小學(xué)副校長國旗下講話大全(18篇)

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小學(xué)副校長國旗下講話大全(18篇)
時間:2023-11-14 07:45:26     小編:碧墨

抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。怎樣選擇適合自己的音樂風(fēng)格和樂器?以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言,它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。

小學(xué)副校長國旗下講話篇一

親愛的老師們,同學(xué)們:

你們好!

今天是第xx個全國法制宣傳日,我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、專家來校舉行法制教育報告會。剛才,我們聆聽了校法制副校長的報告,同學(xué)們從其生動的講話中一定會學(xué)到很多東西,希望大家認真學(xué)習(xí)、深刻體會,積極提高自身的法制水平。

依法治校、依法治教,是貫徹落實依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的具體實踐。深入開展法制宣傳教育是全面推進依法治校的一項基礎(chǔ)工程。

我們實驗初中的發(fā)展,離不開法制教育?,F(xiàn)在,就我校今后如何開展法制教育工作,我提三點意見。

有人說,質(zhì)量是生命線,決定學(xué)校的存亡;法律是保障線,決定學(xué)校的聲望。這句話足以說明法制教育在學(xué)校工作中的極端重要性。

“推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧學(xué)?!?,一直是我們學(xué)校發(fā)展的重要目標(biāo),也是學(xué)校發(fā)展的`根本保障。我們所要建設(shè)的和諧學(xué)校是民主管理、誠信友愛、充滿活力、安定有序、自然和諧的學(xué)校。要實現(xiàn)這個目標(biāo),必須認真學(xué)習(xí)法律知識,充分發(fā)揮法律在促進、實現(xiàn)、保障學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展方面的重要作用。

在全校師生的共同努力下,“四五”普法期間我們順利地完成了各項任務(wù),取得了顯著成效。以憲法為核心的法律知識在全校得到較為廣泛的普及,全校師生學(xué)法、守法、用法,法律意識不斷增強,法律素質(zhì)不斷提高,法制宣傳教育在促進學(xué)校健康和諧發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的'作用。今年是“五五”普法規(guī)劃的第一年,我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委、市政府的號召,認真做好普法教育的各項活動。

我們要結(jié)合教材中法律常識的相關(guān)內(nèi)容,確立以《憲法》為核心,以《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《勞動法》、《環(huán)境保護法》、《國旗、國徽法》和“交通法規(guī)”為重點,并結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,根據(jù)年級層次,采用靈活多樣的方法學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識。要大力指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,遵紀(jì)守法,宣傳和捍衛(wèi)法制,不斷推進我校法制教育工作。

法制教育,重在培養(yǎng)學(xué)生的法制文明觀和法制秩序觀,使學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,用法紀(jì)來規(guī)范自己的行為,在社會大家庭中做一個文明有序的人。學(xué)校法制教育工作必須做到制度化、經(jīng)?;?。為此,我們要明確責(zé)任,扎實推進。學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主管學(xué)校的法制教育工作,各職能部門和全體老師都是法制教育工作的責(zé)任人。政教處要認真制訂法制教育工作計劃,并認真指導(dǎo)、督促、檢查,使法制教育持之以恒,卓有成效地開展下去。

法制教育要注重規(guī)范化和陣地化建設(shè)。我們要創(chuàng)新形式,講求實效,要充分發(fā)揮電視、廣播、校報???、宣傳櫥窗、黑板報、校會、班會等宣傳陣地。圍繞“落實‘五五’普法規(guī)劃,促進和諧社會建設(shè)”這一主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳教育活動。

老師們,同學(xué)們,開展法制宣傳教育活動,意義深遠、責(zé)任重大。讓我們在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,在市司法局、市檢察院、市教育局的總體部署和目標(biāo)要求下,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,扎實搞好法制宣傳教育活動。我們要堅定信心、扎實工作、開拓創(chuàng)新,不斷做出新的工作業(yè)績。我們要以此次“12·4”全國法制宣傳日為契機,在全校掀起一次學(xué)習(xí)法律、遵守法律的熱潮,努力提高全校師生的法律觀念和法律意識,為全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻。

小學(xué)副校長國旗下講話篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天是x月x日,我們依然處于xx節(jié)的喜慶之中,雖然我們已經(jīng)開始了又一段奮進的征程。

愛國是全世界各國人民的價值觀,在任何一個國度任何一個歷史時期,不愛國都是為人所唾棄的。

我們的校訓(xùn)是“為中華之崛起——奮進!”而我們作為年輕老師、作為高中生,更應(yīng)該深刻認識愛國的意義,并且將之化為每天的行動。

第一句話送給所有的老師們共勉:人這一生要真正長大,需要學(xué)會向三種人低頭,一是前輩高人,二是親人長輩,三是一時無法戰(zhàn)勝的對手;還要學(xué)會向三件事低頭,一是自己做錯的事,二是別人說對的事,三是關(guān)乎家國、團隊大局的事。其實,沒有低頭就沒有昂首,須謹(jǐn)記“高以下為基,貴以賤為本”。情商很多時候比智商更重要,而且,智商似乎不可改變,情商可以后天習(xí)得培養(yǎng)而提高。而,愛國又是最高的情商。情商高了,做什么都更容易成功!

第二點講給同學(xué)們:我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學(xué)校的一草一木,美化環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報答我們敬愛的老師!

所幸,我個人的感受非常深刻,非常美好,從來的第一天起,我就喜歡上了這個地方。特別是最近這段時間,我看到了這里的老師們熱情積極上進團結(jié),看到了同學(xué)們勤奮刻苦好學(xué)友愛,看到了這里洋溢著一種青春的朝氣和蓬勃的氣勢,我很欣慰,也為大家的精神狀態(tài)而歡喜。

借這個機會,希望大家繼續(xù)保持這種激情這種專注這種忘我,沖刺質(zhì)檢一,拿個好成績!

謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天是個好日子。

美麗的圣園,秋高氣爽,紅日藍天,群鴿飛舞,20xx、20xx級的學(xué)哥學(xué)姐和他們的老師一道,迎來了3000多名20xx級學(xué)弟學(xué)妹,迎來了新學(xué)年的第一次升旗儀式。

有緣一家人,圣都一家親。從你們選擇圣都的那一刻,在通往成功的大道上,我們便血脈相連。

圣都是一個不服輸?shù)暮⒆觿?chuàng)造奇跡的地方,圣都是一方用自信于汗水改寫命運的寶地和熱土。自20xx年建校招生以來,以不斷攀升的升學(xué)率和整體育人能力,得到了社會的廣泛認可,奠定了全省知名品牌學(xué)校的地位。學(xué)校從僅有二百多名教職工的復(fù)讀學(xué)校,發(fā)展到復(fù)讀應(yīng)屆同步發(fā)展、擁有400多名一線教師、6300多名學(xué)子的品牌高中。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,回首往事,一長串成功的足跡,寫滿了師生的汗水,也寫滿了令人感動的圣都精神。正是圣都精神和著汗水,形成了持續(xù)強大的正能量,推動著圣都中學(xué)教育質(zhì)量的逐年攀升。此時此刻,六千多名師生相聚于五星紅旗之下,我們感慨萬千。

什么是圣都精神?簡單地說,圣都精神就是一種視責(zé)任為天的靈魂信仰,是圣都人“堅守教育良知,使每個學(xué)生都得到適合自己的最好的發(fā)展”的執(zhí)著追求,更是圣都師生無怨無悔地求索中給生命留下的那份感動。

一封封來自家長和全國各地高等院校的圣都學(xué)子們那熱情洋溢的來信,無不敘說著圣都歲月里那數(shù)不完、道不盡的感人肺腑的成長故事。這些來信,有一個共同的心聲就是:圣都的老師,教學(xué)水平不一定全部是一流的,但責(zé)任心卻都是一流的;圣都學(xué)子不一定都考進了名牌大學(xué),但都淬煉出了一種受益終生的、永不言棄的高貴品質(zhì)。這就是圣都精神的寫照。

同學(xué)們,黃本東校長在20xx年上學(xué)期的第一次升旗儀式上說:“同學(xué)們,你們是父母的寶貝,也是圣都的寶貝,圣都一家親?!秉S校長的話,也是全體圣都老師的心聲。你們選擇了圣都,就是選擇了做一個永不言敗的戰(zhàn)士,就是選擇了在攜手共進中走向成功,就是選擇了做一個負責(zé)任的強者,在向輝煌的彼岸沖刺的同時,共同建設(shè)好我們美麗的圣園。

同學(xué)們,常言說得好:“良好的開端是成功的一半?!痹诮酉聛淼囊粋€月中,如何度過,這不但決定著本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)能不能順利完成,也決定著大家的奮斗目標(biāo)能不能實現(xiàn)。借此機會,我想跟大家提幾點希望和要求:

一、希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境,新生活,新團隊。

圣園對高一年級和復(fù)讀年級的同學(xué)來說是一個全新的環(huán)境,可能一切都是陌生的,需要你們自覺主動地去適應(yīng);圣園對高二、高三的同學(xué)來說,已不再陌生,你們已經(jīng)熟悉了這里的一切,已經(jīng)適應(yīng)了圣園主人的角色。在這里,特別希望步入高二高三的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)、生活等各個方面,主動關(guān)懷、幫助新同學(xué),禮讓新同學(xué),做學(xué)習(xí)的表率、守紀(jì)的模范,當(dāng)好新生的學(xué)哥學(xué)姐。

作為剛剛踏入圣都校門的新同學(xué),要以開始就是決戰(zhàn)的心態(tài)嚴(yán)格要求自己,慎始如終,從現(xiàn)在開始,踏踏實實地,走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個月,要高度投入、專心致志,徹底與過去的不良習(xí)慣告別,心無旁騖地拼上30天,把自己鑄造成特別能戰(zhàn)斗的圣都戰(zhàn)士!

要學(xué)會愛護校園花草樹木,不破壞周圍的公共財物,關(guān)心同學(xué),尊敬老師,謙虛禮讓,把眼光放長遠,逐步使自己成熟起來,豐富起來,獨立面對學(xué)習(xí)和生活。

二、重塑理想信念,明確人生目標(biāo)。

理想信念的重塑和人生目標(biāo)的明確將作為人生發(fā)展的指南針,為生命提供支撐,為生活提供依據(jù),為人生奮斗提供源源不斷的動力。從20xx年開始,學(xué)校啟動了“規(guī)劃人生,真誠關(guān)注三十年”育人工程,幫助每一位同學(xué)規(guī)劃自己的人生,樹立正確的奮斗目標(biāo),建立成長檔案,并在同學(xué)們離校后,進行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學(xué)們在圣都中學(xué)這個新的人生平臺上,反思過去,展望未來,認清使命,認真規(guī)劃人生,在明確的人生目標(biāo)指引下,實現(xiàn)學(xué)業(yè)水平和人格素養(yǎng)的跨越。

三、學(xué)會做人,做一個有志向,有道德,有擔(dān)當(dāng),誠實守信的人。

做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人。但是由于歷史的復(fù)雜原因,做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂,沒有掌握,需要在不斷的學(xué)習(xí)和成長中去彌補。作為致力于學(xué)業(yè)沖刺的我們來說,需要化繁為簡。學(xué)會做人,簡單地表達就是:做好該做的事情,別做不該做的事情;說該說的話,不說不該說的話。再說具體一點就是:自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,知榮辱,懂禮儀,明事理。要嚴(yán)格按照學(xué)校和班級要求,做好衛(wèi)生保潔工作;嚴(yán)格按照規(guī)定地點停放好自行車,不在校園內(nèi)騎車;不吃零食,不亂扔紙屑,不隨地吐痰和口香糖。要衣著整潔,穿校服,帶胸卡,不佩帶飾物。對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬、虛心。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個有道德的人,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

四、時刻不忘自己的本分:重視學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)。

我們的身份是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本分。不注重學(xué)習(xí),就是一個不本分的人,不本分的人不可能幸福,也不能真正成功。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因為態(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為,因為行為決定結(jié)果;注重細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。在實踐中不斷提升自己,全面提高自己的綜合素質(zhì),這是你們今后的安身立命之本。

同學(xué)們,圣都是讓靈魂超凡的文化圣殿,只要我們努力去做,每一個圣都學(xué)子在校期間都能超越平凡。圣都校訓(xùn)共八個字:厚德篤學(xué),以常超凡。這里最關(guān)鍵的一個字就是“?!弊?。常,就是持之以恒,做人基本功,教學(xué)基本功,學(xué)習(xí)基本功,都在“?!敝?,始終把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;明白這個道理而且堅持下去,就是超凡入圣。

同學(xué)們,希望你們珍惜每一天受教育的時光,刻苦學(xué)習(xí),自尊、自愛、自立、自強,關(guān)愛自己,關(guān)心他人,注重自身安全,遠離網(wǎng)吧,為學(xué)校爭光,為家長爭氣,用你們優(yōu)異成績筑就學(xué)校新發(fā)展和新跨越。

老師們,同學(xué)們!新學(xué)年,新學(xué)期,新目標(biāo),新希望,新團隊,全體師生要有新志向、新認識、新干勁,以良好的開端沖向理想的彼岸。

同學(xué)們,希望你們把對父母、老師的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中,走好圣園第一步。我相信,你們一定會用青春與汗水,勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程,譜寫青春美好華章。

小學(xué)副校長國旗下講話篇四

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

本周三的10月31日日是“世界勤儉日”。剛才國旗下獻詞的同學(xué),提出倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,講得非常好,希望我們?nèi)w師生積極響應(yīng)。

有這么一個民間故事:從前,在中原的伏牛山下,住著一個叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子,告誡他們說:“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照這兩個宇去做?!焙髞?,兄弟倆分家時,將匾一鋸兩半,老大分得了一個“勤”字,老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中,每天早出晚歸,年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳,孩子們常常將白白的饅頭吃了兩口就扔掉,久而久之,家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事,又不肯精耕細作,每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用,畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也,整日挨饑受餓。他倆情急之下扯下字匾,將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候,突然有紙條從窗外飛進屋內(nèi),兄弟倆連忙拾起—看,上面寫道:“只勤不儉,好比端個沒底的碗,總也盛不滿!”“只儉不勤,坐吃山空,一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟:“勤”“儉”兩字原來不能分開的,二者相輔相成,缺一不可。吸取教訓(xùn)以后,兄弟倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行,此后日子過得一天比一天好了起來。

我的理解,勤儉就是既勤勞又節(jié)儉。勤儉應(yīng)當(dāng)是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上,只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)儉才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多,社會才能發(fā)展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。

作為我們教育工作者,應(yīng)當(dāng)在本職工作中做到勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責(zé),愛心育人,勤于思考勇于創(chuàng)新;另外還要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,愛校如家,為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻和表率。作為青少年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中做到勤勉,惜時如金,只爭朝夕,愛學(xué)習(xí)愛勞動,不曠課不遲到,溫故知新,刻苦認真,不恥下問。另外還要做到愛惜學(xué)校公共財產(chǎn)和自然資源,注意節(jié)約用水用電,保護好桌凳門窗和塑膠操場等等。我國有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢,全國13億人一天就能節(jié)約1300萬元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬個失學(xué)孩子重返校園。

老師們、同學(xué)們,千里之行,始于足下。我們每一個人都應(yīng)該不斷增強勤儉意識,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把它自覺落實到學(xué)習(xí)、生活的每一個細節(jié),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造把勤儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造成節(jié)約型和諧校園而努力!

謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好!

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)的方方面面,而因校園安全事故造成的損失,又給千萬個家庭帶來了巨大影響。剛才,張雯昕同學(xué)在演講中提到,我國每年約有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有一個班級消失。就在我們周邊,因安全事故造成的傷亡事故也時有發(fā)生,上學(xué)期臨近放假,我校有一名同學(xué)在校外出租屋內(nèi)因使用取暖設(shè)施不當(dāng)造成死亡,本學(xué)期剛開學(xué),宿豫區(qū)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)一名幼兒因玩耍從二樓摔下身亡。這些都讓人痛心不已。

近年來,通過全校上下的不斷努力,我校的安全工作取得了很大成績,校內(nèi)及校園周邊的安全環(huán)境不斷優(yōu)化,為我們營造了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。但安全隱患并沒有徹底消除,除了傳統(tǒng)意義上的安全隱患外,又出現(xiàn)了一些新的安全隱患。

為了進一步做好我校的安全教育工作,幫助大家樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,營造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍,結(jié)合我校實際,我再提出幾點建議,與大家共勉。

第一,要培養(yǎng)良好的安全意識。

研究表明,許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的,而通過安全教育,提高自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此,大家頭腦中時刻要有安全意識。

第二,要樹立良好的行為安全意識。

一是注意交通安全。我們常??吹?,有些同學(xué)騎車時喜歡聽著音樂,導(dǎo)致注意力不集中;還有一些同學(xué)騎車時經(jīng)常做出一系列危險動作;有些同學(xué)走機動車道、闖紅燈、跨越護欄、橫穿馬路等等,這些行為都存在著極大的安全隱患。因此,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,以防發(fā)生意外。

二是活動中要注意安全。如運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷;課間操、集會、放學(xué)下樓梯等不要擁擠推搡,防止踩踏事故的發(fā)生。由于踩踏造成的群死群傷事故在我國近年來時有發(fā)生,后果極其嚴(yán)重,同學(xué)們一定要引以為戒。

三是注意用火、用電安全。水火無情,火災(zāi)一旦發(fā)生,將會帶來嚴(yán)重的無可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果,大家要保護好消防器材,不得隨意破壞消防器材,各班要有專人負責(zé)。住校學(xué)生,防火意識更要增強。安全用電,嚴(yán)禁在宿舍亂拉電線,更不允許使用任何形式的電器。不少家長為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在外租房子,大家在使用過程中一定要把安全放在突出位置。

第三,要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

青少年時期,是學(xué)習(xí)知識的黃金時期,同學(xué)們一定要做到專心致志,惜時如金,把更多的精力和時間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,少一些分心,少受一些外來因素干擾,就少一些意外事故的發(fā)生。

當(dāng)今時代進入了網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代,先進的計算機網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來了極大的便利,但同時,由于一些同學(xué)不懂得正確使用,極易給自身造成傷害,如過度上網(wǎng)造成的意外事故、不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容引誘造成的網(wǎng)絡(luò)犯罪、過度用眼、用耳造成的視力、聽力損傷等隱性傷害,都要引起我們的高度關(guān)注。

我們強調(diào)嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,吸煙既危害健康,又容易引起火災(zāi)。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計,目前每6秒鐘就有一個人死于煙草,在目前的吸煙者中,高達一半的人今后將死于煙草相關(guān)疾病。吸煙引發(fā)的火災(zāi)事故,也應(yīng)引起大家的注意。

第四,要培養(yǎng)積極健全的人格和良好的心理品質(zhì)。

同學(xué)相處,由于個性不同,出現(xiàn)矛盾和摩擦,是正常的事情,只要大家敞開心扉,坦誠相待,一切矛盾和摩擦都會化解于無形。這既是對同學(xué)們的要求,也是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。但有的同學(xué)缺乏足夠的判斷是非的能力,不懂得處理問題的技巧和方法,容易沖動,容易感情用事,動輒用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)都帶來不良后果。也有的同學(xué)受社會上不良習(xí)氣影響,遇到同學(xué)有矛盾,不是積極勸解,而是火上澆油,造成打群架事件發(fā)生,給自己和他人都造成了傷害。所以,同學(xué)們遇到矛盾時,心態(tài)要平和,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭說話,退一步海闊天空。

老師們、同學(xué)們,在春暖花開到來之際,也讓我們把平安的種子播撒進自己的心田,有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的.意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂;有了安全,我們才能有充沛的精力,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

為了我們自身的健康,為了我們家庭的幸福,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。宏P(guān)注安全,健康生活!

最后,我衷心的祝愿全體師生平安、健康、幸福!謝謝大家!

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小學(xué)副校長國旗下講話篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

大家好!請允許我代表登臨中學(xué)六百余名師生對辛村派出所的警官們再一次表示衷心的感謝,感謝你們對登臨中學(xué)的大力支持!

老師們,同學(xué)們,在這金秋送爽,碩果飄香的季節(jié)里,在這__周年國慶即將到來的時刻,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)時間,召開這樣一個會議,是十分必要的,是十分及時的,是一次意義深遠的大會;剛才,辛村派出所趙劉警官等同志給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是我們登臨中學(xué)學(xué)校法制教育工作中及時雨,是“雪中送炭”,“雨中送傘”。希望同學(xué)們和各位老師認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護法,以法律為武器,保護自己,保護同學(xué),保護學(xué)校,使這次會議起到實效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點意見。

一、防患于未然,消除各種不良矛頭。

同學(xué)們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮,以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,請堅決消除。當(dāng)今社會是知識大爆炸的社會,唯有知識和科學(xué)才能使我們成為時代的強者,拳頭里面出不了真理,拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)的!

要不斷學(xué)法、守法、用法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財、或打架取樂,希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的有之。個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重,不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí),上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業(yè),怕讀書,怕問老師同學(xué),更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了事,不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí),知識無法鞏固掌握,學(xué)從而導(dǎo)致成績很不理想。

2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有個別留長發(fā),留怪發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學(xué)。女生中有個別戴項鏈、首飾,染指甲的同學(xué)這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,影響了校風(fēng)校貌。

3、不講社會公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學(xué)生亂買東西,亂吃零食,吃后將包裝袋、果皮、食物殼等隨處亂扔;個別學(xué)生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等。

4、不懂文明禮貌的有之。個別學(xué)生見了老師不知道問好,見了長輩不知道禮貌。也有個別學(xué)生出口成臟,下手成蠻,在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。

以上種種不健康的思想意識和行為習(xí)慣,都是和我們和諧校園格格不入的,都是我們要堅決取締的,希望同學(xué)們有則改之,無則加勉。

三、遵紀(jì)守法,理智行事。

同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,要三思而后行,切不可因為一時沖動而造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”,同學(xué)們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學(xué),當(dāng)受到別人欺負的時候,不是告知老師讓學(xué)校來解決,用法律保護自己,而是叫上自己的親人,叫上自己的朋友以牙還牙,你可知道你這是在犯罪,在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學(xué)在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲,你可知道你是在滋長邪惡,使壞人更加肆無忌憚啊!是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)啊!希望同學(xué)們認真思考這一問題,正確認識并處理好同學(xué)間的矛盾,團結(jié)起來,勇敢的同社會上的壞人壞事作斗爭。

四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標(biāo)而不懈努力。

同學(xué)們,希望大家會后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習(xí)氣,做懂法、守法的新時代小公民,做刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的好學(xué)生,不辜老師的希望,以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩!

最后我以一句名言結(jié)束今天講話:莫以惡小而為之,莫以善小而為之。

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇七

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:安全法制教育!

同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

只有學(xué)習(xí)法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學(xué)法,才能樹立民主的法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益。

有調(diào)查表明:中學(xué)生中認為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到10%;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打,他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權(quán)益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或采取極端措施報復(fù),有時糊里糊涂走上犯罪道路。

目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識有:

1、未成年人保護法。

2、治安管理條例的部分內(nèi)容。

3、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。

4、一般違法和犯罪的區(qū)別。

5、刑法中關(guān)于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定。

1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,要合乎道德規(guī)范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。

3、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的`權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

4、胸懷寬闊。

因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

同學(xué)們:任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不含糊。大家要認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們:

青春的歷程在歲月的風(fēng)中,搖曳成一串風(fēng)鈴,吟出人生的腳步不停。默默回首,幾多美好,幾多苦澀,都成為記憶中的曾經(jīng)。伴隨五十年校慶的春風(fēng),如今我們又踏上了新的征程,用執(zhí)著與拼搏書寫人生的絢麗篇章。

再上征程的我們必須忘卻曾經(jīng)。是的,曾經(jīng)的成功令人興奮,也最難忘,常有人動輒便是“想當(dāng)年……”,但是,這一切都不能讓我們奮進的精神栓在如水般的往昔記憶里。輝煌是曾經(jīng)的輝煌,榮譽是曾經(jīng)的榮譽。迷戀昨日的成績,猶如在胸前掛一排失去光澤的勛章。那不是灑脫,不是榮耀,而是負擔(dān),是羈絆前進腳步的繩索。

曾經(jīng)是美好的,然而決不可背負;行囊太重,舉步維艱;切莫讓曾經(jīng)擋住我們前進的視線,該裝入行囊就讓它裝入行囊,該舍棄的我們決不猶豫,執(zhí)著、憧憬帶著我們對美好前景的向往,讓我們新一代的三中人,乘著校慶的春風(fēng),繼往開來,開拓創(chuàng)新,再上新的征程。

小學(xué)副校長國旗下講話篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們聽到了很多學(xué)生微笑而有禮貌地向老師問好,“老師好”不絕于耳,到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時同學(xué)們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景,那是綠茵場上一道靚麗的風(fēng)景線;校園里,我們不再看到有零星垃圾,處處窗明幾凈;課堂上,同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、積極討論、踴躍發(fā)言;食堂中,同學(xué)們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓(xùn)練的結(jié)果。在這里,我要說一聲:同學(xué)們,好樣的。

但是,我剛才列舉的這些現(xiàn)象是我們教育真正追求的目標(biāo),而不是表演,更不是做給專家們看的。所以,在這里我要呼吁:同學(xué)們,堅持下去。

同學(xué)們,海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招。可見,凡事只要堅持,堅持就是勝利,堅持就會成功。

堅持是一個過程,一個持續(xù)的過程,是一種意志,是一種品質(zhì)。想成就一事,就要一件件小事慢慢的做,積少成多,正所謂:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。大道理,誰都會說,但是,能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人,習(xí)慣用嘴來做事,有些人,做事只是習(xí)慣。有些人,做事是怕別人說失敗,為不失敗而堅持。有些人做事,為成功,為了成功的目標(biāo)而堅持。堅持常常是成功的代名詞。

河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持才是踏向成功的基石。

發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時,嘗試了上千種材料,均告失敗。有人嘲笑他說:“你永遠不會成功?!睈鄣仙粸樗鶆?,不拋棄不放棄,堅持廢寢忘食進行研究。終于,他成功研制出世界第一枚電燈,帶給了世界光明。他一生堅持研究,發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明,把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上,經(jīng)歲月流洗而不褪色,盛名流傳至今。是堅持,讓他一生光彩。

歷史如沉沙折戟,自將磨洗;是堅持,讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;是堅持,讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬,而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢;歐陽修年幼喪父篤學(xué)成材;匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光,終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們訴一個真理:堅持,是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨煉,有幾人能成功?

縱有千古,橫有八方,前途似海,來日方長。同學(xué)們,從今天起,學(xué)會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地,傲問誰主沉浮。

小學(xué)副校長國旗下講話篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!早上好!

在這個秋天清爽的金秋九月,我們又要迎來一年一度的中秋節(jié)!隨著科技的快速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的城市車水馬龍,奔波的人們很難停止自己,但到了8月15日中秋節(jié),皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫暖俘獲了忙碌的人們的心。我們相互傳達的禮物不僅是禮物,也是問候,祝福,是濃厚的民俗文化。中秋夜,月亮明亮,古人把月亮視為團聚的象征,所以也被稱為8月15日團聚節(jié)。中秋節(jié)和元宵節(jié)和端午節(jié),被稱為中國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)的來源與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔淘藥等神話傳說密切相關(guān)。因此,中秋節(jié)的民俗往往與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等,都來自這里。古代帝王有春節(jié)祭日、秋節(jié)祭月的'社制,民家也有中秋節(jié)祭月的風(fēng),后來賞月比祭月重,認真的祭月成了輕松的娛樂。中秋賞月月的風(fēng)俗在唐代盛行,很多詩人的名篇都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月活動更加規(guī)?;N覈鞯刂两襁z留著許多拜月壇、拜月亭、望月樓的古跡。北京的月壇是明嘉靖年間為皇家祭月而建造的。每當(dāng)中秋節(jié)的月亮上升,就在露天設(shè)計,把月餅、石榴、棗等水果提供給桌子,拜月后,全家人圍著桌子坐著,邊吃邊說話,一起欣賞月亮。目前,拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩的大眾觀月活動所取代。

在這個中秋節(jié),我們還將欣賞月亮空中的美麗。當(dāng)我們仰望天空的月亮?xí)r,我們的頭腦會出現(xiàn)那些美麗的詩:海上升到月亮,世界就在這個時候。中秋節(jié)從古至今,寄托著多少中華兒童的鄉(xiāng)愁和離情。每逢佳節(jié),同一個宗族住在世界各地的中國人,都會在這個節(jié)日溫暖民俗,講述故鄉(xiāng)的感情。

面對國旗,面對勤奮的老師,我們想說:在師院附屬中把我們聚集在有才華的搖籃上,在這個搖籃上團結(jié)起來,努力奮斗吧。最后,在這股金風(fēng)爽快,丹桂飄香的時候,祝全校師生家庭幸福,中秋節(jié)樂!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇十一

青春的歷程在歲月的風(fēng)中,搖曳成一串風(fēng)鈴,吟出人生的腳步不停。默默回首,幾多美好,幾多苦澀,都成為記憶中的曾經(jīng)。伴隨五十年校慶的`春風(fēng),如今我們又踏上了新的征程,用執(zhí)著與拼搏書寫人生的絢麗篇章。

再上征程的我們必須忘卻曾經(jīng)。是的,曾經(jīng)的成功令人興奮,也最難忘,常有人動輒便是“想當(dāng)年……”,但是,這一切都不能讓我們奮進的精神栓在如水般的往昔記憶里。輝煌是曾經(jīng)的輝煌,榮譽是曾經(jīng)的榮譽。迷戀昨日的成績,猶如在胸前掛一排失去光澤的勛章。那不是灑脫,不是榮耀,而是負擔(dān),是羈絆前進腳步的繩索。

曾經(jīng)是美好的,然而決不可背負;行囊太重,舉步維艱;切莫讓曾經(jīng)擋住我們前進的視線,該裝入行囊就讓它裝入行囊,該舍棄的我們決不猶豫,執(zhí)著、憧憬帶著我們對美好前景的向往,讓我們新一代的三中人,乘著校慶的春風(fēng),繼往開來,開拓創(chuàng)新,再上新的征程。

演講者:董副校長。

小學(xué)副校長國旗下講話篇十二

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的主題是“愛護公物,保護環(huán)境,營造溫馨和諧的家”。

陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到的?!币虼?,我們必須嚴(yán)格要求自己,自覺愛護公共財物,樹立愛我校園美我生活環(huán)境的公德意識。“講究衛(wèi)生,愛護公物”是關(guān)系到全體師生切身利益的事,假如全校兩千多名學(xué)生,每人扔一張紙,可想而知,校園將會變成一個垃圾場,而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙,那么,我們的校園將會永遠保持整潔,優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,是一件多么愉快舒心的事啊!

應(yīng)該說,道德是處理人與人關(guān)系中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,公物與環(huán)境似乎不是“人的關(guān)系”,而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場所,對公物的愛護和環(huán)境的保護涉及公眾一致的利益,也就是說通過公物與環(huán)境反映了人與人的關(guān)系。愛護、保護公物與環(huán)境的人就有道德,反之,就不講道德。

同學(xué)們,我們的學(xué)校經(jīng)過3年勵精圖治,奮發(fā)圖強,不斷發(fā)展壯大,管理手段先進,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的宣傳欄、運動場;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被個別同學(xué)隨手扔上了食品袋,廢紙;盛開的花木也被個別同學(xué)無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,有的過段時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)打鬧投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

同學(xué)們,在如今經(jīng)濟快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭的當(dāng)今時代,全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。同學(xué)們,讓我們收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始!讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開關(guān)門窗,美麗的花草樹木,切勿踐踏攀折!隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學(xué)校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點一滴!從我做起,從小事做起,從今天做起,把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一個文明、有修養(yǎng)的好學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天,讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家。

謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《成功需要冒險》。

首先,給大家分享一個有趣的小故事:有人曾做過這樣一個小實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,青蛙輕而易舉地從里面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,把玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來跳不出瓶子,是因為它放棄了努力,也失去了追求自由的信心。

不要以為這只是一個簡單的小實驗,它告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力,應(yīng)該相信“世上無難事,只怕有心人”。

我們的學(xué)習(xí)也是如此。它就像爬山,最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,堅持不懈,總有一天能達到成功的頂峰。

親愛的同學(xué)們,請為自己設(shè)定一個努力目標(biāo),充分發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,朝著成功的階梯一步一步地向前,拼博,奮進!不要放棄,因為無限風(fēng)光在險峰!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇十四

各位老師、同學(xué)們:

下午好!

同學(xué)們,新的學(xué)期又開始了!在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

1、注意個人形象:

嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不染發(fā)、男生不留長發(fā)、怪發(fā),禁止穿奇裝異服。參加集體集會,要注重個人形象,有些同學(xué)不遵守紀(jì)律,那時你的行為就破壞了班級的形象,甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的想法,升入了高一級的年級,就可以充當(dāng)大哥了,敢和老師頂撞,敢違反學(xué)校紀(jì)律,有些同學(xué)還認為這是種英雄主義,這樣的同學(xué)就是是非不分,而這種想法和行為顯然是極其錯誤的,將來到了社會也不會被承認,到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。當(dāng)然,對這種同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

2、安全方面:

上樓下樓、出操、課間活動,疏散等都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設(shè)置的,而我們有些同學(xué)卻惡意破壞,當(dāng)然他最終沒有逃脫我們監(jiān)控的眼睛。

3、在公物與衛(wèi)生方面:

強調(diào)幾點,教室內(nèi)的桌、凳,小組活動用的.小黑板,上學(xué)期有些班級的小黑板最后是凹凸不平,但有些班級小黑板卻是平整如新,這顯然是愛護公物意識和能力的差距;還有教室內(nèi)的前后大黑板,飲水機等。這學(xué)期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。還有老師的汽車,沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的,而且我們也有監(jiān)控鏡頭對著;如果你還想搞什么破壞的話,那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀(jì)律后果還是經(jīng)濟后果都將是嚴(yán)重的。自行車一律進車棚并停放在本班位置,一定要上鎖,如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負責(zé)。宿舍貴重物品,要自己妥善保管好。衛(wèi)生方面:嚴(yán)禁亂扔垃圾,一但發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,并且扣所在班級的考核分。當(dāng)然對愛護環(huán)境的同學(xué)我們也要表揚,比如:看到紙屑等垃圾主動撿起來,看到走廊有積水主動掃干凈等,我們會對所在班級考核時加分。提醒同學(xué)們,教室內(nèi)的垃圾應(yīng)該直接倒在學(xué)校西北角的垃圾房里,而不允許倒入校園內(nèi)的大垃圾箱。

4、在校規(guī)校紀(jì)方面:

希望全體同學(xué)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生獎懲細則,規(guī)范自己的言行,要有正確的是非觀念,知道什么能做,什么不能做,班干部、團員要做守紀(jì)模范,處處做楷模。特別提醒以下三點:

(1)正確對待老師的管理(當(dāng)然也包括學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員),你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。比如:九年級徐琴老師,身體不好,但仍然帶病上班;七年級程金芳老師,做班主任教兩個班的語文忙得連自己孩子報名都來不及,像這樣的老師還很多。我們同學(xué)們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生,你們要嚴(yán)格遵守寄宿制度。對屢教不改,不服從宿舍管理的,將取消寄宿資格,并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。

(2)同學(xué)間的和睦相處。

有了誤解和摩擦,有的同學(xué)就想用武力來解決,這種魯莽的行為不但解決不了問題,反而會對彼此都造成傷害,影響班集體榮譽。這學(xué)期對情況惡劣的,政教處絕不姑息,要對他們進行處分,處分分為通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等,凡嚴(yán)重警告以上處分記入個人成長檔案,那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。

(3)勤儉節(jié)約的問題:主要是節(jié)水節(jié)電,尤其提醒上、下午下第四課要關(guān)燈、關(guān)飲水機、關(guān)電風(fēng)扇,要求每班的水電管理安排到學(xué)習(xí)小組。節(jié)約糧食,就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃,打飯估計能吃多少就盛多少,實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經(jīng)看到一些浪費的苗頭,希望大家以后要注意,要知道每粒糧食都來之不易啊。

5、心理健康方面:

無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑,都可以找老師或者班主任交流,也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。

同學(xué)們,“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”,你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結(jié)果,這是一個樸素的道理,希望大家從一言一行做起,持之以恒,學(xué)會做一個優(yōu)秀的人,陽光初中會因為你而變得更加美麗!

小學(xué)副校長國旗下講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的'身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

2.

勤奮學(xué)習(xí)

常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。 做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,學(xué)習(xí)讓青春更閃亮!

小學(xué)副校長國旗下講話篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好! 我是來自一(3)班的xxx,很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節(jié)即將來臨了。在此,讓我們向敬愛的老師們道一聲“節(jié)日快樂”!

今年是我進入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一年。面對新的環(huán)境,讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細心的教導(dǎo),讓我很快有了家的感覺。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一次進步,每一次成長,無不浸透了老師們的辛勤培育。

在這個屬于老師們的.節(jié)日里,讓我們?yōu)樗麄儷I上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候,一份甜美的微笑,一個溫暖的擁抱,或者是一張親手做的卡片來表達我們對老師的感激之情。我們也可以從日常的點滴做起,上課認真聽講,遵守紀(jì)律,積極回答問題,自覺完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我相信當(dāng)老師們看到我們努力一定會感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們“教師節(jié)快樂” 。

謝謝大家!

小學(xué)副校長國旗下講話篇十七

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個主題,請同學(xué)們注意以下幾個方面。

一、注意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);所有教室、及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,課余和課間活動要注意安全,不得相互追逐打鬧、打架斗毆,大同學(xué)不準(zhǔn)欺負小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過期、霉變食物,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

8、遵守學(xué)校作息時間,在校時間所有學(xué)生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請假,班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長,按時接送你們上學(xué)、放學(xué)回家,不要提前把學(xué)生送到學(xué)校,以免安全事故發(fā)生。

二、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué),在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊的人行道;過馬路要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人,不并排抅肩搭背,不在公路上騎飛快車;不要乘坐無牌、無證無保險的車輛,不乘坐農(nóng)用運輸車、三輪車、拖拉機,拒乘超載超速車。

三、注意活動安全。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定告知父母長輩知道,告訴他們,你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

四、提高自我保護意識和能力。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全。

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的.腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后,祝各位同學(xué)在這學(xué)期里健康、安全、快樂成長,學(xué)習(xí)進步!

小學(xué)副校長國旗下講話篇十八

很高興,今天有機會與大家一起分享國旗下的莊嚴(yán)一刻。今天我演講的主題是“打造優(yōu)秀的集體”。

大家也許還記憶猶新,幾天前,南美的智利創(chuàng)造了人類歷史上災(zāi)難營救的奇跡。33位礦工在地下700米深處被困69天后終于獲救。事后,人們討論的熱點議題之一是,是

什么

讓這次營救如此完美?是礦工們在井下的互相鼓勵與堅持?是智利政府對于

安全

機制的高度重視和對于救援的迅速反應(yīng)?是美國宇航局專家的科學(xué)營救方案?還是工程師們對于營救艙的精確設(shè)計和施工?答案眾說紛紜,但是可以肯定的一點是,他們絕不是一個人在戰(zhàn)斗。在這起受到全球高度關(guān)注的礦難事件中,礦工和家庭,總統(tǒng)和政府,科學(xué)家和工程師,民眾和媒體,他們形成了一股合力。一方面,政府廣納民智,廣用民力,以對每一個個體生命的尊重贏得全民族的尊嚴(yán),另一方面,公眾也非常信任社會的精英力量,并以上千萬美元的捐款為救援籌措資金。無疑,智利人擁有著一個優(yōu)秀的集體。一個優(yōu)秀的集體,讓人性的光輝閃耀,一個優(yōu)秀的集體,讓智利這個南美小國的國家形象得到前所未有的提高。引用智利人的話說,“現(xiàn)在,世界知道我們是如何互相幫助的?!?/p>

說到集體,我們很容易聯(lián)想到競技體育中的足球比賽。當(dāng)上世紀(jì)末,平均身高偏低的日本隊首次在世界杯露面的時候,顯示了整體足球的鮮明特色,甚至球星滿營的阿根廷隊都破不了日本隊的大門。不過也因為缺乏最優(yōu)秀的球星,當(dāng)年的日本整體進攻卻也恰恰在最關(guān)鍵的地帶缺乏一劍致命的攻擊。令人矚目的`是,隨著十幾年來日本堅持走整體足球的道路,這個最優(yōu)秀的整體,也逐漸開始孕育最優(yōu)秀的個體,從我們曾經(jīng)熟知的中田英壽到后來的神奇門將川口能活,在歐洲馳騁的中村俊輔,到今年南非世界杯的新人本田圭佑,日本足球不斷在產(chǎn)生個性魅力驚人,個人能力突出的球星。鄰國的成功告訴我們,目標(biāo)一致,互相鼓勵,互相彌補的整體是產(chǎn)生最優(yōu)秀個體的最好的溫床,與此相反,追求私利,一味抱怨、互相拆臺、推卸責(zé)任則足以扼殺所有的個性。

作為一種社會性的生物,一個人無法離開集體而生存。一個人獨立成長,永遠不知道自己是誰;只有在與他人共處的過程中,才能通過比較,真正認識自己。人類在集體中不僅獲得共同的經(jīng)驗和知識,而且能夠獲得個體性的智慧和感受。沒有經(jīng)歷集體

生活

的孩子,往往會表現(xiàn)得任性、散漫、甚至是粗俗,而在強調(diào)集體意識和普世價值的學(xué)校,更多的孩子朝著共同的方向發(fā)展,帶來的是秩序、文明和高雅,從而增強個體生活的

幸福

感。因此,作為一所學(xué)校,我們呼喚優(yōu)秀的集體的出現(xiàn)。

那么,要打造一個優(yōu)秀的集體,最需要什么?

一個優(yōu)秀的集體,應(yīng)當(dāng)懂得互補,互助與互

。與優(yōu)秀的人在一起,你并不一定會變得比他們更優(yōu)秀,但是與原來的你自己相比,你一定會更進步,只要你有

學(xué)習(xí)

的心態(tài)和努力付出。同時,尺有所長,寸有所短,善于互補的集體為共同進步打下了很好的基矗如果加上互助互愛的氛圍,那么一個集體想要不優(yōu)秀,恐怕也很難。

一個優(yōu)秀的集體,應(yīng)當(dāng)能產(chǎn)生卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。如果一個人的優(yōu)秀是因為他周圍的平庸而顯得優(yōu)秀,那絕不是真正的優(yōu)秀。真正的優(yōu)秀,是因為某個個體能夠通過自己的能力去改變環(huán)境的平庸,讓群體隨著他的努力而有所進步。

一個優(yōu)秀的集體,呼喚公平運轉(zhuǎn)的制度和對權(quán)力的制衡。如果所有的決定都是一個人的決定,如果所有的異議都被強勢淹沒,那么個人的才華也許就會變質(zhì)為自我膨脹的野心,而更可怕的是,群體的盲從也只能帶來愚昧和退步。

每次踏入一所新學(xué)校的門檻,你都將面臨融入一個新的集體。當(dāng)一個新構(gòu)建的班集體中一位同學(xué)因為性格的原因顯得不怎么合群,于是遭遇到同學(xué)們的冷遇和孤立的時候,這時,因為缺少優(yōu)秀學(xué)生的洞察力和關(guān)愛,于是集體的盲從很容易使整個

班級

變得集體平庸。因為不懂得尊重個體的集體,一定不是一個優(yōu)秀的集體。而意識到這一點的你,如果也選擇了盲從,那么你就放棄了對于優(yōu)秀的一次挑戰(zhàn)。

杭州英特是一所提倡合作學(xué)習(xí),共同進步的學(xué)校。在我們的學(xué)科合作小組中,經(jīng)常會遇到某些同學(xué)身上的惰性阻礙了整個集體的進步的情況。而此時,當(dāng)一位學(xué)習(xí)能力突出,

成績

優(yōu)異的學(xué)生面對一群不思學(xué)習(xí)的同伴但是卻僅僅是關(guān)注自身,不去思考如何改變周圍的一切的時候,他的優(yōu)秀也漸漸隨著集體的平庸,隨風(fēng)而逝。

在過去的幾周里,我校的大隊部競選,學(xué)生會競選,為個人領(lǐng)導(dǎo)力的展現(xiàn)提供了平臺,被群體關(guān)注的少數(shù)人,你們肩上將要擔(dān)負起打造你們身邊一個個優(yōu)秀的集體的重任。而將信任的選票投給他們的大多數(shù)人,則要學(xué)會聽其言更觀其行,監(jiān)督這些學(xué)生領(lǐng)袖是否是在用自己的優(yōu)秀帶動群體的進步,在必要的時候,甚至要勇于發(fā)出異樣的聲音。

在過去的一年多時間里,有一朵含苞待放的集體藝術(shù)之花一直在我們杭州英特默默地積蓄能量,那就是我們的童聲合唱團。本周三他們將代表杭州市登上全省決賽的舞臺,在此讓我們祝愿她們成功地做到自己的最好!

在接下來的一周里,我們也將迎來杭州英特第三屆校運會。每一位觀眾的喝彩,都是集體的溫暖,而每一個運動員的成績,都有著集體的付出。我希望同學(xué)們能亮出你們的拼搏、互愛的精神,同時又充分體現(xiàn)對于體育規(guī)則的尊重,從而讓我們身邊的每一個集體變得更為優(yōu)秀。

最后,愿集體的力量將我們每個人都帶得更遠。謝謝大家!

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