2023年閱讀的好處經(jīng)典名句(優(yōu)秀14篇)

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2023年閱讀的好處經(jīng)典名句(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-14 12:11:09     小編:靈魂曲

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇一

讀書的好處:

1.能夠使我們增長見識,不出門,便可知天下事。

2.可提高我們的閱讀本事和寫作水平。

3.能夠使我們變的有修養(yǎng)。

4.能夠使我們找到好工作。

5.能夠使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

6.讀書能幫你開拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,你能夠無拘無束地暢游古今中外,學(xué)識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,你也會練就出廣博的心胸與遠大的夢想和信念。

7.讀書能幫你結(jié)識朋友,擴大社交圈子,經(jīng)過讀書,你能找到志同道合的朋友。

8.讀書能夠提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì),讓你的氣質(zhì)更出眾。

9.讀書的一點好處是讓我心境愉悅,不會太暴躁。

10.讀書對于大腦的好處,相當于鍛煉之于身體的好處。讀書能夠提高你的專注力,讓你更容易集中精力做一件事,也能夠讓你克服壓力、忘記煩惱,還能夠幫你堅持大腦的敏銳。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇二

【作文一】

“萬般皆下品,惟有讀書高”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古往今來,讀書帶來的好處被人們所重視,有人“學(xué)而優(yōu)則仕”,有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是,從長遠的角度看,本人認為讀書的好處在于增加了人們做事的成功率,提高了生活的質(zhì)量。

三國時期的大將呂蒙,軍人出身,不重視文化的學(xué)習(xí),行文時,常常要他人代筆。經(jīng)過主君孫權(quán)的規(guī)勸,呂蒙懂得了讀書的重要性,從此手不釋卷,成為了一代儒將,連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。事實證明,荊州之戰(zhàn)的勝利,擒獲“武圣”關(guān)羽,都離不開呂蒙的“運籌帷幄,決勝千里”,而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見,一個人行事的成功率高低,與他的對讀書,對知識的重視程度是密切相關(guān)的.。

著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過,“如果我比別人看得更遠,那是因為我站在巨人的肩上”,在鮮花和掌聲面前,一代偉人沒有迷失方向,自始至終對讀書保持著熱枕。牛頓的話告訴我們,博學(xué)能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題,規(guī)避了犯錯誤的道路。

讀書,讓我們體會到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的艱辛;讀書,讓我們感知到“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死”的無奈;讀書,讓我們感悟到“為報傾城隨太守,西北望射天狼”的豪情壯志。

讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量,它填補了我們?nèi)松械目瞻?,讓我們不至于在大好的年華里無所事事,從書本中,我們學(xué)會提煉出有用的信息,汲取成長所需的營養(yǎng)。所以,我們要認真讀書,充分認識到讀書對改善生活的重要意義,只有這樣,才是一種負責(zé)任、積極的生活態(tài)度。

【作文二】

“書,是人類進步的階梯?!薄ⅰ皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!薄ⅰ耙蝗諢o書,百事荒蕪?!?/p>

聽到了這些例子,你們一定對書有所喜愛了吧?對此,我深有感觸,讓我來介紹一下看書帶來的種種好處。

關(guān)鍵詞一:知識

讀書,可增長見識,加快你的成長也可以使你變得有主見。而不讀書的人就是孤陋寡聞,永遠被上司領(lǐng)導(dǎo)等人所操縱。

在1950――1976年期間中國人民過的是極其貧窮的日子,在“神圣的”毛澤東的“無產(chǎn)階級”于“越窮越革命”的誤導(dǎo)下;在“四人幫”的“引導(dǎo)”下,讓中國人越來越窮。讓本來可以當上棟梁之才的人,成為了平凡的世界中的平凡人,讓多少天才,淹沒在茫茫人海之中。

而原因是什么呢?是因為政治的黑暗、官員的腐敗與思想的禁錮――認為只要是領(lǐng)導(dǎo)說的,就一定正確,照辦不誤,而導(dǎo)致這一切的原因是什么呢?――就是高層官員認為知識即是反動力量,沒有知識的人們方便為他們所操縱,所以說,知識非常重要。

關(guān)鍵詞二:能力

雖然有些人說――死讀書,讀死書,讀書死。但是,我卻不這么認為,因為,只要把書讀好,就可以有更高的學(xué)位;只要把書讀好,并靈活應(yīng)用,你就是現(xiàn)在社會緊缺的東西――人才;只要把書讀好,你就可以找到好的工作。

你看――現(xiàn)在的公司不是都要招人才嗎?什么最低學(xué)歷大學(xué),碩士的,多得不得了,當然,也不是原來的:

“學(xué)完數(shù)、理、化,走遍天下全不怕。”

現(xiàn)在講究的是――靈活應(yīng)用,學(xué)歷高,還要有豐富的知識,而這些都是能力,對不對?所以說,讀書是必不可少的!

關(guān)鍵詞三:力量

知識是力量的源泉,這是人們皆知道的,只要有了知識,而知識是怎么來的呢?那就是讀書。在危險的處境下,可以用知識的力量,把自己從危險的地方解救出來。

有了知識這個力量,人們就可以制造各式各樣的武器來保衛(wèi)自己,打倒來犯之敵。就像伊拉克被美國偷襲的時候,要是他們有先進的武器,就不至于被美國打成這樣了。

而先進的武器怎么樣來的呢,只有通過知識的力量造出來,而力量又怎么來呢?當然是——讀書了,只有拼命地讀書,才有知識,才有力量,才能給那來犯之敵一記當頭一棒,把他們從自己國家的領(lǐng)土上趕出去。

怎么樣?聽了我的介紹,知道了讀書的重要吧?那就愛書吧!作為回報,你可以成為一個集知識、能力與力量為一身的人,你就會成為社會的真正的人才!

閱讀的好處經(jīng)典名句篇三

1、增進感情

孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進了感情。

2、增強語言能力

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面,遠較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力

自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點滴學(xué)習(xí)外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的`方式。

4、增加知識

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對學(xué)習(xí)大有裨益。

5、提升寫作能力

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學(xué),不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。

6、經(jīng)驗傳承交流

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時相互解決問題與困惑。

7、獨立思考

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。

8、休閑娛樂

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費過多的時間與精力在不當?shù)幕顒又希_到健全身心之目的。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇四

我們班上有一個閱讀星,他就是費清然。

費清然熱愛看書,三年年級的時候,我們經(jīng)常叫費清然出來玩,可費清然沒有說話,我們叫了幾遍也無濟于事,我們以為是故意不理我們,就用手在他眼前晃了晃,問費清然去不去玩,他說:“不去,不去,我要看書?!彼視窭锏臅芏?,所以被評為“書香家庭”的稱號。

他非常喜歡看書。我看到他每天幾乎都從我們班級圖書角借一本書來看,日積月累,費清然看完的很少還到圖書角,所以他的抽屜里塞滿了書。他如饑似渴的看書,有時數(shù)學(xué)老師布置的.中午作業(yè)他一個字也沒動,還在那看書。后來,還是我們大家的“勸告”下,費清然才念念不舍的把書收起來,寫起了作業(yè)。以前,我們經(jīng)常叫費清然“書呆子”,到后來才知道,是不能給人起外號的。

別看他個子小,可肚子里的“貨”可多了。上語文課,舉手發(fā)言的次數(shù)數(shù)他最多,數(shù)學(xué)課上也不賴。他看書多,寫的作文也很有趣,常常惹得我們哈哈大笑。費清然看起書來可認真了,一般人看看就會走神,可費清然看書,一看就是多長時間,夸張的講,就是連眼皮都不會眨一下。

同學(xué)們,這才是名副其實的閱讀星――費清然。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇五

2.僅次于選擇益友,就是選擇好書。

5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?!w樹理

6.為樂趣而讀書。——毛姆

8.讀書何所求?將以通事理?!獜埦S屏

10.早知今日讀書是,悔作從前任俠非?!钚?/p>

11.讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?/p>

12.讀萬卷書,行萬里路?!櫻孜?/p>

13.讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳?!祆?/p>

18.喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F

19.如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少?!舨?/p>

22.立志是讀書人最要緊的一件事?!獙O中山

23.教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星?!旯?/p>

25.讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!R梭

26.讀書而不能運用,則所讀的書等于廢紙?!A盛頓

27.勞于讀書,逸于作文?!潭硕Y

28.求學(xué)將以致用,讀書先在虛心?!獣?/p>

29.讀活書,活讀書,讀書活。——郭沫若

30.我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

31.讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。——培根

32.好讀書,不求甚解?!諟Y明

33.三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!佌媲?/p>

36.讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。——富蘭克林

37.節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書以養(yǎng)膽。——莊周

38.讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——黃庭堅

40.貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡?!跤辣?/p>

閱讀的好處經(jīng)典名句篇六

閱讀使我們增長見識,增加學(xué)識。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。話雖說是如此,但又有多少人養(yǎng)成看書閱讀的好習(xí)慣呢。

古人匡衡小時候家境貧困,卻因喜歡讀書,在墻壁上打了個洞口,借著洞口那一束束微弱的光看書,博覽群書的他后來當上了官。這個故事告訴我們,人只要肯多讀書、讀好書就可以鑄就一番豐功偉業(yè)。

而我卻是一個看書就想睡覺的人。可聽了這個故事,我卻暗暗告誡自己要奮發(fā)圖強,用功讀書,將來要像他一樣有所作為。

即使沒有時間看書,也要每天擠出一點時間來看會書,一點點地看書積累,一點點地厚積薄發(fā)。不積跬步無以至千里,我相信看書時間長了,自然眼界也就長遠了。不論每個人能力怎樣?只要看到自己的一點點進步,收獲那份成功的喜悅,會慢慢浸潤我們整個的生命。

書能帶給我們很多啟發(fā)與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》,書的前半段告訴我們一個道理:生活中會就會遇到各種各樣“不識趣的人”。正所謂不打不相識,如果沒有交往,就不會有摩擦;可只要有了摩擦,就必定是發(fā)生過什么事兒。而后一段故事則告訴我們:在做兩難的抉擇時,要像安妮那樣堅定,在親人和職業(yè)間做選擇時,毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。

只要每天做一點點,堅持著,永不放棄,就可以創(chuàng)造出奇跡,無數(shù)個一點點,將會積累成輝煌的勝利。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇七

翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,一個個都是身臨其境。有的時候,會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感,使我們時不時地情緒化,給了我們豐富的感情??戳恕陡窳滞挕泛?,我們認為青蛙比癩蛤蟆好,因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。

愛閱讀的人,擁有的知識也同樣的多;學(xué)海無涯?!爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多閱讀,就有知識,就有力量和財富。

在這個知識競爭激烈的時代,沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士,不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛,這些都是實在話。一家公司用一個人,當然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以,我們要多閱讀,讀好書。

這話怎么理解呢,請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語,名句、成語,這些都能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績也就高了。這樣的好詞佳句哪里來,還不是課外閱讀時摘下的,所謂不動筆墨不看書,這就要我們養(yǎng)成在課外閱讀時用筆摘入下好的句子的好習(xí)慣。

俗話說:“秀才不出門,能知天下事?!本褪沁@個道理。

多閱讀有助于拓寬你的知識面,使你更加能溶入社會中

多閱讀是社會流動性的一個渠道。就是說可以從一個階級跳到其他階級。

多閱讀能改變自己的命運安排.

多閱讀能陶冶情操

多閱讀能認識自然,認識社會,從而改造自然,改造社會 。等等

古人說得好:萬般皆下品,惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿,不為光耀門楣,不為將來掙大錢。簡單的說你去看看一個讀過書的和一個沒有讀過書的,從最基本的,言談舉止待人接物上就有區(qū)別,;在遇到問題時候,兩人的看法也不一樣,觀察的重點也不一樣,所得到的結(jié)果自然也不一樣. 不為什么,就為高一個檔次,有機會還是要多課外閱讀,以免將來后悔!

人與動物的區(qū)別,雖有種種不同的說法,但根據(jù)科學(xué)的研究,卻只有兩點:一、人能制造并利用工具,而動物不能。二、人有文字,而動物沒有文字。其實文字也是一種工具:傳達思想、情感、意志的工具。簡單的說,人是能讀書、寫書的動物。所以讀書是劃分人與動物的界限,也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書可以和與同時代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書能承受古代圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書也就是享受和吸取學(xué)問思想家多年心血的結(jié)晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權(quán)利。

另外讀書還可以使人不知不覺就變成一個另人尊敬的人 ,很簡單,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 。因為人不是天生就明白很多東西的.但是先人都會給后人留下知識.寫到書里.我們看了就對這個世界,對自己,對大自然有了更明白的了解.然后我們在他們的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索,讓人類更好的活著 。

世界上沒有什么比課外閱讀更能回報你的事情了。每本書都有她的精華,舍棄糠糟,吸取精華,你會變得明智聰慧而豁達。如果你有時間,有空閑就課外閱讀吧!如果你沒有時間沒有空閑就擠時間擠空閑課外閱讀吧!再沒有比課外閱讀更能讓一個人神情淡雅從容自如的事情了!

也許有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的: “時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇八

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

1: 讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜?!?宋)黃庭堅

2: 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?/p>

3: 磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好?!端卧娂o要》

4: 讀書使人成為完善的人?!喔?/p>

6: 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!?美國)富蘭克林

7: 造燭求明,讀書求理?!?。

10: 讀書貴有用;樹德莫如滋?!秾β?lián)集錦》

11: 與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!芏鱽?/p>

12: 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

13: 少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

16: 讀書有三到:謂心到,眼到,口到?!祆?/p>

18: 求學(xué)將以致用;讀書先在虛心?!秾β?lián)集錦》

20: 讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純

1、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。 ——【蘇】奧斯特洛夫斯基

2、讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知的人。 ——【法】盧梭

3、讀書是一種探險,如探新大路,如征新土壤。 ——【美】杜威

4、一個人要善于讀書,必須是一個發(fā)明家?!久馈繍勰?/p>

5、生在現(xiàn)今的時代,捧著古書是完全沒有用處的。 ——魯迅

6、看書的目的,在把書變成我所有。——謝覺哉

7、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。 ——梁啟超

8、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。 ——吳晗

9、讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。 ——【蘇】高爾基

10、把一頁書好好地消化,勝過匆忙地閱讀一本書。 ——【德】考爾德

11、我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。 ——【蘇】高爾基

12、我讀書總是以少為貴,人不貪學(xué)。不怕讀得少,只怕記不牢。 ——徐特立

13、閱讀是一項高尚的心智鍛煉?!久馈克罅_

14、讀書有三到:心到、眼到、口到。 ——朱熹

17、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 ——【英】培根

18、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。 ——【俄】岡察洛夫

20、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。 ——黃庭堅

1、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪

2、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

3、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

4、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

5、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹

6、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

9、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉——庫法耶夫

10、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向

11、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

12、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙

14、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游

15、讀萬卷書,行萬里路——劉彝

16、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯

17、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金

18、書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?!?/p>

19、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

閱讀的好處經(jīng)典名句篇九

對自己的.興趣類型有了正確的評估后,就可以預(yù)測或者幫助自己進行職業(yè)生涯選擇。

興趣能夠增強職業(yè)生涯適應(yīng)性

興趣可以通過工作動機促進你能力的發(fā)揮,興趣和能力的合理結(jié)合會大大的提高工作效率。有研究表明:如果你從事自己感興趣的職業(yè),則能發(fā)揮自己全部才能的80%至90%,且長時間保持高效率而不感到疲勞,而從事自己不感興趣的工作,只能發(fā)揮全部才能的20%至30%。

影響工作滿意感和穩(wěn)定性

一般來說,從事自己不感興趣的職業(yè)很難讓你感到滿意,并由此導(dǎo)致工作不穩(wěn)定,很難獲得事業(yè)成功。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十

我覺得,閱讀是會讓人期待的,它彷彿是帶我進入了故事中,因為不管是文字的長短或插圖,都會讓我有深深的體會,而且文字也好像長出了翅膀,那種感覺真是美好。

我非常喜歡閱讀,我覺得閱讀應(yīng)該要改寫成“悅”讀,因為,只有喜愛閱讀,把看到的內(nèi)容記在腦子里,才能真正得到收獲,不是看了就算了,這樣是沒有用的。我看了偉人傳,學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”;看了小木偶,啟發(fā)了我的想像力;閱讀了白雪公主,讓我知道不可以亂相信別人;看過丑小鴨,讓我不會從小的時候的面貌,來判斷別人以后的長相。

喜歡讀書的人,總是沉浸在故事書的趣味之中,讓我的心靈打開了一扇窗,讓我的世界變得更加美好!而我,常因為看書而忘了要做該做的事,我常常在寫功課時看書,結(jié)果被媽媽罵得很慘;而不喜歡看書的人,感覺拿起一本厚厚的書,像是要寫一百張數(shù)學(xué)考卷那么痛苦,痛苦煩悶到都想自殺了,那時候,我的心情就像被熊熊大火燒過的森林,那么的空虛。

不喜歡讀書,而滿腦子都是電玩的人,就像乞丐一樣,需要我們幫忙;但有些人雖然喜歡閱讀,最后還是迷上了電玩,就算以前得到了再多的知識,也還是會忘記閱讀的樂趣的。

1課外閱讀可預(yù)防作文中出現(xiàn)錯別字

學(xué)生作文中出現(xiàn)較多的錯別字是影響作文質(zhì)量的一個重要方面。課堂上老師費勁教,課下學(xué)生費勁寫,可學(xué)生作文中還是錯別字很多,閱讀課外文章會幫學(xué)生這個忙。斯霞老師的“隨文識字法”就認為“閱讀就是隨文識字的過程”。大量的課外文章中,生字出現(xiàn)頻率高,學(xué)生通過動手查字典、動嘴向他人請教等,不但可以自主識字,減輕教師“教”的負擔,而且還擴大了識字量。另外,這些生字會在其他文章中反復(fù)出現(xiàn),不斷地刺激學(xué)生的視覺、知覺,幫助學(xué)生加深記憶,起到鞏固生字的作用。這樣就可以有效地預(yù)防學(xué)生在作文中的錯字、別字。所以,要想寫好作文,首先就應(yīng)該讓學(xué)生多讀課外文章、多識字。

2課外閱讀可幫助學(xué)生積累詞匯和提高準確運用詞匯能力

新課程重視學(xué)生詞語的積累和運用,這在近兩年來教材的內(nèi)容編排上就有體現(xiàn),如每單元練習(xí)第一題都是詞匯的“積累與運用”。量的積累是為了質(zhì)的突破。學(xué)生平時積累的詞語較少,就無法準確地選擇詞語來表情達意,反映在作文中就是全篇很少用到詞語或生造詞語、亂用詞語等,影響了文章的表達效果,也給教師批閱作文帶來了不少麻煩。大量的課外文章猶如一所所華麗的詞語超市,真可謂琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。學(xué)生在閱讀的過程中,不但能遇到好多詞匯、積累好多詞匯,而且還能在具體的語言環(huán)境中辨析和感悟詞語的含意,如:“市場上很熱鬧?!薄懊倒寤ㄩ_得很熱鬧。”兩個“熱鬧”在不同的句子里意思是不一樣的,學(xué)生通過閱讀文章就能感悟到他們的意思不同了。久而久之,學(xué)生不但能積累好多詞匯,而且在作文時還能準確運用。

3課外閱讀可以提高學(xué)生書面語言表達能力

學(xué)生的語言表達能力分為口頭語言表達能力和書面語言表達能力,作文就是把口頭語言變成書面語言的過程。學(xué)生口語表達能力本來不高,再加上受當?shù)卣Z言環(huán)境的影響,反應(yīng)在作文上,就會出現(xiàn)較多病語。要么句子不完整,要么主謂賓倒置,要么語句平鋪直敘,沒有生機。如本地學(xué)生將“你別打我”,寫成“你我哈別打”。將“你喝茶”,寫成“你茶喝”。尤其是一些寫景的文章,由于學(xué)生語言貧乏,根本無法真實地反映事物的狀態(tài),使優(yōu)美的景色大打折扣。學(xué)生有事不會敘,有感不會發(fā),有情不會訴,也就是無法用準確的語言表達自己的所知,所感,所想。所以,我們認為教師除了在課堂上使用生動、規(guī)范的語言來影響學(xué)生和讓學(xué)生模仿課文中的句子、句式練習(xí)說話、造句外,要求學(xué)生閱讀大量的課外文章以提高語言表達能力是十分必要的。因為一篇篇課外文章像一個個無聲的老師,不但會教孩子們說話,還能使學(xué)生了解語言的豐富性和差異性。另外,多讀一些富有生活氣息而又文筆優(yōu)美的文章,選擇其中優(yōu)美的、意蘊深厚的、思想深刻的句子想一想、記一記、仿一仿,持之以恒,學(xué)生的口語和書面語言表達能力就會像春雨潤物一樣不知不覺地得到提高。實踐還證明,學(xué)生的語言信息儲存量越豐富,思維的領(lǐng)域就越廣闊,說話和寫文章時就有更大的靈活性,可以隨時作出恰當?shù)倪x擇,準確地運用詞句,提高語言表達能力。

4課外閱讀可培養(yǎng)學(xué)生布局謀篇的能力

只會堆砌詞匯和仿寫句子還不能成文章,就像建造房屋一樣,只有磚、瓦、木、石還不能成其為房屋。學(xué)生必須學(xué)會按自己所要表達的主題思想來組織材料,對文章的整個內(nèi)容做通盤規(guī)劃、具體布局。要做到言之有序,層次分明,首尾貫通。課堂上教師分析文章,重點就是讓學(xué)生了解作者是如何組織材料來表達主題思想的,就是培養(yǎng)學(xué)生布局謀篇的能力。可教材無非是個例子,學(xué)生不閱讀大量的課外文章,只會機械模仿課文的組織結(jié)構(gòu),就會使作文千篇一律,沒有創(chuàng)新,看了令人乏味。一篇篇課外文章就是一篇篇生動的例子,多讀,多想,多仿,學(xué)生就會掌握許多文章的表現(xiàn)形式和結(jié)構(gòu)方式,在作文時就會不拘一格、靈活運用。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十一

大家好,我是六(1)班的__,今天我演講的題目是“以讀書為榮,做書香少年?!庇腥苏f:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,做書香少年,閱讀撼人心弦的高貴作品,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,以讀書為榮,做書香少年!我的演講完畢,謝謝大家。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十二

1、引領(lǐng)閱讀,激發(fā)閱讀興趣:繪本是專為嬰幼兒設(shè)計的讀物。非常適合低幼寶貝的閱讀、理解與記憶,是最適宜進行早期閱讀啟發(fā)的讀物。無數(shù)案例表明,從小即開始閱讀的孩子更容易激發(fā)對閱讀的興趣,也更容易建立起良好的閱讀習(xí)慣。

2、鍛煉專注;讀書是一項安靜的活動,對于那些天性活潑好動的寶貝來說,沒有比讀書更能鍛煉他們專注力的啦;酷愛閱讀的寶貝,一定都有著比較好的專注能力。

3、陶冶美感:每一部繪本都是由世界各地的知名畫家精心雕刻的作品。任意拿起一本翻翻都足以陶冶我們的美感,提升我們的藝術(shù)鑒賞能力。如繪本《月亮的味道》中的月亮在大畫家麥克.格雷涅茨的筆下有如薄薄的大薯片般酥脆,令人垂涎三尺。

4、豐富語言:繪本中的文字大多出于作家們的筆下,語言的詩意和華美自不必說。如繪本《愛是一捧濃濃的蜂蜜》“愛是那種歡樂的感覺,讓你一骨碌掀開被子……跳下床來,拉開窗簾,在地板上猛翻筋斗。愛是那種溫馨的感覺,就像依偎在媽媽懷中。愛像有人撓你的肚子,癢得你大聲笑著,嘻嘻哈哈……”

5、汲取知識:繪本中蘊藏著一個廣闊的世界,以及這個世界中挖掘不盡的知識寶庫。幾乎每一部繪本中都潛藏著無窮無盡的知識營養(yǎng)。如讀過繪本《好餓的毛毛蟲》,寶貝會知道毛毛蟲是怎樣蛻變成蝴蝶的,還會學(xué)習(xí)到星期、數(shù)字、水果的概念等。

7、引發(fā)思考:繪本中盡是小故事、大道理的智慧。如《短耳兔》作為最能激發(fā)孩子自信的圖畫書,讀罷便讓寶貝懂得,或許我會有些與眾不同,可我與眾不同的地方或許就是我最能獲得成就的地方。

8、激發(fā)表達與創(chuàng)作:兒童的語言是一個由輸入到輸出的過程。隨著寶貝的年齡增長,在汲取了繪本中大量優(yōu)美的語言過后,寶貝便會在大腦中形成自己的一個語言寶庫。就像繪本《猜猜我有多愛你》告訴寶貝的那樣,愛一個人就要把他表達出來,要讓他知道。

9、展開想象與創(chuàng)造:繪本中飽含著各類天馬行空的想象。如繪本《逃家小兔》“如果你變成捕魚的人……如果你變成高山上的大石頭……如果你變成爬山的人……”

10、體味生命:令寶貝通過繪本領(lǐng)悟到生命的意義和價值。一如《花婆婆》中艾莉絲的爺爺說的“要做一件讓世界變得更美麗的事”;也好像《長大做個好爺爺》中熊爺爺說的“小小熊,生命是一件珍貴的禮物,千萬不能浪費喲!”

11、滋養(yǎng)心靈:每一本繪本都是真正屬于孩子的心靈雞湯,讓孩子從中學(xué)到知識,學(xué)會真善美,懂得愛和付出。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十三

最近語文報上的'“閱讀能力中國需加強”這幾個字讓我們看的目瞪口呆。老師說:“中國的數(shù)學(xué)不錯,但是閱讀能力卻很差。是真的不過里面陳述的事實比老師講的更深入,更詳細?!?/p>

其實學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了,叫我們要常常去圖書館借書閱讀,要不然一個禮拜最少要看兩本書。我們老師也很嚴格,要我們周一到周五每天都要看一篇文章,但是不一定要去圖書館借書如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書或文章。如果不能去圖書館又沒有電腦,也可以向同學(xué)借書來看,久了以后就可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,也可以建議父母多買一些書給我們看。像我家的書也滿多的,當然也可以跟同學(xué)交換看,這樣就可以增加很多知識也可以增廣見聞,以后還可以當一位小小博士呢。

閱讀不但可以增廣見聞,還是一件很好的休閑活動。所以無聊時不一定要看電視、打電腦游戲,可以多看書,相信對自己的將來一定很有幫助。

閱讀的好處經(jīng)典名句篇十四

一、親子鑒定的好處有哪些

(一)保密性強:親子鑒定分司法鑒定和個人鑒定兩種情況,司法鑒定程序要求鑒定人身份公開,要求所有當事人同意做親子鑒定及有關(guān)人員都在現(xiàn)場,還有可能會吸引新聞記者的采訪和在媒體上的報道,使事件無限的被關(guān)注擴大化。

(二)維護家庭的團結(jié)性:由于司法鑒定的`公開性,即使鑒定結(jié)果表明是親生的,但由于夫妻雙方的信任度已經(jīng)降到了最低點,最終的結(jié)果也往往鬧得身敗名裂、家庭破裂。而個人鑒定的結(jié)果只有去做鑒定的人自己知道,如果結(jié)論是肯定的,那么家庭矛盾不會爆發(fā),自己也消除了疑慮,這對于家庭的安定團結(jié)性是司法鑒定不可能具有的。

如果事先選擇個人鑒定,則能規(guī)避很多風(fēng)險,并不給孩子帶來灰色回憶。

二、親子鑒定的步驟有哪些

鑒定步驟一:咨詢

需作為法庭證據(jù)的委托司法鑒定請帶相關(guān)法律文件及身份證明親臨中心鑒定。

個人鑒定(不作為法庭證據(jù),僅您個人參考)。

鑒定步驟二:采樣

可以進行dna檢測的樣本可以是口腔試子、血痕、帶毛囊的毛發(fā)。

鑒定步驟三:郵寄樣本、匯出款項

在一張白紙上寫好您的聯(lián)系方式。

攜帶樣本去當?shù)剜]局。在郵局辦理郵政匯款,將匯款憑據(jù)復(fù)印一張。

將樣本、個人聯(lián)系方式、匯款憑據(jù)復(fù)印件一起用特快專遞ems郵寄給中心。

鑒定步驟四:結(jié)果反饋

樣本以及款項確認之后第七個法定工作日完成鑒定工作。

第八個法定工作日將正式報告以電子郵件、傳真、特快專遞等方式傳送。

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