在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。總結(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng)，注意用詞規(guī)范和語法正確。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來欣賞吧。
感恩的講話稿題目篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是403班，今天我在國旗下講話的內(nèi)容是學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在有多少孩子令父母?jìng)氖?，因?yàn)樗麄儾欢酶卸鳌?/p>
古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)被人們漸漸遺忘了。有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
一個(gè)清晨，在美國洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問，感恩是什么？
其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀嗎？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我們?cè)谇锷巳说募竟?jié)里拈起生命的美麗！
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂！
謝謝大家。
感恩的講話稿題目篇二
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好。
謝謝大家的掌聲，感謝大家能在凜冽的寒風(fēng)中聽我的國旗下講演。當(dāng)然，還要感謝政教處，感謝郭云濤主任給我這個(gè)能夠在這里進(jìn)行講演的機(jī)會(huì)。不過，我今天能精神抖擻地站在這里，還要感謝我人夫人馬志林老師，昨天晚上她鋪在床上的曬了大半天的被子，充滿了陽光的味道，讓我的身心獲得極大的舒展；還要感謝食堂打飯的師傅，吃了他們的飯，使我全身充滿了能量。
有人說，你這不是講演，你這是發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。確實(shí)，這可以算是獲獎(jiǎng)感言，不過，我認(rèn)為，獲獎(jiǎng)感言并不一定非要在正式的評(píng)選場(chǎng)合，只要你在某一個(gè)方面取得了成功，你就可以發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，哪怕只是對(duì)自己一個(gè)人。我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，今天能夠站在這里，無一不是每天不斷取得勝利的結(jié)果。當(dāng)你的父母親因愛情的結(jié)晶產(chǎn)生你的時(shí)候，你是從數(shù)億個(gè)精子中成功突圍的那一個(gè)，雖然那時(shí)你還無法為成功而歡呼。你母親十月懷胎，歷經(jīng)艱辛，最后，你來到這個(gè)讓你歡喜讓你憂的世界，你又成功了。你可知道，全世界每年有多少嬰兒胎死腹中？我告訴你，這個(gè)數(shù)字是300萬，你當(dāng)年成功地沒有成為300萬中的一員。出生以后，你從弱小的童年到稚嫩的少年到風(fēng)華正茂的青年，當(dāng)然我們的同學(xué)將來必然還要走向如日中天的壯年和安詳幸福的老年。在我們生命中的每一天，當(dāng)你早上在床上睜開眼時(shí)，你一定沒有想過，其實(shí)你又成功了，你成功地活到了新的一天，正如我們?cè)缟纤奚釁^(qū)廣播里所說，你又可以擁抱滿懷希望的一天。你對(duì)這種成功一定是習(xí)以為常，但是我告訴你，全世界每天有17000人死于幼年，約有19000人死于青少年，就我們中國，每天死亡約5萬人，每小時(shí)死亡約2220人，每秒鐘死亡0.62人，如果我的國旗下講話是5分鐘的話，就在我講話期間，全國已經(jīng)死掉了186人，而我們都成功地活著。你今天站在港中的操場(chǎng)上，其實(shí)也是不斷成功的結(jié)果，從幼兒園到小學(xué)到初中，你一路領(lǐng)先，成功地超越了你的絕大部分同學(xué)，才有幸進(jìn)入港中的校園。在港中的每一天，你學(xué)習(xí)，你進(jìn)步，不管你學(xué)了多少，進(jìn)步了多少，但你今天的你一定是成功地超越了昨天的你，你我都深信不移，明天的你一定會(huì)再次成功地超越今天的你。我們的老師也一樣，不管你教哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)班級(jí)，不管是你是班主任，還是一般科任教師，不管你是教主科還是教副科，但是通過你的付出，你讓我們的同學(xué)哪怕進(jìn)步了一丁點(diǎn)，你就獲得了成功。所以，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，我們其實(shí)每時(shí)每刻都處于不斷取得的成功之中，都有資格發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
什么是獲獎(jiǎng)感言，有人說是感悟，有人說是感想，而我更傾向于是感謝與感恩。因?yàn)槊總€(gè)人的成功，都凝結(jié)著許許多多他人的辛勤付出。我們從出生一直活到今天，活到現(xiàn)在，要感恩父母賦予我們生命，并含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們成人；要感恩大自然給給予我們清新的空氣、溫暖的陽光甘甜的生命之水，讓我們具有生存的最基本也是最重要的條件；要感恩勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富，它滿足了我們的衣食住行。我們的每一位同學(xué)，每天都要學(xué)會(huì)感謝老師的傳道授業(yè)解惑，要感謝同學(xué)特別是同桌的朝夕相伴，還要感謝門口的保安、宿舍管理員和衛(wèi)生保潔員，以及食堂的服務(wù)人員，感謝和尊重他們默默無聞的付出。作為一個(gè)老師，我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予我工作的舞臺(tái)，感謝每一位同事給予我工作的理解、幫助和支持，特別是感謝我的學(xué)生，給予我生命的寄托。高三（8）班的同學(xué)，你們熱情向上，文雅智慧，在課堂上和你們的思維碰撞讓我激動(dòng)和滿懷喜悅，感謝你們；高一（4）班的同學(xué)，雖然我只是你們的代課老師，也才給你們上過幾堂課，但你們不斷養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷增強(qiáng)的觀察問題和思考問題的能力，讓我體會(huì)到了課堂上生命的價(jià)值和尊嚴(yán)，感謝你們。
我們每天都要心懷感恩，我們要感恩善待我們的人，因?yàn)樗麄儙椭覀兂砷L，我們也要感恩傷害我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)。我們要感恩成功，它讓我們成就人生，我們也要感恩失敗，它讓我們找到通向成功的路徑。我們要感恩光明，因?yàn)樗樟廖覀兦胺降穆罚覀円惨卸骱诎?，因?yàn)樗鼡嵛课覀兤v的靈魂。我們要感恩得到，它讓我們的人生更加充實(shí)，我們也要感恩失去，它讓我們倍加珍惜得到的一切。
生活中有假惡丑，更有真善美。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)虔誠的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；學(xué)會(huì)感恩，才能帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。
感恩，是一種力量，感恩，是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來。
感恩的講話稿題目篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二（3）班的班主任老師，我今天講話的題目是《尊師感恩》。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，站在鮮艷的五星紅旗下，偉大的中華人民共和國即將迎來61年華誕，教師節(jié)正踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來說，老師――您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長！
感恩的講話稿題目篇四
時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，明白這一切都來之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。
感激有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水；但有時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)期望。我感激世間萬物，是你們讓我看見這繁華的城市；我感激我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感激我的教師，是你們讓我從一知半解的孩童成長為幸福歡樂的少年；我感激我的父親，是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠；我感激我的母親，是你給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開眼睛看看這個(gè)世界。
感激有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭(zhēng)吵后反省自身，讓我在成功是了解不足。
感激有你，感激你每一次的擁抱，感激你每一次的不離不棄，感激你在我悲痛是默默的祝福，感激你每逢過節(jié)發(fā)來的信息，感激你住我永遠(yuǎn)幸福歡樂，雖然明白永遠(yuǎn)是奢望但仍然感激你。
感激有你，感激你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使明白不對(duì)，但我依舊感激你。感激你與我的每一次爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過后，你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自我。感激你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問，但我一樣感激你。
感激有你，感激你給我一個(gè)自我的空間，感激你給我精神上的需求，感激你教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子，感激你對(duì)我的信任，感激你對(duì)我的要求，感激你，感激你明白我的辛苦，感激你無論多么疲倦也義無反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，費(fèi)翔于音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。
感激有你，感激你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感激你讓我在憂傷時(shí)撥動(dòng)琴弦，感激你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感激你......
感激有你，感激你的一句責(zé)怪，感激你的大聲咆哮，感激你的懲罰；感激你的一句安慰，感激你的和藹可親，感激你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。
其實(shí)，你是誰都沒有關(guān)系，就像之前所說，我感激世間萬物，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感激你。因?yàn)橛心阍?，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對(duì)我來說都不構(gòu)成威脅。
感激有你！感激有你！感激有你！
感恩的講話稿題目篇五
各位家長、各位老師、全體同學(xué)們：
今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到王靜老師來擔(dān)任本次大會(huì)的主持人，同時(shí)也很榮幸的邀請(qǐng)到陳虹宇老師做大會(huì)的演講嘉賓。首先，我代表里昂培訓(xùn)學(xué)校的全體師生，向前來參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、學(xué)生家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!
今天，陽光燦爛，但是，比陽光更燦爛的就是"感恩"。感恩是一種美德，是一種信念，是一種情懷，是人最基本的道德操守。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的美德。
古羅馬哲學(xué)家塞捏卡曾說："感恩之心，比什么都高尚!"時(shí)下，獨(dú)身子女的教育問題，特別是知恩、感恩的教育為家長、社會(huì)所關(guān)注。里昂培訓(xùn)學(xué)校不光注重學(xué)員智育的培養(yǎng)，更肩負(fù)起了德育教育的使命。本次舉辦的以感恩勵(lì)志為主題的特殊的家校聯(lián)誼大會(huì)，有這么多家長的參與和指導(dǎo)，我們相信，今天的大會(huì)將更加精彩，效果將更加出色。
家長朋友們：為了下一代的健康成長，讓我們攜手并進(jìn)，共同托起明天的太陽，共創(chuàng)更加燦爛的明天吧!
謝謝!
感恩的講話稿題目篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福！我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國旗下，這是一個(gè)神圣的舞臺(tái)，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷Ｔ谶@里，我代表全校同學(xué)，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師！”我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了大自然，我們玩得很開心。我們更應(yīng)該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧！
謝謝大家！
感恩的講話稿題目篇七
同學(xué)們，大家都知道每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，勾畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有如此多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有如此豐富的生活。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的，是父母。
而我們?yōu)槲覀兊母改缸隽耸裁茨?？我們現(xiàn)在能回報(bào)給父母的，可以是一聲簡(jiǎn)單的問候，可以是一次輕輕的攙扶，可以是母親節(jié)里的一份祝愿，可以是一張自己努力換來的高分的成績(jī)單，親愛的同學(xué)們，這些簡(jiǎn)單的感恩行為，就會(huì)讓我們的爸爸媽媽感到無比的自豪與幸福。
從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。他們?nèi)紵约?，點(diǎn)亮了我們的人生旅程。
備課，講課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，傾注了老師的全部心血?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們每個(gè)學(xué)生帶來了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
那么，讓我們衷心地感恩老師吧！
感恩老師，聽取老師的每一句告誡；感恩老師，做好老師布置的每一份作業(yè)；感恩老師，和每個(gè)學(xué)生處好關(guān)系；感恩老師，愛護(hù)我們身邊的一草一木；感恩老師，不隨意丟下一片紙屑；感恩老師，我們靜靜地想一想，我們?cè)趯W(xué)校里哪些做的好，哪些做的還不夠，讓我們?cè)诜此贾胁粩噙M(jìn)步，不斷超越，不斷創(chuàng)造輝煌。
就讓我們學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,那么生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家！
感恩的講話稿題目篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?/p>
高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長的階梯。這段青春無疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
感恩的講話稿題目篇九
尊敬的各位平安家屬，各位親愛的伙伴，大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們大家歡聚一堂，共同慶賀平安保險(xiǎn)公司劉家峽營銷伙伴家屬聯(lián)誼會(huì)，此時(shí)，我心潮澎湃!我想用三個(gè)詞，作為我今天的主題：感恩、感動(dòng)、感謝。
感恩這些年來所有支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)干部;感動(dòng)這些年來給予我們無限包容的家人;感謝全力奉獻(xiàn)、傾情付出的所有干部職工!
大家知道，保險(xiǎn)行業(yè)，是一個(gè)為大家送保障、送幸福的職業(yè);保險(xiǎn)行業(yè)，也是一個(gè)辛苦操勞的行業(yè)。為了給千家萬戶送去關(guān)愛，你們放棄了和家人團(tuán)聚的時(shí)間，正是你們的理解，我們的業(yè)務(wù)伙伴才能在保險(xiǎn)之路上越走越好，給更多的人帶去福音，這些都讓我們倍加感動(dòng)和引以為榮，也會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。感謝你們――一直默默為平安奉獻(xiàn)的家屬們!
剛剛過去的一年，是大家同心協(xié)力，辛苦奮戰(zhàn)的一年，這一年，我們的伙伴們經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也得到了收獲和成長，我們知道，長久以來，我們平安的工作都得到了你們寶貴的支持和幫助，沒有你們的默默支持和無私奉獻(xiàn)，就沒有平安的發(fā)展和壯大，截至目前，我們劉家峽的平安伙伴有76人，我們將在20xx年在總公司的幫助下人力發(fā)展到150人，讓大家在平安這個(gè)世界500強(qiáng)的金融集團(tuán)，有房、有車，過上幸福美滿的生活，在這里，對(duì)所有兄弟姐妹們道一聲，感謝你們――平安的伙伴們!你們辛苦了!
展望未來，20xx年是我們保險(xiǎn)發(fā)展道路上猶為關(guān)鍵的一年，也是我們的公司發(fā)展最為重要的第一年，在這一年中，我們的伙伴們會(huì)面臨前所未有的機(jī)遇，而工作也會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，這就更需要我們家屬一如既往地理解和支持我們的伙伴，讓他們更好的開展工作，也在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。平安輝煌的明天，凝聚著我們所有伙伴的心血和貢獻(xiàn)，也有我們各位家屬朋友們不可忽視的一份功勞。
新年保險(xiǎn)家屬聯(lián)誼會(huì)致辭新氣象，新春新面貌。愿我們攜起手來，堅(jiān)定信心、振奮精神，在神州大地創(chuàng)出更加輝煌的新業(yè)績(jī)。
最后，我代表公司再一次衷心祝愿：
預(yù)祝大家春節(jié)愉快，身體健康，闔家歡樂，鴻運(yùn)年年，如意安康。
謝謝大家!
感恩的講話稿題目篇十
孩子們：
學(xué)校在母親節(jié)組織家長會(huì)，開展“親子活動(dòng)”，我有感而發(fā)，寫了一篇小文章《媽媽，您在故鄉(xiāng)還好嗎》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)批評(píng)指正。
還記得我曾今在談感恩的時(shí)候說過的戲文里面的一段話嗎：
先受十月懷胎苦，再施二載哺育恩。哺嬌兒，左邊濕了右邊換，右邊濕了換當(dāng)中，哭一聲驚著娘的夢(mèng)，咳一聲扯著娘的心；搖窩包著娘的命，襁褓裹著娘的心，兒不成年娘不睡呀，哪管它黑夜與天明。
這就是我們的母親。
我們沒有半點(diǎn)理由，不愛自己的母親。
孩子們，愛父母，是做人的底線，這我相信不會(huì)有太大的問題。
借此機(jī)會(huì)，我還想多說幾句，我們要尊重所有的人，特別是普通勞動(dòng)者——在學(xué)校，守門的叔叔，搞清潔的阿姨，我們應(yīng)該給予他們特別的尊重，這種尊重不是一種高高在上的施舍，而是一種做人的涵養(yǎng)。
我的母親是地道的農(nóng)民，你們的母親或許不是農(nóng)民。但如果上溯兩三代，我們十有xxx都是農(nóng)民，都是普通勞動(dòng)者。尊重農(nóng)民，尊重普通勞動(dòng)者，就是尊重自己的過去；尊重農(nóng)民，尊重普通勞動(dòng)者，是一種社會(huì)的良知與文明---哪些無故拖欠農(nóng)民工工資的人，說他們是畜生，都是抬舉他們。
一位名家說過這樣一句話：
一流的情感，一流的智慧，一旦合流，常可導(dǎo)致光輝的人生；而一流的智慧，二流的情感，一旦合流，常可導(dǎo)致三流的道德，四流的奉獻(xiàn)，末流的人生。
這句話簡(jiǎn)單來講就是：情商比智商重要，人品比學(xué)識(shí)重要。
你們遲早會(huì)步入社會(huì)，會(huì)面臨諸如人際關(guān)系之類的種種難題，解決的要點(diǎn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就八個(gè)字：以德服人，以誠待人。
我無法否認(rèn)，現(xiàn)在的社會(huì)的確不是一個(gè)很干凈的社會(huì)，或者說很不干凈，也是你的自由。但我們應(yīng)該看到，主流依然是好的：將那些滅絕人性的“國產(chǎn)日本小鬼子、大皇軍”做分子，用近14億人做分母，就知道了。
作為班主任，我不能改變環(huán)境，更不能凈化社會(huì)，我能做的就是：在你們或多或少已經(jīng)被污染，但一定綠色尚存的心海，灑下一顆顆閃爍著人性光輝的種子，長出一株株永不褪色的萬年青。
感恩的講話稿題目篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，組成一個(gè)感恩的樂章，這是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云漂浮在藍(lán)天上，畫出一幅動(dòng)人的畫面，這是白云對(duì)養(yǎng)育他的藍(lán)天的感激。
從小我們就被教導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)以泉還泉。”然而，隨著年齡的增長，我們似乎更加“健忘”，忘記了感恩。
我們習(xí)慣了擁有，享受，忘記了擁有一顆感恩的心，感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人，感謝那些比自己更愛我的人。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)山區(qū)農(nóng)民出于愛心救了一條重傷的蟒蛇，帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕芫?，蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天，農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報(bào)答他的救命之恩，巨蟒跳進(jìn)火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了，但巨蟒還是癱在了房子里。python還是那么感恩，我們?nèi)祟愡^得怎么樣？這是個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大船起火沉沒在海上，多人喪生，只有90人幸存。其中一個(gè)乘客來回游了十幾次。在連續(xù)救了20多人后，他的腳因?yàn)閲?yán)重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后，在他生日那天，有人問他，他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說：“我記得被我救出來的20多人里，沒有一個(gè)人來感謝我?！?/p>
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。但是我們大多數(shù)人經(jīng)常從別人那里幫助自己。恩與德，當(dāng)被視為理所當(dāng)然時(shí)，很容易被忽視和遺忘，自覺或不自覺地站在感恩的對(duì)立面。不懂謙虛的人，也是很不領(lǐng)情的。他們是自尊的。他們?cè)趺磿?huì)在乎幫助別人呢？他們的心里裝滿了堅(jiān)硬的石頭，水不可能是濕的，更不可能融化成感激。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽；感謝給我們清澈水的河流；感謝給我們生存空間的地球；感謝把我們帶到這個(gè)世界的父母，感謝家庭。友情。愛情。
正如王符所說：“人生需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生命去滋養(yǎng)?！?/p>
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴開始，把感恩放在心里，把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫面永遠(yuǎn)不會(huì)再來，世界會(huì)變得溫暖美好。
男孩女孩們，行動(dòng)起來！懷著一顆感恩的心生活，以“回報(bào)”的態(tài)度為和諧校園的建設(shè)盡一份微薄之力。
感恩的講話稿題目篇十二
演講稿題目()第一篇：好的演講稿題目好的演講稿題目。
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講話稿題目()師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。
演講稿。
演講稿題目《我喜歡的一句名言》。
老師、同學(xué)們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被很多人作為座右銘。
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講話稿題目()吃了苦，用了功，花費(fèi)了不少時(shí)間去勤奮工作，才會(huì)有這樣的結(jié)果，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來，落到他的身上。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國醫(yī)學(xué)，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。
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同學(xué)們，只要我們樹立了遠(yuǎn)大的理想，并終生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來的。
同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！我們堅(jiān)信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
我的演講完了，謝謝大家！第三篇：應(yīng)用文演講稿題目。
感謝師恩歌頌友誼環(huán)境保護(hù)熱愛家鄉(xiāng)歌頌祖國唯實(shí)求新青春奉獻(xiàn)關(guān)愛生命守護(hù)親情勤儉簡(jiǎn)約。
什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標(biāo)題、題名、名稱。
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講話稿題目()演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽或不聽。
那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來選擇題目呢？
標(biāo)準(zhǔn)之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標(biāo)準(zhǔn)之二，演講的題目應(yīng)能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考，聽時(shí)自然就容易理解。
標(biāo)準(zhǔn)之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。
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講話稿題目()當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問題。
第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學(xué)之路。
英國一位演講家曾講過，一個(gè)好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學(xué)校怎樣開設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應(yīng)性。其一，要適應(yīng)聽眾的實(shí)際。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應(yīng)自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識(shí)面接近的題目，因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應(yīng)演講的時(shí)間。即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。如果規(guī)定的時(shí)間長，題目就可大些；時(shí)間短，題目就可小些。
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第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強(qiáng)烈的情感色彩，并把這種強(qiáng)烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動(dòng)聽眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動(dòng)性。演講題目生動(dòng)活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動(dòng)活潑。當(dāng)然，生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。
選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事，需要長期錘煉，反復(fù)琢磨，久而久之就會(huì)找到規(guī)律。初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛?。?、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個(gè)題目就太長了。2、深?yuàn)W怪僻，艱澀費(fèi)解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。如《我對(duì)文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會(huì)愿意聽講。
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炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個(gè)報(bào)告團(tuán)的一員，在這發(fā)言，非常激動(dòng)。我取得的一點(diǎn)成績(jī)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及同事們的關(guān)心支持是分不開的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事表示衷心的感謝?。ň瞎?。
說實(shí)話，做教師曾經(jīng)是我的夢(mèng)想和理想。既然實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個(gè)方面，向各位匯報(bào)我的工作情況。
講話稿題目()我還是經(jīng)常被學(xué)生難到。我在教學(xué)中，有一句口號(hào)：歡迎難道老師！所以我的學(xué)生經(jīng)常問我很多問題，也經(jīng)常被學(xué)生難倒，每每被學(xué)生難倒，我都很高興，因?yàn)槲业膶W(xué)生肯動(dòng)腦子思考問題！我們要培養(yǎng)肯于動(dòng)腦善于思考的學(xué)生，未來的中國不需要書呆子。學(xué)生的問題也促使我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生解決問題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、沒有愛就沒有教育一個(gè)老師必須熱愛學(xué)生，才能教好他們。教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛，我總是細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教；盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。教育學(xué)生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發(fā)理齊，衣服理好，面帶微笑地走進(jìn)課堂。教學(xué)十幾年，我從來沒跟學(xué)生發(fā)過火，更沒有大聲呵斥過學(xué)生……遇到一些淘氣的學(xué)生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。我認(rèn)為：教師向?qū)W生發(fā)火，是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格，但不是嚴(yán)厲。
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講話稿題目()上岸！原來在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實(shí)中，孩子沒有機(jī)會(huì)。誰不想成功呢？可是學(xué)生被課業(yè)負(fù)擔(dān)壓的喘不過氣來。學(xué)生只能把這種現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡(luò)就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實(shí)中找到做英雄和成功者的感覺。我了解到李難游泳不錯(cuò)，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對(duì)李難說：“你教我們游泳好嗎？給你的報(bào)酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的答應(yīng)了，到了游泳池，看到我們?cè)谒心欠N笨拙和害怕的樣子，李難很認(rèn)真的做起了游泳教練！后來，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉(zhuǎn)移了他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的注意力，李難對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，也漸漸的弱了，意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的害處。經(jīng)過半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)恢復(fù)了原來的優(yōu)秀，在去年，李難以優(yōu)異的成績(jī)考上了一中。現(xiàn)在他還經(jīng)常給我來信說：老師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天?！皭凼墙逃篮愕闹黝}，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具創(chuàng)新自主的精神、合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。憑著這顆愛心，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
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講話稿題目()重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。例如：通過學(xué)習(xí)袁隆平的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。讓學(xué)生了解：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，知道科學(xué)對(duì)于我們生活的重要性?？茖W(xué)知識(shí)給人類帶來的巨大財(cái)富?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。讓學(xué)生知道，一個(gè)國家一個(gè)民族，只有科學(xué)技術(shù)高人一等，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，才能以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界！中國人才能揚(yáng)眉吐氣！另外我還注意教育學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)窮，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！
四、資助困難生，盡自己的微薄之力。
大家都知道，我們的收入勉強(qiáng)能糊口。但是我了解了一個(gè)學(xué)生的家庭情況后，我又沒有理由不伸出援助之手。我有個(gè)學(xué)生叫張磊，入校的時(shí)候成績(jī)很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，了解到他特殊的家庭情況，原來張磊的父親患有嚴(yán)重的精神病，失去勞動(dòng)能力，母親是普通的農(nóng)民。年齡幼小的張磊要承擔(dān)很多家務(wù)，而且家庭經(jīng)濟(jì)情況也難以支付張磊的各項(xiàng)學(xué)習(xí)費(fèi)用。我把張磊的家庭情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，學(xué)校減免了張磊的學(xué)雜費(fèi)，但是生活費(fèi)呢？？我決定讓張磊來我家吃飯，順便可以幫他補(bǔ)習(xí)功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學(xué)習(xí)，并以不錯(cuò)的成績(jī)升入了高中！
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講話稿題目()世紀(jì)老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"世紀(jì)老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。十一年來的孜孜以求，終于換來了一點(diǎn)小小的成績(jī)，我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，兩次獲得菏澤市教學(xué)觀摩課和錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)。我的教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。潮平江岸闊，千帆競(jìng)中流。天高任鳥飛，海闊憑魚躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國早日富強(qiáng)?。≈x謝大家！
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感恩的講話稿題目篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福！同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無能成為歷史，為悲劇不再重演。對(duì)于我們這些21世紀(jì)的中學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來做最美麗的詮釋。哲人說，昨天的答案來自昨天，而今天的答案還要來自今人。是的，對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想；真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到—————敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。杜鵑啼血是感恩春之美麗；碧荷映日是感恩夏之熱烈；金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng)；寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒有感情的人就不是一個(gè)完整的人。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆。老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們愉悅康健、幸福平安。
謝謝大家！
感恩的講話稿題目篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天發(fā)言的主題是《感恩，從身邊開始》。
這個(gè)周四――11月25日，便是感恩節(jié)了?；蛟S很多人對(duì)這個(gè)外來節(jié)日并不在乎，但是它確實(shí)是有特殊的意義的。感恩節(jié)，并不僅僅是家人團(tuán)聚的日子，更是感恩的日子。
曾有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難耐，而他推銷得卻很不順利，以致他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，這位女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯牛奶使他又樹立了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)用單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的，比如感恩。
懂得感恩，不過是多做對(duì)一道題，多一聲對(duì)老師的問候。你們將我們引入知識(shí)殿堂；你們帶我們把握人生的航向；你們用青春呵護(hù)我們成長；你們用愛心托起明天的太陽。
懂得感恩，不過是一杯熱水，多一句“爸爸媽媽，你們辛苦了！”你們給我生命；你們哺育我長大；你們培育我成長；你們用愛伴我一生。
懂得感恩，不過是多一份鼓勵(lì)，多一次對(duì)同伴的贊賞。感謝你們的陪伴與信任；感謝你們的理解與寬容；感謝你們的支持與關(guān)心；感謝你們的逆耳忠言。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)；
感恩，是一種美德，是一種境界；
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇；
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉；
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育；
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)；
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
感恩祖國，讓我們擺脫屈辱、貧窮，讓我們擁有尊嚴(yán)與安寧。
感恩社會(huì)，感恩自然，感恩生命，感恩失敗……
讓我們從身邊做起，從小事做起，用一顆感恩的心面對(duì)生命中的一切，這才是我們?nèi)松凶畲蟮闹腔邸?/p>
感恩的講話稿題目篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩社會(huì)，愛心捐款》
在許久的以前，我的耳中充滿喧囂，因?yàn)槲衣牪坏綈鄣穆曇?；許久的以前，我的雙眼被陰霾蒙蔽，因?yàn)槲铱床坏矫利惖娘L(fēng)景；在許久的以前，我的心中充滿悲憤，因?yàn)槲腋杏X不到閃亮的存在！或許是我的悲觀吧，我像一只受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎么療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中充滿絕望，卻不知道如何驅(qū)散。
直到那一天，我看到了那樣一張報(bào)紙，一張載滿愛心魚感恩的報(bào)紙，一張?zhí)栒俅蠹覟橐粋€(gè)叫陳倩的女生捐款的報(bào)紙。在我耳中的喧囂才漸漸退去，在我雙眼的陰霾才悄悄散開，在我內(nèi)心的悲憤才轉(zhuǎn)化為力量！
相信大家與我是一樣的心情，是的，我的同情心泛濫，我通過許多途徑來了解陳倩，我從不知道什么地方知道了許多關(guān)于她的“小道消息”。
5月14日，《今日縉云》和一個(gè)網(wǎng)站的小小心愿欄目刊登了五云鎮(zhèn)弄口村白血病女孩，在生病住院期間手寫完成了3萬余字的小說。同時(shí)，陳倩有個(gè)心愿――她想要一臺(tái)電腦，他希望能夠把自己寫的小說放到網(wǎng)上，讓更多的人看到，心愿刊登后，得到了社會(huì)愛心人士的廣泛關(guān)注。在我們這一群90后的孩子們中華，又不是哦啊是喜歡看小說的，寫小說已經(jīng)是一件貴在堅(jiān)持的事了，帶著病魔的折磨堅(jiān)持著寫小說，不更是難嗎？試問，有哪些人是知道這些小說家的心酸的？我想，少之又少吧！
平日里，總聽到不少人在抱怨一些有的沒得的東西，更有一些人憎惡社會(huì)，他們沒法在讀書，工作更是找不到，為什么？是因?yàn)闆]有適合那些無數(shù)刻度的社會(huì)青年？？不，不是。他們只是憎惡社會(huì)，他們?cè)诼裨股鐣?huì)的不公，令他們沒有書可以讀。事實(shí)上，他們可以做的事情有很多，只是他們不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在我們以為成長而煩惱、迷茫、懵懂的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)，何為感恩！認(rèn)為那只是課本中寫的，老師課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而今天，沒錯(cuò)，就是今天，我要站在這里，像你們?cè)V說，何為志愿，何為奉獻(xiàn)，何為感恩！
在陳倩的事跡在縉云傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，社會(huì)上有許多的感恩人士為陳倩送去了希望。縉云登山協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)起會(huì)員捐款，大家紛紛獻(xiàn)出愛心，卷的了3500元愛心款，并利用愛心捐款，遠(yuǎn)了陳倩的心愿，為陳倩買了一臺(tái)手提電腦。更有一位小朋友，拿出自己的100元壓歲錢，送給了陳倩，更多的小朋友們給陳倩帶去了基本勵(lì)志書籍。比我們小十幾歲的小朋友尚能如此，更何況我們呢？有一位熱心于公益事業(yè)的老人告訴記著：“我的能力有限，大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，籌一籌，陳倩小姑娘一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的。”他拄著拐杖給記者送來了500元的愛心捐款。有一位朱先生帶著三個(gè)小朋友去看望陳倩，并給他送去了1000元愛心捐款。在網(wǎng)絡(luò)上，也有許多愛心人士知道陳倩的事跡后，紛紛匯來了500、1000元不等的愛心捐款。
風(fēng)險(xiǎn)與感恩，絕不是一個(gè)單純的，冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，是時(shí)候去實(shí)踐我們身為一個(gè)中學(xué)生、一個(gè)中國公民、一個(gè)生命所需承擔(dān)的責(zé)任啦！
孟子也曾說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！倍覀?，則可以在人與人的相處中，由己及人，推己及人，使千百年來所留傳的孝道得以升華，最終上升至社會(huì)的友愛溫馨、和諧安定。
陳倩的積極樂觀不也正應(yīng)了那一句話嗎――“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。”感恩也是如此，當(dāng)你置心感恩時(shí)，你就會(huì)覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難時(shí)可以征服的，而有些困難是暫時(shí)的。你將會(huì)感激上天賜予你食物以免餓死，你將會(huì)感激社會(huì)是如此美好，進(jìn)而感激社會(huì)的無線恩情。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們習(xí)慣了被愛縈繞的感覺，所以，一切都變成空氣，才會(huì)看不到默默愛你的人，才會(huì)聽不到幸福在耳邊的吟唱，才會(huì)永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。
同學(xué)們，帶著感恩的心去聆聽世界吧！只有這樣，所有的喧囂才會(huì)退去，愛的聲音將會(huì)在心中回響！
同學(xué)們，帶著感恩的心去管啊我那個(gè)世界吧！只有這樣，所有的陰霾的才會(huì)散開，美麗的景色才會(huì)填滿雙眼！
我想我是相信的，我相信感恩的心可以讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心可以讓我抓住生命的寄托！一顆感恩的心可以讓我領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
有一種帶下，可以托起生命；有一種抉擇，可以點(diǎn)燃希望；有一種號(hào)召，可以振奮人心。同學(xué)們，少吃一包零食，少買一件衣服，我們就可以幫助陳倩戰(zhàn)勝冰迷！
“一方有難，八方支援”，我們應(yīng)該不分地域，不分民族，關(guān)注陳倩，表達(dá)愛心。為此，作為炎黃子孫的我提議：積極為陳倩伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐贈(zèng)部分多少，山居不分先后，再小的力量也是一種支持。為幫助陳倩戰(zhàn)勝病魔出一份力。感恩社會(huì)，愛心捐款，我堅(jiān)信“病魔無情，人間有情”，讓我們一起向陳倩送去我們的問候和力所能及的捐助！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的講話稿題目篇十六
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)?，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你們悔恨的一筆。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛的同學(xué)們，20x，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩的講話稿題目篇十七
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下講話的題目是《因?yàn)檎渲?，所以感恩》?/p>
老師，是那個(gè)右手捧著資料，穿素雅褶裙款款走上樓梯的人，是那個(gè)左手扶一扶眼鏡，又轉(zhuǎn)身往黑板上仔細(xì)板書的人，是那個(gè)努力在艱澀知識(shí)點(diǎn)里尋找巧妙理解方法的人，是那個(gè)身后有溫馨家庭卻時(shí)常無法給自己孩子做頓晚餐的人。
無數(shù)關(guān)于他們的畫面回放得頻繁且劇烈，某次課堂精湛的講解，答疑時(shí)謙遜耐心的表情，或者只是一張燦爛的笑容，一個(gè)伏案的背影，一次流露的深情，早已超過回憶的最大負(fù)荷，欣喜地滿溢著，小心地收藏著。
想到最為深刻的某節(jié)語文課，老師朗讀文言的片段，抑揚(yáng)頓挫，音調(diào)優(yōu)雅，千年前的智慧，貞烈，灑脫的襟懷和姿態(tài)就在眼前浮現(xiàn)，老師猶如主演協(xié)奏曲，塵世的森羅萬象成為他的樂隊(duì)。這樣的課堂體驗(yàn)，于你我是多么幸運(yùn)和幸福。
是的，文言，取其渺遠(yuǎn)之情操；演算，取其細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)；哲學(xué)，取其深刻之風(fēng)度；歷史，取其批判與思索；理化，取其普適之精神；外語，取其廣博與豐富。
如此莫測(cè)的知識(shí)殿堂，在他們的引領(lǐng)下竟能體驗(yàn)?zāi)呐轮晦D(zhuǎn)瞬的欣喜，黑暗的拐角，也是他們?yōu)榛炭值奈覀冋茻?，可能過了幾年，再?zèng)]有人愿意在你摸索時(shí)默默注視你前進(jìn)，在你挫敗時(shí)遞上紙巾和勉勵(lì)，在你退縮時(shí)在耳邊為你加油鼓氣，也沒有像今天這樣一個(gè)可愛團(tuán)結(jié)的集體，與你分享這些如此親切的細(xì)節(jié)。
又想到課堂知識(shí)點(diǎn)銜接的間隙，或是試卷講評(píng)前的幾分鐘，個(gè)人豐富隱秘的閱歷，人生戲劇性的起落，時(shí)新的見聞，加上自己獨(dú)到，深刻又滿溢激情的評(píng)價(jià)與見解，不覺間便將我們領(lǐng)至新的高度。語文老師的童年，物理老師的哲學(xué)觀，歷史老師的述評(píng)，也許無關(guān)高尚，但傳授的不僅僅是知識(shí)與概念。幫人正德，成人引領(lǐng)，關(guān)乎精神高度的傳播，似乎遙不可及，其實(shí)早已扎根心中，深深珍惜敬重。
荀子說過：國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。他們感恩的氛圍在二中向來濃厚，厚德載物的精神培養(yǎng)也使我們總心懷善意。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花，正是因?yàn)閮?yōu)秀且不曾懈怠過的老師，才能讓這樣的溫情從沒有降溫的可能。
九月，綠葉仍是不褪的茂盛，心中這些小心放置的，關(guān)于你們的所有感動(dòng)的瞬間，該在今天勇敢地表達(dá)，用最淺白的語言說聲感謝，用最誠懇的態(tài)度交流困惑，語言雖不比行動(dòng)有力，但總是情感里最自然坦誠的一面。
因?yàn)檎渲?，所以感恩，愿所有的老師，?jié)日快樂！
謝謝！
感恩的講話稿題目篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓，老師同學(xué)們：
上午好！
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié)。再過三天我們就將迎來第31教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福親愛的老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓；是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思？我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說一聲老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
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