學(xué)生高二演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 03:45:38
學(xué)生高二演講稿(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-14 03:45:38     小編:飛雪

演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)場(chǎng)合的需要來(lái)調(diào)整,可以是莊重嚴(yán)謹(jǐn)、活潑幽默或激情澎湃等。切換語(yǔ)調(diào)和聲音的節(jié)奏,可以提升演講的效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。不妨一起來(lái)欣賞這些演講稿,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)吧!

學(xué)生高二演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,首先,請(qǐng)?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激和敬意。 時(shí)光飛逝,歲月荏苒。你們?cè)谌昵巴ㄟ^(guò)自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入晏中的入場(chǎng)券,你們選擇了晏中,晏中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)你們邁著輕松的步伐,稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信,因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn),你們贏得了勝利,但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中,你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,你們?cè)陉讨羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里,你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游,你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,磨練意志,提高修養(yǎng)。清晨,最早和晨光約見。深夜,最后與星光告別。午飯、行走,每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng),每一處都是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。

再過(guò)幾天,你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)三年的磨礪,你們決心奮力一博,要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?!我們?jiān)信你們一定會(huì)取得成功。老師期待著你們成功的捷報(bào),晏中期待著你們勝利的消息?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,你們一定會(huì)讓晏中因你們而感到驕傲和自豪。

此時(shí)此刻,即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的,是激動(dòng)的。即有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待,也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,我們不怕我們有的是自信,我們必將堅(jiān)定信念,坦然走下去。

作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想,而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn),讓生活的分分秒秒都閃放光芒。

作為高二年級(jí)的學(xué)生,在紀(jì)律上我們一定向高三同學(xué)學(xué)習(xí),帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽從指揮,服從管理,珍愛我們身邊的環(huán)境,將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情,無(wú)論大小。 作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn)?,F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己,也一定要樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。

如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難;可能也會(huì)有淚,有失敗,但我們不怕,大海再遼闊,擋不住鳥兒奮飛的翅膀;高山再險(xiǎn)峻,擋不住勇士腳步的丈量。我們深信,沒(méi)有天才、蠢才,只有懶漢。春天辛勤耕耘,秋天才能收獲?!榜w馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能鑄就輝煌。讓我們背水一戰(zhàn),拼搏到底,打勝xx這場(chǎng)硬仗,同學(xué)們,抱緊我們的信念——愛拼才會(huì)贏,將屬于我們的xx拿下!晏中的xx應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng),去拼搏,請(qǐng)讓我們一起為自己的xx努力奮斗吧!為晏中的xx年輝煌努力拼搏吧!為晏中xx年的輝煌再添濃墨重彩的一筆。我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己莊重的承諾:今天,我們以學(xué)校為榮;明天,母校因我們而驕傲。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們緊跟步伐,夯基礎(chǔ)、快發(fā)展、全力以赴;多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌,同我們一道譜寫晏中新的篇章。

謝謝大家!

學(xué)生高二演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高二三班的學(xué)生xxx,很榮幸老師選中我來(lái)實(shí)行這次演講。我想著對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很幸運(yùn)的事,我在班上并不是學(xué)習(xí)成績(jī)的,也不是班上最聽話的,但我一定是上個(gè)學(xué)期中進(jìn)步的,我想或許這是老師對(duì)于我上個(gè)學(xué)期的努力做出的肯定吧。

我以前也不是一個(gè)好學(xué)生,甚至能夠算是一個(gè)壞學(xué)生。我在學(xué)校不認(rèn)真聽課,只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲,在家雖然聽父母話,但他們要我學(xué)習(xí)我也從沒(méi)有答應(yīng)過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得自己就算努力也沒(méi)用了,上課完全聽不懂。但在上個(gè)學(xué)期,父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個(gè)時(shí)候才知道他們的工作有多么的辛苦,一站就是一整天,除了中午吃飯的時(shí)候能夠休息一下坐一會(huì),但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會(huì)到他們平常對(duì)于我的教導(dǎo),知道了他們告訴我的他們的'經(jīng)驗(yàn),讀書真的對(duì)未來(lái)有很大的協(xié)助,能夠改變命運(yùn)。而從哪之后我才開始重新學(xué)習(xí),或許我這么短的時(shí)間不能讓自己的成績(jī)有很大的提升,但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過(guò)去,渾渾噩噩的接著過(guò)下去,讓父母心痛,讓自己后悔。

而我和大家說(shuō)這個(gè)也并不是想和大家顯示我自己有多努力,僅僅想告訴大家讀書的重要性,學(xué)習(xí)對(duì)于人生的改變。一個(gè)好的大學(xué)和沒(méi)讀大學(xué)的差別真的很大,你在大學(xué)畢業(yè)能夠選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒(méi)讀大學(xué)的話,在高中畢業(yè)就需要走上社會(huì)工作,或者選擇在家里混吃等死,而工作又能找到什么樣的呢,銷售,進(jìn)廠還是服務(wù)員,并不是歧視這些職業(yè),僅僅你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè),做這份工作,你真的能夠甘心嗎。難道就沒(méi)有希望自己能夠在未來(lái)過(guò)的更好嗎,能夠坐在辦公室里工作,而不是在工廠里賣苦力。在這個(gè)學(xué)期末我們就要迎來(lái)學(xué)考,而要不了多久我們就會(huì)迎來(lái)高考。一年多的時(shí)間真的不長(zhǎng),想想初中的三年的時(shí)間不也飛快就過(guò)去了嗎,回想一下是否感覺(jué)都還在昨天。我僅僅想趁現(xiàn)在時(shí)間還來(lái)的及的情況下告訴大家,希望大家能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),給父母一個(gè)交代,也讓自己能夠心安。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生高二演講稿篇三

齊:大家早上好!

女:伴隨著虎年勝利的歡聲,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的虎年。

男:經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的__年春季。

女:回首過(guò)去,我們倍感欣慰。

男:展望未來(lái),我們豪情滿懷。

女:新的一年開啟新的希望。

男:新的空白承載新的夢(mèng)想。

女:在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

男:在安全與紀(jì)律方面,一定要遵守學(xué)校的要求,聽從老師及管理人員指揮。上樓下樓、上操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

女:在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神。人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。

男:要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!

女:努力發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神。

男:春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的努力播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。

女:我們需要學(xué)會(huì)感謝。在平時(shí)不計(jì)其數(shù)的日日夜夜里,我們的老師們無(wú)私奉獻(xiàn)。提醒著我們改正缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,包容著我們的無(wú)知與固執(zhí),期待著我們的全面發(fā)展。

男:我們需要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜現(xiàn)在的活力四射,風(fēng)華正茂;珍惜現(xiàn)在擁有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;珍惜現(xiàn)在勤奮苦學(xué)中羽翼豐滿。

女:形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。

男:將會(huì)擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),海納百川的胸懷以及敢為天下先的膽略!

女:同學(xué)們,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

男:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

齊:面對(duì)新學(xué)期,期待我們的人生路將是一片坦途!

踏著九月的金色陽(yáng)光,我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活,從今天開始我們就是一名初中生了,作為國(guó)際學(xué)校的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。

我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。

二、樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康.低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。

三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。

四、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多指導(dǎo),多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的。

五、要自強(qiáng)自立,作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

六、要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

學(xué)生高二演講稿篇四

同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

期中考結(jié)束,不知道同學(xué)們?cè)趺磳?duì)待這一張張的試卷?我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)看完了成績(jī)就把試卷隨手一丟,有的可能改完試卷答案就塞進(jìn)了書包,有的可能還在糾結(jié)分?jǐn)?shù)的多少,如果你這樣做的話,那么,你就低估了試卷的價(jià)值。同學(xué)們,我們要讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)!分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是表面的,更重要的是去挖掘分?jǐn)?shù)背后的問(wèn)題,你要研究的是:做錯(cuò)的題是什么原因:是粗心還是審題不細(xì)、思路不清、概念模糊還是知識(shí)存在盲點(diǎn)?哪些題型是我的強(qiáng)項(xiàng)、哪些是我的弱項(xiàng),哪些題型還存在增分的空間,各類題型的答題技巧和思路是什么?只有理性地分析得分背后存在的問(wèn)題,并努力解決這些問(wèn)題,你才能充滿信心地迎接下一次考試。

你才能一次次地進(jìn)步。這是我講的第一個(gè)方面通過(guò)分析試卷來(lái)反思。

總結(jié)。

學(xué)習(xí)的情況。

總結(jié)。

背后的問(wèn)題,我把這個(gè)分析法與同學(xué)們分享,希。

望大家。

認(rèn)清存在的問(wèn)題,并且決心解決問(wèn)題。這才是考試的真正意義!

,讓試卷的價(jià)值高于你的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們,加油!

學(xué)生高二演講稿篇五

老師,同學(xué)們:

我想起了一位老師,然后接下來(lái)是一個(gè)大家都熟悉至極的故事情節(jié)。他是我的化學(xué)老師。初三時(shí)我化學(xué)成績(jī)特別爛??擅看挝夷弥俏乙膊蝗炭吹脑嚲斫o他時(shí),他總是標(biāo)志性的和藹的笑容,給我清楚明白的講每一個(gè)點(diǎn),硬是讓我從50幾最后考到77,在別人眼里,他就是一個(gè)名師,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),而已嗎?今天我已經(jīng)完全不會(huì)做那些中考題了。甚至已經(jīng)完全告別了化學(xué),但他跟我聊的那些他生坎坷,那樣的和藹的歷經(jīng)炎涼又淡然處之的笑容,卻總是能浮現(xiàn)眼前。我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),在那樣緊迫的中考沖刺的時(shí)期,是他有意無(wú)意地傳達(dá)給我的淡定,樂(lè)觀,從容,讓我戰(zhàn)勝了中考,這也真真正正是在我心中留下了不可磨滅的痕跡。所以我們?yōu)槭裁葱枰@樣一個(gè)教師節(jié)?因?yàn)槔蠋熣嬲膫ゴ笾?,是即使沒(méi)有大張旗鼓的宣傳和紀(jì)念,即使你幾乎忘記了他們教的知識(shí),甚至他們的名字,但老師在我們身上留下的印記,卻始終都在,也許有時(shí)候只是一句無(wú)心的'話,也許只是一個(gè)認(rèn)可你的眼神。老師是真實(shí)的人,所以我們應(yīng)該給予的是能夠發(fā)自我們內(nèi)心的,并使之感動(dòng)的教師節(jié)。

形式還是要搞的,就好像我這個(gè)演講的確有些必要性。我敢肯定,沒(méi)有一個(gè)老師在與我們共度的時(shí)間中會(huì)有什么準(zhǔn)備燃燒自己的決心,但這不影響老師熱愛學(xué)生,因?yàn)槔蠋煹膼矍∏∈俏覀冃枰?xì)細(xì)回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至即使多年以后老師已不記得我們,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在這樣一個(gè)特殊的日子,給自己一個(gè)時(shí)間,好好想想曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的每一個(gè)陪伴過(guò)我們的形象,有過(guò)的那些回憶,感嘆一下這十年教育給我們的,那些最難忘的,是對(duì)我們的成長(zhǎng)影響的;然后發(fā)自心底地感謝每一位老師。如果你可以這樣想,那么你做的任何形式的感謝都將使教師節(jié)成為真正的讓每一個(gè)教師為之感動(dòng)和自豪的節(jié)日。

我想,這便是最真實(shí)教師節(jié),這才是老師們最真實(shí)感到欣慰的教師節(jié),這才是教師節(jié)最真實(shí)的意義。

最后,謹(jǐn)代表高二五班諸生以至四中全體學(xué)子,祝老師們節(jié)日快樂(lè)。

學(xué)生高二演講稿篇六

高中三年是一盤棋,高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。

當(dāng)今的形勢(shì)逼人,有著深深的危機(jī)感,正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。

在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,我校學(xué)生的考試成績(jī)穩(wěn)步提高,但尖子生隊(duì)伍群體不大。進(jìn)入高二以來(lái),學(xué)校、年級(jí)部周密安排,科學(xué)運(yùn)作,教師干勁大,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長(zhǎng)同志們的理解幫助支持下,在全體師生的不懈努力下,不管是在活動(dòng)方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢(shì),特別是在文理分科之后,學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活,各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,各方面評(píng)價(jià)都非常高。

本學(xué)期,為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢(shì),我校實(shí)行了年級(jí)部分管制,領(lǐng)導(dǎo)下沉制,來(lái)層層把關(guān),級(jí)級(jí)參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學(xué)第一手的材料,更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),立即處理。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,雖然現(xiàn)在是高二,但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。高二年級(jí)有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊(duì)伍,學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件,開展各項(xiàng)活動(dòng),優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則,實(shí)行全員參與的方法。各項(xiàng)工作落實(shí)到班,落實(shí)到人。我們年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會(huì),商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案,每周都定有時(shí)間召開班主任會(huì),具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求,每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)團(tuán)隊(duì)會(huì),及時(shí)分析班中的突出問(wèn)題,交流、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題,上到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),下到各任課教師,人人都本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理的態(tài)度,齊抓共管,團(tuán)結(jié)合作,和-諧進(jìn)步,對(duì)于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念,努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和-諧”發(fā)展的新局面。

在學(xué)生教育方面:開學(xué)來(lái),學(xué)校加強(qiáng)了針對(duì)性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會(huì)學(xué)生做人,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生做事為目標(biāo),開展各類主題教育活動(dòng)。在月考后,各班都及時(shí)召開考試分析總結(jié),分析我們的優(yōu)勢(shì)和不足,針對(duì)其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評(píng)介,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)齲(本次月考中,有152名語(yǔ)數(shù)外成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生獲獎(jiǎng),有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎(jiǎng),還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎(jiǎng)),我們感到,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識(shí)教育。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍,使學(xué)生明確形勢(shì),最大限度的挖掘潛力,鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項(xiàng)功能,帶動(dòng)平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。利用月考的時(shí)機(jī),準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏,做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響,向嚴(yán)明的紀(jì)律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系,努力創(chuàng)造和-諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)細(xì)致的言傳身教,使學(xué)生明白:如果結(jié)果是痛苦的,你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂(lè),如果結(jié)果是快樂(lè)的,你就要百般忍耐住暫時(shí)的痛苦??陀^的講,要我們的學(xué)生做到快樂(lè)的學(xué)習(xí),確實(shí)是不易的,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力才能達(dá)到理想的彼岸。

班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,我們的教師辦公室里,無(wú)論是下課短短的十分鐘時(shí)間還是下班后的間隔,或是中午休息片刻,都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問(wèn)題的場(chǎng)景。我們的老師大都在早晨7點(diǎn)15左右到達(dá)學(xué)校工作,而晚上下班則常常是7點(diǎn),甚至于晚自習(xí)到9點(diǎn)多才回家,連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無(wú)人照料的小孩在校堅(jiān)守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力,本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績(jī),進(jìn)步是明顯的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,古今中外,有多少這樣的例子不勝舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年的奧運(yùn)冠軍——?jiǎng)⑾璋?。劉翔八歲就開始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于喜歡音樂(lè),電腦的十幾歲少年劉翔來(lái)說(shuō),是向等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了。十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚嘆不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是向等的榮耀與自豪,我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世問(wèn)最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持,說(shuō)它容易,是因?yàn)?,真正能做到的,終究是少數(shù)人。

再過(guò)幾個(gè)月,高三的同學(xué)們就要面對(duì)高考了,而你們每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),每天在兩點(diǎn)一線之間忙碌著,一天天的生活就像復(fù)印機(jī)中印出來(lái)的,但是,每一只彩蝶破繭時(shí)都付出了艱苦的努力,之后才翩翩起舞,你們好比彩蝶,相信你們會(huì)有最美的舞姿,在六月的舞臺(tái)上綻放最耀眼的光彩。

堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高貴的品質(zhì)。

成功與失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣,有人說(shuō),努力不一定成功。但我想說(shuō),不努力就一定不會(huì)成功。當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能鑄造成功。

親愛的同學(xué)們:

大家上午好!非常高興學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活,希望這段時(shí)間我們過(guò)得愉快!更希望大家認(rèn)真聽,存有異議的地方可以會(huì)后以不同的形式進(jìn)行協(xié)商。

陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機(jī),青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣!

總結(jié)若干成功走過(guò)高中的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們不難發(fā)現(xiàn),他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)!而這些,應(yīng)該是我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。

一、做一個(gè)有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生。

我們要有自己的志向、目標(biāo),我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨礪自己的意志。

在我們的身邊,就有很多過(guò)得十分充實(shí)的同學(xué),雖然沒(méi)有展示過(guò)什么豪言壯語(yǔ),但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力!想想你的小時(shí)候,家長(zhǎng)、老師問(wèn)你長(zhǎng)大了想做什么?不就是一種志向的體現(xiàn)嗎?家長(zhǎng)“為了讓孩子過(guò)得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實(shí)現(xiàn)育人成才的志向啊!

敬愛的周“為中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時(shí)候確立的,你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟(jì)的時(shí)候抓著自己白花花的胡子無(wú)限懊悔?難道我們就心甘情愿的把自己本來(lái)可以實(shí)現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人?我們相信,每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽睿恳粋€(gè)人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間,充實(shí)的生活就是從你今天立下的遠(yuǎn)大的志向開始的,好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!

二、把勤奮看成最基本的原則。

每個(gè)人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過(guò)很多同學(xué)沒(méi)有注意到,有的同學(xué)卻合理的利用了。所以,今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異的最大原因,就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。

勤奮是衡量一個(gè)人的底線。

窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作,為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)的熬日子,這樣的人沒(méi)有人看的起,久而久之還會(huì)成為社會(huì)的累贅。同樣是窮人,卻因?yàn)榍趭^與否獲得了不同的精神境界和評(píng)價(jià),這,就是勤奮的力量。

作為學(xué)生亦是如此,種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想,沒(méi)有人會(huì)笑話你,但如果放棄了勤奮,做一天和尚撞一天鐘,在別人的眼中,你就只能是一個(gè)和尚,還是一個(gè)不折不扣的懶和尚。一個(gè)聰明的人不勤奮是小聰明;一個(gè)聰明的人勤奮,可成大器;一個(gè)不聰明的人勤奮,總有一天會(huì)獲得該有的榮耀;一個(gè)不聰明的人也不勤奮,即使天上掉肉包子的時(shí)候不被餓死!也會(huì)被砸死!

三、要學(xué)會(huì)運(yùn)用必要的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)要勤奮,但不注意學(xué)習(xí)方法就是死學(xué)。

合適的學(xué)習(xí)方法,可以達(dá)到事半功倍的目的,這就是我們?yōu)槭裁纯吹接幸恍W(xué)生好像“不勤奮”成績(jī)卻十分優(yōu)異的原因。所以,緊張的學(xué)習(xí)之余,看看自己的學(xué)習(xí)方法是否需要調(diào)整,或采取什么更好的學(xué)習(xí)方法,是很有必要的。俗話說(shuō)的“磨刀不誤砍柴工”和古語(yǔ)“工欲善其事,必先利其器”都是這個(gè)意思。

但在自己成績(jī)不理想的時(shí)候,不要把所有的原因歸結(jié)到方法上,還要注意前面提到的勤奮程度?!澳サ恫徽`砍柴工”的“磨”,不是停下來(lái)等別人磨,而是自己磨,最好邊走邊磨!“工欲善其事,必先利其器”的“利其器”更是勤奮的體現(xiàn),否則,只能屬于投機(jī)取巧,而投機(jī)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久的。

適用于高二的學(xué)習(xí)方法點(diǎn)撥:

1、“認(rèn)真”做好老師千叮萬(wàn)囑的任務(wù)。

2、學(xué)會(huì)過(guò)電影式的回憶法(午晚休、課間小憩)。

3、注意各時(shí)間段的復(fù)習(xí)內(nèi)容(早晨,晚上)。

4、定期梳理知識(shí)形成系統(tǒng)。

5、把握記憶規(guī)律(嘗試先記再理解)。

6、學(xué)以致用(包括錯(cuò)題記錄的使用)。

7、利用好手頭的資料(自己獨(dú)立做,然后對(duì)答案)。

8、弱課強(qiáng)補(bǔ)。

9、各科的注意事項(xiàng)。

10、虛心和任課老師和我們的班主任請(qǐng)教。

方法是死的,知識(shí)是沒(méi)有生命的,但我們每一個(gè)活生生的個(gè)體,是有能力把兩者靈活的揉和在一起,賦予其靈魂的。一旦你把握好這點(diǎn),他們?yōu)槟闼a(chǎn)生的能量,難以估計(jì)。傳說(shuō)中的黑馬,往往是注意到了這點(diǎn)而奔騰的。

所以,學(xué)會(huì)運(yùn)用必要的學(xué)習(xí)方法,等于為你的求學(xué)路增添了適當(dāng)?shù)臐?rùn)滑劑,會(huì)讓你前進(jìn)的更穩(wěn)更快!

四、學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題。

此外,對(duì)于學(xué)習(xí)生活里面的一些其他問(wèn)題,做簡(jiǎn)單的提醒:

1、生活節(jié)奏的控制(做好生活計(jì)劃,井井有條的事務(wù)處理也是能力的體現(xiàn),張弛有度)。

2、情感生活的處理(責(zé)任意識(shí),一根棒棒糖交換的青春,前面提到的家庭志向,短淺的眼光,不可復(fù)制的中學(xué)歲月,正常的情感價(jià)值)。

3、生活態(tài)度正規(guī)化(不攀比生活,重視正常的生活態(tài)度的建立)。

4、注意控制自己的情緒(水的生命結(jié)冰晶體的事例情緒很重要)。

5、同學(xué)師生和諧關(guān)系(主動(dòng)的找老師交流,寬容的對(duì)待自己的同學(xué),冷處理一些矛盾)。

6、擺脫瑣事的干擾也是一種進(jìn)步的體現(xiàn)。

綜上所述,擁有志向,積極勤奮,注意方式方法,把握自己正常的中學(xué)生活,就是對(duì)自己今天最好的把握。學(xué)習(xí)最怕志在必得的刻苦,高考最怕志存高遠(yuǎn)的拼搏,人生最怕充滿智慧的勤奮!請(qǐng)牢記:今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)!

立志向,起三更眠夜半,寒來(lái)暑往何懼辛勞;。

提實(shí)力,拼汗水博心血,全力以赴再攀高峰!

向前沖,從此我們與眾不同!

最后,祝所有的同學(xué)能在高二的這一關(guān)鍵階段,用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀!祝福你們能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來(lái)的高三生活!

學(xué)生高二演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功!

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書寫豪壯的誓言,來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

有一種愛叫做責(zé)任。

同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

學(xué)生高二演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

新年好!今天鎮(zhèn)黨委、政府在這里召開全鎮(zhèn)干部大會(huì),我代表岑前村黨支部、村委會(huì)向大會(huì)發(fā)言。我發(fā)言的題目是:把握機(jī)遇,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。

過(guò)去一年是不平凡的一年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過(guò)村兩委會(huì)班子成員的共同努力,各項(xiàng)工作取得了不錯(cuò)的成績(jī)。尤其是新農(nóng)村建設(shè)方面,前年我們申報(bào)的498萬(wàn)元環(huán)境整治項(xiàng)目到去年10月份全部竣工,順利地通過(guò)了市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)驗(yàn)收和區(qū)審計(jì)局的審計(jì),上級(jí)補(bǔ)助資金全額撥付到位。本村投資570萬(wàn)元的社區(qū)公共服務(wù)中心自籌項(xiàng)目也全部竣工通過(guò)了驗(yàn)收。去年新申報(bào)的95萬(wàn)元環(huán)衛(wèi)提升工程年底前全部完成,除此之外,我們還順利地通過(guò)了新農(nóng)村建設(shè)示范村驗(yàn)收,在2月1號(hào)全區(qū)干部大會(huì)上被授予“新農(nóng)村建設(shè)示范村”。

該工程包括2幢60套解困房、1幢24套周轉(zhuǎn)房、2400平方米農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、600平方米商鋪、總建筑面積1。3萬(wàn)平方米,計(jì)劃土建投資1800萬(wàn)元。通過(guò)一年多的前期籌備,目前項(xiàng)目審批、勘測(cè)設(shè)計(jì)、工程預(yù)算已全部完成。現(xiàn)階段工作就是抓緊辦理招投標(biāo)手續(xù),進(jìn)入招投標(biāo)程序,確定施工單位開工建設(shè)。此項(xiàng)目涉及面廣、工作量大,關(guān)系到群眾的切身利益,對(duì)此我們將公開透明、規(guī)范操作,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾放心。

通過(guò)前2年的環(huán)境整治和環(huán)衛(wèi)提升工程建設(shè),村容村貌已大有改觀,但隨著人們生活水平的日趨提高,對(duì)村莊環(huán)境也提出了更高的要求,我們確實(shí)感到:新農(nóng)村建設(shè)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),為此我們今年將繼續(xù)向上級(jí)相關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金,進(jìn)一步鞏固提升村莊環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的新村莊。

新農(nóng)村建設(shè)離不開資金的保障,今年我們將在爭(zhēng)取上級(jí)資金的同時(shí),挖掘村級(jí)資產(chǎn)、資源潛力,盤活現(xiàn)有房產(chǎn)、土地,充分利用本村交通方便、人口集聚、企業(yè)眾多等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)“三資”管理,進(jìn)一步增加村級(jí)收入,為新農(nóng)村建設(shè)提供必要的資金保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,龍年的鐘聲已經(jīng)敲響。今年必將是龍騰虎躍的一年,隨著中央和地方對(duì)“三農(nóng)”工作日趨重視,新農(nóng)村建設(shè)的財(cái)政支持力度將會(huì)不斷加大,我們有信心、有決心在鎮(zhèn)黨委政府的正確部署和關(guān)心支持下,把握機(jī)遇、扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐,向領(lǐng)導(dǎo)和群眾交上滿意的答卷。

最后借此機(jī)會(huì),我代表村黨支部、村委會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁拜個(gè)晚年。祝您們身體健康、萬(wàn)事如意、龍年大吉!謝謝各位!

學(xué)生高二演講稿篇九

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx。

我是一個(gè)普通的xx市民,就跟千千萬(wàn)萬(wàn)珠海人一樣,是一個(gè)在海邊長(zhǎng)大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢(mèng)里就有了海浪的聲音。湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點(diǎn)點(diǎn),海洋對(duì)每一個(gè)珠海人來(lái)說(shuō),就是漁女手中的明珠,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢(mèng)。

在他們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)共同的夢(mèng),一個(gè)值得用生命去守護(hù)的夢(mèng)——守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)海,將青春奉獻(xiàn)給海洋!在海權(quán)爭(zhēng)奪愈演愈烈的今天,正是無(wú)數(shù)心懷海洋夢(mèng)的中國(guó)人在祖國(guó)的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻,正是無(wú)數(shù)個(gè)海洋夢(mèng)匯集起來(lái)構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

然而,這些與我又有什么關(guān)系,與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系?強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)海洋夢(mèng)如此宏大,又豈是我們這些學(xué)生所能觸及?(在我們這個(gè)年紀(jì)最擅長(zhǎng)地就是構(gòu)建一個(gè)宏大的夢(mèng),卻往往很少去思考該如何去實(shí)現(xiàn)它!)然而,你或許不知道,當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂(lè)節(jié)目時(shí),日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機(jī)前,收看南海局勢(shì)的最新報(bào)道;當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海,卻對(duì)水中漂浮著的塑料瓶熟視無(wú)睹時(shí),英國(guó)每年都有上萬(wàn)個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾;當(dāng)我們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)始終停留于課本時(shí),由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識(shí)研究組織已經(jīng)遍布美國(guó)......(我們?cè)谘葜v中痛斥著日本對(duì)我國(guó)海權(quán)的侵犯,卻從未想過(guò)中國(guó)的海洋夢(mèng)路在何方我們又能做些什么...)。

關(guān)心海洋,認(rèn)識(shí)海洋,經(jīng)略海洋!正是每個(gè)人的海洋夢(mèng)匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢(mèng)想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護(hù)海洋的號(hào)角,共筑你我的海洋夢(mèng),民族的海洋夢(mèng),中國(guó)的海洋夢(mèng)!

學(xué)生高二演講稿篇十

大家好,我是高二(8)班xx,今天我要講的是“用個(gè)性炫動(dòng)你的時(shí)代”。

個(gè)性是抓著自己的夢(mèng)想不放手,即使被看成驚世駭俗也一樣灑脫。憑借“紙牌屋”在中國(guó)大紅的凱文·史派西因?yàn)闊釔畚枧_(tái)劇,曾在好萊塢事業(yè)正佳時(shí)毅然離開好萊塢遷往倫敦,出任莎士比亞圓形劇場(chǎng)的藝術(shù)總監(jiān),一待就是10年?;蛟S在別人看來(lái),他簡(jiǎn)直就是一傻子,不懂得乘熱打鐵興許可以成為好萊塢影壇上的巨人??伤褪沁@么任性,就是死也要追逐自己的愛,不顧不管別人所謂的更好未來(lái)。假如他當(dāng)初的意志搖擺一點(diǎn),或許早就能成演藝界龍頭老大,但他所愛的舞臺(tái)劇事業(yè)卻永遠(yuǎn)只能是心中的遺憾。在這個(gè)時(shí)代,太多人因?yàn)楹ε率ノ镔|(zhì)利益而放棄追求夢(mèng)想和個(gè)性,結(jié)果成了別人物質(zhì)世界里的主角,自己精神世界里的客串。所以,請(qǐng)好好看清楚劇本,你才是戲的主角,你得拽著夢(mèng)想,別再讓主角演成客串,小丑當(dāng)了花旦。

個(gè)性是堅(jiān)定地走最適合自己的路,即使被天下人嘲笑也不要隨波逐流。前段時(shí)間,清華大學(xué)博士謝邦鵬甘當(dāng)一線電工的話題引起社會(huì)很大關(guān)注,這樣的崗位對(duì)于一個(gè)正宗的三清博士來(lái)說(shuō)到底是不是浪費(fèi)?而我想說(shuō)的是,這所謂的大材小用里包含的是沉甸甸的職業(yè)鄙視。怎么,你會(huì)念書會(huì)考試是大智慧,而在一線勤懇工作卻一文不值?人的價(jià)值并不在于你握了幾本名叫證書的本子,而是你用你的價(jià)值又創(chuàng)造了多少價(jià)值、為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少價(jià)值。人生的意義是在于創(chuàng)造而不是顯擺!

21世紀(jì)是我們的時(shí)代,世上的每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)角落都可能是你的舞臺(tái)。不要再默默無(wú)聞,只敢蜷縮一旁。就趁青春,用個(gè)性,炫動(dòng)你的時(shí)代!

學(xué)生高二演講稿篇十一

李:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自高二1班的李xx。

毛:我是來(lái)自高二5班的xx

李:今天我們發(fā)言的主題是“世界,請(qǐng)聽我們的聲音”

毛:“人生的很多時(shí)候,我們必須在一段時(shí)間內(nèi),為一個(gè)目標(biāo)而傾其所有”,我記得班主任老師在小高考前的一節(jié)班會(huì)課,向我們說(shuō)道。小高考過(guò)后,自己從未回想起這句話,直到被通知參加辯論的那一天。

李:那一天,八個(gè)陌生的面孔相聚在一起,懷著緊張和激動(dòng)的心情,接下了這個(gè)沉重的任務(wù)。我們要在兩天內(nèi)參加兩場(chǎng)模擬賽,搜索,討論,分析,辯駁,而第三天,就要代表學(xué)校去參加區(qū)辯論賽。

李:大概是第一次,為了一篇稿子,披星戴月,日夜兼程,打磨推敲其中的每字每句,只為不讓對(duì)方抓住一絲把柄。

毛:大概是第一次,大腦從早上一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)到晚上10點(diǎn),臨走前隊(duì)友們還在為自由辯論環(huán)節(jié)的一個(gè)細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休。我只記得那天晚上,月光皎潔,獨(dú)自回到班上后。我突然想到這句話:為一個(gè)目標(biāo)傾其所有。但和以往不同的是,這次自己不再是獨(dú)自一人。

毛:“這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),”長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),這是我聽到的最多的一句話。大致是因?yàn)槭情L(zhǎng)期以來(lái),自己總是單槍匹馬,從未想過(guò)有一天會(huì)和一群人為同一個(gè)目標(biāo)而晝夜不分,快馬加鞭地前行。

李:但,這就是辯論。它不在于你一個(gè)人有多么強(qiáng)大,而在于你的團(tuán)隊(duì)有多少力量。八個(gè)人,我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)從互不相識(shí)的同學(xué)成為一個(gè)配合默契的團(tuán)隊(duì),成為難以分割的家人。其中每個(gè)人都付出了很多犧牲了很多,全心全意的投入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

毛:第一次亮相是周二,辯題是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利弊。對(duì)手是人民中學(xué)。不清楚對(duì)方實(shí)力的我們唯有將自己可以做到的做到最好。我記得大家對(duì)陳詞環(huán)節(jié)一個(gè)詞一個(gè)詞地推敲,一次又一次地彩排,模擬辯論就辨了兩場(chǎng),幾位指導(dǎo)老師也陪我們到很晚,我曾經(jīng)在心里問(wèn)過(guò)自己――如此盡力,真的值得嗎。

李:答案是肯定的。當(dāng)我登上賽場(chǎng)的那一刻,我就明白了,正是因?yàn)檫@兩天的努力,我們才能胸有成竹的面對(duì)對(duì)方辯友和評(píng)委老師,正是因?yàn)橘M(fèi)盡心血的準(zhǔn)備,我們才能做到唇槍舌劍的反駁。是的,無(wú)數(shù)次的理論立起了又推翻,不斷地沖刷著自己的大腦,這些無(wú)疑是辛苦的。可最終,站在燈光下,聽到掌聲不絕時(shí),我覺(jué)著這些都是值得的。

毛:我們首戰(zhàn)告捷。全隊(duì)并沒(méi)有沉浸在勝利的喜悅,而是找到問(wèn)題,重新出發(fā)。第二個(gè)對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的九中。比賽結(jié)束的當(dāng)天晚上,我們就又開始為第二場(chǎng)辯論而繁忙地準(zhǔn)備。

李:沒(méi)有人喊累,沒(méi)有人退出。大家又回到兩天前的狀態(tài),為同一個(gè)目標(biāo)不分晝夜。

毛:一場(chǎng)辯論需要團(tuán)隊(duì)的凝聚力,彼此間的配合,面對(duì)優(yōu)秀的對(duì)手和同樣優(yōu)秀的'我們。我很少思索過(guò)未來(lái)彼時(shí)彼刻,會(huì)如何打量現(xiàn)在的自己,乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)。但我想,他閉上眼回想到的一定是一種超越比賽本身的東西,無(wú)關(guān)對(duì)手,無(wú)關(guān)辯題,終究是突破了生命個(gè)體的局限,以從未預(yù)想到形式,以須臾間的一兩場(chǎng)辯論賽,幾個(gè)難寐的夜,幾場(chǎng)傾其所有的討論,為出口,并因此而不朽。

李:這就是辯論帶給我們的。讓我結(jié)交到同甘共苦的伙伴、最值得信賴的隊(duì)友;讓我從最初的懵懂無(wú)知,變得老練成熟;使我懂得靜下心來(lái)認(rèn)真聆聽,思考他人的觀點(diǎn),找出對(duì)方的漏洞百出;使我學(xué)會(huì)翻閱史書時(shí)政,去思考一些沒(méi)有答案的問(wèn)題;使我明白了世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),有的只是價(jià)值觀念的分歧。

李:辯論是談判的藝術(shù),是理性的競(jìng)爭(zhēng),更是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),我們能夠勇敢地在大眾面前去表達(dá)自己的想法,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。讓世界,聽到我們的聲音。

毛:在這里,我想對(duì)李xx,解天仁,徐xx,王xx,王星宇,和xx,程xx說(shuō),雖然有小情緒,過(guò)程很艱苦,但我們終究走到發(fā)光發(fā)亮的那一天,并因此而成為最好的我們,一路上,謝謝彼此的陪伴。

李:我們更要對(duì)蔣xx老師,劉xx老師,吳浩老師,王xx老師,王娟老師以及每一位為我們熱心指導(dǎo)過(guò)的老師說(shuō)一聲謝謝,感謝你們最專業(yè)的指導(dǎo),你們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,因?yàn)槟銈?,我們才有勇氣沖破更多的艱難險(xiǎn)阻,為遠(yuǎn)方而全力以赴地奔跑。

李:愿我們,都能陪伴彼此,在市賽中繼續(xù)一往無(wú)前,走向更廣闊的舞臺(tái),讓世界聽到我們的聲音,聽到青年人的聲音。

合:十三中辯論隊(duì),加油。

學(xué)生高二演講稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先,非常歡迎和感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)不僅說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)我們班級(jí)工作的支持,更說(shuō)明你們對(duì)自己孩子的關(guān)心和重視。也許在你們心目中,一次小小的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)不來(lái)都沒(méi)有很大的關(guān)系,可在我們心中那占著極大的位置,你們的到來(lái),便是我們的驕傲。

我相信每一位家長(zhǎng)都深愛著自己的孩子,每一位父母都有一顆望子成龍,望女成鳳的心。要不然就不會(huì)有那么多的教導(dǎo)和對(duì)我們的打罵。也不會(huì)有我們和你們的爭(zhēng)吵,正是因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都深深的愛著他的孩子,不想讓他們受到傷害,不想讓他們誤入歧途,所以才有了那一聲聲充滿無(wú)限關(guān)愛和擔(dān)憂的責(zé)備!

親愛的父母?jìng)?,謝謝你們。是你們給予了我們生命,是你們哺育我們成長(zhǎng),是你們給予了我們現(xiàn)在,沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。許是從我們出生開始,你們更開始操勞。

從我們的“呱呱墜地“到哺育我們長(zhǎng)大成人,你們的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的,你們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。吮著母親的乳汁離開襁褓,揪著你們的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌中酣然入睡,在無(wú)微不至的翔中茁壯成長(zhǎng),光陰似箭,日月如梭,如今,我們已經(jīng)從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)得如你們一般高。你們?yōu)槲覀儾恢ㄙM(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。

你們的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起,你們的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀,你們的一生可能是普通的,普通得像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的你們?cè)谖覀兊沟臅r(shí)候扶我們起來(lái),教我們站立,指引我們一步步走向成功。

你們的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,也正是因?yàn)檫@種比天高,比地厚的恩情讓我們無(wú)以為報(bào)。

最后,再一次感謝你們——親愛的父母?jìng)?,也感謝學(xué)校,為我們提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝親愛國(guó)老師,授予我們知識(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生高二演講稿篇十三

在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻,我們班名同學(xué)莊嚴(yán)宣誓:成長(zhǎng)于樂(lè)中這片熱土,聆聽恩師們的教誨,感受父母的恩情,心懷報(bào)效祖國(guó)之志,我們?nèi)w同學(xué)正以飽滿的熱情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考驗(yàn)。我們決心做到學(xué)習(xí)上“靜、專、思、主”,紀(jì)律上“嚴(yán)、細(xì)、明、實(shí)”,我們相信每一個(gè)學(xué)生都是樂(lè)中最好的學(xué)生。

我們的目標(biāo):誓奪第一!

我們的口號(hào):身信為勇、身愛為榮、誓奪第一、我要成功!

我們的誓言:

比學(xué)習(xí)――切問(wèn)近思博學(xué)篤志。

比紀(jì)律――以德為備嚴(yán)于律己。

比衛(wèi)生――窗明幾凈一塵不染。

比出操――整齊劃一氣勢(shì)如虹。

我們要:把握現(xiàn)在,頑強(qiáng)拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,用實(shí)力證明:“二班無(wú)與倫比”!

我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;我們是駿馬,有馳騁萬(wàn)里草原的豪情;我們是無(wú)與倫比的二班,有舍我其誰(shuí)、誓奪第一的雄心壯志!我們頑強(qiáng)拼搏,共同進(jìn)步,度過(guò)青春無(wú)悔的高中,實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想!

2.小學(xué)生班級(jí)誓詞。

3.班級(jí)誓詞。

4.班級(jí)誓詞。

5.小學(xué)生班級(jí)誓詞精選。

7.班級(jí)誓詞大全。

8.班級(jí)誓詞高中。

9.班級(jí)誓詞初中。

10.班級(jí)誓詞范例。

學(xué)生高二演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來(lái)自高二(107)班杜雨嬌,今天我演講的題目是《我們不能忘記》。

1931年9月18日,沈陽(yáng)城上空的一聲巨響,從此打破了東北大地的寧?kù)o。僅四個(gè)多月,東北三省的三千萬(wàn)同胞就在日寇的鐵騎下,開始了亡國(guó)奴的生活?!熬乓话?,九一八,從那個(gè)悲慘的`時(shí)候,脫離了我的故鄉(xiāng)。”在中華民族的生死關(guān)頭,松花江畔的人們,帶著他們的滿腔熱血,帶著對(duì)日寇的憤慨,奮起了,反抗了,崛起了!

我們不能忘記,盧溝橋上灑有愛國(guó)志士的鮮血;我們不能忘記,南京城中曾經(jīng)的死寂;我們不能忘記,八路軍用血肉筑起的生命長(zhǎng)城;我們不能忘記,日軍的鐵騎下踐踏的是中國(guó)的寸寸土地!

親愛的同學(xué)們,在安定太平的今天,我們提出了“幸福中國(guó)、和諧社會(huì)”和“中國(guó)夢(mèng)”。在過(guò)去,“幸?!本褪菦](méi)有戰(zhàn)亂,國(guó)泰民安;而現(xiàn)在,“幸福”是興我中華,富我國(guó)家,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。

“中國(guó)夢(mèng)”是全中國(guó)人的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),我們不能忘記9.18國(guó)恥,更不能忘記“國(guó)恥”是因?yàn)椤奥浜蟆保奥浜缶鸵ご颉绷簡(jiǎn)⒊f(shuō):“?少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蓖瑢W(xué)們,祖國(guó)未來(lái)的希望,國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)想,全靠新世紀(jì)的我們。為了14億的同胞,為了960萬(wàn)平方公里的土地,我們要去守護(hù)、去拼搏、去發(fā)展!

親愛的同學(xué)們,勿忘國(guó)恥、振興中華!

學(xué)生高二演講稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我是來(lái)自高二(8)班的陳xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)》。

談到“很多年輕人想當(dāng)首富”的話題時(shí),萬(wàn)達(dá)董事長(zhǎng)王健林說(shuō):“想做世界首富,這個(gè)奮斗的方向是對(duì)的,但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比如我先掙它一個(gè)億?!蓖踅×肿鳛槭澜缡赘?,定制的一個(gè)小目標(biāo)是一個(gè)億,這對(duì)于我們普通人很遙遠(yuǎn),但對(duì)于世界首富來(lái)說(shuō),一個(gè)億的確是個(gè)小目標(biāo),王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標(biāo),他的談話更是告訴我們年輕人應(yīng)該有夢(mèng)想,就是不管你是誰(shuí),不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài),都不要忘記夢(mèng)想,就是要有目標(biāo)的去做事情。

我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可大可小,先容易后難,這樣我們?cè)谕瓿梢粋€(gè)目標(biāo)后,會(huì)使我們的信心大增,會(huì)繼續(xù)義無(wú)反顧的去完成下一個(gè)目標(biāo)。如果我們的目標(biāo)沒(méi)有完成,也沒(méi)有什么可怕的,但是一定要找到原因,一定要有信心,一定要學(xué)會(huì)自己去尋找方法來(lái)解決問(wèn)題,我們每次完成一個(gè)目標(biāo)也要總結(jié),是否下一個(gè)目標(biāo)能超越之前的目標(biāo),如果是平行的目標(biāo),那么你也不會(huì)進(jìn)步。有目標(biāo)的人,每天都是快樂(lè)的,不會(huì)迷茫,也不會(huì)因?yàn)樾∈虑槎鵁?,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的你沒(méi)有時(shí)間去想這些事情。

同時(shí),人生的目標(biāo)需要選擇。有這樣一個(gè)問(wèn)題:如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,著名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫?!彼睦碛墒牵骸俺晒Φ淖罴涯繕?biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)?!边@告訴我們,選擇目標(biāo)一定要從最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)開始,從一個(gè)小目標(biāo)開始。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)時(shí),比如蒙娜麗莎,很有可能未救出畫,自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也就是合適的目標(biāo),無(wú)論這個(gè)目標(biāo)有多么小,有了目標(biāo)才有努力的方向。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該先容易后難,這樣我們?cè)谕瓿梢粋€(gè)目標(biāo)后,會(huì)使我們的信心大增,會(huì)有更大的`動(dòng)力去完成下一個(gè)目標(biāo)。

曾兩度獲得國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽冠軍的日本選手山田本一,在他的自傳中這樣說(shuō):“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹……這樣一直畫到終點(diǎn)線。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標(biāo)、第二個(gè)目標(biāo)……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。如果一開始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了?!蔽覀兊哪繕?biāo)也同樣需要分解,每個(gè)人的夢(mèng)想就是最高的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,應(yīng)該把這個(gè)目標(biāo)分解成階段性的小目標(biāo),逐一完成時(shí),這些小目標(biāo)就成了通向夢(mèng)想的階梯。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為即將到來(lái)的半期考定下一個(gè)目標(biāo),你要超過(guò)誰(shuí),你要達(dá)到什么名次,你要為此付出怎樣的行動(dòng)。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始,逐漸走向自己的夢(mèng)想。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生高二演講稿篇十六

各位老師、各位家長(zhǎng),上午好!

我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時(shí)間,在茫茫學(xué)海中尋找方向,面對(duì)毫無(wú)定數(shù)的未來(lái),我們都曾彷徨過(guò)、抱怨過(guò)、痛苦過(guò),對(duì)作業(yè)的厭惡,對(duì)考試的害怕,對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)奈,這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的,只是經(jīng)過(guò)一年多的掙扎,我們是時(shí)候該去正視這些現(xiàn)實(shí)了。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)了下面幾條建議,它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個(gè)快樂(lè)的、收獲的過(guò)程。

第一,把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的工具,而不是負(fù)擔(dān)。

作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會(huì)改變。因此,我們不如從作業(yè)堆里爬起來(lái),站在作業(yè)之上,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來(lái)安排時(shí)間,完成作業(yè)。沒(méi)有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

第二,把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

我遇到過(guò)許多很勤奮的同學(xué),他們喜歡把各種各樣的問(wèn)題找老師、同學(xué)問(wèn)個(gè)明白。善于提問(wèn)是好事,但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果,那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偎伎肌K伎伎梢詭椭覀兩钊肜斫忸}目,把學(xué)到的知識(shí)融成一個(gè)體系,尤其對(duì)理科的學(xué)習(xí)而言,深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。

第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

幾乎每個(gè)班級(jí)都不乏這樣的同學(xué)——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過(guò),夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強(qiáng)加給自己足夠的睡眠,來(lái)保證第二天的精力。課堂應(yīng)該是一個(gè)與老師交流溝通的過(guò)程,只有緊跟老師的步伐,才能體會(huì)到課堂的快樂(lè),才能吸取知識(shí)的精髓。

第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信,我們每一個(gè)人都有自己優(yōu)于別人的地方,或是某一門學(xué)科,或是某一項(xiàng)技能,這些都能成就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,所以,千萬(wàn)不要說(shuō)“我比不上別人”這類的話。每一個(gè)環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,永遠(yuǎn)相信自己可以是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。

曾經(jīng),我聽到一個(gè)淘氣的男生很認(rèn)真地說(shuō),他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實(shí),在我們每個(gè)人心中都有一份對(duì)父母的最真摯的愛。也許我們會(huì)淘氣,會(huì)叛逆,會(huì)不小心做錯(cuò)事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實(shí),我們也很想聽話,很想考個(gè)好成績(jī),很想在回家的日子給你們一個(gè)驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們,還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,可能有些小矛盾、小誤會(huì),可能會(huì)偶爾讓你們傷心,但請(qǐng)你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠(yuǎn)是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

最后,請(qǐng)聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

我的發(fā)言就到這里,謝謝!

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