班會課心得體會 班會心得體會(模板9篇)

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班會課心得體會 班會心得體會(模板9篇)
時間:2023-11-14 03:34:07     小編:翰墨

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

班會課心得體會篇一

x月x日下午,班級舉行了《珍愛生命,直面挫折》主題班會,這次班會是對同學們進行生命教育,讓我們了解生命的意義。

老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭,讓我們認識生命應該是美好的,生活應該是多姿多彩的。一個生命的逝去,是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”,而守護生命的意義,珍視生命的可貴,是我們中學生必不可少的一課。

《泰坦尼克號》的沉船視頻,讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活;叢璐,方嘉林,何雅涵,張宇軒同學朗讀的林清玄《生命的意義》,讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長,每一天都對世界有一些奉獻”的價值所在。

在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里,我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事,同學們備受鼓舞?;诖?,我們也談了自己在生活和學習中所遇見的挫折及克服的方法。

在班會的尾聲,班主任林老師進行了講話,她肯定了此次主題班會成功的開展,提及生命的重要性,再一次教育我們要珍愛生命,面對挫折時應理性對待。

生命對于每個人來說都是上天的恩賜,我們不應該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上,我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度,深刻理解生命的意義。

珍愛生命吧,美好的未來掌握在自己手中,堅強是我們的動力,樂觀是我們的支柱,勇敢是我們的心態(tài),我們尊重生命,知其之寶貴,我們不畏挫折,遇其而彌堅。相信吧,在未來,我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的!

班會課心得體會篇二

班會是學校教育中的重要環(huán)節(jié),它不僅是傳遞信息、解決問題的平臺,更是培養(yǎng)學生自主思考、團結(jié)合作能力的機會。近日,在班會課程中,我受益匪淺,深感其中的魅力和價值。在此我將通過以下幾個方面來分享我的心得體會。

第二段:班會的重要性

班會課程的主要目的是建立良好的班級氛圍,提高學生的團隊協(xié)作能力和自主思考能力,促進班級的共同發(fā)展。在班會課程中,每位同學都有機會發(fā)表自己的觀點和建議,學會傾聽與尊重,增強班級凝聚力。同時,班會還是一個及時宣布通知、解答問題的平臺,使得信息傳遞更加迅速高效。

第三段:班會的啟示

在班會課程中,老師往往會通過各種形式的講座、小組討論、團隊合作等方式啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造力。例如,老師通過小組合作的方式,讓我們共同解決一個實際問題,要求我們充分發(fā)揮自己的思維能力和團隊合作能力。這樣的互動與合作不僅鍛煉了我們的組織能力和領(lǐng)導能力,還促進了班級的共同進步。

第四段:班會的教育意義

班會課程不僅僅是傳遞知識,更是對我們進行全面教育的機會。在班會中,老師不僅關(guān)注學生的學業(yè)成績,更注重培養(yǎng)我們的品德和良好習慣。例如,在一次班會中,老師通過講解“堅持不懈”的故事,引發(fā)了我們的思考,讓我們明白成功背后的付出和堅持的重要性。這樣的班會課程對于培養(yǎng)學生良好的品格和習慣有著積極的作用。

第五段:班會的改進建議

班會課程是學校教育的重要一環(huán),然而在實踐中也有不足之處。有時候班會過程過于單一,缺乏足夠的互動和合作形式。因此,我建議班會的形式可以更加多樣化,讓學生參與更多的決策和問題解決。同時,班會的內(nèi)容也可以更貼近學生的實際需求,關(guān)注學生的成長和發(fā)展,引導學生樹立正確的價值觀。

綜上所述,班會課程是學校教育中必不可少的一部分,它通過建立良好的班級氛圍,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和自主思考能力,對學生的全面成長起著重要的作用。在班會課程中,我深刻體會到了團隊合作的力量和個人成長的重要性。希望將來班會課程能更加完善,更好地服務(wù)于學生的發(fā)展。

班會課心得體會篇三

班會是每位學生在校園中不可缺少的一部分,它是學生們集中討論、交流思想和體驗的重要場所。我所參加的班會主題眾多,例如“勇于擔當”,“感恩有你”,“團結(jié)協(xié)作”等等。在這些主題的班會中,我有幸得到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將以“班會”這一主題為例,談?wù)勎业男牡皿w會。

班會是一次班級集體活動,每一個學生都有機會發(fā)表自己的見解和感受。在班會中,我總是認真傾聽每一個同學的發(fā)言,與他們進行交流和互動。通過這樣的溝通,我不僅可以更深入地了解他們,還可以從他們身上汲取到很多有益的經(jīng)驗和知識。比如,有一次,我聽到一位同學說:“班會不僅是老師布置任務(wù)的地方,也是我們展示自己的表現(xiàn)的舞臺。”這句話引起了我的思考。我深深意識到,班會不僅僅是學習上的交流,更是一次展示個人特長和能力的機會。因此,我開始主動參與到班級的活動策劃和組織中,鍛煉自己的團隊合作和組織能力,同時也展示了自己的才華和特長。通過這次改變,我體會到了班會給我們提供的機會和平臺是多么寶貴,我們應該珍惜并充分利用。

班會的主題不僅有利于培養(yǎng)學生的思考能力,也能夠提高學生的綜合素質(zhì)。每個主題都是從學生們的生活中抽離出來的,因此更加貼近我們的日常生活,在聚焦班級學習的同時,也關(guān)注了我們的成長和發(fā)展。比如,在一次班會中,我們的主題是“健康飲食”。我們通過了解、調(diào)研,發(fā)現(xiàn)許多同學在飲食習慣上存在一些問題,如愛吃零食、吃飯不規(guī)律等。我們班會就有針對性地制定了一些飲食健康的方案,如鼓勵同學們多吃水果、適度運動等。通過這次班會,每個人都更加意識到了健康飲食對我們的身體和學習的重要性,對改善自己的飲食習慣有了很大的幫助。而這樣的班會主題在我們的生活中是屢見不鮮的,我們通過這樣的班會,不僅增加了對各類問題的認識和了解,也培養(yǎng)了我們探索問題、解決問題的能力,提高了我們的綜合素質(zhì)。

班會讓我們更加了解了自己,也更加了解了他人。在班會上,我們可以盡情地表達自己的想法和感受,認識到自己的優(yōu)點和不足。通過與他人的互動和交流,我們可以從他人的角度看待問題,看到自己的不足之處,從而不斷提升自己。例如,在一次關(guān)于“互幫互助”的班會上,我們展示了各種形式的幫助和合作,有同學通過演講,分享了在學習上碰到的困難和自己得到幫助的經(jīng)歷。這讓我明白了一個道理:幫助他人也就是幫助了自己,當我們愿意傾聽、關(guān)心和幫助他人時,我們也同樣得到了他人的關(guān)心和幫助。通過這次班會,我認識到了班級是一個集體,只有和大家的利益緊密相連,才能實現(xiàn)個人的價值。

班會是學生們交流與表達的平臺,通過班會我們可以更好地了解和關(guān)心自己的同學。每個人的成長都離不開周圍人的幫助和鼓勵,班會就是一個讓我們互相了解和關(guān)心的機會。例如,在一次關(guān)于“友誼”的班會上,我們分享了我們與朋友之間的故事和感悟。通過聽取各位同學的分享,我更加深刻地認識到友誼的意義和重要性。只有與朋友們真誠相待,才能夠得到真正的友誼。這次班會讓我明白了自己在班級中的定位,讓我學會懂得傾聽和關(guān)心他人,也更加懂得何為友誼。

總之,班會是學生們交流和表達的重要場所,通過班會的參與和交流,我們既可以展示自己的能力和特長,也可以培養(yǎng)自己的思考能力和綜合素質(zhì)。在班會中,我們不僅可以了解到自己的不足之處,也可以更好地了解和關(guān)心自己的同學,進而形成良好的人際關(guān)系。班會是我們共同成長的舞臺,通過這個平臺,我們可以更好地發(fā)展自己,實現(xiàn)個人的價值,并為班級的發(fā)展做出貢獻。我深信,通過不斷地參與和交流,我們的班級將變得更加團結(jié),同學們也會在這個平臺上實現(xiàn)自己的夢想。

班會課心得體會篇四

教師的成長,離不開學習,而班主任的成長,更離不開學習。20xx年某月18號我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開的班主任培訓學習。這次培訓的主題是“如何召開主題班會”, 希望通過主題班會,使學生得到感化,從而改變自己的言行。通過培訓學習,我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠,不僅要教會學生學習、生活,更要關(guān)心學生的思想變化,進行必要的道德情感教育。

這次培訓學習,首先是觀摩五年級一班主題班會活動,接著魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座,最后候校長發(fā)表了自己的看法。通過培訓學習,談?wù)勛约旱氖斋@與體會:

主題班會的觀摩

一、班會背景分析:

這主題班會使我感受頗深,因為在我們的學生生活的小環(huán)境中,家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學生凡事都以自我為中心,對父母長輩沒有禮貌,對同學沒有熱情,對班集體漠不關(guān)心,對自己學習的要求不高,責任感差,紀律意識談薄,生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。

二、設(shè)計過程:

聽了班主任陳瑩的總結(jié)之后,知道這次班會的準備非常的充分,提前了好幾個周就進行了動員活動,對整個準備過程做了具體而細致的安排,進行活動分工,盡量讓每個同學都能自愿承擔相關(guān)的分解任務(wù),使他們都有自己的崗位職責,并且在活動前和每一位家長聯(lián)系,使家長做好配合工作。

班會活動

主題:化解親子矛盾

班級:五年級一班

主持人:班主任

1、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊

活動步驟:班會由“親子矛盾千千結(jié),親子矛盾千千解,親子矛盾千千語,”三部分組成。通過情景劇表演,聽音樂,講故事,小組討論等形式展開,形式生動活潑,讓學生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學回家后一家的活動,凸顯了父母與孩子之間的矛盾,然后圍繞親子矛盾展開活動。最后,主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。

這次班會,是以協(xié)同教育理念為指導,借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺,充分利用學校、家庭、社會等多方面教育資源,對學生進行有效教育的一次很好的嘗試。

2、“師生、生生”互動

通過班會的方案設(shè)計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態(tài)生成的復雜過程,始終由師生雙方共同參與,師生,生生互動,使主題班會取得最良好的教育效果。

3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合

本次主題班會的內(nèi)容豐富,形式多樣,生動有趣,使同學在不知不覺中受到感染和教育。促使學生深刻理解父母的不易,使家長明白在教育孩子的過程中,多與孩子進行換位思考,努力做到教學相長。

對主題班會的觀摩與專題講座的看法:

主題班會到底是什么課?它是會?是課?其實主題班會課不是會,也不是課,而是一種不同于其他教育活動的特殊活動,是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢?通過這次學習我認識到:

首先,根據(jù)學生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動,它可討論思想品德問題,也可以討論班級工作,還可以讓學生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗,開展表揚與批評。開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達到預期的目的。

其次,要根據(jù)少年兒童的特點,選擇適當?shù)慕M織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩,要充分做好動員、準備工作;要充分發(fā)揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,融為一體。主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。空洞的說教是孩子們最討厭的,不但達不到教育的目的,反而另孩子們對班會引起反感。另外,形式上要不拘一格,采取豐富多彩的活動形式,開好主題班會,除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。

經(jīng)常采用的形式如下:(1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)社會調(diào)查成果匯報;(5)文藝表演;(6)經(jīng)驗介紹等。

因此,在準備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學生,依靠學生、指導學生,讓學生既當主人、又當參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。

最后,開展主題班會要注意的問題:班會活動是學生展示自我的平臺,是對學生實施情感教的主渠道和主陣地,作為班主任應該多些指導,多些鼓勵,多些支持學生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應該就該班會進行必要的總結(jié),點出重點,或給學生一個溫馨的提示,或給學生一個正確的指引,或給學生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。從而實現(xiàn)教育和育人的目的。

總之,主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一個中轉(zhuǎn)站,主題班會的實質(zhì)是“點化生命”,關(guān)注學生課前課中課后整體和諧的發(fā)展,讓學生的生命充滿活力,使學生體會自己生命的力量和價值。進而使學生的每一個活動成為構(gòu)成他們生命整體的一部分,使班會以外的收獲不斷拓寬,促使同學們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮,促使同學們能有效地進行自我對比和學習、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。

班會課心得體會篇五

班會課程是學生在學校期間每周所必須參與的一項活動,旨在幫助學生發(fā)展自我管理能力、團隊合作和社交技巧等。通過班會課程,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我的班會課程心得體會。

首先,班會課程教會了我如何建立良好的人際關(guān)系。在班會中,我們常常與同學們進行小組討論和合作任務(wù)。通過與他們互動,我學會了傾聽和尊重他人的意見,同時也學會了如何表達自己的觀點和看法。這種團隊合作的機會讓我更好地了解每個人的優(yōu)點和缺點,并且能夠更好地與他們相處。我認識到只有通過與他人的合作和互動,我們才能取得更好的成果,并且實現(xiàn)個人的成長。

其次,班會課程培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力。在班會中,我們有機會擔任班級干部的角色,例如班長、副班長等。作為一個班級領(lǐng)導者,我學會了如何組織和管理班級事務(wù)。通過面對各種挑戰(zhàn)和問題,我逐漸提高了領(lǐng)導能力和解決問題的能力。我學會了如何平衡不同的意見和需求,如何激發(fā)他人潛力,并且如何推動班級事務(wù)的發(fā)展。這些經(jīng)驗對我未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展都非常有幫助。

此外,班會課程也促使我發(fā)展了自我反思和自我管理的能力。在班會中,我們會經(jīng)常進行自我評估和目標設(shè)定。通過這個過程,我開始認識到自己的優(yōu)點和不足,并且設(shè)定了一些實際可行的目標來提高自己。我學會了如何利用時間規(guī)劃和管理自己的學習和生活,如何克服困難和挑戰(zhàn),并且如何保持積極的心態(tài)。這些自我管理的技巧對于我在學術(shù)上和個人發(fā)展中都非常重要。

最后,班會課程還鼓勵我積極參與社區(qū)服務(wù)和公益活動。通過班會課程,我有機會參加各種志愿者活動和社區(qū)服務(wù)項目,例如為貧困地區(qū)的孩子們捐款、參觀養(yǎng)老院等。這些活動不僅使我意識到自己的幸運,也讓我學會了如何回饋社會。我發(fā)現(xiàn)通過幫助他人,我能夠感受到無與倫比的成就感和滿足感,這進一步激發(fā)了我參與更多公益活動的動力。

綜上所述,班會課程給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過班會課程,我不僅學會了與他人合作和溝通,同時也培養(yǎng)了領(lǐng)導能力和自我管理的能力。我也學會了如何積極參與社區(qū)服務(wù)和回饋社會。這些經(jīng)驗和體會不僅對我個人的發(fā)展有著重要的影響,同時也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。班會課程是一門非常有意義和實用的課程,我相信這些收獲將伴隨我終身。

班會課心得體會篇六

隨著時代的發(fā)展,學生班會已成為學校教育中不可或缺的一部分。每逢周一,同學們便會相聚在班會上,分享彼此的心得與體會。經(jīng)過一學期的班會學習和思考,我深感班會對我們的成長和發(fā)展起著重要作用。下面是我對這一學期班會的心得體會。

首先,班會是集思廣益的平臺。在班會上,同學們既可以展示自己的優(yōu)點,也可以表達自己的困惑。每一次班會都是一個機會,我們可以從別人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng),也可以通過與他人分享自己的思考來獲得反饋。例如,在班會上,一位同學分享了自己在閱讀中的感悟,大家在聆聽后紛紛表示受益匪淺,并積極跟進去了解和閱讀相關(guān)的書籍。班會就像一面鏡子,能夠反映出每個同學的不足和優(yōu)點,促使我們不斷進步。

其次,班會是培養(yǎng)團隊合作和交流能力的機會。在班會中,每位同學都有機會發(fā)言和表達自己的觀點,培養(yǎng)自己的表達能力和溝通技巧。例如,在一次班會中,我們進行了一場小組討論,每個小組都需要提出一個主題進行發(fā)言。這樣的活動促使我們積極參與,并鍛煉了我們的團隊合作能力。在團隊中,我們學會了傾聽他人的意見、尊重他人的選擇,并通過討論尋找最佳解決方案。

第三,班會是培養(yǎng)同學們責任感和領(lǐng)導能力的重要途徑。每周的班會都需要同學們輪流擔任班會主持人,這不僅讓每一個同學有機會鍛煉自己的領(lǐng)導能力,也增強了大家的責任感。作為班會主持人,我們需要組織會議,確定議程,并掌控會議的進程。通過這樣的鍛煉,同學們在主持班會的過程中,提高了自己的組織能力和溝通能力,同時也更加明確了自己對團隊的責任。

第四,班會也是培養(yǎng)同學們合理表達情感和處理人際關(guān)系的一個平臺。在成長的道路上,我們會面臨著各種各樣的困惑和挫折。在班會上,我們可以主動尋求幫助和建議,與同學們一起探討解決辦法。例如,在一次班會中,一位同學分享了自己的學習壓力和情感困惑,得到了同學們的理解和建議。通過班會的幫助,他逐漸調(diào)整自己的心態(tài),更好地與他人相處。這樣的班會讓我們認識到,我們并不孤單,總有人愿意傾聽和幫助我們。

最后,班會培養(yǎng)了我們的團隊凝聚力和歸屬感。在班會中,我們形成了一個相互信任、相互扶持的集體,每個人都為集體的發(fā)展和進步貢獻著自己的力量。班會更像是一個大家庭,讓我們感受到了溫暖和歸屬。通過班會,我們建立了深厚的友誼,相互鼓勵和幫助,共同進步。我們意識到,只有團結(jié)一致,才能共同實現(xiàn)我們的目標。

通過這一學期的班會學習,我深刻感受到了班會的重要性。班會不僅幫助我們提升自己的能力,也培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。在未來的日子里,我將繼續(xù)積極參與班會,分享自己的心得和體會,與同學們一同成長和進步。我相信,班會會為我們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。

班會課心得體會篇七

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財,破壞人們的財產(chǎn)利益?,F(xiàn)在的騙子無處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的.口袋哦!

當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款??丛谂笥训姆萆希銋R了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!

最令人哭笑不得的就是冒充公安機關(guān)逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”,說你綁架,販毒等罪案,再通過打電話和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走。“公安機關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無語倫次!

“你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點“保險費”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎,機會不容錯過,再不來就沒有啦!你付費以后,“大獎”消失的無影無蹤??磥?,這就是貪小便宜的“大獎”吧!

令人最不可思議的還是“欠費”,電話欠費是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國電信的工作人員,您的.電話、電視、寬帶賬戶欠費了,請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。

“天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時,取走所有的貴重物品,當你起來以后,發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹慎為好!

你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無音訊,“你上當了!”看來,不要總是想著會有好事發(fā)生哦,即使市場價貴點,但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當心啦!

騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,你時刻小心著嗎?防止詐騙,保護自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當,就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。

小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!防止詐騙,從我做起!

隨著電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實施詐騙的事件越來越多,我身邊一個朋友的經(jīng)歷就是典型的案例,她被詐騙的具體過程是這樣的:

一天下午,她接到一個陌生的異地電話,對方聲稱是某購物網(wǎng)站的客服,并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購買的某某商品由于尺碼缺失,要進行退款。朋友當時有所顧慮,但是見對方將自己購買的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差,便放松了警惕,隨后添加了對方提供的一個qq號碼,對方也將訂單的具體信息在qq上再發(fā)了一遍,并留下了一個退款的網(wǎng)站。朋友照著點了進去,登錄頁面和自己當時購買的網(wǎng)站看不出任何分別,但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址,朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個疑問,電話里的人解釋說這是他們臨時做的網(wǎng)站。朋友便也沒有過多懷疑。接下來朋友填寫了自己的銀行卡的信息,對方謊稱為了安全驗證,欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進去。隨后,驗證碼發(fā)到了朋友的手機上面,這時候,對方在電話里要朋友快速填入驗證碼,否則會超時無法退款,朋友便在洗腦般的狀態(tài)下填寫了兩次95533發(fā)送的付款的驗證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行,發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬元的存款已被轉(zhuǎn)走,這才恍然大悟被詐騙了。

通過我朋友這次案例,我認為導致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在,就是受害者對于電信詐騙的防范意識不夠。首先,對于陌生電話,網(wǎng)站等一定要慎重再慎重,不要輕易相信他們的話,如果確認他們提供的消息無誤,最好自己撥打購物網(wǎng)站的官方熱線詢問有關(guān)消息。其次,對銀行卡的了解不夠,在收款的時候,無論如何是不需要告知銀行卡密碼的,密碼泄露,騙子便可以知道你銀行賬戶的所有信息。最后,驗證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏給任何人,驗證碼一旦透露給對方,錢立馬就會被轉(zhuǎn)走。

如果錢被轉(zhuǎn)走,當事人應該在第一時間馬上報警,要求警方聯(lián)系銀行,調(diào)查錢款匯入的銀行卡賬戶,及時凍結(jié),避免更多的損失。對此,我們要對電信詐騙的種種手段有一定的了解,在遭遇時做到有效防范,及時發(fā)現(xiàn),盡早糾錯。

作為銀行工作人員,在為客戶開卡,辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時,必須要加強審核是否本人辦理,同時向簽約電子產(chǎn)品的客戶發(fā)放風險提示卡,并告知客戶不能隨意點擊不明網(wǎng)址,不要輕易相信和回復不明信息和電話,增強客戶安全意識,防范于未然,讓犯罪份子無機可趁。

班會課心得體會篇八

班會內(nèi)容如下:

1、各班班長點名,統(tǒng)計到校人數(shù),對未及時返校的學生去向逐一落實清楚。

2、暑假中學校為了改善學生的生活,學習環(huán)境進行了宿舍改造,個別工程還沒有改善完畢,宿舍、教學樓比較亂,要求同學們要做好衛(wèi)生清掃工作,理解學校,配合學校工作。

2、本學期同學們遇到問題應找各自學業(yè)導師溝通,解決,

3、各班負責人公布班費的收支情況。輔導員帶領(lǐng)大家學習學校新編制的綜合素質(zhì)測評方案。

4、日常安排:

a、每天上午7:50、下午13:50前進入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長、班干部做好帶頭作用,監(jiān)督大家。

b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內(nèi)的整潔。

c、到目前為止,還有部分同學沒有繳納學費,學費帶在身上不安全,要求立即繳納學費。沒有返校的或者出國的同學用支付寶繳納學費。

d、新學期成立了新的學生會,其中的骨干將從大二,大三學生中選拔。明天會將競選要求下發(fā)到各班,希望同學們踴躍報名。

5、新學期開始,輔導員希望同學們能盡快調(diào)整自己,杜絕假期中懶散的生活習慣,全身心的投入到學習中去。注意個人財產(chǎn)安全,出門遵守交通規(guī)則等。

班會課心得體會篇九

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。彈指一揮間,數(shù)十載春秋,已悠悠而過,再次想起北平,再次想起北大,再次想起一二九。那個1935年的十二月,令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風刀肆虐,記憶卻從未模糊,反而更加清晰。重新翻開那段歷史,思緒萬千,不僅僅是哀嘆和心痛占據(jù)我們的心靈,還有一種精神和情節(jié)孕育其中,引發(fā)我們深深地思考。

在那個腥風血雨的年代,多少的仁人志士前仆后繼,用熱血與青春去溫暖整個冰冷的時代。國難民怨讓他們更堅定了這條偉大的道路,無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利,他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義,吟出了我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害,魯迅為醫(yī)治國民的心理疾病而棄醫(yī)從文,寫下橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。 北平學生為了愛國救亡的抗日運動而犧牲了寶貴的生命。梁啟超的少年中國說中有言欲言國之老少,請先言人之老少。制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強烈的責任意識和使命感,才完成了一個個的英雄壯舉,用舍我其誰的豪情鋪就了一條堅實的革命道路,將中華民族大無畏的精神傳承下去。

正是有了他們的不懈奮斗,我們的新中國才在一個令人振奮的十月誕生。雖然,在她的前進中遇過許許多多的挫折,但是在短短的幾十年里她呈現(xiàn)出了令人振奮的局面。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。我們還應該清醒的認識到,我們的國家還不及發(fā)達國家,國力還不夠雄厚,人民還基本處于溫飽階段,科技仍然落后于發(fā)達國家。所以,作為國家的棟梁我們應該繼承前輩不懈追求和勇于獻身的精神。當前,在落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的時代背景下,國家的富強、社會的進步和人民生活水平的提高為當代青年施展才華、多做貢獻提供了廣闊的空間,我們青年生逢盛世、恰當其時,莫空談,白了少年頭,唯有不懈的努力、頑強的意志和與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神才能承擔歷史賦予我們的使命,承擔起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任。

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。我們當代大學生肩負著中華民族騰飛的歷史重任,肩負著中華民族偉大復興的神圣歷史使命,所以我們當代大學生應該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設(shè),以嚴格的標準要求自己。

作為學生首先應該發(fā)奮學習,掌握建設(shè)祖國、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭,但最關(guān)鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進文化的前進方向,更加要求我們當代大學生努力學好科學文化知識,只有這樣,我們才有可能代表中國先進文化的前進方向,進而代表世界先進文化的前進方向。當代社會,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,高新技術(shù)革命正以迅猛之勢席卷全球,形勢逼人自強、催人奮進。大學生要跟上時代和社會前進的步伐就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。而大學為我們的成長提供了優(yōu)越的環(huán)境和條件,大學里可以盡快接近當代的學科前沿。大學里集中了為數(shù)眾多的專家學者,他們精通本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,了解最新的科學技術(shù)成果,具有豐富的科學研究的實踐經(jīng)驗。

我們還應注重錘煉優(yōu)良的品德。先進文化不僅包括科學技術(shù)方面的文化,還包括思想道德方面的修養(yǎng)。科學文化知識很重要,但思想品德的修養(yǎng)在某種意識上是更重要的。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要。求知與修養(yǎng)相結(jié)合,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),沒有好的思想品德,也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民,也就難以大有作為。

此外,還必須始終堅持艱苦奮斗。大學生要有理想,還要有實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當代大學生應當具有強烈的歷史使命感和社會責任感,立足現(xiàn)實、艱苦奮斗、樂于奉獻、不畏艱苦,以實際行動,用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實,創(chuàng)造出滾滾如潮的物質(zhì)財富和光輝燦爛的精神財富,從而實現(xiàn)祖國的強盛、中華民族的復興、社會主義的闊步前進。

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心,才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中,也才能在根本上代表最廣大人民的利益。

青年興則國家興,青年強則國家強。在己過去的 20 世紀中的百年中,中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史,是與一批又一批,代又一代有志青年的不斷探索,英勇奮斗緊密聯(lián)系的。他們?yōu)榱酥腥A民族獨立,人民解放和國家富強,譜寫了壯麗的青春之歌。我們應牢記一二九發(fā)揚他們的大無畏精神,為祖國復興作出應有的貢獻。

讓我們再次在心中默念一二九,傳承一二九精神,讓我們中華民族屹立在世界民族之林!

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