每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
綠豆芽的觀察日記400個字篇一
老師給我們布置了一項特別的任務，生豆芽，像我這種笨蛋可不會生。我奶奶說：“沒事，豆芽很好生的，我來教你?！迥棠陶f完就拿起綠豆放在碗里，又放上了溫水，讓它泡著。
9月23日 星期三 陰
放學回家，我立刻奔向我那碧綠的綠豆，結果摔了一個大跟頭。媽媽回來了，對我說：“大肚子。″我也發(fā)現(xiàn)了這些都變成了大肚子，一夜之間，綠豆變大了。
9月24日 星期四 多云
今天的豆芽要換水。換水時，我發(fā)現(xiàn)豆芽長出了一點點胚芽，撐破了自己的外衣，胚芽約一厘米左右，那短尾巴讓我知道了大自然的新奇。
9月25日 星期五 晴
今天放學回家的路上，我一直在想我的豆芽，結果走神了，差點撞上路過的一位盲人。回家看到豆芽那長尾巴，我開心地喊：“豆芽長成啦！我的豆芽長成啦！″說著，我就要吃炒豆芽，奶奶就炒了豆芽。自己生的豆芽就是好吃！
這是我成長中最有趣的一件事，豆芽的成長足跡與人的成長有好多相似之處，都是需要經(jīng)歷脫胎換骨的歷練，才成長得美好。
綠豆芽的觀察日記400個字篇二
10月14日星期四天氣：雨
今天，老師給我們布置了一項作業(yè)：在家發(fā)綠豆芽，寫觀察日記。
晚上，我讓媽媽抓了一把綠豆給我，綠豆身上綠綠的，個子小小的，硬硬的。按媽媽的要求，我拿來一個杯子，把綠豆放進去，再加上一點兒水。
10月15日星期五天氣：晴
放學回家，我迫不及待地跑到廚房去觀察綠豆，我發(fā)現(xiàn)喝飽了水的綠豆變大了，肚子漲得圓鼓鼓的。于是，我又按著媽媽的要求，把浸泡了一天的綠豆水倒掉，并把綠豆放在一個塑料碗蓋上，還鋪上一塊大小相同的濕紗布。
10月16日星期六天氣：晴
今天一大早，我正做著美夢。媽媽風風火火地來到我的房間搖醒了我，興奮地說：“快去看看我們種的綠豆，它們……。。”沒等媽媽說完，我像彈簧似的，立刻從床上一躍而起，匆忙地穿好衣服，飛快地奔向廚房。我仔細觀察，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一些綠豆裂了一道口子，還有一些綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。這些小芽尖尖的、白白的，像一個個問號，可愛極了！
綠豆芽的觀察日記400個字篇三
星期三 天氣晴
今天，王老師讓我們種綠豆芽。
綠豆的身子圓溜溜地，就像一個小皮球。綠豆的身上有一個黑乎乎的小圓點，就像一條小蟲子在綠豆芽的身上爬來爬去，那翠綠的綠豆在和伙伴們玩耍呢!
我看那個小家伙非常有趣，就把它種了起來：我先把紙巾放入杯子里，再把綠豆放在里面，然后給它加一點點水，最后慢慢地等待。
綠豆芽什么時候長大啊，我已經(jīng)忍不住了!
星期四 天氣晴
第二天一早，我來到綠豆芽面前，哇!綠豆芽已經(jīng)破皮子了。
綠豆芽破皮后是肉色的，綠豆芽要開始發(fā)芽了。過了幾天之后，我來到綠豆芽面前，發(fā)現(xiàn)綠豆芽發(fā)芽了，也長高了。綠豆芽的葉子像一個小女孩的小辮子一樣掛下來。
綠豆芽真可愛呀!
星期四 天氣:下雨
今天，我來到學校里看見別人的都長得很高，就我的長得不高，我真?zhèn)摹?/p>
綠豆芽最引人注意的是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又長又細，就像一只小白兔的耳朵。它翠綠翠綠的，長大約有3厘米，寬大約有1厘米。
微風吹來，那筆直筆直的莖搖搖擺擺，好像在向我們打招呼，又好像在跳舞，莖的中間有一個“小豆芽”，那個小豆芽就像一雙小手在為自己鼓掌。小豆芽是由子葉得來的，莖的身上有許許多多的小細毛，它好像在撓癢癢。莖下面的就是根了，就像爺爺?shù)暮殹?/p>
這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀!
綠豆芽生長觀察日記
5月1日多云
上午8：30
媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。
下午2：00
我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發(fā)生變化了。只見大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時要爆開似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。
5月2日小雨
上午10：00
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
5月3日晴
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
5月4日晴
在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。
5月6日晴
昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。
5月7日晴
晚上，豆芽已經(jīng)長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金鉤銀針”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂!
綠豆芽的觀察日記400個字篇四
觀察日記300字：綠豆芽觀察日記
觀察日記300字：綠豆芽觀察日記浙江省麗水市蓮都區(qū)中山小學 戴依然
指導老師 徐建月
9月22日星期三睛
今天放學回家后，我按照徐老師的要求，挑了30顆既飽滿又均勻的綠豆，放進水里，觀察它們的發(fā)芽過程。我很好奇，每過幾分鐘就去看一次，但是啥變化也沒有。到第四次去看的時候，已經(jīng)過了一個小時了，我便按照老師指導的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用鑰匙在泥里戳了30個洞，把綠豆一粒一粒地放進它們的“小屋”，然后蓋上土，算是大功告成了。接下去會有什么變化呢？我更好奇了，耐心等待著。
9月24日星期五晴
早晨醒來，我無意中看了一眼窗臺上的綠豆，驚喜地發(fā)現(xiàn)它們居然發(fā)芽了，跟媽媽預計的起碼得三四天不太一樣。我數(shù)了一下，有7棵嫩芽。那一個個綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來，一定費了好大的勁吧。小芽的莖是白色的，芽是嫩米黃色的，大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多，頭上還戴了頂“帽子”，顏色是綠色的。媽媽說，那是綠豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡覺；有的低著頭，似乎很慚愧的樣子；還有的則彎卷著細細的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百態(tài)。
9月26日星期日晴
今天，媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看，大吃一驚：“這是我種的綠豆芽嗎？你換過了吧？”媽媽笑了笑，說：“傻女兒，這當然是你種的綠豆芽呀！”我簡直不敢相信自己的眼睛，比畫了又比畫，發(fā)現(xiàn)最高的竟接近10厘米，最矮的卻只有0.5厘米，跟前天剛發(fā)芽時最高只有1厘米相比，真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開，仿佛在海邊沙灘上曬太陽。(小學生作文 )還有的莖稍低著，葉子朝一邊，沒有完全重疊，遠看那姿態(tài)還真有點像鵝：莖像鵝的脖子，綠豆殼像鵝的腦袋，那葉子像鵝的嘴。
9月30日星期四晴
好多天沒去給綠豆芽澆水了，今天放學回家，跑到陽臺上一看，哇，又長高了許多。仔細一看，在兩棵豆芽之間又長出了兩棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一點的，有三片葉子，另一棵小一點的，只有兩片葉子，遠看還真像母子倆。這是什么植物呢？難道兩根綠豆芽能結婚、生小寶寶嗎？為什么它們長得跟綠豆芽又不一樣呢？別的同學那邊也會長出這種奇怪的植物嗎？我的問題越來越多，疑團越來越大，就等著以后繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)吧！
柴老師的話
小作者將自己連續(xù)觀察了什么事物、怎樣觀察的以及觀察中的發(fā)現(xiàn)介紹得清清楚楚。文中比喻、擬人手法的運用，列數(shù)字的說明方法，尤其是豐富的想象，為習作增添了許多亮點。
仔細觀察是寫好觀察日記的前提，綠豆泡水不會“啥變化也沒有”，第一則日記中，如能寫一寫為什么要先把綠豆泡一泡，并將泡過水后的綠豆與泡前的作比較就更具科學性了；最后一則日記重點寫兩棵奇怪的植物，不屬“綠豆芽觀察日記”的內(nèi)容，建議重點寫綠豆芽的葉與莖的顏色、大小、形狀的變化。
觀察植物的生長，是一個長期的過程，要抓住它生長的幾個關鍵期，如播種、發(fā)芽、長葉、開花等，寫出生長的變化。小作者可以繼續(xù)觀察記錄，觀察的過程應多種感官參與，方可獲得更全面、更準確的認知。
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