教師的中長期規(guī)劃（精選20篇）

總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點。在閱讀過程中遇到困難時，試試以下的閱讀技巧，或許會有幫助。

教師的中長期規(guī)劃篇一

堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發(fā)展，大膽探索實踐，深化教育教學(xué)改革;加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長;不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自主、全作、探究、實踐”的學(xué)習(xí)思想，造就“會學(xué)、會做、會創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動中得到主動和諧發(fā)展。

二、辦學(xué)根本宗旨。

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切?！苯逃母灸康氖怯叭恕?。教育的理想是為了一切的人，是為了人的一切。我們教育理念是培養(yǎng)人格健全的人。讓每個學(xué)生都能幸福地度過自己的一生。

三、總體工作目標(biāo)：

四、具體工作目標(biāo)。

（1）近期目標(biāo)：健全和完善學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)校運行機(jī)制，強(qiáng)化干部教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，實施“3+1”工程，達(dá)到一星級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

（2）中期目標(biāo)：在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實行嚴(yán)格高效和精細(xì)化管理，實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提升，改善學(xué)校辦學(xué)條件，著力加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐，達(dá)到二、三星級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)。

（3）遠(yuǎn)期目標(biāo)：即學(xué)校愿景，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，總結(jié)、提煉、升華學(xué)校管理，形成質(zhì)量名牌學(xué)校、管理示范學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、教科研先進(jìn)學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)。

2、教師發(fā)展目標(biāo)。

建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師隊伍。

把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）、“六會”（會做人、會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會勞動、會合作）的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

五、工作措施。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

1、加強(qiáng)政治思想教育，增強(qiáng)教育書人、愛崗敬業(yè)精神。

（1）切實加強(qiáng)教師政治思想工作，堅持政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，不斷提高教師的政治覺悟和依法執(zhí)教的意識和能力。

（2）切實加強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)、教書育人的思想教育。有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)教育主管部門和學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)定，切實規(guī)范教師的教育思想、教育教學(xué)行為，提高教師自覺履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺性。

（3）切實加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、再創(chuàng)業(yè)”系列教育活動，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，樹立教師形象，努力形成“知書達(dá)禮、創(chuàng)新進(jìn)取”的校風(fēng)、“務(wù)實求實、精業(yè)創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“勤學(xué)好問、多思樂取”的學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》，開展多種形式活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”。

（1）以愛國主義教育為主線、以德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體，以培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動，愛社會主義的民族精神為目標(biāo)，廣泛進(jìn)行豐富多彩的，形式多樣的教育活動。

（2）深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》為重點，通過開創(chuàng)“文明班級”等系列教育教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為與語言文明習(xí)慣。

（3）進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動。以重大節(jié)日，紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，有階段性地抓好系列教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平。

（4）建立健全并充分發(fā)揮少先隊組織的作用，積極有效地開展“讀書、大手拉小手、雛鷹行動、學(xué)雷鋒見行動、社會實踐、春游”等豐富多彩的少先隊教育活動，不斷陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然與祖國的思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗的熱情。

（5）認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育，不斷提高學(xué)生的法治意識，安全防范意識。以《社會治安條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等為教材，有重點地做好學(xué)生的法律法規(guī)教育、安全教育，同時加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，并根據(jù)季節(jié)特點做好預(yù)防流行病、傳染病工作，確保學(xué)生的安全健康成長。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。

在三到五年內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備，完善教師辦公條件，完善辦學(xué)條件，建成“突顯特點、活潑健康、積極向上、激勵進(jìn)取、展示自我”的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

1、進(jìn)一步改變教育觀念、樹立適合素質(zhì)教育的教育思想、教學(xué)理念，重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。轉(zhuǎn)變教師角色，認(rèn)識教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、是教育教學(xué)的研究者、是課程的建設(shè)和開發(fā)者；建立師生相互尊重、贊賞的師生關(guān)系；改變教師的教學(xué)方式，關(guān)注并轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，建立“自主、合作、探究、體驗”的學(xué)習(xí)方式。把握教育方向，教育思想；更新與掌握教育觀念，技能與方法，不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)名師工程建設(shè)，樹立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐，通過傳、幫、帶，結(jié)對子，外派進(jìn)修培訓(xùn)，壓擔(dān)子，承擔(dān)課題、課改研究任務(wù)等形式，培養(yǎng)一批具有較大影響的骨干教師、優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人。

3、進(jìn)一步提高教師的文化、學(xué)歷層次，加強(qiáng)對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)教學(xué)與課題的研究，不斷完善教研與備課制度，不斷提高教師的教學(xué)研究能力。

5、不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)教師隊伍老中青相結(jié)合的組合，提高教師的整體素質(zhì)。

6、加強(qiáng)學(xué)校的班子建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治、愛崗敬業(yè)思想教育，使之具有較高教育教學(xué)與教研能力，具有一定的管理能力，不斷提高學(xué)校的管理水平。

（三）深化教育教學(xué)改革。

1、積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針。以養(yǎng)成教育為重點，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)；以月德育主題教育為抓手，夯實學(xué)校德育常規(guī)工作；以活動為載體，豐富德育工作內(nèi)容；以社會實踐活動為體驗，強(qiáng)化德育工作的直觀性和時效性。

2、突出教學(xué)中心工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)管理，夯實教學(xué)常規(guī)工作；大力開展教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)效果；搭建教學(xué)合作交流平臺，加強(qiáng)對外開放和內(nèi)部交流；構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，引入競爭激勵機(jī)制。

學(xué)校教學(xué)工作按“抓六常、促五創(chuàng)”（常規(guī)、常態(tài)、常訓(xùn)、常查、常比、常測；創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效、創(chuàng)特、創(chuàng)新）的管理理念，狠抓落實，常抓常新。

3、大力推進(jìn)“科研強(qiáng)師、科研強(qiáng)教、科研強(qiáng)?！惫こ?。以校本科研為基礎(chǔ)，著力破解教學(xué)工作中的難題；以教師發(fā)展為根本，著力提高教師教書育人的能力和水平；以課題研究為引領(lǐng)，著力提高學(xué)?？蒲兴健?/p>

史莊小學(xué)2014、09。

教師的中長期規(guī)劃篇二

展望未來，豐太公司將繼續(xù)秉承“服務(wù)、敬業(yè)、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，“高、嚴(yán)、細(xì)”的.管理方法，以向高科技戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型為重心，以機(jī)制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新為動力，以不變的誠信和品質(zhì)，致力于新科技、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與各界朋友攜手共進(jìn)，共同發(fā)展、服務(wù)農(nóng)業(yè)、造福一方、以人為本，建立和諧豐太花園，讓每個員工以我是豐太人而自豪，敬業(yè)、樂業(yè)，讓豐太成為人才施展才華的舞臺，成為員工及家人的快樂家庭。

二、項目實施計劃。

1、年加工1500萬只肉鴨生產(chǎn)線項目：項目總投資7500萬元，其中建設(shè)投資6750萬元，流動資金750萬元，建成后年可實現(xiàn)銷售收入3.3億元，實現(xiàn)利稅4000萬元。該項目正于2012年5月開始動工，目前土建工程已完成總工程量的60%，設(shè)備訂購已全部結(jié)束，預(yù)計10月份開始設(shè)備安裝，2013年3月份試車投產(chǎn)。

2、年產(chǎn)6000噸玉米精煉油項目：項目總投資5000萬元，其中建設(shè)投資4200萬元，流動資金800萬元，項目建成后年可實現(xiàn)銷售收入6200萬元，實現(xiàn)利稅1950萬元，項目計劃于2014年3月份開工，10月底竣工。

3、年出欄10000頭優(yōu)質(zhì)肥牛建設(shè)項目：項目計劃投資6200。

萬元，其中建設(shè)投資3200萬元，流動資金3000萬元，建成后年可實現(xiàn)銷售收入7800萬元，實現(xiàn)利稅2100萬元，預(yù)計項目于2015年10月開工，2016年4月建成。

4、20萬噸糧食倉儲及配套日產(chǎn)1000噸面粉加工項目：項目計劃總投資42000萬元，其中建設(shè)投資37000萬元，流動資金5000萬元，項目建成后年實現(xiàn)銷售收入9.6億元，實現(xiàn)利稅1.2億元。預(yù)計項目于2016年8月開工建設(shè)，2017年10月竣工。

全部項目建成投產(chǎn)后，公司整體銷售收入將達(dá)到20億元左右，稅收貢獻(xiàn)2億元，安z就業(yè)崗位3000名，帶動相關(guān)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、物流業(yè)、包裝業(yè)、餐飲娛樂及旅游業(yè)的快速發(fā)展，為睢縣縣城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

三、未來五年公司支出計劃。

公司發(fā)展規(guī)劃依據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品酒精、ddgs飼料和液體二氧化碳，將產(chǎn)品鏈條延伸至玉米油、面粉，由半養(yǎng)殖的肉鴨加工，形成上下游產(chǎn)品有效搭配，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的附加值。

公司發(fā)展規(guī)劃預(yù)計總投資60700萬元，其中建設(shè)投資52150萬元，流動資金投資9550萬元，其中：

3、2015年10月-2016年4月，投資6200萬元建設(shè)年出欄。

10000頭優(yōu)質(zhì)肥牛建設(shè)項目；

4、2016年8月-2017年10月，投資42000萬元建設(shè)20萬噸糧食倉儲及配套月產(chǎn)1000噸面粉加工項目。

四、融資渠道。

1、以豐太公司現(xiàn)有平臺、資源、及區(qū)域優(yōu)勢引入戰(zhàn)略投資者，實現(xiàn)股權(quán)融資。

2、在股權(quán)融資的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬銀行融資渠道。

教師的中長期規(guī)劃篇三

沒有計劃的生活是盲目的；停滯的知識遲早會被淘汰，現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強(qiáng)勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我自己本人發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我自己本人個人的成長計劃，以作鞭策。

不知不覺，從畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)十年時間了，在這十年之中，我自己本人從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，從一個對課堂教學(xué)只有理論知識的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)教師，同時這十年中自己能感覺到自己的進(jìn)步，責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng)，但我自己本人也清醒的認(rèn)識到自己的進(jìn)步來自于學(xué)校給我自己本人的壓力，這是一種被動的進(jìn)步，在主動性上我自己本人沒有給自己壓力，這是我自己本人存在的不足之一。

仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如下：

1、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差；

2、課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步，但還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意；組織教學(xué)的能力不強(qiáng)。

3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩。

（一）師德方面。

我自己本人堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關(guān)愛每個學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè)，為學(xué)校，社會的教育事業(yè)添光彩。

（二）教育教學(xué)能力方面。

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點：

1．教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我自己本人主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2、因材施教的能力。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了。因此，我自己本人應(yīng)該把我自己本人的心，我自己本人的`精力合理分配，能慧眼識英雄，看到他們的長處，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?，培養(yǎng)他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。

3、完善課堂教學(xué)的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎(chǔ)；臨場發(fā)揮，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn)；認(rèn)真反思，是把課上得更好的必要條件；認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。做好這些，讓我自己本人的課精彩，吸引學(xué)生，與眾不同。

積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。

學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。所以，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件，使信息技術(shù)與新課程相整合是我自己本人的又一個發(fā)展規(guī)劃。藍(lán)圖已經(jīng)畫好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力。為此我自己本人還必須做到：

1、始終保持專業(yè)的情懷——激情。

教育是一項需要獻(xiàn)身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽(yù)承載著多少人對我自己本人們教師的囑托，同時也意味著我自己本人們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān)，我自己本人們就需要有為之獻(xiàn)身的激情。因為，熱愛是最好的老師。只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情，我自己本人們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。

因而，教師要先有激情，而后激起學(xué)生的激情，從而，在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度，增強(qiáng)課堂實效。蘇霍姆林斯基說：有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對面前展示的事例感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。”

2、要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動，如今的知識經(jīng)濟(jì)社會日新月異，知識在不斷創(chuàng)新，知識的更新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小。其次，要注重外語的學(xué)習(xí)和積累，時刻準(zhǔn)備著雙語時代的到來。再次，還要每天多讀書、看報、了解國內(nèi)外的時事動態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入源源不斷地活水。再次，還要注重對教育理念的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實際，使自己少走彎路，更快地成長起來。

3、教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個性的教學(xué)風(fēng)格上。在以后的工作中，我自己本人將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn)，努力形成自己的個性化教學(xué)。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)和提高。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式：

1）教學(xué)反思。

2）學(xué)習(xí)合作，追求雙贏。

3）樹立終生學(xué)習(xí)理念，與時俱進(jìn)。

相信在未來的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自己本人自身努力下，我自己本人一定會得到更好的發(fā)展。“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。不管這個過程是苦是甜，我自己本人都將為之努力做出自己的貢獻(xiàn)。我自己本人愛教師這個職業(yè)，我自己本人愿意為此付出，我自己本人會在這條路上越走越好。

教師的中長期規(guī)劃篇四

在日趨擴(kuò)大、成熟與競爭充分的物業(yè)管理市場中，既有高端的品牌物業(yè)公司，也有勉力維持在行業(yè)邊緣的弱勢企業(yè)，當(dāng)然，更多的物業(yè)企業(yè)正處于快速發(fā)展階段，內(nèi)部管理日趨規(guī)范，拓展經(jīng)營初嘗勝果。在新的市場和行業(yè)發(fā)展形勢下，各類物業(yè)企業(yè)為保持、提升自身在本地區(qū)同行業(yè)中的市場地位，迎接物業(yè)管理市場化時代的到來，必須明確制訂本公司的中長期發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，以指明公司在今后較長一段時期內(nèi)的經(jīng)營目標(biāo)和發(fā)展方向。

簡言之，規(guī)劃即是決定如何達(dá)成所訂目標(biāo)的過程。根據(jù)規(guī)劃執(zhí)行，我們即可主動地利用計劃，使資源能在控制之中，而不只是被動的反應(yīng)。有效的規(guī)劃具備下列正面的結(jié)果：1、有效地利用資源；2、預(yù)測問題；3、將組織的目的傳達(dá)給外部；4、評估目標(biāo)的可行性；5、評估實現(xiàn)目標(biāo)的各種方法；6、建立事情的優(yōu)先順序；7、有效減少應(yīng)急需要。（注：中期指三年至五年，長期指五年以上）。

教師的中長期規(guī)劃篇五

根據(jù)農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)專業(yè)人才和農(nóng)業(yè)科技人才中長期發(fā)展規(guī)劃（2010－2020年）》和《xx省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》精神，結(jié)合省農(nóng)委職能，制定本規(guī)劃。

一、我省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀。

（一）現(xiàn)狀。

“十一五”期間，我省各級政府以及農(nóng)業(yè)行政主管部門高度重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)體制和機(jī)制創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍迅速壯大，素質(zhì)穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)明顯改善，人才的培訓(xùn)、選拔、使用、激勵、服務(wù)體系不斷健全，全省初步形成了比較健全的省市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)體系。據(jù)統(tǒng)計，目前，全省共有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)3074個，人員36862人。按職稱等級區(qū)分：正高級專業(yè)人才534人，占人才總量（下同）1.4%；副高級專業(yè)人才3196人，占8.7%；中級專業(yè)人才11695人，占31.7%；初級21437人，占58.2%。按學(xué)歷區(qū)分：博士336人，占0.9%；碩士研究生1121人，占3.0%；本科學(xué)歷8668人，占23.5%；大專學(xué)歷13909人，占37.7%；中專以下學(xué)歷12828人，占34.8%。按工作單位區(qū)分：省級有種植業(yè)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)村能源、農(nóng)機(jī)等農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)18個，推廣人員585人，占人才總量的1.6%（下同）。全省地級市，共有種植業(yè)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)、農(nóng)機(jī)等農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)70個，推廣人員5127人，占13.9%。105個縣（市、區(qū)）有農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)553個，15884人，占43.1%。全省設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)域性）農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)2433個，人員15266人，占41.4%。從數(shù)據(jù)分析來看，目前我省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才主要特點：一是學(xué)歷層次不斷提高，大專學(xué)歷以上的24034人，占人才總量（下同）65.2%；二是在縣以下工作占主導(dǎo)?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有31150人，占84.5%。

（二）主要問題。

一是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才總量不足。全省現(xiàn)有農(nóng)業(yè)從業(yè)人員3075萬，而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才僅占農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的0.1%；全省現(xiàn)有耕地面積6271.9萬畝，每萬畝耕地從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員僅5.8人。與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的要求存在明顯差距。二是高層次人才數(shù)量偏少。我省高層次專業(yè)技術(shù)人才總量偏少，副高以上人才僅占總量的10.1%，特別是領(lǐng)軍和拔尖人才較少。三是專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理。農(nóng)產(chǎn)品加工貿(mào)易、質(zhì)量檢測、蠶桑、茶葉等專業(yè)人才稀缺。四是培養(yǎng)能力不強(qiáng)。由于經(jīng)費投入嚴(yán)重不足，機(jī)制還不夠靈活，對專業(yè)技術(shù)人才的開發(fā)培養(yǎng)手段缺乏。五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人才總量不足。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人才僅只占農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才總量的41.4%，按照鄉(xiāng)村農(nóng)技推廣實際需求，嚴(yán)重不足。

二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。

（一）指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國和全省人才工作會議精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、人才觀，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大歷史任務(wù)，大力實施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略，以人才資源能力建設(shè)為核心，堅持突出重點與整體推進(jìn)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新人才管理體制和工作機(jī)制，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和使用人才三個環(huán)節(jié)，努力建設(shè)一支規(guī)模較大、素質(zhì)較高的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍。

（二）基本原則。

1、堅持與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)必須始終堅持為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的宗旨。做到人才總量與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要相適應(yīng)，人才結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整相協(xié)調(diào)，人才素質(zhì)與農(nóng)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變相同步，實現(xiàn)人才開發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)。

2、堅持人才培養(yǎng)與使用相結(jié)合。立足現(xiàn)在，面向未來，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的各類人才；建立健全必要的激勵機(jī)制，穩(wěn)定人才隊伍，使各類人才脫穎而出，才盡其用。

3、堅持與提高勞動者整體素質(zhì)、推動生產(chǎn)力發(fā)展相結(jié)合。加強(qiáng)專業(yè)人才隊伍自身建設(shè)，適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的趨勢，加快農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)對勞動者新知識、新技術(shù)的傳授，適應(yīng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)、職業(yè)技能，拓展農(nóng)民的經(jīng)營領(lǐng)域，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。

（三）目標(biāo)。

根據(jù)當(dāng)前我省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)中存在的問題以及新時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀要求，今后一段時期我省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)的主要目標(biāo)是：以人才的培養(yǎng)和使用為重點，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，提高人才素質(zhì)，完善人才培養(yǎng)、使用和管理體制。到2015年，力爭農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才總量達(dá)到4萬人。到2020年，力爭農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才總量達(dá)到5萬人。通過10年的努力，造就一批專業(yè)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才，充分發(fā)揮他們的領(lǐng)軍作用，進(jìn)一步增強(qiáng)自主創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)推廣應(yīng)用能力，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)措施。

在今后10年，我省將圍繞“全面建設(shè)小康社會”、“振興xx、富民強(qiáng)省”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過“規(guī)劃牽動，培訓(xùn)帶動，政策推動，項目拉動”，繼續(xù)推進(jìn)實施科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制，發(fā)揮市場對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才資源配置的基礎(chǔ)性作用，加大投入和政策扶持力度，使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才知識水平和能力素質(zhì)有較大提高，隊伍建設(shè)有較大推進(jìn)。重點從以下幾個方面加大工作力度。

（一）按照各級人事部門的要求，通過事業(yè)單位崗位設(shè)置，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才管理制度改革。以推行聘用制和崗位管理制度為重點，完善按需設(shè)崗、競聘上崗、以崗定酬、合同管理的職務(wù)聘任機(jī)制，建立個人申報、社會評價、單位聘任、政府調(diào)控的職稱制度，促進(jìn)事業(yè)單位由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，逐步做到人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低。逐步建立重實績、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才傾斜、向關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度，努力實現(xiàn)一流人才、一流貢獻(xiàn)、一流報酬。

（二）圍繞高新技術(shù)發(fā)展，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。依托國家重大人才培養(yǎng)計劃、重大科研和建設(shè)項目、以及國際學(xué)術(shù)交流與合作項目，在注重提高綜合素質(zhì)的前提下，加大高級專家的培養(yǎng)選拔力度。省每年重點培養(yǎng)200名左右高級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才。認(rèn)真落實學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及其后備人選的選拔制度，培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)科技推廣領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和拔尖人才。資助一批農(nóng)業(yè)行業(yè)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人以及高級農(nóng)技推廣專家參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)，舉辦專題學(xué)術(shù)研討；采取多種形式支持農(nóng)技推廣專家開展推廣課題研究。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制與機(jī)制，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的緊密結(jié)合，建設(shè)一支穩(wěn)定高效、技術(shù)轉(zhuǎn)化能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)技推廣隊伍建設(shè)。一是立足農(nóng)村實際和農(nóng)民需要，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制和機(jī)制，優(yōu)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍結(jié)構(gòu)，提高人員素質(zhì)，大力培育多種成分、多種形式的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織，形成一支留得住、用得上的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干隊伍，基本滿足農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后技術(shù)服務(wù)的需要。依托農(nóng)廣校、農(nóng)技（機(jī)）校、農(nóng)科教中心、農(nóng)村科技示范基地等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立健全培訓(xùn)體系，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)和技術(shù)推廣能力。幫助他們指導(dǎo)、帶領(lǐng)更多的農(nóng)民共同發(fā)展，共同致富。實施基層農(nóng)技推廣人員學(xué)歷提升計劃，每年定向培養(yǎng)一批基層農(nóng)技推廣人員，著力從專科、本科、碩士專業(yè)學(xué)位三個層次培養(yǎng)基層農(nóng)技推廣骨干人才。重點培養(yǎng)本、?？茖W(xué)歷層次人才，強(qiáng)化在職培養(yǎng)，采取“進(jìn)校不離崗，原待遇不變”的學(xué)習(xí)方式，就近學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。到2015年，力爭實現(xiàn)具有專科以上學(xué)歷人數(shù)的基層農(nóng)技推廣人員提高10%以上。年培訓(xùn)基層農(nóng)技推廣人員1萬人，促進(jìn)知識更新，改善知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)本領(lǐng)。逐步培養(yǎng)一批適應(yīng)我省農(nóng)業(yè)科技快速轉(zhuǎn)化需要、扎根基層、素質(zhì)較高、數(shù)量穩(wěn)定的基層農(nóng)技推廣人才隊伍。二是進(jìn)一步加強(qiáng)基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)和人才隊伍建設(shè)。到2015年，全面完成1300個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)域性）公益性農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)任務(wù)，其中：新建700個綜合站，改擴(kuò)建600個站；每個行政村配備一名村級農(nóng)技員。積極實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員知識更新培訓(xùn)計劃，每年培訓(xùn)1000名基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員，每兩年輪訓(xùn)一遍村級農(nóng)技員。省組織各縣重點骨干農(nóng)技推廣人員進(jìn)行異地培訓(xùn)。對基層農(nóng)技推廣人員中年齡較輕、素質(zhì)較好的骨干人員，分期分批選送到高等院校、科研院所，進(jìn)行學(xué)歷教育或研修深造。

（四）加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管隊伍建設(shè)?！笆濉逼陂g，在完善提高省級農(nóng)產(chǎn)品檢測中心的基礎(chǔ)上，扶持16個市90個農(nóng)業(yè)縣（市、區(qū)）質(zhì)檢站建設(shè)，形成以省級質(zhì)檢中心為龍頭、市級質(zhì)檢中心為骨干、縣級質(zhì)檢站為基礎(chǔ)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)速測站為前沿的全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系。強(qiáng)化質(zhì)檢機(jī)構(gòu)考核評定工作，實行檢測人員培訓(xùn)上崗制度，全面規(guī)范質(zhì)檢機(jī)構(gòu)管理。實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法監(jiān)管體系“機(jī)構(gòu)專業(yè)化、人員穩(wěn)定化、經(jīng)費預(yù)算化、手段現(xiàn)代化”。開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、檢測、認(rèn)證隊伍培訓(xùn)，構(gòu)建一支“懂政策、懂法律、懂技術(shù)、懂管理”的復(fù)合型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法監(jiān)管人才隊伍。

（五）鼓勵各類農(nóng)業(yè)人才到農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè)。對縣以下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才，繼續(xù)在業(yè)績評價、職稱評聘、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面給予照顧。支持農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展科技開發(fā)、技術(shù)推廣、試驗示范等有償技術(shù)服務(wù)，依法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營所得。在完成國家賦予的公益性職能前提下，利用自身優(yōu)勢和技術(shù)特長，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，擴(kuò)大服務(wù)范圍，延長服務(wù)鏈條，增強(qiáng)自身的活力與實力。

（六）加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才開發(fā)的投入力度。確立人才投入優(yōu)先的觀念，建立健全政府主導(dǎo)、用人單位、個人和社會多元化投入機(jī)制，加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才開發(fā)投入力度。調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)和方向，大幅度增加對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和農(nóng)民培訓(xùn)的投入。把農(nóng)業(yè)人才開發(fā)經(jīng)費列入財政預(yù)算。廣泛動員社會資金，建立各種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才培養(yǎng)和獎勵基金。在重大項目設(shè)立和經(jīng)費使用中，優(yōu)先支持學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀科研團(tuán)隊。

（七）完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才激勵機(jī)制。加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才的業(yè)績考核，采取多種形式對優(yōu)秀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才進(jìn)行表彰和獎勵。積極利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等媒體，大力宣傳優(yōu)秀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才的先進(jìn)典型事跡。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系統(tǒng)營造尊重人才、愛護(hù)人才、向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)、鼓勵奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的良好社會氛圍。

（八）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級農(nóng)業(yè)部門要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才工作的重要性和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)的緊迫性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)工作列入議事日程，納入目標(biāo)考核。在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)納入當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本規(guī)劃制定具體實施方案，并與有關(guān)方面積極協(xié)調(diào)、密切配合，形成做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才工作的強(qiáng)大合力。要以求真務(wù)實的精神抓好人才隊伍建設(shè)的各項工作，加強(qiáng)督促檢查，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，保證人才隊伍建設(shè)各項任務(wù)落到實處。

教師的中長期規(guī)劃篇六

我自己本人工作認(rèn)真，各項活動積極參與，做事一絲不茍，對學(xué)生能夠真心付出，講究效果；對工作盡心盡力，講求實效。作為教導(dǎo)主任，能夠站在管理者的高度，以研究者的視角參與教育教學(xué)管理工作。不足之處是：教學(xué)經(jīng)驗有了一定的積累，但教育理論專著學(xué)習(xí)不夠深入，理論與實踐的結(jié)合不夠緊密。

1、專業(yè)發(fā)展：通過自身的努力與同伴的互助，不斷提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書育人能力。

2、理論水平：通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和對書籍的廣泛閱讀，努力提高自身的教育教學(xué)理論素質(zhì)與教育教學(xué)研究水平。

3、教學(xué)研究：積極參與教育教學(xué)實踐研究，以工作室研究課題為載體，在教學(xué)實踐中不斷反思、總結(jié)。每學(xué)期寫一至兩篇論文或案例，并積極投稿，力爭發(fā)表或獲獎。

4、課堂教學(xué)：積極參加各類教學(xué)研討活動，努力提高自己的教學(xué)水平。

5、學(xué)習(xí)成果：通過一年的努力，使自己由現(xiàn)在的文登市名師成長為威海名師。

1、修身養(yǎng)性為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)、積極向上的精神和堅韌不拔的毅力，修身養(yǎng)性極為重要的，在這方面我自己本人要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

2、勤于學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，因為他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。做到活到老、學(xué)到老。不斷在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀；學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的；廣泛地閱讀各類有益書籍，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

3、掌握技術(shù)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力，現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺了的，隨著當(dāng)前教育技術(shù)的`飛速發(fā)展，只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，才能更好地與學(xué)生交流，才能更好地上好課。所以，我自己本人會抓住每一次的培訓(xùn)機(jī)會，謙虛請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多實踐，多多鉆研相關(guān)軟件，掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流的方法，提高能力。

4、提高效果如今的素質(zhì)教育如火如荼，如何把健康還給孩子的同時把能力也還給孩子，最關(guān)鍵的問題是要在短時間內(nèi)提高課堂教學(xué)效果。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革的精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握課改方向，引領(lǐng)教師積極投身到教學(xué)改革浪潮中，勤于學(xué)習(xí)，注重實踐，認(rèn)真對待每節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量。在日常教學(xué)中，首先要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時做到既備教材，又備教法還要備學(xué)生，有效預(yù)設(shè)，尊重生成；其次要上好課，上課時盡量讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展，不讓每一個學(xué)生掉隊；最后是后進(jìn)生輔導(dǎo)的問題，盡量給予他們特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

5、勤于反思學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自覺行動，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，爭取把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的內(nèi)容迅速記錄，享受成功，彌補(bǔ)不足，在總結(jié)反思中完善自我自己本人。還要通過撰寫教學(xué)論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量，一學(xué)期至少要在市級以上刊物、報紙發(fā)表1篇論文。追求無止境，奮斗無窮期。我自己本人要站在新的起點，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的成績！

教師的中長期規(guī)劃篇七

成立企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃課題小組，確定總體負(fù)責(zé)人，確定參與人員的范圍及分工，制定課題研究的工作計劃和完成時間、整個課題可分為課題工作計劃制定、確定課題子項及其負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)材料收集與分類分析、目標(biāo)提煉與確定、策略及途徑研究、分析支持性規(guī)劃、匯總統(tǒng)稿等幾個工作階段和步驟。

實施重點：制訂企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)調(diào)全員參與。

步驟二：討論確定中長期發(fā)展目標(biāo)的核心目標(biāo)組成。

實施重點：核心目標(biāo)主要圍繞兩個方向：1、市場發(fā)展目標(biāo)；2、管理服務(wù)能力。將企業(yè)盈利能力和管理能力二項主指標(biāo)作為公司核心競爭力的體現(xiàn)。目標(biāo)的時間軸可分為中期目標(biāo)（五年）和長期（十年）發(fā)展愿景。

步驟三：著手進(jìn)行企業(yè)診斷與分析、市場分析與預(yù)測、行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測。

1、企業(yè)診斷與分析主要包括以下方面：a、物業(yè)公司swot分析（分析企業(yè)的優(yōu)勢與劣勢、機(jī)會與威脅）；b、企業(yè)資源分析（包括技術(shù)資源、人力資源、社會資源以及條件資源的轉(zhuǎn)變等）；c、企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀分析（收入規(guī)模、收入結(jié)構(gòu)、盈利能力、管理體系能力、顧客滿意度現(xiàn)狀以及企業(yè)各項能力的量度指標(biāo)、量度工具、量度方法等）。

2、市場、行業(yè)分析與預(yù)測主要包括以下方面：a、中期和長期發(fā)展中的市場結(jié)構(gòu)研究與預(yù)測（從供應(yīng)方、消費方、競爭對手、市場新加入力量、替代產(chǎn)品等五個方面入手），市場細(xì)分研究；b、市場或行業(yè)的最新動態(tài)及發(fā)展方向。市場整體環(huán)境的現(xiàn)狀及趨勢（總體環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境）等。

實施重點：1、在具體分析時，需要對各單項分析維度進(jìn)行合理分解并細(xì)化評估。2、各類管理分析工具及分析方式有很多種，作為管理層人員或研究分析人員在做具體個案分析時，要重點關(guān)注針對分析對象所分解的各個明細(xì)維度有否有實用價值，是否客觀真實，尤其要避免邏輯錯誤的出現(xiàn)。

步驟四：分析當(dāng)前的組織、激勵和人力資源狀況，提出企業(yè)中長期人力資源需求，根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制訂人力資源規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和調(diào)整計劃、激勵機(jī)制的設(shè)計。

分析表達(dá)方式：柱狀圖、曲線、餅圖、表格、文字：明確中長期發(fā)展以樹立企業(yè)的七項競爭優(yōu)勢（成本優(yōu)勢、品質(zhì)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、效率優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、人力資源優(yōu)勢）為目標(biāo)，根據(jù)以上研究分析，確定以下4個方面的定性目標(biāo)和量化目標(biāo)：1、公司中長期期望的企業(yè)類型和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)；2、中長期達(dá)成的企業(yè)規(guī)模（管理規(guī)模、收入規(guī)模、利潤規(guī)模）；3、公司中長期發(fā)展的目標(biāo)市場、主次結(jié)構(gòu)；4、中長期管理能力目標(biāo)（顧客滿意度、成本控制目標(biāo)、管理技術(shù)等）。

實施重點：1、通過前三項步驟，在明晰本企業(yè)現(xiàn)有資源和市場競爭情形后，對本企業(yè)已擁有或準(zhǔn)備獲取的七項競爭優(yōu)勢進(jìn)行定性和量化，使之真正具有目標(biāo)導(dǎo)向作用。2、在對競爭優(yōu)勢進(jìn)行工作目標(biāo)量化的過程中，必須反復(fù)檢驗?zāi)繕?biāo)的確認(rèn)與實現(xiàn)過程是否滿足smart特征。

教師的中長期規(guī)劃篇八

醫(yī)院十二·五規(guī)劃明確指出“繼續(xù)貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署，認(rèn)真貫徹落實《護(hù)士條例》和衛(wèi)生部創(chuàng)建‘優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房工程’活動精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、細(xì)化護(hù)理服務(wù)模式，規(guī)范護(hù)理管理，為人民群眾提供‘全程、全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，保障醫(yī)療安全，改善患者體驗，促進(jìn)醫(yī)患和諧’的護(hù)理服務(wù)，打造特色護(hù)理服務(wù)品牌，滿足人民群眾健康服務(wù)需求”。按照這一政策部署，我院護(hù)理工作在人力資源、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、質(zhì)量控制、管理體系等方面得到了長足的發(fā)展。

一、醫(yī)院等級評審迎評工作有條不紊開展

1、以通過“二甲復(fù)審”為契機(jī)，在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《三級醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)條款》要求及《山東省護(hù)理質(zhì)量考核評價標(biāo)準(zhǔn)》，有條不紊開展三級醫(yī)院等級迎評工作。對三級醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則進(jìn)行解讀，進(jìn)一步規(guī)范各項工作。切實將“二甲復(fù)審”、“三級”初審中存在問題落到實處，對檢查情況進(jìn)行匯總、分析，針對存在問題及時向科室進(jìn)行反饋、整改、落實，全力以赴迎接三級醫(yī)院評審工作。

二、管理體系逐漸完善

（一）護(hù)理質(zhì)量管理委員會調(diào)整：按照院金醫(yī)字（2017）21號文件，4月4日組織新成立《護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會》成員，召開2次護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會會議，分管院長xx蘭主持并作重點工作部署，會議討論問題近20項，目前大部分問題已整改落實。

（二）護(hù)理組織管理體系改善：實施分管院長領(lǐng)導(dǎo)下垂直管理體系，修訂、制訂了護(hù)理部主任、副主任、科護(hù)士長、護(hù)理部干事工作職責(zé)，設(shè)立科護(hù)士長，負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量管理的`運行。

1

三、人力資源不斷充實

（一）護(hù)理人員配置

繼續(xù)增加臨床一線護(hù)士數(shù)量，最大限度地保障臨床護(hù)理崗位的人員配置。全院護(hù)理人員637人，臨床一線護(hù)士621人，占全院護(hù)士總數(shù)的97%；普通病房護(hù)士396人，實際床位數(shù)（2017年平均1176人），床護(hù)比1：0.34。其中主任護(hù)師2人，副主任護(hù)師39人，護(hù)師146人、護(hù)士443人，高級職稱占臨床一線護(hù)理人員6.27%?？萍耙陨蠈W(xué)歷477人，占總護(hù)士75%。

（二）人員素質(zhì)培養(yǎng)

1、護(hù)士長管理培訓(xùn)：采用外派護(hù)士長護(hù)理管理培訓(xùn)、召開護(hù)理管理沙龍、外邀護(hù)理專家管理講座、戶外拓展訓(xùn)練等形式，對護(hù)士長進(jìn)行培訓(xùn)。主持工作護(hù)士長院外培訓(xùn)率達(dá)到100%。

2、護(hù)士培訓(xùn)：按照《各層級護(hù)理人員培訓(xùn)計劃》，對全院n0、n1、n2、 n3、n4級護(hù)理人員開展分層培訓(xùn)、考核。對全院護(hù)理人員進(jìn)行了新制訂、修訂制度、應(yīng)急預(yù)案、工作流程、崗位說明書、應(yīng)知應(yīng)會等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)。護(hù)理部、科護(hù)士長及各科室護(hù)士長對臨床工作中的落實情況定期督導(dǎo)，護(hù)理人員能夠及時發(fā)現(xiàn)患者潛在護(hù)理問題，效果較好。

3、專科護(hù)士培訓(xùn)：每年選派10余人到全國知名醫(yī)院進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)，選派20—30余人外出參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)習(xí)班，多次外請上級醫(yī)院專家來院指導(dǎo)工作，拓展管理思路。截止目前，外派培養(yǎng)專科護(hù)士30余人，涵蓋重癥護(hù)理、picc、消毒供應(yīng)、血液透析、糖尿病、手術(shù)室、急診、內(nèi)鏡等8個專業(yè)，他們在各個護(hù)理?？品e極發(fā)揮制度和模范帶頭作用。

4、特殊科室培訓(xùn)：

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（1）手術(shù)室培訓(xùn)：為加快手術(shù)室年輕護(hù)理人員成長，提升業(yè)務(wù)水平，護(hù)理部與手術(shù)室聯(lián)合制定新進(jìn)人員培訓(xùn)計劃；根據(jù)培訓(xùn)計劃分階段進(jìn)行培訓(xùn)、考核，培訓(xùn)采取專人帶教，內(nèi)容包括理論知識講解、操作示范、小、中、大型手術(shù)配合等。

（2）消毒供應(yīng)中心培訓(xùn)：為提升消毒供應(yīng)中心清洗、消毒、滅菌質(zhì)量及護(hù)理人員操作技能，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，護(hù)理部與感染辦共同制定培訓(xùn)計劃，采用業(yè)務(wù)講座及現(xiàn)場操作形式對消毒供應(yīng)中心全體護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核并對實際工作落實情況進(jìn)行監(jiān)管。

（3）急救中心培訓(xùn)：為縮短危、急、重癥傷病員搶救時間，爭分奪秒挽救病人生命，對急診科醫(yī)護(hù)人員急救能力及出警情況進(jìn)行聯(lián)合突擊檢查；同時外派急診護(hù)理人員接受國內(nèi)及省、市級急救培訓(xùn)。

四、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)逐漸提高

按照優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)劃、目標(biāo)及推進(jìn)方案,在目前“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動”開展基礎(chǔ)上，增加人力資源配備，提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房覆蓋率，由53%增加到70%，夯實基礎(chǔ)護(hù)理，提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵.

1、完善標(biāo)準(zhǔn)修訂，提升優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵

按照衛(wèi)生部《護(hù)理分級》新標(biāo)準(zhǔn)，制訂《優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護(hù)理專項檢查表》，進(jìn)行重點時段專項檢查，嚴(yán)格監(jiān)管基礎(chǔ)護(hù)理臨床落實。加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識及技術(shù)操作技能培訓(xùn)，開展“小兒靜脈輸液穿刺比賽”、“肌力評估培訓(xùn)”、“品管圈培訓(xùn)及競賽活動”、“健康教育宣教活動”，要求“外科護(hù)理單元責(zé)任護(hù)士參觀手術(shù)；內(nèi)科護(hù)理單元責(zé)任護(hù)士跟隨醫(yī)生查房、參加病例討論”，提高臨床護(hù)理人員的實際工作能力，培養(yǎng)?？谱o(hù)理骨干，使優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵得到提升。

2、加大檢查力度，提高優(yōu)質(zhì)滿意度

對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面檢查及專項檢查，科室在責(zé)任制整體護(hù)理模式改革、基礎(chǔ)護(hù)理及?？谱o(hù)理措施落實上均有很大提升，全年在院患者滿意度調(diào)查平均滿意率98.6%。

3、召開優(yōu)質(zhì)推進(jìn)會，嚴(yán)格目標(biāo)落實

組織16個優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)科室護(hù)士長及相關(guān)職能科室召開優(yōu)質(zhì)推進(jìn)會議,對管理人員進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)涵知曉情況考核，知曉率100%；各科室護(hù)士長對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展以來科室亮點、存在不足及需協(xié)調(diào)改進(jìn)工作進(jìn)行了詳細(xì)的交流，收集協(xié)調(diào)、解決問題45項，為進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)科室上報?？谱o(hù)理目標(biāo)共21項，并對目標(biāo)落實情況進(jìn)行追蹤檢查。

4、多項舉措并舉，激勵優(yōu)質(zhì)開展

繼續(xù)對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房進(jìn)行“護(hù)理服務(wù)滿意星”的評選；在“濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房及先進(jìn)個人”活動評選中，我院普外一科、重癥醫(yī)學(xué)科被評為市優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房， 3名護(hù)理人員分別榮獲護(hù)理管理獎、業(yè)務(wù)技能獎、守護(hù)之星獎；在“濟(jì)寧市新生兒心肺復(fù)蘇急救技能”比賽中，我院醫(yī)護(hù)參賽人員榮獲三等獎及“全市衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)能手”稱號；在我院組織實施小兒靜脈輸液穿刺比賽中，評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎5名,優(yōu)秀獎11名，并舉行表彰大會進(jìn)行了頒獎表彰，其中一、二、三等獎穿刺率均在98%以上；在迎“六一國際兒童節(jié)”之際，舉辦 “迎六一健康宣教有獎問答活動”，為在院患兒贈送了圖書、彩筆等精美禮物；齊魯晚報、濟(jì)寧日報及金鄉(xiāng)電視臺以“微笑天使”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理紀(jì)實”、“平凡崗位上不平凡的白衣天使”等為題，在“5.12國際護(hù)士節(jié)”之際進(jìn)行了專題、?？嗲缊蟮?。

五、嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量控制

科室進(jìn)行交接-班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化了重點病人床頭交接內(nèi)容、流程等，使床頭交接-班的內(nèi)涵質(zhì)量得到提升，對患者的病情觀察體現(xiàn)連續(xù)性；嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理制度、查對制度落實，及時發(fā)現(xiàn)患者病情變化，積極配合醫(yī)生采取救治，避免差錯事故發(fā)生。完善技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)臨床工作需求，結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實踐指南》，修訂《護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》。

2、堅持采用督導(dǎo)—反饋—整改—持續(xù)改進(jìn)的管理模式，加強(qiáng)對存在問題的細(xì)致、全面的分析，制定整改措施，采用環(huán)比及同比的對比分析，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。科室護(hù)士長能運用管理工具及pdca的管理理念進(jìn)行科室質(zhì)量管理。護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，危重患者護(hù)理及責(zé)任制整體護(hù)理質(zhì)量檢查、護(hù)理文書書寫質(zhì)量檢查、急救藥品、物品質(zhì)量檢查；健康教育知曉情況檢查、手衛(wèi)生依從性、正確性調(diào)查、患者滿意率調(diào)查等工作都在有條不紊的進(jìn)行中。

3、改進(jìn)不良事件管理，院漢立不良事件上報系統(tǒng)安裝，完善了不良事件統(tǒng)一網(wǎng)報、統(tǒng)一管理，規(guī)范改進(jìn)了上報流程及程序，對上報的護(hù)理不良事件由每季度匯總、分析改為每月護(hù)士長例會進(jìn)行成因分析、整改措施通報。2017年上半年發(fā)生給藥錯誤2例，用藥正確率99.993%；發(fā)生跌倒/墜床18例，跌倒/墜床發(fā)生率0.63%、發(fā)生管路滑脫數(shù)2例。2017年上半年護(hù)理人員病情觀察細(xì)致，避免差錯事故2例；嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，規(guī)避風(fēng)險2例。

教師的中長期規(guī)劃篇九

（二）主要問題。

二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。

（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國和全省人才工作會議精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、人才觀，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大歷史任務(wù)，大力實施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略，以人才資源能力建設(shè)為核心，堅持突出重點與整體推進(jìn)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新人才管理體制和工作機(jī)制，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和使用人才三個環(huán)節(jié)，努力建設(shè)一支規(guī)模較大、素質(zhì)較高的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍。

（二）基本原則。

1、堅持與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)必須始終堅持為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的宗旨。做到人才總量與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要相適應(yīng)，人才結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整相協(xié)調(diào)，人才素質(zhì)與農(nóng)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變相同步，實現(xiàn)人才開發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)。

2、堅持人才培養(yǎng)與使用相結(jié)合。立足現(xiàn)在，面向未來，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的各類人才；建立健全必要的激勵機(jī)制，穩(wěn)定人才隊伍，使各類人才脫穎而出，才盡其用。

3、堅持與提高勞動者整體素質(zhì)、推動生產(chǎn)力發(fā)展相結(jié)合。加強(qiáng)專業(yè)人才隊伍自身建設(shè)，適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的趨勢，加快農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)對勞動者新知識、新技術(shù)的傳授，適應(yīng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)、職業(yè)技能，拓展農(nóng)民的經(jīng)營領(lǐng)域，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。

（三）目標(biāo)。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)措施在今后10年，我省將圍繞全面建設(shè)小康社會、振興xx、富民強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過規(guī)劃牽動，培訓(xùn)帶動，政策推動，項目拉動，繼續(xù)推進(jìn)實施科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制，發(fā)揮市場對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才資源配置的基礎(chǔ)性作用，加大投入和政策扶持力度，使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才知識水平和能力素質(zhì)有較大提高，隊伍建設(shè)有較大推進(jìn)。重點從以下幾個方面加大工作力度。

（一）按照各級人事部門的要求，通過事業(yè)單位崗位設(shè)置，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才管理制度改革。以推行聘用制和崗位管理制度為重點，完善按需設(shè)崗、競聘上崗、以崗定酬、合同管理的職務(wù)聘任機(jī)制，建立個人申報、社會評價、單位聘任、政府調(diào)控的職稱制度，促進(jìn)事業(yè)單位由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，逐步做到人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低。逐步建立重實績、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才傾斜、向關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度，努力實現(xiàn)一流人才、一流貢獻(xiàn)、一流報酬。

（二）圍繞高新技術(shù)發(fā)展，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。依托國家重大人才培養(yǎng)計劃、重大科研和建設(shè)項目、以及國際學(xué)術(shù)交流與合作項目，在注重提高綜合素質(zhì)的前提下，加大高級專家的培養(yǎng)選拔力度。省每年重點培養(yǎng)200名左右高級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才。認(rèn)真落實學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及其后備人選的選拔制度，培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)科技推廣領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和拔尖人才。資助一批農(nóng)業(yè)行業(yè)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人以及高級農(nóng)技推廣專家參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)，舉辦專題學(xué)術(shù)研討；采取多種形式支持農(nóng)技推廣專家開展推廣課題研究。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制與機(jī)制，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的緊密結(jié)合，建設(shè)一支穩(wěn)定高效、技術(shù)轉(zhuǎn)化能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍。

（四）加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管隊伍建設(shè)。十二五期間，在完善提高省級農(nóng)產(chǎn)品檢測中心的基礎(chǔ)上，扶持16個市90個農(nóng)業(yè)縣（市、區(qū)）質(zhì)檢站建設(shè)，形成以省級質(zhì)檢中心為龍頭、市級質(zhì)檢中心為骨干、縣級質(zhì)檢站為基礎(chǔ)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)速測站為前沿的全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系。強(qiáng)化質(zhì)檢機(jī)構(gòu)考核評定工作，實行檢測人員培訓(xùn)上崗制度，全面規(guī)范質(zhì)檢機(jī)構(gòu)管理。實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法監(jiān)管體系機(jī)構(gòu)專業(yè)化、人員穩(wěn)定化、經(jīng)費預(yù)算化、手段現(xiàn)代化。開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管、檢測、認(rèn)證隊伍培訓(xùn)，構(gòu)建一支懂政策、懂法律、懂技術(shù)、懂管理的復(fù)合型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法監(jiān)管人才隊伍。

（五）鼓勵各類農(nóng)業(yè)人才到農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè)。對縣以下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才，繼續(xù)在業(yè)績評價、職稱評聘、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面給予照顧。支持農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展科技開發(fā)、技術(shù)推廣、試驗示范等有償技術(shù)服務(wù)，依法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營所得。在完成國家賦予的公益性職能前提下，利用自身優(yōu)勢和技術(shù)特長，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，擴(kuò)大服務(wù)范圍，延長服務(wù)鏈條，增強(qiáng)自身的活力與實力。

（六）加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才開發(fā)的投入力度。確立人才投入優(yōu)先的觀念，建立健全政府主導(dǎo)、用人單位、個人和社會多元化投入機(jī)制，加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才開發(fā)投入力度。調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)和方向，大幅度增加對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和農(nóng)民培訓(xùn)的投入。把農(nóng)業(yè)人才開發(fā)經(jīng)費列入財政預(yù)算。廣泛動員社會資金，建立各種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才培養(yǎng)和獎勵基金。在重大項目設(shè)立和經(jīng)費使用中，優(yōu)先支持學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀科研團(tuán)隊。

（七）完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才激勵機(jī)制。加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才的業(yè)績考核，采取多種形式對優(yōu)秀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才進(jìn)行表彰和獎勵。積極利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等媒體，大力宣傳優(yōu)秀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才的先進(jìn)典型事跡。在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣系統(tǒng)營造尊重人才、愛護(hù)人才、向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)、鼓勵奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的良好社會氛圍。

（八）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級農(nóng)業(yè)部門要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才工作的重要性和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)的緊迫性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)工作列入議事日程，納入目標(biāo)考核。在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才隊伍建設(shè)納入當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本規(guī)劃制定具體實施方案，并與有關(guān)方面積極協(xié)調(diào)、密切配合，形成做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專業(yè)人才工作的強(qiáng)大合力。要以求真務(wù)實的精神抓好人才隊伍建設(shè)的各項工作，加強(qiáng)督促檢查，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，保證人才隊伍建設(shè)各項任務(wù)落到實處。

教師的中長期規(guī)劃篇十

生輝煤業(yè)通風(fēng)科2015年6月18日。

一、工作要求。

瓦斯治理整體工作必須常抓不懈，明確以通風(fēng)、抽放為主，監(jiān)測、監(jiān)控為輔做到標(biāo)本兼治。對于抓出來的成果必須做到抓出一點，鞏固一點，瓦斯治理工作必須嚴(yán)格按照實施計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)步提高，堅決杜絕出現(xiàn)滑坡、反彈現(xiàn)象。各部門必須提高認(rèn)識、明確責(zé)任、分工到人，必須將瓦斯治理工作貫穿整個工作日程，清醒的認(rèn)識到瓦斯治理是一場持久戰(zhàn)，各部門必須進(jìn)一步將責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化，將瓦斯治理規(guī)范、要求傳達(dá)到班組、個人，讓大家切實感受到瓦斯治理不是面子工程，是生命工程、形象工程，是安全生產(chǎn)、預(yù)防群死群傷，杜絕重特大事故發(fā)生的基礎(chǔ)工程。

第二章。

1、煤層地質(zhì)賦存情況。

礦井基本情況。

生輝礦位于臨汾市堯都區(qū)一平垣鄉(xiāng)，井田面積9.8449km2，設(shè)計生產(chǎn)能力90萬噸/年，服務(wù)年限20年。2011年礦井整合重組，2013年核定通風(fēng)能力為98.4萬噸/年，目前礦井原煤計劃產(chǎn)量90萬噸/年。

2012年礦井絕對瓦斯涌出量4.55m3/min，相對瓦斯涌出量2.3m3/t，為瓦斯礦井。

9+10+11#煤層屬自燃煤層。礦井正常涌水量27m3/h，最大涌水量40m3/h，水文地質(zhì)條件中等。

礦井采用兩斜一立綜合開拓方式。開采+1000m水平。礦井開采9+10+11#合并煤層，平均厚度7.3m，9+10+11#煤層均為ii類自燃煤層，且煤塵均具有爆炸性。井下現(xiàn)有20116采煤工作面、20102掘進(jìn)工作面、（1個綜采隊，1個綜掘隊），盤區(qū)布置軌道巷、膠帶巷和專用回風(fēng)巷。

礦井采用中央并列抽出式通風(fēng)，共有3個井筒，其中有2個進(jìn)風(fēng)井（即主斜井、副斜井）；1個回風(fēng)井（回風(fēng)立井），構(gòu)成“2進(jìn)1回”抽出式通風(fēng)系統(tǒng)。

2、監(jiān)控、人員定位系統(tǒng)監(jiān)控。

礦井采用江蘇三恒科技的kj-70n安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)，現(xiàn)安裝監(jiān)控分站11臺、瓦斯傳感器28臺、風(fēng)速傳感器3臺、負(fù)壓傳感器2臺、設(shè)備開停傳感器16臺、局扇開停4臺、風(fēng)門傳感器9組、溫度傳感器5臺、饋電傳感器4臺、一氧化碳傳感器18臺、風(fēng)筒傳感器1臺、煙霧傳感器4臺。傳輸類型為電纜傳輸，監(jiān)控機(jī)房供電方式為雙回路供電。

第三章。

第一節(jié)、指導(dǎo)思想。

瓦斯綜合治理體系，切實加強(qiáng)煤礦瓦斯治理工作，積極推進(jìn)本質(zhì)安全型礦井建設(shè)，確保我礦安全生產(chǎn)。

第二節(jié)、瓦斯治理的基本原則堅持科技興安原則，加快淘汰落后工藝、技術(shù)、裝備和管理模式；堅持“可保盡保、應(yīng)抽盡抽、抽采平衡”的原則，積極推廣“高投入、高素質(zhì)、嚴(yán)管理、強(qiáng)技術(shù)、重責(zé)任”等先進(jìn)經(jīng)驗；堅持“以風(fēng)定產(chǎn)”的原則。正確處理瓦斯防治與煤炭生產(chǎn)的關(guān)系。

第三節(jié)、工作目標(biāo)爭取做到“通風(fēng)可靠、抽采達(dá)標(biāo)、監(jiān)控有效、管理到位”，保證安全生產(chǎn)，不出瓦斯事故。努力使我礦瓦斯治理工作整體提高一個水平。

1、杜絕瓦斯爆炸、燃燒、熏人等瓦斯事故的發(fā)生；

2、杜絕井下瓦斯超限作業(yè)、瓦斯積聚；

3、經(jīng)過瓦斯治理，采掘工作面做到“瓦斯零超限”；

4、在廣大干部職工中牢固樹立“瓦斯超限就是事故”的安全理念。

6、建立完善的通風(fēng)、監(jiān)測監(jiān)控專業(yè)隊伍定期培訓(xùn)制度，并嚴(yán)格付諸實施；

7、加大瓦斯治理專項資金的投入，建立完善瓦斯治理獎懲制度，推動后進(jìn)，激勵先行；

8、形成一套完備的通風(fēng)設(shè)施安裝、構(gòu)筑、驗收、管理制度及落。

實督查，提高礦井通風(fēng)設(shè)施的防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)能力；

10、力爭使瓦斯治理團(tuán)隊做到“四個一流”（一流隊伍、一流作風(fēng)、一流管理、一流素質(zhì)）。

第四節(jié)、瓦斯治理組織管理機(jī)構(gòu)及崗位責(zé)任制。

生輝煤業(yè)有限公司安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全，安全管理人員經(jīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，具備安全生產(chǎn)管理資格。根據(jù)行業(yè)管理和瓦斯治理工作要求成立了以礦長為首的瓦斯治理領(lǐng)導(dǎo)小組，對本礦瓦斯治理全權(quán)負(fù)責(zé)。瓦斯治理小組人員名單如下：

組長：礦長。

二、瓦斯治理小組崗位責(zé)任制瓦斯治理小組組長的職責(zé)。

1、全面負(fù)責(zé)全礦的瓦斯治理工作。

2、對瓦斯小組成員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

3、負(fù)責(zé)每年一次的瓦斯等級鑒定工作，煤層發(fā)火期、自燃傾向性和煤層爆炸性的鑒定工作。

4、負(fù)責(zé)進(jìn)行每年一次的礦井反風(fēng)演習(xí)和救災(zāi)演習(xí)。

5、堅持參加、主持月度“一通三防”例會和礦長月度“一通三防”述職制度，每月至少組織一次專題會研究瓦斯治理工作。

6、對礦井的安全監(jiān)控系統(tǒng)定期進(jìn)行安全檢查，保證正常運行。

7、根據(jù)安全生產(chǎn)的需要，負(fù)責(zé)對礦井的風(fēng)量及時進(jìn)行調(diào)節(jié)，以風(fēng)定產(chǎn)。

1、在瓦斯治理組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全礦井的瓦斯治理工作。

2、認(rèn)真做好本部門及所分管區(qū)域的瓦斯治理工作，認(rèn)真做好瓦斯治理工作的宣傳培訓(xùn)，保證所負(fù)責(zé)區(qū)域不出瓦斯事故，本部門瓦斯治理達(dá)標(biāo)。

3、參加每年一次的礦井瓦斯等級鑒定工作，煤層發(fā)火期、自燃傾向性和煤層爆炸性的鑒定工作。

4、對掘進(jìn)工作面、采煤工作面的風(fēng)量及時調(diào)節(jié)防治瓦斯超限。

5、加強(qiáng)主要通風(fēng)機(jī)和局部通風(fēng)機(jī)的管理。

6、掘進(jìn)巷道內(nèi)因停風(fēng)瓦斯超限時，負(fù)責(zé)進(jìn)行瓦斯排放工作。

7、對礦井的安全監(jiān)控系統(tǒng)定期進(jìn)行安全檢查，保證正常運行。

8、加強(qiáng)對密閉和采空區(qū)的管理，定期進(jìn)行檢查并做好記錄。

9、參加每月一次專題研究瓦斯治理工作會議。

10、參加每年一次的礦井反風(fēng)演習(xí)和救災(zāi)演習(xí)。

第四章。

第一節(jié)對瓦斯治理工作體系示范工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了重組，對各成員工作重新進(jìn)行了分配。同時，制定了生輝煤業(yè)有限公司瓦斯治理示范礦井建設(shè)達(dá)標(biāo)計劃，對瓦斯治理的整體工作進(jìn)行了部署。具體規(guī)劃：

風(fēng)瓦斯抗膀子；在技術(shù)上：從采區(qū)設(shè)計到生產(chǎn)準(zhǔn)備首先考慮通風(fēng)系統(tǒng)。另要求廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一通三防”相關(guān)知識，根據(jù)礦井實際條件，對照檢查，及時調(diào)整瓦斯治理的工作思路和方法。

二、認(rèn)真落實礦井通風(fēng)管理規(guī)劃，完善礦井測風(fēng)制度。認(rèn)真落實礦井通風(fēng)管理規(guī)劃，完善礦井測風(fēng)制度。計劃在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和安全大檢查過程中，重點對井下通風(fēng)設(shè)施的合理性、工程質(zhì)量、管理辦法進(jìn)行檢查，對檢查出的問題按“五定”原則限期整改，保證通風(fēng)質(zhì)量，減少了漏風(fēng)量，提高礦井風(fēng)量利用率。計劃設(shè)置專職測風(fēng)員。除按規(guī)定時間進(jìn)行測風(fēng)外，特殊情況下，臨時對井下及時補(bǔ)測，對風(fēng)路進(jìn)行及時調(diào)節(jié)；至少每月檢查1次通風(fēng)機(jī)，每季度檢查和維修1次防爆門等通風(fēng)設(shè)施。對于采掘工作面的通風(fēng)嚴(yán)格按照《規(guī)程》的規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格采用“雙風(fēng)機(jī)雙電源”供電，提高掘進(jìn)面供風(fēng)可靠性，保證掘進(jìn)面的用風(fēng)量。

三、狠抓瓦斯巡回檢查制度的落實。

1、通風(fēng)部門每月按檢查區(qū)域制定計劃巡回檢查圖表，明確瓦檢員的檢查路線，檢查地點和檢查時間，并明確做出規(guī)定。

2、堅持瓦檢員現(xiàn)場簽字交接班制度；

3、將瓦斯治理工作重心下移、關(guān)口前移，明確班組及個人在瓦斯治理中的重要性，切實做到瓦斯治理人人參與，推廣瓦斯由個人保班組、班組保區(qū)隊、區(qū)隊保礦的瓦斯治理層層互保、聯(lián)保制度。嚴(yán)格執(zhí)行排放瓦斯和巷道貫通的分級管理制度。

四、嚴(yán)格執(zhí)行排放瓦斯和巷道貫通的分級管理制度。

排放臨時停風(fēng)區(qū)的瓦斯，由通風(fēng)科長批準(zhǔn)，由通風(fēng)隊排放；排放密閉區(qū)內(nèi)的瓦斯，由礦總工程師批準(zhǔn)，通風(fēng)科領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指揮礦救護(hù)隊進(jìn)行排放；排放聯(lián)通已采區(qū)或老空區(qū)等處的瓦斯時，由公司總工程師批準(zhǔn)，礦總工程師現(xiàn)場組織指揮救護(hù)隊進(jìn)行排放。

五、加強(qiáng)掘進(jìn)工作面通風(fēng)瓦斯管理。

局部通風(fēng)是瓦斯事故的多發(fā)環(huán)節(jié)，我們明確規(guī)定：局扇必須由專人管理，任何人不準(zhǔn)隨意停開。同時制定以下措施并計劃付諸實施：

（2）局扇實行專人掛牌管理，現(xiàn)場交接班簽名，建立存在問題交接及處理方案記錄；

（3）設(shè)定專人維護(hù)、看管風(fēng)筒；

（4）落實停風(fēng)撤人、斷電、設(shè)置柵欄和匯報制度；（5）進(jìn)行定期測風(fēng)。

（6）引進(jìn)高風(fēng)壓、大風(fēng)量、節(jié)能型對旋局部通風(fēng)機(jī)。

六、加強(qiáng)采煤工作面瓦斯管理將采煤工作面上下隅角瓦斯治理情況納入采煤區(qū)隊的績效考核，生產(chǎn)任務(wù)完不成，可累積下月完成，瓦斯治理不達(dá)標(biāo)，取消當(dāng)月績效考核及安全獎勵。

管，針對我礦實際，建立健全瓦斯治理機(jī)構(gòu)。公司和礦上的“瓦斯治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理、礦長任組長，加強(qiáng)對“瓦斯治理”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；“瓦斯治理”各級管理人員及工程技術(shù)人員重點把好設(shè)計關(guān)、規(guī)程措施審查關(guān)、“瓦斯治理”專項資金使用關(guān)。

2、把住重大措施的審查關(guān)，通風(fēng)管理人員必須認(rèn)真審查重要安全技術(shù)措施，在措施的執(zhí)行過程中，通風(fēng)部門現(xiàn)場監(jiān)督實施。

3、把瓦斯治理專項資金的使用關(guān)，切實做到?？顚Ｓ?。

4、建立、健全“瓦斯治理”職責(zé)范圍和崗位責(zé)任制和操作規(guī)程；

（1）劃清了職責(zé)范圍，明確責(zé)、權(quán)、利，并同礦井安全生產(chǎn)進(jìn)行掛鉤考核；

（2）崗位責(zé)任制、操作規(guī)程張貼上墻，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹落實，并由公司安全裝備部統(tǒng)一考核，合格者持證上崗，形成全員上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活的良好氛圍。

九、完善、落實瓦斯治理規(guī)章制度，完善《瓦斯事故追究問責(zé)制度》、認(rèn)真落實《瓦斯超限追查制度》、《礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整管理制度》、《巷道貫通管理制度》、《瓦斯排放管理制度》、《隱患排查制度》和《機(jī)電設(shè)備使用管理制度》。

十、落實業(yè)務(wù)保安，強(qiáng)化監(jiān)督檢查落實業(yè)務(wù)保安，充分發(fā)揮安全部門的監(jiān)督檢查作用，在每月組織的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全隱患檢查中，通風(fēng)瓦斯對整個達(dá)標(biāo)具有否決權(quán)。凡存在通風(fēng)瓦斯隱患的采掘工作面，必須停產(chǎn)，進(jìn)行處理。隱患不消除，不準(zhǔn)生產(chǎn)。

生輝煤業(yè)通風(fēng)科2015年6月18日。

教師的中長期規(guī)劃篇十一

《重慶市江津區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)重慶市江津區(qū)安全生產(chǎn)十二五規(guī)劃的通知》（江津府發(fā)〔20xx〕136號，以下簡稱《規(guī)劃》）是對《江津區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》中有關(guān)安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)的全面落實和細(xì)化，是指導(dǎo)“十二五”時期全區(qū)各級人民政府、重點行業(yè)（領(lǐng)域）以及生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)工作的綱領(lǐng)性文件。認(rèn)真推進(jìn)《規(guī)劃》的貫徹實施，把江津區(qū)加快建設(shè)成為“安全發(fā)展、安居樂業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、主動保障”的安全保障型城市，是落實“314”總體部署、全面推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展的具體措施，對于江津堅持走民生導(dǎo)向發(fā)展之路，在西部地區(qū)率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，完成“平安江津”的階段性戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。為保證《規(guī)劃》的順利實施，經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)提出如下實施意見：

（一）發(fā)揮規(guī)劃導(dǎo)向、調(diào)控作用。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，區(qū)政府有關(guān)部門和有關(guān)單位要嚴(yán)格以《規(guī)劃》為依據(jù)，從本地區(qū)、本行業(yè)實際出發(fā)，制定有利于安全生產(chǎn)發(fā)展的中長期規(guī)劃和年度計劃。年度計劃要對《規(guī)劃》確定的總體目標(biāo)、主要任務(wù)和重大政策適時適度安排，既要服從于《規(guī)劃》的五年目標(biāo)，也要根據(jù)不同時期的實際情況，突出年度需要解決的緊迫問題。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分類實施。推動《規(guī)劃》的順利實施，要抓住重點，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn)各項目標(biāo)協(xié)調(diào)發(fā)展；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府公共資源，實現(xiàn)資源整合與合理利用；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)外力量，堅持自力更生并努力爭取國家及重慶市支持。健全銜接協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)不同層級、不同類別規(guī)劃之間的銜接和協(xié)調(diào)。在區(qū)政府安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理部門和發(fā)展改革部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要按照各自的職責(zé)分工，制訂切實可行的實施方案并組織實施。

（三）明確規(guī)劃實施責(zé)任主體?！兑?guī)劃》提出的企業(yè)安全管理、安全投入、安全培訓(xùn)、隱患治理、應(yīng)急準(zhǔn)備等重點任務(wù)，主要依靠企業(yè)按照落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任要求組織實施。《規(guī)劃》提出的非煤礦山、道路交通、建筑施工、危險化學(xué)品、煙花爆竹、消防、特種設(shè)備、鐵路交通、水上交通、漁業(yè)船舶、農(nóng)業(yè)機(jī)械、民爆器材、工貿(mào)行業(yè)等領(lǐng)域和行業(yè)的專項整治與監(jiān)督管理，主要依靠負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門強(qiáng)化監(jiān)管落實?！兑?guī)劃》提出的加強(qiáng)公共安全風(fēng)險管理、作業(yè)場所職業(yè)危害防治、政府安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察能力、安全保障社會化支撐體系等安全生產(chǎn)公共基礎(chǔ)建設(shè)任務(wù)，是政府的職責(zé)所在，全區(qū)各級人民政府和有關(guān)部門要全力保障。

（四）立足自力更生，努力爭取國家及重慶市支持。實施《規(guī)劃》，要解放思想、開拓開放，立足自力更生，提高自我發(fā)展能力。同時，要圍繞“314”總體部署、國發(fā)〔20xx〕3號文件要求，積極爭取國家及重慶市在政策、項目、資金和工作上的支持，把堅持自力更生與爭取國家及重慶市支持有機(jī)結(jié)合起來。

（五）突出重大項目建設(shè)。緊扣《規(guī)劃》提出的重大項目，落實項目實施的責(zé)任、目標(biāo)、資金、時限，認(rèn)真組織實施一批具有戰(zhàn)略性、前瞻性、全局性的重大項目，推動《規(guī)劃》實施。

（一）重點考核的約束性指標(biāo)。

1．規(guī)劃目標(biāo)。

億元地區(qū)生產(chǎn)總值生產(chǎn)安全事故死亡率控制在0.1以內(nèi)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭，區(qū)政府有關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

工礦商貿(mào)就業(yè)人員十萬人生產(chǎn)安全事故死亡率控制在1.58以內(nèi)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭，區(qū)政府有關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

道路交通萬車死亡率控制在2.2以內(nèi)，由區(qū)公安局、區(qū)交委牽頭負(fù)責(zé)。

2．指標(biāo)分解。

各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)政府有關(guān)部門和有關(guān)單位要確保完成區(qū)政府下達(dá)的上述3項重點考核約束性指標(biāo)，具體指標(biāo)任務(wù)分解由區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安局、區(qū)交委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)，另行下達(dá)。

3．考核制度。

將上述3項重點考核的約束性指標(biāo)納入各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)政府各部門經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合評價和績效考核，并作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政績考核，每年定期公布執(zhí)行情況。此項工作由區(qū)人力社保局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)統(tǒng)計局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

（二）主要任務(wù)及分工。

1．強(qiáng)化重點行業(yè)安全保障，有效防控較大以上事故。

非煤礦山安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國土房管局牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、金屬非金屬礦山企業(yè)，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

道路交通安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)公安局、區(qū)交委牽頭，指導(dǎo)各道路運輸企業(yè)、有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

建筑施工安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)城鄉(xiāng)建委牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，建筑工程項目建設(shè)、施工、監(jiān)理、設(shè)計、檢驗、監(jiān)測等單位，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

危險化學(xué)品和煙花爆竹安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，危險化學(xué)品和煙花爆竹生產(chǎn)、儲存、銷售企業(yè)，協(xié)調(diào)交通、環(huán)保、公安、消防等區(qū)政府有關(guān)部門和單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)；由區(qū)公安局、區(qū)交委指導(dǎo)危險化學(xué)品和煙花爆竹運輸企業(yè)，并負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作任務(wù)和主要指標(biāo)。

消防安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)公安消防支隊牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

特種設(shè)備安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由江津質(zhì)監(jiān)局牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

鐵路交通安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)護(hù)路辦牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

水上交通安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)交委、江津海事處牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

農(nóng)業(yè)機(jī)械與漁業(yè)船舶安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)農(nóng)委牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

工業(yè)園區(qū)、船舶建造、國防工業(yè)、天然氣、民爆企業(yè)安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

冶金、機(jī)械、輕工、建材、有色、紡織、煙草、商貿(mào)等工商貿(mào)企業(yè)安全工作任務(wù)及主要指標(biāo)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭，指導(dǎo)各有關(guān)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)區(qū)政府有關(guān)部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

2．加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

以全面推進(jìn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動為抓手，推動企業(yè)安全管理制度創(chuàng)新，淘汰落后產(chǎn)能和不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的工藝、技術(shù)與設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策，完善安全投入保障機(jī)制。強(qiáng)化企業(yè)員工安全培訓(xùn)與教育，推動企業(yè)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)安全隱患排查治理，強(qiáng)化企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備。以上工作任務(wù)由區(qū)安監(jiān)局牽頭，區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委、區(qū)財政局、區(qū)交委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)公安局、區(qū)國土房管局、區(qū)公安消防支隊、江津質(zhì)監(jiān)局、區(qū)人力社保局、區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)護(hù)路辦、江津海事處等有關(guān)部門、單位和各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

3．加強(qiáng)公共安全風(fēng)險管理，保障人民群眾安居樂業(yè)。

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化防災(zāi)抗災(zāi)能力建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)生活設(shè)施安全，加強(qiáng)城鎮(zhèn)公共設(shè)施及公共場所安全監(jiān)管，全面推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)。以上工作任務(wù)由區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)交委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)教委、區(qū)市政園林局、區(qū)國土房管局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)民政局、江津質(zhì)監(jiān)局、區(qū)公安消防支隊、區(qū)地震局、區(qū)林業(yè)局、江津供電局、江津電力公司、區(qū)水務(wù)局、區(qū)環(huán)保局等有關(guān)部門、單位和各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

4．加強(qiáng)作業(yè)場所職業(yè)危害防治，確保勞動者安全健康。

全面開展職業(yè)危害普查調(diào)查摸底，加大職業(yè)危害防治力度，建立健全職業(yè)安全健康監(jiān)督管理體系，加強(qiáng)職業(yè)安全健康監(jiān)管隊伍和技術(shù)支撐體系建設(shè)。以上工作任務(wù)由區(qū)安監(jiān)局牽頭，區(qū)編委辦、區(qū)人力社保局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)總工會等有關(guān)部門、單位和各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

5．加強(qiáng)政府安全監(jiān)管監(jiān)察能力，有效提升執(zhí)法效能。

完善安全保障法制體系，強(qiáng)化安全監(jiān)管執(zhí)法。充實區(qū)級、鞏固鎮(zhèn)（街）和園區(qū)、延伸村居，強(qiáng)化各級安全監(jiān)管能力，提升安監(jiān)隊伍素質(zhì)和待遇，創(chuàng)新安全監(jiān)管監(jiān)察模式。統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局，淘汰危險落后生產(chǎn)能力，降低產(chǎn)業(yè)安全風(fēng)險，推進(jìn)重大危險源監(jiān)控和隱患排查治理。建立覆蓋所有行業(yè)領(lǐng)域和全部生產(chǎn)經(jīng)營單位的應(yīng)急預(yù)案體系，完善事故應(yīng)急救援體系。落實全區(qū)各級人民政府和區(qū)政府有關(guān)部門的安全保障責(zé)任體系。以上工作任務(wù)由區(qū)安監(jiān)局牽頭，區(qū)發(fā)展改革委、區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委、區(qū)交委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)公安局、區(qū)國土房管局、區(qū)公安消防支隊、江津質(zhì)監(jiān)局、區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)政府法制辦、區(qū)編委辦、區(qū)人力社保局、區(qū)護(hù)路辦、江津海事處等有關(guān)部門、單位和各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

6．完善安全保障社會化支撐體系，創(chuàng)建良好安全環(huán)境。

加快實施“科技興安”戰(zhàn)略，完善安全科技支撐體系。強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn)體系。建立財政預(yù)算專項資金、“安?；印狈罏?zāi)防損基金、工傷保險基金安全預(yù)防費用、風(fēng)險抵押金收益等“四位一體”的政府安全專項資金投融資體系。推廣“小政府、大中介、專家擔(dān)綱”安全管理新模式，完善注冊（助理）安全工程師、安全培訓(xùn)、檢測檢驗、投訴舉報等社會化安全服務(wù)體系。以上工作任務(wù)由區(qū)安監(jiān)局牽頭，區(qū)發(fā)展改革委、區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委、區(qū)科委、區(qū)教委、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局等有關(guān)部門、單位和各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

《規(guī)劃》確定的重點工程與項目，有關(guān)牽頭和分工負(fù)責(zé)部門、單位要根據(jù)項目性質(zhì)，區(qū)分投資主體，抓好立項申報、組織實施和監(jiān)督評估工作，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處協(xié)同配合。

（一）重大安全事故隱患治理工程。

非煤礦山重大災(zāi)害治理工程、危險化學(xué)品事故隱患治理工程，由區(qū)安監(jiān)局牽頭負(fù)責(zé)。

校車安全隱患治理工程，由區(qū)教委、區(qū)交委、區(qū)公安局、區(qū)財政局、區(qū)安監(jiān)局、江津質(zhì)監(jiān)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

農(nóng)村公路危險路段安全保障工程，由區(qū)交委牽頭負(fù)責(zé)。

房屋建筑白蟻危害治理及災(zāi)害控制惠民工程，由區(qū)國土房管局牽頭負(fù)責(zé)。

特種設(shè)備事故隱患治理工程，由江津質(zhì)監(jiān)局牽頭負(fù)責(zé)。

（二）企業(yè)技術(shù)改造與裝備建設(shè)工程。

非煤礦山技術(shù)改造與裝備建設(shè)工程、危險化工工藝技術(shù)改造工程，由區(qū)安監(jiān)局牽頭負(fù)責(zé)。

重點行業(yè)安全技術(shù)裝備建設(shè)工程，由區(qū)交委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、江津質(zhì)監(jiān)局、區(qū)安監(jiān)局等部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

（三）安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系建設(shè)工程。

安全生產(chǎn)科技與實驗研發(fā)體系建設(shè)，由區(qū)農(nóng)委、區(qū)國土房管局、區(qū)安監(jiān)局、江津質(zhì)監(jiān)局、江津氣象局等部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考試考核體系建設(shè)，由區(qū)安監(jiān)局、江津質(zhì)監(jiān)局等部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

（四）安全生產(chǎn)管理與監(jiān)控預(yù)警信息化建設(shè)工程。

安全生產(chǎn)信息系統(tǒng)二期工程建設(shè)、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺二期工程建設(shè)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭負(fù)責(zé)。

安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管信息系統(tǒng)建設(shè)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭，協(xié)同區(qū)交委、區(qū)公安局負(fù)責(zé)。

行業(yè)安全管理與監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，由區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)市政園林局、區(qū)水務(wù)局、江津質(zhì)監(jiān)局、區(qū)旅游局、江津海事處等部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

重大危險源安全監(jiān)控與預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭負(fù)責(zé)。

道路交通事故動態(tài)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，由區(qū)公安局牽頭負(fù)責(zé)。

高速公路交通安全氣象保障服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，由江津氣象局牽頭，協(xié)同區(qū)交委負(fù)責(zé)。

（五）安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)工程。

安全生產(chǎn)應(yīng)急救援基礎(chǔ)能力建設(shè)，由區(qū)安監(jiān)局、區(qū)政府應(yīng)急辦、江津質(zhì)監(jiān)局、區(qū)公安消防支隊、江津海事處等部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

城市生命線系統(tǒng)應(yīng)急監(jiān)測與救援體系建設(shè)，由區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委、區(qū)市政園林局、區(qū)安監(jiān)局等部門及區(qū)供電局、區(qū)電力公司按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施與裝備建設(shè)，由區(qū)安監(jiān)局牽頭負(fù)責(zé)。

行業(yè)領(lǐng)域安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)執(zhí)法能力建設(shè)，由區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委、區(qū)交委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)公安局、區(qū)公安消防支隊、江津質(zhì)監(jiān)局、區(qū)水務(wù)局、江津氣象局等部門、單位按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。

加快安全保障型城市的法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和制度體系建設(shè)，由區(qū)政府有關(guān)部門會同區(qū)政府法制辦負(fù)責(zé)。

完善財政、稅收、金融、保險等有利于安全生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)政策，拓寬投入渠道，構(gòu)建企業(yè)為主、政府引導(dǎo)、金融和保險等社會資金參與的安全生產(chǎn)投融資體系，由區(qū)政府有關(guān)部門、單位會同區(qū)財政局、江津地稅局負(fù)責(zé)。

健全完善企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用的監(jiān)督機(jī)制，由區(qū)安監(jiān)局會同區(qū)財政局負(fù)責(zé)。

對農(nóng)村客運車輛保險實施政府補(bǔ)貼政策，由區(qū)交委會同區(qū)財政局負(fù)責(zé)。

《規(guī)劃》重點工程項目建成后運行經(jīng)費的保障政策，由區(qū)政府有關(guān)部門會同區(qū)財政局負(fù)責(zé)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，區(qū)政府有關(guān)部門和有關(guān)單位要按照《規(guī)劃》及實施意見的要求與分工，逐條細(xì)化、逐級落實《規(guī)劃》提出的各項主要任務(wù)、目標(biāo)指標(biāo)和重點工程項目，制訂具體、可行的工作計劃或?qū)嵤┓桨福鞔_工作任務(wù)和完成時限，提出具體實施辦法，于20xx年1月20日前報區(qū)政府安委會辦公室備案。區(qū)政府有關(guān)部門要依據(jù)《規(guī)劃》，做好與有關(guān)專項規(guī)劃和部門規(guī)劃的銜接工作。

（二）密切配合，通力協(xié)作。

各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要增強(qiáng)全局觀念，真抓實干、加強(qiáng)溝通、密切配合、形成合力，共同推進(jìn)《規(guī)劃》實施，推進(jìn)安全保障型城市建設(shè)。涉及多個部門的工作任務(wù)和重點工程項目，牽頭部門要按照《規(guī)劃》總體要求和任務(wù)分工，做好實施推進(jìn)計劃，其他部門要積極參與，支持和配合牽頭部門做好項目申報、實施及運行管理等工作，同時要加強(qiáng)與有關(guān)方面銜接，整合資源，避免重復(fù)投資、建設(shè)。

（三）按照事權(quán)劃分原則，多渠道籌措資金。

《規(guī)劃》確定的重點建設(shè)工程項目，按建設(shè)程序報批，按照事權(quán)劃分原則，由市、區(qū)政府、企業(yè)和有關(guān)方面共同承擔(dān)。區(qū)政府有關(guān)部門確定的創(chuàng)新建設(shè)工程項目，各級財政要大力支持并積極引導(dǎo)社會資金投入，爭取信貸資金支持，形成新型的多渠道投融資機(jī)制。

（四）加強(qiáng)跟蹤分析，適時進(jìn)行中期評估。

各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要對《規(guī)劃》落實情況進(jìn)行跟蹤分析，加強(qiáng)督促檢查，注意研究新情況，解決新問題，及時總結(jié)《規(guī)劃》實施的進(jìn)展情況。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)政府有關(guān)部門于每年12月中旬將《規(guī)劃》明確的主要任務(wù)、目標(biāo)指標(biāo)和重點工程項目完成情況，形成年度報告，報區(qū)政府安委會辦公室備案。當(dāng)宏觀環(huán)境發(fā)生不可預(yù)見的重大變化，或由于其他原因?qū)е聦嶋H發(fā)展嚴(yán)重偏離規(guī)劃目標(biāo)時，區(qū)安監(jiān)局、區(qū)發(fā)展改革委可適時提出規(guī)劃調(diào)整方案，報請區(qū)政府審批。

教師的中長期規(guī)劃篇十二

從2009年踏上工作崗位至今，我收獲很多。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們教師很多機(jī)會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗。我能熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實，可是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究。仔細(xì)分析了一下自我的現(xiàn)狀，異常是不足之處，羅列如下：

1、對于教科研方面缺乏探討研究的進(jìn)取性，教科研本事較差；

2、課堂教學(xué)本事尚可，在教學(xué)方法手段上缺乏新意；

3、文化理論知識缺乏。

經(jīng)過自我的不懈努力，爭取在五年之內(nèi)不斷提升自我的英語教學(xué)業(yè)務(wù)水平，成為優(yōu)秀教師。

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自我的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

2、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自我的英文素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

3、自我的班級管理能有特色、有成效。為學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。成為一個有思想的班主任。成為學(xué)生喜歡、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

4、鍛煉好自我，讓自我的專業(yè)知識、基本功以及做人都到達(dá)一個全新的高度，做一個真正的教育者。

１、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

隨著新教育實驗不斷深入，我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。我不僅僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的提議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自我的品味，讓自我成為一名有語文素養(yǎng)的教師。

２、做一個勇于課堂實踐的教師。

課堂是教師本事檢驗的一個大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自我的教育行為，必將把自我打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。

３、堅持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此寄軌蚩偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每一天寫教學(xué)反思、教育隨筆，能夠提升自我的教育本事，并能有自我的研究方向，構(gòu)成自我的研究課題，由此構(gòu)成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

４、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

“三字一話一畫”的教師基本功要不斷練習(xí)，讓自我成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道。”由于我的普通話水平不高，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點訓(xùn)練這一條，以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。

5、堅持參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，經(jīng)過自學(xué)促使自我不斷提高。

生動的課堂、全面的語文素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自我一下子成為優(yōu)秀教師，可是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一向朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，可是我必須堅持不懈，盡心盡力。

時間具體目標(biāo)實踐措施預(yù)期成果。

第一年認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高課堂教學(xué)水平。

2、通讀教育理論著作，充實自我的教育理論儲備。

3、積淀自我的文學(xué)素養(yǎng)。

第二年至三年能對教育教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行經(jīng)常反思，提高自我對教育教學(xué)的反思本事。

2、能獨立備課，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。

3、苦練教學(xué)基本功，提高自身素質(zhì)。

第四年至五年成長為市級小學(xué)優(yōu)秀教師。

1、認(rèn)真研讀教育理論著作，并做筆記，構(gòu)成自我的教育思想；

2、在實踐中總結(jié)教育經(jīng)驗，多聽取別人的意見；

3、細(xì)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)實效。

教師的中長期規(guī)劃篇十三

現(xiàn)在，我越來越喜歡空中乘務(wù)這份工作，在從事這份工作中我明白了在以后的人生道路中，當(dāng)對別人感到不滿時，先站在別人的角度上考慮一下，了解到別人的難處，才可以學(xué)會什么叫做體諒和理解。真的，那個時候你會感覺全世界都被你緊緊擁在懷里。他使我養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣，禮貌用語說的更加自如頻繁，到哪里都習(xí)慣性的把用過的東西整理好，方便后面需要用的人，這樣良好的生活習(xí)慣對我們以后的生活也是非常有好處的！

以前作為乘客的時候，讓乘務(wù)員幫我做些什么覺得是天經(jīng)地義的事，如果她忘記了或者做錯了，我就覺得是他不重視我，我會很不高興，這也讓我現(xiàn)在作為一個乘務(wù)員更了解乘客的想法，盡量做到服務(wù)好每一位乘客，但是我現(xiàn)在更了解到作為一個乘務(wù)員有多么的不容易，以為并不只是給一個人服務(wù)，要同時記住不同乘客的不同需求是多么有難度。雖然很辛苦，但是當(dāng)可愛的乘客非常感激的跟你說“謝謝”時，當(dāng)你的服務(wù)得到別人的肯定時，當(dāng)那一對老夫妻對你豎起大拇指時，所有的辛苦都是值得的。

隨著我對空中乘務(wù)這個專業(yè)了解的越來越深，讓我越來越了解這個職業(yè)的價值所在。他讓我更加懂得如何完善自己，磨練自己，通過學(xué)習(xí)空中乘務(wù)的這段時間，我的人生觀、價值觀、世界觀也發(fā)生了改變。去發(fā)現(xiàn)自己的價值并為今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，同時它更教會我們要勇敢的面對一切堅強(qiáng)的生活。

工作內(nèi)容：

主要的職責(zé)是在民航飛機(jī)上確保乘客旅途中的安全和舒適——例如為乘客供應(yīng)飛機(jī)餐等餐飲；指導(dǎo)乘客使用機(jī)上安全設(shè)備以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機(jī)等等。因為近年來恐怖活動和劫機(jī)活動的威脅，維護(hù)客艙內(nèi)的保安也成為現(xiàn)在空中乘務(wù)員的越來越重要的職責(zé)。

工作環(huán)境：

在目前的就業(yè)形勢下，一份既可以旅行又可以獲得報酬的工作幾乎無人能夠抗拒。

空乘的工作時間表比較靈活，而且休息日就是休息日，不用把工作帶回家。大多數(shù)的航空公司職員都能夠享受一定的乘機(jī)優(yōu)惠，有機(jī)會免費乘坐飛機(jī)仍然是空乘崗位的一大吸引力，雖然他們需要等待飛機(jī)上有未售出的空座。

另外，美國航空的職員可以用150美元的低價獲得乘坐頭等艙機(jī)會，而經(jīng)濟(jì)艙的座位僅需花費50美元。另外，空乘人員的薪資待遇也較為可觀。一名資深空乘的年薪大概超過5萬美元，新來的空乘人員年薪一般在2。5萬左右。

空乘每月可以休息很多天，這也是該工作的另一大福利。

進(jìn)入職業(yè)的途徑：

學(xué)校培養(yǎng)

勝任的標(biāo)準(zhǔn)：

要求有一定英語和其他語種的聽說能力，具備一定的社交禮儀，了解空防與安全、氣象知識、醫(yī)療常識與、急救、客艙服務(wù)、民航旅客運輸?shù)戎R。對他們的外語能力的要求有更高的要求。

想當(dāng)“空姐”“空哥”，僅靠漂亮的臉蛋很難過關(guān)。企業(yè)在招聘的時候，對視力、身高、體形都嚴(yán)格要求，僅視力一項就需要過4關(guān)，體能測試、心理測試、外語測試、專業(yè)服務(wù)等門檻也很難逾越。此外，有責(zé)任心、認(rèn)真、投入程度都是現(xiàn)在用人單位更加看重的。培養(yǎng)空乘人員吃苦耐勞的精神，以勝任這份非常辛苦的工作。

外語能力是空乘服務(wù)的最大瓶頸。國際航班對空乘員工的英語要求很高，要求會機(jī)上禮儀、服務(wù)用語、廣播詞，能與旅客進(jìn)行無障礙的英語對話，一般只有高職、大?；虮究粕驌碛懈咚秸Z言能力的人方能進(jìn)入。

薪酬：由工作時間長短決定，工作時間越久，經(jīng)驗越豐富的員工工資越高福利待遇：衣食住行全免費，工資就是零花錢。

衣——每個航空公司都有統(tǒng)一的制服，制服都是免費提供給空乘。例如阿聯(lián)酋航空公司為每位空乘準(zhǔn)備了2頂帽子，5件襯衣，2條西褲，2件夾克，2條皮帶，2雙皮鞋，以及拉桿箱，全部免費提供。同時還包括衣服的免費清洗、以舊換新等。

食——在飛機(jī)上，經(jīng)濟(jì)艙的空乘就在經(jīng)濟(jì)艙就餐，商務(wù)艙的空乘就在商務(wù)艙就餐，頭等艙的空乘就在頭等艙就餐。下飛機(jī)之后，公司已在五星級酒店為空乘安排了食宿，并且還給予駐外補(bǔ)貼費。

住——多數(shù)航空公司都會在基地為空乘處安排公寓，房租、水、電、氣等費用都由公司承擔(dān)。伊蒂哈德航空就為每兩名空乘提供一套三室兩廳四衛(wèi)的公寓。

行——在機(jī)場與住處之間全由公司派車接送，空乘不需要再花錢坐公車或打車。航空公司為了保證每位空乘都有一個好的精神狀態(tài)，每個月只要求空乘飛行80—100個小時，相當(dāng)于國內(nèi)辦公室工作一半的時間，其他時間都是可以自由支配的。

每年，空乘都會有公司提供的30天帶薪年假，可以集中或者分開享受。公司考慮到來回會耽誤假期，特意額外提供了2天來回路程假期。部分航空公司還為空乘每年提供一套免費機(jī)票，空乘可以自由選擇目的地。除此之外，外航對空乘的親戚朋友也提供了很好的福利。作為外航空乘的親戚朋友，也可以享受到1折的優(yōu)惠機(jī)票。例如伊蒂哈德航空公司每年還會為員工提供10套1折的'優(yōu)惠機(jī)票。除了可以有機(jī)票打折的優(yōu)惠外，航空公司的空乘還可以在航空公司協(xié)議酒店享受打折優(yōu)惠。航空公司為每位空乘都提供了醫(yī)療保險、人生意外保險以及社會保險。阿聯(lián)酋航空公司為空乘提供了覆蓋全球的醫(yī)療保險，不管在哪個國家生病了，都會得到免費的治療，并且還可以讓醫(yī)生上門診斷。成為一名外航空乘，薪資和良好的福利待遇并不是這個職業(yè)最吸引人的地方。

作為一名國際空乘，不僅可以周游世界，見識到各種不同的人、不同的事、不同的風(fēng)景，也可以和不同國籍的同事一起共事，結(jié)識各國的朋友，豐富自己的人生閱歷。

職業(yè)本身的前景：由于我國越來越發(fā)達(dá)，所以空乘的前景更是光明，大多數(shù)空乘人員培訓(xùn)學(xué)校都是供不應(yīng)求。

職業(yè)晉升和發(fā)展的途徑：主要還是依靠個人的努力和飛行時間培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會：航空公司每年都會給空乘人員提供培訓(xùn)機(jī)會。

從事該職業(yè)人員的生活方式：由于航班時間的不同，導(dǎo)致我們休息的時間作息不規(guī)律。

對休閑、婚姻、家庭的影響：對休閑來說我們在外旅游的機(jī)會增多了，婚姻會導(dǎo)致兩個人經(jīng)常不在一起，而家庭就是我們沒有太多的精力和時間放在家庭上面，特別是沒有太多時間陪伴父母和孩子。

教師的中長期規(guī)劃篇十四

青年是國家的未來，民族的希望，是建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽的重要力量。根據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》，結(jié)合我省青年工作實際，制定本規(guī)劃。

本規(guī)劃所指的青年，年齡范圍是14—35周歲（規(guī)劃中涉及婚姻、就業(yè)、未成年人保護(hù)等領(lǐng)域時，年齡界限依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定）。

序言。

關(guān)心、解決青年的現(xiàn)實問題和迫切需求，支持青年在人民的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想。黨的十九大報告指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代，廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命，要忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，知行合一、做實干家，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真。習(xí)近平總書記重要講話進(jìn)一步明確了中國特色社會主義青年運動方向，激勵引導(dǎo)青年與民族同命運、與祖國共奮進(jìn)、與時代齊發(fā)展，為廣大青年指明了正確成長道路，創(chuàng)造了良好成長環(huán)境。

教育事業(yè)長足發(fā)展，新增勞動力平均受教育年限逐步提高；

青年積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮，人才隊伍不斷壯大，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中建功立業(yè)。面向未來，我省青年工作已經(jīng)站上了新的發(fā)展平臺。

青年體質(zhì)健康和心理健康水平需進(jìn)一步提高；

青年社會教育和實踐教育需要加強(qiáng)，教育質(zhì)量仍需提高；

青年就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，擴(kuò)大就業(yè)的壓力仍較大；

鼓勵青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策和環(huán)境需要進(jìn)一步優(yōu)化，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐能力有待加強(qiáng)；

健康科學(xué)的婚戀觀需要大力倡導(dǎo)，青年在婚戀、社會保障等方面需要獲得更多關(guān)心和幫助；

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)青年發(fā)展工作的體制機(jī)制還不夠完善，各方面共同推進(jìn)青年發(fā)展的合力有待進(jìn)一步形成。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。做好青年工作，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大，要把青年發(fā)展擺在全省工作全局中更加重要的戰(zhàn)略位置，整體思考、科學(xué)規(guī)劃、全面推進(jìn)，努力形成青年人人都能成才、人人皆可出彩的生動局面，為全面建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢注入強(qiáng)勁、持久的青春動力。

一、指導(dǎo)思想、根本遵循、總體目標(biāo)。

1.指導(dǎo)思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神，堅持黨管青年原則，牢牢把握為決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗的時代主題，充分照顧青年的特點和利益，優(yōu)化青年成長環(huán)境，服務(wù)青年緊迫需求，維護(hù)青年發(fā)展權(quán)益，促進(jìn)青年全面發(fā)展，引導(dǎo)青年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，更好成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

堅持全局視野，從戰(zhàn)略高度看待青年發(fā)展事業(yè)，黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，政府、群團(tuán)組織、社會等各方面協(xié)同施策，共同營造有利于青年發(fā)展的良好環(huán)境。

3．總體目標(biāo)。到2020年，全省青年發(fā)展政策體系和工作機(jī)制初步形成，廣大青年思想政治素養(yǎng)和全面發(fā)展水平進(jìn)一步提升，積極投身現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽建設(shè)，充分發(fā)揮在決勝全面建成小康社會偉大實踐中的生力軍和突擊隊作用。到2025年，全省青年發(fā)展政策體系和工作機(jī)制更加完善，廣大青年思想政治素養(yǎng)和全面發(fā)展水平明顯提升，不斷成長為志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓，堪當(dāng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢歷史重任的有生力量。

二、發(fā)展領(lǐng)域、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施。

（一）青年思想道德。

發(fā)展目標(biāo)：廣大青年積極踐行社會主義核心價值觀，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步增強(qiáng)，思想道德水平和文明素質(zhì)進(jìn)一步提高，為實現(xiàn)中國夢而奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)更加鞏固。

發(fā)展措施：

1．加強(qiáng)青年理想信念教育。把理想信念教育放在首位，深入開展共產(chǎn)主義、中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)宣傳教育，開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，使中國夢成為青年共同追求的奮斗目標(biāo)，使中國特色社會主義成為青年衷心擁護(hù)的發(fā)展道路，使共產(chǎn)主義成為青年矢志追求的遠(yuǎn)大理想，增進(jìn)青年對黨的信賴、信念、信心。注重引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論。注重加強(qiáng)宣傳教育、示范引領(lǐng)和實踐養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)使命意識和責(zé)任意識，自覺把人生追求融入黨和國家事業(yè)。深入實施大學(xué)生馬克思主義自主學(xué)習(xí)行動計劃和青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，辦好馬克思主義理論學(xué)習(xí)沙龍和理論學(xué)習(xí)社團(tuán)。圍繞重大理論和現(xiàn)實問題，通過課堂教學(xué)、理論宣講、名家論壇等多種形式，有針對性對青年學(xué)生做好深層次思想理論問題辨析引導(dǎo)。

2.在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀。引導(dǎo)青年勤學(xué)、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為青年的堅定信念，外化為青年的自覺行動。堅持“總體融入、結(jié)合教材、突出重點”的原則，實現(xiàn)社會主義核心價值觀與現(xiàn)有教材的有機(jī)融合，實現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實踐的優(yōu)化組合，不斷提高社會主義核心價值觀教育的吸引力、感染力、針對性、實效性。緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容有機(jī)融入到德育課程體系中，確保全省中小學(xué)思想品德課（思想政治課）和少先隊活動課開足開齊、保質(zhì)保量。大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程，引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)了解黨史國史、近現(xiàn)代史和改革開放史，繼承五四運動以來的革命文化傳統(tǒng)，堅持愛國、愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，自覺培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實踐報國之行。引導(dǎo)青年傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信和價值觀自信。深入開展“青年文明號”等形式多樣的青年群眾性精神文明創(chuàng)建活動，打造“好人安徽”品牌，組織開展先進(jìn)模范和“中國好人”“安徽好人”校園巡講活動，發(fā)揮榜樣群體的示范引領(lǐng)作用。加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，用好“道德信貸”，提升青年道德修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)和培育誠信品格，爭當(dāng)“向上向善好青年”，在引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極作用。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，推動各族青年交往交流交融，樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，自覺抵制宗教極端思想，共同維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族繁榮發(fā)展。積極創(chuàng)造條件，在生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面關(guān)心、幫扶少數(shù)民族學(xué)生。深入開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”活動。開展青年國防教育，推動軍地青年共建共育，教育適齡青年自覺履行兵役義務(wù)。

3．分類開展青年思想教育和引導(dǎo)。面向中學(xué)中職學(xué)生，廣泛開展“與人生對話”主題活動，引導(dǎo)他們從小確立人生奮斗的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛國、愛黨、愛社會主義的感情。面向大學(xué)生，廣泛開展“與信仰對話”主題活動，引導(dǎo)他們認(rèn)識馬克思主義的真理性，堅定走中國特色社會主義道路的信念。面向企業(yè)青年，廣泛開展崗位建功活動，引導(dǎo)他們正確看待個人、企業(yè)、社會、國家的關(guān)系，以積極、務(wù)實、理性的態(tài)度面對職業(yè)生涯中遇到的具體問題。面向進(jìn)城務(wù)工青年，注重把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，在排憂解難、傳遞關(guān)懷中引導(dǎo)他們心向黨和政府、矢志拼搏奮斗。面向農(nóng)村青年，廣泛宣傳黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，引導(dǎo)他們積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，樹立“農(nóng)村天地廣闊、青年大有可為”的思想認(rèn)識。

4．強(qiáng)化網(wǎng)上思想引領(lǐng)。把互聯(lián)網(wǎng)作為開展青年思想教育的重要陣地，團(tuán)結(jié)、帶動和壯大網(wǎng)上積極力量，大力開展正面宣傳，實施“青年好聲音”系列網(wǎng)絡(luò)文化行動，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，消解網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量。提升網(wǎng)絡(luò)輿情分析和引導(dǎo)能力，疏導(dǎo)青年情緒，澄清誤解和謠言，引導(dǎo)青年形成正確認(rèn)知。在青年群體中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)青年科學(xué)、依法、文明、理性用網(wǎng)。廣泛開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者行動，組織動員廣大青年注冊成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，參與監(jiān)督和遏止網(wǎng)上各種違法和不良信息傳播，為構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間作出貢獻(xiàn)。

（二）青年教育。

發(fā)展目標(biāo)：青年受教育權(quán)利得到更好保障，基本公共教育服務(wù)均等化逐步實現(xiàn)，教育公平程度明顯提升。新增勞動力平均受教育年限達(dá)到13.5年以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到50%以上。

發(fā)展措施：

1．提高學(xué)校育人質(zhì)量。全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力提高教育質(zhì)量，深化實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生社會責(zé)任教育三位一體教學(xué)改革，把增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、法治意識、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點任務(wù)貫徹到學(xué)校教育全過程。改善課堂教學(xué)，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，調(diào)動青年學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，完善知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新興趣和科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)設(shè)計開展實踐育人活動，探索實施高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度，幫助學(xué)生開闊視野、了解社會、提升綜合素質(zhì)。深入開展“挑戰(zhàn)杯”競賽、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽、安徽省百所高校百萬大學(xué)生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽等活動，支持培育學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)，營造校園科技創(chuàng)新氛圍，為學(xué)生開展科技創(chuàng)新探索提供必要條件。將中小學(xué)共青團(tuán)、少先隊工作納入教育督導(dǎo)。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作，辦好全省職業(yè)院校技能大賽，提升學(xué)生動手實踐能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。大力發(fā)展技工教育，充分發(fā)揮技工院校在技工培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)等方面的主陣地作用，推進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)。按照國家有關(guān)部署，深化考試招生制度改革，把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，深化教師考核評價改革，實施高校新入職教師崗前培訓(xùn)和考核，突出教師職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。深入開展文明校園、綠色校園創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧優(yōu)美校園環(huán)境。社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校要加強(qiáng)青年學(xué)研究。

2.科學(xué)配置教育資源。加快科教強(qiáng)省建設(shè)，以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。加大公共教育資源向大別山區(qū)、皖北地區(qū)傾斜。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，構(gòu)建更加靈活更具特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加大大別山區(qū)、皖北地區(qū)職業(yè)教育扶持力度，提高職業(yè)教育促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力和水平。實施一流學(xué)科專業(yè)和高水平大學(xué)建設(shè)五年行動計劃，優(yōu)化高等教育資源配置，推進(jìn)高校分類發(fā)展，構(gòu)建更具創(chuàng)新引領(lǐng)力的現(xiàn)代高等教育體系。積極爭取重點高校優(yōu)質(zhì)生源計劃，爭取中西部招生協(xié)作計劃，鼓勵支持省外本科院校擴(kuò)大在皖招生規(guī)模。組織實施好國家貧困地區(qū)定向招生專項計劃、地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃和農(nóng)村學(xué)生單獨招生專項計劃，努力增加重點高校農(nóng)村學(xué)生人數(shù)。普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，率先對建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除普通高中學(xué)雜費。完善對貧困家庭學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工青年、少數(shù)民族青年和殘疾青年等特殊青年群體幫扶救助機(jī)制，進(jìn)一步健全教育資助體系，精準(zhǔn)識別資助對象、適時調(diào)整資助標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)先保障特殊困難群體，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。進(jìn)一步完善和落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試政策。

3.強(qiáng)化社會實踐教育。完善扶持政策，加大經(jīng)費投入，加強(qiáng)青年社會實踐基地建設(shè)，鼓勵機(jī)關(guān)、軍隊、企事業(yè)單位、社會組織為有組織的青年社會實踐提供幫助和便利。大力推動校企合作、工學(xué)一體、產(chǎn)教融合，充分發(fā)揮應(yīng)用型本科高校及職業(yè)院校的基礎(chǔ)作用和企業(yè)的主體作用，通過“招工即招生、入廠即入校”的方式，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持力度，完善政策保障體系，支持高校統(tǒng)籌資金，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)及實踐活動，鼓勵社會組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險基金。在青年中廣泛開展科普教育和群眾性科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)廣大青年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。廣泛開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)等社會實踐活動，鼓勵青年參與社會公共服務(wù)和社會公益事業(yè)。構(gòu)建青年志愿服務(wù)體系，建立青年志愿服務(wù)檔案，把志愿服務(wù)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)和學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價體系。強(qiáng)化社會實踐教育，各高校制定培養(yǎng)方案，設(shè)立相應(yīng)學(xué)分，制定完善符合教學(xué)實際的學(xué)分認(rèn)定辦法。組織開展形式多樣的青年誠信宣傳教育活動，推進(jìn)青年信用體系建設(shè)，逐步應(yīng)用到青年入學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域，引導(dǎo)青年踐行誠信理念。

4.促進(jìn)青年終身學(xué)習(xí)。強(qiáng)化家庭教育基礎(chǔ)作用，全面宣傳普及家庭教育科學(xué)理念、知識和方法，實現(xiàn)家庭教育對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛國主義、社會責(zé)任、生活技能、勤儉美德、自律能力的基礎(chǔ)性培養(yǎng)。大力發(fā)展繼續(xù)教育，持續(xù)推進(jìn)“安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)”建設(shè)，助力構(gòu)建安徽終身教育體系。以實施安徽省“高校繼續(xù)教育遠(yuǎn)程化教學(xué)模式改革與信息化建設(shè)”項目為抓手，依托“安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)”，努力構(gòu)建適應(yīng)繼續(xù)教育特點的遠(yuǎn)程教學(xué)支持服務(wù)體系。促進(jìn)高校繼續(xù)教育與信息技術(shù)的深度融合，推動以“整體設(shè)計、模塊安排、任務(wù)驅(qū)動、多元交互、立體評價”為思路的線上與線下相結(jié)合的繼續(xù)教育教學(xué)模式改革。面向社會開展繼續(xù)教育，建設(shè)“學(xué)分銀行”，暢通不同類型教育之間轉(zhuǎn)換通道，搭建終身教育“立交橋”。加大青年社會教育投入，建立多渠道籌措資金投入機(jī)制。創(chuàng)造社會教育良好環(huán)境，規(guī)劃青年成長成才各個環(huán)節(jié)的教育需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)文化、出版、影視、網(wǎng)絡(luò)等資源，實現(xiàn)對青年教育空間全覆蓋。建立終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，為有提升職業(yè)技能意愿的青年勞動者提供靈活多樣、規(guī)范有效的培訓(xùn)服務(wù)。鼓勵有條件的學(xué)術(shù)期刊開放共享學(xué)術(shù)論文資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源覆蓋面。鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務(wù)，推進(jìn)教育信息化，發(fā)展在線教育和遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，構(gòu)建靈活開放的終身教育培訓(xùn)體系。

5.培育青年人才隊伍。加強(qiáng)合作辦學(xué)管理，支持我省高校與境外大學(xué)舉辦中外合作辦學(xué)項目（機(jī)構(gòu)），培養(yǎng)一批國內(nèi)特別是我省急需的青年人才。實施安徽省高校優(yōu)秀青年人才支持計劃項目、安徽省博士后科研工作（流動）站項目和安徽省省屬普通公辦本科高?！扒嗄晖罱瓕W(xué)者”項目。實施留學(xué)安徽項目，提高師資和課程的國際化水平，改進(jìn)和完善出國留學(xué)機(jī)制，優(yōu)化出國留學(xué)服務(wù)。統(tǒng)籌推進(jìn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才等領(lǐng)域青年人才隊伍建設(shè)。建立健全對青年人才普惠性支持措施。加大教育、科技和其他各類人才工程項目對青年人才培養(yǎng)支持力度。改革完善青年人才管理體制，創(chuàng)新青年人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置、激勵保障機(jī)制，善于發(fā)現(xiàn)、重點支持、放手使用青年優(yōu)秀人才。加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵青年人才創(chuàng)新創(chuàng)造。鼓勵和支持青年人才參與戰(zhàn)略前沿領(lǐng)域研究，著力培養(yǎng)一批青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。堅持自主培養(yǎng)開發(fā)與海外引進(jìn)并舉，用好國內(nèi)優(yōu)秀人才，吸引海外高層次青年人才和急需緊缺青年專門人才來皖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

（三）青年健康。

發(fā)展目標(biāo)：持續(xù)提升青年營養(yǎng)健康水平和體質(zhì)健康水平，青年體質(zhì)達(dá)標(biāo)率不低于90%；

有效控制青年心理健康問題發(fā)生率，青年心理健康輔導(dǎo)和服務(wù)水平得到較大提升；

引領(lǐng)青年積極投身“健康安徽”建設(shè)。

發(fā)展措施：

1.提高青年體質(zhì)健康水平。實施全民健身計劃，嚴(yán)格執(zhí)行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。小學(xué)將體質(zhì)健康測試情況列入學(xué)生成長記錄或素質(zhì)報告書，初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。將體質(zhì)健康測試情況作為高等學(xué)校學(xué)生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核的重要依據(jù)。教育行政部門要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評價學(xué)校教育質(zhì)量和地方教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，完善省內(nèi)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮學(xué)校體育考核評價體系的導(dǎo)向作用，保證體育課時和課外鍛煉時間得到落實。組織青年廣泛參與全民健身運動，培養(yǎng)體育運動愛好，提升身體素質(zhì)，掌握運動技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)更多適應(yīng)青年特點的體育設(shè)施和場所，配備適量的體育器材，方便青年就近就便開展健身運動。鼓勵和支持青年體育類社會組織發(fā)展，帶動更多青年培養(yǎng)體育興趣和愛好。

2.加強(qiáng)青年心理健康教育和服務(wù)。注重加強(qiáng)對青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)青年自尊自信、理性平和、積極向上，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。促進(jìn)青年身心和諧發(fā)展，指導(dǎo)青年正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關(guān)系。加強(qiáng)對不同青年群體社會心態(tài)和群體情緒的研究、管控和疏導(dǎo)，引導(dǎo)青年形成合理預(yù)期，主動防范和化解群體性社會風(fēng)險。加強(qiáng)對殘疾青年心理健康教育和服務(wù)，引導(dǎo)殘疾青年正確認(rèn)識個人存在的缺陷，樹立積極向上的生活態(tài)度。鼓勵指導(dǎo)傳統(tǒng)媒體與新興媒體開設(shè)專欄專版，積極宣傳青年心理健康知識。支持各級各類青年專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和社會組織建設(shè)，大力培養(yǎng)青年心理輔導(dǎo)專業(yè)人才。抓好學(xué)校心理健康教育工作，在高校、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校和特殊教育學(xué)校普遍設(shè)置心理健康輔導(dǎo)咨詢室，高校按不低于1∶4000的比例配備從事青年大學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)的專業(yè)教師。加強(qiáng)生命教育和青春期教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，推進(jìn)高校心理健康教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。構(gòu)建和完善青年心理問題高危人群預(yù)警及干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)源頭預(yù)防，注重對青年心理健康問題成因的研究分析，及時識別青年心理問題高危人群，采取有效措施解決或緩解青年在學(xué)業(yè)、職業(yè)、生活和情感等方面的壓力。

3.提高各類青年群體健康水平。重視服務(wù)殘疾青年的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，按規(guī)定將醫(yī)療康復(fù)項目納入醫(yī)療保險保障范圍。解決農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)青年學(xué)生的營養(yǎng)健康問題。以增強(qiáng)體質(zhì)健康、促進(jìn)人格發(fā)展、培養(yǎng)意志品質(zhì)、提高運動技能為基本要求，鼓勵大、中學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)廣大青年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、全面發(fā)展。引導(dǎo)高校學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。做好青年職業(yè)病的預(yù)防和治療工作，大幅度降低在職青年職業(yè)病發(fā)生率。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年健康狀況，開展健康監(jiān)測。動員社會力量，通過志愿服務(wù)、慈善捐助等形式為青年群體提供有針對性的健康服務(wù)。

4.加強(qiáng)青年健康促進(jìn)工作。編撰和出版有關(guān)生命教育的讀物，引導(dǎo)青年尊重生命、熱愛生活。定期組織青年參與公共場所安全演練，開展災(zāi)害逃生、傷害自護(hù)、防恐自救、互助互救等體驗教育，增強(qiáng)青年在應(yīng)對突發(fā)性事件中的自我保護(hù)意識和防災(zāi)避險能力。在青年中倡導(dǎo)健康生活方式，加強(qiáng)健康教育，提升青年健康素養(yǎng)水平。廣泛開展禁煙宣傳，讓青年成為支持禁煙、自覺禁煙的主體人群。完善艾滋病和性病的防治工作機(jī)制，針對重點青年群體加強(qiáng)宣傳教育，推廣有效的干預(yù)措施，切實降低艾滋病和性病發(fā)生率。做好禁毒宣傳教育工作，提高青年群體尤其是青年學(xué)生群體對毒品及其危害性的認(rèn)識。強(qiáng)化對娛樂場所的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊吸毒販毒、賣淫嫖娼等違法犯罪行為。

（四）青年婚戀。

發(fā)展目標(biāo)：青年婚戀觀念更加文明、健康、理性；

青年婚姻家庭和生殖健康服務(wù)水平進(jìn)一步提升；

青年的相關(guān)法定權(quán)利得到更好保障。

發(fā)展措施：

1.加強(qiáng)青年婚戀觀、家庭觀教育和引導(dǎo)。將婚戀教育納入高校教育體系，強(qiáng)化青年對情感生活的尊重意識、誠信意識和責(zé)任意識，大力宣傳正確的婚戀觀念，不斷促進(jìn)青年建立文明幸福健康的家庭觀念。倡導(dǎo)結(jié)婚登記頒證、集體婚禮等文明節(jié)儉的婚慶禮儀。倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)，傳承優(yōu)良家教家風(fēng)，培育家庭文明。加強(qiáng)青年敬老、養(yǎng)老、助老道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)孝敬老人的傳統(tǒng)美德。

2.服務(wù)青年婚戀交友。支持開展健康的青年交友交流活動，重點做好大齡未婚青年等群體的婚姻服務(wù)工作。協(xié)調(diào)完善婚戀交友市場服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范已有的社會化青年交友信息平臺，打造一批誠信度較高的青年交友信息平臺。依法整頓婚介服務(wù)市場，采取搜索監(jiān)測數(shù)據(jù)建庫和本地征集建庫的方式，建立健全網(wǎng)絡(luò)婚戀交友市場經(jīng)營主體信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)全社會的信息互通、查詢驗證，嚴(yán)厲打擊婚托、婚騙等違法婚介行為。開展婚戀交友系列服務(wù)、婚姻家庭問題的咨詢服務(wù)和婚姻家庭知識進(jìn)基層活動。

計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育；

生殖健康、家庭幸?！睘楹诵牡幕橛幕?，堅決抵制非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別人工終止妊娠行為。加大對適齡青年的婚育輔導(dǎo)力度，加大適齡青年婚前檢查、孕前檢查和產(chǎn)前檢查的普及力度。

4.保障青年在孕期、產(chǎn)假、哺乳期期間享有的法定權(quán)益。全面落實女性青年在懷孕、生育和哺乳期間依法享有的各項權(quán)利。將用人單位保障女性青年在懷孕、生育和哺乳期間享有的法定權(quán)益作為日常巡視檢查和勞動專項執(zhí)法檢查重要內(nèi)容，督促用人單位自覺維護(hù)女性青年在懷孕、生育和哺乳期間依法享有的各項權(quán)利。嚴(yán)厲查處就業(yè)性別歧視、違反女職工特殊勞動保護(hù)規(guī)定等違法行為。

（五）青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

發(fā)展目標(biāo)：青年就業(yè)比較充分，高校畢業(yè)生就業(yè)保持在較高水平；

青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系更加完善，創(chuàng)業(yè)活力明顯提升。

發(fā)展措施：

1.進(jìn)一步完善促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施。落實財稅、金融、產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易、投資等重大經(jīng)濟(jì)政策，加強(qiáng)與就業(yè)政策的有效銜接，建立經(jīng)濟(jì)政策對就業(yè)影響評價機(jī)制，對就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境等帶來的失業(yè)風(fēng)險影響進(jìn)行綜合評價，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與擴(kuò)大就業(yè)聯(lián)動、結(jié)構(gòu)優(yōu)化與就業(yè)轉(zhuǎn)型協(xié)同。注重青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)資源整合、服務(wù)平臺和服務(wù)能力建設(shè)工作。發(fā)揮公共財政促進(jìn)青年就業(yè)作用，完善落實財政金融扶持政策，建立健全青年創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險補(bǔ)償機(jī)制，扶持發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、勞動密集型企業(yè)和小微企業(yè)，吸納青年就業(yè)。加強(qiáng)對靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持，指導(dǎo)青年與企業(yè)簽訂勞動合同，依法參加職工社會保險，符合條件的企業(yè)可按規(guī)定享受企業(yè)吸納就業(yè)扶持政策。進(jìn)一步完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)配套政策及法規(guī)規(guī)章。加強(qiáng)就業(yè)統(tǒng)計工作，健全青年就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)體系。

2.加強(qiáng)青年就業(yè)服務(wù)。實施青年就業(yè)見習(xí)計劃。完善就業(yè)見習(xí)管理制度，鼓勵機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開發(fā)高質(zhì)量就業(yè)見習(xí)崗位，提升就業(yè)見習(xí)效果。健全城鄉(xiāng)均等的公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，完善服務(wù)功能，把有就業(yè)意愿的青年全部納入服務(wù)范圍，全面落實免費公共就業(yè)服務(wù)，對就業(yè)困難青年提供就業(yè)援助，幫助長期失業(yè)青年就業(yè)。創(chuàng)新就業(yè)信息服務(wù)方式方法，注重運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造適合青年特點的就業(yè)服務(wù)模式。加強(qiáng)青年職業(yè)培訓(xùn)，健全面向青年的勞動預(yù)備制培訓(xùn)計劃，落實職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。加強(qiáng)青年職業(yè)素質(zhì)技能提升工作，開展“青年崗位能手”“青年安全生產(chǎn)示范崗”等創(chuàng)建命名活動，支持青年職業(yè)技能人才培養(yǎng)。圍繞我省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批產(chǎn)學(xué)研合作平臺、協(xié)同創(chuàng)新中心、科技成果孵化基地。繼續(xù)實施“卓越計劃”，建設(shè)校企合作實踐教育基地、示范實驗實訓(xùn)中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心等項目。實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計劃，為畢業(yè)生提供職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、就業(yè)見習(xí)、就業(yè)幫扶等服務(wù)。加大新型青年職業(yè)農(nóng)民培育力度，實施高校畢業(yè)生基層成長計劃，支持高等院校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓(xùn)資源，靈活設(shè)置專業(yè)（方向），創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)工作，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。開展進(jìn)城務(wù)工青年就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)技能、勞動保護(hù)、安全生產(chǎn)等培訓(xùn)，兼顧數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技能等新知識新技能培訓(xùn)，為有創(chuàng)業(yè)意愿的進(jìn)城務(wù)工青年提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。以服務(wù)高新產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主要內(nèi)容，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大青年適應(yīng)崗位工作能力，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。開展青年重點群體職業(yè)培訓(xùn)，加大貧困家庭子女、青年失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役青年軍人和殘疾青年等勞動者職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，按規(guī)定提供培訓(xùn)補(bǔ)貼，對農(nóng)村貧困家庭學(xué)員和城市居民最低生活保障家庭學(xué)員給予生活補(bǔ)貼。

3.鼓勵青年投身創(chuàng)業(yè)實踐。建立青年創(chuàng)業(yè)人才匯聚平臺，建設(shè)高水平、專兼職的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊伍，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完善階梯式培訓(xùn)體系，創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)模式，實現(xiàn)線上線下培訓(xùn)服務(wù)緊密結(jié)合。完善“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)貸款”技術(shù)和服務(wù)體系，整合優(yōu)化創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款資源和流程，打造“整貸直發(fā)”升級版。發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金作用，為青年創(chuàng)業(yè)提供無擔(dān)保、無抵押信用貸款。建設(shè)一批青年創(chuàng)業(yè)園，認(rèn)定一批創(chuàng)業(yè)大學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)院，命名一批大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范基地、青年農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范基地。落實結(jié)構(gòu)性減稅和普遍性降費政策。開展“農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)站”創(chuàng)建工作，注重線上線下有機(jī)結(jié)合，面向青年普及金融知識。辦好各類青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動。著力培育服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的社會組織，建設(shè)專業(yè)化的服務(wù)隊伍和服務(wù)實體。深入開展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)計劃，加大對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)生村官、青年家庭農(nóng)場主的培訓(xùn)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)支持大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，選樹一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年標(biāo)兵，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支撐。完善互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，實施青年電商培育工程，加強(qiáng)全省農(nóng)村青年電商培養(yǎng)，選樹一批青年電商典型，引導(dǎo)更多青年人才投身電商扶貧實踐。加強(qiáng)對留學(xué)回皖創(chuàng)業(yè)青年的服務(wù)，幫助他們了解國內(nèi)省內(nèi)有關(guān)信息、熟悉創(chuàng)業(yè)環(huán)境、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、獲得政策扶持。推動形成鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的體制機(jī)制和社會環(huán)境，更好激發(fā)青年創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力。積極為青年群體創(chuàng)業(yè)提供快捷、便利、高效的發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步降低準(zhǔn)入門檻，優(yōu)化審批流程，簡化準(zhǔn)入手續(xù)。

4.加強(qiáng)青年就業(yè)權(quán)益保障。完善青年就業(yè)、勞動保障權(quán)益保護(hù)機(jī)制，加大勞動保障監(jiān)察執(zhí)法、勞動人事爭議調(diào)解仲裁訴訟、安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作力度，推動將維護(hù)女性青年和未成年人合法權(quán)益納入勞動保障監(jiān)察執(zhí)法范圍，推動完善女性青年公平就業(yè)的相關(guān)政策規(guī)定，積極促進(jìn)女性青年公平就業(yè)。做好女性青年公平就業(yè)約談工作，及時發(fā)現(xiàn)和制止侵權(quán)行為。加強(qiáng)人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范招人用人制度，營造公平就業(yè)環(huán)境。完善失業(yè)保險、社會救助與就業(yè)的聯(lián)動機(jī)制。

（六）青年文化。

發(fā)展目標(biāo)：更好引導(dǎo)青年傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)革命文化和社會主義先進(jìn)文化。青年文化活動更加豐富，文化精品不斷增多，傳播能力大幅提升，人才隊伍發(fā)展壯大，服務(wù)設(shè)施、機(jī)構(gòu)和體制更加健全。青年對提升國家文化軟實力貢獻(xiàn)率顯著提高。

發(fā)展措施：

1.加強(qiáng)文化精品創(chuàng)作生產(chǎn)。鼓勵文化機(jī)構(gòu)、文藝工作者特別是青年文化人才，創(chuàng)作生產(chǎn)展現(xiàn)當(dāng)代青年奮發(fā)向上、崇德向善、傳承中華文明的文化精品。引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)文化知識產(chǎn)權(quán)，扶持高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品生產(chǎn)，加強(qiáng)微電影、動漫、游戲等內(nèi)容創(chuàng)作創(chuàng)新，提升優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品供給能力和傳播能力。加強(qiáng)對青年題材重點選題項目的扶持，鼓勵優(yōu)秀青年文化人才參與創(chuàng)作，支持青年題材優(yōu)秀圖書、影視、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、美術(shù)等生產(chǎn)、發(fā)行和推廣。大力推進(jìn)徽文化、紅色文化、遺產(chǎn)文化“三大出版工程”建設(shè)。支持省內(nèi)有條件的持證（備案）機(jī)構(gòu)發(fā)展“兩微一端”，推動全媒體傳播。

2.豐富青年文化活動。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共文化設(shè)施布局、服務(wù)提供、隊伍建設(shè)、資金配置，均衡配置公共文化資源，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+公共文化服務(wù)”，推動實施文化信息資源共享、數(shù)字圖書館、數(shù)字博物館、數(shù)字文化館建設(shè)項目，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、互聯(lián)互通的公共數(shù)字文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)共建共享。廣泛開展優(yōu)秀文化作品全省性巡展巡演。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)展示交流，引導(dǎo)青年積極參與文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳統(tǒng)工藝振興、民間文藝傳承。以校園文化、企業(yè)文化、軍營文化、鄉(xiāng)村文化、社區(qū)文化、社團(tuán)文化、網(wǎng)絡(luò)文化為載體，加強(qiáng)基層特色文化品牌建設(shè)，開展向青少年推薦優(yōu)秀圖書活動，加強(qiáng)大中學(xué)校“書香校園”建設(shè)，引導(dǎo)青年積極參與“書香安徽”全民閱讀活動，推動青年人均年度圖書閱讀量和藝術(shù)鑒賞、科普水平逐年提高。引導(dǎo)實體書店為青年提供更加便利、舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境。在大中學(xué)校組織開展校園讀書創(chuàng)作、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、戲曲戲劇進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、徽風(fēng)皖韻進(jìn)校園等活動，舉辦文化大講堂、廉政文化、紅色文化等作品展示展演，邀請傳統(tǒng)文化專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等進(jìn)校園進(jìn)課堂，推出一批展現(xiàn)徽風(fēng)皖韻、彰顯安徽地域特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在線開放課程。加強(qiáng)我省青年對外人文交流，推動與更多國家開展青少年參觀、訪問、研學(xué)等交流活動。積極傳播中國理念、安徽文化，講好中國故事，傳播好中國聲音，展示好安徽新形象，不斷提升文化自信。

3.造就青年文化人才。開展全省宣傳文化領(lǐng)域青年英才等項目，實施青年文化人才培養(yǎng)計劃。注重在基層培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為青年文化人才的成長創(chuàng)造必要的發(fā)展條件，拓展發(fā)展空間。資助具備文化創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)、熟悉國際人文交流、善于經(jīng)營管理的青年文化人才主持重大課題研究、領(lǐng)銜重點文化項目。加強(qiáng)后備文化人才隊伍建設(shè)，面向青年文化工作者開展文化創(chuàng)意服務(wù)、文化生產(chǎn)實踐、文化經(jīng)營管理、媒體融合發(fā)展、影視文化欣賞等方面培訓(xùn)，凝聚文化研究、創(chuàng)作、表演、傳播、經(jīng)營、管理、志愿服務(wù)等青年人才。

4.優(yōu)化青年文化環(huán)境。設(shè)立青年欄目、節(jié)目，制作和傳播有益于青年健康成長的內(nèi)容，增加青年題材報道內(nèi)容和播出時間，大力宣傳青年在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的積極作用。在報刊和網(wǎng)絡(luò)重點欄目、電視和院線黃金時段，增加優(yōu)秀青年文化精品的宣傳內(nèi)容、頻次，引導(dǎo)青年樹立高尚精神追求、文明生活方式和正確消費觀念。推進(jìn)公共文化設(shè)施免費開放，增強(qiáng)針對青年群體的服務(wù)功能。

5.積極支持青年文化建設(shè)。加強(qiáng)文化理論研究，及時掌握青年文化需求、文化觀念、文化潮流的動態(tài)變化，引領(lǐng)和指導(dǎo)青年文化實踐。扶持以服務(wù)青年為主要功能的報紙、刊物、新聞出版、網(wǎng)站等文化企事業(yè)單位發(fā)展，積極扶持校園電影院線建設(shè)。積極培育數(shù)字出版市場主體，對內(nèi)容集聚與投送能力較強(qiáng)、影響力較大的網(wǎng)絡(luò)出版投送平臺予以引導(dǎo)和重點支持。完善公益性演出補(bǔ)貼制度，通過票價補(bǔ)貼、劇場運營補(bǔ)貼等方式，支持青年藝術(shù)表演團(tuán)體公益演出。促進(jìn)企業(yè)和民間資本增加對青年文化事業(yè)的投入。鼓勵國家投資、資助或擁有版權(quán)的文化產(chǎn)品無償用于公益性青年文化活動和服務(wù)。鼓勵和支持各類文化單位在五四青年節(jié)面向青年免費或低收費開展文化活動、提供文化服務(wù)。采取政府購買、項目補(bǔ)貼、定向資助等方式，鼓勵青年文化陣地、青年文化團(tuán)體等社會力量承接青年文化服務(wù)。

（七）青年社會融入與社會參與。

發(fā)展目標(biāo)：青年更加主動、自信地適應(yīng)社會、融入社會。青年社會參與的渠道和方式進(jìn)一步豐富和暢通，實現(xiàn)積極有序、理性合法參與。共青團(tuán)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)組織在促進(jìn)青年社會融入和社會參與中的主導(dǎo)作用充分發(fā)揮，帶動各類青年組織在促進(jìn)青年有序社會參與中發(fā)揮積極作用。青年參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，青年志愿服務(wù)水平進(jìn)一步提高。不同青年群體相互理解尊重。青年對外交流合作不斷拓展。

發(fā)展措施：

支持各類青年社會組織立足自身優(yōu)勢，以合適方式參與政府購買服務(wù)。

2.著力促進(jìn)青年更好實現(xiàn)社會融入。鼓勵和支持青年參與社會實踐和公益服務(wù)，推動理論學(xué)習(xí)與勞動實踐相結(jié)合，突出個人實踐與社會公益有機(jī)統(tǒng)一，學(xué)會自我教育、自我管理、自我提升，在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻(xiàn)的過程中增加人生歷練，強(qiáng)化社會交往能力和社會責(zé)任感。充分發(fā)揮家庭在青少年社會融入中的重要作用，鼓勵青少年自強(qiáng)自立，為青少年接觸社會、開展社會交往創(chuàng)造更多機(jī)會、提供有效指導(dǎo)。學(xué)校教育要支持青年學(xué)生開展各種課外和校外活動，加強(qiáng)對青年學(xué)生社會融入的針對性指導(dǎo)，促進(jìn)青年學(xué)生學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，主動了解社會、適應(yīng)社會。積極促進(jìn)在內(nèi)地就學(xué)、就業(yè)少數(shù)民族青年和進(jìn)城務(wù)工青年及其子女的社會融入，幫助他們更快適應(yīng)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、更好融入所在社區(qū)。充分發(fā)揮青年社會組織等社會力量的獨特作用，吸引和帶動青年廣泛參與各類社會服務(wù)，不斷培養(yǎng)和提升社會化技能。引導(dǎo)青年正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實社會的關(guān)系，多到社會實踐中長見識、練本領(lǐng)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。要在全社會推動形成鼓勵青年多樣化參與、支持青年個性發(fā)展、寬容青年失誤的氛圍，為青年更好融入社會營造良好環(huán)境。

3.引領(lǐng)青年有序參與政治生活和社會公共事務(wù)。支持共青團(tuán)、青聯(lián)代表和帶領(lǐng)青年積極參與人大、政府、政協(xié)、司法機(jī)關(guān)、社會有關(guān)方面各類協(xié)商，就涉及青年成長發(fā)展的重大問題協(xié)商探討、提出意見、凝聚共識，充分發(fā)揮政治參與職能。探索建立有關(guān)人大代表、政協(xié)委員青少年事務(wù)聯(lián)系機(jī)制，為青年參與暢通渠道、搭建平臺。鼓勵青年參與城鄉(xiāng)基層群眾自治，推動完善民主懇談、民主議事制度，在實踐中提高青年政治參與能力。推薦優(yōu)秀青年代表擔(dān)任人民陪審員、人民監(jiān)督員、人民調(diào)解員等，依法履行相關(guān)職責(zé)。

4.鼓勵青年在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。圍繞國家整體發(fā)展戰(zhàn)略需要，激勵青年在各行各業(yè)積極創(chuàng)新，拓展工作領(lǐng)域和空間，形成發(fā)展新動力。鼓勵青年積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，帶頭踐行綠色生產(chǎn)生活方式，共建生態(tài)文明。引導(dǎo)青年踐行開放發(fā)展理念，積極參與“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，為打造內(nèi)陸開發(fā)新高地增動力、添活力。組織動員廣大青年積極投身脫貧攻堅，充分發(fā)揮青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體作用，主動到貧困地區(qū)干事創(chuàng)業(yè)，開展社會扶貧活動，為貧困地區(qū)改善區(qū)域發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供資金、人才、技術(shù)、管理等支持。摸清底數(shù)、精準(zhǔn)施策，圍繞脫貧攻堅十大工程落實幫扶措施，充分發(fā)揮教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)在青年脫貧中的重要作用，促進(jìn)貧困青年早日脫貧。堅持圍繞大局、服務(wù)社會需求、突出青年特色，深化青年志愿服務(wù)工作，組織引導(dǎo)廣大青年大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

5.引導(dǎo)青年社會組織健康有序發(fā)展。加強(qiáng)對青年社會組織的政治引領(lǐng)，完善黨委和政府與青年社會組織溝通交流機(jī)制，發(fā)揮青年社會組織在發(fā)現(xiàn)需求、創(chuàng)投項目、跟蹤服務(wù)、小微管理等方面的獨特優(yōu)勢，把對青年社會組織的管理和引導(dǎo)納入法治化軌道。改進(jìn)對青年社會組織的聯(lián)系服務(wù)，充分發(fā)揮共青團(tuán)和青聯(lián)組織作用，通過資金支持、提供陣地場所、培訓(xùn)骨干人員等方式扶持青年社會組織健康發(fā)展。重點支持行為規(guī)范、運作有序、公信力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求的青年社會組織，重點發(fā)展科技類、公益慈善類、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類青年社會組織，積極發(fā)揮重點青年社會組織的示范帶動作用。改善對青年社會組織的監(jiān)督管理，建立完善民政部門和共青團(tuán)、青聯(lián)等群團(tuán)組織及有關(guān)職能部門協(xié)同發(fā)揮作用的管理機(jī)制。

6.增進(jìn)不同青年群體的交流融合。整合各方資源，幫助解決重點、新興領(lǐng)域青年群體的實際困難，增進(jìn)新生代農(nóng)民工、青年企業(yè)家、青年社會組織骨干、青年新媒體從業(yè)人員、高校青年教師、歸國留學(xué)青年等群體的政治認(rèn)同和社會參與。發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢，主動聯(lián)系新的社會階層青年群體，吸納他們中的優(yōu)秀分子進(jìn)入組織體系。創(chuàng)造條件推動不同階層、不同領(lǐng)域青年群體進(jìn)行經(jīng)常性對話交流，增進(jìn)理解、認(rèn)同和包容，舒緩社會壓力，融洽社會關(guān)系。

7.增強(qiáng)港澳臺青年的國家認(rèn)同、民族認(rèn)同和文化認(rèn)同。積極參加港澳臺青少年交流計劃，以中華文化為紐帶，不斷探索創(chuàng)新工作方式，提高交流實效，實現(xiàn)在多元文化背景下包容差異、消除隔閡、增進(jìn)認(rèn)同。積極創(chuàng)造條件，搭建港澳臺青年來皖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，支持港澳臺青年在國家發(fā)展及海峽兩岸暨港澳經(jīng)貿(mào)融合中尋找發(fā)展機(jī)會，為港澳臺青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供便利服務(wù)。幫助港澳臺青年形成對“一國兩制”的正確認(rèn)知、對祖國文化的認(rèn)同。

8.支持青年參與國際交往。拓寬青年參與國際交往的渠道，為青年開展國際交流與合作搭建更廣闊的平臺。完善選拔方式、豐富選拔手段，讓更多的青年群體代表參與國際交流。加大宣傳力度，提升青年國際交流活動的影響力和輻射面。

（八）維護(hù)青少年合法權(quán)益。

發(fā)展目標(biāo)：青少年權(quán)益維護(hù)的法規(guī)規(guī)章和政策體系更加完善，得到全面貫徹實施。青少年權(quán)益保護(hù)的工作體系和工作機(jī)制更加健全，合法權(quán)益得到切實維護(hù)。侵害青少年合法權(quán)益的行為受到有效打擊和遏制。

發(fā)展措施：

1.全面貫徹實施有關(guān)青少年發(fā)展的法律法規(guī)。加強(qiáng)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《安徽省未成年人保護(hù)條例》《安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例》以及教育、衛(wèi)生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障等領(lǐng)域涉及青少年權(quán)益的法律法規(guī)規(guī)章貫徹實施，切實保障青少年合法權(quán)益。共青團(tuán)等群團(tuán)組織要及時了解和研判青年發(fā)展?fàn)顩r，監(jiān)督涉及青年發(fā)展權(quán)益的法律法規(guī)和政策執(zhí)行，代表青年向有關(guān)部門反映問題、提出建議，推動及時有效解決青年實現(xiàn)發(fā)展權(quán)益面臨的現(xiàn)實困難和突出問題。

2.完善青少年權(quán)益維護(hù)法規(guī)規(guī)章和政策。根據(jù)國家法律法規(guī)和政策，及時制定、修訂我省相關(guān)地方性法規(guī)規(guī)章和政策，筑牢保障青少年權(quán)益的基礎(chǔ)。嚴(yán)格落實互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供者的主體責(zé)任，有效防范暴力、色情、賭博、毒品、迷信、邪教等腐朽沒落文化和丑化黨和國家形象及革命先烈的信息傳播。公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政機(jī)關(guān)要對司法實踐中存在的法律法規(guī)等問題，向相關(guān)部門提出完善意見建議，促進(jìn)青少年權(quán)益保護(hù)立法與司法良性互動。

3.健全青少年權(quán)益保護(hù)機(jī)制。尊重青年主體地位，拓展青年權(quán)益表達(dá)渠道，充分發(fā)揮共青團(tuán)、青聯(lián)組織代表和反映青年普遍性利益訴求的作用。建立青年權(quán)益狀況輿情監(jiān)測體系和輿論引導(dǎo)機(jī)制。支持共青團(tuán)建設(shè)青少年維權(quán)工作網(wǎng)絡(luò)平臺和12355青少年服務(wù)臺，把法治宣傳教育與法律服務(wù)結(jié)合起來，帶動青年社會組織、青少年事務(wù)社會工作者積極參與維護(hù)青少年權(quán)益。深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，建立健全基層青少年維權(quán)工作機(jī)制。加強(qiáng)對困難青年群體、進(jìn)城務(wù)工青年及其未成年子女等群體的關(guān)愛和權(quán)益維護(hù)工作。鼓勵支持法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會組織、事業(yè)單位等依法為未成年人提供公益性法律服務(wù)和援助，對需要法律援助的青少年群體應(yīng)援盡援。將維護(hù)未成年人合法權(quán)益納入安全社區(qū)整體規(guī)劃。健全未成年人行政保護(hù)與司法保護(hù)銜接機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)缺失、受到監(jiān)護(hù)侵害的未成年人權(quán)益保護(hù)工作。加強(qiáng)青少年權(quán)益司法保護(hù)機(jī)制建設(shè)，實現(xiàn)青少年權(quán)益司法保護(hù)社會支持體系化。

4.依法打擊侵害青少年合法權(quán)益的行為。貫徹落實涉及青少年權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊拐賣、性侵害、遺棄、虐待等侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。大力開展青少年禁毒工作，依法懲處涉及青少年的毒品違法犯罪活動。嚴(yán)厲打擊涉校違法犯罪活動。開展防止傳銷進(jìn)校園活動，加大反傳銷力度，嚴(yán)厲打擊誘騙學(xué)生參與傳銷行為。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域綜合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各類涉青少年網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。加大對未成年工的保護(hù)力度，嚴(yán)厲查處用人單位安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度的勞動和其他禁忌從事的勞動等違法問題，嚴(yán)厲打擊使用童工嚴(yán)重違法行為。

（九）預(yù)防青少年違法犯罪。

發(fā)展目標(biāo)：青少年法治宣傳教育常態(tài)化、全覆蓋，青少年法治觀念和法治意識不斷增強(qiáng)，成長環(huán)境進(jìn)一步凈化。形成比較完善的重點青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作格局，建立針對有嚴(yán)重不良行為和涉罪青少年進(jìn)行教育矯治的有效機(jī)制，青少年涉案涉罪數(shù)據(jù)逐步下降。

發(fā)展措施：

1.加強(qiáng)法治宣傳教育。在青少年中深入開展法治宣傳教育，使青少年明確基本的法律底線和行為邊界，自覺尊法學(xué)法守法用法。把法治教育納入國民教育體系，堅持課堂教學(xué)主渠道，積極開拓第二課堂，配齊配強(qiáng)中小學(xué)校兼職法治副校長、輔導(dǎo)員。落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，建立普法責(zé)任清單，建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師在法律實施過程中面向青少年普法的制度規(guī)范。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建和平安安徽建設(shè)內(nèi)容。健全媒體公益普法制度，督促傳統(tǒng)媒體與新興媒體自覺履行普法責(zé)任，積極開展青少年公益普法宣傳。加強(qiáng)青少年法治教育實踐基地建設(shè)，發(fā)展壯大青少年普法工作隊伍和志愿者隊伍，不斷提升法治宣傳教育工作的針對性和實效性。

2.優(yōu)化青少年成長環(huán)境。清理和整治社會文化環(huán)境，定期排查和清除影響青少年健康成長的不良環(huán)境、安全隱患，依法嚴(yán)厲打擊教唆、脅迫、誘騙、利用青少年實施不良行為或違法犯罪的行為。加大“掃黃打非”工作力度，打擊各類侵權(quán)盜版行為，強(qiáng)化以未成年人為題材和主要銷售對象的出版物市場監(jiān)管。建設(shè)安全有序的校園環(huán)境，加強(qiáng)校園安全管理制度和防控能力建設(shè)，建立校園異常信息收集、研判、處置機(jī)制，深入推進(jìn)“護(hù)校安園”行動，及時開展涉校矛盾糾紛排查化解，開展文明校園創(chuàng)建活動。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理和安全防范工作，嚴(yán)格落實禁止在中小學(xué)校園周邊開辦互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、娛樂場所、彩票專營場所等相關(guān)規(guī)定。依法采取必要懲戒措施，有效遏制校園欺凌、校園暴力等案（事）件發(fā)生。凈化網(wǎng)絡(luò)空間，完善網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)出版、網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目審查制度和市場監(jiān)管，定期開展專項整治行動，持續(xù)整治網(wǎng)絡(luò)涉毒、淫穢色情及低俗信息。推動互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所服務(wù)管理，依法查處違規(guī)接納未成年人的行為，依法取締無照場所。積極引導(dǎo)青少年多讀書、讀好書，為青少年健康成長提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和服務(wù)。

推動建立未成年人法治教育中心、在職業(yè)院校開設(shè)專門班級等，拓寬專門教育渠道。建立健全專門學(xué)校管理體制和運行機(jī)制，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)以及經(jīng)費保障工作，不斷提高教育矯治水平。研究建立有嚴(yán)重不良行為未成年人、符合條件的涉案未成年人進(jìn)入專門學(xué)校接受教育矯治程序。充分發(fā)揮青少年事務(wù)社會工作專業(yè)人才和社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)作用，對重點青少年群體提供困難幫扶、法治教育、法律援助、心理疏導(dǎo)、行為矯治等專業(yè)服務(wù)。

4.完善未成年人司法保護(hù)制度。深化未成年人司法改革，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政機(jī)關(guān)要加強(qiáng)專門機(jī)制建設(shè)，明確專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理未成年人違法犯罪案件。執(zhí)行未成年人刑事案件特別程序相關(guān)規(guī)定，探索建立未成年人司法聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)未成年人警務(wù)、檢察、審判、矯正工作的配套與銜接。推進(jìn)“少年法庭”工作，努力形成符合安徽特點的多元化少年法庭審判組織格局。在偵查、起訴、審判、刑事執(zhí)行涉及未成年人案件中，落實社會調(diào)查、心理疏導(dǎo)與測評、分押分管、嚴(yán)格限制適用逮捕措施、強(qiáng)制辯護(hù)、合適成年人參與、當(dāng)事人和解、附條件不起訴、分案起訴、法庭教育、回訪幫教、犯罪記錄封存、分類矯治等特殊保護(hù)制度。有條件的地區(qū)建立未成年人幫教基地。妥善安置附條件不起訴、適用非監(jiān)禁刑、特赦的未成年人以及解除收容教養(yǎng)和其他刑滿釋放的青少年。

（十）青年社會保障。

發(fā)展目標(biāo)：社會保障體系充分覆蓋青年急需的保障需求，并在各類青年群體之間逐步實現(xiàn)均等化。

發(fā)展措施：

1.加強(qiáng)對殘疾青年的關(guān)心關(guān)愛和扶持保障。健全完善殘疾青年教育、醫(yī)療、就業(yè)、體育等方面的服務(wù)保障政策，進(jìn)一步提高保障水平和服務(wù)能力。推動殘疾青年平等參與社會生活、共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，依法保障殘疾青年政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化教育權(quán)利。大力開展面向殘疾青年的專業(yè)社會工作和志愿服務(wù)，指導(dǎo)相關(guān)媒體積極開展專項宣傳，鼓勵和引導(dǎo)社會各界參與、支持殘疾青年權(quán)益維護(hù)，培育理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾青年的社會風(fēng)尚。

2.加強(qiáng)青年社會救助工作。完善社會救助制度，健全救助服務(wù)管理工作機(jī)制。加大對流浪未成年人的救助力度，促使其回歸家庭，有針對性地解決流浪未成年人在心理、健康、技能等方面存在的問題。為家庭困難的失學(xué)、失業(yè)、失管青年提供就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、生活等方面的幫助。加大臨時救助政策的落實力度，解決包括進(jìn)城務(wù)工青年在內(nèi)的困難群眾突發(fā)性、緊迫性、臨時性生活困難。切實解決部分農(nóng)村留守兒童中存在的學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保問題。穩(wěn)步擴(kuò)大基本住房保障范圍，適當(dāng)放寬戶籍、住房、收入和財產(chǎn)等準(zhǔn)入條件，指導(dǎo)各地逐步將符合條件的在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)和生活的進(jìn)城務(wù)工青年納入當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)住房保障范圍。指導(dǎo)地方結(jié)合住房供需狀況，以及進(jìn)城務(wù)工青年的實際需求，通過提供公共租賃住房或發(fā)放住房租賃補(bǔ)貼方式實施住房保障，切實保障進(jìn)城務(wù)工青年的基本居住需求。推進(jìn)城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)向常住人口全覆蓋，為進(jìn)城務(wù)工青年與其未成年子女共同生活提供日間照料、義務(wù)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的幫助。

三、重點項目。

（一）青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。著重在青年學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體中選拔一批骨干作為培養(yǎng)對象，以理想信念教育為核心，開設(shè)黨性教育、理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、工作錘煉、對外交流等方面的課程，進(jìn)行階段性集中教育培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批對黨忠誠、信仰堅定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的社會主義建設(shè)者和接班人。注重后續(xù)跟蹤培養(yǎng)，動態(tài)調(diào)整培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮骨干力量對各行業(yè)的示范帶動作用。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程分省級、省級以下兩級實施，每年培養(yǎng)不少于1萬人。

開展革命傳統(tǒng)教育和公民道德宣傳，宣傳先進(jìn)青年典型，開展社會道德實踐，引導(dǎo)青年形成修身律己、崇德向善、誠信互助、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。引導(dǎo)青年傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深刻挖掘重要節(jié)慶日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的豐富教育資源，引導(dǎo)青年汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣。

（三）青年體質(zhì)健康提升工程。深化學(xué)校體育改革，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，以足球為突破口，集中打造青年群眾性體育活動載體，大力開展陽光體育系列活動和大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動，使堅持體育鍛煉成為青年的生活方式和時尚。培養(yǎng)青年體育運動愛好，經(jīng)常性參加足球、籃球、排球、田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等體育運動項目和健身操（舞）、健步走、傳統(tǒng)武術(shù)、太極拳、騎車、登山、跳繩、踢毽、棋類等健身活動，力爭使每個青年具備1項以上體育運動愛好，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。引導(dǎo)青年樹立健康促進(jìn)理念，在健康促進(jìn)事業(yè)中發(fā)揮積極作用。完善青年體質(zhì)健康監(jiān)測體系，實現(xiàn)定期抽樣監(jiān)測和公開發(fā)布監(jiān)測結(jié)果，倡導(dǎo)青年形成良好的飲食、用眼和睡眠習(xí)慣，控制肥胖、近視、齲齒等常見病的發(fā)生率。改進(jìn)普通高校高水平運動隊招生工作，激勵青年學(xué)生參與體育鍛煉。

（四）青年就業(yè)見習(xí)計劃。按照“項目化運作、社會化動員、規(guī)范化管理”思路，在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、社區(qū)、科研院所建設(shè)一批見習(xí)、實習(xí)基地，開發(fā)一批具有職業(yè)發(fā)展空間、技能訓(xùn)練機(jī)會的見習(xí)、實習(xí)崗位。把大學(xué)生實習(xí)納入高校實踐學(xué)分管理。把未就業(yè)大中專畢業(yè)生、各類社會青年納入就業(yè)見習(xí)范圍。加強(qiáng)青年就業(yè)見習(xí)培訓(xùn)和管理，提高見習(xí)實效。充分匯聚政府、企業(yè)、社會的力量，為青年參與就業(yè)見習(xí)提供補(bǔ)貼與支持。

（五）青年文化精品工程。指導(dǎo)文藝工作者每年創(chuàng)作一批思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳的涵蓋各文化類別的青年題材文藝精品。制定青年影視作品創(chuàng)新獎勵機(jī)制，運用省廣播影視精品專項獎勵資金，扶持青年影視精品創(chuàng)作生產(chǎn)，每年謀劃、組織創(chuàng)作2-3部反映青年生活、展示青春風(fēng)華、健康積極向上的影視作品。大力實施出版精品工程，每年向青少年推薦優(yōu)秀圖書20本。積極組織數(shù)字出版單位參加各類青年文化活動，向青年推介更加豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和動漫資源。

加大網(wǎng)絡(luò)文明隊伍指揮協(xié)調(diào)系統(tǒng)建設(shè)力度，開發(fā)運行平臺，形成管理機(jī)制，提升組織效能。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)公益活動，使互聯(lián)網(wǎng)空間成為青年成長的溫馨家園。

教師的中長期規(guī)劃篇十五

“十五”期間，我縣林業(yè)系統(tǒng)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨和國家及省、市各項方針、政策，以江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指針，結(jié)合我縣實際，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，按照經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的要求，以高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國家級生態(tài)示范縣為目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，精心指導(dǎo)，強(qiáng)化措施，狠抓管理，大打林業(yè)生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)，使全縣林業(yè)生產(chǎn)有了突破性進(jìn)展。林業(yè)建設(shè)使全縣自然生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善，并有力地促進(jìn)了社會和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了顯著的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益。但隨著生態(tài)、經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展和改革的不斷深入，我縣林業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對生態(tài)環(huán)境的客觀需要還存在不小的差距，林業(yè)生態(tài)體系建設(shè)尚需進(jìn)一步完善，林業(yè)結(jié)構(gòu)尚需進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化，林業(yè)整體效益有待進(jìn)一步提高。

林業(yè)是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的主體，發(fā)達(dá)的林業(yè)，是國家富足、民族繁榮、社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。森林是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善人民生活的重要基礎(chǔ)，能提供人們所需要的木材、食品、藥品、燃料等工業(yè)原料。具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、養(yǎng)護(hù)物種等多種功能。肩負(fù)著優(yōu)化生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重使命。為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于生態(tài)建設(shè)指示精神及國家的林業(yè)建設(shè)方針、政策，不斷增強(qiáng)我縣林業(yè)的綜合實力，加快林業(yè)大縣的建設(shè)步伐，逐步建立起比較完備的林業(yè)生態(tài)體系和比較發(fā)達(dá)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，特制定××縣林業(yè)發(fā)展“十一五”計劃和中長期規(guī)劃。

一、“十五”林業(yè)建設(shè)回顧。

(一)“十五”期間林業(yè)建設(shè)的成就。

××縣位于山東省西南部南四湖的西側(cè)，屬于黃泛沖積平原，總面積880.56平方公里，人口密集，交通便利，林業(yè)植被稀少，是風(fēng)沙危害嚴(yán)重的地區(qū)。“十五”期間，××縣認(rèn)真貫徹落實省、市關(guān)于林業(yè)工作的方針政策，動員全縣廣大干部群眾，按照經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的要求，以高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國家級生態(tài)示范縣為目標(biāo)，堅持改革活林、科技興林、依法治林，不斷加大科技投入，加快種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，使林業(yè)生態(tài)體系和產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)有了較快發(fā)展。經(jīng)過五年來的努力，目前全縣各類有林地面積12.9萬畝。其中用材林3.2萬畝、防護(hù)林5.8萬畝（護(hù)岸林3.2萬畝、護(hù)路林1.4萬畝、農(nóng)田防護(hù)林1.0萬畝）、經(jīng)濟(jì)林3.8萬畝、特用林0.1萬畝、無林地0.6萬畝、蔬林地0.08萬畝；全縣宜林網(wǎng)化面積84.2萬畝，占全縣總面積的63.4%，其中已形成網(wǎng)格達(dá)到林網(wǎng)化標(biāo)準(zhǔn)的62.2萬畝，需新增完善林網(wǎng)22萬畝，林網(wǎng)折實面積4.3萬畝。全縣折實林木覆蓋面積28萬畝，其中林網(wǎng)、四旁樹木折實覆蓋面積15.1萬畝?；盍⒛拘罘e78萬立方米，植樹總株數(shù)1200萬株。林木覆蓋率達(dá)到21.1%。年果品總產(chǎn)量4000萬噸。生態(tài)林業(yè)體系建設(shè)初具規(guī)模。以農(nóng)田林網(wǎng)化、綠色通道和城鎮(zhèn)綠化為主體的生態(tài)林業(yè)體系已基本形成，溝、路、渠、堤已基本栽上了樹，基本實現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化。林業(yè)的生態(tài)防護(hù)效益更加顯著。林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系已成雛形。豐產(chǎn)林、用材林建設(shè)基本實現(xiàn)了良種化，良種覆蓋率達(dá)到90%。經(jīng)濟(jì)林建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)基地初具規(guī)模；全縣已初步建成2個大型木材購銷市場和一個果品購銷市場，以3處國營場圃為依托，建成了以亞龍木業(yè)集團(tuán)、金德果蔬、安利木業(yè)為龍頭的一大批林產(chǎn)品加工企業(yè)，年產(chǎn)值6000萬元。建成貯藏量千噸以上的果品貯藏庫20多個，年貯藏能力2萬多噸，降低了由于果品腐爛帶來的損失。開發(fā)了多種多方式的包裝材料及包裝式樣，對采后的果品及時進(jìn)行清洗、殺菌、分級、包裝，將果品采后商品化處理提高到了一個新水平。林業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng)和鞏固，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站建設(shè)通過了“合格縣”驗收，林木管護(hù)隊伍不斷壯大，護(hù)林防火，病蟲防治設(shè)施初步配套，林業(yè)公安、林政管理、木材檢查、森林植物檢疫，野生動植物保護(hù)等林業(yè)執(zhí)法隊已經(jīng)建立，縣鄉(xiāng)林業(yè)科技推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)基本健全，造林綠化成果得到了較好的保護(hù)。

（二）林業(yè)工作的基本經(jīng)驗。

“十五”期間，我縣林業(yè)生產(chǎn)取得了較快發(fā)展，可以說已經(jīng)進(jìn)入了跨越式發(fā)展的新時期?；仡櫸迥陙淼膶嵺`，取得了一些工作經(jīng)驗。歸納起來，主要有六條：

1、堅持政府主導(dǎo),全社會辦林業(yè)。林業(yè)是重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。林業(yè)的雙重屬性,決定了林業(yè)發(fā)展必須以政府推動為主導(dǎo),廣泛動員社會各界和人民群眾積極參與,形成全黨動員、全民動手、全社會辦林業(yè)的格局。

2、堅持生態(tài)優(yōu)先,生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益相統(tǒng)一。林業(yè)必須把生態(tài)建設(shè)作為首要任務(wù),同時要與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,兼顧地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收致富,實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會文明統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)。

3、堅持科學(xué)態(tài)度,遵循自然規(guī)律。林業(yè)建設(shè)必須從本縣自然條件出發(fā),遵循生態(tài)適應(yīng)性規(guī)律和地域分布規(guī)律,因地制宜,適地適樹,采取與生態(tài)類型和氣候條件相適應(yīng)的建設(shè)方式,做到宜林則林、宜草則草,宜喬則喬、宜灌則灌。

4、堅持以改革促發(fā)展,用市場機(jī)制調(diào)動社會各界發(fā)展林業(yè)的積極性。必須深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,創(chuàng)新經(jīng)營機(jī)制,明晰產(chǎn)權(quán),依法保護(hù)林業(yè)經(jīng)營者的合法權(quán)益,做到“誰造誰有誰受益”,變“要我造林”為“我要造林”。同時，大力推廣林草、林藥、林菌、林菜等多種間作形式，形成多元化發(fā)展的立體種植模式，增加畝產(chǎn)出效益，林業(yè)發(fā)展才有永不枯竭的動力。

5、堅持以保護(hù)為基礎(chǔ),正確處理保護(hù)與利用的關(guān)系。加強(qiáng)資源保護(hù),是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提。必須堅持依法治林,把保護(hù)林木資源放在林業(yè)發(fā)展的優(yōu)先地位,合理開發(fā),永續(xù)利用,實現(xiàn)資源培育、保護(hù)和開發(fā)利用的良性循環(huán)。

6、堅持質(zhì)量第一,積極推進(jìn)林業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變。林業(yè)建設(shè)要講速度,更要講質(zhì)量。必須把質(zhì)量管理貫穿于林業(yè)建設(shè)全過程,健全質(zhì)量保證體系,加快實現(xiàn)林業(yè)發(fā)展由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變。

（三）林業(yè)生產(chǎn)中存在的主要問題。

雖然五年來的造林綠化工作取得了顯著成效，但從國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對林業(yè)的要求、建設(shè)國家級生態(tài)示范縣林木覆蓋率要達(dá)到26%的標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展上還存在很大差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是林分結(jié)構(gòu)較為單一。全縣綠化品種大都是單一的楊樹，沒有形成多元化發(fā)展，容易引發(fā)大面積的林木病蟲害。林網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化程度低，采伐更新強(qiáng)度不合理。經(jīng)濟(jì)林規(guī)模較小，苗木、花卉基地建設(shè)進(jìn)展緩慢，形不成規(guī)模，不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要。二是品種結(jié)構(gòu)不合理。在果品生產(chǎn)上表現(xiàn)為“三多三少”，即低檔果品多，高檔精品果品少；一般品種多，名特優(yōu)新品種少；季節(jié)性果品多，適宜加工、耐貯藏果品少。林果產(chǎn)品品質(zhì)檔次較低、質(zhì)量較差、名牌較少，難以適應(yīng)激烈的市場競爭形勢。三是造林綠化標(biāo)準(zhǔn)低且分布不均。在造林生產(chǎn)中，往往出現(xiàn)造林季節(jié)只求數(shù)量，只求能完成任務(wù)，而對種植質(zhì)量和管護(hù)重視不夠，個別地方出現(xiàn)只造不管或重造輕管的現(xiàn)象，造成了成活率低、林木保存率低、樹木生長率低的狀況。四是林業(yè)二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營尚處于起步階段，缺少林果產(chǎn)品加工的龍頭企業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈條短，中介組織和服務(wù)組織不完善。林產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率低，生產(chǎn)工藝和設(shè)備落后，未能真正將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為商品優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。五是林業(yè)建設(shè)整體上科技含量不高，基層林業(yè)科技推廣體系不健全，制約了林業(yè)的跨越式發(fā)展。六是林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革還不夠徹底，部分樹木權(quán)屬不清，與群眾利益關(guān)系不夠直接，群眾對樹木保護(hù)意識不強(qiáng)，毀林現(xiàn)象還時有發(fā)生。七是部分干部群眾對發(fā)展林業(yè)的重要性和緊迫性認(rèn)識不足。特別是個別領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識問題，有的只看到林業(yè)的直接效益，而忽視林業(yè)所持有的比直接效益大數(shù)倍乃至數(shù)十倍的生態(tài)效益和社會效益；有的只顧眼前的利益，忽視長遠(yuǎn)利益，搞掠奪式經(jīng)營；有的盲目樂觀，自我陶醉，看不到發(fā)展林業(yè)的緊迫性，下不了加快發(fā)展林業(yè)的決心，缺少抓林業(yè)的主動性和積極性。這些問題的存在，嚴(yán)重制約著我縣的林業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，影響著經(jīng)濟(jì)的快速增長，對此，我們要有一個清醒的認(rèn)識，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，加快林業(yè)建設(shè)步伐。

二、國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對林業(yè)的需求分析。

林業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，既是一項基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，又是一項關(guān)系生態(tài)環(huán)境建設(shè)的公益事業(yè)，肩負(fù)著優(yōu)化生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重使命。發(fā)展林業(yè)，對遏制土地荒漠化，防治水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)安全，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，具有不可替代的重要作用。在平原農(nóng)區(qū)同樣的耕作條件下，有林網(wǎng)保護(hù)比空曠地帶的農(nóng)作物增產(chǎn)10-30%。森林覆蓋率每增長1個百分點，年降水量可增加7.8毫米。造林綠化，不僅可以改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，而且可以增加再生資源，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶動農(nóng)民增收。因此，黨中央、國務(wù)院始終高度重視林業(yè)建設(shè)，在制訂出臺的《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》中明確指出：林業(yè)是經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是生態(tài)建設(shè)最根本、最長期的措施。在貫徹整個可持續(xù)發(fā)展中，應(yīng)該賦予林業(yè)以重要地位；在整個生態(tài)建設(shè)中，應(yīng)該賦予林業(yè)以首要地位。省、市政府也相繼出臺了一系列文件，決定要全面建設(shè)生態(tài)城市，建成比較完備的生態(tài)體系和比較發(fā)達(dá)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

當(dāng)前我縣已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史時期。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,社會對林業(yè)的主導(dǎo)需求發(fā)生了重大變化,生態(tài)需求已經(jīng)成為社會對林業(yè)的第一需求。加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),成為林業(yè)建設(shè)面臨的首要任務(wù)。長期以來,我縣一些地方片面追求經(jīng)濟(jì)增長,毀林現(xiàn)象較為嚴(yán)重,忽視了對生態(tài)資源保護(hù),導(dǎo)致連年干旱、土地沙化、水土流失等一系列生態(tài)問題。自然降水連年偏少，河道年徑流量也連年減少，且地表水污染日趨嚴(yán)重，加劇了水資源的不足。生產(chǎn)、生活用水均以地下水為主，導(dǎo)致地下水位下降，供需矛盾突出，對人們的生產(chǎn)生活構(gòu)成嚴(yán)重威脅。確保生態(tài)安全,已成為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的迫切要求。改革開放以來,我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,綜合實力顯著增強(qiáng),具備了加快林業(yè)發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，加快以植樹造林為主的生態(tài)示范縣建設(shè)，逐步改善生態(tài)環(huán)境，帶動全縣林業(yè)的.全面發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)及全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

（一）指導(dǎo)思想。

按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，當(dāng)前和今后一個時期我縣林業(yè)工作總的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)、全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以優(yōu)化區(qū)域布局和林業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、品質(zhì)結(jié)構(gòu)為重點，以市場為導(dǎo)向，以科技進(jìn)步和外向帶動為動力，以加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程和實現(xiàn)農(nóng)民增收為根本出發(fā)點，實施重點工程帶動戰(zhàn)略，加快建設(shè)林業(yè)生態(tài)體系和產(chǎn)業(yè)體系，走大工程帶動大發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化帶動現(xiàn)代化的路子，全面提高林業(yè)三大效益，逐步實現(xiàn)農(nóng)田林網(wǎng)化、河道林帶化、村莊園林化、城鎮(zhèn)綠化美化，林工貿(mào)一體化，推進(jìn)林業(yè)跨越式發(fā)展。

（二）基本原則。

一是三大效益并重的原則。一手抓造林綠化，增加林木資源，建設(shè)生態(tài)屏障；一手抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)高產(chǎn)高效，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是市場導(dǎo)向的原則。建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的林業(yè)管理體系和運行機(jī)制，依照市場需求確定產(chǎn)業(yè)目標(biāo)和產(chǎn)品發(fā)展方向。

三是改革的原則。全面推行林權(quán)制度改革，建立利益驅(qū)動機(jī)制，確保群眾植樹造林的合法權(quán)益。

四是投資主體多元化的原則。放手發(fā)展民營林業(yè)，實施林業(yè)招商引資，“誰經(jīng)營、誰投入、誰受益”。

五是科技興林的原則。堅持科研、引進(jìn)與生產(chǎn)開發(fā)相結(jié)合，應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，開發(fā)新品種。

六是依法治林的原則。堅持依法保護(hù)和鞏固造林綠化成果。

(三)奮斗目標(biāo)。

根據(jù)上述指導(dǎo)思想和基本原則，全縣林業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)是：到2050年，全縣各類有林地面積達(dá)到23萬畝，林木折實覆蓋面積達(dá)到39.8萬畝，森林覆蓋率達(dá)到30%。其中到，全縣各類有林地面積達(dá)到17.8萬畝，林木折實覆蓋面積達(dá)到34.6萬畝，林木覆蓋率達(dá)到26%；到各類有林地面積達(dá)到20.4萬畝，林木折實覆蓋面積37.2萬畝，林木覆蓋率達(dá)到28%。

我縣林業(yè)建設(shè)在“十五”初步實現(xiàn)綠化的基礎(chǔ)上，爭取“十一五”期間，全縣有林地面積達(dá)到17.8萬畝，林木折實覆蓋面積達(dá)到34.6萬畝，農(nóng)田林網(wǎng)化面積84.2萬畝，林網(wǎng)、村鎮(zhèn)四旁折實16.8萬畝，林木覆蓋率達(dá)到26%，果品年產(chǎn)量5000萬公斤，林業(yè)年產(chǎn)值5億元。在全縣范圍內(nèi)建立一個持續(xù)穩(wěn)定的林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，實現(xiàn)國家級生態(tài)示范建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮林業(yè)在維護(hù)生態(tài)平衡、改善環(huán)境中的主導(dǎo)作用；建立一個高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效的林業(yè)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，推動全縣社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

為完成上述任務(wù)，“十一五”林業(yè)建設(shè)布局按照建設(shè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)兩大體系進(jìn)行規(guī)劃。在全縣實施林業(yè)六大工程，發(fā)展兩大產(chǎn)業(yè)。

（二）林業(yè)生態(tài)體系。

以綠色通道工程為框架，以農(nóng)田林網(wǎng)化工程為主體，城鄉(xiāng)綠化美化相結(jié)合，實行溝路渠林田統(tǒng)一規(guī)劃，建設(shè)平原高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田防護(hù)屏障，形成功能齊全，各具特色的林業(yè)生態(tài)體系。

1、綠色通道工程。

綠色通道包括105國道,省道棗曹線、金嘉線、東豐線和縣鄉(xiāng)公路，建設(shè)目的以防護(hù)功能為主，兼顧生態(tài)功能和社會功能。對國道、省道兩側(cè)的綠化帶進(jìn)行補(bǔ)植完善?？h鄉(xiāng)公路結(jié)合“村村通公路”工程建設(shè)的實施，將主要縣鄉(xiāng)路的兩側(cè)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)綠化帶。在林帶結(jié)構(gòu)上，堅持以喬木為主，花灌草相結(jié)合，形成用材林、風(fēng)景樹、花草的立體栽植模式，逐步達(dá)到點上成景、線上成蔭、環(huán)上成帶、面上成林。到20全面完成國道、省道及縣鄉(xiāng)公路的建設(shè)任務(wù)。主干公路防護(hù)林帶建設(shè)總長度169公里，面積3萬畝，需栽植苗木100萬株。

2、農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)工程。

農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)堅持與排灌系統(tǒng)、道路、農(nóng)田規(guī)劃方相一致的原則，按照網(wǎng)格面積不超過300畝，斷層不超過20米，存活率在85%以上的標(biāo)準(zhǔn)，采用喬灌結(jié)合的立體栽植模式，實行綜合治理，逐步向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展。逐步形成“田成方、林成網(wǎng)、溝相通、路相連”的格局，到年全面完成84.2萬畝林網(wǎng)建設(shè)任務(wù)。

3、村鎮(zhèn)綠化建設(shè)工程。

加快村鎮(zhèn)綠化步伐，重點對全縣13處鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地及村莊周圍、農(nóng)民的房前屋后及村鎮(zhèn)隙地進(jìn)行綠化美化。村鎮(zhèn)綠化要追求規(guī)模效應(yīng)，實行統(tǒng)一規(guī)劃，成片發(fā)展。堅持因地制宜，適地適樹，合理布局，做到喬、灌、花、草相結(jié)合，落葉樹種與常綠樹種相結(jié)合，把營造村鎮(zhèn)周圍防護(hù)林與風(fēng)景林、經(jīng)濟(jì)林相結(jié)合，充分發(fā)揮綠地的生態(tài)、旅游、觀賞、休閑以及生產(chǎn)林產(chǎn)品等綜合效益，不斷優(yōu)化村鎮(zhèn)林種、樹種結(jié)構(gòu)，逐步實現(xiàn)城鎮(zhèn)園林化、村莊園林化。

（三）林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。

以市場為導(dǎo)向，加快商品林基地建設(shè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，逐步建成門類齊全，一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。

1、速生豐產(chǎn)林基地。通過定向培育，大力發(fā)展速生豐產(chǎn)林，推廣以三倍體毛白楊為主的速生樹種，建立大型速生豐產(chǎn)用材林基地，縮短木材生產(chǎn)周期。推廣林果、林菜、林菌、林牧等多種間作形式，以短養(yǎng)長，提高林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。到2010年，以卜集鄉(xiāng)、胡集鎮(zhèn)、羊山鎮(zhèn)、馬廟鎮(zhèn)、雞黍鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，建設(shè)5萬畝的林牧型速生豐產(chǎn)林基地；以肖云鎮(zhèn)、司馬鎮(zhèn)、興隆鄉(xiāng)、魚山鎮(zhèn)、化雨鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點建設(shè)3萬畝紙漿林基地。

2、經(jīng)濟(jì)林基地。以市場為導(dǎo)向，以效益為中心，加快發(fā)展適銷對路的名、特、優(yōu)、新果品和時令果品以及錯季果品；調(diào)整樹種結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定梨、蘋果等大宗果樹面積，適度發(fā)展油桃、冬棗、沙果、櫻桃等優(yōu)質(zhì)小水果、干雜果，壓縮中熟品種，增加早、晚熟品種比例。同時大力推廣保護(hù)地栽培等增效新技術(shù)，提高果品品質(zhì)。到2010年建成以司馬鎮(zhèn)、肖云鎮(zhèn)、興隆鄉(xiāng)、雞黍鎮(zhèn)為主的金南萬畝無公害大櫻桃基地和以××鎮(zhèn)、魚山鎮(zhèn)、馬廟鎮(zhèn)、王丕鎮(zhèn)為主的萬畝優(yōu)質(zhì)雜果基地；以××鎮(zhèn)、興隆鄉(xiāng)、化雨鄉(xiāng)為主的桃、杏、葡萄等0.5萬畝保護(hù)地栽培基地。通過抓典型、建精品、樹樣板，促進(jìn)果品生產(chǎn)上檔次、上水平，加快果品產(chǎn)業(yè)化步伐。

3、苗木花卉生產(chǎn)基地。按照道路和城鎮(zhèn)綠化的需求，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路、城市綠化為方向，抓好名優(yōu)稀特新品種的引進(jìn)、繁育和推廣，形成速生、常綠、灌木多元化發(fā)展。積極培植一批苗木生產(chǎn)專業(yè)村、專業(yè)戶，發(fā)展一批“苗木大鄉(xiāng)”、“苗木大鎮(zhèn)”。逐步形成“一條線、三大片”的格局，即以胡集鎮(zhèn)、羊山鎮(zhèn)、××鎮(zhèn)、卜集鄉(xiāng)為重點，沿105國道發(fā)展和以三個國有林場、苗圃為依托，集中連片、初具規(guī)模的苗木花卉繁育基地。同時，以華裕制藥集團(tuán)為龍頭帶動藥材基地發(fā)展。到2010年，發(fā)展苗木花卉2.6萬畝，建成2萬畝中藥材基地。

（四）發(fā)展兩大產(chǎn)業(yè)。

1、林果產(chǎn)品加工業(yè)。

林產(chǎn)品加工是延長林業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條、增加林木附加值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，下步逐步調(diào)整林產(chǎn)品加工企業(yè)數(shù)量，限小扶大、優(yōu)扶劣汰，提高技術(shù)、設(shè)備水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量、檔次。大力開發(fā)拼板加工、高密度板、膠合板、刨花板、纖維板、工藝品、木漿、家具、果品貯藏、果汁果脯等多種產(chǎn)品，逐步形成以雞黍鎮(zhèn)劉樓、張寨村為主，沿棗曹線發(fā)展的木材加工基地和以金德果蔬有限公司為龍頭的果蔬加工基地。規(guī)劃建設(shè)全縣木材交易市場，大力發(fā)展木材銷售專業(yè)村、專業(yè)戶，積極發(fā)展各種行業(yè)協(xié)會和中介組織，逐步形成集產(chǎn)加銷、內(nèi)外貿(mào)、林科教于一體的多層次加工增值產(chǎn)業(yè)化體系。

2、森林旅游業(yè)。

以國有林場、苗圃為重點，在堅持以林為主，發(fā)揮好示范帶頭作用的基礎(chǔ)上，立足土地資源、林木資源優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好規(guī)劃設(shè)計，改善林場生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造有利條件，擴(kuò)大種植、養(yǎng)殖能力，開發(fā)生態(tài)觀光旅游項目，加快交通、通訊和服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，盡快形成獨具特色的森林旅游產(chǎn)業(yè)。鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村把苗木、花卉基地建設(shè)與發(fā)展觀光旅游農(nóng)業(yè)結(jié)合起來，嘗試開展“農(nóng)家樂”經(jīng)營活動，探索新的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式。

五、-20主要任務(wù)和到2050年遠(yuǎn)景展望。

2011-年林業(yè)建設(shè)的主要任務(wù)是：全縣各類林地面積達(dá)到20.4萬畝，林木折實覆蓋面積37.2萬畝，農(nóng)田林網(wǎng)化面積84.2萬畝，更新完善農(nóng)田林網(wǎng)23萬畝，林木良種覆蓋率達(dá)到90%以上，各種果品產(chǎn)量達(dá)到l億公斤，林木覆蓋率達(dá)到28%。實現(xiàn)林業(yè)總產(chǎn)值7億元。

到2050年，全縣各類有林地面積達(dá)到23萬畝，林木折實覆蓋面積達(dá)到39.8萬畝，農(nóng)田林網(wǎng)化面積保持84.2萬畝，林木良種覆蓋率達(dá)到95%以上，果品產(chǎn)量達(dá)到2.5億公斤，林木覆蓋率達(dá)到30%，林業(yè)社會總產(chǎn)值達(dá)到10億元。在全縣范圍內(nèi)實現(xiàn)林木良種化，河堤林帶化，農(nóng)田林網(wǎng)化，村莊林場化，城鎮(zhèn)園林化，建成高標(biāo)準(zhǔn)綠色生態(tài)縣，全縣整體綠化水平跨入全省先進(jìn)行列。

六、“十一五”林業(yè)改革的重點。

“十一五”期間林業(yè)改革的重點是全面落實林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革。實施林權(quán)制度改革是加快林業(yè)發(fā)展、推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)化、實現(xiàn)林業(yè)跨越式發(fā)展的必由之路。在“十五”林權(quán)改革試點的基礎(chǔ)上，按照因地制宜，適度規(guī)模，分期分批，先易后難，公開公平競爭的原則，對全縣境內(nèi)所有溝、路、渠占壓地、綠色通道用地、農(nóng)田林網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)林、豐產(chǎn)林用地、河堤、村鎮(zhèn)隙地、小片林、四旁空閑地等，采取公開拍賣、租賃、返租倒包、股份合作等多種形式落實林權(quán)制度改革，簽訂合同，明確權(quán)屬，依法公證，發(fā)放《林權(quán)證》，解決群眾的后顧之憂。

四、保障措施。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。林業(yè)是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的主體，具有生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會三大效益，在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。××要發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)，創(chuàng)建國家生態(tài)示范區(qū)、創(chuàng)建綠色××、人文××，就必須大力發(fā)展林業(yè)，通過林業(yè)改善現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境、改變××的對外形象、營造新的生態(tài)優(yōu)勢。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要把林業(yè)工作列入重要議程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部包保責(zé)任制，把造林綠化、生態(tài)環(huán)境建設(shè)任務(wù)逐級分解，層層落實責(zé)任，作為考核政績的一項重要內(nèi)容。要嚴(yán)格獎懲，對完成年度任務(wù)和規(guī)劃目標(biāo)的，給予表彰獎勵，對責(zé)任心不強(qiáng)，措施不力，完不成任務(wù)的，給予通報批評或紀(jì)律處分。

（二）政策引導(dǎo)，建立靈活的運行機(jī)制。按照“明晰所有權(quán)、搞活使用權(quán)、放開經(jīng)營權(quán)、保護(hù)受益權(quán)”的要求，全面落實林權(quán)改革，引入競爭機(jī)制，推行新的管理模式，用政策調(diào)動群眾植樹造林的積極性。因地制宜，宜賣則賣，宜包則包，宜統(tǒng)則統(tǒng)。把握好先易后難、適度規(guī)模、公開公平競爭的原則，在試點的基礎(chǔ)上全面鋪開，并建立樹權(quán)林權(quán)檔案，發(fā)放林權(quán)證，把資源管理納入法制化、制度化、規(guī)范化管理的軌道。放手發(fā)展非公有制林業(yè)，大力推廣訂單林業(yè)、民營林業(yè)等發(fā)展模式，鼓勵、引導(dǎo)民營企業(yè)、個體工商戶等投資興林致富，實現(xiàn)林業(yè)經(jīng)營主體多元化發(fā)展。

（三）強(qiáng)化工程管理，規(guī)范建設(shè)行為。造林綠化是一項科學(xué)性很強(qiáng)的工作，必須堅持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點，充分依靠科技進(jìn)步，不斷增加科技含量，以提高林業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，生態(tài)效益和社會效益。對規(guī)劃的重點工程，要按照不同林種、樹種、品種的技術(shù)操作規(guī)程實施，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要根據(jù)全縣總體規(guī)劃，制定出本單位的林果發(fā)展規(guī)劃，要做到規(guī)劃上圖，任務(wù)到路段、到地塊，規(guī)劃要具體，要切實可行，要堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一苗木、統(tǒng)一栽植，統(tǒng)一管理的做法，確保所栽樹木良種化、規(guī)范化，做到栽前有設(shè)計，栽時有指導(dǎo)、栽后有檢查。要進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)行為，全縣大型林業(yè)建設(shè)重點工程，堅持全縣統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門實施，要實行重點工程建設(shè)項目報帳和審計制度，把有限的資金用到林果發(fā)展上。

（四）強(qiáng)化科技，實施科技興林戰(zhàn)略。積極引進(jìn)利用高新技術(shù)，重點抓好林果良種組培快繁、速生豐產(chǎn)栽培、果品增色提質(zhì)、加工保鮮、林果病蟲害綜合防治等一系列綜合配套技術(shù)的推廣應(yīng)用，加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。建成一批科技含量高、社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益好的林業(yè)科技成果示范樣板，以點帶面，示范輻射帶動群眾，推進(jìn)林業(yè)科技與生產(chǎn)緊密結(jié)合。采取多種形式培訓(xùn)林農(nóng)，提高技術(shù)素質(zhì)。制定優(yōu)惠政策，鼓勵科技人員到生產(chǎn)第一線，開展技術(shù)承包和技術(shù)服務(wù)，提高林業(yè)科技對林業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。

（五）廣開渠道，切實加大對林業(yè)的投入。林業(yè)生產(chǎn)周期長，見效慢，要采取多種形式，切實加大對林業(yè)的投入。對生態(tài)公益型場圃等生態(tài)林業(yè)重點工程和護(hù)林防火、病蟲害防治等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，按照公益林業(yè)政府扶持的原則，由計委列入計劃，財政部門列入預(yù)算，增撥相應(yīng)的?？?，金融部門增加信貸資金，在資金上給予扶持。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金、世行貸款農(nóng)業(yè)開發(fā)項目資金用于林業(yè)的部分，要全部有于林業(yè)生產(chǎn)。水土保持資金，河道工程維護(hù)管理費、公路建設(shè)資金，也要安排一定的比例，用于水土保持林、水源涵養(yǎng)林和河堤、公路的綠化。各級財政對林果良種引繁育、高效設(shè)施林業(yè)的發(fā)展，要給予重點扶持。要認(rèn)真組織開展全民義務(wù)植樹活動，對無故不履行植樹義務(wù)的，要按照國家物價局、財政部的有關(guān)規(guī)定，交納綠化費。要采取租賃、拍賣、承包、股份合作和獨資、合資等各種形式，吸引各方面的資金，形成國有資本、集體資本、私營資本和國外資本共同參與的多元投入機(jī)制，確保林業(yè)規(guī)劃任務(wù)目標(biāo)的按時完成。

（六）依法治林，確保林業(yè)的健康發(fā)展。強(qiáng)化林木資源的保護(hù)和管理，實施依法治林，是維護(hù)造林綠化成果的根本保證。要采取多種形式，廣泛深入地開展《森林法》和《森林法實施條例》的宣傳活動，使廣大群眾知法、懂法、守法，不斷增強(qiáng)法制觀念，大力營造“愛樹光榮，毀林可恥”的良好氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行林木限額采伐審批制度和木材采伐、運輸、經(jīng)營加工以及林地使用許可證制度，實行林木采伐全額管理。要建立健全護(hù)林組織和護(hù)林隊伍，明確職責(zé)，合理解決報酬，調(diào)動護(hù)林員的積極性。公安、林政、公路、交通等部門相互配合，對亂砍濫伐、亂捕濫獵、亂占林地、故意毀壞幼樹的案件，從快從嚴(yán)從重查處，確保林業(yè)生產(chǎn)秩序的正常發(fā)展。要加強(qiáng)林木病蟲害的預(yù)測預(yù)報和依法防治工作，把病蟲害對林木的危害減輕到最低限度，保護(hù)好來之不易的綠化成果。

教師的中長期規(guī)劃篇十六

0xx年人力資源管理工作取得了不少進(jìn)展，在公司領(lǐng)導(dǎo)及企管科科長的帶領(lǐng)下，較好的完成了各月正常開展以及臨時安排的工作，但是在工作過程中也存在不少需要進(jìn)一步加強(qiáng)及改進(jìn)的方面。

因為人力資源管理人員較少，工作內(nèi)容由人事、薪酬、培訓(xùn)、社保、勞保管理及企管科內(nèi)業(yè)資料管理等方面工作，同時因公司人員短缺時候經(jīng)常組織科室人員參加義務(wù)勞動或者是值班，導(dǎo)致經(jīng)常一天內(nèi)有很多工作需要及時完成，甚至新疆公司可能同一天安排幾天需要同時完成的事情。因此，剛開始工作計劃性不好，同時沒有及時記錄的習(xí)慣，導(dǎo)致偶爾出現(xiàn)新疆公司、公司領(lǐng)導(dǎo)、科長安排的臨時工作沒有及時完成，工作完成沒有計劃性，導(dǎo)致工作比較繁忙但無法按時完成任務(wù)，甚至出現(xiàn)了四次科長不及時提醒就沒有及時匯報的事情。

整改措施：通過總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)必須及時登記好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作才能按時完成任務(wù)。現(xiàn)在我每天早上開調(diào)度會提前十分鐘到辦公室查看自己的會議記錄本，并及時登記好自己當(dāng)天需要著重完成的工作任務(wù)，因臨時事情沒有完成不是務(wù)必當(dāng)天完成的工作下班前在會議記錄本上查看，并及時標(biāo)記，第二天接著登記、完成。

在工作量比較大、任務(wù)比較多時，工作比較急躁，沒有認(rèn)真、仔細(xì)的審核自己做完的材料，偶爾出現(xiàn)低級錯誤，經(jīng)常會在材料中出現(xiàn)錯別字；因工作催促比較急時，沒有考慮細(xì)節(jié)就總結(jié)結(jié)果并找領(lǐng)導(dǎo)匯報，偶爾出現(xiàn)面對領(lǐng)導(dǎo)的問題回答不上的尷尬局面，導(dǎo)致工作開展不順利。

整改措施：所有資料在自己做完以后，進(jìn)行電子版審核，審核以后及時打印出來，打印出來以后自己再進(jìn)行全面閱讀與修改后再在電子版上修改，然后打印，再審核后報送至科長處，沒有經(jīng)過紙質(zhì)版閱讀、修改的，不能直接傳達(dá)至科長處，經(jīng)過科長審核后需要報送公司領(lǐng)導(dǎo)、新疆公司及其他的部門，再行申報。

工作中因為急躁心態(tài)導(dǎo)致細(xì)節(jié)處理不夠到位，工作條理性不夠清晰，資料拜訪比較凌亂。

整改措施：加強(qiáng)工作中的細(xì)節(jié)處理，增加一些檔案盒，標(biāo)注清楚資料類別名稱，確定后的材料及時歸檔管理。

因今年工作比較多，開展過程中經(jīng)驗不足，導(dǎo)致個人心態(tài)有時會受影響，因此下班后沒有經(jīng)常開展自我充電、學(xué)習(xí)，個人業(yè)務(wù)技能知識現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)有所短缺的情況。

整改措施：不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，提高工作效率，在工作之余多拿時間開展自我學(xué)習(xí)，明年計劃學(xué)習(xí)中級經(jīng)濟(jì)師考試內(nèi)容，爭取參加并通過中級經(jīng)濟(jì)師考試。

因為工作中接觸的人員不同，人員素質(zhì)也參差不齊，處理交際關(guān)系時不能很好的根據(jù)個人不同而采取不通的交際方式，特別是在和職工溝通時偶爾會因為工作忙碌而忽視個人接受能力與理解能力，導(dǎo)致為職工處理事情時事倍功半，甚至出現(xiàn)事情解決不徹底的情況出現(xiàn)。

整改措施：不斷的總結(jié)經(jīng)驗，在和工人交流中注意使用通俗易懂的方式交流，充分考慮職工的理解與接受能力而開展工作，爭取實現(xiàn)事半功倍的效果。

因為工作需要處理的事情較多，經(jīng)常安排的工作都是經(jīng)過幾天后再收集結(jié)果，但是因為有其他事情處理偶爾遺忘跟蹤落實，沒有及時收集工作安排后的結(jié)果。

整改措施：以后工作加強(qiáng)記錄，每天翻閱記錄本，查看是否存在沒有落實、跟蹤的事情，及時處理并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，確保事情處理的完整性。

教師的中長期規(guī)劃篇十七

為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色學(xué)校，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，特制定規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，保證學(xué)校堅定正確的政治方面，努力實施素質(zhì)教育，以服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會為宗旨。

二、總體目標(biāo)：

堅持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧管理”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的知名，全鎮(zhèn)一流的好學(xué)校。努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化教育特色校，為形成品牌校奠定全面基礎(chǔ)。為此，我校積極開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)互助，勤奮進(jìn)取，為圓滿完成規(guī)劃的各項任務(wù)而努力奮斗。

三、具體目標(biāo)：

1、完善校園建設(shè)及教育設(shè)施配備和校園綠化。

學(xué)校努力配備教學(xué)教育必備器材，大力搞好校園的綠化工程。具體規(guī)劃如下：

（1）學(xué)校的所有管室都將配齊配足，屆時學(xué)校將為學(xué)生創(chuàng)造更舒適、更現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在知識的海洋里盡情暢游，享受學(xué)習(xí)的無盡樂趣。

（2）努力進(jìn)行學(xué)校的綠化美化活動，打造花園式校園。

（3）修建操場和綠化操場，增設(shè)乒乓球臺。爭取改造原有大會議室，改造成多功能教室和室內(nèi)乒乓球館。積極爭取外援資金，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)形跑道。

2、追求現(xiàn)代管理。

以人為本，追求管理的現(xiàn)代化。學(xué)校干部要淡化干部的行政長官意識，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高教育科研的業(yè)務(wù)能力。教師要樹立“一切為學(xué)生為家長服務(wù)”的新理念。學(xué)校管理不是某一個人的行為，而是一個群體的共同意識。因此，要開發(fā)全員的主動性，充分調(diào)動管理者與被管理者的內(nèi)在積極性，創(chuàng)建規(guī)范、高效、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，促使我校能夠主動適應(yīng)時代的發(fā)展。具體規(guī)劃如下：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個“政治堅定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

（2）優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。爭取地方加大資金投入力度，改變辦學(xué)現(xiàn)狀，努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建園林化校園。豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。

（3）豐富學(xué)校精神文化。努力創(chuàng)建“書香樂園”、“書香校園”。發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。

在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動發(fā)展”的特色校風(fēng)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)?！拔幕钡挠绊懥?。

（4）樹立學(xué)校文化品牌意識，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的和諧的學(xué)校文化。同時，進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，逐步實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

3、深化教育教研。

（1）抓住課堂教學(xué)主渠道，探索課堂教學(xué)新模式。教師根據(jù)“精選內(nèi)容、減少課時、提高質(zhì)量”的原則進(jìn)行課堂教學(xué)。積極開展科研工作，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)”能力。以語文學(xué)科為突破口，帶動其他學(xué)科水平的整體提高，加強(qiáng)英語教育、科技教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

（2）加強(qiáng)學(xué)科過程管理工作，備課注重“二次備課”，強(qiáng)調(diào)課堂隨筆；課堂教學(xué)以學(xué)為本，教學(xué)相長，作業(yè)布置，在強(qiáng)調(diào)規(guī)范的同時，重在“拓展”、重在“適量”、重在“習(xí)慣”；課后輔導(dǎo)，重在實效，體現(xiàn)分層，面向全體；評價反饋，講求及時，重在有效，幫助提高。加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助解決疑難。每學(xué)期以教學(xué)交流會的形式進(jìn)行發(fā)揚(yáng)，以激勵教師。

4、建設(shè)富有拼搏意識和創(chuàng)新精神的充滿活力的教師隊伍。

高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本。尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員。優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高。全面關(guān)心青年教師的成長。政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件。

5、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，確立“五育并舉，德育為首”的人本教育原則。堅持以愛國主義教育為主線，以“合格小公民道德建設(shè)”為指針，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及其他養(yǎng)成教育活動為載體，切實培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)及良好行為習(xí)慣，改善學(xué)校的整體面貌。

（2）建立完善少先隊活動教育陣地，開展豐富多彩的少先隊活動。

（3）建立學(xué)校德育常規(guī)工作評比制度，不斷完善評比細(xì)則，以學(xué)生自評、互評為主，使他們互相鼓勵、互相幫助，逐漸形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，培養(yǎng)他們的集體主義精神。

（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)。

（5）建立學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)，逐步嘗試學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師、家長跟蹤評價的評價方法。

“百年大計，教育為本”，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識和參與能力，激發(fā)廣大教職工發(fā)展意識和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為學(xué)校實現(xiàn)中長期辦學(xué)目標(biāo)，為創(chuàng)建品牌學(xué)校而努力工作。

教師的中長期規(guī)劃篇十八

2015年8月21日，本學(xué)年師德培訓(xùn)剛剛開始，我校有幸邀請到xx省師訓(xùn)中心肖遠(yuǎn)軍教授、博士來校作報告，聆聽了肖教授的講座，認(rèn)識到進(jìn)行教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃對教師個人的長遠(yuǎn)發(fā)展有著十分重要的意義。鑒于此，特進(jìn)行此規(guī)劃書的制定，研究到客觀環(huán)境的不斷變化，方案設(shè)計不宜過于長遠(yuǎn)，特擬定5年作為我個人專業(yè)發(fā)展的第一階段。

（一）外部環(huán)境帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

1.外部機(jī)遇。

（1）當(dāng)今世界的教育環(huán)境，已經(jīng)是個人事業(yè)發(fā)展和民族可持續(xù)發(fā)展的原動力，在這個個體與個體、民族與民族競爭日益激烈的今日越來越凸現(xiàn)出它的戰(zhàn)略地位。每個人要想生存，離不開教育；每個人要想發(fā)展，更離不開教育。作為我選擇的事業(yè)，就更應(yīng)當(dāng)使自我的事業(yè)有所成就；作為全球人類競爭的籌碼，炎黃子孫的我也該做些利于民族教育的事。

富陽市作為xx省的省會城市xx的衛(wèi)星城市，一個擁有60多萬人口并具有“耕讀傳家、勤教苦讀”文化底蘊(yùn)深厚的風(fēng)景旅游城市會持久的爆發(fā)出對教育事業(yè)的空前熱情，這既為奮戰(zhàn)在富陽以致杭城教育舞臺上的教師供給了廣闊的發(fā)展空間，又會吸引大批全國教育精英會盟。如此這般教育資源不斷優(yōu)化的過程，其實就是教師隊伍優(yōu)勝劣汰的過程。如果我們想在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，就得不斷發(fā)展，進(jìn)行自我超越，這是生存的基本需要，同時，“提高是人類的生活方式”，我們每個人都渴望自我成為某個群體的優(yōu)異分子，試想，能在強(qiáng)手如林的xx大地區(qū)教育界擁有一席之地，該是自身價值多么有力的體現(xiàn)。

（2）郁達(dá)夫中學(xué)，既有郁達(dá)夫先生的優(yōu)良文化傳統(tǒng)氣候，又有此刻郁達(dá)夫中學(xué)的強(qiáng)大的社會教育力量支持，為我進(jìn)行素質(zhì)磨練、開展教學(xué)研究、提升崗位競爭力供給了優(yōu)勢平臺。

我校蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，異常是近年來學(xué)校大力加強(qiáng)內(nèi)部管理和對外宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其重視教師教育教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)然大家都認(rèn)識到教育教學(xué)質(zhì)量的取得，離不開教育教學(xué)研究和每位教師的專業(yè)成長，2015年中考的成就證明的就是這一點，這使我更有信心應(yīng)對各種復(fù)雜教育形勢。

（3）我作為學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人，更有義務(wù)為全體教師做好助手好榜樣，在教科室工作也更能與更多的專家教師交流接觸，獲得更多的教研信息，和其它教師一齊發(fā)展。

所以，無論從個人生存還是自我可持續(xù)發(fā)展的角度，無論從實現(xiàn)個人價值的角度還是外部環(huán)境供給的優(yōu)越條件看，我都處在一個十分優(yōu)越的適合于成才的環(huán)境里，同時也擁有許多內(nèi)在和外在的成長動力，異常要提一下的是我校擁有和其它學(xué)校沒有的資源優(yōu)勢，那就是盛志軍數(shù)學(xué)特級教師，他對于我乃至全校所有教師的個人專業(yè)發(fā)展大有裨益。

所以，制定個人教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書既能夠把握方向，明確目標(biāo)，循序漸進(jìn)，少走彎路，也能夠時時警醒自我不懈怠，走上科學(xué)發(fā)展的高速路。

2.外部挑戰(zhàn)。

（1）歲月不饒人，我已經(jīng)近40周歲的中年教師，精力和體力有所下降，但我會不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，使自我成為“一汪泉水”而不是“一潭死水”。

（2）環(huán)境的競爭在所難免，全市的優(yōu)秀的、具有發(fā)展勢頭的教師在周圍環(huán)視，沒有理由讓自我躺在溫床上。

（3）社會整體上應(yīng)試教育氣氛太濃，素質(zhì)教育還未全面推進(jìn)，教育家辦學(xué)和實現(xiàn)教育夢想的環(huán)境還未完全具備，要想推廣教科研興教還有很長的路要走。

（二）個人的優(yōu)勢與不足。

1.個人專業(yè)成長歷程與基礎(chǔ)。

（1）我在1992年進(jìn)入xx師范學(xué)院就學(xué)，雖然這不是我的初衷，但“條條大路通羅馬”“三百六十行，行行出狀元”，使我立志成為一名優(yōu)秀教師，抱著當(dāng)一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師的信念，我把大學(xué)時代的分分秒秒都用到了極致，奠定了較為扎實的學(xué)科功底。

（2）大學(xué)畢業(yè)后到我市一個農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，憑著自我的熱情和努力教育教學(xué)，為自我打下必須的教師基礎(chǔ)，農(nóng)村7年中有6年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長，逐漸構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格，樹立起成就名師的信心和基礎(chǔ)，但多次工作的調(diào)動，影響我對個人專業(yè)發(fā)展。

（3）2001年，我在農(nóng)村工作7年后，最終調(diào)入我所向往的學(xué)校－－郁達(dá)夫中學(xué)，幾年后擔(dān)任為教研組長，在郁達(dá)夫中學(xué)這只大染缸里，我深深覺得離優(yōu)秀教師的距離還很遠(yuǎn)，異常是教育教學(xué)理論深厚功底以及業(yè)務(wù)本事也很強(qiáng)的優(yōu)秀教師相比距離更遠(yuǎn)，于是開始平時鉆研教育教學(xué)理論，極大的豐富了自我的理論涵養(yǎng)，但由于教育教學(xué)任務(wù)、評職、之后的教務(wù)處管理等工作繁而重，在必須程度上也影響我的專業(yè)發(fā)展。

2015年8月，我開始在教科室工作，擔(dān)任教科室負(fù)責(zé)人，有幸和盛志軍特級教師在同辦公室工作，耳濡目染了一段時間，感想頗多，現(xiàn)代教育教學(xué)理論差距太大、科研本事又不夠，這些時刻困擾著我。

2.個人優(yōu)勢。

（1）我大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)進(jìn)修現(xiàn)有大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)專業(yè)知識、一般數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論知識基礎(chǔ)較好，教學(xué)設(shè)計本事、課堂教學(xué)本事、管理學(xué)生本事、信息技術(shù)應(yīng)用本事較強(qiáng)。

（2）工作不敢稍有懈怠，提高動力足，異常是進(jìn)入此刻崗位，有立志成為名師的強(qiáng)烈愿望，幸逢盛志軍特級教師，似乎有大樹底下好乘涼之快。

（3）身體健康，能承受較大強(qiáng)度的工作和研究量，但凡事容易知足，危機(jī)感不太強(qiáng)。在追求課堂教學(xué)的生動活潑之時忽略了嚴(yán)謹(jǐn)，這些都嚴(yán)重制約著我教師生命質(zhì)量的全方位提升。

3.自身不足。

（1）由于從教近18年時間較長，持續(xù)投入教育教學(xué)情感，已產(chǎn)生必須程度的職業(yè)倦怠，處于教師職業(yè)生涯的穩(wěn)定停滯階段，缺少創(chuàng)造力，缺乏挑戰(zhàn)性。

（2）此刻擔(dān)任富陽市數(shù)學(xué)大組成員，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人，學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)重，在必須程度上影響業(yè)務(wù)進(jìn)修與提高。

（3）我的最大不足之處是現(xiàn)代教育教學(xué)理論較差、教育教學(xué)科研本事薄弱。

我的現(xiàn)有學(xué)歷已經(jīng)到達(dá)大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，職稱已經(jīng)到達(dá)中學(xué)高級教師，榮譽(yù)已經(jīng)到達(dá)校級學(xué)科帶頭人、我校數(shù)學(xué)骨干教師、富陽市教壇新秀、富陽市優(yōu)秀教研組長、富陽市學(xué)生最喜愛教師榮譽(yù)稱號等，經(jīng)歷了富陽市數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)，參與了xx省音像教材九年級數(shù)學(xué)部分的制作，為xx省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程進(jìn)行過課堂教學(xué)。

基于以上基本現(xiàn)狀，我的五年目標(biāo)是：不斷進(jìn)修，到達(dá)教育教學(xué)理論優(yōu)秀水平，3年內(nèi)爭取評為“富陽市學(xué)科帶頭人”；5年目標(biāo)成長為在xx市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。

（一）2015年8月——2014年8月，三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

1．師德修養(yǎng)。

（1）依法施教；

（2）同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)取。

2．教育（德育）方面。

（1）承擔(dān)教育工作積極參與；

（2）扶困培優(yōu)進(jìn)取展開，關(guān)注后進(jìn)生教育提高。

3．教學(xué)方面。

（1）每堂課教學(xué)設(shè)計認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)管理到位，爭取教學(xué)實效優(yōu)秀；

（2）各級各類公開課上課或比賽、命題比賽、說題說課比賽等積極參與，新教師、教學(xué)困難教師結(jié)對積極參與，各種教學(xué)任務(wù)聽從學(xué)校安排，教學(xué)質(zhì)量做到名列前茅。

特色與目標(biāo)：在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)簡便幽默風(fēng)格的基礎(chǔ)上，突出和強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，使每一堂課都成為精品，精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。上課時段搜集數(shù)學(xué)教學(xué)素材，異常是錯題、難題、精品題匯總，制定校本作業(yè)本。

4．教育科研。

（1）課題（第一年進(jìn)取選材并實施，第二年、第三年結(jié)題，爭取市、區(qū)級以上獲獎，獎級要高）。

（2）論文（三年中每一年撰寫論文，論文級別在富陽市獲獎，至少有一篇為一等獎及以上）。

5．學(xué)習(xí)進(jìn)修。

組織并積極參與各種學(xué)歷進(jìn)修、交流短訓(xùn)、校本培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)等。

6．目標(biāo)。

3年內(nèi)爭取評為“富陽市學(xué)科帶頭人”。

（二）2014年8月——2016年8月，二年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

1．師德修養(yǎng)。

（1）為人師表，依法施教；

（2）同行、同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)取。

2．教育（德育）方面。

（1）承擔(dān)教育工作積極參與，這也是教科室工作的一部分；

（2）扶困培優(yōu)進(jìn)取展開，關(guān)注后進(jìn)生教育提高。

3．教學(xué)方面。

（1）每堂課教學(xué)設(shè)計認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)管理到位，爭取教學(xué)實效優(yōu)秀；

（2）各級各類公開課上課或比賽、命題比賽、說題說課比賽等照常積極參與，新教師、教學(xué)困難教師結(jié)對積極參與并經(jīng)常關(guān)注此類教師專業(yè)發(fā)展；各種教學(xué)任務(wù)聽從學(xué)校安排，教學(xué)質(zhì)量做到名列前茅。

特色與目標(biāo)：在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)簡便幽默風(fēng)格課堂教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，突出和強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，使每一堂課都成為精品，精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。上課時段搜集數(shù)學(xué)教學(xué)素材，異常是錯題、難題、精品題匯總，制定校本作業(yè)本，并整理素材進(jìn)行案例或論文撰寫。

4．教育科研。

（1）課題（繼續(xù)和盛特一齊做課題，帶動其它個人和教研組做課題，組建良好教研氛圍團(tuán)隊）。

（2）論文（二年中每一年撰寫論文，論文級別在富陽市及以上獲獎）。

5．學(xué)習(xí)進(jìn)修。

組織并積極參與各種學(xué)歷進(jìn)修、交流短訓(xùn)、校本培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)等。

6．目標(biāo)。

5年內(nèi)爭取評為“xx市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象”。

1、為了個人發(fā)展需要，做到謙虛求教于各級各類教育專家、特級教師。

2、對自身不斷的鞭策、努力，不斷地學(xué)習(xí)，堅持旺盛的精力和上進(jìn)心、職責(zé)感，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高、實現(xiàn)自我。

個人警句：

一個人如果有明確的發(fā)展目標(biāo)，兼有平和的心態(tài)，更要有堅持不懈的恒心，敢于暴露缺點、改正錯誤的勇氣，再擁有敏銳的研究意識，廣泛參與、進(jìn)取合作，相信必須能取得夢想的成果。

看了陳建國教師的規(guī)劃書，感到很欣慰。這份規(guī)劃書直接與省教育廳要求的規(guī)劃書接軌。有下列幾個方面值得肯定：

1.行文規(guī)范。從四個方面制定了規(guī)劃。從制定規(guī)范的意義出發(fā)，分析了外部環(huán)境和學(xué)校內(nèi)部環(huán)境，認(rèn)為環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了教師自我成長的土壤，又按年段規(guī)劃了目標(biāo)總目標(biāo)和分目標(biāo)，提出了保障措施。最終，為激勵自我，寫上了個人警句。

2.貼合實際。從資料上看，這份規(guī)劃書實事求是地分析了環(huán)境和自身的成長的現(xiàn)狀、優(yōu)勢和不足，為后續(xù)努力打下了成長的基礎(chǔ)，兩個特色目標(biāo)是可操作和實現(xiàn)的，也是具有必須層面的。

3.具體到位。這份規(guī)劃書，立意較高，同時有具體細(xì)致。所謂立意較高，規(guī)劃書把教師成長看作立校之本。所謂具體細(xì)致，規(guī)劃書抓住“自我”和“專業(yè)”和要求，全面地從師德、德育、教學(xué)、科研各個方應(yīng)對自我的目標(biāo)作了細(xì)致合理的計劃，促進(jìn)了自我的人生一步一個腳印朝前發(fā)展。

所要指出的是，規(guī)劃書中加強(qiáng)讀書，提高自我的理論素養(yǎng)方面還需要補(bǔ)充。

寫規(guī)劃是對自我人生的管理，寫規(guī)劃也是一次重要的專業(yè)學(xué)習(xí)。人生要想有一番作為，必須選擇一條適合自我性格的跑道，堅持走下去。沒有跑道，無法發(fā)揮出自我的才華，沒有跑道，將會被淹沒在蕓蕓眾生之中。期望大家，尤其是年輕的朋友們選擇好自我的跑道前進(jìn)！

教師的中長期規(guī)劃篇十九

核桃坪煤礦為技改礦井，目前為淺部開采。周邊沿煤層露頭一線分布有眾多的老窯采空區(qū)，由于年代久遠(yuǎn)，開采范圍不詳，給礦井安全生產(chǎn)帶來一定的影響。為保證礦井采掘作業(yè)過程中的安全，對核桃坪煤礦防治水工作作如下計劃。

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保礦井防治水工作的落實

成立防治水領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對防治水工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織專門的防治水隊伍。

二、 認(rèn)真開展水文地質(zhì)調(diào)查

礦技術(shù)負(fù)責(zé)人每年雨季來臨前組織相關(guān)人員進(jìn)行一次水文地質(zhì)調(diào)查，并形成正式的文字報告，作為指導(dǎo)采掘生產(chǎn)依據(jù)。

三、 認(rèn)真做好井下水害隱患排查工作

礦每季度至少組織一次礦井防治水隱患排查工作。每年雨季來臨前必須對地面排洪溝、井下排水溝進(jìn)行清理;根據(jù)季節(jié)不同，分別有重點的進(jìn)行水害隱患排查，對查出的隱患問題要逐條制定整改措施。

四、 認(rèn)真編制《年度防治水計劃》

礦技術(shù)負(fù)責(zé)人每年組織編制《年度防治水計劃》，制定有針對性的礦井水害防治工作方案及安全技術(shù)措施。

五、 留足礦井保安煤柱

礦井上部留足60m保安煤柱，并將防水煤柱線準(zhǔn)確標(biāo)定有采掘工程平面圖上；地測人員必須及時、準(zhǔn)確的給定中、腰線，并及時填圖，采掘工作面不得越線開采。

六、 認(rèn)真做好水害預(yù)測預(yù)報工作

水害預(yù)測預(yù)報按年、季、月對每一采掘點逐一進(jìn)行，根據(jù)劃定的積水線、探水線、警戒線進(jìn)行探放水，掘進(jìn)時必須堅持有掘必探，先探后掘的探放水原則，探放水鉆孔施工必須有現(xiàn)場監(jiān)督人，探放水報告單上施工負(fù)責(zé)人及監(jiān)督人必須簽字，超前安全距離不得低于20m。

七、 制定礦井水害應(yīng)急預(yù)案

礦井要制定水害應(yīng)急預(yù)案，技術(shù)負(fù)責(zé)人組織每年修訂一次；預(yù)案的內(nèi)容要包括：編制預(yù)案的目的、工作原則、編制依據(jù)；明確各組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，以突發(fā)事故應(yīng)急響應(yīng)全過程為主線，明確事故發(fā)生、報警、響應(yīng)、結(jié)束、善后處理處置等環(huán)節(jié)的主管部門與協(xié)作部門；以應(yīng)急準(zhǔn)備及保障機(jī)構(gòu)為支線，明確各參與部門的職責(zé)。建立預(yù)警和預(yù)防機(jī)制等；還應(yīng)包括：應(yīng)急響應(yīng)；后期處置；保障措施等。

核桃坪煤礦

2017年9月15日

由于我礦礦井涌水量雖然不大，但地質(zhì)構(gòu)造比較發(fā)育，因此，在雨季以及巷道掘進(jìn)、回采、維修等生產(chǎn)過程中要加強(qiáng)礦井防治水的管理。確保礦井不出現(xiàn)水災(zāi)及透水事故，保證礦井安全生產(chǎn)，特編制本措施。

一、礦上必須安排專人定期收集、調(diào)查和核對相鄰煤礦和廢棄的老窯情況，并在井上、下對照圖和工程平面圖上標(biāo)出其井田位置開采范圍、開采年限和積水情況。

二、礦上要配備專職或兼職的測水人員并成立以礦長為組長的防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，建立地下水動態(tài)觀測系統(tǒng)，進(jìn)行地下水動態(tài)觀測、水害預(yù)報，并制定相應(yīng)的“探、防、堵、截、排”綜合防治措施。定期對礦井涌水量進(jìn)行測定并進(jìn)行預(yù)測預(yù)報，發(fā)現(xiàn)涌水量異常，必須立即報告礦長。

三、礦上要按時編制各年度的《礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計劃》，所有下井人員都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本年度的《礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計劃》，否則不許下井作業(yè)。

四、每次降大暴雨時和降雨后，必須派專人檢查礦區(qū)及其附近地面有無裂縫、老窯陷落和鹽溶塌等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)上述情況，必須及時處理。

五、嚴(yán)禁越界開采，采至斷層邊界時，必須在斷層邊界留設(shè)不小于80m的防水煤柱。

六、井下主要水倉必須有主水倉和副水倉，當(dāng)一個水倉清理 2

時，另一個水倉能正常使用。新水平延伸時，主要水倉的有效容量必須能容納8小時的正常涌水量。

七、水倉、沉淀池和水溝中的淤泥，應(yīng)及時清理，每年雨季前必須清理一次。

八、 井底水倉要按要求，有足夠能力的排水設(shè)施，保證井下各施工的安全。

九、水泵、水管、排水用的.配電設(shè)備和輸電線路，必須經(jīng)常檢查和維護(hù)。在每年雨季前對全部工作水泵和備用水泵進(jìn)行一次聯(lián)合排水實驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

十、礦井生產(chǎn)必須堅持一工程一措施（作業(yè)規(guī)程），措施（作業(yè)規(guī)程）中要明確規(guī)定發(fā)生水災(zāi)時人員撤出路線，無措施（無作業(yè)規(guī)程）或未向作業(yè)人員傳達(dá)措施（或作業(yè)規(guī)程），嚴(yán)禁施工。

十一、在《礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計劃》、作業(yè)規(guī)程或安全技術(shù)措施中要對可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害及處理計劃及其避災(zāi)路線都有明確規(guī)定，以確保礦井和人身安全。

十二、在生產(chǎn)過程中，作業(yè)人員如發(fā)現(xiàn)有掛紅、掛汗、空氣變冷、發(fā)生霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或產(chǎn)生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味等突水征兆時，必須立即停止作業(yè)，采取措施，并立即報告礦值班室，發(fā)出警報，撤出所有受水威脅地點的人員。

十三、在有水害威脅的地區(qū)進(jìn)行采掘工作，都必須堅持超前鉆探。遇到下列任何一種情況，都必須停止作業(yè)，進(jìn)行探水前進(jìn)。

（1）、在接近被淹井巷或有積水的小窯老區(qū)。

（2）、接近含水?dāng)鄬踊蚪咏c地表大量積水區(qū)相通的斷層。

（3）、在探水地區(qū)內(nèi)掘進(jìn)，一次掘進(jìn)長度達(dá)到了允許掘進(jìn)的長度，或探水孔的超前距已達(dá)到規(guī)定的限度。

（4）、上水平有積水，在下水平進(jìn)行采掘作業(yè)，兩水平之間距離小，不能保證安全厚度的要求。

（5）、采、掘、維修工作頭、或面發(fā)生出水征兆。

（6）、采掘工作面接近各類防水煤柱時，為確保煤柱尺寸，必須提前探明情況。

十四、必須做好水害分析預(yù)報，堅持“有疑必探，先探后掘”的探放水原則。探水或接近積水地區(qū)掘進(jìn)前或排放被淹井巷的積水前，必須編制探放水設(shè)計，并采取防止瓦斯和其他有害氣體危害等安全措施。施工時必須嚴(yán)格按照設(shè)計和安全措施施工。

十五、采掘工作面遇到下列情況之一時，必須確定探水線進(jìn)行探水。

（1）、接近水淹或可能積水的井巷、老空或相鄰煤礦時。

（2）、接近含水層、導(dǎo)水?dāng)鄬印⒑蛯?dǎo)水陷落柱時。

（3）、打開隔離煤柱放水時。

（4）、接近可能與河流相通的斷層破碎帶時。

（5）、接近其他可能出水的地區(qū)時。經(jīng)探水確認(rèn)無突水危險后，方可前進(jìn)。

測水情。如果發(fā)現(xiàn)情況危機(jī)時，必須立即撤出所有受水威脅地區(qū)的人員，然后采取措施，進(jìn)行處理。

十七、探放老空水前，首先要分析查明老空的空間位置、積水量和預(yù)測水壓。老空和水區(qū)高于探放水點位置時，只準(zhǔn)用鉆機(jī)探放水。探放水孔必須有打中老空水體，并要監(jiān)視放水全過程，核對放水量，直到老空水放完為止。鉆孔接近老空，預(yù)計可能有瓦斯或其他有害氣體涌出時，必須有瓦檢員（或礦山救護(hù)隊員）在現(xiàn)場值班，檢查空氣成分。如果瓦斯或其他有害氣體濃度超過2011年《煤礦安全規(guī)程》第100條規(guī)定時，必須立即停止鉆進(jìn)，切斷電源，撤出人員，并報告礦值班室，及時采取有效措施進(jìn)行處理。

十八、鉆孔放水前，必須估計積水量，根據(jù)礦井排水能力和水藏容量，控制防水流量，放水時必須有設(shè)專人監(jiān)測鉆空出水情況，測定水量和水壓，做好記錄。若水量突然變化，必須及時處理，并立即報告值班室。

十九、排除井筒和下山以及恢復(fù)被淹井巷前，必須有礦山救護(hù)隊檢查水面上的空氣成分，發(fā)現(xiàn)有害氣體，必須及時處理。排水過程中。如有被水封住的有害氣體突然涌出的可能，必須制定安全措施。

二十、巷道掘進(jìn)時必須嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)程或施工措施規(guī)定的坡度進(jìn)行施工，加強(qiáng)對腰線的管理。

時水溝，其斷面為250mm×250mm。掘進(jìn)迎頭永久水溝距迎頭距離不大于30m，臨時水溝距迎頭距離不大于20m。

二十二、密閉巷道內(nèi)若有水或出水可能，在構(gòu)筑密閉時必須設(shè)置反水池。

二十三、地面井口必須砌好檔水墻，及做好排水溝，并定期對排水溝進(jìn)行清理，防止地表水灌入井下，威脅生產(chǎn)安全。

盤縣永響煤礦

2017年4月1日

教師的中長期規(guī)劃篇二十

作為一名中年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，提高教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計劃通過五年的時間，力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的中年骨干教師的水平。

1、專業(yè)知識方面。

我畢業(yè)于永順民族師范學(xué)校，學(xué)習(xí)普師專業(yè)。在學(xué)校期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識、教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。接著又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實自己的專業(yè)知識，于2004年通過函授取得了湖南電大大專文憑。一系列的學(xué)習(xí)，為我的教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

2、教育教學(xué)能力方面。

工作幾年來，通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導(dǎo)，我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。

3、職業(yè)道德及個性特點。

愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。通過教學(xué)實踐，我形成了以下幾方面的特點：作為一名青年教師，首先，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次，正確把握分寸，不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中，光靠強(qiáng)制性的練習(xí)，學(xué)生必然會產(chǎn)生逆反心理，俗話說：學(xué)習(xí)有法，教無定法。無論采取哪種教學(xué)方法，有兩點必須明確，一是“引趣”，因為“引趣”可以激發(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)。

4、結(jié)論。

以上是對我自身的分析。專業(yè)的知識和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動力；愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入；現(xiàn)在是信息時代，教育教學(xué)觀念在不斷更新，因此，我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。

1、教學(xué)方面的目標(biāo)——在教學(xué)方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識。

2、教育科研方面的目標(biāo)——以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。

3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)——在搞好教學(xué)工作的同時，努力完成本科學(xué)歷進(jìn)修。并繼續(xù)《新課程》的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1、制定切實有用的發(fā)展計劃，明確目標(biāo)。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念，上好每堂課并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

3、積極參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)課件制作方法，為課堂教學(xué)服務(wù)。

4、每學(xué)期認(rèn)真閱讀1—2本教育專著，并做好讀書筆記。

5、積極地撰寫各種論文，爭取能獲獎或發(fā)表。

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