慶元宵活動方案(專業(yè)20篇)

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慶元宵活動方案(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-14 03:50:35     小編:筆硯

一個成功的方案往往需要團(tuán)隊的合作和共同努力,每個成員都需要承擔(dān)自己的責(zé)任和角色。方案的制定需要考慮到風(fēng)險和不確定性因素,制定相應(yīng)的預(yù)案和措施。方案范文的分享可以促進(jìn)交流和合作,共同提高。

慶元宵活動方案篇一

有關(guān)元宵節(jié)的錄相、元宵一盒、花燈等。

1.猜謎語:湯園。說說這是過什么節(jié)的一種吃食。引出談話主題:元宵節(jié)。

2.觀看錄相元宵節(jié)。讓幼兒說說從錄相中看到了什么。

3.講解元宵節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

讓幼兒知道元宵節(jié)的主要習(xí)俗是吃元宵、點花燈和猜燈謎。元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)圓,生活幸福甜美。點花燈是為了讓節(jié)日的'夜晚明亮,歡快。人們?yōu)榱嗽鎏韸蕵返那槿?,還在燈上寫上謎語,讓大家來猜,猜中有獎,非常有趣。這個節(jié)日從古代傳下來的,現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,花燈的樣子越做越多,工藝越來越復(fù)雜,每年過節(jié)時,各地都有花燈展,鼓勵小朋友隨家人節(jié)日去賞燈。井告訴幼兒電視臺屆時還要播放相關(guān)節(jié)目,請大家注意收看,體驗全家一起過節(jié)的樂趣。

3.請幼兒觀看傳統(tǒng)花燈的樣子和吃元宵。說說自己見過什么樣的花燈,吃過什么餡的元宵。

關(guān)于元宵節(jié)的來歷,有這樣一種傳說。元宵節(jié)起源于漢朝。據(jù)說漢高祖劉邦死后,呂后(雉)臨朝稱制,呂氏宗族把持朝政。呂雉死后,周勃、陳平等人掃除諸呂,擁立劉恒為帝,即漢文帝。因為掃除諸呂的日子是正月十五,所以每到這夜,漢文帝就微服出宮、與民同樂,以示紀(jì)念。在古代,夜同“宵”,正月又稱“元月”,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),這一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻傳說,教師了解即可,不必詳細(xì)講給幼兒聽,若講,酌情簡化。

慶元宵活動方案篇二

2、活躍現(xiàn)場氣氛,加強(qiáng)現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率;。

3、通過人際傳播擴(kuò)大項目影響力帶動銷售;。

業(yè)主,意向客戶,

20xx年3月3日-3月8日。

朱總協(xié)助姜主管。

活動地點:大名府營銷中心。

在營銷中心掛一排燈謎,來訪的`客戶即可參與猜燈謎活動,猜中燈謎,則揭下謎語,找工作人員(小單)兌換相應(yīng)的禮品。

猜中1-2個謎語,兌換可樂或雪碧2罐。

猜中3-5個謎語,兌換手電筒/洗發(fā)水/水杯一個。

猜中5個以上兌換1、5升金龍魚食用油一瓶。

一個客戶一天只能最多猜中10個謎個2、鬧元宵吃湯圓。

周末兩天在現(xiàn)場提供熱乎的湯圓,當(dāng)天來訪的客戶即可享用。

戶外電子顯示大屏2塊:3月2日-3月5日相聚大名府歡喜鬧元宵。

買兩房得三房,買三房得四房,特惠購房倒計時電話xxx。

慶元宵活動方案篇三

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

20xx年2月x日下午。

xx社區(qū)辦事處。

xx社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的'燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

慶元宵活動方案篇四

鑒于元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),本次活動以20xx年關(guān)于社區(qū)活動的工作計劃要求為基礎(chǔ),考慮到活動的成本問題結(jié)合實際情況,本著以突出中國傳統(tǒng)文化為重點的原則。

1、通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進(jìn)與業(yè)主之間的`情感交流;。

2、組織開展的社區(qū)活動能充分體現(xiàn)出一個的物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)品質(zhì);。

其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

"東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。"傳統(tǒng)文化是一個民族的根,是關(guān)于一個民族的記憶。為了迎合20xx年度社區(qū)活動的儒雅風(fēng)韻,此次元宵活動同往年相比將更加富含中國傳統(tǒng)特色,讓我們通過這次元宵活動重拾夕華、重拾風(fēng)雅,讓學(xué)府69號業(yè)主體會到富有中國傳統(tǒng)儒雅風(fēng)味的天景特色。

活動時間:20xx年2月6日17:30—19:00(農(nóng)歷正月十五,星期一)(時間安排是否符合生活習(xí)慣)。

活動地點:銀杏廣場。

此次活動將開展投壺、摸福、猜燈謎、包元宵四項游園活動,

為了營造喜慶節(jié)日氛圍,活動現(xiàn)場將會按照傳統(tǒng)風(fēng)格進(jìn)行布置裝點(如懸掛燈籠、在水景放置荷燈)。在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的釋義同規(guī)則或者起源,并配有著漢服的工作人員加以解釋引導(dǎo)。

1、制作游園券,按照4張/戶的標(biāo)準(zhǔn)由業(yè)主至各客戶服務(wù)中心登。

注:提前出海報通知業(yè)主在元宵節(jié)前到各客服中心領(lǐng)取游園券。

2、活動當(dāng)天對應(yīng)的獎品為:

1張獎券=小禮品。

2張獎券="福"字一張。

3張獎券=精美禮品一份(自封袋四個元宵一袋)。

3、兌獎方式:各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導(dǎo)業(yè)主到兌獎處換取紀(jì)念禮物。

摸"福"鳴鑼:

活動準(zhǔn)備:活動現(xiàn)場懸掛福字2張,鑼兩副,手帕2張;。

參與方式:每次2人,參與者的眼睛用手帕蒙上,在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,完成的可獲獎券一張。

觀花燈、猜燈謎。

活動準(zhǔn)備:現(xiàn)場布置(懸掛宮燈、燈謎營造節(jié)日的喜慶氛圍)。

參與方式:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供業(yè)主競猜,一次僅能取一張燈謎,(不是取下來,而是到總獎處報編碼猜)猜中其一則兌換獎票一張。

包元宵。

參與方式:該項活動限小朋友參與,由我們的工作人員現(xiàn)場教小朋友如何做元宵,每個小朋友限做兩個,做好的元宵可以帶回家。

投壺。

活動準(zhǔn)備:箭壺4個,箭桿20支;。

參與方式:每次4人,參與者每人發(fā)5支箭,在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi),將手中的箭投出(2米距離),投進(jìn)壺口兩支以上獲得獎券一張。

煮元宵。

活動準(zhǔn)備:灶四個、燃?xì)夤?、煮鍋四個、廚師服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干凈)。

參與方式:凡參與活動者均可排隊直接免費取用一碗元宵食用。

1.中國傳統(tǒng)風(fēng)格內(nèi)容桁架放置于活動現(xiàn)場作為主題墻;米x米,要大氣。

2.現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,樹上系a3紙大小的與元宵節(jié)相關(guān)的詩句;。

3.現(xiàn)場懸掛燈籠用作裝飾節(jié)日氣氛;雨山前全部拆除安裝在銀杏廣場圍成一圈自成會場。

4.銀杏廣場水景,事先放置數(shù)盞荷燈,營造優(yōu)美嫻靜的氛圍;。

6.活動現(xiàn)場播放古典背景音樂。

慶元宵活動方案篇五

爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:

一、活動主題。

以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標(biāo)。

1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神,為促進(jìn)社會主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和。

諧關(guān)系。

4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間。

20xx年1月19日——20xx年2月16日。

1.了解“年”的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

2.河南省的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)?!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。3、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動,全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的`生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”??從小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

4、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進(jìn)行活動總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

五、活動要求:

1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

鄭州市二七區(qū)劉莊小學(xué)。

二〇xx年一月十日。

慶元宵活動方案篇六

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的`喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

情暖元宵

芳林初中小學(xué)部全體師生

時間:20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點:校食堂二樓

(一) 主持人開場,王副校長致辭

(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三) 各老師就位,活動開始

(四) 包湯圓結(jié)束,全體同學(xué)就席,觀看表演

(五) 品嘗湯圓,活動結(jié)束

(一) 活動準(zhǔn)備:

1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2. 餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動時間及細(xì)則。

3. 會場所需物品(咸琳娜老師)

筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。 三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員

慶元宵活動方案篇七

幸福新崇杭·春暖新社區(qū)。

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

協(xié)辦單位:農(nóng)村商業(yè)銀行支行。

杭州物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。

(二)經(jīng)費保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。

2、街道補(bǔ)助;。

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好"祝福券"或"有獎券",每人可踩2個氣球,踩到"有獎券"即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。

1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名:

慶元宵活動方案篇八

正月十五(3月2日周五)中午11:30―13:30

2、品元宵

正月十五(3月2日周五)晚上17:30―19:30

1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側(cè)走廊

2、品元宵在公司食堂

1、品元宵:3月2日晚餐供應(yīng)元宵4個/份。

2、猜燈謎有7個方面的內(nèi)容,總計400題,由總經(jīng)辦、人力

資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負(fù)責(zé)編制謎面和謎底。

傳統(tǒng)的燈謎100個:字謎、成語、習(xí)俗、地名、人名等。(總經(jīng)辦行政組負(fù)責(zé))

公司制度問答燈謎50個:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉(zhuǎn)正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負(fù)責(zé))

公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識燈謎50個,普及公司產(chǎn)品知識(品管部負(fù)責(zé))。

生產(chǎn)安全知識燈謎50個(動力部負(fù)責(zé))。

消防、安保、環(huán)境知識燈謎50個(總經(jīng)辦安保組負(fù)責(zé))。

工會知識問答燈謎50個:普及工會知識,宣傳工會精神(工會負(fù)責(zé))

編題人員將題目按格式制作謎面,于25日17:30前報送給總經(jīng)辦王鑫。

1、請各部門根據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當(dāng)天有效。2日13:00―17:00到前臺領(lǐng)取。

2、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現(xiàn)場猜謎,不得將謎面摘下帶走。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續(xù)參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)隆M瑫r工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經(jīng)被猜中,不可再猜。

4、員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂贰{蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C(jī)會(中獎率100%),抽出寫有數(shù)字的乒乓球,領(lǐng)取對應(yīng)的獎品,獎品發(fā)完為止。若對應(yīng)號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學(xué)習(xí)、參考。

活動現(xiàn)場設(shè)“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。

(1)“謎底咨詢核對處”:地點在一樓前臺處,負(fù)責(zé)組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續(xù)讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機(jī)通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。

(2)“抽獎處”:位置一樓展廳門口,負(fù)責(zé)組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據(jù)抽出的號碼發(fā)予對應(yīng)獎品。

慶元宵活動方案篇九

老客戶客戶答謝,提升項目口碑;。

xx地產(chǎn)。

2月19日(星期二)9:30—11:30。

營銷中心。

1、前期準(zhǔn)備。

(1)宣傳工作。

銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)。

銷售中心元宵節(jié)主題背景板。

置業(yè)顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)。

(2)來賓邀請。

新老客戶電話邀請。

邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲。

相關(guān)合作者邀請。

(3)現(xiàn)場布置工作。

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝。

銷售中心門口左側(cè)放置“萬馬奔騰鬧元宵xx歡樂季”主題板一塊。

營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域。

活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板。

主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。

銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的.元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。

現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,營造氣氛。

(4)人員準(zhǔn)備。

迎賓2名。

燈謎工作人員2位。

包湯圓比賽工作人員2位。

保潔1個。

保員2個。

(5)普惠禮品。

1、凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得xx項目贈送的精美巧克力禮盒一份;。

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排。

元宵猜燈謎:“氣球一響,猜對有獎”活動細(xì)則:

獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。

包湯圓賽:“濃濃團(tuán)圓意親手傳真情”

以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。

活動每輪5人競賽,每輪3分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先。

在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“兩包.所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?;顒尤踢M(jìn)行六輪比賽。評出第一名、第二名、第三名為勝出選手,獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。

進(jìn)行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進(jìn)行播報發(fā)帖。

與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。

慶元宵活動方案篇十

冬時短。

夏時長。打一字(日)。

2、上不在上。

下不在下。

不可在上。

且宜在下。打一字(一)。

3、一言難盡。打水滸人物。(安道全)。

4、不知醫(yī)藥何來。

忽然沉疴(ke)脫體。

疴:病的意思。

打西漢將軍。(霍去?。?。

5、告別蛇年。打一機(jī)械名稱。(馬達(dá))。

6、子時將近。打三字日常用語。(快一點)。

7、小伙一向很厚道。打央視主持人。(郎永淳)。

小伙---郎厚道---淳樸。

8、垂涎三尺。打一字俗語。(順口溜)。

9、左顧右盼。打一體育名詞。(運動項目)。

10、風(fēng)乍起,吹皺一池春水。打一網(wǎng)絡(luò)名詞。(微博)。

11、上請下達(dá),下情上達(dá),既不縮小,也不夸大。打一電信業(yè)務(wù)。(傳真)。

12、兩個氣球斷了線。打一網(wǎng)絡(luò)用語。(qq)。

13、隨意堆放。打一字。(碼)。

14、人面不知何處去。第一日常用語。(丟臉)。

15、匠心獨具要出新。打一網(wǎng)絡(luò)用語。(親)。

匠—斤出來新–斤出來,剩下親。

16、一旦用心有奔頭。打一足球隊。(恒大)。

17、愚公移山。打一成語。(開門見山)。

18、何可廢也,以羊易之。打一字。(佯)。

19天生雅骨自玲瓏,能畫能書點綴工,畢竟卷舒難自主,只緣身入熱場中。打一物。(折扇)。

20、我有一張琴,琴弦常在腹,任君馬上彈,彈進(jìn)天下曲。

曲:彎曲打一物,(墨斗)。

21、九十九。打一字。(白)百,去掉一橫。

22、點滴積累,方有為。打一字。(力)。

24、草上飛。打一字。(早)25、措手不及。打一字。(昔)。

26匈奴困蘇軾。打一元代作者。(關(guān)漢卿)。

蘇軾:字,卿。

27看著像牛,卻是馬。打一字。(午)。

28、一個不出頭,二個不出頭,三個不出頭,不是不出頭,就是不出頭。打一字(森)。

29、崇打一電腦操作詞語。(退出顯示)。

30、六十分是3600秒,打六字成語。(此一時彼一時)。

31.猴子翹尾巴。打一字。(電)。

“12生肖申猴”

32、金烏、玉兔相逢。打一字(膽)。

金烏–太陽玉兔—月亮。

33、自由滑、速度滑、花樣滑。打一菜名。(溜三樣)。

魯菜:溜豬肝、豬心、里脊。

34、不是門,也是門。打一字。(扉)。

35、舌尖上的西湖。打一字(沙)。

舌第一筆:丿,尖---小,西湖–水。

36、炎黃子孫,生生不息。打一撲克游戲(接龍)。

炎黃子孫---龍的傳人。生生不息---接。

37、奉先到,即挽公臺---打一中國名勝。(布達(dá)拉宮)。

呂布:字奉先,公:陳宮。

38、過目不忘。打三字?jǐn)?shù)字產(chǎn)品。(記憶棒)。

39、大圣駕起筋斗云。打一花炮名。(竄天猴)。

40、提前留心點,保證能猜到。打六字俗語(早在意料之中)。

提前—--早。

41、十分之九在革新。打一成語。(一成不變)。

10分之1,就是一成。

42、九十九。打一字(白)。

43、金木水火。打一字,(坎)金木水火土,少土。

44、我曉得了。打一昆蟲。(知了)。

45頭天不開放。打一集郵名詞。(首日封)。

46走是不對的。打一字。(趙)。

47是黑不是黑,點睛就能飛。打一字。(烏)。

48、秋收萬顆耔。打一科技名詞。(納米)。

49、面帶喜色。打一花卉。(含笑)。

50、闖王府。打一成語。(自成一家)。

51、我爸爸最棒。打一神話人物。(夸父)。

52、站直方可測身高。打一網(wǎng)絡(luò)詞語。(正能量)。

53、木偶。打一字。(林)。

54鏡中人。打一字。(入)。

55、瓜熟蒂落。打一字。(爪)。

56、豆?jié){、小米粥、油條。打三字。(早點名)。

57、前有、后沒有,明有暗沒有。打一字。(月)。

58關(guān)公和張飛。打一法國名著。(紅與黑)。

關(guān)公---紅臉,張飛–黑臉。

59、要保護(hù)視力。打三字口語。(小心眼)。

60、如箭在弦上。打一字。(引)。

61、名利始終拋一邊。打一字。(和)。

62良藥苦口利于病。打一宋代詩人。(辛棄疾)。

63、紅孩兒甘拜下風(fēng)。打一服裝款式。(牛仔褲)。

64、門里楊光照,門外水滔滔。打一字。(澗)。

65、兩邊都能聽到。打一字。(耶)。

66前滾翻。打一字。(潘)滾的前邊“三點水”翻的前邊是番。

67搶先別落后。打一字。(拐)。

68、陽光帥男。打一臺球運動員。(丁俊暉)。

慶元宵活動方案篇十一

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的`聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

幸福新某?春暖新社區(qū)

主辦單位:xx街道xx社區(qū)

xx物業(yè)服務(wù)有限公司

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個,者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。

1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名:

慶元宵活動方案篇十二

元宵節(jié)習(xí)俗主要有猜燈謎和吃湯圓,特別是在北方,普遍都有在元宵節(jié)吃湯圓的`習(xí)慣。但對于商場該季節(jié)不推薦這些方式。元宵前期為春節(jié)促銷事件,因此元宵節(jié)不需要再做大型促銷。

經(jīng)過春節(jié)前銷售,現(xiàn)春裝陸續(xù)準(zhǔn)備上貨,少部分冬裝可乘此機(jī)會出清。全場冬裝6折熱銷,羽絨服特價銷售。

xx年3月2日——3月4日。

商場宣傳。

戶外噴布:1塊,貼于東門外商戶廣告畫上。

梯頂布噴:2條,懸掛于一口東、北門內(nèi)各1條。

宜拉寶:2個,立于東、北門內(nèi)各1個。

展板:2塊,立于東、北外各1個。

彩虹拱門條幅:2條,掛于東、北門外彩虹拱門上。

小燈籠:樓層要求每家商戶裝飾各自柜組,費用商戶自理[按面積大小要求數(shù)量]。

外部宣傳。

彩虹拱門。

[懸掛于東門、北門屋檐下,內(nèi)接電燈,晚上通開]。

傳統(tǒng)燈棚演出。

活動期間,全場冬裝6折熱銷,羽絨服特價銷售。

慶元宵活動方案篇十三

按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。值此之際,我司特舉辦此元宵活動。

二、活動目標(biāo)。

3、更好的塑造和諧團(tuán)隊,體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。

三、活動概要。

1、活動名稱:“歡樂金宵”——20xxxx公司元宵活動2、活動地點:籃球場。

五、籌備工作委員會。

六、活動現(xiàn)場布置。

慶元宵活動方案篇十四

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)公司員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的.凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)現(xiàn)組織開展“慶元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

猜謎語慶元宵

培訓(xùn)中心一樓報告廳

1、xx月xx日前,綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語,準(zhǔn)備獎勵禮品。

2、場地布置:xx月xx日下午,總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,懸掛好謎語。

3、xx月xx日中午,綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,本次猜謎活動謎語共分三組,每組由一個負(fù)責(zé),猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

2、每個猜謎者必須核對謎底,確認(rèn)無誤后,由本組謎語負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人原則上限猜一條。

4、謎語共xx條:

第xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品xx份,共三類,xx號為一類獎品,xx號為二類獎品,xx為三類獎品,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

慶元宵活動方案篇十五

為積極響應(yīng)分行要求,舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動,活動策劃如下:

猜燈謎、慶元宵

xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

x支行

1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加,對已經(jīng)收集到信息的客戶,可電話通知到個人。

2、物料準(zhǔn)備:折頁以及海報,客戶信息登記表,各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。

條幅內(nèi)容:xx銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動。

3、場地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎語揭下帶走。

3、獎項設(shè)置:

安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支

三等獎:答對6-10個,湯圓一包

附注:

1、宣傳辦法:折頁進(jìn)單元,海報、條幅入社區(qū)

2、客戶邀約:2月18日進(jìn)行電話邀約通知

4、營銷環(huán)節(jié):所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的客戶

5、重點營銷的產(chǎn)品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動

謎語設(shè)置:猜字類:

1、有一只沒頭沒心的鳥——馬

2、一馬過橋壓斷梁——驕

3、訓(xùn)練好馬打三鞭——馴

4、偏偏人走馬就來——騙

5、一匹怪馬兩張嘴——罵

成語類:

6、愛好旅游(打一成語)——喜出望外

7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

8、啞巴打手勢(打一成語)——不言而喻

9、無底洞(打一成語)——深不可測

10、翹翹板(打一成語)——此起彼落

人名類:11、濟(jì)人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

13、醒后得知一場夢(打《西游記》人名)——悟空

14、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備

15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

動物類:

16、兩眼外禿大嘴巴,有個尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚

17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦

18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳(打一動物名)——信鴿

19、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打一動物名)——鯨

20、身長約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打一動物名)——海豚

慶元宵活動方案篇十六

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶文化,讓讀者們度過一個喜慶祥和、歡樂文明的元宵佳節(jié),廣宗縣圖書館將舉辦我的中國夢――文化進(jìn)萬家“慶元宵猜燈謎”活動?;顒影才湃缦拢?/p>

我的.中國夢――文化進(jìn)萬家“慶元宵猜燈謎”

所有到館的4-16歲讀者均可參加。

20xx年2月26日(農(nóng)歷正月十五),下午2:30――4:00。

廣宗縣圖書館(二樓)

1、猜謎活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得撕扯銷毀謎面,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消猜謎資格。

2、猜出謎題后,取下謎面到服務(wù)臺核對謎底,確認(rèn)無誤后,工作人員發(fā)放獎券(一張燈謎換一張獎券)。

3、每人限猜6題,活動結(jié)束后憑獎券到兌獎處換取獎品(即猜即兌,過期作廢)。

4、活動中請勿大聲喧嘩,自覺遵守猜謎規(guī)則,確?;顒影踩行蜻M(jìn)行。

5、疫情期間,請自備口罩,參加活動人員請保持1米以上間距,做好自我防護(hù)。

慶元宵活動方案篇十七

元宵節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),時間為每年農(nóng)歷正月十五。為大力弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,全面提升廣大群眾熱愛生活、品味生活、多讀書讀好書的高雅情趣,努力營造一個歡樂、喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍,在20xx年元宵節(jié)期間,海西州圖書館特組織舉辦“禮贊新時代,歡喜鬧元宵”――線下猜燈謎活動,歡迎廣大讀者踴躍參加。

(一)活動時間:20xx年2月15日(正月十五)

(二)活動地點:海西州圖書館一樓大廳

(三)參與者確定謎面答案后摘取懸掛謎題,到兌獎處核對謎面答案并兌換相應(yīng)獎品,不得隨意撕扯謎語,一經(jīng)工作人員發(fā)現(xiàn)視為違規(guī)行為不予兌獎。

(四)每人只許兌換一次獎品,不得代人猜謎及兌獎,否則工作人員將不予以兌獎,并收回其余謎面。

(五)活動僅限當(dāng)天,即猜即兌,過期作廢。

第一步:尋找能猜出答案的謎面

第二步:摘取懸掛謎題

第三步:到兌獎處核對答案領(lǐng)取相應(yīng)獎品

1.獎項名額有限,兌完截止!參與猜謎活動者一律在兌獎區(qū)排隊等候兌獎,不得擾亂秩序。

2.參與活動者必須佩戴口罩、掃雙碼、測量體溫后方可入館參加活動,活動現(xiàn)場請保持間隔距離。

慶元宵活動方案篇十八

皮克布克繪本館會員、非會員(每場12對親子參加)

一、繪本故事會《元宵節(jié)的故事》

節(jié)日因故事而生動,節(jié)日因故事而流傳。讓我們和孩子們一起通過好看的繪本故事,走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日!領(lǐng)略我們記憶的河流里,那些被標(biāo)注的瞬間。

都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書,讓孩子了解節(jié)日傳說的`同時,同時將大師級別的美術(shù)熏陶給了孩子,該算是一次富饒的閱讀旅程吧!

值得一提的是,書的最后,出版者貼心地附上了相關(guān)的歷史小資料,讓孩子們讀完故事后,知道故事之外還有更為廣大的天地,而無論是天上的神仙,還是地上的英杰,最終都會落到地面上,回到普通人的生活之流中去。

二、親子制作花燈

大家看,像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的老手藝人才能做出來吧!而且,向這樣的手工燈籠價格一定不菲吧!

不要怕,在皮克布克老師的帶領(lǐng)下,一切皆有可能!通過你們自己勤勞的雙手,相信一盞盞漂亮的花燈一定會在你們親子的手下誕生!

花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準(zhǔn)備。

每組會員家庭50元、非會員80元。

未參加過我們活動的非會員可享受一次會員待遇。

慶元宵活動方案篇十九

1、 項目主題:我們的節(jié)日,共同的文化――春節(jié)

2、 項目背景:

我們常聽到這樣一些聲音:“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”,甚至一些學(xué)者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。

而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構(gòu)成的龐大深厚的農(nóng)耕社會年俗文化的載體或道具,在現(xiàn)代文明的沖擊下,似乎并未發(fā)生多大的變化。

過年,不僅僅是合家團(tuán)圓,不僅僅是走親訪友,更重要的是一種文化的繼承,這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。

它給了人們一份濃得難以化開的情,一種經(jīng)年釀造的淳厚的味,這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。 然而,繼承保護(hù)和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體,代代相傳,沉淀下厚重的含金的礦藏。

的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質(zhì)歷千年而不變,源遠(yuǎn)流長??????

二、活動舉辦單位

主辦單位: 中國文物信息咨詢中心

北京首都國際機(jī)場股份有限公司

承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室

三、展示時間和地點

1、展示時間:待定

2、展示地點:首都國際機(jī)場

四、主題表達(dá)方式

1、靜態(tài)展示:

(1)年畫展覽:以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。

桃花塢木刻年畫:桃花塢位于江蘇省蘇州市以北,源于宋代的雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來,到明代發(fā)展成為民間藝術(shù)流派,清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫,與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫,在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎,多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主,構(gòu)圖豐滿而均衡的,相似國畫而不讓人看似國畫。

天津楊柳青木版年畫:繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng),吸收了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺的形式,采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法,創(chuàng)立了鮮明活 潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風(fēng)格。制作時,先用木版雕出畫面線紋,然后用墨印在上面,套過兩三次單色版后,再以彩筆填繪。既有版味、木味,又有手繪的色彩斑斕與工藝性,因此,民間藝術(shù)的韻味濃郁,富于中國氣派。

綿竹木板年畫:綿竹年畫具有鮮明的地方特色,構(gòu)圖講求對稱、完整、飽滿,主次分明,多樣統(tǒng)一。設(shè)色單純艷麗,強(qiáng)烈明快,構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果。用線講求洗煉、流暢,剛?cè)峤Y(jié)合,疏密相間,具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感,藝術(shù)形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習(xí)俗緊密聯(lián)系在一起,僅張貼就有許多規(guī)矩,不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋,和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。

山東楊家埠木板年畫:寒亭楊家埠的木版年畫,是我國民間藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩,數(shù)百年來,楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風(fēng)俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發(fā)展完善,形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風(fēng)格。它植根于民間,題材極為廣泛,形式多種多樣,有祈福迎祥、消災(zāi)除禍;美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活,反映美好愿望,美化節(jié)日環(huán)境的作用。

(2)剪紙畫展覽:山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。

山西浮山剪紙:浮山剪紙歷史悠久,遍布全縣各地,并流行于晉南一帶,有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動,如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等,構(gòu)圖簡潔雄渾,線條流暢夸張,融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙,剪紙又豐富了民俗活動,剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)品。

福建漳浦剪紙:福建漳浦剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,唐宋以來非常活躍,漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣,隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響,漳浦剪紙開始應(yīng)用于春節(jié)、祭拜等活動,剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細(xì)膩雅致著稱,以陽剪為主、陰剪為輔,陽剪和陰剪互為補(bǔ)充,密切配合,使整個畫面主次分明,錯落有致,富有層次感。在色彩上以單色為主,在對比色中求協(xié)調(diào),具有強(qiáng)烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化,它見證了漳浦民間習(xí)俗演化的進(jìn)程,對了解漳浦民俗、閩南民俗進(jìn)而陶冶民情民風(fēng)具有積極的'意義,是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術(shù)風(fēng)格和特色。

(3)書法展:楹聯(lián)書法作品展出,行、草、篆、隸、楷等字體,內(nèi)容豐富,為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。

(4)皮影展:唐山皮影、陜西皮影展、

展示形式:繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結(jié)合的方式。

3、 場景展示:

安排兩人博弈,一盤棋局,落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器(最好為古箏,曲目最好為《高山流水》),帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去,宮商角徵羽,琴棋書畫唱,場景展示中于此我們都會全面地提及,使受眾能夠完整地感知我們的傳達(dá)。

3、動態(tài)展示

(1)在候機(jī)大廳進(jìn)行義寫春聯(lián)贈送活動;

(2)“剪出龍年新藍(lán)圖”的剪紙活動;

慶元宵活動方案篇二十

為了加強(qiáng)小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教育,弘揚傳統(tǒng)美德,正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動,全校師生共同參與,通過講述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統(tǒng)節(jié)日。

20xx年3月5日(星期四)

1、元宵故事12:30――12:50

2、猜燈謎活動12:50――13:10

3、做湯圓活動13:20――14:20

(一)元宵故事

利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來、特色、故事等內(nèi)容,讓學(xué)生了解認(rèn)識元宵節(jié)的特點,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。

(二)猜燈謎活動

1、一年級(時間12:25――13:10)

活動地點:室內(nèi)館

活動內(nèi)容:結(jié)合家長開放日,邀請全體學(xué)生家長參與,共同參與猜燈謎活動。

活動過程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。

2、二年級

活動地點:一樓行政樓與教學(xué)樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)

活動內(nèi)容:學(xué)生在操場參與猜燈謎活動

活動過程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場地中查看燈謎,向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案,競猜正確,用此券兌換獎品。

3、三――五年級

活動地點:各班教室

活動內(nèi)容:學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動

活動過程:各中隊在教師及中隊干部的組織下,自行組織猜燈謎活動,活動形式可多種多樣,各中隊自行決定。(學(xué)校將提供部分獎品)

(三)做湯圓活動

1、活動地點:學(xué)校食堂

2、活動內(nèi)容:由大隊組織部分學(xué)生參與做湯圓,并邀請學(xué)生家長共同參與,同時邀請學(xué)校青年團(tuán)員教師共同參與。

3、活動過程:教師、家長、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓,在一定時間內(nèi)比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時學(xué)生邀請學(xué)校的其他老師共享湯圓。

(一)元宵知識宣講――xx

(二)燈謎收集、制作、場地布置:xx、xx大隊部學(xué)生等

(三)獎品準(zhǔn)備:總務(wù)處、大隊部

(四)當(dāng)日猜燈謎活動場地人員安排

1、一年級場地:

裁判――xx、xx

安全引導(dǎo)員:各中隊正副班主任

2、二年級場地:

裁判――殷xx、吳xx

安全引導(dǎo)員:各中隊正副班主任

3、三――五年級

負(fù)責(zé)老師:各班班主任

(五)做湯圓活動人員安排

1、活動場地負(fù)責(zé)人:xx、xx

2、參與團(tuán)員教師:xx、xx

3、食堂準(zhǔn)備及安排:總務(wù)處(食材、工具、一次性手套等)

(六)其他

1、拍攝:xx(教室、操場、食堂三個地點,選取點)

2、照片:xx(教室、操場、食堂三個地點)

3、信息報道:xx

4、資料匯總:xx

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