對(duì)于每個(gè)人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點(diǎn)。以下是社會(huì)名流推薦的讀書筆記，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇一
主持人(鞠躬)：同學(xué)們好!我是這節(jié)班會(huì)的主持人某某，本次班會(huì)的標(biāo)題是向能手看齊，向高手學(xué)習(xí)，向強(qiáng)手致敬!內(nèi)容則是屏幕上的副標(biāo)題——期末備考動(dòng)員之“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”。相信同學(xué)們已經(jīng)明顯感覺到，隨著期末考試的臨近，班上的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)開始慢慢變得濃厚，許多優(yōu)生已經(jīng)帶起了頭努力學(xué)習(xí)，而我們也被帶動(dòng)了起來，想要加入同學(xué)們努力沖刺的隊(duì)伍中去，可是，不少同學(xué)面臨著這樣的問題：我的面前有七科，我該怎樣做學(xué)習(xí)計(jì)劃才能高效學(xué)習(xí)呢?那么今天，我們一同來學(xué)習(xí)一些期末復(fù)習(xí)的方法。
(換幻燈片)：在我們切入主題前，先看個(gè)故事吧(念出來)!
面對(duì)即將到來的期末考試，我們也要保持樂觀的態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)!
(換幻燈片只按出前一個(gè)問題)：想必同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng)歷了許多場(chǎng)期末考試吧?一般考完試分?jǐn)?shù)出來以后，你是什么樣子的呢?(提問，并詢問考前好好復(fù)習(xí)了嗎?提問五個(gè)同學(xué)之后總結(jié))所以啊，考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!下面由幾位優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的學(xué)習(xí)方法：有請(qǐng)期中考試成績(jī)班級(jí)第一的xx同學(xué)!(下場(chǎng)，完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)期中考試中進(jìn)步明顯、成績(jī)優(yōu)秀的xx同學(xué)!(下場(chǎng)，完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異、兩次位居前十名的xx同學(xué)!(下場(chǎng)，完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)全面發(fā)展、成績(jī)穩(wěn)定的xx同學(xué)!(下場(chǎng)，完后總結(jié))：以上幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法是值得同學(xué)們借鑒的，接下來請(qǐng)同學(xué)們整理整理方才的收獲，下面掌聲歡迎侯老師對(duì)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)!(鼓掌下場(chǎng))。
總結(jié)：同學(xué)們，剛剛老師與同學(xué)們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現(xiàn)在，給些時(shí)間讓大家整理一下剛才的收獲。同時(shí)，有一些復(fù)習(xí)方法再與同學(xué)們分享分享!(換幻燈片每張停一分鐘。)。
下面，請(qǐng)班主任助理xx同學(xué)為大家宣讀本次考試的目標(biāo)!
同學(xué)們，聽到了么?這就是我們的目標(biāo)，讓我們掌握好學(xué)習(xí)方法，向班級(jí)、個(gè)人目標(biāo)進(jìn)發(fā)!下面，請(qǐng)常老師總結(jié)班會(huì)!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇二
各位同學(xué)：
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們有許多同學(xué)用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進(jìn)步，贏得了班集體的榮譽(yù)。下面我們，利用這次大會(huì)對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行表彰，首先請(qǐng)上我們期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
這些同學(xué)取得進(jìn)步，獲得榮譽(yù)。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學(xué)習(xí)方法起到了更為關(guān)鍵的作用。下面就請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生代表為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們要馬上行動(dòng)起來?，F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學(xué)已經(jīng)對(duì)成績(jī)暫居他們的前列的班級(jí)，躍躍欲試了。下面就請(qǐng)這幾個(gè)班的同學(xué)代表，向他們的努力目標(biāo)801班同學(xué)宣讀期末考試挑戰(zhàn)書，并進(jìn)行考前宣誓。
801班的同學(xué)聽到，這幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn)，你們是否感受到了壓力？下面就請(qǐng)801班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并向他們的前進(jìn)目標(biāo)802班同學(xué)挑戰(zhàn)。以及帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行考前宣誓。
下面請(qǐng)我們802班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書，并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。
最后由年級(jí)組長(zhǎng)尹老師作總結(jié)講話。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿成功。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇三
老師：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表開發(fā)區(qū)xxx幼兒園全體師生熱烈歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
蒞臨我們第一小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。我們相信，各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的到來也是對(duì)我校工作的大力支持。
我們學(xué)校以活動(dòng)為載體、宏揚(yáng)學(xué)生。
個(gè)性。
發(fā)展，竭力秉承“為學(xué)生終身發(fā)展著想”的教學(xué)理念，設(shè)立了舞蹈、合唱、體育活動(dòng)，科技等多種興趣小組。
接下來就請(qǐng)各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
欣賞由我校部分活動(dòng)小組的學(xué)生帶來的表演。
文學(xué)經(jīng)典，徜徉在。
中國。
文化的長(zhǎng)廊。今天，讓我們?cè)俅问熳x唐詩三百首，把祖先的風(fēng)韻和您的深情永遠(yuǎn)記在心上。請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐詩》。
2、校園的音樂是屬于你的，校園的.音樂也是屬于我的，在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《旗開得勝》。
5、飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮的活力;溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受;激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。
6、現(xiàn)代舞，這是一個(gè)令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動(dòng)感、熱情的韻律感染到每個(gè)觀眾，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《快樂天使》。
我們xxx幼兒園正沐浴著和諧的春風(fēng)盡情綻放，教師愉快的工作，學(xué)生快累的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天!
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
今天的素質(zhì)教育匯報(bào)演出到此結(jié)束再一次歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。謝謝!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇四
的到來。
楠:今天，是緣分讓我們歡聚在一起鑫:今天，是喜悅讓我們心心相印在這里。
楠:今天，是青春讓我們碰撞在一起鑫:今天，是夢(mèng)想讓我們豪情澎湃在這里。
楠:迎著朝陽，我們激情滿懷，活力無限。
鑫:伴著月亮，筆尖溢彩流光，才華無邊。
楠:也許是高考的魔力，讓來自天南海北，面孔不同的我們來到了同一所學(xué)校，
鑫:也許是緣分的牽引，我們又共同進(jìn)入了藥學(xué)院這個(gè)溫暖的家庭里。
楠:今天，讓我們歡聚一堂，共同走入友愛的世界。
鑫:今天，讓我們歌舞歡唱，一起融入歡樂的海洋。
楠:讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，共同分享青春的喜悅。
鑫:讓我們將胸口的情誼表達(dá)，一起步入愉悅的殿堂。
楠:今天屬于我們的活動(dòng)即將拉開帷幕，
鑫:出席本次活動(dòng)的嘉賓有我們親愛的導(dǎo)員徐凱老師，
楠:我們的敬愛的班主任李冰菲老師鑫：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
楠:下面我宣布，省中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程一班第一次聯(lián)誼會(huì)。
合:正式開始！鑫：下面由何天放同學(xué)。
為大家。
帶來一首懷舊金曲《如果這都不算愛》。
楠：感謝何天放同學(xué)帶來的精彩歌曲。大家都沒聽夠吧，沒關(guān)系，下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲，歌曲接龍。
楠：梁靜茹的.，我超喜歡她的歌，特別是暖暖。
鑫：那下面的兩位歌手正好能滿足你的愿望了。下面請(qǐng)欣賞由薛婷，徐雨帶來的暖暖。
鑫：好歌不斷，游戲不停，下面的游戲是大家非常熟悉的搶凳子。
楠：首先恭喜上一位獲得大獎(jiǎng)的同學(xué)。鑫：我要向大家道歉。
楠：為什么道歉呢？說！你又犯什么錯(cuò)誤了？
鑫：額……本來說好是辦個(gè)聯(lián)誼會(huì)的，結(jié)果策劃來策劃去就被我弄成演唱會(huì)了。
楠：其實(shí)演唱會(huì)也挺好的呀，我還很期待下一位歌手呢。
帶來百萬個(gè)吻。
鑫：剛剛獲獎(jiǎng)的同學(xué)肯定是學(xué)舞蹈出身的，轉(zhuǎn)那么多圈都不暈。說起轉(zhuǎn)圈，佳楠，你會(huì)想起什么。
楠：轉(zhuǎn)圈……嗯……轉(zhuǎn)圈會(huì)想到……房?jī)r(jià)！鑫：房?jī)r(jià)？！轉(zhuǎn)圈怎么能想到房?jī)r(jià)呢？楠：轉(zhuǎn)圈么，轉(zhuǎn)圈就想起北京的環(huán)城路了，一二三四五六環(huán)，一說起幾環(huán)幾環(huán)我就想起北京的房?jī)r(jià)了。
鑫：北京的房?jī)r(jià)啊...我們還是聽歌吧，
下面是。
薛屹趙玲慧。
為大家。
帶來的北京東路的日子。
楠：這么多歌手都唱了，鑫主持，你不來一首？
鑫：我？我就算了吧。
楠：來一首嘛，大家說好不好？！鑫：好吧好吧……那……我唱首愛情轉(zhuǎn)移吧。
鑫：話說今天。
對(duì)大家。
玩的還算開心吧，不過我一定要。
為大家。
介紹一個(gè)人，就是我在節(jié)目開始所說的，節(jié)目總監(jiān)賈峰。有請(qǐng)賈峰上場(chǎng)！
楠:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情愫。
鑫:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷永不改的。
篇
章
楠:告別今天，我們將站在嶄新的起跑點(diǎn)。
鑫:展望明日，們將描繪絢麗的風(fēng)景線。
鑫:讓我們用青春綻放出藥學(xué)院的風(fēng)采。
楠:不知不覺間我們的聯(lián)誼進(jìn)入了尾聲，
鑫:雖依依不舍卻還是要說聲再見楠:讓我們祝愿我們的老師們身體健康，工作順利。
鑫:祝愿藥學(xué)院的全體成員們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
楠:最后，我宣布合：省中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院制藥工程第一次聯(lián)誼會(huì)圓滿結(jié)束！
沖刺期中班會(huì)主持稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級(jí)的期末考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結(jié)大會(huì)。
本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：開會(huì)。
第二項(xiàng)：由劉玉東校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)。
第三項(xiàng)：由劉夢(mèng)一主任做期末考試分析和總結(jié)。
第四項(xiàng)：劉樹利校長(zhǎng)講話。
第五項(xiàng)：閉會(huì)。
請(qǐng)劉玉東校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)高一、高二年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績(jī)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，期末考試再?chuàng)佳績(jī)！
下面由劉夢(mèng)一主任對(duì)本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績(jī)不足30分的人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求；同時(shí)教的兩個(gè)班級(jí)，成績(jī)差距很大；有的同頭學(xué)科教師所教的成績(jī)差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進(jìn)；希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認(rèn)真做人，扎實(shí)做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長(zhǎng)講話。
總的來看，這次期末考試的成績(jī)同上一次月考成績(jī)相比是有進(jìn)步的，成績(jī)的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的`結(jié)果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果，更是校長(zhǎng)一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會(huì)為契機(jī)，依據(jù)劉校長(zhǎng)的講話精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識(shí)的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們隆重召開期末總結(jié)表彰會(huì)，表彰在本學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布：初中期末表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)升國旗，奏國歌；(全體起立)。
第二項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校政教吳主任宣讀光榮榜；
第三項(xiàng)學(xué)生代表講話：
1、請(qǐng)優(yōu)秀班干部的代表八年級(jí)的xxx同學(xué)講話；
2、請(qǐng)三好學(xué)生的代表九年級(jí)的xxx同學(xué)講話；
3、請(qǐng)期中考試總分第一的代表六年級(jí)的xxx同學(xué)講話；
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶！
第四項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校王校長(zhǎng)為我們作重要講話；
第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式正式開始，請(qǐng)各班班長(zhǎng)作代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并照相。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！
沖刺期中班會(huì)主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位老師、同學(xué)：
大家下午好!
伴隨新春的氣息，懷著對(duì)美好未來的憧憬，今天，x年x月x日，這個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w九年級(jí)師生歡聚一堂，隆重舉行x。
年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)。因?yàn)閺慕裉炱?，距離中考只有一百天!我們的勇士即將奔赴決戰(zhàn)中考的最前線。為此，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和夷陵中學(xué)的貴賓親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們鼓勁加油，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現(xiàn)在，宜昌英杰學(xué)校x年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)開始。
第一項(xiàng)：全體起立，唱國歌!請(qǐng)坐下!
第二項(xiàng)：各班學(xué)生代表發(fā)言并宣誓。大家歡迎。
(按照1-6班的順序依次進(jìn)行，首先是x班)。
錚錚誓言、響徹云霄，九年磨劍、六月試鋒。置身于競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟背水一戰(zhàn)，我們只有直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)對(duì)手，才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得最后的勝利。
第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言。由x。
老師代表全體教師發(fā)言，掌聲歡迎!
第四項(xiàng)：班主任代表發(fā)言。由班主任代表x老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
李老師、陳老師的發(fā)言代表了九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和班主任團(tuán)隊(duì)的心聲，我們相信，有他們保駕護(hù)航，指點(diǎn)迷津，有你們的頑強(qiáng)拼搏，x。
年的6月一定是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，盡管沒有刀光劍影，但也處處充滿著誘惑和陷阱，我們最期盼的就是能有一個(gè)領(lǐng)路人，他，是路標(biāo)，是榜樣，是我們的定心丸!
大會(huì)第五項(xiàng)：全體教師宣誓。
同學(xué)們，滄海橫流，方顯英雄本色。聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄，中考沖刺的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。為中考而戰(zhàn)，我們充滿激情，讓我們莊嚴(yán)宣誓，共同見證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
大會(huì)第六項(xiàng)：全體學(xué)生集體宣誓。
有請(qǐng)領(lǐng)誓人張校長(zhǎng)領(lǐng)誓。
錚錚誓言，排山倒海，驚天動(dòng)地，這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，這是表必勝豪情的奏鳴曲!我們相信，最后的勝利一定屬于你們!我們英杰學(xué)子一定會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!
拼搏要付出努力，奮斗要瞄準(zhǔn)方向。在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們需要有人為我們撥開云霧指點(diǎn)迷津。
第七項(xiàng)：由夷陵中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我們做勵(lì)志報(bào)告，大家掌聲歡迎!
感謝夷陵中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的精彩發(fā)言。
前途是美好的，道路是曲折的，我們一定要有明確的奮斗目標(biāo)，并為目標(biāo)付出努力。
第八項(xiàng)：請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
王校長(zhǎng)給我們?nèi)w九年級(jí)師生提出了希望和目標(biāo)，我們銘記在心。我們一定齊心協(xié)力扎實(shí)做好各項(xiàng)備考工作，用優(yōu)異的成績(jī)迎接建校10周年。
春回大地、萬象更新。努力吧，同學(xué)們!一百天的汗水將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏將奏響六月歸航的凱歌。加油，同學(xué)們，最后的勝利一定屬于我們!我們英杰學(xué)子一定會(huì)創(chuàng)造新的奇跡!
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄!
堅(jiān)持到底，永不放棄!
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!
第九項(xiàng)：x學(xué)校x。
年決戰(zhàn)中考百日誓師大會(huì)結(jié)束!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇八
主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間，我們從來沒有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專家分析，如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分!50分好嚇人，讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過回扣復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識(shí)體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學(xué)們，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。
環(huán)節(jié)二：分享(10分鐘)。
主持人：下面，請(qǐng)分享來自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
環(huán)節(jié)三：建議(10分鐘)。
第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來走，一位名人說過：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變;而成績(jī)改變，你的能力也會(huì)隨之提高。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;。
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來，同學(xué)們，拼了!
第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標(biāo)。
考試的目的是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)、方法、規(guī)律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標(biāo)后，更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，你的信心就會(huì)增強(qiáng)?？荚囍?，你就會(huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計(jì)劃。
所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃，就是完成知識(shí)目標(biāo)，方法目標(biāo)，規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問題：
1、每科老師都有計(jì)劃，老師經(jīng)歷過很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗(yàn)，要參照老師的計(jì)劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來。
2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真安排好。
3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科，對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”。“輕和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容，這部分少用時(shí)間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí)，但時(shí)間是根本無法延伸的。解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖沓現(xiàn)象，提高時(shí)間的利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)間要互相幫助，及時(shí)請(qǐng)教老師。
復(fù)習(xí)時(shí)，自己需要通過整理筆記，梳理知識(shí)，需要通過反思總結(jié)，深化知識(shí)。這是任何人都無法代替的，也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中必須趟過的河，越過的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中，同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
復(fù)習(xí)中，你會(huì)遇到許多的問題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗(yàn)。問題需要向別人請(qǐng)教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學(xué)們?cè)谡n間、飯空等自由時(shí)間，在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享，分享的結(jié)果只有一個(gè)，就是“雙贏”。
第五，復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大，在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。為了有充沛的精力，除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復(fù)習(xí)階段的休息更重要，不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息，保證每天8小時(shí)的有效睡眠，就是對(duì)復(fù)習(xí)的最大貢獻(xiàn)。有些同學(xué)，考試前焦慮，睡不著，就說“反正睡不著，不如學(xué)會(huì)習(xí)”。你不知道，休息不好，會(huì)導(dǎo)致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入，復(fù)習(xí)信心不足，而這些會(huì)加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四：視頻(7分鐘)。
主持人：請(qǐng)看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì)上的豪邁!
請(qǐng)看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期盼!
環(huán)節(jié)五：班主任(3分鐘)。
主持人：請(qǐng)班主任做總結(jié)講話。
環(huán)節(jié)六：結(jié)尾(1分鐘)。
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)!
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇九
大家好！
今天，我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂，在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì)。
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù)；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；我們能變得更大、更強(qiáng)。下面我宣布，孟津雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)，現(xiàn)在開始。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)進(jìn)行考前動(dòng)員。
謝謝孫校長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)，激情滿懷的發(fā)言！請(qǐng)記住：凡事只要我們認(rèn)真做，一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來說百日猶短，對(duì)于慵懶的人來說一刻也長(zhǎng)，請(qǐng)你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力，用自己的實(shí)力，證明自己的存在。以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答孫校長(zhǎng)對(duì)你們的期望。親愛的同學(xué)們，你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)教師代表張瑞珂老師發(fā)言；
三、同學(xué)們，期末沖刺的號(hào)角已以吹響！
只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以的決心、的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。
2、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓，請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓；請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓，請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭(zhēng)主任領(lǐng)誓；請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓，請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓：
父母的期盼，我們會(huì)刻骨銘心；老師的教誨，我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記；
我們莊重：
在沖刺期末的十幾天里：
要堅(jiān)強(qiáng)，不要脆弱；要行動(dòng)，不要抱怨；要汗水，不要淚水。
我們一定會(huì)做到：
認(rèn)真上好每一節(jié)課，向課堂要成績(jī)，向時(shí)間索效率！
用汗水沉淀責(zé)任，用堅(jiān)毅鑄就信念！
我們堅(jiān)信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放，我們一定會(huì)為雙語創(chuàng)造新的輝煌！
四、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已！
我們相信，面對(duì)自己的誓言，面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅(jiān)定我們必勝的信心。
有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。
五、結(jié)束語：
正象歌詞中所說的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实?。?qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅(jiān)信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)到此結(jié)束。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇十
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家上午好！
“長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎”。帶著對(duì)美好未來的憧憬，今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年高考沖刺誓師暨高三學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)，目的是提振精神、鼓舞士氣、再接再厲、誓奪今年高考的新勝利，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們心中的大學(xué)夢(mèng)想。時(shí)光如白駒過隙，離高考僅剩40天余的時(shí)間了，因此我們從現(xiàn)在起必須要以滿懷的信心投入競(jìng)爭(zhēng)，以充沛的精力投入復(fù)習(xí)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力投入決戰(zhàn)。同學(xué)們，再奮戰(zhàn)四十天，讓青春無悔，決勝六月，為母校增輝，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣。
出席今天會(huì)議的有學(xué)校全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體師生，還有從百忙中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們能親臨會(huì)場(chǎng)，我們倍受感動(dòng)，下面讓我們用掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：
1、副校長(zhǎng)宋艾德同志講話。
2、高三學(xué)生代表發(fā)言。
3、高二學(xué)生獻(xiàn)辭。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、以班級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。
6、龍校長(zhǎng)作重要講話。
下面我宣布：新田一中20xx屆高考沖刺誓師暨高三學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)開始!全體起立奏、唱國歌。
(請(qǐng)坐下)。
(一直以來，我們新田一中高三團(tuán)隊(duì)是一個(gè)能吃苦、善打戰(zhàn)的特殊集體，充滿激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校黨政班子、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)正確指揮、科學(xué)抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著、敢于付出，共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面，高考年年有新進(jìn)展、新突破。面對(duì)即將到來的20xx年高考，我們揚(yáng)帆以待，信心百倍。接下來，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程，讓我們歡迎副校長(zhǎng)宋艾德同志講話)。
(宋校長(zhǎng)的講話立足全局，分析了今年的高考形勢(shì)和我校高三的有利因素，科學(xué)地安排了后期復(fù)習(xí)工作，道出了全體高三教師們的心聲。同學(xué)們，今年的高考，你們并不是在孤軍奮戰(zhàn)，在你們的身后，有一個(gè)強(qiáng)大的教師群體在支持著你們，所有教職工將與你們攜手同行，克難攻堅(jiān)，勇創(chuàng)輝煌!)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：高三學(xué)生代表發(fā)言，有請(qǐng)高三1004學(xué)生王冬同學(xué)，大家歡迎。(謝謝王冬同學(xué)滿懷激情的表態(tài)發(fā)言，這鏗鏘有力的聲音，使我們看到了同學(xué)們的堅(jiān)定決心、百倍信心，這正是我們需要的，也是我們的希望所在。)。
(同學(xué)們，讓人民滿意，讓家長(zhǎng)放心，是我們辦學(xué)的宗旨。在我們緊張備考的日日夜夜，傾注全部關(guān)愛的父母在我們身邊，只求奉獻(xiàn)而無比辛苦地陪伴著我們，期待著我們。當(dāng)我們即將走上高考考場(chǎng)，接受祖國挑選的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)對(duì)我們有什么希望和建議?)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言，有請(qǐng)高三1003班駱麗安同學(xué)之家長(zhǎng)——縣委宣傳部副部長(zhǎng)駱桐雄先生，大家歡迎。
(剛才駱部長(zhǎng)的講話給我們?nèi)w高三師生帶來極大的鼓勵(lì)，也包含著家長(zhǎng)們對(duì)我們的殷殷關(guān)懷和期盼，我們?nèi)w師生必須臥薪嘗膽，奮力拼搏，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，堅(jiān)決做好下一階段的工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)家長(zhǎng)的厚愛。)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：高二年級(jí)同學(xué)向師哥師姐獻(xiàn)辭。有請(qǐng)高二年級(jí)1106班全體同學(xué)，大家歡迎。
(“雄關(guān)漫道，關(guān)山重重何所懼;壯士凌云，志氣豪邁顯英雄”，“少年自有少年狂，可以渺昆侖，可以笑呂梁”。高三的學(xué)子們，有高二的學(xué)弟學(xué)妹們給你們鼓勁，決勝高考，我們不又增加了幾分籌碼嗎?感謝高二的同學(xué)們!)。
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：各班同學(xué)集體宣誓。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班學(xué)生宣讀誓言。(按照1-12班的順序依次進(jìn)行，首先是一班)。
(剛才同學(xué)們擲地有聲的誓言確確實(shí)實(shí)震撼人心、氣吞山河，催人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!同學(xué)們，今天，我們已站在高考的加速起跑線上，即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。四十天，在我們的一生中雖然很短暫，但意義非凡，如何最大效益度過這四十天?現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng);讓我們以熱烈的掌聲歡迎龍校長(zhǎng)給我們作重要講話。
各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的精彩發(fā)言，我們面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)發(fā)出了我們自己的誓言，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，這熱烈而壯觀的場(chǎng)面，使我們充滿了力量、堅(jiān)定了高考必勝的信心，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和疲憊。
汪國真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
同學(xué)們，要珍惜高考最后的關(guān)鍵時(shí)刻，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;奮斗四十天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏四十天，讓父母恩師在六月暢想期望。高考是同學(xué)們?nèi)松幸淮纬星皢⒑蟆⒗^往開來的大事，它對(duì)翻開你們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上大學(xué)它會(huì)讓你的人生如詩如歌，讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓你登上一座眾人仰慕、風(fēng)光無限的巔峰。同學(xué)們，寒冬即將過去，春暖定會(huì)花開，我們盼望春天，因?yàn)榇禾旖o我們帶來了希望，我們更盼望今年的六月是一個(gè)金色的六月。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會(huì)迎來一個(gè)希望的六月、豐收的六月。今天的大會(huì)開得很好，是一個(gè)誓師的大會(huì)，是一個(gè)奮進(jìn)的大會(huì)，更是一個(gè)鼓舞人心的大會(huì)，它必將激勵(lì)著同學(xué)們走向新的勝利。
最后，祝各位老師、各位家長(zhǎng)：心想事成、工作順利!
祝各位同學(xué)：學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真，六月金榜題名!
下面讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x家長(zhǎng)們的光臨!
沖刺期中班會(huì)主持稿篇十一
1.明確試卷存在的錯(cuò)誤及原因，強(qiáng)化知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。
2,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立訂正的良好習(xí)慣，自覺查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)誤。
3.引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究更正試卷中的錯(cuò)誤題型。通過分析錯(cuò)。
題，把握解題的思路和方法，提高常見題型的答題策略。
一、考試情況分析：
1、班級(jí)情況分析。
整體來說比以前有了很大進(jìn)步，主要體現(xiàn)在：書寫比以前認(rèn)真了；做題格式更規(guī)范了；成績(jī)有了很大提高。
2、表揚(yáng)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的學(xué)生。
通過這次考試，還涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)，他們分別是……。
在這里，我們要用掌聲向他們表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺〉酶筮M(jìn)步。其他同學(xué)也不要灰心，因?yàn)橹灰闵约优?，下一次成功一定?huì)屬于你。
3、分析錯(cuò)題原因。
學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待提高，比如個(gè)別同學(xué)書寫不認(rèn)真，出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)的現(xiàn)象，書寫格式不規(guī)范。
基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，尤其表現(xiàn)在填空題和計(jì)算能力上。
解題策略問題。
知識(shí)缺乏問題。
二、學(xué)生自主訂正。
由于這些原因，導(dǎo)致了試卷中一些題出現(xiàn)了錯(cuò)誤，今天這節(jié)課我們就一起來研究這份試卷，看看如何利用試卷中的錯(cuò)誤，找到解決它們的策略。
下面首先請(qǐng)同學(xué)們自我檢查分析，完成三件事情。
1,自查檢查自己出錯(cuò)的原因。
2,糾正：把自己能改正的題目改正過來。
3,記錄：把自己解決不了的問題記下來。
三、小組合作，交流。
下面我們就進(jìn)行小組交流，把剛才自己解決的問題說給小組內(nèi)同學(xué)。
聽，自己解決不了的請(qǐng)小組同學(xué)幫忙，最后小組長(zhǎng)把你們小組出題較多的題記下來。
學(xué)生合作交流。
四、典型題型分析：
前老師也對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，通過剛才的小組合作有些問題已經(jīng)解決了，那下面我們主要來研究這些題：
（一）填空：
第4題一頭牛的體重是5600kg，正好是一頭牛的8倍，這頭牛重（）kg.
第8（2）題地球赤道的周長(zhǎng)是四萬零七十五點(diǎn)六九千米。寫作（）。
（二）、判斷：
第2個(gè)：從同一位置觀察不同的幾何體，看到的形狀一定不同。（）。
第5個(gè)：近似數(shù)是6.32的三位數(shù)不止一個(gè)。（）。
（三）、選擇。
第4個(gè).下面3個(gè)幾何體，從（）面看到的形狀相同，從（）面看到的形狀不同。（）。
其中第二個(gè)空，正確答案有兩個(gè)，有的學(xué)生只選一個(gè)。
（六）解決問題。
錯(cuò)因：
（1）沒找到最合算的方案。
（2）只寫一種方案，應(yīng)該至少寫兩種進(jìn)行比較。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇十二
1、通過學(xué)生自主訂正試卷，讓學(xué)生知道在解題過程中應(yīng)細(xì)心謹(jǐn)慎，并且加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
2、通過學(xué)習(xí)小組的合作訂正和討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，分析能力和邏輯推理能力，讓不同層次的學(xué)生均有提高。
3、引導(dǎo)全體學(xué)生積極主動(dòng)參與，構(gòu)建和諧，有效，生動(dòng)的課堂。
一、導(dǎo)入：同學(xué)們，上月29號(hào)，我們參加了期中考試，這節(jié)課我們牢記大屏幕上的這句話（幻燈片1）一同來分析這份試卷的答題情況。
二、基本情況介紹：（幻燈片2）試卷批改采用的是減分法，也就是你的實(shí)際得分是用100減去試卷上最大的那個(gè)數(shù)。這份試卷質(zhì)量是比較高的一套題，基本上達(dá)到了檢驗(yàn)我們教與學(xué)的目的。全班平均分73。61，各分?jǐn)?shù)段人數(shù)也不一樣。同學(xué)們個(gè)人具體得了多少分，這是你們個(gè)人的隱私，我就不多說了。出錯(cuò)最多的幾個(gè)題我標(biāo)了出來，大家一定要注意一下。
三、以前我們參加過無數(shù)的考試，為什么把題做錯(cuò)了，有哪些原因？大家討論。
1、不會(huì)，沒學(xué)好。
2、馬虎，會(huì)的沒做對(duì)。
3、審題不細(xì)，會(huì)的做錯(cuò)了。
四、我們先來研究第一部分“積累與運(yùn)用”，請(qǐng)同學(xué)們自己結(jié)合答案，分析自己的答題情況，（幻燈片3）同學(xué)們先研究答案，然后我請(qǐng)同學(xué)說說這一部分你的答題情況，可以說說自己做得很得意的題目，也可以說說自己做錯(cuò)的原因以及今后自己如何去做！
六、研究第三部分“現(xiàn)代文閱讀”，請(qǐng)同學(xué)們自己結(jié)合答案，分析自己的答題情況，（幻燈片6）同上研究18、19兩題（幻燈片7）。
2、盡可能寫自己的身邊事，不要編造，編造的東西最沒活力！
八、作業(yè)，大家回去后，每人結(jié)合自己的實(shí)際情況寫一份語文試卷分析，重點(diǎn)是分析自己不足，并且寫明自己該具體如何努力！
沖刺期中班會(huì)主持稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)為高考最后的沖刺階段，我們師生聚集在這里，舉行中xx屆高考誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)中的輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！
2.希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開動(dòng)自己的腦子。
3.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
4.希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛人的肩上；更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。
同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作；當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些，難道我們會(huì)無動(dòng)于衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績(jī)，健康發(fā)展。
5.希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。
未來的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過：錯(cuò)過太陽的時(shí)候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們的選擇。
仰天長(zhǎng)笑，金戈利刃展雄風(fēng)，所向無敵！
血可流，頭可破，斗志更昂揚(yáng)；
逐鹿考場(chǎng)，戰(zhàn)鼓號(hào)角揚(yáng)軍威，百戰(zhàn)百勝！
曾今的一切努力，必將會(huì)有一個(gè)結(jié)果，今天我堅(jiān)信我自信，我們必將會(huì)有一個(gè)輝煌的未來！
沖刺期中班會(huì)主持稿篇十四
通過這次班會(huì)使學(xué)生明白期中考試的關(guān)鍵性和重要性，教會(huì)學(xué)生如何抓住每一次考試機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在這短暫一個(gè)星期備考中，找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
1、這是分班后，大家的第一次期中考試，希望大家能從思想上重視，打好期中考這一仗。高中階段的學(xué)習(xí)本身就是辛苦的。大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況，緊抓理綜，重視語數(shù)英，把握文科考試，爭(zhēng)取做到各科的均衡。
大家要合理地分配時(shí)間，從今天開始，到期中考一共有9今天，這九天里要重點(diǎn)復(fù)習(xí)好6門科目，你自己先要在心里做好計(jì)劃，每天的時(shí)間怎樣來統(tǒng)籌安排，這9天，希望大家都能靜下心來，廢話少講，要看的就是行動(dòng)。
2、語文，數(shù)學(xué)，英語，三科，應(yīng)該緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，自己有步驟地復(fù)習(xí)語文科，要重新回顧要求背誦的課文，以及之前的晚練考到的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)科，要牢記好相關(guān)的公式定義，把之前自己考試中做錯(cuò)的題目重新做一次。英語科，可以按照單元的順序，從第一單元開始，逐個(gè)單元地復(fù)習(xí)，從單詞，到短語，到筆記，到課文的誦讀，到語法，以及每周的晚練的試卷的選擇題，全部都要回顧一次。其次以復(fù)習(xí)提綱為基礎(chǔ)，緊緊抓住各個(gè)單元的重點(diǎn)，逐個(gè)突破。
化學(xué)物理生物，這三個(gè)學(xué)科同樣要重新回顧課堂筆記，牢記公式，定義。特別是針對(duì)化學(xué)跟生物，零碎的知識(shí)比較多，該記牢的必須記牢。力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
3，總動(dòng)員，對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)，要力求更大的進(jìn)步，對(duì)于中層的同學(xué)要增加自信，對(duì)于下游的學(xué)生表決心“我努力，我能行！”。中層的同學(xué)成績(jī)差，大部分是因?yàn)槲目破?，所以大家要好好把握好自己的語文，還有英語，特別是英語，千萬不能放棄。
4。結(jié)語：期中考，近在咫尺。大家要記住這么一句話，不苦不累高中無味，不拼不搏高中白活。
有的同學(xué)精神飽滿，投入緊張的復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)舉止不前，有的同學(xué)心有余而力不足。一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢？導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取ＯＭ?jīng)過今天的總動(dòng)員，大家能更加明確目的，爭(zhēng)取在期中考取得好成績(jī)。用成績(jī)證明自己的實(shí)力。
沖刺期中班會(huì)主持稿篇十五
老師，親愛的同學(xué)們
大家晚上好！
高校長(zhǎng)、科研部劉主任、人力資源部王主任、校辦張主任、后勤部張主任、招生辦肖主任、高中教導(dǎo)處張主任、高中學(xué)生處李主任，校辦劉主任、初中教導(dǎo)處鄧主任、初中學(xué)生處彭主任、小學(xué)教導(dǎo)處顏主任、小學(xué)學(xué)生處滿主任、小學(xué)生活處王主任、中學(xué)生活處寇主任，高三級(jí)全體師生，高一、高二級(jí)長(zhǎng)、公辦班的班主任、任課老師和他們的學(xué)生們，還有來自高一、高二實(shí)驗(yàn)班享受公辦生待遇的同學(xué)。歡迎你們！
下面，我宣布：xx師范大學(xué)xxxx附屬學(xué)校迎高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始！
請(qǐng)全體起立，奏國歌！
同學(xué)們，xx高復(fù)班在公司、學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的親切關(guān)懷下，從成立到發(fā)展，從發(fā)展到壯大，已經(jīng)迎來三屆畢業(yè)生。在這九百多個(gè)日子里，我們?nèi)wxx人上下同心，眾志成城，用辛勤的汗水、無私的付出創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。當(dāng)屆高考表彰大會(huì)的場(chǎng)景剛剛淡出我們的視線，的高考又來到了我們面前。
向高考沖刺需要目標(biāo)、信心、毅力、行動(dòng)和方法，下面就請(qǐng)高中教導(dǎo)處張主任為我們面授高考成功秘籍，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出張主任。
的指導(dǎo)下，在全體老師的帶領(lǐng)下，用百倍的信心和堅(jiān)持的行動(dòng)去書寫青春的壯麗。如果把高中一的復(fù)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，一直陪伴我們的老師更會(huì)有好多的話語要對(duì)我們說，接下來，掌聲有請(qǐng)x。
x老師。
代表高三老師發(fā)言。
熊老師熱情洋溢、神采飛揚(yáng)的發(fā)言代表了高三全體老師的心聲?；厥赘呷瑑砂俣鄠€(gè)日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水華；兩百多個(gè)日日夜夜，我們披荊斬棘，經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒，翻越重重書山，我們劈波斬浪，克服風(fēng)兇水險(xiǎn)，泅渡無垠題海。千錘百煉中，我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士；千磨萬擊中，我們已成長(zhǎng)為大考面不改色的儒將。高考到了！我們用行動(dòng)、用成績(jī)、用榮譽(yù)回報(bào)激、老師、學(xué)校、社會(huì)的機(jī)會(huì)來了！
下面請(qǐng)聽張xx同學(xué)代表高三全體畢業(yè)生傾吐內(nèi)心最真實(shí)的感受！掌聲歡迎！
xx同學(xué)的發(fā)言發(fā)自肺腑、擲地有聲，道出了全體同學(xué)的決心和自信。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！相信每一位同學(xué)此時(shí)此刻都已激情澎湃，就讓這春天為我們作證，我們?nèi)w考生有志氣，有信心，有干勁，我們會(huì)進(jìn)一步明確自己的高考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認(rèn)真?zhèn)淇迹越】档男睦韺?duì)待復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)迎接高考。
無論是高校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，還是張主任的運(yùn)籌帷幄；無論是熊老師的熱情洋溢，還是xx同學(xué)的真誠執(zhí)著，都是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，都是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，都是表必勝豪情的鏗鏘曲！
接著，請(qǐng)全體行政。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師起立，同見證高三同學(xué)宣讀誓詞這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
高三全體同學(xué)起立！有請(qǐng)學(xué)生處李主任領(lǐng)誓。
同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”，努力吧，同學(xué)們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧！
誓師大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
沖刺期中班會(huì)主持稿篇十六
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)的方式，共同解決學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)題，難題，使不同層次的學(xué)生，得到不同程度的提高，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2.能力目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)和精神，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;通過對(duì)典型錯(cuò)題的剖析，進(jìn)一步提高學(xué)生的解題能力。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解思想品德試題的特點(diǎn)，初步掌握答題的方法技巧;發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，明確下一步努力的方向。
七年級(jí)思想品德試卷共計(jì)20題，單項(xiàng)選擇題：1——15題，每小題3分，共45分;非選擇題：16—20題，共55分。試題知識(shí)覆蓋面廣，難易適中，緊扣課標(biāo)要求。試題緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活;引導(dǎo)學(xué)生在回答問題時(shí)反思自己的日常行為，在反思中形成自己正確的價(jià)值觀，充分體現(xiàn)了思想品德課的特點(diǎn)。
本節(jié)試卷講評(píng)課具體通過“第一篇章：調(diào)整心態(tài)篇——第二篇章：表彰優(yōu)秀篇——第三篇章：反思提高篇”三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施課堂教學(xué)，首先，通過心理測(cè)試，進(jìn)一步了解學(xué)生考試后的心態(tài)，進(jìn)而幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)。其次，表彰優(yōu)秀，充分肯定學(xué)生答題中的閃光點(diǎn)，這樣能讓大部分學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅，進(jìn)而樹立自信心。最后，引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生積極參與到課堂中，學(xué)生在討論和交流中發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，掌握解題的方法和答題技巧，進(jìn)一步提高課堂效率。
1.小組合作學(xué)習(xí)：小組為單位，通過合作學(xué)習(xí)的方式，發(fā)現(xiàn)存在的問題及典型的錯(cuò)誤，分析出錯(cuò)的原因，制定相應(yīng)的整改措施。
2.精講法：對(duì)于全班出錯(cuò)率較高、得分率較低的部分題目，教師在課堂上集中重點(diǎn)評(píng)講。
3.歸納法：學(xué)生在小組合作的基礎(chǔ)上，總結(jié)出解題的方法與技巧，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/11764059.html】
