計劃能夠幫助我們避免臨時抱佛腳，以免在任務緊迫時陷入困境?？梢圆捎梅纸夥▽⒋竽繕朔纸獬删唧w的小任務，并為每個小任務設(shè)定時間節(jié)點。接下來，讓我們一起來了解一下一位成功人士的計劃制定經(jīng)驗。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇一
根據(jù)少先隊和學校計劃，以文明禮儀教育為主線，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實提高我班學生的文明禮儀水平。
二、重點工作
（一）突出抓好思想道德建設(shè)
1、對少先隊員進行
愛
國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。2、有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香
校園
的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。（二）突出抓好文明禮儀教育
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員隊員積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、重溫《
小學
生禮儀常規(guī)》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活
、學習
密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。4、開展“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
5、精心布置教室環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品、黑板報、評比欄等有教育性的宣傳品感染、陶冶學生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、積極支持
班級
和隊員參加學校 “文明班級”、“流動紅旗”評比。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。（三）突出抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和
安全
、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”，和昆明市的“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)園”等開展活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。（四）突出抓好少先隊實踐活動
利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童?
節(jié)、七一-黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的.系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。
三、工作安排
二月份
1、制訂好新學期中隊（主題活動）計劃。
2、“文明禮儀伴我行”主題活動啟動
3、主題活動“迎接新學期—春天的交響曲”。
三月份
1、“三月學雷鋒、三八婦女節(jié)”系列獻愛心活動。
2、開展一次規(guī)范系、戴紅領(lǐng)巾比賽、標準敬隊禮比賽。
3、春游活動。
4、懂禮儀、講文明，你我共行動。
四月份
1、大力開展“好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育。
2、開展安全教育，加強自救互救教育。
3、“節(jié)約資源”主題教育活動。
4、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
五月份
1、慶?！拔逡弧皣H勞動節(jié)活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、接受革命傳統(tǒng)教育。
4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育。?
5、舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。?
六月份
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、古詩詞背誦表演活動。
3、“衛(wèi)生先進”“紀律先進”評比檢查。
4、中隊工作總結(jié)
七月份
1、安全教育、法制教育。
2、
暑假
中隊活動（自行安排，布置暑假作業(yè)）。根據(jù)少先隊和學校計劃，以文明禮儀教育為主線，加強 行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實提高我班學生的文明禮儀水平。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種活動的開展，提升學生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
三、工作重點
1、加強班委會隊伍建設(shè)，對班委會隊伍，尤其是年輕新班干部進行有針對性的培訓，提高班委會水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，提高班風。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強班委會建設(shè)，營造班級輕松學習氛圍。
1、加強班級環(huán)境建設(shè)。
讓學生參與，提高班級環(huán)境建設(shè)。
2、加強班委會建設(shè)。
樹立責任意識。讓班干部充分發(fā)揮作用。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用晨會課時間對學生進行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，采用用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以班主任、小隊長、同桌管理為一體，形成一個良好的班風。加強值班學生、值班組長和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇二
轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學，作為班主任為新學期工作作一詳細具體計劃，下面三年級班主任的。
上學期的，歡迎大家閱讀學習。
本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到小學是人的成長起步階段，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，小學三年級是重要時期，要建成良好的班風班紀，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計劃如下：
1、通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣;。
(一)上課作業(yè)要求。(學習方面)。
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好，并準備好上課。
2、上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題;。
3、作業(yè)按時完成，認真完成，及時訂正。
(二)隊列要求：
1、隊列要做到快、靜、齊。
2、隊伍必須在40秒內(nèi)排好;。
3、隊列里不得講話;須抬頭挺胸，精神抖擻。
(三)衛(wèi)生要求：
1、注意個人衛(wèi)生，每天放學后抽屜須干凈整齊;。
2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。(四)文明習慣：
1、同學間團結(jié)友愛，不打架，不互相謾罵;。
2、課間做文明游戲，不追來趕去，不打手打腳;。
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過。
說明書。
制度，通過班級協(xié)商確定后，由專人進行記錄，進行強化，暫促形成良好習慣。
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級，應該會是一個比較有教養(yǎng)的班級;一個注意愛護個人衛(wèi)生，愛護班級衛(wèi)生的班級，相信會是一個文明的班級。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇三
教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才有好的學風，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，創(chuàng)建我閱讀，我快樂”的特色班級呢？根據(jù)本班情況，我制定如下計劃：
經(jīng)過我的初步了解，305班各科學習成績在三年級處于中下游水平。班風一般導致學風不濃厚。學生的行為習慣，學習習慣有待糾正，個別學生自控能力差，比較頑劣。
以班主任為領(lǐng)導，以班干部為核心，以小組為單位，發(fā)揮全體學生的主觀能動性，使每一位學生有事做，每一件事有學生做。培養(yǎng)學生良好的習慣，形成良好的學習風氣，逐步提高學生的各科成績，使學生在德，智，體，美，勞方面全面發(fā)展自己。培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明、守紀的集體。
1、通過隊會、班會，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，培養(yǎng)學生良好的習慣。
2、提高宣傳欄，板報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過學校和班級的各種活動，如體育節(jié)，手抄報等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
4、利用課余時間與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
5、轉(zhuǎn)化學習困難生，給予后進生更多的關(guān)愛，把這一點當作重點工作來抓。
6、班級設(shè)立圖書角，在學生中開展捐書活動。讓學生多讀課外書，養(yǎng)成讀課外書的習慣，最后愛上讀課外書。
7、以小組為單位，指定學習優(yōu)秀的學生幫助學習困難的學生，指定熱情，負責的學生督促小組內(nèi)的同學養(yǎng)成良好的學習習慣，衛(wèi)生習慣和生活習慣。
8、家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，家校配合，共同用科學的方法教育孩子。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇四
根據(jù)少先隊和學校計劃，以文明禮儀教育為主線，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實提高我班學生的文明禮儀水平。
二、重點工作
（一）突出抓好思想道德建設(shè)
1、對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
2、有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
（二）突出抓好文明禮儀教育
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員隊員積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、重溫《小學生禮儀常規(guī)》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
4、開展“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
5、精心布置教室環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品、黑板報、評比欄等有教育性的宣傳品感染、陶冶學生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、積極支持班級和隊員參加學校 “文明班級”、“流動紅旗”評比。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。
（三）突出抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”，和昆明市的“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)園”等開展活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
（四）突出抓好少先隊實踐活動
利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童?
節(jié)、七一-黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。
三、工作安排
二月份
1、制訂好新學期中隊（主題活動）計劃。
2、“文明禮儀伴我行”主題活動啟動
3、主題活動“迎接新學期—春天的交響曲”。
三月份
1、“三月學雷鋒、三八婦女節(jié)”系列獻愛心活動。
2、開展一次規(guī)范系、戴紅領(lǐng)巾比賽、標準敬隊禮比賽。
3、春游活動。
4、懂禮儀、講文明，你我共行動。
四月份
1、大力開展“好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育。
2、開展安全教育，加強自救互救教育。
3、“節(jié)約資源”主題教育活動。
4、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
五月份
1、慶?！拔逡弧皣H勞動節(jié)活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、接受革命傳統(tǒng)教育。
4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育。?
5、舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。 六月份
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、古詩詞背誦表演活動。
3、“衛(wèi)生先進”“紀律先進”評比檢查。
4、中隊工作總結(jié)
七月份
1、安全教育、法制教育。
2、暑假中隊活動（自行安排，布置暑假作業(yè)）。
以學校德育教育的'思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級概況
本班共有46名學生，大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中部分學生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
《三年級下學期中隊計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
四、采取的措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點對學生進行地震知識教育和防震演練。
2、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
3、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、主題活動內(nèi)容及安排
三月：
1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
三月份：
1、進行勤儉節(jié)約
2、出黑板報
3、開展“美化我們的校園”活動
4、綜合實踐活動
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育
3、班級英烈故事比賽
4、“讓我們靜靜地打開一本書”讀書節(jié)開幕式
五月：
1、尚善班級評比。
2、對學生進行愛護公物教育。
3、迎評教育
4、再次進行學習目的的教育。
六月：
1、慶六一兒童節(jié)活動。
2、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動
七月：
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
一、指導思想 2017學年第二學期世澤小學中隊工作計劃
根據(jù)少先隊和學校計劃，以文明禮儀教育為主線，加強 行為規(guī)范養(yǎng)成教育，切實提高我班學生的文明禮儀水平。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種活動的開展，提升學生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
三、工作重點
1、加強班委會隊伍建設(shè)，對班委會隊伍，尤其是年輕新班干部進行有針對性的培訓，提高班委會水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，提高班風。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強班委會建設(shè)，營造班級輕松學習氛圍。
1、加強班級環(huán)境建設(shè)。
讓學生參與，提高班級環(huán)境建設(shè)。
2、加強班委會建設(shè)。
樹立責任意識。讓班干部充分發(fā)揮作用。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用晨會課時間對學生進行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，采用用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以班主任、小隊長、同桌管理為一體，形成一個良好的班風。加強值班學生、值班組長和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。
在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將班主任工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)班級工作的新局面。
五、每周工作安排 （見附表）
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇五
初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期里，教學任務煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學期教育教學工作的特點，特制定如下計劃：
一、樹理想、定目標。
著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。
而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。
二、鼓信心、抓恒心。
初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，升學的六個學科在結(jié)束初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分50分。
三、齊進步、共提高。
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?/p>
在初三下學期中，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，時間對學生來說是最寶貴的'。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、重細節(jié)、強管理。
紀律是成功的保證，在初三的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風：
快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關(guān)注人生與社會的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展。
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”。
2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告。
4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
總之，使同學們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇六
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
（3）開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇七
第一學期是高一新生進入學校的第一學期，因此工作的重點落在使學生迅速適應高中的教育教學方法，加強對學生的行為規(guī)范教育，以期形成良好的班風。同時，全面落實學校的德育工作主題，貫徹兩綱精神。
高一(3)班的學生比較活躍，學習成績在年級中屬中等，所以班級的德育極其重要，它是班級紀律的保證。
二、實施細則。
(一)爭創(chuàng)集體。
開學初抓行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取有一個好的開端。
1、采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作，將一日常規(guī)加以落實，讓學生學會自我管理。每日放學值日班長對班級情況作點評。
2、學生自主管理，安排好值日生。培養(yǎng)學生的'責任意識和文明素養(yǎng)。
(1)每位同學都有自己的值日工作崗位，明確職責，恪盡職守。
(2)課間及中午有關(guān)同學做好教室保潔。
3、學風建設(shè)。
(1)讓學生懂得學習上要多思考，要勤學好問。
(2)指導學生掌握有效的學習方法，鼓勵學生交流學習心得，努力提高學習效率。
(3)鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節(jié)奏，力求讓學生在各門學科得到均衡發(fā)展。
(4)班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系，形成合力。
(二)弘揚民族文化，發(fā)揚長征精神。
1、弘揚民族文化。
利用本學期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題，進行主題班會活動，增強學生對民族文化的認同和自信，不崇洋媚外，熱愛我們的祖國。
2、以紀念長征勝利__周年為契機，開展學“長征精神”系列活動。
3、加強班級文化建設(shè)，宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。
(三)開展走訪杰出校友的活動。
三、日程安排。
(一)九月份。
1、行為規(guī)范教育。
2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。
3、教室布置。
(二)十月份。
開展學“長征精神”系列活動。
(三)十一月份。
期中考試的迎考和總結(jié)。
(四)十二月份。
主題班會。
(五)一月份。
1、復習迎考。
2、做個人小結(jié)。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇八
本中隊學生在這學期共46人，轉(zhuǎn)出去1個，又進來了1個插班生，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生。我本學期跟班上來，這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣，主要表現(xiàn)在課前準備不足，上課精神不集中，不專心聽課，學校升旗和出操隊列不整齊。
為了體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，使學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)，這個學期我制定的措施就是試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。另外，為了增加憂患意識，我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。
2.設(shè)立“兩帶”檢查員
“兩帶”，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴校卡這兩樣東西。每天早上我讓一個車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的兩戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3.班長進行協(xié)調(diào)工作
班長，我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師。另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、兩戴檢查員的.評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作交給班長，每天的扣分由班長統(tǒng)一登記，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4.黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，以前，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今的三年級，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
5.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
6.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
7.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
8.利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
9.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
10..上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
九月份
1.制定少先隊工作計劃
2.新一屆中隊委員選舉,進行工作分類。
3.開展慶祝教師節(jié)的活動，出第一期板報“推廣普通話”。
4.開展“學生在校一日基本要求”誰記得牢做得好的主題班會,進行文明禮貌教育。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)
2.規(guī)范基本言行, 學習各種守則，培養(yǎng)良好行為習慣,爭創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。
3. 做好各項準備,迎接一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
4.出第二期板報。
十一月份
1.繼續(xù)抓好隊員和隊干部的分類工作。
2.進行法制教育、勞動教育、衛(wèi)生教育和安全教育。
3. 開展品德教育活動:“多為集體做好事”。
4.出第三期板報。
十二月份
1.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日基本要求》等守則。
2. 開展品德教育活動:勤奮學習、刻苦鉆研。
3、出第四期板報。
一月份
1. 利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。
2. 少先隊中隊工作總結(jié)。
3.進行假期安全教育，安排寒假工作。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇九
為了貫徹和執(zhí)行區(qū)教育局20xx年暑期德育培訓工作意見，根據(jù)我校實際發(fā)展需要，以我校大隊部工作計劃為指導，樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，以養(yǎng)成教育為主線，密切結(jié)合“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化建設(shè)，以體驗活動為渠道，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高德育工作水平，增強中隊德育工作實效。
（一）進一步加強校園文化建設(shè)，建立“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境。
（二）加強安全教育，預防或減少校園安全事故發(fā)生。
（三）進一步加強日常行為規(guī)范管理，以學校生活內(nèi)容為基礎(chǔ)，深化家庭，培養(yǎng)良好的生活習慣。
1、樹立德育榜樣，靜心做事，潛心思考，努力提高德育工作水平。
（1）打造優(yōu)秀中隊委隊伍，促進班級管理水平。根據(jù)班級的實際情況，確定自己班級的班風、班級口號、班級特色、并能根據(jù)班級實際情況解決相應實際存在的問題，做到每周中隊會有主題、有內(nèi)容。
（2）加強少先隊隊伍建設(shè)，鼓勵學生監(jiān)督少先隊小干部的日?；顒?，在學生中樹立良好的形象。
2、凈化學校育人環(huán)境，以德育榜樣凈化學生的心靈，營造良好的道德氛圍。
（1）做好保護校園環(huán)境教育工作，做到校園環(huán)境凈化、綠化、美化。愛護學校每一棵花草、每一處場所，讓每一處干凈、整潔的校園都發(fā)揮育人功能。
（2）辦好并不斷更新班級板報內(nèi)容，以板報的形式讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，凈化心靈。
3、密切家校和社會聯(lián)系，創(chuàng)造良好的互敬互愛的教育環(huán)境。
通過家長會、告家長書、家?；ピL、家校通等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，使家長能在社會活動中對孩子進行尊師重道的德育教導工作，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量，給學生樹立好的榜樣。
4、培養(yǎng)學生合理地競爭意識，讓學生可以展示自我，追求卓越。
（1）開展班級德育榜樣評比，給學生樹立身邊的典型、身邊的榜樣，在評比活動中努力提高學生之間合理地競爭和促進作用。
（2）開展文化知識以及各科目學習小明星活動，給予有突出表現(xiàn)的學生一系列的獎勵機制，鼓勵學生“每天進步一點點”，讓學生和學生之間有較好的促進作用。
具體工作安排：
九月份：（安全教育、靜心做事）
1、開學典禮（9月1日）
2、暑期作業(yè)、“四個一”作業(yè)上交。（9月1日）
3、黑板報檢查（第一期主題：教師節(jié)，新學期）
4、班級環(huán)境布置。
5、中隊會主題：
第一周（新學期，中隊干部選拔）第二周（安全教育）
第三周（感恩的心）第四周（假日安全）
十月份：（文明就餐、潔凈校園）
1、國慶放假（10月1日—7日）
2、第二期板報。主題：國慶，文明用餐，潔凈校園
3、少先隊建隊日主題活動。（10月13日）
4、秋游
5、中隊會主題：
第七周（建隊日）第八周（文明就餐）
第九周（凈化校園，凈化心靈）第十周（假如我是學校的花草樹木）十一月：（文明禮儀、互敬互愛）
1、演講活動主題：我的文明小故事
2、期中考試安排。
3、中隊會主題
第十周（文明禮儀）第十一周（防火安全）
第十二周（互敬互愛）第十三周（如何與同學相處）十二月份：合理競爭，展示自我
1．本月板報：努力拼搏，互相促進
2．開展各個學科競賽活動，宣傳“合理競爭”理念。
3．班隊會主題：
1．板報內(nèi)容：迎新。
2．期末考試復習動員。
3．檢查安全事項，：校園樓道靠右行、上下課、課間不奔跑。
4．寒假工作安排。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇十
1、認知目標：讓學生知道自信與成功的密切關(guān)系及重要意義。
２、能力目標：讓學生初步掌握自信的方法和途徑，做一個自信的人。
３、情感目標：通過講述、交流、體驗等方式，激發(fā)學生的學習興趣，從而增強學生的自信心與成就感。
收集自信與成功的名人名言邀請部分家長。
讓學生認識到自信能幫助我們成功。
讓學生初步掌握獲得自信的方法和途徑。
貝多芬的努力
就在1824年5月7日這一天，貝多芬領(lǐng)導著他的樂隊演奏著他自己創(chuàng)作的《第九交響曲》。演奏完時，他們所在的演出地區(qū)----維也納的晚會會場響起了震耳欲聾的掌聲，而貝多芬卻一點也沒有感覺到全場那么熱烈的氣氛。這是怎么回事？原來現(xiàn)在的貝多芬已經(jīng)聽不見聲音了。
在1796年時，貝多芬突然患上了耳疾，可他還不注意，總認為自己的耳疾很快就會好的?？刹慌乱蝗f，只怕萬一，偏偏他的耳疾不僅沒有好轉(zhuǎn)，還更加嚴重起來。直到1819年，貝多芬徹底喪失了聽覺，而他的心也徹底碎了。
但在面對著命運的嚴酷打擊之下，貝多芬并沒有屈服，他又再一次從痛苦和折磨中站了起來，他的心又重新倒在了希望和堅強這邊，他還發(fā)誓說：“我要向命運挑戰(zhàn)！我要扼住命運的咽喉，不要讓它毀滅1；！”從此，他便努力編寫樂曲，奮發(fā)向上。
就這樣，貝多芬在受著耳疾的巨大煎熬下，戰(zhàn)勝了病痛，創(chuàng)作了大量令人滿口稱絕的交響樂，以及其它一些音樂作品，成為了一位舉世聞名的大音樂家和作曲家。
故事中最觸動你的是什么？
（1）；我們應學習什么？
（2）；你遇到過困難嗎？是放棄了還是堅持了呢？（是什么讓你堅持的？……所以我們要相信自己，我一定可以?。?/p>
全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話；：“相信你自己是最棒的，你能行！”
自信心是一個人取得成功的前提，一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！弊孕挪皇前谅裏o禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。
拍拍手；噢嘿喲；拍拍手
拍拍手；噢嘿喲；全世界；你最牛
我們都有手指頭；我們也有腳指頭
有想法；怎么可以不行動
肩膀身子扭一扭；吊嗓子清清喉嚨
快叫醒還在賴床的細胞
太陽下；新鮮事最多
睜開眼；我就去捕捉
我們很好強；試試看就知道
快找到；屬于你的力量
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；噢嘿喲；全世界你最牛
自己和自己賽跑；平凡的你我一樣
都有成為不平凡的力量
沒有不神氣的牛；沒有不可能的夢
你的自信心是一條跑道
仔細聽；自己的心跳
向前跑；那就是目標
我們多堅強；呼吸就感覺到
沒有人能比你還重要
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；跟著我走；全世界你最牛
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；噢嘿喲；全世界你最牛；拍拍手
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；跟著我走；全世界你最牛
拍拍手；往前沖；拍拍手；為你加油
拍拍手；噢嘿喲；全世界你最牛；拍拍手
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇十一
為了貫徹和執(zhí)行區(qū)教育局20xx年暑期德育培訓工作意見，根據(jù)我校實際發(fā)展需要，以我校大隊部工作計劃為指導，樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，以養(yǎng)成教育為主線，密切結(jié)合“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化建設(shè)，以體驗活動為渠道，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高德育工作水平，增強中隊德育工作實效。
（一）進一步加強校園文化建設(shè)，建立“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境。
（二）加強安全教育，預防或減少校園安全事故發(fā)生。
（三）進一步加強日常行為規(guī)范管理，以學校生活內(nèi)容為基礎(chǔ)，深化家庭，培養(yǎng)良好的生活習慣。
（一）加強校園文化建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。
1、樹立德育榜樣，靜心做事，潛心思考，努力提高德育工作水平。
（1）打造優(yōu)秀中隊委隊伍，促進班級管理水平。根據(jù)班級的實際情況，確定自己班級的班風、班級口號、班級特色、并能根據(jù)班級實際情況解決相應實際存在的問題，做到每周中隊會有主題、有內(nèi)容。
（2）加強少先隊隊伍建設(shè)，鼓勵學生監(jiān)督少先隊小干部的日?；顒?，在學生中樹立良好的形象。
2、凈化學校育人環(huán)境，以德育榜樣凈化學生的心靈，營造良好的道德氛圍。
（1）做好保護校園環(huán)境教育工作，做到校園環(huán)境凈化、綠化、美化。愛護學校每一棵花草、每一處場所，讓每一處干凈、整潔的校園都發(fā)揮育人功能。
（2）辦好并不斷更新班級板報內(nèi)容，以板報的形式讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，凈化心靈。
3、密切家校和社會聯(lián)系，創(chuàng)造良好的互敬互愛的教育環(huán)境。
通過家長會、告家長書、家?；ピL、家校通等形式對家庭教育的`內(nèi)容、形式、方法進行指導，使家長能在社會活動中對孩子進行尊師重道的德育教導工作，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量，給學生樹立好的榜樣。
4、培養(yǎng)學生合理地競爭意識，讓學生可以展示自我，追求卓越。
（1）開展班級德育榜樣評比，給學生樹立身邊的典型、身邊的榜樣，在評比活動中努力提高學生之間合理地競爭和促進作用。
（2）開展文化知識以及各科目學習小明星活動，給予有突出表現(xiàn)的學生一系列的獎勵機制，鼓勵學生“每天進步一點點”，讓學生和學生之間有較好的促進作用。
（二）加強安全教育，預防或減少校園安全事故發(fā)生。
九月份：（安全教育、靜心做事）。
1、開學典禮（9月1日）。
2、暑期作業(yè)、“四個一”作業(yè)上交。（9月1日）。
3、黑板報檢查（第一期主題：教師節(jié)，新學期）。
4、班級環(huán)境布置。
5、中隊會主題：
第一周（新學期，中隊干部選拔）第二周（安全教育）。
第三周（感恩的心）第四周（假日安全）。
十月份：（文明就餐、潔凈校園）。
1、國慶放假（10月1日-7日）。
2、第二期板報。主題：國慶，文明用餐，潔凈校園。
3、少先隊建隊日主題活動。（10月13日）。
4、秋游。
5、中隊會主題：
第七周（建隊日）第八周（文明就餐）。
第九周（凈化校園，凈化心靈）第十周（假如我是學校的花草樹木）十一月：（文明禮儀、互敬互愛）。
1、演講活動主題：我的文明小故事。
2、期中考試安排。
3、中隊會主題。
第十周（文明禮儀）第十一周（防火安全）。
第十二周（互敬互愛）第十三周（如何與同學相處）十二月份：合理競爭，展示自我。
1、本月板報：努力拼搏，互相促進。
2、開展各個學科競賽活動，宣傳“合理競爭”理念。
3、班隊會主題：
1、板報內(nèi)容：迎新。
2、期末考試復習動員。
3、檢查安全事項，：校園樓道靠右行、上下課、課間不奔跑。
4、寒假工作安排。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇十二
一、指導思想：
為了貫徹和執(zhí)行區(qū)教育局20xx年暑期德育培訓工作意見，根據(jù)我校實際發(fā)展需要，以我校大隊部工作計劃為指導，樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，以養(yǎng)成教育為主線，密切結(jié)合“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化建設(shè)，以體驗活動為渠道，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高德育工作水平，增強中隊德育工作實效。
二、主要工作：
（一）進一步加強校園文化建設(shè)，建立“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境。
（二）加強安全教育，預防或減少校園安全事故發(fā)生。
（三）進一步加強日常行為規(guī)范管理，以學校生活內(nèi)容為基礎(chǔ)，深化家庭，培養(yǎng)良好的生活習慣。
三、具體措施：
（一）加強校園文化建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。
1、樹立德育榜樣，靜心做事，潛心思考，努力提高德育工作水平。
（1）打造優(yōu)秀中隊委隊伍，促進班級管理水平。根據(jù)班級的實際情況，確定自己班級的班風、班級口號、班級特色、并能根據(jù)班級實際情況解決相應實際存在的問題，做到每周中隊會有主題、有內(nèi)容。
（2）加強少先隊隊伍建設(shè)，鼓勵學生監(jiān)督少先隊小干部的日?；顒?，在學生中樹立良好的形象。
2、凈化學校育人環(huán)境，以德育榜樣凈化學生的心靈，營造良好的道德氛圍。
（1）做好保護校園環(huán)境教育工作，做到校園環(huán)境凈化、綠化、美化。愛護學校每一棵花草、每一處場所，讓每一處干凈、整潔的校園都發(fā)揮育人功能。
（2）辦好并不斷更新班級板報內(nèi)容，以板報的形式讓它們成為校園里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，凈化心靈。
3、密切家校和社會聯(lián)系，創(chuàng)造良好的互敬互愛的教育環(huán)境。
通過家長會、告家長書、家?；ピL、家校通等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，使家長能在社會活動中對孩子進行尊師重道的德育教導工作，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量，給學生樹立好的榜樣。
4、培養(yǎng)學生合理地競爭意識，讓學生可以展示自我，追求卓越。
（1）開展班級德育榜樣評比，給學生樹立身邊的典型、身邊的榜樣，在評比活動中努力提高學生之間合理地競爭和促進作用。
（2）開展文化知識以及各科目學習小明星活動，給予有突出表現(xiàn)的學生一系列的獎勵機制，鼓勵學生“每天進步一點點”，讓學生和學生之間有較好的促進作用。
（二）加強安全教育，預防或減少校園安全事故發(fā)生。
九月份：（安全教育、靜心做事）。
1、開學典禮（9月1日）。
2、暑期作業(yè)、“四個一”作業(yè)上交。（9月1日）。
3、黑板報檢查（第一期主題：教師節(jié)，新學期）。
4、班級環(huán)境布置。
5、中隊會主題：
第一周（新學期，中隊干部選拔）第二周（安全教育）。
第三周（感恩的心）第四周（假日安全）。
十月份：（文明就餐、潔凈校園）。
1、國慶放假（10月1日-7日）。
2、第二期板報。主題：國慶，文明用餐，潔凈校園。
3、少先隊建隊日主題活動。（10月13日）。
4、秋游。
5、中隊會主題：
第七周（建隊日）第八周（文明就餐）。
第九周（凈化校園，凈化心靈）第十周（假如我是學校的花草樹木）十一月：（文明禮儀、互敬互愛）。
1、演講活動主題：我的文明小故事。
2、期中考試安排。
3、中隊會主題。
第十周（文明禮儀）第十一周（防火安全）。
第十二周（互敬互愛）第十三周（如何與同學相處）十二月份：合理競爭，展示自我。
1．本月板報：努力拼搏，互相促進。
2．開展各個學科競賽活動，宣傳“合理競爭”理念。
3．班隊會主題：
1．板報內(nèi)容：迎新。
2．期末考試復習動員。
3．檢查安全事項，：校園樓道靠右行、上下課、課間不奔跑。
4．寒假工作安排。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇十三
我班現(xiàn)有學生53名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。為了把班級培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。
１、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊開展各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
1、抓好學生的常規(guī)教育。根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互幫互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。
7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
九月
1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。
3、主題班會和主題墻報：“尊師”。
十月
1、歡慶“國慶”，進行愛國主義教育?！?/p>
2、九九重陽節(jié)前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人?；氐郊覟樽约旱臓敔?、奶奶等身邊的老人做一件事情！
3、紀念少先隊建隊六十二周年，舉行一系列慶?；顒?。
十一月
1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、各中隊編排節(jié)目，選拔運動員為體育藝術(shù)節(jié)做準備。
3、主題班會和主題墻報：“文明”。
十二月
1、主題的墻報：“慶元旦，迎新年”。
2、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。
3、計算能力及應用題比賽。
一月
1、期末復習階段。
2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇十四
本學期我接手三年級二班，負責三年二的中隊工作及班主任工作。
首先對本班37位學生向原任課教師進行了詳細的了解，并分析本班學同生的具體情況，得出結(jié)論：本班的同學的習慣的養(yǎng)成不好，自制力差，班級榮譽感的認識差，還有一部分學生及家長對學生的成長不重視，對老師布置工作拖拉，學習態(tài)度不端正。
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底；從早到校開始就要有事干，想著自己班的衛(wèi)生分擔區(qū)，互相監(jiān)督個人衛(wèi)生及守紀情況，不給班級抹黑。
抓好手抄報、板報及衛(wèi)生分擔區(qū)的基本工作。
2、要深入學生，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機制。對好的人好事及時表揚，對不良的風氣及壞現(xiàn)象及時的批評。
5、開展主題教育活動，“珍愛生命，注意安全”、“珍惜生命，遠離毒品”、“崇尚科學，反對邪教”的專題教育。
6、利用夕會，班會等時間提醒、督促學生注意安全，把安全教育貫穿學期的始終。讓學生做到課間注意安全，不做危險的游戲，上學放學注意交通安全，靠右通行，不在路上追逐打鬧，在家中不玩電，不玩火。增強學生的自我保護意識，組織學生學習有關(guān)的安全知識。讓每個同學高高興興上學來，安安全全回家。
總之，必須眼勤、腳勤、手勤、嘴勤、心細。工作臺要面面俱到，多督促檢查，防患于未然。工作過程中，該放手時就放手，發(fā)揮全班學生最大潛力，創(chuàng)建一個活潑向上的班集體。
和學生接觸最多，學生特別在意老師的一言一行，老師要放下架子，本著充分尊重學生，以學生為主體的原則，在學習上做學生的嚴父，生活上是慈母，談心時是朋友。以情感人，以理服人。在班會或班委會上，杜絕一言堂，讓學生充分發(fā)表意見，想出治理班級的好方法。班級中出現(xiàn)的一些小問題讓學生自己解決，讓他們嘗試成功的喜悅，激發(fā)他們表現(xiàn)欲，創(chuàng)造欲，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
具體安排：
1、開學典禮、歡迎一年級新生入學。
2、假期學生攝影作品展。
3、孔小奇兵申報。
4、制定班級公約。
5、籌備辛亥百年紀念活動。
1、建隊日活動。
2、校園風采大賽：我是小舞星。
4、大隊委換屆選舉。
5、孔小奇兵班級評比。
6、發(fā)展新隊員。
1、秋季運動會。
2、社團活動。
3、孔小奇兵班級評比。
1、四年級參觀歷史陳列館。
2、孔小奇兵年度表彰。
1、學生素質(zhì)報告單準備工作。
三年級中隊工作計劃上學期秋季篇十五
高三數(shù)學教學要以《全日制普通高級中學教科書》、x年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試《北京卷考試說明》為依據(jù)，以學生的發(fā)展為本，全面復習并落實基礎(chǔ)知識、基本技能、基本數(shù)學思想和方法，為學生進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。要堅持以人為本，強化質(zhì)量的意識，務實規(guī)范求創(chuàng)新，科學合作求發(fā)展。
二、教學建議。
1、認真學習《考試說明》，研究高考試題，把握高考新動向，有的放矢，提高復習課的效率。
《考試說明》是命題的依據(jù)，備考的依據(jù)。高考試題是《考試說明》的具體體現(xiàn)。因此要認真研究近年來的考試試題，從而加深對《考試說明》的理解，及時把握高考新動向，理解高考對教學的導向，以利于我們準確地把握教學的重、難點，有針對性地選配例題，優(yōu)化教學設(shè)計，提高我們的復習質(zhì)量。
注意高考的導向：注重能力考查，反對題海戰(zhàn)術(shù)?！犊荚囌f明》中對分析問題和解決問題的能力要求是：能閱讀、理解對問題進行陳述的材料；能綜合應用所學數(shù)學知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關(guān)學科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學問題，并能用數(shù)學語言正確地加以表述；能選擇有效的方法和手段對新穎的信息、情境和設(shè)問進行獨立的思考與探究，使問題得到解決。08年的高考試題無論是小題還是大題，都從不同的角度，不同的層次體現(xiàn)出這種能力的要求和對教學的導向。這就要求我們在日常教學的每一個環(huán)節(jié)都要有目的地關(guān)注學生能力培養(yǎng)，真正提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。
2、充分調(diào)動學生學習積極性，增強學生學習的自信心。
尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律，做好高三復習的動員工作，調(diào)動學生學習積極性，因材施教，幫助學生樹立學習的自信性。
3、注重學法指導，提高學生學習效率。
教師要針對學生的具體情況，進行復習的學法指導，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高復習的效率。如：要求學生建立錯題本，讓學生養(yǎng)成反思的習慣；養(yǎng)成學生善于結(jié)合圖形直觀思維的習慣；養(yǎng)成學生表述規(guī)范，按照解答題的必要步驟和書寫格式答題的習慣等。
4、高度重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的復習。
要重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的落實，守住底線，這是復習的基本要求。為此教師要了解學生，準確定位。精選、精編例題、習題，強調(diào)基礎(chǔ)性、典型性，注意參考教材內(nèi)容和考試說明的范圍和要求，做到不偏、不漏、不怪，進行有針對性的訓練。
5、教學中要重視思維過程的展現(xiàn)，注重學生能力的發(fā)展。
在教學中我們發(fā)現(xiàn)學生不太喜歡分析問題，被動的等待老師的答案的現(xiàn)象很普遍，因此，教學中教師要深入研究，挖掘知識背后的智力因素，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給學生思考、交流的機會，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在比較、辨析、質(zhì)疑的過程中認識知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成分析問題、解決問題的能力。養(yǎng)成他們動口、動腦、動手的習慣。
6、高中的重點知識在復習中要保持較大的比重和必要的深度。
近年來數(shù)學試題的突出特點：堅持重點內(nèi)容重點考查，使高考保持一定的穩(wěn)定性；在知識網(wǎng)絡(luò)交匯點處命制試題。因此在函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何、三角函數(shù)、解析幾何、概率等重點內(nèi)容的復習中，要注意輕重緩急，注重學科的內(nèi)在聯(lián)系和知識的綜合。
7、重視通性、通法的總結(jié)和落實。
教師要幫助學生梳理各部分知識中的通性、通法，把復習的重點放在教材中典型例題、習題上；放在體現(xiàn)通性、通法的例題、習題上；放在各部分知識網(wǎng)絡(luò)之間的內(nèi)在聯(lián)系上。通過題目說通法，而不是死記硬背。進而使學生形成一些最基本的數(shù)學意識，掌握一些最基本的數(shù)學方法，不斷地提高解決問題的能力。
8、滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)數(shù)學學科能力。
《考試說明》明確指出要考查數(shù)學思想方法，要加強學科能力的考查。我們在復習中要加強數(shù)學思想方法的復習，如轉(zhuǎn)化與化歸的思想、函數(shù)與方程的思想、分類與整合的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、特殊與一般的思想、或然與必然的思想等。以及配方法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學歸納法、解析法等數(shù)學基本方法都要有意識地根據(jù)學生學習實際予以復習及落實。切忌空談思想方法，要以知識為載體，潤物細無聲。
9、建議在每塊知識復習前作一次摸底測試，（師、生）做到心中有數(shù)。堅持備課組集體備課，把握輕重緩急，避免重復勞動，切忌與學生實際不相符。
總之，我們要加強學習、研究，注重對學生、教材、教法和高考的研究，總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓，搞好第一輪復習，為第二輪復習打好基礎(chǔ)。
三、教學進度安排。
9月底前完成高三選修課內(nèi)容。期中考試的范圍除選修課內(nèi)容外，還要涉及到排列組合、二項式定理、概率、簡易邏輯、函數(shù)、不等式、數(shù)列等內(nèi)容。
期中考試之后復習：向量、三角、立體幾何、解析幾何等內(nèi)容。
第一輪的復習要以基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法為主，為高三數(shù)學會考做好準備，不要趕進度，重落實。
四、進修活動。
9月5日〈集合、簡易邏輯〉、〈函數(shù)〉、〈極限、導數(shù)〉復習建議。
9月12日高三復習策略交流。
9月19日〈數(shù)列〉、〈不等式的解法與證明〉復習建議。
9月26日〈排列、組合、二項式定理〉〈概率與統(tǒng)計〉復習建議。
10月10日研究課二十中學。
10月17日〈三角函數(shù)〉復習建議。
10月24日各校文科復習交流。
10月31日〈復數(shù)〉、〈向量〉復習建議。
11月7日〈立體幾何〉復習建議。
11月14日期中考試試卷分析
11月21日研究課待定。
11月28日〈解析幾何〉復習建議。
12月5日普通學校理科復習交流。
12月12日研究課待定。
12月19日數(shù)學會考建議。
1月9日期末考試試卷分析
注：
1、具體活動日期以當月進修活動表為準
2、中心備課組活動另行通知。
五、復習參考資料。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11934012.html】
