不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，使其更易于理解和接受。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇一
1月16日，春運(yùn)第四天，濟(jì)南客運(yùn)段調(diào)度指揮中心內(nèi)，像無(wú)數(shù)次出乘一樣，濟(jì)南客運(yùn)段廣州車隊(duì)一組20多名乘務(wù)人員面臨新一輪的出發(fā)。15時(shí)整，乘務(wù)員身著整齊劃一的鐵路制服，排成兩排，列車長(zhǎng)孫濤站在隊(duì)伍左側(cè)，全班組接受派班員的點(diǎn)名——王欣，到；陳飛，到……點(diǎn)名之后是快節(jié)奏的業(yè)務(wù)提問(wèn)。許濤，什么是重點(diǎn)旅客？李超，什么是危險(xiǎn)品？對(duì)答如流。最后是出乘前針對(duì)春運(yùn)任務(wù)的叮囑，派班員收尾一句：“希望大家完成好出乘任務(wù)?！奔仁敲?，又是祝福。
t179次列車始發(fā)于濟(jì)南站，終到廣州。這趟車點(diǎn)多線長(zhǎng)，途經(jīng)6省15站，歷時(shí)近24小時(shí)，其中濟(jì)寧、菏澤、商丘、阜陽(yáng)等站所在地，是眾所周知的打工者聚居地。春運(yùn)來(lái)臨，正值打工者返鄉(xiāng)的高峰期，任務(wù)十分艱巨。
站臺(tái)上，t179/180次列車的列車長(zhǎng)孫濤站在旅客上車最密集的車廂門口，旅客有序上車。濟(jì)南站值班員領(lǐng)來(lái)一位外籍旅客，該男子30多歲的樣子，丟失了車票。手機(jī)上的購(gòu)票信息不明確，未顯示購(gòu)票座位號(hào)碼。5分鐘后，該旅客的其他同伴——3名外籍旅客一起上車，他們是同時(shí)訂的票，孫濤根據(jù)其他幾名旅客的座位號(hào)碼判斷出該男子的座位號(hào)，安排其上車。
2004年，孫濤從烏魯木齊車隊(duì)調(diào)到廣州車隊(duì)，跑濟(jì)南至廣州之間的t179/180次列車，已有13年的時(shí)間。廣州車隊(duì)的孟隊(duì)長(zhǎng)介紹說(shuō)，孫濤管理班組很有一套，出乘的時(shí)候，對(duì)大家嚴(yán)格要求，對(duì)于消防問(wèn)題應(yīng)知應(yīng)會(huì)的條例，回答不上來(lái)的乘務(wù)員，一律責(zé)罰其“抄十遍”。退乘的時(shí)候，他帶著班組職工爬山、踢球，安排豐富的業(yè)余生活。乘務(wù)員家里有紅白喜事，他必定到場(chǎng)幫忙張羅。副隊(duì)長(zhǎng)丁玉華也笑著介紹，有位女乘務(wù)員調(diào)到高鐵乘務(wù)組，臨別聚餐時(shí)趴在孫濤肩頭哭得稀里嘩啦，舍不得老車長(zhǎng)。孫濤補(bǔ)充說(shuō)：“那天她喝多了，吐了我一身?！?/p>
16日17時(shí)19分，列車從濟(jì)南站始發(fā)，孫濤的對(duì)講機(jī)一直在不停地響，他從車廂這頭到那頭，巡視一遍之后，對(duì)整個(gè)列車的旅客情況有了大致了解。他一邊走動(dòng)，一邊不停地叮囑“這是哪位旅客的孩子，一定看好了，上廁所，門別擠著孩子的手”“接熱水時(shí)不要接得太滿”“這是哪位旅客的行李箱，離暖氣太近了，別給烤壞了”。我跟在他身后，有時(shí)是腿跟不上他，有時(shí)是眼睛跟不上他。比如硬臥車廂，他走一遍之后，叮囑負(fù)責(zé)該車廂的乘務(wù)員：“這節(jié)車廂有8個(gè)孩子，都是老人帶著孩子去廣州跟父母團(tuán)聚過(guò)年的。這些‘小候鳥’長(zhǎng)期不在父母身邊，很淘氣，喜歡上下鋪地爬，一定叮囑他們注意安全。這節(jié)車廂有個(gè)旅客腿可能不大行，上廁所的時(shí)候，你幫忙照看點(diǎn)?！倍畮啄甑牧熊囍党私?jīng)驗(yàn)，使孫濤練就了極強(qiáng)的信息收集能力。哪里有重點(diǎn)旅客，會(huì)發(fā)生哪些問(wèn)題，都在他腦子里裝著。
雖有十幾年的濟(jì)南到廣州的值乘經(jīng)歷，孫濤對(duì)廣州的印象卻幾乎為零。除了對(duì)廣州站春運(yùn)返程客流的壯觀有所了解，其他的幾乎一無(wú)所知。因?yàn)樗麤](méi)出過(guò)站，更別提旅游。他說(shuō)，列車長(zhǎng)就是這樣，有時(shí)候列車員請(qǐng)假去廣州站買點(diǎn)水果，要嚴(yán)格紀(jì)律，不能頻繁，心不能散。當(dāng)車長(zhǎng)更要以身作則，不能令紀(jì)律松懈。
對(duì)于孫濤來(lái)說(shuō)，列車像是戰(zhàn)場(chǎng)，“列車上各種突發(fā)狀況都經(jīng)歷過(guò)”。春運(yùn)尤其是一場(chǎng)硬仗。退乘之后，大部分人可以休息，但孫濤要投入另一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”——孫濤的父母都年近80歲，父親因患腦溢血癱瘓?jiān)诖?7年，母親小腦萎縮，很容易走失。兩位老人常年需要有人照看。孫濤出乘的時(shí)候，他的姐夫和妹夫輪流照顧老人，退乘之后，照顧老人的責(zé)任就落在孫濤肩上，他是父母唯一的兒子。父親是大個(gè)子，體重將近100公斤，吃喝拉撒睡都靠他耐心護(hù)理。對(duì)于自己那個(gè)小家，孩子都由岳母照顧著，他實(shí)在是沒(méi)精力照看。他苦笑著說(shuō)：“有時(shí)候感覺還不如不成家，虧欠家里太多，忙不過(guò)來(lái)。當(dāng)個(gè)單身漢也挺好?！?/p>
一場(chǎng)接一場(chǎng)的“戰(zhàn)斗”，形成了這位老車長(zhǎng)眉宇間的凝重。
王帥陽(yáng)光外向的性格，跟孫濤的老成持重形成鮮明對(duì)比。王帥說(shuō)自己是“草根快樂(lè)多”。今年5月，王帥被提拔為副車長(zhǎng)。值乘的時(shí)候，他帶了個(gè)計(jì)步器在手腕上。他統(tǒng)計(jì)了一下，平均一個(gè)單程，他在列車上行走萬(wàn)步。
列車到達(dá)兗州站，站臺(tái)上兩位扛著攝像機(jī)的工作人員已等候多時(shí)。他們是山東電視臺(tái)的記者，正在拍攝春運(yùn)故事小短片。王帥和他愛人——兗州站值班員王茜，是短片的主角。當(dāng)天拍攝的就是王茜給王帥送飯的情景。王茜手提兩個(gè)粉色的飯盒從站臺(tái)上款款走來(lái)，兩人短暫寒暄，又即刻分手。
王茜在火車站經(jīng)常值夜班，王帥一出乘就是3天，兩口子平均5天才能見上一面?！八悦看纬龀?，只要有時(shí)間，王茜就會(huì)來(lái)站臺(tái)看我，順便拎點(diǎn)吃的。比如炒面、炒河粉之類的。不在于吃什么，關(guān)鍵說(shuō)明出乘的時(shí)候有人惦記著咱。幸福就是如此簡(jiǎn)單！”王帥笑著說(shuō)。
17日15時(shí)30分，王帥接到對(duì)講機(jī)里的報(bào)告，在8車15號(hào)鋪拾到旅客遺失物品，失主應(yīng)該是在韶關(guān)東站下車。王帥會(huì)同乘警清點(diǎn)遺失的物品，一把剃須刀、兩張運(yùn)貨清單、五張發(fā)票和一份勞動(dòng)合同。他一邊清點(diǎn)，一邊嘀咕說(shuō)，這東西估計(jì)對(duì)失主非常重要。他將遺失物品編寫了詳細(xì)的客運(yùn)記錄，等待與廣州站值班員進(jìn)行交接。
列車即將到達(dá)廣州站，王帥來(lái)到廣播室，通知廣播員向旅客進(jìn)行晚點(diǎn)的解釋工作。春運(yùn)期間，廣州站加開臨客，站臺(tái)有限，進(jìn)站之前經(jīng)常需要等待。再加上列車點(diǎn)多線長(zhǎng)，晚點(diǎn)情況時(shí)有發(fā)生。但旅客通常不了解情況，所以解釋工作非常重要。王帥說(shuō)：“解釋一定注意措辭，有時(shí)候一個(gè)字詞或者語(yǔ)氣不恰當(dāng)，就會(huì)引起旅客的不滿?！?/p>
旅客：“這車怎么開得這么慢??？”孫濤：“要不你跟我下去推車去？”旅客：“能不能加掛兩節(jié)車廂啊？不然不好買票?。 睂O濤：“掛幾節(jié)車廂那是經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的啊，老鄉(xiāng)咱們不能把科學(xué)家的結(jié)論給推翻了呀?！睂O濤常用這種方式回答旅客的問(wèn)題。這種語(yǔ)言方式，既能講清楚道理，又能起到“滅火”的.效果，是很多老車長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累。
17日17時(shí)14分，列車到達(dá)廣州站，晚點(diǎn)58分鐘。王帥巡視車廂，查看有無(wú)旅客遺失物品等情況，并將旅客遺失物品與站臺(tái)值班員進(jìn)行交接。旅客下車完畢之后，列車在廣州車庫(kù)待勤。
不管有多忙，王帥始終樂(lè)呵呵的，拿著對(duì)講機(jī)跑前跑后，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。他說(shuō)，別看這車的速度慢，跟動(dòng)車組沒(méi)法比，可實(shí)際上，乘務(wù)工作的節(jié)奏是很快的。
丁玉華，女，現(xiàn)年52歲，廣州車隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，她添乘此次列車。像這樣來(lái)回3天的添乘任務(wù)，她每個(gè)月至少有5次。
丁玉華是老車長(zhǎng)。2000年至2003年曾在濟(jì)南至烏魯木齊的189/190次列車上當(dāng)列車長(zhǎng)。這趟車上的列車長(zhǎng)，不是一般人能夠勝任的。2000年，濟(jì)南到烏魯木齊單程近50小時(shí)，一個(gè)來(lái)回共需5天時(shí)間。
列車長(zhǎng)是一列火車名副其實(shí)的“老大”，所有的旅客、乘務(wù)員、檢車員、鐵警等崗位，都聽列車長(zhǎng)調(diào)遣。列車長(zhǎng)是整列車的主要責(zé)任承擔(dān)者，也是突發(fā)狀況的決策者。近20年當(dāng)列車長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓丁玉華看起來(lái)有一種處變不驚的冷靜氣質(zhì)。
17日18時(shí)20分，列車在廣州車庫(kù)待勤期間，廣州鐵路公安處消防支隊(duì)一行3人上車檢查工作，從衛(wèi)生情況到消防隱患，丁玉華主動(dòng)上前溝通，看看哪里還有漏洞和不足。
春運(yùn)期間，消防安全檢查在全國(guó)鐵路范圍內(nèi)廣泛開展，只要列車途經(jīng)的火車站，該火車站所屬的鐵路局工作人員都有可能上車檢查，如發(fā)現(xiàn)車廂連接處地上有煙頭等消防隱患，會(huì)進(jìn)行處罰。有時(shí)候檢查人員會(huì)穿便裝，檢查之外，還對(duì)乘務(wù)員進(jìn)行消防知識(shí)即興提問(wèn)。
17日19時(shí)整，孫濤在15號(hào)車廂組織大家開返乘會(huì)，利用站車交互系統(tǒng)查詢即將返程的旅客人數(shù)，布置重點(diǎn)工作，并對(duì)剛剛結(jié)束的乘務(wù)情況進(jìn)行總結(jié)。丁玉華補(bǔ)充：“打工人員返程高峰，咱們返程的t180次列車旅客面臨嚴(yán)重超員，如果廣州站要求咱們雙開門服務(wù)旅客，咱們乘務(wù)員一定要請(qǐng)火車站的值班員輔助，一起保證旅客的安全，不要留下安全隱患?！?/p>
17日19時(shí)20分，列車進(jìn)入廣州站站臺(tái)。十幾分鐘后，t180次列車迎來(lái)旅客上車的高峰。尤其是硬席車廂，旅客超員，行李多，雙開門機(jī)制啟動(dòng)，而平時(shí)，每節(jié)車廂只開一個(gè)車門。春運(yùn)客流高峰，啟動(dòng)雙開門，每節(jié)車廂開兩個(gè)車門。臨時(shí)開的車門沒(méi)有腳踏板，廣州站從鐵路其他單位抽調(diào)了春運(yùn)值班人員，十幾位值班員輔助乘務(wù)員，確保旅客上車安全。孫濤和王帥在站臺(tái)上來(lái)回用大喇叭指揮旅客上車。根據(jù)列車始發(fā)后的統(tǒng)計(jì)，旅客1376人，其中硬座716人，超員54%。
列車始發(fā)后，丁玉華指揮硬座車廂乘務(wù)員，用空調(diào)給車廂內(nèi)降溫。因?yàn)楹芏嗦每挖s車途中疲憊緊張，再加上車廂內(nèi)人多缺氧，容易造成胸口憋悶，引起身體不適。此外，室內(nèi)高溫?fù)頂D也容易引起旅客情緒煩躁。
緊接著，這位經(jīng)驗(yàn)豐富的老車長(zhǎng)走進(jìn)擁擠不堪的硬座車廂，指揮著旅客擺放行李。車廂中間的通道擠滿了行李和等待補(bǔ)票的旅客，行走十分困難。丁玉華不急不慌，用親切的山東鄉(xiāng)音耐心地溝通：“老鄉(xiāng)們，讓一下。大件行禮不要放在高處啊，以免砸傷旅客。”“春運(yùn)人多擁擠啊，照顧好自己的孩子?！?節(jié)車廂下來(lái)，丁玉華雖然保持著平穩(wěn)有力的語(yǔ)調(diào)，但汗水已經(jīng)順著臉頰淌下來(lái)。
17日22時(shí)左右，王帥發(fā)現(xiàn)17號(hào)硬座車廂一名男性旅客臉色蒼白，孫濤也趕到17號(hào)車廂詢問(wèn)旅客情況，并將其帶到乘務(wù)室。經(jīng)了解，該旅客在廣州站上車時(shí)著急，出了汗，現(xiàn)在感覺渾身發(fā)冷。列車廣播尋找醫(yī)務(wù)人員未果，孫濤安排拿來(lái)急救藥箱，為旅客量體溫，39攝氏度。丁玉華及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)旅客是否想下車治療，旅客表示不想下車。幾位車長(zhǎng)經(jīng)過(guò)商量，在宿營(yíng)車廂為該旅客補(bǔ)了一個(gè)下鋪。列車員給旅客送來(lái)開水，密切觀察旅客的情況。
18日一早，旅客情況好轉(zhuǎn)，丁玉華叮囑列車員為生病旅客送早飯，旅客千恩萬(wàn)謝。18時(shí)47分，列車正點(diǎn)到達(dá)濟(jì)南站。乘務(wù)員清理衛(wèi)生和收拾臥具，準(zhǔn)備退乘。孫濤臉上掛著疲憊而放松的笑。
這是一趟相當(dāng)順利的出乘，也是一趟相當(dāng)平凡的出乘。濟(jì)南到廣州之間，無(wú)數(shù)次來(lái)回中一個(gè)平常的來(lái)回。一站又一站，上上下下的旅客，各自懷揣著自己的人生故事，奔向夢(mèng)中的幸福之地。到站之后，匆匆離去，沒(méi)有流連。在這場(chǎng)旅客與乘務(wù)員的短暫邂逅中，很少有人能體會(huì)到，有人為他們的安全，時(shí)刻緊繃著一根弦。對(duì)于這些平凡的列車長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一切的付出、一切的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也都只有三個(gè)字——很正常。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇二
甲、乙雙方本著平等互利、誠(chéng)實(shí)信用的原則，依據(jù)《_合同法》及相關(guān)規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議以共同遵守。
第一條總則。
經(jīng)雙方協(xié)商，甲方特授權(quán)乙方作為甲方宣傳媒體代理公司，負(fù)責(zé)媒體的宣傳安排及聯(lián)系，并執(zhí)行甲方確認(rèn)后的媒體名單，完成發(fā)布新聞稿件匯編工作。雙方于200年月日在上海簽定本合同。
第二條服務(wù)方式。
每次按照實(shí)際發(fā)生的宣傳頻次，甲方向乙方結(jié)算服務(wù)費(fèi)用。
第三條甲方的義務(wù)。
1．甲方負(fù)責(zé)提供宣傳稿件（圖片、文字）；
2．每次按實(shí)際宣傳數(shù)量向乙方結(jié)算費(fèi)用。
第四條乙方的義務(wù)。
1．乙方負(fù)責(zé)按甲方要求在指定媒體發(fā)布稿件；
2．乙方要保證稿件發(fā)布的及時(shí)性、準(zhǔn)確性；
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇三
11月8日，旅游協(xié)會(huì)與易班在北體主干道舉行了意義非凡，形式新穎的“易”起去旅行主題拍攝活動(dòng)。參與本次活動(dòng)的有旅游協(xié)會(huì)全體成員，易班全體成員和部分17級(jí)、18級(jí)學(xué)生。
11月8日下午五點(diǎn)半，旅游協(xié)會(huì)的干事們開始在北體主干道布置展覽的場(chǎng)地，晚上七點(diǎn)場(chǎng)地布置完畢。9日活動(dòng)正式開始，旅游協(xié)會(huì)的干事們輪流值班，為參加活動(dòng)的同學(xué)們介紹活動(dòng)規(guī)則，并作好相關(guān)信息記錄。10日，易班干事將旅游協(xié)會(huì)干事收集到的圖片發(fā)到易班app上進(jìn)行投票。本次活動(dòng)涌現(xiàn)出較多優(yōu)秀作品，大多數(shù)作品是同學(xué)們出去游玩時(shí)為了紀(jì)念拍的，非常有分享意義。這次活動(dòng)形式新穎，因此得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。舉辦此次活動(dòng)從申請(qǐng)活動(dòng)，籌備，制作到展覽地點(diǎn)的布置歷時(shí)一個(gè)星期，凝聚了旅游協(xié)會(huì)全體成員和易班全體成員的心血。
此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活，通過(guò)參加這次活動(dòng)來(lái)分享同學(xué)們游玩時(shí)的一些紀(jì)念照片，傳達(dá)了快樂(lè)和幸福。同時(shí)這次活動(dòng)的舉行也加強(qiáng)了協(xié)會(huì)內(nèi)部之間的交流，為社團(tuán)更好的發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇四
對(duì)于企業(yè)而言，公關(guān)新聞是關(guān)于企業(yè)且有利于塑造良好企業(yè)形象、培育良好公眾關(guān)系的新近事實(shí)的報(bào)道。請(qǐng)注意，這里有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
a）關(guān)于企業(yè)，我們寫的內(nèi)容里，一定是要和企業(yè)有關(guān)，而且是要和企業(yè)想要重點(diǎn)表述的內(nèi)容有關(guān)，不能信口開河，特別是關(guān)鍵地帶（開頭結(jié)尾）一定要重點(diǎn)表述企業(yè)宣傳核心。
最終讓讀者得出我們要傳播的信息結(jié)論。
c）培育良好公共關(guān)系，這一條相對(duì)較為宏觀，屬于公關(guān)公司策劃范疇，我們可以不必過(guò)多考慮。
d）新近事實(shí)，這一點(diǎn)非常重要，一定要把最新最近發(fā)生的，有新聞價(jià)值的事情傳播開來(lái)。
這是一個(gè)最基本的問(wèn)題，如果我們連受眾群體都沒(méi)搞清楚，那無(wú)異于蒙上眼睛打拳了。
軟文是寫給廣大讀者的，如果要讓讀者滿意，那么不僅要傳播客戶企業(yè)的信息，還要給讀者豐富的附加價(jià)值。
讀者不是在看我們的廣告，也不希望看到我們的廣告，如果他發(fā)現(xiàn)自己在閱讀新聞時(shí)卻中了“圈套”，是在接受廣告信息，那么讀者就會(huì)有一種受欺騙的感覺，那么讀者就會(huì)讀不下去，就算讀下去，也很難完全相信的真實(shí)性。
但在實(shí)際操作中，為了體現(xiàn)“客戶。
奧格威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們千萬(wàn)不要把讀者當(dāng)作傻子?！边z憾的是，很多軟文工作者常常把讀者當(dāng)成傻子，以為自己說(shuō)什么讀者就會(huì)相信什么。而客戶那邊的公關(guān)經(jīng)理也常常是一廂情愿的認(rèn)為，讀者讀不出新聞里的廣告味道和交易味道來(lái)，只要拿氣勢(shì)“?！弊∽x者，讀者就一定會(huì)“就范”。
因此，公關(guān)新聞寫作難度在于，大多數(shù)公司的“新聞”，對(duì)于整個(gè)行業(yè)，社。
會(huì)，乃至媒體記者，都算不得什么“新聞”。這樣，要寫出一篇精美的公關(guān)新聞，就必須多下功夫。
而且寫法絕對(duì)不能與常規(guī)新聞相同，開頭就是“×年×月×日……”。
軟文操作如何達(dá)到讀者、客戶、媒體的“三贏”？軟文操作如何建立一個(gè)科學(xué)地工作流程？這也許還有一段路要走，但三者中，讀者無(wú)疑是最為重要的。下面就幾種常見公關(guān)新聞寫法做一介紹。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇五
為發(fā)揮世界地質(zhì)公園科普功能，鼓勵(lì)孩子大自然、走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)更生動(dòng)的知識(shí)、提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力。2015年4月至5月，“走進(jìn)秦嶺終南山世界地質(zhì)公園-研學(xué)旅行活動(dòng)”拉開序幕并收到了有益的效果。
活動(dòng)期間，來(lái)自西安大明宮小學(xué)、車輛中學(xué)、西安交通大學(xué)陽(yáng)光中學(xué)、甘肅隴東學(xué)院、航天中學(xué)、香港國(guó)際學(xué)校、西翻外國(guó)留學(xué)代表團(tuán)及華陸科技、華為、比亞迪社會(huì)企事業(yè)單位等近萬(wàn)人來(lái)到秦嶺終南山尋找大自然的魅力，開啟研學(xué)新高潮。
研學(xué)旅行活動(dòng)將課堂搬出了學(xué)校，中小學(xué)生們?cè)诘刭|(zhì)公園里，認(rèn)識(shí)自然和學(xué)習(xí)新知，在閱覽風(fēng)土人情中提升認(rèn)知。游中有學(xué)，行中有思，這樣的課堂不是簡(jiǎn)單地走走看看，而是結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域特色，真正做到讓學(xué)生“在游中有所學(xué)、在行中有所思”。
本次活動(dòng)的順利開展，成功成為秦嶺終南山世界地質(zhì)公園地質(zhì)研學(xué)旅游的一個(gè)良好開端。今后公園將不斷完善科普教育配套設(shè)施，繼續(xù)致力于打造最佳研學(xué)旅行基地，發(fā)揮景區(qū)課堂的重要意義，營(yíng)造健康、快樂(lè)的研學(xué)旅行環(huán)境，為校園群體開啟與眾不同、趣味盎然的研學(xué)之旅，讓學(xué)生走進(jìn)秦嶺，感受秦嶺，觸摸秦嶺，在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見識(shí)、體驗(yàn)秦嶺不同的自然和人文環(huán)境。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇六
公關(guān)新聞稿是用于對(duì)公關(guān)事件的媒體發(fā)布，既有對(duì)事件的總體描述，也要表達(dá)對(duì)事件的觀點(diǎn)，因此，從文章類型方面來(lái)看，可以認(rèn)為是夾敘夾議的文章。
新聞稿件的篇幅一般較小，但要在較小的篇幅內(nèi)既要將事件描述清楚，又要精確地表達(dá)觀點(diǎn)，使得新聞稿的撰寫成為一件不是很容易的事情。實(shí)際上，對(duì)于企業(yè)的公關(guān)新聞稿而言，難主要就難在“把可是新聞，可不是新聞的事件寫成新聞”，或者說(shuō)，是“一件司空見慣的小事寫成意義非凡的大事”。因此，如果把“事件描述”說(shuō)成“畫龍”，則精確地觀點(diǎn)表達(dá)就是畫龍的“點(diǎn)睛之筆”。
要寫好新聞稿的“點(diǎn)睛之筆”，首先要對(duì)企業(yè)本身、企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)以及競(jìng)品有較為全面的了解和理解，并盡可能形成自己的觀點(diǎn)。因此，在每次撰寫一篇新聞稿之前，應(yīng)盡量多地查閱相關(guān)的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)信息，只有這樣才能夠較為精確地把握住新聞事件的“亮點(diǎn)”，并對(duì)新聞事件的“意義”做出恰到好處的“拔高”！
相對(duì)于“觀點(diǎn)表達(dá)”這一新聞稿的“神”，新聞稿的“形”則相對(duì)“有章可循”。
所謂“三段論”，顧名思義就是在通常情況下，以三個(gè)段落完成一篇新聞稿件：
第一段，以較為簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)事件做一概括性的描述，通常只要說(shuō)清事件的主體、客體、時(shí)間、地點(diǎn)，再以一句話簡(jiǎn)單概括出這一事件的意義。某種意義上，我們可以認(rèn)為新聞稿件的第一段就是新聞稿的“濃縮”，這種“濃縮”的好處在于便于媒體記者的刪改，同時(shí)也有利于讀者的閱讀。
第二段，主要對(duì)第一段所描述的事件進(jìn)行進(jìn)一步的展開，包括交待事件發(fā)生的背景，事件相關(guān)的細(xì)節(jié)，重點(diǎn)則在于闡述事件作為新聞的“由頭”。
第三段，主要是對(duì)事件提出“觀點(diǎn)”，也就是對(duì)事件的“意義”進(jìn)行“拔高”。撰寫這一段的要領(lǐng)在于要“發(fā)散”開去寫，要把這一事件放到大的市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)背景以及企業(yè)自身的發(fā)展歷史中去寫，只有這樣，才能夠在更高、更深的層面去體現(xiàn)事件的價(jià)值和意義。
對(duì)于企業(yè)而言，公關(guān)新聞是關(guān)于企業(yè)且有利于塑造良好企業(yè)形象、培育良好公眾關(guān)系的新近事實(shí)的報(bào)道。請(qǐng)注意，這里有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
a）關(guān)于企業(yè)，寫的內(nèi)容里，一定是要和企業(yè)有關(guān)，而且是要和企業(yè)想要重點(diǎn)表述的內(nèi)容有關(guān)，不能信口開河，特別是關(guān)鍵地帶（開頭結(jié)尾）一定要重點(diǎn)表述企業(yè)宣傳核心。
b）塑造企業(yè)良好形象。請(qǐng)注意“塑造”這個(gè)詞，并不是單純說(shuō)企業(yè)如何如何好，如何如何領(lǐng)先，就是塑造了良好形象，相反，自賣自夸只會(huì)招致讀者反感，媒體記者也無(wú)法發(fā)布。所謂塑造，就是通過(guò)各種語(yǔ)言描述客觀事實(shí)，烘托氣氛，最終讓讀者得出我們要傳播的信息結(jié)論。
c）培育良好公共關(guān)系，這一條相對(duì)較為宏觀，屬于公關(guān)公司策劃范疇，我們可以不必過(guò)多考慮。
d）新近事實(shí)，這一點(diǎn)非常重要，一定要把最新最近發(fā)生的，有新聞價(jià)值的事情傳播開來(lái)。
1、對(duì)于客戶的材料，抓不住重點(diǎn)。
比如客戶計(jì)劃啟動(dòng)某某計(jì)劃，某某活動(dòng)，一定要準(zhǔn)確地把握住活動(dòng)的目的?；顒?dòng)的目的當(dāng)然要在稿件中去表現(xiàn)，稿件的主題自然是圍繞這個(gè)目的去展現(xiàn)。但有些撰稿人，在理解上會(huì)有偏差，按自己的感覺去走。我要說(shuō)的是，一個(gè)事件，一個(gè)活動(dòng)，各人的理解肯定是不一樣。也許你的角度會(huì)比較正確，也許根本就是錯(cuò)的，但無(wú)論如何，因?yàn)槟悻F(xiàn)在要寫的稿件是要為客戶服務(wù)，如果與客戶的活動(dòng)目的有所偏離，自然達(dá)不到寫作目的。
那么，有了文章的主題，一切素材就要盡量去表現(xiàn)這一點(diǎn)。主題即是一條線索，它可能是精神要素，會(huì)體現(xiàn)在很多方面。所以，當(dāng)一堆素材擺在面前時(shí)，要有選擇有重點(diǎn)地放到文章中。無(wú)論你介紹企業(yè)的a．b，還是c．d，最后還是要回到主題上來(lái)。讓讀者知道a.bcd與主題的關(guān)系。如果撰稿人自己都弄不明白這種關(guān)系，我看這個(gè)材料選擇就有問(wèn)題。
產(chǎn)品新聞稿亦是同理。突出產(chǎn)品的賣點(diǎn)遠(yuǎn)比堆砌產(chǎn)品的一切特點(diǎn)更重要。不重要的，舍去。不要蘿卜青菜都擺上桌來(lái)，絲毫看不出其特色，新聞性就不是很強(qiáng)了。
2、出發(fā)點(diǎn)太過(guò)深?yuàn)W，新聞稿成了綜述稿。
新聞稿并沒(méi)有想像的那么復(fù)雜，它所承擔(dān)的任務(wù)就是，把新近發(fā)生的或者是即將發(fā)生的事情進(jìn)行報(bào)道。六大要素簡(jiǎn)明扼要。如果要揉合作者的觀點(diǎn)，就通過(guò)議論的表達(dá)方式或者是在敘述中去表現(xiàn)。有些撰稿人把新聞稿搞得過(guò)于深?yuàn)W，如果評(píng)點(diǎn)不到位的話，就廢話連篇了。結(jié)果是，該交代的沒(méi)有交代，沒(méi)必要交代的卻一堆。
3、標(biāo)題不具備新聞性。
新聞稿的六大要素自不用再交代，但很多撰稿人都不能掌握標(biāo)題概括新聞內(nèi)容的要求?？赡苁亲迦肆D修飾性了，但卻忽視了標(biāo)題的內(nèi)容。往往是光看標(biāo)題不知所云。其實(shí)讀者在瀏覽新聞時(shí)，有時(shí)只是把標(biāo)題看一遍，感興趣的話就會(huì)細(xì)讀。本人就是如此。所以，新聞稿的標(biāo)題尤為重要。最起碼，脫離文章，讀者就能通過(guò)標(biāo)題知道大概。
4、角度一定要客觀，即客觀地報(bào)道新聞。
撰稿人要站在媒體的角度上，考慮稿件是否具備新聞價(jià)值，寫作是否公正客觀；站在客戶的角度上，審查稿件是否傳達(dá)了客戶想傳達(dá)的意思。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇七
公關(guān)新聞稿是用于對(duì)公關(guān)事件的媒體發(fā)布，既有對(duì)事件的總體描述，也要表達(dá)對(duì)事件的觀點(diǎn)，因此，從文章類型方面來(lái)看，可以認(rèn)為是夾敘夾議的文章。
新聞稿件的篇幅一般較小，但要在較小的篇幅內(nèi)既要將事件描述清楚，又要精確地表達(dá)觀點(diǎn)，使得新聞稿的撰寫成為一件不是很容易的事情。實(shí)際上，對(duì)于企業(yè)的公關(guān)新聞稿而言，難主要就難在“把可是新聞，可不是新聞的事件寫成新聞”，或者說(shuō)，是“一件司空見慣的小事寫成意義非凡的大事”。
因此，如果我們把“事件描述”說(shuō)成“畫龍”，則精確地觀點(diǎn)表達(dá)就是畫龍的“點(diǎn)睛之筆”。要寫好新聞稿的“點(diǎn)睛之筆”，首先要對(duì)企業(yè)本身、企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)以及競(jìng)品有較為全面的了解和理解，并盡可能形成自己的觀點(diǎn)。
因此，在每次撰寫一篇新聞稿之前，應(yīng)盡量多地查閱相關(guān)的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)信息，只有這樣才能夠較為精確地把握住新聞事件的“亮點(diǎn)”，并對(duì)新聞事件的“意義”做出恰到好處的“拔高”！相對(duì)于“觀點(diǎn)表達(dá)”這一新聞稿的“神”，新聞稿的“形”則相對(duì)“有章可循”。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我們摸索出新聞稿撰寫的“三段論”。
所謂“三段論”，顧名思義就是在通常情況下，我們以三個(gè)段落完成一篇新聞稿件：第一段，以較為簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)事件做一概括性的描述，通常只要說(shuō)清事件的主體、客體、時(shí)間、地點(diǎn)，再以一句話簡(jiǎn)單概括出這一事件的意義。某種意義上，我們可以認(rèn)為新聞稿件的第一段就是新聞稿的“濃縮”，這種“濃縮”的好處在于便于媒體記者的刪改，同時(shí)也有利于讀者的閱讀。
第二段，主要對(duì)第一段所描述的事件進(jìn)行進(jìn)一步的展開，包括交待事件發(fā)生的背景，事件相關(guān)的細(xì)節(jié)，重點(diǎn)則在于闡述事件作為新聞的“由頭”。第三段，主要是對(duì)事件提出“觀點(diǎn)”，也就是對(duì)事件的“意義”進(jìn)行“拔高”。
撰寫這一段的要領(lǐng)在于要“發(fā)散”開去寫，要把這一事件放到大的市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)背景以及企業(yè)自身的發(fā)展歷史中去寫，只有這樣，才能夠在更高、更深的層面去體現(xiàn)事件的價(jià)值和意義。對(duì)于企業(yè)而言，公關(guān)新聞是關(guān)于企業(yè)且有利于塑造良好企業(yè)形象、培育良好公眾關(guān)系的新近事實(shí)的報(bào)道。
請(qǐng)注意，這里有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：a）關(guān)于企業(yè)，我們寫的內(nèi)容里，一定是要和企業(yè)有關(guān)，而且是要和企業(yè)想要重點(diǎn)表述的內(nèi)容有關(guān)，不能信口開河，特別是關(guān)鍵地帶（開頭結(jié)尾）一定要重點(diǎn)表述企業(yè)宣傳核心。b）塑造企業(yè)良好形象。
請(qǐng)注意“塑造”這個(gè)詞，并不是單純說(shuō)企業(yè)如何如何好，如何如何領(lǐng)先，就是塑造了良好形象，相反，自賣自夸只會(huì)招致讀者反感，媒體記者也無(wú)法發(fā)布。所謂塑造，就是通過(guò)各種語(yǔ)言描述客觀事實(shí)，烘托氣氛，最終讓讀者得出我們要傳播的信息結(jié)論。
c）培育良好公共關(guān)系，這一條相對(duì)較為宏觀，屬于公關(guān)公司策劃范疇，我們可以不必過(guò)多考慮。d）新近事實(shí)，這一點(diǎn)非常重要，一定要把最新最近發(fā)生的，有新聞價(jià)值的事情傳播開來(lái)。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇八
對(duì)于企業(yè)而言，公關(guān)新聞是關(guān)于企業(yè)且有利于塑造良好企業(yè)形象、培育良好公眾關(guān)系的新近事實(shí)的報(bào)道。請(qǐng)注意，這里有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
a)關(guān)于企業(yè)，寫的內(nèi)容里，一定是要和企業(yè)有關(guān)，而且是要和企業(yè)想要重點(diǎn)表述的內(nèi)容有關(guān)，不能信口開河，特別是關(guān)鍵地帶(開頭結(jié)尾)一定要重點(diǎn)表述企業(yè)宣傳核心。
b)塑造企業(yè)良好形象。請(qǐng)注意“塑造”這個(gè)詞，并不是單純說(shuō)企業(yè)如何如何好，如何如何領(lǐng)先，就是塑造了良好形象，相反，自賣自夸只會(huì)招致讀者反感，媒體記者也無(wú)法發(fā)布。所謂塑造，就是通過(guò)各種語(yǔ)言描述客觀事實(shí)，烘托氣氛，最終讓讀者得出我們要傳播的信息結(jié)論()。
c)培育良好公共關(guān)系，這一條相對(duì)較為宏觀，屬于公關(guān)公司策劃范疇，我們可以不必過(guò)多考慮。
d)新近事實(shí)，這一點(diǎn)非常重要，一定要把最新最近發(fā)生的，有新聞價(jià)值的事情傳播開來(lái)。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇九
受眾的價(jià)值體現(xiàn)在于轉(zhuǎn)化，如何讓受眾產(chǎn)生轉(zhuǎn)化，就是企業(yè)與媒體獲得共贏的關(guān)鍵所在。
相對(duì)而言，受眾的價(jià)值與另外三大元素相比，會(huì)更加清晰很多。因?yàn)檫@是企業(yè)付出努力最多的地方。受眾是企業(yè)的根本，能否把握受眾的價(jià)值關(guān)乎到企業(yè)存亡。媒體同樣如此，它雖然屬于傳播媒介，但平臺(tái)的價(jià)值也是需要受眾認(rèn)可的。
言歸正傳，受眾對(duì)于公關(guān)稿的價(jià)值體現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，內(nèi)容是否能夠抓住受眾的興趣點(diǎn)，畢竟閱讀的動(dòng)力是建立在樂(lè)趣之上的。
其次，公關(guān)稿中表達(dá)的內(nèi)容是否能夠滿足受眾的查閱初心。即，明白受眾為什么點(diǎn)進(jìn)來(lái)，然后公關(guān)稿能否滿足他們的要求。
最后，轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵便是在于文章內(nèi)容是否能夠得到受眾的認(rèn)可，也就是所謂的內(nèi)容真實(shí)性。不同的平臺(tái)發(fā)出來(lái)的相同稿件，受眾的認(rèn)可度是天差地別的。
二、
在明確公關(guān)稿所涉及的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)之后，那如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的能夠讓四大關(guān)鍵都滿意的公關(guān)稿件呢？把握以下要點(diǎn)，或許所有公關(guān)人都可以得心應(yīng)手的創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)公關(guān)稿件。
1、
公關(guān)稿好壞，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：能夠?qū)崿F(xiàn)最開始企業(yè)所設(shè)定的目的。
為此，想要完成優(yōu)秀的稿件，企業(yè)明確推廣的目的至關(guān)重要。后續(xù)的一切行為都是圍繞這個(gè)目的進(jìn)行拓展的，“心”不正，則可以言成。
另外，稿件內(nèi)容面向的是大眾，因此對(duì)于傳遞信息的基調(diào)便要保證其正面性與積極性。因?yàn)槠髽I(yè)的價(jià)值觀需要契合大眾價(jià)值觀，不然會(huì)處處受到制肘。
雖然每個(gè)人都會(huì)善、惡兩面，但在陽(yáng)光下行走的大多是善。
2、
公關(guān)稿是整個(gè)的核心。
優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)需要把握以下幾點(diǎn)：
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十
優(yōu)秀公關(guān)新聞稿范文，在一個(gè)公司里公關(guān)是很重要的，下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀公關(guān)新聞稿范文，歡迎閱讀!
各位新聞單位的朋友：
上午好。
非常感謝大家出席今天的新聞發(fā)布會(huì)。
省委決定，今年6月到12月，在全省集中開展一次省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
今天上午，我們剛剛召開了動(dòng)員會(huì)作出部署，標(biāo)志著這次公選工作從現(xiàn)在開始全面啟動(dòng)。
下面，我就這次公選的有關(guān)情況，向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。
一、關(guān)于這次公選的主要目的
這次公選是省委從當(dāng)前全省面臨的新形勢(shì)新任務(wù)和干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā)作出的重要決策，是我省貫徹落實(shí)中央干部人事制度改革《規(guī)劃綱要》的實(shí)際步驟和重大舉措。
以省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)的方式公選千名領(lǐng)導(dǎo)干部，這在我省歷史上還是第一次。
為什么要搞這樣一次公選?概括起來(lái)，就是四句話：為振興發(fā)展聚人才、為深化改革趟路子、為干部流動(dòng)添活力、為班子換屆作準(zhǔn)備。
為振興發(fā)展聚人才，就是要為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)，以開放的眼界、開放的視野、開放的胸襟，在更大范圍和更高層次上選拔一批吉林振興發(fā)展急需的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部，為推進(jìn)我省在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展提供有力的干部人才保證。
為深化改革趟路子，就是要以這次公選為突破口，以改革的勇氣，打破一些條條框框的束縛，在干部制度改革上邁出新步伐，為形成具有吉林特色的干部人事制度體系做出探索、積累經(jīng)驗(yàn)，提高干部選任公信度和群眾滿意度。
為干部流動(dòng)添活力，就是要通過(guò)這次公選，暢通從基層一線選拔干部的渠道，暢通省市機(jī)關(guān)與基層干部流動(dòng)的渠道，拓展基層干部成長(zhǎng)空間，建立重視基層、面向基層的干部培養(yǎng)選拔鏈，激發(fā)干部隊(duì)伍的活力。
為班子換屆作準(zhǔn)備，就是要提前謀劃、早做準(zhǔn)備，為明年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆儲(chǔ)備一批干部，防止和避免換屆時(shí)出現(xiàn)干部大進(jìn)大出和急用現(xiàn)找問(wèn)題的發(fā)生，保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子順利交接和平穩(wěn)過(guò)渡。
二、關(guān)于這次公選的基本原則
這次公選規(guī)模大、社會(huì)關(guān)注度高。
在公選工作的謀劃設(shè)計(jì)和組織實(shí)施上，我們堅(jiān)持五條原則：
一是把公開透明貫穿公選全過(guò)程。
實(shí)行“陽(yáng)光操作”，凡是能公開的都進(jìn)行公開，使廣大干部群眾及時(shí)知情、廣泛參與、有效監(jiān)督，提高公選的公信度。
二是把制度創(chuàng)新貫穿公選全過(guò)程。
充分借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我省實(shí)際，在公選的組織方式、筆試、面試、考察、討論決定等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟上，力求創(chuàng)新，力求突破，努力形成務(wù)實(shí)管用、特色鮮明的公選機(jī)制。
三是把激發(fā)活力貫穿公選全過(guò)程。
注重面向海內(nèi)外選拔發(fā)展急需的高層次人才，注重選拔具有豐富基層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的優(yōu)秀干部，核心是選拔有利于事業(yè)發(fā)展的各類人才，給每個(gè)有能力的人以參與機(jī)會(huì)，樹立起憑能力、憑業(yè)績(jī)用人的鮮明導(dǎo)向。
四是把人崗相適貫穿公選全過(guò)程。
這次公選要充分體現(xiàn)人崗相適的原則，做到資格條件與崗位相宜，試題設(shè)計(jì)與崗位相聯(lián)，擬任人選與崗位相適，把優(yōu)秀人才選配到最合適、最能發(fā)揮作用的崗位上。
五是把上下聯(lián)動(dòng)貫穿公選全過(guò)程。
堅(jiān)持省市縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)，既統(tǒng)一組織、分級(jí)實(shí)施，又不統(tǒng)得過(guò)死，尊重基層的創(chuàng)新精神。
三、關(guān)于這次公選的總體安排
這次公選，全省共拿出廳處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位1262個(gè)，其中，省、市(州)、縣(市、區(qū))管職位852個(gè)，省、市(州)直屬部門管職位410個(gè)。
在省、市(州)、縣(市、區(qū))管職位中，省管職位50個(gè)，市(州)管職位166個(gè)，縣(市、區(qū))管職位636個(gè)，基本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次。
為引進(jìn)更多高層次人才和促進(jìn)優(yōu)秀人才的合理流動(dòng)，省管職位面向全國(guó)選拔，市州管職位不低于1/3面向全省選拔，縣(市、區(qū))管職位不低于1/3面向所在市州選拔。
同時(shí)，根據(jù)中央關(guān)于公選的有關(guān)規(guī)定，我們著眼打破身份、地域、學(xué)歷、任職條件和年齡條件等限制，立足本地，放眼全國(guó)，讓更多優(yōu)秀人才參與到競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)。
這次公選共分五個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段為準(zhǔn)備階段。
按照省委要求，從5月中旬開始，我們就著手啟動(dòng)公選的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，研究制定了我省公選方案，成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分級(jí)研究提出了公選的具體職位和資格條件，同時(shí)專門建立了吉林省公選網(wǎng)。
目前，省市縣三級(jí)公選的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已基本就緒。
第二階段為報(bào)名和資格審查階段。
省市縣三級(jí)分別按照干部管理權(quán)限組織受理網(wǎng)上報(bào)名，進(jìn)行網(wǎng)上資格審查。
這次公選的報(bào)名、資格審查等都通過(guò)吉林省公選網(wǎng)進(jìn)行。
第三階段為考試階段。
由省市縣三級(jí)根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)和組織公選考試。
在考試方法上大膽突破創(chuàng)新，省管職位考試實(shí)行“三關(guān)九試”，從素質(zhì)、能力、經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)、心理、潛力、崗位適應(yīng)度等多方位、多側(cè)面、多角度測(cè)試和評(píng)價(jià)干部，努力“讓干得好的考得好”，堅(jiān)決防止“高分低能”干部和“考試族”走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
第四階段為考察階段。
把干部的能力、潛質(zhì)、經(jīng)歷、業(yè)績(jī)和群眾認(rèn)可度作為評(píng)價(jià)要素，采取“兩公示”、“三否決”和“三位一體”量化評(píng)價(jià)的辦法，由省市縣三級(jí)黨委組織部門分級(jí)組織考察，使知識(shí)層次相對(duì)較高、工作業(yè)績(jī)相對(duì)突出、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的干部突出出來(lái)，切實(shí)做到“讓能力強(qiáng)的選得上、讓作風(fēng)實(shí)的出得來(lái)”。
第五階段為決定任命階段。
堅(jiān)持?jǐn)U大決策民主，實(shí)行全程差額，即差額面試、差額考察、差額醞釀、差額提名、差額票決。
按照職位管理權(quán)限，副職人選提交黨委常委會(huì)差額票決，正職人選提交全委會(huì)差額票決。
擬任人選經(jīng)過(guò)討論決定并分級(jí)公示后，正式任命。
對(duì)通過(guò)公開選拔任職的干部，分級(jí)舉辦為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)班。
四、關(guān)于這次公選的組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保這次公選組織有序、順利實(shí)施，省委專門成立
了吉林省2010年公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由省委常委、組織部長(zhǎng)黃燕明同志擔(dān)任，省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省委政法委等12個(gè)部門負(fù)責(zé)人和9個(gè)市州黨委常委、組織部長(zhǎng)任成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體配備六個(gè)工作組，包括綜合協(xié)調(diào)和政策制定組、考試命題和崗前培訓(xùn)組、信息公開和宣傳報(bào)道組、資格審查和人選考察組、紀(jì)律監(jiān)督組、后勤和技術(shù)保障組。
市、縣兩級(jí)分別成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
在公選的具體操作上，選拔省市縣管領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行“五統(tǒng)五分”，就是省委組織部制定總體工作方案，省市縣三級(jí)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一政策要求、統(tǒng)一時(shí)間安排、統(tǒng)一發(fā)布信息、統(tǒng)一宣傳報(bào)道;按照干部管理權(quán)限，省市縣三級(jí)分級(jí)提出公選職位和資格條件、分級(jí)受理報(bào)名和資格審查、分級(jí)組織筆試面試、分級(jí)組織考察、分級(jí)決定任用。
選拔省市直部門管領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行“三統(tǒng)三分”，就是省委組織部統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一政策要求，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)度，各部門分頭制定方案、分頭確定選拔職位、分頭組織實(shí)施。
以上是今天新聞發(fā)布的主要內(nèi)容。
明天公選《公告》將在省內(nèi)外部分新聞媒體刊播發(fā)，下一步我們還將就公選的有關(guān)情況及時(shí)向社會(huì)公開發(fā)布。
開展這次公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是我省深化干部人事制度改革的嶄新實(shí)踐，是樹立正確用人導(dǎo)向、營(yíng)造風(fēng)清氣正用人環(huán)境的重大舉措。
對(duì)這項(xiàng)工作，我們還在不斷地進(jìn)行探索和完善，這次公選工作中難免會(huì)有疏漏，真誠(chéng)希望社會(huì)各界、新聞媒體對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)我們工作中出現(xiàn)的問(wèn)題提出批評(píng)。
我想我們大家的目標(biāo)是一致的，就是共同把這次公選打造成民心工程、正氣工程、精品工程。
謝謝大家。
如何撰寫新聞稿
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。
同是大學(xué)生記者，共同生活在同一個(gè)環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之，它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說(shuō)：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。?/p>
(1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就不會(huì)感到“巧婦難為無(wú)米之炊”，就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒(méi)有新聞的場(chǎng)合，都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。
發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》
(2)，就是記者吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞。
寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪，中午趕不回報(bào)社吃飯，于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。
飯館里早已擠滿了人。
記者正站在飯桌邊躊躇，一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼，并且很快幫助記者找了座位。
對(duì)比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景，記者立即感到這里有新聞。
經(jīng)過(guò)一番采訪，記者寫出了這篇通訊，為飯館樹立了一個(gè)好榜樣。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來(lái)的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué)，不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是，他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€(gè)外國(guó)記者說(shuō)：“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。
沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫作的問(wèn)題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說(shuō)：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒(méi)有畫成一張畫稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。
一個(gè)校報(bào)
記者在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說(shuō)：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。
但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說(shuō)是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報(bào)道的大學(xué)生記者，最常犯的一個(gè)毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對(duì)大量的新聞素材，不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材，要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色，能夠有助于說(shuō)明、烘托和突出新聞主題。
而沒(méi)有被選為新聞?lì)}材的素材，也不是全無(wú)用處。
它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累，幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口，開啟了一扇大門;同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個(gè)新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。
特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年度為單位，許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。
如果每年的'新聞報(bào)道，都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身，而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn)，找出一個(gè)觀察人物、事物、問(wèn)題的新角度，從人物、事物、問(wèn)題的某一個(gè)側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢(shì)必使寫出來(lái)的新聞失去心意，似曾相識(shí)，讀者就會(huì)失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無(wú)味、如同嚼蠟，從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動(dòng)，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度： 第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng)，單從范圍來(lái)說(shuō)，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，卻又有報(bào)道的價(jià)值。
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動(dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫出有價(jià)值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語(yǔ)。
導(dǎo)語(yǔ)是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。
國(guó)外新聞界有人稱導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語(yǔ)吸引作用的。
沒(méi)有好的導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無(wú)物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場(chǎng)。
如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過(guò)程。
作為大學(xué)生記者，由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微，因此，寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平，最學(xué)生便捷的途徑，就是虛心請(qǐng)教、不恥下問(wèn)。
一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)記者請(qǐng)教。
從事過(guò)一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級(jí)記者，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠比較有針對(duì)性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問(wèn)題，使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路，盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
且學(xué)生記者之間朝夕相處，便于接近，易于溝通，能夠大大縮短新聞稿的修改時(shí)間;一是向師長(zhǎng)主要是校報(bào)編輯老師、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會(huì)媒體的老師請(qǐng)教。
校報(bào)編輯老師能夠按照?qǐng)?bào)紙的報(bào)道思想和基本要求，根據(jù)自己所體驗(yàn)的讀者心理和新聞寫作體驗(yàn)，校正和知道學(xué)生記者的新聞采訪和寫作。
新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo)，使寫出來(lái)的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。
社會(huì)媒體老師更是能全面的站在社會(huì)時(shí)間實(shí)踐的角度來(lái)指導(dǎo)寫作，為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。
請(qǐng)教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過(guò)程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、
選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來(lái)的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長(zhǎng)、師長(zhǎng)請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過(guò)分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒(méi)有任何目的，打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一個(gè)大學(xué)生記者，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬(wàn)無(wú)一失地寄到編輯部。
這樣一來(lái)，就可以在寫稿之前，針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。
總之，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
對(duì)于企業(yè)而言，公關(guān)新聞是關(guān)于企業(yè)且有利于塑造良好企業(yè)形象、培育良好公眾關(guān)系的新近事實(shí)的報(bào)道。
請(qǐng)注意，這里有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
a) 關(guān)于企業(yè)，寫的內(nèi)容里，一定是要和企業(yè)有關(guān)，而且是要和企業(yè)想要重點(diǎn)表述的內(nèi)容有關(guān)，不能信口開河，特別是關(guān)鍵地帶(開頭結(jié)尾)一定要重點(diǎn)表述企業(yè)宣傳核心。
b) 塑造企業(yè)良好形象。
請(qǐng)注意“塑造”這個(gè)詞，并不是單純說(shuō)企業(yè)如何如何好，如何如何領(lǐng)先，就是塑造了良好形象，相反，自賣自夸只會(huì)招致讀者反感，媒體記者也無(wú)法發(fā)布。
所謂塑造，就是通過(guò)各種語(yǔ)言描述客觀事實(shí)，烘托氣氛，最終讓讀者得出人們要傳播的信息結(jié)論。
c) 培育良好公共關(guān)系，這一條相對(duì)較為宏觀，屬于公關(guān)公司策劃范疇，人們可以不必過(guò)多考慮。
d)新近事實(shí)，這一點(diǎn)非常重要，一定要把最新最近發(fā)生的，有新聞價(jià)值的事情傳播開來(lái)。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十一
新聞要素=5“w”+1“h”，在五個(gè)w和一個(gè)h中，最主要的是what(何事)、who(何人)。寫作時(shí)要認(rèn)真寫好這幾個(gè)方面的內(nèi)容。
(四)新聞的體裁(文學(xué)作品的表現(xiàn)形式)。
新聞包括多種體裁，大致有以下幾種：消息(簡(jiǎn)訊)、通訊、報(bào)告文學(xué)等。
消息即是狹義的新聞，它是以簡(jiǎn)要的文字迅速及時(shí)地報(bào)道新聞事實(shí)的一種最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞體裁。消息必須具備上面新聞的五要素，即何時(shí)、何地、何人、何事、何故。一則消息只有具備這五個(gè)要素，才能讓讀者對(duì)所報(bào)道的事情有一個(gè)清楚的了解。
因?yàn)橄⑹切侣剬懽鞯闹饕问?，也是大家?dòng)筆寫稿件的主要形式，也是大家接觸最多的形式，由于時(shí)間的關(guān)系，下面重點(diǎn)只講一下怎樣寫好消息稿件的問(wèn)題。其他文體就不在贅述了。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十二
案例近日在某報(bào)讀到這樣一篇小文章，大致意思是，一位張大爺開了一個(gè)小米皮店，某天三位客人正在吃的時(shí)候，其中有一位客人發(fā)現(xiàn)碗里有一根頭發(fā)，隨時(shí)大叫要求賠錢，而另外的兩位客人也跟著起哄，大喊不衛(wèi)生，服務(wù)員束手無(wú)策，忙叫來(lái)張大爺，他馬上將三位客人叫到他的辦公室，告訴這三位顧客，每人再賠償一碗，但三位客人要求張大爺每人再賠10元錢，而張大爺說(shuō)要嘗嘗他們吃剩的米皮后再說(shuō)。緊接著張大爺三下五除二，把他們剩的米皮吃了個(gè)凈光，這時(shí)張大爺告訴他們，“米皮沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，我開個(gè)小店也不容易，你們就高抬貴手，我親自給你們每人再做一碗，別再叫我賠你們錢了，另外我馬上開會(huì)，加強(qiáng)管理，感謝你們?nèi)徽?qǐng)多提寶貴意見”。三位客人看到自己剩下的米皮被老大爺吃了，也沒(méi)有什么證據(jù)了，再加上老大爺?shù)膽B(tài)度誠(chéng)懇，他們?nèi)齻€(gè)什么也沒(méi)說(shuō)就走了。
報(bào)紙落款：試述老大爺這種處理辦法是否合理。而大眾評(píng)述的五花八門什么都有，有的說(shuō)老大爺把剩的米皮吃了，等于毀掉了證據(jù)再耍無(wú)賴，而有的說(shuō)老大爺?shù)拿灼ぜ词褂匈|(zhì)量問(wèn)題，按照1+1賠償合情合理，他們要求再賠10元錢實(shí)屬過(guò)分要求，等等。
（一）老大爺平時(shí)對(duì)服務(wù)員不放權(quán)和教育不周，導(dǎo)致他們遇到問(wèn)題“束手無(wú)策”。
（二）老大爺把三位顧客，“馬上叫到辦公室”，切斷了他們的負(fù)面影響，勇敢面對(duì)這件事，一再堅(jiān)持“每人再給他們作一碗”，即我們平時(shí)說(shuō)的1+1賠賞。
（三）老大爺果斷處理“把他們剩的米皮吃了凈光”，消除了證據(jù)。
眾所周知，只要是產(chǎn)品，就難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，但是我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候，由于公司平時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)員不放權(quán)，導(dǎo)致了業(yè)務(wù)員遇到問(wèn)題，像那位服務(wù)員一樣“束手無(wú)策”?，F(xiàn)在公司從事工作，提倡程序化，這在一定程度上是好事，但一遇到突發(fā)事件，由于層層報(bào)批，如業(yè)務(wù)員報(bào)請(qǐng)主管，主管報(bào)請(qǐng)區(qū)域經(jīng)理，區(qū)域經(jīng)理再往上報(bào)等等，一定很誤大事。由于老大爺?shù)牡赇佪^小，服務(wù)員直接報(bào)到老板即老大爺那里，問(wèn)題迅速落實(shí)到位，得以解決，方使老大爺?shù)拿灼さ辏瑳](méi)有亂了分寸。同樣我們的一線業(yè)務(wù)人員，由于沒(méi)有權(quán)利只有層層上報(bào)，等待上面的決策，然后自己拿著領(lǐng)導(dǎo)的批示再去執(zhí)行，其實(shí)等到政策下來(lái)，已經(jīng)是亡羊補(bǔ)牢了。
去年10月份，鄭州gh食品有限公司的一位業(yè)務(wù)員，打電話告訴公司，有一位消費(fèi)者吃了公司的方便面，眼睛紅腫非要公司賠償，說(shuō)的相當(dāng)嚴(yán)重，他們的總監(jiān)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)了解，當(dāng)時(shí)這位消費(fèi)者非要業(yè)務(wù)員再賠一件面，大約18元，但這位業(yè)務(wù)員就是不給，讓這位消費(fèi)者直接向公司索取。這里我們姑且不說(shuō)消費(fèi)者的對(duì)與錯(cuò)，18元就能解決的問(wèn)題，而這位業(yè)務(wù)員還要消費(fèi)者向公司反映，假如你拿出18元把問(wèn)題解決了，即使公司不報(bào)銷，你能窮了嗎？這種小問(wèn)題你都推到公司，公司什么時(shí)候敢委托你重任呢！在市場(chǎng)上，不積極主動(dòng)去解決問(wèn)題，你什么時(shí)候才能被公司發(fā)現(xiàn)你的才能？如果不去面對(duì)問(wèn)題，你就有可能永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)業(yè)務(wù)員，時(shí)間長(zhǎng)了公司連業(yè)務(wù)員都不會(huì)讓你做，因而，我們從事業(yè)務(wù)的，千萬(wàn)別象那位服務(wù)員一樣，遇到問(wèn)題就“束手無(wú)策”，馬上叫老板，自己一定要把問(wèn)題解決在市場(chǎng)上。
我們?cè)賮?lái)分析一下老大爺?shù)牡?，為什么能正常營(yíng)業(yè)，關(guān)鍵在于他反映迅速，將三位顧客和其它客人隔離，在他辦公室商量解決，這樣隔斷了不利言論的傳播，同時(shí)他不管自己對(duì)與否，主動(dòng)提出1+1的解決辦法，勇于面對(duì)。而我們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)問(wèn)題，很少能做到象老大爺這樣，能夠做出迅速反應(yīng)。也許有的朋友會(huì)說(shuō)，“我們是服務(wù)員，老大爺是老板”，但是如果我們能夠象老大爺這樣，有什么不好呢，難道你想當(dāng)一輩子業(yè)務(wù)員嗎？再則，我們一線的人員，有時(shí)候確實(shí)已經(jīng)盡到力了，不得不將問(wèn)題反應(yīng)到公司，而我們個(gè)別所謂的領(lǐng)導(dǎo)，不是馬上親臨一線，在公司研究來(lái)研究去，不是說(shuō)業(yè)務(wù)員笨蛋，就是說(shuō)經(jīng)理無(wú)能，你推我我推你，唯獨(dú)不從自身找問(wèn)題，等解決問(wèn)題的辦法出來(lái)了，對(duì)公司不利的言論已經(jīng)傳播的到處都是了。我們?yōu)槭裁床幌罄洗鬆斠粯?，迅速拿出個(gè)“為人再做一碗”的方案，幫幫一線的業(yè)務(wù)人員，把公司的損失降到最低極限呢！
這里最絕的是老大爺“把剩的米皮吃個(gè)凈光”，我們并非在解決問(wèn)題時(shí)，非得象他一樣“吃個(gè)凈光”，只要確實(shí)沒(méi)有損害消費(fèi)者的利益，我們曉之以理，是不難將問(wèn)題解決的。
今年二月,我們公司接到合肥一位消費(fèi)者的電話，他喝完我們公司的酒，發(fā)現(xiàn)里面有一根線，那根線就附在瓶的內(nèi)壁，當(dāng)時(shí)因?yàn)檫^(guò)年，公司已經(jīng)放假，但公司馬上通知業(yè)務(wù)員小李，小李在陰歷年28從河南趕到合肥，并給那位消費(fèi)者帶去兩包河南特產(chǎn)――-新鄭紅棗，這位消費(fèi)者非常感動(dòng)。經(jīng)小李仔細(xì)察看，問(wèn)題出在瓶體上，瓶壁有個(gè)紋理象條線，最后問(wèn)題得以解決，并且這位消費(fèi)者和小李，還交上了朋友。而小李買的紅棗，是公司從消費(fèi)者的表?yè)P(yáng)信中得知的。事后，當(dāng)公司問(wèn)小李買紅棗，是否想到要叫公司報(bào)銷，他回答;“買兩包特產(chǎn)表表心意，把問(wèn)題迅速解決好就行了，哪想那么多”.我想即使產(chǎn)品有問(wèn)題，由于小李這種以情感人的方式，這位消費(fèi)者也不會(huì)將問(wèn)題到處傳播。
今天，之所以和朋友來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，我們將來(lái)遇到問(wèn)題時(shí)，能夠向老大爺學(xué)習(xí)，能夠向小李學(xué)習(xí)，快速地將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不斷提高自己，完善自己，僅此而已。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十三
項(xiàng)目產(chǎn)品及服務(wù)：金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材。
目標(biāo)用戶群：在校大中專學(xué)生、金融行業(yè)從業(yè)人員、有志進(jìn)入金融行業(yè)的社會(huì)人員。
市場(chǎng)需求：
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，各國(guó)金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是金融人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)入世后，高級(jí)金融人才明顯不足。
目前，政策金融的人才需求已經(jīng)飽和，而且還在不斷膨脹，個(gè)人金融國(guó)內(nèi)還沒(méi)有生成其生長(zhǎng)發(fā)展的土壤，原因主要是：國(guó)內(nèi)居民金融意識(shí)不強(qiáng)，所以在個(gè)人金融方面只有一些很基本的業(yè)務(wù)，所需求的人也只是一些很普通的，薪水很低的員工。
而公司金融則不同，大量的企業(yè)的金融意識(shí)在迅速?gòu)?qiáng)化，而且目前國(guó)內(nèi)缺乏大量的這方面人才，主要有資產(chǎn)評(píng)估，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，項(xiàng)目評(píng)估，風(fēng)險(xiǎn)投資，證券投資，融資業(yè)務(wù)，財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的人才，而這些職位目前大部分由一些金融意識(shí)落后的“老人”們把持，當(dāng)然公司金融和個(gè)人金融又很大一部分可以重合，比如投資理財(cái)，所以，隨著國(guó)內(nèi)人們金融意識(shí)的提高，這個(gè)領(lǐng)域的人才需求更加旺盛。
隨著世界排名前200位的金融機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入中國(guó)，市場(chǎng)對(duì)金融人才，特別是高級(jí)金融人才的需求不斷看漲。預(yù)計(jì)到“十五”期末，國(guó)內(nèi)金融從業(yè)人員總量將比目前增加29%，需要補(bǔ)充一大批跨學(xué)科復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)的金融人才。
金融職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀：
目前金融培訓(xùn)品種單一的現(xiàn)狀與國(guó)內(nèi)金融業(yè)的大環(huán)境以及金融產(chǎn)品的缺乏不無(wú)關(guān)系。但隨著國(guó)內(nèi)金融行業(yè)逐步與國(guó)際市場(chǎng)接軌，將會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越多的金融產(chǎn)品和衍生產(chǎn)品，金融業(yè)務(wù)必將逐漸趨向多樣化，對(duì)金融從業(yè)人員的專業(yè)化程度、語(yǔ)言能力、業(yè)務(wù)操作能力都將提出全新要求，這自然會(huì)催生出多樣化的培訓(xùn)市場(chǎng)。因而國(guó)內(nèi)的金融培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著不可多得的“淘金”機(jī)遇。
目前，我國(guó)金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)可以分為四大類：
1、金融機(jī)構(gòu)所屬的培訓(xùn)部門，主要針對(duì)內(nèi)部職工進(jìn)行培訓(xùn)；
2、大專院校下屬的金融培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一般面向社會(huì)招生；
3、社會(huì)培訓(xùn)公司，大多針對(duì)證書考試進(jìn)行培訓(xùn)；
4、“海外兵團(tuán)”國(guó)際金融培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，國(guó)際認(rèn)可度高，國(guó)際影響力大，較為權(quán)威，但由于國(guó)內(nèi)外金融財(cái)務(wù)規(guī)范目前還存在一定差異，因而國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證缺乏本土化優(yōu)勢(shì)，此外，國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證費(fèi)用偏高，非普通個(gè)人及中小企業(yè)用戶所能接受。
雖然目前國(guó)內(nèi)外金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)不在少數(shù)，但涉及到以提升職業(yè)技能為目標(biāo)的本土權(quán)威培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)幾乎沒(méi)有，因此該項(xiàng)目具有如下競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
背景優(yōu)勢(shì)——該項(xiàng)目依托的教育部教育管理信息中心是金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)、運(yùn)作的主要管理部門，各高等學(xué)校和各類用人單位必須配合執(zhí)行。
資源優(yōu)勢(shì)——聯(lián)合大型國(guó)有銀行一起來(lái)操作，因而該項(xiàng)目具有全國(guó)的唯一性和獨(dú)有性，任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不可能擁有這樣的資源，因此該項(xiàng)目具有壟斷性。
市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)——由于該項(xiàng)目作為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目由教育部信息中心牽頭，各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門和高校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，積極配合加強(qiáng)宣傳并落實(shí)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門和人員有很強(qiáng)的權(quán)威性，因此對(duì)畢業(yè)生在消費(fèi)心理上有很強(qiáng)的示范效應(yīng)。此外，通過(guò)大型國(guó)有銀行的示范輻射效應(yīng)易于為金融機(jī)構(gòu)所接受。
產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)——我們的產(chǎn)品及服務(wù)：金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材專業(yè)權(quán)威，培訓(xùn)及咨詢方式靈活多樣，能夠全方位、立體化的為用戶提供培訓(xùn)和相關(guān)服務(wù)。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十四
一次上課時(shí)，阿董正在講得眉色飛舞時(shí)，突然教室里有一種奇怪的唧唧的聲音，阿董馬上停住了聲音，用眼光巡視著教室。
大家也都左顧右盼地找著，看看是哪個(gè)同學(xué)在搗蛋。不過(guò)還是有一兩聲唧唧。阿董似乎有點(diǎn)生氣了，瞪著眼睛看著大家，大家也都莫名其妙地四處張望。
“是燕子，教室里有一窩燕子”，一個(gè)同學(xué)叫到。
后面的同學(xué)跑到教室墻角，仰著頭喊道，“老師，就是有一窩燕子”。
阿董來(lái)到教室后面，大家都跟著跑到教室后面，果然，墻角上面的有一個(gè)燕子窩，
他是怎么進(jìn)來(lái)的呢？阿董仰著頭問(wèn)，老師，你看上面有一通風(fēng)口壞了，它是從哪里鉆進(jìn)來(lái)的。
阿董回到講臺(tái)上，示意大家做好。自嘲道“看來(lái)我的課講得太好了。連燕子都來(lái)聽了?！?/p>
用燕子做公關(guān)，這怎么做??？大家嘰嘰喳喳像燕子一樣議論起來(lái)。
那我們的目的是什么??？
燕子是不是益鳥啊，是不是我們的朋友??？阿董學(xué)著幼兒園的老師，像問(wèn)一群孩子一樣問(wèn)我們，我們也學(xué)著小朋友一樣回答，“是!”
“是不是需要保護(hù)啊，”“是！”
這是一個(gè)很好的公關(guān)機(jī)會(huì)，我們可以利用這只燕子做一次公關(guān)活動(dòng)，目標(biāo)嘛，一方面可以展示當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)自然，和諧共處的美好形象，另一方面呢，還可以借此宣傳學(xué)校，提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。
再者嘛，大家知道《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎？
我是聽說(shuō)過(guò)，但還真不太了解，大家似乎和我差不多，都有些迷惑。
那你們知道逮麻雀、抓燕子都犯法了嗎？
不會(huì)吧，驢子叫到，我小時(shí)候經(jīng)常逮麻雀玩。
對(duì)對(duì)，逮麻雀、抓燕子違法，還幾個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)，有一個(gè)小孩抓鳥還被判行了。
哈哈，當(dāng)代大學(xué)生都不了解《野生動(dòng)物保護(hù)法》，還怎么讓全社會(huì)知道呢，我們剛好還可以借此機(jī)會(huì)宣傳宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》。
好是好，可這公關(guān)活動(dòng)該怎么做呢？
大家看著阿董，阿董也故意看著大家。
找媒體報(bào)道，對(duì)，通過(guò)大眾傳媒。可是如何吸引媒體呢？
策劃新聞，對(duì)，看來(lái)大家有點(diǎn)進(jìn)步了。
可是如何策劃新聞呢？教室里有一窩燕子能不能成為新聞呢？有一點(diǎn)新聞價(jià)值，但是不大，根本引不起公眾注意的。
那該怎么辦呢？其實(shí)我們根本不用找媒體，現(xiàn)在是自媒體時(shí)代啊，我們?nèi)巳硕际敲襟w，我么可以自己報(bào)道啊。
對(duì)，咱們可以發(fā)朋友圈，發(fā)微博，發(fā)抖音?？墒牵覀儼l(fā)自媒體能有多大影響??？
哈哈，是啊，你們發(fā)個(gè)朋友圈，發(fā)個(gè)抖音是不會(huì)有多大影響，因?yàn)檫@需要策劃啊。
這怎么策劃啊，大家七嘴八舌議論起來(lái)。
唉——，別說(shuō)，這還有點(diǎn)意思，大家有熱鬧開了。
然后，阿董轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫道，
道歉信。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十五
甲、乙雙方本著平等互利、誠(chéng)實(shí)信用的原則，依據(jù)《^v^合同法》及相關(guān)規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議以共同遵守。
第一條總則。
經(jīng)雙方協(xié)商，甲方特授權(quán)乙方作為甲方宣傳媒體代理公司，負(fù)責(zé)媒體的宣傳安排及聯(lián)系，并執(zhí)行甲方確認(rèn)后的媒體名單，完成發(fā)布新聞稿件匯編工作。雙方于200年月日在上海簽定本合同。
第二條服務(wù)方式。
每次按照實(shí)際發(fā)生的宣傳頻次，甲方向乙方結(jié)算服務(wù)費(fèi)用。
第三條甲方的義務(wù)。
1．甲方負(fù)責(zé)提供宣傳稿件（圖片、文字）；
2．每次按實(shí)際宣傳數(shù)量向乙方結(jié)算費(fèi)用。
第四條乙方的義務(wù)。
1．乙方負(fù)責(zé)按甲方要求在指定媒體發(fā)布稿件；
2．乙方要保證稿件發(fā)布的及時(shí)性、準(zhǔn)確性；
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十六
在寫稿之前，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)自己一遍“公關(guān)稿是寫給誰(shuí)看的？”——“公眾”，所以想要一份聲明起作用的話，得站在公眾的角度來(lái)撰寫。因?yàn)樗麄兺谳浨橹?，直接為企業(yè)送上了“高分答案”。
公眾首要關(guān)注的問(wèn)題或質(zhì)疑是什么？
公眾希望看到企業(yè)擺出什么態(tài)度？
公眾希望看到怎樣的解決方案？
公眾事后可能對(duì)企業(yè)產(chǎn)生怎樣的顧慮？
把這些問(wèn)題都找到了，公關(guān)稿的主要內(nèi)容就確定了。
直面問(wèn)題、坦誠(chéng)是公關(guān)的第一要素。當(dāng)公眾直接在聲明得到想要的信息，可以感受到企業(yè)對(duì)自己、對(duì)輿情的重視度。當(dāng)企業(yè)遭受負(fù)面時(shí)，這種“被重視感”對(duì)企業(yè)重建公眾信任與好感，是有幫助的。
相反，如果你沒(méi)有準(zhǔn)確把握這些問(wèn)題，寫出來(lái)的聲明可能給大家一種“答非所問(wèn)”“兜圈子”的感覺，反而讓人覺得企業(yè)在模糊焦點(diǎn)、逃避責(zé)任，最壞的結(jié)果便是加劇負(fù)面輿情。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十七
“好！”大家都?xì)g呼，新婚燕子啊，第一次做父母，阿董真能裝啊，教室里笑哄哄的。很多同學(xué)都拿出手機(jī)拍照。
“唉——”大家先不要發(fā)朋友圈，我還沒(méi)說(shuō)完呢。
第三新聞標(biāo)題?？梢哉f(shuō)，一個(gè)好的新聞標(biāo)題就可以決定一篇新聞稿的好壞及傳播效果和傳播量。所以，新聞標(biāo)題必須下功夫，標(biāo)題可以決定新聞稿60%以上的成功率，在信息時(shí)代，泥沙俱下，90%以上的讀者是通過(guò)標(biāo)題來(lái)決定繼續(xù)或不繼續(xù)閱讀，因此，才出現(xiàn)很多的“標(biāo)題黨”。
當(dāng)然，寫好一篇公關(guān)新聞稿遠(yuǎn)不止這些，還需要時(shí)常積累、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，但有一雙發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值的眼睛，是很必須的條件。
公關(guān)新聞稿的靈魂是篇十八
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的媒體朋友：
大家下午好！我是a公司新聞發(fā)言人李飛！歡迎各位蒞臨本次新聞發(fā)布會(huì)。我將就我司筆記本電腦質(zhì)量門事件向各位消費(fèi)者及媒體朋友作出滿意答復(fù)！
此次事件不僅給我司點(diǎn)醒，同時(shí)也反應(yīng)了廣大消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的覺醒和加強(qiáng)。在消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)的今天，我司相信只有充分保障消費(fèi)者權(quán)益，公司才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存！
耐克2012媒體懇談會(huì)。
——北京地區(qū)。
【主持人詞】。
下面由我介紹一下出席此次會(huì)談的媒體友人:。
南方都市報(bào)（廣東）羊城晚報(bào)（廣東）。
成都商報(bào)揚(yáng)子晚報(bào)（江蘇）。
京華時(shí)報(bào)（北京）遼沈晚報(bào)（遼寧）。
新民晚報(bào)（上海）北京青年報(bào)。
都市快報(bào)（浙江）華西都市報(bào)（成都）。
下面有請(qǐng)本次主辦方發(fā)言人入場(chǎng)：
他們是耐克公司北京地區(qū)官方發(fā)言人魏駿先生以及北京公司副總經(jīng)理程銘女士。
【發(fā)言人男】各位到場(chǎng)的媒體朋友、廣大消費(fèi)者朋友及電視機(jī)前的觀眾朋友們大家下午好（隨機(jī)應(yīng)變），我們代表耐克公司做此次懇談會(huì)發(fā)言。
【發(fā)言人女】希望媒體朋友們能夠真實(shí)報(bào)道，我方也會(huì)對(duì)這次懇談會(huì)做完整記錄。在這里，對(duì)于大家的疑問(wèn)我們會(huì)給出誠(chéng)懇的答復(fù)。
【主持人】好的，那么我們先觀看一段了解這次事件的簡(jiǎn)短視頻，稍后就是媒體問(wèn)答時(shí)間。
【場(chǎng)外主持人】你知道耐克因“雙重標(biāo)準(zhǔn)”被罰款的事嗎？
【消費(fèi)者1】知道。
【場(chǎng)外主持人】那你對(duì)這一事件有什么看法呢。
【消費(fèi)者1】耐克公司很聰明，只說(shuō)是用錯(cuò)了宣傳材料，但鞋子的價(jià)格和鞋子本身可是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)啊。反過(guò)來(lái)想一想，這款1299元的高端籃球鞋，如果只賣700元，中國(guó)人還會(huì)買嗎?如果耐克和李寧一個(gè)價(jià)格，中國(guó)人還會(huì)買嗎?不求最好，但求最貴!【消費(fèi)者2】可以忍受鞋底不耐磨，可以忍受價(jià)格逐年增加，可以忍受鞋子的配置越來(lái)越少，但實(shí)在無(wú)法忍受剛過(guò)保修期，塑料鞋面就開裂，鞋子會(huì)開口笑，雖然我很喜歡勾的產(chǎn)品，但真的，沒(méi)辦法再忍受勾把我們當(dāng)水魚，勾，再見！
【消費(fèi)者3】我是忠實(shí)的耐克粉絲，現(xiàn)在雖然知道這個(gè)雙標(biāo)準(zhǔn)事件，但我還是會(huì)首選耐克的。就像是被心愛的姑娘傷了一次，但依然還是很喜歡。耐克傷我千百遍，我待耐克如初戀。
【消費(fèi)者4】說(shuō)好的退款呢？我應(yīng)該找誰(shuí)去？
【消費(fèi)者5】不僅僅是耐克，幾乎所有外國(guó)品牌進(jìn)入中國(guó)，都會(huì)提高價(jià)格降低品質(zhì)。與其被外國(guó)品牌宰了，不如買性價(jià)比高的國(guó)貨。我覺得打擊面應(yīng)該廣一點(diǎn)，而不是偶爾作秀。它們就是瞄準(zhǔn)了中國(guó)這個(gè)大市場(chǎng)，被罰是早晚的，希望出臺(tái)更嚴(yán)厲的懲治方案。
【消費(fèi)者6】怎么什么東西一到中國(guó)就雙重標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)人身體特棒思想特好是吧?所謂的大牌，就是拿中國(guó)人消費(fèi)么?!看看你們的產(chǎn)品吧，欺騙消費(fèi)者就是自取滅亡??！
【發(fā)言人女】非常感謝消費(fèi)者帶來(lái)的寶貴意見，我們會(huì)悉心聽取，慎重對(duì)待。
【南方都市報(bào)】為什么同款型號(hào)美國(guó)人買的就沒(méi)有少氣墊呢？這是欺騙消費(fèi)者的行為嗎？
【政府vcr】。
【主持人】下面有請(qǐng)耐克品牌代言人——?jiǎng)⑾?，和我們耐克公?013年度的全新代言人——范冰冰（鼓掌）。
【主持人】劉翔你好，這是你手術(shù)后第一次登臺(tái)與大家見面，怎么樣？現(xiàn)在恢復(fù)的還好嗎？
【劉翔】還不錯(cuò)，現(xiàn)在還在恢復(fù)階段，手術(shù)很成功，這段時(shí)間都在做復(fù)健和調(diào)整。
【主持人】好的，希望劉翔能盡快恢復(fù)到最好的狀態(tài)呀。
那我們來(lái)問(wèn)一下冰冰，冰冰你好。
【范冰冰】大家好，主持人好。
【范冰冰】是的，現(xiàn)在在橫店拍攝電影《白發(fā)魔女傳之明月天國(guó)》，剛從片場(chǎng)過(guò)來(lái)。
【主持人】哇，那冰冰這次是扮演白發(fā)魔女的角色嗎？
【范冰冰】當(dāng)然（微笑，自信）。
【主持人】很期待冰冰的新作品哈。
那接下來(lái)我們把時(shí)間交給媒體朋友。
【記者1】劉翔你好，請(qǐng)問(wèn)你作為耐克的品牌代言，對(duì)這次雙重標(biāo)準(zhǔn)罰款的事件怎么看呢？
【劉翔】還沒(méi)有，這個(gè)還是隨緣，需要再多接觸吧（笑）。
【記者2】那你心中理想的對(duì)象時(shí)什么樣的呢？
【劉翔】（笑，靦腆）我本身還是比較傳統(tǒng)的人，能找到一個(gè)孝順善良的女孩就好。
【記者3】請(qǐng)問(wèn)劉翔，你的傷恢復(fù)到什么程度了呢？還能再比賽嗎？下一步有什么打算呢？
【劉翔】在倫敦我已經(jīng)把那次作為我奧運(yùn)會(huì)最后一站，離開會(huì)場(chǎng)的時(shí)候我在想“再見了，我的奧林匹克”
但那次也留下很大遺憾，雖然我已經(jīng)盡了全力。這次術(shù)后反應(yīng)良好，康復(fù)期可能縮短到半年內(nèi)，所以自己會(huì)希望能夠出現(xiàn)在2016年的巴西里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)上。
【記者4】范爺，你作為耐克2013年度新代言，如何看待這個(gè)品牌呢？
【范冰冰】我本身也是多面的，除了你說(shuō)的女性美的氣質(zhì)外，我有運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光、個(gè)性的一面。我很高興品牌能夠發(fā)掘我的這一面。這次的代言也讓我自己發(fā)現(xiàn)了很多運(yùn)動(dòng)的愛好。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我自信能夠很好詮釋出耐克所追求的“體育、表演、灑脫自由的運(yùn)動(dòng)精神”
【主持人】好的謝謝劉翔，謝謝范冰冰。
原廠給出具體證明。
-其中的公關(guān)手段的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題。
任何企業(yè)的成長(zhǎng)、發(fā)展絕不可能一帆風(fēng)順、十全十美，偶爾經(jīng)歷失誤或出現(xiàn)危機(jī)也是情理之中。關(guān)鍵看企業(yè)如何面對(duì)，怎樣處理。危機(jī)公關(guān)正是在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生，它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)巧渡危機(jī)的一件重要法寶。對(duì)于企業(yè)而言，危機(jī)公關(guān)實(shí)際上就是企業(yè)在處理危機(jī)時(shí)所采取的一切手段和策略，以恢復(fù)公眾信任，重塑企業(yè)形象。影片繚繞公關(guān)公司“李總”的工作跟生涯開展敘事。一方面，他協(xié)助某個(gè)不良廠切磋好副縣長(zhǎng)，以便圈用村民們的土地，為此，他甚至勸告自己的情婦嫁給“不愛好女人”的副縣長(zhǎng),生活小竅門；另一方面，他讓一個(gè)健康的流落歌手去假冒精神病患者，幫助一家精神病醫(yī)院打造神奇的“音樂(lè)療法”，從而到達(dá)融資上市的目標(biāo)。以拉扯關(guān)聯(lián)、平心而論為主的公關(guān)手腕，終于遭受了接踵而至的危機(jī)。然而，“危機(jī)就是機(jī)會(huì)”，李總臨危不亂。村民們?cè)谖⒉┥先后w舉報(bào)不良廠商傳染環(huán)境，李總教唆該廠商應(yīng)用徹底刪帖、雇人注水、舉行慈悲晚會(huì)等手段，重塑本人的“完善”形象；而精力病病院的張醫(yī)生當(dāng)眾檢舉“音樂(lè)療法”的實(shí)在內(nèi)情，卻被李總等人誣告為“精神病患者”，強(qiáng)迫接收“醫(yī)治”。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中。正確危機(jī)公關(guān)的處理可以有效的保護(hù)政府，企業(yè)，個(gè)人的各方利益。影片中，主人公對(duì)各種危機(jī)的處理，在對(duì)他感到欽佩的同時(shí)。也不免為他感到擔(dān)憂，無(wú)論多緊密的計(jì)劃，也總會(huì)有缺口。當(dāng)他的情婦知道他的計(jì)劃后，就會(huì)不會(huì)讓他利用，那么整個(gè)機(jī)劃就會(huì)破裂。那么之前一切努力就全部付之東水了。也不免讓人發(fā)現(xiàn)整個(gè)計(jì)劃就算再完美，也會(huì)有缺點(diǎn)。
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