演講稿需要有一個(gè)清晰的主題，能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。在演講稿的寫作過(guò)程中，要注意控制篇幅，避免內(nèi)容過(guò)多或過(guò)少。演講稿的效果不僅關(guān)乎內(nèi)容，還與演講者的表達(dá)能力和表現(xiàn)形式密切相關(guān)。
逐夢(mèng)同行演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常高興能參加此次演講比賽。俗話說(shuō)的好，“人不留名，不知張王李趙;燕不留聲，不知春夏秋冬”。今天我演講的題目是：“無(wú)悔選擇，放夢(mèng)青春?！?/p>
皎皎月光，我選擇最柔和的;艷艷紅葉，我選擇在明麗的的;燦燦星辰，我選擇最光輝的。我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我相信，我熱愛(ài)!
當(dāng)我們踏入大學(xué)校園的那一刻起，我們的人生便翻開(kāi)了新的篇章。新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望!有夢(mèng)便去追!選擇河科院，選擇外國(guó)語(yǔ)便是我夢(mèng)鄉(xiāng)的開(kāi)始!
選擇了攀登，就要不畏艱難;選擇了飛翔，就要不畏風(fēng)雨;選擇了河科院，就要用汗水澆灌希望;選擇了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，就要用激情鑄就夢(mèng)想;選擇了英語(yǔ)(商務(wù)方向)專業(yè)，就應(yīng)讓青春之花綻放!
我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我無(wú)悔!
我來(lái)自外省，記得開(kāi)學(xué)被問(wèn)到最多的問(wèn)題便是，“你家鄉(xiāng)那么多好的高校你不上，為何偏偏到這來(lái)?”因?yàn)檫@是我自己選擇的，所以我來(lái)了!事實(shí)上，家里人曾勸我去復(fù)讀，說(shuō)“復(fù)讀一年，不說(shuō)一本，上個(gè)不錯(cuò)的二本院校也行……”可是，我選擇了拒絕!填報(bào)志愿時(shí)，本省的院校我一個(gè)未報(bào)，全是外省的!我不想在父母的簇?fù)硐鲁砷L(zhǎng)，我就想出去闖闖!最終，我選擇了河南，選擇了河南科技學(xué)院，選擇了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
我的人生，我作主;我的世界，我主宰;我做出的選擇，我無(wú)悔，我熱愛(ài)!
“滔滔黃河，巍巍太行，中原大地有座知識(shí)的殿堂”。我們懷揣著夢(mèng)想與希望相聚于河科院，接受“崇德尚能，知行合一”的訓(xùn)導(dǎo)。“選擇你所熱愛(ài)的，熱愛(ài)你所選擇的”。不論河科院是不是你心目中最理想的大學(xué)，不論你所在的專業(yè)是不是你所喜歡的專業(yè)，既然我們已經(jīng)選擇了，那么就不要后悔!今天的結(jié)果源于昨天的選擇。熱愛(ài)自己的選擇吧，并通過(guò)自己的努力，使自己過(guò)得更好，走得更遠(yuǎn)!
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我不愿四年后留下遺憾，我期待學(xué)到更多的知識(shí)技能;我期待結(jié)交更多志同道合的朋友;我更期待，我們能用短暫的大學(xué)光陰，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
因?yàn)?，上至?guó)家，民族騰飛還等著我們?nèi)ラW光發(fā)熱;中至家庭，我們需要用驕人的成績(jī)?nèi)ノ拷迓N首以待，白發(fā)漸生的父母;下至個(gè)人，我們有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。這些，源自祖國(guó)、家庭以及個(gè)人的潛在動(dòng)力，將會(huì)激勵(lì)著我們?cè)谧约核x擇的道路上，不斷前行、不斷努力、不斷超越!
無(wú)悔選擇，放夢(mèng)青春!我選擇了自己想要的;并且，我熱愛(ài)自己的選擇;同時(shí)，我正在努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
逐夢(mèng)同行演講稿篇二
彈指間，十二年的時(shí)光已經(jīng)逝去，高三歲月已永成回憶。如今站在這里，那一幕幕的畫面映入我的眼簾，一縷縷傷懷，一絲絲遺憾，仿佛就在昨日，卻又恍若隔世。也許，只有在謝師宴上向老師們舉起酒杯，目送著朋友重回校園再戰(zhàn)一年，在火車站與父母揮手作別的時(shí)候，我才終于意識(shí)到，我是個(gè)大學(xué)生了。
日月既往，不可復(fù)追。無(wú)論如何，我們也要揮袖拂別過(guò)去，翻開(kāi)大學(xué)這新的篇章。我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的大學(xué)時(shí)代，它讓我們暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。大學(xué)校園承載著莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)，也應(yīng)該是我們心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。
人生的花季是美麗的春天，與其感慨春華易逝，不如把握眼前風(fēng)光你說(shuō)青春如同奔流的江河一去就不再回來(lái)，我說(shuō)既然懷揣夢(mèng)想便只顧風(fēng)雨兼程。所以現(xiàn)在，是時(shí)候作別昨日，逐夢(mèng)當(dāng)下了。我們的愿望永無(wú)止境，我們的力量便用之不盡。當(dāng)我第一次邁上那一方講臺(tái)，對(duì)著同學(xué)們侃侃而談的時(shí)候，我就相信，這一定是我所真正熱愛(ài)的夢(mèng)想。我相信我終將成為太陽(yáng)，走上講臺(tái)就能發(fā)光！我更相信每個(gè)人都能主宰自己的明天，每個(gè)人都在主宰著自己的明天。朋友們，讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識(shí)為半徑，在大學(xué)校園中畫出人生中最完美的一個(gè)圓！
青春受謝，白日昭只。意氣奮發(fā)，萬(wàn)物遽只。紅日初升，其道大光。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。海闊憑我躍，天高任我飛！謝謝大家！
逐夢(mèng)同行演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是一位同你們一般的普通中學(xué)生，我的名字叫做丁妍。
大家知道今年是常州宣告解放以來(lái)的第幾年嗎？是的，第70年?；厥走@70年間，想必不少爺爺奶奶可能頗有感觸，那我們作為共產(chǎn)主義的接班人，在這個(gè)嶄新的時(shí)代中又應(yīng)該做些什么呢？今天我就和大家探討一下一個(gè)老土的主題：夢(mèng)想。
首先問(wèn)問(wèn)大家是否想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么呢？我想我或許和大多數(shù)人的夢(mèng)想是不一樣的，那我們先從名人的事跡來(lái)說(shuō)起吧。大家對(duì)魯迅一定不陌生吧，畢竟我們也成為他的文章所表達(dá)的深層含義，而苦思冥想過(guò)。
他的父親因病去世，對(duì)他的影響很大，也就是魯迅早年志愿做一名醫(yī)生的原因，幫助那些像他父親一樣忍受病痛折磨的人脫離苦海，是他的夢(mèng)想。勤奮學(xué)習(xí)，日本留學(xué)這樣堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
或許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，名人的世界太遙遠(yuǎn)了，臣妾做不到啊。那就讓我們來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想吧。
當(dāng)你們踏著陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)是否內(nèi)心這樣想到過(guò)，今天也要為了我的夢(mèng)想而奮斗。大家有沒(méi)有人想成為老師呢？讓我們一起來(lái)想想，如果想要成為一位老師，需要具備哪些條件呢？首先你要有豐厚的學(xué)識(shí)，如果被學(xué)生問(wèn)到的話會(huì)很尷尬。然后你還要有教書育人的能力，如果你講的內(nèi)容學(xué)生聽(tīng)不懂，那也是注定失敗的老師。最后呢，你還要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，否則可能會(huì)被學(xué)生氣出心肌梗塞。這么一說(shuō)的話，夢(mèng)想是不是又有些遙不可及了呢？但是大家要努力學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
在最后悄悄透露一下我的夢(mèng)想，我想要成為一個(gè)普通的幼兒園老師，和小朋友們待在一起。是不是一個(gè)并不偉大的理想呢？但是每當(dāng)英雄路過(guò)之時(shí)，總有那些在路邊鼓掌的人，我不想成為那個(gè)萬(wàn)眾矚目的英雄，只想成為路邊鼓掌的人。
最后希望大家逐夢(mèng)前行，不畏艱難。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家寶貴的時(shí)間，謝謝！
逐夢(mèng)同行演講稿篇四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想是多么神奇，他把人引入美好之地。每個(gè)不甘平凡的人，都懷揣著一顆不服輸?shù)男模@是多么強(qiáng)大的力量??！而這卻是源于藏在人們心中的追求夢(mèng)想的心。沒(méi)有了夢(mèng)想支撐靈魂，那么一個(gè)人也許就會(huì)像行尸走肉一樣，漫無(wú)目的，不知道白天與黑夜會(huì)是多么美好；他就不知道夢(mèng)想的力量是有多么奇妙，成功是多么喜悅。
我很小的時(shí)候，常?；孟胛议L(zhǎng)大后會(huì)是什么樣，會(huì)從事著什么工作，會(huì)把什么當(dāng)做我前行的信仰？有人把治病救人、醫(yī)者仁心當(dāng)做自己的信仰，他就成為了一名偉大的醫(yī)學(xué)者；有人把舍己為人、勤勤懇懇、打擊一切不法分子作為自己的信仰，他就成為了一位讓世人所敬佩的警察；也有人一生默默無(wú)聞，卻是他們讓世界變得更加美麗，他們就是清潔工……這許許多多的職業(yè)并沒(méi)有高低貴賤之分，但都是缺一不可。就算是在別人看來(lái)臟兮兮的清潔工作，對(duì)于清潔工們來(lái)說(shuō)，卻有更深的含義。他們也是活得開(kāi)心快樂(lè)，不用擔(dān)驚受怕。就算再苦再累，他們也想靠著自己的雙手打出自己的一片天！這是多么震撼的精神！
小時(shí)候的幻想是多么懵懂。那個(gè)時(shí)候我總是幻想自己是一名醫(yī)生，整天帶著一個(gè)玩具聽(tīng)筒給我的洋娃娃們看病，還假裝給她們開(kāi)藥?；叵肫疬@一切，還是覺(jué)得好笑。如今已經(jīng)與中學(xué)揮手的我就已經(jīng)把未來(lái)的打算籌劃在心中了，而這一切都是源于兒時(shí)那個(gè)懵懂的我，源于那一份情感，鑄就了我熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的心。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)的，真正是你怎么做。如果你不甘平凡，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始確立目標(biāo)，朝著方向標(biāo)努力奮斗；但要是你就甘心如此，那你注定被他人所超越，被淪為他人的笑柄。
我就是不甘平凡、不甘墮落的一個(gè)人，所以我已經(jīng)在為我的夢(mèng)想而努力著，而奮斗著，不管是荊棘漫布，還是“猛獸”擋路，我都不會(huì)放棄，我期待看到那更燦爛的明天。
作為新中國(guó)未來(lái)的接班人，我們更應(yīng)該從小確定奮斗的目標(biāo)、奮斗的方向，我們是新中國(guó)的花朵，是國(guó)家的明日棟梁，我們應(yīng)該從自身做起、從小事做起，爭(zhēng)做國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者！
逐夢(mèng)同行演講稿篇五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
奔跑在追夢(mèng)的路上，我們不再孤單，不再寂寞。
黑暗奪去了我們的視線，但是夢(mèng)的曙光為我們照亮了前進(jìn)的道路。為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，我們不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，不怕失敗，一步一個(gè)腳印地走向我們心中的夢(mèng)。
夢(mèng)到底是什么？夢(mèng)是讓我們成功度過(guò)地獄般生活的大學(xué)夢(mèng);夢(mèng)是讓我們都過(guò)上幸福美好的小康夢(mèng)；夢(mèng)是讓我們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)一生的中國(guó)夢(mèng)。現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)，但在大學(xué)里我追逐這我的體育夢(mèng)。
奔跑對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅是讓他們拿到體育成績(jī)而已，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，奔跑是一種喜歡，再累也不覺(jué)得累一種喜歡。當(dāng)我站在跑道上的那一瞬間里一些不安的因子都消失不見(jiàn)了，是它讓我在這個(gè)異鄉(xiāng)的地方找到那一絲屬于我的踏實(shí)感，當(dāng)我受委屈時(shí)，它可以幫我消除一切，讓我的天空再次晴空萬(wàn)里。
一周4、5次的訓(xùn)練量，很累很累，但是一想起心中的夢(mèng)，就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。每天訓(xùn)練后，放松時(shí)，一聲聲疼痛的叫聲和身體的疼痛感一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我心中的夢(mèng)。但是靜靜的走在跑道上，不斷的問(wèn)自己：到底為了什么？有時(shí)候我都不知道自己在堅(jiān)持著什么？但我真的喜歡奔跑，就時(shí)刻告誡自己，既然喜歡，那就為它奮斗吧，心中的猶豫一下子煙消云散了。就這樣日子一天一天的過(guò)去，訓(xùn)練次數(shù)一次一次的減少。
轉(zhuǎn)眼，我站在了其他學(xué)校的跑道上，此刻離我心中的夢(mèng)更近了一步。后臺(tái)熱身的時(shí)候，緊張的心情隨著身體的一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)熱，漸漸的歸于平靜。當(dāng)站在跑道的那一刻，我又緊張了，在沖出起點(diǎn)的那一瞬間，我踏實(shí)了，一圈一圈的跑著，一口一口的呼氣，有那么幾十秒我不想跑了，太累了。但是耳邊似乎傳來(lái)了跑道為我加油吶喊的聲音，心中的夢(mèng)也強(qiáng)烈的跳動(dòng)著，為我加油打氣。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一刻，我跪倒了，很累但是很舒服，因?yàn)榇丝痰奈也粌H實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)，也戰(zhàn)勝了心中放棄的聲音，同時(shí)還為我們的學(xué)校奉獻(xiàn)了自己的力量。
夢(mèng)，真的很奇妙。當(dāng)你很累的時(shí)候，它會(huì)替你消除所有疲勞；當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它會(huì)替你戰(zhàn)勝所有放棄的聲音；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，它會(huì)替你照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)你孤單的時(shí)候，它會(huì)默默的陪你度過(guò)···夢(mèng)就在我們心中，有了它，我們不再畏懼一切困難，不再感覺(jué)到一絲絲孤單。
逐夢(mèng)同行演講稿篇六
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五歲，童稚時(shí)，當(dāng)然也張目對(duì)日，如《童趣》中一般，尋找著我自己的樂(lè)趣。那個(gè)時(shí)候，小伙伴中能有一輛小賽車，便會(huì)成為焦點(diǎn)。電池、衣架、馬達(dá)、輪胎，疾馳而過(guò)的小賽車身后，是我和他們綻開(kāi)的笑顏，和追逐的步伐。
那時(shí)，我追逐的夢(mèng)是滿屋的玩具。
十歲，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”語(yǔ)文的文言文警句，數(shù)學(xué)的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無(wú)味。因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)開(kāi)始賽跑了——你今天不多背點(diǎn)，明天就落后。同學(xué)們都抓緊著上興趣班、輔導(dǎo)班。而我也和弟弟在素描班開(kāi)始了“修行”。雖然說(shuō)，剛開(kāi)始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之后，栩栩如生的圖案躍然紙上時(shí)，也會(huì)成就感十足的微笑！看著操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們，要問(wèn)我夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)“自由！”
十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學(xué)子百日誓師。身旁，是同學(xué)的奮筆疾書。從早到晚，似乎每個(gè)同學(xué)都拿出了為了夢(mèng)想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模瑢W(xué)的優(yōu)秀讓我羞愧臉紅。內(nèi)心深處在吶喊——優(yōu)秀起來(lái)！優(yōu)秀起來(lái)！我知道，“快樂(lè)的豬”和“憂愁的人”中選一個(gè)的話是沒(méi)有“快樂(lè)的人”這個(gè)選項(xiàng)的。唯有帶著壓力，以夢(mèng)為馬，才能進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，現(xiàn)在我要做的時(shí)追逐他們，追逐未來(lái)。每天早起半小時(shí)，也許會(huì)有點(diǎn)難受，每天走路時(shí)多背幾個(gè)單詞可能會(huì)絆到腳?？墒切枰獖^斗的年紀(jì)，我深知不能選擇安逸。
詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“詩(shī)歌趁年華”。正當(dāng)青春的我們——逐夢(mèng)趁年華。
逐夢(mèng)同行演講稿篇七
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。
但是，雖然如此，我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。
做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：“我做到了，我是成功者!”
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!
是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng)同行演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的.夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
逐夢(mèng)同行演講稿篇九
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界?？墒牵啻菏鞘裁?有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
逐夢(mèng)同行演講稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是xx號(hào)，今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書……我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?/p>
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
謝謝！
逐夢(mèng)同行演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠罩在頭頂。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹來(lái)，淚水似乎被凍住。拿著一張輕如鴻毛又重如大石的分?jǐn)?shù)條，心里滿不是滋味。
我的青春，正慢慢被打不過(guò)的困難，跨不過(guò)的挫折消逝著，逐夢(mèng)路遠(yuǎn)在天邊。
次日，午間，我的心情并沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上去散步，熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，突然，眼前出現(xiàn)了一道明亮的色彩，在陽(yáng)光的照耀下甚是明顯，好像情人走過(guò)的一片浪漫的花廊。
我的好奇心涌動(dòng)了起來(lái)，帶著遮陽(yáng)傘，沖出了家門。
小徑里，我站在花廊邊，紫薇花正頂著令人窒息的炎炎酷暑，綻放在屬于他們的歲月里，花朵兒雖不大，里面的色彩似乎要溢出來(lái)似的，與陽(yáng)光一起流淌。成群的紫薇花緊緊擁作一團(tuán)，他們挺直著腰桿，昂著頭，自豪地成長(zhǎng)，放蕩不羈的生命力被陽(yáng)光烘烤的暖暖的，盈滿了我的心房。
忽然間我似乎對(duì)它們產(chǎn)生了同情，把傘側(cè)過(guò)去分給它們一點(diǎn)，然而，眼前的景象讓我意識(shí)到了自己的平庸，紫薇花還是紫薇花，但花瓣熠熠生輝的色彩卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，雖然一樣美，沁人心脾，但還是失去它原有的色彩，我把傘移回了自己的頭頂。
我佇立在小徑里久久不肯挪步，紫薇花迎著太陽(yáng)，追逐著它們自己的夢(mèng)想，綻放在他們的青春里，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，它們這種樂(lè)觀，積極向上打動(dòng)了我，而我，學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，為了逃避困難，選擇了在青春放棄夢(mèng)想的追逐，這樣的我怎能面對(duì)人生的考驗(yàn)?zāi)?這只是第一步，就已經(jīng)擊敗了我，那我還有什么前途可言呢?今后，我需重拾信心，帶著樂(lè)觀的精神，挺過(guò)風(fēng)雨，跨過(guò)荊棘，在青春追逐著屬于自己的夢(mèng)想，在自己的青春歲月留下一道完美的痕跡。
丁寧曾說(shuō)過(guò)：“人生怎樣發(fā)球，我都接”。正是她這種樂(lè)觀的精神，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，此時(shí)不逐何時(shí)逐，讓我們丟下包袱，輕裝上陣，滿懷信心，書寫榮耀!
逐夢(mèng)同行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角。山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！是啊！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的.一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行！
逐夢(mèng)同行演講稿篇十三
何為夢(mèng)?何為青春?夢(mèng)是森林的光熱，是宇宙的浩渺，是群山的高聳。青春是少年人，雖千萬(wàn)人吾往矣的闊步昂首，是而今邁步從頭越的大無(wú)畏心，是敢為天下人先的放手一搏。而這青春里的不懼、向上，都成為了少年廣闊夢(mèng)想的一處具體模樣。正是因?yàn)榍啻?，我們擁抱?mèng)想;正是因?yàn)閴?mèng)想，我們擁有青春。
時(shí)間的洪流會(huì)沖走一切，而無(wú)法帶走一個(gè)人靈魂的重量。那靈魂中對(duì)理想的執(zhí)著和熱烈，是他仍心懷青春的印記。
我們?cè)诳拷硐氲穆飞铣蔀槲覀冏约?，理想也伸出雙手贈(zèng)與我們探索自然、觸摸文學(xué)、了解人性的能力。我們因這珍貴的能力得而有幸看見(jiàn)地球這樣一顆蔚藍(lán)生命星球漂浮在真空黑暗中的奇妙，體會(huì)到文化城堡中每一個(gè)字符的魅力，繼而被驚異得滿身熱汗，感嘆于世界的豐富與深厚。而青春，便在與理想的交匯中，生長(zhǎng)著，茂盛著，永不為物欲橫流而腐朽。就像厄爾曼所說(shuō)：“你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年?！?/p>
青春就是追尋夢(mèng)、堅(jiān)守夢(mèng)。自幼為科學(xué)之美所震撼的高錕，用整個(gè)人生為自己的夢(mèng)正名。他的以光來(lái)傳輸信息的想法被當(dāng)時(shí)的社會(huì)忽視，否定和荒誕包圍著他，拒絕的冷水一次次潑在他頭上。他不怨不棄，帶著夢(mèng)想的力量終于織出光纖的信息世界，璀璨奪目，浩若星辰。梵高的一生是悲慘的，但縱使疾風(fēng)起，人生不言棄。他一生只賣出一幅畫，可明快、鮮艷、濃烈還是化作了向日葵，憂郁、深沉、詭譎還是變作了星空，它們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代只能被孤獨(dú)的梵高深愛(ài)。而他明白，在跨越了時(shí)間的維度后，會(huì)有許多敏感的心捕捉到每一畫作后隱藏著的由歡愉苦痛交錯(cuò)的自我。所以他等，等萬(wàn)千辰星終于落在垂首的向日葵上，終有一刻，每一瓣都為世人矚目。
追尋夢(mèng)的力量更來(lái)自于青春。我們年輕，有摔得一塌糊涂依舊可以爬起來(lái)繼續(xù)和生活打一架的氣力，有奔跑在寒風(fēng)中仍能搓搓手打起十二分精神。我們每天在鈴聲里沖進(jìn)昏暗的晨色中逐漸空明的大樓，瑯瑯書聲振動(dòng)空氣，涌進(jìn)耳朵，清醒每一根神經(jīng)。因?yàn)槠橇?，被書山題海壓得喘不過(guò)氣的我們依舊能在日光與月光相溶的風(fēng)景里蹦跳嬉鬧，鬧過(guò)笑過(guò)之后借青春的劍殺出一條血路。年少的生氣就這么以迅猛的速度開(kāi)枝散葉，直抵昊天。
“青年的動(dòng)人之處，就在于勇氣，和他們的遠(yuǎn)大前程?！蓖跣〔ㄟ@么寫道。而我想這年輕的身體里汩汩涌出的勇氣比前程更重要。正如白巖松說(shuō)的，一代又一代的青年在屬于他們的時(shí)代奮斗著，面對(duì)著每個(gè)時(shí)期特定的痛苦、掙扎、宿命，毫無(wú)怨言，向上游，尋找命運(yùn)的出口。
愿我們都能與思特里克蘭德一樣在滿地是六便士的街上抬起頭看見(jiàn)月光，緊握住追逐月亮的勇氣，毫無(wú)悔懼地去搏一把。有夢(mèng)的少年人啊，高歌吧!行進(jìn)吧!你已踏上征途，站在時(shí)代的風(fēng)口，手持沒(méi)有彩排的青春，別無(wú)選擇，只有大夢(mèng)一場(chǎng)!
逐夢(mèng)同行演講稿篇十四
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)的聲音嗎?不是。這，是風(fēng)鈴的聲音，清脆、悅耳。聽(tīng)，這是風(fēng)鈴在唱歌，你聽(tīng)到了嗎?遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴仍然在風(fēng)中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這節(jié)奏，是如此的熟悉。奇怪?這不是我們青春的風(fēng)鈴嗎?你聽(tīng)出來(lái)了嗎?青春編織著諾言，青春跳躍著情感。
春雷響了，驚醒了滿天的云;杜鵑啼了，喚醒了漫山的花。青春的歌，也便從云端唱響了，從天上唱到了地下，從世界唱到了我們年輕的心中。
把花朵交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);把花蕊交給蜜蜂去編冊(cè);把輕風(fēng)交給窗前的風(fēng)鈴去記憶;同時(shí)，也把煩惱交給昨天的輕風(fēng)去吹散，去忘記。
哦，是風(fēng)鈴響了。而我們的夢(mèng)，也在這鈴聲中邁動(dòng)了腳步。
夢(mèng)想擁有一片自由的藍(lán)天，沒(méi)有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心;沒(méi)有勾心斗角，不會(huì)感到世態(tài)的炎涼。與風(fēng)兒為伴，與云兒為友，在擺脫了世態(tài)萬(wàn)千的無(wú)奈之后，放寬那顆束縛已久的心，任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意，尋找以成為本的真正生活。
我們青春的腳步不曾停止，青春的夢(mèng)想不曾徘徊，正如那串風(fēng)鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。
曾有多少次，駐足回首幕幕往事，在每一個(gè)或喜或憂的日子里，給自己找一份快樂(lè)。始終認(rèn)為，青春的季節(jié)里，我們都應(yīng)放聲歌唱，用真愛(ài)澆灌每一天。
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)鈴又在風(fēng)中唱起了歌。
逐夢(mèng)同行演講稿篇十五
在15、16歲的時(shí)候，我們已經(jīng)從內(nèi)心的稚氣中褪去，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這個(gè)永不回頭的青春！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞寫道：“許下我的第101個(gè)愿望，總有一天幸福會(huì)一直聽(tīng)我的。我不怕時(shí)間和成本。青春是我的籌碼?！币?！我們的青春要勇敢的去追求夢(mèng)想，即使前方有很多困難，那又如何？為了我們的夢(mèng)想，值得付出一切！我的青春，只有這一場(chǎng)泥巴的慘夢(mèng)，我會(huì)盡我所能讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃耀！
我們年輕，有點(diǎn)幼稚；有點(diǎn)孩子氣；有點(diǎn)勇敢！
青春應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地追逐自己的夢(mèng)想。即使失敗，即使遇到挫折，即使真的遇到困難，也不能放棄。我們還有很多青春。怎么才能釋懷？心中有美好的夢(mèng)想，未來(lái)開(kāi)始發(fā)光。這個(gè)時(shí)候怎么能放棄呢？我相信我們的夢(mèng)想不是遙不可及的。只要我們努力，努力，努力，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
青春無(wú)悔，追夢(mèng)最美。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，在這個(gè)花季的年齡，我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想。即使失敗了，也可以坦然的告訴別人，我追求的是夢(mèng)想。年輕的時(shí)候，我為夢(mèng)想絕望。雖然失敗了，但我還是沒(méi)有怨言！
在青春里，我們勇敢的追求夢(mèng)想，這個(gè)花季的青春也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而綻放光芒！
逐夢(mèng)同行演講稿篇十六
各位同學(xué)：
大家好!我叫xx，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
尊敬的'給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!我叫xxx,是來(lái)自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無(wú)悔》。
我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
追逐夢(mèng)想的途中，我們是幸福的。來(lái)到xx地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這個(gè)集體中，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問(wèn);有不足，我們有人指點(diǎn);有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道，我們是幸福的。
并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。
追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰(shuí)不是在用自己的力量書寫夢(mèng)想，誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來(lái)臨之際，我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書寫無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們!”
逐夢(mèng)同行演講稿篇十七
體育中考將近，體育場(chǎng)上同學(xué)們揮灑著自己的汗水，追尋著自己的夢(mèng)想。體育課上的最后一次800m測(cè)試，在老師的一聲令下，大家都在用自己全身的勁向前沖，似要沖開(kāi)未知前路的迷茫和畏怕，用自己的熱血燃燒起一片燎原之火，通向夢(mèng)想之彼方。“3分24，3分25!”隨著王老師的報(bào)時(shí)，我們初中三年最后一次長(zhǎng)跑測(cè)試落下帷幕。我相信，在這次考試中，沒(méi)有誰(shuí)害怕和退縮，每個(gè)人臉上的微笑都是那樣明艷。夕陽(yáng)透過(guò)輕柔的云層，映照在我們的臉龐，我們緊緊相擁，灑下一地金光。祝愿我們的熱血可以一直燃燒，在明日的體考中，再創(chuàng)輝煌。
思索·逐夢(mèng)。
4月中旬之際，我們迎來(lái)了第一次模擬考試，在苦苦思索中，追尋著自己的夢(mèng)想。一模的物理對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難，在考場(chǎng)上，我不斷地提醒自己小心，仔細(xì)思索，記憶猶新的仍是解決一道難題時(shí)，洋溢于心的驕傲和自豪。一出考場(chǎng)，我便和同學(xué)分享自己在考場(chǎng)上的感受，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)，大家大多在苦思冥想，用盡畢生所學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。其實(shí)我想，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不只單純地代表一次考試，而代表的是一道轉(zhuǎn)折，是將現(xiàn)在和未來(lái)之夢(mèng)想緊密聯(lián)系的一個(gè)通道。我們?cè)诿恳淮慰荚囍械睦潇o思索，實(shí)則一步一步接近我們心中的夢(mèng)想。祝愿我們的思索可以持續(xù)到中考結(jié)束，愿我們可以在考試結(jié)束的那天，手挽著手，面對(duì)朝陽(yáng)，笑得自信又陽(yáng)光，愿我們可以演繹輝煌。
有人曾問(wèn)：“青春是用來(lái)做什么的?”我想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春熱血正當(dāng)時(shí)，青春思索正當(dāng)時(shí)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。少年啊，當(dāng)你為你的夢(mèng)想一步一步地努力時(shí)，你曾構(gòu)想的那個(gè)未來(lái)也正向你款款走來(lái)。
愿你的付出甘之如飴，愿你不負(fù)初心，愿你可以活成自己想要的模樣。
少年逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
逐夢(mèng)同行演講稿篇十八
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，但它卻是不平凡的。它承載著人們偉大的理想，成為人們實(shí)現(xiàn)自己的理想為之奮斗的一個(gè)動(dòng)力。
為一名高校生時(shí)，他們的夢(mèng)想是三年以后能上一所好的大學(xué);當(dāng)他們上了大學(xué)，成為一名大學(xué)生時(shí)，他們的夢(mèng)想是四年以后能找到一份好的工作，然后成家立業(yè)，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想并不一樣。有的想當(dāng)一名老師，教給學(xué)生知識(shí)，桃李滿天下;有的想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷;有的想當(dāng)一名導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客游覽世界各地，開(kāi)闊眼界;有的想當(dāng)一名科學(xué)家，讓科技改變生活;有的想當(dāng)一名舞蹈家，用歡快的舞姿，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己……為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)。每當(dāng)父母拿著一張張不合格的試卷砸在身上并嚴(yán)厲的責(zé)罵道：“看看你自己考的是什么成績(jī)，每天就知道玩、玩、玩，看看這是什么成績(jī)，也好意思拿出來(lái)給我們看，你不臉紅，我們還替你臉紅了?！逼鋵?shí)，他們并不知道，我們那不是在玩，而是在利用其他同學(xué)玩的時(shí)間，慢慢去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)他們說(shuō)“夢(mèng)想，夢(mèng)想，什么夢(mèng)想，夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎?”其實(shí)，他們不知道，夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向時(shí)的航船引導(dǎo)方向。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們?cè)谇巴久Ｃ６倚膯蕷庵畷r(shí)，只要想起心中的夢(mèng)想，就能應(yīng)付一切困難，鼓起勇氣向前走去，為自己的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
其實(shí)，夢(mèng)想也是一彎新月，有殘缺。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，并不可能一帆風(fēng)順，失望與不完美會(huì)一路相隨，所以我們現(xiàn)在為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，待到遇見(jiàn)困難之時(shí)，武力全開(kāi)，勇往直前!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌――《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，它的歌詞寫得很好：準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著，吹響那青春夢(mèng)想集結(jié)號(hào)。世界的驕傲，由我們打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾經(jīng)的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。這正如我們所說(shuō)，我們的未來(lái)，由自己主導(dǎo)。夢(mèng)想雖然遙不可及，但只要我們朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗，它就會(huì)離我們更近一步，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!
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