報告是一種用來詳細描述與陳述某個主題或問題的書面或口頭表達形式。使用簡明扼要的語言表達，避免使用過多的行話和術語，確保讀者易于理解。如果您對寫作報告感到困惑，請參考以下范文，獲取靈感和指導。
競崗教師述職報告篇一
“我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些?！笔堑模瑥V大的中小學教師，尤其是小學教師，擔負著特殊的使命。說特殊，是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦！我作為一個小學教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂！
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑；我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學，祝您身體健康！”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧！
我追求真正的素質教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的。
為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
我向學生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生意識到的——我是一個“活”的生命。我切實轉變教學觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式，我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能。讓他們對自我有了意識，深一點說，維護了他們健全的人格，讓他們的童年變"活"了，從長遠的發(fā)展來看，有著絕對積極的意義。如果他們學的好，不會是書呆子。如果他們學得不好，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴。
我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學期評“學習之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學生。我開通了網(wǎng)上學習的方式，學生可以在線通過qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛停ハ嗔粞?，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。
在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經(jīng)驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學習資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
我愛雨東小學，是學校的領導與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土，我要為我的學校做出努力。我努力完成學校賦予我的每一件教育教學工作，力爭在教育教研中做出成績，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習生，讓他們傳播雨東小學的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學校的資料做成最長最美的照片集，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學，讓他們相信我校，孩子都來我校上學。我希望以我們的努力，開創(chuàng)雨東小學更加美好的明天。
“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學激情，能調動學生高漲的學習熱情，能建立與各位老師良好的友情。
從xx年7月來到xxx小學任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉變，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。
（１）注重師德修養(yǎng)。
身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的'教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡，如：學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學教師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位學生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排，認真負責，人際關系融洽。
（２）工作得失。
通過一年的教學實踐，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數(shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
（３）認真鉆研教學。
這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作，按照新課程標準的要求，按時保質地完成教育教學工作，努力探索適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點，培養(yǎng)學生的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學生的科學探究技能和創(chuàng)新意識。認真設計教案，并不斷歸納總結教學經(jīng)驗，促進自身教學水平的提高。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為教師在學生學習中的主導性作用，有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學生學習方法的養(yǎng)成，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立互助學習小組，促進學生自主學習，使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉后，讓不同的學生在科學上得到不同的發(fā)展。作為新教師，我一直在邊教邊學，及時總結經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
（４）堅持業(yè)務學習。
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新教師業(yè)務培訓，十校聯(lián)動新教師教學設計能力提升專題培訓活動，校內的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
競崗教師述職報告篇二
尊敬的學校領導：
非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘，多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學工作，此次我競聘的是xx教師崗位。
自畢業(yè)以來，我一直從事教學并多次擔任班主任工作，多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學經(jīng)驗和豐富的班級管理經(jīng)驗，同時我個人也多次被評為優(yōu)秀教師，我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心，自工作以來嚴格履行中學教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學生。在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓，針對新時期化學教學工作面臨的新問題，我在教學實踐中認真總結經(jīng)驗，不斷摸索新的教學思路和教學方法，堅持從全面增強學生素質入手，全面提高學生綜合素質。如果我能順利通過此次競聘，我堅決做好以下幾個方面：1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作，認真落實教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、進一步鉆研課程標準和教材，認真?zhèn)湔n、精心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期化學教學的有效模式，積極研究好的學習方法、途徑，努力提高化學教學工作的質量和效率。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的'學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
4、積極做好學生思想工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。
從xx年7月來到xxx小學任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉變，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。現(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。
身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡，如：學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學教師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位學生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排，認真負責，人際關系融洽。
通過一年的教學實踐，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數(shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作，按照新課程標準的要求，按時保質地完成教育教學工作，努力探索適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點，培養(yǎng)學生的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學生的科學探究技能和創(chuàng)新意識。認真設計教案，并不斷歸納總結教學經(jīng)驗，促進自身教學水平的提高。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為教師在學生學習中的主導性作用，有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學生學習方法的養(yǎng)成，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立互助學習小組，促進學生自主學習，使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉后，讓不同的學生在科學上得到不同的發(fā)展。作為新教師，我一直在邊教邊學，及時總結經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新教師業(yè)務培訓，十校聯(lián)動新教師教學設計能力提升專題培訓活動，校內的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
競崗教師述職報告篇三
轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。
我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我的工作匯報：
一.政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二.工作方面。
(1)保育方面。
一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。
早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
(2)教學方面。
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言、科學、數(shù)學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。
“比一比”?！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
工作之余，我經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
(3)家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
三.其他方面。
本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。
以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠，在今后的工作中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。
謝謝大家!
述職人：__。
20__年_月_日。
競崗教師述職報告篇四
從20xx年7月來到xxx學校任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從同學到老師的角色轉變，在工作中深刻體會到了老師的艱辛和歡樂，對于教育的認知更加深刻，情愿為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的關心也讓我得到更大的成長。現(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。
身為一名人民老師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛同學，為人師表，盡心盡力教書育人。平常仔細深化進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求仔細學習了《致加西亞的信》和《做卓越的老師》兩本教育書籍，仔細撰寫讀書筆記及心得體會。熟悉到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好老師工作的重要性。同時學習師德先進事跡，如：學習張xx老師和東石鎮(zhèn)蓮山學校老師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位同學，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學中留意滲透德育目標。在工作中聽從支配，仔細負責，人際關系融洽。
通過一年的教學實踐，所教的同學對科學的愛好越來越深厚，在問題發(fā)覺，假設提出，設計試驗方案，實施試驗力量，數(shù)據(jù)收集分析，學問拓展延長和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學試驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓同學樂于學，敢于想，勇于做，將學問和實踐結合起來，使同學思維和實踐力量有所提高。但在工作中還是暴露出自己許多不足的地方，如課堂掌控力量還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
這一學年我被支配擔當四班級、五班級和六班級的科學科教學工作，根據(jù)新課程標準的要求，按時保質地完成教育教學工作，努力探究適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人仔細備課、上課、聽課，深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，分析同學的認知水平，力求精確把握每節(jié)課的重點和難點。并注意參閱各種資料，制定符合同學認知水平及相應學問把握程度的教學方法及教學形式。依據(jù)本學科特點，培育同學的集中思維和發(fā)散思維，著力培育同學的科學探究技能和創(chuàng)新意識。仔細設計教案，并不斷歸納總結教學閱歷，促進自身教學水平的提高。
在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培育同學科學技能與方法的探究》和《從疑動身探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注意同學學習主動性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為老師在同學學習中的主導性作用，有意識的培育同學思維的嚴謹性及規(guī)律性，著眼于同學學習方法的養(yǎng)成，敬重同學，發(fā)揚教學民主，建立互助學習小組，促進同學自主學習，使同學在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉后，讓不同的同學在科學上得到不同的進展。作為新老師，我始終在邊教邊學，準時總結閱歷教訓，向優(yōu)秀老師和教學閱歷豐富的`老老師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民老師。
作為一名新老師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也支配了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新老師業(yè)務培訓，十校聯(lián)動新老師教學設計力量提升專題培訓活動，校內的公開課、教研活動和20xx年學?？茖W“指導同學學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很勞碌，但是這些培訓和學習也很充實和富好玩味，學習了很多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學學問，深刻領悟新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，討論同學，探究教法，積累閱歷，逐步樹立起以同學的全面進展為目的，以老師為主導、同學為主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注意提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有勝利，有探究有反思，有學習更有成長，在將來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
競崗教師述職報告篇五
尊敬的各位領導、各位評委和在座的老師們：
大家好！
我是來自甕坪小學的xx，現(xiàn)在的職稱是小學一級老師，本人任現(xiàn)職以來，擁護中國共產黨的執(zhí)政領導，堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素養(yǎng)教育的方針政策，著力于培育學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人，在工作中，聽從領導工作支配，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得一定的成果。
任現(xiàn)職以來，我深深地熟悉到，作為一名新時代的老師，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質優(yōu)良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，喜愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格根據(jù)學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。
作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學工作搞好，才能對得起國家的培育。近三年，學校支配我上科學課程，我深深知道，沒有科學發(fā)展，就沒有人類的發(fā)展和進步。為此，我細心設計試驗課堂教學，精確把握科學課程的教學大綱和教材，制定合理的試驗教學目標，把各種現(xiàn)代的教學方法有機地觸合到科學課程中去，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學手段的作用，課前充分預備，引領學生在課內外探索宇宙和地球的奧秘。平常帶領學生到大自然中去探索，做好各項試驗工作，力求讓學生自己去動手操作，養(yǎng)成動手動腦的好習慣。把學生愛上科學課作為我的教學目標。
作為一名平凡的教學工，我還深深知道：學生光有學問，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個殘缺的人才。這樣，我們的社會就不會和諧發(fā)展。因此，培育學生的愛心，讓學生學會做人，讓學生學會做一個會關愛別人的`人是何等的重要。為此，我不僅細心備課，上課，專心批改作業(yè)，更把怎么培育好學生學會關愛別人、學會關愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注意表率作用，平常留意關心學生，做學生的良師益友。讓學生感染愛，體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學，我花了不少功夫對課程目標進行了深入研究與探討；改進老的教學方法，自始至終以培育學生的創(chuàng)新思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，依據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順當發(fā)展，學問水平明顯得到提高。
任現(xiàn)職以來，本人積極參與小學老師連續(xù)教育培訓學習，并取得了合格的成果。還參與了20xx年的國培計劃，也取得了合格的成果。在工作中。我樹立了終身學習的理念，不斷學習，吸取各種學問精華，跟上時代的發(fā)展步伐，做一個新型的、科研型的現(xiàn)代老師。
成果已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接將來，克服各種困難，連續(xù)學習，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進不停。我將爭取今后更大的進步。
競崗教師述職報告篇六
尊敬的領導：
您好!
時光飛逝，驀然回首時，發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當然有付出就有回報，我得到了領導的認可、家長的支持和學生的愛戴，這是我每年都做班主任前進的動力。回顧這二十年的所走過的歷程，透過班主任這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”。
一、身先士卒，率先垂范。
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們如何做，在些過程中，我贏得了學生的信任，增進了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。
二、尊重學生、相信學生。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來，發(fā)揮了班干部的主體性，調動了班干部的積極性，我工作起來輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班，你就會看到整潔的環(huán)境，井然的教學秩序，和一張張開心的笑臉。
三、鼓勵學生樹立自信，展示自我。
三四年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
四、家校聯(lián)系不可少。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用平時放學時與多位家長進行交流。有了這些平臺，學生自我管理的能力增強了，學習成績也自然而然地提高了。最近幾年的學生成績質量調查中，各科成績均位于年級的前列;我將班主任工作的點點滴滴匯成文字，幾篇論文在__市獲獎。最后，我以屈原的話做為的結束語：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
此致
敬禮!
述職人：__x。
20__年x月x日。
競崗教師述職報告篇七
各位領導、各位同事：
時光流逝，轉眼間我在與孩子們的共同成長中又渡過了一學年?；厥走@走過的一學年，心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要做好。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說：我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力學習。
(一)不斷學習，努力提高自身素質。
我是育才幼兒園大班的一位老師，兼大班珠心算課程。在這一年中，我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，在班中進行一些嘗試。如：幼兒在學習珠心算時，如果單純的給孩子們授課，孩子們就會覺得枯燥乏味，我就從游戲入手，讓孩子在玩的過程中，做的過程中，在操作的過程中來學習，通過游戲的方法把幼兒珠心算的學習變成快樂學習的過程;在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的老師，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒教學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
(二)隨即教育，事半功倍。
孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領子;孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：什么是常綠樹，什么是落葉樹;會浮，什么會沉?等等。通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
(三)安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接工作，認真填寫工作內容。
(四)家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話多種形式進行訪問;這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!
謝謝大家!
述職人：__。
20__年_月_日。
競崗教師述職報告篇八
時間過的真快，一轉瞬，一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是劉麗老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會。
g在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事、尊重老教師，認真履行工作職責，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。
這一學期，為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說:“你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么?經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。
光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長進行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當時，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了，說實話，這正是我們萬萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習慣，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。
在離園、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。
我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學期的工作中我會更認真努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學方案，培養(yǎng)出一批新時代素質高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
謝謝大家!
述職人：__。
20__年_月_日。
競崗教師述職報告篇九
大家好!
我叫_x，_年11月出生，中師學歷，畢業(yè)于_學校。_年8月參加教育工作。先后在_等中小學任教，x年3月被評聘為小學語文高級教師，其間在x小學和x街小學任校長工作15年，在x街小學、x鎮(zhèn)成校任黨支部書記(11年)至今。
我此次競聘專業(yè)技術8級崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件是：有良好的師德。
我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實實工作，誠誠懇懇待友。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!不管是在教師、校長，還是黨支部書記崗位上，認真學習和領會黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，所在的每所學校都能有不同程度的發(fā)展，充分體現(xiàn)了自己的人生價值。
第二個有利條件是：有較強的教學組織能力。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎，所教學科教學質量始終處于同年級前列。
第三個有利條件是：求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作，有一定的校長工作經(jīng)驗。
在永久小學和書院街小學擔任校長工作期間，能把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，實施名師名校工程，作為辦學宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質量強校作為治校原則。這期間，我能根據(jù)學校實際，堅持以校長為核心的行政集體領導、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍，學校各項工作得以順利開展，成效顯著。
一是逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，學校各個層次、各種角色的責、權、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。
二是創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容，實踐“重德、勤學、求實、活潑”的書院街小學校訓，89年書院街小學被評為重慶市文明單位，94年該校首批被命名為重慶市德育示范學校。
三是美化校園，加強校園軟硬件設施建設。為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求，學校立足當前，著眼長遠，逐步改善校容校貌與學校軟硬件設施，在當時的歷史條件下，書院街小學的校園環(huán)境，硬件建設在全縣的小學中勘稱一流，被命名為綦江縣園林式示范學校。
四是強化培訓，提高業(yè)務素質。為了適應新的教學形式和要求，經(jīng)常選派新課程教師參加市、縣組織的各類外出學習培訓,確實做到先培訓,后上崗。鼓勵教師參加學歷進修和現(xiàn)代化教育技術培訓，讓現(xiàn)代教育技術服務于教學。同時要求骨干教師與新教師“結對子”，要求青年教師“拜師學藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習輔導等方面全面進行指導，使一批青年教師迅速成為學科帶頭人，成為學校的中堅力量。
五是以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。
認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理;加強教研活動，提高教學水平;加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學。教學始終圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關系，創(chuàng)造民主和諧的教學環(huán)境，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。通過教研組活動以及培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。書院街小學課間體育改革和學生學習方法教改實驗等教改課題，96年成功為年輕的直轄市提供了學習現(xiàn)場，受到萬、涪、黔與會專家同行的一致贊揚，被市教科所授予“體育改革開新花，教研教改結碩果”的殊榮和縣教科所“學生學法”教改實驗學校。
第四個有利條件是：能認真履行黨支部書記工作職責，全面完成工作任務。
在擔任學校黨支部書記的十余年來，為了全面搞好學校整體工作，我能按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務;把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點;把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓。
同時，大力支持校長工作，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向;把進一步改善辦學條件作為學校發(fā)展的基礎;把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵;把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證;把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。
第五個有利條件是：無論是在教辦還是在政府工作期間，我都始終如一任勞任怨，勤勤懇懇，忘我工作，無私奉獻。
在2003-2004年在教辦擔任督導專職干部期間，能按照縣教委、縣府督導室、鎮(zhèn)教辦的安排部署，扎實開展教育督導工作，加班加點，夜以繼日整理“兩基”檔案資料，為我鎮(zhèn)迎接國家教育督導團的“兩基”檢查驗收，以數(shù)據(jù)準確，檔案規(guī)范提供了詳實的資料，受到各級領導的首肯。其間我所分管的黨務工作、安全工作同樣干得非常出色。2004-2005年借調鎮(zhèn)黨委負責黨員“先進性”教育資料員工作，2008年至今又根據(jù)上級安排到鎮(zhèn)政府負責“創(chuàng)衛(wèi)”工作、東溪農場開發(fā)建設等工作，每項工作都能出色完成領導交辦的任務，被譽為兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實干事的“老黃牛”。
教壇耕耘大半生，換來成功的喜悅。
參加教育工作35來，我以學校工作為己任，處處嚴格要求自己，處處以身作則、率先垂范。在擔任校長和支部書記期間，我能認真履行校長和支部書記的工作職責，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上級的表彰和獎勵?，F(xiàn)就任現(xiàn)職以來個人主要榮譽列舉如下：
1、1989年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號，受縣府表彰;。
2、1991年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀校長榮譽稱號，受縣府表彰;。
3、1992年因工作實績突出受縣政府獎勵工資一級;。
4、1994年12月榮獲綦江縣好校長榮譽稱號，受縣委組織部、宣傳部、總工會表彰;。
5、2002年1月榮獲重慶市文明市民榮譽稱號，受市委精神文明委員會表彰;。
6、2002年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產黨員榮譽稱號，受縣委表彰;。
其它單項獲獎和鎮(zhèn)、校級獲獎次數(shù)太多，恕不一一列舉。
尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們，上述內容是我對此次競聘的個人述職，不論成功與否我本人都會保持一個良好的心態(tài)去對待今后工作，記?。何沂菍傺虻娜?，性格溫順善良，我時刻準備著，等待著東溪學區(qū)崗位竟聘領導小組和評委對我的挑選。
競崗教師述職報告篇十
從xx年xx月來到小學任教以來，不知不覺已經(jīng)走過了一年，在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉變，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于教育的認知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。
(1)注重師德修養(yǎng)。
先進事跡，如：學習張xx老師和xx鎮(zhèn)xx小學教師的.先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位學生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排，認真負責，人際關系融洽。
(2)工作得失。
通過一年的教學實踐，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數(shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，學習互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
(3)認真鉆研教學。
邊教邊學，及時總結經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
(4)堅持業(yè)務學習。
學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
競崗教師述職報告篇十一
我叫,我應聘的崗位是產品銷售和市場策劃。
我從x年x月起從事銷售管理，在領導和前輩的指導下，很快熟悉了相關工作，負責了物流系統(tǒng)的產品銷售流程編制，使銷售合同實現(xiàn)了實時動態(tài)管理，合同與產品出庫、結算實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，從無到有建立了委外加工臺帳，編制了委外加工流程，使委外加工實現(xiàn)了數(shù)字化管理。目前我的工作范圍是：合同管理、客戶管理、市場產品銷售計劃、市場產品結算、應收賬款等。
經(jīng)過三年多的鍛煉和學習，從內部管理的角度出發(fā)，我擬從以下幾個方面開展工作：
一、合同管理。
1．合同初審，編號；
2．手續(xù)完善的合同，下達銷售訂單，維護銷售系統(tǒng)準確無誤；
4．兌現(xiàn)完畢的合同歸檔備查；
5．根據(jù)合同構成，兌現(xiàn)情況，分析市場產品需求變化，為領導和業(yè)務人員提供決策依據(jù)。
二、客戶管理。
1．建立客戶檔案，收集客戶資料；
2．根據(jù)客戶性質、銷售、回款等情況、提出客戶分類和客戶信用額度建議；
三、銷售計劃。
1.以合同為依據(jù)，編制月度銷售計劃，為制造處月度生產計劃提供參考；
2.以合同為依據(jù)，及時下達、變更單項計劃，確保合同兌現(xiàn)，控制在產積壓。
3.及時將生產計劃落實情況反饋給業(yè)務人員，以傳遞至客戶。
四、銷售結算。
1.確保銷售價格準確無誤；
2.核查銷售出庫單是否符合開據(jù)發(fā)票條件；
3.核對增值稅發(fā)票與合同價格是否相符；
5.辦理銷售折讓、退回、紅字發(fā)票等手續(xù)。
五、應收賬款。
1.做好匯票、支票、現(xiàn)金、收據(jù)的登記傳遞；
2.預測月度銷售收入和回款，初步擬定月度回款計劃；
3.隨時掌握銷售、回款實際動態(tài)，估算當前應收賬款余額；
4.分析應收賬款構成，為業(yè)務人員催款提供參考；
5.協(xié)助業(yè)務人員做好應收賬款對賬、詢證函件的傳遞。
六、完成領導交辦的其他工作。
對以上的崗位認知，我的優(yōu)勢是：
一、業(yè)務熟練。
我熟悉銷售流程，對于客戶及其相應產品都有一定的了解；電腦操作熟練，熟悉金蝶系統(tǒng)，善于使用excel、access進行數(shù)據(jù)處理。
二、工作細致。
三、善于學習。
學習是不斷完善自我，提高自身素質，從而更好為工作服務的過程，從參加工作至今，在不同的工作崗位上，我始終報著“學無止境，術有專攻，業(yè)有專精”的信念，爭取把工作做到更加細致完善。
我的不足之處在于，對不甚熟悉，但我相信，只要發(fā)揮善于學習的優(yōu)勢，就能在最短時間內進入工作狀態(tài)。
個人價值，是建立在為公司創(chuàng)造價值的基礎上，我非常感謝公司提供給了我這樣的機會，讓我走上銷售崗位，得到個人價值的體現(xiàn)，我也會回報給公司加倍的熱情和誠懇，為公司創(chuàng)造更大的價值。
謝謝大家！
這個是我自己的競聘報告，誰曾想國企的競聘都像鬧劇。以上主要是從銷售內務管理出發(fā)，希望能有用。
競崗教師述職報告篇十二
尊敬的領導：
您好!
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔任六年級的數(shù)學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職.
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學習，提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。__年9月又參加了西南大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班數(shù)學科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時內心有過太多的困惑，為了了解每一位學生，我堅持走訪了每一位學生家。自己還堅持“勤”開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。在學校里對于教學工作，自己總是愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
四、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
述職人：__x。
20__年__月__日。
競崗教師述職報告篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：
早上好!
今天我能參加副科級職位競爭，這是組織上給我的一次檢驗、學習、提高的機會。
首先我簡單匯報一下個人簡歷。本人現(xiàn)年xx歲，學歷為xxxx，xx年參加工作，在工作崗位上已經(jīng)有將近20個年頭，職務為科員，現(xiàn)在xxxx的注冊窗口崗位工作。
參加這次競爭上崗，我認為我有以下幾個優(yōu)勢：
一是基層工作經(jīng)驗比較豐富。將近20xx年的基層工作經(jīng)驗，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養(yǎng)成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
二是具有良好的業(yè)務素質和服務能力。在面對服務對象時能夠做到“五個一樣”：受理、咨詢一樣熱情;生人、熟人一樣和氣;干部、群眾一樣尊重;忙時、閑時一樣耐心;來早、來晚一樣接待。在業(yè)務受理時，很好地向服務對象履行一次性告知義務。指導服務對象又快又全的準備材料，盡力讓他們少走彎路，少跑腿。
三是具有團隊意識和協(xié)作能力。在工作中能夠做到退一步海闊天空，多理解別人，多尊重別人，多換位思考，自工作以來，我一直與人協(xié)商干事，協(xié)作共事，沒有在單位鬧過分裂和不團結。
四是具備良好的心態(tài)、遇事冷靜。這些年來，在工作崗位上遇到各種困難，面對各種不同的服務對象，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，能及時靈活的采取不同的接待方式處理，以理服人，以情動人，耐心細致的做工作。
成績已是過去，光榮的工商事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗本著“公開、公正、公平”的原則，其結果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領導和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務實的工作作風在新的`平臺上展示自己的才華，為工商事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對工商事業(yè)高度負責的事業(yè)心和責任感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領導，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責。
謝謝大家!
競崗教師述職報告篇十四
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
競崗教師述職報告篇十五
尊敬的各位領導、各位評委：
您們好！
首先感謝物業(yè)公司給我這一次機會參與保安經(jīng)理的競聘，同時與努力拼搏的同事們一起展示自我，挑戰(zhàn)自我的平臺。我叫蔣華銀，今年24歲，大專學歷。從20xx年7月份入職以來，至今已在金碧物業(yè)合肥分公司的大家庭中度過了兩年多的時間。在上級領導的關心和培養(yǎng)下，我在工作中各個方面都取得了很大的進步，使我受益匪淺，學到了很多知識，業(yè)務技能知識得到了很大的提高。
我競聘的職務是保安部副經(jīng)理一職。根據(jù)自身兩年多的工作經(jīng)驗體會，通過對自我認識、保安部經(jīng)理一職的崗位認識與定位、管理方式與目標、總體思路等方面進行述職。
從入職的兩年多的時間里，我工作中擺正自己的位置，不管是作為隊員還是中隊長能夠在自己的工作崗位中腳踏實地、不怕辛苦做好本職工作。加強學習公司的企業(yè)文化、公司的各項規(guī)章制度以及各項業(yè)務技能知識，不斷提高自身素養(yǎng)和管理能力。在領導的大力支持和指導及各位同事的積極協(xié)助下，憑著認真負責的工作態(tài)度，圓滿完成了公司賦予的各項工作，較好的履行了自身職責，積累了工作經(jīng)驗，得到了公司領導對本人工作能力的認可和道德操守的信任。工作方面本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守的各項規(guī)章制度，虛心向領導和同事請教、學習保安部管理經(jīng)驗，使工作效益和工作質量有了較大的提高，較好的完成本部門的各項工作。
1、保安部副經(jīng)理負責保安部日常工作，詳細制定部門的工作計劃、目標、管理方案，統(tǒng)籌保安部全面工作的運作。
2、忠于公司，遵守公司的規(guī)章制度自覺維護公司利益形象。
3、熟悉部門崗位工作流程，協(xié)調好各中隊關系，處理好日常事務。管理并維持高質量的服務水平以達到高效率，及時向領導匯報安全方面的工作。
4、制定培訓計劃，定期組織培訓，培養(yǎng)保安員的敬業(yè)奉獻精神。了解掌握保安員的思想動向，做好引導、教育工作，重點培養(yǎng)骨干，加強隊伍建設，基礎管理。
5、每周堅持查鋪查哨兩次以上，定期召開周工作例會，每月組織一次部門緊急方案演練和小區(qū)消防指示宣傳教育，并于月初和月中對消防、車輛收費等進行檢查，月底對部門員工進行考核。
6、協(xié)調處理好部門與相關單位的`公關交流，如與客服部、工程部、當?shù)卣⒐膊块T建立良好的關系。
7、及時發(fā)現(xiàn)并處理小區(qū)存在的治安、消防、收費等問題；認真完成上級領導交給的各項工作。
1、重抓隊伍建設，一支過硬的隊伍是做好保安工作的重要保證，在籌備保安隊伍的同時，在隊伍組建上堅持“兩手抓”，一手抓人員的配備，一手抓隊伍素質的提高，在人員的配備上，在多渠道引進隊員的同時，高度重視隊員的綜合素質，凡是新入職的隊員均要經(jīng)過嚴格的審核后方可加入我們的行列。
2、抓隊伍的規(guī)范化管理，根據(jù)保安工作開展的實際情況，強化以人為本的管理，在嚴格管理的前提下，不斷落實各項規(guī)章制度，以制度來管理隊員，以章程來規(guī)范隊員，嚴格執(zhí)行對制定的各項規(guī)章制度進行跟蹤監(jiān)督。
3、堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，完善消防設備巡視及保養(yǎng)措施并加強隊員的消防知識培訓，提高隊員防火意識，使隊員能熟練掌握消防設備的操作方法。確保項目工地的消防安全。
4、制定、完善部門各項規(guī)章制度、管理規(guī)定。在日常工作中具體實施運作。
5、總公司領導經(jīng)常帶領客人到項目工地參觀，要求各隊員認真做好禮節(jié)禮貌等工作。
6、熟悉公司的銷售環(huán)境及施工區(qū)域的各個角落，提高警惕性對于可能發(fā)生的事情提高預見性，防范于未然。
7、在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習；二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求學的態(tài)度，吸取他們的長處來彌補自己不足的地方；三是向實踐學習，把所學的知識運用到實際工作中，在實踐工作中查找自己的不足，提高自己。
1、首先，明確公司的經(jīng)營服務理念、經(jīng)營目標。金碧物業(yè)有限公司將始終遵循“以人為本，”的服務理念，深刻把握服務行業(yè)的“微笑服務”的精髓，全心全意為廣大業(yè)主服務。努力實現(xiàn)三個“一流”，即規(guī)模一流，品牌一流，團隊一流的目標。
篩選，綜合考評?？己嗣鎽w軍事技能、文化水平、普通話、協(xié)調能力等方面。只有人員素質上去了，提高服務水準才有保障。其次保安的培訓和教育應做為日常工作，培訓中側重理論和實踐相結合。同時了解人員的特長、技能、愛好，適才專用，不忽視消防和其他應急突發(fā)事件處理的模擬演練。從實戰(zhàn)中總結摸索經(jīng)驗，真正做到有備無患。第三是完善各項管理制度，并按章實施。對日常管理將起到較好的指導作用，制度作為管理的行為準則和依據(jù)，只是從形式、文字上對管理做了指引，重要的在于貫徹和落到實處。
3、開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，加強公司的企業(yè)文化建設。不定期舉辦各類活動，豐富保安員業(yè)余生活。組織保安員舉辦業(yè)務知識競賽、籃球友誼賽、才藝技能賽等有益于隊員健康的活動。
4、組織員工考察，實地學習先進經(jīng)驗，提高員工尤其是骨干的專業(yè)素質。知己不足，方可進步。我們所有員工一定要摒棄固步自封的陋習。全體員工要樹立不斷虛心向同行學習，不斷虛心向學有所長者學習的良好工作作風，以彌補員工自身的專業(yè)知識缺陷，從而提高我們的管理服務水平。
各位領導，我深知這個崗位責任大、要求高、競爭激烈，如果我競聘成功，我一定不會辜負領導們的期望，用實際行動來實現(xiàn)自己的諾言，如果落選，說明自己還有差距和不足，但絕不泄氣，在今后工作中，將一如既往的貢獻，努力工作，不斷提高自身能力和水平，等待下一次競聘機會。在工作中還存在不到之處，請領導批評指正。在下一步工作中，我一定會始終保持良好的發(fā)展勢頭，摒棄存在問題和不足，讓部門工作邁向一個展新的臺階！
此致
敬禮
競聘人：蔣華銀。
競崗教師述職報告篇十六
從xx年7月來到xxx小學任教以來，不知不覺已經(jīng)走到了一年，在這一年中我完成了從教師到教師的角色轉變，體悟在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂，對于幼兒教育的認知更加深刻，為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近已經(jīng)結束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。
身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入成功進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想道德修養(yǎng)。本學年按教委要求收集整理了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍，認真撰寫讀書筆記編選及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質對做好教師工作的重要性。同時讀書師德先進事跡，如：學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學教師的先進事跡，學習他們的高尚師德，關愛每一位學生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排，認真負責，人際關系融洽。
通過一年的學術研究實踐，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn)，假設提出，設計實驗方案，實施實驗能力，數(shù)據(jù)收集分析，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年本學年我社團組織了多種多樣的科學學習活動，如科學實驗活動，科學小制作，科學手抄報，講課互助小組等等，讓學生樂于學，敢于想，勇于做，將專業(yè)知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐個人主義能力有所提高。但極差班萊班縣還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還圓熟不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高。
這一學期我被安排擔任四年級、六年級和六年級的該科科學科教學工作，按照新課程標準的要求，按時保質地教學研究完成教育教學工作，努力積極探索適合自己不懈的教學模式，形成屬于自己的教學風格。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，詳細分析的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資訊，制定符合學生認知水平相應及知識掌握程度的教學方法及教學媒介。根據(jù)本學科特點，培養(yǎng)師生微擾的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學生覺悟的科學探究技能和創(chuàng)新意識。認真設計教案，并不斷歸納總結課堂教學經(jīng)驗，促進自身教學水平的減低。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生學生科學知識技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重突出學生學習主動性的'發(fā)揮，發(fā)揮自己學生家長作為教師在學生學習中的主導性作用，有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及，小學生著眼于學生學習方法的養(yǎng)成，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立互諒學習小組，促進學生自主學習，中均使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我立足于培優(yōu)轉后，讓不同的學生在科學本土化上得到不同的國際化。作為新教師，我一直在邊教邊學，及時總結經(jīng)驗教訓，向和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，取長補短，爭取盡快成長為有位優(yōu)秀的人民教師。
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的。經(jīng)過新教師業(yè)務培訓，十校聯(lián)動新教師教學設計能力提升專題培訓活動，校內的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味趣味性，學習了許多先進的教育教研理論，進一步驗證了自己在學校時學到的前述相關教育教學知識，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動，研究學生，探究教法，積累經(jīng)驗，逐步樹立起以學生的全面高中學生經(jīng)濟發(fā)展為目的，以教師為主導、學生為圣賢主體的新的教育教學觀。
因此，我還要注重提高自己的教學內容技能，踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。
競崗教師述職報告篇十七
下面我把自己的近來的工作和學習向在座匯報各位作簡單的的。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認真學習專家領導的指導性建議,探究逐步反思并運用于自身的教育教學.如6s學習策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與努力.用真誠的心去關愛全體學生，拿下他們的.尊重與信任.每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學研究與科研科研融為一體。注重提高教學技能，講究教學藝術，讓學生學的輕松快樂.課堂教學效率高，學生課外沒有負擔,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次高居全縣第一.受到學生家長和家長的好評.
十余年的英語教學生涯中，我致力于文化教育教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術，藝術的生命在于不斷創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會教學越來越未成熟,駕御教育教學的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,人民創(chuàng)造條件早日成為更加出色的人民教師!
競崗教師述職報告篇十八
各位領導，各位老師：
大家好!
下面我把自己的近來的工作和學習向諸位的各位作簡單工作的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以較好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取事業(yè)精神為教育的付出了自己最大的努力。認真學習專家領導的指導性要求,不斷自省并運用于自身的教育教學.如6s學習策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的`尊重與信任感.每天堅持早到心急，嚴格按照學校的要求保質保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。注重提高教學活動技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松無憂無慮.課堂教學效率高，學生課外沒有負擔,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的成績各項指標多次名列全縣第一.受到學生和家長的好評.
十余年的教學黃金時代中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術，藝術的信念在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成形,駕御教育教學的技能文化教育也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往老老實實的對待踏踏實實工作,爭取早日成為更加出色的教師人民教職員!
競崗教師述職報告篇十九
各位評委：
大家好！
競崗述職人，xxx，女，現(xiàn)年39歲。xx年12月參加信用社工作，現(xiàn)任xxxx綜合柜員兼atm機管理員。
這次聯(lián)社黨委圍繞信用社改革發(fā)展的主題，在城區(qū)實施競聘上崗，這一英明決策我個人表示堅決擁護，并作為一分子積極參與殷切希望宜城市信用社在改革的征途上有所建樹。
近來，我一直在城區(qū)單位工作，履行了個人所在崗位上的應盡職責：
—，是在綜合柜員崗位上，密切配合各個營業(yè)崗位為儲戶搞好柜面服務。幾年來，在單位負責人領導下，我樹立了一切為了儲戶，為了儲戶一切的服務理念，認真處理和經(jīng)辦每一筆業(yè)務，從不為個人私利刁難客戶，對樹立信用社良好形象盡到了自己的職責。
二，在辦理業(yè)務中把信用社利益看成最高利益，如客戶在辦理業(yè)務中遇到困難和問題，我總是認真解答，做到客后戶滿意，叫客戶帶著疑問來，抱著滿意走，不叫客戶留下任何抱怨的心情，特別是近兩年來、聯(lián)社把大額貸款業(yè)務叫由我社辦理，我做為儲蓄專柜營業(yè)人員，嚴格按照聯(lián)社的有關要求，該開社存款帳戶的不馬虎，不開設存款帳戶的堅持抵制，引入貸戶在信用社開戶達到90%以上。
三，是適應新業(yè)務發(fā)展需要努力做好客戶服務工作，atm機現(xiàn)上宜城信用社屬首家聯(lián)社領導把此重任交給本社，而本社又把這一職責交給我來管理，為了把這一新業(yè)務做好做精，我認真學習這項業(yè)務的基礎知識和操作要領，在幾年的實踐中未出過任何差錯。
各位領導。各位評委，上述是我對近幾年的工作總結，也算是對各位領導和各位評位的工作匯報，我這次競聘仍是我熱愛和熟悉的工作，我自認為有以下幾點優(yōu)勢：
一是我積累了長期從事城區(qū)業(yè)務和aym機管理業(yè)務的知識，在聯(lián)社領導相信和部門領導認可的情況下，我將在自身崗位上盡職履責，圓滿完成各級領導交辦的各項工作任務決不辜負領導期望。
二我決心認真學習和鉆研各項義務技術，適應工作需要。
三，是聽從領導安排，只要是領導安排的工作我將無條件和義務反顧的去執(zhí)行，決不給領導找麻煩。
以上是我的承偌，也是我發(fā)自內心的心聲，我將我信合事業(yè)貢獻我自己的力量。
競崗教師述職報告篇二十
各位領導，各位老師：
大家好!
下面我把自己管理工作的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為事業(yè)教育付出了自己最大的努力。認真學習專業(yè)人士專家領導的指導性建議,不斷反思并運用于自身的高等教育教學.如6s學習策略,杜郎口的教改經(jīng)驗和教訓,都給我很大的觸動與能夠幫助.用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與諒解.每天嚴守早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質保量做好各項工作.
我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與堅持到底科研融為一體。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的`輕輕松松快樂.課堂教學效率高，高中學生課外沒有負擔,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全區(qū)第一.受到學生和家長的回響.
十余年的教學生涯中，我致力于教育工作教學研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟,駕御教育教學的技能也會逐步提高.無論這次競聘高級教師的愿望實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作工作,爭取早日成為更加出色的人民廣大群眾教師!
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