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環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇一
全國城市河流中有80%以上河段的水質(zhì)不能滿足飲用水要求,地下水約50%受到污染,約70%的城市存在資源性缺水,加上工業(yè)廢水處理率僅為70%左右,生活污染處理率僅為10%左右,城市不僅飲用水源和水量嚴重缺乏,同時90%以上城市水域遭受嚴重污染,致使水環(huán)境遭受嚴重破壞,水污染問題非常嚴重,有的城市甚至出現(xiàn)“無河不枯、無水不污、無可靠飲用水源”等可怕局面,嚴重制約了城市社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
1.2城市大氣及噪聲污染日趨嚴重
煤燃氣燃燒、工業(yè)廢氣、施工場地揚塵、機動車尾氣等,隨著城市人口的增加而不斷增多,造成城市大氣環(huán)境的破壞。城市大氣污染中約60%~70%污染物來自于機動車尾氣排放,城市“霧霾”已嚴重影響到居民的身體健康和工作效率,必須采取有效措施控制氣體污染,凈化城市大氣環(huán)境。交通噪聲、市政施工噪聲、社會生活噪聲、工業(yè)生產(chǎn)噪聲等,也嚴重影響著居民的正常生活。
1.3垃圾污染及環(huán)境惡化呈不可逆惡態(tài)勢
城市是一個人口密度極高、流動人口集聚的地方,不管地域是否繁華,均有大量人員在流動。人在日常生活中產(chǎn)生的垃圾,加之市政施工中產(chǎn)生的固體建筑物垃圾等,隨著城市發(fā)展和人口數(shù)量增加而快速增多,不僅給城市環(huán)境帶來污染,給城市環(huán)境衛(wèi)生帶來巨大的負面影響,同時還搶占有限的城市空間。高度集中、高密度社區(qū)已在城市地球與環(huán)境快速發(fā)展中形成特殊的人工環(huán)境,建筑密度大、容積率高、生態(tài)綠化率低、道路擁擠等,造成城市生態(tài)和水環(huán)境自愈功能不斷被破壞和蛻化,呈現(xiàn)不可逆的惡性發(fā)展趨勢。
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇二
摘要:高校實驗室在科研工作中的地位不言而喻,而一直以來偏重于科研目的的定位令采礦工程實驗室的教學(xué)意義弱化,不利于學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的提高。本文分析了采礦工程實驗室從科研型向教學(xué)型轉(zhuǎn)化的措施,認為實驗教學(xué)應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)采礦工程人才出發(fā),緊密結(jié)合采礦工程專業(yè)發(fā)展趨勢,滿足科研發(fā)展需求。
關(guān)鍵詞:采礦工程;實驗教學(xué);科研型;教學(xué)型;轉(zhuǎn)化
1前言
高校實驗室近年來蓬勃發(fā)展,各有特色,但從基本功能出發(fā)仍然可以分為教學(xué)型實驗室和科研型實驗室兩大類[1]。兩類實驗室均擔(dān)負著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化方面的重任。但由于定位不同,科研型實驗室和教學(xué)型實驗室的功能存在顯著差異??蒲行蛯嶒炇乙猿渥憧蒲谢鸨U稀I(yè)人才負責(zé)、科學(xué)制度管理等條件為依托,是科技創(chuàng)新成果的重要孵化場所。而教學(xué)型實驗室以教學(xué)為出發(fā)點,承擔(dān)高校實驗教學(xué)任務(wù),致力于幫助學(xué)生深入實驗實踐、增強創(chuàng)新創(chuàng)造、夯實科研能力,是培養(yǎng)優(yōu)秀研究生人才的重要平臺。然而,教學(xué)型實驗室并未得到足夠的重視,定位模糊、課程不完善、設(shè)備老舊、師資隊伍建設(shè)不足等問題較為突出,不利于實驗室的發(fā)展。采礦工程作為一個傳統(tǒng)的行業(yè),主要側(cè)重于地下巖土體的開挖、邊坡穩(wěn)定性分析、采礦方法設(shè)計等,對專業(yè)的實踐能力要求更為明顯,因此,必須采取強有力的措施,推動全國高校采礦工程專業(yè)實驗室的建設(shè)與管理,更好地為采礦工程專業(yè)學(xué)生服務(wù)。本文基于北京科技大學(xué)采礦工程實驗室的發(fā)展現(xiàn)狀及需求,分析科研型實驗室向教學(xué)型實驗室轉(zhuǎn)化過程中面臨的.問題及應(yīng)當(dāng)采取的措施。
2“科研型”向“教學(xué)型”實驗室轉(zhuǎn)化面臨的問題
2.1面向本科生開放程度不高,支持創(chuàng)新不足
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力除了進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)之外,還要進行創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。科研型實驗室具有優(yōu)越的硬件條件和資金支持,理論上一旦向本科生開放,將能夠提供良好的實踐能力培養(yǎng)平臺。但由于傳統(tǒng)的教學(xué)實驗室與科研實驗室相互獨立存在,科研實驗室在本科生教學(xué)中的角色一直處于缺位狀態(tài),實驗教學(xué)的重任主要由傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室承擔(dān)。傳統(tǒng)的實驗教學(xué)基本上是一個缺乏創(chuàng)新精神的體系,不僅實驗教學(xué)內(nèi)容陳舊過時,科研實踐能力訓(xùn)練也淺嘗輒止,學(xué)生們往往難以產(chǎn)生興趣,實驗教學(xué)的效果并不理想。
2.2本科生教育與科研型實驗室設(shè)備條件脫節(jié)
縱觀全國開設(shè)采礦工程專業(yè)的院校,除了一些經(jīng)費較多的中南大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)的實驗設(shè)施相對較齊全,大多數(shù)采礦工程專業(yè)院校都沒有設(shè)備較為齊全的采礦工程實驗室,這與采礦工程建設(shè)和日益增長的采礦工程實驗的需求不符,將會極大地影響采礦工程專業(yè)學(xué)生的進一步發(fā)展[2]。目前的本科生教育中還存在著很多老舊的實驗課程,掣肘當(dāng)今的本科生實驗訓(xùn)練??蒲行蛯嶒炇遗c本科生教育的結(jié)合離不開本科生課程的準確引導(dǎo),否則即便將科研型實驗室中的先進設(shè)備開放給本科生,也會面臨設(shè)備利用效率低、教學(xué)效果差等系列問題。
2.3科研型實驗室教學(xué)隊伍培養(yǎng)
科研型實驗室擁有眾多的知名教授、副教授、博士、高級工程師等,承擔(dān)著科研課題等科研任務(wù)。他們身在科研創(chuàng)新一線,了解科技發(fā)展的最新方向,對先進設(shè)備儀器的使用也較為熟練。雖然科研型實驗室人員也具有一定的教學(xué)能力與經(jīng)驗,但面臨數(shù)量龐大的本科生,繁重的科研和教學(xué)任務(wù)也會成為科研人員的難題。傳統(tǒng)的教學(xué)型實驗室仍在本科生教育中占有較大比重,其師資隊伍也相當(dāng)可觀,但是他們往往受傳統(tǒng)高校教育方式的限制,對原有的實驗課程較為熟悉,而難以接受新的實驗條件。如何調(diào)動科研型實驗室中人員的教學(xué)積極性以及提高傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室人員的科研創(chuàng)新能力是教學(xué)隊伍培養(yǎng)的重中之重。
2.4科研型實驗室利用率較低
采礦工程專業(yè)涉及面較廣,且采礦工程現(xiàn)場環(huán)境較復(fù)雜,很多礦山在生產(chǎn)過程中都需要高校和科研單位來提供技術(shù)支撐,而這些科研項目都需要將現(xiàn)場情況與實驗進行結(jié)合。一方面,受高校實驗條件的限制,很多基礎(chǔ)性的實驗無法進行,嚴重制約科研項目的開展;另一方面,采礦工程實驗室設(shè)備較少,本科生教學(xué)任務(wù)較重,不能很好地平衡科研與教學(xué)的管理問題,影響科研實驗的有效利用率。
3擬采取措施
科研型實驗室向教學(xué)型實驗室轉(zhuǎn)化,應(yīng)當(dāng)采取以下措施:
3.1整合設(shè)備資源,履行教學(xué)職能
實驗室開放現(xiàn)已成為實驗教學(xué)改革和現(xiàn)代實驗室管理的一項基本要求,科研型實驗室擁有的大量先進實驗設(shè)備一旦向本科生開放,有助于本科生實踐創(chuàng)新能力的提高??蒲行蛯嶒炇彝鄬Ψ忾],與傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室相比也更加難以協(xié)調(diào),高校應(yīng)當(dāng)與科研型實驗室所在的學(xué)院進行溝通協(xié)商,按照學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的總體需求,合理調(diào)整實驗室布局,實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理、合理布局。將現(xiàn)有的實驗室資源進行合理分配,除了保障正常的科研需求外,將部分設(shè)備資源整合到實驗教學(xué)資源中,加強協(xié)作、發(fā)揮優(yōu)勢,促進實驗室資源在本科生教育中得到合理應(yīng)用,有力促進本科生創(chuàng)新能力和實踐能力的增強。
3.2依托先進設(shè)備,豐富教學(xué)內(nèi)容
實驗教程及相關(guān)教材是本科生實驗訓(xùn)練的關(guān)鍵。由于高校擴招造成本科生數(shù)量龐大,傳統(tǒng)教學(xué)型實驗室儀器資源緊張,限制了實驗課程內(nèi)容的發(fā)展??蒲行蛯嶒炇医ㄔO(shè)力度大,其實驗裝置、儀器設(shè)備大都為國內(nèi)外先進的產(chǎn)品。將先進設(shè)備利用好,有利于豐富實驗教學(xué)內(nèi)容。此外,大多數(shù)科研實驗室不僅承擔(dān)一些重大縱向科研項目,而且積極與地方和國外進行橫向合作。這些科研項目為學(xué)生參加科研實踐提供了平臺。可以鼓勵學(xué)生參與一些創(chuàng)新項目,并依托科研型實驗室的優(yōu)良條件,合理有序地使用試驗設(shè)備,并幫助學(xué)生完成創(chuàng)新成果,這不僅使得實驗課程更具活力,也會極大促進學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。
3.3培養(yǎng)教學(xué)隊伍,優(yōu)化用人機制
實驗教學(xué)人員是實驗室正常履行教學(xué)職能的重要基礎(chǔ),教學(xué)隊伍的科研能力和創(chuàng)新意識對于本科生實踐創(chuàng)新能力的影響顯著。實驗教學(xué)隊伍建設(shè)以人為核心,要想形成充滿活力的實驗教學(xué)氛圍,就要堅持“以人為本”的建設(shè)理念,重視科研人員的教育能力,使他們既能為教學(xué)服務(wù),又能完成科學(xué)研究。科研型實驗室具有高水平的人才隊伍、大型儀器設(shè)備、重大科研創(chuàng)新項目等優(yōu)勢資源,將科研人員納入到教學(xué)隊伍中,鼓勵他們完成教學(xué)、管理工作的同時積極從事科學(xué)研究。北京科技大學(xué)采礦工程實驗室注重人才隊伍的建設(shè),建立、完善激勵機制,制定相應(yīng)的政策措施,學(xué)校與國家留學(xué)基金管理委員會合作,每年選派2名實驗技術(shù)人員開展“青年骨干教師出國研修項目”,學(xué)習(xí)國外高校實驗室先進的實驗技術(shù)與管理經(jīng)驗,形成了高水平實驗隊伍。目前,礦業(yè)工程實驗室擁有專職實驗教師5人,其中博士3人,具有高級職稱3人。
參考文獻
[1]王永超.科研型實驗室可以兼顧本科生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[j].廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報,(3):7-9.
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇三
自然生態(tài)保護戰(zhàn)略可以從以下幾個方面來實施:
1.加大自然生態(tài)資源保護的宣傳力度,培養(yǎng)全國人民生態(tài)資源保護意識,提高全民的自覺性。2.引入科技技術(shù),加強對保護自然生態(tài)資源的研究[2].3.制定相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、行政規(guī)章以及法律法規(guī),并且將這些法律法規(guī)以及相關(guān)的規(guī)章制度落實到各個地區(qū)的責(zé)任部門和組織機構(gòu)。
2.2實施環(huán)境污染防護和治理戰(zhàn)略
環(huán)境污染防護和治理戰(zhàn)略主要從以下幾個方面進行落實:(1)改變傳統(tǒng)的污染治理方法。我國傳統(tǒng)污染治理強調(diào)末端治理,這種末端治理在一些發(fā)達國家取得了相當(dāng)大的。成效,但是在我國的污染治理上并不適用,我國使用末端治理方法治理污染,產(chǎn)生了很多的弊端,例如,在污染物的處理方面需要花費大量資金,并且還要消耗很多的物料和能源,其次,我國的很多環(huán)境污染問題已經(jīng)根深蒂固,如湖泊富營養(yǎng)化、地下水污染以及土地污染,這些環(huán)境污染問題要想徹底解決是不可能的[3].因此,我國環(huán)境污染治理人員首先的轉(zhuǎn)變治理觀點,可以從污染產(chǎn)生的源頭進行處理,這樣不僅能夠杜絕污染產(chǎn)生,還節(jié)約了治理成本。(2)對現(xiàn)存的相關(guān)規(guī)章和法律進行修訂。有效的規(guī)章和法律法規(guī)能夠推動污染的預(yù)防,而錯誤的規(guī)章以及法律發(fā)揮會阻礙污染的預(yù)防,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會進程也在不斷加快,很多與污染防治相關(guān)的法律法規(guī)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的污染防治,因此,相關(guān)部門以及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)對這些規(guī)章制度以及法律法規(guī)進行修訂,通過加強國家的交流合作,借鑒其他國家成功治理污染的案例,從中吸取教訓(xùn),再根據(jù)我國當(dāng)前的污染現(xiàn)狀制定出有效的法律法規(guī)和規(guī)章制度。(3)鼓勵環(huán)保部門參與到污染的預(yù)防之中。污染問題的防治需要多方面的參與,尤其是環(huán)保部門,如果污染防治部門能夠和環(huán)保部門進行有效結(jié)合,不僅可以提高污染的防治效率,還能降低污染的防治成本。污染防治管理規(guī)章制度的研究和制定離不開環(huán)保局,如執(zhí)法監(jiān)督、檢查許可、制定標準、污染防治指導(dǎo)以及審批等,如果污染防治部門能夠和環(huán)保部門進行有效的結(jié)合,污染防治則會取得事半功倍的效果。(4)實施預(yù)防技術(shù)的革新計劃和預(yù)防信息社會化。預(yù)防技術(shù)的革新能夠?qū)ξ廴绢A(yù)防提供一定的幫助,是技術(shù)援助中的一個重要部分,而污染預(yù)防信息的社會化推動能夠使更多的人參與到污染預(yù)防之中,如公共團體、地方當(dāng)局和地方團體等,既起到了監(jiān)督作用,又起到了一定的促進作用。
3結(jié)束語
綜上所述,可持續(xù)發(fā)展是國際社會為了世界繁榮、穩(wěn)定和和平發(fā)展做出的一個共同選擇,環(huán)境保護作為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分,其污染問題對可持續(xù)發(fā)展造成了相當(dāng)嚴重的威脅。筆者站在一個高中生的角度,通過本文給出了自己的觀點,希望能夠為相關(guān)部門和相關(guān)工作人員提供一定的借鑒作用。
參考文獻:
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇四
大家知不知道,離我們太倉很近就有一個叫“瀝江農(nóng)場”的農(nóng)業(yè)生態(tài)園?從地理方位看,從我們校區(qū)翻過高速公路就到了,它屬于上海嘉定,具體有多少面積我也說不清,走過一次,只知道很大很大。
一進去,下車的地方就是釀酒坊和醬油坊。我從來不知道這些東西是可以用谷子來釀的,只見工人們忙忙碌碌地工作著,清冽的酒香四溢。旁邊的大曬場里排列著幾排大缸,上面用竹笠罩著,也有幾口缸沒罩,我們湊近一看,哇,滿滿的黃豆,醬味已經(jīng)很濃了。聽說醬是曬出來的,果然如此。
我們朝池塘走去,那里很是熱鬧。途經(jīng)一片果林,果樹還不是很大,但仔細一看,已經(jīng)掛滿果了,是梨子。小小的青果藏在綠葉里,已經(jīng)可以想象秋天豐收的場景了。
池塘到了,水面上一個漁夫正帶著幾只魚鷹捕魚。兩岸樹陰里站滿了觀看的人。只見魚鷹一個猛子扎進水里,不一會兒嘴里就叼著一條魚浮出水面,引得兩岸的人一片叫好聲。咦,它怎么不將魚吃了呢?仔細一看,原來每個魚鷹脖子上拴了一根細繩子。漁夫?qū)⒅窀屯~鷹面前一橫,魚鷹跳上竹竿,將嘴里的魚吐進船艙?!鞍?,白忙活咯!”有人大聲說,哈哈,幸虧它們聽不懂,不然準會氣瘋了。
我們又到別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)這個農(nóng)業(yè)生態(tài)園里還有不少小動物,各種只聞其名的農(nóng)作物也被我親眼見識了,今天的收獲真不小啊!
作者:學(xué)霸
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇五
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化,如何在兼顧經(jīng)濟發(fā)展的同時,保護好生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為了現(xiàn)階段主要解決的問題之一。農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護是發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中應(yīng)當(dāng)著重考慮的問題之一,不僅是農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的必然要求,也是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。文章主要對當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的生態(tài)環(huán)境問題進行了分析,明確了在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的同時應(yīng)當(dāng)注重生態(tài)環(huán)境保護,詳細描述生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系,為解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的生態(tài)環(huán)境保護問題提供了新的思路。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè);生態(tài)環(huán)境保護;可持續(xù)發(fā)展
1、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題的提出
隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高,人們越來越多的開始關(guān)注農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境產(chǎn)生了極大的破壞,大量農(nóng)藥的使用不僅對土壤造成了一定程度的污染,同時也對周圍的水資源造成了一定程度的破壞,嚴重的影響了農(nóng)民的生產(chǎn)生活,不利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。除此之外,大量化肥的使用也為土壤帶來了嚴重的影響,化肥使用頻繁直接會導(dǎo)致土壤板結(jié),農(nóng)作物產(chǎn)量減低,降低農(nóng)民的生產(chǎn)效率,農(nóng)民生產(chǎn)效率降低,會增加化肥的使用量,直接形成了惡性循環(huán)。農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的功能利用并不合理,這就直接導(dǎo)致了一系列的農(nóng)業(yè)生態(tài)問題,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,大量的水土流失,自然災(zāi)害發(fā)生的頻率逐年增加。同時中國是人口大國,人口數(shù)量的增加會對自然生態(tài)環(huán)境帶來一定的威脅,人們的過度開發(fā),對原有的生態(tài)平衡產(chǎn)生了負面影響,直接導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞,人口數(shù)量成為影響生態(tài)環(huán)境的主要因素之一。由于中國技術(shù)發(fā)展不均衡,存在地域性的差異,一些技術(shù)水平發(fā)展較落后的地區(qū),在資源開發(fā)的過程中并沒有注意到生態(tài)環(huán)境的保護和建設(shè),陷入了惡性循環(huán)。近年來,大量的人口涌入城市,導(dǎo)致城市化進程不斷加快,城市中產(chǎn)生的垃圾不能夠通過自然消解,同時人們不注重對垃圾的`處理,大量的垃圾產(chǎn)生導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的破壞,嚴重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高,制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,影響農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量[1]。
2、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化導(dǎo)致的深層次問題
首先,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化直接導(dǎo)致了城鄉(xiāng)差距加大,加劇了農(nóng)民的貧困程度,據(jù)統(tǒng)計,目前大量的農(nóng)村貧困人口生活在生態(tài)環(huán)境較為惡劣的地區(qū),生態(tài)環(huán)境惡劣直接制約當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不能夠擺脫貧困,形成惡性循環(huán)。貧困導(dǎo)致人口增長和生態(tài)環(huán)境趨向脆弱;反過來人口增加又使貧困加劇,致使生態(tài)環(huán)境更加脆弱;脆弱的生態(tài)環(huán)境使貧困變本加厲,這使得貧困地區(qū)陷入了ppe怪圈。
其次,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化直接加劇了我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的壓力,由于我國的人口眾多,可以用的土地資源有限,如果生態(tài)環(huán)境不斷惡化下去,會導(dǎo)致大量的水土流失,嚴重影響我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化直接制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高。
最后,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化也會直接導(dǎo)致大量的自然災(zāi)害的產(chǎn)生,水土流失,土地荒漠化,植被減少等,會嚴重威脅我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會生產(chǎn)力的提升[2]。
3、農(nóng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展的必要性
可持續(xù)發(fā)展是指在滿足現(xiàn)有需求的基礎(chǔ)上進行生產(chǎn),生產(chǎn)的前提是不能夠破壞后代滿足其需求的能力。經(jīng)濟社會的發(fā)展與環(huán)境發(fā)展是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的,并不是獨立存在的,如果在經(jīng)濟社會發(fā)展和進步的同時,人們無限制的對生態(tài)環(huán)境進行破壞,那么子孫后代就不能夠安居樂業(yè)。農(nóng)業(yè)作為中國的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展就顯得尤為重要。要想實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,需要借助科學(xué)技術(shù),在保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的前提下,將對環(huán)境的破壞降到最低,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)。農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對于人們的生活有著至關(guān)重要的作用,農(nóng)業(yè)是整個社會發(fā)展的基礎(chǔ),沒有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障,就沒有社會的穩(wěn)定,其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就會舉步維艱。
4、增強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護,促進可持續(xù)發(fā)展
4.1加強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)耕作模式
按照國家對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求和政策,應(yīng)當(dāng)加強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,利用科學(xué)技術(shù)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,將信息化管理和機械化生產(chǎn)引進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對生態(tài)環(huán)境造成的破壞和對資源的浪費。不斷優(yōu)化生產(chǎn)區(qū)域布局,調(diào)整種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進程,鼓勵通過創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率。將傳統(tǒng)的粗放型的生產(chǎn)模式逐漸轉(zhuǎn)變成集約型的生產(chǎn)形勢,在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時注重環(huán)境生態(tài)的保護,是生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一,減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中對生態(tài)環(huán)境不必要的破壞,真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展[3]。
4.2大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),推動農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟學(xué)原理,應(yīng)用系統(tǒng)工程方法,把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)相結(jié)合,充分利用當(dāng)?shù)刈匀缓蜕鐣Y源,因地制宜,實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三者之間的統(tǒng)一。在農(nóng)業(yè)發(fā)展模式方面,針對不同的地區(qū)指定切實可靠的發(fā)展措施,不能一味的采用一種發(fā)展模式,應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣?,揚長避短,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。在山區(qū),應(yīng)大力發(fā)展果業(yè)、林業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)。在丘陵地帶,應(yīng)根據(jù)其自然環(huán)境,選擇合適的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。
參考文獻:
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[3]李煒,李剛.夯實我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資源環(huán)境基礎(chǔ)——全國農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護與治理工作會議綜述[j].農(nóng)村工作通訊,2015(15):23-25.
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇六
過去的一年,中國郵政已經(jīng)成功地邁出了步入良性循環(huán)的第一步,今年是國家取消對郵政補貼的第一年,而對郵政普遍服務(wù)的補償機制尚未落實,在這種困難的情況下,將如何促進郵政的可持續(xù)發(fā)展?影響郵政可持續(xù)發(fā)展的因素很多,但可歸結(jié)為兩個方面:
一是計劃經(jīng)濟形成的封閉保守和依賴保護觀念;
二是缺乏適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的經(jīng)營管理素質(zhì)和有效舉措。
本文將通過對危機感和職業(yè)化兩個相關(guān)問題的闡述,為企業(yè)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供借鑒。
一、危機意識是可持續(xù)發(fā)展的永恒動力
中國有句古話說“生于憂患,死于安樂”,現(xiàn)代人講“沒有危機是最大的危機”,都是告誡人們要“居安思?!?。企業(yè)即人,只有居安思危,才能遇險不驚,應(yīng)變自如;否則就會束手無策,最終難逃被淘汰命運。深圳華為公司正逢鼎盛時期,公司總裁卻要員工警惕“華為的冬天”,說:“十年來天天思考的都是失敗”,“沒有自豪感、榮譽感,而是危機感,也許這樣才存活了十年”。無獨有偶,一些經(jīng)營有方、功載史冊的大公司經(jīng)理,如海爾張瑞敏“如履薄冰”的心情,聯(lián)想柳傳志“不能打盹”的機制,無一不是在用危機感激勵員工。
毋庸諱言,中國郵政正面臨著一系列與可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的生存危機。
一是認識危機。
這些年的發(fā)展成果和進步,有郵政自己的努力和貢獻,但首先是改革開放的結(jié)果,是市場需求增長拉動的結(jié)果。也就是說我們的發(fā)展進步,還是外延擴大為主,而內(nèi)涵提高不足。我們只要在經(jīng)營管理基礎(chǔ)工作、經(jīng)濟核算、經(jīng)營運行效率和成本以及服務(wù)水平、質(zhì)量等方面認真反思一下,就可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力的提高究竟有哪些,還有多少差距。localhost不能客觀公正地估價成果與問題,就很難確立堅定的改革發(fā)展的目標和信心。
二是市場競爭危機。
競爭就在身邊,它毫無情面地按照市場游戲規(guī)則,公平、公開評價和選擇產(chǎn)品與企業(yè),優(yōu)勝劣汰。然而,計劃經(jīng)濟所形成的依賴思想和官商作風(fēng),仍在影響著我們郵政職工的經(jīng)營觀念和行為,比如面對激烈競爭與經(jīng)營困境,總是埋怨客觀環(huán)境不利等。郵政因承擔(dān)普遍服務(wù)和某些義務(wù)而虧損,爭取國家補貼無可厚非,但不能停留在依賴保護上。郵政作為國民經(jīng)濟基礎(chǔ)設(shè)施,雖有廣闊市場前景,又有遍布全國城鄉(xiāng)、至今仍獨一無二的實物傳遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢及信息、資金和物資三網(wǎng)合一發(fā)展電子商務(wù)的有利條件,但若缺乏競爭觀念和危機意識,就會給競爭對手留下機會,一個由運輸行業(yè)在大城市組建并很快溝通全國城鄉(xiāng)的實物配送網(wǎng)絡(luò)將會站立在郵政面前。誠然,“郵政永遠存在”沒錯,但這里的“郵政”是指“產(chǎn)業(yè)”,是指國家經(jīng)濟必須的基礎(chǔ)設(shè)施之一,也就是說市場需求必將永遠存在,并非指某一經(jīng)營實體。這一產(chǎn)業(yè)的未來究竟由誰來經(jīng)營,經(jīng)營權(quán)和市場占有將通過市場競爭公平、公開選擇。
三是人才危機。
這是關(guān)鍵性的危機,面對加入wto和知識經(jīng)濟時代的要求,人才危機在我國有普遍性,郵政則更顯窘迫。人的素質(zhì)決定企業(yè)精神文化底蘊,也決定企業(yè)應(yīng)對危機的能力。企業(yè)文化是指企業(yè)作為一個團隊的群體意識和行為所形成的價值理念,它是由企業(yè)信譽、功能、地位、作用及其內(nèi)在素質(zhì)決定的企業(yè)靈魂。危機意識也是其構(gòu)成內(nèi)容之一。企業(yè)有了這個靈魂作支柱,在碰到風(fēng)險和災(zāi)難時,就能以巨大的`抗爭能力闖過難關(guān)。現(xiàn)在我們常講的要與企業(yè)同生死共命運,究竟在多大程度上體現(xiàn)為員工的理念和行為?具體到企業(yè)經(jīng)營困難和虧損時,為了使企業(yè)渡過難關(guān),要大家減少收入,我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工能愉快地接受嗎?人才決定企業(yè)命運。日本松下公司運用“冰船理念”激勵員工,在公司內(nèi)到處張貼內(nèi)容為一艘大船即將撞上冰山的招貼畫,上寫“能挽救這條船的惟有你”;美國波音公司則用“情景學(xué)習(xí)法”培訓(xùn)員工,放一盤錄像內(nèi)容為一家電視臺正在播出波音公司倒閉的新聞,畫面上一批批垂頭喪氣的波音員工正在走出公司大門。他們就是通過這些尚未發(fā)生的危機來激起員工的危機意識。而我們的教育培訓(xùn),卻常常因“沒時間、缺資金”而放棄,有時搞一下也多是為應(yīng)付考核評估,真正為提高員工素質(zhì)、確立危機意識的人才培育實在太少了。
四是改革創(chuàng)新危機。
二、職業(yè)化是可持續(xù)發(fā)展的根本舉措
培養(yǎng)職業(yè)化人才不僅是解決人才危機的有效對策,也是實施郵政可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的決定性因素。所謂職業(yè)化,就是要做“內(nèi)行”。這是企業(yè)獲得良好經(jīng)濟效益的要求,更是社會進步和國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本條件,是實施兩個根本轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略舉措。由技術(shù)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟時代,職業(yè)化的標準和要求也在不斷提高。尤其是對企業(yè)和公司負有管理職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),他們已不再是20世紀初期象征權(quán)力和地位的老板,也不應(yīng)是20世紀中期只對公司和員工負責(zé)的經(jīng)理,而應(yīng)是具有社會責(zé)任感、并能運用知識和智慧為企業(yè)及客戶創(chuàng)造價值、善于激勵員工積極性的經(jīng)營管理專門人才。
當(dāng)然,職業(yè)化的內(nèi)涵很豐富,本文將僅針對與郵政經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀有關(guān)的幾個問題作如下分析:
一是職業(yè)化的關(guān)鍵是建立健全管理基礎(chǔ)工作。
這一問題看似舊話重提,但卻是實實在在的需要。如在郵政經(jīng)營活動中所表現(xiàn)的宣傳推銷多、市場調(diào)查少,價格競爭多、服務(wù)對策少,單打獨斗多、集體策劃少,公關(guān)人手多、管理能人少,指標任務(wù)多、培養(yǎng)提高少,以及一貫的重攬收輕投遞等都是觀念不適應(yīng)和管理基礎(chǔ)工作粗放的結(jié)果。在當(dāng)今社會,人們創(chuàng)造財富和經(jīng)濟發(fā)展的模式已發(fā)生了根本變化,由資本起決定作用到“知識雇傭資本”起支配作用,但知識只有通過和管理相結(jié)合才能產(chǎn)生成果。管理已經(jīng)成為一切組織的基本功能,成為知識經(jīng)濟社會的基礎(chǔ)。加強管理基礎(chǔ)工作,就是要從本行業(yè)的屬性、特征和經(jīng)濟運行規(guī)律出發(fā),科學(xué)合理地規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和作業(yè)流程;為每一機構(gòu)、環(huán)節(jié)、工種確定明確的職責(zé)、功能和行為規(guī)則;組織實施員工培訓(xùn)和作業(yè)運行,對作業(yè)過程和服務(wù)質(zhì)量制定標準要求并進行嚴格的考核評價等。
二是職業(yè)化必須做到知己知彼。
知己,就是要了解郵政;知彼,就是要了解客戶。難道郵政員工還不了解郵政嗎?從一些考查中可知,郵政員工對郵政的了解多是感性認識和表面化的,而對郵政產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品的屬性、特征和經(jīng)濟運行規(guī)律以及郵政市場與市場營銷等方面深層次的認識,與職業(yè)化要求還有一定差距。如對“郵政業(yè)務(wù)”這一名稱,郵政員工盡人皆知,但對“郵政業(yè)務(wù)”就是“郵政服務(wù)”,就是“郵政產(chǎn)品”這一概念缺乏認識,因而要想真正提高郵政服務(wù)質(zhì)量就缺乏思想基礎(chǔ)。郵政服務(wù)作為一種特殊產(chǎn)品,也是商品,除只有一切商品的使用價值、價值和交換價值的基本屬性外,還有其他特殊屬性與特征:如非物質(zhì)屬性,是無形服務(wù),無直觀性;市場交易時不涉及產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移,而是一種服務(wù)承諾;服務(wù)方式和完美程度多樣化、多變化又不易計量,所以要講求信譽,并采取多樣化市場營銷宣傳方式;服務(wù)產(chǎn)品是一次性消費、客戶有多次反復(fù)使用可能,一定要堅持以優(yōu)質(zhì)服務(wù)留住客戶;服務(wù)產(chǎn)品不能積壓延誤,否則就會失去實際使用價值,對時限要求高,要迅速方便。此外,郵政服務(wù)性產(chǎn)品還具有兩重屬性和公用性,其結(jié)構(gòu)分類和效益也具有特別屬性與特征。作為郵政員工,若不了解郵政服務(wù)性產(chǎn)品的屬性與特征,缺乏完整的郵政產(chǎn)品觀念,也不了解產(chǎn)品決定企業(yè)的生命和前途,又怎么能熱愛它并愿為其奉獻一切呢?了解客戶當(dāng)然更重要,因為客戶是市場主導(dǎo)者。了解他們的需求和變化、堅持“客戶第一”,由盡力到盡心,投其所好,提供滿足,是決定郵政經(jīng)營發(fā)展和前途命運的關(guān)鍵。所以,必須把重視產(chǎn)品和競爭對手的目光轉(zhuǎn)到重視市場客戶上來。
三是職業(yè)化還須抓好教育培訓(xùn)以提高員工素質(zhì),這是實施職業(yè)化的根本舉措,也是加強管理基礎(chǔ)工作的主要內(nèi)容。
三、可持續(xù)發(fā)展應(yīng)堅持的基本戰(zhàn)略方針
除了危機感與職業(yè)化外,可持續(xù)發(fā)展應(yīng)堅持的基本戰(zhàn)略方針還包括以下幾點:
首先是堅持以人為本的戰(zhàn)略方針。對企業(yè)經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展來說,以人為本應(yīng)體現(xiàn)在對內(nèi)對外兩個方面。對內(nèi),就是要認識員工的價值,尊重其人格,重視其尊嚴,并能為其工作、生活創(chuàng)造和諧寬松的環(huán)境條件,從而激勵員工發(fā)揮其主觀能動作用,甘愿為企業(yè)奉獻其聰明、才智、時間和精力;對外,就是要尊重客戶的人格和尊嚴,除為其提供優(yōu)質(zhì)、高效、低成本、高增值的產(chǎn)品和服務(wù)外,還應(yīng)站在客戶立場上,從客戶利益出發(fā),為其創(chuàng)造價值并了解其需求和變化,應(yīng)把每一次營銷服務(wù)都當(dāng)成一次人們之間的溝通和信任,讓客戶享受一次做人的尊嚴,得到一次真正的滿足。不能把職工當(dāng)成簡單推銷工具,下任務(wù)讓其去擠占市場,而應(yīng)通過制定企業(yè)營銷戰(zhàn)略,認真進行市場調(diào)查預(yù)測,讓員工知道該做什么和怎么做,從而提高其發(fā)現(xiàn)市場和創(chuàng)造市場的主動能力,以促進業(yè)務(wù)的穩(wěn)定增長。同樣,也不能把客戶只當(dāng)成銷售對象,一味推銷以致引起反感,而應(yīng)讓其感到真正是為他們的利益著想。
其次,要堅持求真務(wù)實的態(tài)度和作風(fēng)。
一是要認真辦事,因為認真的作風(fēng)往往比方法本身更重要,“認真是管理成功的點金術(shù)”;
二是不能做假,老老實實做人做事,因為做假既害人,也害己;
三是承諾要兌現(xiàn),說到做到、講究信用。求真務(wù)實的實質(zhì)就是要尊重客觀事實,不要人為炒作,更不要急功近利和短期行為。而要認真探索并堅持按郵政本身內(nèi)在規(guī)律辦事,就能使之步入良性循環(huán)并持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
最后,是要改善思維方式、實行開放聯(lián)合經(jīng)營方針。
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇七
2.1林業(yè)的定義
3.1提高對林業(yè)可持續(xù)發(fā)展重要性的認識
首先應(yīng)當(dāng)具備比較完善的林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策法律體系,以可持續(xù)發(fā)展作為立法的理論依據(jù),對人類社會、經(jīng)濟等發(fā)展所需求的生態(tài)環(huán)境和森林資源條件、以及保護地球環(huán)境與資源等充分的加以考慮,集中體現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟兩者利益協(xié)調(diào)平衡的原則;健全管理機制,加大林業(yè)執(zhí)法力度,對森林采取限額采伐管理,以保證森林生長量與采伐量的長期穩(wěn)定;加強對林地的管理,采取林地用途管制和總量控制制度,避免有林地逆轉(zhuǎn),嚴懲毀林占地等違法行為;要堅持依法治林,在源頭上遏止破壞森林的違法犯罪行為。可持續(xù)發(fā)展這一科學(xué)理念已經(jīng)深入到了林業(yè)發(fā)展的各個層面,從林業(yè)科技含量的提升,建立完善的林業(yè)可持續(xù)發(fā)展保障體系,加快林業(yè)經(jīng)濟體制改革創(chuàng)新,完善林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的法律機制等,從而真正實現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻:
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環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇八
摘要:農(nóng)業(yè)機械化水平的提高對促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。本文在了解機械化精準作業(yè)先進技術(shù)與機具的基礎(chǔ)上,圍繞著土、種、肥、藥、水等方面,對耕整、施肥、施藥、灌溉等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了深入的分析,并針對目前的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了解決對策,旨在提高我國農(nóng)業(yè)資源的利用率,促進提高農(nóng)業(yè)機械化水平,為可持續(xù)發(fā)展提供戰(zhàn)略指導(dǎo)。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)機械化;農(nóng)業(yè)可持續(xù);精準化
從已有的理論研究和實際經(jīng)驗看,影響農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展最基礎(chǔ)的條件是土、種、肥、藥、水,安全而高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是現(xiàn)階段中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要目標。由于我國可耕地面積質(zhì)量有限,土壤污染、水土流失等問題也對部分耕地造成了影響;我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在過度使用化肥的問題,不僅影響了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),也導(dǎo)致了環(huán)境污染問題。因此,探討如何促進農(nóng)業(yè)機械化水平對實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重要意義。
1農(nóng)業(yè)的精耕細作
精耕細作有利于提高農(nóng)業(yè)資源的利用率,比如水源、肥料、藥物等等,促進作物生長與土地產(chǎn)量的前提。精準耕種可以細分為以下3種技術(shù):保護性耕種、深松與激光平地。保護性耕作的作用是存蓄土壤中營養(yǎng)水分,提高肥力,這有利于解決我國水土流失帶來的問題。此種方法不翻耕土地,將秸稈置于地表,以此實現(xiàn)有效保護土壤、節(jié)約資源的目的,有利于緩解農(nóng)業(yè)資源短缺和資源浪費;深松的過程就是進行土壤疏松、深化耕作層,提高土壤透氣性能,以便雨水滲入土壤來保障植物根系的`發(fā)育,該技術(shù)是替代傳統(tǒng)耕翻的重要技術(shù);與激光平地相比,傳統(tǒng)平整方式以目測及經(jīng)驗為主,完成后在高度差上存在一定的問題,水田激光平地機平地技術(shù)具有高精準度,激光平地有利于節(jié)約資源,增加產(chǎn)量,進而實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的提高。
2農(nóng)業(yè)施肥精準化
為了做到精準施肥,農(nóng)業(yè)施肥之前,必須要事先進行土壤養(yǎng)分測量。我國肥料利用率低的一個重要原因,就在于施肥前未對土壤中的養(yǎng)分進行量化分析,施肥沒有針對性,難以為作物生長提供適宜的養(yǎng)分。目前,在精準施肥方面,學(xué)者們根據(jù)不同作物特性建立了精準施肥專家系統(tǒng),比如蘇恒強等人的玉米施肥組合預(yù)測模型就顯著提高了預(yù)測精度。也有研究結(jié)果表明,基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的施肥模型和組合預(yù)測模型在彌補解決傳統(tǒng)施肥弱勢方面具有一定作用,并且中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院所研制的自動配肥施肥機取得了顯著的效果。我國在精準施肥模型以及專家系統(tǒng)等方面尚未具備完善體系,未來的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展中應(yīng)致力于建立完善的具有高操作性的精準施肥技術(shù)體系。
3農(nóng)業(yè)施藥精準化
快速獲取作物病蟲草害的信息是進行精準施藥的基礎(chǔ)。長期以來,人工調(diào)查是獲取傳統(tǒng)病蟲草害信息的主要方法,但該方法存在著工作量大、效率有限、不夠客觀以及覆蓋范圍有限等較多的問題。在科學(xué)技術(shù)的推動下,計算機圖像處理、光譜視覺技術(shù)等新技術(shù)開始發(fā)揮在作物病蟲害檢測中的作用,在很大程度上推動了病蟲害的檢測。比如美國的自走式噴藥機與歐洲新型的“greenstar”施藥系統(tǒng)的完美搭檔,在衛(wèi)星定位追蹤、自主導(dǎo)航及變量施藥等功能的幫助下,施藥精準度大大提高,農(nóng)藥得到了有效利用。傳統(tǒng)拖拉機底盤低,在高桿作物的后期病蟲害防治中難以確保噴灑效果,對我國秸稈經(jīng)濟作物的生產(chǎn)造成了一定的影響,而高地隙寬幅精準噴施技術(shù)與機具離地間隙高,有效解決了這一難題。
4農(nóng)業(yè)灌溉精準化
水資源短缺是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要制約因素之一,所以,中國要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù),亟待解決的問題就是解決農(nóng)業(yè)用水問題。在充分把握田間水層高度以及土壤含水率的基礎(chǔ)上,確保水資源的合理利用,盡力降低水資源浪費的可能性,切實做到精準灌溉,有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量,是推動我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。目前,精準灌溉的理想模式主要有滴灌和微噴灌技術(shù)。與傳統(tǒng)灌溉用水量大、浪費嚴重的問題相比,這2種精準灌溉的方式有利于緩解農(nóng)業(yè)用水浪費的現(xiàn)象。其中,滴灌是目前世界上的先進灌溉技術(shù)之一,在我國應(yīng)用比較廣泛,有利于節(jié)水、增產(chǎn)、節(jié)肥,改善土壤質(zhì)量。但是我國在滴灌技術(shù)的使用方面還存在以下問題:配套技術(shù)有待完善,需要較高的使用成本,壽命短。所以,我國要提高灌溉技術(shù),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展那,需要繼續(xù)完善配套技術(shù),控制使用成本。而微噴灌技術(shù)具有灌水均勻、有效控制地溫以及保持溫度恒定等特點,有利于防范病蟲害,進而改善作物產(chǎn)量與質(zhì)量,其主要應(yīng)用領(lǐng)域是對溫度具有較高要求的作物,比如溫室蔬菜、育苗、花卉栽培或觀賞等。
5結(jié)語
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,近年來我國農(nóng)業(yè)機械化水平得到了大幅度提升。新形勢下的農(nóng)業(yè)發(fā)展,也在自然與社會方面提出了新要求。所以,現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的任務(wù)就是致力于農(nóng)業(yè)機械化水平的提高,確保農(nóng)業(yè)資源的科學(xué)化合理化使用,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,保障農(nóng)產(chǎn)品供給與農(nóng)民收入,促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇九
人類在經(jīng)過漫長的奮斗歷程后,在改造自然和發(fā)展社會經(jīng)濟方面取得了輝煌的業(yè)績,與此同時,生態(tài)破壞與環(huán)境污粢,對人類的生存和發(fā)展已構(gòu)成了現(xiàn)實威脅.保護和改善生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)人類社會的持續(xù)發(fā)展,是全人類緊迫而艱巨的任務(wù).因此,環(huán)境保護與實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是一個一而二,二而一的任務(wù).保護環(huán)境是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提,也只有實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境才能真正得到有效的'保護,保護生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟能夠得到進一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證.
作者:黃林作者單位:貴州省金沙縣沙土鎮(zhèn)初級中學(xué),貴州,金沙,551803刊名:現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)英文刊名:modernbusinesstradeindustry年,卷(期):21(15)分類號:x-01關(guān)鍵詞:環(huán)境保護可持續(xù)發(fā)展和諧發(fā)展環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇十
農(nóng)業(yè)可持續(xù)的發(fā)展,與其他方面的可持續(xù)發(fā)展本質(zhì)上來講是一樣的,最核心的部分都是保證資源與環(huán)境之間的相互統(tǒng)一,確保人們在享用自然資源的同時,還能使子孫后代也能夠享用自然資源。與其他方面的可持續(xù)發(fā)展相比,農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展是國民經(jīng)濟的命脈,是所有資源的重中之重。對于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該主要從以下3個方面進行觀測:保持環(huán)境的自身處理能力、土壤的自我恢復(fù)能力和植物的品質(zhì)。要想做到以上3個方面,必須提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)與轉(zhuǎn)變方式,轉(zhuǎn)變我國自然的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟狀態(tài)向新型的工業(yè)化經(jīng)濟狀態(tài)方向發(fā)展。在這樣的實際要求下,對于工業(yè)農(nóng)業(yè)大機械化時代的發(fā)展就是我國目前農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展目標,所以農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化是我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的根本要求與途徑,能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的機械化,必然能夠打破我國以往的傳統(tǒng)自然經(jīng)濟形式,將分散式、個體式農(nóng)村經(jīng)濟主編轉(zhuǎn)換成大規(guī)模、集體化的新型生產(chǎn)關(guān)系,保證高效的、快速的、節(jié)約的新農(nóng)村經(jīng)濟。
1農(nóng)業(yè)機械化對于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展影響
根據(jù)國外的農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展狀況可以總結(jié)如下:農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展不僅能夠迅速提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率,還能夠大量減少勞動力需求,不斷推動農(nóng)業(yè)朝著大規(guī)模集成方向發(fā)展。在我國北方地區(qū),因為地廣人稀,所以對于大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展有著得天獨厚的自然優(yōu)勢。例如,北大倉地區(qū),通過農(nóng)業(yè)機械化水平的不斷提高,使農(nóng)村的勞動生產(chǎn)率也逐步提高,這樣就能夠大量解放農(nóng)村的勞動力,這樣一來,大量剩余勞動力會逐步轉(zhuǎn)移到城市,改善農(nóng)村人口的生活質(zhì)量,從根本上解決農(nóng)村人口的生活問題。尤其是現(xiàn)階段,我國城鎮(zhèn)化進程不斷加快,城市中許多市政工程、基礎(chǔ)設(shè)施的修建需要大量的勞動力,這樣就可以廣泛吸收大量農(nóng)村剩余勞動力,促進農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城市,促進農(nóng)村土地的流轉(zhuǎn),進而擴大種植規(guī)模,形成專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)。改革開放以來,我國的國民生產(chǎn)總值一直在呈現(xiàn)穩(wěn)步提高的發(fā)展態(tài)勢,其中農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)總值對于國民生產(chǎn)中的穩(wěn)步提升起到了至關(guān)重要的作用,這些都是農(nóng)業(yè)機械化大幅度推廣所帶來的收益。例如,農(nóng)業(yè)機械化的提高能夠降低農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、提高農(nóng)產(chǎn)品附加值等。農(nóng)業(yè)的總產(chǎn)值不斷提高,總體的附加值也不斷提高,促進了國民經(jīng)濟的快速發(fā)展。
2農(nóng)業(yè)機械化對于農(nóng)村環(huán)境的影響
農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開自然環(huán)境,自然環(huán)境的好壞直接影響著農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的高低。隨著社會環(huán)境問題的不斷惡化、資源消耗的日漸突出,保護環(huán)境刻不容緩。在我國以前的農(nóng)業(yè)發(fā)展階段,只注重提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量而忽視了對于自然環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展,造成了土地肥力流失、土質(zhì)變壞等問題,加上大量的`農(nóng)藥、化肥等大量引用,造成了環(huán)境污染等問題。國外自從20世紀90年代起就已經(jīng)意識到環(huán)境污染所帶來的主要問題,于是發(fā)達國家利用大規(guī)模的農(nóng)業(yè)機械化的先進水平對農(nóng)業(yè)進行保護性的開發(fā)。同時,進一步強化高效低能耗的發(fā)展方向,對于土地的無限制開發(fā)轉(zhuǎn)換成為保護性開發(fā)。加上農(nóng)業(yè)機械化的先進技術(shù),把農(nóng)藥的使用、化肥的釋放做到精益求精、適度適量的特點,這樣既能減輕土地的負擔(dān),又能保護自然環(huán)境,而且還能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。對于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的保護,首先要做到農(nóng)業(yè)資源的合理利用。盡量減少過量的濫砍濫伐,對于土地耕種要因地制宜,選擇適合當(dāng)?shù)氐母髦贫?,對于適合水田的土地盡量避免耕作旱地植物。此外,要有一套完整的節(jié)約型耕作體系,如對于水資源的利用、化肥能源的利用和土地的合理開采等方面要遵循節(jié)約的原則,要重點保護土壤、水資源,保證對于耕地的肥力不造成浪費,提高自然資源的利用率。要合理使用科技手段,如對于化肥與農(nóng)藥的使用,大型機械化農(nóng)業(yè)對于化肥的利用率能夠有著大幅度的提高作用,這是因為機械化的精確性所控制的。為保護耕地的自然肥力,確保不會造成環(huán)境污染,應(yīng)大力推進機械化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,保證化肥釋放的科學(xué)化、機械化,避免因為化肥農(nóng)藥的過量施放而產(chǎn)生環(huán)境污染。
3結(jié)語
農(nóng)業(yè)機械化對于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,就目前的形式來看是利大于弊。農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,與其他方面的可持續(xù)發(fā)展本質(zhì)上是一樣的,最核心的部分是保證資源與環(huán)境之間的相互統(tǒng)一,確保人們在享用自然資源的同時,不危害子孫后代的生存。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的好壞直接決定著農(nóng)村機械化程度的高低,而農(nóng)業(yè)機械化的程度可以保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。由此可見,我國應(yīng)大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化,促進農(nóng)業(yè)機械化的不斷成熟與完善。
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇十一
人類在經(jīng)過漫長的奮斗歷程后,在改造自然和發(fā)展社會經(jīng)濟方面取得了輝煌的業(yè)績.與此同時,生態(tài)破壞與環(huán)境污染,對人類的.生存和發(fā)展已構(gòu)成了現(xiàn)實威脅.保護和改善生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)人類社會的持續(xù)發(fā)展.是全人類緊迫而艱巨的任務(wù).因此也只有實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境才能真正得到有效的保護,保護生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟能夠得到進一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證.
作者:蒼松作者單位:鐵力市環(huán)境保護局環(huán)境監(jiān)測站,鐵力,152500刊名:活力英文刊名:huoli年,卷(期):2010“”(12)分類號:x3關(guān)鍵詞:環(huán)境保護可持續(xù)發(fā)展和諧發(fā)展環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇十二
所謂天然林,就是最為原始林或其遭受自然災(zāi)害被破壞后自然恢復(fù)和更新及人為破壞后通過封山育林形成的天然再生林。天然林是生態(tài)系統(tǒng)中最為重要的組成,是維護陸地生態(tài)平衡的調(diào)節(jié)器。湖南省是我國天然林資源分布最為重要的一個省份,截止目前,森林面積達到1053萬公頃,森林覆蓋率達到49.69%,其中天然林有500萬公頃。湖南省屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,天然林主要是常綠闊葉林,植物數(shù)量豐富多樣。本文主要對湖南省天然林的保護情況進行系統(tǒng)探討。
一、湖南省天然林保護規(guī)劃
基于可持續(xù)發(fā)展理論,結(jié)合林業(yè)發(fā)展分工論,依據(jù)湖南省天然林的分布情況和植物特點,遵循保護作前提,經(jīng)濟、社會及生態(tài)效益兼顧的原則,將全身的天然林資源進行保護區(qū)劃分:一是重點保護區(qū),即禁伐區(qū),范圍為湘、資、沅等干流及生態(tài)較弱的一級支流兩邊的山脊線和各大水庫、湖泊周邊。二是一般保護區(qū),即緩沖區(qū),主要是禁伐區(qū)和商品林區(qū)間。三是商品林區(qū),主要是地勢平緩,立地環(huán)境良好,對生態(tài)環(huán)境影響不大的森林帶。該類林區(qū)主要是以市場需求為導(dǎo)向進行種植和培育,包括工業(yè)用材、果樹種植、草本藥物等經(jīng)濟林木。
二、天然林保護對湖南林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意義
(一)更新認識,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變
在計劃經(jīng)濟時期,往往將經(jīng)濟效益放在生態(tài)效益和社會效益之前,但是林業(yè)產(chǎn)值在湖南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值中占比仍很小。實行天然林保護工程,有助于改變?nèi)藗兊乃季S方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。換言之,就是根據(jù)森林資源的屬性和實際需要,進行分類管理。天然林主要進行生態(tài)公益管理,追求生態(tài)效益,人工林則作為主要的經(jīng)濟林,實行規(guī)模化、科學(xué)化經(jīng)營管理,追求經(jīng)濟效益,如此推進了森林產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,建立立體化、科學(xué)化的森林資源體系。
(二)以小促大,發(fā)展森林生態(tài)旅游
隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展,人們經(jīng)濟收入的提高,對生活質(zhì)量有著更高的要求。而森林生態(tài)旅游有助于滿足人們回歸自然、享受自然的需求。湖南省重要的天然林,比如:張家界、大圍山等地區(qū),均處于群山峻嶺、山水一色間,有著險、奇、幽、秀等特色。與此同時,湖南省人文景觀豐富,有著濃厚的文化氣息。這些都促進了湖南省生態(tài)旅游的發(fā)展,有助于林業(yè)的.可持續(xù)發(fā)展。
(三)降低災(zāi)害,提高森林資源效益
人工商品林的發(fā)展推動了湖南省林業(yè)經(jīng)濟的增加,但是也帶來諸多問題。大批量單一樹種的人工培育林,加大了森林蟲害和火災(zāi)的發(fā)生率,導(dǎo)致巨大的森林資源經(jīng)濟損失。而天然林有諸多林木種類,樹種復(fù)雜多樣,病蟲害天敵多,具有良好火災(zāi)防御力,自我恢復(fù)能力較強。所以,天然林保護可提升森林安全系數(shù),減少無效消耗。
(四)遏制災(zāi)害,充分發(fā)揮林業(yè)效益
湖南省在水土流失問題日益嚴重,嚴重影響到該省林業(yè)的經(jīng)濟、社會及生態(tài)效益。天然林保護建設(shè),可最大限度保留生態(tài)功能強的植被種類,遏制水土流失,從根源上降低自然災(zāi)害的發(fā)生率,減少損失。同時,還可取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益,有助于推進湖南省林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、強化湖南省天然林保護的對策和建議
(一)建立專業(yè)保護機構(gòu),強化管理
天然林保護工作覆蓋了湖南省各大林場、林木企業(yè),影響范圍較廣,政策性顯著,是一項長期的、持續(xù)的保護工程。為了推進天然林保護工程的建設(shè)和開展,應(yīng)盡快建立一套科學(xué)、適用、效率的管理機制,從管理決策層到一線基層均能積極有效的運行。當(dāng)前,湖南省已建立多個天然保護中心,隨著保護工作的有序開展,各縣市也逐步建立相應(yīng)的保護管理機構(gòu),實行專人專崗,建立科學(xué)合理的保護工程管理組織,為天然林保護給予組織保障。
(二)加強天然林保護宣傳,提升認識
湖南省的天然林區(qū)主要分布在南部和西部地區(qū),而這些地區(qū)為偏遠山區(qū),基層群眾整體文化素質(zhì)不高,經(jīng)濟基礎(chǔ)較弱。在“四水”流域的源頭地區(qū),大部分群眾仍以“靠山吃山”為主,日常生活中木材應(yīng)用較多。而這些區(qū)域均為天然林保護的重要點。所以,在對于這些地區(qū)不但要給予他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的支持,以及生活安置和補償外,更要加強對該地區(qū)的人民群眾的宣傳和教育,讓他們充分認識到保護天然林的重要性,并做好解釋工作,提高他們的社會責(zé)任感,使他們主動參與到保護工程中去,推進天然林保護工程的建設(shè)。
(三)落實森林分類經(jīng)營,提高效益
天然林保護和森林資源的分類經(jīng)營具有重要的關(guān)聯(lián)性。應(yīng)根據(jù)經(jīng)營的具體目的和性質(zhì),以及社會對林業(yè)發(fā)展的需求,加強分類管理。對于禁伐區(qū)的生態(tài)林及人工種植林,均應(yīng)嚴禁砍伐,加強人工種植和封山育林的監(jiān)管。對于國有林場和集體林場應(yīng)組織專人進行保護,預(yù)防病蟲害和森林火災(zāi),對濫砍濫伐現(xiàn)象嚴厲制止。而對于商品林區(qū)則應(yīng)實行集約化、規(guī)?;l(fā)展,以市場作為導(dǎo)向,加大資金、技術(shù)及人力等方面投入,實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化??茖W(xué)有效的森林分類經(jīng)營,是促進湖南省林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。
(四)多層級參與保護,推進建設(shè)
現(xiàn)階段,湖南省天然林保護需要的經(jīng)費大部分是由國家財政支持,但是僅僅依靠該項經(jīng)費難以推進保護工程的發(fā)展。所以,應(yīng)推進多層級參與,各級政府及相關(guān)管理部門,應(yīng)多找路子,從社會、企業(yè)等方面獲得資金,滿足經(jīng)費需求,推進天然林保護建設(shè)。四、結(jié)語天然林保護是一項長期性工程,需要社會、政府及群眾一同參與。林業(yè)管理部門應(yīng)積極轉(zhuǎn)變理念,認識到保護工作中的問題,加強保護機制建設(shè),落實分類經(jīng)營,增強監(jiān)督管理,并強化對天然林區(qū)人們的宣傳,進一步推進天然林保護工程的建設(shè)。
環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展論文篇十三
一、高中地理課程
(一)地理學(xué)理論基礎(chǔ)
地理學(xué)是一門研究地球表層自然要素與人文要素的相互關(guān)系與作用的科學(xué),研究范圍十分廣泛,上至大氣圈對流層的頂部,下至巖石圈的表層,介予大氣、陸地、水域的交合面,由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈與人類智慧圈五大圈層所構(gòu)成,是融和然科學(xué)與社會科學(xué)于一體的綜合性科學(xué)。
(二)可持續(xù)發(fā)展教育觀在高中課程的體現(xiàn)
地理課程具體反映了縫理教學(xué)內(nèi)容,也是對地理教學(xué)內(nèi)容作是的安排和設(shè)計。環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育內(nèi)容包含對環(huán)境、經(jīng)濟和社會之間的影響,對自然災(zāi)害防范教育,各地的文化習(xí)俗、宗教,經(jīng)濟差異,國際合作,環(huán)境和資源的保護等內(nèi)容。環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育內(nèi)容包括地形、氣候、氣溫、降水等自然地理要素,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其分布地區(qū),海陸分布特點、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義等內(nèi)容,這些內(nèi)容雖然不是直接的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育內(nèi)容,但卻是環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育的基礎(chǔ)。
我國可持續(xù)發(fā)展教育的核心要求“讓學(xué)生認識剄環(huán)境變化的規(guī)律,認識環(huán)境的承載力都是有限的。能分析組成環(huán)境的各個要素之間的相互聯(lián)系、相互影響和相互制約關(guān)系,了解影響自然環(huán)境變化的.社會、政治、經(jīng)濟原因,以及環(huán)境變化對人們的生活所帶來的影響。了解和認識個人的行為對環(huán)境的影響,及其他地方的環(huán)境和人們生活的影響。"這一要求也充分反映了有關(guān)自然、人文以及社會環(huán)境方面的內(nèi)容在與可持續(xù)發(fā)展教育中的相互協(xié)調(diào)的重要性。所以通常高中地理課程所設(shè)立的環(huán)境知識都體現(xiàn)中國實施可持續(xù)發(fā)展教育的“環(huán)境主題”要求。
二、可持續(xù)發(fā)展教育在高中地理課程的教學(xué)目標
地理教材中蘊含著大量的可持續(xù)發(fā)展觀教育素材,尤其是高中地理教材。高中地理必修和選修內(nèi)容標準中直接與人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展有關(guān)的共22項,占內(nèi)容標準的20.95%,可持續(xù)發(fā)展觀教育在一定程度上改變了地理教育的理念,也給高中地理教學(xué)帶來了許多新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。
(一)可持續(xù)發(fā)展教育觀在高中教學(xué)課程的目標結(jié)構(gòu)
高中地理可持續(xù)發(fā)展教育目標融入了高中地理課程的教學(xué)目標,高中地理課程可持續(xù)發(fā)展教育目標由認知目標、技能目標和情感、態(tài)度與價值觀目標構(gòu)成。老師需要通過教授課程把知識和教學(xué)技能應(yīng)用到高中地理課程,再把可持續(xù)發(fā)展教育作為一個準則點對學(xué)生進行情感、態(tài)度與價值觀的教育,達到使學(xué)生樹立正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。過程與方法旨在教會學(xué)生在學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育內(nèi)容的過程中如何觀察現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、搜集和整理相關(guān)資料、分析問題、解決問題以及如何進行表達和交流,起主導(dǎo)作用。
(二)可持續(xù)發(fā)展教育觀在高中地理的教育目標要點
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體系。經(jīng)濟的發(fā)展是核心,社會的發(fā)展是終極目標,環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育最終的目標是為了社會的可持續(xù)發(fā)展,為了全人類的發(fā)展,社會的發(fā)展是要依靠良好的生態(tài)環(huán)境和發(fā)達的經(jīng)濟來實現(xiàn)的,因此,環(huán)境、經(jīng)濟、社會在環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育的內(nèi)容中要結(jié)合起來,三者缺一不可。
(三)可持續(xù)發(fā)展教育觀教育在高中地理課程的運用
可持續(xù)發(fā)展教育觀念在高中地理教學(xué)的運用中包含“關(guān)于環(huán)境、關(guān)于可持續(xù)發(fā)展”的知識性教學(xué),與此同時還強調(diào)學(xué)生在地理課堂中的參與意識,強調(diào)學(xué)生對可持續(xù)發(fā)展教育觀念的態(tài)度和行為的教學(xué)目標。為了達到這個目標,要注重教學(xué)方法的變化,而教學(xué)方法變化的前提是教師所擁有的可持續(xù)發(fā)展教育觀念的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)中學(xué)生的地理可持續(xù)發(fā)展觀點的方法、途徑重在“在環(huán)境中學(xué)習(xí)”,強調(diào)參與,引導(dǎo)學(xué)生在地理課堂中把生活、社會相結(jié)合,加深這樣的模式轉(zhuǎn)變。在地理教學(xué)方法中應(yīng)充分體現(xiàn)與實踐的聯(lián)系。地理新課程提倡“研究或探究式”的學(xué)習(xí)方法,而可持續(xù)發(fā)展教育正是進行“研究或探究式”學(xué)習(xí)的最好領(lǐng)域之一?!把芯炕蛱骄渴健睂W(xué)習(xí)模式是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、獲得結(jié)論的一個過程。學(xué)生積極思考、自主學(xué)習(xí),能做出獨立的判斷,有解決問題的機會和做出決定的機會,教會學(xué)生進行批判性思維和求異思維,學(xué)會交流與合作,獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展。我們提倡把“研究或探究式”學(xué)習(xí)運用到地理教學(xué)中,推進可持續(xù)發(fā)展觀教育??沙掷m(xù)發(fā)展問題與社會及學(xué)生生活聯(lián)系緊密,具有很強的綜合性和現(xiàn)實性,因此可在地理研究性或探究學(xué)習(xí)中充分展開,這對于形成學(xué)生可持續(xù)發(fā)展意識和價值觀以及培養(yǎng)解決相關(guān)問題的能力具有重要意義。
除了在課堂滲透教學(xué)外,體現(xiàn)與實踐結(jié)合的地理可持續(xù)發(fā)展觀教育途徑多種多樣,在可持續(xù)發(fā)展教育教學(xué)中,適時引入競賽活動的方法可以提高學(xué)生們主動學(xué)習(xí)的積極性。在其全身心投入活動爭取勝利的過程中,可持續(xù)發(fā)展觀教育的各項目標也會得以實現(xiàn)。競賽活動的形式多種多樣,主要有:地理辯論;環(huán)保征文競賽;環(huán)境知識競賽等活動競賽?;蛘咭試H和國內(nèi)的環(huán)保熱點及中學(xué)生關(guān)心的問題來確定主題,如:“年度環(huán)?!敝黝}征文活動。有條件的學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生野外實習(xí)考察,以加強學(xué)生地理課堂中知識與社會實踐的結(jié)合,在環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐,保證可持續(xù)發(fā)展教育觀念深入人心。
總的來說,地理教學(xué)的目標,就是教師要把可持續(xù)發(fā)展的教育理念深入到學(xué)生的大腦中,不但使學(xué)生得到課堂上的地理知識,更要獲得一種對環(huán)境保護的技能,在意識、情感、價值觀和行為習(xí)慣都能擁有較好、較高的環(huán)境可持續(xù)性態(tài)度。最后能達到中學(xué)地理上可持續(xù)發(fā)展的教育目標,使得教師教授地理知識、學(xué)生獲取地理知識、課堂與實踐環(huán)境保護等有機結(jié)合起來。
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