經(jīng)驗是一把鋒利的武器,奠定成功的基礎(chǔ)。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們更好地進行自我總結(jié)。
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇一
大家晚上好!很高興在清秋時節(jié),與同學(xué)們相聚在專屬于你們的開學(xué)典禮。祝賀大家成為光榮的浙大研究生。相信你們的到來,必將可以為浙大人添彩,讓求是園增色。
同學(xué)們,每一代青年都有特殊的時代際遇和歷史機緣。遙想百年前,那時的青年作為“救國一代”,持續(xù)在明大德中擔(dān)大任,在風(fēng)雨如晦的中華大地苦苦探索救亡圖存之道,以“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概,造就了可愛之中國。奮進新時代,現(xiàn)在的青年作為“強國一代”,不斷在立大志中成大才,正展現(xiàn)著磅礴向上、澎湃向前的夢想力量,以“長江后浪推前浪”“一代更比一代強”的使命自覺,書寫著青春之中國,如我們浙大的研究生支教團在西部地區(qū)連續(xù)開展了20多年的教育扶貧,用青年擔(dān)當(dāng)在國家脫貧攻堅行動中鐫刻了浙大人的印記。
作為新時代青年群像的代表,你們也將在風(fēng)云際會中開辟大有可為的新天地,注定要在應(yīng)對百年變局、托舉百年目標(biāo)中演繹動人的青春故事。大家所處的世界,正在發(fā)生前所未有的深刻變化:以常態(tài)化防控為標(biāo)志的后疫情時代、以智能化為表征的第四次工業(yè)革命等大事變持續(xù)演進,增加了發(fā)展的不確定性不穩(wěn)定性,進一步推動了新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)革命與教育革命會聚發(fā)展。大家所在的中國,正在推進前無古人的偉大事業(yè):中華民族偉大復(fù)興進入關(guān)鍵時期,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的新征程已經(jīng)開啟,人類文明新形態(tài)、共同富裕、中國一流大學(xué)群體的新畫卷已然展開??梢哉f,未來將是百年變局與復(fù)興全局交織融合的未來,也是變化的世界與自信的中國交相輝映的未來。
同學(xué)們,青年興則國家興,青年強則國家強,青年有自信則國家必然有自信。于國家而言,這種自信是矢志奮斗、真抓實干的青年精神,來自新時代青年堅定的信念、遠大的'理想和過硬的本領(lǐng)。于學(xué)校而言,這種自信是志存高遠、追求卓越的青年風(fēng)范,源于浙大人內(nèi)心的報國志向、創(chuàng)新風(fēng)骨和擔(dān)當(dāng)氣魄。從這個意義上講,學(xué)校聚焦既是學(xué)生又是學(xué)者的研究生培養(yǎng)定位,扎根中國大地辦卓越研究生教育,正是為了進一步提升大家的志氣、骨氣和底氣,讓你們在與新時代同向同行中更有自信,爭做譜寫新時代青春之歌的青年先鋒。
希望同學(xué)們增強“為中華之崛起而讀書”的志氣,不負韶華,在奮進新征程中成為價值引領(lǐng)者?!爸局?,無遠弗屆,窮山距海,不能限也”。中華民族之所以能從站起來、富起來到強起來,離不開青年群體前赴后繼的愛國報國,從1981年大學(xué)生喊出“團結(jié)起來、振興中華”的響亮口號,到20年當(dāng)代青年發(fā)出“請黨放心、強國有我”的時代強音,無不傳遞著青年學(xué)子為國讀書的雄心壯志。
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是xx級法律碩士xx。今天能夠老生代表站在這里,與眾多師弟、師妹們分享我這一年來,研究生生活的點點滴滴,我感到十分榮幸。在此,請允許我代表法學(xué)院研究生會以及法學(xué)院全體研究生老生歡迎xx級師弟師妹們的加入。你們的到來將會使我們這座年輕的法學(xué)院煥發(fā)出更加青春與激情。
無論我們出于何種原因選擇讀研,選擇華科,在開學(xué)伊始我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的三年研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進取,在實踐中成長,在思考中創(chuàng)新?是擠過獨木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí),不讓光陰虛度?是在浮躁的社會和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究,努力培養(yǎng)個人的科學(xué)精神,提升人文修養(yǎng),用心經(jīng)營好自己的人生?這里我想通過1,2,3.這三個數(shù)字和大家分享一下。
二是擁抱兩種熱情:對待學(xué)習(xí)科研的熱情,對待生活的熱情。同學(xué)們,無疑,現(xiàn)在是我們?nèi)松凶罡挥屑で?,也是最富有?chuàng)造力的時刻。對待學(xué)術(shù),只要我們保有一份考研時候的熱情,保有一份對知識最熱切的渴求,保有一份對理想最純真的渴望,保有一份最無私的.責(zé)任感。那我們在這三年的研究生生活中,必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。這一切都源于你最初對學(xué)術(shù)要飽有最誠懇的熱愛。除此之外,我們對待生活也要始終充滿熱情。長久以來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座,有研究生會、研究生創(chuàng)新基金、職業(yè)發(fā)展研究會等實踐平臺。學(xué)院的研究生會、知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會等等這些平臺都可以讓我們接觸更多的人和事,促進自己成才。
三是期待三個美好:學(xué)術(shù)成果收獲的美好,綜合能力提高的美好,華中科技大學(xué)法學(xué)未來充滿美好。與本科的四年相比,研究生生活的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時光,當(dāng)我們以飽滿的精神狀態(tài),嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)完成三年的學(xué)業(yè),回過頭來再看,我們會對自己的學(xué)術(shù)成果報以會心的微笑,那是春華秋實后收獲的美好。當(dāng)你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗,積極地融入研究生生活的競爭與挑戰(zhàn),豐富和充實好三年的課余生活,臨近畢業(yè),面對即將邁入的復(fù)雜社會,你們將會自信于自己這三年的沉淀和進步,這份自信也是美好的。毫無疑問,我堅信華中科技大學(xué)的未來會更加美好因為,今天,法學(xué)院又吸收了176名優(yōu)秀的學(xué)生,你們的到來為我們這個年輕的法學(xué)院注入了更新鮮、更活潑的血液,今日你以華科大為榮,明日華科大以你為榮!
最后祝大家在1037號森林公園里,成長成才創(chuàng)造新的輝煌。同時也借此機會對在第28個教室節(jié)來臨之際,給各位老師拜個早節(jié)!愿老師們工作順利,事業(yè)有成。謝謝。
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇三
發(fā)言稿。
供你參考。
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是來自20xx屆企業(yè)管理專業(yè)的研究生,很榮幸能與同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造,聆聽老師的教誨,感受地大的校園文化。
在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大,想必都曾思考過自己為何讀研,經(jīng)過了本科四年的學(xué)習(xí)你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩,走出象牙塔能否從容應(yīng)對社會的方方面面。有的同學(xué)想通過讀研深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè),有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面,提升自己的社會價值,或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來的人生道路,沒有做好工作的準(zhǔn)備。但不論是何目的,如今我們都已成為一名研究生,在接下來的幾年學(xué)習(xí)中我們將有機會與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。這幾年的生活勢必會成為我們?nèi)松囊粋€重要的升華。
與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流,會發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷就業(yè)確實在當(dāng)今競爭激烈的社會中具有一定的局限性,但不管我們怎樣選擇,最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經(jīng)驗和知識,還可以在心理上為步入社會做緩沖,細心勾畫屬于自己的絢麗藍圖。許多同學(xué)在經(jīng)過了幾年的工作后又重返校園,我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設(shè)施等方面取得進步,如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應(yīng)該把握這樣的機會,向師者學(xué)習(xí),為人生揚帆。與本科相比,我想研究生的學(xué)習(xí)更加需要自主性和創(chuàng)新性。自主性體現(xiàn)在我們對知識的主動學(xué)習(xí)和探索,而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點,建立在已掌握的知識體系上深入研究,以努力為推進科學(xué)進步做出貢獻為己任,盡管我們力量薄弱,但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸,不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法,更應(yīng)在為人處事方面學(xué)習(xí)師者的德行。在學(xué)習(xí)和研究的過程中,我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。
也許在未來的幾年,我們的生活不會像本科那樣充斥著各種學(xué)生活動,我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重,但我想我們?nèi)詰?yīng)保持對生活的那份熱情,好奇與活力。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就,更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會的挑戰(zhàn)。
入駐東區(qū),我們將以研究生的身份開始一段新的生活,美好的未來必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間,佇立在一個新的高點審視校園與社會的邊界。相信經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),我們將能夠以殷實的知識和較高的素質(zhì)堅定的走出校門走向工作崗位,走向我們成功的道路。
最后我想代表經(jīng)濟管理學(xué)院20xx屆研究生新生祝老師們身體健康,工作順利,祝師兄師姐事業(yè)有成,也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務(wù)實的精神,致力于學(xué)術(shù)研究,致力于經(jīng)營生活,開創(chuàng)自己美好的未來。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我很榮幸能作為學(xué)院研究生代表,在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學(xué)在西大歷史學(xué)院學(xué)習(xí)生活的時間各有長短,但我想,不管時間的長短,能在西大共同的生活學(xué)習(xí)是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際,我和大家一樣對母校和學(xué)院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。
在西大歷史學(xué)院多年的學(xué)習(xí)生活,給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景:春天里爛漫的花開,夏日里繁茂的綠樹,秋季里金黃的落葉,冬日里皚皚的白雪;忘不了在學(xué)院學(xué)習(xí)的點滴:藏書豐富的資料室,藏品多樣的博物館,木香園里莊嚴(yán)肅穆的孔子像,她是我們的精神故鄉(xiāng);忘不了老師們的諄諄教誨:不僅教給我們歷史學(xué)的專業(yè)知識,更教育我們成人和成才;忘不了同窗情誼:曾經(jīng)我們?yōu)閴粝攵鴣?,共同學(xué)習(xí),勇攀學(xué)術(shù)高峰。
七年前,當(dāng)我剛進入西大時,可能我同大家有一樣的困惑:學(xué)歷史能有什么用?七年后,當(dāng)我要離開這里的時候,我會想七年的西大生活給了我什么,而我又會從這里帶走些什么。我想在座的各位同學(xué)都會有各自獨特的體會。但就我個人而言,通過七年的學(xué)習(xí),我感覺歷史學(xué)不僅可以作為我們終生為之奮斗的職業(yè),更能成為自己的興趣愛好,讓我們成為穿越古今的使者,感受歷史之美。通過這幾年的學(xué)習(xí),除了學(xué)到歷史學(xué)的專業(yè)知識外,更重要的是,我們擁有了歷史學(xué)的專業(yè)素養(yǎng),能用更為客觀的態(tài)度和獨立的思考來觀察這個復(fù)雜的世界,處理我們生活中遇到的種種問題,指導(dǎo)我們前行的方向。正如一位歷史學(xué)者所言,歷史給了我們雖不富足但卻充實的生活。
什么是母校?有人說,母校就是寧可自己罵一萬遍,也不許別人罵一次的地方。正因為深深地愛她,我們才會對她如此挑剔。私底下,閑談中,我們會抱怨學(xué)校的種種:抱怨住宿條件不好;抱怨學(xué)校效率低、官僚氣息重;抱怨圖書資料少;等等。但就在我們抱怨的時候,在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時候,學(xué)校的寬容正體現(xiàn)了西大淳樸、自由的校風(fēng)。只有當(dāng)這時候,我們才知曉,西大雖不完美,但卻在追求更好。正因為她的不完美,我們才有前行的動力、改進的能量。因此,雖然畢業(yè)了,但我們始終會關(guān)心并關(guān)注著母校和學(xué)院的進步和發(fā)展,用我們的實際行動為學(xué)校和學(xué)院爭光!
親愛的同學(xué)們,畢業(yè)典禮是我們?nèi)松幸粓鲋匾膬x式,它預(yù)示著我們向一段學(xué)習(xí)生活的告別,也意味著我們將開始承擔(dān)不同的角色和責(zé)任,開始新的人生旅程。站在離別的當(dāng)口,望向并不確定的未來,大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學(xué)會繼續(xù)深造,繼續(xù)從事歷史研究;有的同學(xué)會步入社會,開始為事業(yè)打拼。雖然目標(biāo)各異,但憑著多年歷史學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練,我相信大家都會堅定地、堅強地、堅韌地面對人生挑戰(zhàn),成就人生夢想!
最后,請允許我代表各位即將畢業(yè)的同學(xué)向我們最親愛的老師們道聲感謝,感謝老師們在我們成長和成熟的過程中所給予的寬容、支持和鼓勵,祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是植物病理專業(yè)xx級碩士新生,我叫diyifanwen。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月,我們相聚在xx大學(xué)的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?;厥淄?,那個蟬鳴聒噪的午后,堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚,獨自走在回宿舍路上的我們;那個寒風(fēng)凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練了我們的意志,堅定了我們的信念,讓我們對人生有了新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到了xx大學(xué),來到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累,向社會各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍,無論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕,中華崛起,祖國富強,讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來自五湖四海,但現(xiàn)在我們有了一個共同的名字——華農(nóng)人。讓我們在這里,和睦相處,認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自立自強。讓我們發(fā)揚華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神,成長為有知識有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏煌袚?dān)起振興中華的重任。
研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,嚴(yán)謹?shù)?,也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標(biāo),戒驕戒躁,腳踏實地,勞逸結(jié)合。以我們的實際行動為即將到來的xx大學(xué)x年校慶獻禮。
最后,以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢”,我們的未來不是夢,祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng),明天更加美好。謝謝大家。
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!
說“加入和回歸”,因為在座有一部分人是從外?;蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說,我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時,我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實的情況來看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問,那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個高文憑。那又要問,在這個注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時候,往往我們會安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題,每每問到最后都會變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說,就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時間,每天都在讓自己進步,那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€地理學(xué)院的研究生,如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻回顧與分析,在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題,不管你是人文也好,gis也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。
謝謝大家!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!
說“加入和回歸”,因為在座有一部分人是從外?;蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說,我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時,我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實的情況來看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問,那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個高文憑。那又要問,在這個注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時候,往往我們會安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題,每每問到最后都會變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的'。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說,就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時間,每天都在讓自己進步,那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€地理學(xué)院的研究生,如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻回顧與分析,在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題,不管你是人文也好,gis也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。
積累提升自己的能力,因為當(dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時候,這對于你自己來說本身就是自我認識的提高與進步,并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因為不管怎樣,我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力,并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴,不像醫(yī)科,讀研的選擇,要么從事醫(yī)學(xué)科研,要么臨床做醫(yī)生,你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為,或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團,但是地理學(xué)院的研究生,除了可以做學(xué)術(shù)科研,做專業(yè)技能人才,也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說,本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了,那又為什么要讀研呢?一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候,需要有人指導(dǎo)他,正規(guī)一點說,是幫他從事批判性的檢驗,幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生,做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點,并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生,我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話,那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之,讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段,沒有必要患得患失,無論做學(xué)術(shù),搞專業(yè)技能,跨專業(yè)領(lǐng)域,我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,生命是長期而持續(xù)的累積,我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候,你會說出怎樣的遺憾呢?
讀研,是給我們一個與中山大學(xué),與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,邂逅同窗情,邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們,為什么要讀研呢?你會怎么回答呢?
謝謝大家!
:主題清晰,起到總領(lǐng)全文的作用。
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的xx。
在這個金色的九月,我們懷著求知的渴望,從五湖四海相聚在這里——一所百年名校華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院。在這個萬分激動并值得紀(jì)念的日子里,我謹代表20xx級全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟,和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。我們很驕傲,能夠在華中科技大學(xué)這所全國著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。我們很欣慰,百年的文化積淀、同舟共濟、開拓創(chuàng)新的同濟精神深深地吸引著我們,激勵著我們。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”無論我們出于何種原因選擇讀研,選擇同濟,我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進取,在實踐中成長,在思考中創(chuàng)新?是擠過獨木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí),不讓光陰虛度?是在浮躁的社會和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究,努力培養(yǎng)個人的科學(xué)精神,提升人文修養(yǎng),用心經(jīng)營好自己的人生?未來的研究生生活,應(yīng)該是一個夢開始的地方,一個“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的新起點!今天,站在研究生這新的起點、新的高度上,我們也將有更加深入的探索與更高層次的`追求。這里我想通過三個詞與大家共勉——目標(biāo)、品行、責(zé)任。
同濟給我們提供了一個實現(xiàn)目標(biāo)的舞臺,那么你準(zhǔn)備好了么?
在華中科技大學(xué)機械學(xué)院有一位老先生,他要求博士生必須會背《老子》和《論語》前七章,他說:“一個國家,一個民族,如果沒有先進的科學(xué)技術(shù),一打就垮;一個國家,一個民族,如果沒有優(yōu)秀的人文文化,不打自垮。”他就是華中科技大學(xué)的老校長——楊叔子院士。作為一名醫(yī)學(xué)生,作為一名未來的醫(yī)務(wù)人員,高尚的職業(yè)道德和個人修養(yǎng)與精湛的醫(yī)術(shù)同等重要,這是人民醫(yī)學(xué)家裘法祖院士告訴我們的,除此以外,每一名在同濟讀過書的人都會記得這樣一句話:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足,這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理,這句話就刻在裘法祖廣場的一個石碑上,在我看來,讀懂這句話的時間不是在同濟的兩年、三年,而是我們的一生。
對這個詞語我們都不陌生,當(dāng)我們真正成為社會一分子的時候,責(zé)任是一份給我們的成年禮;當(dāng)我們步入一個新環(huán)境的時候,責(zé)任則是一份見面禮。從我們踏入同濟校門開始,從今天的開學(xué)典禮開始,我們身上就多了“同濟人”這一責(zé)任。作為同濟人,也許在以后的生活中我們會對她有一些不滿,會有抱怨,但我們一定不要忘了,作為知名學(xué)府,她已經(jīng)給我們提供了一個良好的平臺;我們更不要忘了,她那百年歷史散發(fā)出的獨特韻味。她的美麗,在生活,在細微,在悠然,在點滴知味,需要我們用心去感受、去發(fā)現(xiàn)。作為同濟人,我們肩負著傳承“同舟共濟,開拓創(chuàng)新”這一同濟精神的責(zé)任;作為同濟人,我們肩負著讓所有同濟人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任,作為同濟人,我們肩負著讓同濟綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。這需要我們珍愛這片熱土,珍惜這個機會,努力拼搏!。
最后,我想用八個字概括我今天的發(fā)言,那就是我們?nèi)A科大的校訓(xùn)——“明德厚學(xué),求是創(chuàng)新”。明德不但是一種要求,要求我們章明倫理,完善品德,她更是一種大目標(biāo)、大責(zé)任,古書《大學(xué)》里有:大學(xué)之道,在明明德,在親民。作為一名華科大的學(xué)子,我們應(yīng)該以“明天下人之德,新天下人”為自己的目標(biāo),自己的責(zé)任;作為一名醫(yī)者,我們不但要醫(yī)天下人之體,更應(yīng)該醫(yī)天下人之心。這需要我們厚學(xué)、求是、創(chuàng)新,需要我們一步一個腳印去踐行我們的校訓(xùn),去傳承我們的精神。讓我們攜手前進吧!
謝謝大家!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自計算機技術(shù)的研究生xxx,很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。我畢業(yè)于山東師范大學(xué),信息與計算科學(xué)專業(yè),因為憧憬煙臺大學(xué)機控學(xué)院的師資力量所以來到了這里。能和大家一起在未來的三年里共同見證煙臺大學(xué)這所學(xué)府的厚重與蓬勃,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表20xx級研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
一份錄取通知書,承載了太久的向往與期盼,承載了太多的努力與汗水,更承載了太多人的殷切希望。今天,一切都不再是夢想。很高興能夠與各位相聚在煙臺大學(xué),一同來放飛新一段旅程的夢想。我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在這塊沃土之中。作為一名研究生,我們不僅要擴充自己的知識、提高自己的素質(zhì)、實現(xiàn)自己的人生價值,更要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和科學(xué)觀念,立足學(xué)科前沿,解放思想,積極探索,用我們的智慧,用我們的雙手在實踐中鑄就明天的輝煌!
此時此刻,站在新的起點上,我常常問自己:"路是選好了,如何走下去才能無悔當(dāng)初呢?"面對更高的平臺,我們必須再接再厲。在接下來的三年研究生生活中,我們需要做到:
第一,明確目標(biāo),學(xué)會學(xué)習(xí)。碩士階段是要對自己有更高要求的學(xué)習(xí)過程,這種定位要求我們樹立明確的專業(yè)目標(biāo),不僅要掌握好自己的專業(yè)知識,更要掌握求取知識的方法。
第二,博采眾長,厚積薄發(fā)。在開放、嚴(yán)謹、和諧的氛圍凝聚下,我們學(xué)校擁有一支充滿活力的高水平師資隊伍,每一位導(dǎo)師的魅力都是值得我們慢慢品味和認真學(xué)習(xí)的,在有限的時間里,我們只有加強自己的新陳代謝,以低姿態(tài)、高效率"融智",方能練就高飛的雙翼。
第三,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。要學(xué)會做事,先學(xué)會做人,沒有高尚的道德情操,不可能成為一名真正能推動社會進步的人。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的`我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年!
同學(xué)們,讓我們共同奮斗,一起努力,走向煙臺大學(xué)更為光輝的明天,走向我們?nèi)松虞x煌的起點。
謝謝大家!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx,很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言,首先,歡迎在座各位來到貿(mào)院大家庭,你們的加入,將給貿(mào)院帶來更加充沛的活力和激情。
作為上海對外貿(mào)易學(xué)院的研究生新生,本科生老生,在貿(mào)院的四年,我有幸與母校一起成長,見證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開辟與發(fā)展;見證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績;在春去秋來的四年里,我感受到貿(mào)院嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)底蘊、優(yōu)秀的師資隊伍、完善的教學(xué)設(shè)施,不僅如此,貿(mào)院擁有的住宿和生活條件,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;貿(mào)院優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師隊伍,相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)和展示自我的平臺。
對于剛剛步入貿(mào)院的各位來說,也許會帶有幾許疑惑和幾許希冀,然而在研究生部老師的精心安排下,各方面的接待及引導(dǎo)工作井然有序的展開,使新生們快速的解決了入住問題,之后輔導(dǎo)員逐個寢室耐心一一走訪,他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認真地給我們排除難題,耐心的解答疑問,真誠地噓寒問暖,讓我們感受到來自貿(mào)院的溫暖與親切。在即將到來的選導(dǎo)師環(huán)節(jié)里,我們將與教授們一一見面,他們擁有豐富的實踐經(jīng)驗和學(xué)術(shù)造詣,將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿,開拓視野,極大地擴大知識面,相信研究生的學(xué)習(xí)生活會讓我們受益匪淺。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!無論我們當(dāng)時是因為隨波逐流時的迷茫,還是因為堅定的人生目標(biāo)的追求,還是因為尚未能正面社會競爭壓力的逃避,我們選擇了讀研,我們選擇了貿(mào)院,在經(jīng)歷過考研的洗禮后,我們?nèi)绾卧趯嵺`中成長,在思考中創(chuàng)新?如何努力培養(yǎng)個人的研究精神與人文修養(yǎng),如何用心經(jīng)營好自己的人生?這些都是值得思考的問題。畢竟,研究生不同于本科,是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標(biāo),虛心學(xué)習(xí),在夯實專業(yè)基礎(chǔ)的同時,不斷拓寬知識面,勇于在傳承中創(chuàng)新,恪守學(xué)術(shù)道德。因此,沒有嚴(yán)謹勤奮、求真務(wù)實的態(tài)度,沒有堅持到底的信念,沒有直面困難的勇氣,就很難在研究的道路上取得成功。
今天,對于在座的各位同學(xué)來說,即將迎來人生一個嶄新的起點!我們揮手告別的昨天,它是一張底片,多少遺憾,多少悔恨也都變成美麗;我們翹首企盼的明天,它是一個夢想,將昨天,今天一一串起;而我們能夠把握的今天,只要我們有接近夢想的巨大勇氣和努力,再大的.夢想都能夠被我們牢牢抓在手里,攤開手心,它是一道掌線,它已經(jīng)屬于我們,它就是我們的未來。
謝謝!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家早上好!
我是植物病理專業(yè)xx級碩士新生,我叫。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月,我們相聚在xx大學(xué)的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?;厥淄拢莻€蟬鳴聒噪的午后,堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚,獨自走在回宿舍路上的我們;那個寒風(fēng)凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們考研磨練了我們的意志,堅定了我們的信念,讓我們對人生有了新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到了xx大學(xué),來到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累,向社會各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍,無論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕,中華崛起,祖國富強,讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來自五湖四海,但現(xiàn)在我們有了一個共同的名字——華農(nóng)人。讓我們在這里,和睦相處,認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自立自強。讓我們發(fā)揚華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神,成長為有知識有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,一同承?dān)起振興中華的重任。
研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,嚴(yán)謹?shù)模膊环鞓?。我們要正確樹立人生目標(biāo),戒驕戒躁,腳踏實地,勞逸結(jié)合。以我們的實際行動為即將到來的xx大學(xué)x年校慶獻禮。
最后,以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢”,我們的未來不是夢,祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng),明天更加美好。謝謝大家。
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇十
開始新的知識航程,遨游學(xué)海;結(jié)識新的朋友伙伴,感受友情;沐浴新的青春陽光,快樂前行;咀嚼新的智慧之果,飽滿精神。下面有小編整理的研究生開學(xué)典禮。
發(fā)言稿。
歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
一元復(fù)始,大地回春。度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進步!祝愿全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績和榮譽!
過去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J真努力,艱苦拼搏,全面發(fā)展的一學(xué)期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項工作取得了進一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會上,我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。在這里,我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表揚的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),爭取更上一層樓,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學(xué)期時間很短,但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里,各項工作要進一步加強,全體師生要進一步提高,畢業(yè)班的同學(xué),將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué),也將準(zhǔn)備升入更高的年級,所以本學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時候,今天我們更需要增強的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。因此,學(xué)校殷切希望師生更加精誠團結(jié),發(fā)揚艱苦奮斗的精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和要求:
1、開好頭,起好第一步,抓好第一周。
凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是畢業(yè)年段的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個。
學(xué)習(xí)計劃。
這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面其次,要在小事上做實在其實,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下,在老師們的嚴(yán)格要求下,自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職,當(dāng)成生活的樂趣。
一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。但無論怎么說,首先是學(xué)習(xí),抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對困難,始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗,到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?!弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?,是個性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
尊敬老師刻苦學(xué)習(xí)熱愛勞動關(guān)心他人善于合作以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長學(xué)習(xí)進步!
各位老師、同學(xué)們,大家好!
鶯歌燕舞,花香四溢,仲夏六月是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的激情季節(jié)。今天,我們歡聚在這里,隆重舉行xx中學(xué)2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮,共享桃李芬芳,共話別離深情。在此,讓我代表學(xué)校黨支部、校委會,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)班全體同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤耕耘在教學(xué)一線的九年級全體老師致以最崇高的敬意!
同學(xué)們,光陰荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間,一千多個日日夜夜的初中生活已經(jīng)在你們的身后刻成了一串清晰而堅實的足跡。如今,回頭笑看,你們在老師的悉心指導(dǎo)下,團結(jié)友愛,勤奮刻苦,積極向上,從稚嫩的少年長成睿智的青年。三年求知的風(fēng)雨征程中,晃動著你們青春昂揚的身影,灑滿了你們執(zhí)著創(chuàng)新的汗水。一摞摞破舊的書本詮釋著你們的刻苦,一支支磨廢了的鋼筆見證了你們的勤奮,一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來,伴隨著你們的成長進步,我們風(fēng)雨同舟,攜手努力,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,中考升學(xué)屢創(chuàng)佳績,學(xué)科競賽捷報頻傳,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為目標(biāo)的特色、文化校園建設(shè)逐步走向成熟。學(xué)校先后被評為慶陽市示范性初中,慶陽市先進集體,順利通過“兩基”國家驗收。這些輝煌的成績里面,包含著你們的汗水和智慧,融入了你們的創(chuàng)造和奉獻。老師是不會忘記的,學(xué)校歷史將為你們寫下濃墨重彩的一頁。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站。面對新的選擇和起點,我們沒有退路,只有一往無前。古人說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!逼鋵?,人生無論選擇哪條道路,奮斗的目標(biāo)都是一致的,那就是成才立業(yè),創(chuàng)造自身和人類的共同幸福。新世紀(jì)的人類社會,生機勃勃,氣象萬千,機遇無窮,海闊天空,為你們施展抱負,建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺。經(jīng)過初中三年的熏陶和磨練,你們已經(jīng)具備了基本的科學(xué)文化知識和為人處事的能力,養(yǎng)成了較好的拼搏精神和勤奮意識,希望你們在今后的道路上,珍惜時光,學(xué)習(xí)不止,奮斗不息,勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信,屬于你們的天空一定是五彩繽紛的,屬于你們的未來一定分外美好的!
如今,新征程的號角已經(jīng)奏響,畢業(yè)中考向你們鋪開了拼搏的戰(zhàn)場。希望你們在最近的幾天里,合理作息,保持良好的狀態(tài),充滿必勝的信念,冷靜面對,坦誠應(yīng)戰(zhàn),努力發(fā)揮,用優(yōu)異的成績回報父母,回報母校,為自己的人生爭光添彩!
鐵打的營盤流水的兵。同學(xué)們,育人千日,終有一別,讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福,互相加油吧!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們:
大家好!
假期大家一定過得開心吧,我和大家一樣,過得很開心。今天開學(xué)典禮,我給大家講點什么呢?就講假期我去玩的事情吧。
來到了老北川,我們被眼前的情景嚇住了:房子?xùn)|倒西歪,有的是全部粉碎性塌方,有的是下面一層或兩層被深埋,有的是下面一層還好,上面全部塌方。更讓人感到可怕的是老北川縣城有一條小河,把縣城一分為二,老城區(qū)大部分被埋!如果不是對照地圖,是發(fā)現(xiàn)不了的,因為已經(jīng)過去五年了,山坡上已經(jīng)一片綠色!新城區(qū)原來有一所曲山小學(xué),邊上是糧油廠,也是整體被山體滑坡所埋,上面都是幾十噸甚至上百噸的石頭。在那里見到最多的牌子是“親人安息了,我們還忍心驚擾他們嗎?”我們買了菊花,默默地致哀。生命是多么脆弱,活著是多么幸福,遠離災(zāi)難,熱愛生命啊!
一路無語,我們有些壓抑,出了北川縣城,我們還是無法從地震的陰影中走出來,怎么辦呢?我叫司機停車,我提議下到小河里撿奇石,大家都知道我的想法:一來是調(diào)節(jié)一下心情,走出那悲傷。二來是撿塊石頭,表示紀(jì)念。三來說不定能撿到寶貝,發(fā)財呢。呵呵!
溪攤上的石頭真多啊,我們一直低著頭,像一個個地質(zhì)學(xué)家,敲敲這塊,摸摸那塊,不時地沖洗,對比著哪塊石頭造型奇,紋路美,色彩多。我們請來的駕駛員也好奇地問我們,你們在找什么啊?我大聲地說,我們找美麗!
世界是美麗的,我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。
同學(xué)們,今天開學(xué)了,我們一起大聲地告訴同學(xué)和自己——“開學(xué)了!開學(xué)了”!不睡懶覺了,而是按時起床來學(xué)習(xí);不再只是爸媽的小寶貝,而是小主人了。我們身邊的世界很美麗,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
祝新學(xué)年學(xué)習(xí)進步,一切安好!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是來自20xx屆企業(yè)管理專業(yè)的研究生,很榮幸能與同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造,聆聽老師的教誨,感受地大的校園文化。
研究生入學(xué)新生代表發(fā)言稿研究生入學(xué)新生代表發(fā)言稿
在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大,想必都曾思考過自己為何讀研,經(jīng)過了本科四年的學(xué)習(xí)你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩,走出象牙塔能否從容應(yīng)對社會的方方面面。有的同學(xué)想通過讀研深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè),有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面,提升自己的社會價值,或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來的人生道路,沒有做好工作的準(zhǔn)備。但不論是何目的,如今我們都已成為一名研究生,在接下來的幾年學(xué)習(xí)中我們將有機會與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。這幾年的生活勢必會成為我們?nèi)松囊粋€重要的升華。
與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流,會發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷就業(yè)確實在當(dāng)今競爭激烈的社會中具有一定的局限性,但不管我們怎樣選擇,最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經(jīng)驗和知識,還可以在心理上為步入社會做緩沖,細心勾畫屬于自己的絢麗藍圖。許多同學(xué)在經(jīng)過了幾年的工作后又重返校園,我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設(shè)施等方面取得進步,如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應(yīng)該把握這樣的機會,向師者學(xué)習(xí),為人生揚帆。 與本科相比,我想研究生的學(xué)習(xí)更加需要自主性和創(chuàng)新性。
自主性體現(xiàn)在我們對知識的主動學(xué)習(xí)和探索,而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點,建立在已掌握的知識體系上深入研究,以努力為推進科學(xué)進步做出貢獻為己任,盡管我們力量薄弱,但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸,不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法,更應(yīng)在為人處事方面學(xué)習(xí)師者的德行。在學(xué)習(xí)和研究的過程中,我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。
也許在未來的幾年,我們的生活不會像本科那樣充斥著各種學(xué)生活動,我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重,但我想我們?nèi)詰?yīng)保持對生活的那份熱情,好奇與活力。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就,更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會的挑戰(zhàn)。
入駐東區(qū),我們將以研究生的身份開始一段新的生活,美好的未來必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間,佇立在一個新的高點審視校園與社會的邊界。相信經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),我們將能夠以殷實的知識和較高的素質(zhì)堅定的走出校門走向工作崗位,走向我們成功的道路。
最后我想代表經(jīng)濟管理學(xué)院20xx屆研究生新生祝老師們身體健康,工作順利,祝師兄師姐事業(yè)有成,也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務(wù)實的精神,致力于學(xué)術(shù)研究,致力于經(jīng)營生活,開創(chuàng)自己美好的未來。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
大家上午好!
今天,我們懷著無比喜悅的心情相聚在美麗的廈大校園,隆重舉行20xx級研究生開學(xué)典禮。今年共有3697位碩士研究生和734位博士研究生加入了廈門大學(xué)這個大家庭。在此,請允許我代表廈門大學(xué)、廈門大學(xué)全體師生員工向20xx級全體研究生新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!向多年來培養(yǎng)、關(guān)懷、支持和幫助你們的家長和師友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,十天前的9月3日,在天安門廣場,中國人民以史詩般的恢宏閱兵式,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西s戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,是英勇的中國人民不屈不撓、用傷亡超過3600萬人的浴血奮戰(zhàn)換來的勝利,這一偉大勝利,正如習(xí)`平總書記指出的:“重新確立了中國在世界上的大國地位”,“開辟了中華民族偉大復(fù)興的光榮前景,開啟了古老中國鳳凰涅磐、浴火重生的新征程”。
為什么是鳳凰涅磐、浴火重生,因為在此之前的中國近代歷史,是中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的歷史,是落后挨打的恥辱歷史??箲?zhàn)勝利讓中華民族重新屹立于世界的東方,但也像一面鏡子,一座警鐘時刻在警醒我們。
我們要清醒地認識到,雖然今天我國經(jīng)濟總量已位居世界第二,但我們這個擁有五千年文明的大國,在現(xiàn)代世界上依然還是一個發(fā)展中國家。僅從科技方面講,我國關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)受制于人的格局沒有從根本上改變。前不久李克強總理視察廈大,在跟同學(xué)們交談時說,我國每年因為芯片進口花費2000多億,這筆錢與每年進口石油花費的金額差不多。當(dāng)他得知我們有同學(xué)力圖能在自主芯片的研發(fā)上做出貢獻時,他十分高興,祝愿同學(xué)們的創(chuàng)新理想能早日實現(xiàn)。
再比如,你們很多人喜歡用的蘋果手機除個別核心部件,其他多是在中國生產(chǎn)和組裝的,從生產(chǎn)的成本上看,可能有90%是中國廠家完成的,但中國廠家所獲得的利潤不到3.6%。這樣的事例還很多,歸根到底是我國自主創(chuàng)新能力不足。這是我國的短板,也是我們目前落后發(fā)達國家的主要所在。
在科技是第一生產(chǎn)力的今天,核心技術(shù)的掌握和創(chuàng)新,是一個民族一個國家實力的關(guān)鍵。銘記歷史,是為了開創(chuàng)未來,未來的開創(chuàng)靠你、我、他,但更靠在座的你們,各位是“早上八九點鐘的太陽,希望就寄托在你們身上?!?/p>
一流的大學(xué)是一個國家、一個社會乃至一個世界文明進步的發(fā)動機,因為一流大學(xué)的神圣使命就是永無止境地追求真理、探索未知、改革創(chuàng)新。這樣的一個使命能否實現(xiàn),依靠的是一流大學(xué)的一流教授和他們一流的學(xué)生。作為研究生,你們是同齡人中知識層次最高、思想最活躍、最具發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€群體,有責(zé)任也有能力去參與創(chuàng)造人類新的奇跡,在創(chuàng)造中改善人生,讓自己變得更高尚,更完美,生命更有價值更有意義。
非常榮幸的是,當(dāng)你們走向自己人生的新驛站時,中華民族正站到一個新的歷史起點上。此時此刻,我們國家正在以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,朝著兩個百年的奮斗目標(biāo)而砥礪奮進,這是年輕的研究生最有作為最有發(fā)展前景的時代。
研究生作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一支生力軍,一定要擔(dān)當(dāng)起“為中華復(fù)興而創(chuàng)新”的.使命與責(zé)任,自覺服務(wù)不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,主動投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的偉大實踐。你們來到的廈門大學(xué),是一所與現(xiàn)代中國同命運共患難共發(fā)展的大學(xué),在將近百年的歷史中,中華民族有多少傷,她就有多少痛,中華民族有多少榮光,她就有多少的自豪。
在這樣的一個時刻,我們特別地懷念校主陳嘉庚,正是因為他的偉大與崇高,才使得我們有可能從五湖四海齊聚一方,匯集到這個美麗的校園,為自己的夢想、為家人的夢想、為祖國的夢想而揮灑自己的青春。在這樣的一個時刻,我們也特別地期望在座的各位不僅能感恩陳嘉庚,而且能學(xué)習(xí)陳嘉庚。陳嘉庚傾其所有創(chuàng)辦廈門大學(xué),但他更是以他的精神和品格永遠給我們以教被和恩澤。
陳嘉庚被毛`東主席譽為“華僑旗幟,民族光輝”。毛`東的贊賞得到了百姓的認可。
陳嘉庚之所以是華僑旗幟,首先他是一位華僑心目中最可信賴的領(lǐng)袖,是他那誠毅誠信、一諾千金的人格力量在感召著無數(shù)的海外華僑。陳嘉庚17歲離開故鄉(xiāng)集美,到當(dāng)年的英屬殖民地新加坡謀生,他先當(dāng)了3年的學(xué)徒,經(jīng)過艱苦的磨練后,他準(zhǔn)備接手父親的米店生意。但天有不測風(fēng)云,父親的企業(yè)凋零倒閉了。按照當(dāng)年新加坡的法律,父債不必子還,只要宣布米店倒閉,陳嘉庚完全可以另起爐灶,把父親的債務(wù)拋給社會負責(zé)。
但陳嘉庚并沒有這樣做,反而決定繼承父業(yè),宣布代父還債。經(jīng)過無比艱難的數(shù)年努力,陳嘉庚在父親倒下的地方重新站立起來,連本帶利還清了父親所欠的所有債務(wù)。20歲的陳嘉庚走向商場的第一步,便讓他贏得了商場上最為重要的信譽,他的“重承諾、守信用”迅速傳遍了東南亞,這也就為他帶來了比別人要多得多的商機,由此,他很快地發(fā)展成為南洋最重要的企業(yè)家。中國的傳統(tǒng)文化講“仁者,人也”,“仁”是傳統(tǒng)中國做人的起點也是為人的重要價值。何為“仁”呢?孔子《論語》有48段專門討論“仁”的語錄,第一段話便是“巧言令色,鮮矣仁”,意思就是說話花言巧語、表情夸飾不真實的人,是很少真誠很少誠信的。
真誠誠信這是做人做事的起點與基石,尤其是從事科學(xué)研究的人,科學(xué)研究來不得半點的虛假與偽飾。研究生將比本科生有更多的機會參與到科學(xué)研究與各種創(chuàng)新活動,同學(xué)們一定要堅守“學(xué)術(shù)誠信”,自覺抵制學(xué)術(shù)不端,杜絕弄虛作假,更不能出現(xiàn)抄襲剽竊行為。
廈門大學(xué)從建校的第一天就要求對學(xué)術(shù)不端行為實行“零容忍”,在你們踏上研究生新的學(xué)習(xí)生活時,就要像我們的校主剛踏上創(chuàng)業(yè)道路時那樣,牢固樹立誠實守信的人格,與學(xué)校一道共同維護風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。
年輕人觸角敏銳,思維敏捷,在這個人類知識快速創(chuàng)新變化的時代,在我們國家四個現(xiàn)代化全面推進的大好時光里,誰能抓住機遇,乘勢而上,誰的成功可能就更大,誰就會活得更精彩。陳嘉庚也是一位善于把握機遇的勇者。20世紀(jì)初,橡膠種植業(yè)開始興起,陳嘉庚便乘著一位英國商人急著回國的機遇,從他手中買了18萬顆橡膠種子,這18萬顆的種子,后來便成就了陳嘉庚橡膠大王的偉業(yè)。
當(dāng)?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時,很多原來做遠洋運輸?shù)纳碳也桓以偻I厦半U,海上運輸尤其遠洋運輸成為世界的難題。陳嘉庚再次把握商機,毅然租下兩條船,在大洋上跑起別人不敢為的海上運輸,后來索性自己買船,經(jīng)營起遠洋航運。雖然后來他的一條運輸船被德國潛艇擊沉,但一戰(zhàn)結(jié)束時,陳嘉庚公司卻贏得了巨大的利潤,他也正是用這筆錢做開辦費,創(chuàng)建了廈門大學(xué),開始了他的創(chuàng)建“世界之大學(xué)”的夢想。
審時度勢,識別風(fēng)險,抓住機遇,敢闖新路,這是我們校主創(chuàng)造價值、走向成功與輝煌的一個奧秘。任何一個有為的青年,到了研究生階段,應(yīng)該說更加具備了搶抓機遇的本領(lǐng)和條件。今天,廈門大學(xué)正奮進在建設(shè)高水平研究型大學(xué)的道路上,努力躋身世界一流大學(xué)的行列,機遇與挑戰(zhàn)就像天空的彩云,每天都會從你的身邊飄過,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,抓住它。
希望同學(xué)們結(jié)合自己的學(xué)術(shù)興趣和成長成才需要,緊緊抓住與導(dǎo)師合作的機會,抓住與來自世界各地的專家學(xué)者、同行同學(xué)溝通交流的機會,抓住參與大型高級別賽事和高端學(xué)術(shù)會議的機會,抓住使用先進設(shè)備儀器的機會,抓住創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的機會,抓住一切攻關(guān)克難的機遇與挑戰(zhàn),淬煉自己,提升自己,成就自己的夢想。
大學(xué)是世界上最古老的一種社會組織,與大學(xué)同時代產(chǎn)生的許多組織現(xiàn)在早已消亡了,但大學(xué)卻依然生機勃勃,始終站在社會發(fā)展與進步的前列。大學(xué)的生命力何在?在于創(chuàng)新!世界上著名的大學(xué),特別是一流的大學(xué)都有一個共同的特征,那就是不受陳腐權(quán)威的束縛、不落窠臼、敢于推陳出新。
敢于創(chuàng)新也是陳嘉庚的一個品格。陳嘉庚早年開罐頭廠時,他就不受當(dāng)時新加坡廠家只生產(chǎn)條裝和枚裝等大宗裝式罐頭的束縛,而別開生面地生產(chǎn)大小不一的雜裝罐頭,只要市場需要什么,他就生產(chǎn)什么,不論裝式繁雜,從而迅速打開市場,贏得市場競爭力。種植橡膠時,他別出心裁的把橡膠套種在菠蘿叢中,既不影響原本罐頭產(chǎn)業(yè)的原材料供應(yīng),又開拓了新的橡膠種植業(yè)。
后來,他又參照中國式鞋樣,自行設(shè)計了膠底布鞋、雨鞋,突出其輕便耐用的特點,制造出價廉物美的“鐘牌”鞋產(chǎn)品新系列,拓展了橡膠產(chǎn)品,建立起龐大的橡膠生產(chǎn)王國。陳嘉庚敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、不怕失敗的品格值得我們學(xué)習(xí)。在這個充滿激烈競爭的世界上,只有不斷探索、勇于創(chuàng)新的人,才有更強的競爭力,才能脫穎而出。研究生是創(chuàng)新的生力軍,研究生的學(xué)習(xí)要以“研究”當(dāng)頭。所謂研究,就是對“自己感興趣的未知世界系統(tǒng)的探索”,這種“探索”不再是被動的接受和汲取,而是積極的、主動的、自主的、自覺的學(xué)習(xí)知識、感悟知識、探索知識、創(chuàng)新知識的過程。
希望同學(xué)們養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,敢于超越導(dǎo)師,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于去嘗試探索,要有“為天下先”的勇氣與意志,刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己善于發(fā)現(xiàn)問題、善于解決問題的本領(lǐng)。
“自強不息”,這是廈門大學(xué)建校第一次開學(xué)典禮上陳嘉庚先生為廈門大學(xué)提出的一句話,它后來成為我們學(xué)校校訓(xùn)中的一句話。這話語體現(xiàn)了一種永不停止、百折不撓的浩然之氣。陳嘉庚先生的創(chuàng)業(yè)之路充滿了艱辛與磨難,但他從來沒有在艱難困苦面前退卻過,他一生都以自強不息的精神與信念面對人生、面對歷史,面對世界。年輕時,面對父親產(chǎn)業(yè)的凋敗,他要在父親倒下的地方重新站立起來;成為“橡膠大王”后,卻又陷入了西方列強尤其是英國、日本的聯(lián)合夾擊,特別是日本軍閥1928年5月制造“濟南慘案”之后,陳嘉庚在南洋奮起公開號召抗日。日本軍閥也開始加大對他個人及企業(yè)的迫害。
再加上1929年的世界經(jīng)濟危機,這讓他的企業(yè)雪上加霜,一路下滑,走向崩潰。此時,有人以不再支撐集美學(xué)校和廈門大學(xué)的辦學(xué)為條件,要為他的公司注入資金,但他不愿俯仰由人,他說:“企業(yè)可以收盤,學(xué)校不能不辦”、“寧可變賣大廈,也要辦廈大”。
毅然于1934年初宣布企業(yè)收盤,并引用美國一位巨商的話激勵國人:“正當(dāng)?shù)氖。皇菒u辱;畏懼失敗,才是真正的恥辱”、“人能經(jīng)得起挫折,受得起打擊,吃得起苦頭,才是好漢”。認準(zhǔn)目標(biāo),矢志不渝,不畏艱難險阻,自強不息堅定地走向自己的目標(biāo),這也是陳嘉庚的精神。同學(xué)們,你們的研究生階段一定會遇到很多的新問題,較大的學(xué)業(yè)壓力、科研壓力,這樣的壓力要比本科生學(xué)習(xí)階段的強度大很多,你們還會遇到與本科生階段相比,要突出得多的個人感情問題、就業(yè)問題、家庭經(jīng)濟問題,等等。我想,這些都是我們成長的必修課,都得我們積極去面對。
最關(guān)鍵的是要像校主一樣,在任何艱難困苦面前,都要保持一種永不停息、百折不撓的大無畏精神,以“為中華民族偉大復(fù)興貢獻一份力量”的使命感,去面對、去克服我們學(xué)習(xí)、研究和生活中困難與問題。
同學(xué)們,我衷心希望大家能以我們的校主為榜樣,像他那樣愛國,像他那樣誠毅,像他那樣富于開拓創(chuàng)新精神。我們正處在一個偉大的時代,處在一個飛速發(fā)展、瞬息變化的時代,這個時代是進步的、催人向上的。但這個時代也有許多的副產(chǎn)品,也有許多要拉你于落后的陷阱。無限的海量信息,就是一把“雙刃劍”。所以最后,我還希望同學(xué)們不要當(dāng)?shù)皖^族,不要被手機綁架了,不能把“微信”“微博”作為一個研究生獲取知識的途徑。
美國著名的文化學(xué)者杰姆遜這樣概括今天人的一種生存特征,他說“今天的每個人每天24小時都在接受爆炸性的信息轟炸”,爆炸性的信息是碎片化的,“轟炸”則只能是被動地接受,24小時的不間斷是讓你應(yīng)接不暇,在這樣的情況下,姑且不論信息的真?zhèn)?,有用與無用,但那樣一種持續(xù)不斷的爆炸性的轟炸狀態(tài),就完全有可能讓你無法再對這個世界、對人生、對生命的價值做出任何獨立的、正確的思考。這實際上也就是后現(xiàn)代文化的一個特征,它會影響或侵害我們的思維方式,會減弱我們對知識、對問題的整體性、系統(tǒng)性的把握。對此同學(xué)們一定要保持警醒。
同時,我還希望我們的研究生們要特別注重身體的鍛煉,沒有健康的身體,你有再美的夢想也難于實現(xiàn),你有再好的才華也無法展示。我由衷地希望在座的各位一定要堅持體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,多接觸陽光與自然。
請你們牢牢記住我們運動場上的這幅標(biāo)語:“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!”。
最后,我衷心地希望廈大的生活能成為你一生中最美好的記憶,在廈大的學(xué)習(xí)研究成為你一生中最大的收獲。祝你們學(xué)有所成、健康快樂!
謝謝大家!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇十二
各位老師,同學(xué)們:
今天,我們在這里隆重舉行20**級研究生開學(xué)典禮,迎接新入學(xué)的1301名碩士研究生,266名博士研究生.在此,我代表全校師生員工,對步入西北農(nóng)林科技大學(xué)大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
西北農(nóng)林科技大學(xué)自1941年開始培養(yǎng)首批研究生,至今已有64年的研究生教育歷史,是建國后國家首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,國家第二批博士學(xué)位授權(quán)單位,全國54家擁有研究生院的高校之一。
至今已為社會輸送研究生5066名.目前我校研究生授權(quán)學(xué)科覆蓋了農(nóng)學(xué),理學(xué),工學(xué),經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),法學(xué)和教育學(xué)等7個學(xué)科門類,擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點8個,二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點50個,二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點78個,博士后流動站8個.擁有的學(xué)科點數(shù)量位居全國高校第33位,農(nóng)林高校第2位.此外學(xué)校還具有4個類型的專業(yè)碩士學(xué)位和高校教師碩士學(xué)位授予權(quán).隨著同學(xué)們的到校,今年我校各類研究生數(shù)量達到5767名,其中學(xué)歷研究生人數(shù)達到4195名,博士研究生人數(shù)達到1000名.
我校通過七十余年的建設(shè)和發(fā)展,已形成了雄厚的學(xué)科積累,為研究生教育創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境.目前擁有國家級重點學(xué)科4個,省部級重點學(xué)科24個,國家和省部級重點實驗室15個,國家和省部級研究中心11個.近年來投入10多億元進行了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),年科技項目經(jīng)費超過1.2億元.這些為同學(xué)們翱翔科海提供了必要的條件保障.
2011年我校進入國家"985工程"二期建設(shè)序列,從此開始了建設(shè)國際知名的高水平研究型大學(xué)的征程,也標(biāo)志著對研究生教育提出了更高的要求.我們以此為契機,采取了一系列措施,加強了研究生培養(yǎng)過程管理,提高了畢業(yè)"門檻",以確保向社會輸出人才的質(zhì)量.
.通過嚴(yán)格要求,我校研究生的創(chuàng)新能力有了很大提高,2011年畢業(yè)的研究生被國際三大檢索系統(tǒng)收錄論文41篇,是xx年畢業(yè)生收錄量(9篇)的4倍多.8月29日我到北京參加"985工程"建設(shè)經(jīng)驗交流會,周濟部長講,教育部將進行研究生教育改革,改革的重點是研究生培養(yǎng)機制,核心是深化研究生與科學(xué)研究關(guān)系,目的是全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量.
同學(xué)們,跨入研究生階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)獻身科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子,趁此機會我給同學(xué)們提幾點希望:
西方發(fā)達國家的發(fā)展史,說到底是一部科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展的歷史,是科學(xué)技術(shù)推動了生產(chǎn)力的不斷提升,走上了富國強兵之路.目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低,人口,資源,環(huán)境的承載力已趨向極限,以過渡消耗資源為主的粗放型增長方式導(dǎo)致經(jīng)濟運行成本上升,國際競爭壓力日趨嚴(yán)峻.
據(jù)中科院測算,xx年中國消耗了全球31%,30%,27%和40%的原煤,鐵礦石,鋼材,水泥,創(chuàng)造出的gdp卻不足全球的4%.這種資源消耗型發(fā)展模式使煤,電,油,水等緊缺資源"荒"聲一片,糧食安全問題,生態(tài)環(huán)境問題,農(nóng)民增收緩慢問題也是呼聲陣陣.為此中央提出走新型工業(yè)化道路,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,加快建設(shè)節(jié)約型社會等重大舉措,在最近又提出了加強自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家.
國務(wù)院原則通過的《國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》將未來15年我國的科技方針確定為:自主創(chuàng)新,重點跨越,支撐發(fā)展,引領(lǐng)未來.自主創(chuàng)新,就是加強原始性創(chuàng)新,集成創(chuàng)新和在引進先進技術(shù)基礎(chǔ)上的消化吸收與再創(chuàng)新.
重點跨越,就是堅持有所為,有所不為,選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢,關(guān)系國計民生和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域,集中力量,重點突破,實現(xiàn)跨越式發(fā)展.支撐發(fā)展,就是從現(xiàn)實的緊迫需要出發(fā),著力突破重大關(guān)鍵,共性技術(shù),支撐經(jīng)濟社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展.引領(lǐng)未來,就是著眼長遠,超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究,創(chuàng)造新的市場需求,培育新興產(chǎn)業(yè),引領(lǐng)未來經(jīng)濟發(fā)展.國家計劃到2020年建成比較完善的中國特色國家創(chuàng)新體系。
其重點包括以企業(yè)為主體,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系;以科研院所與高等學(xué)校有機結(jié)合的知識創(chuàng)新體系;軍民結(jié)合,寓軍于民的國防科技創(chuàng)新體系;各具特色和優(yōu)勢的區(qū)域創(chuàng)新體系;社會化,網(wǎng)絡(luò)化的科技中介服務(wù)體系.為了充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)的支撐,農(nóng)業(yè)部,科技部,教育部等有關(guān)部委已經(jīng)開始謀劃建設(shè)國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,我校已經(jīng)參與到頂層設(shè)計之中.建設(shè)國家創(chuàng)新體系,構(gòu)建創(chuàng)新型國家,迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù),也是同學(xué)們施展才華,奉獻社會的重大機遇.
希望同學(xué)們肩負起時代的責(zé)任,做科技創(chuàng)新的弄潮兒.
進入21世紀(jì),學(xué)科不斷分化又不斷交叉融合態(tài)勢加劇,新學(xué)科,新領(lǐng)域不斷產(chǎn)生.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用,使古老的農(nóng)業(yè)科學(xué)成為最活躍,最具有吸引力的學(xué)科之一.如今以基因工程,細胞工程,發(fā)酵工程和酶工程為主體的生物高新技術(shù)已被看作新技術(shù)革命的主要標(biāo)志之一,生物制藥,生物質(zhì)能源等成為熱點.
新聞媒體日前報道,日本科學(xué)家從葡糖酸菌中提取出生成"護心輔酶"基因,將這種基因植入水稻中,培育出富含護心輔酶的轉(zhuǎn)基因水稻.韓國科學(xué)家培育出可生產(chǎn)抗癌輔助成分的克隆豬,專家預(yù)測這項技術(shù)如果成功得以商業(yè)化,估計可創(chuàng)造年均6億美元左右的收入.我校竇忠英教授以山羊皮膚干細胞和家兔角膜緣干細胞為種子細胞,構(gòu)建人工皮膚和人工角膜取得了重要進展,已申請5項專利.
歐美發(fā)達國家在高效,無污染的生物質(zhì)能源開發(fā)利用方面取得了一系列突破,專家預(yù)測到2015年全球總能耗將有40%來自生物質(zhì)能源.在農(nóng)作物超高產(chǎn)育種方面,6月24日出版的美國《科學(xué)》雜志報道,中日科學(xué)家聯(lián)袂將克隆出的高產(chǎn)基因與抗倒伏基因進行雜交,成功培育出兩份既高產(chǎn)又抗倒伏的新型超級水稻,這一突破為小麥,玉米等禾本科作物超高產(chǎn)育種提供了很好的借鑒.這樣的實例不勝枚舉.
我們要瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿,跟蹤發(fā)展趨勢,大膽創(chuàng)新.
要高度關(guān)注國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重大需求,使自己將要從事的研究課題具有針對性,符合國家戰(zhàn)略目標(biāo).如我國旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展受干旱缺水與生態(tài)脆弱兩大因素制約,抗逆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物新品種,現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)備,降雨地表徑流調(diào)控與旱區(qū)生態(tài)修復(fù)技術(shù),旱區(qū)農(nóng)林有害生物治理技術(shù),旱區(qū)畜禽品種改良及快速擴繁技術(shù),旱區(qū)畜禽重大疾病防治技術(shù),旱區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等等都是需求的重點.
上個月我與有關(guān)老師去新疆考察.新疆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多值得關(guān)注的重大問題:新疆的棉花面積占全國的三分之一,但纖維糖分高強度不夠,嚴(yán)重影響著棉花品質(zhì).大量的棉籽粕不能得到有效加工利用.新疆番茄種植面積很大,番茄汁貿(mào)易量占全國的90%,世界的25%,但收獲期過于集中,嚴(yán)重制約了生產(chǎn)發(fā)展.新疆滴灌技術(shù)應(yīng)用面積居世界之首,但隨之而來的根層鹽堿化問題已成為很大的困擾.新疆建設(shè)兵團華士飛司令告訴我們,如果西北農(nóng)林科技大學(xué)科技人員能夠解決以上問題,他們將給予重獎.
開發(fā)生物質(zhì)能源是緩解石油緊缺的有效途徑,是國家的戰(zhàn)略需求.生產(chǎn)生物質(zhì)燃料油的原料美國以大豆為主,德國和其他歐盟國家以油菜籽為主,但我國是一個人口大國,人均耕地不到0.1公頃,要完全以農(nóng)產(chǎn)品為原料生產(chǎn)生物質(zhì)燃料油是不可能的',但我國有廣大的山區(qū)可供多種木本油料植物生長,能否加快開發(fā)研究.安康過去是桐油主產(chǎn)區(qū),我建議有關(guān)人員研究一下,看其是否可以作為生物質(zhì)能源的原料進行規(guī)?;_發(fā).可以說,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科技需求很多,都可以做出大文章,大成果.
同學(xué)們要廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科的知識,夯實專業(yè)基礎(chǔ).學(xué)科間交叉融合,滲透在科學(xué)發(fā)現(xiàn),技術(shù)突破上越來越重要.科學(xué)前沿的重大突破,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生,大多是多學(xué)科交叉融合的結(jié)果.
如20世紀(jì)90年代中期以來影響最深遠的重大科技進展之一的生物芯片技術(shù),是融微電子學(xué),生物學(xué),物理學(xué),化學(xué),計算機科學(xué)為一體的高度交叉的新技術(shù).伴隨人類基因組計劃的實施而發(fā)展起來的生物信息學(xué),是一個以數(shù)學(xué),理化知識為基礎(chǔ),以生物統(tǒng)計和信息科學(xué)為主體的學(xué)科前沿.有人統(tǒng)計近百年獲得諾貝爾自然科學(xué)獎的334項成果中,近半數(shù)是多學(xué)科交叉融合取得的.
因此我們要高度重視學(xué)科交叉,在盡快熟悉和掌握本領(lǐng)域知識的基礎(chǔ)上,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,促進自己的研究課題成為多學(xué)科的結(jié)合點.目前科學(xué)研究正在向宏觀和微觀兩極端方向發(fā)展,在更大或更小的尺度上使用常規(guī)的技術(shù)和手段已很難實現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,我們要善于學(xué)習(xí)和使用新的技術(shù)來研究科學(xué)問題.學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新,大學(xué)精神的真諦是獨立思維.
同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動,保持強烈的創(chuàng)新欲望,要敢于對舊理論,舊觀念進行質(zhì)疑和突破,對權(quán)威進行挑戰(zhàn).要充分發(fā)揮想象力和自由思維,"想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉,是科學(xué)研究中的實在因素."
有關(guān)專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素,也許對同學(xué)們將來的創(chuàng)新活動有啟發(fā):一是要進入前沿研究,二是要掌握現(xiàn)有的研究方法;三是要形成創(chuàng)新意識;四是要形成激發(fā)性的環(huán)境;五是要處于高激發(fā)態(tài);六是要進入專注性思維;七是要善于演繹推廣;八是要學(xué)會總結(jié)升華.
上個月國家自然科學(xué)基金委員會在其官方的網(wǎng)站上公開通報了三起科技工作者違背科學(xué)道德的行為,其中一起就是一位研究生論文抄襲.近幾年來,屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報刊,不乏偽造實驗數(shù)據(jù),剽竊,抄襲他人成果的現(xiàn)象,不乏浮躁,淺近,輕飄的學(xué)風(fēng),不乏急功近利的現(xiàn)象.你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門,對此不可不察.
要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實乃科學(xué)研究的真髓,在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅持實事求是,嚴(yán)肅認真,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,堅持求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,堅韌不拔,嚴(yán)謹自律的學(xué)術(shù)精神,自覺維護健康的學(xué)術(shù)環(huán)境.
大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地,真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真,遠離世俗.
同學(xué)們,自主創(chuàng)新是一個國家崛起的筋骨,研究生是自主創(chuàng)新的生力軍,希望大家奮發(fā)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為將我國建設(shè)成為具有國際影響的創(chuàng)新型國家而不懈奮斗,為把我校建成國際知名的高水平研究型大學(xué)添磚加瓦!
謝謝大家!
各位同學(xué)們:
今天我們相聚在西北農(nóng)林科技大學(xué),隆重舉行開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校向2629名2014級研究生表示熱烈的歡迎,祝賀你們開啟求學(xué)生涯的新階段!
對于西北農(nóng)林科技大學(xué)來說,今年是一個歷史性的節(jié)點,9月12日學(xué)校將迎來建校80周年紀(jì)念。我相信,同學(xué)們來到學(xué)校后,已經(jīng)深切感受到濃厚的校慶文化氛圍,屆時大家將會直接見證和親歷這一難忘的時刻。
在新入學(xué)的同學(xué)中,大約有一半來自外校,相信大家來校之前對學(xué)校已經(jīng)有了初步的了解。在今年本科生開學(xué)典禮上,我向同學(xué)們?nèi)嬷v述了西北農(nóng)林科技大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景。今天,我想先與同學(xué)們談一談這所大學(xué)的精神。
大學(xué)之大,在于精神之立。一所大學(xué)要實現(xiàn)可持續(xù)地發(fā)展,要被社會所敬仰,一定要有一種偉大的精神。西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國家發(fā)展做出突出貢獻的大學(xué),是一所擁有遠大夢想和卓越愿景的大學(xué)。追求卓越,就是要堅守大學(xué)精神,追求卓越學(xué)術(shù),追求責(zé)任擔(dān)當(dāng),追求服務(wù)奉獻。自1934年建校之始,學(xué)校就確定了“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的崇高辦學(xué)理念,并在80年辦學(xué)實踐中始終傳承著這種精神。
80年來,這所具有偉大精神和卓越夢想的大學(xué),先后培養(yǎng)出16萬優(yōu)秀學(xué)子,他們帶著西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神走向世界各地,并以這種精神支撐事業(yè)的發(fā)展,成就人生的夢想。
大學(xué)精神源遠流長,追求卓越永無止境。再過20年,到建校100周年之際,按照學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,我們要建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。具體地說,按照國際學(xué)科排名,我們的主體學(xué)科競爭力要達到美國康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)涉農(nóng)學(xué)科的水平,整體學(xué)科競爭力要達到荷蘭瓦赫寧根大學(xué)的水平。
在建校80周年新起點上,你們開始攻讀研究生學(xué)位,你們擁有一個共同的特殊符號,你們的學(xué)業(yè)生涯也具有特殊的意義,也意味著重大的使命。你們要以自身的行動光大西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神,以輝煌的事業(yè)成就西北農(nóng)林科技大學(xué)的愿景。這是時代賦予你們的責(zé)任,也是學(xué)校對你們的期待。
接下來,我想與同學(xué)們談一談新的研究生獎助學(xué)金政策。按照國家關(guān)于研究生教育改革的意見精神,從2014年秋季學(xué)期起,新入學(xué)的全日制研究生在基本學(xué)制年限內(nèi)應(yīng)繳納學(xué)費。根據(jù)陜西省有關(guān)政策,我校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為:博士研究生每人每年10000元,學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年8000元,全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般專業(yè)每人每年12000元。
學(xué)校本著以人為本的原則,盡力減輕廣大學(xué)子的經(jīng)濟負擔(dān),解決后顧之憂,實施學(xué)業(yè)獎學(xué)金與學(xué)費沖抵機制,即同學(xué)們無需專門繳納學(xué)費。第一學(xué)年,學(xué)業(yè)獎學(xué)金與應(yīng)繳學(xué)費實行等額沖抵機制,并按照平均額度發(fā)放獎助學(xué)金。
在基本學(xué)制期限內(nèi)第二學(xué)年后,在沖抵全部學(xué)費后,獎助學(xué)金還有一定幅度增長。也就是說,在實行沖抵機制后,實際是不用專門繳納學(xué)費后,博士研究生每人每年可獲得21200元—27200元的獎學(xué)金;學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每人每年可獲得6000—10000元的獎學(xué)金;專業(yè)學(xué)位碩士研究生每人每年均可獲得6000元的獎學(xué)金。
可以說,學(xué)校盡了最大限度的努力,全力保障同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)、愉快地生活。
最后,我想與同學(xué)們探討一個問題:基礎(chǔ)研究有什么用?做基礎(chǔ)研究,除了發(fā)論文,還有什么用?就這個問題,今年中國科學(xué)界進行了一場辯論。在此,我想與同學(xué)們談幾點認識。
當(dāng)今中國是一個迅速崛起的世界經(jīng)濟大國。一些經(jīng)濟學(xué)家預(yù)測,在不久的將來我國可比經(jīng)濟指標(biāo)將躍居世界首位,我們完全有能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。要實現(xiàn)民族復(fù)興,科技是關(guān)鍵,人才是核心,教育是基礎(chǔ)。黨的會議報告強調(diào):堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。要實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動,絕不能亦步亦趨,走別人走過的老路,必須大力提升自主創(chuàng)新、原始創(chuàng)新能力,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的決心、信心、魄力和能力。
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是打破迷信和權(quán)威,改變約定俗成的觀念,創(chuàng)造現(xiàn)在沒有的東西,在科學(xué)研究上覺他人之先覺,見他人之所未見,做出新見解,提出新理論,創(chuàng)立新思想??茖W(xué)界有一個基本共識:基礎(chǔ)研究是技術(shù)創(chuàng)新的源泉。
人類工業(yè)革命以來,所有的重大技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造,都依賴于基礎(chǔ)研究所產(chǎn)生的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)??茖W(xué)革命會引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新會引領(lǐng)一個時代的經(jīng)濟發(fā)展。接下來,就科學(xué)史上的幾個典型事例,與同學(xué)們講一講基礎(chǔ)研究的重要性。
先談?wù)劕F(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展。生物技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的各個層面,農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保、海洋、航天,等等。毫無疑問,dna雙螺旋結(jié)構(gòu)和遺傳密碼組的發(fā)現(xiàn),揭示了一切生命現(xiàn)象的本質(zhì),奠定了現(xiàn)代生物技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)。
再比如種業(yè)發(fā)展,種業(yè)創(chuàng)新為世界糧食生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的卓越貢獻。種業(yè)發(fā)展中的一項重大創(chuàng)新是雜交育種技術(shù)。沒有雜交育種技術(shù)的突破,世界就難以養(yǎng)活多達70億的人口。雜交育種技術(shù)最早應(yīng)用于玉米育種,后來中國人在雜交水稻研究中取得世界領(lǐng)先的成就。通過雜交水稻技術(shù),每年增產(chǎn)的糧食可以養(yǎng)活7000萬人。
雜交育種技術(shù)的理論源頭何在?可以追溯到1878年達爾文出版的《異花受精與自體受精在植物界的效果》,第一次闡述了生物界的雜種優(yōu)勢理論?;A(chǔ)研究是科技之本,沒有原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究,就不會有杰出的技術(shù)創(chuàng)新,也就不會帶來整個社會的革命性進步?;A(chǔ)研究只有第一,沒有第二。要實現(xiàn)創(chuàng)新,就要追求原創(chuàng),追求超越,追求第一。
再談?wù)労思夹g(shù)發(fā)展。9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利69周年紀(jì)念日,全國人民以各種形式緬懷民族先烈。在中國抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)期間,有一個標(biāo)志性事件是原子彈的研制。
原子彈的研制過程創(chuàng)造了人類科技史上的諸多第一。1945年第一個投下原子彈的是美軍上校保羅狄貝斯。第一次成功研制第一顆原子彈的領(lǐng)導(dǎo)者是“曼哈頓工程”的主要組織者—美國物理學(xué)家奧本海默。1938年德國物理學(xué)家哈恩第一次成功分裂鈾原子,預(yù)示著核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以成為現(xiàn)實。1902年愛因斯坦提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式,從理論上論證原子核裂變可以產(chǎn)生巨大的能量,提供了制造核武器的理論基礎(chǔ)。如果沒有幾次重大的理論突破,就不會有原子彈的出現(xiàn),也就不會有現(xiàn)代民用核能技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。
可以預(yù)見,傳統(tǒng)石化能源資源總有枯竭之時,以核能為代表的新能源將是人類能源戰(zhàn)略的必然選擇。在核技術(shù)發(fā)展歷史中,誰在科學(xué)上更卓越,無需過多解釋;什么是真正的原始創(chuàng)新,真理不言自明。
再看看通訊技術(shù)發(fā)展。在座的每一位同學(xué)都有非常方便迅捷的無線通訊手機。
現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展歷程是什么樣的?在法拉第電磁理論的基礎(chǔ)上,1864年英國物理學(xué)家麥克斯韋創(chuàng)立麥克斯韋方程,從理論上預(yù)言電磁波的存在。1888年德國物理學(xué)家赫茲以科學(xué)實驗形式證實電磁波的實際存在。1895年意大利工程師馬可尼據(jù)此發(fā)明世界第一臺無線電報系統(tǒng),開啟人類無線通訊時代,并逐步發(fā)展至現(xiàn)代空前發(fā)達的信息通訊技術(shù)。
可以說,基礎(chǔ)研究的每一次理論突破,都極大地拓寬了人們的視野,深刻地改變了人類對自然世界以及人類本身的認識,推動科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會的革命性進步。
同學(xué)們,你們風(fēng)華正貌,極富創(chuàng)新能力,從事基礎(chǔ)研究,看似平淡乏味,實則意義非凡。希望大家秉承西北農(nóng)林科技大學(xué)的精神,崇尚學(xué)術(shù),獻身科學(xué),勇于創(chuàng)新,追求卓越,在各自的研究領(lǐng)域中做出超越前人的學(xué)術(shù)成就!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是20xx級xx專業(yè)的碩士研究生xx,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!
說“加入和回歸”,因為在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們中大地院,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說,我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時,我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實的情況來看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問,那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個高文憑。那又要問,在這個注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時候,往往我們會安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題,每每問到最后都會變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說,就是:讀研的`目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時間,每天都在讓自己進步,那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€地理學(xué)院的研究生,如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻回顧與分析,在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題,不管你是人文也好,gis也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。
積累提升自己的能力,因為當(dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時候,這對于你自己來說本身就是自我認識的提高與進步,并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因為不管怎樣,我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力,并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴,不像醫(yī)科,讀研的選擇,要么從事醫(yī)學(xué)科研,要么臨床做醫(yī)生,你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為,或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團,但是地理學(xué)院的研究生,除了可以做學(xué)術(shù)科研,做專業(yè)技能人才,也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說,本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了,那又為什么要讀研呢?一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候,需要有人指導(dǎo)他,正規(guī)一點說,是幫他從事批判性的檢驗,幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生,做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo),就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點,并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生,我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話,那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之,讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段,沒有必要患得患失,無論做學(xué)術(shù),搞專業(yè)技能,跨專業(yè)領(lǐng)域,我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦,生命是長期而持續(xù)的累積,我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候,你會說出怎樣的遺憾呢?
讀研,是給我們一個與中山大學(xué),與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情,邂逅同窗情,邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們,為什么要讀研呢?你會怎么回答呢?
謝謝大家!
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的研究生新同學(xué)們:
大家上午好!
伴隨著金秋的到來,我們河北大學(xué)也迎來的新的豐收,這就是在座的所有優(yōu)秀的學(xué)子。大家從全國各地匯聚到有著88年悠久歷史的xx大學(xué),帶著各自的夢想與追求,帶著社會和家人的希望與重托,共同來度過三年艱苦而充實研究生生活。我作為一名較為年輕的教師,誠惶誠恐的接受了本次發(fā)言的任務(wù),首先,請允許我代表各位研究生導(dǎo)師,對所有博士生、碩士生的到來表示真誠的祝賀和歡迎。
下面,我想談以下兩方面和大家進行交流,并和各位新同學(xué)共勉:
首先,我們要把國家和社會的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來。跨入研究生學(xué)習(xí)階段,標(biāo)志著你們已經(jīng)投身國家科技事業(yè),成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子。國家的發(fā)展和需求,就是我們科學(xué)研究的源泉。研究成果的價值評判,也主要依據(jù)它對國家和社會的貢獻度。所以,我們自身的利益和國家利益、社會高度緊密聯(lián)系在一起。學(xué)問做得越深,愛國情節(jié)越重,這在吳大觀等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章,那這篇文章充其量也就是一篇表面文章,是一篇毫無價值的學(xué)術(shù)垃圾。站得高方能看得遠,我們只有站到國家利益的高度上放眼全世界,才能找到屬于國家同時也屬于自己的學(xué)術(shù)成果。社會和科學(xué)越發(fā)展,這些道理會越變得現(xiàn)實。
其次,要用理論知識加強辯證的能力。理論研究很復(fù)雜,同時也很枯燥,但是我們要能夠?qū)W會從理論中汲取其精髓。學(xué)會辯證的看問題,便是理論學(xué)習(xí)的一個重要收獲。辯證,就是要從正方兩方面看問題,全面準(zhǔn)確的認識問題。這對于我們未來的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義。
最后,就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無論我們出于什么樣的原因和動機進行研究生階段的學(xué)習(xí),一個好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的`必要保證。有人是真正熱愛科學(xué)研究,但或許也有人是迫于某種壓力,就業(yè)壓力、人際關(guān)系的壓力、家長的壓力等等,如果我們只是為了緩解這些壓力才來到這里進行學(xué)習(xí),這種付出就太得不償失了。這幾年的時光,在我們一生中是最為寶貴的階段,如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年,我只能說,你會后悔一輩子。
研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方:本科階段主要是“句號教學(xué)”,即給學(xué)生傳授正確無誤的知識;碩士階段主要是“逗號教學(xué)”,即提出問題,指明方法,把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成;博士階段則是“問號教學(xué)”,即通過問題引導(dǎo)學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問題,把問號拉成驚嘆號,得出前人沒有或與眾不同的新結(jié)論。無論是碩士階段還是博士階段,只有敢于質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,才會終于成功!
科學(xué)研究是一件辛苦的事情,它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問,也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問。只“坐”不“跑”會脫離實際,只“跑”不“坐”會缺乏深度。兩者做好一件都不容易,更何況我們還要同時兼顧。在研究生學(xué)習(xí)過程中,我們要盡快找準(zhǔn)自己的研究方向,和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo),全面搜集和整理資料,并要針對自己的研究內(nèi)容進行大量的調(diào)查研究。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣,把別人認為是枯燥的活動變得充實生動起來,這樣才會最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭取達到楊振寧先生的境界,他把科學(xué)研究比作呼吸:很重要,并且一刻不停,但是又不覺得累。
最后我想說的是,我們要學(xué)會用“愛”來激勵自己,愛國家,愛集體,愛別人,愛自己,愛我們身邊的一切。有了愛,我們才會覺得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動力,會覺得隨時隨地都充滿著燦爛的陽光。同學(xué)們,讓我們共同用愛來擁抱美好的未來吧,相信未來會給我們每個人帶來豐厚的回饋!
謝謝大家。
研究生開學(xué)發(fā)言稿篇十五
大家好!
首先,我非常高興,更非常榮幸地在這里代表研究生導(dǎo)師,向20xx級全體入校的研究生同學(xué)們,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!歡迎你們的加入,因為你們不僅是學(xué)生,你們還將是我們導(dǎo)師研究的合作者、也將是推動學(xué)術(shù)研究和學(xué)校發(fā)展的長江后浪。
在這里,我想與同學(xué)們分享兩句對我影響至深的話,這兩句話都是我在讀研究生階段得到的,并一直讓我受益到現(xiàn)在。
第一句是近20年前我讀博士生報到時,中科院的徐國志院士跟我們座談時說的話。
他說:“‘天才等于1%的天賦+99%的汗水’這句名言是不太對的,以我個人的經(jīng)驗應(yīng)該是1%的天賦+98%的汗水+1%的性格”。1%的性格應(yīng)該是什么呢?作為研究生的你們,需要具備或培養(yǎng)什么樣的性格呢?答案很多,但有3點我認為特別重要:持久力、易溝通、淡泊心。
(1)持久力:學(xué)術(shù)研究需要查閱資料、推理、做實驗、寫報告...是一個漫長的積累、由量變到質(zhì)變的過程,需要恒心和持久力,沒有任何捷徑可走。進一步講,學(xué)術(shù)研究是探索未知、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的過程,既然是探索未知,失敗常有而成功不常有,挫折會讓人沮喪、動搖、甚至很崩潰,這也是每位研究生導(dǎo)師都親身經(jīng)歷過的。
這時候,特別需要持久力,用足夠的恒心和韌勁把研究繼續(xù)下去。持久力會讓你們發(fā)現(xiàn)“山窮水復(fù)、柳暗花明”。持久力是成功的墊腳石。
(2)易溝通:愛堅持的人有時容易鉆牛角尖和偏執(zhí),如何避免呢?就需要與他人有良好的溝通。學(xué)術(shù)探討是各位同學(xué)未來學(xué)習(xí)的一種重要方式。在這種探討中,大家會努力講清自己的觀點、并讓他人接受,進而共同推理思考。
在遇到分歧時,爭論爭吵也是必須的,由此會在更深層次上有新的認識和發(fā)現(xiàn)。學(xué)術(shù)探討就需要并有助于培養(yǎng)我們與他人溝通的良好性格和能力,溝通讓我們避免或減少偏執(zhí)和錯誤。很多導(dǎo)師都有這樣的經(jīng)驗,凡是跟導(dǎo)師、同學(xué)友好相處、有足夠的溝通交流的學(xué)生,學(xué)術(shù)研究總會做得很好。
(3)淡泊心:學(xué)術(shù)研究的驅(qū)動力應(yīng)該是對未知的好奇心和探索,而不是名利得失。在我看來,學(xué)術(shù)研究是追求絕對真理、絕對高度的過程,而過度在意眼前得失往往讓人糾結(jié)于和周圍小范圍人去比較好壞高低、局限于追求學(xué)術(shù)的表面指標(biāo)和相對優(yōu)劣,而迷失了真正的研究方向和目標(biāo)。
第二句要與大家分享的話是在我讀碩士期間,一位老師教育我們的話。他說,“讀書做研究的人最該具備的特質(zhì)是什么?是不偏激、不盲從!” 這句話對于當(dāng)時頭腦發(fā)熱、年少輕狂的我如醍醐灌頂。
在社會快速發(fā)展、信息爆炸的今天,我想,“不偏激、不盲從”對各位同學(xué)來說顯得更加重要。學(xué)術(shù)訓(xùn)練的目的不僅僅在于培養(yǎng)我們做研究的能力,更重要的是塑造我們的心智,幫助我們更好地理解我們的研究領(lǐng)域、理解身邊的人和事、理解這個社會。
希望大家在面對各種學(xué)術(shù)觀點、社會問題、混雜的網(wǎng)絡(luò)信息時,能夠用做學(xué)術(shù)研究一樣的嚴(yán)謹態(tài)度和科學(xué)精神進行獨立思考和客觀判斷,做到不人云亦云、不偏激行事,做既有包容心又有獨立精神的人。
同學(xué)們,你們將開始一段新的學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造的旅程,在這段旅程中每一位導(dǎo)師都將給你們當(dāng)引路人,與你們同行、和你們一起探索創(chuàng)造。長江后浪推前浪,每一位導(dǎo)師更期待你們在這段旅程中,堅持夢想、不斷完善自我、超越自我更能超越導(dǎo)師,成長為國家的棟梁之才。
祝福大家!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
告別了假期的安靜與沉寂,校園又充滿了歡聲笑語,我們迎來了2013級的新同學(xué),你們是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的新希望!我謹代表學(xué)校全體教師,熱烈歡迎新同學(xué)的到來!
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有110多年的歷史,是我國高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)祥地。學(xué)校以農(nóng)業(yè)學(xué)科為優(yōu)勢,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,是一所具備專、本、碩、博、博士后等各個階段培養(yǎng)能力的綜合性高等學(xué)府。
作為這所學(xué)校的教師,我非常自豪!因為每年9月,我們都會看到一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。面對著充滿活力、積極向上的90后們,我也非常激動,因為在未來的幾年中,我們將一起學(xué)習(xí)和生活,在今后的人生道路上,我們又多了一批年輕的朋友!
今后,我們既是師生,又是朋友,同時我也是你們的學(xué)長。19年前我和你們一樣進入河北農(nóng)業(yè)大學(xué),在這里學(xué)習(xí)生活了7年,碩士畢業(yè)后留校。工作期間全脫產(chǎn)到吉林大學(xué)攻讀博士學(xué)位,到清華大學(xué)從事博士后研究。我深深地感到,在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。因此,我想和大家分享一些大學(xué)生活的經(jīng)驗,同時也是對你們的幾點期望:
第一,進入大學(xué)校門,你就是大學(xué)生,你們要盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在中學(xué)里,面對高考的壓力,老師和家長都對你們提供了無微不至的關(guān)心和照顧,你們難免會養(yǎng)成聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的`路線上比別人走的更快、做的更好。
而大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。這里沒有老師緊緊跟隨,也沒有家長天天庇護,你們將變得更加自由、更加獨立,但同時你們可能會遇到各種困難和問題,在前行的道路上會跌跌撞撞。
因此,希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗,學(xué)會獨立自主,學(xué)會自我約束,堅強地面對一切,盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),從生活的自立走向人生的自立,把握自我,擁抱青春,走向成熟。
第二,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松,每個學(xué)科專業(yè)都設(shè)置了40多門課程。在大一和大二,你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程,這些課程也是你們將來進入研究生階段的必考課程,較快的講課速度可能讓你一時不適應(yīng),但同學(xué)們一定要刻苦努力,緊緊跟住,打好基礎(chǔ)。
進入大三以后,你們會學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門專業(yè)課程,每個專業(yè)都會有多名具有碩士、博士學(xué)位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課。配有課程設(shè)計、試驗實習(xí)、頂崗實習(xí)等各種實踐環(huán)節(jié),鍛煉動手能力。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)與實踐中去。
第三,走進大學(xué),便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會,你們要學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。因此,希望同學(xué)們在大學(xué)期間,注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強的意志品格。要積極參加學(xué)校為大家提供的各種文體活動,積極參加大學(xué)生社團實踐,展示特長,鍛煉能力。
要廣交朋友,包括男朋友和女朋友,同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒,學(xué)會理解和關(guān)愛、學(xué)會處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長之間的人際關(guān)系,鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng),不信謠,不傳謠,更不造謠,只傳播正能量。希望同學(xué)們畢業(yè)時,帶走的不只是老師教的知識和方法,更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質(zhì),能為社會承擔(dān)更多的責(zé)任。
同學(xué)們,作為你們的教師,我們深知自己肩負的責(zé)任和使命,在此,我代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)承諾:
我們會愛崗敬業(yè),為人師表,嚴(yán)格地要求自己,真誠地關(guān)愛學(xué)生,做同學(xué)們的良師益友。時刻銘記“崇德、務(wù)實、求是”的校訓(xùn),秉承“農(nóng)業(yè)教育非實習(xí)不能得真諦,非試驗不能探精微”的辦學(xué)原則,按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、因材施教、理論聯(lián)系實際”的教學(xué)思路,搞好課程建設(shè),講好每一節(jié)課。
努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、拓寬視野、更新知識,不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我們會全力以赴,擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命,為培養(yǎng)適應(yīng)新時期祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進取!
最后,祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間,放飛夢想、收獲成功!
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