總結是一種很有意義的工作，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并做出改進。寫總結時要圍繞主題展開，突出重點，避免不必要的廢話和冗長的敘述。小編為大家整理了一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇一
甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;。
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬——。
丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!!
丙?。簲y手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)!!!!
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好!!!!
合：現(xiàn)在開始!!!!
甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節(jié)”。
乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。
丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。
?。航裉欤恳浑p渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。
甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》。
乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家?guī)淼母栉琛睹慨斘易哌^老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現(xiàn)歷史性突破，職業(yè)技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。
甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發(fā)進取，大安的教育事業(yè)一定會擁有更加美好的未來。
乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇二
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立##周年暨第##個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長期以來關心支持教育事業(yè)的各級領導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
教師節(jié)文藝演出主持詞篇三
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好!
女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第27個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質，外樹形象。
男：開北四網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇四
甲：尊敬的各位領導！各位來賓！
乙：親愛的老師們，同學們！
合：大家晚上好！
甲：在這金風送爽，瓜果飄香的美好季節(jié)里，我們迎來了第##個教師節(jié)！
乙：近年來，在縣委縣政府的正確領導和社會各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負重奮進，努力拼搏，深化改革，加強管理，促使教育質量連年實現(xiàn)歷史性的新突破！
甲：這些成績的取得，是各級領導關心支持的結果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結果。
乙：在此，我們向光臨晚會現(xiàn)場的縣四大班子領導表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀！
甲：（停頓，深沉的）邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者！
乙：光榮屬于的教師！
甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來！
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，演唱者。
乙：20xx年，我們xx縣遭受了百年不遇的特大洪災，132所學校受災嚴重，洪水沖毀了教室，沖走了課桌凳，不少學校頓時間成了一片汪洋！
甲：在縣委、縣政府的正確領導下，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險的最前線！搶修學校財產(chǎn)，保障師生安全！并克服重重困難開展災后重建工作，保證了全縣各學校新學期的順利開學，沒有讓一個學生因受災而失學。他們確實是最無私的人、最值得信賴的人！下面請欣賞女聲獨唱《為了誰》，演唱者劉x。
乙：在今年這場特大洪災中，湯河鄉(xiāng)楊莊小學學生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無情的洪水奪去了生命！剛剛10歲的小茂林一時間成了無依無靠的孤兒！教體局領導得知情況后立即派工作人員上門調查情況，并安排行知小學免費安排胡x入校讀書。洪水無情人有情！小茂林又回到了心愛的課桌前。下面請欣賞創(chuàng)編小品《關愛》。
甲：教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水！一高的李福有老師默默無聞，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優(yōu)秀的大學生，今年教師節(jié)期間他被評為全國優(yōu)秀教師。
乙：橫澗中心小學教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關節(jié)出現(xiàn)腫瘤、風濕等疾病，經(jīng)醫(yī)生反復動員做了手術，手術后的第三天他竟然忍著劇痛，撐著椅子，艱難的挪進教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學生和家長中間廣為傳頌，她被評為xx市感動崤函十佳教師。
甲：今天這兩位優(yōu)秀的教師也來到了我們晚會現(xiàn)場，大家歡迎他們上臺與大家見面！（待兩位教師上臺后）請少先隊員為他們獻花（音樂起，演員自己上臺演唱《愛的奉獻》，主持人和兩位教師自動退場）！
（演唱完，音樂起，大型歌伴舞《祖國不會忘記》直接上）。
乙：祖國不會忘記！
甲：人民不會忘記！
乙：輝煌的成就屬于過去，
甲：美好的未來更令人向往！
乙：讓我們在縣委、縣政府的正確領導下。
甲：肩負人民的重托，牢記神圣的使命！
乙：深挖潛力，自加壓力。
甲：銳意改革，加強管理。
乙：乘勢而上，再創(chuàng)佳績！
合：共同迎接教育更加美好的明天！為再造一個作出更大的貢獻！
乙：祝各位領導，各位老師晚安。
合：朋友們，再見！
教師節(jié)文藝演出主持詞篇五
為慶祝教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：
暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：
會發(fā)鎮(zhèn)中心校。
三、演出單位：
中心校及各小學校代表隊。
四、演出時間：
地點：9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室。
五、具體要求：
1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的`人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費：
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇六
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
?。夯匚吨焊脑诺膽严耄瑑A聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——。
第一章歡慶。
1，大型歌舞：踏歌起舞。
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
2，舞蹈：寶貝向前沖。
3，童聲重唱：春曉。
4，歌舞：長鼓咚咚響。
5，器樂合奏：神話。
第二章頌歌。
（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）。
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌。
?。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：
6，表演唱：夢的眼睛。
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來，在科學發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實現(xiàn)了科學和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩(wěn)步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：
7，數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。
8，男聲獨唱：灑向人間都是愛。
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第25個教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9，配樂詩朗誦：《教師之歌》。
10，二胡合奏：《長大后我就成了你》。
第三章暢想。
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》。
?。杭t花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學發(fā)展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
?。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12，女聲獨唱:《美麗的家園》。
丙：感謝《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展。“江北水鄉(xiāng)，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻！
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)，；節(jié)日歡歌，。
13，舞蹈：江北水鄉(xiāng)。
14，歌伴舞：節(jié)日歡歌。
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；
乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙：在歡慶第二十五個教師節(jié)的歡樂中，我們總結了春華秋實的經(jīng)驗；
丁：暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結經(jīng)驗，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
合：再見！
1、舞蹈《飛翔》。
主持人登場。
甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;。
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬——。
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!!
丙丁：攜手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)!!!!
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好!!!!
合：現(xiàn)在開始!!!!
甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節(jié)”。
乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。
丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。
?。航裉?，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。
甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》。
乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家?guī)淼母栉琛睹慨斘易哌^老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現(xiàn)歷史性突破，職業(yè)技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。
甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發(fā)進取，大安的教育事業(yè)一定會擁有更加美好的未來。
乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇七
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
合：大家，上午——好！
甲：西露天礦區(qū)小學選送的《金》拉開了元寶山區(qū)慶祝第29個教師節(jié)文藝演出的序幕。
甲：九月的今天，清晨的第一縷霞光早早的把887平方公里的寶山大地妝扮。云蒸霞蔚，氣勢磅礴。
乙：九月的今天，丹桂的素雅清香悄悄在寶山30萬兒女的心頭彌漫。芳香醉人，心曠神怡。（如下雨則改為：九月的今天，初秋的淅瀝小雨靜靜的把887平方公里的寶山大地滋潤。甘霖沐澤，一塵不染。）。
丙：寒暑易往，29載櫛雨沐風，區(qū)委、區(qū)政府對教育的關愛、投入與日俱增，厚重如山。
?。簹q月更迭，29載春華秋實，無數(shù)的寶山教育工作者用辛勤的汗水澆灌奇跡，書寫著教書育人的赤膽忠誠。
甲：講臺展開千秋畫卷，神州綻放萬樹蓓蕾。29個教師節(jié)，幸福的瞬間把未來暢想。
乙：春蠶織出滿園綿繡，蠟炬照紅一代心靈。29個教師節(jié)，歡聚的時刻把力量凝聚。
丙：聽！剛剛雄壯的鼓聲仿佛還在耳畔縈繞，蕩氣回腸，催促我們奮發(fā)有為。
丁：看！剛剛高傲的'雄獅仿佛還在眼前浮現(xiàn)，威風凜然，鼓舞我們力爭上游。
甲：接下來，請欣賞由青少年活動中心選送的說唱舞蹈《歡天喜地贊教育》，表演者等，指導教師。
甲：歡樂的笑臉寫滿純真。
乙：踮起的腳尖踏出幸福。
甲：優(yōu)美的歌聲唱出對黨的感激。
乙：曼妙的舞姿表達了對寶山的祝福。
甲：請欣賞向陽小學選送的歌伴舞《春天的芭蕾》。演唱者：，伴舞：等，指導教師：。
丙：元寶山區(qū)是教育部素質教育聯(lián)系區(qū)。
??；元寶山區(qū)是農(nóng)村學校藝術教育實驗區(qū)。
丙：排球、毽球、乒乓球等體育項目強健體魄。
?。嚎诘选⒍?、薩克斯等樂器演奏陶冶情操。
丙：請欣賞二中、平礦中、古中、平中、美小選送的器樂合奏《賽馬》等。表演者：。
丙：人人優(yōu)秀，個個成才，第一中學讓每一位學生在原有的基礎上有更大的提升。
丁：內涵豐富，擔當責任，第一中學使每一位教師在自己的人生路上光芒四射。
丙：第一中學人始終揣著一個強大的中國夢，展現(xiàn)著濃濃的一中情。
?。赫埿蕾p，第一中學選送的說唱舞蹈《中國夢，一中情》，表演者：指導教師：
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：激情飛揚的時刻，讓我們隨著她們的腳步，領略壯族舞蹈的魅力。
乙：請欣賞由天琴職校選送的民族舞《走在山水間》。表演者：，指導教師：。
丙：追求與努力使平煤高中被傳誦為成才的沃土。
丁：智慧與汗水使平煤高中被打造成狀元的搖籃。
丁：與時俱進，拼搏進取，平煤高中續(xù)寫了元寶山區(qū)連出內蒙古和赤峰市文理科21位狀元的輝煌。
?。航酉聛恚埿蕾p由平煤高中選送的詩朗誦《巍巍狀元校，悠悠寶山情》。表演者：，指導教師：。
甲：黃河，我的母親！在我們身上，有著您千年不息的血脈！
乙：黃河，我的母親！在我們身上，有著您亙古不變的精魂！
甲：多災多難的華夏民族。
乙：堅強不屈的炎黃子孫。
乙：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們偉大的民族。請欣賞平礦二小選送的大合唱《保衛(wèi)黃河》！表演者：，指導教師：。
甲：美好的時光總是如此短暫，歡笑和溫馨在這里相伴。
乙：幸福的時刻總是令人難忘，期待和夢想在這里交織。
丙：回首過去曾經(jīng)的付出與收獲我們激情澎湃。
丁：展望未來教育發(fā)展的美好前景我們豪情滿懷。
甲：積攢力量，奮力拼搏。區(qū)委、區(qū)政府審時度勢，高瞻遠矚，寶山教育氣壯山河的宏偉藍圖正在描繪——教育強區(qū)的目標必將實現(xiàn)。
乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進，教育系統(tǒng)齊心協(xié)辦，辛勤耕耘，寶山教育闊步前進的激昂樂章正在譜寫——教育這張寶山區(qū)的名片必將熠熠生輝。
丙：為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿。
丁：辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
乙：衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂，萬事如意；祝愿各位領導來賓幸福美滿、合家歡樂；祝愿同學們快樂健康，學習進步！
合：再見！
建議主題壓場音樂：《每當我走過老師窗前》。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇八
男：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！
男：出席今天文藝晚會的領導有：
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：金秋九月，我們迎來了第二xx屆教師節(jié)。二十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里，我們開始自己的學習之旅。
女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇九
男 ：尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓：
女：親愛的國稅朋友們：
合：大家，晚上好！
男：當歷史的交響，在這個叫“**”的上空回旋，匯聚成這湖南東部和湘江下游的通達與壯闊，從此，這片土地便充滿故事與傳奇。
女：這里繁花似錦，丹桂飄香。這是一片屈原、司馬遷、杜甫等歷史文化名流吟頌過的土地。
男：這里華燈綻放，分外妖嬈，這是中華民族的始祖炎帝神農(nóng)氏，種五谷、嘗百草之地。
女：沿著青磚碧瓦、麻石巷道漫朔，中國革命的星星之火在這里點燃，共和國工業(yè)史上100多項第一相繼在這里誕生。
男：金黃的季節(jié)，風兒輕聲地吟唱，把收獲的歡歌播灑；在舉國上下同慶十八大勝利召開之際，我們國稅人真誠地祝愿祖國更加繁榮昌盛、更加輝煌！
女：在這個喜慶的日子里，我們又迎來了湖南省國稅系統(tǒng)第八次思政會議在*召開，這是我們莫大的榮耀。
男：您們的到來，似一縷清風撫面，必將為國稅事業(yè)的發(fā)展與壯大增添更多的活力！在此，讓我們向與會代表及嘉賓致以誠摯的敬意！
女：在經(jīng)濟形勢復雜多變、組織收入難度不斷加大的形勢下，全省國稅系統(tǒng)干部職工始終秉持“為國聚財、為民收稅”的神圣理念，創(chuàng)新征管措施，挖掘稅收潛力，稅收實現(xiàn)跨越式增長，為推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了強大的財力保障。
男：稅收促進發(fā)展，發(fā)展改善民生。我們以爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕俗非?，加強干部隊伍建設，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。全省國稅系統(tǒng)涌現(xiàn)了一大批先進單位和優(yōu)秀模范人物。在此，請讓我們向付出辛勤勞動的全省國稅系統(tǒng)全體干部職工道一聲，您們辛苦了！
女：動力之都，魅力新城，神農(nóng)福地——（合：）株洲，歡迎您！
男：湘江碧水奔騰，哺育著一代又一代炎黃子孫。歷史所賦予這座城市的，除了農(nóng)耕文化的壯闊、紅色文化的經(jīng)典，更有工業(yè)文明的激楊。
女：近年來，**市國稅局深入學習、實踐科學發(fā)展觀，以火車頭精神為強烈訴求，用先進典型引領風尚，兩個文明建設取得了顯著成績，全市系統(tǒng)和局機關已有8個單位進入省委、省政府命名的“文明建設先進單位”行列。
男：在這個繁星閃爍的良宵，由**市國稅局主辦的“服務發(fā)展、共建和諧”暨湖南省國稅系統(tǒng)第八次思想政治工作文藝匯演即將拉開帷幕。這是湖南國稅文化的聚焦，是國稅人風采的展示，是我們對美好未來的展望。
女：蒞臨今天演出現(xiàn)場的領導和嘉賓有：市委常委 、市政協(xié)主席 、市人大 、副市長 ；市委組織部、宣傳部、文明辦的領導，湖南省國稅局的領導以及各相關單位的領導。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的到來，表示衷心的感謝和歡迎！演出之前，首先請****局長致詞。
女：非常感謝 熱情洋溢的講話，相信在 的領導下，在全體國稅人的共同努力下，我們將在這片熱土上再繼續(xù)譜寫輝煌絢麗的華章。
女：稅收濟民生，和諧有序增財富。神農(nóng)故里喜迎賓，同商稅計；
男：財經(jīng)強國力，規(guī)范依情護稅源。車首雄心操盛會，共赴新程。
1男：請欣賞開場歌舞《歡天喜地迎嘉賓》 演出單位：市局機關
3、男：辦稅服務廳是稅務部門與納稅人聯(lián)系的橋梁和紐帶，是稅務部門的前沿陣地。一身莊嚴稅徽閃閃，心中裝著納稅人殷切的期盼。她們用真誠地微笑、執(zhí)著的信念，拉近與納稅人的距離。
請欣賞攸縣國稅局情景蹈《大廳風采》
6、女：聚財為國系民生，創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒。與時俱進謀發(fā)展，聚沙成塔國庫盈。看，颯爽英姿的國稅人，揮灑如歌的行板，舞動時代的華彩，用真情奏出春天的交響。
男:我們從鄉(xiāng)村走過，淌過一條條河流，越過一道道山岡；為神圣的國稅事業(yè)日夜奔忙，讓祖國的秀麗河山更加美好。
8、女：青春是飛揚的樂章，青春是歡樂的旋律。讓我們在歡快的旋律中盡展無限活力；在飛旋的舞步間吐露生命的芬芳。請欣賞天元國稅局表演的現(xiàn)代舞《舞動青春》。
9、 男：稅務人員肩負著為國聚財、為民執(zhí)法的重任，直接與納稅人打交道，處在利益分配的焦點上，受各種不利因素影響，很容易產(chǎn)生以稅謀私、為稅不廉等問題。接下來請欣賞由醴陵國稅局自編、自導、自演的小品《特殊考試》，講述了一名普通國稅干部在平凡崗位上如何筑牢拒腐防變的思想防線，樹立良好國稅形象的。
10、 女：這是一個建功立業(yè)的年代，我們熱情奔放，無私奉獻。如今這座充滿生機活力的城市，正演奏著一曲曲“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”的華美樂章，有效凝聚起服務科學發(fā)展，共建和諧稅收的強大合力。下面請欣賞市局機關表演的音舞詩《理想如歌》。
11、 男：遙遠的唐古拉山下，一群月亮般的藏族姑娘，踏著熱情、奔放的舞步，釋放對美好生活的熱愛與憧憬。請欣賞荷塘國稅局為我們帶來的舞蹈《唐古拉風》。
12、 女：時光如水，我們把青春融進祖國壯麗的山河。歲月如歌，我們用熱血鑄就輝煌的稅收事業(yè)。浩瀚歷史長河，也許我只是滄海一粟，但我知道，我們國稅人奉獻的一切，祖國不會忘記。請欣賞大合唱《祖國不會忘記》 演出單位：株洲縣國稅局路旁的花兒正在開，株洲秀美旖旎的沿江風光，等你來觀賞；豐潤的谷穗迎風蕩漾，株洲神秘悠遠的神龍文化，等你來品味；低碳交通，綠色出行，株洲不斷超越的動力之都，請您留下來。下面請欣賞由株洲縣局為我們帶來的第二支歌《遠方的客人請你留下來》。
男：美好的時光總是短暫的，當聽覺和視覺與日夜流淌的湘江一起從這里奔向海洋，“綠色”“低碳”融合出今天的聯(lián)想，我們的事業(yè)神圣輝煌。
女：雄鷹的翅膀，將剛健的身影展現(xiàn)在藍天之上，奏響“服務發(fā)展、共建和諧社會”的強勁旋律還在耳旁縈繞，我們的使命任重道遠。
男：我們將以十八大精神為統(tǒng)領，以省國稅系統(tǒng)第八次思政會議為契機，以市委市政府提出的`創(chuàng)建“全國文明城市”活動為平臺，眾志成城，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷推向深入。
女：“服務發(fā)展、共建和諧” 暨湖南省國稅系統(tǒng)第八次思想政治工作會議文藝匯演到此結束。
男：祝愿大家吉祥如意，闔家歡樂，幸福安康！
合：朋友們，再見！
教師節(jié)文藝演出主持詞篇十
大家合：晚上好！我是今晚的主持人，我是主持人男：又到了一個激動人心的好日子！
男：金秋十月。
女：秋風送爽。
男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：歲月如河，歲月如歌。滄桑的歲月，是一首難忘的歌。中華民族從倍受欺凌的昨天走向和諧繁榮的今天，是一首氣吞山河、可歌可泣的時代壯歌！
男：多少年的艱難與困苦，多少年的奮斗與犧牲，都鑄進了歌聲交織的歲月里，鐫刻在歷史的豐碑上。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎女：學校慶國慶晚會合：現(xiàn)在開始！
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學員在結業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強。
男：感謝廣大學者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會合：到此結束！
教師節(jié)文藝演出主持詞篇十一
l、z：大家晚上好!
l：帶著憧憬，懷揣夢想，我們期待新的美好。
z：載著希望，面向彩虹，我們即將迎來新的考驗。
l：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
z：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。
l：“遺忘過去，展望未來”20xx合肥學院11計本3班元旦晚會。
z、l：現(xiàn)在開始!
z：丹丹同學，你說，青春最美好的是什么呢?
l：那當然是最浪漫的愛情了。
z：聽著這美妙的天籟之音，心里默默的說了一句，在一起。不知道大家有沒有這樣的感受!
l：的確。一首《因為愛情》仿佛又讓我們感受到了青春的氣息。下面，是緊張而有刺激的游戲環(huán)節(jié)。
游戲一。
l：掌聲歡迎!
口目2話劇《幾世輪回》。
游戲二。
l：如今，許多傳統(tǒng)的文藝事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展。
z：小品，以其詼諧幽默的表演形式，通俗易懂的表演內容受到了大家的歡迎。
l：接下來，請大家欣賞小品《免費電話》。
z：掌聲有請!
口目3小品《免費電話》。
游戲三。
l：精彩的小品與游戲帶給大家歡樂，美妙的歌曲帶來的是心靈的愉悅。
z：請欣賞歌曲《只對你有感覺》。
口目4歌曲《只對你有感覺》。
l：動聽的旋律，曼妙的歌聲，仿佛在訴說著悠悠的心事，讓我們心馳神往。
z：的確，美妙的歌曲讓人沉醉不知歸路，而炫目的舞蹈則讓人激情澎湃，活力四射。
l：下面請欣賞舞蹈——《thefox》。
z：有請!
口目5舞蹈《thefox》。
l：時間真是快，伴隨著幽默話劇的結束，又到了好玩的游戲環(huán)節(jié)。游戲四。
l：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
z：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
l：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
z：今夜，我們讓夢想自由的飛翔。
l：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
z：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
l：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
z：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。
l：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章。
z：“遺忘過去，展望”20xx合肥學院11計本3班元旦晚會。
zl：圓滿結束。
教師節(jié)文藝演出主持詞篇十二
c、尊敬的各位觀眾。
d、親愛的同學們。
合：大家好！
a、四月的陽光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著熱情。
b、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著芳香。
c、四月的天空高遠遼闊，明朗清澈，傳遞著快樂。
d、四月的心情歡欣激動，熱情奔放，訴說著喜悅。
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍圖。
合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑，清清木溪河歡唱。“城東小學杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。
一、健身操。
a、似新芽吐露新綠，b、如小鳥歌唱春天；c、似春燕展翅起飛，d、如花兒綻放芬芳。ab、伴隨著強勁的旋律，踏著歡快的腳步，我們展示著青春的風采。cd、這是我們歡喜的律動，這是我們青春的宣言！合：請欣賞我校學生表演的健身操。
二、竹鈴操。
a：看，隊旗列列，插滿校園。
b：聽，鑼鼓咚敲歡暢，敲進激動的心房。
c：竹鈴聲聲響清脆，舞起我們心中的歡喜。
d：雛鷹起飛心歡喜，明媚四月迎佳賓。
合：看，他們來了，請欣賞我校六年級學生表演的竹鈴操。
（a：每一個搖動的竹鈴代表著我們每一顆火熱的心！d：現(xiàn)在同學們用手里的竹鈴組成了“五個字母：c、d、h、y、n。這幾個字母蘊涵著城東小學歡迎您的意思。）。
三、歌舞連唱。
（一）小小少年。
a：輕風送來歡樂，小鳥為我歌唱。
b幸福的花，歡樂的花。
c美麗的花，活潑的花，
ad：沐浴著溫暖的陽光，充滿著未來的希望?，F(xiàn)在為我們演出的是我校三年級的學生。他們翩翩起舞，述說著《小小少年》的煩惱與快樂！
（二）感恩的心。
ab：我來自何方？我情歸何處？cd：感恩的心，感謝有你！合：花開花落，我一樣會珍惜！請欣賞我校四年級學生表演的手語節(jié)目——《感恩的心》。
（三）鈴兒響叮當。
a、在這陽光與微笑構成的舞臺，
b、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
c、我們盡情地歌唱。
d、我們歡快地舞蹈。請欣賞由我校四年級學生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮當》。
（四）跨世界的新一代。
ab、我們是四月的花海，用熱情擁抱希望。
cd、我們是永生的太陽，用生命點燃希望。
合：我們是跨世界的新一代！請欣賞我校二年級學生表演的節(jié)目——《跨世界的新一代》。
（五）我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗。
ab：扯一片四月的綠葉，裝點美麗的校園，
cd：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪。現(xiàn)在為我們表演歌伴舞節(jié)目的是我校的女老師。
四、石工號子《喊起號子才齊心》。
a一根筷子輕輕折就斷，百根筷子緊緊抱成團。一個角色難成事，眾人齊心好干事。喊起號子才齊心，不怕困難和險阻，哪怕山高路又遠，喊起號子才齊心！請欣賞我校學生表演的石工號子《喊起號子才齊心》。
結束語：
a、尊敬的各位來賓，親愛的同學們，今天的歡歌笑語留在你我的眼里，明天的未來、希望寫在你我的心田!雛鷹起飛，鯤鵬展翅，我們昂首闊步，走向燦爛的明天！在這萬象更新的季節(jié)，讓我們共同祝愿——城東小學的明天更輝煌！“城東小學杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結束，感謝各位佳賓的光臨!
教師節(jié)文藝演出主持詞篇十三
a ：親愛的同學們！
b ：尊敬的領導、來賓！
c ：敬愛的老師們！
abc ：大家下午好！
a ：我是主持人朱建芬。
b ： 我是主持人闕鵬飛。
c ：我是主持人劉寧瀟。
a ：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光！
b ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
c ：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節(jié)日！
abc ：共同擁抱這美好的六一！
a ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！
b ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬！
c ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！
a ：我們將會用智慧和熱情的種子！
b ：我們將會勤勞和上進的精神！
abc ：擁抱我們美好的未來！
a ：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。
b ：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
c ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員?？墒撬c他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。
a ：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。
b ：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場也請來了一批優(yōu)秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
c ：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發(fā)。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀賢等。
b ：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。
c ：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。
a ：古箏是我國民間藝術的象征，它用獨特的語言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。
b ：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。
c ： ** 奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者；朱鵬旭。
a ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好？在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢？下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。
b ：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。
c ：雖然條件艱苦，我們仍在努力；雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽陽等。
a ：看哪，狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們?yōu)槲覀儙砦璧浮蹲闱蛐∽印?，表演者：游軒珂等?/p>
b ：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。
c ：鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。
（少年先鋒隊隊歌合唱完）下面請繼續(xù)欣賞《快樂的節(jié)日》。
a ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
b ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。
c ：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
a ：快樂童心，暢想六一！
b ：六一文藝演出到此結束！
c ：祝大家工作順利、學習進步、身體健康！
教師節(jié)文藝演出主持詞篇十四
男：歡迎大家來到x中秋聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場
女：首先請允許我們代表公司領導及晚會的全體演職人員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎。
合：歡迎大家!
男：秋風送爽，中秋月更圓。
女：華燈綻放，天涯共此時。
男：在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們_大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
女：_的今天，是我們每一位x人以高度的責任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無私奉獻的精神創(chuàng)造的奇跡。
男：在這里，我們向每一位x人表達最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!
男：掌聲歡迎
女：憑借春晚一夜走紅的小沈陽給大家留下了深刻的印象，今天晚上我們的現(xiàn)場也來了一個小沈陽，他要挑戰(zhàn)小沈陽的那首，有請罐頭間的x作家為我們帶來的歌曲《美了美了》。
男：有道是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我們_，也是一個藏龍臥虎人才濟濟的寶地。
下面有請大車間_x給我們帶來一段黃梅戲《誰料皇榜中狀元》，掌聲有請
女：上一次篝火晚會上，_的肚皮舞給大家留下了深刻的印象，那么今天她又給我們帶來了什么樣的舞蹈呢?我們有請_。(簡單的一個采訪)
女：快樂是今夜跳躍的音符，
男：鄉(xiāng)戀是今夜動人的旋律;
女：明月是今夜多情的詠嘆，
男：團圓是今夜永恒的主題!
女：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)，
男：在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂，永遠團團圓圓。
男：祝愿我們_蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，永遠紅紅火火。
女：感謝我們所有的演職人員和工作人員
男：感謝大家積極支持和參與
女：我們明年再相聚
教師節(jié)文藝演出主持詞篇十五
合：晚上好!
a：四月春風拂意，帶來草長鶯飛，鮮花伏地
b：四月春風和煦，帶來萬物復蘇，柳岸翠堤
c：近日春意漸濃，微風吹動
d：今晚青春綻放，夢想遠航
a：中華文化博大精深，悠悠千載譜寫中華文明
b：社團文化精彩紛呈，短短幾年揮灑社團星光
c：今夜我們心潮澎湃，回憶細碎點滴
d：今夜我們歡聚于此，共享歌舞盛宴
b：下面，我宣布：基礎醫(yī)學院社團大聯(lián)歡：
合：現(xiàn)在開始!
1.歌曲《最重要的小事》張澤正
a:世界紛紛擾擾喧喧鬧鬧，真實最重要
b:生活庸庸碌碌匆匆忙忙，有你就很好
c:這一刻，最重要的事。是屬于你的小事
d:下面請張澤正用音樂詮釋最重要的小事a:掌聲有請
2.小品《下象棋》季曉斌
b：感謝張澤正的優(yōu)美動聽的音樂a：誒，
b。你會下象棋嗎?
b：當然，馬走田，象走日嘛!a：親，反了!
b：哦，象走日，馬走田!
a：你是不是故意的啊，應該是，馬走日，象走田。
b：開個玩笑，那么下面圍繞《下象棋》又會出現(xiàn)什么樣有趣的事情呢?
a：讓我們掌聲歡迎，季曉斌等人帶來的相聲《下象棋》
3.街舞
c：看了這樣的下象棋，我也是醉了哈!
d：知道嗎?下面這個節(jié)目啊，是我最喜歡的。
c：呵，什么能然你這么激動啊!
d：勁爆的節(jié)奏，舞動的身影，能讓我激動的無法入眠!
c：你就別賣關子啦，趕快告訴我們是啥吧。
d：好的，接下來就讓我們欣賞姜帥等人帶來的街舞表演!大家掌聲歡迎!
4.頒獎
a：他們讓現(xiàn)場的溫度迅速飆升，讓我們再次將掌聲送給他們。
b：恭喜我們的獲獎選手5.游戲
6.抽獎
d：然后是不是duang的一下，還是來了。
c：唉。為了顯示我大公無私的境界!毅然經(jīng)抽獎的機會獻給了觀眾。
d：呵呵，接下來，緊張的氣氛又要到了。
c：本次抽獎環(huán)節(jié)有三輪，那么這第一輪我們想請一位熱心觀眾來為我們抽取第一位幸運兒。哪一位帥哥或是美女想上臺來為我們喊停呢?熱心觀眾同樣也是有獎品的喲!
d：十分感謝上一位帥哥(美女)，也恭喜第一位幸運兒獲得獎品，下面我們再找一位美女(帥哥)來為我們喊停!(第三輪主持人喊停，臨場發(fā)揮)
c：看到這么獎品發(fā)放出去了，自己卻沒有真是傷心
d：沒事，下一波獎品馬上就會來襲
c：不過，當感受到一大波帥哥美女即將登場，內心有那么一點小激動
d：瞧你出息的!身為你搭檔，略感丟人啊!
c：不和你說了，趕快有情他們上場吧!
d：好的，掌聲有情超多帥哥美女的t臺秀表演
8.手語《的未來》
a：你覺得你的未來會是什么樣的呢?
a：誒誒誒，d你就別做白日夢了，少說多做才是王道
b：接下來快讓我們欣賞手語表演――《的未來》
a：大家掌聲歡迎!
9.交際舞《夜未央》
c：小橋流水人家古道西風瘦馬夕陽??
d：咳!干嗎呢你這是?詩興大發(fā)了?
c：哪有!我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
d：其實不光是你，好多人都喜歡畫，而舞池中的舞者不正是一副動態(tài)的圖畫嗎?
c：的確，接下來請欣賞交際舞《夜未央》
d：掌聲歡迎!
10.《大型舞臺劇》蔡亞蕾
b：看看人家那的舞姿，你可以嗎?
a：要不是我穿著這身長禮服，我也可以來一段。
b：你還是免了吧，我怕把觀眾給嚇跑了
a：喂，人不可貌相的道理懂嗎?
b：的確，看!一場關于孫猴子和唐僧誰更適合當保安的辯論就要開始了
a：什么辯論，這是蔡亞蕾等同學精心打造的一場大型音樂舞臺劇!
b：掌聲歡迎!
11.民族舞《茉莉花》廖哲研
c：一抹亮白的身影獨自綻放幽香
d：一群婀挪的舞者踏著旋律起舞
c：那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。
d：那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華
c：下面請欣賞由廖哲研等人帶來的舞蹈《茉莉花》
d：掌聲有請
12.頒獎
a：又到了激動人心的頒獎環(huán)節(jié)了b:掌聲有請?為我們?yōu)閤xxx頒獎。游戲14.抽獎
c：接下來又到了我們最眼饞，觀眾朋友們最期待的時刻抽獎環(huán)節(jié)，本次抽獎前兩輪我們的獎品是杯子，最后一輪是最實用的桌子!快快祈禱吧!
d：這一次我們讓?為我們進行抽獎,大家說好不好啊?快掌聲有請!
(嘉賓兩輪類似)
15.跆拳道表演
c：b你學過跆拳道嗎，那些帥氣的踢腿動作可是我最喜歡的
d：很可惜，你的搭檔不會，可是我請到一群專業(yè)的跆拳道選手
c：是嗎?快請他們秀一下真功夫吧d：掌聲有請
16.朗誦
a：這些小伙伴的腿腳功夫還真是不得了啊b：唉，這武的啊，我是比不上了。
a：這硬件確實差點!那文的你就行了?b：額，你看我在這主持，算不算文的可以啊
17.王子的新衣
c：感謝這x澎湃的朗誦
d：下面的歌曲可不得了，在第6屆東南勁爆音樂榜頒獎典禮上，獲得“東南勁爆音樂榜――十大金曲獎”。
c：不會是蕭敬騰在20xx年發(fā)行的那首《王子的新衣》吧
d:沒錯，接下來有情，羅冰帶來王子的新衣
a：如此x的歌曲，真想再聽一次b：可惜我們聯(lián)歡至此就要告一段落了
c：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝到場的嘉賓以及為我們獻上視覺盛宴的朋們
d：同時感謝臺下默默付出的工作人員
a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂
b：今晚，我們相聚在這里，感受真情帶給我們的溫暖
c：今晚，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放x
d：今晚，我們相聚在這里，舞出青春，唱出活力
a：讓我們將青春活力注入各個社團b：讓我們把x創(chuàng)意投入各個社團
c：不斷地超越鑄造了社團的輝煌
d：社團的成長蘊含了社團人的夢
a：我宣布本屆由基礎醫(yī)學院學生會主辦的社團大聯(lián)歡到此結束
合：我們來年再見
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