總結(jié)是我們反思過去的機(jī)會，也是我們規(guī)劃未來的起點(diǎn)。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時需要關(guān)注的問題。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
生物檢討書篇一
您好!首先，我要跟您承認(rèn)錯誤，在這一次的月考當(dāng)中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實(shí)是這個比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分，而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個學(xué)生，在考試?yán)锩娑疾荒芗案?，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負(fù)了您上課時認(rèn)真的講課。
看到成績排名的，我還是比較開心的，因?yàn)槊闻旁诹税嗉壍牡谒拿壬弦淮卧驴歼M(jìn)不了兩名，可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時候瞬間就難過了，因?yàn)槿嗨氖鍌€人，我的生物成績排在了倒數(shù)第三名，班上只有三個沒有及格的，還有一個是因?yàn)檎埣倩厝チ藳]有參加考試，可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課，還經(jīng)常在自習(xí)課的時候來教室給我們補(bǔ)習(xí)，我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此，備課寫教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來這么糟糕的成績，這只能說明我上生物課沒有用心去聽，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。
經(jīng)過很好時間的反思我才從難過中走出來，我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結(jié)自己身上的問題為：
1、上生物課的時候注意力不集中，老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。
2、課后的時候，老師布置作業(yè)的時候，因?yàn)樯险n的內(nèi)容沒有掌握好，所以做作業(yè)不能夠獨(dú)立完成，都是翻開書看著書上的知識點(diǎn)來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。
3、對于課程的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃好，將太多的時間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習(xí)時間太少了，所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。
現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習(xí)中我一定會針對這些問題來制定新的學(xué)習(xí)計劃，我一定能夠?qū)⒆约旱纳镏R給補(bǔ)上來，老師請相信我，下一次月考的時候，我一定能夠考出一個好的生物成績的!
此致敬禮!
20__年__月__日。
生物檢討書篇二
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員，我在執(zhí)勤時分玩手機(jī)犯了嚴(yán)峻的工作違紀(jì)問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯誤根源，細(xì)究我個人錯誤責(zé)任，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復(fù)良好工作作風(fēng)。
這次錯誤以后，我深感后悔與愧疚。我明白“年紀(jì)輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素養(yǎng)不高”、“意志品質(zhì)薄弱”、“趕時興親時髦”等諸多借口都顯得是那么稚嫩與輕薄。自己絕不能容易得避過這次錯誤，我自己都無法容易繞過自己。我應(yīng)當(dāng)從錯誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn).經(jīng)過這幾日徹夜的、深入的反省，我懷著嚴(yán)格的心情，認(rèn)真得寫下了這篇檢討。而我很清晰，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我懊悔的`心情，檢討書也只是文字，對于錯誤的改正并沒有真正務(wù)實(shí)的催促?？墒俏疫€是要寫，這是為什么呢？由于我要向領(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯誤的完善改正。
日期：
生物檢討書篇三
尊敬的老師：
關(guān)于此次生物考試不及格的問題，我在此遞交生物考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段生物學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度生物課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元生物考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我。
思想。
上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)生物的.重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于生物這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)生物，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段生物考試當(dāng)中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)。
我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：
日期：
生物檢討書篇四
尊敬的老師：
今天我范了嚴(yán)重的錯誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
生物檢討書篇五
尊敬的生物老師：
現(xiàn)在，懷著無比愧疚和懊悔的心情，我給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不上課說話的決心。
最近，班主任三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，生物老師，犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故說話也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課，認(rèn)真聽講是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的.錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：是對生物課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我上課說話的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意說話嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重生物課，雖然沒有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：老師辛苦授課，我卻說和課堂無關(guān)的話，這種行為太可惡了，現(xiàn)在想想，我悔恨萬分。
老師，請您相信，我以后不會再犯任何錯誤，上課認(rèn)真聽講，把生物成績搞上來，請老師看我的實(shí)際行動吧！
檢討人：
日期：
生物檢討書篇六
尊敬的生物老師：
我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的.檢討書，回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過，并且在期中復(fù)習(xí)的時候有提到的。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習(xí)行為散漫等問題。
為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：
第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學(xué)習(xí)好生物。第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，并且大力改正。第三，我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。
此致！
xxxx年xx月xx日。
生物檢討書篇七
尊敬的老師：
如今，我懷著悔過之心向您做出深入檢討。沒有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批判以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深入反省，如您能夠諒解我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，假如您不能諒解我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最終，我懇請您的'諒解，給我一次改邪歸正、重新歸改的時機(jī)吧!此致!
日期：
生物檢討書篇八
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在生物考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的１舉１動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想生物考試作弊真的是害人害己??！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說明我是１個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。
認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
20xx年x月xx日。
生物檢討書篇九
尊敬的生物老師：
現(xiàn)在，懷著無比愧疚和懊悔的心情，我給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不上課說話的決心。
最近，班主任三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，生物老師，犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故說話也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課，認(rèn)真聽講是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的`認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯誤：是對生物課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我上課說話的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意說話嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重生物課，雖然沒有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：老師辛苦授課，我卻說和課堂無關(guān)的話，這種行為太可惡了，現(xiàn)在想想，我悔恨萬分。
老師，請您相信，我以后不會再犯任何錯誤，上課認(rèn)真聽講，把生物成績搞上來，請老師看我的實(shí)際行動吧！
生物檢討書篇十
這段時間，我表現(xiàn)得不是很好，有時還惹爸爸媽媽還有老師生氣，讓他們操心。今天，在這里，我來向爸爸媽媽檢討，來向老師檢討，來向所有人檢討，希望大家相信我，我是不會在同一個坑里摔倒兩次的！
媽媽經(jīng)常炒茄子吃，我都覺得有點(diǎn)膩了，我就有時候耍點(diǎn)小脾氣。媽媽辛辛苦苦、起早摸黑地給我做飯，我還挑三揀四。好多地方因?yàn)楦F，還吃不上飯。我不應(yīng)該這樣不珍惜糧食。
最近，我因?yàn)閷ψ约旱奈锲饭芾聿粔蚣?xì)心，我的科學(xué)書找不到了。幸虧同學(xué)們的幫助，我在講臺后面找到了落了塵的科學(xué)書。前一段時間，我在市圖書館辦了一個借書卡，借了很多我自己喜歡看的書。由于我十分高興，得意忘形，把借書卡到處亂放，借書卡就在不知什么時候消失得無影無蹤。丟了以后，我十分難過，后悔莫及。我很懷念當(dāng)時借書時那美好的時光。可它已經(jīng)成為了歷史。管理不好自己的東西，真是既不方便也不開心。今后，我要好好保管自己的東西，不讓類似的悲劇在發(fā)生。
還有，我有一次和江宜文打架，打壞了一個笤帚。老師要求我賠償。同時，我也不該和五年級一班的同學(xué)打仗，和他們唇槍舌劍，拳腳相拼。我們要靠自己的實(shí)力揚(yáng)眉吐氣。這個實(shí)力就是我們優(yōu)良的班風(fēng)和德智體美勞得全面發(fā)展。讓我們的好成績成為老師們津津樂道的話題。在新的學(xué)期里，我不能再和同學(xué)們打架，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步，嚴(yán)以律己，寬以待人。
還有，我有時候在校園里亂丟垃圾，在值日時偷懶應(yīng)付，那個時候我還覺得有些沾光?？墒乾F(xiàn)在認(rèn)真想一想，別人都在認(rèn)認(rèn)真真做值日，我卻偷工減料，別人把垃圾扔到垃圾桶，卻把垃圾扔到小胡同。我真是問心有愧?，F(xiàn)在，學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)文明班級活動，同學(xué)們都在認(rèn)真做值日，我也要認(rèn)真做好值日，為我們的班級整潔干凈做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
還有，爸爸媽媽其實(shí)讓我玩的時間很多。而我學(xué)習(xí)和拉琴的時候，我就總是想著玩，身在曹營心在漢，有時拉琴的時候還鬧點(diǎn)小情緒。其實(shí)，細(xì)細(xì)想一想，學(xué)習(xí)和拉琴都是很快樂的事情。學(xué)習(xí)可以增長知識，拉琴可以讓自己聽好聽的曲子，就像鄭淵潔說得：自己寫故事給自己看。我是自己拉琴給自己聽。
還有，由于怕麻煩我不想去游泳。眾所周知，游泳有益于身體健康。有的人沒有方便的條件不能去游泳。我既然有這個條件，又有游泳的天賦，就應(yīng)該好好珍惜游泳的機(jī)會，既能強(qiáng)身健體，又能讓我增加了一個新的自救的技能。
還有爸爸媽媽教育我的時候，我有時候不虛心接受，很不服氣，有時候也賭氣。其實(shí)，爸爸媽媽還有老師苦口婆心的教育我，都是為了我好。要是沒有爸爸媽媽和老師的教導(dǎo)，我就沒有今天的成長。有時候，我也不虛心聽取別人的意見，造成了嚴(yán)重的后果。如上星期天乘車去林校操場放風(fēng)箏，停車時靠墻很近。爸爸提醒我，慢點(diǎn)開門。我不聽，還用力開門，結(jié)果把車門碰掉了一小塊漆。以后要虛心聽取別人的意見，不能任何事情都由著自己的性子。
而且我經(jīng)常說極端的話，每次說完，我都后悔莫及。絕對的話，大話，沒有意義的話，我以后再也不說了。以后，我應(yīng)該三思而后言，告別那些絕對的話、大話還有沒有意義的話。
沒有三九徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓自己在學(xué)習(xí)成績和品德上取得新的進(jìn)步。
生物檢討書篇十一
尊敬的章老師：
我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書，回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過，并且在期中復(fù)習(xí)的時候有提到的。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習(xí)行為散漫等問題。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：
第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學(xué)習(xí)好生物。第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，并且大力改正。第三，我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。
此致！
20xx年x月xx日。
生物檢討書篇十二
尊敬的xxx：
鑒于生物考試作弊的情況，本人特寫以下檢討書：
我在考生物的時候，后面的一位仁兄叫我把我的生物試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似毒藥，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在生物考試作弊了。
助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。
鑒于生物期中考試兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋：
剛開始生物考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的生物試卷。我問隔離的女生，她說一張是生物答題卷，所以我就不上報。交生物考卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交?？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣?；蛟S，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。
我沒有作弊，我問心無愧。
20xx年x月xx日。
生物檢討書篇十三
一個好的教學(xué)設(shè)計首先要有定位準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，要做到有的放矢，接下來是要有清晰的教學(xué)思路，然而最關(guān)鍵之處在于設(shè)計環(huán)節(jié)的有效性上，這要在對課本學(xué)情的充分了解下進(jìn)行縝密思考。不過是否是好的教學(xué)設(shè)計還得要課堂的實(shí)踐檢驗(yàn)，課堂上對設(shè)計環(huán)節(jié)的有效落實(shí)才真正是考驗(yàn)教師教學(xué)水平的關(guān)鍵,也是此次我對本課教學(xué)的最大認(rèn)識。
有關(guān)打比方的說明方法和比喻的修辭。討論中，有老師指出學(xué)生對這兩個概念很容易混淆，就從學(xué)生的回答中也可以看出，明明在說打比方的說明方法的作用，但是學(xué)生卻又說到了比喻。這一課既然是說明文，那么是否就干脆不要說修辭，或者這一課也有修辭的設(shè)計環(huán)節(jié)，那么干脆就不提說明方法?放在一起是不是越講越混了，學(xué)生很容易糊涂。
對于這個問題我有自己的理解：越是容易混淆的問題就越要一起來說。這個觀點(diǎn)源于我自己以前學(xué)生時代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，放在一起才更容易比較它們的異同，比較出了異同遇到題目才不會慌張，才能抓對方向。同一個語句，就可以讓學(xué)生說說如果論說明方法該如何答題，如果論修辭手法又改如何答題。課堂上有老師的引導(dǎo)所以不是很容易出錯，然而真正考試中學(xué)生如果對這些相近的概念沒有明確的分析能力的話還是會出錯。
關(guān)于仿擬的修辭。仿擬并不作為中考要考察的修辭，而課堂上把仿擬作為了本課修辭的一個小重點(diǎn)了，是否喧賓奪主。
其實(shí)我的課堂上我很喜歡這樣一些小修辭，或者說是一些知識點(diǎn)上的小細(xì)節(jié)。這些東西或許不會考，但是卻是很有趣的東西。學(xué)生平時自己也會仿一些古詩名句放在作文中，但是他們并不知道這就是仿擬。而它用得恰當(dāng)卻往往能使文章增色不少。說它不會考，但是可以運(yùn)用在作文之中;說它不會考，但是學(xué)生很感興趣，課堂上學(xué)生的積極性也調(diào)動了起來;說它不會考，但是學(xué)生語文素質(zhì)的提高也正是在這些小的甚至是對考分無意的知識上。
我們要的是學(xué)生語文素質(zhì)的提高，而不僅僅是考分。套用一句常說的話，素質(zhì)提高了，分?jǐn)?shù)自然就高了。
生物檢討書篇十四
生物老師：
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試考砸這種不良行為的深刻認(rèn)識以及認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心。對不起，老師!我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)努力。但是我卻連這都沒有做到。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的.改正自己的錯誤，我保證不再重犯。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
親愛的生物老師：
今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了您對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了您的精力和時間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻。我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為先，不應(yīng)該心存雜念，以后絕對要認(rèn)真完成作業(yè)。真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的生物老師：
我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書，回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過，并且在期中復(fù)習(xí)的時候有提到的。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習(xí)行為散漫等問題。
為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：
第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學(xué)習(xí)好生物。第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，并且大力改正。第三，我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。
此致！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
生物檢討書篇十五
對不起是我錯了，我平常上課是不怎么認(rèn)真聽講，但是我回家后，聽到我媽和我說了一番話后，我才明白各科成果都很重要，有一門偏科都不行。哎，如今我明白了這社會要的就是競爭，不競爭不行。有一門不及格班級排名就不抱負(fù)。
我錯了，同時經(jīng)過這次，我明白了很多。我下次不會這樣了，不，應(yīng)當(dāng)說是沒有下次。我明白你這是為了我好，這我也懂?？墒前?，我的.這理解力量就是不好啊。還有我會的他都不考啊，我有什么方法的呢。下次肯定給考及格來，我錯了對不起。
日期：
生物檢討書篇十六
尊敬的生物老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
xxx。
生物檢討書篇十七
您好！
昨天的事情我感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)把生物訓(xùn)練冊借給xx。我當(dāng)時并沒有想這么多，并沒有想哄騙老師，我只是想幫一幫我的好好友，所以才會把生物訓(xùn)練冊借給了她。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時分，xx借給xx的生物訓(xùn)練冊的謊話被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊話也被拆穿，這時分，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法?？墒鞘澜缟蠜]有賣懊悔藥的，借生物訓(xùn)練冊的事是現(xiàn)實(shí)。我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的.胡言亂語，希望這不是真的。當(dāng)老師您說要把xx他們幾個留下的時分。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。走出了校門，我感到很慚愧，在這里向老師成認(rèn)錯誤，希望老師能諒解我當(dāng)時為好友而做的不對的事情，能諒解我的做法！
請給我一次時機(jī)吧！
日期：
生物檢討書篇十八
今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深入認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我明白這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我明白，老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的氣憤。我也明白，對于同學(xué)，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的.都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深入檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
xxx。
20xx年x月x日。
生物檢討書篇十九
尊敬的章老師：
我懷著懊悔、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書，回顧此次錯誤我真的感覺無地自容啊。
這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內(nèi)容大多數(shù)都是老師上課教過，并且在期中復(fù)習(xí)的時候有提到的。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習(xí)行為散漫等問題。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：
第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學(xué)習(xí)好生物。
第二，我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，并且大力改正。
第三，我要嚴(yán)肅認(rèn)清此次錯誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。
20xx年x月xx日。
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