創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，它可以引領(lǐng)我們走向成功。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
我的快樂(lè)多篇一
炎炎夏日，我和爸爸來(lái)到了期待已久的兒童樂(lè)園——長(zhǎng)隆。拿上門(mén)票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂(lè)的海洋，開(kāi)始了之旅。
園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開(kāi)眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環(huán)過(guò)山車，然后是彈跳蛙、摩托過(guò)山車、垂直過(guò)山車、大擺錘、u型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等，還觀看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的`活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂(lè)，領(lǐng)略到各國(guó)民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。
更讓我心動(dòng)的是水上樂(lè)園的“大喇叭”游戲，它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開(kāi)在藍(lán)藍(lán)的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢？還沒(méi)來(lái)及細(xì)想，忽然，左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空，接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無(wú)比的刺激和無(wú)法形容的快樂(lè)。
“大喇叭”游戲結(jié)束了，心有余悸的游客們對(duì)我豎起了大拇指：“這個(gè)小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂(lè)無(wú)窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會(huì)享受到“我做主”的愜意與幸福。
我的快樂(lè)多篇二
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了我的好朋友——楊俊彥，十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫(huà)了一條橫線，說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)跑得快吧！”我說(shuō)著便跑了起來(lái)?！斑?，楊俊彥呢？”我一回頭，楊俊彥哈哈大笑，他還沒(méi)跑呢！我又急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“咱們來(lái)跳遠(yuǎn)吧！”“好！”沒(méi)想到楊俊彥和我跳得一樣遠(yuǎn)。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一根管子，我們便在管子里裝滿了沙子，向空中一丟，沙子像仙女散花一樣落在我們頭上，可開(kāi)心呢！最后我和楊俊彥挖了一個(gè)洞，把管子埋了進(jìn)去，然后把這片地恢復(fù)原樣。這樣的樂(lè)趣還有許許多多…這就是時(shí)光!
我的快樂(lè)多篇三
我是一個(gè)胖乎乎的小孩，對(duì)于胖人來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是一件非常不快樂(lè)的事情。但是，我為什么說(shuō)運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)呢？看了我的你就會(huì)知道了。接下來(lái)我就說(shuō)一下為什么。
那是一個(gè)寒冷的寒假，我獨(dú)自在我的房間里玩電腦。（那時(shí)我的的體重是112斤，是非常沉的）就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)了。我媽媽對(duì)我說(shuō)：“王立博，不要再玩電腦了，出來(lái)鍛煉鍛煉，減減肥。你太胖了，必須鍛煉鍛煉?！?/p>
我對(duì)我媽媽說(shuō)：“老媽，外邊太冷了，暖和點(diǎn)了再去不行嗎？
我媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不行，冷穿上衣服就行了，必須要去鍛煉鍛煉，要不然你就太胖了?！?/p>
我極不情愿的從被窩里出來(lái)，我拿出衣服來(lái)穿上，馬上跑出了房間。
一到了外面，我就被那刺骨的寒風(fēng)給吹著了。打了一個(gè)大大的.噴嚏。我跟我媽媽說(shuō)：老媽，這太冷了，我不想跑步了，我們回家吧。好老媽，求你了?！?/p>
“不行，必須跑。沒(méi)有毅力怎么能行呢？必須跑，快跑，加油，加油，我在后面看著你?！蔽冶焕蠇屇且粐?yán)厲的叫聲嚇著了，沒(méi)辦法，只能繼續(xù)跑了。我冒著那寒冷的冬天。在那跑啊跑啊。到了大約9：00多的時(shí)候，天上的太陽(yáng)出來(lái)了，圓圓地鑲在天上。我感到有點(diǎn)熱了就跟我媽媽說(shuō)：
“老媽，太熱了吧，我們回家吧?！蔽覌寢層謱?duì)我說(shuō)：“好，回家，明天早上接著來(lái)。”我聽(tīng)到我媽媽說(shuō)的這句后，我當(dāng)時(shí)就驚呆了。之后的每天，我老媽都會(huì)在每天早上5：00的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。經(jīng)過(guò)這一個(gè)寒假，因?yàn)槊刻戾憻捨乙呀?jīng)成功瘦到了80斤。
雖然運(yùn)動(dòng)很累，但我收獲了快樂(lè)，收獲了毅力。我對(duì)我媽媽說(shuō)：“老媽，我瘦身成功了，我太高興了。”
這就是運(yùn)動(dòng)帶給。
我的快樂(lè)多篇四
夕陽(yáng)西下，溫風(fēng)拂過(guò)臉龐，仿佛行走在田野的小路上，愜意極了。沒(méi)有百花爭(zhēng)奇斗艷，沒(méi)有高樓赫然聳立，平凡中卻往往蘊(yùn)含著美麗。生活像一杯糖水，看似平淡，實(shí)則有滋有味。生活源于充實(shí)。從清晨的陽(yáng)光到傍晚的星光，從緊張的課上到輕松的課下，從主科換到小科，或是自主一兩道數(shù)學(xué)題，或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒，便是生活的樂(lè)趣。生活源于化苦為樂(lè)。在不理想的成績(jī)中尋找漏洞，令我收獲頗多；在緊張的學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，令我心滿意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉(zhuǎn)化為快樂(lè)，便是我生活的樂(lè)趣。
生活源于挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到一道做不出來(lái)的難題，我會(huì)懊惱，但不會(huì)放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力做出來(lái)，即使消耗很長(zhǎng)時(shí)間，也令我歡天喜地；當(dāng)遇到一位打不敗的對(duì)手，我會(huì)遺憾，但不會(huì)放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力獲得成功，即使只是進(jìn)步，也令我樂(lè)在其中。挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難，便是生活的`樂(lè)趣。生活源于達(dá)標(biāo)?；蚴怯⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，或是小科默寫(xiě)滿分，或是在周測(cè)中突破自己，都令我樂(lè)不可支。當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，堂堂清、日日清，便是生活的樂(lè)趣。生活，平淡卻不平庸。生活中處處有快樂(lè)，只是缺少感悟快樂(lè)的心靈。
我的快樂(lè)多篇五
天天在爸爸媽媽的陪同下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，迎接每天早晨的陽(yáng)光就是我的'快樂(lè)。我每天早上在被窩里就聽(tīng)到媽媽那熟悉的大嗓門(mén)喊著金鑫起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)，要不要遲到了。爸爸不聲不響的打開(kāi)我的文具盒給我削鉛筆，我睜開(kāi)眼睛看到爸爸媽媽忙碌的身影就是。
因?yàn)樵?0xx年7月17日那天晚上九點(diǎn)鐘醫(yī)院給媽媽打電話說(shuō)“我的爸爸出車禍了在醫(yī)院急救”，我在爸爸的耳邊喊著爸爸快醒，送我學(xué)鋼琴給我買好吃的……等過(guò)了六天六夜爸爸終于醒了，但是爸爸不認(rèn)識(shí)我了，還打我，我雖然很委屈，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲覜](méi)有失去我的爸爸我又擁有了爸爸的愛(ài)。醫(yī)生給我爸爸做完了開(kāi)顱手術(shù)后的第八天，爸爸突然說(shuō)“兒子，爸爸想你了，還親了我一口”我高興的笑了，大聲喊媽媽，爸爸認(rèn)識(shí)我了，等過(guò)了一個(gè)多月，爸爸出院回家了，每天晚上爸爸都進(jìn)我的臥室給我蓋被，因?yàn)槲覐男∷X(jué)愛(ài)踢被。
現(xiàn)在爸爸一瘸一拐的給我背書(shū)包送我上學(xué)，雖然我的同學(xué)用嘲笑的目光看著我爸走路的樣子，但是在我心里天天爸爸來(lái)接送我上學(xué)，我很幸福，爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽就是。
我的快樂(lè)多篇六
閱讀是我一直向往的，小時(shí)候童話書(shū)、繪本故事，我的每一本書(shū)都會(huì)津津有味地看一遍又一遍。那時(shí)媽媽您就很是支持愛(ài)讀書(shū)的我，也給我買了好多書(shū)。那時(shí)，是多么快樂(lè)呀。
可是步入小學(xué)高年級(jí)后，閱讀在你眼里似乎是不務(wù)正業(yè)的玩耍，也被您給囚住了。
還記得五年級(jí)是嗎？那是一個(gè)周末，我做完了作業(yè)后從書(shū)包中掏出一本書(shū)，安靜的品味的文字譜寫(xiě)的篇章。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我看得真入神，您輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，可見(jiàn)我在看書(shū)，頓時(shí)勃然大怒：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？看什么書(shū)?！蔽铱纯茨菑奈匆?jiàn)過(guò)的神情，底氣不足地說(shuō)：“我寫(xiě)完了?！辈涣夏譀_我叫了起來(lái)：“寫(xiě)完了去練琴，這么大了，還想著玩，真是不讓人省心?！卑?，我只得垂頭喪氣地坐在鋼琴邊，彈著不成調(diào)的曲子，從這以后您鎖上了我的書(shū)櫥，鎖住了我向往的快樂(lè)。
媽媽呀，閱讀怎能是不務(wù)正業(yè)的呢，光是課本中的知識(shí)，早已滿足不了我們對(duì)知識(shí)的渴望，所以我們會(huì)用課余的時(shí)間去閱讀，去充實(shí)我們的學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)理解我，理解，讓我在知識(shí)的天空中盡情地飛翔，讓我不再只是向往快樂(lè)，好嗎！
我的快樂(lè)多篇七
許許多多，讓我告訴你吧！
日子過(guò)了很久，我終于等到朋友生日了，他請(qǐng)我去肯德基吃蛋糕，我高興極了，說(shuō)：“一定，一定?！蔽以谀抢锍缘案猓粤巳ビ螛?lè)園玩。生日過(guò)了，還要等下一年才會(huì)又過(guò)生日，這是一種值得我等待的快樂(lè)。
上個(gè)星期我們班去找春天。小草從土里探出頭來(lái)。我高興地叫了起來(lái)說(shuō)：“我找到春天啦！”有的同學(xué)在樹(shù)上找到春天，那是大樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩綠葉子，這是一種需要尋找的快樂(lè)。
昨天，我們學(xué)校舉行了服裝模特比賽，我參加了這次比賽。我穿著宇宙戰(zhàn)士的衣服，非常酷。在臺(tái)上我走起路來(lái)像小魚(yú)游，讓臺(tái)下觀眾哈哈大笑。這次比賽得了第四名，起先我有些難受，但后來(lái)我還是高興起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。這是一種活動(dòng)中體驗(yàn)到的快樂(lè)。
我的快樂(lè)多篇八
我有一種快樂(lè),那就是姐姐給我講笑話。每當(dāng)中午姐姐從學(xué)校回來(lái)到我家吃飯,吃完飯寫(xiě)做業(yè)時(shí),姐姐會(huì)給我講一些她班級(jí)里發(fā)生的故事,諸如氣球被電風(fēng)扇打破了,有人被炸到了,有人從椅子上掉下來(lái)了等等。這些事都會(huì)讓我笑個(gè)不停,到這時(shí)候姐姐就會(huì)說(shuō)我:“你笑得真夸張！”我就笑得更厲害了。
有一天聽(tīng)姐姐說(shuō)他們秋游到繡山公園去，她的同學(xué)坐在池塘旁邊搖啊搖，有個(gè)同學(xué)跟她說(shuō)話，一不小心掉進(jìn)了池塘，幸好水很淺，不然就淹著了。剛說(shuō)完我就一直笑個(gè)不停。她說(shuō)：“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。
來(lái)自姐姐，現(xiàn)在姐姐已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)幾年姐姐就要上初中了，到那時(shí)，中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時(shí)光。
我的快樂(lè)多篇九
我，本來(lái)是個(gè)不愛(ài)笑的女孩。直到后來(lái)我遇到我的師傅”和師姐”，才徹底改變了我這個(gè)人。
師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，我也是過(guò)了一段時(shí)間才認(rèn)識(shí)師傅”的，然后才拜了這個(gè)逗我笑的師傅”。師姐”是在我們班待得最久的一個(gè)，從來(lái)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)校。因?yàn)閹熃恪笨粗辛藥煾怠笔莻€(gè)吃貨，像她一樣。師姐”的廚藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂(lè)到有了快樂(lè)。
是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學(xué)搞笑。我覺(jué)得特別快樂(lè)。
有一次，我們一起玩籃球。師傅”把球扔給我，我沒(méi)注意差一點(diǎn)就沒(méi)接到，結(jié)果我閉了眼睛，沒(méi)想到我接到了，我嚇?biāo)懒耍润@喜又驚訝，我竟然會(huì)接到籃球了。
快樂(lè)，是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
是同學(xué)帶來(lái)的，更是我的好朋友帶來(lái)的。校園是個(gè)幸運(yùn)的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識(shí)和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的`校園！
師傅”和師姐”把快樂(lè)分享給我，我要感謝她們。我有快樂(lè)真幸運(yùn)！
我的快樂(lè)多篇十
是在樂(lè)曲中陶醉，在舞蹈中體會(huì)。聽(tīng)到美妙又激情的歌曲便會(huì)不由自主的揮舞雙臂，飛舞身軀，用肢體去表達(dá)心中的想法與感受。在傷心時(shí)，舞蹈是令人快樂(lè)的云彩；在生氣時(shí)，舞是讓你綻放笑容的花朵；在無(wú)聊時(shí)，舞蹈是釋放你靈魂的精靈；在哭泣時(shí)，舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚；在委屈時(shí)，舞蹈是安慰你的大草原。這就是——用舞蹈排解煩惱。就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈，在舞蹈世界中的我很快樂(lè)。
有一次語(yǔ)文考不好，爸爸不允許我去同學(xué)家玩，不讓我看電視，不讓我玩電腦，不讓看課外書(shū)。叫我先寫(xiě)完作業(yè)，他給我買試卷、復(fù)習(xí)資料……我感到很委屈，也很生氣，因?yàn)槲疫@是頭一次考試沒(méi)考好呀，又不代表我沒(méi)有努力，不認(rèn)真呀！更不代表我以后都考不好呀！還如此拘束我。后來(lái)我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻，心想看完就寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段視頻的影響，整個(gè)人不由自主的跳了起來(lái)，什么舞蹈也不再拘束我，我跳著跳著，心里的那些“不開(kāi)心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來(lái)越喜歡舞蹈，它仿佛有一種神奇的力量，可以使我快樂(lè)、開(kāi)心起來(lái)。
就是在樂(lè)曲中盡情的舞蹈，讓我自己的靈魂釋放，讓身心煥發(fā)。
我的快樂(lè)多篇十一
小時(shí)候是睡覺(jué)，媽媽說(shuō)我總是可以一直睡覺(jué)，比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)意識(shí)的。
上了小學(xué)，就是做作業(yè)?？偸且换丶翌櫜坏贸?，顧不得玩，非得等到把作業(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時(shí)候地快樂(lè)是單純的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，也跟著慢慢地長(zhǎng)大，我知道了更多快樂(lè)的源頭？溫暖的親情，珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會(huì)因?yàn)樵跊](méi)電的夏夜，媽媽為我扇風(fēng)而含笑入睡；我也會(huì)因?yàn)樵谑艽煺蹠r(shí)，朋友真心的安慰以及鼓勵(lì)而感動(dòng)得發(fā)誓要奮發(fā)；我更會(huì)因?yàn)槎嘟灰粋€(gè)好友而如獲至寶。而在這時(shí)候，就是幸福的。
快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人都是不同的，做出不同的表現(xiàn)，演繹不同的感受，抒寫(xiě)不同的體會(huì)。
但是有一點(diǎn)是肯定的，就是快樂(lè)是可以傳遞的。當(dāng)你讀一本使自己暢心的書(shū)，并因此而感到快樂(lè)時(shí)，作者把他的快樂(lè)傳遞給了你；你再把書(shū)介紹給你的朋友，那就是又一次把快樂(lè)傳遞。當(dāng)你開(kāi)心地笑時(shí)，你的快樂(lè)也感染了別人，也許只因?yàn)檫@么一個(gè)微笑，你能夠多交一個(gè)知心好友或是讓一些受到挫折后無(wú)法釋?xiě)训娜烁惺艿揭唤z陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)你的行為受到肯定時(shí)，你可以把它告訴你的朋友，讓他們體會(huì)到你成功的喜悅，這也是一種快樂(lè)的傳遞。由衷地微笑，和煦的言語(yǔ)，幸福的感受，那都是可以感染別人的快樂(lè)，所以，請(qǐng)不要吝惜您的微笑，不要隱藏您的感受，把自己的快樂(lè)傳遞，那樣快樂(lè)將成倍地增加。
快樂(lè)可以是花，在像陽(yáng)光一樣的微笑照耀下綻放；快樂(lè)可以是水，在釋放的同時(shí)滋潤(rùn)著別人?？鞓?lè)讓我們變得樂(lè)觀，開(kāi)朗。
對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許快樂(lè)是短暫的，痛是長(zhǎng)久的；也許快樂(lè)的甜讓你覺(jué)得痛更苦，更深刻。那么請(qǐng)你讓自己變得樂(lè)觀，記得自己的快樂(lè)，淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時(shí)，回味快樂(lè)，甜蜜的時(shí)候，想到拼搏之后，尾隨而來(lái)的將是充實(shí)的幸福，那么快樂(lè)就無(wú)處不在了。
快樂(lè)是我們與生俱來(lái)的感受，即使后來(lái)的生活讓每一個(gè)人對(duì)它的感受有所不用，但它的本質(zhì)仍是一樣的?？鞓?lè)是幸福的，那么請(qǐng)把幸福，快樂(lè)帶給別人。如果你是苦痛，那么請(qǐng)努力放下苦痛，往釋放光亮，溫暖的源頭奔去吧！
我的快樂(lè)多篇十二
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂(lè)的事，最讓我快樂(lè)的，就是——看書(shū)。
每當(dāng)上手上有本偵探書(shū)時(shí)，我就看地非常認(rèn)真，兩眼時(shí)刻不離開(kāi)書(shū)，我往往都會(huì)被故事情節(jié)深深地吸引住，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)從包里拿出兩本偵探書(shū)，那高興的樣兒，像是剛剛被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)似的。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)非常有趣，它能讓我學(xué)到更多知識(shí)，還能讓我成為自己書(shū)里的“主角”！
我是個(gè)思維很豐富的人，因?yàn)樗?，科學(xué)道理……我都猜得出來(lái)，什么都愛(ài)想；我還常會(huì)佩服自己的想法呢！雖然我在書(shū)中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測(cè)，可都是很真實(shí)的`哦！我喜歡看書(shū)，我的很多同學(xué)都和我一樣，都喜歡動(dòng)腦筋想題目。因?yàn)閷?xiě)看書(shū)讓我快樂(lè)，所以我平時(shí)很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問(wèn)問(wèn)題。并把有趣的題目記錄下來(lái)作練習(xí)用。每周不管老師留不留題目，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的題目記錄下來(lái)。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)也沒(méi)有辜負(fù)我。
幾年來(lái)，我的作文進(jìn)步了不少，還發(fā)表了不少呢！
現(xiàn)在，隨著數(shù)學(xué)知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的題目寫(xiě)下來(lái)做。當(dāng)這些零碎的題目變成完整的卷子的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。
我的快樂(lè)多篇十三
快樂(lè)無(wú)處不在，生活中的快樂(lè)更是應(yīng)有盡有。每周一到周五在鈴聲中張開(kāi)惺忪的睡眼，頭腦頓時(shí)興奮起來(lái)，期待著全新刺激，充滿許多未知驚喜的一天。邁著輕快的腳步進(jìn)入學(xué)校，踏入教室，一瞬間置身于知識(shí)的海洋。語(yǔ)文課中的我仿佛在文字間快樂(lè)的穿梭，字里行間彌漫的書(shū)香浸入我的身軀；數(shù)學(xué)課時(shí)，大腦在飛速的旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)中得出一個(gè)個(gè)正確的答案，正確的答案后的喜悅，更激勵(lì)著向前邁著前進(jìn)的腳步；在英語(yǔ)課里，自己似乎走向了國(guó)外的天地，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)著流利的英文，實(shí)在是讓自己過(guò)了一把癮在不同的學(xué)科中獲取知識(shí)，這讓自己的生活更加充實(shí)，視野更加廣闊。
所謂文武雙全，光文不武算不得什么豪杰。課間操是學(xué)生活動(dòng)筋骨，強(qiáng)身健體的時(shí)間，身上的每個(gè)細(xì)胞都興奮了起來(lái)，在強(qiáng)有力的口號(hào)中，放開(kāi)步伐大步向前奔跑，一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣，是思緒離開(kāi)課本來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。跑步過(guò)后面臨一項(xiàng)恐怖的運(yùn)動(dòng)跳遠(yuǎn)。兩個(gè)來(lái)回，不短的距離，可心中始終有一股信念驅(qū)使著我奔向前方的終點(diǎn)。奮力一跳，是我距目標(biāo)更進(jìn)一步。幾十次的跳躍后，一切，終于結(jié)束了！
在音樂(lè)的伴隨下與同伴說(shuō)笑著返回了教室，繼續(xù)迎接下面的課程。日復(fù)一日的在學(xué)校生活著。周末的時(shí)光或許更加豐富。在完成作業(yè)的情況下，與父母在街道上漫步，放眼望著遠(yuǎn)處的燈光，抬頭欣賞天上的星光閃爍，若是在鄉(xiāng)下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，與街燈相呼應(yīng)著，引發(fā)無(wú)限遐想點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)促成我快樂(lè)的生活，生活，就是這樣！
我的快樂(lè)多篇十四
快樂(lè)就像大海里的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清，每一個(gè)貝殼都是那么美麗，那么耀眼。
我的快樂(lè)是看書(shū)。有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味的讀著一本書(shū)。不一會(huì)，媽媽來(lái)叫我去吃飯了，打我好像中了魔法，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。媽媽十分無(wú)奈，就貼在我耳邊大聲的叫道：“吃飯了！”我被媽媽嚇了一大跳。吃飯時(shí)，我還念念不忘的拿著那本書(shū)去吃飯了，我邊吃邊看，有時(shí)吃入嘴里，有時(shí)掉到桌上，有一次還差一旦送入鼻子里呢！幸好媽媽手快，奪下勺子說(shuō)：“你怎么能把飯往鼻子里送呢？”吃晚飯時(shí)，我突然大聲叫道：“飯里有毒！”媽媽連忙說(shuō)：“把碗拿給我看看。”我說(shuō)：“有人要害皇上，飯里當(dāng)然有毒?！眿寢屄?tīng)了哭笑不得。
我的快樂(lè)是看夕陽(yáng)，它好像一位窈窕淑女，紅著臉向我道別。這又像一幅畫(huà)，不知是哪位著名的畫(huà)家畫(huà)的，畫(huà)得那么美。他一定用盡了他所有暖色調(diào)的顏料描繪出來(lái)的。這畫(huà)面上正如我國(guó)古代著名的大詩(shī)人李商隱所寫(xiě)下的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呀！
我的快樂(lè)多篇十五
我的家里有一間小小的書(shū)房，那里是小天地。
那里我每天都要去，一到那個(gè)屋，我就馬上會(huì)興奮起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)后我就開(kāi)始了愉快的讀書(shū)過(guò)程，我隨手拿出一個(gè)草稿本，那里有我積攢三年的小筆記?！敖裉煊钟行率斋@了?！蔽遗d奮地說(shuō)道。讀書(shū)時(shí)，興奮得我會(huì)大叫，沮喪時(shí)我會(huì)沉默不語(yǔ)。通過(guò)讀書(shū)，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過(guò)這些都不是我最喜歡的，我想：快樂(lè)才是最重要的。下午六點(diǎn)半左右，我就會(huì)開(kāi)始玩耍，我把小木偶兵拿出來(lái)，配上一桿銅質(zhì)長(zhǎng)矛，真像一個(gè)英勇的士兵，我對(duì)著他說(shuō)：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說(shuō)了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來(lái)，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說(shuō)：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺(jué)？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會(huì)兒，就收拾好了。
我真愛(ài)小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂(lè)。
我的快樂(lè)多篇十六
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鳥(niǎo)在嬉戲時(shí)發(fā)出的聲音嗎？不。那。是小魚(yú)在戲水時(shí)發(fā)出的聲音嗎？也不是，哦！原來(lái)，是鄉(xiāng)下的小伙伴在玩耍?！案鸺厌爝^(guò)來(lái)和我們一起玩吧！”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了，沉浸在了一幅美好的畫(huà)面中。
我的腿看我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，著急的對(duì)我說(shuō)：“小主人，還等什么，我可都等不及了?！薄芭?。哦，馬上”哎，都怪我。雖然他們都來(lái)自鄉(xiāng)下，但卻天天都無(wú)比的快樂(lè)。他們的每一個(gè)笑聲，都深深的'吸引了我。我跨進(jìn)院子的第一步，就感覺(jué)有股親切感，這大概和他們創(chuàng)造的快樂(lè)氣氛分不開(kāi)吧！
我走了進(jìn)去，也加入了他們的隊(duì)伍中。他們的身上似乎有魔力似的，把我也帶動(dòng)了起來(lái)，從以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩，變成了一個(gè)特別活潑的小精靈。我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊(duì)伍里。
這時(shí)，小姨提出來(lái)說(shuō)去河邊玩。我們拍手叫好。一個(gè)跟著一個(gè)，唱著歌一路向小河邊走去。那時(shí)正是冬季，河面都凍上了冰，我們拿著木棍兒，小心翼翼的往對(duì)面的岸上滑去，生怕掉進(jìn)了冰窟窿里。5分鐘過(guò)去了，我們依然走著。6分鐘，7分鐘。8分鐘。耶！我們到了。這就是努力的結(jié)果??！
天邊的彩霞染紅了半個(gè)天空，我們知道這就是該告別的時(shí)候了。我們回到院子，車已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們依依不舍，這一分別，說(shuō)不定一年都見(jiàn)不上了。鄉(xiāng)下的小伙伴還特意為我買了好幾包小食品。他們握著我的手說(shuō)：“葛佳岑，你下回一定要來(lái)！”“恩，我一定還回來(lái)”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是，我拉拉媽媽的手，說(shuō)：媽媽，下回我還來(lái)！”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)的真快，說(shuō)著說(shuō)著，我們就該回家了，我們揮手告別。放心吧，小伙伴們，我忘不了你們！你們帶給我的不是別的，正是快樂(lè)！
我的快樂(lè)多篇十七
每當(dāng)我看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的小貓時(shí)，我總會(huì)想以前我與我家的小貓一起德國(guó)的快樂(lè)時(shí)光。
我家的小貓滿身長(zhǎng)著毛絨絨的白毛，四只小爪子又小又輕，底下有那厚厚的肉墊，尖尖的爪子好像一把把鋒利的小刀。大大的眼睛好像鉛鈴一樣，睜得圓圓的，可俏皮啦！
有一次，我正在畫(huà)畫(huà)?？蓞s怎么也畫(huà)不好，我反反復(fù)復(fù)地畫(huà)，但卻沒(méi)有一幅是讓我滿意的。我變得越來(lái)越暴躁。突然小貓從地下竄出來(lái)，在我的書(shū)桌上翻來(lái)覆去，可一不小心把我的顏料打翻了，弄到自己變成了一只小“花”貓，看到小貓這么可愛(ài)，我哈哈大笑。于是小貓便一個(gè)勁地跳到了我的腿上來(lái)給我撓癢癢，弄得我哭笑不得。
還有一次，我爸爸出外地出差回來(lái)一些水果，爸爸把行李搬上樓，讓我?guī)兔垂芤幌滤?。這時(shí)，小貓像打了興奮劑似的跑了過(guò)去，竄到了水果旁，兩條前腿豎直，后腿支撐著全食，迫不及待地掀開(kāi)塑料袋，當(dāng)小貓準(zhǔn)備大飽口福的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來(lái)。這下可惹怒了平時(shí)溫順的.小貓了，小貓怒氣沖沖地掙脫了我的束搏，然后便跑回到它的小家里。我有點(diǎn)于心不忍，于是便拿了一個(gè)小蘋(píng)果削好皮切成一塊塊的，小貓似乎聞到了香味，十分迅速的跑了進(jìn)來(lái)，結(jié)果腳一滑摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)，讓我笑到肚子疼！
其實(shí)每一個(gè)小動(dòng)物都是有靈性，都有自己的可愛(ài)之處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與它們做好朋友，學(xué)會(huì)和諧相處。雖然現(xiàn)在我家的小貓，已經(jīng)不在了，但我終生都不會(huì)忘記與它在一起度過(guò)了美好時(shí)光。
我的快樂(lè)多篇十八
我的快樂(lè)源于天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過(guò)包容、想過(guò)逃避、想過(guò)忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起我的快樂(lè)之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛(ài)的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
每當(dāng)我被老師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過(guò)、煩惱過(guò)、我自責(zé)過(guò)，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的'云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無(wú)私地給予我們，這是愛(ài)的表達(dá)，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過(guò)我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂(lè)著，高聲喊著“理解萬(wàn)歲”，我了解我的快樂(lè)。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺(jué)天空是黑的，我看不見(jiàn)光，好像是誰(shuí)用黑布掩住了天，我迷茫、我無(wú)助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了云，我問(wèn)云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說(shuō)：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛(ài)自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，但是云沒(méi)有搭理我，還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來(lái)，豁然開(kāi)朗，天從黑黝黝地到陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛(ài)，我要像云一樣跟隨著風(fēng)。
云是我的快樂(lè)之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
我的快樂(lè)多篇十九
你泡過(guò)溫泉嗎？我想大部分的人都沒(méi)有泡過(guò)溫泉，但大家肯定對(duì)溫泉的益處有所了解，現(xiàn)在我們一起去感受一下泡溫泉的樂(lè)趣。
這不，爸爸答應(yīng)我，今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著，要知道，搬到這里住那么久了可還沒(méi)有到樓下去泡過(guò)溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉，可是天有不測(cè)風(fēng)云，今天一整天都在下雨，我徹底絕望了?？蓩寢屢?jiàn)我這么想泡溫泉打開(kāi)了昂貴的溫泉水，水“嘩嘩”地流著，池里的`泉水滿了。我立馬脫下衣服要進(jìn)去泡，可腳剛放入水中，我就從水里蹦了出來(lái)，“這水可太燙了，媽媽加一點(diǎn)冷水！”“不行，不能加！如果加冷水就不是溫泉了，也就沒(méi)有效果了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。
“沒(méi)事，慢慢下去，忍忍就好了?！拔衣?tīng)從了爸爸的意見(jiàn)，慢慢下去，果然，不一會(huì)兒水就不燙了。我克服了這一困難后，高興極了，把這小池子當(dāng)成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳，”啪、啪?！八w出了池子。不知怎么的，我在里頭感到有點(diǎn)呼吸困難，剛開(kāi)始我不以為然，可后來(lái)，我感到情況不對(duì)。急忙把門(mén)打開(kāi)吸了幾口空氣，真難受??！我呼吸了幾分鐘后又進(jìn)去了。我剛泡完后感到有點(diǎn)難受，但稍微休息一下，就感到全身輕松，后來(lái)爸爸告訴我：”第一次泡溫泉不能太久，否則會(huì)有缺氧現(xiàn)象，會(huì)有點(diǎn)難受，以后慢慢就習(xí)慣了。而且泡溫泉有很多好處：如不會(huì)得皮膚病，促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞等。
沒(méi)想到泡溫泉還有這么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)什么事都得去嘗試，否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊，可我話說(shuō)在前，前幾次還是在家泡比較好！特別是不能泡太久。
我的快樂(lè)多篇二十
我也有快樂(lè)，也許和很多人的一樣，就是寫(xiě)作文。
這些都是我在作文里面積累到的，每每讀到或聽(tīng)到這些優(yōu)美的詩(shī)詞句子都會(huì)忍不住提筆記下，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我是快樂(lè)的，而且我喜歡把自己的快樂(lè)最大化——自己試著修改，會(huì)不會(huì)更美。
這就是，你們的快樂(lè)又是什么呢？
我的快樂(lè)多篇二十一
暑假這一天，我們?nèi)以缭绲仄鸫簿透霭l(fā)去旅游，一路上彌漫著我們的歡笑聲。
來(lái)到老虎山，只見(jiàn)大山的山腳下有一個(gè)休息部，售貨員看見(jiàn)我們馬上就迎了上來(lái)給我們銷售他們的商品，我們沒(méi)有買就回到了車上，車從山腳一直駛向山頂，小山路旁的邊緣很細(xì)，山路很崎嶇，我邊看著懸崖峭壁邊想著，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)漂流，不知道漂流什么樣的。
穿好衣服后我們就去排隊(duì)了，到我以后，我就和媽媽同坐一條大氣艇。上大艇的時(shí)候工作人員告訴我們?cè)趺醋ズ梅鍪??就帶著好奇的心情順著山水流向遠(yuǎn)方。
這水路可不好“走”，一路上遇了不少險(xiǎn)，旋渦、撞艇、滑坡，樣樣都刺激，當(dāng)大。
突然，前面有一只小艇走出了捷徑。漫漫地，人群疏散了，我們的小艇也滑出去了，臨上岸的時(shí)候我還從小艇下到水里去游泳。
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