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試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇一
時間流逝得如此之快，在更大的考驗之下，我們又將接觸新的知識，新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的最新試用期教師個人轉(zhuǎn)正述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、政治思想、師德修養(yǎng)。
在平時的工作中，我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和各種活動，認真學(xué)習學(xué)校下達的各種文件，領(lǐng)悟文件精神，能夠認真學(xué)習科學(xué)主義發(fā)展觀，將之滲透到自己的工作中去。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，盡自己的全力做好各項工作。認真對待各項教育教研活動。教研組里的教研活動能做到認真準備，積極參與校內(nèi)的教研活動能做到認真聽課、認真評課。另外，我每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況。
作為一名教師，教學(xué)工作是最為重要的。
在平時的教學(xué)工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一個環(huán)節(jié)都盡力做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研究教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，同時，備課時我始終結(jié)合本專業(yè)、本班實際，設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容始終切合于所教學(xué)生的認知特點。上課前，我一定給會提前做好準備，包括熟悉教案，準備教具以及要求學(xué)生做好的預(yù)習內(nèi)容。上課時，我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性及主觀能動性，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習；我還充分發(fā)揮每一個學(xué)生的長處，讓他們?nèi)￠L補短，樹立學(xué)習的自信心，讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課后，我積極反思，找出自己做得不到位的地方，并及時補救。對于學(xué)生的作業(yè)，我每一本都認真批改，盡可能地做到面批，當面改正學(xué)生的錯誤，讓學(xué)生加強印象，不在犯錯。
對于在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時間為他們補課，希望可以讓他們盡可能縮小與其他同學(xué)的差距。此外，我非常注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校上了多次公開課，通過上公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、業(yè)務(wù)進修學(xué)習方面。
作為一名新教師，我認真參加每一次的新教師培訓(xùn)和每一次的教研活動，把它們當作寶貴的學(xué)習機會，學(xué)習教學(xué)理論、學(xué)習教學(xué)實踐、學(xué)習為師之道，把每一次學(xué)到的理論、方法加以梳理，并把適合本班實際的教學(xué)方法運用到自己平時的教學(xué)實踐中去。
除此之外，我還訂閱了各種與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，并認真閱讀，從中學(xué)習各種先進的教學(xué)理念，從別人的身上學(xué)習一些好的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中去，使自己不斷積累、不斷進步。
四、今后努力方向。
老教師學(xué)習，學(xué)習他們認真的教育教學(xué)態(tài)度，學(xué)習他們科學(xué)和諧的方法，同時也展現(xiàn)自己的青春活力以及對工作的無比熱情，讓自己再有限的空間內(nèi)有更大的進步。
經(jīng)過一年的學(xué)習實踐和鍛煉，現(xiàn)在我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！
轉(zhuǎn)眼間，在__小學(xué)工作快一年了，在這里，感謝趙校長和每一位關(guān)心過我、幫助過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報。
一、政治思想、工作態(tài)度匯報。
我熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持我們黨的正確教育方針，檢查履行自己作為教師的義務(wù)。工作態(tài)度積極、具有工作責任感，熱愛本職工作，同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下，能夠認真地完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，并在專業(yè)知識、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教學(xué)工作匯報。
在這一年里，我擔任了二年級五個班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱情，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。在課堂上，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況，與自己預(yù)期有較大的出入。因此，我試著從實際出發(fā)，進行調(diào)整，及時復(fù)備。學(xué)校展示課時，我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。家長開放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課。經(jīng)過鉆研教材，制定好教學(xué)目標后，蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計進行指導(dǎo)，對課中的不足和注意事項提出建議。身邊的老師也來給我打氣，最后順利地完成了任務(wù)。在這過程中，我對教材的制定，教材的搭配有了根深的認識。
對于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進而做好家長和運動員的思想工作，取得了三方的支持與配合，學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練。我認真帶領(lǐng)學(xué)生堅持田徑隊訓(xùn)練，希望通過訓(xùn)練能夠增強學(xué)生體魄，更希望日后能為學(xué)校爭奪榮譽。
課間操更是對自己能力提升的一個良好時機，我認真組織學(xué)生進行課間操和大課練活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。做到上操有計劃，活動有內(nèi)容，努力為學(xué)生設(shè)計樂見的體育項目，提高學(xué)生的綜合實踐能力。
第二學(xué)期，學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組，希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣。高老師更是無私的幫助我，指導(dǎo)我。她強調(diào)一開始就要注重細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。健美操的教學(xué)正在有序的進行中。
三、不足。
我深知自己與其他老師的差距，日后會像其他老師多請教、多學(xué)習，認真?zhèn)湔n，進一步改進教學(xué)方法，不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與體育練習。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我有信心，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當中我會不斷地充實自己，加強學(xué)習，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為祖國的教育事業(yè)，為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位老師!
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實，初中教師個人總結(jié)。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
作為一名教學(xué)副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面。
1、學(xué)習新課標：通過教研組組織教師認真學(xué)習新課標、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年試用期的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習，充實自己的頭腦。
在教學(xué)中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富董老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔任__兩班語文教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。
死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習的本領(lǐng)。
“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習，終身學(xué)習，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。可見，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。
教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補短。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：
我班共有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知欲也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。
我熱愛群眾，用心參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展狀況，透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識。并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力。幫忙幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信。培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能到達真正的目的。我就透過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的`更近，以求到達家園共贏。
幼兒園里無小事，安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中。有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
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試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇三
這段時間的工作我們非常努力，我們真的可以努力去做好任何事情，還是先好好總結(jié)并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的實用試用期教師轉(zhuǎn)正工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、師德表現(xiàn)。
平時積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習，于____年__月__日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習，切實提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是一個獲得二等獎的新教師。
三、班主任工作情況。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
平時用心參加全校教職工大會，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習，于__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)狀況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。透過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學(xué)習，切實提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是一個獲得二等獎的新教師。
三、班主任工作狀況。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更就應(yīng)關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。我平時十分注重與學(xué)生的交流，透過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活。此刻班級狀況穩(wěn)定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。
以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。
作為一名小學(xué)教師我非常榮幸能夠做好近期的工作，這段時間我也深刻的意識到了這一點，試用期的工作讓我感覺還是有非常多的事情是值得去提倡的，我應(yīng)該做好準備，這試用期的工作我也是做的比較好的，我深刻的意識到了這一點，這試用期的工作我是深刻的`意識到了這一點，現(xiàn)在也總結(jié)一下。
這段時間的工作當中我還是非常的有信心的，我能夠深刻的意識到這一點，我也一定會對自己更加有信心一點的，首先我是認真的在做好這些細節(jié)的事情的，通過這樣的方式我還是要對自己負責一點，我認真的'教導(dǎo)的好學(xué)生，我也是在各個方面做好了很多事情，近期在工作當中我也能夠深刻的意識到這一點，和學(xué)生們相處的非常的好，這一點是毋庸置疑，認真的備好課，加強和學(xué)生們的溝通認真的做好每天的的工作，我也在不斷的積累知識，作為一名老師我明白自己要去做好這一點，所以我現(xiàn)在也是接觸到了很多方面，這三個月來讓我有了非常大的提高，讓我在能力方面也是得到了足夠提升。
作為一名小學(xué)教師，這幾個月下來的實踐，我感覺比在學(xué)校的時候更加有收獲的，我也會在以后認真的去做好本職工作，這給我的感覺是非常好的，學(xué)校學(xué)到的是理論，說實話在一開始給學(xué)生們上課的時候我是緊張，盡管我自認為自己的適應(yīng)能力是非?？斓?，我也明白我應(yīng)該要在什么方面去改善，一開始確實是感覺有點緊張，但是我堅信適度的緊張，是有利于發(fā)揮的，果然近期的工作還是沒有出現(xiàn)什么問題，在這一點上面我是能夠有深刻印象的，我能夠感覺到這對我各個方面都是有提高的，近期在工作當中我收獲很大，認真的備好每一堂課，我相信這也是我的一個機會，同時我也會和學(xué)校的其他老師請教，請教一些相關(guān)的教學(xué)工作經(jīng)驗，在這一點上面我能夠讓字得到足夠多的成長，很多教學(xué)經(jīng)驗都是應(yīng)該去學(xué)習請教的，未來在工作當中我也會堅持自己的原則，努力去端正好自己的心態(tài)，和一些經(jīng)驗豐富的老教師積極的請教。
有些事情還是要對自己有信心一點，在教學(xué)工作當中我認真吸取經(jīng)驗，幾個月的時間下來，我真的是很多的進步，讓我知道了自身的優(yōu)缺點，也讓我明白了工作方面還需改善，以后轉(zhuǎn)正我會繼續(xù)努力的。
本人自20__年參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，我積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，主要有以下幾個方面：
（一）思想領(lǐng)域。
工作以來，我一直堅持認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、世界觀與價值觀。日常工作生活中，我非常注意自身的品德行為，努力給樹立一個良好的形象與榜樣。同時，我也積極地參加學(xué)校組織的各種活動，例如積極參與20__年元旦文藝匯演、20__年五四文藝表演，擔任策劃人、主持人等。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”的教師高貴品格，并以“品德至上”來嚴格要求自己。一年來，我積極參加政治學(xué)習，每天關(guān)注國家大事，定期閱覽“新華網(wǎng)”、“人民網(wǎng)”等媒體，關(guān)心國家大事與家鄉(xiāng)大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，同時，在工作中，我注重團隊精神的建設(shè)，做到團結(jié)同志，明確教育教學(xué)目的，態(tài)度自我端正，勤奮刻苦，具有一定的奉獻精神。
（二）教學(xué)領(lǐng)域。
一年以來，我擔任著高一年級共五個班級的學(xué)科教學(xué)工作。在師傅的指導(dǎo)下，開了六次新教師匯報課，出了六份試卷。首先，在備課方面，本人虛心地向同事們特別是向師傅學(xué)習，一學(xué)年下來，累計聽課次數(shù)近120次，學(xué)到并領(lǐng)悟了許多教學(xué)技巧，例如在教學(xué)素材時代化、生活化方面，要遴選廣大學(xué)生感興趣的、源于生活領(lǐng)域的材料作為教學(xué)切入點，提高教學(xué)效率；在教學(xué)基本技能領(lǐng)域，通過一個學(xué)期下來的教學(xué)實踐，我在授課語言組織、邏輯思維方面也獲得了諸多提升。
其次，在課堂上，我力求認真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意學(xué)生的信息反饋，注重學(xué)生學(xué)習積極性的調(diào)動，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，同時，通過自身的努力，在一定程度上，我逐漸意識到了傳統(tǒng)型的“滿堂灌”教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)當下的教學(xué)背景，于是，我力求克服自身只顧自己講授而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)計好問題，讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中，并且認真聆聽學(xué)生的發(fā)言，并適時的給予指點與引導(dǎo)。有時，為了進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動性，在教學(xué)過程中，我會盡量讓學(xué)科的相關(guān)知識點與生活實際密切相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生們用所學(xué)知識解決實際問題，在自己熟悉的身邊事情中學(xué)習學(xué)科知識。
再次，在課后領(lǐng)域，我做到認真并及時地批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，并且及時了解學(xué)生的學(xué)習情況和思想狀況，對學(xué)生學(xué)習中所存在的問題及時處理。我利用在每次晚坐班的機會，對凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績。
最后，在其他方面，我堅持聽課，累計聽課將近120次，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過新教師匯報課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，在以后的過程中給予改進與提升。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
時間過得真快，在學(xué)校工作已有兩年，在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在學(xué)校這兩年的時間里學(xué)到了許多東西。俗話說：活到老，學(xué)到老。在這兩年里，我承擔了多個班的副班教學(xué)任務(wù)，參加了二零零九年、二零一零年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作，期間受益匪淺。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已經(jīng)兩年，雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要學(xué)的還有很多、很多。
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。
在教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生同樣能夠感受到的。平時我與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐心周到，雖然我離這個目標還有很大的距離，但我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候，很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的，但總有不乏努力卻不見成效的例子，分析下來，就是學(xué)習方法不得當吧。從那時起，我就想以后去做老師，把好的學(xué)習方法介紹給別人，讓別人受益。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識，只有這樣才能適應(yīng)當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習，獲得新知識，充實自己。在當代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會，教師要給學(xué)生一瓶水，自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發(fā)展而不斷的更新，他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識，常教常新。換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學(xué)生的`是一種能延續(xù)的東西，這就是自學(xué)的能力，那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會覺得無師的困惑。
教師的責任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多，由不成熟到成熟，最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴于教師，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會判斷，學(xué)會選擇，而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發(fā)展變化的，學(xué)習的標準，道德的準則，價值的取向也是不斷變化的，整個世界發(fā)展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我們要鼓勵學(xué)生善于根據(jù)變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，我想，作為教師，知識面越廣，自己的認識、能力不斷的提高，教師的教學(xué)水平才有可能滿足多層面學(xué)生的需要。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲，人生才會有價值。
"金無足赤，人無完人"，我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識水平，培養(yǎng)優(yōu)良的個性品質(zhì)，不斷學(xué)習先進的教學(xué)方法，我相信在今后的工作和學(xué)習中，我會加倍努力、不斷磨練，改善自己的不足，做一名優(yōu)秀的人民教師。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇四
指縫很寬，時間太瘦，回顧堅強地走過的這段時間，一切的背后，取得的成績實則來之不易，為此要做好述職報告。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的教師試用期轉(zhuǎn)正述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，在__小學(xué)工作快一年了，在這里，感謝校長和每一位關(guān)心過我、幫助過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝你們！下面就我這一年的工作做述職匯報。
一、政治思想、工作態(tài)度匯報。
我熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格地堅持黨的教育方針，嚴格履行教師的教育義務(wù)。工作態(tài)度積極、具有一個人民教師應(yīng)該有的上進心和責任感，熱愛本職工作，同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下，認真地完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，并在專業(yè)知識、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教學(xué)工作匯報。
在這一年里，我擔任了二年級五個班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱情，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。在課堂上，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況，與自己預(yù)期有較大的出入。因此，我試著從實際出發(fā)，進行調(diào)整，及時復(fù)備。學(xué)校展示課時，我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。家長開放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課。經(jīng)過鉆研教材，制定好教學(xué)目標后，蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計進行指導(dǎo)，對課中的不足和注意事項提出建議。身邊的老師也來給我打氣，最后順利地完成了任務(wù)。在這過程中，我對教材的制定，教材的搭配有了根深的認識。
對于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進而做好家長和運動員的思想工作，取得了三方的支持與配合，學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練。我認真帶領(lǐng)學(xué)生堅持田徑隊訓(xùn)練，希望通過訓(xùn)練能夠增強學(xué)生體魄，更希望日后能為學(xué)校爭奪榮譽。
課間操更是對自己能力提升的一個良好時機，我認真組織學(xué)生進行課間操和大課練活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。做到上操有計劃，活動有內(nèi)容，努力為學(xué)生設(shè)計樂見的體育項目，提高學(xué)生的綜合實踐能力。
第二學(xué)期，學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組，希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣。高老師更是無私的幫助我，指導(dǎo)我。她強調(diào)一開始就要注重細節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。健美操的教學(xué)正在有序的進行中。
此外，我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動。通過學(xué)習新課標、說課培訓(xùn)及觀看研究課等的學(xué)習，不但豐富了我的專業(yè)知識，同時開拓了我的視野。在教育教學(xué)中，堅持健康第一，注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
三、自身的不足。
我深知自己與其他老師的差距，日后會像其他老師多請教、多學(xué)習，認真?zhèn)湔n，進一步改進教學(xué)方法，不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與體育練習。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我有信心，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當中我會不斷地充實自己，加強學(xué)習，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為祖國的教育事業(yè)，為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位老師！
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了__年了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，現(xiàn)將本學(xué)年的述職如下：
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作：教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中，榮獲一等獎第一名的好成績。本學(xué)期我擔任的是四五六年級美術(shù)教學(xué)工作，課時量比較大,在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”，了解學(xué)生,改進教法，突破學(xué)法。更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其它工作:。
除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色，實施了突破,一周安排四次活動時間，通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽，對苗子進行了挑選，經(jīng)過培訓(xùn)練習，美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎，參加__年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中，丁鳳榮獲一等獎;陳美琳榮獲二等獎;吳雪兒榮獲三等獎，參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽，楊玉椿榮獲二等獎、陳樂敏、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展。使學(xué)生增加了自信心，使全校同時培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
五、本人還擔任了學(xué)校的財務(wù)工作，在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下，財會工作按國家的政策、法令進行，加強了財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)紀律，建立健全財務(wù)管理制度。堅持勤儉辦理，杜絕不合理開支，做到年初有預(yù)算，年終有決算。收支有據(jù)，及時報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持龍校長一支筆簽字原則，堅決制止亂收費和私設(shè)小金庫。
但是，本人工作中還存在有許多的不足之處，從下學(xué)期開始要更加努力學(xué)習，多創(chuàng)作美術(shù)作品來，用自己的真誠之心培育人。我相信只要通過我的努力，刻苦鉆研，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著x（x）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：
一、身正為范，當好助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。
二、正視工作，以身作則。
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識，扎實的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習的興趣和習慣，無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。
三、求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績。
1、作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把學(xué)生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學(xué)生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。
2、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務(wù)。
四、改進工作，努力方向。
隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點：
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。
對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。
工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到。
泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
時間過得真快，在學(xué)校工作已有兩年，在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在學(xué)校這兩年的時間里學(xué)到了許多東西。俗話說：活到老，學(xué)到老。在這兩年里，我承擔了多個班的.副班教學(xué)任務(wù)，參加了二零__年、二零一x年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作，期間受益匪淺。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已經(jīng)兩年，雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要學(xué)的還有很多、很多。
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。
在教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生同樣能夠感受到的。平時我與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐心周到，雖然我離這個目標還有很大的距離，但我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候，很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的，但總有不乏努力卻不見成效的例子，分析下來，就是學(xué)習方法不得當吧。
從那時起，我就想以后去做老師，把好的學(xué)習方法介紹給別人，讓別人受益。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識，只有這樣才能適應(yīng)當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習，獲得新知識，充實自己。
在當代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會，教師要給學(xué)生一瓶水，自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發(fā)展而不斷的更新，他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識，常教常新。換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是自學(xué)的能力，那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會覺得無師的困惑。
教師的責任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多，由不成熟到成熟，最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴于教師，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會判斷，學(xué)會選擇，而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發(fā)展變化的，學(xué)習的標準，道德的準則，價值的取向也是不斷變化的，整個世界發(fā)展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我們要鼓勵學(xué)生善于根據(jù)變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，我想，作為教師，知識面越廣，自己的認識、能力不斷的提高，教師的教學(xué)水平才有可能滿足多層面學(xué)生的需要。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲，人生才會有價值。
"金無足赤，人無完人"，我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識水平，培養(yǎng)優(yōu)良的個性品質(zhì)，不斷學(xué)習先進的教學(xué)方法，我相信在今后的工作和學(xué)習中，我會加倍努力、不斷磨練，改善自己的不足，做一名優(yōu)秀的人民教師。
__。
__年x月x日。
光陰荏苒，不知不覺中我踏上教師這個工作崗位已將近一年，這一年對我來說非常重要，同時也是我職業(yè)生涯中最關(guān)鍵的一年。還記得剛?cè)肼殨r的興奮和忐忑，第一次上公開課的緊張與激動，第一次組織活動的手忙腳亂。這一切的一切，都帶給我前所未有的挑戰(zhàn)，也讓我從另一個角度重新審視了教師這個職業(yè)。
老師，多么親切又神圣的名字，曾幾何時，我一直把成為教師當作自己一個渴望而不可及的夢想。高考時，看著我夢寐以求的師范大學(xué)，我就暗下決心一定要盡自己最大的努力成為這里的學(xué)生，當拿到錄取通知書的那一刻，我的心久久不能平靜，我知道自己離夢想越來越近了。四年的大學(xué)生涯，我時刻用準教師的要求嚴格規(guī)范自己的言行，在學(xué)習上一絲不茍，在生活上謹言慎行，用自己的努力和拼搏，換來了幾乎所有的榮譽，更憑借過硬的專業(yè)知識和能力，如愿以償?shù)墨@取了保送碩士研究生的資格。我深知，要想成為一名優(yōu)秀的教師，沒有扎實的專業(yè)知識和較強的綜合能力是不行的，我必須不斷學(xué)習和充實自己，為以后踏上工作崗位，打下堅實的基礎(chǔ)，成為一名受學(xué)生尊重和同行認可的好老師！
功夫不負有心人，在畢業(yè)的這一年，我幸運的通過了新教師招聘考試，成為了一名中學(xué)音樂教師，應(yīng)該說為我七年的師范學(xué)習畫上了一個完美的句號，同時也拉開了我教師職業(yè)生涯的序幕。當學(xué)生時，看到的都是教師沉著自信的外表，認為他們就像百科全書一般，仿佛生來就無所不能；當教師后，才真正體會到，要想立足三尺講臺，讓學(xué)生尊敬甚至佩服，背后所要付出的努力，是無法衡量的。就拿最基本的備課來說吧，剛工作時，我連備課筆記的格式都不知道，備課內(nèi)容就是具體的上課流程，有時還把銜接句或者口頭禪都記錄在案，生怕自己在課堂上說錯話，這樣的備課筆記看起來長篇大論，根本體現(xiàn)不出教學(xué)目的和重點，就像流水賬一般，更重要的是，在真正的課堂教學(xué)中，我根本就沒有時間看筆記上的流程，往往是想到哪里講到哪里，課堂效率大大降低。這樣上了幾節(jié)課后，我開始慌了，甚至懷疑自己是否適合教師這個職業(yè)，因為我發(fā)現(xiàn)即便自己在學(xué)科專業(yè)知識上再自信，沒有好的教學(xué)方法，一切都等于零。
首先，在課堂管理方面，剛開始，由于有過在大學(xué)任教的經(jīng)驗，我上課的方式比較輕松自然，而且還天真的以為，現(xiàn)在的初中生無論在生理還是心理上發(fā)展都比較快，應(yīng)該和高中生或者大學(xué)生差不多，已經(jīng)具備了一定的自控能力，可以在良好的氛圍中，完成每一堂音樂課，而無需像上文化課一樣，氣氛嚴肅緊張。但是，幾次課上下來，我就發(fā)現(xiàn)，初中生雖然看上去比小學(xué)生成熟，但是內(nèi)心還是很幼稚的，有些行為習慣差的學(xué)生甚至還不如小學(xué)生自覺，必需要老師明確指出錯誤，甚至采取一定的懲罰措施，才會規(guī)范自己的言行。起初，為了不耽誤授課進度，我很少停下來管理紀律，以至于有些班級，哪怕我大吼大叫還是會亂成一團，這也成為了我工作伊始最頭痛的問題。
后來，一位老教師告訴我，在初中教育中，對學(xué)生的行為習慣進行規(guī)范并提出要求是教師教學(xué)工作中的一項重點，只有你具備了有效控制課堂紀律的能力，才能保證教學(xué)質(zhì)量。試想，如果一個班級大多數(shù)人都在走神或者講話，你老師講的再好又有什么用呢？并且這項工作，最好在剛接手班級的時候就立即展開，讓學(xué)生明白，上這個老師的課必須做到幾點要求，做不到的話會有怎樣的后果，只有規(guī)范了課堂要求，今后的教學(xué)才能順利的進行。聽取了她的建議后，我馬上調(diào)整了自己的授課方式，不再對課堂上的紀律問題視而不見了，而是及時停下來糾正學(xué)生的錯誤，并制定了一定的獎懲措施，讓學(xué)生明確了音樂課平時成績的評價要求。雖說有的班級剛開始有點不適應(yīng)，從喜歡我慢慢變得有點畏懼我，但整體來說，學(xué)生無論在課堂表現(xiàn)還是聽課效率上都有了較明顯的改善和提高，隨著時間的推移，他們上音樂課的好習慣也在逐步養(yǎng)成，我停下來管紀律的時間也越來越少，從另一個角度來說，也間接促進了我的課堂教學(xué)。
其次，在教學(xué)設(shè)計上。起初，我比較重視預(yù)設(shè)，備課時怎么安排，上課時就按部就班，因為是副課老師，所以像所有的副課老師一樣，經(jīng)常一堂課要反復(fù)上十幾遍，而我卻并沒有考慮到每個班級學(xué)生的特點和不同，不管學(xué)生的反應(yīng)如何，總之就按照我設(shè)想的來，以至于同一節(jié)課，不同班級學(xué)生的學(xué)習反饋大相徑庭，基礎(chǔ)好一些的學(xué)生學(xué)起來輕松又有興趣，而基礎(chǔ)差一些的學(xué)生卻因為理解不了而逐漸喪失學(xué)習的興趣。出現(xiàn)了這些情況之后，我就進行了一系列的教學(xué)反思，最終明確了自己的問題，即違背了教學(xué)中因材施教和循序漸進的原則，我的教學(xué)設(shè)計，只重視教材分析，卻忽略了學(xué)情分析，違背了新課程倡導(dǎo)的以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。在這之后，我及時調(diào)整了備課策略，根據(jù)我對不同班級，不同學(xué)生的了解，采用了分層教學(xué)法，有時甚至一課幾備，對不同的教學(xué)對象提出不同的要求，在授課過程中，我也更加關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，不僅按照預(yù)設(shè)的內(nèi)容進行教學(xué)，還更注重課堂生成，抓住學(xué)生答題中出現(xiàn)的每一個亮點或問題，為他們做出及時而有效的引導(dǎo)。
最后，在評價模式上，通過一年的學(xué)習和實踐，我對音樂學(xué)科的學(xué)習評價也有了更全面的認識。上學(xué)期，基于音樂教研室的壓力，我對學(xué)生的學(xué)習評價主要以期末筆試成績?yōu)閰⒖?，筆試中包含的內(nèi)容主要是與音樂相關(guān)的理論知識和欣賞知識，雖然涵蓋的知識面挺廣泛，題目類型也很豐富，但是涉及的內(nèi)容卻并不是學(xué)生感興趣的，很多還是服從于教材的安排，學(xué)生學(xué)起來累，做起來錯誤率也挺高，而且對于音樂還要考試這件事，他們很困惑也很排斥，但是有一點不可否認，考試對于相對班級人數(shù)較多的學(xué)校教育來說，依然是檢驗學(xué)生學(xué)習效果的最快也是最公平的方式。但是，從學(xué)生的臉上，我還是看出了他們或無奈或不屑的表情，這也激發(fā)了我為改變音樂學(xué)習評價模式作一點努力的興趣。
本學(xué)期，通過一系列準備和考慮，我把音樂期末考試的形式分成了兩塊，一方面是音樂表現(xiàn)技能考核；一方面是音樂理論基礎(chǔ)知識測驗，雖然同樣是考試，但是模式還是發(fā)生了很大的變化，特別是在技能考核方面，我允許學(xué)生自選想要表現(xiàn)的音樂技能，可以是演奏、演唱、表演中的任何一種，曲目還可以自選，當我公布了這個評價方法后，學(xué)生們都歡呼起來，很多人表示了贊同并表達了自己愿意積極參與的愿望，同時在成績權(quán)重方面，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，我也特意弱化了筆試成績所占的份額，突出了音樂技能考核的重要性，讓很多學(xué)生信心滿滿的投入到最后音樂期末考試的準備中來。這件事，也讓我意識到，學(xué)生對音樂課提不起興趣不是真的不喜歡音樂，而是老師沒能挖掘出他們在音樂表現(xiàn)上的能力，沒能用一些更多元化的評價方式，給予他們施展自己才華的機會，如果作為老師能多從學(xué)生的角度出發(fā)，進行思考，相信很多難題就不再是問題。
總之，通過一年的實習，我在怎樣做一名合格的教師，怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)未來方面，進行了很多學(xué)習和反思，這些經(jīng)歷，讓我更加明確了作為教師，要承擔教書育人責任的艱巨和偉大，也讓我清楚的看到了自己作為教學(xué)新手所存在的問題和不足，相信只要我秉持著勤學(xué)善思、吃苦耐勞、堅持不懈的精神，我一定能在通往優(yōu)秀教師的這條布滿荊棘但又芳香四溢的道路上勇往直前！
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇五
又要學(xué)期末，回顧一年來的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。一年的集體生活，讓孩子們學(xué)會了許多，也進步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，以下是我的述職報告。
俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。
孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作，并在半日活動中較好的.完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈節(jié)目，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時，我按照幼稚園的要求，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。
空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學(xué)習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會更上一層樓。
不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：
我一來，園長就把我安排在新開的xx班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時給幼兒增減衣物，飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習慣。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。
我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。
讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學(xué)習和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的`。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的開心。我愿用我的實心，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
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試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：
我班共有幼兒x人，其中男孩x人，女孩x人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知欲也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。
我熱愛群眾，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展狀況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識。并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力。幫忙幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信。培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能到達真正的目的。我就透過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的.更近，以求到達家園共贏。
幼兒園里無小事，安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中。有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
一、思想方面。
平時積極參加學(xué)校以及系里的教職工會議，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件，注重政治理論的學(xué)習，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。
我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀。
二、教學(xué)工作方面。
不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
三、管理方面：
在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。讓學(xué)生自己提出管理班級的意見。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，引導(dǎo)和溝通教育，以建立團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作。
四、自身發(fā)展：
1、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識水平，力求課堂上的生動吸引。盡量讓學(xué)生在課堂上能感受到他們想學(xué)，而不是家長或者學(xué)校更不是國家要逼他們學(xué)習。
2、提高守紀認識。對于現(xiàn)在的學(xué)生來說，有個性更能顯示出他們的水平，而作為教師，我們應(yīng)該以身作則，讓他們明白，有個性是好事，但是身為學(xué)校的一員，我們就是一個團隊，就要有團隊精神，就要有紀律性。
3、課余時間，盡量多走近學(xué)生，了解學(xué)生的合理需求，讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化。
綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。
此致
敬禮!
述職人：_x。
20_年_月_日。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇九
在學(xué)習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，在寫報告時嚴謹性也是很重要的，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應(yīng)當如何寫報告呢？下面是小編收集整理的實用教師試用期轉(zhuǎn)正工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，來到__中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)。
一、師德方面。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。
為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。
因而我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習上的問題。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。
在教學(xué)工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
三、自訂學(xué)習的奮斗目標，增強學(xué)習信心。
學(xué)生的學(xué)習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導(dǎo)學(xué)生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W(xué)習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學(xué)習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學(xué)習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強了，學(xué)習成績也提高了，學(xué)習成績終于能達到學(xué)校的成績指標。
四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。
為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習情況，學(xué)習態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習。我感覺到：兩個班的學(xué)生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學(xué)習"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的競爭意識。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進”的學(xué)習風氣，學(xué)習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績，達到了學(xué)校的成績指標。教學(xué)效果比較好。
五、家訪工作。
我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習；加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
一年來，本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現(xiàn)匯報如下：
一、教學(xué)方面。
積極參加教研活動，嚴格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習《新課程標準》等內(nèi)容，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。
二、學(xué)生工作。
作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，下半年我和老師還協(xié)助書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。
這一年是充實的，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組；到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規(guī)的工作，團委在這學(xué)期還開展各項特色活動，像攝影展、征文比賽、元旦晚會等，豐富學(xué)生的課余生活。
另外，團委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識；多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎；在多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表；組織參加了市的校園達人秀比賽等，這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。
三、學(xué)校的其他工作。
今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時，把這些工作做好。
時間過得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年，我擔負七年級七、八班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：
一、學(xué)生的基本情況。
七年級七、八班共有86人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習態(tài)度認真，對英語感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。
二、采取的措施。
1、教學(xué)進程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。
2、抓辭匯和句型學(xué)習，經(jīng)常進行聽寫練習，進步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感。
4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。
5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個單詞，并每周檢查一次。
6、在教學(xué)進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動。
三、教學(xué)方面。
1、教學(xué)工作。
本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習。每次備課時，我都仔細研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動。通過這些活動，增強了學(xué)生的英語學(xué)習熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問?？傊ㄟ^一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué)、用英語的`樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識，大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進步學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。
3、其他工作。
在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時，我還給學(xué)生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面，而且進步了學(xué)生的學(xué)習積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認同！
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在踏入__幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習的簡單的知識的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛了這一行。
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
三、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習環(huán)境。
開學(xué)初，將活動室原傳統(tǒng)的桌椅擺放形式改革為區(qū)域形式。充分利用班級結(jié)構(gòu)特點、現(xiàn)有空間、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的，相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角，并和幼兒取了寓意于名、符合幼兒認知特點的區(qū)域名稱，各區(qū)角提供的各種材料便于幼兒取放、使用。還將每周護旗手、環(huán)保小衛(wèi)士、值日生的版面布置在與幼兒視線平齊的墻面上，幼兒一目了然、及時做好準備。在墻面上張貼名言：“以愉快的心情學(xué)得的會永遠記住”，以幫助教師成為快樂制造者。
2、讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動中留下痕跡。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃，征求幼兒的意見，一切活動前的準備工作，如材料、資料的收集均有幼兒、家長、教師共同完成。
四、調(diào)整、改進、優(yōu)化常規(guī)工作。
1、在一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有不明確此時活動內(nèi)容的現(xiàn)象，于是在全方面的互動中修訂、細化、健全了各項活動常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習、生活的主動性。如將晨間活動（7：50—8：20）與餐后活動的內(nèi)容統(tǒng)一，設(shè)計出活動安排圖，讓幼兒不用問老師自己就能看懂。
2、實行值日生、環(huán)保小衛(wèi)士、護旗手輪流制。取消無法公平的評選制，給幼兒信任，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進步。
3、以”我和小花做朋友”的獎勵形式，讓幼兒把獲得的各種”花”帶回家張貼起來。讓幼兒和自己的過去比較，看到自己的進步，增強自信心。
五、快樂情感教育工作。
1、提供快樂的環(huán)境。
環(huán)境潛移默化地影響兒童的性格，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。幼兒快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤、積淀的結(jié)果。營造一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時時處處感受到教師的尊重與愛意，體驗到同伴的溫情與友誼。正如《綱要》指出的“讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感?！蔽覀兪株P(guān)注幼兒在園的情緒、情感表現(xiàn)，通過談話、家長問卷收集每次活動中致使幼兒產(chǎn)生快樂和不快樂情緒的因素，從中探尋規(guī)律，運用于實踐工作中。加強使用能讓幼兒產(chǎn)生有益快樂的方法，消除化解讓幼兒不快樂的因素，以促進幼兒健康情緒的發(fā)展，保證各項教育教學(xué)工作的有效落實。
我發(fā)現(xiàn)，孩子們不快樂的原因多種多樣。如，在大帶小活動中，膽小的孩子擔心自己交不到朋友；游戲活動中，孩子們不快樂是因為沒有玩到自己想玩的游戲；英語活動中，有些孩子不快樂是因為”很難學(xué)”；午睡不敢小便是因為怕老師；集中教育活動中，孩子們最大的不快樂常常是因為”沒輪到我”、”沒請我回答”、”我還沒玩呢”；有的不快樂是因為事情進展得不順，收集到這些信息后，我竭力地反思，并將反思結(jié)果運用于實踐，使用多關(guān)注多開導(dǎo)、手把手親自教、增添游戲材料、分組活動形式、個別輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)變教育態(tài)度、采用適宜教育行為等各種方式消除讓幼兒產(chǎn)生不良情緒的因素。一段時間以來，幼兒活潑開朗大膽大方多了，師生關(guān)系更融洽，互動更好了。
2、提供豐富的活動。
我們設(shè)計各種健康豐富的活動，發(fā)展幼兒智能，激發(fā)廣泛興趣，在活動中確認幼兒的主體地位，讓幼兒充分享受“當家作主”的快樂。改變以往較多采用的集體教學(xué)形式，根據(jù)主題活動進程、內(nèi)容需要有機整合優(yōu)化使用分組、區(qū)域、小組、社會實踐、參觀、調(diào)查、家長助教、大帶小等多種教學(xué)組織形式，使之發(fā)揮出最大的教育功效，促進了幼兒各方面有效的發(fā)展，讓幼兒獲得學(xué)習的快樂，幼兒變得樂學(xué)、善學(xué)，愛提問喜思考，性格活潑開朗，大膽自信。
3、提供幼兒合作交往的機會。
合作交往是幼兒快樂的重要源泉，幼兒在合作交往中既享受快樂又創(chuàng)造快樂。讓幼兒在一定的情境中扮演角色，感受互相關(guān)愛，使他們懂得關(guān)愛別人和被人關(guān)愛都是快樂，如兩班之間的創(chuàng)游整合；展示活動、學(xué)習的成果，讓大家互相欣賞，使他們懂得欣賞別人和被人欣賞都是快樂，如每個主題的幼兒作品展示；把心愛的物品帶到幼兒園來，與大家共享快樂……孩子們在合作交往中獲得這樣的經(jīng)驗：獻出的是愛心、善心，得到的是快樂！
六、現(xiàn)在的成績。
經(jīng)過了這幾年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。家長工作方面我們注意在各種家園活動中滲透課改理念，以教師的實際行動帶動家長工作，一段時間以后，家長們積極而主動，對我們的工作真誠肯定，孩子們在家園的配合下，得到有效的提高。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習，工作，向您們看齊！
懷著對教導(dǎo)的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深入領(lǐng)會到了做老師的艱辛和快活，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在思想上嚴于律己，熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以黨員的請求嚴格請求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔負初一共十三個班級的音樂課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進步，我保持經(jīng)?？匆魳窌Ｑ薪滩牡?，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
三、重要成績。
在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)當說我還是取得了必定的成績的，輔導(dǎo)學(xué)生參加市里面的唱歌比賽分別獲一個一等獎；二個二等獎；5個三等獎的好成績；輔導(dǎo)的鋼琴學(xué)生分別獲得中央音樂學(xué)院的四級、六級的考試。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會對教師的素質(zhì)請求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐，創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué)，使我們的工作有所開辟，有所進取，更加嚴格請求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，糾正毛病，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十
在當下社會，報告的使用越來越頻繁，都是使用的普及化，那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的最新教師試用期轉(zhuǎn)正述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔任兩班語文教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將試用期具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知、探究、反思、延伸為主線的重點篇目學(xué)習法、以合作、探究、創(chuàng)造、創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。
在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知、合作探究、反思質(zhì)疑、拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。
教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。
信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺。
轉(zhuǎn)眼間，一年的實習期馬上結(jié)束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
一、思想政治方面。
我在思想上嚴于律己，熱愛祖國，堅定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認真學(xué)習了“認真、專業(yè)、務(wù)實”作風效能建設(shè)活動。
二、教學(xué)方面。
參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面。
信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
四、業(yè)務(wù)能力方面。
自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習、計算機應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。
五、生活方面。
生活上，嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
六、學(xué)校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗。對考點、重點、難點把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，我在幼兒園已工作了一年了，即將面臨轉(zhuǎn)正了，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點，可以取他人之長，補自己之短，都是可以虛心學(xué)習的榜樣。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成幼兒園、班級布置的各項任務(wù)。下面我把自己的工作做一個總結(jié)：
一、政治思想方面。
我能認真做好本職工作，重視每一次實踐、反思的機會，用幼兒園的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛每一個孩子，以身作則，用細心、耐心、關(guān)心、愛心去公平對待每一個幼兒，尊重每一個幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯、害羞的，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們，真誠、平等地與幼兒相處每一天。
二、業(yè)務(wù)方面。
還記得第一次踏入工作崗位時，感覺好陌生，那種恐懼感真是很難用言語來表達，不知道自己要做什么，何從下手去做。心里壓力很大，擔心小孩子的不親切，家長的不信任。慢慢地我學(xué)會了融入，有什么不懂的地方就去向老教師請教。在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好，孩子們在各方面都不同程度地提高了能力，看著他們一點一滴的進步，我心里感到十分欣慰，也為自己能和一群可愛的孩子生活在一起而感到幸福。
作為幼兒園的青年教師，我始終以積極的態(tài)度投入到各項工作中，注重保教結(jié)合與搭班老師、保育員阿姨共同營造平等、和諧溫暖的班級氛圍，用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。堅持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。
真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對小孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育小孩子方面的疑問及時幫著解答，讓家長感到我不只是小孩子的老師也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視對小孩子的健康發(fā)展很在意。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行各類教育。
讓每個小孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有個別幾個小孩子能邊看邊講，大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段，在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在各個領(lǐng)域進行滲透，而針對小孩子來說，我們比較關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和小孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些小孩子大膽說話，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進小孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力，__小朋友變得活潑膽大多了，愿意和老師小朋友主動交流了，__小朋友也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M步感到高興。
三、出勤方面。
我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，有事執(zhí)行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素質(zhì)方面。
能不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動的反思，積極改進自己的教學(xué)方式。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了明確的努力方向。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對小孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進步。
4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。
總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業(yè)，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步！
本人于20__年9月通過招考分配到十八連山鎮(zhèn)任教。一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，三年的教學(xué)生活讓我獲益良多，也使我更加熱愛教育工作。在思想上，我積極上進，熱愛學(xué)生，時刻以一個教師標準來要求自己;在工作上，我努力工作，20__年在海南小學(xué)擔任兩個六年級班的語文教學(xué)，20__年進入白云中學(xué)直到現(xiàn)在一直擔任班主任及任教本班語文教學(xué)，三年以來我所任教的班級在年級中一直名列前茅;在紀律上，我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有發(fā)生過違規(guī)現(xiàn)象。由于我一直很努力，各方面都得到了極大提高?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、德。
我堅持學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想、，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習活動。三年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
二、實。
作為一名年輕教師，我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動，期間積極參加每次講座活動，認真做好筆記，我參加了幾次說課活動，通過這一系列的說課活動，對設(shè)計課程的能力得到了提高，更重要的是通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺，同時也看到了自身在設(shè)計教案上存在著的許多不足之處，這為我今后的努力提供了明確的方向。
三、能。
(一)班主任工作。
當了三年的班主任，使我具備了一定的班級管理能力。也為我今后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、融洽師生關(guān)系。
一個好老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，關(guān)心他們的成長。我的學(xué)生在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵他們，使他們重新樹立信心，揚起前進的風帆。在生活上，我也盡一切所能幫助他們，對于遠離父母獨自生活的他們來說，如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時如何照顧自己等等都存在著困難，所以我經(jīng)常在課間對他們噓寒問暖。
同時，我經(jīng)常利用課間休息時間與學(xué)生交流，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問題，讓他們感受到老師對他們的關(guān)心。
2、培養(yǎng)班干部。
一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的。我親自指定了班干，對于他們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合。這些班干在班級管理和比賽活動中發(fā)揮了重要的作用，各項比賽準備都在他們有條不紊的組織與安排中進行，并都獲得了不錯的成績。這些活動不僅鍛煉了他們的工作能力，同時也使他們在同學(xué)的心目中樹立了威信，為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強與家長聯(lián)系。
大多數(shù)學(xué)生都是在校住宿的，家長對學(xué)生的學(xué)習、生活等方面都不太了解，因此我會及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長，讓家長與老師能夠良好溝通，互動的解決好學(xué)生存在的各種問題。在擔任班主任工作的這三年以來，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過一些問題，我都在課后及時與家長和學(xué)生進行溝通、交流，化解學(xué)生的心結(jié)。遇到棘手的問題就及時向老教師請教。
(二)教學(xué)工作。
學(xué)校每學(xué)期都會組織老師聽課評課，并對我的教學(xué)活動提出寶貴的建議，為我解答教學(xué)中遇到的困惑。在一次次的批評和建議中，我取的了很大的進步。課余也經(jīng)常與我校的范老師和張老師探討一些學(xué)科問題。
四、績。
20__年9月我在小學(xué)六年級任教語文，因成績優(yōu)秀，20__年9月被調(diào)入白云中學(xué)擔任初三177班班主任并任教本班語文，年終考核被評為優(yōu)秀。20__年9月至今任239班主任并任教本班語文，年終所帶班級被評為縣級先進班集體，連續(xù)兩年年終考核被評為優(yōu)秀。三年來教學(xué)成績一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長的一致好評。經(jīng)過三年的教學(xué)實踐，已具備了一定的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，當然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會更加努力，和我的學(xué)生一同進步。
五、勤。
我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動請假。
三年的支教生活讓我刻骨銘心，但三年的從教經(jīng)歷也使我更加熱愛教育工作。我感激這里的一切，使我的人生飛速成長，讓我品味到一步步走向成功的喜悅。所以工作一直很努力。三年來教學(xué)成績一直名列前茅，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長的一致好評。經(jīng)過多年的知識學(xué)習和近四年的教學(xué)實踐，已具備一定的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。當然我還存在的許多不足，在今后的工作中，我會更加努力，和我的學(xué)生一同進步。
我堅信只要有付出，就會有收獲，我將會努力完善自己，去實現(xiàn)我的人生目標——成為一名有人格魅力的教師。
時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
這一學(xué)期里，我在思想上嚴以律己，。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。一年來，我還積極參加各類政治義務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)的老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習，切實提高自己的基本功。
三、班主任工作情況。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進校就擔任班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習過程中，我確實成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這3個月的工作，在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：
一、思想認識。
在過去的3個月里，通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將努力學(xué)習實踐，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課，學(xué)習各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè)，詳細地寫好評語，使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識。
三、個人學(xué)習。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。我積極學(xué)習各種相關(guān)專業(yè)知識，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在未來的時間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
四、考勤方面。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。
在20__年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就過了一個學(xué)期，一年的見習期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報：
一、政治思想方面：
作為一名語文教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面：
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。
20__年我通過__縣第一批“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”考試，來到__鄉(xiāng)__小學(xué)工作。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作三年了，在一千多個日子里，我每時每刻都能感受到來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、思想品德方面。
在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。認真學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享受在后”。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。
二、教學(xué)方面。
剛開始踏上工作崗位時，我沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗，但我虛心向富有經(jīng)驗的教師學(xué)習，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，積極實踐，勇于創(chuàng)新，學(xué)習掌握和課改有關(guān)的理論知識，迅速形成自己的新課堂教學(xué)思路。所教成績名列前茅，贏得同事領(lǐng)導(dǎo)家長好評。尤其是在“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”活動中表現(xiàn)突出，三年來我承擔著__鄉(xiāng)的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課，獲20__年度邯鄲市強力提師能創(chuàng)建新課堂“先進教師”榮譽稱號。20__年5月中旬，我鄉(xiāng)承辦了大名縣新課堂教學(xué)觀摩推進會，我擔任了觀摩推進會的主講教師。代表大名縣參加了邯鄲市小學(xué)數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)模式課例展示活動。在今年的教師節(jié)表彰大會上，我非常榮幸獲“20__年度感動__（縣）教育十大人物”，被授予“課堂創(chuàng)建標兵”榮譽稱號。20__年12月11日大名新聞《教育新視角》專欄，對我的事跡進行專門報導(dǎo)。
三、個人素養(yǎng)方面。
在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步，注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
四、生活方面。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
回顧三年來的工作，一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感。但由于工作經(jīng)驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高。深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等。
教育事業(yè)任重而道遠，學(xué)海無涯、學(xué)無止境，沒有，只有更好。三年合同已滿，我選擇留在大名縣繼續(xù)我的教育事業(yè)，我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十一
領(lǐng)導(dǎo)您好，來咱們公司已經(jīng)兩個月，在緊張的工作與學(xué)習中，感覺時間過得很快。轉(zhuǎn)眼到了試用期結(jié)束的時侯了。我在這兩個月的工作中，從技術(shù)層面，到與項目組的融合度契合度，這兩方面上講都有了一定的提高。這與公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，同人的支持與幫助分不開。在這里說一聲:”謝謝您”！
在兩個月工作中，初期熟悉公司技術(shù)，鉆研項目業(yè)務(wù)，配合項目組完成階段性的任務(wù)。
2.負責對所分配模塊的單元測試，同時應(yīng)配合測試人員進行系統(tǒng)集成測試所作模塊完成時，先做測試，然后提交組內(nèi)測試人員集成測試，遇到錯誤能夠及時修改。
5.完成上級交辦的其它工作。能夠及時完成上級交辦的其他工作;
1.自覺遵守公司各項規(guī)章制度認真完成工作，遵守員工守則;
3.高度的責任感和良好的團隊合作精神;在工作中敢于承擔壓力，有責任感。與同時之間關(guān)系融洽。共同合作完成本職工作。
6.按時提交項目階段性成果。基本能夠及時按質(zhì)按量完成項目階段性成果;
以上是我試用期的工作總結(jié)，還有技術(shù)與能力還有很多地方需要改進，需要加強。以后會多多學(xué)習，多多提高。努力工作。為公司盡一份自己的力量！
述職人：
20xx年××月××日
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
透過三個月的融入和磨合，我基本上適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和工作氛圍。在這個適應(yīng)過程中，我有如下體會：
（一）、務(wù)必樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)：
熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務(wù)，按照國家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求，在工作中能夠采取用心主動，能夠用心參加單位組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認真遵守公司的規(guī)章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，務(wù)必踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的`工作成果出來。
（二）務(wù)必努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新：
結(jié)構(gòu)設(shè)計工作是一項嚴肅認真的行為，務(wù)必按照規(guī)范的程序來進行，稍有不慎就會引起很大的經(jīng)濟損失和法律糾紛。所以務(wù)必認真學(xué)習相關(guān)的法規(guī)、政策，清晰了解結(jié)構(gòu)設(shè)計工作的設(shè)計程序、方法及資料，才能提高效率，確保工作質(zhì)量。在這三個月的工作中，對于我一個建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)的人來說，我深深感到，園林景觀行業(yè)和建筑行業(yè)的設(shè)計有很大的區(qū)別，從總體的規(guī)劃設(shè)計到單體的設(shè)計以及后期細部構(gòu)造的設(shè)計，都是那么的瑣碎和細致，甚至小到一塊磚的磚縫是怎樣拼裝的，使我見識到了，這才是真正的園林景觀設(shè)計，雖然這些東西都很孝都很瑣碎，麻雀雖小但五臟俱全，這也讓我鍛煉和鞏固了結(jié)構(gòu)設(shè)計的知識，在我的腦海中也時刻浮現(xiàn)出，這也許就是我自定義的構(gòu)造設(shè)計吧！
此外，對所做過的工作務(wù)必及時進行總結(jié)，要善于從工作中總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高創(chuàng)新，只有這樣，才能迅速進入主角，不斷提升日常工作的勝任潛力，提高工作效率與業(yè)績。
（三）務(wù)必要虛心請教，提高服務(wù)意識：
在園林景觀公司工作，與上下左右及社會各界聯(lián)系十分廣泛，知識更新十分快，我始終牢記自己是園林景觀設(shè)計行業(yè)的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵，言行舉止都要注重約束自己。對上級和各級領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹慎，尊重服從；對同事，做到嚴于律己，寬以待人；一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護吉相合和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護吉相合公司的整體形象。在日常工作中我經(jīng)常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，對同事提出的問題要熱情、準確的解答，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不能推諉和拖拉，只有這樣，才能保質(zhì)保量完善工作任務(wù)。
此致
敬禮！
述職人：
日期：
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十三
迎接20xx年，仍然是機遇和挑戰(zhàn)并存，本人們有必要回顧一年來的工作，及時對經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)，以開創(chuàng)全新的工作局面，為完成明年更大的工作目標做好充分準備。下面本人向大家做個人述職報告。
本人個人的工作成績是與本人們營業(yè)部的發(fā)展分不開的。20xx年，本人的工作崗位是會計結(jié)算柜，主要負責企業(yè)單位的開戶、銷戶、出售重要空白憑證、掛失、查詢、凍結(jié)等業(yè)務(wù)。20xx年的工作主要有以下幾個方面：
一、認真貫徹落實國家相關(guān)金融方針政策、法律法規(guī)，執(zhí)行行領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù)，及時完成工作指標，創(chuàng)建一流的窗口一線員工隊伍。
二、時刻不忘學(xué)習，提高自身素質(zhì)。營業(yè)部內(nèi)每星期四都會組織員工學(xué)習，營造良好的學(xué)習氛圍。本人能夠按時參加，并認真作好筆記。在平時辦理業(yè)務(wù)中若遇到類似學(xué)習過的業(yè)務(wù)問題，處理起帶來了很大的方便、也提高了辦業(yè)務(wù)的效力。擴展領(lǐng)域，不斷學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識，在此本人虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。工作之余，學(xué)習公關(guān)禮儀，使本人的自身修養(yǎng)，思想素質(zhì)有了很大提高。并與工作實際相結(jié)合，從中悟出新思路，新方法。
三、盡職盡責，力爭盡善盡美。一年來，本人能夠認真遵守銀行的各項規(guī)章制度，嚴格約束自己。在自己平凡的崗位上，不計個人得失，不講條件，工作一絲不茍，力爭追求圓滿。
四、以“客戶滿意，業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標，搞好服務(wù)，樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象。一年來，本人時刻以大局為重，深知自己責任的重大，不敢有絲毫的松懈。因為本人們的一言一行，能代表農(nóng)行的形象。所以，本人對自己高標準、嚴要求，不該說的話不說，不該做的事不做，積極為客戶著想，極大的方便了客戶。同時，向客戶宣傳本人行的各項新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，新政策，擴大本人行的知名度。
20xx年，構(gòu)想未來。也是本人們銀行寧波深化改革的一年，機遇和挑戰(zhàn)并存。本人們要在鞏固20xx年工作成績的基礎(chǔ)上，開拓進取，創(chuàng)新求實，做出新的努力，嚴格要求自己，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。在新的一年里，本人力爭做到以下幾點：
今后本人將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對本人進行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、自覺加強學(xué)習，向理論學(xué)習，向?qū)I(yè)知識學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行從業(yè)人員。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，于2014年3月4日加入公司，現(xiàn)任人力資源部績效考核專員。因試用期滿，特申請轉(zhuǎn)正。
對試用期期間的工作總結(jié)如下：
進公司以來，我更多的是學(xué)習、了解、融入，由于績效考核工作的特殊性要求必須要對公司組織架構(gòu)、行業(yè)性質(zhì)、崗位職責等有足夠的了解，在考核前期要有充分的準備，這段時間我一直扮演著“樵夫磨刀”的角色，加之恰逢公司組織結(jié)構(gòu)重組，因此沒有產(chǎn)生太多實質(zhì)性的工作結(jié)果，但是我一直在用心，用行動在突破，用高標準在要求自己。
1、角色的轉(zhuǎn)變：初來公司，我很擔心自己會迷茫找不準自己的定位，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，魅力管理的人性化制度讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
2、心態(tài)的調(diào)整：要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是非常難的。所以，這一個月來我不斷調(diào)整、成熟自己的心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，公司給我了一個發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力，這種精神的有無可以決定我日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
3、企業(yè)文化的融入：奇信文化真正讓我感受到管理學(xué)的魅力，讓我體會到了管理學(xué)的精髓。公司領(lǐng)導(dǎo)們超乎常人的工作量，超乎常人的認真負責，超乎常人的熱情周到，就在這樣的企業(yè)文化的熏陶下，我已無知無覺的融入到公司，已經(jīng)將自己姿態(tài)擺正，我就是奇信的一份子。
4、崗位工作的結(jié)果：由于績效考核工作重點體現(xiàn)在溝通上，因此在與同事相處方面我做的比較出色，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，我與公司大部分部門負責人也建立了非常融洽的關(guān)系，這對我后續(xù)績效考核工作的順利推動將起到?jīng)Q定性因素;在搭建績效管理制度過程中經(jīng)過多次自我否定并在領(lǐng)導(dǎo)的建議下初步完成公司績效管理制度的搭建且待試運行，在運行過程中將不斷完善、成熟;公司各崗位kpi指標庫已搭建完成，待各部門負責人在此基礎(chǔ)上根據(jù)公司崗位職責及實際情況與各崗位職員進行溝通提取;針對財務(wù)管理中心的績效考核的思路已梳理，及各項準備工作已充分準備完成，待相關(guān)人員碰頭商議最終落實;績效考核需用到的相關(guān)表格也已整理完成。
5、其他：充分利用業(yè)余時間對建筑裝飾行業(yè)進行了解，對黎經(jīng)理送我們的《海底撈你學(xué)不會》、《左手責任心右手勝任力》兩本經(jīng)典勵志書籍進行了仔細的學(xué)習，利用工作之余也不斷在提高自己的專業(yè)能力。
本人的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：在工作中，我具備出色的學(xué)習能力并且樂于學(xué)習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，作為公司中的一員，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
對于這兩個月的工作，我本著足夠自信、做事穩(wěn)重的態(tài)度加之開朗的性格讓我對自己的這份工作充滿信心。富有時間觀念且富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度的我更能遵守公司的各項規(guī)章制度，從而完成自己的本質(zhì)工作。
對后續(xù)個人工作設(shè)想及期望：
公司的企業(yè)文化及魅力的管理制度讓我對自己的工作有了明確的目標，待公司高層對績效考核工作有了明確指示并充分支持后，瞬間將績效模塊工作推動下去，強調(diào)快速反應(yīng)。不求結(jié)果多么完美，只求務(wù)必“落地有聲”，利用3個月時間將績效管理體系完善起來，爭取最短時間走向成熟。
總之，我將以公司的經(jīng)營理念為座標，做好個人工作計劃，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習專業(yè)知識和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
這兩個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的飛速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，放開思維，站在一個更高的起點，給自己設(shè)定一個更具挑戰(zhàn)性的標準，有準確的努力方向和廣闊的前景，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫忙，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅定的信念，和同事們用心樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個多月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，透過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的進步。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務(wù)之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學(xué)習了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了超多的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并用心自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責。
認真學(xué)習崗位職能，工作潛力得到了必須的提高。
我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學(xué)習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細致地的對待每一項工作。
一、業(yè)績介紹：
走進__已經(jīng)三個月，經(jīng)過三個月的歷練，心態(tài)變的平和有耐心，工作也認真積極了很多。在學(xué)校時就一直期望未來能夠從事汽車維修行業(yè)，經(jīng)過朋友的介紹和推崇，我開始在互聯(lián)網(wǎng)上查閱的相關(guān)網(wǎng)頁和一些豪華車的維修資料，公司發(fā)展的速度和維修服務(wù)水平都深深吸引了我的眼球，很希望自己能夠成為公司的一員。
經(jīng)過花園店的嚴格面試后，終于可以進入公司。剛開始把我安排到美容部擦車時，總覺著三個月在車間能學(xué)到好多東西，洗車實在是浪費時間。三個月的歷練，逐漸使我平下心去工作，也認識到想要維修車輛必須要有認真仔細的態(tài)度，和一顆負責任的心。
剛進美容部的時候，每天去擦輪轂打輪胎蠟溜底邊，在同事熱情引導(dǎo)下慢慢的學(xué)習擦門邊，漆面和內(nèi)飾，直到熟悉整個擦車流程以及沖車流程，并熟練掌握。利用空閑時間協(xié)助美容技師完成美容項目，學(xué)習了清洗車輛內(nèi)飾，打蠟，清輪轂，玻璃鍍膜等。
二、事件陳述：
第一次開晨會，大家喊著響亮且一致的口號，讓我認識到團隊的精神，做游戲時活躍詼諧的氣氛慢慢讓我喜歡上了這個團隊，也想讓自己盡快融入這個集體中。
剛來公司時，炎熱的夏季還沒有褪去，每天都要去打輪胎蠟，從早上上班開始直到晚上七點衣服一直被汗水泡著，總感覺好累，可是看著周圍的同事們還在堅持不懈的工作，我也在努力的讓自己變得勤快些。中午時天氣太熱，打輪胎蠟要常蹲在地上，站起來時眼前都是黑的，頭也有些暈，主管看到后立馬安排我去休息，我看到外面的兄弟們還在頂著太陽暴曬堅持不懈地工作，稍作調(diào)整后立馬投入了工作。剛開始工作總有很多不到位的，同事們總是很包容我，耐心且熱情的引導(dǎo)我去工作，讓我以最快的速度熟悉了美容部的相關(guān)工作。
九月份那段時間由于中原店剛開業(yè)，調(diào)走了一部分同事。人員比較少，可工作依然還是原來的分量而且天還很熱，沒有特殊事情沒人休息。水房沖車，每天衣服都是臟兮兮的滿身是水和泡沫，由于洗車液的腐蝕，手一直掉皮干癢，堅持讓自己多吃點苦，我每次沖車打沫都盡量認真仔細，努力鍛煉仔細認真負責的工作習慣，為進車間維修車輛打好基礎(chǔ)。
三、成長計劃：
大學(xué)時我學(xué)習的是汽車運用技術(shù)，期間在汽車維修廠實習過一段時間，也堅定了自己從事維修行業(yè)的信心。在今后的工作中，努力學(xué)習。聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮教導(dǎo)，不怕臟不怕累，做每一件事情都負起責任，一心投入工作崗位中，努力做自燃的人點燃青春的激情。路虎車間團結(jié)一致，積極學(xué)習的氣氛吸引了我，期望我能夠進入路虎車間，成為其中一員，用我僅有的青春，來為這團隊做出我的貢獻。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準，謝謝。
迎接20__年，仍然是機遇和挑戰(zhàn)并存，我們有必要回顧一年來的工作，及時對經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)，以開創(chuàng)全新的工作局面，為完成明年更大的工作目標做好充分準備。下面我向大家做個人述職報告。
我個人的工作成績是與我們營業(yè)部的發(fā)展分不開的。20__年，我的工作崗位是會計結(jié)算柜，主要負責企業(yè)單位的開戶、銷戶、出售重要空白憑證、掛失、查詢、凍結(jié)等業(yè)務(wù)。20__年的工作主要有以下幾個方面：
一、認真貫徹落實國家相關(guān)金融方針政策、法律法規(guī)，執(zhí)行行領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù)，及時完成工作指標，創(chuàng)建一流的窗口一線員工隊伍。
二、時刻不忘學(xué)習，提高自身素質(zhì)。營業(yè)部內(nèi)每星期四都會組織員工學(xué)習，營造良好的學(xué)習氛圍。我能夠按時參加，并認真作好筆記。在平時辦理業(yè)務(wù)中若遇到類似學(xué)習過的業(yè)務(wù)問題，處理起帶來了很大的方便、也提高了辦業(yè)務(wù)的效力。擴展領(lǐng)域，不斷學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識，在此我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。工作之余，學(xué)習公關(guān)禮儀，使我的自身修養(yǎng)，思想素質(zhì)有了很大提高。并與工作實際相結(jié)合，從中悟出新思路，新方法。
三、盡職盡責，力爭盡善盡美。一年來，我能夠認真遵守銀行的各項規(guī)章制度，嚴格約束自己。在自己平凡的崗位上，不計個人得失，不講條件，工作一絲不茍，力爭追求圓滿。
四、以客戶滿意，業(yè)務(wù)發(fā)展為目標，搞好服務(wù)，樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象。一年來，我時刻以大局為重，深知自己責任的重大，不敢有絲毫的松懈。因為我們的一言一行，能代表農(nóng)行的形象。所以，我對自己高標準、嚴要求，不該說的話不說，不該做的事不做，積極為客戶著想，極大的方便了客戶。同時，向客戶宣傳我行的各項新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，新政策，擴大我行的知名度。
20__年，構(gòu)想未來。也是我們銀行x深化改革的一年，機遇和挑戰(zhàn)并存。我們要在鞏固20__年工作成績的基礎(chǔ)上，開拓進取，創(chuàng)新求實，做出新的努力，嚴格要求自己，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。在新的一年里，我力爭做到以下幾點：
今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我進行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、自覺加強學(xué)習，向理論學(xué)習，向?qū)I(yè)知識學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行從業(yè)人員。
您好！
非常高興成為公司的一名正式員工，試用期二月以來，我學(xué)到了很多，對于需求分析也有了更多的了解，最多的感想就是：需求表達！與業(yè)務(wù)人員、開發(fā)人員或者測試人員溝通都需要表達清楚自己的想法，寫需求文檔更加需要表達清楚需求意愿，表達不完整或者表達模糊不清都會導(dǎo)致需求錯誤，開發(fā)不準確，浪費開發(fā)時間。
寫需求文檔要很好地表達需求，首先要懂得向業(yè)務(wù)詢問細節(jié)。比如，新增報表，除了基本需求，字段的來源？算法有哪些？更新頻率是？默認加載的數(shù)據(jù)是？這些都需要問清楚，這樣才可以把需求表達的更加到位，這里所講的主要是提問的`技巧，提問越細致需求表達就會更有東西可寫，更好把握。（這時候溝通顯得尤其重要，也是我的弱項）。
寫文檔要非常明確。比如，更改頁面時，路徑表達細致：“pms-采購管理-采購訂單-全部訂單”，這樣開發(fā)一看就可以知道需要更改的頁面是哪個。新增字段時，字段表達清晰：“供應(yīng)商編碼”在“采購員”之后，在查詢條件和查詢結(jié)果中均需顯示，這樣開發(fā)就知道新加的東西是加在什么地方。這是位置的明確，還有時間、頻率等等這些明確，如更新時間是凌晨6：00、或者寫18：00等具體時間，而不能寫，上班前、下班后這些模糊的時間。寫需求時，需要盡量不用模糊的用詞，比如“定期”是什么概念，固定一周一次還是一月一次，還是用戶可以自定義，或者是提供幾個標準選項讓用戶自選？所有這些不明確的定義，都是需求分析過程中要重視的。總之，表達越明確精簡，開發(fā)起來就越清楚。
寫文檔要條理清晰。以前，我寫需求都是想到哪里，就寫到哪里。這樣，總是會發(fā)現(xiàn)漏了東西，越補越多，最后把自己也繞暈了。所以，寫需求之前就需求要把要做的需求分模塊、分功能、分類型列出來，之后想起來再往里面補充。即寫需求之前把框架先理出來，在寫需求。
挖掘潛在的需求。這里指的潛在需求，是我們平時將它默認，當做常識忽略的需求。比如，我們常常默認開發(fā)環(huán)境，以至于上線后換了環(huán)境導(dǎo)致出錯，類似的還有瀏覽器。導(dǎo)出數(shù)據(jù)時應(yīng)該為pdf格式，由于沒有說明，開發(fā)導(dǎo)出的數(shù)據(jù)是excel格式。
表達的方式有多種，文檔就考驗需求人員的文字功底了，有時候一句話、一個字都需要反復(fù)推敲。要讓業(yè)務(wù)和技術(shù)都看明白的確不容易，我認為應(yīng)該多畫圖，一張圖有時候能抵幾千字。什么流程圖啊、數(shù)據(jù)流圖啊、組織結(jié)構(gòu)圖啊、用戶界面示意圖啊什么的，能畫圖的地方就多畫圖，圖加上文字，理解就不容易跑偏。
接下來的日子，我更加需要多加學(xué)習，盡量提高我的表達能力，并做到通過自己獨立思考，去解決一些問題或需求。
時間如流水一般滑過，一眨眼的工夫就來到了我要等待試用期結(jié)果的時候，我其實對我自己在試用期的表現(xiàn)不是很滿意，但是我能肯定的是，我在試用期里一直都有用心的對待著我每一份的工作任務(wù)。如果我能通過此次轉(zhuǎn)正的考核，我會在以后的工作里，以更高的要求來使自己達標，以更加飽滿更加熱情的態(tài)度來對待我的每一份工作任務(wù)。
其實在來我們公司之前，我在很多家公司都有過工作經(jīng)驗，但是這些工作經(jīng)驗都不長久。而不長久的原因是一直以來令我最煩惱的事情，那就是我找不到工作的樂趣，看不到我未來的方向，我即使想努力使勁，也不知道該往哪個方向努力使勁。所以我就果斷放棄了。但是在來到我們公司經(jīng)歷了這段試用期的生活和工作以后，我便開始漸漸覺得自己的生活變得明朗起來。每完成一件工作任務(wù)，我的成就感就多一份，每做完一件事情，我的幸福感就油然而生；每一次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我就覺得自己充滿了能量。
每天早上一到來，我就開始期待新一天的工作和生活。雖然這份工作的工資不是很高，但是我卻在這份工作里，找到了屬于自己的幸福感和成就感。雖然我在試用期里，沒有為公司做出過很多的業(yè)績，但是我在慢慢的成長和進步，這一點是值得肯定的。也許這個進步很緩慢，但是我有充足的信心來應(yīng)對我以后的工作。為此，我還做了一個詳細的未來發(fā)展規(guī)劃，而這個職業(yè)規(guī)劃就是與我們公司以后發(fā)展相關(guān)的。我希望在此次試用期過后，我能夠更好的在公司里工作下去。如果這次沒有通過，我也不會灰心，我只會繼續(xù)努力，繼續(xù)朝前看。
在這個試用期里，我找到了自己努力的方向，有了這個方向，不管以后在工作中遇到多么大的困難和挑戰(zhàn)，我都會迎難而上，絕不退縮。就好像我加入到我們公司，我就會一直努力堅持下去。我是真的很熱愛這份工作，不僅僅是對這份工作本身的熱愛，還有對我們公司文化理念，和公司辦公氛圍的熱愛，以及對我們公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的喜愛和敬佩。公司里的每一處地方都深深吸引著我，讓我想要奉獻我全部的青春和力量來為公司效力。
本人在科長試用期間，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)愛下，始終堅持海關(guān)工作方針，求真務(wù)實，勤勤懇懇，扎實工作。一年來，以“甘于奉獻，廉潔自律，擔得起服務(wù)重任”的科室建設(shè)目標，加強科室隊伍建設(shè)，努力提高服務(wù)意識，嚴格管理。在__等各項工作中，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好本職工作。主要有：
一、加強理論學(xué)習，提高理論素養(yǎng)。
加強理論學(xué)習，提高理論水平和解決實際問題的能力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。一年來，我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位，堅持理論聯(lián)系實際，把學(xué)習理論與提高觀察分析問題的能力結(jié)合起來，注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題；與工作實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作與改造世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，增強拒腐防變能力。
二、不斷學(xué)習和求教，時刻注意自我約束。
__工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。隨著__，__工作進入新的發(fā)展階段，為從事這項工作的人員的素質(zhì)提出了更高的要求。為達到這一要求，在日常工作中注重學(xué)習提高，充分利用時間學(xué)習統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)知識、計算機知識和管理知識，提高個人素質(zhì)、工作能力和管理水平。學(xué)中干，干中學(xué)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身領(lǐng)導(dǎo)的才能。
三、盡職盡責，努力作好本職工作。
為順利開展__工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策和內(nèi)部管理提供科學(xué)的決策依據(jù)，本人與其他同志一道，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵下，認真思考，在實踐中學(xué)習和摸索，遵循“領(lǐng)導(dǎo)想知道的”和“想讓領(lǐng)導(dǎo)知道的”的撰寫思路、采用“營銷觀念”的工作方法完成__。
總結(jié)科長試用期間個人的學(xué)習、思想、工作、廉政情況，我深感在一些方面還需要繼續(xù)努力，仍然存在自身素質(zhì)有待于進一步提高，工作統(tǒng)籌性和前瞻性需要加強，工作創(chuàng)造性不夠等問題。在今后的工作中需不斷學(xué)習，不斷總結(jié)，也需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后工作中給予我更多的指導(dǎo)和幫助。在今后的工作中我決心拿出更高的工作熱情，更大的工作干勁，更新的開拓精神，爭取在工作中取得新的成績，使自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和自身素質(zhì)得到新的提高。
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試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十六
各位同仁：
我自今年20××年3月份到公司上班，此刻已有—月的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關(guān)人員的用心配合下，我與大家一道，團結(jié)一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務(wù)。
下面我將近幾個月年來自己的工作、學(xué)習等方面的狀況向大家做簡要匯報：
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每一天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關(guān)系，從不因個人原因耽誤公司的正常工作；同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經(jīng)理還是工人，我都能與他們搞好團結(jié)，不搞無原則的糾紛，不利于團結(jié)的事不做，不利于團結(jié)的話不說。
我在公司主要從事財務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、建立健全公司財務(wù)制度。公司成立以來，我是兼職會計，所以只負責每月的帳務(wù)處理和財務(wù)報表的報送，使得公司財務(wù)上的制度不夠健全。自到公司正式上班后，我將財務(wù)人員的工作合理劃分，在公司的財務(wù)方面按規(guī)定進行了要求，個性是發(fā)票管理方面，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩。在財務(wù)收支方面，嚴格執(zhí)行公司的財經(jīng)制度。
2、正確核算，按時結(jié)算，及時報送稅務(wù)相關(guān)報表。在日常財務(wù)工作中，我能嚴格按財務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營狀況，按時結(jié)算有關(guān)帳務(wù)，每月末及時將財務(wù)報表和納稅申報表報送稅務(wù)機關(guān)，沒有因個人原因耽誤報送時間。
3、及時將財務(wù)狀況匯報于公司，用心為經(jīng)理當好參謀。每個月我都將公司的財務(wù)狀況給公司經(jīng)理進行匯報，使經(jīng)理能及時了解、掌握公司的經(jīng)營狀況，對經(jīng)營中出現(xiàn)的問題我能及時提出合理化推薦，發(fā)揮財務(wù)在公司經(jīng)營中的作用，為建立當好參謀和助手作用。另外，對其他人員在銷售、采購中有關(guān)不貼合要求的做法，我也能及時提醒和指出。
4、認真負責，用心配合稅務(wù)部門的稽查工作。10月初，稅務(wù)部門對我公司進行稽查，在這期間，我能用心配合，并加強和稽查人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，爭取他們的寬容，使公司的利益得到最大保護。
一年來，圍繞自身工作職責做了必須的努力，取得了必須的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些狀況還不熟悉，尤其是對每個銷售人員的核算，工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚，給銷售人員帶來了麻煩，同時也給公司對每個銷售人員完成任務(wù)的狀況掌握不夠準確。對這些問題，我將在今后的工作中認真加以解決。
最后，還想說三點：一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就這天我所談的，期望大家多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感謝我的助手張曉莉，她對我的工作能用心給予配合和支持，任勞任怨，個性是在有身體不便的狀況下，堅持上下班，幫我做了許多工作。同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支持和配合，就沒有我們這天的工作成績，你們是公司金字塔的基礎(chǔ)。個性是在公司生產(chǎn)經(jīng)營，銷售盈利方面，你們精誠團結(jié)，用心為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗、有進取精神的隊伍。三是期望大家在明年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xxxxx年xxxx月xxxx號進廠，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團體中，不知不覺已經(jīng)二個多月了，現(xiàn)將這二個月的工作情況總結(jié)如下：
一、剛開始非常注意和周圍的老員工學(xué)習，而且在工作中會留意，多看，多去思考，多學(xué)習，能以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團體中。
二、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考。
三、熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體提高。
總之，經(jīng)過二個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的.工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
述職人：xxxxx。
xxxxx年xx月xx日。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十八
縣委考察組：
去年4月16日縣上領(lǐng)導(dǎo)找我談話，說旬陽正處在一個重大的社會轉(zhuǎn)型時期，文學(xué)藝術(shù)承擔著重要的歷史使命，讓我到縣文聯(lián)主持工作。我當時表態(tài)：不負組織厚望，一定勤奮學(xué)習，努力工作，廣泛團結(jié)社會各藝術(shù)團體成員，為旬陽文化建設(shè)事業(yè)盡到自己的綿薄之力。一年來，我與常軍副主席以及陳遠芳、黃振瓊、郭華麗等各位同仁一道同舟共濟，艱苦創(chuàng)業(yè)，工作上取得了一定成績，思想上有了一定收獲。以下幾個方面是我向考察組作出的書面匯報，不妥之處敬請批評指正。
文聯(lián)是傳達和執(zhí)行黨的文藝思想、方針、政策的重要窗口，是組織、團結(jié)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)于社會各文藝團體的重要部門。上任之初，我在深入學(xué)習時政、了解縣情和掌握各藝術(shù)協(xié)(學(xué))會會員特點的基礎(chǔ)上，與文聯(lián)班子一道提出與確立了“五抓”的工作主線和舉措。即一抓文化建設(shè)年機遇;二抓人才隊伍組織機構(gòu)建設(shè);三抓一報一刊陣地建設(shè);四抓重大文藝活動建設(shè);五抓文藝創(chuàng)作成果落實建設(shè)。今年在配合旬陽率先突破發(fā)展中，又具體提出了“一、三、五、七、九”文藝創(chuàng)作目標任務(wù)。圍繞五抓的工作主線和目標任務(wù)，在單位成員之間掀起了大學(xué)習、大討論、大落實的熱潮，大家互相取長補短，楊主席任職時間長，組織經(jīng)驗多，遠芳和其他同志工作積極、踏實肯干，圓滿完成了去年和今年上半年的各項工作任務(wù)，突出了文聯(lián)工作特色，開創(chuàng)了文聯(lián)工作新局面。
在我到任之初，縣委給文聯(lián)添加了人才充實了新鮮血液，由原來的三人擴大到六人。為了讓大家有事干、干有意義的事，也為了更好地團結(jié)、聯(lián)絡(luò)和調(diào)動各藝術(shù)協(xié)(學(xué))會會員的創(chuàng)作積極性，本人及時提出了創(chuàng)辦《文聯(lián)藝苑》報的設(shè)想，迅速得到大家的擁護和支持，在安康市新聞出版局和縣委縣政府的高度重視下，我們自籌資金，自主創(chuàng)業(yè)，分工負責，協(xié)作運行，逐步摸索出了辦報技巧和采寫規(guī)律，目前已順利出刊報紙9期，質(zhì)量在不斷提高，影響在不斷擴大。目前報紙主要請楊主席分管，我繼續(xù)兼任《太極城》刊物主編，在確保兩個宣傳陣地正常運轉(zhuǎn)的情況下，我們又在縣政府門前的路段墻上開辟建成了近百米長的“文化科技藝術(shù)長廊”，既展示了文藝人才隊伍的成果實力，又美化了我們的城市形象與文化生活。一年來，在文旅局的配合之下，注意了單位的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，適度改善了辦公條件，如添設(shè)了打印機、辦公桌椅、電腦等必要的設(shè)施建設(shè)。同時注重了機關(guān)的系列制度建設(shè)，使我們這個小單位大群體的部門，能夠人盡其才、物盡其用，使機關(guān)的秩序逐步走上正規(guī)軌道。
文聯(lián)下屬現(xiàn)有12個文學(xué)藝術(shù)協(xié)(學(xué))會，有會員800余人，他們都是旬陽文化藝術(shù)領(lǐng)域里的精英分子。這些人員各有特長，一般注重內(nèi)心感受而不善于廣泛結(jié)交。他們留給外人的印象比較清高，難以接近，其實他們很善良和自尊，同時也很脆弱和自卑。本人很注意與他們談心和交友，全心全意幫助解決他們愿望中的問題，例如出版書籍、發(fā)表論文、修改文稿等，樂于幫他們整理書稿、編排設(shè)計、寫序推介、找出版社，甚至賣書、召開研討會，為評審職稱的同志奔走論文發(fā)表及獲獎情況等等，熱愛這項事業(yè)，必然熱愛這個行當里的人群，當別人滿意，就是我的快樂。在文化進鄉(xiāng)村方面，先后為神河鎮(zhèn)的向德才修建慶華臺、為白柳鎮(zhèn)的自樂班輔導(dǎo)節(jié)目創(chuàng)作，做出了一定的努力;尤其是在太極城文化研究方面本人先后下了大量的功夫，組織會員分別研究，拿出專題方案集體研究，發(fā)動全國各地專家學(xué)者幫組研究，形成了一個網(wǎng)絡(luò)較大的文化隊伍陣容。在此基礎(chǔ)上積極爭取縣上的重視，于去年11月成功地召開了第二屆太極城文化研討會，同時成立了太極城道文化專業(yè)圖書館，于今年“五.二三”掛牌成立了中華太極城書院和首批道文化圖書入庫。我十分感謝文聯(lián)系統(tǒng)全體成員對本人工作的信任和鼓勵、支持和幫助，共同把文聯(lián)變成了廣大會員之家。
文學(xué)創(chuàng)作是我的本行，也是我提高自身素質(zhì)的有效途徑。今年以來，《鐵餅飛翔》等散文選萃被“第三屆海內(nèi)外華語文學(xué)創(chuàng)作、書稿交易筆會”評為散文類一等獎，被有關(guān)專家寫成中學(xué)教學(xué)語文試題參考，發(fā)表在《考試報》上，由此成為《長篇小說》雜志的簽約作家。本人基本沒有星期天和業(yè)余時間，經(jīng)常加班到深夜。在業(yè)余寫作的同時，不斷向前輩學(xué)習，向各級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習，向身邊的文化同仁學(xué)習，向群眾學(xué)習，尤其向民間藝人學(xué)習。充分理解基層民間的文化文藝愛好者的甘苦、向往和追求，經(jīng)常檢討自己是否為他們服務(wù)到位了?他們是否滿意了?還有自己的的缺點和不足是否克服了?讓自身的素質(zhì)在工作中、在學(xué)習中不斷提高，從而學(xué)會寬容和大度，學(xué)會調(diào)動他人的積極性，學(xué)會理解做公仆的意義所在，學(xué)會搞服務(wù)的實際細節(jié)所在，養(yǎng)成走出書齋看生活的習慣，從而把文聯(lián)的“虛”事做實、把小事做好。當事業(yè)發(fā)展時，自己也就必然會發(fā)展與壯大。
試用期轉(zhuǎn)正教師述職報告篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
本人xx，xx專業(yè)，于20xx年7月21日加入xxx公司，從事咨詢顧問的工作。主要職責是參與項目的開發(fā)和管理，協(xié)助做好項目組有關(guān)工作。從進入公司的第一天開始，我就把自己融入到這個團隊中，不知不覺已經(jīng)三個多月了。下面,我就這三個多月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個簡要匯報。
一：主要工作匯報。
三個月以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下，本人認真學(xué)習、努力工作，積極投身到咨詢的工作中，逐漸進入了工作角色，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做好基礎(chǔ)性工作，總體上能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成各項工作任務(wù)。
（一）協(xié)助做好項目組有關(guān)工作。
初到xx企業(yè)管理咨詢公司，對電力咨詢業(yè)務(wù)不太了解，在項目經(jīng)理和團隊成員的幫助下，我從簡單的工作入手，熟悉了解有關(guān)業(yè)務(wù)知識，參與項目組的有關(guān)工作。
1.數(shù)據(jù)匯總、表格填寫工作。
之前參與的第一個項目是xx公司物資部的一個項目，為了配合協(xié)助客戶的工作，我被安排到xx物資部協(xié)助數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計工作，按照有關(guān)負責人的要求和指示，了解客戶的需求，搜集信息，做好分析和統(tǒng)計數(shù)據(jù)工作；在參與的第二個xx的項目里，做好12個表格的信息提煉和填寫工作。
2.協(xié)助搜集資料，修改和檢查項目方案。
作為一位咨詢顧問，需要搜集客戶資料，按照客戶需求，制定相關(guān)方案，并作多次的修改和完善，直到客戶滿意為止。所以在參與的第一個項目里，協(xié)助項目經(jīng)理和團隊搜集客戶有關(guān)資料，對方案做細致的檢查和修改工作,促進項目的順利進行。
3.參與項目討論,做好內(nèi)外部會議記錄工作。
做好項目內(nèi)部會議的會議記錄，明確討論的主題和工作內(nèi)容；做好和客戶討論的會議記錄，了解客戶的需求和工作的側(cè)重點。
4.協(xié)助編寫有關(guān)材料。
在參與的第二個項目工作中，從事搜集信息材料工作，協(xié)助項目經(jīng)理和團隊編寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
5.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，按時完成工作任務(wù)。
二、工作中存在的問題及改善的措施。
咨詢工作比較繁雜，對咨詢顧問的自身綜合能力要求較高。由于專業(yè)知識及經(jīng)驗不足，對業(yè)務(wù)不夠熟悉，工作條理性有所欠缺，希望在日后的工作中，加強對業(yè)務(wù)知識的快速學(xué)習，提高word/ppt/excel的水平，以及文字提煉和寫作能力。希望在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，更好地融入本職工作，及時進行工作總結(jié)，并學(xué)會在總結(jié)的工程中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷提高工作能力。
三、下一步的工作思路和計劃。
下一步的工作思路主要是協(xié)助和配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，和團隊共同努力，加強自身學(xué)習，努力成為一個優(yōu)秀咨詢顧問。主要工作計劃如下：
1、協(xié)助參與項目開發(fā):參與前期項目調(diào)研和項目建議書的撰寫；參與、協(xié)助項目總監(jiān)進行前期業(yè)務(wù)談判，進行相關(guān)需求分析。
2、協(xié)助參與項目管理。負責項目相關(guān)資料準備與行業(yè)研究；負責為企業(yè)量身定做系列咨詢方案；負責承擔相關(guān)方案及方案所涉及的理論內(nèi)容在客戶企業(yè)的培訓(xùn)；負責輔導(dǎo)企業(yè)推進系列方案與管理辦法的實施與執(zhí)行；協(xié)助企業(yè)逐步提升管理水平，確?？蛻魸M意度。
四、入職以來個人進步情況。
1、職業(yè)修養(yǎng)有一定的提高。在這三個月的工作生活中，本人體會到公司是一個注重學(xué)習、創(chuàng)新、進取的公司，并深刻認識到只有更加專注、負責、主動的心態(tài)，才能將工作做得更好，本人在職業(yè)修養(yǎng)上將更加嚴格要求。
2、工作能力有一定進步，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，本人對咨詢工作有個更深的認識，工作能力有了一定的提高，在以后的工作中，本人應(yīng)該以更加積極進取的心態(tài)投入工作，持續(xù)提升工作能力。
以上是本人，再次，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準我成為公司的正式一員。
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