要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇一
上午好！
“春風(fēng)拂面，百花盛開”，這是一年中最美好的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)的大好季節(jié)。本學(xué)期，高三學(xué)子即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)，高二學(xué)子很快就會(huì)步入高三，迎來首診考試；高一學(xué)子剛剛文理分科，需要重新證明自己。作為高中生，大家需要明白，雖然高考年年擴(kuò)招，但四川高考仍然是全國競(jìng)爭(zhēng)最激烈的高考。毫無疑問，六月之后，相當(dāng)部分的同學(xué)面臨沒有書讀的危險(xiǎn)；即便考入大學(xué)，高校也會(huì)分三六九等，千差萬別。985、211學(xué)校占盡資源優(yōu)勢(shì)，風(fēng)光無限；地方專科學(xué)校，甚至本科院校，資源有限，競(jìng)爭(zhēng)方方面面處于劣勢(shì)，這是殘酷的現(xiàn)實(shí)。努力了，倒也無話可說。可惜的是，我們好多同學(xué)頭腦聰明，卻稀里糊涂地輸?shù)袅烁咧腥?，輸?shù)袅烁呖?，甚至輸?shù)袅巳松@是為什么？
首先，他們?nèi)狈η逦哪繕?biāo)和理想。馮侖說：理想這件事，相當(dāng)于在戈壁灘上，你突然找到了方向。的確，有了目標(biāo)和理想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力?？涩F(xiàn)實(shí)是，我們從同學(xué)們口中聽到最多的兩個(gè)字是：迷茫。成績(jī)差迷茫，成績(jī)好迷茫；離高考近迷茫，離高考遠(yuǎn)更迷茫。好像迷茫成了影響學(xué)習(xí)的罪魁禍?zhǔn)?。高中是人生非常重要的一步，有的人目?biāo)明確，知道怎樣才能賺足在社會(huì)上立足的資本，于是他們未雨綢繆，踏實(shí)地付出努力，最終成為“扼住命運(yùn)咽喉”的人。而有的人在明白這一切之后，高中3年已過，最佳的發(fā)展機(jī)會(huì)已經(jīng)離他而去。同學(xué)們，永遠(yuǎn)要記得：自己從哪里來，要往哪里去，踏踏實(shí)實(shí)走好自己的每一步，不要讓迷茫為你無法重來的青春買單。
其次，他們?nèi)狈ψ晕铱刂屏?。大家都知道付出與收獲成正比的道理，可就是不愿意付諸行動(dòng)。早上總想賴床，讓溫暖的被窩成為埋葬青春的墳?zāi)?；上課總是走神，讓思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)；平時(shí)總是喜歡玩手機(jī)，離開了手機(jī)就心神不寧；假期總是不想學(xué)習(xí)，覺得不玩?zhèn)€夠就對(duì)不起天地良心；晚上總想翻墻出去，好像不恣意妄為就不是真正的青春。長(zhǎng)此以往，既沒有學(xué)到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，也沒有學(xué)會(huì)做人的基本道理，最終成為高考的失敗者，甚至一步步淪為被社會(huì)排斥的弱勢(shì)群體。
最后，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)毅力。人與人之間差距最小的是智力，而差距最大的是毅力?！睹廊唆~》主角林允18歲成為星女郎，別人問她如此幸運(yùn)有何感想，她說：你以為我有多幸運(yùn)，我就有多努力。光鮮的背后，是別人看不見的艱苦付出。學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦；學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，苦學(xué)才是根本。偉大都是熬出來的，牛人都是拼出來的，不經(jīng)歷喪心病狂的努力，怎能配得上令人發(fā)指的成功呢？
電影《致青春》中有一句臺(tái)詞：青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。同學(xué)們，始終要記住一點(diǎn)：這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)只屬于強(qiáng)者！可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來，所以，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧，在奮斗中去實(shí)現(xiàn)你人生的理想。
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
今天我講的題目是：人生理想。
沒有什么，比美好幸福的理想更讓人憧憬；沒有什么，比可見可及的希望更催人奮進(jìn)，德萊塞曾說過：“理想是人生的太陽。”那么，今天我們就來談?wù)勅松硐氚桑?/p>
三年苦讀磨劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣，勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。今天是6月8日，高三年學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們正坐那同有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮筆疾書，愿他們金榜題名，傳來頻頻捷拆除，試揣摩他們的心情，或緊張或輕松，或思緒萬千或無牽無掛，但經(jīng)過幾輪地毯式的全面復(fù)習(xí)，想必高三的學(xué)子們應(yīng)對(duì)試題必是如魚得水吧！理想在筆下，青春正此時(shí)，中考的號(hào)角也已吹響，初三的學(xué)子們收拾好心情，帶著理想上路，凱旋之音屬于你們！在即將中考的最后幾天里，愿盡最大可能，在這兒傾訴我們的祝福，相信自己的理想與汗水，成功與你們相件，中考大捷，再來談?wù)劯叨奈覀?，不，是新晉高三的我們，高考正此時(shí)，是否感受到被時(shí)間追趕的緊迫感了嗎？
是時(shí)候收收心，為明年的今天夯實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)在高一的同學(xué)，面對(duì)你們的是即將到來的小高考，你們準(zhǔn)備好了嗎？擺正位置，奮斗吧，還有初一的同學(xué)們，侈們心中是否已經(jīng)有一個(gè)理想了呢？你是否已纟在追夢(mèng)的路上了呢？脫卻稚氣，上路吧，不管起點(diǎn)有多低，努力過，就不會(huì)后悔。海子曾說過：：“人要有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和樸素的生活，即使天寒地凍，路遙馬亡，我們是有理想的一代，我們還年輕，我們要去追逐，缺乏經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)樂能成為阻礙我們實(shí)現(xiàn)理想的借口。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣，因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，人生的花季是生命的奏，它美麗，卻短暫，作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天傾家蕩產(chǎn)，我們是祖國的希望，民族的未來，我們要主宰著自己的明天。
哲人說過：“夢(mèng)里起了許多路，醒來還是在床上?！八蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理，人不能躺在夢(mèng)幻的理想中生活，是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，不要再在夢(mèng)幻的理想中彷徨了，要讓美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在自居失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神，
但如果不經(jīng)奮斗，那夢(mèng)想終究都是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能，人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的倦怠，抵御不住世俗的誘惑，很多人因此半途而廢，功虧一簣，有的人，做事總喜歡往后拖，一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天，甚至后天，只有改掉這個(gè)陋習(xí)，我們才能離理想更近。
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少傷痛，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“樹立遠(yuǎn)大的理想”。俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活?！崩硐氪呷藠^進(jìn)，指引著我們?yōu)橹?，拼搏。人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花在夢(mèng)的雨露中經(jīng)過洗禮，在理想的朝陽下盛開。理想是美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望，同是也是每個(gè)人對(duì)自己的人生規(guī)劃。
理想是繪出未來的畫筆，是人們對(duì)未來生活的一種設(shè)想，是未來的的白紙上繽紛的圖畫；理想是連接未來的橋梁，是能者通往彼岸的捷徑。我們每個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是乘著理想的扁舟順著生活的浪花一路向前，從而尋找我們新的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程，絕非易事，但我相信，只要努力付出，理想也會(huì)為人所征服。理想是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們登山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想。看過了森林的蔥郁與河流的清澈，嗅過了紫荊的幽香聽過了夜鶯的婉轉(zhuǎn)此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的，我們?cè)L(fēng)霜爬過泥濘，饑寒交迫無助絕望。這一切，都化為了山頂?shù)囊豢|清風(fēng)，纏繞你我身邊。正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。古語有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨”。說的也正是這個(gè)道理。
理想也是點(diǎn)金的秘術(shù)，是觸碰彩虹的階梯。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會(huì)有臥薪嘗膽滅吳之說……是理想，讓他們成就自我;是理想，鍛造了他們不屈的靈魂；是理想，譜寫了他們?nèi)松妮x煌；更是理想，點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭⊥纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而驚慌失措的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，引導(dǎo)我們看到劃破黑暗的第一道曙光！
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自古至今，人們對(duì)“新”就有一種特殊的情感。人們認(rèn)為只有有了好的開始，才能收獲好的結(jié)果。
有這樣一句話婦孺皆知：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！边@句話被家長(zhǎng)、老師們齊齊用作激勵(lì)孩子們珍惜每一分每一秒的名句。外國警句“好的開始就是成功的一半”相信也是已經(jīng)耳熟能詳了。從小，父母就給我們灌輸“不能輸在起跑線上”的理念，即使是“笨鳥”也要“先飛。所以，起點(diǎn)對(duì)我們來說就是成功的開始。
每一個(gè)階段的新起點(diǎn)對(duì)于我們來說有著不同的意義，小升初是一個(gè)起點(diǎn)，它決定著我們未來的學(xué)習(xí)道路，初三亦是一個(gè)非常重要的起點(diǎn)，它決定了我們未來的人生道路。在我們初一、初二的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)總是告誡我們不要抱著玩前面兩年、苦后面一年的心態(tài)面對(duì)初中學(xué)習(xí)，不然等到想要好好學(xué)習(xí)、考上好高中時(shí)已經(jīng)晚了。到了初三，老師、家長(zhǎng)又告訴我們初三就是新的開始，不管你以前學(xué)得怎么樣，只要現(xiàn)在好好努力，你就有希望。其實(shí)我覺得，這兩句看似矛盾的話并不矛盾，總結(jié)成一句話，就是“活在當(dāng)下”。人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，剛起步時(shí)我們不能松懈步伐，要想盡辦法不要被大部隊(duì)落下，甚至能緊跟著最前面的那個(gè)人。但當(dāng)你沒有做到這些時(shí)，也記住不要放棄沖刺的機(jī)會(huì)，只要在沖刺時(shí)你付出比別人更多的力氣，你就有希望取得勝利。
初三這個(gè)新的起點(diǎn)就是一個(gè)沖刺的開始，我們必須要拼盡全力，哪怕最后的結(jié)果不如人意，但大家都知道你已經(jīng)努力過了，也看到了你的潛力。人只要努力就不會(huì)停滯不前的。或許當(dāng)你拼命學(xué)習(xí)了一小段時(shí)間后，你發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并沒有明顯提高，但切記不要著急，因?yàn)樾〉淖兓疾蝗菀妆蝗藗儼l(fā)現(xiàn)，但當(dāng)這些小小的進(jìn)步越積越大時(shí)，你的潛力就被完全爆發(fā)出來，旁人也就望塵莫及了。
在努力的過程中我們常常會(huì)遇到一個(gè)問題：開頭做好容易，堅(jiān)持下去卻很難。這就需要堅(jiān)定的信念，和不輕言放棄的毅力及韌性。一次的失敗并不可怕，可怕的因?yàn)橐淮蔚氖【蛷拇藟櫬湎氯?，我們要始終堅(jiān)信只要有付出就一定會(huì)有回報(bào)，沒有什么是在努力過后還實(shí)現(xiàn)不了的。過程中一次小小的失敗只是為了給成功蓄積更多的力量，至少通過這次失敗你能夠知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法是有問題的，還能發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的漏洞，并可以即使填補(bǔ)。過程中的失敗不算失敗，最終結(jié)果才是我們應(yīng)該關(guān)注的。
新的起點(diǎn)上，我們有了新的夢(mèng)想，那我們就應(yīng)該朝著新目標(biāo)奮力沖刺。
謝謝大家!
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇五
各位同學(xué)們：
大家好!
假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否是哺養(yǎng)了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅(jiān)守在你生活的崗位上?假如你要告知我們甚么思想，你是否是在晝夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否是為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了甚么。
———摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會(huì)有甚么感慨呢?理想，顧名思義，就是空想自己長(zhǎng)大后能成為心目中以為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說自己以為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是甚么?是否是是為人民服務(wù)的理想呢?是否是是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想多是一位誨人不倦的人民教師;多是一位保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還多是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勞工作的人民人人民警察察，你要問我的理想是甚么?我會(huì)果斷的告知你：一位具有白求恩精神、治
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎樣能離開自己的陣地呢?請(qǐng)你勸離別的醫(yī)護(hù)職員轉(zhuǎn)移，而我是盡對(duì)不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是治病救人、時(shí)刻為病人消除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在平常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(sars)，更是對(duì)醫(yī)護(hù)職員的嚴(yán)重考驗(yàn)，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對(duì)家人的不理解，冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙往，醫(yī)護(hù)職員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們果斷要求到最艱巨的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會(huì)治療好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國的醫(yī)護(hù)職員在精神上已取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的根本成功。
我的理想是當(dāng)一位具有白求恩精神、治病救人的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
謝謝大家!我的演講終了!
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇六
尊敬的老師們,同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們,你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定:其學(xué)生可自由進(jìn)出校園,游人必須購票才可入內(nèi).當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí),新生不解地問:“怎么分辨學(xué)生和游人呢 ”學(xué)長(zhǎng)笑著說:“是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……”
我們回想一下過去的城關(guān)學(xué)生不也是這樣嗎 即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認(rèn)出.因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力:勤奮,自信,上進(jìn)。
可如今的一些城關(guān)學(xué)生,卻一點(diǎn)也不像城關(guān)人.問題出在哪兒呢 他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散,不思進(jìn)取.他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼.這些真的是城關(guān)的學(xué)生嗎？我們不禁要發(fā)出這樣的疑問.
還記得初進(jìn)城關(guān)高中時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說的話嗎？學(xué)知識(shí),首先要學(xué)做人,要樹立遠(yuǎn)大的理想,要培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)。我們?cè)倩叵胍幌?剛才所說的那些城關(guān)學(xué)生不正是迷失了自己,找不到個(gè)人的理想嗎 他們不正是缺乏了良好的個(gè)人品行,失去了城關(guān)人優(yōu)秀的精神嗎？
曾任城關(guān)高中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo),然后向理想進(jìn)發(fā),若是一時(shí)目標(biāo)不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對(duì)理想,人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
理想是神圣的。每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想,這樣生活才會(huì)多姿多彩。
同學(xué)們,請(qǐng)先給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧.要做就做一個(gè)有抱負(fù),有理想的城關(guān)人.試問,一個(gè)人沒有了遠(yuǎn)大的理想,人生的價(jià)值又從何體現(xiàn)呢？
陶鑄說過:“一個(gè)人有了崇高的理想,還必須要有高尚的情操.沒有高尚的情操,再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的?！?/p>
理想是要樹立的,良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的，正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng),他們才會(huì)勇往直前,才會(huì)不屈服于各種困難,才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在,才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起航,最終奔向成功的彼岸.
同學(xué)們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的城關(guān)人嗎？幻想是沒有用的,我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來。
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎，先以校規(guī)律己吧.或許有些人會(huì)問:“校規(guī)那點(diǎn)小事,有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎？”這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧,因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中.可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言,你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎？所以,讓我們先從小事做起,處處以校規(guī)律己.同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著城關(guān)高中,我們的一言一行都關(guān)系著城關(guān)形象。我們應(yīng)保持學(xué)校的良好形象,爭(zhēng)取為她增添更多的光彩.這才是我們應(yīng)該做的.
讓我們改掉所有的劣行,做有抱負(fù),有理想,有良好個(gè)人修養(yǎng)的學(xué)生,重塑城關(guān)高中良好的形象。
我們失去的太多了,不是嗎 但我們還有機(jī)會(huì)挽回.讓我們一起努力,共創(chuàng)城關(guān)高中美好的未來。
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇七
各位老師、同學(xué)：
大家好！我今天講話的題目是：求知，實(shí)現(xiàn)理想的最佳路徑！
時(shí)光如白駒過隙，忽而，作為學(xué)生的我們，在學(xué)校里度過的一天又將匆匆過去。細(xì)數(shù)曾經(jīng)，那一個(gè)又一個(gè)灑滿陽光的日子里，我們擔(dān)憂著周測(cè)、月考、期中、期末考試、中考，甚至高考，在越來越繁瑣的題目面前唉聲嘆氣，攤開日益加厚的書本，強(qiáng)迫自己去熟悉又一個(gè)新的知識(shí)。但是，無可否認(rèn)的是，我們?cè)诿恳淮慰荚囍袝?huì)心地笑過，在每一個(gè)平凡日子里積淀起來的友情的醇香中陶醉過，在取得的每一種哪怕細(xì)微的收獲后由衷地滿足過……這些快樂與煩惱，編織成了青春的雨季、花季，編織成我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷。
相信，每一個(gè)致力于學(xué)習(xí)的學(xué)子都有著自己獨(dú)一無二的理想與追求，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)，他們又奇跡般有著統(tǒng)一的態(tài)度。有志者尊重學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌媚鞘菍?shí)現(xiàn)自己理想最有效的途徑，冒險(xiǎn)者熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兩钪笾飞系睦щy是人類進(jìn)步的最大挑戰(zhàn)，明智者擁護(hù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兠靼?，學(xué)習(xí)能夠在冥冥之中滲透進(jìn)他們的生活和生命，增加他們的修養(yǎng)和能力，使他們由內(nèi)而外散發(fā)巨大的精神魅力。所以，對(duì)于渴求上進(jìn)的我們，更應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)以孜孜不倦的態(tài)度，對(duì)每一個(gè)新的知識(shí)，都應(yīng)該認(rèn)真地去體味其中蘊(yùn)含的思想，總結(jié)出規(guī)律；對(duì)于每一件看似細(xì)微的小事，都要盡力而為；對(duì)于每一個(gè)新問題的挑戰(zhàn)，都要勇敢地接受而不是畏懼它或者選擇放棄――學(xué)習(xí)本該是我們最耐心最善良的朋友，知識(shí)總會(huì)張開雙臂迎接每一個(gè)熱情的大腦，但當(dāng)你無數(shù)次的選擇放棄以后，學(xué)習(xí)也會(huì)放棄你。
學(xué)習(xí)并無捷徑，也不是一朝一夕就能成就的事情，它只能靠我們始終如一的勤奮。但無數(shù)的前人都已經(jīng)證明，只要我們一直努力地?zé)嶂杂谀骋患虑?，就一定能做出結(jié)果。也許某一天，當(dāng)你募然回首，你或許已經(jīng)在學(xué)習(xí)的道路上邁出了巨大的一步――這，便是你成功的開始。
如果說有一種力量，可以掃去浮躁的塵埃；如果說有一雙翅膀，可以滿載人類的希望；如果說有一種養(yǎng)分，可以讓平淡無奇的大腦繁花似錦，那便是求知，求知，再求知，這是人類幸福的源泉。黑夜中，我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航，以書為船，以紙為帆，以筆為槳，知識(shí)的燈塔，閃耀著永不熄滅的燈光，我用黑色的眼睛尋找光明――每一次超越，每一種哪怕細(xì)微的收獲，都使我由衷地歡喜。
如果你也有同樣的感受，那就讓我們攜手在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后，愿高二高一年級(jí)在即將迎來的第三次質(zhì)檢考試之前抓緊每分每秒學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取在考試中能展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)，取得一個(gè)好成績(jī)！
謝謝！我的講話完畢！
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇八
最近中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見指出：“未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)?！薄兑庖姟愤M(jìn)一步向我們提出了加強(qiáng)青少年道德教育的重要任務(wù)?，F(xiàn)在的中小學(xué)生是國家21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，提高他們的道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃，在學(xué)生的思想道德建設(shè)中起著非常重要的作用。中學(xué)生處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生健全人格的培養(yǎng)是學(xué)校德育的核心，而健全人格的培養(yǎng)，必須從道德教育抓起，即把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚的道德情感、堅(jiān)強(qiáng)的道德意志和良好的道德行為習(xí)慣的人。所有這一切，至關(guān)重要的，起著導(dǎo)向和統(tǒng)帥作用的是中學(xué)生必須確立良好的人生目標(biāo)。理想信念是中學(xué)生道德教育的旗幟，是中學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。中學(xué)生確立了理想，人生就有了目標(biāo)，有了理想，就產(chǎn)生了動(dòng)力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對(duì)自己的成長(zhǎng)就會(huì)有較高的要求，就會(huì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、中學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
改革開放二十多年來，我國取得了全世界矚目的成績(jī)。我們學(xué)生在改革開放中得到了鍛煉和教育，他們思想活躍、愛學(xué)習(xí)，少保守思想，接受新事物能力強(qiáng)。但這一代青少年出生在改革開放的年代，成長(zhǎng)在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下，大部分是獨(dú)生子女，在社會(huì)、家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們?nèi)鄙賱趧?dòng)，缺少艱苦的磨煉，因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深，與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識(shí)淡漠，認(rèn)為政治與己無關(guān)，少談主義，多講實(shí)際。
⒉部分學(xué)生人生觀、價(jià)值觀偏離，只講個(gè)人，不講集體，只講利己，不講社會(huì)責(zé)任，只講自由，不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂主義，高消費(fèi)現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美，存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學(xué)生不愛勞動(dòng)，傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降，是非觀念不強(qiáng)，個(gè)別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。 ⒍心理素質(zhì)較差，意志薄弱，對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、中學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個(gè)人所追求所向往的目標(biāo)，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。社會(huì)理想是國家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量，它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說：“士貴立志，志不立則無成”?？v觀古今，凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的信念是我們學(xué)習(xí)生活的指路燈。只有把個(gè)人成才和人類的進(jìn)步事業(yè)，祖國的前途聯(lián)系在一起，生命才有價(jià)值。
中學(xué)生在人生的成長(zhǎng)時(shí)期，成長(zhǎng)是伴隨著他們的主題。他們努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干;他們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄;他們憧憬未來，渴望成才，他們對(duì)人生已有了各種各樣的思考。中學(xué)生健康的心理素質(zhì)，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品德，科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，崇高的理想信念，堅(jiān)定正確的政治方向的培養(yǎng)對(duì)他們一生起著非常重要的作用。
中學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會(huì)理想和個(gè)人理想，個(gè)人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會(huì)理想是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)未來社會(huì)發(fā)展圖景的總體設(shè)計(jì)和社會(huì)成員對(duì)此設(shè)計(jì)的奮斗追求。中學(xué)生作為未來社會(huì)的建設(shè)者，應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗，我們的目標(biāo)是要把社會(huì)追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念，把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來。我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)·民主·文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，這就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，也是我們中學(xué)生應(yīng)遵循的共同理想。中學(xué)生處于人生的美好時(shí)期，他們憧憬未來，構(gòu)畫美好人生。他們刻苦學(xué)習(xí)，將來考大學(xué)、出國留學(xué)，設(shè)想著當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家、工程師等等，他們期望前途美好、事業(yè)輝煌，做一個(gè)有作為的人，這些都成為他們的個(gè)人理想。我們要幫助他們確立正確的個(gè)人理想，不管他們的個(gè)人理想要成為什么樣的人，我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中，不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下，“以天下為己任”，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀;我們要教育他們，一個(gè)學(xué)生的個(gè)人理想，只有同國家、民族的利益相一致，個(gè)人的意愿與人民利益相一致，才會(huì)有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會(huì)枯竭，一個(gè)人只有匯入人民大眾的洪流中才會(huì)有力量，一個(gè)人只有在為祖國、民族振興的奮斗歷程中，才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值，自我價(jià)值的體現(xiàn)才能更充分展示，國家和社會(huì)才能給你生存和發(fā)展的空間，人生將展現(xiàn)更多的色彩。
三、理想是中學(xué)生道德教育的旗幟
中學(xué)生是新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍，培養(yǎng)他們優(yōu)良的道德品質(zhì)顯得十分重要。
道德是什么，道德就是遵守規(guī)則、誠實(shí)守信的要求，道德就是做人的一種準(zhǔn)則，道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì)，是健全人格的要素。道德不是法律，是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，是人心目中形成共識(shí)而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會(huì)生活中的自覺行動(dòng)、自我約束、自我操守。
⒈中學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的基本要求，即：愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義?；镜赖乱?guī)范，即：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了新時(shí)代要求。中學(xué)生作為新時(shí)代的公民，二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍，應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范，同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣，道德態(tài)度和道德人格。堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng)，遵紀(jì)守法，正直、勇敢、善良、誠實(shí)、友愛，明辨是非，把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關(guān)系
理想是人們對(duì)未來的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映，它體現(xiàn)了一個(gè)人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題，理想教育是道德教育的先導(dǎo)，是航標(biāo)、是旗幟，有了理想人生就有了目標(biāo)，因而有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的力量。道德教育是理想教育的必然要求，良好的道德是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、保證，具有良好道德品質(zhì)的人，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，人生才會(huì)有色彩。
⒊個(gè)人理想服從社會(huì)理想
社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中，社會(huì)理想是最重要、最根本的，它規(guī)定和制約了其它理想。社會(huì)理想代表了整個(gè)社會(huì)的根本利益，它的確立和實(shí)現(xiàn)為個(gè)人理想奠定了基礎(chǔ)，個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人理想與國家的前途和民族命運(yùn)的結(jié)合，個(gè)人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想，社會(huì)理想包括和反映著千百萬人的個(gè)人理想，又依靠千百萬人的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。沒有個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)理想就會(huì)成為空想。我們中學(xué)生的個(gè)人理想要服從體現(xiàn)社會(huì)理想，要在社會(huì)共同理想的指導(dǎo)下，去設(shè)計(jì)、構(gòu)建實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。億萬人民為實(shí)現(xiàn)共同理想而進(jìn)行的偉大事業(yè)，為廣大青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)共同理想的偉大洪流中，煥發(fā)出個(gè)人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進(jìn)的巨大力量
中學(xué)生確立了理想，人生的奮斗有了目標(biāo)和方向。而理想的目標(biāo)對(duì)人又有極大的吸引力，促使人去執(zhí)著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，曾把一個(gè)人的理想比作心上的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了理想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。被稱為中國的保爾的吳運(yùn)鐸同志也說過，“革命理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力?！备呱械睦硐耄苿?dòng)著追求這一理想的人不斷進(jìn)取，激勵(lì)著人為實(shí)現(xiàn)這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大革命理想，并終生為之奮斗的。毛澤東主席學(xué)生時(shí)代就有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的雄心壯志，所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國救民的偉大斗爭(zhēng)中去，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，所以，他刻苦學(xué)習(xí)，成為勇于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，博學(xué)多才，經(jīng)略文武的無產(chǎn)階級(jí)革命家。在腥風(fēng)血雨的斗爭(zhēng)中，革命理想是鼓舞人們英勇斗爭(zhēng)的精神力量，在攀登科學(xué)的高鋒中，崇高的理想也是激勵(lì)人們不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。居里夫人說過：“我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時(shí)珍如果沒有重修本草的雄心，他能歷時(shí)二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤如果沒有摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的雄心，他能作出對(duì)“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻(xiàn)嗎?正如高爾基所說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確信這是一個(gè)真理”。當(dāng)代青年人重任在肩，前途無量，一定要樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量，它將激勵(lì)人們朝著美好的未來奮勇向前。
四、抓理想育美德
中學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大的理想，必將有力促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng)。理想教育中我們學(xué)校做到了五個(gè)結(jié)合，并取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國主義教育相結(jié)合
我們的共同理想集中到一點(diǎn)就是要使我們的祖國強(qiáng)大，人民富裕，使我們的民族自立于世界強(qiáng)大民族之林。愛國主義精神是每個(gè)公民崇高的思想感情，是中華民族最基本的道德傳統(tǒng)，是一種對(duì)祖國的責(zé)任感，是對(duì)祖國、對(duì)人民深厚的熱愛之情。
在愛國主義教育中我們充分發(fā)揮主渠道作用。愛國主義教育的主渠道就是課堂教育、班團(tuán)教育課、學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每周一下午第四節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課，每次播放中央臺(tái)的一周時(shí)事評(píng)述。每天早晨的升旗活動(dòng)，每周一早晨的升旗儀式國旗下的講話，是升華愛國主義情感的一種機(jī)會(huì)，當(dāng)五星紅旗在旭日下伴著國歌聲冉冉升起，在同學(xué)們莊嚴(yán)肅目的注視下，心中升騰起一種祖國的神圣感，對(duì)祖國崇敬的心情油然而起。為祖國奮斗，為祖國奉獻(xiàn)，祝愿祖國繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結(jié)合
中央對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)非常重視，專門發(fā)表了文件。理想教育、道德教育有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了良好人格的培養(yǎng)。我校積極開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會(huì)實(shí)踐教育，經(jīng)過努力把“省宜中學(xué)生形象”作為我們道德教育的目標(biāo)，“目標(biāo)遠(yuǎn)大，情操高尚;勤奮好學(xué)，富有智慧;身心健康，勇于超越;禮儀文明，熱心公益;遵規(guī)守紀(jì)，實(shí)踐成才?！?/p>
⒊理想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
理想必須建立在深厚的基礎(chǔ)上，它在現(xiàn)實(shí)的土地上生根、開花、結(jié)果。我們?cè)诹⒆阈@陣地的同時(shí)，還建立了十多個(gè)校外實(shí)踐基地。有創(chuàng)新教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、軍訓(xùn)基地、文化實(shí)踐基地、勞動(dòng)基地等。自86年以來，我校高一新生入學(xué)的第一課，就是到部隊(duì)軍營進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，至今我們進(jìn)行了24期軍訓(xùn)。軍訓(xùn)堅(jiān)定了同學(xué)們的理想信念，磨煉了意志，培養(yǎng)了作風(fēng)，煉就了獨(dú)立生活能力。
⒋理想教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合
自我教育就是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，學(xué)生自己提出目標(biāo)，主動(dòng)采取措施，自覺接受教育，通過活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)，形成自己良好的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，促進(jìn)崇高理想的實(shí)現(xiàn)。我們充分相信學(xué)生是學(xué)校的主人，教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)是學(xué)生的自主活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中開展自我教育。我校“風(fēng)華廣播臺(tái)”、“風(fēng)華電視臺(tái)”、“荊溪文學(xué)社”、“晨鐘文學(xué)社”、“中學(xué)生記者團(tuán)”、“集郵協(xié)會(huì)”、“影評(píng)協(xié)會(huì)”、“紅十字會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生自我教育的陣地。我校學(xué)生管理的主要方面都由學(xué)生在實(shí)行。如：早晨校園管理，午間校園管理實(shí)行班級(jí)值周;晚自修紀(jì)律實(shí)行學(xué)生干部輪值;學(xué)生宿舍、教室、自行車、食堂用膳紀(jì)律、課間操檢查評(píng)分都由學(xué)生在實(shí)施管理，并已初步形成學(xué)生自我管理的網(wǎng)絡(luò)。
⒌理想教育與主題教育相結(jié)合
主題教育是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，主題鮮明，有聲有色，生動(dòng)活潑，表現(xiàn)了朝氣蓬勃的校園生活，展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，啟迪了同學(xué)們的心智，反映了風(fēng)華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學(xué)、自律);“三求”(求實(shí)、求精、求美);“三學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體);“三新”(學(xué)習(xí)新知識(shí)，倡導(dǎo)新思維，培養(yǎng)新技能);“三創(chuàng)”(創(chuàng)之夢(mèng)、創(chuàng)之行、創(chuàng)之美)等主題教育，無不給同學(xué)留下深刻印象并深受教育，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才起到很好的作用。
中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，中國特色的社會(huì)主義制度的建立給同學(xué)們開辟了一條實(shí)現(xiàn)理想境界的道路，生活已經(jīng)給了我們土壤、陽光和雨露，要實(shí)現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，腳踏實(shí)地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇九
主題： 樹立理想，追求成功 講話人：左晗
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我在國旗下講話的主題是《樹立理想 追求成功》。 理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
我想告訴大家，只有結(jié)合實(shí)際的勤奮努力，才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!只要專注于某一事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己都感到吃驚的成績(jī)來，就會(huì)得到意想不到的驚喜和感動(dòng)，這是一種享受!當(dāng)夢(mèng)寐以求的理想成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，你會(huì)覺得你曾經(jīng)所有的努力和付出都是值得的!
人生讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們，我們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力!”。
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《放飛理想，規(guī)劃人生》，人生如大海航行，人生規(guī)劃是人生的基本航線，有了航線我們才不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)失去方向，并且順利地駛向成功彼岸。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，做出人生規(guī)劃有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)習(xí)生活的發(fā)展。
現(xiàn)在的我們有的剛步入初中校園、有的剛升上八年級(jí)、還有的已經(jīng)九年級(jí)面臨中考的壓力，你是否想過這段旅程如何開啟。我們已經(jīng)習(xí)慣了大清早背著書包進(jìn)入教室，坐在教室里聽老師上一整天的課，習(xí)慣了在課間爭(zhēng)分奪秒地趕家庭作業(yè)，習(xí)慣了在體育活動(dòng)課放松片刻……可我們真的有習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)自己的未來嗎？每一個(gè)人都懷揣著與眾不同的夢(mèng)想，可現(xiàn)實(shí)的我們每天都在重復(fù)一樣的動(dòng)作和行為。新的開始，我們應(yīng)該要設(shè)計(jì)好一條屬于自己真正的道路。那么，如何打造自己個(gè)性的學(xué)習(xí)呢？我想來談?wù)剬儆谖易约旱囊恍┛捶ā?/p>
荷馬史詩《奧德賽》中有一句話：沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。中學(xué)時(shí)的迷茫會(huì)造成后的恐慌，的掙扎，甚至可能是一輩子的碌碌無為。首先我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，給自己設(shè)立一個(gè)較遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以是中考目標(biāo)，然后劃分成階段目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)，比如說期中目標(biāo)、期末目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)。
有了目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵在于實(shí)際行動(dòng)。在生活學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。在這里我想和大家分享荀子在《勸學(xué)》中的一段話“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。大概就是說在學(xué)習(xí)中我們要注重平時(shí)的積累，一步一個(gè)腳印最終才能實(shí)現(xiàn)大跨越。駿馬跨越也不足以十步遠(yuǎn)，劣馬走十天也能走很遠(yuǎn)。略顯不足的學(xué)習(xí)科目我們是可以用勤奮和努力彌補(bǔ)中間的差距的。不懂的多問問同學(xué)、老師，有針對(duì)性地一個(gè)一個(gè)消除我們學(xué)習(xí)上的問題，讓自己越來越無懈可擊。老師可以提供方法和技巧，但要學(xué)習(xí)，要成長(zhǎng)的是我們，在學(xué)習(xí)中，要把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，在生活中，把“老師要我做的”變成“我想要做的”。在上課前進(jìn)行主動(dòng)的預(yù)習(xí)，積極的提出自己的問題，然后帶著問題去找同學(xué)找老師解決討論，從探究中找到答案，或是在課堂的學(xué)習(xí)中尋找答案，并在課后再主動(dòng)的復(fù)習(xí)鞏固，涉獵相關(guān)的其他知識(shí)，真正做到鞏固與拓展。這樣，就做到了自主學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們一起好好規(guī)劃，自主發(fā)展，自主學(xué)習(xí)，努力向我們的夢(mèng)想邁進(jìn)吧！
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇十一
培根曾經(jīng)說過：“讀書使人成為完善的人。”作為進(jìn)步的現(xiàn)代青年，為了不斷提升自我，在追求理想的道路上越走越遠(yuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)用最堅(jiān)固的材料去搭建通向未來的道路，讓書籍撐起理想的脊梁。
現(xiàn)在最大的閱讀群體確實(shí)是學(xué)生，但學(xué)生中的多數(shù)卻是為了考試而讀書，為了分?jǐn)?shù)而讀書。捫心自問，你是因?yàn)楦改傅谋破榷磺樵傅膩淼綄W(xué)校，你是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲監(jiān)督才在課堂的夢(mèng)中醒來，重新投入課本中的嗎？有人是為了讀書而讀書，但只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，閱讀才會(huì)有意義。著名教育家王梓坤說：“讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或走馬觀花，所獲甚微?！弊x書就和與人相處一樣，只有你認(rèn)真對(duì)待它，它才會(huì)將真心交付給你，否則它寧愿將自己的香氣永遠(yuǎn)鎖在枯燥的文字中，也不會(huì)贈(zèng)予你。因?yàn)橹挥姓嫘挠眯淖x書的人，眼里才不會(huì)只有單調(diào)的漢字符號(hào)，他的真心會(huì)得到回應(yīng)，靜止的文字才開始躍動(dòng)，書香便只對(duì)這樣的人慷慨。魯迅曾說：“文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的。若照相之際，文人變要做粗人，玩什么‘荷鋤戴笠圖’，農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作‘深柳讀書圖’之類，就要令人肉麻?！眰巫x書就好似那捧書的農(nóng)人，旁人一眼便可識(shí)破。因?yàn)樽x書人的談吐和氣質(zhì)是沒法靠手中的書本偽裝出來的?！案褂性姇匀A”唯有長(zhǎng)久的閱讀積累，才能讓你的文化底蘊(yùn)一天天深厚起來，撐起你的精神風(fēng)貌，讓你所及之處都飄散著只屬于你的書香，一聞便知此人肚中有墨水。
經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只看到紙面上的話，另一只看到紙的背面。誠信閱讀只是第一環(huán)節(jié)，想要進(jìn)入更深的層次，則需潛心思索。我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開。學(xué)而不思則罔，閱讀時(shí)若做不到眼腦并用，那你一定會(huì)迷惘。像一個(gè)整形僅在光明大道上卻突然掉入黑暗陷阱中的人，原本對(duì)閱讀充滿希望的你此刻只會(huì)感到無所適從。作品是創(chuàng)作者的心靈之窗，讀書使人心明眼亮是因?yàn)槲覀兺崎_了那扇窗，外界的陽光涌入作者的內(nèi)心而在讀者眼中熠熠生輝。當(dāng)我們能站在作者的角度思考并做到與其心意相通之時(shí)，我們的世界自然也就光明了。
“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！币槐竞脮鴰Ыo你的影響是永恒的，它會(huì)慢慢滲入你的生活，成為你為人處世的原則，塑造你的性格，變成你身體的一部分。唯有細(xì)細(xì)品味，書便似酒，越久越醇，書香便似酒香，雖遠(yuǎn)猶濃。
書籍是理想的基石，當(dāng)我們打好基礎(chǔ)，往后的路也就好了。周總理年少便立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。生于二十一世紀(jì)的我們更應(yīng)深刻意識(shí)到書對(duì)理想的指導(dǎo)作用，從自己做起，在身邊播下陽光，長(zhǎng)出書的綠葉和知識(shí)的果。沐浴在書香下的我們便能看到滿天飛揚(yáng)的理想！
謝謝大家！
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇十二
放飛理想，成功起點(diǎn)
青春，是曲激昂而又憂傷的歌。我們心中都懷抱著理想，憧憬著未來美好的明天?？墒俏覀兠恳蝗硕际枪陋?dú)的，總是獨(dú)自在黑暗的前途中摸索。沒有人知道夢(mèng)的終點(diǎn)是哪里，可是也沒有人放棄過追逐夢(mèng)想的腳步。
今朝今昔，我們不再是從前那個(gè)幼稚無知的小孩。我們的目光從身邊掃向了更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方?？晌覀兺瑯右膊皇鞘裁创笕?。因?yàn)槲覀冞€有一份天真，一份青春賜予我們的激情。我們喜歡把理想深埋在心里，我們知道自己幻想的未來有多美好。所以，我們總是抱怨著苦痛卻從來沒有停歇得奮斗著。誰不想自己的明天充滿陽光？誰不想在這個(gè)世界綻放光彩？誰想卑微得匆匆走過這個(gè)人間？正因?yàn)槿绱?，我們拼命得活著。不管如何矛盾，如何艱辛，我們還是在通往理想與成功的路上不斷前行。
青春，也充滿了憂傷。我們走在理想之路上，那個(gè)漆黑得只有你一個(gè)人的小路上。我們每向前一步，或許就會(huì)遍體鱗傷。可我們一直不還是勇敢得在向成功邁進(jìn)嗎？每個(gè)人心中都一定有一份憂傷，可漸漸地。我們學(xué)會(huì)用理想照亮現(xiàn)實(shí)，用理想撫平憂傷。所以，我們愈發(fā)得勇敢，愈發(fā)的無畏、愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)！同學(xué)們，或許你們覺得這個(gè)世界對(duì)我們不公平。其實(shí)老天爺是公正的，他雖然剝奪了我們輕易取得成功的天梯，卻同時(shí)賦予了我們戰(zhàn)勝一切的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨路上，我們不曾放下過筆尖，追夢(mèng)途中，我們不曾拋棄過希望！縱使前路電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，我們也會(huì)獨(dú)自勇敢得走下這人生之路。
我們都是愛裝酷、又執(zhí)著的“熊孩子”。我們也是中華大地的驕傲的中華兒女。讓我們一起朝著追夢(mèng)的小路沖刺吧！今天便是成功的起點(diǎn)。加油啊！
前進(jìn)吧！中華兒女們吶?。?！
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇十三
湘西，酉水河，燕子坪……它們構(gòu)筑起一間，存放了我所有童年故事的大房子，而爺爺時(shí)常掛在嘴邊的“本分”，讓這所“房子”長(zhǎng)存著暖意。只是，當(dāng)時(shí)的我，并沒有真正感受到 “本分”二字，分量有多重。后來，一把半銹的柴刀和三個(gè)香甜的苞谷串成一個(gè)故事，讓我把“本分”銘記于心。
窮人的孩子早當(dāng)家。湘西的娃娃，小小年紀(jì)就要撐起家里半個(gè)家務(wù)事，上山放牛、打豬草。我們一幫小伙伴總是約好了上山，邊打豬草，邊玩鬧，到了中午肚皮咕咕叫的時(shí)候，從包里拿出飯包吃——那個(gè)飯包是用塑料袋裝的，米飯上面通常鋪了一點(diǎn)酸辣子，肉星是極少見到的——放牛放到日近黃昏，再背著豬草回家。
那天過河，不知道是塑料袋讓樹枝給扯了個(gè)窟窿，還是口沒系好，湍急的河水把飯團(tuán)全沖走喂了魚。再想返家重拿午飯是不可能的了，我只能餓著肚子往前走。日到頂頭，大家開始吃飯了，我借口去趕牛，偷偷溜離了隊(duì)伍，我知道，山的背面有一片苞谷地，是田醫(yī)生家的，他給人看病忙，沒時(shí)間天天守著地。苞谷現(xiàn)在生得正好，我可以偷偷燜兩個(gè)當(dāng)午飯。
一切都很順利，除了飽餐一頓之外，還撿到了一把半銹的柴刀。雖然是半銹了，但一看就知道，磨一磨，就能讓它恢復(fù)鋒利模樣!但是腳后跟被柴刀割了一個(gè)不太深的口子。
回去之后，爺爺問：“柴刀是在哪里撿到的?你干嘛去人家苞谷地?你的飯袋子在哪里?……”
我向爺爺和盤托出，結(jié)果他沒罵我——這事兒要是換成我爹媽，我早挨一頓飽揍了——只是說：“吃完飯，和我一道去田醫(yī)生屋里認(rèn)個(gè)錯(cuò)。”
爺爺翻出磨刀石來，把那把半銹的柴刀上上下下磨了一遍，直磨到刀身烏亮，刃口銳利。接著又下地摘了五個(gè)苞谷，放到灶膛里慢慢烤，直烤得香氣彌散了整個(gè)屋子，已經(jīng)吃飽了飯的我，都忍不住又流了口水。
苞谷烤好了，天也擦黑了。爺爺領(lǐng)著我往田醫(yī)生家走，田醫(yī)生出門看病還沒回來。我們爺孫兩個(gè)就坐在屋檐下等，一直等到月到正中，田醫(yī)生才拖著疲倦的身軀回來。把我們讓進(jìn)屋之后，爺爺就把帶過來的苞谷丟到田醫(yī)生屋里的灶膛里……
事情經(jīng)過講一遍，田醫(yī)生笑了：“這么點(diǎn)點(diǎn)個(gè)事情，害你們等這么久!”
爺爺講：“事是小事，但是對(duì)娃娃兒的將來行事有影響，我擔(dān)心。我雖然不認(rèn)得字，但曉得做人要本分的道理?！?/p>
田醫(yī)生講：“那是那是?！被仡^又看我，“那你曉得錯(cuò)了沒?”
我已經(jīng)困得不行了，為了盡快完結(jié)事情，回家睡覺，我嘟嘟囔囔地講：“曉得了，我錯(cuò)了?！?/p>
回家之后，我倒頭就睡，迷迷糊糊的，聽見有人敲門，還有人撩開被子看我的腳。第二天大清早的，人還沒完全醒透神，我就挨了兩針……
原來是田醫(yī)生看我走的時(shí)候腳一跛一跛的，睡在床上時(shí)越想越不對(duì)勁，就連夜趕到我屋里來問是怎么回事兒。細(xì)問之下，爺爺才說出先前覺得不是很重要就沒有拿出來說的事兒：我是因?yàn)楸徊竦陡盍艘坏揽谧?，才發(fā)現(xiàn)它的。
被生銹的柴刀割傷，人可能感染破傷風(fēng)，嚴(yán)重的話，有可能致死。田醫(yī)生連夜走山路到縣城里的防疫站找來了治療破傷風(fēng)針抗毒素，再趕回村子的時(shí)候，天已經(jīng)蒙蒙亮了。
我從此感受到“本分”二字的分量，領(lǐng)悟到傳承家風(fēng)的意義。
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇十四
擁有正能量國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是“擁有正能量積極進(jìn)取勇向前”。
在開始今天的講話之前，我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題：大家都知道，1的365次方等于1。接下來，如果在1的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加一點(diǎn)點(diǎn)，1.01的365次方等于37.8，1.02的365次方等于1377.4；相反地，如果在1的基礎(chǔ)上，適當(dāng)減少一點(diǎn)點(diǎn)，0.99的365次方等于0.03，0.98的365次方等于0.0006。很顯然，這兩種情況得出的結(jié)果卻截然不同、大相徑庭。
如果我們把這里的`“1”看作是每個(gè)人努力的起點(diǎn)，把“365”看作是屬于我們每個(gè)人一年的時(shí)間，這個(gè)數(shù)學(xué)題給我們?nèi)松膯l(fā)是：一個(gè)不斷進(jìn)取、擁有正能量的人會(huì)選擇1.02，積硅步以致千里，最終會(huì)走向成功；而一個(gè)不思進(jìn)取、擁有負(fù)能量的人會(huì)選擇0.98，積怠惰以致深淵，結(jié)果卻一事無成。
什么是“正能量”？“正能量”本是物理學(xué)名詞，而“正能量”的流行源于英國心理學(xué)家理查德懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力?！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
我們每個(gè)人的內(nèi)心，就是一座“能量場(chǎng)”，既隱藏著自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等正向能量，又暗含著自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負(fù)向能量。這兩種能量，會(huì)此消彼長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)人的正能量不斷被激發(fā)時(shí)，會(huì)源源不斷地向外輻射出樂觀向上、積極進(jìn)取的活力，而負(fù)面情緒、負(fù)向能量會(huì)逐漸被取而代之，人的幸福感、成就感就會(huì)大大增加。簡(jiǎn)單的說，就是一旦你擁有了正能量，你就是積極的、向上的、有希望的好學(xué)生。
那么，我們?cè)撊绾巫屪约簱碛姓芰磕兀?/p>
第一，積極進(jìn)取勇向前
每個(gè)人的心理都潛藏著正能量和負(fù)能量，如果你的正能量一旦被激發(fā)出來，一定能成就你的學(xué)業(yè)。相反地，負(fù)能量占據(jù)上風(fēng)，足以讓你一生一事無成。我們每個(gè)人都應(yīng)該將內(nèi)心負(fù)能量不斷地轉(zhuǎn)化為正能量，提升我們內(nèi)在的自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等正向能量，規(guī)避自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負(fù)向能量，讓自己擁有更多的正能量。
第二，常葆心靈的活力
擁有正能量的人，會(huì)堅(jiān)定自己的信念，擁有人生的目標(biāo)，知道自己的所需并為之不斷努力。當(dāng)困難來臨時(shí)，他們沒有畏懼，他們知道山丘后面會(huì)有道更美麗的風(fēng)景。當(dāng)心靈疲倦時(shí)，他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心，讓心靈重獲能量。
第三，笑對(duì)人生坎坷路
生活本來就悲喜交加，當(dāng)快樂來臨時(shí)，會(huì)盡情享受，當(dāng)煩擾來襲時(shí)，就理性解決。同樣，人生路上有平坦也有坎坷，擁有正能量的人會(huì)坦然面對(duì)。他們相信改變的力量，確實(shí)無法改變時(shí)，就坦然接受。
第四，激發(fā)內(nèi)心光明面
擁有正能量的人，分得清世界的黑白曲直，不會(huì)在人生的道路上跑偏也不會(huì)隨波逐流，不會(huì)扭曲事物的本質(zhì)，不會(huì)夸大事情的不利面。他們知道世界運(yùn)作的原理，明白人人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，也知道如何去克服人性的弱點(diǎn)和發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)。
我的講話完了，謝謝大家！
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
很榮幸有機(jī)會(huì)站在國旗下講話，我今天講話的主題是：堅(jiān)持奮斗,方可夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，還記得當(dāng)初剛進(jìn)入美麗的三中校園時(shí)，我們給自己定下的目標(biāo)嗎?還記得當(dāng)初我們的夢(mèng)想嗎?如今捫心自問，我們當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?正在實(shí)現(xiàn)?還是漸行漸遠(yuǎn)呢?我想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開奮斗。有了堅(jiān)持不懈的奮斗，再煩瑣的事情都能夠做的有條不紊，再艱巨的困難最終也能夠迎刃而解。
梵高，他是荷蘭后印象派畫家，生前潦倒落魄，甚至一度精神錯(cuò)亂，畫作不被世人接受。但他始終堅(jiān)持在繪畫中與自己苦斗，他經(jīng)歷三段痛徹心扉的愛情、他的畫作不被世人認(rèn)可等等，這些經(jīng)歷，使他飽受現(xiàn)實(shí)和精神的煎熬，但他仍堅(jiān)持用殘破的畫筆畫出了萬物的意義。他被生活打敗過，但一次次地站起來;對(duì)世界失望過，但從來不放棄對(duì)意義的追尋。梵高的作品《天空星夜》、《新向日葵》與《小烏鴉的麥田》等，已躋身于全球最著名最珍貴的藝術(shù)作品的行列。梵高深深地影響了二十世紀(jì)的藝術(shù)，被譽(yù)為后印象主義的先驅(qū)。
王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
從古到今，無數(shù)中外成才者的的事實(shí)都證明了堅(jiān)持奮斗方可使夢(mèng)想成真。我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。追尋夢(mèng)想的路并不是康莊大道，那些磨難會(huì)在你身上劃下一些傷痕，但正值青春年少的我們只有去正視這些傷痕，才能更加堅(jiān)強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們多一份踏實(shí)，少一份浮躁;多一份堅(jiān)持，少一份懈怠!不忘初衷，砥礪前行!!
新年新起點(diǎn)國旗下講話演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，走向成功》。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來實(shí)現(xiàn)。只有今天努力了，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那同學(xué)們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，你們知道嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，是為了自身的生存。要把功課學(xué)好，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢? 第二，要靠“思”，我們不能學(xué)《揠苗助長(zhǎng)》里的那個(gè)人，也不學(xué)《囫圇吞棗》里的那個(gè)人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講究科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，徹底把它弄懂，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做到。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性地輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
新的一天又開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，成為走在時(shí)間前面的人??同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，認(rèn)真做好今天的每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好今天的每一本書，認(rèn)真干好今天的每一件事??你這樣認(rèn)真做了，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，那么，我們明天的生活就一定會(huì)更加美好!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1191058.html】
