總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。合理規(guī)劃時(shí)間，對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要步驟。這是一份關(guān)于寫(xiě)好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇一
校園是美麗的田野，朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。這是一篇新學(xué)期紅領(lǐng)巾。
廣播稿。
經(jīng)典，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
主持人：
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
女：我是六()中隊(duì)的。
男：我是六()中隊(duì)的。
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩(shī)歌朗誦》、《健康快車(chē)》。
男：首先請(qǐng)聽(tīng)六(1)班小記者沈?qū)幇l(fā)來(lái)的一則校園新聞：
9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上，屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話(huà)，鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員，真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著我們。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!
女：九月，我們告別暑假重返校園;。
男：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們;。
女：金秋十月，我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親的60華誕。
男：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
女：祖國(guó)，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
男：祖國(guó)，
我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;。
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國(guó)，我們定將令您。
永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!
男：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧!
女：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，
男：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
女：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸。
男：作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢?
女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí)，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男：下面我們進(jìn)入《健康快車(chē)》，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感。
女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類(lèi)似，有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展，突然高熱、肺炎，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷，導(dǎo)致死亡。
男：那么，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型型流感呢?我覺(jué)得，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.經(jīng)常洗手，切斷傳播。
2.充足睡眠，恢復(fù)體力。
保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足，一般情況下，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間，低年級(jí)的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上。
3.勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
積極的堅(jiān)持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅(jiān)持每天一根繩，跳出健康來(lái)。”當(dāng)然，鍛煉的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。
4.均衡飲食，足夠營(yíng)養(yǎng)。
充足的營(yíng)養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣，這都是有害無(wú)益的，我們要改正這些不良習(xí)慣。
5.遠(yuǎn)離病源，防微杜漸。
普通的流感疫苗對(duì)甲型型流感沒(méi)有明顯的效果，而且，目前也沒(méi)有針對(duì)性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
女：健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門(mén)外，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!
女：時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。
(合)我們下期再見(jiàn)!
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
甲：我是六(1)中隊(duì)的廖振豪。
乙：我是六(1)中隊(duì)的韓懿婷。
甲：親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)春意濃濃的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了2019年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，秋天才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
甲：同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
乙：今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園動(dòng)態(tài)》、《校園新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快遞》和《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》六個(gè)欄目。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
甲：首先進(jìn)入“校園動(dòng)態(tài)”
伴隨著20xx年春節(jié)的遠(yuǎn)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，2月3日全校教師在多功能廳參加了學(xué)校的開(kāi)工大會(huì)，大會(huì)首先由王文英校長(zhǎng)向大家介紹本學(xué)期的。
工作計(jì)劃。
計(jì)劃突出“精細(xì)、創(chuàng)新、突破”幾個(gè)關(guān)鍵詞也傳達(dá)了王校長(zhǎng)在新的一年工作中對(duì)大家的要求與希望。隨后分別由崔怡紅副校長(zhǎng)介紹新學(xué)期人事變動(dòng)、課務(wù)調(diào)整情況及開(kāi)學(xué)日程安排高楓副校長(zhǎng)介紹新學(xué)期教室領(lǐng)導(dǎo)的變動(dòng)及對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)工作提了幾點(diǎn)希望。最后由牛妞老師和李春暉老師作為教師代表發(fā)言?xún)晌焕蠋煼謩e向大家表明了新學(xué)期工作的努力方向代表了全校教師的心聲。
隨著開(kāi)工大會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束，新的一學(xué)期又將忙碌地開(kāi)始，相信各位老師在扎實(shí)踐行規(guī)劃的創(chuàng)新舉措中一定能為為二小的突飛猛進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量!
甲：“感恩快樂(lè)”——新區(qū)二小2019—2019學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
四季更替，最是一年春光好。我們用心觸動(dòng)著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。2019年2月6日早上8點(diǎn)，正逢元宵節(jié)，外面下著雨，但是新區(qū)二小校園卻充滿(mǎn)暖意，正在舉行“感恩快樂(lè)”——新區(qū)二小2019—2019學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先，高楓副校長(zhǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了新學(xué)期的祝福與希望;接著，被太倉(cāng)市精神文明辦、太倉(cāng)市婦聯(lián)、太倉(cāng)市教育局聯(lián)合授予“太倉(cāng)市‘百名教子有方好父母’”——六(4)班許雯媽媽錢(qián)秋芳也給同學(xué)們講了平時(shí)孩子應(yīng)該怎樣與父母溝通交流的經(jīng)驗(yàn);隨后，學(xué)校為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一張百川贈(zèng)言，上面寫(xiě)著新學(xué)期的。
祝福語(yǔ)。
激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期中有新的希望;最后全體師生在校歌《共譜愛(ài)的樂(lè)章》中結(jié)束本次開(kāi)學(xué)典禮。
一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的框架才能搭出雄偉的大樓。在2019年2月4日下午，新區(qū)二小的教室領(lǐng)導(dǎo)集中在多功能廳，召開(kāi)了本學(xué)期第一次教室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。
會(huì)議共有四個(gè)議程，首先由總務(wù)處周主任對(duì)開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，力保收費(fèi)工作順利進(jìn)行。第二個(gè)議程由德育處朱主任對(duì)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作做了一個(gè)初步的安排，并布置了開(kāi)學(xué)初的相關(guān)工作，且叮囑教室領(lǐng)導(dǎo)一定要做好開(kāi)學(xué)初的收費(fèi)工作，讓父母開(kāi)開(kāi)心心報(bào)名，學(xué)生順利進(jìn)入本學(xué)期的學(xué)習(xí)。會(huì)議的第三項(xiàng)議程由德育處馬璇老師對(duì)本學(xué)期要填寫(xiě)的相關(guān)表格進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，并安排了本學(xué)期健康課的相關(guān)內(nèi)容。會(huì)議最后，由高校長(zhǎng)講話(huà)，對(duì)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了幾點(diǎn)期許。
教室領(lǐng)導(dǎo)工作任重而道遠(yuǎn)，它牽系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，牽系著父母的殷切希望，如果說(shuō)教師工作是一項(xiàng)良心工作，那么教室領(lǐng)導(dǎo)工作則是一項(xiàng)偉大的良心工程，希望教室領(lǐng)導(dǎo)能保持一顆愛(ài)學(xué)生的心，主動(dòng)投入到教室管理工作中，用微笑面對(duì)一切，做一個(gè)幸福的教室領(lǐng)導(dǎo)!
乙：接下來(lái)我們進(jìn)入“校園新星”欄目。
甲：今天，給大家介紹的是六(1)中隊(duì)的金銘隊(duì)員，他在這個(gè)寒假中能自主安排學(xué)習(xí)、休息和鍛煉時(shí)間。在學(xué)習(xí)方面，針對(duì)上學(xué)期期末語(yǔ)文成績(jī)不太理想的實(shí)際情況，他能為自己制定一個(gè)系統(tǒng)的語(yǔ)文。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
閱讀較多課外書(shū)籍的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固了之前的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)主動(dòng)撰寫(xiě)自己的。
讀后感。
和數(shù)學(xué)小日記。在休息方面，金銘能夠勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后能放下書(shū)本，去欣賞綠色植物或者為父母做一些力所能及的小事。在健體方面，他能每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行散步、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)，既增強(qiáng)了個(gè)人體質(zhì)，又與家人、朋友增進(jìn)了感情。金銘這種會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)健體的“三會(huì)”精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
乙：下面讓我們一起走進(jìn)“二小文摘的好書(shū)推薦”欄目。
甲：書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙，它能開(kāi)啟我們心靈的智慧之窗。今天，我首先要向大家推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。你們可別以為這是小兒科的讀物，其實(shí)在薄薄的書(shū)頁(yè)之間，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，它能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋、自然世界，幫助我們消除心中的疑難。
乙：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的生活篇，它會(huì)告訴生活的常識(shí)、小秘訣及生活中的科學(xué)現(xiàn)象;自然篇?jiǎng)t會(huì)向我們呈現(xiàn)大自然的神奇窗口：植物之間的特殊關(guān)系、動(dòng)物的生活習(xí)性、大自然中的奇異現(xiàn)象……讓你在廣闊的天地里盡情遨游。
四、小眼睛大世界。
乙：今天的“小眼睛大世界”為大家介紹的是最近濟(jì)南女孩鄭雯今被牛津大學(xué)錄取的新聞。她是近年來(lái)濟(jì)南首位被牛津大學(xué)錄取的學(xué)生，也是唯一沒(méi)有經(jīng)過(guò)面試就踏入牛津大學(xué)的學(xué)生。她的成功秘訣是勞役結(jié)合，興趣愛(ài)好廣泛，主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，絕不做書(shū)呆子。
甲：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了和鄭雯今大姐姐一樣實(shí)現(xiàn)我們自己心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)!
乙：新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們六(1)中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半，我們要把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良開(kāi)端。
2.要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我們要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3.要勇于挑戰(zhàn)自我。，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓父母放心。
甲：老師們、同學(xué)們!回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷!
乙：新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。
甲：最后在《最初的夢(mèng)想》的歌聲中恭祝全體教師身體健康，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
齊：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個(gè)好心情，同學(xué)們，再見(jiàn)!
甲:敬愛(ài)的老師，?乙:親愛(ài)的同學(xué)們，?合:大家早上好!
甲：我是主持人()，?乙：我是主持人()，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯!
合：是的，在這里，就是在這里!
甲：在這里有著我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證;一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始!
乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識(shí)百寶箱”、“好書(shū)推薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的知識(shí)，開(kāi)闊視野!
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍投稿!
乙：大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽(tīng)!下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好！
去年下半年，學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了技能大賽、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績(jī)。這是大家的功勞，集體的榮譽(yù)，它屬于每一個(gè)為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生。在上一個(gè)學(xué)期里，我們欣喜地看到，我們的老師更加勤奮，我們的同學(xué)更加刻苦，校園里處處洋溢著和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上，充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象，體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是，我們?cè)S多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個(gè)地方，都會(huì)有禮貌地主動(dòng)向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼；食堂購(gòu)餐時(shí)，同學(xué)們都是自覺(jué)排著整齊的隊(duì)列買(mǎi)餐；教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家以及廣大的家長(zhǎng)留下了良好的印象。
一份耕耘，一份收獲?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，可以說(shuō)，我們播種過(guò)希望，也有過(guò)收獲，但是也有遺憾和不足。成績(jī)的取得，固然令我們感到興奮和自豪，但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，新學(xué)期的開(kāi)始，擺在我們?nèi)w師生面前，還有許多困難和壓力，成績(jī)只能代表過(guò)去，更重要的是著眼于未來(lái)。我們必須堅(jiān)信自己，我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位師生面前需要用實(shí)際行動(dòng)去解決的問(wèn)題。結(jié)合這些話(huà)題，向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、鼓足干勁，充滿(mǎn)信心，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校，以飽滿(mǎn)的熱情始終保持良好的精神狀態(tài)，充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助身邊有困難需要支持的同學(xué)。
3、文明守紀(jì)、愛(ài)校如家、愛(ài)護(hù)公物，注重節(jié)約，堅(jiān)決打擊隨意破壞門(mén)窗、桌椅、講臺(tái)等學(xué)校公物的行為。
4、講究衛(wèi)生，無(wú)論在班級(jí)、操場(chǎng)、食堂、走廊、樓梯等任何一個(gè)地方，堅(jiān)持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物，學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、講干凈、受尊敬的文明人。
5、勤奮踏實(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，練好技能，高質(zhì)量獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦，要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)人人取得最滿(mǎn)意的成績(jī)，向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
6、，積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng)，力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織，提高自身的綜合素質(zhì)。
7、注意安全，特別是交通安全，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路或騎車(chē)；堅(jiān)決不碰有危險(xiǎn)的電源電線(xiàn)、安全應(yīng)急燈、消防栓等，上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。
同學(xué)們，希望全體同學(xué)珍惜光陰，好好把握機(jī)會(huì)。最后，我借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谑竽晷碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓。
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇三
老師、同學(xué)們，大家下午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請(qǐng)聽(tīng)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事.
愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面請(qǐng)聽(tīng)名人是怎樣珍惜時(shí)間的.
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.
居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由讓我們共同聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句.
莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他.“。
魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.
雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。
最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)。
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(魯迅)。
今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。(文嘉《今日詩(shī)》)。
貓頭鷹的啟示。
音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了?？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.
時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇四
首先請(qǐng)聽(tīng)母親節(jié)的來(lái)歷：
母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月的第二個(gè)星期天，其他一些國(guó)家的日期也并不一樣。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂(yōu)草。
母親節(jié)漸被中國(guó)內(nèi)地的民眾所接受，從1988年開(kāi)始,中國(guó)南方的廣州等一些城市開(kāi)始舉辦母親節(jié)的慶?；顒?dòng),并把評(píng)選"好母親"作為內(nèi)容之一. 20世紀(jì)末,這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開(kāi)來(lái).在每年5月的第二個(gè)星期日,中國(guó)人和世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝.
當(dāng)然,中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道.中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情.在母親節(jié)這一天,人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物.從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂(lè),繪制圖畫(huà),讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié).人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會(huì)以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情.
、詩(shī)朗誦：
《母親》
母親，
母親像冬天的太陽(yáng)一樣，
在我遇到挫折時(shí)，
他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，
溫暖我的心。
母親，
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時(shí)，
她會(huì)指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，
她會(huì)陪伴我、支持我，
給我充滿(mǎn)信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無(wú)怨無(wú)悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說(shuō)，
媽媽感謝您!我愛(ài)您!
《贊美母親》
母親是一艘大船
載著我駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊(yùn)藏著萬(wàn)物
哺育我成長(zhǎng)
強(qiáng)壯我的身心
母親是一曲動(dòng)人的歌
帶著我云游四方
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國(guó)的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬(wàn)物
盈盈的步履間
帶來(lái)了勃勃的生機(jī)
母親是絲絲春雨
滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物
啊!母親
我愛(ài)你，你是我心中永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)
母親節(jié)相關(guān)素材
一個(gè)孩子即將誕生，這一天他問(wèn)上帝：“聽(tīng)說(shuō)明天你就送我去人間了，但是，我這么弱小和無(wú)助，我在那兒怎么生活呢?”
上帝答道：“在眾多的天使中，我特別為你挑了一位。她會(huì)守候你、無(wú)微不至地照顧你。”
1“但是在天堂，我除了唱唱笑笑外，什么也不做。這就足以讓我感到幸福了?！?/p>
2“你的天使每天會(huì)為你唱歌，為你微笑。你會(huì)感受她的愛(ài)，并且因此而幸福?！?/p>
1“如果我不懂人類(lèi)的語(yǔ)言，他們對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)，我怎么聽(tīng)得懂呢?”
2“你的天使會(huì)對(duì)你說(shuō)最最美麗、最最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，而這些都是你從未聽(tīng)過(guò)的。她會(huì)不厭其煩地教你說(shuō)話(huà)?！?/p>
1“聽(tīng)說(shuō)塵世有很多壞蛋，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢?”
2“即使冒著生命危險(xiǎn)，你的天使也會(huì)保護(hù)你的?！?/p>
1“哦，上帝，假如我現(xiàn)在就出發(fā)，請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么名字?！?/p>
2“你的天使的名字很容易記住， 你就叫她——媽媽。(音樂(lè)起一步一步)
這天籟般的聲音是不是喚起了你兒時(shí)的記憶，讓你想起了依偎在媽媽?xiě)牙锏哪欠N幸福。
5月的第二個(gè)星期天就要到來(lái)，你的禮物準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事，對(duì)于媽媽卻是最甜美的甘露。在這個(gè)溫馨的日子里，你會(huì)用什么特別的方式，表達(dá)自己的感恩呢。
：(1)制作“親情小檔案”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心：每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)收集起這些資料，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一個(gè)意外的開(kāi)心!親情小檔案內(nèi)容包括：媽媽的姓名、生日、興趣、愛(ài)好、拿手菜、食品、最快樂(lè)的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。
：(2)制定下半學(xué)期“我的計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：回報(bào)母親的厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。在自立小計(jì)劃中可以寫(xiě)一寫(xiě)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃、最近各方面的進(jìn)步、參加學(xué)校的活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、在學(xué)校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)用筆記的形式，記錄媽媽一天的生活，感受媽媽的辛苦。內(nèi)容包括：幾點(diǎn)起床、睡覺(jué)、做飯、工作、做家務(wù)，觀(guān)察媽媽的雙手、媽媽的面孔、頭發(fā)、觀(guān)察媽媽看我們的眼神等。
(4)感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心：給媽媽寫(xiě)一封飽含真情的信;把全家照或你和媽媽的合影制成一張別致的賀卡，背面寫(xiě)上你對(duì)媽媽愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。為媽媽做一點(diǎn)力所能及的`家務(wù)，或是輕輕的在媽媽的耳邊說(shuō)：媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!
同學(xué)們，也許你有更好、更能帶給媽媽驚喜的禮物?自己動(dòng)手diy一份別致的禮物送給媽媽?zhuān)欢芙o媽媽一個(gè)浪漫、難忘的節(jié)日，你也可以用實(shí)際行動(dòng)幫她實(shí)現(xiàn)她的心愿，比如她希望你認(rèn)真完成功課，學(xué)會(huì)自己收拾房間，努力去做到，這一定會(huì)讓媽媽喜笑顏開(kāi)的。
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇五
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進(jìn)今天的。
我們?nèi)艘簧聛?lái)，就會(huì)有很多的習(xí)慣，不管是好是壞，多多少少都有很多。我所在的開(kāi)元小學(xué)的教學(xué)宗旨是：“習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的第一任務(wù)。”我很慶幸，自己能在一個(gè)注重培養(yǎng)好習(xí)慣的學(xué)校里成長(zhǎng)，只有好的習(xí)慣才能造就成功。
甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車(chē)》欄目——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
乙：好習(xí)慣就影響著六年的成功與否，愛(ài)迪生等其他一些科學(xué)家養(yǎng)成了刻苦鉆研，敢想敢做的習(xí)慣，才開(kāi)創(chuàng)了不計(jì)其數(shù)的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人生關(guān)鍵，我們養(yǎng)成的習(xí)慣也會(huì)最終伴隨我們的成長(zhǎng)。本欄目主要內(nèi)容有：一、習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的，它充斥著我們的生活的每個(gè)角落。通過(guò)近幾周的觀(guān)察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
甲：二、本周學(xué)校將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過(guò)程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī)。
乙：希望同學(xué)們積極投稿。
甲：本次節(jié)目到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇六
同學(xué)們，老師們，大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是_____年級(jí)_____班的主持人__________;。
我是_____年級(jí)_____班的主持人__________;。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就為大家講一個(gè)關(guān)于的故事.
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么。
想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們一起看看名人是怎樣珍惜時(shí)間的.
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
2.數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
3.雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖?lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.
4.居里夫人害怕來(lái)客，坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
下面我們來(lái)聽(tīng)一篇童話(huà)故事.
始終沒(méi)有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我，明天就??”。是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!
時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們，下周同一時(shí)間再見(jiàn)!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播稿(第____期)。
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇七
新學(xué)期的第一天，我們江濱實(shí)小舉行了一場(chǎng)有著特殊意義的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮上，八位大哥哥大姐姐帶領(lǐng)我們溫習(xí)了“八禮四儀”的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了5a志愿者的宣誓。這讓我不禁想起了寒假中，我和我的小伙伴們一起進(jìn)行的假日小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是慰問(wèn)老年公寓的孤寡老人。在那里，我們幫爺爺奶奶們帶去了節(jié)日慰問(wèn)品，陪著他們一起聊天，還幫他們打掃了房間?？粗鵂敔斈棠虃兊男θ?，我們別提多開(kāi)心了！這次的活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了“服務(wù)他人，快樂(lè)自己”的真諦。老年公寓的爺爺奶奶們的笑容，至今仍深深印在我的腦海當(dāng)中。
在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我會(huì)牢記5a的要求：豐厚知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行文明禮儀，發(fā)揚(yáng)“5a”精神，“愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)同伴、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì)”，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信，我一定會(huì)做得更好！
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇八
a/b：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周五早上。
a：我是主持人：
b：.我是主持人：
我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng),。
b：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
a：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
b：.數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
a：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.
b：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.
a：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由讓我們共同聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句.
b：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他.”
a：魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！闭f(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
b：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰.
a：雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。
b：今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。(文嘉《今日詩(shī)》)。
b：貓頭鷹的啟示。
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的.捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了?！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲：“是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)?！毕铲o聽(tīng)了這話(huà)只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話(huà)，貓頭鷹搶著說(shuō)：“天還長(zhǎng)著呢，練什么呀,趁早還是休息的好?！毕铲o說(shuō)：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說(shuō)：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食?！毕铲o說(shuō)：“這么晚了你還能捕到什么食?！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.
a：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
a/b：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
大家都在看。
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇九
合：大家早上好
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
男：我是主持人##
女：我是主持人##
男：畢麗雯，這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
女：當(dāng)然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：那讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊(duì)攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學(xué)們，讓我們?cè)?月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。
并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，
男：家事國(guó)事天下事事事關(guān)心
女：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注校園短波。
男：我想：最近熱門(mén)的話(huà)題是“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。
女：我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款 元。
可以購(gòu)買(mǎi) 條花白鰱。
上周二下午，東實(shí)小少先隊(duì)員代表來(lái)到了《城市商報(bào)》報(bào)社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠(chéng)之心的一萬(wàn)多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。
捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的!
男：本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書(shū)的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無(wú)力購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。
同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。
三年級(jí)的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級(jí)同學(xué)，動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。
六年級(jí)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué) 的負(fù)擔(dān)，而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)笑話(huà)吧。
男：湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西考了1分，卻把分?jǐn)?shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說(shuō)：“他可真是一個(gè)傻孩子!”
湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛!我就沒(méi)那么傻，我只改成了4分!”
女：老師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō)： “黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。
”“哦，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠?！?/p>
女：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
男：讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
下面我向大家推薦一本好書(shū)。
女：《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。
他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
男：《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的'詩(shī)的世界。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話(huà)。
男：讓我們一起來(lái)讀一讀本周英語(yǔ)吧。
女：一到三年級(jí) to learn from comrade lei feng. 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們跟我讀
男：四到六年級(jí) good example of learning from lei feng. 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
請(qǐng)同學(xué)們跟我讀
女：(放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!再見(jiàn)!
a：親愛(ài)的同學(xué)們，b：親愛(ài)的老師們，
合：大家中午好!校園廣播又和大家見(jiàn)面了。
a：三月，陽(yáng)光明媚。
b：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
a：三月，春風(fēng)送暖。
b：三月，大地?fù)Q新顏。
a：同學(xué)們，在這春暖花開(kāi)的三月，你會(huì)想起哪個(gè)人?
合：雷鋒
b：是的，昨天就是學(xué)雷鋒日。
今天我們501中隊(duì)帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》。
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xxx
a： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
b：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
a：他，新中國(guó)一名普通的戰(zhàn)士，7歲失去父母成為孤兒，解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士，他就是雷鋒，讓我們一起認(rèn)識(shí)他!
( 雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。
解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。
平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。
為此，他多次立功。
1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。
雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。
他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。)
b：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!雖然他的生命僅僅走過(guò)二十幾個(gè)春秋，但是，從車(chē)站的大嫂到身邊的戰(zhàn)士，從工地的民工到災(zāi)區(qū)的孩子，無(wú)不感受到他的關(guān)懷合溫暖。
他的光輝形象永遠(yuǎn)留在世人的心中。
聽(tīng)，《雷鋒的故事》傳萬(wàn)家。
《雨夜送親人》
一天，雷鋒正在駐地附近的車(chē)場(chǎng)上擦洗汽車(chē)，突然陰云聚攏，下起了雨。
他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女，帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來(lái)，從車(chē)站走到這里，要到樟子溝去。
她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷鋒聽(tīng)了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊!就說(shuō)：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。
一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說(shuō)：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒(méi)停，天也黑了。
那婦女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。
雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車(chē)呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
a：雷鋒叔叔真是一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的好人啊。
b：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
b：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。
a：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。
b：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。
那么，你可以回憶一下，有什么是你可以幫助他人而沒(méi)有去做的呢?
a：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。
在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們就是我們身邊的活雷鋒。
合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
a：雷鋒----是一支歌
從中國(guó)的幼兒園
唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校
撞擊著每個(gè)人的心靈
響徹世界每一個(gè)角落
螺絲釘精神不會(huì)生銹
戰(zhàn)士的紅心不能變色
b：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇
誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了
請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落
歌曲：《接過(guò)雷鋒的槍》
a：雷鋒精神影響了一代又一代的中國(guó)人，今天我們已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，可是雷鋒精神同樣不過(guò)時(shí)，雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。
雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
b：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類(lèi)的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗!
a：如果你是翅膀，你擁抱藍(lán)天;
b：如果你是魚(yú)鰭， 你親吻碧海;
a：如果你是四足， 你奔于綠林;
b：而你是雷鋒， 你奉獻(xiàn)青春，
合：雷鋒叔叔我們永遠(yuǎn)記著你!
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們乘車(chē)，為別人讓座時(shí);當(dāng)我們攙扶老弱病殘，過(guò)馬路時(shí);當(dāng)我們救死扶傷，不留姓名時(shí)我們都會(huì)不知不覺(jué)地想到一個(gè)人，他!就是中國(guó)人心中的楷?！卒h!
今年，是毛澤東為雷鋒題詞，并號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個(gè)紀(jì)念日。
人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
雷鋒盡管離我們而去了，可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊!一個(gè)雷鋒走了，生活中涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)雷鋒，舉國(guó)上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的良好風(fēng)尚!
雷鋒的名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們：
面對(duì)人生，他說(shuō)：自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好! 面對(duì)理想，他說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
面對(duì)學(xué)習(xí)，他說(shuō)：釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
雷鋒的故事還很多。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，正像歌中唱的那樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳!
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇十
男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)曲,本期d2之聲又和大家見(jiàn)面了。
我是今天的主持人，來(lái)自正毅中隊(duì)的***。
女：大家好，我是今天的主持人錢(qián)曉周，同樣來(lái)自正毅中隊(duì)。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的2013，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的2014。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。
男：花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，做時(shí)間的小主人。
寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)。
日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言。很快，冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著寒風(fēng)凍死我，明天就。
男：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，冬去春來(lái)，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
男：就像名人為什么會(huì)成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文。
學(xué)家魯迅先生有句格言說(shuō)：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。
女：因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。
男：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。
女:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是。
演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會(huì)公平的分配。
給你大好的時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也。
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來(lái)節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間,要做出詳細(xì)的計(jì)劃,不要使它成為一句空話(huà),同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會(huì)創(chuàng)造人生的無(wú)限精彩!
男：好，下面進(jìn)入健康茶餐廳欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
(許醫(yī)生講健康茶餐廳)。
女：同學(xué)們，不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來(lái)。
女：今天的廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇十一
張楊：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
張：是?。∮H愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí)；當(dāng)你開(kāi)心的和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你在車(chē)流中橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過(guò)，這樣做可能的結(jié)果是什么？安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如有稍微不在意，后果將不堪設(shè)想！你是否想過(guò)，如果你死了，有多少人會(huì)為你悲痛，為你流淚，為你惋惜！
楊：那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何珍愛(ài)生命，平安出行呢？
張：此刻，我們教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)。
楊：走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。張：乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
楊：不要搭乘超載車(chē)，如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
張：12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。楊：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其他特征。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重于泰山！
張楊：請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命、平安出行！多謝大家！
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇十二
合：大家上午好！
甲：我是播音員——崔宇辰。
乙：我是播音員——張宵曼。
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：（1）書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯?。?）.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（3）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?。?）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)??！
乙：當(dāng)然啦！咱們言歸正傳吧！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)?！?。
乙：首先請(qǐng)聽(tīng)朗誦《和好書(shū)交朋友》。
甲：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，
書(shū)是傳播文化的課堂。
書(shū)是我們一生的教師，
書(shū)是不可缺少的精神食糧。
書(shū)能幫我們走上成功之路，
書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁！
書(shū)能幫我們展翅高飛，
書(shū)能帶我們走向輝煌！
好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；
好書(shū)，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；給你指點(diǎn)生活的方向，教給你做人的道理；
好書(shū)，還能讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求完美，奮發(fā)向上。
讓我們一齊，和好書(shū)交朋友！
乙：書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不明白窗外的精彩；不讀書(shū)，不明白世界的寬廣；不讀書(shū)，不明白知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。所以我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自我手中的書(shū)。
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每一天確保必須的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。期望我們學(xué)校的同學(xué)每一天都帶一本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是有能夠讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就能夠立刻走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
甲：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自我的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍細(xì)心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，學(xué)校書(shū)香更濃郁。
甲：最終，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》。
乙：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?！?/p>
乙：期待著下次同一時(shí)間與大家再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇十三
《開(kāi)播曲》（播放）
女1：：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！泉湖學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。
女2：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——泉湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來(lái)到了我們的身邊。我是主持人，我是主持人.
女1：紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)組織對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育的重要陣地，是少先隊(duì)大隊(duì)委溝通各個(gè)中小隊(duì)和全體少先隊(duì)員的橋梁。我校少先隊(duì)為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領(lǐng)巾廣播站。
女2：廣播站開(kāi)設(shè)了“校園新聞袋袋庫(kù)、書(shū)香校園、佳作欣賞、健康快車(chē)、世界拾零、你點(diǎn)我播、開(kāi)心一刻”等多個(gè)欄目，以班級(jí)為單位由同學(xué)自己投稿、編稿，每周第五節(jié)課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，所以，請(qǐng)各班班長(zhǎng)組織同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)。
女：關(guān)注最新時(shí)事資訊，發(fā)布最及時(shí)的校園信息，傳遞國(guó)內(nèi)外精彩瞬間，開(kāi)辟屬于自己的信息地帶，這里是屬于你我的資訊地盤(pán)。下面請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。
本臺(tái)小記者報(bào)道：
1.9月14日，我校少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了少先大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，共用37名選手參加，通過(guò)他們精心設(shè)計(jì)的海報(bào)展示，一分鐘精彩的演講，最后由三至六年級(jí)共18名學(xué)生評(píng)委打分，來(lái)自三至六年級(jí)共17名同學(xué)被確定為少先大隊(duì)干部。在此，我們也通過(guò)廣播祝賀這17名同學(xué)。
2.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，我校開(kāi)展了“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比內(nèi)容主要包括：環(huán)境衛(wèi)生、遵章守紀(jì)、文明禮儀、好人好事和學(xué)習(xí)五項(xiàng)內(nèi)容。連續(xù)兩次都被評(píng)為陽(yáng)光班級(jí)的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這里通過(guò)廣播表示對(duì)這些獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。
3.為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境，我校各年級(jí)各班對(duì)墻壁更換了版面、布置了教室，使整個(gè)教室書(shū)香悠悠、墨香濃濃。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們東關(guān)小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：
男：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
女：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
男：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人，才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
女：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
齊：世界之大，無(wú)奇不有。
男：接下來(lái)，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零"。
女：（1）倒著理發(fā)
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男：（2）2“種”出來(lái)的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹(shù)種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱(chēng)。在吳先生家附近的田地里，記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。
女：（3）怪魚(yú)會(huì)走路
魚(yú)用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿(mǎn)牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎？貴州省xx市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú)。此魚(yú)大約有4兩重，用手觸摸魚(yú)的任何部位，此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi)，尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫
困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目"教你一招"。
男：人類(lèi)的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門(mén)。
女：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線(xiàn)接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。
女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長(zhǎng)?？措娨晻r(shí)，只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”。
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。同學(xué)們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個(gè)星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見(jiàn)面。
女：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
女：本期播音員感謝大家的收聽(tīng)，同學(xué)們，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇十四
男：敬愛(ài)的教師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
男：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人。
許媛。
女：我是劉暢。
女：下頭為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。
首先是《時(shí)事縱橫》，接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目；第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》，最終是《開(kāi)心一刻》。
男：時(shí)事縱橫。
女：縱橫天下。
男：秀才不出門(mén)。
女：便曉天下事。
合：首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》。
男：學(xué)校小商店為我們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品供給了便利，可是，在此，我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議，期望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個(gè)禮貌的好學(xué)生。
女：國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情景發(fā)布會(huì)，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn)，各地進(jìn)取貫徹落實(shí)，預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將到達(dá)2.2萬(wàn)億元，4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn)，比去年增加6000億元左右。
男：20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震，震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂(lè)漸止。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，
男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不回到。
女：借此機(jī)會(huì)，跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話(huà)題。
男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自我的生命。自古以來(lái)，凡是取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
男：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。女：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自我的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
男：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連剩余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
女：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi)，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
合：“警----鐘------長(zhǎng)------鳴-------”
男：同學(xué)們，在學(xué)校里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；學(xué)校里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。
女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。所以，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成長(zhǎng)。
男：下頭，讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧！
女：《小學(xué)生安全守則》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"。
男：上學(xué)、放學(xué)在路上細(xì)心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。學(xué)校內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。女：不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和教師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情景，要及時(shí)向教師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男：同學(xué)們，你們記住了嗎？讓我們共同建設(shè)和諧學(xué)校而努力吧！
音樂(lè)漸止“開(kāi)-----心-------一------刻--------”
男：接下來(lái)講幾個(gè)笑話(huà)，簡(jiǎn)便一下吧。
丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)教師說(shuō):教師我想大便。教師生氣的對(duì)他說(shuō):。
說(shuō)話(huà)要禮貌。小紅想了想說(shuō):教師我的屁股想吐。（笑聲）。
女：作文課上，教師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》，要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷，沒(méi)過(guò)幾分鐘，小濤就交卷了，教師一看，上頭寫(xiě)道：“元旦那天太熱鬧了，我的心境激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了！
男：教師在黑板上寫(xiě)上”撲朔迷離”，然后問(wèn)一位學(xué)生：”請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？”學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最終他無(wú)可奈何地說(shuō)：”教師，看不清楚?！苯處熣f(shuō)：”你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐下。”
女：數(shù)學(xué)課上，教師對(duì)一位學(xué)生說(shuō)："你怎樣連減法都不會(huì)？例如，你家里有十個(gè)蘋(píng)果，被你吃了四個(gè)，結(jié)果是多少呢？"這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道："結(jié)果是挨了十下屁股！"。
音樂(lè)漸止。
男：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，又到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖?jiàn)。
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇十五
一、序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽(yáng)光。
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草。
甲：大地重新歡歌。
乙：春天萬(wàn)物復(fù)蘇。
合：老師們、同學(xué)們，風(fēng)輕日暖的今天，
我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——。
乙：我是主持人——。
二、板塊：
1、百知樂(lè)園。
甲：不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色，所有的綠洲都不見(jiàn)了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類(lèi)的手在上面畫(huà)了2片綠色的樹(shù)葉。
乙：是啊，同學(xué)們，相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過(guò)我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時(shí)此刻，我們不禁要問(wèn)，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?
乙：看看我們的周?chē)?，一棵棵?shù)木被無(wú)情地放倒，那是樹(shù)木無(wú)聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿(mǎn)是黃泥。
乙：越來(lái)越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環(huán)境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業(yè)化過(guò)程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業(yè)薄等紙質(zhì)文本，都是砍倒的木頭所制成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹(shù)木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長(zhǎng)，對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng)，采伐林木的壓力越來(lái)越大。
甲：很多國(guó)家將森林作為牧場(chǎng)，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無(wú)形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國(guó)家的調(diào)查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。
甲：可是，森林和樹(shù)木好像可有可無(wú)，他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟?lèi)到底有哪些危害呢?
乙：沒(méi)有森林，會(huì)產(chǎn)生氣候異常，造成局部地區(qū)的氣候惡化，如降雨減少，風(fēng)沙增加。
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)。
乙：大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。
甲：難以置信，森林樹(shù)木的作用，簡(jiǎn)直就是無(wú)處不在。
乙：所以，保護(hù)森林，植樹(shù)造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹(shù)造林做些什么呢?
乙：我們國(guó)家專(zhuān)門(mén)確定3月12日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。
甲：補(bǔ)充一下，不止我們國(guó)家有植物節(jié)哦，森林植被破環(huán)，已經(jīng)引起全球的重視，全球很多國(guó)家都有植樹(shù)節(jié)，都在為保護(hù)森林做出自己的努力。
乙：我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買(mǎi)些樹(shù)苗種在周?chē)?。你?
乙：岸邊有一顆小樹(shù)受傷了，我要認(rèn)養(yǎng)他，呵護(hù)他一起成長(zhǎng)。
甲：捐樹(shù)苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí)，讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來(lái)。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無(wú)垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學(xué)們，植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào)，一次宣傳，
乙：更是一種責(zé)任，一種力量，
甲：這個(gè)春天，帶著小小的樹(shù)苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來(lái)的綠洲，美好的家園，一起去植樹(shù)吧!
2、詩(shī)歌朗誦。
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《三月隨想，寫(xiě)給3月12日得植樹(shù)節(jié)》。
—寫(xiě)給3.12植樹(shù)節(jié)。
就在今天。
風(fēng)是綠的。
笑聲是綠的。
歌聲是綠的。
用心植一片草。
就會(huì)翠綠一片大地。
用愛(ài)種一棵樹(shù)。
就會(huì)留下一片綠蔭。
曾面對(duì)荒蕪的沙漠。
聽(tīng)肆虐的風(fēng)沙。
埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想。
曾面對(duì)貧瘠的山頭。
看無(wú)情的山洪。
沖毀了多少美麗的希望。
當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤(rùn)。
當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。
于是—。
一個(gè)綠色的夢(mèng)想。
又一次在三月醞釀。
一個(gè)綠色的希望。
又一次在今天啟程。
乙：又到了好書(shū)推薦的時(shí)間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》。
甲：這本書(shū)榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
甲：聽(tīng)起來(lái)很美好，看起來(lái)更是愛(ài)不釋手，那就去買(mǎi)來(lái)這本書(shū)一睹為快吧。
5、佳片有約。
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說(shuō)到印度電腦，浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這次我們要推薦的是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇，自己導(dǎo)演，并且自己主演的電影?？墒撬麉s并不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個(gè)孩子都是特別的?？催^(guò)的人一定又覺(jué)得，似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來(lái)介紹一下劇情：伊夏是一個(gè)八歲小男孩，他的世界充滿(mǎn)了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要，他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校，總顯得那么格格不入。
當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒(méi)有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師尼庫(kù)巴突如其來(lái)，用樂(lè)觀(guān)和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢(mèng)想，去想象。學(xué)生們都滿(mǎn)懷熱忱，除了伊翔。尼庫(kù)巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂(lè)，然后他開(kāi)始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問(wèn)題是不能拼寫(xiě)和閱讀，他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童，尼庫(kù)巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂(lè)。
甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見(jiàn)導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。
6、歡樂(lè)跳跳豆。
乙：介紹完了感動(dòng)的電影，下面就是萬(wàn)眾矚目的《歡樂(lè)跳跳豆》節(jié)目了，
甲：造句。
一學(xué)生站起，喊道：“氣球五毛錢(qián)一個(gè)，要么?要么?”
乙：簡(jiǎn)答題。
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯(lián)系上下文理解的?！?/p>
三、尾聲：
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣來(lái)去匆匆。
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫。
甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家?guī)?lái)一份感動(dòng)，
合：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾的經(jīng)典廣播稿篇十六
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲，這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午。
男：大家下午好，我是主持人。
女：我是主持人。
男：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道明天，也就是12月10日是什么日子嗎？對(duì)了，每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
女：“世界人權(quán)日”是怎么來(lái)的呢？“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國(guó)家為了重新瓜分全球的資源，如原料和土地等，而發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的。
男：二戰(zhàn)期間，到處生靈涂炭，民不聊生，人類(lèi)遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，根本沒(méi)有什么人權(quán)可談。
女：人類(lèi)吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，通過(guò)聯(lián)合國(guó)在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是，《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國(guó)大會(huì)在沒(méi)有任何國(guó)家反對(duì)情況下通過(guò)的。
男：為了紀(jì)念這個(gè)重大的日子，聯(lián)合國(guó)把通過(guò)《世界人權(quán)宣言》的日子（也就是12月10日）定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來(lái)。
女：關(guān)于“世界人權(quán)日”，還有什么知識(shí)呢？
男：1948年12月10日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)200多種語(yǔ)言的聯(lián)合國(guó)文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。
女：《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國(guó)際文件，要求各國(guó)政府保證本國(guó)公民享有這些權(quán)利和自由?！缎浴分赋觯x、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)?！缎浴窂?qiáng)調(diào)：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”。
男：《宣言》還說(shuō)，捍衛(wèi)“人類(lèi)家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”。《宣言》已成為國(guó)際人權(quán)法的基礎(chǔ)。
女：《宣言》起草委員會(huì)共有八名成員，由來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、智利、中國(guó)、法國(guó)、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國(guó)的代表組成。《宣言》雖無(wú)法律約束力，但如今已成為一部習(xí)慣法。
男：人權(quán)日始于1950年，國(guó)際社會(huì)在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由，讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
女：時(shí)間過(guò)得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
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