科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，我們要善于利用科技資源。寫總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴(yán)密，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇一
戴：今夜，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今夜，是我們用青年的朝氣將*的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
吳：似水年華，是幽谷里落花伴潺潺溪水遠(yuǎn)流;是北風(fēng)中片片紅葉隨風(fēng)飄零;。
戴：似水年華，是不知不覺中，我們從懵懂到參悟整個(gè)人生;是無端的惆悵與沉思之后，開始學(xué)會(huì)珍惜。
合：似水年華里，我們不再沉默，讓心翱翔在蔚藍(lán)的天穹。
戴：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
吳：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
戴：歡迎大家來到職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院20xx“綻放似水年華”新生才藝大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。
吳：首先讓我們介紹一下出席本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。
職師院以及各兄弟院系文藝部長(zhǎng)。
歡迎你們的到來!
戴：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛏W臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，由我來介紹一下本場(chǎng)比賽的賽制，本場(chǎng)比賽采用十分制，在比賽結(jié)束我們將選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并且我們會(huì)在今晚比賽接近尾聲時(shí)選出3位幸運(yùn)觀眾，送出精美的獎(jiǎng)品。
吳：同時(shí)讓我們感謝博倫眼鏡，農(nóng)輝駕校,美拉團(tuán)購網(wǎng)對(duì)本次大賽的大力贊助!
戴：職師院20xx“綻放似水年華”新生才藝大賽。
合：正式開始!
1.《一生有你》。
吳：剛剛我們已經(jīng)目睹了所有選手的風(fēng)采，那么我們的比賽就正式開始了哦!往事慢慢飄散，多少人能承受這無情的變遷，將一切歸于平淡。
戴：不老的傳說永不老，那是因?yàn)槿行?，一生有你。有?qǐng)章凱峰帶來歌曲《一生有你》。
掌聲歡迎。
2.《我叫黃腳丫》。
戴：有一個(gè)姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一些叛逆還有一些瘋狂，那她是誰呢?
3.《今天你要嫁給我》。
戴：這個(gè)黃腳丫姑娘真的是很有趣，很可愛呢。。
4.小品《面試》。
5.詩歌朗誦+書法《相信未來》。
6.健美操。
7.古箏+古典舞。
吳：珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻柳絮舞。涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅袖凌波去。
戴：江南水鄉(xiāng)在夕陽的晚景中，漁舟紛紛歸航。江面琴聲漸起，一位女子在江畔翩翩起舞。
吳：多么有意境的畫面啊，那么現(xiàn)在讓我們?cè)俅沃噩F(xiàn)吧!
8.歌舞《中國(guó)人》。
吳：中國(guó)，這個(gè)名字響徹了世界，“*的臉，黑色的眼”使我們共同的標(biāo)志，讓世界都記住我們都是中國(guó)人。
戴：現(xiàn)在有請(qǐng)謝鑫帶上他的伙伴給我們帶來這首充滿*的《中國(guó)人》。
吳:一首中國(guó)人深深的打動(dòng)了我們，那么現(xiàn)在我們放松一下吧，跟場(chǎng)下的朋友來個(gè)下互動(dòng)吧，現(xiàn)在把舞臺(tái)交給何銀吧。
9.吉他彈唱+情景劇。
戴：今天我們說要給大家?guī)硪粋€(gè)樂彩紛飛的晚會(huì)。那么接下來我們將精彩的演出呈現(xiàn)給我們的觀眾朋友們。
吳：接下來有請(qǐng)李珂，鄢江峰等同學(xué)給我們帶來吉他彈唱為背景樂的情景劇，大家掌聲歡迎。
10.星月神話。
戴：我的一生最美好的場(chǎng)景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，陌生又熟悉。
戴：下面，就讓我們隨著這悠揚(yáng)的樂聲，走進(jìn)美麗的神話之中，感受一段跨越千年的感人愛情，有請(qǐng)林碧玉帶來歌曲《星月神話》，掌聲有請(qǐng)!
11.埃及艷后。
戴：沉睡千年的埃及艷后在靈蛇的召喚下蘇醒，綠樹繁郁的尼羅河將會(huì)上演怎么樣的意境呢。
12.合唱《同桌的你》。
戴：偉翔，你覺得大學(xué)和以前讀高中有什么區(qū)別沒?
吳：有啊，有很多不同啊，最重要的是上課沒有固定的教室，沒有固定的同桌，說到這里，我還挺想念我的同桌的。
戴：多年以后，同桌的你，還記得嗎，我們的快樂時(shí)光，多年以后，經(jīng)歷了歲月的劃痕，依然記得同桌的你那張多愁善感的臉龐。接下來有請(qǐng)徐晨和蔡緒欣為大家?guī)淼母枨锻赖哪恪贰?/p>
13.嘻哈舞。
吳：我們大學(xué)生始終保持著青春活力，積極向上的生活態(tài)度。保持青春的秘訣是有一顆不安分的心，讓我們一起進(jìn)入不安分的世界吧!現(xiàn)在請(qǐng)大家一起欣賞我們的嘻哈舞表演。
14.萬寧《誰》。
吳：好熱情搞笑的一段舞蹈啊，很給力啊!恩，話說這屆新生才藝大賽的冠軍得主還沒有出爐呢，但是我們上屆的冠軍萬寧現(xiàn)在也才我們大賽的現(xiàn)場(chǎng)哦。
戴：真的嗎?我一直還記得她唱的《囚鳥》，雖然講戀愛中的戀人比如的很奇怪，但是她的歌聲真的很美。
戴:：萬寧的歌聲真的十分動(dòng)人,那我們的比賽就在這告一段落了,現(xiàn)在有請(qǐng)周書記為我們本場(chǎng)比賽作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)!
戴:好吧，下面掌聲有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)。首先我宣布獲得人氣獎(jiǎng)的是獲得(獲獎(jiǎng)選手向前一步)。
吳：真是實(shí)至名歸啊，下面掌聲有請(qǐng)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!(背景音樂起)。
戴：接下來要宣布的是本次大賽的前3名，第3名是。。。。第2名是。。。第一名也就是我們的冠軍是(同學(xué)們請(qǐng)淡定)是。。。。。。
吳：掌聲有請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)。。。。。。。。。。。。。為我們的選手頒獎(jiǎng)!
戴：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x頒獎(jiǎng)嘉賓以及祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手!
吳：歡樂的時(shí)光總是短暫的，比賽進(jìn)行到這已經(jīng)接近尾聲了，萬千的祝福伴隨著夢(mèng)想組成一組旋律，將你我的心溫暖!
戴：伴著優(yōu)美的旋律;我們?nèi)紵?，積蓄力量;。
吳：和著青春的節(jié)拍;開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
合：年華似水，澆灌青春，我要我的精彩在掌心綻放!
吳：老師們、同學(xué)們，綻放似水年華新生才藝大賽到此結(jié)束，祝大家萬事如意、心想事成!
時(shí)裝秀主持詞串詞篇二
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來。
現(xiàn)在，上演主題是--幻影時(shí)光。
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂時(shí)光錦上添花。
現(xiàn)在，上演主題是--流光異彩。
現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。筷子做成的吊墜和群擺，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。
現(xiàn)在，上演主題是--黑白經(jīng)典。
黑，是夜，是神秘，是深沉;白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對(duì)撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場(chǎng)黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場(chǎng)風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺神經(jīng)。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇三
合：大家下午好。
男：送去五月的芬芳，我們即將迎來六月的時(shí)光,。
女：我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
男：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月，走進(jìn)同學(xué)們的節(jié)日――。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的日子里，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起滿懷感激之情地說――。
合：謝謝爸爸媽媽!謝謝老師!謝謝所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人!
男：在這美好的日子里，讓我提前對(duì)在座的所有同學(xué)們說一聲――。
合：兒童節(jié)快樂!
女：今天，市、鎮(zhèn)、村等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有來至社會(huì)的各界人士，也帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)同學(xué)們的殷切期望來到了演出會(huì)場(chǎng)!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎、感謝他們的到來!
我們要特別感謝的是xx中心學(xué)校為我們組織籌劃了今天的盛會(huì)。中心學(xué)校的吳校長(zhǎng)還特地為同學(xué)們帶來了節(jié)日賀詞。掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)。
男：今天我們歡聚在一起，將用歌聲唱出節(jié)日的祝福!
女：我們將用舞蹈跳出心中崇高的理想!
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!共度這美好時(shí)光!
合：xx鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“在陽光下成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演，現(xiàn)在開始!(鳴炮、掌聲，音樂、)。
男：首先為我們展示的是承擔(dān)本次盛會(huì)的東道主----xx小學(xué)的陽光體育運(yùn)動(dòng)1。
讓我們拭目以待南小蓬勃熱烈的三個(gè)百人方隊(duì)表演!
女首先出場(chǎng)的是三年級(jí)百人方陣。他們?yōu)槲覀冋故镜氖切@集體舞之一《感恩的心》。感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻，感謝大地哺育生靈，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我們生命，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的每一個(gè)人，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起，從我做起。鍛煉與感恩教育同步。真可謂一舉多得。
男接下來是四年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞二《筷子舞》。學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高學(xué)生的音樂節(jié)奏感，使學(xué)生動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美?？曜游枋值膭?dòng)作和肩的動(dòng)作非常突出，具有歡快、優(yōu)美、矯健的風(fēng)格，凝結(jié)著蒙古族人民熱愛生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的熱情豪放的感情特點(diǎn)，是蒙古族人民精神生活的組成部分。
女最后展示的是五年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞三,共由《小白船》《找朋友》《陽光校園》三支曲子組成。
校園集體舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快，蘊(yùn)含著少兒的“童心”和“童趣”。在強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，校園集體舞無疑是舞蹈教育全民化的一粒種子，對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)有著積極的促進(jìn)作用。
男提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí);。
打破陳舊、單一的學(xué)校廣播體操的形式，形成科學(xué)的、多樣化的課外集體活動(dòng);。
寓美育于體育鍛煉之中，形體訓(xùn)練與心靈凈化同步進(jìn)行;。
提高少兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)的美感;。
開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，培養(yǎng)了學(xué)生活潑開朗的個(gè)性。
女：這是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的三個(gè)片段。發(fā)展特長(zhǎng)，以興趣為導(dǎo)向，在彰顯學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)上豐富特色。xx小學(xué)在新任校長(zhǎng)楊xx同志的帶領(lǐng)下確立了“質(zhì)量強(qiáng)校，特色新?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，選準(zhǔn)“陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。2-6年級(jí)開展了教育部推廣的《小白船》《找朋友》《陽光校園》校園集體舞教學(xué)：大型集體舞《筷子舞》：還有武術(shù)操，以及本學(xué)期開展的“愛國(guó)篇、愛校篇、感恩篇”為主題的“大家唱”活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列的特長(zhǎng)教育活動(dòng)形成了全校學(xué)生人人會(huì)唱歌、個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的健康活潑的良好氛圍。放學(xué)后到晚餐時(shí)間的空擋，開展的田徑隊(duì)、排球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、美術(shù)組、健美操、書法組、英語口語七個(gè)興趣小組更是讓我校住宿的同學(xué)們生活豐富多彩，家長(zhǎng)放心，同學(xué)們舒心。xx小學(xué)真正成了孩子們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂!
男：今天是一個(gè)歡樂的日子，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，更是一個(gè)喜慶的日子，讓我們歡快的樂曲聲中，欣賞來至新當(dāng)學(xué)校的舞蹈《喜慶》，表演者：張xx等同學(xué)。他們要用優(yōu)美的舞姿祝愿在坐的小朋友們節(jié)日快樂!
女：隨著西部大開發(fā)的不斷深入，祖國(guó)的西方煥發(fā)出勃勃生機(jī)，西域風(fēng)情吸引著世界的目光，一首非常好聽的《坐著火車去拉薩》，一定會(huì)給大家?guī)硖旎[般的遐想，有請(qǐng)東湖小學(xué)的佘國(guó)明同學(xué)。
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌頌祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞來至啟智幼兒園的舞蹈《祖國(guó)你好》表演者：肖子健、楊薇等小朋友。
女：只有一個(gè)地球，地球是我們共同的家園。愛護(hù)我們的地球母親，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。從我做起，從娃娃做起!看，一群可愛的環(huán)保娃娃來了，快給他們掌聲鼓勵(lì)吧!這群寶貝是來至金貝幼兒園的小朋友們。他們?cè)诶蠋煹膸椭掠脴淙~之類的材料制作成了環(huán)保時(shí)裝，讓我們一睹他們的風(fēng)采。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇四
a：本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊(duì)主持。我是主持人周曉宇。
b：我是主持人孫越洋。
a：迎著春風(fēng)和希望，四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。再過幾天就是清明節(jié)了，清明，是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié)，也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
b：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵康酱藭r(shí)，人們總會(huì)祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德?？墒牵瑢W(xué)們，你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關(guān)系的人嗎?不是的，還有那些為國(guó)捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
a：今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國(guó)危難之時(shí)，無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。
b：清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。先烈們的功績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!
一、宣布：“尋英雄革命路、展領(lǐng)巾愛國(guó)志”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、宣講升旗手事跡。
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊(duì)員，護(hù)旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊(duì)員。
華旭是我中隊(duì)的普通少先隊(duì)員，他有著一副關(guān)心班集體的熱心腸，中隊(duì)中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里，買魚缸用品，為班集體買清掃用具，幫老師掛班級(jí)儲(chǔ)物柜，擋簾……她就是我們中隊(duì)的小雷鋒。
蘇和光治是一位日本的學(xué)生，他在文明禮儀方面是我們班同學(xué)的榜樣。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，更難得可貴的是大運(yùn)動(dòng)量的足球訓(xùn)練后，他還能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，每天放學(xué)后，他總主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班務(wù)。老師總夸他把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單。
弭云朗是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子，以前的他上課總管不住自己，但是自從班干部改選之后，他擔(dān)任了衛(wèi)生委員，如今的他就像變了個(gè)人似的，早晨他到分擔(dān)區(qū)清掃，檢查同學(xué)值日，成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足，但我們相信他一定會(huì)迎頭趕上的。
張栩然，他是我中隊(duì)一個(gè)厚道、善良的男孩子，從中心小學(xué)轉(zhuǎn)入我中隊(duì)后，他的自律守紀(jì)給同學(xué)們留下深刻的印象。班干部改選中，他當(dāng)選了紀(jì)律委員，他對(duì)待工作認(rèn)真盡職，大家都信服他。他還很有上進(jìn)心，我們相信用不了多久他便會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，從而表現(xiàn)得更加出色!
所以我中隊(duì)一致推選他們?yōu)楸敬紊靸x式的升旗手和護(hù)旗手。
三、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和校外輔導(dǎo)員李阿姨為他們佩戴升旗手和護(hù)旗手綬帶。
四、請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
五、請(qǐng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗，敬禮。
六、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌。
七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑，在快樂的校園里，在燦爛的陽光下，片片化作七色彩霞，多么熟悉的旋律啊，讓我們?cè)俅纬懰桑８琛?/p>
八、(齊)我們的校風(fēng)是：樂學(xué)，創(chuàng)新，求美，健體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇五
裴：這里沒有專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演;。
豆：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。
合：請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來的“環(huán)保時(shí)裝秀”!
豆：首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝，讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗!
裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來了!看見他們手上的燈籠了嗎?那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防彈背心，加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì);保鮮膜紙筒做的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見臺(tái)下所有觀眾專注的眼神。
裴：廢棄的撲克做成了別具韻味的.服裝，真可謂個(gè)性彰顯，寓意深刻!
豆：你發(fā)現(xiàn)了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙，正演奏著動(dòng)聽的樂曲;報(bào)紙服裝帶來了文化的芳香，人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流!
裴：很簡(jiǎn)單，串一串落葉，就能讓你展示無窮的美麗!
豆：此時(shí)走來的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!
裴：廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛!
豆：我們的機(jī)器人上場(chǎng)了，各類紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒!
豆：短暫的時(shí)裝表演結(jié)束了。請(qǐng)記住，我們的服裝盡顯綠色!
裴：請(qǐng)記住，我們的服裝充滿環(huán)保!
時(shí)裝秀主持詞串詞篇六
這里沒有專業(yè)的模特。
但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)。
這里沒有華麗的服飾。
但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大圩中學(xué)為我們帶來的以“全民參與環(huán)保，共建美麗家園”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
第一章：愛的樂章。
藍(lán)天白云青山綠水。
還有鳥兒自由飛翔。
小草青青踏之何忍。
綠色家園始于足下。
他的身上沒有著裝打扮。
他的心里沒有白色污染。
勤儉節(jié)約是他的特性。
關(guān)注環(huán)保是他的宗旨。
廢棄的包裝袋、廢紙、廢紙杯、綠色的蔬菜、瓜果也能做成美麗的衣服。
雖然滑稽可笑。
但內(nèi)涵豐富。
第二章：遠(yuǎn)古的呼喚。
原始并不就意味著野蠻與無知。
他們以自己獨(dú)特的方式詮釋著美麗。
這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代。
這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。
輕盈的步伐盡顯女人的多姿。
陽光的氣質(zhì)造就男人的魅力。
時(shí)間因你而停止。
腳步因你而停駐。
動(dòng)感隨音樂而現(xiàn)。
活力隨腳步而出。
第三章華麗的邂逅。
跳躍的音樂悠揚(yáng)而耐人尋味。
淑女的步伐優(yōu)雅而吸人眼球。
晚禮服的展示很容易就讓我們想到18世紀(jì)的法國(guó)，想到那個(gè)非常浪漫的洛可可時(shí)代：傍晚時(shí)分，著一襲華麗晚裝的貴族人士，乘坐馬車奔赴各個(gè)時(shí)髦沙龍。搖曳及地的晚禮服式樣，既高貴又優(yōu)雅，美麗而神秘。這正是：最最美麗的衣服就是最能給人想象的。
結(jié)束語：
短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束雖然我們表演只有幾分鐘但我們辛苦了一個(gè)月。
我們不圖任何回報(bào)。
只求你們給予我們以掌聲。
讓我們?cè)诃h(huán)保的道路上繼續(xù)下去為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)我們會(huì)一直堅(jiān)持下去。
感恩綠色環(huán)保!
時(shí)裝秀主持詞串詞篇七
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，兒童是祖國(guó)的未來。今天我們異想天開，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設(shè)計(jì)的環(huán)保時(shí)裝。
首先，大家看到的是運(yùn)動(dòng)系列服飾，我們大膽利用廢舊掛歷紙制作的福娃圖案，讓幼兒化身為奧運(yùn)吉祥物，看，他們邁著矯健的步伐活像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的小小運(yùn)動(dòng)員。讓我們一同祝愿2008奧運(yùn)圓滿成功。
現(xiàn)在大家看到的是異國(guó)風(fēng)情系列。
印第安人想必大家都不陌生，我們奇思妙想，用牛皮紙做出了印第安羽毛帽，同時(shí)在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點(diǎn)變成了最原始的豹皮服飾，孩子們勁爆的舞步展現(xiàn)出了印第安人的狂野和豪邁。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場(chǎng)了，她扭動(dòng)著腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。
白色的韓國(guó)服飾給人一種文靜的感覺，白色塑料袋制作出的蓬松效果讓韓國(guó)美女看上去更像是一個(gè)公主。
看，身穿用包裝繩制作的拉丁服飾的兩個(gè)小精靈出來了，她們扭動(dòng)著妙曼的腰肢，踏著輕快的舞步向我們走來了。
時(shí)尚無處不在，時(shí)尚給人以美的感受。在這一組時(shí)尚系列中我們巧妙的運(yùn)用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報(bào)紙、麻袋等廢舊物品制成了主體服飾，而一些閃亮的飾物如：頭發(fā)上的廢舊光盤，蘋果包裝袋制成的網(wǎng)眼襪，廢舊藥瓶編成的手鏈等，更是給人帶來很酷的視覺效果。
報(bào)紙是最具時(shí)效性的東西，利用過了時(shí)的報(bào)紙制成一系列時(shí)尚的報(bào)紙裝，白紙黑字組成最永恒的黑白主題，在彰顯個(gè)性的同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。
畢業(yè)在即，大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝，看似簡(jiǎn)單的博士帽、一紙畢業(yè)證書，卻寄于老師對(duì)孩子們的殷切希望。
燕尾服具有英國(guó)西裝的特點(diǎn)，他表示嚴(yán)肅認(rèn)真、神圣之意，孩子們用他們的天真活潑來演譯燕尾服的嚴(yán)肅認(rèn)真，正如古典與現(xiàn)代的結(jié)合，更是給人耳目一新的感覺。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任，這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。
旗袍，民族時(shí)裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國(guó)的文化精髓。在用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙，嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。
一聲祝福帶給了人們希望，一副對(duì)聯(lián)送給了人們吉祥，兩個(gè)活潑的娃娃身穿用福字做的服飾向我們走來，她們把祝福送給大家，把吉祥灑向大地，讓我們一同祝愿我們的江山更加秀麗，一同祝愿我們的祖國(guó)更加美好。
這是智慧的靈感，這是創(chuàng)新的碩果。我們的未來不是夢(mèng)，讓我們插上理想的翅膀，用創(chuàng)新的思路為明天描繪更新更美的藍(lán)圖。
下面呈現(xiàn)給您的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的時(shí)裝秀--這里將要為大家展示的每一套服裝都是由廢棄的包裝材料做成的，頭飾等裝飾附件也全部采用的是手術(shù)常見輔材。
現(xiàn)在上場(chǎng)的是綠衣天使：綠色是春天的顏色，也是手術(shù)室的顏色，綠色象征著生命、代表著健康、預(yù)示著希望。我們每一名手術(shù)室員工都是一位綠衣天使，肩負(fù)著救死扶傷的人道使命，每天在平凡的崗位上默默無聞地從事著不平凡的工作。
這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華貴的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。我們希望，通過這場(chǎng)紙張時(shí)裝秀傳達(dá)出低碳?環(huán)保的綠色生活理念。借此機(jī)會(huì)，也衷心祝愿我們的市一院，在新的一年里取得更加矚目的驕人業(yè)績(jī)!(全體亮相)。
最后，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)此次環(huán)保時(shí)裝秀的設(shè)計(jì)師--xx!(鼓掌)。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇八
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2x年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
男：金牛報(bào)春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們*集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2x年，我們驕傲。
女：回首2x年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：*集團(tuán)2x年元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：*集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
時(shí)裝秀主持詞串詞篇九
a：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說再見的時(shí)候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
c：難忘今宵，難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，那是心中永存的真誠(chéng)與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為宜黃這個(gè)正在崛起的虎鄉(xiāng)，放聲歌唱，宜黃的明天一定會(huì)燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!
合：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!
女：親愛的朋友們，
男：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利，
合：祝大家晚安。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇十
第一組展示的是郭悅同學(xué)用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的`小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙跟紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤(rùn)杰同學(xué)展示的用舊錫紙跟布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學(xué)漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球媽媽的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩麒同學(xué)用宣傳廣告紙折成美麗的扇子跟小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學(xué)利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩以及樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇啊！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！二年級(jí)三班全體同學(xué)。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
關(guān)于年會(huì)主持詞開場(chǎng)白范本。
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范本匯總九篇。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇十二
女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做,。
女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),。
男:讓我們和詩歌經(jīng)典一起。
(合)神采飛揚(yáng)。
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞模板集合六篇。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇十三
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
總結(jié)會(huì)議主持詞本站合六篇。
關(guān)于酒店會(huì)議總結(jié)的范文主持詞。
酒店總結(jié)會(huì)議的主持詞范文。
公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞范文。
幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言主持詞范文。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇十四
男：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
校園星光熠熠文藝晚會(huì)串詞串詞。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇十五
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《xx》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
時(shí)裝秀主持詞串詞篇十六
乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。
丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;。
丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風(fēng)浪。
甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;。
乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，歡迎來到20--級(jí)音樂學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：
?。菏謿g迎各位，以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。
甲：經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來到舞蹈教室進(jìn)行排練。
乙：雖然我們不是專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。
丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
?。何覀儼凑招ｎI(lǐng)導(dǎo)制定的“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力，深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，堅(jiān)持以第二課堂實(shí)踐教學(xué)為載體，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，
乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
丙：茉莉原產(chǎn)于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，
?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨。
4、丁：中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)淼莫?dú)舞《漢家小院》，有請(qǐng)。
5、甲：它瞇著雙眼?它點(diǎn)著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
請(qǐng)欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨(dú)舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來了。
6、乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
7、?。骸肚啻何枨肥且皇锥绦【返男陆枨⑶疑钍苤型馊嗣裣矏?。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
8、甲：下面有請(qǐng)欣賞由10級(jí)音樂學(xué)男生帶來的現(xiàn)代舞insomnia。
11、?。鹤泳?，你知道最近非常火的舞蹈嗎?
甲：當(dāng)然，騎馬舞。
14、?。汗湃嗽疲号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。
結(jié)束舞：《神州共舉杯》。
從大漠戈壁到東海之濱。
從北疆雪域到南國(guó)椰林。
濤濤江河水，拳拳赤子心。
巍巍昆侖山，浩浩中華魂。
請(qǐng)欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。
結(jié)束語。
甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對(duì)未來的向往;。
乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。
丙：青春，意味著無盡的活力，
?。呵啻海屔鹆伊覐垞P(yáng)。
甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，
乙：在師長(zhǎng)關(guān)切的眼光中，我們迎風(fēng)展翅翱翔。
丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，
丁：敬愛的師長(zhǎng)，是您在漫漫人生之路上，為我導(dǎo)航。
甲：感謝您，我的母校;。
乙：感謝您，我的師長(zhǎng)!
?。?-學(xué)院音樂表演系首屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來賓、各位朋友。
合：身體健康，萬事如意!
謝謝大家!晚安。
主持運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞范本匯總四篇。
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