時(shí)裝秀主持詞幼兒園(優(yōu)秀17篇)

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時(shí)裝秀主持詞幼兒園(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-18 11:59:04     小編:雁落霞

通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來(lái),形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞,提高文章的吸引力。可以從范文中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,而馬上來(lái)臨的六月五日是世界環(huán)境日,為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作,我園將開(kāi)展“歡樂(lè)過(guò)兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

四、參加活動(dòng)范圍:全園幼兒及教職員工。

五、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交,26日檢閱):

(一)以班級(jí)為單位組織方陣寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)介紹(主題、六一與環(huán)保的口號(hào)、主持教師,節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等)。

(二)小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝;大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝,多則不限。

(三)確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。

(四)后勤部全力配合本次活動(dòng),做好相關(guān)后勤服務(wù)工作。

七、為讓我園每個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的.六一兒童節(jié),本次活動(dòng)每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套(提前一天發(fā)放,活動(dòng)當(dāng)天穿)。

希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,加強(qiáng)環(huán)保觀(guān)念,發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇二

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,兒童是祖國(guó)的未來(lái)。今天我們異想天開(kāi),明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設(shè)計(jì)的環(huán)保時(shí)裝。

首先,大家看到的是運(yùn)動(dòng)系列服飾,我們大膽利用廢舊掛歷紙制作的福娃圖案,讓幼兒化身為奧運(yùn)吉祥物,看,他們邁著矯健的步伐活像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的小小運(yùn)動(dòng)員。讓我們一同祝愿2008奧運(yùn)圓滿(mǎn)成功。

現(xiàn)在大家看到的是異國(guó)風(fēng)情系列。

印第安人想必大家都不陌生,我們奇思妙想,用牛皮紙做出了印第安羽毛帽,同時(shí)在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點(diǎn)變成了最原始的豹皮服飾,孩子們勁爆的舞步展現(xiàn)出了印第安人的狂野和豪邁。

夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場(chǎng)了,她扭動(dòng)著腰肢跳起了草裙舞,展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。

白色的韓國(guó)服飾給人一種文靜的感覺(jué),白色塑料袋制作出的蓬松效果讓韓國(guó)美女看上去更像是一個(gè)公主。

看,身穿用包裝繩制作的拉丁服飾的兩個(gè)小精靈出來(lái)了,她們扭動(dòng)著妙曼的腰肢,踏著輕快的舞步向我們走來(lái)了。

時(shí)尚無(wú)處不在,時(shí)尚給人以美的感受。在這一組時(shí)尚系列中我們巧妙的運(yùn)用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報(bào)紙、麻袋等廢舊物品制成了主體服飾,而一些閃亮的飾物如:頭發(fā)上的廢舊光盤(pán),蘋(píng)果包裝袋制成的網(wǎng)眼襪,廢舊藥瓶編成的手鏈等,更是給人帶來(lái)很酷的視覺(jué)效果。

報(bào)紙是最具時(shí)效性的東西,利用過(guò)了時(shí)的報(bào)紙制成一系列時(shí)尚的報(bào)紙裝,白紙黑字組成最永恒的黑白主題,在彰顯個(gè)性的同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。

畢業(yè)在即,大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝,看似簡(jiǎn)單的博士帽、一紙畢業(yè)證書(shū),卻寄于老師對(duì)孩子們的殷切希望。

燕尾服具有英國(guó)西裝的特點(diǎn),他表示嚴(yán)肅認(rèn)真、神圣之意,孩子們用他們的天真活潑來(lái)演譯燕尾服的嚴(yán)肅認(rèn)真,正如古典與現(xiàn)代的結(jié)合,更是給人耳目一新的感覺(jué)。

京劇是中國(guó)的國(guó)粹,頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任,這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的,孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。

旗袍,民族時(shí)裝的奇葩,她稀有的魅力和純粹的美,是千年古國(guó)的文化精髓。在用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙,嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它,你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。

一聲祝福帶給了人們希望,一副對(duì)聯(lián)送給了人們吉祥,兩個(gè)活潑的娃娃身穿用福字做的服飾向我們走來(lái),她們把祝福送給大家,把吉祥灑向大地,讓我們一同祝愿我們的江山更加秀麗,一同祝愿我們的祖國(guó)更加美好。

這是智慧的靈感,這是創(chuàng)新的碩果。我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們插上理想的翅膀,用創(chuàng)新的思路為明天描繪更新更美的藍(lán)圖。

下面呈現(xiàn)給您的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的時(shí)裝秀--這里將要為大家展示的每一套服裝都是由廢棄的包裝材料做成的,頭飾等裝飾附件也全部采用的是手術(shù)常見(jiàn)輔材。

現(xiàn)在上場(chǎng)的是綠衣天使:綠色是春天的顏色,也是手術(shù)室的顏色,綠色象征著生命、代表著健康、預(yù)示著希望。我們每一名手術(shù)室員工都是一位綠衣天使,肩負(fù)著救死扶傷的人道使命,每天在平凡的崗位上默默無(wú)聞地從事著不平凡的工作。

這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華貴的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。我們希望,通過(guò)這場(chǎng)紙張時(shí)裝秀傳達(dá)出低碳?環(huán)保的綠色生活理念。借此機(jī)會(huì),也衷心祝愿我們的市一院,在新的一年里取得更加矚目的驕人業(yè)績(jī)!(全體亮相)。

最后,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)此次環(huán)保時(shí)裝秀的設(shè)計(jì)師--xx!(鼓掌)。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇三

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,兒童是祖國(guó)的未來(lái)。今天我們異想天開(kāi),明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設(shè)計(jì)的“環(huán)保時(shí)裝”。

首先,大家看到的是運(yùn)動(dòng)系列服飾,我們大膽利用廢舊掛歷紙制作的福娃圖案,讓幼兒化身為奧運(yùn)吉祥物,看,他們邁著矯健的步伐活像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的小小運(yùn)動(dòng)員。

現(xiàn)在大家看到的是異國(guó)風(fēng)情系列。

印第安人想必大家都不陌生,我們奇思妙想,用牛皮紙做出了印第安羽毛帽,同時(shí)在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點(diǎn)變成了最原始的豹皮服飾,孩子們勁爆的舞步展現(xiàn)出了印第安人的狂野和豪邁。

夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場(chǎng)了,她扭動(dòng)著腰肢跳起了草裙舞,展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。

白色的韓國(guó)服飾給人一種文靜的感覺(jué),白色塑料袋制作出的蓬松效果讓韓國(guó)美女看上去更像是一個(gè)公主。

看,身穿用包裝繩制作的拉丁服飾的兩個(gè)小精靈出來(lái)了,她們扭動(dòng)著妙曼的腰肢,踏著輕快的舞步向我們走來(lái)了。

時(shí)尚無(wú)處不在,時(shí)尚給人以美的感受。在這一組時(shí)尚系列中我們巧妙的運(yùn)用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報(bào)紙、麻袋等廢舊物品制成了主體服飾,而一些閃亮的飾物如:頭發(fā)上的廢舊光盤(pán),蘋(píng)果包裝袋制成的網(wǎng)眼襪,廢舊藥瓶編成的手鏈等,更是給人帶來(lái)很酷的視覺(jué)效果。

報(bào)紙是時(shí)效性的東西,利用過(guò)了時(shí)的報(bào)紙制成一系列時(shí)尚的報(bào)紙裝,白紙黑字組成最永恒的黑白主題,在彰顯個(gè)性的同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。

畢業(yè)在即,大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝,看似簡(jiǎn)單的博士帽、一紙畢業(yè)證書(shū),卻寄于老師對(duì)孩子們的殷切希望。

燕尾服具有英國(guó)西裝的特點(diǎn),他表示嚴(yán)肅認(rèn)真、神圣之意,孩子們用他們的天真活潑來(lái)演譯燕尾服的嚴(yán)肅認(rèn)真,正如古典與現(xiàn)代的結(jié)合,更是給人耳目一新的感覺(jué)。

京劇是中國(guó)的國(guó)粹,頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任,這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的,孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。

旗袍,民族時(shí)裝的奇葩,她稀有的魅力和純粹的美,是千年古國(guó)的文化精髓。在用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙,嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它,你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。

一聲祝福帶給了人們希望,一副對(duì)聯(lián)送給了人們吉祥,兩個(gè)活潑的娃娃身穿用“?!弊肿龅姆椣蛭覀冏邅?lái),她們把祝福送給大家,把吉祥灑向大地,讓我們一同祝愿我們的江山更加秀麗,一同祝愿我們的祖國(guó)更加美好。

這是智慧的靈感,這是創(chuàng)新的碩果。我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們插上理想的翅膀,用創(chuàng)新的思路為明天描繪更新更美的藍(lán)圖。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇四

這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特。

但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)。

這里沒(méi)有華麗的服飾。

但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大圩中學(xué)為我們帶來(lái)的以“全民參與環(huán)保,共建美麗家園”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!

第一章:愛(ài)的樂(lè)章。

藍(lán)天白云青山綠水。

還有鳥(niǎo)兒自由飛翔。

小草青青踏之何忍。

綠色家園始于足下。

他的身上沒(méi)有著裝打扮。

他的心里沒(méi)有白色污染。

勤儉節(jié)約是他的特性。

關(guān)注環(huán)保是他的宗旨。

廢棄的包裝袋、廢紙、廢紙杯、綠色的蔬菜、瓜果也能做成美麗的衣服。

雖然滑稽可笑。

但內(nèi)涵豐富。

第二章:遠(yuǎn)古的呼喚。

原始并不就意味著野蠻與無(wú)知。

他們以自己獨(dú)特的方式詮釋著美麗。

這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代。

這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。

輕盈的步伐盡顯女人的多姿。

陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力。

時(shí)間因你而停止。

腳步因你而停駐。

動(dòng)感隨音樂(lè)而現(xiàn)。

活力隨腳步而出。

第三章華麗的邂逅。

跳躍的音樂(lè)悠揚(yáng)而耐人尋味。

淑女的步伐優(yōu)雅而吸人眼球。

晚禮服的展示很容易就讓我們想到18世紀(jì)的法國(guó),想到那個(gè)非常浪漫的洛可可時(shí)代:傍晚時(shí)分,著一襲華麗晚裝的貴族人士,乘坐馬車(chē)奔赴各個(gè)時(shí)髦沙龍。搖曳及地的晚禮服式樣,既高貴又優(yōu)雅,美麗而神秘。這正是:最最美麗的衣服就是最能給人想象的。

結(jié)束語(yǔ):

短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束雖然我們表演只有幾分鐘但我們辛苦了一個(gè)月。

我們不圖任何回報(bào)。

只求你們給予我們以掌聲。

讓我們?cè)诃h(huán)保的道路上繼續(xù)下去為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)我們會(huì)一直堅(jiān)持下去。

感恩綠色環(huán)保!

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇五

裴:這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒隊(duì),但能夠帶給你別樣的表演;。

豆:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

合:請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”!

豆:首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們,包裝袋、樹(shù)葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝,讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗!

裴:瞧,身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來(lái)了!看見(jiàn)他們手上的燈籠了嗎?那可是一次性餐盒做成的。

豆:餐盒做的防彈背心,加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì);保鮮膜紙筒做的望遠(yuǎn)鏡,可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀(guān)眾專(zhuān)注的眼神。

裴:廢棄的撲克做成了別具韻味的.服裝,真可謂個(gè)性彰顯,寓意深刻!

豆:你發(fā)現(xiàn)了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙,正演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;報(bào)紙服裝帶來(lái)了文化的芳香,人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流!

裴:很簡(jiǎn)單,串一串落葉,就能讓你展示無(wú)窮的美麗!

豆:此時(shí)走來(lái)的是一群時(shí)尚的少男少女,他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤(pán)等廢舊材料制作的服飾,帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!

裴:廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛(ài)!

豆:我們的機(jī)器人上場(chǎng)了,各類(lèi)紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng),激情在他們心中燃燒!

豆:短暫的時(shí)裝表演結(jié)束了。請(qǐng)記住,我們的服裝盡顯綠色!

裴:請(qǐng)記住,我們的服裝充滿(mǎn)環(huán)保!

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇六

四月份,我園開(kāi)展了“環(huán)?!敝黝}月活動(dòng),圍繞主題我們策劃并開(kāi)展了一系列的小活動(dòng),包括親子環(huán)保手工作品制作;親子環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及親子環(huán)保時(shí)裝的制作。今天下午(4月23日)我們就在班級(jí)組織孩子們進(jìn)行了小型的環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱情參與,他們利用日常生活中的廢棄物品,如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報(bào)紙、舊桌布、購(gòu)物紙袋等,經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和制作后,變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝,自信地在同伴面前表現(xiàn)自己,特別的興奮。

本次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作“時(shí)裝”的樂(lè)趣,也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)。在富有節(jié)奏且激烈的音樂(lè)聲中,孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升,他們的環(huán)保意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)增進(jìn)了家園互動(dòng),增進(jìn)了親子間的情感交流,也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長(zhǎng)心中開(kāi)花結(jié)果。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)們,親愛(ài)的老師和小朋友們,大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個(gè)特殊而美好的日子。六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。六月,是一支歡快的歌,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,來(lái)到今天這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里,讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂(lè)!今天,讓我們的心像花朵一樣怒放,蕩起一片歡樂(lè)的海洋吧!

首先,請(qǐng)杜園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福,大家掌聲歡迎。感謝杜園長(zhǎng)對(duì)小朋友們真誠(chéng)的祝福和期望。

孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開(kāi)了六月的大門(mén),迎來(lái)自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻,在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,他們想對(duì)我們說(shuō)些什么呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),有請(qǐng)—代表上臺(tái)講話(huà),大家掌聲歡迎!

小朋友說(shuō)得真好,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他!

現(xiàn)在,我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩,給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。

來(lái)到草地上,來(lái)到花園里,讓我們手拉手,一起唱歌跳舞,慶祝六一!

在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候,紙屑不再飄揚(yáng),塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念,我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色,將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動(dòng)——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長(zhǎng)和孩子一起精心制作的服裝登臺(tái),他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料,自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思,變廢為寶。接下來(lái)讓我們把時(shí)間交給小朋友,開(kāi)啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴吧!現(xiàn)在,我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動(dòng)正式開(kāi)始!

親愛(ài)的小朋友們,你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎?(在這里)沒(méi)錯(cuò),這就是我們可愛(ài)又活潑的小小班,他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝,在老師們的帶領(lǐng)下,他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝?,F(xiàn)在的他們已整裝待發(fā),正迫不及待地等著為大家表演呢!不過(guò),在這之前,他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜,是什么呢?那就是一個(gè)特別節(jié)目,一個(gè)不一樣的閃亮開(kāi)場(chǎng)!接下來(lái),我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)?lái)一段火熱的開(kāi)場(chǎng)舞,大家想看嗎?掌聲在哪里?讓我們一起屏住呼吸,拭目以待!讓我們用掌聲將他們請(qǐng)出來(lái)吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。

走秀串詞:

1、孩子秀:

瞧,小小班一個(gè)個(gè)可愛(ài)的萌娃勇敢地向我們走來(lái)了,讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!

看!別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來(lái),小朋友的腳步多歡快,他們的笑容多么燦爛!他們的動(dòng)感隨音樂(lè)而現(xiàn),活力隨腳步而出。

接下來(lái)展示的服裝,可是精心設(shè)計(jì),構(gòu)思奇妙,他們穿上這樣的衣服,個(gè)個(gè)顯得身手不凡,生龍活虎,向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。

衣服時(shí)尚多彩,不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念,還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長(zhǎng)和孩子們的精彩創(chuàng)意。

她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙,高貴典雅,精巧別致。閃動(dòng)著亮麗的身影,洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧!

2、親子秀:

現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長(zhǎng)聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀,看,他們正神采奕奕地向我們走來(lái)。

3、集體亮相及點(diǎn)評(píng):歡迎小小班的全體模特再次登場(chǎng),感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)!

小小班年齡小,3個(gè)月前,很多孩子還哭鬧著要回家,今天她們能站在六一的舞臺(tái)上大膽表演,進(jìn)步真的非常大,家長(zhǎng)朋友們,伸出你的雙手,把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說(shuō))。

也許他們的手腳還不協(xié)調(diào),也許他們的動(dòng)作還不那么優(yōu)美,但是,今天,他們能在舞臺(tái)上秀出自我,秀出自信,他們是最棒的,讓我們給他們一些鼓勵(lì)。

地球是我們賴(lài)以生存的家園,我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流,而這一切,都要靠我們的雙手來(lái)維護(hù),愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來(lái)人類(lèi)的文明,將是綠色文明。垃圾分類(lèi),舉手之勞。我們要變廢為寶,美化自己的家園。那小朋友們,你們知道垃圾是怎么分類(lèi)的嗎?下面請(qǐng)欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類(lèi)》,他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來(lái),用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類(lèi)知識(shí),通過(guò)小朋友的逼真扮演,使得垃圾分類(lèi)變得有趣而簡(jiǎn)單。有請(qǐng)大班的小朋友們閃亮登場(chǎng)!

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇八

各小學(xué)、幼兒園:

經(jīng)研究,決定開(kāi)展“六一”環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),請(qǐng)各小學(xué)、幼兒園明確一人認(rèn)真做好組織工作,相關(guān)事宜通知如下:

學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的協(xié)助指導(dǎo)下構(gòu)思、制作屬于自己的環(huán)保衣物,通過(guò)活動(dòng),讓小朋友從小懂得保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力和想象力,過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。

xx區(qū)教育局、泰無(wú)聊網(wǎng)站。

泰無(wú)聊網(wǎng)站。

每校指派一名責(zé)任心強(qiáng)的教師協(xié)助做好此項(xiàng)活動(dòng)的組織工作,教師名單在報(bào)名匯總表中注明。

幼兒園的小朋友及1—6年級(jí)小學(xué)生,以學(xué)校為單位自愿報(bào)名參加(不接受學(xué)生個(gè)人報(bào)名)。

6月18日(星期六下午),100名選手參加走秀,走秀以校為單位,學(xué)校教師協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)組織工作。

(線(xiàn)上投票結(jié)果占60%,線(xiàn)下走秀評(píng)委評(píng)分占40%。)。

3、三等獎(jiǎng)5名,888元的寫(xiě)真一套+80元的野餐墊一份+獎(jiǎng)狀證書(shū);

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,666元的寫(xiě)真一套+獎(jiǎng)狀;

5、入圍獎(jiǎng)20名,80元的野餐墊一份+獎(jiǎng)狀;

6、參與獎(jiǎng)52名,水杯一個(gè)+獎(jiǎng)狀;

7、指導(dǎo)獎(jiǎng)4名,頒發(fā)相關(guān)證書(shū)獎(jiǎng)狀。

投票參與獎(jiǎng)(人人有獎(jiǎng)):電器購(gòu)物抵用券。

1、掃描下圖二維碼,可在線(xiàn)快速投票(二維碼活動(dòng)頁(yè)面出來(lái)后再生成);

3、微信每人每天可為1位選手投1票,可分別投給5個(gè)選手;

5、為了保證活動(dòng)能公平公正順利進(jìn)行,主辦方對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)票,發(fā)現(xiàn)投票作弊者,一次警告,二次取消參賽資格。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇九

這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面請(qǐng)欣賞由我們鳳凰小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!

動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦,爵士的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情,這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代,這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái),我們用廢舊材料展示環(huán)保元素,我們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情。

1、這么華麗的裙子,你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由廢舊報(bào)紙縫制而成,快快行動(dòng)吧收集它們,也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!(鄧兆雪)

2、鎧甲式的上衣散發(fā)著男生的剛毅,大膽的流蘇裙又洋溢著異域風(fēng)情,這套衣服的材質(zhì)完全是報(bào)紙。廢舊報(bào)紙?jiān)瓉?lái)還可以如此美麗。(杜正揚(yáng))

3、這么漂亮裙子,你們想擁有嗎?很簡(jiǎn)單,全是黑色的塑料袋,讓我盡顯無(wú)窮的美麗。(湯浩宏)

4、他用硬撲克牌制做的服飾,他的身上沒(méi)有著裝打扮,他的心里沒(méi)有白色污染,勤儉節(jié)約是他的特性,關(guān)注環(huán)保是他的宗旨,撲克牌制成的衣服,雖然滑稽可笑,但內(nèi)涵豐富。(邱兆輝)。

5. 綠色卡紙的上衣展示了我們的活力,美麗的紅裙子展示了我們的風(fēng)采。(趙立娟).

6.你發(fā)現(xiàn)了嗎?卡紙裝飾的連衣裙,正演奏著一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。(楊珍妮)

7.讓我們迎來(lái)我們可愛(ài)的精靈,她用廢棄的卡紙做成了一條別具韻味的裙子,個(gè)性明顯,寓意深刻。(蘇童).

8.一襲酷酷的黑衣散發(fā)著神秘與力量,背心、短褲的搭配又顯示出男生的休閑與隨意,這身衣服的材質(zhì)也完全是方便袋。(孔祥飛)

9、迎面走來(lái)的這名同學(xué),身著橙色皺紋紙做成的大花,用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛,帶給了我們我們另一種感動(dòng),她是活潑的精靈,她是激情人生的象征。(鄧新宇)

10、好男兒志在四方,光盤(pán)套裝閃亮登場(chǎng),童真在他們指尖揮動(dòng),激情在他們心中燃燒。(楊文俊)

11、看,紙杯制成的裙子,多么飄逸,仿佛把我們帶進(jìn)了仙境一般。(于夢(mèng)凡)

12、綠色的校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們是祖國(guó)的花朵,將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在祖國(guó)的大花園中。請(qǐng)欣賞學(xué)生裝(夏瑜)

中間:這些廢舊的物品在我們同學(xué)精妙的設(shè)計(jì)、靈巧的雙手中將綻放出別樣的美麗。請(qǐng)老師、同學(xué)們細(xì)細(xì)觀(guān)賞。

結(jié)束語(yǔ):

短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束,雖然我們表演僅僅只有十分鐘

雖然我們辛苦了一個(gè)月,但我們不圖任何回報(bào),

只求你們給予我們掌聲,讓我們?cè)诃h(huán)保的道路上繼續(xù)走下去

為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng),我們會(huì)一直堅(jiān)持下去

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),愛(ài)護(hù)家園個(gè)個(gè)參與,從我做起。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十

這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你高超的表演水準(zhǔn);這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一根視覺(jué)神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的“綠色小天使”環(huán)保時(shí)裝秀!

1、首先朝我們走來(lái)的是一對(duì)蔬菜水果姐妹花,紅彤彤的草莓點(diǎn)綴著綠油油的果蒂,翠綠的白菜閃著大眼睛沖我們微笑,你們知道這是什么材質(zhì)做的嗎?這是用不織布制作而成的!

2、廣告紙,購(gòu)物袋生活中隨處可見(jiàn),在老師的巧手下變成一件件可愛(ài)的小禮服。紅色的購(gòu)物袋和藍(lán)色的廣告紙縫合起來(lái)變成一件吊帶裙,綠色的購(gòu)物袋,搭配黃白相間的廣告紙,點(diǎn)綴以彩色的小圓點(diǎn),彰顯出孩子們的活潑可愛(ài)!

3、接著出場(chǎng)的是一位優(yōu)雅的紳士攜著美麗的淑女,他們正要參加六一聯(lián)歡晚會(huì)》!他們身上的禮服都是用編織袋縫制出來(lái)的,莊重而不失風(fēng)度,如何,不錯(cuò)吧!

4、綠色和紫色的包裝帶,腰間點(diǎn)綴著五彩的小花,具有非洲風(fēng)情的草裙展現(xiàn)在我們眼前,展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的熱情豪放的個(gè)性!

5、一對(duì)可愛(ài)的天使從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái),一次性的塑料餐桌布,做成了一件小抹胸,胸前點(diǎn)綴以鮮艷的小花,以婚紗形式的設(shè)計(jì),顯得那么飄逸典雅!

6、正義的化身,拯救世界的大英雄——蜘蛛俠和蝙蝠俠正向我們大步走來(lái),這是把我們家里的舊衣物,通過(guò)色彩的搭配,改造而成。

7、陽(yáng)光沐浴著小花,綠色的海綿紙做成的小坎肩,胸前點(diǎn)綴著火紅的小太陽(yáng),下身配紫色的小中褲,充滿(mǎn)活力!黃色的海綿紙做成的吊帶裙,裙擺上的荷葉邊隨著音樂(lè)的節(jié)拍漾起陣陣漣漪。

8、彩色的皺紋紙做成的蛋糕裙,搭配以彩色購(gòu)物袋做成的小背心,顯得那么天真活潑!

10、這么奇特的裙子你見(jiàn)過(guò)嗎?你知道這是用什么材質(zhì)做成的嗎?保你意想不到,這是包裝水果的白色網(wǎng)袋做成的小公主裙!英俊的馬褲,搭以燦爛的黃,華貴的紫,真是酷勁十足!

11、快看,色彩絢麗的鮮花包裝紙,在巧手們的裁剪下變成了一件樣式新穎燕尾裙,似芳香流動(dòng),若璞玉天成,美得叫人驚艷,連葫蘆娃都看得愣神了!

多么的神奇,廢舊的物品,孩子們給它寓于豐富的想像,獨(dú)特的創(chuàng)新,使它絢麗的重登舞臺(tái),給我們帶來(lái)了快樂(lè),更喚起了我們的環(huán)保意識(shí),快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十一

四月份,我園開(kāi)展了“環(huán)保”主題月活動(dòng),圍繞主題我們策劃并開(kāi)展了一系列的小活動(dòng),包括親子環(huán)保手工作品制作;親子環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及親子環(huán)保時(shí)裝的制作。今天下午(4月23日)我們就在班級(jí)組織孩子們進(jìn)行了小型的環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱情參與,他們利用日常生活中的廢棄物品,如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報(bào)紙、舊桌布、購(gòu)物紙袋等,經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和制作后,變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝,自信地在同伴面前表現(xiàn)自己,特別的興奮。

本次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作“時(shí)裝”的樂(lè)趣,也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)。在富有節(jié)奏且激烈的音樂(lè)聲中,孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升,他們的環(huán)保意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)增進(jìn)了家園互動(dòng),增進(jìn)了親子間的情感交流,也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長(zhǎng)心中開(kāi)花結(jié)果。

20xx年的六一兒童節(jié),我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動(dòng)。我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,讓孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中能夠體會(huì)到六一的樂(lè)趣。

我們班的主題是以“紙”為主,大部分家長(zhǎng)積極地給自己的孩子制作了服裝,絕大部分都是用報(bào)紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的,一套套有特色的服裝真是值得表?yè)P(yáng)。在活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)有較高的參與度,小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報(bào)紙蓬蓬裙,包裝紙?zhí)最^衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等,擺出最美、最酷的姿勢(shì),讓在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)和圍觀(guān)人員紛紛舉起手機(jī)或者相機(jī),為孩子們記錄下這美好的一刻。活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自己的小舞臺(tái),同時(shí)也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍,鍛煉了孩子們的膽量,豐富孩子們的生活,增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識(shí)。這是值得肯定的!

活動(dòng)雖然結(jié)束了,對(duì)我們來(lái)講收獲頗豐,在活動(dòng)中雖然遇到了很多問(wèn)題但在大家的`共同努力下也逐個(gè)破解。同時(shí)也暴露了不少問(wèn)題,活動(dòng)時(shí)場(chǎng)地選擇不恰當(dāng),導(dǎo)致場(chǎng)面一度有些混亂,活動(dòng)時(shí)人手不足也嚴(yán)重影響了我們效率,但我相信隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,我們一定能在今后的活動(dòng)中克服這些種種問(wèn)題。一次活動(dòng)下來(lái),老師、家長(zhǎng)們都感受到了活動(dòng)的意義,有家長(zhǎng)提出意見(jiàn),要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),呼吁起人們的環(huán)保意識(shí)。但也有家長(zhǎng)提出意見(jiàn):下次一定要選好場(chǎng)地,以免發(fā)生事故。還有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)活動(dòng)后,了解到了老師的不容易,紛紛跟老師說(shuō)感謝說(shuō)辛苦。針對(duì)家長(zhǎng)的各種反應(yīng),活動(dòng)過(guò)后,我立馬給各位家長(zhǎng)發(fā)去的短信,感謝各位的積極參與并對(duì)幼兒園做的不好的地方,給家長(zhǎng)致歉。

總之,這次活動(dòng)的開(kāi)展還是得到了預(yù)期的效果,希望以后在活動(dòng)之前,能把各項(xiàng)工作做得更到位,做到令孩子和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意。

為提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保創(chuàng)新能力。綠色使者協(xié)會(huì)和女工部聯(lián)合舉辦了環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。此次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段?;顒?dòng)過(guò)程中同學(xué)們體現(xiàn)了獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新能力。此次活動(dòng)取得了良好的效果。

初賽階段,參賽作品豐富多彩,選手們充分發(fā)揮了自己的想象能力。將生活中的廢棄物變廢為寶,添加到自己的作品中。例如,將廢棄的報(bào)紙、桌布改裝成裙子和帽子。還有的將報(bào)紙粘貼成風(fēng)衣??傊?,選手們體現(xiàn)了充分的想象力。但由于初賽過(guò)程中,選手們沒(méi)有按照最初安排好的順序上場(chǎng),出場(chǎng)秩序較為混亂。對(duì)于評(píng)委的評(píng)分也造成了一定的不便。同學(xué)們的熱情較高,現(xiàn)場(chǎng)的秩序也有些混亂。初賽共選出了十組優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽過(guò)程包括作品展示、節(jié)目展示和互動(dòng)游戲三個(gè)主要環(huán)節(jié)。其中作品展示環(huán)節(jié)中,選手們的參賽作品更加的大膽成熟。有的選手還將各種人物造型添加到自己的設(shè)計(jì)之中。例如,唐僧、孫悟空、許文強(qiáng)等。節(jié)目展示環(huán)節(jié)之中,選手們帶來(lái)的精彩節(jié)目為此次活動(dòng)更添精彩。選手們準(zhǔn)備了歌曲、話(huà)劇等精彩節(jié)目,充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的活躍性?;?dòng)游戲更將觀(guān)眾融入到了活動(dòng)中,增加了觀(guān)眾的參與性。但復(fù)賽過(guò)程中評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),由于觀(guān)眾大部分是親友團(tuán),這樣對(duì)投票的結(jié)果影響很大,所以說(shuō)最佳人氣獎(jiǎng)的評(píng)選不太妥當(dāng)??傊?,此次活動(dòng)還是舉辦的比較成功,活動(dòng)中雖然暴露出了一些問(wèn)題,但這些問(wèn)題也正是為我們下一次活動(dòng)辦得更好提供了借鑒。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十二

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園。

四、參加對(duì)象:中二班小朋友廣安社區(qū)。

五、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠。

3、圖片。

七、活動(dòng)過(guò)程:

(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣。

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)。

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服。

1、提醒:

(1)幼兒與幼兒共同商議表演服的`款式、圖案。

(2)教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作。

2、幼兒介紹作品。

(四)聽(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十三

首先,大家看到的是運(yùn)動(dòng)系列服飾,我們大膽利用廢舊掛歷紙制作的福娃圖案,讓幼兒化身為奧運(yùn)吉祥物,看,他們邁著矯健的步伐活像奧運(yùn)賽場(chǎng)上的小小運(yùn)動(dòng)員。

現(xiàn)在大家看到的是異國(guó)風(fēng)情系列。

印第安人想必大家都不陌生,我們奇思妙想,用牛皮紙做出了印第安羽毛帽,同時(shí)在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點(diǎn)變成了最原始的豹皮服飾,孩子們勁爆的舞步展現(xiàn)出了印第安人的狂野和豪邁。

夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場(chǎng)了,她扭動(dòng)著腰肢跳起了草裙舞,展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。

白色的韓國(guó)服飾給人一種文靜的感覺(jué),白色塑料袋制作出的蓬松效果讓韓國(guó)美女看上去更像是一個(gè)公主。

看,身穿用包裝繩制作的拉丁服飾的兩個(gè)小精靈出來(lái)了,她們扭動(dòng)著妙曼的腰肢,踏著輕快的舞步向我們走來(lái)了。

時(shí)尚無(wú)處不在,時(shí)尚給人以美的感受。在這一組時(shí)尚系列中我們巧妙的運(yùn)用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報(bào)紙、麻袋等廢舊物品制成了主體服飾,而一些閃亮的飾物如:頭發(fā)上的廢舊光盤(pán),蘋(píng)果包裝袋制成的網(wǎng)眼襪,廢舊藥瓶編成的手鏈等,更是給人帶來(lái)很酷的視覺(jué)效果。

報(bào)紙是最具時(shí)效性的東西,利用過(guò)了時(shí)的報(bào)紙制成一系列時(shí)尚的報(bào)紙裝,白紙黑字組成最永恒的黑白主題,在彰顯個(gè)性的同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。

畢業(yè)在即,大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝,看似簡(jiǎn)單的博士帽、一紙畢業(yè)證書(shū),卻寄于老師對(duì)孩子們的殷切希望。

燕尾服具有英國(guó)西裝的特點(diǎn),他表示嚴(yán)肅認(rèn)真、神圣之意,孩子們用他們的天真活潑來(lái)演譯燕尾服的嚴(yán)肅認(rèn)真,正如古典與現(xiàn)代的結(jié)合,更是給人耳目一新的感覺(jué)。

京劇是中國(guó)的國(guó)粹,頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任,這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的,孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。

旗袍,民族時(shí)裝的奇葩,她稀有的魅力和純粹的美,是千年古國(guó)的文化精髓。在用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙,嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它,你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。

一聲祝福帶給了人們希望,一副對(duì)聯(lián)送給了人們吉祥,兩個(gè)活潑的娃娃身穿用“?!弊肿龅姆椣蛭覀冏邅?lái),她們把祝福送給大家,把吉祥灑向大地,讓我們一同祝愿我們的江山更加秀麗,一同祝愿我們的祖國(guó)更加美好。

這是智慧的靈感,這是創(chuàng)新的碩果。我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們插上理想的翅膀,用創(chuàng)新的思路為明天描繪更新更美的藍(lán)圖。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十四

這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué),為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!

動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦,爵士的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情

她們用纖維展示韓國(guó)元素,她們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情

這么華麗的裙子,你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由喜糖的包裝袋縫制而成,快快行動(dòng)吧

收集它們,也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!

這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代,這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)

黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色,美麗的紅裙子展示了巾國(guó)的風(fēng)采

蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽,能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光,但擋不住你們火一樣的熱情

迎面走來(lái)的這一對(duì)男女,身著纖維袋制作的燈籠褲,用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛,

帶給了我們我們另一種感動(dòng),他們是活潑的精靈,他們是激情人生的象征

送走了我們可愛(ài)的精靈,我們迎來(lái)了搞笑的大使

他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子,個(gè)性明顯,寓意深刻

炎炎夏日已來(lái)到,親愛(ài)的朋友,快到我們這兒來(lái)吧

用我們多姿多彩的紙扇,為你驅(qū)走暑熱,帶來(lái)一片清涼

這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)

他們的服裝里只有環(huán)保,他們的服裝里只有綠色

保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠(yuǎn)鏡,可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀(guān)眾專(zhuān)注的眼神

親愛(ài)的同學(xué)們,你看見(jiàn)我了嗎?

他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾,他的身上沒(méi)有著裝打扮,他的心里沒(méi)有白色污染,

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十五

學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的協(xié)助指導(dǎo)下構(gòu)思、制作屬于自己的環(huán)保衣物,通過(guò)活動(dòng),讓小朋友從小懂得保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力和想象力,過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。

xx區(qū)教育局、泰無(wú)聊網(wǎng)站。

泰無(wú)聊網(wǎng)站。

每校指派一名責(zé)任心強(qiáng)的教師協(xié)助做好此項(xiàng)活動(dòng)的組織工作,教師名單在報(bào)名匯總表中注明。

幼兒園的小朋友及1—6年級(jí)小學(xué)生,以學(xué)校為單位自愿報(bào)名參加(不接受學(xué)生個(gè)人報(bào)名)。

6月18日(星期六下午),100名選手參加走秀,走秀以校為單位,學(xué)校教師協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)組織工作。

(線(xiàn)上投票結(jié)果占60%,線(xiàn)下走秀評(píng)委評(píng)分占40%。)。

3、三等獎(jiǎng)5名,888元的寫(xiě)真一套+80元的野餐墊一份+獎(jiǎng)狀證書(shū);

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,666元的寫(xiě)真一套+獎(jiǎng)狀;

5、入圍獎(jiǎng)20名,80元的野餐墊一份+獎(jiǎng)狀;

6、參與獎(jiǎng)52名,水杯一個(gè)+獎(jiǎng)狀;

7、指導(dǎo)獎(jiǎng)4名,頒發(fā)相關(guān)證書(shū)獎(jiǎng)狀。

投票參與獎(jiǎng)(人人有獎(jiǎng)):電器購(gòu)物抵用券。

1、掃描下圖二維碼,可在線(xiàn)快速投票(二維碼活動(dòng)頁(yè)面出來(lái)后再生成);

3、微信每人每天可為1位選手投1票,可分別投給5個(gè)選手;

5、為了保證活動(dòng)能公平公正順利進(jìn)行,主辦方對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)票,發(fā)現(xiàn)投票作弊者,一次警告,二次取消參賽資格。

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十六

第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來(lái)的連衣裙,用塑料瓶裝飾成美麗的小花,走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇,在后背開(kāi)著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開(kāi)出了美麗的花朵,展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。

第二組是由栗潤(rùn)杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來(lái)的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的?對(duì),就是用有著白色污染之稱(chēng)塑料袋,它對(duì)地球的傷害可大了。不過(guò),瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來(lái),莊重而活潑,怎么樣,很不錯(cuò)吧。

第三組由王思儀和王詩(shī)麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙,她們踏著歡快的腳步向我們走來(lái)。

第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍,用自己的頭花和廢紙做了裝飾,展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子,寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚,吊帶上衣短裙用舊紙杯做成,樣式簡(jiǎn)潔,造型靚麗,體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美,透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。

第五組是陽(yáng)光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購(gòu)物袋做的小坎肩和樹(shù)葉做成的裝飾,服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩,用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。

多么神奇??!垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾!在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們共同的家園——地球。

感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持!

時(shí)裝秀主持詞幼兒園篇十七

裴:這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒隊(duì),但能夠帶給你別樣的表演;。

豆:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

合:請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”!

豆:首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們,包裝袋、樹(shù)葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝,讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗!

裴:瞧,身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來(lái)了!看見(jiàn)他們手上的燈籠了嗎?那可是一次性餐盒做成的。

豆:餐盒做的防彈背心,加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì);保鮮膜紙筒做的.望遠(yuǎn)鏡,可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀(guān)眾專(zhuān)注的眼神。

裴:廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝,真可謂個(gè)性彰顯,寓意深刻!

豆:你發(fā)現(xiàn)了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙,正演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;報(bào)紙服裝帶來(lái)了文化的芳香,人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流!

裴:很簡(jiǎn)單,串一串落葉,就能讓你展示無(wú)窮的美麗!

豆:此時(shí)走來(lái)的是一群時(shí)尚的少男少女,他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤(pán)等廢舊材料制作的服飾,帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!

裴:廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛(ài)!

豆:我們的機(jī)器人上場(chǎng)了,各類(lèi)紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng),激-情在他們心中燃燒!

豆:短暫的時(shí)裝表演結(jié)束了。請(qǐng)記住,我們的服裝盡顯綠色!

裴:請(qǐng)記住,我們的服裝充滿(mǎn)環(huán)保!

合:趕快行動(dòng)起來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)。

——保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,從我們做起!

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