無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫(xiě)人的真實(shí)情感的作文 體現(xiàn)真情的作文篇一
我們身邊就有這樣一位阿姨，她無(wú)私地將自己春天般美好的愛(ài)，以特有的方式奉獻(xiàn)給身邊的人。逢年過(guò)節(jié)，她都會(huì)給敬老院的老人們送去食品，生活用品……了解老人們的生活所需，跟老人們談天。在外開(kāi)會(huì)時(shí)，拾到巨額還給了失主。她做的大大小小的好事舉不勝舉。其中，資助貧困學(xué)生最值得一提。起先，她資助了一個(gè)禾豐村的貧困生夏杰。她不僅資助他學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心夏杰的生活，還常常拎著大包小包去看望夏杰。
她不僅幫助了夏杰，還幫助過(guò)許多貧困生。就在這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，她路過(guò)蟹浦小學(xué)時(shí)，碰到一個(gè)因繳不出學(xué)費(fèi)而想輟學(xué)的學(xué)生。她見(jiàn)此情景，說(shuō)：“再窮也不能窮教育?！闭f(shuō)完，毅然為這個(gè)不知名的孩子交了書(shū)學(xué)費(fèi)。讓這個(gè)因貧困而失學(xué)的兒童又重返校園，重新拿起了課本。
幾年來(lái)，她為生活貧困的孩子付學(xué)費(fèi)，買(mǎi)衣服、鞋子、書(shū)包等用品。她希望這些孩子能在一個(gè)幸福、安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，為了資助貧困生她拿出的錢(qián)已有20多萬(wàn)元了。她曾說(shuō)過(guò)：“放再多本錢(qián)都沒(méi)關(guān)系，只要孩子們學(xué)習(xí)好就行?！蹦切┦芩龓椭呢毨W(xué)生都對(duì)她充滿了說(shuō)不盡的感激。
這位好心的阿姨就是依木超市經(jīng)理—?jiǎng)?guó)娟。她出生在一個(gè)貧窮的家庭，小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，她不希望那些貧困生也像她一樣因家里沒(méi)錢(qián)而放棄學(xué)業(yè)，那樣就太可惜了，所以她要盡自己最大的努力去幫助那些貧困生，讓他們都可以安心地上完學(xué)，將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
劉國(guó)娟阿姨為祖國(guó)的未來(lái)，為中國(guó)的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。雖然，貢獻(xiàn)不大，但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我相信“人間處處有真情”。
寫(xiě)人的真實(shí)情感的作文 體現(xiàn)真情的作文篇二
每個(gè)人都是天使，當(dāng)我們被上帝送到人間時(shí)，我們就有權(quán)利擁有幸福，并創(chuàng)造幸福。每一個(gè)角落里，每一個(gè)小屋里，每一個(gè)地方，都會(huì)有著許許多多，大大小小的幸福。
“哇嗚——哇嗚！”我的小表妹又哭了，阿姨聽(tīng)到哭聲，連忙沖了一瓶奶粉，抱著小表妹，一邊哄她，一邊讓她喝奶。小表妹不哭了，咧開(kāi)嘴笑了，眼角還掛著一滴晶瑩的淚珠。對(duì)于小表妹來(lái)說(shuō)，能躺在母親的懷里，喝著可口的牛奶，這就是幸福。
路旁賣(mài)水果的果農(nóng)看著一個(gè)個(gè)顧客嘗過(guò)水果后，整斤整袋的把水果買(mǎi)回去，再說(shuō)聲：“這水果真甜！”對(duì)于果農(nóng)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到自己辛苦種的水果得到顧客的認(rèn)可，這就是幸福。
早晨上學(xué)，來(lái)到學(xué)校，上節(jié)課，下課，在跟同學(xué)們鬧一會(huì)兒，嘻嘻哈哈地玩游戲。回到家，吃著奶奶做的可口的飯菜，跟爸爸講講學(xué)校里的趣事，開(kāi)開(kāi)玩笑。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福。
每個(gè)人都擁有幸福。買(mǎi)到自己想要的東西是一種幸福；吃到自己最愛(ài)吃的零食是一種幸福；學(xué)到一個(gè)新知識(shí)是一種幸福；交到一個(gè)新朋友是一種幸福；在炎熱的夏季吃著冰淇淋這也是一種幸福。
在身邊，從大事到芝麻大點(diǎn)的小事，都存在著幸福。幸福到處都有，我們能摸到，聞到，聽(tīng)到，甚至感覺(jué)到幸福。
幸福是一種妙不可言的東西，它常常給我們帶來(lái)喜悅與好運(yùn)，世界是五彩的，而幸福是五彩中最燦爛，最耀眼，最嬌艷的色彩！
我們是上帝的寵兒，上帝把我們送到人間，是希望我們都能幸福，并創(chuàng)造出幸福。其實(shí)，人間處處有幸
寫(xiě)人的真實(shí)情感的作文 體現(xiàn)真情的作文篇三
“姥爺，爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”坐在自行車(chē)后座上的我問(wèn)騎著車(chē)帶著我的姥爺。“快了吧？”姥姥漫不經(jīng)心地回答著。
爸爸媽媽出差了，我只好住在姥爺家里，每天讓姥爺騎自行車(chē)送我上學(xué)。那時(shí)的我才七歲，不太懂事，也很貪玩兒，并沒(méi)有體會(huì)到年邁的姥爺每天騎自行車(chē)來(lái)來(lái)回回的艱辛，坐在姥爺?shù)暮竺?，有時(shí)候還會(huì)嫌姥爺騎車(chē)的速度不夠快。
今天又是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)間，路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行人照樣很多，雖然是中午，但冬日里因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，天氣寒冷而陰沉，要是太陽(yáng)出來(lái)該多好啊…正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，突然感到腳底下一陣鉆心的.痛疼，隨后“啪”的一聲，姥爺帶著我連同自行車(chē)一起，重重地摔在地上，頭腦中嗡嗡作響，一片蒼白。
等我回過(guò)神來(lái)一看，姥爺正坐在地下，不知所措地扶著我的腳——原來(lái)是我的右腳不小心鉆進(jìn)了自行車(chē)的后輪鋼絲中卡住了。還沒(méi)等我哇哇哭出聲來(lái)，周邊的幾個(gè)叔叔阿姨就紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的幫忙扶姥爺起來(lái)，有的在想辦法把我的腳從輪子中抽出來(lái)。幫我抽腳的是一位年齡不大的阿姨，
她不斷地努力著，可是并不成功，我分明看到她眼神中透著焦急，臉上卻帶著微笑的地看著我，“小朋友疼嗎？別哭，沒(méi)事的，阿姨幫你把腳抽出來(lái)就好了?！彼遣皇且灿袀€(gè)我這么大的女兒？我一邊哭一邊想。這時(shí)，旁邊扶姥爺?shù)氖迨鍌儾恢獜哪睦镎襾?lái)了一把粗粗的鉗子，伸到自行車(chē)輪里剪斷了幾根鋼絲，幾個(gè)叔叔阿姨這才一起把我的腳從那該死的輪子里抽了出來(lái)，大家七嘴八舌地安慰著已經(jīng)哭成淚人的我，又把我重新扶到姥爺?shù)淖孕熊?chē)座上，姥爺推著我慢慢走回了家。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但那幾個(gè)叔叔阿姨當(dāng)時(shí)的身影與笑臉卻總是浮現(xiàn)在我的腦海里。經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上真心幫人、助人為樂(lè)的事情已經(jīng)很少能看見(jiàn)了，每當(dāng)聽(tīng)到這些議論，我并不感到迷惑，總是微笑著看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信：人間處處有真情！
寫(xiě)人的真實(shí)情感的作文 體現(xiàn)真情的作文篇四
在生活中我是一個(gè)孤僻的男孩，不善于與他人交往，平時(shí)幾乎沒(méi)有朋友。漸漸地書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。有句名言說(shuō)的好：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！边@段時(shí)間我拜讀了作家曹文軒的《草房子》，讓我對(duì)這句話有了更深的感觸。我看到了一個(gè)五年級(jí)男孩的豐富多彩的生活，體驗(yàn)到了人間真情，也認(rèn)識(shí)了他的許多朋友。
小說(shuō)的主人公桑桑是一個(gè)男孩子，喜歡做出一些夸張的事，五年的小學(xué)生活讓他沒(méi)齒難忘，在這五年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，同學(xué)間天真的友情……所有故事中最感動(dòng)我的是那一幕：一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，十四歲的桑桑，與紙?jiān)?、溫幼菊、杜小康……幾乎所有的老師和同學(xué)依依不舍地告別。桑桑就要與他們分手了，心中有說(shuō)不出來(lái)的傷感之情，全校師生都舍不得這位自強(qiáng)不息的學(xué)生，現(xiàn)在他就要走了，誰(shuí)能不傷心呢！秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。桑桑忽然覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)，明天一大早，船就載著他和他的親人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里，他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相處相伴的這片金色的草房子，梧桐枯葉也似乎不會(huì)忘記這位男孩，桑桑與學(xué)校建立了深厚的情誼?？吹竭@里我哭了，為桑桑結(jié)束六年的小學(xué)生活而不舍。
從桑桑的故事中，我明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢……這一切的一切在我的心里埋下了“愛(ài)”的種子。
當(dāng)我看到桑桑生病時(shí)，我又哭了，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。因?yàn)樵谖倚睦铮ＩＲ殉闪宋业呐笥?，我與桑桑同樂(lè)同悲。
桑桑的朋友細(xì)馬，剛看到這名字，我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道，他是岳二爺和岳二媽從親戚家?guī)?lái)的，剛來(lái)時(shí)，他長(zhǎng)得很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話，但來(lái)到油麻地小學(xué)后，他變了，變得孤單無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑，他是那樣的可憐，這使他不想上學(xué)，他就去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方，這時(shí)候他與桑桑認(rèn)識(shí)了，他們幾次交往，便成了無(wú)話不談的好朋友，兩個(gè)男孩的純真、善良深深地感染了我。
我的知識(shí)我的生活很狹隘，有了《草房子》，我不再孤寂，它載著我駛向了廣闊的生活海洋，看到了人間真情。
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