時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。如何保護(hù)環(huán)境并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長參考。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇一
我作為區(qū)年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員參加了由區(qū)人事局和市委黨校聯(lián)合舉辦的20xx年市第期公務(wù)員初任培訓(xùn)，在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位，爭當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排慶陽市委黨校學(xué)識淵博的教授專家開展深入淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《成就事業(yè)的五大要素》、《從和諧自我到和諧社會》、《經(jīng)濟(jì)法》、《我國的法治體系》等一些與實際工作密切相關(guān)的理論知識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時期社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟(jì)形勢，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過對必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、法治國家等理論知識，對《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。這些理論知識為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力，管理社會公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時，在履行職責(zé)過程中做到依法行政，公正辦事，努力實現(xiàn)和維護(hù)社會公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識，這對于我今后的成長、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實學(xué)習(xí)，以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
此次培訓(xùn)重視對新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時更強(qiáng)調(diào)與實際結(jié)合，與實用融合。尤其是“從和諧自我到和諧社會”、“學(xué)習(xí)、忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行、創(chuàng)新——成就事業(yè)的五大基本要素”等課程的設(shè)置。通過解讀“和諧”、“自我”等含義，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項基本能力，也是公務(wù)員順利成長、不斷進(jìn)步的動力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對各類破壞社會穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動態(tài)把握變化趨勢，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應(yīng)對變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時間觀念和效率意識;要確保質(zhì)量，注重實效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實踐。勤于實踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實踐有機(jī)結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
四是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。
理論知識的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時代的幸福時光，為以后繼續(xù)提高理論知識素養(yǎng)，更深入理解黨和國家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實際的暢談又讓我對當(dāng)前和未來有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
五是“學(xué)，然后知不足”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。
在不斷深化學(xué)習(xí)的同時，我清醒的認(rèn)識到自己還有很多不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個很重要的問題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書本知識是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實踐工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷總結(jié)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個人能力。一是要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信?！熬秤尚纳绷己玫男膽B(tài)是前行的動力。培訓(xùn)中，教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，使我對新的工作有了新的了解。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。二是要珍惜崗位，踏實工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動力。要切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實際出發(fā)，做好本職工作腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起。三、要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)對新錄用公務(wù)員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作中去，用理論來指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律，樹好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識，經(jīng)受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
今后我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，落實“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格公務(wù)員。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇二
7月底到8月上旬，我有幸參加了由西南大學(xué)組織的重慶市第19屆新進(jìn)高校教師教師崗前培訓(xùn)，授課的老師豐富的教學(xué)知識，優(yōu)秀的教學(xué)方法，令剛剛踏入人民教師這個光榮職業(yè)的我在許多方面得到了啟發(fā)。
艾興教授所講解的高等教育學(xué)使我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到：
首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，從知識傳遞的角度來反映了教師工作的重要性，傳道授業(yè)的老師，解惑的學(xué)者。
其次，教師是榜樣。所謂學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，要時時為學(xué)生著想，就像父母對待自己的孩子一樣。同時，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要，有針對性地給予幫助和關(guān)懷。
第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式、方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。而馮維教授深入淺出的為我們講解了教育心理學(xué)這么學(xué)科，并在講學(xué)過程中加入了她在其他地方講座的實例為我們分析比較了教育心理學(xué)的重要性，使我收益頗豐。
“師者，人之模仿也”，古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。道德主要是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一個社會，一個民族，一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動，那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷，人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高，不僅因為它的光榮，還在于它的無私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價值觀。袁頂國教授在講解這門課程時運(yùn)用了大量的實例，并且在課程的最后，更是用了一部新加坡的經(jīng)典教育方面的電影《小孩不笨2》來更直接的介紹作為一名人民教師應(yīng)該思考的一些問題，以及如何才能更好地達(dá)到真正的育人、樹人的目的。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時代賦予的使命，也是教師自我完善的要求，它對建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。
楊挺教授更是從他豐富的知識和經(jīng)驗為起點給我們講授了高等教育法規(guī)這門課程。通過本次學(xué)習(xí)使我對高等教育法規(guī)有了總體的認(rèn)識，明確了高校教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)以確保科教興國戰(zhàn)略的實施，同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。
高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取，腳踏實地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我將用自己扎扎實實的教學(xué)教學(xué)探索和實踐，做個不斷進(jìn)步，永不停步的陽光教師，做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇三
為期兩周的新入職員工崗前培訓(xùn)已然圓滿結(jié)束。從公司各位領(lǐng)導(dǎo)在業(yè)務(wù)、經(jīng)驗上傾其所有的講授，到兩位培訓(xùn)師在軟實力上見微知著的點撥，再到最終拓展訓(xùn)練教練帶領(lǐng)我們培養(yǎng)團(tuán)隊意識、戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。我們40個東北院20xx屆的新生力量，從一群來自五湖四海、未曾謀面的陌生人，組建成了一支相互信任、眾志成城的團(tuán)隊，進(jìn)而又成為了工作中、生活上彼此關(guān)心、相互幫忙的伙伴。
回首這兩周的經(jīng)歷，我覺得自我受益良多，也充分認(rèn)識到了公司組織這樣的崗前培訓(xùn)的意義。在此，由衷地感激公司各位領(lǐng)導(dǎo)對于新員工培養(yǎng)的重視！感激人力資源部各位教師一向以來無怨無悔的默默付出！感激風(fēng)雨與共的小伙伴們對我的鼓勵、信任與幫忙！我為我是東北院的一分子而感到無比的踏實與自豪！
平心而論，帶給我沖擊最大、留下印象最深刻的還是當(dāng)屬拓展訓(xùn)練中的高空項目，這已經(jīng)超出了理論學(xué)習(xí)的范疇，也沒有太多的經(jīng)驗與技巧，就是自我直面最真實、最脆弱的自我。
于是，我賣力地給隊友加油，也是在不斷地在給自我鼓勁，直到我最終勇敢地站上了9米的高空，并順利地完成了項目?；蛟S腿還是會不由自主地抖，心態(tài)也做不到之前計劃的那樣放松，可是最起碼，這一刻我戰(zhàn)勝了自我的軟弱，突破了自認(rèn)為難以逾越的封鎖，看到了不一樣的風(fēng)景，也體會到了不一樣的心境。
于是，我明白了這個項目真正的意義——不在于完成者的動作有多么優(yōu)雅，速度有多么快，而是他敢于挑戰(zhàn)自我原先劃定的那條底線，激發(fā)出自我更大的潛能。玩過跳樓機(jī)的人，再坐在激流勇進(jìn)的船上，大都會十分淡定，十分享受；可是若是之前只敢坐旋轉(zhuǎn)木馬，卻勇于挑戰(zhàn)湍急的激流，那么即使在這過程中大聲地尖叫甚至哭泣，我也會認(rèn)為他們是同樣的令人尊敬！
不單單是勇氣，整個培訓(xùn)課程下來，大家的才華也讓我心生敬佩。作為篝火晚會的主持人，為了收集一些素材，我有幸在拓展訓(xùn)練之前便和每一位新來的同事都交流了一番。大家不僅僅多才多藝，并且還才智超群。這在拓展中也得到了很好的印證：所有智力類的團(tuán)隊項目，大家都能群策群力、極為出色地完成，有的甚至打破了原有的記錄，書寫了屬于我們自我的輝煌。
就是這樣的一群有志、有為、有勇、有謀的年輕人！經(jīng)過崗前各項培訓(xùn)的厲兵秣馬，他們會盡早完成一名學(xué)生向一名合格員工的轉(zhuǎn)變。破繭成蝶，他們會激發(fā)出更大的能量，為了東北院更高、更遠(yuǎn)、更光明的未來，他們矢志不渝！一往無前！
師范生崗前培訓(xùn)心得篇四
在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗，介紹科室特點，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在往后的工作中必須做到以下幾點：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
通過崗前培訓(xùn)，使我深知護(hù)理工作的重要，讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會以會長所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，從基礎(chǔ)做起，注意細(xì)節(jié)，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，做一名合格的護(hù)士。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇五
自從2月9日來到吳橋中學(xué)，今日已經(jīng)是我們第三天進(jìn)行崗前培訓(xùn)了。
上午兩位校長根據(jù)自我所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，給我們介紹了教學(xué)業(yè)務(wù)方面及教師專業(yè)發(fā)展。
吳校長主管教學(xué)業(yè)務(wù)，聽了他的職業(yè)發(fā)展史，我頓生出一種欽佩之情。吳校長的輝煌歷史讓我體會到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本，有著昂揚(yáng)的斗志，有上進(jìn)心，職責(zé)感，因為我們應(yīng)當(dāng)好好利用大好青春年華大干一場。
還有就是吳校長提倡的“歡樂工作，享受生活”，讓我挺認(rèn)同與向往的。無論工作有多辛苦，只要自我喜歡，又怎樣會感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，天天如此，也就不會覺得有多累。等我們以后真正頂崗了，會有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自我好好發(fā)展。認(rèn)真工作，凸顯自我的人生價值，有時間了，也能夠安心的去放松自我，關(guān)注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達(dá)，也不會感到生活壓力讓自我疲憊。
大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些前沿的理論理念，或許來到實際教學(xué)中并不能很好地應(yīng)用與體現(xiàn)，但我們來實習(xí)，必須要有這種新課程理念的意識，抓住適宜的機(jī)會，能夠去滲透，去實踐。
王校長跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的教師，要具備專業(yè)信念，專業(yè)知識，專業(yè)技能，專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學(xué)習(xí)與實踐，才能做一名合格教師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師。任重而道遠(yuǎn)。
蘇校長以一個情景故事開始，引發(fā)我們思考，并做了一下簡單的交流。故事雖小，卻讓我們意識到習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，當(dāng)然，諸如什么勤奮、堅強(qiáng)等許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們能夠把它視為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，許多困難迎刃而解。所以，啟發(fā)我們在教學(xué)過程中，要注意培養(yǎng)一些習(xí)慣，例如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)等，有利于學(xué)生習(xí)慣性地自主去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)本事。
作為一名新教師，我們要有一種培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的意識，要有必須的重視度。
身份由一名學(xué)生變?yōu)榻處?，使命也隨之改變，正想韓校長所說，我們手中握著學(xué)生的未來，家長的期望，我們必須要努力，不負(fù)眾望。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇六
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。對于我們老師也是一樣，我們只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能成為大樹，才能不被人們踩在腳下，這樣的生活才有意義。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇七
短短15天的崗前培訓(xùn)立即就要接近尾聲了，這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的缺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。
經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，我體會到計算機(jī)培訓(xùn)勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機(jī)操作和運(yùn)用的重要性。
隨著計算機(jī)運(yùn)用不斷深化，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，須要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無論在什么工作崗位上，都須要新型的、專業(yè)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。經(jīng)過培訓(xùn)，為我指明白今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機(jī)運(yùn)用等有了全新的相識。這樣一個全方位的培訓(xùn)，使我的工作理念又一次得到提升。
15天的時間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位須要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每一天我的神經(jīng)都處于驚慌的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有。
可是大家的精神真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。假如能拉住時間的腳，大家必需會堅決果斷地伸出手去。
1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，感覺到自我有太多的計算機(jī)的學(xué)問不懂，比如：程序操作、計算機(jī)理論……感受到不懂計算機(jī)，真的是太落后了，經(jīng)過學(xué)習(xí)感受到自我又學(xué)到了許多的學(xué)問，在今后的學(xué)習(xí)中，我必需常常上機(jī)操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、經(jīng)過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原先在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很便利、很好用。這15天我們在網(wǎng)上溝通、探討、提交作業(yè)。閱讀網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的吸取著學(xué)問的甘露。感到一種前所沒有的滿意，這種滿意是我們對學(xué)問的一種渴望。
3、經(jīng)過15天的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)技術(shù)有了更深刻的相識，經(jīng)過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作供應(yīng)了便利，為我們的事業(yè)供應(yīng)了豐富多彩的資料。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)建性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、經(jīng)過15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了許多的.伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長補(bǔ)短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自我明白的學(xué)問毫不保留的相互溝通著。雖然學(xué)習(xí)是驚慌的，可是大家的心境是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，須要相互學(xué)習(xí)的學(xué)問真的是太多了。
5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo)：xx等教化培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐性的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們?nèi)康膶W(xué)員都很感動。
6、經(jīng)過舉辦“培訓(xùn)晚會”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與溝通，加深了學(xué)員之間的友情。
晚會上，得到即將走上縣xx臺播音員工作的xx同學(xué)的信任和大力幫忙下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語言表達(dá)和組織本領(lǐng)。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇八
通過這一年來的培訓(xùn)，我的收獲豐富，眼界開闊了，領(lǐng)域拓寬了，思考問題比以前更全面了，工作中的許多疑問得到了啟發(fā)和解決，下面是我作為一名幼兒園新教師，在參加這一年豐富而有趣培訓(xùn)活動所得到的幾點感悟跟大家分享。
在未正式踏入幼兒教師這一崗位前，我對幼兒園的印象是松散而又閑暇的，既然幼兒園強(qiáng)調(diào)以游戲為基本活動，那么會玩是孩子的天性，帶著孩子玩并不難?？烧嬲M(jìn)入幼兒園，每天有秩序的教學(xué)活動、有組織的游戲活動和我想象中的簡直是天壤之別，我要為上好一節(jié)課花費(fèi)大量心思和時間，要為開展一次游戲活動做很多道具收集材料，等等。
突然間，我茫然、無所適從、高強(qiáng)度的工作甚至難以負(fù)荷。但與此同時，新教師培訓(xùn)活動卻解決了我很多困惑，針對幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)活動，各個學(xué)科的組長和教研組的老師們給我們開講座，開活動，梳理幼兒園活動的設(shè)計與組織要點，完美呈現(xiàn)了一次次精彩的教學(xué)活動，讓我在汲取理論精華的同時又習(xí)得了實踐經(jīng)驗，這些知識和經(jīng)驗正式我作為一名新教師在當(dāng)前崗位中所欠缺的。
很多人認(rèn)為，幼兒教師不過就是帶帶孩子，知識含量要求不高?？稍诿看蔚呐嘤?xùn)活動時，觀摩幼教同仁們開展的精彩，豐富的活動，都讓我感受到幼兒教師這一職業(yè)的細(xì)致與繁瑣。
在每走進(jìn)一所幼兒園，園內(nèi)環(huán)境的精心設(shè)計，園所文化的獨(dú)特展現(xiàn)，無不顯示出幼兒教師們的心靈手巧，我想，這與老師們的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)不可分割。困惑與迷茫曾縈繞著我，直到新教師培訓(xùn)才讓我對這一職業(yè)有了更深層次的理解，在成長為一名專業(yè)的幼兒教師這條道路上，我要努力的方向還很多，無論是在活動的組織上還是在個人技能方面，就目前幼兒教育的趨勢和需求來說，我都是不足與不夠的，但是，有了這么多優(yōu)秀的教師引領(lǐng)，我相信，一定會不斷進(jìn)步。
我們工作的場所是幼兒園，我們工作的重心是孩子，雖然我們每天重復(fù)著同樣的工作，這并不代表我們學(xué)習(xí)的道路已經(jīng)戛然而止。我相信那些在幼兒教育領(lǐng)域有著突出成就和貢獻(xiàn)的人，一定是在不斷探索中有所突破，給了我們新的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
例如：在參加的多次理論培訓(xùn)中，一些幼教領(lǐng)域的專家，學(xué)者在闡述自身經(jīng)驗的同時，又能將理論與實踐結(jié)合，給我在工作中提供了參照，還有每次觀摩工作經(jīng)驗豐富的教師開活動時，盡管當(dāng)下的教育理念早已與他們剛工作那會相差甚遠(yuǎn)，可他們總能憑借自己的學(xué)習(xí)與努力，很好的與時代接軌，在他們身上我看到了終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)的精神。
那么，作為剛踏上崗位的年輕教師，必須抓住每一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，爭取成為一名學(xué)習(xí)型與經(jīng)驗型并存的教師。
培訓(xùn)活動是短暫的，但是我在培訓(xùn)過程中收獲的東西是無價的，愿我們都能像涓涓細(xì)流，滋潤著每一個孩子。以上僅是我個人培訓(xùn)所獲心得，謝謝聆聽！
師范生崗前培訓(xùn)心得篇九
我這次通過參加了的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的.關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個家庭。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十
本次培訓(xùn)資料豐富、形式多樣，共包括開班動員、執(zhí)行力與團(tuán)隊協(xié)作本事培養(yǎng)、夢想信念與國情教育、財政經(jīng)濟(jì)形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合本事培養(yǎng)與結(jié)業(yè)總結(jié)等七個模塊，涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓(xùn)練與參觀學(xué)習(xí)等五種形式。
各位授課教師精心準(zhǔn)備，以豐富的案例、風(fēng)趣的典故為佐證，深入淺出的為我們進(jìn)行講解，既有理論高度，同時又對實際工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，給我們帶來很多啟示。一是肩負(fù)重望、揚(yáng)帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學(xué)員提出了期望和要求：“認(rèn)真聽，彌補(bǔ)自身之短;用心看，學(xué)習(xí)他人之長;踴躍說，鍛煉自身之能;深入想，謀劃未來之路。”這諄諄的教誨使每一位學(xué)員明白我們肩上擔(dān)負(fù)的職責(zé)與期望，陪伴我們走過這十二天崗前培訓(xùn)的時光，也必將陪伴我們的一生，指導(dǎo)我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定夢想。我們是財政新兵，白袍在身，未染點墨，經(jīng)過廉政學(xué)習(xí)、夢想信念與國情教育，我們明白作為一名國家公職人員必須要認(rèn)真履行職責(zé)、理解監(jiān)督、調(diào)節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實世界中堅守自我、抵制誘惑，提高防腐本事，堅持清正廉潔。三是認(rèn)知財政、為國理財。經(jīng)過對財政經(jīng)濟(jì)形勢和財政職能及相關(guān)制度的學(xué)習(xí)使我對今后的工作充滿熱愛，期望能將自我的一腔熱忱貢獻(xiàn)給財政事業(yè)，同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平，切實依法行政，恪守崗位職責(zé)，才能切實的為國理財，為民服務(wù)。
豐富的培訓(xùn)資料讓我們收獲了良師更結(jié)識了益友，這次培訓(xùn)讓我們回歸了久違的課堂，久違的團(tuán)體生活，久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力，從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱，短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓(xùn)練，我們是彼此背摔時身后堅實的力量，是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。難忘的文藝演出，我們?nèi)翰呷毫Γ谝积R互相支持著、精彩著。在本次的培訓(xùn)中，經(jīng)過選舉，我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔(dān)任組長過程中，我進(jìn)取參與了班級各項活動，組織小組成員繪制小組組徽、組訓(xùn)，匯報培訓(xùn)簡報，組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目，不僅僅取得了優(yōu)秀學(xué)員稱號，還在結(jié)業(yè)式上代表全體學(xué)員做了畢業(yè)發(fā)言。
同時這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)清了差距，找準(zhǔn)了努力的方向。經(jīng)過培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識到自我業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調(diào)本事等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我必須要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練就過硬的業(yè)務(wù)技能，切實擔(dān)負(fù)起財政監(jiān)督的重?fù)?dān);同時也要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅定夢想信念，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實做好為國理財、為民服務(wù)的財政監(jiān)察工作。
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師范生崗前培訓(xùn)心得篇十一
其實崗前培訓(xùn)就是一個過程，但是我來到xx這里這幾天下來讓我感觸頗多，我對這里一切都是好奇的，在工作當(dāng)中我也一直非常努力，進(jìn)去到xx公司這里是我的機(jī)遇，我一定會好好的珍惜，雖然說這個過程是非?？菰?，但是我也想讓自己不斷的成長，現(xiàn)在我也希望自己能夠把這些細(xì)節(jié)的東西準(zhǔn)備到位，我知道只有努力了，只才會有進(jìn)步，培訓(xùn)時間雖然不長，但是我一直都認(rèn)為這是我應(yīng)該做好的，應(yīng)該努力的，在這個過程當(dāng)會發(fā)生很多事情，當(dāng)然也有一些細(xì)節(jié)上面的事情需要完善好，讓我感受很多的就是自己的成長，自己的進(jìn)步，這是不言而喻的，現(xiàn)在我也非常希望能夠發(fā)揮自己的價值，今后為公司更加努力的工作，這幾天的培訓(xùn)我也有一番心得。
當(dāng)然我也希望能夠把這些細(xì)節(jié)的事情做好，但是在這個過程當(dāng)中我也一直希望自己能夠處理好細(xì)節(jié)上面的問題，我也希望自己在今后的工作當(dāng)中更加用心，我也希望能夠在這個過程當(dāng)中更好的發(fā)揮自己的能力，現(xiàn)在我希望自己能夠把細(xì)節(jié)的東西處理好，這是一定的，培訓(xùn)當(dāng)中讓我映象深刻，能夠進(jìn)入到xx這里是我的幸運(yùn)，現(xiàn)在我也一直在為工作努力著，其實這個過程我也是能夠把這些完成好，當(dāng)然細(xì)節(jié)上面還是要處理到位，現(xiàn)在我也想過很多問題，自己從事一份新的工作對我而言能不能做好，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中還是需要觀察的，但是這幾天下來的培訓(xùn)給了我很多鼓勵，我希望自己能夠把這些好的東西繼續(xù)發(fā)展下去，這一定是非常寶貴的，我希望未來繼續(xù)為公司創(chuàng)造價值，這個過程我一定是會讓他們繼續(xù)做好，現(xiàn)在我也在非常用細(xì)的回顧這次培訓(xùn)。
現(xiàn)在想了想還是很多東西要做做好的，在培訓(xùn)第一天就讓我感受到了公司的業(yè)務(wù)范圍之大，讓我更加深入的了解到了公司的工作模式，我非常希望能夠讓自己處在一個積極的工作狀態(tài)下，這么一次培訓(xùn)給了我和多信心，現(xiàn)在我能夠很自豪的去說自己努力了，有信心在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好，我也知道很多事情必須要邁出第一步，這是我的職責(zé)所在，培訓(xùn)結(jié)束后我感覺自己還是有很大的進(jìn)步的，我希望能夠在這個過程當(dāng)中積累足夠多的經(jīng)驗，很多事情都是從細(xì)節(jié)開始的，總是短短幾天的培訓(xùn)于我而言是一個全新的開始，注定也會讓我邁出重要的一步。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十二
從12月12日到15日，作為衡陽市今年新錄用公務(wù)員的一員，在這里參加了公務(wù)員崗前培訓(xùn)。請允許我代表全體參加培訓(xùn)公務(wù)員，向殷切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，向給我們傳道授業(yè)解惑的老師，向為此次培訓(xùn)付出辛勤勞動的工作人員表示由衷的感謝。
這次培訓(xùn)班的學(xué)員都來自基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、法院、檢察院，通過4天緊張充實的培訓(xùn)，無論是思想認(rèn)識、政治修養(yǎng)、交流能力，還是對整個社會的經(jīng)濟(jì)、歷史、文化的了解，都得到很大的提升。
一、堅定了扎根基層、磨練自我的決心。在開學(xué)典禮上，組織部常務(wù)副部長黃榮葆老師語重心長地跟我們講：基層是個大講臺，基層是個大舞臺，基層是個大平臺。我們都來自基層，我們把自己的青春奉獻(xiàn)在基層。宰相起于州郡，猛將起于行伍，我們要在這個大講臺上為農(nóng)村傳播先進(jìn)的科技、文化和理念，在這個大舞臺上展現(xiàn)青春活力，實現(xiàn)自我價值，在這個大平臺上加強(qiáng)與群眾的交流，始終為人民服務(wù)。
二、形成了正確的學(xué)習(xí)方法，端正了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。德行天下學(xué)為先，領(lǐng)行導(dǎo)向才為高。市紀(jì)委廖桂平老師講到，作為一名黨員干部或領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻把學(xué)習(xí)擺在最重要的位置，而不能夠把學(xué)習(xí)不足等理由冠冕堂皇地作為自身缺點來炫耀，在學(xué)習(xí)的過程中要始終強(qiáng)化學(xué)而知之、學(xué)而后知不足的觀念。作為新入職的公務(wù)員，我們更加要在平時的生活、工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要不斷提高寫作等基本技能，培養(yǎng)通過實踐調(diào)研來反映問題的能力。
三、牢記了做人、做事、做官的基本道理。我們都離開校園不久，在生活和工作上缺乏磨練，難免還殘留一定的書生氣息。開學(xué)典禮上，組織部副部長、人事局局長郭林春老師告訴我們，無論是面對工作還是生活，都要保持正確的態(tài)度。積沙成塔，我們要從身邊的小事做起，一點一滴地不斷積累知識和提高能力，這樣才能盡快融入到工作中。其實成功就是良好的態(tài)度加上正確的方法。
四、增強(qiáng)了作為公務(wù)員的法制意識、危機(jī)意識和廉政意識。開學(xué)典禮上，當(dāng)我們站在國旗前宣誓的那一刻起，我們就樹立了全心為人民服務(wù)、干干凈凈為國家和人民工作的決心。在南華大學(xué)鄒魯軍教授的課上，鄒教授用風(fēng)趣幽默的語言，以喜聞樂見的方式，結(jié)合大量實際案例，給我們講授了如何建設(shè)社會主義法制社會和依法行政。在今后的實際工作中，我們要更加地尊重法律、依靠法律，不斷提高自身法制意識，做到依法行政。在黨校呂正平教授的課上，學(xué)會了如何在突發(fā)事件中，正確地與公眾溝通交流，合理應(yīng)對媒體，掌握了正確的應(yīng)對方法和藝術(shù)，提高了自身危機(jī)意識。對于公務(wù)員如何面對手中權(quán)力的問題，通過觀看廉政教育記錄片，對如何加強(qiáng)監(jiān)督、防止權(quán)利濫用有了深刻認(rèn)識。通過觀看記錄片中首都公路發(fā)展有限責(zé)任公司原董事長畢玉璽貪污腐敗事跡，警示自身，我們樹立了堅決抵制貪污腐敗行為的決心。在今后的工作中，我們要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到恪盡職守，廉潔奉公。
五、提高了對國情、社情以及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會、文化、歷史的全面認(rèn)識。衡陽的過去不得了，衡陽的未來了不得。人事局副局長林樂倫老師從歷史、文化、地理等角度對家鄉(xiāng)衡陽的概況進(jìn)行了生動形象的講述，使我對家鄉(xiāng)衡陽的了解更加深刻，作為衡陽人我感到更加自豪。是通過對湖南歷代名人和湖湘文化的學(xué)習(xí)，使我們對湖湘文化的精髓“心憂天下，敢為人先，經(jīng)世致用，實事求是”更加了解。今后要把這種精神充分發(fā)揚(yáng)，運(yùn)用到衡陽的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中，為加快實現(xiàn)“富民強(qiáng)市，振興衡陽”貢獻(xiàn)一份力量。在市委黨校劉邦明教授的課上，我們看到了當(dāng)前世界氣候變化帶來的巨大災(zāi)難，認(rèn)識到了實行低碳經(jīng)濟(jì)的給人類帶來的希望。目前，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該走的正確道路。作為公務(wù)員，我們也應(yīng)該做到少開一盞燈，少開一天車，做到“低碳”從身邊做起。
六、增強(qiáng)了同事的友誼，構(gòu)筑了交流、展現(xiàn)的平臺。短短的4天時間里，我們學(xué)習(xí)上、生活中相互幫助，共同成長進(jìn)步。營造了和諧有序、快樂向上、生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)生活氛圍，建立了真誠而深厚的師生情、同學(xué)誼。在我們舉辦的交流晚會上，大家都積極踴躍地上臺展示了才藝，通過互動交流，增進(jìn)了大家的感情。同時，在短短一天時間內(nèi)籌備出這場晚會，少不了領(lǐng)導(dǎo)的支持，少不了各位班干部的盡心籌備，更少不了各位同學(xué)的積極參與，我認(rèn)為這場晚會也很好地展現(xiàn)了我們的活力和才華，增強(qiáng)了我們這個大家庭的凝聚力。在黨校朝夕相處的各位同學(xué)們，我相信，雖然即將奔赴各自的工作崗位，但是這真誠的友誼不會遜色，而會永遠(yuǎn)長青。
毛主席在《憶秦娥.婁山關(guān)》這首詞中寫到：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。這展現(xiàn)了毛主席長征途中雖然歷盡艱辛，仍然保持著如虹的氣勢和豪邁的心胸。人生就像一場賽跑，速度的快慢并不重要，關(guān)鍵是要走好每一步，不能夠倒退。幾天的培訓(xùn)，時間短暫，收獲豐碩。在今后的工作、生活中，我們既要保持豁達(dá)樂觀的心態(tài)，又要沉著務(wù)實，走好每一步。這次黨校培訓(xùn)是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊剑蚁嘈?，我們這次參加培訓(xùn)的所有同學(xué)，都能在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新、守法，在自己的工作崗位上實現(xiàn)好自身價值!我也倡議，讓我們在今后的生活和工作中，繼續(xù)保持緊密聯(lián)系，讓我們的黨校情誼天長地久!
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十三
我作為一名剛畢業(yè)的護(hù)理生，很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我了護(hù)理部為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時間短，但是從中使我懂得了很多。一個好的護(hù)士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。也了解了護(hù)士角色功能：照顧者、計劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護(hù)人，我們護(hù)士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時也了解了護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)。而對我們新護(hù)士的要求有：一是愛醫(yī)院、愛崗位、愛患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。
如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)。在今后工作中時刻注意自己的文明用語、儀容儀表，和同事、患者做好溝通，做到和諧、團(tuán)結(jié)互助，同時，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守“三查七對”，規(guī)范操作。無論做什么都要細(xì)心，用心，要對患者負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。在工作的同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說“學(xué)到老活到老”，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，才能與時俱進(jìn)，不被社會所淘汰。
總之，我會牢記南丁格爾精神，為人民服務(wù)，努力成為一名好護(hù)士。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十四
在漫長十余年的學(xué)習(xí)中，我找到了自己的方向，所以作出學(xué)習(xí)護(hù)理的這一個選擇時，我內(nèi)心無比的堅決。在進(jìn)入高校之初，我便清晰自己想要什么，想往哪個方向進(jìn)展。所以這一次能夠順當(dāng)?shù)漠厴I(yè)，直至到我們醫(yī)院學(xué)習(xí)，是對我的一次鼓舞，也為我追求這一條道路而供應(yīng)了動力。
進(jìn)入醫(yī)院之后，為了更加順當(dāng)?shù)牟饺敫髯缘墓ぷ?，我們進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這個培訓(xùn)的過程中，我對護(hù)理這一份事業(yè)有了更多的理解。首先我們學(xué)習(xí)了護(hù)理工作的日常規(guī)范和行為舉止，遵守醫(yī)院的法律法規(guī)是首要的，其次維持一個良好的'護(hù)士形象是我們需要去做到的。在這個過程中，護(hù)士長為了讓我們快速的汲取，盡己所能為我們普及學(xué)問點，而我也在這次培訓(xùn)中，把那些作為重要的部分通通記了下來，也在心里做了一次總結(jié)。
經(jīng)受了這一次培訓(xùn)之后，我對這份工作仿佛又多了一些不同的感受了。以前在高校的時候，我只知道做一名白衣天使是一件很驕傲的事情，也由于這一身純白的制服，讓我對護(hù)士行業(yè)心生憧憬。那時候往往不知道責(zé)任究竟是什么，只覺得這個行業(yè)是我想要做的，想要從事的。但現(xiàn)在看來，自己以前還是過于稚嫩了一些。對護(hù)士這份事業(yè)沒有看得太深化，反而有些膚淺的意味。這次培訓(xùn)，讓我改觀了對這份事業(yè)的想法，首先作為一名護(hù)士，我們要保證的是病人的安危，每一份工作都沒有外表看起來那么光鮮亮麗，大家看到了護(hù)士這個身份的美妙，卻沒有看到在這一片美妙之下潛藏的辛苦和士氣。什么能夠讓我們堅持之久，除了那一份決心和英勇，什么都不能。
我也曾經(jīng)實習(xí)過，這次再次經(jīng)受了這樣的一次培訓(xùn)，讓我見識到了醫(yī)院哥哥姐姐們的優(yōu)秀，而我也想在不遠(yuǎn)的將來，通過自己的努力爭取，讓自己成為一個可以給他人樹立榜樣的人。這次培訓(xùn)的意義很大，是我們從事護(hù)士行業(yè)的一次敲門磚，讓我進(jìn)一步的理解了這一份工作，也讓我對將來有了一個重新的定位。我不怕磨難，也不怕打擊，我想讓自己的青春在這動蕩的波紋之下永久的存在，永久的進(jìn)展，永久的成長。很感謝護(hù)士長以及各位同事給我們帶來的充實且精彩的培訓(xùn)，我會把握好心中的船舵，往更加正確的方向航行。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十五
短暫的一周新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了，有種不舍，有種意猶未盡。時間太短了，作為新教師的我們要走的路還很長，要學(xué)的東西還很多?；叵脒@一周的培訓(xùn)課程，有循循善誘，有諄諄教導(dǎo)，有親身體驗，有積累反思?？傊斋@很多，感受頗深，前輩們用他們多年的親身經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗，讓我們這批即將上崗的新教師受益匪淺。應(yīng)該說這一期的培訓(xùn)與我們來說是必要的，有利的，充實的，為我們這批教育新手的上路提供了一個基礎(chǔ)，即一個自我角色轉(zhuǎn)變和調(diào)試的過程。能夠加入西區(qū)的教育戰(zhàn)線，我感到非常光榮，不僅僅是因為獲得了一份受人尊敬的工作，更是因為獲得了一個實現(xiàn)自我價值和夢想的機(jī)會。我喜歡三尺講臺上成長的美麗，我將努力奮斗，爭取在西區(qū)教育的舞臺上演繹出自己的風(fēng)采。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命：
剛剛踏出大學(xué)校門，我們對于新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦。在這次新教師崗前培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師都十分注意我們的這種心理的變化。每天的講座，始終貫穿一個中心，那就是充滿對我們這批新教師的鼓勵，鼓勵我們要盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色。在培訓(xùn)開班典禮上，開篇，寧局長的講話就給了我們極大地鼓舞和自信。他與我們一起回顧了西區(qū)教育多年來所取得的豐碩成果和輝煌業(yè)績，這讓我們深切的感受到能夠加入西區(qū)的教師隊伍是一種光榮，也是一種幸福。既然已經(jīng)成為了這個光榮組織里的一員，我們肩上就有了責(zé)任和義務(wù)?！敖處煛边@一榮譽(yù)之稱，首先就賦予了我們神圣的使命感和時代責(zé)任感。
新形勢下對教師提出了新要求：熱愛教育，忠誠教育；高尚的師德，以德治教。因為熱愛，我們選擇了教師這一職業(yè)。既然選擇了這一職業(yè)，我們就要忠誠于這一職業(yè)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，即將開始的教育教學(xué)工作是漫長的，我們已做好了準(zhǔn)備，投入這一工作。我們要不斷努力，好好把握西區(qū)教育給予我們的這個成長成材的機(jī)會。安部長三句激情的話，極大地鼓勵了我們：精神在振奮一點，工作再努力一點，愛心再多一點。這是對我們的殷切希望，也是對我們的要求。朱熹有句詩“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，渠壑因為有了源源不斷的水流注入，才會保持清澈。我們這批新教師就是西區(qū)教育的“活水”，新鮮血液。年輕是我們獨(dú)一無二的優(yōu)勢，我們將用我們的熱情和努力來為西區(qū)教育注入生機(jī)和活力。
“有愛才有教育”這是安部長講話中提到的。是的，教師的事業(yè)很平凡，日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著同樣的工作。怎樣才能不倦怠于這平凡甚至有些枯燥的工作呢？這就需要我們始終保持一顆充滿愛的心，用愛心來做好教育工作，用愛心來點亮我們生命的前進(jìn)方向，用愛心來點亮學(xué)生們的心扉。
“親其師，信其道”這是《學(xué)記》中一句含義深刻的話，啟示我們教育首先就是要讓學(xué)生喜歡和老師親近，才會信任老師，相信老師所說的，才會接受老師的教育。這些所需要的就是老師的拳拳愛心，“愛生如子”是句很溫暖的話，只要愛學(xué)生，你才會用心去教學(xué)生，才能做好教育工作。以我自己的親身經(jīng)歷，在大四的教育實習(xí)中，用愛收獲了學(xué)生們的喜愛，也用愛化解了一個“小危機(jī)”。實習(xí)只有一個半月，很多同學(xué)認(rèn)為自己以后不會走教師這條路，教育實習(xí)只當(dāng)畢業(yè)任務(wù)完成。有些同學(xué)忙于考研復(fù)習(xí)，在實習(xí)中投入很少。我們的帶隊老師是兩位在教學(xué)方面很有造詣的教授，他們非常負(fù)責(zé)，像中學(xué)老師一樣認(rèn)真。能有這么好的老師指導(dǎo)，并且實習(xí)學(xué)校條件也不錯，所以這是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。因為帶的是高一，年齡的相近更增加了我和學(xué)生們的親切感。他們是住宿制，每天的查寢也是我們之間很好的交流機(jī)會，也更方便了解和關(guān)注他們的生活及心理，很多學(xué)生的“秘密”就是在查寢的聊天中發(fā)現(xiàn)的。上課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極準(zhǔn)備。上課時全情投入，用我的感情來帶動他們，感染他們。
課余活動和他們一起參與，運(yùn)動會精心準(zhǔn)備啦啦隊。吃飯時和他們一起，加深了解。課余和他們談心，了解他們在想什么，需要什么用我的激情，關(guān)懷，將愛滲透到每項實習(xí)工作中，滲透到每個學(xué)生的心里。我們每位實習(xí)老師都要有一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對象，通過實習(xí)期間的工作，對其進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化，達(dá)到轉(zhuǎn)變進(jìn)步的目的。我的重點轉(zhuǎn)化對象是個很“牛氣”的男生，脾氣很倔，說話很沖，個性非常突出。同學(xué)沒有完成作為衛(wèi)生委員的他分配的值日任務(wù)，他就批評了同學(xué)，同學(xué)反唇相譏。他的脾氣本來就比較倔強(qiáng)，自尊心又很強(qiáng)，一氣之下和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。事后他堅持要“辭職”，決心很大。我找當(dāng)事雙方了解情況后，首先安撫他們的情緒，然后耐心勸導(dǎo)。我的語重心長起到了一時的作用，卻沒有解決實際的問題。他開始排斥我，在校園里遇見就轉(zhuǎn)身而過，我主動問候他，他置之不理。也許是我不夠強(qiáng)悍的外表和好脾氣一開始就沒有震住他，所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我的語文課上，他就公然“抵抗”，不看書，不做題。這讓我有點挫敗感，經(jīng)過和帶隊老師的探討，我知道了我并沒有真正走進(jìn)他的心里，打開他的心扉。我決定采取迂回的方法，不再過多的關(guān)注他，暫時冷落他。暗自從他身上的細(xì)枝末節(jié)開始，靜靜地關(guān)注。他生病了，找藥給他吃，并不說什么。月假回家時，囑咐他路上注意安全月假回來時他對我的態(tài)度有所改變。到尊敬我，再到最后實習(xí)結(jié)束離不開我，這個過程因為有了愛的參與，才成功轉(zhuǎn)化了他。
無論是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，還是學(xué)習(xí)成績，以及對他人的態(tài)度他都發(fā)生了明顯地進(jìn)步和變化。我看到他好多次問同學(xué)要一點洗衣粉洗衣服，問過他，他說月假就回家了，在學(xué)校洗不了幾次衣服的。實習(xí)結(jié)束前的一天，去超市買東西的時候順便買了袋洗衣粉，一本筆記本寫上“熱愛自己的生活，學(xué)會照顧好自己”，悄悄的放在他的座位里。晚自習(xí)的時候，學(xué)校安排全體實習(xí)老師和自己所帶班級的學(xué)生進(jìn)行實習(xí)總結(jié)和告別。他們知道我們就要走了，都有點低落。我們就一個半月的實習(xí)生活及學(xué)生們的表現(xiàn)做了總結(jié)，給予了他們充分的肯定和表揚(yáng)。我看到他的眼里，有感動的光芒。自由討論的時候，他變得很“溫順”，問我“老師，你大學(xué)畢業(yè)了就當(dāng)老師嗎？”我說“應(yīng)該會回家鄉(xiāng)當(dāng)老師，我學(xué)的就是師范專業(yè)”。他點點頭，又說“你就留在湖南嘛，就在我們學(xué)校當(dāng)老師好了?！钡诙煳覀円x開了，學(xué)生們都來送我們，幫我們搬行李袋。氣氛很傷感，我看到他站在人群的后面，閃爍的淚花。我也忍不住的掉眼淚了，雖然指導(dǎo)老師說誰要是走的時候哭誰的實習(xí)成績就不及格，還是禁不住煽情了。我一直在期待我的付出能夠改變他，哪怕是微小的一點。如今他改變了，進(jìn)步了，我的努力有了收獲。我沖他豎起大拇指，他懂我的意思，使勁的點點頭。
從實習(xí)到現(xiàn)在即將真正的開始教師工作已有一年了，我回到了家鄉(xiāng)，將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。每次上網(wǎng)，都能收到學(xué)生們遙遠(yuǎn)的祝福和問候，在湖南的一個小縣城，我曾播撒了一片愛，收獲了很多心。在接下來的工作，雖然面對的是小學(xué)生，但愛教育，愛學(xué)生的心是一樣的，我始終信奉“捧著一顆心來，不帶半根草去”“晴雨潤酥苗”的充滿愛的教育。
平凡的工作，我們要用愛用心成就事業(yè)。我們要相信，他們都是世界上唯一僅有的花，每一個都是大地愛的小孩。用心去培育，用愛來澆灌這每一朵花兒，他們是未來，是希望，也是愛的傳遞者。三．不斷學(xué)習(xí)，用知識完善自我新課改，升本教育等教育革新浪潮緊跟時代的步伐，作為新時代的教師也應(yīng)緊跟時代的步伐。這需要作為教師的我們要不斷學(xué)習(xí)，用知識來完善自我以適應(yīng)社會的需要。
教師一定要博學(xué)，在學(xué)生眼中教師代表著智慧，而真正智慧的老師就要博學(xué)。深厚的知識儲備是教師教育的基礎(chǔ)，教師不僅要有精深的學(xué)科專業(yè)知識，更要有廣播的文化基礎(chǔ)知識，還要不斷更新自己的知識。竇桂梅老師的故事告訴我們，成功的教師是與自身不斷地學(xué)習(xí)分不開的。作為新教師的我們年輕有活力，學(xué)東西更容易。我們要建立自己的專業(yè)理想：我要成為一名怎樣的教師？我的目標(biāo)是什么？我要有哪些成績？我要怎樣來教？然后努力深化自己的知識體系，專業(yè)情誼，不為教學(xué)而教學(xué)，而是把教育當(dāng)成畢生的追求，并且努力奮斗。做一名善于學(xué)習(xí)的教師，這樣我們才能不斷夯實自己的專業(yè)知識，開闊視野，提高教育能力?！皩W(xué)高為師，身正為范”也要求我們要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)各科文化知識，學(xué)習(xí)不斷更新的社會知識。讀書是個不錯的方法，現(xiàn)代信息社會高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及以讓傳統(tǒng)的閱讀顯得勢單力薄了。雖然網(wǎng)絡(luò)以其方便快捷的優(yōu)勢占領(lǐng)了主導(dǎo)，但傳統(tǒng)的讀書仍有其不可替代的特點。我們要做的是充分利用這直觀的，有利的資源，從書本中，從網(wǎng)絡(luò)傳媒中學(xué)習(xí)，完善自我。這樣，我們才能稱其師，我們學(xué)習(xí)的姿態(tài)才能作為示范和榜樣來帶動學(xué)生，教會學(xué)生去學(xué)習(xí)。
教育是面向全體學(xué)生的教育，于漪老師曾說過“我們一個肩膀挑著孩子的現(xiàn)在，一個肩膀挑著孩子的未來。說大一點，我們承擔(dān)的是一個國家下一代的希望，我們承載著人民的期望，祖國的囑托。”我們責(zé)任重大，但追求的腳步，奮斗的腳步不會停止。教育是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我們用一生的精力去追求和鉆研?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十六
護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會范文光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動的關(guān)系，如今我來到了xx市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益ji烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。www.
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十七
作為一名紅十字會醫(yī)院的新進(jìn)員工，能夠在這么短的時間內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會，我在感到榮幸的同時，也非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會。
俗話說：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會。
首先，通過集體上課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。
其次，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵嵾@其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。
第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們?nèi)犕瓿闪似渲械膬身梼?nèi)容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊協(xié)作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁！
“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且驗槲矣辛伺_醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺醫(yī)！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。(彭杰飛揚(yáng)隊)。
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)，聽取了許多專家，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育后，獲益良多。短暫的'培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，特別是對職業(yè)人士的溝通和禮儀有了更深刻的認(rèn)識。
禮儀應(yīng)該從點滴做起，使之融入生活。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的，必須在這個認(rèn)識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
我想就辦公室禮儀寫一點自己的心得體會。辦公環(huán)境的禮儀對象，一個是周圍的同事，一個是辦公室林林總總的客人。無論是與同事的交往中，還是在接待的客人面前，最重要的是對個人形象的樹立下功夫。而個人形象當(dāng)然不僅僅指穿著，精神面貌這些。個人形象的建立是需要一段時間的，不是一朝一夕就可以成就的事情。我認(rèn)為辦公室的外表，包括容貌、舉止、風(fēng)度等。
關(guān)于容貌：同事最基本的尊重莫過于在自己的容貌上下適當(dāng)?shù)墓し蛄?。男士要穿干凈、整潔的衣服，穿著衣服要根?jù)場合的需要。絕對不能隨隨便便，馬夫了事。臉部要注意時常清洗，保持干凈清爽的氣質(zhì)。頭發(fā)、胡子也就即時修整，不要“千夫指”才注意到這些細(xì)節(jié)上的東西。
容貌的基本要素說來其實不多，可是許多人卻是會出現(xiàn)偶發(fā)性的容貌問題。一些人可能在工作開始的階段，對自己的容貌實行“高要求，嚴(yán)管理”。但是，日子一長，熟悉了工作環(huán)境后，一些人可能就減弱了對自己容貌的注意力。所以，容貌的整潔不是一天兩天的事情，是需要投入一如既往的熱情去關(guān)注的。
關(guān)于舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認(rèn)識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù)，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責(zé)任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務(wù)。
對人的彬彬有禮，體現(xiàn)在與同事、客人交往中的言行。這里我想強(qiáng)調(diào)的是要理性地進(jìn)行交往。人與人之間的關(guān)系是很微妙的，拿出一顆真誠的心與人交往固然重要，但是在日常交往中絕對要避免感情用事。理性是成功的交往的一個基礎(chǔ)。以理性思維指導(dǎo)的言行，必然是更加得體的。我們在生活中看到的同事之間，上級與下級之間鬧矛盾，其實就是在鬧情緒，是缺乏絕對的理性指導(dǎo)的結(jié)果。因此，以禮待人的內(nèi)在含義是從根本上認(rèn)識事情的本質(zhì)，從容面對似乎紛繁復(fù)雜的交往事宜。
關(guān)于風(fēng)度：在交往中保持必要的風(fēng)度與氣度是非常重要的。紳士風(fēng)度是具有騎士精神般的魅力的，是有長久歷史背景和深遠(yuǎn)的現(xiàn)代意義的精神性質(zhì)。風(fēng)度與氣度可以說是言語與舉止的進(jìn)一步表現(xiàn)，言語與舉止是一種對“動”的紀(jì)律；風(fēng)度與氣質(zhì)是一種對“靜”的培養(yǎng)，是一個人的內(nèi)心修養(yǎng)、文化修養(yǎng)。言行一致，不拘小節(jié)等等這些都是良好的內(nèi)心修養(yǎng)的體現(xiàn)。而這些都基于一個正確的道德觀，世界觀。內(nèi)心修養(yǎng)是一種以觀念為核心的聚合體，沉淀著的元素綜合決定修養(yǎng)成果的良莠。因此，良好的風(fēng)度的形成，是需要正確的道德觀、世界觀的建立、形成的。
而文化修養(yǎng)方面的提高也不能松懈。在學(xué)問上加以充實以達(dá)到在見解上面得以縝密創(chuàng)造性，從而指導(dǎo)工作和生活，是文化修養(yǎng)的意義所在。文化修養(yǎng)和內(nèi)心修養(yǎng)是相輔相成的。后者是前者的底蘊(yùn)，后者則是以前者作為重要養(yǎng)分的。
總的來說，個人形象的樹立基于生活，又直接反饋于生活。在樹立良好的個人形象上志于道而據(jù)于德，從小事做起，在正確的思想指導(dǎo)下從嚴(yán)要求自己，是成就自我，實現(xiàn)社會價值的首要條件。
如果是教師，可以用這個。
師范生崗前培訓(xùn)心得篇十八
我院于20xx年9月8日至9月16日經(jīng)行了為期9天的崗前培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)，醫(yī)院新員工對醫(yī)院文化、管理制度有了比較深刻的認(rèn)識。
院感科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等；人事科給新員工講述了中蒙醫(yī)院醫(yī)院的發(fā)展史，并讓醫(yī)院新員工參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室，使新員工感受到許多東西都是在學(xué)校里想不到的。
通過為期9天的培訓(xùn)使新員工感覺到醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、培養(yǎng)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新。作為一個醫(yī)生、護(hù)士，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)歷的實習(xí)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)醫(yī)生及護(hù)士的`臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經(jīng)驗；除此之外，還可以認(rèn)識更多的老師、同學(xué)、朋友，對于整個醫(yī)院的印象也會進(jìn)一步加深。
真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任，因為我們所面對的不是沒有感情的機(jī)器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機(jī)，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
通過培訓(xùn)及崗前培訓(xùn)考試，使新員工更加認(rèn)識到制度的重要性，作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴；然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的！新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，醫(yī)院組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為醫(yī)院做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身價值。希望在醫(yī)院為員工提供的平臺上，為醫(yī)院創(chuàng)造價值，為醫(yī)院帶來收益。
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