暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 03:47:11
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-14 03:47:11     小編:BW筆俠

方案的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的環(huán)境。方案制定的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)和任務(wù),分析和評(píng)估各種影響因素,然后制定合理的計(jì)劃和措施。最后,希望以下的方案范例能夠引發(fā)大家對(duì)方案制定的思考和探討。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇一

2、學(xué)?;厩闆r。

xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué),在5.12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用,現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活,在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο?,現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?,F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑,帶著我們的真誠(chéng),帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果,希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。

1、關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童,撫慰孩子們的心理,充實(shí)孩子們的暑期生活。

2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐,體驗(yàn)生活,奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)災(zāi)區(qū)。

1、20xx年暑假xx天。

2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx中心小學(xué)。

(附隊(duì)員基本情況表)。

1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。

在汶川地震發(fā)生后,隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備,因此無(wú)論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體,隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕?。并且,?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助,有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)于開(kāi)展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué),因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋?lái)說(shuō)并不成問(wèn)題,而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,因此對(duì)于本次開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用,因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們,農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。

2、已取得對(duì)方的支持。

我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行,以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展,由學(xué)生自愿報(bào)名參加,學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng),同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的,學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng),他們力所能及地幫助我們,以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展起來(lái)。

3、我們的優(yōu)勢(shì)。

組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生,因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì),因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大,孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺纭⒋蠼憬?,因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離,更好地開(kāi)展我們的支教活動(dòng);同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來(lái)自不同地方,對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解,因此在開(kāi)展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì),并且我們是xx文理學(xué)院到北川開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng),這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心,讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來(lái)。同時(shí),我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過(guò)程也是相當(dāng)嚴(yán)格的,對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母?,他們都各持所長(zhǎng),因此在支教過(guò)程中,能更好的利用各自的專長(zhǎng)。

1、前期工作:

(1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況。

(2)策劃,將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排,使其達(dá)到。

(3)隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察,以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況。

2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo),配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。

3、社會(huì)問(wèn)題系列調(diào)查。

4、成立長(zhǎng)期合作關(guān)系,為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。

5、介紹成都,介紹xxx文理學(xué)院。

6、對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪,回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。

7、回校后采用ppt播放,照片展覽的方式,進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子,從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。

1、20xx年x月—x月收集資料,作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán),我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料,每周開(kāi)一次碰頭會(huì),將資料進(jìn)行匯總,以達(dá)到精益求精。

2、20xx年x月xx日—xx日,做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,包括物品的采購(gòu)等。

3、20xx年x月xx日早上出發(fā),下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。

4、20xx年x月xx日,開(kāi)營(yíng)典禮。

5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。

6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。

2、相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,確保成員人身安全;

4、有愛(ài)心,身體健康;吃苦耐勞,意志堅(jiān)強(qiáng);具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天,四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容,我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周?chē)h(huán)境等等。

2、每周安排兩節(jié)課,一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本,分班給孩子們放電影,放小孩子喜歡的電影,如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等,然后讓孩子們討論里面的故事,主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的半個(gè)小時(shí)短片,讓孩子們看看在鏡頭里的自己。

3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周,第一天是開(kāi)學(xué)典禮,用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景,典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片,放給孩子們看,內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。

4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇,一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝,拍攝家訪的內(nèi)容,孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事,分成幾個(gè)部分構(gòu)成,根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝,比如有的要做調(diào)查,有的要采集資料等等。

5、活動(dòng)結(jié)束回來(lái)后整理拍攝素材,可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子,從我們啟程到開(kāi)學(xué)典禮,再到上課生活,課外活動(dòng),家訪調(diào)查,孩子們系列變化,到我們離開(kāi)等等,經(jīng)過(guò)后期制作,是我們活動(dòng)的真實(shí)見(jiàn)證。其次分幾個(gè)系列剪輯,我們總共是去四周,每一周是一小節(jié),把每一周發(fā)生的事剪輯成片,重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓?,從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。

1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)拓視野;

4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作,從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。

1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中;

4、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄,支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理,讓更多的人了解貧苦地區(qū)的`孩子,從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。

5、根據(jù)具體事情具體分析原則,在活動(dòng)中針對(duì)出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序,對(duì)每天的工作及時(shí)總結(jié),每天集中討論分析每天的所獲,對(duì)一些問(wèn)題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q,同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流,作一些我們力所能及的事情,展示文理學(xué)子風(fēng)貌,同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng),擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力,我們突出宣傳的重要地位,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí),艱苦樸素”的形象。

6、對(duì)于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō),這是一次難能可貴的實(shí)踐,能夠?qū)⑺麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

充足的材料。在支教活動(dòng)開(kāi)展之前,我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對(duì)孩子們開(kāi)展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。

隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里,平時(shí)有一定的了解,但在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)有很多突發(fā)事件,這就需要大家默契的配合。另一方面,活動(dòng)過(guò)程中會(huì)很累,有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來(lái)隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。

必備物品清單。

此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng),地處四川盆地西北部,周?chē)荷江h(huán)繞,海拔較高,因此氣候較為干燥,晝夜溫差較大。考慮到上述情況,我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>

衣物。

換洗的衣物:支教期間,支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服(為白色短袖t—shirt),但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。

保暖衣服:因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低,隊(duì)員需自帶保暖衣物,秋裝最為適宜,長(zhǎng)袖外衣也可。

備注:所攜帶衣物注意不要過(guò)于前衛(wèi),盡量以樸素,清爽為原則,并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對(duì)較差,建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋,適宜山區(qū)行走。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇二

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)。

成員:張慧玲、張鋒、各班班主任。

學(xué)校二五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年校暑期夏令營(yíng)”。

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的'冠溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南,愛(ài)我河南”參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。

5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

1、“少年校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月27月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”寶龍生活廣場(chǎng)的冠溜冰場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:7月107月30日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間:7月8日。

4、“河南探秘,愛(ài)我河南”

活動(dòng)時(shí)間:7月20日。

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇三

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi),暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班xx名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇四

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;

20xx年x月x日——x日

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇五

20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康,運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光,未來(lái)。

北京郊區(qū)。

主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

5--12歲之間的小朋友。

2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)。

收費(fèi)120元/人。

證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇六

xx市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展,城市建設(shè)越來(lái)越快,許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市,他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。

由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持,致使其子女們不能受到應(yīng)有的`良好教育。寒暑假期,更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居,往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。

外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光,經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。

為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃?,作為社?huì)對(duì)他們的報(bào)答。

讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間,幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn),愛(ài)心支教。

減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?/p>

市外來(lái)建設(shè)者子女(2x6年級(jí)小學(xué)生)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇七

20年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)、光未來(lái)。

營(yíng)地。

主辦單位:x。

承辦單位:x。

5——12歲之間的小朋友。

2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。

20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)。

收費(fèi)x元/人。

證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影。

第1天。

破冰之旅。

夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),接下來(lái)開(kāi)始夏令營(yíng)pk賽。每組的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。

第2天。

規(guī)劃自我。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書(shū)制定;“我是誰(shuí)”的心理游戲,作業(yè)完成!

第3天。

人際溝通。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號(hào)”心理游戲,作業(yè)完成。

第4天。

情緒管理。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測(cè)試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。

第5天。

團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。

第6天。

記者單元。

參觀三坊七巷,并與游客交流,回來(lái)寫(xiě)出自己的感受,進(jìn)行知識(shí)搶答賽。

第7天。

生存體驗(yàn)。

賣(mài)過(guò)期報(bào)紙,記錄感受。

第8天。

科技生活。

參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天。

國(guó)際生活。

外教上課,交流。

第10天。

動(dòng)漫樂(lè)園。

動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí)。

第11天。

閉營(yíng)儀式。

夏令營(yíng)活動(dòng)閉營(yíng),孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇八

令人期待的暑假就到來(lái),小伙伴們心里好嗨皮,暑假夏令營(yíng),你準(zhǔn)備好了嗎?本站小編為大家提供。

活動(dòng)方案。

希望大家度過(guò)愉快的暑假。

暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)組織。

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任。

二、參與成員及條件。

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南,愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。

5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間:7月8日。

4、“河南探秘,愛(ài)我河南”

活動(dòng)時(shí)間:7月20日。

六、

活動(dòng)總結(jié)。

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇九

夏令營(yíng)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng),參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè),具有一定的教育意義。同種類的夏令營(yíng)提供不同種類的活動(dòng),例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練,以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神?,F(xiàn)在,就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)的方案吧!

一、組織單位縣國(guó)防教育辦公室黃石國(guó)防教育基地。

二、活動(dòng)主題我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的。

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國(guó)防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。

五、活動(dòng)類型。

3、鍛煉型c營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

六、活動(dòng)時(shí)間。

1、a營(yíng):8天;b營(yíng):5天;c營(yíng):10天;d營(yíng):3天。

2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開(kāi)班。

七、備注事項(xiàng)。

1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。

5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)。

作文。

統(tǒng)一交縣國(guó)防辦擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。

1.申請(qǐng)資格。

1)國(guó)內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(jí)(20xx年畢業(yè))在校本科生。

2)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。

2.申請(qǐng)方式。

網(wǎng)上申報(bào):登陸中國(guó)xx夏令營(yíng)官方網(wǎng)站,直接報(bào)名。

網(wǎng)上申報(bào)截止日期:20xx年x月20日。

3.提交材料:

1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字;。

2)專家推薦信(2封);。

4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。

以上所有申請(qǐng)材料請(qǐng)掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng),如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營(yíng)正式營(yíng)員,請(qǐng)自覺(jué)保證提供材料的真實(shí)性,夏令營(yíng)組委會(huì)將會(huì)對(duì)材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。

4.材料審核及錄取。

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評(píng)審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束,錄取名單將在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布并通過(guò)中國(guó)xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺(tái)直接通知本人(電子郵件或手機(jī)),屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,不另行通知。

5.資助情況。

營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的夏令營(yíng)營(yíng)員將于20xx年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷往返夏令營(yíng)的路費(fèi)(報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十

暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心諸如此類的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝?!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛(ài)、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

二、活動(dòng)目的

1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。

4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹(shù)立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛(ài)心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、體驗(yàn)軍旅生活:離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴,共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。

3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來(lái)我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。

的成長(zhǎng)。

6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的'愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。

“思拓好少年”軍事夏令營(yíng)的費(fèi)用:

學(xué)費(fèi):1580元(不含稅)

費(fèi)用包括:

1、教學(xué)課程的策劃、組織、實(shí)施;

2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);

3、吃(軍營(yíng)餐)、?。ㄜ姞I(yíng)大宿舍),行(西安至營(yíng)區(qū),旅游轉(zhuǎn)場(chǎng)接送),場(chǎng)租;

4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說(shuō)明:

本次夏令營(yíng)暑假期間不定期開(kāi)班,預(yù)設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報(bào)名學(xué)員數(shù)量而定。

師資力量組成;主帶隊(duì)一名(資深培訓(xùn)教練),副帶隊(duì)一名(活動(dòng)組織策劃人員)、總后勤一名(負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排)。

每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,軍訓(xùn)教員一名。

家長(zhǎng)關(guān)注問(wèn)題解答

1、招收營(yíng)員的年齡范圍

答: 8歲至16歲,我們會(huì)根據(jù)不同的年齡階段,實(shí)施個(gè)性化組隊(duì)訓(xùn)練。

2、安全問(wèn)題如何保障

答:我們?cè)诎踩珕?wèn)題上采取了多個(gè)措施,具體如下

b、 各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責(zé);

f、所有項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)多方堪察,精心設(shè)計(jì),多次實(shí)踐,無(wú)安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),保持高度責(zé)任心,一切以學(xué)生利益為第一位。

四、報(bào)名注意事項(xiàng):

1、年滿8—16周歲,身體健康,無(wú)先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名;

3、雙肩背包、個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個(gè)人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。

4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(qián)(交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管);

5、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機(jī),入營(yíng)交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;

6、個(gè)人用u盤(pán)一個(gè)(拷貝活動(dòng)照片)等。

7、入營(yíng)期間須嚴(yán)格遵守《營(yíng)隊(duì)管理制度》相關(guān)規(guī)定;

七彩夏日 健康成長(zhǎng)

一、夏令營(yíng)介紹

2015年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。

同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

二、夏令營(yíng)特色

名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

三、夏令營(yíng)主題

健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

東街口營(yíng)地

五、承、主辦單位

主辦單位:

承辦單位:

六、參加對(duì)象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營(yíng)員條件

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的

2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

八、活動(dòng)時(shí)間

2015年7月初—2011年8月底 (具體時(shí)間待定)

九、相關(guān)事項(xiàng)

收費(fèi) 元/人

證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影

十、日程安排

“心系員工,愛(ài)在xx”夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案

“暑假來(lái)了,爸爸媽媽我們要去哪兒???”“我們啊,去爸媽公司珈偉股份參加夏令營(yíng)活動(dòng)啊”!

活動(dòng)背景:

隨著暑假的到來(lái),公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

讓職工孩子參加夏令營(yíng),既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?!靶南祮T工,愛(ài)在珈偉”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等,可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,體驗(yàn)父母公司的溫暖。

活動(dòng)主題:“心系員工,愛(ài)在珈偉”夏令營(yíng)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:2015年8月7、8日

活動(dòng)對(duì)象:珈偉股份職工家庭

活動(dòng)名額:視報(bào)名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;

篩選方式:

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

(2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。

相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)

一、個(gè)人成長(zhǎng)系列

(1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來(lái)深并在公司工作者因工作繁忙而無(wú)暇顧及

(2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí),拓寬視野。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)

二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)

親子活動(dòng)小游戲:(每輪游戲前5名有獎(jiǎng)品),包括作畫(huà),共4輪游戲。剩下的禮品,等活動(dòng)最后,派發(fā)給未獲獎(jiǎng)的小朋友。

熱身10分鐘

1、兩人三足

2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

家長(zhǎng)比賽,小朋友們做拉拉隊(duì)

3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個(gè)圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。

4、午休午飯時(shí)間

每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹(shù)蔭底下愉快的享用午餐。

5、小朋友作畫(huà)

讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí),開(kāi)發(fā)小朋友們的畫(huà)畫(huà)天賦。提

供荷花簡(jiǎn)單素描樣板,讓小朋友們看著畫(huà),由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分,評(píng)選。

6、小朋友人才藝展示

7、每個(gè)家庭自由活動(dòng),拍照留念。

三、活動(dòng)服務(wù)階段人員安排

四、物資及財(cái)政預(yù)算 (見(jiàn)附件)

五、可預(yù)見(jiàn)困難及對(duì)策

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十一

20xx年7月7日~9日(三天)。

xx。

聯(lián)系電話:xx。

第一天:7月5日:

1、早上7:30報(bào)到,倉(cāng)斗小學(xué)校門(mén)口集中。

2、早上8:00發(fā)車(chē)前往z市青少年綠色學(xué)校。

3、上午9:00開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)。

上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開(kāi)營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。

下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

第二天:7月6日。

早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)。

上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國(guó),體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。

晚上:篝火晚會(huì)。

第三天:7月7日。

早上:6:30起床。

上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:4:30到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。

活動(dòng)結(jié)束。

(以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))。

注:活動(dòng)內(nèi)容分:快樂(lè)成長(zhǎng)篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。

2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。

3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主。

備注:

1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi):260元。

(暫不收費(fèi),收費(fèi)時(shí)間另行通知)。

2、每位隊(duì)員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運(yùn)動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十二

為加強(qiáng)與海外僑胞學(xué)子與中國(guó)學(xué)子間的交流與聯(lián)系,并為海外僑胞青年學(xué)子供給一個(gè)認(rèn)知中國(guó)文化根源的平臺(tái),福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地)自20xx年開(kāi)始舉辦海外僑胞學(xué)子八閩文化體驗(yàn)活動(dòng),邀請(qǐng)多國(guó)海外僑胞學(xué)子回國(guó)參加八閩文化體驗(yàn)活動(dòng)。在眾多海外僑胞組織及中國(guó)政府及高校的支持下,該項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,至20xx年已經(jīng)連續(xù)舉辦過(guò)五屆,先后已有五百多名海外僑胞學(xué)子參營(yíng)。

鑒于該項(xiàng)活動(dòng)在推動(dòng)海外僑胞學(xué)子與中國(guó)大陸學(xué)子間交流互動(dòng)中取得的良好成效,20xx年,福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地)將積極籌備,舉辦第六屆海外僑胞學(xué)子八閩文化交流活動(dòng)?;顒?dòng)將繼續(xù)邀請(qǐng)優(yōu)秀海外僑胞學(xué)子參加新一屆文化體驗(yàn)之旅,期望讓更多海外僑胞學(xué)子有機(jī)會(huì)實(shí)地了解中國(guó)民俗、民風(fēng),并對(duì)大陸的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)發(fā)展有所認(rèn)知。

透過(guò)活動(dòng)的舉辦期望到達(dá)如下目的,一是為海外僑胞年輕學(xué)子供給一個(gè)實(shí)地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺(tái),經(jīng)過(guò)實(shí)地融入,汲取傳統(tǒng)文化精髓;二是為海外僑胞和中國(guó)大陸年輕人供給一個(gè)相互了解,建立互信的.平臺(tái),經(jīng)過(guò)中外學(xué)生的思想交流和碰撞,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成長(zhǎng)。三是為了幫忙海外僑胞學(xué)子樹(shù)立“我是華人,中華民族很強(qiáng)大”的國(guó)際觀,激發(fā)中華民族自豪感,為未來(lái)促進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)文化互動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。

夏令營(yíng)期間,我們將安排當(dāng)?shù)貙W(xué)生和營(yíng)員結(jié)對(duì)子,一齊參加夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)以八閩文化體驗(yàn)為主題,經(jīng)過(guò)中外學(xué)生互動(dòng),實(shí)地古跡參訪、講座交流等形式讓營(yíng)員們對(duì)中華歷史和八閩文化產(chǎn)生直觀的了解和認(rèn)識(shí),尋根問(wèn)祖,汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓;同時(shí)還將經(jīng)過(guò)系列的社會(huì)參與活動(dòng),了解當(dāng)今中國(guó)大陸社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國(guó)際民生的交融互動(dòng)。

國(guó)外僑胞學(xué)子分別從國(guó)外于6月18日抵達(dá)福州長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng),6月29日夏令營(yíng)結(jié)束,然后回家省親,自由活動(dòng)。夏令營(yíng)營(yíng)地選擇在福建省境內(nèi)(福州、武夷山、漳州、廈門(mén))。

福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國(guó)青少年夏令活動(dòng)閩臺(tái)營(yíng)地)。

夏令營(yíng)營(yíng)地或主題酒店。全程旅游大巴或動(dòng)車(chē)。

全程安排有經(jīng)驗(yàn)的帶隊(duì)教師陪同營(yíng)員愉快學(xué)習(xí)交流,會(huì)經(jīng)過(guò)微信平臺(tái)和家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系。有隨隊(duì)醫(yī)生保障營(yíng)員的健康。安排國(guó)學(xué)教師和知名記者、專家等和營(yíng)員交流八閩文化。攝制團(tuán)隊(duì)全程跟拍,留下完美回憶。

國(guó)內(nèi)營(yíng)地活動(dòng)費(fèi)用約為11000元人民幣(含學(xué)習(xí)費(fèi)、食宿費(fèi)、門(mén)票、交通費(fèi)、營(yíng)服營(yíng)帽、團(tuán)隊(duì)意外保險(xiǎn)費(fèi)、紀(jì)念品等)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十三

xx滿族自治縣教育局。

20xx年x月9日—x月11日。

參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)。

因x日早8:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家。

1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民;。

2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;。

3、身體健康(不暈車(chē)),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;。

4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。

報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

2、x月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。

第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式。

第二階段:夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。

第三階段:參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的'愛(ài)國(guó)主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。

一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十四

植物園林蔭大道、樣板房。

傳達(dá)教育資源優(yōu)勢(shì),傳達(dá)社區(qū)功能配套的'關(guān)注與;對(duì)忠誠(chéng)客戶(會(huì)員、大單位客客戶、社區(qū)客戶、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng)。

條件1:幼兒園與學(xué)前班學(xué)生;。

條件2:會(huì)員子女。

英語(yǔ)課主題:doyouliketheplantgardenorsuntown?

9:00——9:10名師講堂啟動(dòng)儀式(林蔭大道)。

9:00——11:00會(huì)員招幕。

9:30——11:00家長(zhǎng)影片欣賞(樣板間)或自由參觀。

9:15——9:30國(guó)家名知識(shí)英語(yǔ)介紹。

9:30——9:50辨認(rèn)萬(wàn)國(guó)國(guó)旗。

9:50——10:00少兒魚(yú)放生。

10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)。

11:20——11:30活動(dòng)布幅簽名,師生家長(zhǎng)員工留影。

11:30活動(dòng)結(jié)束。

籌備工作:

人員:外籍教師邀請(qǐng),建議兩名或三名。

教育局領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。

外籍教師課程安排表制定與調(diào)整。

客戶聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)。

物料:

二間樣板間布置(授課用,家長(zhǎng)看碟用)。

樣板間兒趣味英語(yǔ)貼圖。

兒童房有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定)。

各類小魚(yú)苗,小捕魚(yú)網(wǎng)。

兒童特色飲料,大眾飲料。

小朋友帽子(印太陽(yáng)城logo),小禮品(水彩筆或小筆記本)。

優(yōu)質(zhì)dvd影碟,功放,觀賞座椅。

簽名布幅,簽字筆。

照相機(jī)。

1、人員邀請(qǐng)對(duì)外宣成員,實(shí)際可另外邀請(qǐng)補(bǔ)充;。

4、活動(dòng)前后期宣傳強(qiáng)化“首個(gè)社區(qū)內(nèi)又語(yǔ)幼兒園”概念。

媒體宣傳:

電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)拍攝采訪8月15日新聞報(bào)道。

8月8晚報(bào)硬廣附帶活動(dòng)信息。

8月9日晚報(bào),日?qǐng)?bào)軟文報(bào)道。

電臺(tái)8月10日——8月13日成員子女夏令營(yíng)召集令。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十五

學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘,愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的`歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間:7月8日。

4、“探秘,愛(ài)我”

活動(dòng)時(shí)間:7月20日。

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇十六

2、深圳位于沿海,見(jiàn)過(guò)大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;。

6、由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性,所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。

4、可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作,讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助,并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,實(shí)現(xiàn)雙贏。

(一)策劃線路一。

長(zhǎng)江天下壯,母親天下美。

壯美的`三峽,神秘的野人。

關(guān)心長(zhǎng)江,保護(hù)母親河。

不到長(zhǎng)城非好漢,中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩。

中國(guó)最年輕的直轄市。

感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的。

到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動(dòng)力。

動(dòng)力之都,動(dòng)感十足。

1:出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行):

1、致歡迎詞、

2、帶隊(duì)老師講話。

3、授營(yíng)旗。

4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)。

5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽。

6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求。

7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束。

晚上8:25分從深圳搭乘_航班飛赴“世界水電之都,中國(guó)動(dòng)力心臟”——宜昌,住宜昌。

6:上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】,在此接受愛(ài)國(guó)主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國(guó)近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國(guó)最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋,體驗(yàn)渝地風(fēng)情。下午【朝天門(mén)廣場(chǎng)】舉行閉營(yíng)儀式,百名學(xué)生簽名留影,16:05分搭乘_號(hào)航班返回深圳,此次夏令營(yíng)活動(dòng)完滿結(jié)束。

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