人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇一
人生中的每個(gè)階段都需要通過(guò)不斷努力來(lái)提升自己的能力。正如俗話所說(shuō)，“勤能補(bǔ)拙”，只有通過(guò)勤奮努力，才能在不足的地方進(jìn)行補(bǔ)救，讓自己更加出色。在我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了“勤能補(bǔ)拙”的重要性。
首先，勤能補(bǔ)拙要從懂得分辨優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)出發(fā)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，而懂得將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)在不足之處下功夫，才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我對(duì)于科學(xué)比較感興趣，并且擅長(zhǎng)運(yùn)用邏輯思維。因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)方面，我總能很快掌握知識(shí)并解決問(wèn)題。但相對(duì)而言，我的語(yǔ)言表達(dá)和社交能力就顯得有些欠缺。因此，我通過(guò)閱讀大量的優(yōu)秀文章和積極參與社交活動(dòng)，不斷提升自己的表達(dá)能力和人際交往能力，從而彌補(bǔ)自己的不足之處。
其次，勤能補(bǔ)拙需要下定決心和付出實(shí)際行動(dòng)。只有有了明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心，才能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。比如，當(dāng)我意識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面比較薄弱時(shí)，我下定決心要提高自己的英語(yǔ)水平。我每天都堅(jiān)持背誦英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法知識(shí)，通過(guò)大量的閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)提高自己的英語(yǔ)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己提升的成績(jī)，這種成就感進(jìn)一步激勵(lì)著我繼續(xù)努力，直到我真正實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
再次，勤能補(bǔ)拙需要保持積極的心態(tài)。人生的道路并不總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折和困難。在這個(gè)時(shí)候，保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持下去才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。我曾經(jīng)在參加一個(gè)學(xué)術(shù)比賽中遇到過(guò)失敗的經(jīng)歷。起初，我覺(jué)得非常失望和沮喪，甚至想要放棄。但是，我很快意識(shí)到，是因?yàn)樽约旱牟蛔悴艑?dǎo)致了失敗。于是我重新審視自己，找出不足之處，并通過(guò)努力來(lái)提高。最終，我再次參加比賽，并獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。正是因?yàn)槲夷鼙３址e極的心態(tài)，才能從失敗中得到教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己。
最后，勤能補(bǔ)拙需要持之以恒。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我們必須保持勤奮和毅力，才能持續(xù)地進(jìn)步。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能真正地彌補(bǔ)不足，做到與別人的差距不斷縮小。我自己親身體會(huì)到，只有每天不斷學(xué)習(xí)，才能不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓自己在各個(gè)方面越來(lái)越出色。勤能補(bǔ)拙也需要懂得享受過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這樣才能持久地保持動(dòng)力。
總之，“勤能補(bǔ)拙”是立足自身實(shí)際，不斷提高自己能力的重要原則。通過(guò)懂得分辨優(yōu)劣、付出實(shí)際行動(dòng)、保持積極心態(tài)和持之以恒，我們能夠更好地滿足自身需求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇二
雛鳥(niǎo)要能在藍(lán)天中翱翔，它必須努力地練習(xí)飛翔技巧，因?yàn)樗靼?，它沒(méi)有大鳥(niǎo)那豐厚的羽毛，僅有勤奮練習(xí)，才能使它掌握飛行。
小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它必須拼命地伸展自己的枝干，因?yàn)樗靼?，它沒(méi)有大樹(shù)那茂盛的枝葉，僅有努力爭(zhēng)取，才能使它擁抱陽(yáng)光。
涓滴之水要能磨損大石，它必須晝夜不停地滴墜，因?yàn)樗靼?，它的力量太小，僅有勤奮不懈的努力，才能夠譜寫(xiě)水滴石穿的神話。
世間萬(wàn)物無(wú)不在向我們展示一個(gè)真理——勤能補(bǔ)拙。
華羅庚教授的座右銘是：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。在華羅庚讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依锾毟F，所以他失學(xué)了，然而華羅庚并沒(méi)有所以動(dòng)搖自己求學(xué)的信念，自己在家中努力，牢記著“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下，最終成為了一個(gè)的數(shù)學(xué)家。
華羅庚教授用他的勤奮，彌補(bǔ)了他生活條件上的不足。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，這句話用在愛(ài)因斯坦上再適宜可是了，愛(ài)因斯坦幼年時(shí)智力發(fā)育較慢，同齡的孩子經(jīng)常嘲笑他，教師對(duì)他也不看重，大家都認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)期望的人。誰(shuí)又能想到愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后卻異常勤奮，一天的二十四小時(shí)都是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的，別人學(xué)習(xí)時(shí)他在學(xué)習(xí)，別人玩耍時(shí)他還在學(xué)習(xí)，別人休息時(shí)他仍然在不停地學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)多年的努力，愛(ài)因斯坦最終以“相對(duì)論”聞名于世。
愛(ài)因斯坦用他的勤奮，彌補(bǔ)了他兒時(shí)智力上的不足。
海倫凱勒是一個(gè)集盲聾啞于一身的女子，雖然在她身上有著嚴(yán)重的生理缺陷，帶給她的精神痛苦也是異常巨大的，可是海倫凱勒并沒(méi)有所以而放棄自己，她用頑強(qiáng)的毅力和拼搏的勤奮精神戰(zhàn)勝了這些生理缺陷，不僅僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)，并且最終成為了一位學(xué)識(shí)淵博、掌握多種文字的教育家、作家。
海倫凱勒用她的勤奮，彌補(bǔ)了她身體上的不足。
因?yàn)榍趭^，稚嫩的雛鳥(niǎo)最終展翅飛翔。因?yàn)榍趭^，脆弱的小樹(shù)最終直插云霄。因?yàn)榍趭^，渺小的水滴最終滴水穿石。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇三
功夫不負(fù)有心人，我終于在考試中一展雄風(fēng)，獲得盼望已久的獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)后的一切都是那么清新，老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，家長(zhǎng)的欣慰和自豪，在回家的路上，我覺(jué)得所有的事物都比往日更有精神，更加有活力。我不禁大喊“勤能補(bǔ)拙”!心情似乎也被這一些美好的事物所帶動(dòng)，像吃了蜜，又像火在燒。
回到家就和自己的好友分享成功的喜悅。正在得意，村里的長(zhǎng)輩來(lái)到我家祝賀。 “可以嘛，考的還不錯(cuò)嘛！但是你現(xiàn)在還沒(méi)有驕傲的“本錢”還要更努力才對(duì)哦！”
“是，我一定不會(huì)驕傲的而且會(huì)更加努力”
誰(shuí)說(shuō)“好事不出門，壞事傳千里”，不過(guò)，這些長(zhǎng)輩是怎么知道我獲獎(jiǎng)的,，又為什么叫我不要驕傲要努力？唉，那種“無(wú)書(shū)聲之亂耳，無(wú)復(fù)習(xí)之勞苦”的滋味我是受夠了，現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇四
軍訓(xùn)，是每個(gè)大學(xué)生在入學(xué)之初迎來(lái)的一次嚴(yán)酷考驗(yàn)，它旨在通過(guò)軍事素質(zhì)的培養(yǎng)和磨煉，鍛造出堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力和良好的紀(jì)律性。而在這段歷程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。軍訓(xùn)的每一天都是充滿汗水和流淚的，特別是在炎熱的夏季，大家都感到疲憊不堪。然而，在教官的嚴(yán)格要求和堅(jiān)持不懈的督促下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。無(wú)論是站軍姿、做俯臥撐還是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的晨跑，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，不斷推動(dòng)自己向前。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了體力，還培養(yǎng)了毅力和堅(jiān)持的精神，這些品質(zhì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。
其次，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在一個(gè)班級(jí)中，每個(gè)人都要協(xié)同合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要一起排列隊(duì)伍，一起進(jìn)行訓(xùn)練，一起完成各項(xiàng)任務(wù)。在艱難的過(guò)程中，彼此之間建立起了深厚的友誼和互助精神。曾經(jīng)有一次，我感到體力不支，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)拉著我，給了我鼓勵(lì)和支持，堅(jiān)定了我繼續(xù)前進(jìn)的信心。通過(guò)與他們的合作與交流，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更為輝煌的成績(jī)。
再次，軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了不怕吃苦的勇氣。軍訓(xùn)中的各種訓(xùn)練項(xiàng)目需要付出大量的汗水和努力，尤其是對(duì)我們這些素質(zhì)不高的新生來(lái)說(shuō)，更是一次極其艱難的挑戰(zhàn)。在困境中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，不畏艱辛。在酷暑中照樣咬牙堅(jiān)持跑下去，在疼痛中依然堅(jiān)持完成力量訓(xùn)練。我深刻地意識(shí)到，成功離我們往往只有一步之遙，只要我們堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，不斷努力，就一定能夠取得成功。
最后，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自律和自我管理。在軍訓(xùn)期間，每天都有嚴(yán)格的時(shí)間表，包括早起鍛煉、集合訓(xùn)練、課堂學(xué)習(xí)等等。這要求我們嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行安排和執(zhí)行。通過(guò)這樣的規(guī)劃和安排，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的管理和自我約束，讓自己的生活更加有序。同時(shí)，在集體生活中，我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律，提高了自身的自律性。這些習(xí)慣和紀(jì)律將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響，使我更加高效地管理時(shí)間和完成任務(wù)。
總之，軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次重要的階段性經(jīng)歷。通過(guò)這段歷程，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作、不怕吃苦以及自律自我管理等品質(zhì)，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我堅(jiān)信，只有通過(guò)勤能補(bǔ)拙，不斷努力和挑戰(zhàn)自己，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而奮斗。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇五
勤能補(bǔ)拙是一種修煉，一種不斷努力、不斷進(jìn)取的精神態(tài)度，它是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。作為一名普通人，我也深刻體會(huì)到勤能補(bǔ)拙的重要性和獲得的好處。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，勤能補(bǔ)拙告訴我，努力是一種習(xí)慣。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，才能提升自己的能力和技能。這需要堅(jiān)韌不拔的毅力和恒心，因?yàn)橹挥性诔种院愕幕A(chǔ)上，才能取得長(zhǎng)久的進(jìn)步。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直努力做到每天都有進(jìn)步，不論是學(xué)業(yè)上、運(yùn)動(dòng)上還是日常生活中，這種習(xí)慣成為了我提升自己的動(dòng)力。我相信只要我堅(jiān)持下去，不斷努力，就能夠在任何領(lǐng)域中獲得突破。
其次，勤能補(bǔ)拙告訴我，不斷學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。世界在不斷發(fā)展，知識(shí)也在不斷更新。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷吸收新的知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能不斷完善自己，掌握更多的技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我經(jīng)常閱讀各種書(shū)籍、報(bào)紙和雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的不足之處，并設(shè)定合理的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。
再次，勤能補(bǔ)拙告訴我，失敗并不可怕。在我們努力追求目標(biāo)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到困難和挫折。然而，失敗不是終點(diǎn)，而是成功的一部分。正如許多成功人士所說(shuō)，失敗是成功的父母。通過(guò)失敗，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足之處，并找到適合自己的方法和策略。只有在不斷經(jīng)歷失敗和重新嘗試的過(guò)程中，我們才能真正成長(zhǎng)并取得成功。
最后，勤能補(bǔ)拙告訴我，成功是需要付出代價(jià)的。沒(méi)有人能夠輕松地取得成功，每個(gè)成功者都付出了巨大的努力和代價(jià)。只有通過(guò)不斷地付出和實(shí)踐，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)，但我從未松懈，始終堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。這種勤能補(bǔ)拙的精神讓我明白，只要我有足夠的決心和付出代價(jià)，就一定能夠克服困難并取得成功。
總之，勤能補(bǔ)拙是一種不可或缺的精神態(tài)度，它教會(huì)我堅(jiān)持不懈地努力，持續(xù)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐和克服困難，我取得了許多成績(jī)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持勤能補(bǔ)拙的原則，不斷追求進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我不斷努力，就一定能夠在不同的領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇六
第一段：引言（100字）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體觀念，還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到勤能補(bǔ)拙的道理，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：勤能補(bǔ)拙教育（250字）
軍訓(xùn)期間，我們每天早晨就必須七點(diǎn)以前起床，養(yǎng)成了良好的起床習(xí)慣。盡管剛開(kāi)始覺(jué)得很困難，但是堅(jiān)持下來(lái)以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能和意志力都有了顯著的提升。作為一個(gè)文科生，我一直以來(lái)都覺(jué)得自己的體力不太好，但是經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)竟然得到了大幅度的提升，我感到非常驚喜和滿足。這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，每天的肌肉酸痛和心理上的疲憊都在無(wú)形中鍛煉著我的毅力和堅(jiān)韌。勤能補(bǔ)拙的教育意義在于，只有通過(guò)刻苦訓(xùn)練和努力付出，才能彌補(bǔ)我們自身的不足，實(shí)現(xiàn)自我超越和提高。
第三段：軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)與收獲（300字）
軍訓(xùn)從開(kāi)始的陌生和不適應(yīng)，到后來(lái)的融入和進(jìn)步，是一個(gè)逐漸征服自我的過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我不僅通過(guò)嚴(yán)格的步伐整齊訓(xùn)練提高了自己的紀(jì)律性和集體意識(shí)，還在每天的操場(chǎng)上鍛煉身體，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。在集體協(xié)作的訓(xùn)練中，我從隊(duì)友身上汲取了許多力量和能量，更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外，軍訓(xùn)還讓我有機(jī)會(huì)與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行交流和合作，拓寬了我的眼界和視野，使我更加包容和理解他人。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我成長(zhǎng)了不少，也感受到了團(tuán)結(jié)奮斗的力量。
第四段：勤能補(bǔ)拙的社會(huì)價(jià)值（250字）
勤能補(bǔ)拙是一種重要的價(jià)值觀念，它告訴我們只要努力付出，就能彌補(bǔ)我們自身的不足，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候就需要我們展現(xiàn)出勤能補(bǔ)拙的精神。只有具備這種精神，我們才能在困境中找到希望，在困難中迎接挑戰(zhàn)，并最終取得成功。在學(xué)業(yè)上，我們也常常會(huì)遇到困難和挫折，只有通過(guò)持之以恒的努力才能逐漸提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙的重要性。勤奮是成功的基石，只有通過(guò)不斷努力，才能超越自我、實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持勤奮努力的態(tài)度，不斷超越自我，追求卓越。同時(shí)，我還將積極宣傳和倡導(dǎo)勤能補(bǔ)拙的精神，讓更多的人明白努力與付出的重要性，共同創(chuàng)造美好的明天。
（共計(jì)約1200字）
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇七
中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚以往說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！笔聦?shí)證明，這的確是一個(gè)真理!
古今中外，曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)令人敬佩的有名人士，他們并非一生下來(lái)就掌握某種本領(lǐng)或擁有異于常人的智慧，可是最終，他們卻都?jí)虻玫搅巳松酿佡?zèng)，真是既讓人羨慕，又讓人感到不解啊!之所以那些名人會(huì)如此幸運(yùn)，并不是因?yàn)樯咸斓木祛櫍且驗(yàn)槭撬麄冇幸环N難能可貴的精神——勤奮。
單憑我的一面之詞，你也許覺(jué)得有些難以信服，可是科學(xué)反面也以往向我們證明：勤奮能夠反復(fù)地刺激人類的腦細(xì)胞，并經(jīng)過(guò)這種頻繁的刺激把獲取的信息儲(chǔ)存起來(lái)，以便在需要的時(shí)候能夠及時(shí)地提取出來(lái)。并且勤奮還能夠提高頭腦的靈活性，使人變得更加聰慧靈敏。一些天資較差、智力較低的人，能夠經(jīng)過(guò)勤奮和努力化拙為巧、變拙為靈。
除了科學(xué)方面的證實(shí)以外，生活中能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙”的例子更是數(shù)不勝數(shù)。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！边@句話用在愛(ài)因斯坦身上再適宜可是了。愛(ài)因斯坦之所以能取得偉大的成就，主要是因?yàn)樗那趭^，是因?yàn)樗N合時(shí)代要求，不斷探索，敢于創(chuàng)新。然而，幼年時(shí)代的愛(ài)因斯坦因?yàn)橹橇Πl(fā)育較慢，經(jīng)常遭到同齡孩子的嘲笑，并且從來(lái)不被教師看好。誰(shuí)知長(zhǎng)大后的他卻異常的勤奮，一天二十四小時(shí)大部分都是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的。別人學(xué)習(xí)時(shí)他在學(xué)習(xí)，別人玩耍時(shí)他還在學(xué)習(xí)，別人休息時(shí)他依然在不停地學(xué)習(xí)、鉆研。經(jīng)過(guò)多年的努力，愛(ài)因斯坦最終以“相對(duì)論”而聞名于世。
我國(guó)戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說(shuō)過(guò)：“我是個(gè)笨拙的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)?！逼鋵?shí)他說(shuō)的一點(diǎn)不假。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說(shuō)他長(zhǎng)著一雙死魚(yú)眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的料，不肯收留他。然而，天資欠缺不但沒(méi)有使梅蘭芳灰心、氣餒，反而促使他變得更加勤奮了。他喂鴿子，每一天仰望著天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍;他養(yǎng)金魚(yú)，每一天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚(yú)，尋蹤覓影。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，梅蘭芳的眼睛最終變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情。
生活中，并非僅有名人的事例才能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這句話所蘊(yùn)含的道理，如果你試著觀察一下自己身邊的一些同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與那些名人一樣，同樣具有勤奮的精神。多少次，當(dāng)你沉浸在游戲的歡樂(lè)中時(shí)，他在默默的努力著;多少次，當(dāng)你和朋友閑聊時(shí)，他在靜靜的思考著;多少次……也許他的天資并不如你，但往往到了最終，成功者的頭銜確屬于他。這是為什么呢原因僅有你自己明白。
要想明白一個(gè)人的成就有多大，不光要看他所獲得的榮譽(yù)和知名度，而要著重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困難、花費(fèi)了多少心血，準(zhǔn)確地說(shuō)就是看他到底有多勤奮。要明白，以往有過(guò)失敗的人或許是勤奮的，但最終獲得成功的人絕不是懶惰的!
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇八
第一段：軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的重要性和意義（引言）
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生踏入校園的第一堂課，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神有著重要的作用。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙的力量，也體驗(yàn)到了改變自我的重要性。
第二段：刻苦訓(xùn)練帶來(lái)的身體變化和自信心的提升
軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格的體能訓(xùn)練讓我變得更加強(qiáng)壯，并且提高了身體的耐力和抵抗力。每天早晨的晨跑讓我的體質(zhì)有了明顯的改善，不僅能更好地適應(yīng)大學(xué)生活的緊張節(jié)奏，還能在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出更高的精力和狀態(tài)。同時(shí)，身體的變化也增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信心，使我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第三段：軍事紀(jì)律的教育對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提升
軍訓(xùn)不僅僅是體能訓(xùn)練，更是對(duì)我們軍事紀(jì)律的培養(yǎng)。在嚴(yán)格的集體組織和紀(jì)律的約束下，我們每天都需要按時(shí)起床、整理衛(wèi)生、集體活動(dòng)等。這些鍛煉了我對(duì)時(shí)間的把控能力和執(zhí)行力、自覺(jué)性，使我樹(shù)立起了良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣對(duì)于之后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響，讓我在大學(xué)期間更好地規(guī)劃時(shí)間，有效地安排任務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練對(duì)于交流和溝通能力的提升
軍隊(duì)中，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，只有團(tuán)隊(duì)合作。在軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和集體訓(xùn)練，如隊(duì)列練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。這些活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的不同觀點(diǎn)，培養(yǎng)了良好的溝通和合作意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有良好的溝通和合作，只有緊密團(tuán)結(jié)在一起，才能取得更好的成績(jī)。
第五段：軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的啟示
通過(guò)軍訓(xùn)的訓(xùn)練和歷練，我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的重要性和它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。勤奮是成功的基礎(chǔ)，只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能取得真正的進(jìn)步。并且，只有有紀(jì)律和秩序的個(gè)人才能更好地融入集體，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的素質(zhì)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的鍛煉，才能更好地培養(yǎng)這些能力。
總結(jié)：
通過(guò)軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的體驗(yàn)和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要改進(jìn)的方面，并且為個(gè)人的成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍隊(duì)文化的精髓也進(jìn)一步豐富了我的思想和人生觀。因此，在大學(xué)生活的道路上，我將時(shí)刻牢記軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)，不斷努力提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇九
作為初中生，我們正處于學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，面臨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重和學(xué)習(xí)方法的改變。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，勤學(xué)苦練是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)、實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的基礎(chǔ)。然而，勤學(xué)苦練并不是一蹴而就的，我們需要培養(yǎng)一種勤能補(bǔ)拙的心態(tài)，并通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。下面就讓我們來(lái)聊聊我自己在初中生活中的一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)，勤能補(bǔ)拙的關(guān)鍵在于制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常面臨課業(yè)任務(wù)繁重、時(shí)間緊張的情況，如果沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很容易陷入拖延和懶散的狀態(tài)。因此，我養(yǎng)成了每天規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，將大的目標(biāo)分解成小的目標(biāo)，分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并設(shè)立明確的時(shí)間限制。這樣，我不僅能夠有條不紊地完成任務(wù)，還能夠在任務(wù)完成后有時(shí)間休息和放松。
其次，良好的學(xué)習(xí)方法也是勤學(xué)苦練的前提。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)，課堂上的聽(tīng)講是獲取知識(shí)的重要途徑，因此，我努力養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，做到專心致志地聆聽(tīng)每一節(jié)課。此外，課后復(fù)習(xí)也至關(guān)重要，我會(huì)把每一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容整理出來(lái)，形成自己的筆記，方便日后查閱。此外，多做一些練習(xí)題也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵方法之一，通過(guò)不斷地練習(xí)，我能夠更深入地理解知識(shí)，并掌握解題技巧。
當(dāng)然，遇到困難和挫折也是不可避免的。在學(xué)習(xí)道路上，我們常常面臨困難、挫折和失敗，這時(shí)候我們需要擁有一顆積極向上的心態(tài)。勤能補(bǔ)拙，正是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的問(wèn)題所在，并尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)，身邊的老師、同學(xué)和家人都可以給我很好的支持和幫助，他們的鼓勵(lì)和建議讓我重新振作，并且堅(jiān)定了我的信心。勤能補(bǔ)拙，并不是輕而易舉的事情，但只要堅(jiān)持下去，最終就能夠收獲成功。
最后，勤能補(bǔ)拙不僅僅是為了在考試中取得好成績(jī)，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們不能只看重眼前的一時(shí)成績(jī)，而應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。通過(guò)勤能補(bǔ)拙，我們可以培養(yǎng)自己的自律能力、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維能力，這些能力在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活中都將發(fā)揮重要作用。因此，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總而言之，初中生勤能補(bǔ)拙是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，保持積極的心態(tài)和懂得從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果，并取得更好的成績(jī)。不僅如此，勤能補(bǔ)拙還可以培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，讓我們都積極擁抱勤能補(bǔ)拙的心態(tài)，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)奮斗吧！
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇十
“成功之花，人們只詫異它開(kāi)時(shí)的明艷，卻不知它的芽浸透了奮斗的汗泉。灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間。
成功，這是一個(gè)多么令人神往的字眼，課時(shí)成功的秘訣到底在哪里呢？愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x+y+z。即成功=艱苦勞動(dòng)+才、正確的方法+少說(shuō)空話的和。這也是愛(ài)因斯坦的成功之道，我認(rèn)為：這三個(gè)條件中艱苦勞動(dòng)，即“勤”是首要的條件，因?yàn)橹挥星趧?，才能補(bǔ)齊自己的不足，即“拙”。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說(shuō)他是個(gè)“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?，不正是這個(gè)“勤”字嗎？愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開(kāi)了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深地體會(huì)。
我有個(gè)同學(xué)小雯，我倆一般大，經(jīng)常在一起玩可以說(shuō)是形影不離，人們說(shuō)我比她聰明，平時(shí)背篇課文，我總比他先會(huì)背，背完后我把書(shū)一扔，就算完事：小雯卻拿著書(shū)一直在背，直到徹底背熟為止，結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我得分高。剛開(kāi)始寫(xiě)作文，我也每次都比他寫(xiě)的好，后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)，他一定要把作文水平提高，因?yàn)樗綍r(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，所以我不相信他作文會(huì)有多大的進(jìn)步。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，三天一篇作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他的作文水平果然提高了。
這使我認(rèn)識(shí)到：“勤能補(bǔ)拙”，是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙；用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇十一
第一段：引言（100字）
勤能補(bǔ)拙是一句古訓(xùn)，意味著通過(guò)勤奮努力可以彌補(bǔ)天賦上的不足。作為初中生，我們正處在學(xué)習(xí)的黃金階段，正是需要勤奮努力來(lái)提升自己的時(shí)候。我深有體會(huì)，勤能補(bǔ)拙不僅幫助我在學(xué)習(xí)中取得了較好的成績(jī)，也讓我在人際交往和興趣愛(ài)好方面得到了更多的提高。
第二段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）
要想勤能補(bǔ)拙，首先需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定時(shí)復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，并按時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)積極地參加各種課外輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)科目中的進(jìn)步，特別是在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面，進(jìn)步明顯。
第三段：充實(shí)課余生活（200字）
學(xué)習(xí)之余，我也非常注重豐富自己的課余生活。我積極參加各類興趣社團(tuán)的活動(dòng)，如舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)等，通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好不僅讓我在學(xué)校的人際關(guān)系得到了改善，也讓我在相應(yīng)的領(lǐng)域中有了一定的水平。此外，我也喜歡參與公益活動(dòng)，幫助他人。這些經(jīng)歷不僅讓我在人際交往方面更加開(kāi)朗，也讓我明白到綜合能力的重要性。
第四段：保持積極心態(tài)（300字）
在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。但是，有一顆積極的心態(tài)能夠幫助我戰(zhàn)勝困難。面對(duì)困難，我會(huì)更加堅(jiān)定地相信自己的能力，并尋找解決問(wèn)題的方式。在學(xué)習(xí)上，如果遇到難題，我會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，做到理解不明白的知識(shí)點(diǎn)。在生活上，我會(huì)毫不氣餒地堅(jiān)持嘗試，相信只要不放棄，總會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。正是這種積極樂(lè)觀的心態(tài)讓我勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)勤能補(bǔ)拙的實(shí)踐過(guò)程，我親身體會(huì)到只有付出才能收獲的真理。勤奮學(xué)習(xí)讓我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績(jī)，充實(shí)的課余生活鍛煉了我全面發(fā)展的能力，積極的心態(tài)讓我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不再退縮。勤能補(bǔ)拙不僅適用于初中階段，它是一種終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。只要我們保持勤奮和堅(jiān)持，我們就能夠在未來(lái)的道路上不斷超越自我，取得更多的成就。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇十二
自從步入職場(chǎng)以來(lái)，我深刻體會(huì)到了工作中的勤能補(bǔ)拙的重要性。在面對(duì)一些技能不足或者經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)采取措施彌補(bǔ)不足是至關(guān)重要的。在工作中，我不斷摸索、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷提高自己的能力，取得了一些好的成績(jī)和進(jìn)步。在這里我想分享一下我的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所借鑒。
第二段：找準(zhǔn)自己的短板
一個(gè)人想要進(jìn)步，首先要先找準(zhǔn)自己的短板。在工作中，我們必須經(jīng)常自我反思，發(fā)現(xiàn)并確定自己的不足之處，才能找到提高的方向。比如，我在開(kāi)始工作時(shí)幾乎沒(méi)有在Excel上工作的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)Excel基礎(chǔ)的掌握不夠，就開(kāi)始參加線上班級(jí)、查找資料來(lái)提高自己的表格處理及Pivot Table等技能，在工作中不斷嘗試，最終掌握了這些技能。
第三段：不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能
在工作中，豐富自己的知識(shí)和技能也是非常重要的。無(wú)論是在工作中還是日常生活中，我們都要時(shí)刻關(guān)注領(lǐng)域內(nèi)的最新技術(shù)、新的研究和成果，及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握。以我個(gè)人為例，我在工作中遇到龐大且復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理時(shí)，就利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)課程，通過(guò)分析別人的代碼，不斷琢磨，最終學(xué)會(huì)了一些Python的數(shù)據(jù)清洗技巧，對(duì)于日常工作中的數(shù)據(jù)分析大有幫助。
第四段：勇于實(shí)踐
實(shí)踐是提高自己的最好方式，它可以讓你在自然狀態(tài)下逐漸領(lǐng)悟工作中的精神，獲得經(jīng)驗(yàn)，并不斷優(yōu)化自己的方法。在工作中，需要規(guī)劃好自己的時(shí)間，盡量申請(qǐng)一些有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，不怕鉆研，盡量注重自己的實(shí)際生產(chǎn)效益。同樣，不要害怕錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，以此來(lái)避免犯同樣的錯(cuò)誤。
第五段：總結(jié)
在工作中，勤能補(bǔ)拙是一種心態(tài)，需要我們不斷地摸索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。要堅(jiān)信只有不斷提高自己的能力，才能在激烈的職場(chǎng)中立足。更需要積極采取行動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，才能追求更高的目標(biāo)。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)中不斷進(jìn)步，讓自己在工作中贏得更大的成功！
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇十三
初中生正處于學(xué)習(xí)的黃金階段，要想在學(xué)海中游得更遠(yuǎn)，就必須擁有一顆勤奮的心。但勤奮并不僅僅只是努力學(xué)習(xí)，更是一種積極主動(dòng)的態(tài)度。通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不懈的努力，初中生可以不斷補(bǔ)拙，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
第二段：合理規(guī)劃時(shí)間
一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃是勤能補(bǔ)拙的關(guān)鍵。初中生可以利用時(shí)間管理工具，如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、使用番茄鐘等提高學(xué)習(xí)效率，合理利用時(shí)間。此外，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，如提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等，也能幫助提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第三段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是勤能補(bǔ)拙的指南。初中生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該給自己設(shè)定明確可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。目標(biāo)可以是小的日常目標(biāo)，也可以是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有明確目標(biāo)，有條不紊地朝著目標(biāo)努力，才能在學(xué)習(xí)中真正見(jiàn)到進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勤能補(bǔ)拙的必備條件。堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論，勤于提問(wèn)，并及時(shí)記錄復(fù)習(xí)筆記等都是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。此外，注意調(diào)整作息時(shí)間，保證充足的睡眠對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果也尤為重要。
第五段：持之以恒的努力
初中生在勤能補(bǔ)拙的過(guò)程中要有持之以恒的毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就。需要有足夠的耐心和恒心去面對(duì)學(xué)習(xí)的各種困難和挫折。只有不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持努力，才能在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。
總結(jié)：
初中生要想在學(xué)習(xí)中勤能補(bǔ)拙，就需要合理規(guī)劃時(shí)間、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并持之以恒地努力。只有擁有這些因素，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，取得優(yōu)秀的成績(jī)。初中生們應(yīng)該時(shí)刻銘記：“勤能補(bǔ)拙”的道理，做一個(gè)勤奮的拓荒者，開(kāi)辟屬于自己的明天。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)篇十四
古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！睌?shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！笨茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?！薄纱丝梢?jiàn)，勤奮是通往成功的'必經(jīng)之路。
古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡得人，家中一貧如洗，白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連買油燈的錢都沒(méi)有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢去買燈油啊忽然，他想到鄰家每一天都要到深夜才熄燈睡覺(jué)，他靈機(jī)一動(dòng)，在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書(shū)簡(jiǎn)，對(duì)著那縷光，津津有味的讀起來(lái)。從那以后，他白天為財(cái)主砍柴割草，晚上便讀書(shū)讀到深夜，每到那時(shí)，他便忘記白天的勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，這位“鑿壁偷光”的少年最終靠著自我的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我相信，只要我們做一個(gè)有心的人，下功夫去讀書(shū)，就必須會(huì)取得成功。
可是，一個(gè)人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功。北宋的方仲永，不到五歲便能提筆作詩(shī)，被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩(shī)，對(duì)對(duì)聯(lián)，從而掙幾個(gè)錢，而不讓仲永去學(xué)習(xí)。等到仲永十二、三歲時(shí)，作的詩(shī)便不如從前了；十八、九歲時(shí)，便和常人沒(méi)什么區(qū)別了，成為了一個(gè)平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子，就那姐姐來(lái)說(shuō)吧，五、六歲時(shí)姐姐便能把“唐詩(shī)三百首”倒背如流，爺爺夸姐姐是個(gè)“神通”，每當(dāng)客人來(lái)時(shí)，都會(huì)對(duì)姐姐夸上幾句，可長(zhǎng)大以后，姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奮難以有成就。我們必須勤奮學(xué)習(xí)，僅有這樣才能取得成功，成為一個(gè)有成就的人。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/11759237.html】
