方案的實施應該有一個明確的監(jiān)督和評估機制，用來及時修正和改進。制定方案時，我們應該關注可持續(xù)發(fā)展和長遠利益，考慮方案的長遠影響和可持續(xù)性。在以下范文中，我們可以看到一些方案制定所需考慮的問題和解決思路。
大學國慶活動方案設計篇一
動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了__華誕。營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發(fā)點舉辦校內慶?；顒印?/p>
活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
活動主題：“迎祖國__華誕，__兒女獻禮”
主辦單位：__大學青年志愿者協會。
活動內容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)。
2、在條幅上簽名及國慶感言;。
3、錄制國慶感言語錄;。
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
活動安排：1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國__周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口。
進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置。
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)。
二等獎5名(獎狀，獎品)。
三等獎10名(獎狀，獎品)。
入圍獎20名(獎狀)。
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
8、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：1、前期籌備：3張2m_1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、__字標、志協標志或龍);2塊建國__年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)。
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯。
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“__大學迎祖國__華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協宣傳部制作;。
條幅制作：校外公司;。
錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人;。
錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人;。
網上征文整理人員：校志協5人;。
27日活動現場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學，進行拍照;1名攝像同學。
經費預算:。
數量單價(元)總計(元)。
海報。
國家發(fā)展圖片展板。
條幅。
國旗。
馬克筆。
水
微笑墻展板。
彩旗。
彩旗比賽獎狀。
彩旗比賽獎品。
2、27日現場活動若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一天;。
4、三張海報的內容：宣傳祖國__華誕;宣傳此次校志協舉辦活動的安排及流程，包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;。
2、校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展;。
3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象;。
4、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。
大學國慶活動方案設計篇二
1、活動時間為：10月1日-7日。
2、晚會時間為：10月2日。
3、演講時間為：10月5日。
一、活動背景：
時值“十一”國慶，為慶祝祖國__周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節(jié)日，豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。
通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養(yǎng)學員的自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動目的及意義。
為了讓大一新生盡快熟悉和適應環(huán)境，融入新的生活和學習中去，為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感，讓學員們在游玩的同時增長知識，加深感情。
(一)小游戲1、夾西紅柿。
游戲規(guī)則：
道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數：兩人。
玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。
2、看誰口氣大。
游戲規(guī)則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球。
游戲規(guī)則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，
3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。
4、游戲大沖關。
游戲規(guī)則：
1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。
3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。
注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。
5、套禮品。
游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。
6、啤酒和筷子。
游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。
游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃。
器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機。
游戲規(guī)則：
1、將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。
2、排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項：
1、防止籃球回彈打中投籃隊員;。
2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊。
2、吹乒乓球。
道具：水杯、乒乓球。
規(guī)則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。
9、障礙跑籃。
目的;鍛煉學生籃球基本功和能力。
器材：籃球，凳子，
規(guī)則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃?？凑l在一分鐘內進的籃球多則獲勝。
10、愿望樹大家許。
活動規(guī)則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)。
11、快樂呼拉圈。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?弧c咳擻腥?次機會?？慈又袔状蝸戆l(fā)獎品。
12、驚爆氣球。
游戲規(guī)則：
在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品)，每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監(jiān)督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。
道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業(yè)紙兩本，
四、游戲流程。
1、前期：
(1)軍委會：制作海報3張(貼于活動當天入口處)。
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
活動現場布置(包括桌椅擺設及外圍布置)。
出入口、售票處、休息處設置。
(4)學員連：負責維護現場的秩序。
(5)團支部:準備游戲道具、設置游戲規(guī)則、采購獎品、負責消費券的制作、復印。
2、中期。
國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。
3、后期。
各部門做好游園結束后清理會場。
五、活動內容。
活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。
備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。
突發(fā)情況應對方案。
1.若遇下雨，則服從團委統(tǒng)一安排，并加強活動宣傳工作。
2.若遇場地沖突，則先暫?；顒樱瑑?yōu)先解決矛盾。
3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。
4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。
(二)國慶晚會。
晚會流程：
第一部分。
1、開場節(jié)目(走進新時代)。
2、主持人介紹到場領導。
3、邀請領導致辭。
第二部分。
1、歌舞表演。
歌曲：精忠報國、今天是你的生日;舞蹈：東方有一個夢。
2、學員們自導自演的小品。
同桌的你。
3、游戲互動。
擊鼓傳花：積極邀請現場的同學老師參加，大概20人左右，表演優(yōu)秀者有精美小禮品。
游戲規(guī)則：
1、將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。
2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一停就停止傳花。
3、最終看誰拿到花，要求按紙條規(guī)定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富形式多樣。
4、歌舞表演。
舞蹈：香水百合;歌曲：我們多么幸福、一二三四歌。
5、小型話劇表演。
王二小的故事。
第三部分。
1、詩朗誦。
親愛的祖國。
2、閉幕，所有學員留影。
晚會要求。
(1)、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內容健康向上,達到主題要求。
(2)、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
(3)、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
(4)、遇各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
(5)、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的。
(三)主題演講。
1.活動要求：
1)每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
2)演講時間為3-5分。
3)評分標準滿分為10分。
2.活動獎項：
3.評委成員：
張隊，劉教，唐隊，團委會成員。
4.評分標準：演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內容(4分)。
主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
大學國慶活動方案設計篇三
時間：20__年9月26日。
一、活動背景：
中華人民共和國自1949年成立以來經歷了__年的風風雨雨，發(fā)生了翻天覆地的變化。今年10月1日，她迎來自己。
__歲的華誕。
為了歡度我們祖國母親的壽辰，共和中學團委特舉辦慶祝國慶系列活動，讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖國母親謳歌，真心地祝福她生日快樂。
二、活動目的：
正值祖國母親。
__周歲生日。
之際，讓我們在這菁菁的校園中，在我們火熱的青春里，一起為我們的祖國寫下華彩篇章，唱響青春中國的偉大贊歌!演講比賽活動，為同學們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺;除此之外，在慶祝中華人民共和國成立。
__周年的同。
時活躍氣氛，提升共和中學的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們的愛國情結。
三、活動時間：
四、活動內容：
“我愛我的祖國”演講比賽。
五、組織機構。
(一)組委會。
組長：陳啟才。
副組長：謝勝冰。
成員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹直華、張茂松。
(二)籌委會。
組長：李方文。
副組長：張茂松。
成員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹。
直華、陳彥飛、吳小軍、蹇傳靜、王尚群、游進國及各班班主任;。
(三)評委組。
成員：馮勝芬、張斌、陳佳、田弋、黃晶、王順。
明、唐永先。
(四)主持人：文春、羅娜。
(五)安全組。
組長：文亞。
成員：文志浩、文立三及派出所干警。
(六)后勤組。
組長：宋倫江。
成員：尹直華、姜紹懷、尹碧華、代軍(負責醫(yī)務工作)。
“我愛我的祖國”演講比賽。
一、活動目的。
(1)豐富廣大同學的課余生活，培養(yǎng)愛國情操，樹立堅定的愛國主義信念，抒發(fā)對祖國的熱愛之情，體現當代中學生的時代風貌，激勵青少年學生立志成才，報效祖國。
(2)鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。
(3)加強各班同學的聯系，達到相互學習、交流、促進和共同提高的'目的。
二、參賽辦法：
各班選送1—2名選手報校團委，校團委將組織相關評委進行總決賽。
三、設獎辦法：
一等獎：三名(頒發(fā)獎狀和獎品)。
二等獎：五名(頒發(fā)獎狀和獎品)。
三等獎：六名(頒發(fā)獎狀)。
四、比賽時間：
初賽：(各班選拔賽)：10月20日前。
決賽：初定在10月底，具體時間另行通知。
五、比賽要求：
1、各班級積極組織報名和初選，在規(guī)定時間內將選拔出的參賽同學名單交到團委。
2、要求運用普通話，語言表達流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力等。
3、選手演講時間如果少于3分鐘或超過5分鐘，評委酌情扣分。
附：“我愛我的祖國”演講比賽評分標準：
1、稿件內容：2分。
(1)緊扣主題;(1分)。
(2)文筆流暢，真情流露;(0.5分)。
(3)題材新穎，內容豐富;(0.5分)。
2、語言表達：5分。
(1)脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰;(2分)。
(2)普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢;(2分)。
(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(1分)。
3、儀態(tài)表情：1分。
(1)衣著整潔，儀表大方;(0.5分)。
(2)表情自然，舉止得體。(0.5分)。
4、時間把握：1分。
演講限時3—5分鐘，超過5分鐘時，開始扣分(0.2分/10秒)，直至扣完為止。
大學國慶活動方案設計篇四
為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢?學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發(fā)自身的學子情懷。
二、活動介紹。
1、活動內容：
第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區(qū)，鼓勵同學自由參加。
2、活動時間：10月1日上午9：00。
3、活動地點：信機樓。
三、活動安排。
1、前期宣傳期：10月1日之前。
a、主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單;。
b、粘貼宣傳海報;。
c、利用__平臺進行全方位立體宣傳;。
c、x月x日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)。
2、活動現場安排：10月1日。
第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。
備注(活動準備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū)，體育類競技比賽區(qū)，以及書法大賽表達心聲區(qū))。
具體工作安排如下：
a、你畫我猜區(qū)：
a、負責部門：文藝部、宣傳部。
b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規(guī)定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。
獎品：明信片+郵票。
地點：會議室(最好能在借一塊黑板)。
b、體育類競技比賽區(qū)：
a、負責部門：體育部、社團部。
b、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者，可以拿走一定的獎品。
c、獎品：飾品店飾品。
d、地點：學院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達心聲區(qū)：
a、負責部門：傳媒部、權益部，
c、獎品：學習用具。
d、地點：學院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室，無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
大學國慶活動方案設計篇五
一、活動宗旨：
以慶祝建國--周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題，開展各種系列活動，使廣大青少年深刻感受祖國--十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動內容、形式及時間安排。
(一)活動一：“我給祖國寫封信”
作文。
競賽。
1、作品要求。
(1)內容：以書信形式與祖國對話。從。
兒童。
的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內容健康，積極向上，富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格：字數不限，用a4紙打印;在。
文章。
最后注明所在學校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級：三至六年級。
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)。
教育。
局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日結合。
清明。
節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的。
黑板報。
(二)活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽。
1、活動要求。
(1)內容：圍繞主題，題目自定，撰寫文稿，并進行演講。
(2)形式：3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3)時間：不超過6分鐘，超時適當扣分。
2、活動具體安排：
(三)活動三：“日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽。
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
(四)活動四：“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動具體安排：
5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。
5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
(五)活動五：“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽。
1、參賽要求。
(1)內容：圍繞主題，選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1-2首。
(2)時間：不超過8分鐘。
(3)形式：40人以上的大合唱(可伴舞)。
2、活動具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
(六)活動六：“祖國翻天覆地--年”知識競賽。
1、競賽要求。
(1)內容：圍繞主題，選擇學生教材中有關祖國的發(fā)展、人文地理、
民俗。
文化。
等知識。由語文組老師負責競賽的命題。
2、活動具體安排。
9月份各年級根據學生年齡特點和教材內容，復習相關知識。
10月份進行全校知識競賽。
大學國慶活動方案設計篇六
一、活動目的：
北京奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情，國慶節(jié)小學活動方案。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：9月23日——10月。
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個。
渠道。
知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的。
讀后感。
3、開展“亮眼睛看--”的活動，號召隊員們搜集近三十年來--市發(fā)展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動?；顒咏Y束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節(jié)活動方案)。
大學國慶活動方案設計篇七
活動背景：
無論如何，我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最后的一年（大三）里，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠的記住這永恒的時刻，在以后的歲月里，時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動并不是多余的，相反它是必要的。
活動時間：
11月7日星期六上午。
活動地點:。
九龍淵公園。
活動目的：
1）進一步增強班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。
2）加強同學間的交流與合作，拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學，要積極加強交流（男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持），共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系并提高自己的交際能力增強團隊精神。
3）為大學畢業(yè)后不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情，將學習與生活緊密聯系起來，堅持兩手抓，全面發(fā)展。（無論同學以后是考研或是外出工作）。
活動流程：
（一）萬眾一心。
1.每隊四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）。
2，四人手橋手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，每次成功后增加一人，團隊最先全體站立起來者獲勝。
（二）拔河比賽。
1，每隊五至十人（注意實力要平均），兩隊同時拉一根繩子。
2，一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。（在拉的時候要注意安全，注意方法，此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧）。
（三）快樂數錢。
1，女同胞每人代表一塊錢，男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數目組合在一起，在五秒內未成功組合的團隊全體成員將會受到相應的處罰。
（四）托運接力。
一個團隊齊心協力把每一名隊員從一頭運到另一頭。
（五）互贈禮品。
在活動結束之際，大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。（禮品并不一定是用錢買的，可以是你們用過的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一只柳條編的草帽，也可以是自己的一本書。何時送都可以。）旨在留戀感情。
活動經費預算。
本次活動幾乎不需要經費，既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用?；顒悠陂g可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場價格之后再計算。
注意事項。
此次活動沒有什么需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問題，沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。
大學國慶活動方案設計篇八
二、活動背景：20xx級的團學干部剛加入管理學院這個大家庭不久，對很多。
事物都是那樣的新鮮與好奇。對于團學的未來，他們將扮演越來越重要的角色，并且在往后的團學生活里所需要擔任的責任也是逐漸不斷增加的！為此，優(yōu)秀的學干需要不斷磨練至最強，平凡的學干需要磨練追趕`````是的，他們需要這樣的一個平臺來磨合，才能不斷磨練在努力和勤奮中達到更加完美！
三、活動對象：20xx級管理學院全體團學干部以及各部正副部長。
四、活動時間：20xx年11月26日。
五、活動地點：后山教職工籃球場（上午）和火爐山之行（下午）。
六、活動準備：
1、11月25日之前申請后山教職工籃球場。
2、在活動前，請各部門部長積極向11干事宣傳，并且以身作則，積極參與，讓大家都動起來！
5、賽場布置：由生活部在25日作活動場所的簡單了解和清理；由行政部負責火爐山路線安排和對所需要找到的景點圖像拍攝。所有參賽人員必須在26日上午8：00點前到達后山活動場所，遲到者，給予該成員一定的懲罰和追究其所在部門的責任。
道具：彩筆、紙張、
規(guī)則：在規(guī)定的時間內，按之前分配好的小組為單位，每個小組必須完。
成以下個任務。
分別是：
（1）選出小組隊長，需按民主選舉的原則或自薦產生。
（2）做出隊名，一定要陽光、積極、青春的內涵。
（3）想好隊的口號，以此來激勵隊員們積極向上，提高士氣。
（4）隊歌，可以借用其他歌曲或自己創(chuàng)作。
（5）隊旗，每個小組用分發(fā)下來的白紙畫出符合自己小組的口號、隊名等要素的旗幟。
（6）隊型，擺出小組的最有風格的poss，并且需要派成員（可以全部成員）。
介紹自己的隊伍。
備注：以上時間在40分鐘內完成！請注意。小組長需要有所有隊員的電話與姓名。
第二項：氣球速速飛道具：氣球。
規(guī)則：分發(fā)氣球，每個小組四個！在規(guī)定時間內讓氣球把成員全部渡過規(guī)定地帶。說明，每個成員在渡過地帶時身體必須與氣球接觸，并且手和手臂不能碰到，碰到的隊伍必須重來，否則視作違規(guī)處理！備注：
（1）在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝！
（3）活動時間共需40分鐘左右。
第三項：坦克履帶。
裂，可以用透明膠粘好再繼續(xù)！最后希望各個小組都能堅持到達終點~~~~。
備注：
（1）在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝。
規(guī)則：把所有小組成員圍成一個大圈，手拉手，跑起來！工作人員用擴音器叫數字，成員根據工作人員所叫的數字組成一個小全體，男女所成數據，根據現場的工作人員所決定的！
備注：成員根據規(guī)定的時間內如果加不進某個小團體，將被淘汰出來！淘汰的成員將在中場休息時被罰。懲罰根據所有成員所提要求，由工作人員和臨到的領導所決定。
第五項：猜猜跑跑考記憶道具：若干凳子和撲克。
規(guī)則：工作人員按上面工作做好后，把小組安排到地帶的另一面，排縱向隊列。開始游戲后，每個成員必須輪流跑，并且記得自己對面的登子上的數字和位置，跑回的過程中可以告訴自己的隊友！在跑的過程中只有一個人，起跑的成員要等正在跑的成員跑回才能起跑！翻開的順序是從1（a）、2、3、、、、翻錯的，重頭再跑!翻對的，把撲克打開！直到把全部撲克打開才贏！
備注：
（1）在游戲結束時宣布成績，用時最短獲勝。
上午的活動就此結束，工作人員請領導發(fā)表講話！最后照大合照，記住這歷史性的一幕！中午休息，一點半各小組組長組織小組在兩點前在后山教職工籃球場集合。
大學國慶活動方案設計篇九
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國72歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動口號及主旨。
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構。
組長：__。
副組長：__。
組員：__。
四、活動時間。
20__年9月30日——10月7日。
五、活動內容及目標。
1、以班級為單位走進___。
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設現狀及“沙產業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀__工業(yè)園區(qū)。
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。
六、活動要求。
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統(tǒng)一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系。在綜合實踐活動中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
大學國慶活動方案設計篇十
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶__周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動日期：
20__年9月28日―20__年__0月__0日。
四、活動安排：
__.手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題。
參與對象：__―6年級全體學生。(__-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國__周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學?！?/p>
參與對象：__―6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在__0月8日將參賽題目報學校。
比賽時間：20__年__0月9日下午具體時間另定。
比賽地點：各班教室。
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題：“感恩祖國”
參與對象：__―6年級全體學生活動安排：
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;。
三至六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，
競賽方式：每班選2名學生參加競賽。
提供__00道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20__年__0月__0日下午。
五、其他：
班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
大學國慶活動方案設計篇十一
3.12是植樹節(jié)，三月也是雷鋒活動月，為了發(fā)揚雷鋒精神，在3月12日植樹節(jié)這天，我們xx系青年志愿者協會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學習雷鋒，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除xx系青年志愿者協會的志愿者外，還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協會的學生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往xx公園的大巴車。到達四美塘公園后，所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的xx公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝福卡片掛在樹上，并合影留念。
植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動是xx工程系青年志愿者協會開學來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務助學社和機械系青年志愿者協會參與。通過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內部人員相互之間的了解，更進一步團結了我們xx系青年志愿者協會的力量，促進協會以后的發(fā)展。
這次活動在響應向雷鋒學習的號召下積極展開，充分展現了我們作為新世紀大學生，努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來說是微不足道的，但當我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會長大時，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質的一種培養(yǎng)。
當然，這次活動的開展，還有些不足之處。在開展活動前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數量少于預計人數，活動剛開始時的分組有點混亂。但是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動是一次成功的活動，一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，彌補出現的不足，提高解決問題的能力，充分調動大家的主觀能動性，發(fā)揮集體智慧，為我們xx系青年志愿者協會貢獻自己的一份力量!
大學國慶活動方案設計篇十二
今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立__周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內容及時間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
(1)時間：20__年9月25日下午。
(2)地點：階梯教室。
(3)人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。
(4)組織：音樂組。
2、觀看一部愛國主義教育影片。
(1)時間：在國慶節(jié)前完成。
(2)負責：各思品教師。
(3)要求：根據品德與生活(社會)課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節(jié)課(40分鐘)的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。
3、召開一次主題班會(各中小學)。
(1)時間：9月14日班隊會期間。
(2)內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”征文活動。
(1)活動對象：45年級學生。
(2)活動內容：
(3)活動要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng)作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右;作品規(guī)格一律按a4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔;作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
(4)時間：各班請務比與9月17日前將作品交__主任處。
5、“我的祖國”繪畫展。
(1)時間：9月25日前完成。
(2)組織：美術組，負責人：。
6、秋季運動(趣味運動)會。
(1)時間：9月29日下午，一年級趣味運動會;30日全天，25年級運動會。
(2)組織：體育組，負責人：。
(3)要求：提前將有關規(guī)程、報名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。
大學國慶活動方案設計篇十三
近日，為了增強廣大師生珍惜綠色的責任心，積極踐行高校學子環(huán)保理念、展現當代高校大學生的環(huán)保意識和主人公意識，生命科學協會舉辦主題為“貢獻力量，奉獻綠色”的植樹活動。
生命科學協會開展一系列關于植樹節(jié)的宣傳活動，并組織全體社員到農學院基地進行植樹活動。
活動開始后，志愿者開始栽種準備好的樹苗，志愿者栽種的都是適應海南氣候的植物。植樹活動吸引了許多同學，大家認真學習，彼此合作完成樹苗的栽種，體會到照顧樹苗的不易和親自栽種樹苗的快樂，現場氣氛熱烈，志愿者可以給自己種的樹命名，為自己種的樹賦予更多意義?；顒咏Y束后，參與植樹活動者集體簽名(橫幅簽名)并合影留念。同學們寫下對協會的生日祝福，即可獲得一份小禮品。
生命科學協會組織的志愿者將會精心處理樹苗生長中的疾病等問題，并在植樹活動結束一個月后，前往植樹地點調查植樹成活率。
此次活動不但讓同學們親身體驗植樹的快樂，學習到更多環(huán)保知識，志愿者通過親身參與到社會公益活動中，展現高校學子優(yōu)秀的思想品質，對豐富高校學子志愿服務精神內涵也有著積極意義。
3月12日，正值第38個植樹節(jié)，大學生志愿者聯合會組織志愿者開展了校園美化活動，親身體驗了一把校園美容師的工作。
在后勤服務總公司管理人員的帶領下，志愿者們攜帶水桶、鐵鍬等工具來到了實驗樓前，經過簡單分工，志愿者們立即投入到緊張的勞動中。男生負責抬水，女生負責澆水，大家配合默契，干勁十足。在近一小時的辛勤勞作后，責任區(qū)域的樹木和綠化帶都澆灌完成，重新煥發(fā)出勃勃生機。綠化活動結束后，志愿者們又進行了校園內小廣告的清理工作。參與活動的志愿者均表示，每一名科大學子都有責任、有義務為校園美化作貢獻，希望以后經常開展此類活動，更多的同學能積極參與進來，為校園綠化盡一份力量。
此次植樹節(jié)美化校園活動，增強了同學們的環(huán)保意識，提高了同學們愛護校園一草一木、積極參與創(chuàng)建森林式校園的積極性和主動性。
大學國慶活動方案設計篇十四
活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)--小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：-小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)。
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練。
3、主持：學生與老師各一名。
4、信息技術支持。
5、活動現場調控。
6、橫幅準備。
主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：-小學第四屆藝術節(jié)開幕式。
7、每班15個小氦氣球。
每人寫上對藝術節(jié)的。
祝福語。
(兩人一個，正反寫)。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯唱編排。
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場。
6、大隊長--宣布：“-小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以。
童謠。
為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
大學國慶活動方案設計篇十五
為慶祝新中國成立--周年，教育青少年學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國，我校響應局領導的號召，結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量。
唱歌。
活動，準備開展班級歌詠比賽。
一.活動時間：
20--年6月16日周二下午。
二.比賽地點：
清池小學水池前。
三.評委成員：
--。
四.演唱形式：
選唱能體現本次活動主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。
五.活動要求：
各班要堅持以育人為本，面向全體學生，緊緊圍繞本次活動的主題，廣泛發(fā)動和調動廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動將評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎9個。
六、評價標準：(100分制)。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。(20分)。
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。(20分)。
3.在演唱的基礎上增加難度，花樣變化、新穎。(20分)。
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。(20分)。
5.上下場整齊有序，做到快、靜、齊。(20分)。
大學國慶活動方案設計篇十六
紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。為了隆重慶祝建國72周年，進一步弘揚主旋律，提高學生的愛國認識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發(fā)全體師生的愛國熱情，切實加強精神文明建設，豐富校園文化生活。
迎國慶、頌祖國、唱紅歌。
1、全員參與。無特殊情況不得取消學生參加的`資格。
2、賽出風采。聲音響亮，學生整體精神面貌良好。
3、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。
5、為了提高學生合唱質量，班主任可以邀請音樂教師指導學生進行排練。
以班級為單位進行大合唱。
每班唱兩首，分為必唱和選唱歌曲。
必唱歌曲為：《少年先鋒隊隊歌》《國歌》《歌唱祖國》(任選一首)。
x月x日下午班隊會課+大課間。
一年：北面天井，二年級：南面天井。
三年級：籃球場，四年級：體育館。
五、六年級：食堂前。
以年級組為單位，一、二年級評出年級組前三名，三至六年級評出年級組前兩名德育處表彰。
1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。(1分)。
2、學生精神飽滿，臺風良好，列隊快、靜、齊。(1分)。
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術表現力強。(6分)。
4、指揮節(jié)奏準確，有感染力和表現力。(2分)。
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