想這可能是我今后做好工作的基礎(chǔ)吧。

不足與不當(dāng)之處，謹(jǐn)請(qǐng)各位同仁指教。多謝!

從接任這個(gè)班的班主任以來，做了我認(rèn)為一切該做的工作，現(xiàn)在已經(jīng)能基本了解班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況。學(xué)期初我結(jié)合本班的實(shí)際制定了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，基于有的放矢、因材施教的工作思路，取得了一定的教育教學(xué)效果。現(xiàn)就本學(xué)期班級(jí)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)。懇盼各位不吝賜教，批評(píng)指正。

開學(xué)之初，拿到班級(jí)學(xué)生名單時(shí)，我就多方面收集班級(jí)新進(jìn)學(xué)生資料，了解盡可能詳細(xì)的信息，然后對(duì)每一個(gè)學(xué)生的資料進(jìn)行仔細(xì)分析：了解學(xué)生高一時(shí)的表現(xiàn)，了解學(xué)生品德習(xí)慣和性格特點(diǎn)，分析期末成績(jī)特點(diǎn)，了解學(xué)生愛好和興趣，開學(xué)后，將我所了解和分析的信息與學(xué)生形象相互印證，從而獲得學(xué)生的整體的印象?，F(xiàn)高二(2)班的同學(xué)來自原高一不同的班級(jí)，彼此之間有些陌生，甚至相互還有些排斥。我的首要任務(wù)是要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友好，彼此之間相識(shí)而又相互信任的班集體，要讓每位同學(xué)放棄原來的集體印象，盡快融入到這個(gè)新的集體中來。班集體建設(shè)關(guān)鍵在于班委會(huì)的組建，所以我給了自己一個(gè)目標(biāo)：在開學(xué)一周之內(nèi)要組建一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)。組建班委會(huì)時(shí)，我發(fā)動(dòng)同學(xué)要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班委會(huì)，班委會(huì)成員包括班干，組長(zhǎng)和各科課代表。成員部分是同學(xué)自薦，部分是臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班民主選舉組建新的班委會(huì)，我號(hào)召每一個(gè)同學(xué)在這一個(gè)月內(nèi)能認(rèn)識(shí)班上所有同學(xué)，并能和每一位同學(xué)有至少一次的交流和接觸。成立班委會(huì)后，我非常清醒的認(rèn)識(shí)到，整個(gè)班級(jí)風(fēng)格形成與班委會(huì)有直接關(guān)系，沒有一個(gè)積極，有效率，受同學(xué)們信任的班委會(huì)，班級(jí)工作將會(huì)一籌莫展。由于本班特點(diǎn)，很多同學(xué)在原班級(jí)沒有擔(dān)任班級(jí)工作，他們?nèi)狈π判暮徒?jīng)歷。班委會(huì)的培養(yǎng)是我班級(jí)工作的首要任務(wù)。我在班會(huì)上明確指出合格班干的條件：一.能成為全班其他同學(xué)的榜樣，在學(xué)習(xí)生活中能起到表率作用;二.熱心班級(jí)工作，為班級(jí)服務(wù)有激情和責(zé)任心。然后對(duì)每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細(xì)的說明，要求每位同學(xué)各盡其責(zé)，并鼓勵(lì)全班同學(xué)對(duì)班委會(huì)成員的工作進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)常召開班委會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)放手工作，一起探討工作方法。傾聽同學(xué)們意見，幫助他們出主意，找方法，釋難點(diǎn)。給班委會(huì)創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們主持主題班會(huì)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。經(jīng)過全班同學(xué)，特別是班委會(huì)同學(xué)的努力，我們班基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，學(xué)習(xí)氣氛較為濃厚的集體。也建立起了一個(gè)文明健康，秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

從學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上看，我班學(xué)生高一期末考成績(jī)不太理想，雖然有個(gè)別同學(xué)在個(gè)別科目上有一定優(yōu)勢(shì)，但總成績(jī)是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及智力的綜合體現(xiàn)。這種情況令我很憂慮，擔(dān)心他們不能勝任高二階段的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)動(dòng)力上看，沒能進(jìn)入重點(diǎn)班，對(duì)有些同學(xué)而言是一個(gè)不小的打擊，對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力。第一次班會(huì)上，我從多方面給同學(xué)們明確高中學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，指出高中階段不僅是人生學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，也是人生生活的一段時(shí)光，我提出把學(xué)習(xí)和人身修養(yǎng)作為生活主旋律，成材先成人，既成人也要成材的目標(biāo)。號(hào)召全班同學(xué)把能進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造作為高中生活最高目標(biāo)，并為此目標(biāo)去努力拼搏。加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，做一個(gè)自信自尊的人;磨煉個(gè)人意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做一個(gè)體面的人。由于我班的特殊性，很多同學(xué)在原班中有些缺點(diǎn)或者有些不好的習(xí)慣，更多的同學(xué)在校受不到老師的關(guān)注和重視，在家又不能受到良好的環(huán)境熏陶，接受積極而科學(xué)的引導(dǎo)(大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高)。必須要激發(fā)出他們內(nèi)心的善良、激情和尊嚴(yán)。于是我號(hào)召同學(xué)做一個(gè)自信自尊的人，做一個(gè)體面的人。為此，必須要從現(xiàn)在開始努力，要加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，講文明禮貌，告別粗俗和臟話;要培養(yǎng)美好情感，多讀積極向上的書，培養(yǎng)生活熱情;要磨煉個(gè)人意志，敢于直面困難，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉毅力;要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，勇于改正不良習(xí)慣，做一個(gè)受人尊敬的人。

影響高中學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有很多，但關(guān)鍵的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從內(nèi)心深處發(fā)掘?qū)W習(xí)動(dòng)力成為一項(xiàng)重要任務(wù)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，沒有一定的文化素養(yǎng)，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能在未來的社會(huì)生存。所以必須給每位同學(xué)以壓力，讓他們產(chǎn)生緊迫感。一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在偏科現(xiàn)象，對(duì)此，我鼓勵(lì)他們以自己有興趣，成績(jī)較好的科目為起點(diǎn)，帶動(dòng)其他科目的學(xué)習(xí)，幫助找回學(xué)習(xí)的信心。給他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓他們意識(shí)到“不是別人要我學(xué)，而是我要學(xué)”。高中學(xué)科特點(diǎn)決定了高中學(xué)習(xí)成敗一個(gè)重要因素是學(xué)習(xí)方法，如何找到適合自己個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，是高中和初中最大的不同。有些同學(xué)初中學(xué)習(xí)一直很好，到了高中發(fā)現(xiàn)自己也努力了，但成績(jī)不斷下降，這其中重要原因是沒有把握高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)。依然按照初中的方式去學(xué)習(xí)，肯定不能勝任高中的學(xué)習(xí)。我結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷，借鑒一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。號(hào)召學(xué)生自己探索學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們經(jīng)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的成功和失敗，多和科任老師交流，從老師處獲得有關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)的教益，多和同學(xué)交流，學(xué)彼之長(zhǎng)，避己之短。號(hào)召學(xué)生多讀書，除了課本教材之外，廣泛涉獵課外知識(shí)(安排每周一次去圖書館的閱讀活動(dòng))。多讀文藝作品，學(xué)好語文，增強(qiáng)語言表達(dá)能力和寫作能力;多讀科普知識(shí)書籍，體會(huì)科學(xué)魅力，體會(huì)偉人們思想的魅力，構(gòu)建完美知識(shí)系統(tǒng)，做個(gè)有“文化”的人。

高中階段，學(xué)習(xí)是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多的精彩，好玩、淘氣，思想和行為有時(shí)突破常規(guī)這很正常，給學(xué)生預(yù)留生活空間，發(fā)展個(gè)性很有必要。要給予學(xué)生積極正確的引導(dǎo)，提高娛樂和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，提倡積極參與;強(qiáng)調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級(jí)趣味的、影響身心健康發(fā)展的，并命令禁止。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生登臺(tái)表現(xiàn)，釋放激情，享受歡樂?；@球比賽場(chǎng)鼓動(dòng)全班同學(xué)熱情為場(chǎng)上隊(duì)員加油，幾盡瘋狂。元旦聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們積極踴躍，結(jié)果我班參演節(jié)目居全校之首，個(gè)個(gè)都有著出眾的才華。

加強(qiáng)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要求每位同學(xué)律己律人。有些同學(xué)在初中或高一時(shí)有了一些不好的習(xí)慣，這些習(xí)慣有的影響學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展，有的影響到整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，明確哪些是應(yīng)該做的，那些是不應(yīng)該做的，哪些是積極的該提倡的，那些是錯(cuò)誤要改正的。針對(duì)不同學(xué)生提出不同的目標(biāo)。對(duì)不良習(xí)慣較多的同學(xué)，給予改正習(xí)慣的時(shí)間，并要求其他同學(xué)進(jìn)行幫助。提出創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境是靠大家的努力，靠每一個(gè)同學(xué)的貢獻(xiàn)，一個(gè)和諧、文明、有益于全班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的秩序是每位同學(xué)的愿望，誰破壞了這種秩序要受到全班同學(xué)的聲討和鄙視，形成良好的班級(jí)輿論。人非圣賢，熟能無過，何況學(xué)生正值輕少年，由于認(rèn)識(shí)、行為、習(xí)慣上的因素，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤也是正常的。關(guān)鍵如何面對(duì)錯(cuò)誤。教育學(xué)生要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，犯了錯(cuò)誤要坦然面對(duì)，坦然接受老師的教誨、批評(píng)甚至懲戒。要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，避免少犯錯(cuò)誤，更不能再犯同樣錯(cuò)誤。

我從去年暑期開學(xué)接任這個(gè)班的班主任以來，做了我認(rèn)為一切該做的工作，能了解班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，采取了有的放矢的科學(xué)的工作方略，并取得了比較令人滿意的教育教學(xué)效果。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十七

2015年度參與業(yè)務(wù)投標(biāo)共計(jì)233項(xiàng)，其中監(jiān)理投標(biāo)166項(xiàng)、招標(biāo)代理投標(biāo)51項(xiàng)、施工投標(biāo)1項(xiàng)，2015年度中標(biāo)項(xiàng)目共計(jì)52個(gè)（含搖珠中標(biāo)項(xiàng)目）。

2、備案管理

2015年度完成的備案有：佛山分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、中山分公司工程監(jiān)理和招標(biāo)代理年度備案、惠州分公司監(jiān)理年度備案、陽江分公司監(jiān)理和造價(jià)及招標(biāo)代理年度備案、新豐分公司監(jiān)理年度備案、東莞分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、河源分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、五華分公司監(jiān)理年度備案、云浮分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、南寧分公司監(jiān)理誠(chéng)信備案、北海分公司監(jiān)管系統(tǒng)備案、萍鄉(xiāng)分公司監(jiān)理年度備案等。需繼續(xù)完善備案有：湛江分公司監(jiān)理年度備案、茂名分公司監(jiān)理和造價(jià)及招標(biāo)代理年度備案等。

3、分公司管理

截至2015年度在全國(guó)范圍內(nèi)共設(shè)立了28個(gè)分支機(jī)構(gòu)，省內(nèi)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)有17個(gè)：云浮分公司、肇慶分公司、河源分公司、五華分公司、珠海分公司、東莞分公司、中山分公司、陽江分公司、梅州分公司、佛山分公司、惠州麥地分公司、清遠(yuǎn)分公司、增城分公司、茂名分公司、汕尾分公司、湛江分公司、韶關(guān)新豐分公司，省外設(shè)立分公司有11個(gè)：南寧分公司、北海分公司、湖南分公司、重慶分公司、西藏分公司、云南分公司、新疆分公司、南陽分公司、信陽分公司、內(nèi)蒙奈曼分公司、江西萍鄉(xiāng)分公司。

4、合同管理

2015年度共計(jì)簽訂合同407項(xiàng)（含分公司），其中監(jiān)理合同簽訂175項(xiàng)、招標(biāo)代理合同簽訂193項(xiàng)、工程咨詢合同簽訂12項(xiàng)、工程造價(jià)咨詢合同26項(xiàng)和裝修施工合同簽訂1項(xiàng)。

二、2015年度工作計(jì)劃和建議意見

1、當(dāng)下的發(fā)展趨勢(shì)，掌握單一的技能已滿足不了市場(chǎng)發(fā)展的需求，所以經(jīng)營(yíng)合同中心全體成員申請(qǐng)?jiān)谙履甓扔杏?jì)劃的參加各類建設(shè)行政主管部門或協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如：工程咨詢、工程造價(jià)、招標(biāo)代理、工程監(jiān)理、設(shè)計(jì)施工等專業(yè)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)流程等），通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷完善和提升專業(yè)水平，為業(yè)務(wù)開拓做好鋪墊。憑著公司在業(yè)界打造出來的良好口碑，吸引了越來越多的業(yè)主單位來司考察，公司簡(jiǎn)介和優(yōu)勢(shì)介紹需要強(qiáng)化和補(bǔ)充完善，提高演講水平并形成套路為業(yè)主來司考察留下深刻的良好印象。

2、分公司管理需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立互信。分公司成立伊始，由于缺乏專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)不熟練的現(xiàn)象發(fā)生，分公司就會(huì)依賴總公司的各種支持和幫助，總公司應(yīng)該及時(shí)為分公司排憂解難，為其提供技術(shù)支持和幫扶。在日常工作由專人歸口管理，進(jìn)行無縫對(duì)接提高工作效率，減少因分公司在工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)狀況時(shí)直接報(bào)告總裁的現(xiàn)象發(fā)生。分公司作為總公司第二經(jīng)營(yíng)部，有意識(shí)的滲透參與分公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作，獲悉當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展形態(tài)和趨勢(shì)，吸取當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)照自身做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)助分公司工作避免走馬觀花、只是充當(dāng)辦事員的角色。分公司發(fā)展壯大有助于整體的良性循環(huán)發(fā)展，一來分公司業(yè)務(wù)得到穩(wěn)步提升，二來總公司在分公司日常業(yè)務(wù)管理上輕松自如。

3、近年公司走出去的發(fā)展戰(zhàn)略取得較大的成效，陸續(xù)在全國(guó)的部分省、市（縣、區(qū)）設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，廣州作為總公司的大本營(yíng)和立足之本，我們需要堅(jiān)守陣地繼續(xù)大力開拓廣州業(yè)務(wù)市場(chǎng)。雖廣州業(yè)務(wù)市場(chǎng)有強(qiáng)的越強(qiáng)，弱的越弱的現(xiàn)象，但我們還是要敢于硬碰硬，繼續(xù)貫徹既定發(fā)展方針，不斷優(yōu)化自身和提高獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，力保在廣州業(yè)務(wù)市場(chǎng)保留一席之地。

4、實(shí)存危機(jī)感，保持穩(wěn)步向前。從全國(guó)各地來看監(jiān)理行業(yè)監(jiān)理單位眾多，資質(zhì)實(shí)力參差不齊，如今市場(chǎng)存在魚龍混珠和惡性競(jìng)爭(zhēng)，造成整個(gè)監(jiān)理行業(yè)不景氣和畸形發(fā)展，未來監(jiān)理行業(yè)將往項(xiàng)目管理方向發(fā)展，單一資質(zhì)和能力水平低下的監(jiān)理單位將面臨淘汰的境地。在此情況下，我們需要走在政策改革之前，鞏固現(xiàn)有資質(zhì)和加快推進(jìn)資質(zhì)升級(jí)，積累項(xiàng)目業(yè)績(jī)和儲(chǔ)備專業(yè)技術(shù)人才。

最后期盼2015年通過我們共同努力越來越好！

2012年，在局領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，招標(biāo)辦按照年初制定的全年工作目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞業(yè)務(wù)職責(zé)部署展開工作，本著監(jiān)管中體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)格審核各類依法招標(biāo)的工程項(xiàng)目，規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)的'各方主體行為，提高招投標(biāo)工作質(zhì)量。1-11月份，全市建設(shè)工程招標(biāo)項(xiàng)目共81個(gè)，共251個(gè)單位工程，建筑面積約271.508萬平方米，中標(biāo)價(jià)約33.4905億元。其中：公開招標(biāo)面積約238.4139萬平方米，中標(biāo)價(jià)29.7465億元；邀請(qǐng)招標(biāo)面積約33.0941萬平方米，中標(biāo)價(jià)約3.744億元。招標(biāo)范圍涵蓋了工程的勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工以及園林綠化、城市道路、污水處理等。3月份起，周平均開標(biāo)3個(gè)場(chǎng)次，尤其在8月份，全市農(nóng)村中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目密集進(jìn)場(chǎng)，全月共安排開標(biāo)項(xiàng)目30場(chǎng)次。招標(biāo)辦與交易中心在人員相對(duì)不足的情況下，密切配合、無縫對(duì)接，確保我市招標(biāo)項(xiàng)目順利展開，無投訴事件發(fā)生。

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招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十八

近幾年，xx公司在管道局和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的支持指導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)“只要有管道，就一定有中油管道xx”的企業(yè)精神，推進(jìn)招標(biāo)工作觀念轉(zhuǎn)變，監(jiān)管體制創(chuàng)新。不斷加強(qiáng)招標(biāo)工作力度，緊緊圍繞xx公司的建設(shè)發(fā)展，切實(shí)履行好招標(biāo)管理工作職責(zé)，制定了《xx公司招標(biāo)管理辦法》，成立了招標(biāo)辦公室負(fù)責(zé)日常招標(biāo)工作。在招標(biāo)過程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為今后規(guī)范和發(fā)展公司招標(biāo)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幾年來公司主要抓了以下幾方面工作：

一、認(rèn)真執(zhí)行《xx公司招標(biāo)管理辦法》,不斷規(guī)范招標(biāo)活動(dòng)。我們把執(zhí)行《xx公司招標(biāo)管理辦法》作為公司重點(diǎn)工作，組織人員學(xué)習(xí)《辦法》，對(duì)照《辦法》的具體規(guī)定，針對(duì)招標(biāo)活動(dòng)特點(diǎn)，進(jìn)一步明確招標(biāo)活動(dòng)各主要環(huán)節(jié)的規(guī)范要求。一是堅(jiān)持上級(jí)單位投資項(xiàng)目公開招標(biāo)。二是在不符合自行招標(biāo)條件的情況下，要求通過比選、競(jìng)爭(zhēng)等方式選擇有資格、信譽(yù)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)。三是招標(biāo)公告等招標(biāo)信息必須及時(shí)發(fā)布，保證招標(biāo)信息公開化。四是要求招標(biāo)人將重大偏差和廢標(biāo)條款在招標(biāo)文件中集中表達(dá)并加注，評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)量化、細(xì)化。五是要求評(píng)標(biāo)委員會(huì)嚴(yán)格按照招標(biāo)文件中規(guī)定的評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)標(biāo)。六是認(rèn)真做好投訴質(zhì)疑的調(diào)查處理。七是及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，請(qǐng)上級(jí)部門監(jiān)督指導(dǎo)。

程項(xiàng)目的招標(biāo)服務(wù)作為工作重點(diǎn)。與代理招標(biāo)單位共同研究招標(biāo)方案，明確招標(biāo)人、招標(biāo)內(nèi)容和招標(biāo)工作要求，從而保證了依法招標(biāo)項(xiàng)目設(shè)備、材料招標(biāo)工作的落實(shí)。在人員方面，我們選派骨干力量參與，保證招標(biāo)規(guī)范有序的開展。2015年xx車間工程項(xiàng)目金額高達(dá)600多萬，2015年的大口徑管件配套設(shè)備項(xiàng)目金額高達(dá)200多萬，2015年車間廠房及操作間工程項(xiàng)目金額高達(dá)700多萬，在與xx市xx工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及xx公司共同努力下,圓滿完成了招標(biāo)工作。組織有關(guān)人員到工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地了解項(xiàng)目進(jìn)展情況和設(shè)備材料招標(biāo)采購(gòu)內(nèi)容，共同探討招標(biāo)中的具體問題和解決辦法，保證招標(biāo)工作依法開展、有序進(jìn)行。

三、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域貨物招標(biāo)監(jiān)督，不斷提高監(jiān)管水平。與工程建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)的重要設(shè)備、材料面廣量大，幾年來，我們把與建設(shè)工程有關(guān)的設(shè)備作為貨物招標(biāo)重點(diǎn)監(jiān)管領(lǐng)域，明確告知招標(biāo)人法律法規(guī)對(duì)依法招標(biāo)項(xiàng)目的招標(biāo)要求以及法律責(zé)任。通過這種方式，實(shí)現(xiàn)了對(duì)設(shè)備安全質(zhì)量監(jiān)督和招投標(biāo)監(jiān)督管理的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在對(duì)貨物招標(biāo)監(jiān)管方面收到了明顯的效果。

四、是加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，進(jìn)一步提高招標(biāo)工作人員的執(zhí)法水平和業(yè)務(wù)能力。隨著法律、法規(guī)的不斷完善，整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)工作不斷向深層次推進(jìn)，為全面提高招標(biāo)工作人員的法律意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷適應(yīng)-招標(biāo)工作的新要求，狠抓了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

離。這些問題，亟須我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦杏枰圆粩嗟赝晟坪透恼瑫r(shí)，我們也有決心將公司招標(biāo)統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè)好，使其更好地為xx公司經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供公開、公平、公正、透明的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。

市招投標(biāo)管理辦公室自組建以來，在、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞、市政府的中心工作，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，切實(shí)抓好招投標(biāo)制度、業(yè)務(wù)、監(jiān)管各項(xiàng)工作 ，取得了較好的成效。今年8至12月份，共實(shí)施招標(biāo)9次,市場(chǎng)價(jià)2782萬元,實(shí)際支付2297.81萬元,節(jié)約資金484.19萬元,節(jié)約率為17.4%。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全市公共資源的招投標(biāo)管理，規(guī)范了招投標(biāo)行為，真正實(shí)現(xiàn)了陽光操作，提高了公共資源的使用效率，維護(hù)了公共利益。主要工作情況是：

一、完善機(jī)構(gòu)建設(shè)，完成組建工作。

根據(jù)n屆第n次(擴(kuò)大)會(huì)議精神，8月份招投標(biāo)管理辦公室成立。成立后，首先著手組織人員到招投標(biāo)工作運(yùn)行比較早比較成熟的浙江蕭山、紹興等地及周邊縣市學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，為下一步我市招投標(biāo)工作規(guī)范有序運(yùn)作奠定基礎(chǔ)?；貋砗?，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我市具體情況，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)。一是完成了借調(diào)人員工作，先后調(diào)進(jìn)工作人員兩名，充實(shí)了隊(duì)伍。二是起草制定了《關(guān)于對(duì)全市公共資源招投標(biāo)實(shí)行集中管理的實(shí)施意見》，確立了政府領(lǐng)導(dǎo)、集中管理、統(tǒng)一市場(chǎng)、公開交易、規(guī)范運(yùn)作、依法監(jiān)管的原則，建立了統(tǒng)一、公正、規(guī)范、高效、廉潔的招投標(biāo)運(yùn)行機(jī)制，明確了管理范圍。三是專門召開了職能移交會(huì)議，實(shí)現(xiàn)了職能、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)的移交工作，完成了黨組織的完善和黨員組織接收工作。

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招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇十九

秋季教學(xué)工作開始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí) 間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ)。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級(jí)孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng)，有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動(dòng)。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1.常規(guī)教育

學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長(zhǎng)都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子， 講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽從老師安排。

3.家長(zhǎng)工作

每天發(fā)校信通，告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

3.班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

4.狠抓安全教育和安全管理。

學(xué)前班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護(hù)。力求安全第一。

5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;

2、周二陽光活動(dòng);

3、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5、周五班會(huì)總結(jié)。

6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會(huì)比較繁忙。本學(xué)期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學(xué)、英語、綜合、藝術(shù)等課程。孩子每日按照課程計(jì)劃有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)：

對(duì)于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和掌握，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇二十

我201x年5月進(jìn)入公司，和之前一樣，從事的都是招標(biāo)投標(biāo)的工作，不同的是之前的工作偏向于監(jiān)管。

整個(gè)5月和6月，我的工作以熟悉招標(biāo)投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)、地方政府規(guī)范性文件為主，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了之前對(duì)省級(jí)地方性規(guī)范性文件認(rèn)識(shí)上的不足，加深了對(duì)395號(hào)文件和396號(hào)文件的學(xué)習(xí)和理解。通過編寫開評(píng)標(biāo)表格，進(jìn)一步熟悉了開評(píng)標(biāo)流程，以及excel函數(shù)式的運(yùn)用。

7月份以來，我慢慢開始接觸到項(xiàng)目，我意識(shí)到招標(biāo)投標(biāo)是一項(xiàng)需要耐心和彼此良好溝通的工作。到了8月底，昆明高級(jí)技工學(xué)校廚房設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目和校園廣播項(xiàng)目開標(biāo)，這是我第一次以招標(biāo)代理的身份進(jìn)入公共資源交易中心，和預(yù)想中的一樣，很多地方我不懂，第一天的開標(biāo)時(shí)間大概用了一小時(shí)，當(dāng)時(shí)很緊張，很多眼睛都注視著我，我比誰都更希望那一刻早一點(diǎn)結(jié)束。這一方面是因?yàn)槲覍?duì)昆明市電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng)及開評(píng)標(biāo)程序的不夠熟悉，另一方面也和我個(gè)人心理素質(zhì)有關(guān)。

現(xiàn)在回想起來，很多事情都是這樣，人們總是對(duì)未知的東西產(chǎn)生莫名其妙的恐懼，而所有的經(jīng)歷對(duì)于每個(gè)人來說都將是一筆寶貴的財(cái)富。

9月份和10月份，我整個(gè)人都在市招標(biāo)辦、昆明高級(jí)技工學(xué)校和云南西南招標(biāo)公司之間打轉(zhuǎn)，需要和xx招標(biāo)公司協(xié)調(diào)ca證書的使用時(shí)間，需要到學(xué)校蓋章，需要應(yīng)付行業(yè)主管部門的審核意見。印象最深的是技工學(xué)校四個(gè)項(xiàng)目周一將要開標(biāo)，造價(jià)公司編寫的工程量清單出了問題，大家心存僥幸，希望項(xiàng)目可以正常開標(biāo)，當(dāng)時(shí)我們大家都在楚雄，時(shí)間非常緊張，尤其是我，永遠(yuǎn)按捺不住自己的情緒。

工作就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些問題讓我們措手不及，而每個(gè)人都會(huì)有不同的意見，在那個(gè)時(shí)候一個(gè)明確的方案對(duì)解決問題至關(guān)重要，我非常幸運(yùn)我有一位睿智的經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)，也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的包容。

10月份到11月份，xx文體局草坪項(xiàng)目和塑膠跑道項(xiàng)目，從前期招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)入州備案，到項(xiàng)目的招標(biāo)備案，到招標(biāo)公告的發(fā)布，到招標(biāo)文件的發(fā)售及投標(biāo)單位報(bào)名，再到最后的項(xiàng)目開評(píng)標(biāo)，我們每一個(gè)人不一定會(huì)經(jīng)歷整個(gè)過程，但是每一個(gè)人都會(huì)是項(xiàng)目從起步到結(jié)束的見證者。

經(jīng)歷了11月份xxx項(xiàng)目的開評(píng)標(biāo)，相信每個(gè)人都能夠從中有所收獲，我記得張副總在開完標(biāo)的一次周例會(huì)上專門讓我們做個(gè)總結(jié)，談?wù)劯髯缘母邢?，我覺得這樣很好，有總結(jié)才會(huì)有進(jìn)步。

12月份我主要負(fù)責(zé)昆明高級(jí)技工學(xué)校四個(gè)項(xiàng)目的匯編資料整理。對(duì)我來說這是一件很有意義的事情，在鞏固招標(biāo)投標(biāo)流程的同時(shí)，也能從整體上更好的理解項(xiàng)目始終。

到公司工作已經(jīng)有8個(gè)月的時(shí)間了，在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新環(huán)境，對(duì)招標(biāo)投標(biāo)工作有了更深層次的了解，學(xué)習(xí)到了以前的工作中無法學(xué)到的知識(shí)和技能，非常感謝大家給予我的關(guān)心和幫助。

盡管如此，對(duì)于招標(biāo)代理，我始終還是一個(gè)新人，真正接觸代理工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，還有很多不足和缺陷，專業(yè)知識(shí)局限，自我定位不準(zhǔn)確，與人溝通交流不自信，工作時(shí)不夠細(xì)心，考慮問題不夠周全等等。對(duì)我而言，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在今后的工作中，我將努力找出自身存在的不足和缺陷，認(rèn)真學(xué)習(xí)好招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)及有關(guān)文件資料，不斷的總結(jié)與反省，不斷鞭策并充實(shí)自己，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)工作責(zé)任感，以便更好適應(yīng)工作需要。

招標(biāo)管理主任工作總結(jié)篇二十一

一是加大力度，提高部門和單位的招投標(biāo)意識(shí)。我們以貫徹《四川省國(guó)家投資建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)條例》為契機(jī)，綜合利用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、會(huì)議、文件等媒介，多途徑、多層面、多形式加大招投標(biāo)法律、法規(guī)的宣傳力度，進(jìn)一步提高了部門和單位的招投標(biāo)意識(shí)。今年以來，我們公開進(jìn)行招標(biāo)的建設(shè)項(xiàng)目，絕大多數(shù)都是招標(biāo)人主動(dòng)到有關(guān)部門進(jìn)行咨詢，銜接招標(biāo)事宜，自覺接受有關(guān)部門的監(jiān)督。我市的國(guó)家投資項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)了公開招投標(biāo)，部分縣(市)區(qū)10萬元以上的建設(shè)項(xiàng)目都進(jìn)行了公開招標(biāo)。

二是規(guī)范招標(biāo)行為，增強(qiáng)招投標(biāo)透明度和評(píng)標(biāo)公正性。對(duì)國(guó)家投資的項(xiàng)目，我們都采用公開招標(biāo)的方式發(fā)包，嚴(yán)格控制邀請(qǐng)招標(biāo)的項(xiàng)目。依法招標(biāo)的項(xiàng)目，均在省指定媒介上發(fā)布了招標(biāo)公告。在招標(biāo)過程中，大多數(shù)項(xiàng)目都采取低價(jià)中標(biāo)的辦法，并且不使用標(biāo)底，或標(biāo)底（預(yù)算價(jià)）僅在評(píng)標(biāo)中作參考，評(píng)標(biāo)辦法隨招標(biāo)文件一起公開。招標(biāo)項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)專家從法定專家?guī)熘谐槿?，杜絕了部分監(jiān)督人員參加評(píng)標(biāo)的現(xiàn)象。

三是加大監(jiān)管力度，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。今年以來，我們進(jìn)一步加大了對(duì)招投標(biāo)工作的監(jiān)管力度。一是開展事前監(jiān)督。要求計(jì)劃、建設(shè)、交通等行政部門在項(xiàng)目審批、招標(biāo)核準(zhǔn)、文件備案等前期環(huán)節(jié)，必須按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定認(rèn)真審核把關(guān)，否則追究有關(guān)工作人員的失職瀆職責(zé)任。二是開展事中監(jiān)督。要求參與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員，必須按照招標(biāo)文件規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求實(shí)施監(jiān)督，不得隨意更改招標(biāo)程序、內(nèi)容和方式。三是開展事后監(jiān)督。實(shí)行了中標(biāo)公示制度，凡有異議和投訴，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，對(duì)違反招投標(biāo)規(guī)定的堅(jiān)決進(jìn)行糾正。上半年，我們妥善解決了市濱江建設(shè)、市氣象局、市人防辦、高坪開發(fā)區(qū)、西華師大、川北醫(yī)學(xué)院新校區(qū)、消防支隊(duì)7個(gè)單位對(duì)工程招投標(biāo)提出的異議和投訴，對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行了糾正，嚴(yán)肅查處了3起在建筑項(xiàng)目招投標(biāo)中的違紀(jì)違法案件。順慶區(qū)嚴(yán)肅查處了同仁鄉(xiāng)黨委、政府在無集體決議、無建設(shè)立項(xiàng)批復(fù)、無施工許可證、無項(xiàng)目，未公開招投標(biāo)的情況下，擅自與一無任何建設(shè)資質(zhì)的村支部簽訂了20余萬元的《移民住房修建協(xié)議》的行為,對(duì)相關(guān)責(zé)任的追究正在進(jìn)一步審理中。

通過加強(qiáng)監(jiān)管，我市建設(shè)工程招投標(biāo)工作走上了良性發(fā)展的軌道，取得了明顯成效。今年1-8月，我們共參加招投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督30次，其中公開招標(biāo)27宗，邀請(qǐng)招標(biāo)3宗，委托代理17宗，自行招標(biāo)13宗；公開招標(biāo)的40個(gè)標(biāo)段概算投資2.07億元，中標(biāo)金額1.57億元，比預(yù)算下浮24.17％。

二、存在的問題

一是違規(guī)招標(biāo)。部分單位不以法律、法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，而以過去的招標(biāo)為依據(jù)，違規(guī)違法招標(biāo)。對(duì)依法必須公開招標(biāo)的項(xiàng)目，招標(biāo)人沒有在指定媒介上按要求發(fā)布招標(biāo)公告；有的招標(biāo)人發(fā)放標(biāo)書到開標(biāo)的時(shí)間未達(dá)到法定的20天；有的招標(biāo)人沒有按照要求組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)，評(píng)標(biāo)專家沒有達(dá)到規(guī)定的三分之二以上；有的沒在法定的專家?guī)熘须S機(jī)抽取評(píng)標(biāo)專家，評(píng)標(biāo)結(jié)束后也沒有形成書面的評(píng)標(biāo)報(bào)告。

二是暗箱操作。個(gè)別招標(biāo)人針對(duì)我們采取的低價(jià)中標(biāo)辦法，想方設(shè)法排擠潛在投標(biāo)人，主要表現(xiàn)在：有的針對(duì)不同的競(jìng)標(biāo)人，將標(biāo)段劃得過細(xì)或過大，排擠潛在的投標(biāo)人；有的通過提高投標(biāo)保證金或人為設(shè)置其他附加條件等辦法，排擠潛在的投標(biāo)人；有的在資格預(yù)審中設(shè)立考察分或有傾向性的標(biāo)準(zhǔn)，排擠潛在投標(biāo)人；有的濫用低于成本的規(guī)定，排擠不中意的投標(biāo)人。

三是規(guī)避監(jiān)督。有的招標(biāo)人不按規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)事項(xiàng)核準(zhǔn)，擅自發(fā)布招標(biāo)公告，發(fā)售招標(biāo)文件，或者雖已核準(zhǔn)，但未按照核準(zhǔn)要求招標(biāo)。，有的三無項(xiàng)目在沒有完成基本建設(shè)程序、組織好建設(shè)資金，甚至連設(shè)計(jì)都未完成的情況下擅自進(jìn)行招標(biāo)。有的招標(biāo)人或代理機(jī)構(gòu)不按照要求將有關(guān)招標(biāo)文件送監(jiān)督部門備案。

市招投標(biāo)管理辦公室自組建以來，在、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞、市政府的中心工作，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，切實(shí)抓好招投標(biāo)制度、業(yè)務(wù)、監(jiān)管各項(xiàng)工作 ，取得了較好的成效。今年8至12月份，共實(shí)施招標(biāo)9次,市場(chǎng)價(jià)2782萬元,實(shí)際支付2297.81萬元,節(jié)約資金484.19萬元,節(jié)約率為17.4%。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全市公共資源的招投標(biāo)管理，規(guī)范了招投標(biāo)行為，真正實(shí)現(xiàn)了陽光操作，提高了公共資源的使用效率，維護(hù)了公共利益。主要工作情況是：

一、完善機(jī)構(gòu)建設(shè)，完成組建工作。

根據(jù)n屆第n次(擴(kuò)大)會(huì)議精神，8月份招投標(biāo)管理辦公室成立。成立后，首先著手組織人員到招投標(biāo)工作運(yùn)行比較早比較成熟的浙江蕭山、紹興等地及周邊縣市學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，為下一步我市招投標(biāo)工作規(guī)范有序運(yùn)作奠定基礎(chǔ)。回來后，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我市具體情況，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)。一是完成了借調(diào)人員工作，先后調(diào)進(jìn)工作人員兩名，充實(shí)了隊(duì)伍。二是起草制定了《關(guān)于對(duì)全市公共資源招投標(biāo)實(shí)行集中管理的實(shí)施意見》，確立了政府領(lǐng)導(dǎo)、集中管理、統(tǒng)一市場(chǎng)、公開交易、規(guī)范運(yùn)作、依法監(jiān)管的原則，建立了統(tǒng)一、公正、規(guī)范、高效、廉潔的招投標(biāo)運(yùn)行機(jī)制，明確了管理范圍。三是專門召開了職能移交會(huì)議，實(shí)現(xiàn)了職能、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)的移交工作，完成了黨組織的完善和黨員組織接收工作。

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