我們仨讀后感高三(通用17篇)

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我們仨讀后感高三(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-14 07:42:16     小編:GZ才子

書(shū)中的故事深深觸動(dòng)了我,讓我反思并改變了一些觀念。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意整體思路的一致性和邏輯性,避免跑題和散漫。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实淖x后感,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

我們仨讀后感高三篇一

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受,到今天為止,我不知道自己反反復(fù)復(fù)讀了幾遍,讀到開(kāi)心處我跟著歡笑,讀到坎坷處我隨著難過(guò),讀到離別處我心酸,讀到傷心處我落淚。但在楊先生的字眼里始終波瀾不驚,仿佛是在描述別人的故事,那樣淡定、寧?kù)o。我只想看他們平凡而又不平凡的生活,而對(duì)于他們的生離死別我真的不忍心看。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書(shū)去世。我們?nèi)司痛耸⒘?。就這么輕易地失散了。"世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆"。現(xiàn)在,只剩下了我一人。我清醒地看到以前當(dāng)做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

一句"世間好物不堅(jiān)牢,彩虹易散琉璃脆"感嘆了生命的脆弱以及對(duì)美好事物的懷念。而文末那句"我清醒地看到以前當(dāng)做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。"文章至此,在淡淡的哀婉語(yǔ)調(diào)之中卻又透露出希望,不執(zhí)念,認(rèn)真生活,這亦不失為一種作者給予讀者的財(cái)富。讀到最后才慢慢讀懂了書(shū)開(kāi)始她做的那個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng),原來(lái)就是現(xiàn)實(shí)的虛化。

我常常思考一個(gè)問(wèn)題,怎樣就算幸福?讀了《我們仨》,讓我讀懂了什么是幸福。因?yàn)檎菞罱{,讓我深深的領(lǐng)悟到,幸福是一種不太確定的東西,因?yàn)樗皇且环N感覺(jué),一種只有你自己才能感覺(jué)體驗(yàn)的東西。在她們心中沒(méi)有不幸福的生活,只有不幸福的心態(tài)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非??鞓?lè)。不管在什么狀況下,她們都會(huì)從中尋找快樂(lè)的源泉。其實(shí)幸福的關(guān)鍵是感知能力,而這一點(diǎn)正是我們現(xiàn)代人正在逐步缺失的。楊絳的一家不論在怎樣的逆境中、不論遭受著怎樣的苦難,她們永遠(yuǎn)都是相濡以沫、相信相愛(ài)!因?yàn)?我們仨在一起",就是最幸福的,它不是物質(zhì)的,而是精神的。

楊絳的一家,很好的詮釋了"情感",她們沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,但是她們的生活比任何人都幸福;她們沒(méi)有所謂的愛(ài)情基礎(chǔ),但是幾十年風(fēng)雨歷程,攜手走過(guò),執(zhí)子之手與子偕老。愛(ài)情是個(gè)什么東西,終將被習(xí)慣于依靠代替,為他們的幸福所折服,為他們感知幸福的能力所折服。對(duì)中國(guó)這個(gè)著名家庭的親情故事,任何的評(píng)價(jià)都屬多余。

石康說(shuō)"這個(gè)家庭為我們提供了一種生活方式,為社會(huì)提供了一種文化,一種生活趣味,一種追求"。

一本好書(shū)可以洗滌人的心靈,可以改變你的心態(tài),可以讓你變的更加珍惜親情、愛(ài)情、友情。

近代著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):"有的人死了,他還活著。"那是因?yàn)樗撵`魂不朽,他的影響不朽。

這句話送給已去的楊絳先生最合適!

我們仨讀后感高三篇二

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受,我是個(gè)平凡的人,看著他們的平凡而又不平凡的生活,也是真的體會(huì)到生活對(duì)任何人都是一貫殘忍的。

錢(qián)鐘書(shū)夫婦的低調(diào)和博學(xué)讓我衷情,而錢(qián)老的幽默和楊老的平和更是讓人生敬,一本書(shū)反反復(fù)復(fù)看了幾遍,可是我卻無(wú)法說(shuō)出我的感受,他們面對(duì)困苦時(shí)的平靜,面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的低調(diào),為人處事只求無(wú)悔于心,錢(qián)老一家人的生活是平凡的,但他們一家人始終是樂(lè)觀的,無(wú)真是于平凡中顯出不平凡。對(duì)中國(guó)這個(gè)著名的家庭的親情故事,面對(duì)他們的溫暖與歡樂(lè),滄桑與憂傷,面對(duì)書(shū)中簡(jiǎn)單而樸白的文字,任何的評(píng)價(jià)都屬多余,那種罕見(jiàn)的真情和達(dá)觀,在作者那里是一種淡定自然,在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。生活在回憶中的楊絳先生,可謂得了漢語(yǔ)的精髓,入了是讓?zhuān)思刃耐指锌f(wàn)千。

楊絳先生的文筆真的很優(yōu)美寧?kù)o,平凡家事國(guó)家大事從容而談,面對(duì)別人的陷害也看不到一絲的恨,只是泰然處之。而前面兩節(jié),三人走失在古驛道,采用虛實(shí)相間的手法,經(jīng)夢(mèng)起至夢(mèng)醒,一家人走散了。而一家人相娶相守相依相助的往事卻給了楊絳先生最好的回憶。從照片上看,楊絳不算漂亮,老年后,發(fā)現(xiàn)他們是如此得有夫妻相,般配,簡(jiǎn)單地從楊絳散文中知道,他們家也曾處世交,于是結(jié)成親家,不管當(dāng)時(shí)是否以愛(ài)情為基礎(chǔ),這幾十年的風(fēng)雨路程,他們相濡以沫,愛(ài)情是個(gè)什么東西,終將被習(xí)慣于依靠代替,為他們的幸福所折服,不管經(jīng)歷了多少的苦。

很喜歡楊絳先生在書(shū)末說(shuō)的那段話:人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過(guò)日子?!比碎g沒(méi)有單純的快樂(lè)??鞓?lè)總夾帶著煩惱和憂慮。人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。

這段話,飽含著人生以及歲月所帶來(lái)的真諦,頗有一種無(wú)奈嘆息之感。

我們仨讀后感高三篇三

馬克李維是一位書(shū)寫(xiě)孤獨(dú)的高手,古今中外,我們只要在呼吸在心跳,我們都難以逃脫孤獨(dú)的命運(yùn)。孤獨(dú)可以使人堅(jiān)強(qiáng),也可以使人懦弱,主觀之于客觀本身就是一種隨機(jī)應(yīng)變的選擇。

孤獨(dú)是人生的選擇,而非注定的命運(yùn),這句話雖然不是放之四海而皆準(zhǔn),但是不能正視孤獨(dú),就難免自生自滅,即使被發(fā)現(xiàn),也是身后名,而不是當(dāng)世當(dāng)時(shí)的顯赫。

馬提亞斯是幸運(yùn)的,他在安托萬(wàn)的安排下,不僅有了一份職業(yè)、一份收入,而且可以與最親最?lèi)?ài)的人共度時(shí)光,陪伴是最長(zhǎng)久的深情,但是他的朋友安托萬(wàn)卻無(wú)意中成為了對(duì)比,孤獨(dú)地守候著日月星辰,孤獨(dú)地走過(guò)春夏秋冬,都說(shuō)關(guān)心別人是最終也會(huì)得到別人的關(guān)心,然而在本書(shū)中,他不幸地成為了參照物,不是說(shuō)孤獨(dú)不好,而是說(shuō)孤獨(dú)是一種催化劑,可以使人加速衰老,加速失意。

在中國(guó),男兒有淚不輕彈,但是在西方,男兒是否有淚也不輕彈,本來(lái)是一件模糊的事情,但是通過(guò)這本書(shū)的.確認(rèn),兩位單身父親確實(shí)將所有的愛(ài)、時(shí)間與心情與其孩子共同度過(guò),這是一種社會(huì)賦予的責(zé)任,也是一種內(nèi)心的抉擇。

從來(lái)不相信救世主,但是沒(méi)有信仰,在西方是不可以想象的,哪怕你低到塵埃里,如果你沒(méi)有自己的追求,也就喪失了信心與勇氣,生活總是向前,向前,永遠(yuǎn)向前,無(wú)論你是否做好了充分的準(zhǔn)備。

第十章“我們之間”是此書(shū)的高潮,那句“我愿意在你的注視中老去,裝點(diǎn)你的黑夜,直到人生盡頭,這些話,我只寫(xiě)給你一個(gè)人,我的愛(ài)”,卻是對(duì)于我們此時(shí)此刻最精準(zhǔn)的刻劃和最深沉的印記。從一到二,到三并不艱難,艱難的是你能不能用自己的熱愛(ài)與真誠(chéng)去喚醒更多人的良知,展現(xiàn)更多人的精彩。

最后提一句,這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)很美麗,著實(shí)讓人在有限的生命中想到無(wú)限的情感,冷靜而不火熱,是我們的生活常態(tài),只有如此,我們才能看見(jiàn)明天的太陽(yáng),才能戰(zhàn)勝昨日的恐懼。

我們仨讀后感高三篇四

今天,我拿到了一本校園讀本,叫水世界和我們,我拿到書(shū)后,便迫不及待地看了起來(lái)。其中,最使我有感的文章是學(xué)會(huì)寬容這一篇。

這篇文章主要講:印度有一個(gè)富翁有三個(gè)兒子,因?yàn)槟晔乱迅?,想把?cái)產(chǎn)都留給了他的三個(gè)兒子,但是他不知道把這筆財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí),所以讓他們游歷世界一年。回來(lái)后看誰(shuí)這一年中做到的.最高尚的事,誰(shuí)就是財(cái)產(chǎn)的繼承人。一年過(guò)去了,三個(gè)兒子也游歷世界回來(lái)了.大兒子說(shuō)一個(gè)富人,交給他一筆金錢(qián)讓他保管,后來(lái)富人因?yàn)槌鲕?chē)禍去世了,他又花費(fèi)了千辛萬(wàn)苦把這筆金錢(qián)還給了富人的親人。二兒子自信地說(shuō)一個(gè)老乞丐不幸掉進(jìn)湖里,他立刻跳下馬把老乞丐救了上來(lái),并給了他一筆錢(qián)。三兒子說(shuō)在路上時(shí),他遇到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)想偷他錢(qián)袋的人.可是有一次,那個(gè)人睡在懸崖邊上的大樹(shù)下,他就怕那個(gè)人掉下去,于是就叫醒他,自己繼續(xù)趕路。富翁聽(tīng)后,立刻將自己財(cái)產(chǎn)全給了三兒子。。

我讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:做人一定要寬容和誠(chéng)實(shí).在生活和在學(xué)校中我們也要這樣,不斤斤計(jì)較,與別人友好相處,互相幫助.

我們仨讀后感高三篇五

寫(xiě)東西是自己一向很喜歡的,可是真正拿出來(lái)發(fā)表可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,把自己卓嫩的文字變成鉛字,是自己從未曾想過(guò)的。而這個(gè)不盼望的事情卻突然間發(fā)生了。

去年十月底十一月初,王健老師找到我,跟我說(shuō)為《星星離我們有多遠(yuǎn)》寫(xiě)導(dǎo)讀的事情,機(jī)會(huì)難得,我當(dāng)然滿心歡喜,未曾細(xì)想,馬上點(diǎn)頭。當(dāng)我買(mǎi)來(lái)這本書(shū),并看了課本中對(duì)其的簡(jiǎn)介后,我就開(kāi)始打退堂鼓:這是關(guān)于天文學(xué)知識(shí)的作品,我能看明白嗎?怎么寫(xiě)導(dǎo)讀?沒(méi)有寫(xiě)過(guò),不知如何下筆,更何況自己都未必能讀懂,怎么能寫(xiě)出導(dǎo)讀?……在內(nèi)心的持續(xù)爭(zhēng)斗中,我硬著頭皮開(kāi)始了閱讀。最開(kāi)始,讀得很慢也很痛苦,因?yàn)槔锩嫔婕暗奶煳膶W(xué)、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)很專(zhuān)業(yè),自己沒(méi)有接觸過(guò),一本書(shū)讀下來(lái)花費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間。雖然大致了解了這本書(shū)的內(nèi)容,但是還是感覺(jué)云里霧里的,很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)不明白??墒菍?dǎo)讀還是得寫(xiě)啊,于是又開(kāi)始了第二次閱讀。這次閱讀不僅速讀加快了,而且對(duì)每章每節(jié)的內(nèi)容可以很快的梳理清楚,尤其是在進(jìn)行了整本書(shū)閱讀的基礎(chǔ)上回過(guò)頭來(lái)再看章節(jié)內(nèi)容,感覺(jué)頭腦里有了大致印象,閱讀思路和方法就熟練了。不過(guò)對(duì)于如何出導(dǎo)讀題目,我還是沒(méi)有任何想法。但是又到了出題的時(shí)間了,參考著王老師的題目,自己也硬著頭皮出了幾道,經(jīng)王老師點(diǎn)評(píng),才發(fā)現(xiàn)自己出得題是多么的“楞”,自己都不愿意做更何況學(xué)生呢!王老師親自給我做了示范,我才知道原來(lái)題可以出的這樣巧妙這樣有趣而又真正的引導(dǎo)學(xué)生去讀名著,于是自己重新開(kāi)始閱讀,細(xì)致的閱讀,不懂的就上網(wǎng)查資料,有感觸的地方自己寫(xiě)寫(xiě)筆記,這次的閱讀自己真正的讀進(jìn)去了,才發(fā)現(xiàn)天文學(xué)博大精深,雖然此書(shū)只是其中的一小部分,但是很有趣味,感嘆太空的神奇渺遠(yuǎn),同時(shí)很有收獲,學(xué)到了很多天文學(xué)知識(shí),解決了自己也曾有過(guò)的疑問(wèn),比如星體距離我們有多遠(yuǎn)。當(dāng)然,我也仿照著王老師的題自己出了幾道,感覺(jué)也還不錯(cuò),隨著閱讀的深入和出題技巧的熟練,我很有信心的在做著這件事。就是在這個(gè)時(shí)候,我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:原來(lái)天文學(xué)的東西這么奇妙,我也很喜歡;原來(lái)科普作品讀來(lái)也并不像想象中那么枯燥難懂,我也很喜歡。所以,很多東西如果自己不去嘗試,怎么會(huì)知道自己喜不喜歡適不適合呢?這樣想來(lái),我便有了要開(kāi)始讀幾本科普作品的想法。另外,讀書(shū)同生活是一樣的道理,在生活中,我也可以去嘗試一些未曾做過(guò)的事情,為平淡順?biāo)斓纳钤鎏硪荒庵氐念伾皇且埠芎脝?管它是什么色彩呢!

寫(xiě)一篇名著導(dǎo)讀非常不易,其中經(jīng)歷的多次閱讀、查閱資料、反復(fù)思考等一系列的工作,基本上每天除了上課就是在電腦前坐著,有時(shí)候半天只能出一道題和答案,不過(guò)正是在這樣的不斷探索和反復(fù)修改的過(guò)程中,讓我感覺(jué)到工作的忙碌和充實(shí),每天過(guò)得都很踏實(shí)。終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了規(guī)定的任務(wù),不過(guò)這并沒(méi)有結(jié)束。一部作品的“出生”需要經(jīng)歷一段時(shí)間的“陣痛”,前一段時(shí)間,主編李永茂老師還讓我修改呢!不過(guò),當(dāng)我看著電腦屏幕上那一頁(yè)一頁(yè)像樣的文字時(shí),內(nèi)心的充實(shí)感與成就感油然而生。

雖然書(shū)還沒(méi)有印刷,雖然只是教輔資料,但是我已經(jīng)體會(huì)到了當(dāng)作者的感覺(jué),希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@件工作帶給我的不僅僅是獲得知識(shí),訓(xùn)練出題能力,還激發(fā)了我閱讀科普的興趣。

我們仨讀后感高三篇六

不過(guò)一會(huì)兒,門(mén)鈴響了,門(mén)口站的正是他們要找的費(fèi)羅拉嬸嬸,他們請(qǐng)費(fèi)羅拉嬸嬸坐在了沙發(fā)上,就問(wèn):“費(fèi)羅拉嬸嬸小寶寶是從哪里來(lái)的?”她說(shuō):“呃……當(dāng)然是從娃娃菜里長(zhǎng)出來(lái)的,或者是從菜市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的?!笨死臀耶惪谕暤恼f(shuō):“不對(duì)!其實(shí)小寶寶是從媽媽的肚子里生出來(lái)的!”費(fèi)羅拉嬸嬸羞恥的低下了頭,快速的跑了回家,我和克拉拉轉(zhuǎn)過(guò)頭偷偷的笑了一下,又轉(zhuǎn)了回來(lái)。

第二天,我和克拉拉一起上樓去看托尼叔叔的小寶寶,我們進(jìn)了托尼叔叔的.家門(mén)看到了許多可愛(ài)的小寶寶,托尼叔叔也把這些小寶寶的名字紛紛到告訴了克拉拉和我,我們覺(jué)得這些小寶寶的名字起得好適合他們哦!

第三天我們下樓,去費(fèi)羅拉嬸嬸家,我們告訴費(fèi)羅拉嬸嬸樓上的托尼叔叔的太太生了好多的小寶寶他們個(gè)個(gè)都特別可愛(ài),等他們把話說(shuō)完,正在回家的路上,待在家里的費(fèi)羅拉嬸嬸就開(kāi)始頭疼了,過(guò)了一會(huì)兒,托尼叔叔抱著小寶貝揚(yáng)揚(yáng)在樓道里走著,讓費(fèi)羅拉嬸嬸更加頭疼了,克拉拉和我感覺(jué)這像是托尼叔叔自己生的小寶寶一樣。

這個(gè)故事告訴我們:做人不能欺騙別人,不然的話就感覺(jué)每一分每一秒大家都在盯著她看。

我們仨讀后感高三篇七

今天,我讀了一篇叫做《手機(jī)正在毀滅我們》的文章,他給我留下了非常深刻的印象。

這篇文章主要寫(xiě)了:現(xiàn)在的人都在玩手機(jī),“低頭族”的人數(shù)日漸增多,人人都被手機(jī)俘虜了。因?yàn)槭謾C(jī),城市變得沒(méi)有人情味,有人打架,所有看到的人不去勸架,反而在拍照發(fā)朋友圈。家人、同學(xué)、朋友都沒(méi)了吸引力,一天到晚只顧扣手機(jī)。其實(shí),如果放下手機(jī),你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界比手機(jī)中的虛擬世界要有趣得多,實(shí)際上手機(jī)正在一天天地毀滅我們。

讀完這篇文章,我感觸很深,手機(jī)確實(shí)是這樣,有的人走路玩王者,打排位,快掉水里淹死了都不知道,還有人因?yàn)橥媸謾C(jī)而十年不下樓,變成了二三百斤的大胖子。我在生活中看到許多人都這樣,就像我弟弟。

前幾年,我弟弟成績(jī)還不錯(cuò),所以他媽媽讓他玩手機(jī),可他因?yàn)槭謾C(jī),今年第一次月考竟考到了倒數(shù)第二,可他還不以為然,他媽媽后悔莫及?。?/p>

慶幸的是,我沒(méi)有被手機(jī)惡魔控制,我只每?jī)芍芡鎯喊雮€(gè)小時(shí)手機(jī),所以我的成績(jī)還不錯(cuò),每當(dāng)我看見(jiàn)某些人在談?wù)摗巴跽邩s耀”,“荒野行動(dòng)”時(shí),我都會(huì)不屑一顧地走開(kāi),我要對(duì)那些容易上癮的游戲說(shuō):“不!”

我要拒絕手機(jī)游戲,做一個(gè)不被手機(jī)毀滅的人。

我們仨讀后感高三篇八

《我們》與《1984》和《美麗新世界》并稱為反烏托邦三部曲。這本書(shū)是我最早讀的也是最后一本書(shū)。本書(shū)采用日記的方式,講述了一個(gè)龐大、秩序井然、千篇一律的社會(huì)。有一天,一位很關(guān)鍵的工程師變了,開(kāi)始獨(dú)立思考,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了懷疑。一些想搞革命的人派女主接近并為他而戰(zhàn),想利用他來(lái)砸社會(huì),但最后男主主動(dòng)接受了腦葉切除術(shù),背叛了女主。革命失敗,女主人公被送上斷頭臺(tái)處死。而男主又重新成為了秩序的.一部分。

與另外兩部作品一樣,反烏托邦題材中的社會(huì)是沉悶、壓抑和毛骨悚然的。不同的是,《1984》的世界被高度管控,包括意識(shí)形態(tài)監(jiān)視、意識(shí)形態(tài)控制、篡改歷史、恐怖統(tǒng)治和人格湮滅,《美麗新世界》是從小灌輸觀念,直接塑造統(tǒng)治者需要的靈魂,然后用各種娛樂(lè)來(lái)充實(shí)人的精神,讓人不再需要思考,意識(shí)到自己失去了思考的能力。在“我們”的世界里,人失去了個(gè)性,沒(méi)有“我”,只有“我們”,我因“我們”而存在,我因成為“我們”而強(qiáng)大,“我們”的成就就是我的成就,“我們”創(chuàng)造和改變世界,是世界的主人,所以我是世界的主人,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T。由于以上原因,每一個(gè)“我”要做的就是全心全意地成為“我們”的一部分,而不是成為“我”,否則我將失去力量,我將毫無(wú)意義,我將不再擁有整個(gè)世界。

在這樣的世界里,人們不需要名字,他們只使用數(shù)字;人們不需要區(qū)別,他們都穿著同樣的衣服,每天起床伸懶腰,用同樣的動(dòng)作刷牙。人不需要隱私,因?yàn)槊總€(gè)人都是一樣的,所以人們住在并排的透明房間里,一舉一動(dòng)都是一樣的;人們的時(shí)間也是固定的,他們同時(shí)起床、上班、回家,娛樂(lè)活動(dòng)也是同時(shí)進(jìn)行。并肩走在大街上,通過(guò)這種集體行為,感覺(jué)自己屬于“我們”,并從中獲得快樂(lè)(有沒(méi)有類(lèi)似網(wǎng)絡(luò)互噴的方式)。

我們仨讀后感高三篇九

滄海遺珠彈指夢(mèng),行云深處遠(yuǎn)山隔。

——題記。

最初看到這本書(shū)的名字時(shí),我便忍不住在心中咀嚼:我,們,仨。多親切,自然又多緊密的聯(lián)系,一定是充滿了濃情與思念。而楊絳先生的文風(fēng)也是我一直都很喜歡的,如午后淡雅怡神卻又溫?zé)岬那宀?。在楊先生清淺和暖的筆觸下,一幅其樂(lè)融融的學(xué)者家庭的全家福在我面前緩緩展開(kāi)。

全書(shū)開(kāi)篇是楊絳先生的一個(gè)夢(mèng)?;慕家暗?,蒼蒼茫茫,她竟與錢(qián)老走失了。她大聲呼喊錢(qián)鐘書(shū),連名帶姓地喊,喊聲落在曠野中,發(fā)散又沉寂?;碳敝泻鲇煮@醒,她便輾轉(zhuǎn)半夜待先生錢(qián)鐘書(shū)醒來(lái),細(xì)細(xì)描述。錢(qián)老只是安慰道:那是老人的夢(mèng),他也常做。這便是全書(shū)的第一部分,它的題目分明是作者的心語(yǔ):我們倆都老了。似是無(wú)奈嘆息。

嘆息什么呢?是嘆息自己走過(guò)的一生,抑或是無(wú)奈于自然輪回的規(guī)律?在這塵世間,我們總是被如梭似箭的時(shí)光牽著行走的,那么多悲歡,那么多離合,終有一天會(huì)成為記憶,伴著你的心,糾糾纏纏成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),偶爾夢(mèng)覺(jué),或淚或笑。同樣是凡世中的一分子,楊先生又如何例外?她的不同,在于她將她的夢(mèng)付諸于紙筆,讓自己的夢(mèng)伴著油墨清香變得更加悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

歲月如沙,細(xì)細(xì)地在兩位老人身邊流過(guò),似乎無(wú)形,卻又極富質(zhì)感,打磨出淡淡的痕跡。我悉心拜讀著楊絳先生筆下的一字一句,感受到一種真切的溫暖從手中微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中傳來(lái)。一家人的嬉笑打鬧、同甘共苦,從兩人遠(yuǎn)赴英國(guó)留學(xué)到攜幼女回國(guó),從“圓圓頭”到錢(qián)瑗的成長(zhǎng),我仿佛也置身于這個(gè)大家庭中,心隨之而動(dòng),情隨之而牽。

楊先生的筆調(diào)清淡,淡如空氣,她筆下的一切情感亦如此??煽諝怆m淡,卻濃濃地滿溢周身,離不開(kāi),放不下,纏綿而溫柔,填滿了我的心房。

讀文章時(shí),我不住地在想:我若遭遇楊先生所遭遇的這一樁樁一件件,我會(huì)如何?失親之痛,我已是斷然承受不了,更何況還有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、家人的離別及當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)政治。接踵而來(lái)的磨難與痛苦,光是讀起來(lái)就令我感到心悸不已。然而這一切竟在楊先生細(xì)膩平和的敘述中逐漸藏匿在了一家人的歡笑聲里,我也只得暗自佩服楊先生的超脫與淡然以及那濃厚卻有節(jié)制的思念。

楊先生像是一位串珍珠的手藝人,將一顆顆圓潤(rùn)飽滿的美麗珍珠連綴成一條熠熠閃光的珍珠項(xiàng)鏈。她說(shuō):“我一個(gè)人思念我們仨?!贝髩?mèng)方覺(jué),只是不知?dú)w途何處。

我們仨讀后感高三篇十

今天,我在世紀(jì)聯(lián)華看完了《我們一起走,迪克》這本書(shū)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:有一只小狗,主人嫌它丑,就把它扔了。小狗被扔到了森林里。這只狗卻很聰明,很勇敢,很靈敏。后來(lái),它和一個(gè)小阿炯成了朋友,小阿炯給小狗起名叫迪克。后來(lái),迪克惹了禍。所以,他們開(kāi)始流浪。路上,他們碰上了許多好人和壞人。最后,小阿炯終于找到了媽媽。

讀完這本書(shū),我明白了:看一樣?xùn)|西,既要看它的'外表,又要看它的用處。

我們仨讀后感高三篇十一

《我們仨》讀后感800字:我是懷著想了解楊絳一家的心情去看了我們仨。本書(shū)分為兩部分:第一部分楊絳先生用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分則是以回憶講述了自1935年楊絳、錢(qián)鐘書(shū)夫妻赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛(ài)女,直至1998年錢(qián)先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。

讀完此書(shū),我對(duì)這位“最賢的妻,最才的女”的形象愈加清晰了。楊絳先生和錢(qián)老雖是文學(xué)界的知名人士,本書(shū)真切地記錄了二人卻都是生活中的白癡。錢(qián)老在生活中,連個(gè)燈泡壞了,門(mén)鎖壞了都修不了,打潑了牛奶還像個(gè)孩子似的不知所措。我們的楊絳先生也燒不出幾個(gè)像樣的菜。然而他們卻彼此包容著。在這里我突然想到了我的另一半。以前我總覺(jué)得他只知道吃喝玩樂(lè),其實(shí)想想他的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的,他除了沒(méi)有錢(qián)老這樣的文學(xué)才華,不會(huì)寫(xiě)文章之外,在生活中他可比錢(qián)老強(qiáng)多了。認(rèn)識(shí)他的人都知道,他熱情好客,而且還會(huì)做得一手好菜。修門(mén)鎖上燈泡這樣的小事,從不讓我操心。想到這,我覺(jué)得楊絳先生包容的可比我多得多,我應(yīng)該更懂得珍惜這樣的幸福才對(duì)。這應(yīng)該算是我第一次在大眾面前秀恩愛(ài)吧!

那文人秀恩愛(ài)又是怎樣的呢?文人秀恩愛(ài)是讓人覺(jué)得甜而不膩的。他們能在各個(gè)方面欣賞對(duì)方,如楊絳能把錢(qián)鐘書(shū)的幼稚當(dāng)成有趣,錢(qián)鐘書(shū)能把楊絳的怕黑記在心里。兩個(gè)人之間的情話更像是從偶像劇里出來(lái)的臺(tái)詞。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“從此只有死別沒(méi)有生離?!薄拔也灰獌鹤?,只要女兒,只要一個(gè)像你的。”而楊絳的情話絲毫不輸給錢(qián)鐘書(shū)。

他們的生活看似平淡無(wú)奇,卻也能恩愛(ài)有嘉,他們秀恩愛(ài)不像今天的大多年輕人,曬曬禮物,秀秀圖,說(shuō)上幾句甜言蜜語(yǔ),而是一種欣賞與包容。

我想真正的愛(ài)情與婚姻不是作秀而是暖于心的真情。如果我們也能做到處處欣賞對(duì)方,欣賞對(duì)方優(yōu)點(diǎn),包容彼此不足,婚姻還何談不幸福呢?交朋友亦是如此。

我們仨讀后感高三篇十二

犀利是我腦子中第一個(gè)評(píng)價(jià)的詞語(yǔ),很少看到這樣的文字,清晰透徹到讓我害怕,我排斥著,因?yàn)榕c我的認(rèn)同矛盾著,然而心里還有一絲懷疑和害怕,害怕這最終是正確的理解,害怕自己的堅(jiān)持都是錯(cuò)誤的。

朋友說(shuō)人總是相似的,作者的'思想怕是我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的高度吧。

我們仨讀后感高三篇十三

今天,我看到了一本書(shū)《我們都愛(ài)你》。故事里面說(shuō)了一位小女孩,她很恨數(shù)學(xué)老師,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師就像一只“野獸”。所以,她想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)成績(jī),就給自已制定了一個(gè)鞏固練習(xí),天天做到晚上十二點(diǎn)。就是因?yàn)檫@樣,睡眠時(shí)間不足,早上在學(xué)校她經(jīng)常摔倒。可她沒(méi)有想到這一次這么嚴(yán)重,從樓梯上絆了絞,摔下來(lái)時(shí)流一股血,頭破了。數(shù)學(xué)老師馬上送她去醫(yī)院,在這一分鐘讓她感受到老師對(duì)她的關(guān)心。這一次流血的事讓她感受到,平時(shí)老師的“兇”不是針對(duì)她,更不是批評(píng)她,而是老師對(duì)學(xué)生的'要求是嚴(yán)厲。

我們仨讀后感高三篇十四

我最近閱讀了一本書(shū),書(shū)的名字就叫做《我們是屬鼠班屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》,它里面的人物都過(guò)著一個(gè)幸福而美好的生活,雖然,里面的屬鼠藍(lán)和屬鼠灰的事情有一半是虛構(gòu),也有一半是真實(shí)的',但是,他們那幸福而美好的生活,都是每一個(gè)學(xué)生都想擁有的!

我們仨讀后感高三篇十五

中學(xué)的時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)錢(qián)鐘書(shū)與楊絳的名字以及他們之間的愛(ài)情,卻沒(méi)有閱讀過(guò)一本,包括《圍城》。近期心情多有不佳,于是不斷閱讀,不知為何,突然想起了楊絳先生,以及她寫(xiě)的《我們仨》。

這本書(shū)我是在微信閱讀中看完的(通常我只看紙質(zhì)版,但這次微信閱讀居然給了我一周的會(huì)員權(quán)利,讓我可以隨時(shí)在微信閱讀),閱讀過(guò)程中得知小帥以及她的朋友也在看這本書(shū),世間的事情就是這么的巧妙:當(dāng)你做一件事情的時(shí)候,于是你會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊有許多人也在做著同樣的事情。

我無(wú)法在一夜之間表達(dá)完自己所有的感情,只知道這段時(shí)間的不停閱讀,性情逐漸得到了改變,刺頭在逐漸拔去。放不下的,學(xué)著放下,拿得起的.學(xué)著拿穩(wěn)。

“人生沒(méi)有單純的快樂(lè)??鞓?lè)總夾帶著煩惱和憂慮?!?/p>

我們仨讀后感高三篇十六

我的好伙伴我的好伙伴很多,但和我最好的'是崔世宇。

冬季里的一天,我得了重感冒,發(fā)燒、咳嗽很厲害,不能去上學(xué),躺在床上扎點(diǎn)滴。崔世宇放學(xué)回到家里,天已經(jīng)黑了。他吃過(guò)晚飯,每天都到家里看望我,還把白天老師講的課程講給我聽(tīng),把單元測(cè)試題帶給我。我想天氣又黑又冷他每天都來(lái)看我,真讓我受感動(dòng)。圣誕節(jié)到了,崔世宇放學(xué)回來(lái)把同學(xué)送給他的平安果給我送來(lái)了,他說(shuō):“你吃了吧,吃完感冒就好了。”我笑著說(shuō):“真能比藥還好嗎?”此時(shí),我感到好了很多。明天就能去上學(xué)。

我和崔世宇經(jīng)常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),他真是我最好的伙伴。

我們仨讀后感高三篇十七

本書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有看多少。

看也是從網(wǎng)上找到了部分篇章,感覺(jué)還可以把。

后來(lái)找到了微博,看了幾篇,看著看著就覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊了。

這本書(shū)就到此為止吧。

評(píng)價(jià)只寫(xiě)這么多了,不知道評(píng)論的字?jǐn)?shù)限制,不過(guò)是在是不想再寫(xiě)啥了。

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