對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來看，我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，才能更好地成長(zhǎng)。以下是一些常見面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。
最美中學(xué)生主持詞篇一
輔導(dǎo)員：各位老師，各位同學(xué)，你們好！
甲：我是初二xxx，祝各位老師身體健康，工作愉快！
乙：我是初二xxx。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
輔導(dǎo)員;我是主辦單位輔導(dǎo)員xxx，祝全體同學(xué)生日快樂！永遠(yuǎn)快樂！現(xiàn)在我們以倒計(jì)時(shí)的方式，請(qǐng)大家一起和我們從十四數(shù)到一，十四，十三。（指導(dǎo)員喊停）。
輔導(dǎo)員;下面請(qǐng)二位小主持來主持今天的儀式，掌聲歡迎！
（配樂，《童年的歌》，由響減弱）。
甲;日月運(yùn)行，星光燦然。
乙;告別了二十世紀(jì)昨天，我們邁進(jìn)了新世紀(jì)的門坎。
甲;曾經(jīng)是天真無暇的童年。
乙：青春的花絮開得如此美麗，如此鮮艷！
甲：我們伸張充滿活力的臂膀。
乙：擁抱一個(gè)展現(xiàn)的世紀(jì)。
合:我們邁著堅(jiān)定穩(wěn)重的步伐。
合：走向充滿燦爛的明天（樂停）。
甲：xxx學(xué)校十四歲生日現(xiàn)在開始！
乙：全體起立，《奏樂》！配《出旗曲》。
甲：出旗-敬禮-禮畢
乙：請(qǐng)同學(xué)們一起唱隊(duì)歌——請(qǐng)坐！
童年的回憶。
（配樂，《童年的歌》，由響減弱）。
甲：童年的天空是那么悠遠(yuǎn)明朗。
乙：孩時(shí)的回憶是那么甜蜜溫馨。
甲：點(diǎn)，橫，豎，撇，那，一，二，三，四，五，人，手，足，刀，口。
乙：我們依稀清楚記得跨進(jìn)校園的第一天。
甲：在寬敞的教室里，我們讀書，識(shí)字。
乙：在美麗的校園里，我們游戲歌唱。
甲：老師的哼哼教導(dǎo)，使我們懂得了。
乙：熱愛祖國(guó)，尊重父母，團(tuán)結(jié)友愛。
甲：在快樂的大家庭里，
乙：我們蕩起雙槳，將歌聲灑滿湖上。
甲：在少先隊(duì)高高飄揚(yáng)的旗幟下。
乙：為了明天的接班，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
甲：潮起潮落，年復(fù)一年。
乙：轉(zhuǎn)眼我們擁抱了青春，迎來了曙光。
甲：然而我們?cè)跄芡鼞淹甑挠螒颉?/p>
乙：我們?cè)跄芡鼞押r(shí)唱的每一首歌。
最美中學(xué)生主持詞篇二
慘劇發(fā)生后，龔鈺犇被迅速送往臺(tái)兒莊區(qū)人民醫(yī)院救治。由于右腿傷勢(shì)較重，造成高位截肢。龔鈺犇的主治醫(yī)生告訴記者，從11月3日至17日上午，不滿18周歲的龔鈺犇右腿和背部分別經(jīng)歷了兩次大手術(shù)。17日下午，龔鈺犇被轉(zhuǎn)到棗莊礦務(wù)局中心醫(yī)院繼續(xù)接受治療。20日上午，又進(jìn)行了一次手術(shù)。目前，龔鈺犇生命體征相對(duì)穩(wěn)定，基本度過了嚴(yán)重的擠壓綜合征、腎功能衰竭期和嚴(yán)重感染期。然而，他的左小腿還需進(jìn)行多次清創(chuàng)、植皮等手術(shù)治療，左腳第五趾還需要截除，此后還需安裝假肢及營(yíng)養(yǎng)支持治療等，后續(xù)治療任務(wù)依然很重。
病床上的龔鈺犇由于傷勢(shì)較重，尚無法與人正常交流。他的班主任張興舟說，龔鈺犇平常就是一個(gè)熱心幫助別人的孩子，只有助人為樂成為習(xí)慣，才能在那一瞬間毫不思索地做出舍己救人的選擇，因?yàn)樵谲嚨渷砼R的瞬間，他也來不及想太多，他的行動(dòng)已經(jīng)詮釋了一切。
在學(xué)校里，龔鈺犇被同學(xué)們親切地稱為“大犇”。他們紛紛告訴記者，“大犇”為人有情有義，不管哪個(gè)同學(xué)有困難，他都會(huì)放在心上，并盡自己最大努力去幫助。去年班里一名同學(xué)得了白血病，龔鈺犇悄悄將自己的100多元生活費(fèi)都捐了出來。
龔鈺犇家是低保戶，父親是一家單位的保安，月薪只有800多元，母親沒有工作。車禍發(fā)生后，龔鈺犇的父母悲痛欲絕，巨額的醫(yī)療費(fèi)更是讓這個(gè)家庭雪上加霜。目前，龔鈺犇的各項(xiàng)治療費(fèi)用已超過10萬元，后續(xù)治療費(fèi)用依然不少，肇事司機(jī)也難以賠付巨額醫(yī)療費(fèi)。
棗莊二中師生得知龔鈺犇舍己救人身受重傷的消息后，立即發(fā)出捐助倡議，已募集到兩萬多元救助款。與此同時(shí)，龔鈺犇舍己救人的壯舉，也感動(dòng)了廣大網(wǎng)友和社會(huì)各界，他們紛紛獻(xiàn)出愛心，給龔鈺犇送來了數(shù)萬元捐款。龔鈺犇的父親感動(dòng)地說：“如果沒有這些好心人的熱心幫助，真不知道我兒子該怎么辦?！本W(wǎng)友“赤子之心”說：“一個(gè)未成年的孩子給我們做出了榜樣，樂于助人，舍己救人，我們?cè)搸蛶瓦@個(gè)失去一條腿卻站得更高的孩子?！?/p>
最美中學(xué)生主持詞篇三
( 女 )：親愛的同學(xué)們
( 合 )：大家下午好!
( 男 )：當(dāng)虎年的腳步款款而去
( 女 )：當(dāng)兔年的鐘聲即將敲響
( 男 )：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
( 女 )：當(dāng)快樂的舞步舞出絢麗新姿
( 男 )：我們知道，那一定是春天來了
( 女 )：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來
( 男 )：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
( 女 )：今天，我們?cè)谶@里播種希望
( 男 )：回首xx，充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
( 女 )：展望xx，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
( 男 )：清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
( 女 )：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長(zhǎng)致新年賀詞)
( 男 )：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
( 女 )：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的群舞：《愛我中華》，有請(qǐng)!
( 男 )：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者： 等同學(xué)。
( 女 )：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟-子規(guī)》。
( 男 )：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動(dòng)青春花開不敗，天地是舞臺(tái)
( 男 )：陽(yáng)光下我們舞起來，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
( 女 )：陽(yáng)光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩
( 男 )：請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來》。
( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由 同學(xué)表演的男生三重唱《說句心里話》。
( 男 )：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者： 等同學(xué)。
( 女 )：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來，同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我，能不能做到?ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者： 等同學(xué)。
( 男 )：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來做手語(yǔ)操《跪羊圖》。
( 男 )：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好，那就請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請(qǐng)!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞 同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
( 男 )：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;因?yàn)槲磥?，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞電聲樂隊(duì)的表演：《我的未來不是夢(mèng)》。表演者： 等同學(xué)。
( 男 )：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么?——(中國(guó))。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛我們的祖國(guó)，我們愛我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的博林》。
( 女 )：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
( 男 )：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
( 女 ) ：在過去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的'正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新
( 男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
( 女 )：讓我們真誠(chéng)的說一聲：
(合)： “親愛的老師，您辛苦了1
( 男 )：回首往事，我們豪情滿懷
( 女 )：展望未來，我們重任在肩
( 男 )：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天!
( 女 )：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，共赴博林中學(xué)美好的明天!
( 男 )：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
(合)：新年快樂，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
最美中學(xué)生主持詞篇四
男(1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女(1)：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
男(1)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
男(2)：新年染紅了我們快樂的生活。
女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段。
男(1)：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福。
男(1)：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男(2)：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里。
女(2)：在這辭舊迎新的日子里。
男(1)：讓我們用歌聲和舞姿。
女(1)：用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬。
合：羅店中學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男(1)：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男(2)：讓我編織你們，用青春的金線。
女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男(1)：編成絢麗的歲月。
女(1)：編成遐思的年華。
男(2)：過去的日子是充滿遐想的日子。
女(2)：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛。
男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲!合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!
我們各班的學(xué)生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。
現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
接下來有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。(禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂)。
(主持人上場(chǎng))接下來宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂)。
(主持人上場(chǎng))激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主，獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>
有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)(主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂)。
頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
最美中學(xué)生主持詞篇五
女2：親愛的同學(xué)們。
男2：大家：
合：上午好！
男1：在這個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)里，我們五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生歡聚在這里。隆重舉行團(tuán)結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會(huì)演講比賽。
男2：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是拼搏。
女1：互助是憂傷時(shí)的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。
女2：友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。
男2：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們慶祝成績(jī)，放飛理想，同學(xué)門把收獲的喜悅和奮斗的激情書寫在這次演講比賽中。
男1：很高興邀請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董市長(zhǎng)講。
男1：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎×××關(guān)工委周愛文主任講話。
女2：下面我來介紹評(píng)委成員：1號(hào)評(píng)委韓書平。2號(hào)評(píng)委申莉，3郭彥華，4邊愛琴，5王會(huì)先，6徐艷霞，7白曉燕，8白先平，9李寅麗。
男2：記分人員：胡書生老師白雪松老師。
女2：下面由校團(tuán)委書記劉文杰老師宣讀比賽細(xì)則，大家歡迎。
合：五臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會(huì)“演講比賽現(xiàn)在開始。
女1：1下面有請(qǐng)一號(hào)參賽選手。
男1：2號(hào)選手準(zhǔn)備。
女2：下面由我們來宣布一下1號(hào)參賽選手評(píng)分情況。
男2：下面由請(qǐng)2號(hào)參賽選手。
女2：3號(hào)選手準(zhǔn)備。
女1：1號(hào)選手的最后得分。
男1：2號(hào)選手的評(píng)分情況是。
女1：下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手。
男1：4號(hào)選手準(zhǔn)備。
下面我宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單。
三等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
女1：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他美麗如畫。
女2：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他溫馨如家。
男1：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他激人奮進(jìn)。
男2：我愛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，愛他促我成長(zhǎng)。
女1：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的學(xué)生群體。
2：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的人際關(guān)系。
男1：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的校園文化。
2：讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛、打造和諧的五臺(tái)實(shí)中。
女1：通過這次演講比賽，我相信同學(xué)們會(huì)收獲書本以外的很多知識(shí)。
2：希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)中頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)齲。
男1：期盼同學(xué)們能在今后的日子里激流勇進(jìn)馬到成功。
2：就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。
合：讓我攜起手來，團(tuán)結(jié)、互助、友愛，共同構(gòu)建實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美好明天。
最美中學(xué)生主持詞篇六
m:親愛的父母，親愛的老師們：
女：可愛的`小朋友，
大家新年快樂!
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪，
女人：當(dāng)春天再次擁抱大地。
男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容，
女：時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：x幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
最美中學(xué)生主持詞篇七
那是一個(gè)秋天的清晨，爸爸陪我在公交站焦急地等著車的到來。那時(shí)是我第一次自己坐公交車還不會(huì)怎么打車，需要爸爸的幫助。我將乞求的目光望著爸爸。這時(shí)，公交車來了，沒想到爸爸急忙將我推上車。我在車上還沒有站穩(wěn)，車就毫不留情地開動(dòng)了，害我在車上摔個(gè)‘屁股開花’。
我忐忑不安，心好象就快要跳出嗓子眼了，不知不覺車到了總站。只見其他客人都下車了，我也只好跟著下車。天??！眼前的地方，是一個(gè)陌生的地方?？?，陌生的道路，陌生的樓房，陌生的小賣鋪。我急了，開始抽泣起來，心里默默祈禱著有天使來幫助我。我用衣襟不停地擦著淚水，突然有人摸著我梳得高高的馬尾辮，那動(dòng)作是那么輕柔，原本干燥的頭發(fā)，仿佛一瞬間柔順了。我抬起頭，淚眼花花的，看到一位姐姐。她披著長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛水靈靈，鮮紅鮮紅嘴唇，臉蛋紅撲撲。那時(shí)，在我眼里，她就是天使姐姐！。
“小朋友，你為什么哭啦？”她的聲音是那么甜。
我嗚咽著，依舊默不作聲。
“沒關(guān)系的，我們要堅(jiān)強(qiáng)，特別是女生，不能愛哭，哭是解決不了問題的?？茨悻F(xiàn)在，鼻子紅紅的，眼睛紅紅的，像一只‘紅熊貓’啦！”姐姐捏捏我的鼻子?！俺员『商菃?？”姐姐遞給我一粒糖。我伸手接了過來，放進(jìn)嘴里，清涼清涼的，真好吃！
原來這位姐姐售票員，我只記得她當(dāng)時(shí)很神秘地對(duì)我說：“別怕！姐姐會(huì)把你帶到學(xué)校的”。
我跟姐姐上了車，她還幫我付了車費(fèi)。我們?cè)谲嚿狭牧撕芏?，到了學(xué)校，我才依依不舍地下了車。
多年了，我沒有忘記：“沒關(guān)系的，我們要堅(jiān)強(qiáng)……”這是我印象中最美的聲音。
最美中學(xué)生主持詞篇八
李：流水穿石，穿不透母親的雨衣。
高：愚公移山，移不走父愛的高峰。
李：繁華落幕，愛的痕跡依稀可見。
高：珍愛生命，回報(bào)父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌!
合：學(xué)前12級(jí)四班以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活”為主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
高：看了剛才的小品，同學(xué)們是否有很大的感觸呢?接下來，讓我們分組來討論一下問題。
高：聽了她們煽情的朗誦，你又有什么感觸呢，請(qǐng)大家接著討論。
高：為了增長(zhǎng)人與人之間的情感，懂得回報(bào)與感恩，接下來我們做個(gè)游戲，名字叫做《開火車》。
最美中學(xué)生主持詞篇九
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時(shí)候的麗江，還未融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國(guó)西南的邊陲。
深巷·古宅。
印象里，麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷，青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會(huì)有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。
流水·蘭花。
彼時(shí)正值冬季，北國(guó)的大雪漫天飛舞，而在南國(guó)的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游，也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花嬌艷欲滴，一幅生機(jī)盎然的模樣，本地人大概已習(xí)以為常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往。
雪山·湖岸。
麗江又一座雪山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團(tuán)團(tuán)的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛傳說中的蓬萊仙境，而待我到達(dá)雪山底部，那壯觀的景象實(shí)在令我震撼，寶藍(lán)色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢(shì)磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂?shù)奶炜者|遠(yuǎn)而蔚藍(lán)，那是大自然無與倫比的美!
很多年以后，無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長(zhǎng)的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯(cuò)的畫面，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，成為心中最美麗的風(fēng)景。
最美中學(xué)生主持詞篇十
我是xx中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生xxx，出生于1996年5月。我是一個(gè)活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛笑，但卻有一點(diǎn)小固執(zhí)，當(dāng)然我對(duì)工作、學(xué)習(xí)都是很認(rèn)真的，力求完美一向是我的目標(biāo)。我以努力、進(jìn)取、勤學(xué)、好問成為了教師家長(zhǎng)心中的好學(xué)生；以關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)成為了同學(xué)們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個(gè)榮譽(yù)證書：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，就讓我放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。
從小學(xué)到中學(xué)，我的成績(jī)一向名列前茅。作為學(xué)生，我一向明白學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，我有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前先預(yù)習(xí)，把書認(rèn)真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，進(jìn)取動(dòng)腦思考；課后獨(dú)自完成作業(yè)，有不會(huì)的問題經(jīng)常與同學(xué)討論，盡快問教師，直到弄懂為止，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績(jī)。因?yàn)椴簧险n外班的緣故，我總是有比別人多的時(shí)間去閱讀更多的書籍，擴(kuò)大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫過這樣一段話：“好的文字，應(yīng)當(dāng)是一種夢(mèng)。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長(zhǎng)，抵達(dá)的地方遠(yuǎn)，讓我們結(jié)實(shí)了魯迅、冰心和巴金?！钡酱丝虨橹梗乙呀?jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的`課外讀物。
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的優(yōu)秀，我經(jīng)常被教師們?cè)u(píng)為小干部，曾擔(dān)任大隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表、紀(jì)律值周生等職務(wù)，現(xiàn)任廣播站站長(zhǎng)，以及團(tuán)內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長(zhǎng)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取做好宣傳工作，教師們的每一個(gè)消息，都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給全校同學(xué)，從沒出現(xiàn)過任何差錯(cuò)。每次廣播時(shí)間，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到崗，能在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，第一時(shí)間通知相關(guān)教師。并隨時(shí)準(zhǔn)備廣播稿，在有廣播員沒有準(zhǔn)時(shí)到崗時(shí)，便可代替他們，以免耽誤同學(xué)們的廣播時(shí)間。自從當(dāng)上站長(zhǎng)后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每一天看新聞的好習(xí)慣，關(guān)心國(guó)家大事的我會(huì)經(jīng)常提醒讀“新聞?lì)^條”的同學(xué)最近某個(gè)重要新聞。2008年5月的汶川大地震時(shí)，作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)人民，雖然100元錢對(duì)我不是一個(gè)小的數(shù)目，對(duì)災(zāi)區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，期望能為同學(xué)們做一個(gè)榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊，也許就能為災(zāi)區(qū)做一個(gè)小小的貢獻(xiàn)。此刻，剛?cè)雸F(tuán)不久的我，已成為宣傳委員，進(jìn)取協(xié)助團(tuán)支部書記做好一系列的工作，與此同時(shí)，我也在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，期望成為同學(xué)們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
在學(xué)校，我人緣很好，一向是同學(xué)們心中樂于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常幫忙那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，有的同學(xué)有問題向我請(qǐng)教時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會(huì)為止。為了幫忙別人，就算耽誤了自己的時(shí)間，自己心中也是歡樂的，也是值得的。某次運(yùn)動(dòng)會(huì)前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因?yàn)槭侵芪?，所以就多練了一?huì)兒，回到家已經(jīng)6點(diǎn)多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責(zé)怪，但我卻認(rèn)為，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我應(yīng)當(dāng)盡我的一份力，努力為班級(jí)爭(zhēng)光，最終爸爸媽媽都報(bào)以“支持”的態(tài)度。
在家里，我是一個(gè)聽話、懂事的好孩子，我會(huì)幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，我會(huì)記得家里每一個(gè)人的生日，并在他們生日時(shí)，送上最為誠(chéng)摯的祝福。去年姥姥生日的時(shí)候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日歡樂。
說到多才多藝，小提琴可是我的特長(zhǎng)，不僅僅考取了七級(jí)證書，同時(shí)還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強(qiáng)了我的自信。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個(gè)不折不扣的強(qiáng)手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯(cuò)的或是令人驚訝的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，你總會(huì)看到幾個(gè)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)，然后叫苦不迭。這些人中，必須缺不了我?？墒菬o論如何，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，還是會(huì)出現(xiàn)我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也必須會(huì)令你驚訝的。
我在教師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下，正在經(jīng)過自己的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我期望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績(jī)、出色的本事能夠成為教師、同學(xué)和家長(zhǎng)們心目中好學(xué)生的典范。
最美中學(xué)生主持詞篇十一
最美，生活中經(jīng)常聽到會(huì)聽到這一類的名詞，總是有人在討論著什么最美司機(jī)吳剛了，什么最美媽媽吳菊萍了，還有什么最美教師張莉麗……這么多的最美是干什么的，其實(shí)，這些人之所以被稱為“最美”，是因?yàn)樗麄兌加兄浅：玫乃枷肫返隆?/p>
我也想做“最美”，想做最美的學(xué)生。雖然我只知道不是那么好做，但我依然想做。
我想做最美的學(xué)生，我要勤奮好學(xué)，熱愛生活，要會(huì)欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí)，去刻苦鉆研，去讀書，從而獲得更多的知識(shí)，懂得更多的東西和道理。我得覺得覺得我的生活很充實(shí)，有著詳細(xì)的作息時(shí)間，喜歡上自己的生活。我得學(xué)會(huì)領(lǐng)略大自然的無窮無盡的美，去聞嗅花兒的芳香，去享受風(fēng)的清涼，去搖曳樹上片片美麗枝葉。
我想做最美的學(xué)生，我要有高尚的品德，要講文明。我得像于謙那樣兩袖清風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能和別人一會(huì)這吵起來，那鬧起來。我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有雜物及時(shí)將其拾起來扔進(jìn)垃圾桶。
我想做最美的學(xué)生，我得關(guān)心身邊的人，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛幼。我得向周圍的每一個(gè)人伸出援助之手，誰(shuí)東西沒帶了，我需借給他合用，誰(shuí)遇到困難了，我也要幫助他渡過難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長(zhǎng)輩也是十分重要的，他們需要我們?nèi)ノ繂枺リP(guān)心。一些很小的孩子，我也需要帶著他成長(zhǎng)。
我想要做最美的學(xué)生，我得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要自信樂觀。我得有這一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人說過后，我不會(huì)產(chǎn)生仇視感，我得把其拋之腦后，不能為了小事而吵起來。在遇到挫折時(shí)，我需要勇敢地站出來，不要拍，跌倒了從頭再來。
我想做最美的學(xué)生，不是嘴頭上說說的，我會(huì)以我的努力向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為“最美的學(xué)生”的！
最美中學(xué)生主持詞篇十二
我是來自北京市第十九中學(xué)初二（8）班的xxx，本人是一個(gè)十四歲活潑開朗的陽(yáng)光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩(wěn)重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長(zhǎng)們心中的好學(xué)生；以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)有愛成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風(fēng)，使我從小便沒有過多的要求，因此能夠很快地適應(yīng)周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質(zhì)良好，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，德智體美勞能夠全面發(fā)展。
作為學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘，一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)不明白的問題，堅(jiān)持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學(xué)四年級(jí)至今，我有幸一直擔(dān)任班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員，我以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通過較強(qiáng)的組織能力，我時(shí)常帶領(lǐng)著同學(xué)們積極探索，深入探討在學(xué)習(xí)方面遇到的各種困難，攻克一道道難關(guān)，尋求真正意義上的答案，再鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)表個(gè)人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經(jīng)常使大家受益匪淺！能為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我也感到十分高興！我嚴(yán)于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學(xué)間任何問題，也時(shí)常想他人請(qǐng)教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信也得到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與贊賞。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正而堅(jiān)定，學(xué)習(xí)方法具體而有效，并能在班內(nèi)起到好的模范帶頭作用，但在面對(duì)古人先賢山外有山、人外有人的教導(dǎo)，我從來不驕傲得意，而總是低著頭繼續(xù)開拓前進(jìn)的路，去追求更高的目標(biāo)才是最明智的選擇！
孝老愛親、尊敬師長(zhǎng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，也不乏記載了許多諸如此類的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語(yǔ)、天真的笑臉快樂著他們，我也會(huì)用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當(dāng)然，我也會(huì)盡自己所能做家務(wù)，分擔(dān)父母的辛勞，不給家人增添額外負(fù)擔(dān)、累贅，不無味地奢望富足的幻想，這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福；我熱愛朝夕相處的同學(xué)，十分珍惜集體榮譽(yù)，樂于幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂、排解憂慮；我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創(chuàng)造良好的師生關(guān)系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少，遇到的人也非常多，我會(huì)留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報(bào)她們！
我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè)，積極參加校內(nèi)校外舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，2008年的汶川大地震，我向?yàn)?zāi)區(qū)一次性捐款200，并持續(xù)關(guān)注救災(zāi)、災(zāi)后重建等情況，如今每年寒暑假我都會(huì)積極參加不同博物館的志愿解說員，在為他人傳遞知識(shí)的同時(shí)，我自身所了解的知識(shí)和眼界，也得到了不同程度的提高。
在快樂的課余生活中，我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當(dāng)我還是小學(xué)生時(shí)，就參加了校內(nèi)的管樂團(tuán)，短短兩年的.認(rèn)真學(xué)習(xí)，身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區(qū)級(jí)管樂比賽并獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊，熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂團(tuán)。一周兩到三次高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我付出了看得見的汗水，她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)能與外國(guó)人交流訓(xùn)練，其實(shí)也是我英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高。我的音樂之夢(mèng)不是一場(chǎng)夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動(dòng)，不斷地提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)！
初中生活兩年以來，我有幸兩次獲得年級(jí)三好學(xué)生、兩次班級(jí)文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎(jiǎng)、兩屆英語(yǔ)書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)朗誦比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，如今還光榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒有辛勤的汗水，是不會(huì)有如此的殊榮！說實(shí)話，我的學(xué)習(xí)生活也不是一帆風(fēng)順的，還記得初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于暑假的計(jì)劃安排被打亂，沒有行之有效地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了初一學(xué)習(xí)的乏力，總是被班級(jí)拖著走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄，困難和榮譽(yù)一同被我視為了無限的前進(jìn)動(dòng)力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅(jiān)定的必勝信心，敢于面對(duì)一切困難，并都能找到最好的解決辦法！
如今我們的祖國(guó)已經(jīng)擺脫了長(zhǎng)期積貧積弱的命運(yùn)，正繁榮富強(qiáng)起來，走向全面復(fù)興；如今我們的祖國(guó)正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化；如今我們沐浴祖國(guó)媽媽的懷抱里，享受著快樂與幸福。生活在這個(gè)國(guó)泰民安的社會(huì)之中，我是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，我十分尊重學(xué)校規(guī)章制度，從不違反校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡學(xué)校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導(dǎo)身邊的同學(xué)積極參與，凡學(xué)校禁止的，我自己堅(jiān)決不做，并會(huì)全力說服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線；我敬仰社會(huì)公德，從小處講，她體現(xiàn)著個(gè)人的道德素質(zhì)高低和一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，從大處講，她反應(yīng)著一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素質(zhì)，我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之，信人者人恒信之、扶危濟(jì)困，樂善好施的點(diǎn)滴小事做起，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公民；我維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我更加地嚴(yán)格約束自己，銘記團(tuán)內(nèi)嚴(yán)明的紀(jì)律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
最美中學(xué)生主持詞篇十三
1、你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！
2、你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎！
3、在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會(huì)更厲害。
4、你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍(lán)圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識(shí)，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。
5、你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
6、那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心，與老師一起開創(chuàng)未來吧！把你展示在老師面前，相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。
7、你還記得那次值日嗎？當(dāng)同學(xué)們都走了之后，你主動(dòng)留下來幫老師干這干那。值日之后，咱倆還掰腕了呢。我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人?？缮洗文闫圬?fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后，老師認(rèn)為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對(duì)，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，才是“小英雄”。
8、你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。
9、你聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。
11、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！
12、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。
14、課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。
最美中學(xué)生主持詞篇十四
群：新的一年，向我們敞開大門。
（男，女）新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
群：新年快樂！新年快樂！
（男）我問小樹，新年是什么？
小樹說：新年是新長(zhǎng)的嫩樹葉。
（女）我問春風(fēng)，新年是什么？
春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。
（男）我問泉水，新年是什么？
泉水說：新年是叮叮咚咚的音樂。
（女）我問老師，新年是什么？
老師說：新年是更美好的生活。
群：我知道了，我知道了。新年是無限的期待與歡樂！
群：爺爺奶奶曾這樣對(duì)我們說。
（男）孩子,你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關(guān)愛里。
群：爸爸媽媽曾這樣對(duì)我們說。
（女）孩子,你們都是幸運(yùn)的一代，天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。
群：老師也曾這樣對(duì)我們說。
（男）每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
（女）那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。
（男）教室里，書聲朗朗，操場(chǎng)上，嬉聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
（女）每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。
（女）我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
（男）每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
（女）每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
（男）老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，
（女）爸爸媽媽，您們常說，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。
（男，女）爺爺奶奶，您們常說，把失落交給過去，把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠(yuǎn)些。
群：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身；我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。
（男）用勞動(dòng)的心血，
群：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏；
（女）用勝得的預(yù)言，
群：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
（男）老師高興的點(diǎn)頭說：
群：好學(xué)生！
（女）爸爸媽媽微笑著說；
群：好孩子！
（男，女）爺爺奶奶放心地說：
群：好接班人！
啊！當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，我們要像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門！
最美中學(xué)生主持詞篇十五
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們xx中學(xué)全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，xxx學(xué)校的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)xx學(xué)校的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持甲：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王xx帶來的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請(qǐng)任xx給我們帶來《童話》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目―――《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬xx會(huì)唱多久吧!
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治琛Ｏ旅嬗姓?qǐng)xx等人給大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!
最美中學(xué)生主持詞篇十六
主持人上場(chǎng)：
甲：虎躍龍騰歡盛世，鶯歌燕舞賀新春。
乙：金牛報(bào)春春風(fēng)暖，鐵手造福福氣濃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
乙：親愛的兄弟姐妹們。
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：是啊，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，共同分享成功的喜悅。
甲：今天，我們相聚在這里，共同迎接新年的美好。
乙：在這個(gè)辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們真誠(chéng)的向在坐的各位及您的家人致以新年的祝福!
合：祝大家新年快樂，合家安康，萬事如意!
甲：下面，我非常榮幸的向大家介紹，出席今晚迎新晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，她們是：_醫(yī)療集團(tuán)中西部公司總經(jīng)理_先生，業(yè)務(wù)總監(jiān)_先生，財(cái)務(wù)總監(jiān)_先生。
乙：原中心醫(yī)院婦產(chǎn)科主任，現(xiàn)_醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)_女士及_先生，原中心醫(yī)院院長(zhǎng)現(xiàn)_醫(yī)院外科專家_及_女士。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
甲：過去的一年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，全力以赴實(shí)現(xiàn)20xx年的目標(biāo)任務(wù)。
乙：過去的一年，在所有工作伙伴的辛勤努力下，我們持續(xù)優(yōu)化，不斷超越，營(yíng)造了一個(gè)良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環(huán)境和氛圍。
甲：下面我宣布：_醫(yī)院20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)_醫(yī)院院長(zhǎng)_先生致新年賀辭!
甲：_總的致辭，充分表達(dá)了南陽(yáng)仁愛醫(yī)院在過去的一年里，付出的辛勤汗水和取得的驕人成績(jī)，我們?nèi)w工作伙伴用忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾，堅(jiān)定地捍衛(wèi)著_人拼搏的事業(yè)之魂。下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)_集團(tuán)中西部公司總經(jīng)理_先生講話!
乙：謝謝_總熱情洋溢的講話!我們_人，一定不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望，20xx年，我們一定會(huì)超越目標(biāo)，超越夢(mèng)想!大家有信心，有決心嗎?好，下面呢，讓我們來共同欣賞由_院長(zhǎng)和_主任等工作伙伴給我們帶來的三句半《慶元旦》，大家掌聲歡迎!
甲：大家說，_主任她們表演得好不好?接下來呢，請(qǐng)大家欣賞由_主任等工作伙伴給我們帶來的舞蹈《康定情歌》。
乙：接下來的這個(gè)節(jié)目大家一定非常期待，來，有請(qǐng)影視新星_給我們帶來的獨(dú)舞《阿拉伯之夜》。
甲：_給我們帶來的舞蹈，真是把我們帶到了另一個(gè)世界，讓我們感同身受。接下來由企劃和市場(chǎng)的帥小伙們給我們帶來的合唱《我的好兄弟》，將會(huì)給我們帶怎樣的感受呢，讓我們拭目以待!
乙：工作著，是快樂的，我們要快樂工作，快樂生活!接下來，掌聲有請(qǐng)_護(hù)士長(zhǎng)等工作伙伴給我們帶來的健美操《快樂員工》!
甲：這是一個(gè)美麗的夜晚，讓我們用心聆聽，來自月光下荷塘的柔美，請(qǐng)欣賞工作伙伴帶來的舞蹈《荷塘月色》。
甲：我們踏著歡快的節(jié)拍向春天走來。
乙：我們激揚(yáng)著美麗的風(fēng)采向春天走來。
甲：走進(jìn)春天，走向蓬勃的希望，_人的心里，煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走在時(shí)代的前列，_人的眼前，呈現(xiàn)著美好的未來。
甲：展望未來，我們深知任重而道遠(yuǎn)。
乙：新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的使命正在召喚。
甲：讓我們?cè)谶@新的一年里，同心同德，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，打造婦科、乳腺第一品牌!
乙：讓我們?yōu)槟繕?biāo)努力，為新年祝福，為明天干杯!接下來，有請(qǐng)鄭總、黃總、趙院長(zhǎng)和劉院長(zhǎng)，讓我們所有人，為絢爛而多彩的明天——干杯!
甲：下面我宣布，_醫(yī)院20xx迎新晚宴現(xiàn)在開始，祝大家用餐愉快!
最美中學(xué)生主持詞篇十七
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“gstanlang”為你整理了“最美中學(xué)生評(píng)語(yǔ)”范文，希望對(duì)你有參考作用。
1.你是個(gè)文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。上課時(shí)你勤動(dòng)腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
2.在老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。令老師遺憾的是，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
3.在老師眼里，你是一個(gè)非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績(jī)會(huì)更加出色。
4.你尊敬老師，文明守紀(jì)，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過，你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真細(xì)心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
5.在老師眼里，你是一個(gè)文靜，懂事的女孩，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的，時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動(dòng)你總是默默無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請(qǐng)你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績(jī)。
6.你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在上課時(shí)，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書，拓寬知識(shí)面，不斷提高寫作水平。
7.你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長(zhǎng)，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)上，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里，老師真誠(chéng)地希望你，對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高，做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。
8.你是一個(gè)天性好動(dòng)聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí)，不要貪圖小利。
9.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。
10.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。
11.你是一個(gè)非常可愛的男孩。雖然你平時(shí)不大愛表現(xiàn)自己，但是老師(發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣，你的見解很獨(dú)到，這一定是你平時(shí)愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。
12.你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里，上課時(shí)能常常看到你的小手，來鍛煉一下自己。
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢。
14.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智，爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生。
15.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
最美中學(xué)生主持詞篇十八
老師們、同學(xué)們，大家晚上好！
三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮跟激動(dòng)踏入咱們初級(jí)中學(xué)校園的時(shí)候，就注定了會(huì)迎來今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，這是一個(gè)難忘的時(shí)刻，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)珍惜！這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，讓我們?yōu)橹畾g呼！這是一個(gè)即將載入學(xué)校發(fā)展史冊(cè)的時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記！
下面讓我們用最熱烈的掌聲祝賀xxxx初級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕！今天的畢業(yè)典禮大會(huì)共有八項(xiàng)議程，第一項(xiàng)請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。第二項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行表彰。第三項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班教師代表xx老師講話。第四項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。第六項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。第七項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項(xiàng)是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。下面畢業(yè)典禮大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
剛才x校長(zhǎng)在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力跟貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且對(duì)全校師生提出了殷切希望跟具體要求，希望大家認(rèn)真感悟，使之成為今后工作學(xué)習(xí)的的動(dòng)力跟指南！畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，獲得了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來了更多的活力跟生機(jī)，在此過程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請(qǐng)校委會(huì)成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的全部，由于名額有限，今天只能留下點(diǎn)遺憾，但大家毫無怨言，在此，我代表學(xué)校對(duì)你們表達(dá)深深的敬意跟歉意！希望受到通報(bào)表彰的同學(xué)再接再厲，在未來的學(xué)業(yè)跟事業(yè)上取得更大的成績(jī)，也希望其他同學(xué)繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)無憾，人生無悔！三年來的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng)，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福跟感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里，飄蕩在校園外，也會(huì)永遠(yuǎn)存在于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜，說短不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，雖說大多都是教室—宿舍—食堂三點(diǎn)一線的匆忙，但是我們不覺得單調(diào)跟感傷，因?yàn)楦改傅膰谕性谛姆浚蠋煹年P(guān)愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會(huì)給大家增添更多的信心跟力量。接下來大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會(huì)了思索。舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。相信你們一個(gè)星期之后的中考，定能創(chuàng)造又一個(gè)輝煌！在你們成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)，大家也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量，謝謝同學(xué)們！下面畢業(yè)典禮大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
我相信同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來更多的好運(yùn)，也會(huì)進(jìn)一步激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而積極主動(dòng)地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備跟充分的精神準(zhǔn)備！三年的學(xué)習(xí)跟生活，大家跟睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離校的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。
為了表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購(gòu)置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。下面大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品！
這件勤勞牛紀(jì)念品，是老師們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的真實(shí)寫照，也是對(duì)非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策跟激勵(lì)。希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
三年的學(xué)習(xí)跟生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們！下面大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花！再次謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)助你成就一個(gè)幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承！讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，20xx年曾經(jīng)來我校演出，那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來校不久，在這些身殘志不殘，身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵(lì)跟影響下，你們經(jīng)過老師的教誨、自己的奮斗、歲月的洗禮，今天終于即將畢業(yè)了，在你們即將完成初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校跟新的崗位的時(shí)候，“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?cè)俅蝸淼轿倚?，并為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的晚會(huì)，這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們跟母校給畢業(yè)生的最好的紀(jì)念，希望給大家?guī)砀嗟淖８＃嗟男判母職猓?/p>
下面大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：有請(qǐng)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場(chǎng)，聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
最后謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，也謝謝母校送給我們這個(gè)難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮大會(huì)，并不僅僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W有所成、事有所成，一切順利！
最美中學(xué)生主持詞篇十九
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂的20xx年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
丙：回首過去我們熱情洋溢，
?。赫雇磥砦覀兌分景簱P(yáng)，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)，
?。鹤屛覀?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。
戊：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
丙：親愛的老師，
乙：同學(xué)們
合：大家晚上好。我是主持人
丙：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是
參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!
1.光影校園《回望我們的x》
戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的x，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;
丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2.校長(zhǎng)致辭
丙：過去的成績(jī)?cè)杏碌南Ｍ碌南Ｍ麑⒓?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
?。合旅妫覀冋坡曈姓?qǐng)書記，致新年賀辭!
3.《年代歌曲串燒》
戊：感謝書記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。
李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請(qǐng)欣賞，年代歌曲串燒
4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國(guó)的每寸土地
丁：你和共和國(guó)血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)
丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國(guó)的星空
?。何逍羌t旗，我們?cè)谀愕谋邮a下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
丙：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗?，鐫寫輝煌
丁：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓适吕铮袆?dòng)流連
丙：接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5.《健美操》
甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺(tái)
乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈
甲：下面，請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演
開心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂無邊，
戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠(chéng)的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李：好，請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!
戊：請(qǐng)x發(fā)球!開始!
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)!
6.極光樂隊(duì)
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;
?。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過癮，
?。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)?
?。航酉聛恚妥屛覀冋坡暁g迎我校的極光樂隊(duì)!
7.舞蹈《荷塘月色》
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來了?
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8.服裝走秀
戊：這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜;
李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;
戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀!
9.獨(dú)唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。
?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10.街舞
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，
乙：繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響
甲：接下來請(qǐng)大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)
戊：回首x，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首x，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨
李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!
戊：有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!
11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒
甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定
乙：五中人的感恩因摯愛而無限
丙：20x，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20x，我們將踏上新的征程，
丁：xx五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙：下面請(qǐng)欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12.現(xiàn)代舞
戊：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，
李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
13.小品《不想丟人》
丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。
丙：請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻!
乙：這次，我們換一種方式!
甲：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字，我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。
乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14.器樂合奏《菊花臺(tái)》
丙：菊花殘，滿地傷。
丁：北風(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
?。赫?qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》
15.七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫卷，夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>
甲：請(qǐng)欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16.結(jié)束《明天會(huì)更好》
丙：今夜歡樂連連
丁：今夜真情滿天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好
結(jié)束語(yǔ)：
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶
丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想
戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng);
乙：展望明朝，五中人攜手同行;
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想
?。鹤屛覀児哺士啵策M(jìn)退，為了五中的明天
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華
甲：路，還在延伸;
乙：奮斗，還將繼續(xù);
丁：讓我們用最真摯的祝福，
丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利!
戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來!
甲：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意!
丙：朋友們，再見!
合：再見!
最美中學(xué)生主持詞篇二十
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合：親愛的同學(xué)們。
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵；
男1：潤(rùn)物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢(mèng)想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言；
男合：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部20xx新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)！
最美中學(xué)生主持詞篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，敬愛的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一載春回大地，萬象更新。春天是一個(gè)總令人充斥盼望的時(shí)節(jié)，這節(jié)令，總讓人發(fā)生某種等待和希望。今春，我們期待著“今年花勝去年紅”，我們渴望著今年的六月“碩果復(fù)累累”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里盛大舉辦蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校期考“百日”誓師大會(huì)。這次大會(huì)是圓同學(xué)們青春幻想的動(dòng)員令，是揚(yáng)同學(xué)們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，是表達(dá)我們?nèi)w師生必勝的奏鳴曲!
首先，請(qǐng)容許我代表九年級(jí)組的全體師生對(duì)百忙之中抽出時(shí)間蒞臨會(huì)議的家長(zhǎng)們表示由衷的感謝!感謝你們的支撐、你們的信任!其次，請(qǐng)讓我們對(duì)光臨大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表現(xiàn)感謝!感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)!
下面大會(huì)正式開端!
全部起破，奏唱國(guó)歌。
請(qǐng)坐。
同學(xué)們，蛇年大吉的喜慶氛圍尚未散去，我們向往著美好將來的同時(shí)，也要記得回想過去，不斷總結(jié)，只有如斯方能走的更遠(yuǎn)、飛的更高。在剛從前的開學(xué)測(cè)試中，我們有許多同學(xué)獲得了優(yōu)良的成就，也有良多同學(xué)取得了很大的先進(jìn)。
有請(qǐng)九年級(jí)組濮組長(zhǎng)對(duì)開學(xué)測(cè)試中取得優(yōu)秀和進(jìn)步成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。請(qǐng)受表彰的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)我們以熱鬧的掌聲抒發(fā)我們對(duì)上述同學(xué)的慶祝，更表達(dá)我們奮起直追趕超進(jìn)步的信心。
同學(xué)們，今天間隔期末考還有100天，正確地說還有102天。102天，在人的終生中不外是白駒過隙，倏忽罷了;在歷史的長(zhǎng)河中更堪稱跳丸日月，彈指一揮。但對(duì)在座的同學(xué)們來說注定是畢生中須要濃墨重彩的一筆!不好好掌握，它將轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的將是畢生遺憾;牢牢掌握，它將足以改變你的人生，轉(zhuǎn)變你的運(yùn)氣!那么如何緊緊把握高效應(yīng)用這短短的102天呢?請(qǐng)讓我們聽一聽我們身邊的同學(xué)天天是如何學(xué)習(xí)的吧。
有請(qǐng)學(xué)生代表904班李雅雯同學(xué)發(fā)言。請(qǐng)掌聲歡迎。
請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲再次感激李雅雯同學(xué)的發(fā)言，信任李雅雯同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)一定能給我們以啟示，讓我們持續(xù)不斷尋找合適本人的更為高效的學(xué)習(xí)方式，不斷提高，一直攀升。
同學(xué)們，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬中學(xué)三年的學(xué)習(xí)行將過去，現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入了中考沖刺階段。在出征迎戰(zhàn)之前，同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，我們所有老師會(huì)更加愛崗敬業(yè)地工作。當(dāng)你們將要展翅起飛時(shí)，老師就是你們最剛強(qiáng)的后盾。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師代表904班班主任本屆九年級(jí)最年青的老師政治老師楊葦老師發(fā)言。
楊老師的發(fā)言，字里行間逼真地吐露出了老師們的愛心和信心。同學(xué)們，請(qǐng)你們釋懷，在中考攻堅(jiān)階段，我們老師一定會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)的斗志、更加飽滿的熱忱投入到工作中去。我們?cè)缸鲣镐讣?xì)流去潤(rùn)澤每一位同學(xué)的心靈，你們的生涯瑣事、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、思維累贅盡情地向我們傾泄吧，我們就站在你們的身邊。請(qǐng)?jiān)俅螌?duì)楊老師的發(fā)言報(bào)以掌聲吧。
有請(qǐng)九十二班李銘同學(xué)的家長(zhǎng)李祥順先生代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。請(qǐng)以熱烈再熱烈的掌聲歡送。
多么樸素的話語(yǔ)、如許殷切的愿望。同學(xué)們，我們的掌聲呢，請(qǐng)把你們最最熱烈的掌聲回報(bào)給你們的父母。
同時(shí)我也想借李先生的話對(duì)我們的家長(zhǎng)友人們說：營(yíng)造一個(gè)溫馨協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，對(duì)孩子多一些激勵(lì)少一些責(zé)備，恰當(dāng)減壓。孩子勝利了是我們的孩子，孩子失敗了仍是我們的孩子!多一些領(lǐng)導(dǎo)多一些耐煩。
同學(xué)們，中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)拉開帷幕，為了表達(dá)我們的決心，下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：有請(qǐng)912班翁悅同學(xué)上臺(tái)給全體同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉起你們的右手，面對(duì)你們身邊的父母，面對(duì)身邊的老師、臺(tái)上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣誓。
請(qǐng)坐。
方才各位同窗的誓言，表白了決戰(zhàn)中考的勇氣跟信念。咱們深信，六月將因你們的拼搏而更加出色，試驗(yàn)中學(xué)的來日也必定會(huì)更加美妙!請(qǐng)讓時(shí)光來見證你們誓言的永恒!
仔細(xì)的同學(xué)一定會(huì)發(fā)明：每天都會(huì)有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來巡查我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校引導(dǎo)們?yōu)槲覀兙拍昙?jí)的同學(xué)傾瀉了極大的血汗。
下面大會(huì)第七項(xiàng)：有請(qǐng)九年級(jí)組分管主任學(xué)校政教主任陶主任講話。掌聲歡迎。
同學(xué)們，你們懷揣父母雙親的期盼，肩負(fù)老師、母校的厚望。父母正為你們的沖刺擂鼓吶喊，校領(lǐng)導(dǎo)正為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)六月的戰(zhàn)火。為了更好地把握這主要的100天，限度地施展這100天的效益，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)樊校長(zhǎng)最后給我們作戰(zhàn)前總動(dòng)員。掌聲歡迎。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已在耳畔敲響，讓我們一起見證旭日，沐浴風(fēng)雨，那模糊可見的壯麗彩虹就在我們拼搏之路的前方?！熬泡d寒苦今朝昂首，百日拼搏六月當(dāng)狂!”同學(xué)們，沒有經(jīng)由拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的;不經(jīng)過斗爭(zhēng)考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天!一百天，是培養(yǎng)人生光輝的一百天!“東風(fēng)自得馬蹄疾，最是金榜落款時(shí)”，盡力吧，同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將豐滿六月播種的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將響亮六月歸航的凱歌!讓我們一起揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆，縱情放飛青春的翅膀，迎接明天的向陽(yáng)吧!
最美中學(xué)生主持詞篇二十二
1.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
2.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，努力地學(xué)盡情地笑!
3.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
4.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
5.無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。
6.你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：
7.首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
8.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
9.課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
10.小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
11.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
12.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
13.你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
14.老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
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