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家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇一
你們好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)。希望您能借此了解我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!
等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下來(lái)的腳步,走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。在這數(shù)九寒天,外面北風(fēng)凜冽,我們卻熱血沸騰。因?yàn)?,我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪。擺一張課桌,放一個(gè)木凳,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎你們”。
爸爸媽媽們,請(qǐng)為我們自豪,不知未來(lái)有什么美好與風(fēng)險(xiǎn),我們選擇與語(yǔ)數(shù)英為伴。認(rèn)識(shí)生活,敢于面對(duì),這是青春給我們最寶貴的禮物,分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力就是金飯碗。因?yàn)?,社?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海,為了我們的前程,你們疲于奔波,那是你們“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)懷。
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”
我們深深記得:生活中,我們生病了,你們寢食難安,駕車前來(lái);為了我們的學(xué)習(xí),你們辛勤勞動(dòng),省吃儉用。你們?nèi)蝿谌卧怪粸橐粋€(gè)共同的.目標(biāo),那就是:望子成龍,望女成鳳!爸爸,媽媽,面對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我們不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,我們感謝你們,這是無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。
在學(xué)校舉行的各類活動(dòng)中,我們鍛煉了自己,增強(qiáng)了能力,在這學(xué)期的四次考試中,我們的成績(jī)一次比一次有了提高。這是我們自己努力的結(jié)果,也是你們家長(zhǎng)辛苦培育的結(jié)果,更是老師辛勤教育的結(jié)果。
我們相信,在家長(zhǎng)、老師的共同配合下,只要我們自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。
尊敬的家長(zhǎng)們,感謝你們的信任和關(guān)懷,也希望你們今后給予我們更多的支持和幫助,讓我們明年更加充滿信心的邁入中考的考場(chǎng)。
孩子是花朵,家庭是沃土,教育是陽(yáng)光。讓我們孩子的心智,扎根沃土,沐浴陽(yáng)光雨露,盡情綻放。
雖是隆冬,雖有寒風(fēng)呼嘯,我們卻要在這里放飛理想,扶正我們?nèi)松淖鴺?biāo),駕起生命之帆起航,我們能夠到達(dá)理想的彼岸,因?yàn)榘职謰寢屖俏覀兊目可健?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們辛苦了!祝你們身體健康,工作順利!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇二
男:親愛(ài)的爸爸,媽媽,
女:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),
合:你們好!
男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!
男:放下手中的農(nóng)活,沐浴著晚秋的暖陽(yáng),
女:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來(lái)到了我們東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)。
男:在此,我們代表六年級(jí)五班六十多名莘莘學(xué)子,對(duì)您的到來(lái)表示
合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。
你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。
男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
男:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。
牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖邁步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”
男:六年級(jí),一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。
女:六年級(jí)的.生活是苦的也是累的。
六年級(jí)的時(shí)光是緊張的,也是易逝的。
男:但請(qǐng)你們相信,是涌浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雄鷹我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會(huì)恐懼狂風(fēng)暴雨。
女:您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;
您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!
男:您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印。
女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。
我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。
花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,能力更是金飯碗。
因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。
男:今晚,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!
女:最后,東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)五班全體學(xué)子祝愿所有的家長(zhǎng)——
合:身體健康,家庭幸福!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
今天你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,孩子的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同探究的話題,加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,彼此尊重、快樂(lè)溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
今天我主要講三方面內(nèi)容,一是讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的班級(jí)管理工作;二是針對(duì)處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。
教育根本,德育為先,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本,本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用,開(kāi)學(xué)以來(lái),組織了各種活動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),尊規(guī)守紀(jì)我最行活動(dòng),我的班級(jí)我做主之班級(jí)文化布置活動(dòng),召開(kāi)“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì),組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì)觀摩,以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng),“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng),一日小家長(zhǎng)活動(dòng),等等,從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,有理想有追求。通過(guò)周周有主題,月月有評(píng)比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化,育人教育科學(xué)化。
班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了自主量化管理,每位學(xué)生都參與其中,即是管理者又是被管理者,人人有事做,人人有事管,對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級(jí)針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥,初一普及《弟子規(guī)》,初二學(xué)生填寫(xiě)《成長(zhǎng)護(hù)照》,初三全面迎戰(zhàn)中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著很大變化,這一時(shí)期的學(xué)生既充滿著生機(jī)與活力,同時(shí)又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的獨(dú)立自主的需要,希望擺脫成人的約束,其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟,其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,帶來(lái)的現(xiàn)狀就是:學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、感激、感恩意識(shí)淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現(xiàn)情感寄托、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計(jì)較,甚至大打出手等不良現(xiàn)象。
各位同學(xué)不要懼怕,只要理智的處理,跟著老師走,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,我們就會(huì)平穩(wěn)的渡過(guò)這一時(shí)期。
針對(duì)這些現(xiàn)象,我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷:
1、在關(guān)注孩子的同時(shí),給初中生更廣闊的探索空間
對(duì)于處于這個(gè)年齡階段的孩子,父母要更加關(guān)注,同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現(xiàn)孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí),就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí),給予孩子廣闊的探索空間,只要不侵犯社會(huì)和他人的利益,要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀可能不一樣,但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因?yàn)橥ㄟ^(guò)不同行為的表現(xiàn),通過(guò)對(duì)自己種種行為后果的體驗(yàn)、確認(rèn)、分析和總結(jié),青少年慢慢地確定自己的行為方式,整合自己的自我形象。
2、父母要以開(kāi)明的心態(tài),幫助青少年發(fā)展獨(dú)立性
在青少年階段,家長(zhǎng)要做好的就是控制住自己的感情,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,不要因?yàn)楹⒆硬荒軌蚶^續(xù)在孩子的生活中起重要作用而感到內(nèi)疚,反而要為孩子的日益獨(dú)立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導(dǎo)孩子處理情感變化,正確引導(dǎo)孩子處理疑似早戀問(wèn)題。
父母必須要讓孩子知道,最終作出決定的是孩子自己,孩子要為自己的`決定負(fù)責(zé)。所以,父母通過(guò)與孩子的溝通,根據(jù)孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后,一定要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子講:“你自己想一想,你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇,我一定會(huì)尊重你的選擇?!钡鹊?。當(dāng)我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí),請(qǐng)及時(shí)與班主任溝通、交流,尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的,彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷,挖苦等這樣只能事與愿違,不利于孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、幫助孩子了解社會(huì),同時(shí)幫助孩子保護(hù)自己
孩子遲早要走出家庭和學(xué)校,獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。因此,在青少年階段,父母就要鼓勵(lì)孩子去接觸和了解社會(huì)?,F(xiàn)在多數(shù)的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路,拼命的掙錢,卻很少有時(shí)間陪孩子,養(yǎng)成了孩子內(nèi)向、孤僻的性格。孩子的社會(huì)責(zé)任感和理想主義傾向,往往出現(xiàn)了傾斜,甚至?xí)?duì)自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng)造一種平靜、祥和的氛圍,跟孩子討論一些社會(huì)上的問(wèn)題,通過(guò)討論,可以增加孩子對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的了解,幫助孩子在履行社會(huì)義務(wù)時(shí)保護(hù)自己。
安全重于泰山,安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力,作為我們學(xué)校,更是把安全工作放到重中之重,每學(xué)期都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育會(huì)議,對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門(mén)做了詳細(xì)的規(guī)定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全,時(shí)刻監(jiān)督孩子衣兜和書(shū)包內(nèi)是否有手機(jī)、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識(shí)為核心,加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。
總之,孩子是我們共同的希望,我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同,希望我們共同努力,彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
大海航行靠舵手 萬(wàn)物生長(zhǎng)靠大陽(yáng)
尊敬的各位家長(zhǎng)
你們是舵手 你們是大陽(yáng)
我們的成長(zhǎng)需要你們的雨露陽(yáng)光
雄鷹愛(ài)在藍(lán)天上翱翔 蜜蜂愛(ài)在花叢中奔忙
親愛(ài)的爸爸媽媽
請(qǐng)你們賜予 請(qǐng)你們賜予
賜予我們飛翔的翅膀
扶我們學(xué)走路 教我們學(xué)說(shuō)話
唱著夜曲伴我入眠
心中常把我牽掛
感謝你們 親愛(ài)的爸爸媽媽
慈母手中線 耐心縫補(bǔ)我的頑皮
嚴(yán)父指點(diǎn)江山 精心矯正我的步履
我們已長(zhǎng)大 我們懂感恩
誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉
讓我們起立 讓我們致敬
歡迎我們最愛(ài)的爸爸媽媽
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的.信念
走好初一是我們現(xiàn)實(shí)的追求
初一 我們將讓青春無(wú)悔
初一 我們將為父母增輝
我們將珍惜初一
用勤奮夯實(shí)我們宏偉的路基
我們將奮斗初一
用執(zhí)著高擎我們飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗
我們將拼搏初一
用汗水澆灌我們美麗的花季
請(qǐng)爸爸媽媽放心 請(qǐng)老師放心
我們有團(tuán)結(jié)拼搏的精神
我們有蟾宮折桂的信念
我們是朱河最棒的學(xué)子
我們是蘆陵最美麗的紅花
請(qǐng)爸爸放心
請(qǐng)媽媽放心
我們會(huì)聽(tīng)您的話 聽(tīng)老師的話
讓我們青春的枝頭
開(kāi)出最美的花
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是八(x)班的學(xué)生xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)心里話。
轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)光飛逝而過(guò),我們深深感受到了初中學(xué)習(xí)生活的緊湊與充實(shí)、辛苦與歡樂(lè)。要想在緊張繁忙的.初中生活中取得好成績(jī),就一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。首先,要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。究竟我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰(shuí)而學(xué)?我們既不是為老師學(xué)習(xí),也不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí),而是為自己而學(xué)習(xí),為一年后考進(jìn)信高而努力,為四年后考上理想中的大學(xué)而發(fā)奮,為最終到達(dá)自己的理想彼岸而努力拼搏!其次,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,并不完全只追求結(jié)果。如果說(shuō)平時(shí)不努力,到考試前抱佛腳、搞突擊,就能取得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧。學(xué)習(xí)的過(guò)程,最重要的是把握課堂上的45分鐘的課堂效率,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后再怎么補(bǔ)習(xí)也于事無(wú)補(bǔ)。那么如何取得高效的課堂效率呢?這就要求我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),只要跟著老師的思路走,加上自己的努力,就一定可以取得好成績(jī)。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講之外,課后要認(rèn)真高效地完成老師布置的作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但是收獲成果的快樂(lè)卻是無(wú)法言語(yǔ)的。
我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”并把這句話當(dāng)作自己的座右銘。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,只有“勤奮”二字,勤奮就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。一份耕耘,才會(huì)有一份收獲。
最后,作為班長(zhǎng),我一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇六
男:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及家長(zhǎng)們,歡迎大家光臨xx班家長(zhǎng)會(huì)。
女:首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場(chǎng),副班主任xxxx入場(chǎng),以后各位科任老師進(jìn)場(chǎng)。
第一項(xiàng):真情告白(匯報(bào)課)
女:我們的'進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第二項(xiàng):情況簡(jiǎn)介
男:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)記得。
女:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。
男:俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。
女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足。
男:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。
女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
男:今天,我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。
女:接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇七
各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
把一份不盡人意的成績(jī)單放在你們面前,是我們最大的愧疚,可是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學(xué)比作浩淼的藍(lán)天,我就是那日光深處隱隱的星辰,只愛(ài)把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠,暢想在雪域高原、邊陲山寨,因?yàn)樯钪袑?shí)在難尋真正的快樂(lè)??墒?,當(dāng)我走進(jìn)文科班,面對(duì)款款真誠(chéng)的笑容,就深深的感覺(jué)到一種熱情,一種能把空氣中最潮濕的那部份點(diǎn)燃的熱情。而且我相信,這也是在座每一位老師所能感覺(jué)到的。
我們來(lái)到文科班的原因是多方面的,或是出于對(duì)她本身的熱愛(ài)而無(wú)怨無(wú)悔,或是被理化傷透了腦筋,然而當(dāng)我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號(hào)”航船,有孜孜不倦的老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們又一次感覺(jué)到希望,不禁把這里當(dāng)成了我們?nèi)松鸟唏佟^飛的基地。
各位家長(zhǎng)和老師都知道,我們的班主任是在和死亡較量后,拖著滿身的病痛來(lái)工作的。我并不了解過(guò)去一年三班的生活,可是當(dāng)看到李老師過(guò)去的學(xué)生眷眷地回到這里,又戀戀地離去,看到他們?nèi)齼蓛傻呐腔苍诖跋?,我就深深地被師生間的那種默契所打動(dòng),而且慶幸了。半個(gè)學(xué)期來(lái)的生活更證實(shí)了這一點(diǎn)。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的困難,應(yīng)該怎樣拼搏、奮斗。當(dāng)體檢時(shí)那令人發(fā)指的針頭刺進(jìn)血管,是李老師陪在我們的身旁,把我們抱在懷里,感受著母親般的溫暖,好像回到了家。
然而,我們也需要母親,需要一個(gè)不會(huì)竊閱日記、不會(huì)查封課外讀物,不會(huì)整天把“升學(xué)”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學(xué)生,需要有自己的一角天空,我們是文科生,需要廣泛的涉獵知識(shí),我們也是高考制度的“受害人”,也在啃書(shū)本。
我們的化學(xué)老師已是青絲染霜,漚心瀝血地戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。那種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感無(wú)形中就教育了我們。我記得,當(dāng)《花季雨季》風(fēng)糜校園時(shí),那里面的“物理老太太”給了我們一種獨(dú)特的'靈感,從此,我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是,去年的一個(gè)雨天,當(dāng)一個(gè)個(gè)子不高的男同學(xué)鉆進(jìn)老師的傘下,我們順口譏諷道:“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒(méi)有現(xiàn)出絲毫的慍怒,而是把那個(gè)同學(xué)緊緊地?fù)г谛⌒〉膫阆?。那一刻,我的心中驟然間有種感覺(jué)叫“博愛(ài)”。作為一個(gè)意向文科生,我們深知化學(xué)和物理的重要性,也沒(méi)有放棄,只是薄弱的基礎(chǔ)要讓老師多費(fèi)心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系,我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過(guò)每一節(jié)難熬的物理課。經(jīng)常會(huì)生造出“紋絲不亮”之類的短語(yǔ),或用奇妙的聯(lián)想來(lái)解釋物理現(xiàn)象,引起哄堂大笑。然而,那只是傻得離譜而可愛(ài)的精靈在上演幕幕喜劇,只是在焦灼中尋點(diǎn)快慰。兩個(gè)月的時(shí)間,我們成了物理老師的“托”,因?yàn)榭偰軉?wèn)出些理科生不屑一顧的問(wèn)題,可是大家坐在一起閑聊時(shí),總會(huì)替老師抱不平,覺(jué)得教文科有點(diǎn)屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系,是實(shí)驗(yàn)高中學(xué)歷最高,經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師之一。我們所學(xué)的哲學(xué)是比較難懂的,在秦老師的指導(dǎo)下,復(fù)雜的原理用幾句話概括得清清楚楚,我們就是在一種崇拜與信任中來(lái)聽(tīng)政治課,所以這一科的成績(jī)也是比較理想的。但是,更大的成功等待著我們,前進(jìn)也就無(wú)止境。
我還要向大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師。無(wú)需諱言,文科班的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好,甚至可以說(shuō)很差,但是我們和我們的老師都沒(méi)有放棄,始終如一地努力著。剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),我清楚地看見(jiàn)老師那被汗水浸濕的衣衫,心里總想著應(yīng)該做點(diǎn)什么,然而我所能做的,不過(guò)是學(xué)得多一些,學(xué)得精一些,又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒(méi)必要講的題,從一個(gè)公式,一道例題,手把手的教。盡管這樣,我們?nèi)匀挥靡粋€(gè)太讓人失望的分?jǐn)?shù)結(jié)束了這次期中考試。可絕不會(huì)因此而抹殺了老師的成績(jī)和心血,我們只是在用“蝸牛精神”來(lái)督促自己,充實(shí)自己,完善自己。
教我們英語(yǔ)的李永輝老師,只是那一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的讀音就把我們征服了。盡管我對(duì)語(yǔ)法一竊不通,可是只憑語(yǔ)感就可以準(zhǔn)確無(wú)誤,實(shí)在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離,好像同齡人一樣什么話都可以說(shuō)。我們快樂(lè)地上完每節(jié)語(yǔ)文課,又盼望著下一節(jié)。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們,使一顆被學(xué)習(xí)壓得異乎沉重的心豁然開(kāi)朗,使人有種學(xué)習(xí)是種快樂(lè)的感覺(jué)。這也許是人生最大的滿足吧!
我敬佩一句話,“誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)?”人如此,一個(gè)班集體也是如此。我們堅(jiān)信,有班主任和各位科任老師的指導(dǎo),我們一定會(huì)成功!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇八
尊敬的家長(zhǎng):
您們好,在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái),體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持;您的到來(lái),給我們帶來(lái)莫大的鼓舞,送來(lái)融融暖意;您的到來(lái),讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的`力量。
家長(zhǎng)們,在教育部門(mén)的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持下,我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào):
一、響水中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀
(1)有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”
今年730人參加中,有650人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中700分以上2人,600分以上48人,500分以上255人。
(2)有的被評(píng)為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛(wèi)標(biāo)兵、十佳小運(yùn)動(dòng)員、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
二、響水中學(xué)的老師最優(yōu)秀
我校涌現(xiàn)出了28名盤(pán)縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中,許振宇、丁文洪等6名教師調(diào)到盤(pán)縣一中當(dāng)骨干教師,陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤(pán)縣八中選拔去當(dāng)把關(guān)教師,孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)盤(pán)縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學(xué)、貴師范大學(xué)、貴州教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。
家長(zhǎng)們,我校校長(zhǎng)個(gè)性多,此刻還有93個(gè)。一般教師調(diào)到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(zhǎng)。例如,過(guò)去,保田中學(xué)以前5年換了4個(gè)校長(zhǎng),但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀,自從調(diào)我校教師呂齊去任職后,保田中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階;我校另一位教師丁權(quán)調(diào)到平關(guān)中學(xué)后,不到半年,就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評(píng)。
家長(zhǎng)們,我不是夸???,你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個(gè)當(dāng)起校長(zhǎng)來(lái)不優(yōu)秀?
三、我校各項(xiàng)工作已步入了跨越式發(fā)展的快車道
學(xué)校已先后被評(píng)為響水鎮(zhèn)“無(wú)毒學(xué)?!?、“先進(jìn)群眾”,盤(pán)縣“四星級(jí)學(xué)校”、盤(pán)縣“先進(jìn)基層黨組織”、盤(pán)縣“法制教育學(xué)校”、盤(pán)縣“平安校園”、六盤(pán)水市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“xxx”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、提幾點(diǎn)期望和祝愿
家長(zhǎng)們,孩子是你們的,也是我們的,更是祖國(guó)的,教育好每一位孩子是你們的義務(wù),也是我們的職責(zé);為了孩子的未來(lái),為了期望的明天,讓我們攜起手來(lái),為他們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的天空,讓每一個(gè)孩子走向成功!
家長(zhǎng)們,沒(méi)有您,學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有您,學(xué)生就缺少愛(ài)!沒(méi)有你的支持,學(xué)校就辦不好;沒(méi)有您的支持,老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此,我期望家長(zhǎng)們一如既往的支持學(xué)校。
最后,我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福!我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇九
主持人:各位叔叔、阿姨,晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)子女的關(guān)心與重視,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合與支持。今天的家長(zhǎng)會(huì),老師、同學(xué)都很期待,因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái),可以讓大家進(jìn)行交流,讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活,了解我們前一階段的表現(xiàn),同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道,而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,以便學(xué)校和家庭一起努力,共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)!
下面,我請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)把我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào)。
班長(zhǎng):叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長(zhǎng)朱韋x,今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體。其中,男生23人,女生23人。我們的班級(jí)口號(hào)是:博學(xué)精思,超越自我。通過(guò)我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評(píng)比第一名等的不俗成績(jī)。我們班的同學(xué)也很有責(zé)任心,尤其是值日組長(zhǎng),如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學(xué)們不是特別自覺(jué),有遲到的現(xiàn)象,作業(yè)也不是很自覺(jué)地完成。所以我想請(qǐng)各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來(lái)陪自己的子女,監(jiān)督他們。此外,我們班制定了多個(gè)崗位,剛開(kāi)學(xué),老師就讓我們競(jìng)聘自己的崗位,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭(zhēng)齲只要有能力的同學(xué)都能被選上,負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。讓我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了做自己的主人,做一個(gè)有責(zé)任心,有能力的人。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好,我為自己是八(6)班的一份子而感到無(wú)比的驕傲和自豪,謝謝大家!
小學(xué)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞二
尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!
今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,你們走進(jìn)了王蘭學(xué)校,走進(jìn)了八(2)班的教室,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請(qǐng)我班的兩位小主持人肖x,李x為各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。
李:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,
肖:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
李:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
肖:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
李:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
肖:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
李:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
肖:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
肖:班級(jí)體是我們溫馨的港灣,是我們生活學(xué)習(xí)的棲息地首先讓我們共同關(guān)注班級(jí)現(xiàn)狀
李:班委會(huì)承載著班級(jí)的輝煌與燦爛,是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是我們的榜樣和示范,讓我們走進(jìn)班委會(huì)和他們一起學(xué)海并肩。
肖:期中考試的步伐已經(jīng)越走越遠(yuǎn),可他留給我門(mén)的思考卻如同在昨天,
李:那些優(yōu)秀生,他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn),
肖:他們認(rèn)真聽(tīng)講的專著讓我們折服,他們的拼搏精神讓我們敬佩
李:下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風(fēng)采。請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀名單
李:有請(qǐng)優(yōu)秀生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)語(yǔ)文老師給優(yōu)秀生頒獎(jiǎng),請(qǐng)向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。
肖:一分汗水一分收獲,光鮮亮麗的榮譽(yù)的背后是幾多刻苦,幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅,也許你還在思考為什么自己的成績(jī)沒(méi)有那么驚人的飛躍,讓我們靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn),他們也許會(huì)為迷茫我我們指引方向,有請(qǐng)優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。
李:優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對(duì)家長(zhǎng)們的感激之情!是的,她只不過(guò)是其中的一位代表,但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!
肖:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!這次考試,同學(xué)們一路披荊斬棘,譜寫(xiě)了自己的奮斗之歌,下面就讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)校前100名同學(xué)。
有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試前100名名單:
李:無(wú)論你的昨天如何,只要取得了進(jìn)步就值得肯定,也許你不是最棒的,但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天,讓我們共同關(guān)注期中考試的進(jìn)步生。
肖:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)谕跆m中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記住:平常多流汗,考后少流淚。有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員董園園宣讀期中考試進(jìn)步生名單
有請(qǐng)進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有進(jìn)步生代表呂東蕊代表進(jìn)步生發(fā)言。肖:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
李:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
肖:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血
李:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)
肖:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
肖:接下來(lái),我們有請(qǐng)呂東蕊家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)發(fā)言
李:感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持,學(xué)校工作就有了源源不斷的動(dòng)力,我們每位老師一定不負(fù)重托,更加精益求精努力工作,竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個(gè)學(xué)生一定更加努力,下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!
肖:求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),正因?yàn)橛辛死蠋煹南ば闹附?,不倦教誨,正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)得密切配合,親歷相助,一些同學(xué)在這次考試單科成績(jī)優(yōu)秀,讓我們共同關(guān)注
李:給每一個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),給每個(gè)人一次管理的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體,每個(gè)人都是一份子,值日班長(zhǎng)記錄制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的制度,它對(duì)于優(yōu)化班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長(zhǎng),就要有義務(wù)把班級(jí)管理好,協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,做好老師與同學(xué)們的聯(lián)系,我班值日班長(zhǎng)制度順利展開(kāi),讓每個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)管理的小主人,以身作則,下面就讓我們看看值日班長(zhǎng)通過(guò)班務(wù)日志反映的情況。
肖:作業(yè)作為讓學(xué)生繼續(xù)獲取知識(shí)的延伸性學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,是一種反饋,也是一種拓展,家長(zhǎng)朋友,你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況,書(shū)寫(xiě)時(shí)否工整,作業(yè)質(zhì)量是優(yōu)秀還是合格,作業(yè)次數(shù)是多是少,我們班主任為大家精心匯總,請(qǐng)各位家長(zhǎng)看一下。
李:今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的'愿望,期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話,大家歡迎,作為孩子的班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。
(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
作業(yè)督促:
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)校訊通了解,睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如上網(wǎng)打游戲的情況,問(wèn)題比較大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象:沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。
感恩父母觀看全國(guó)首部中學(xué)生原創(chuàng)立志為電影《蛻》
現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生及家長(zhǎng)觀看后有什么感想
聽(tīng)完各位家長(zhǎng)的發(fā)言,相信同學(xué)們也有對(duì)家長(zhǎng)要說(shuō)的話(請(qǐng)有代表性的同學(xué)發(fā)言)讓我們一定努力學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)下次取得更好成績(jī)。(全體學(xué)生注意、起立)讓我們大聲的對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師說(shuō):
學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭(zhēng)把工作搞好,讓咱們的孩子得到全面發(fā)展,為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇十
我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園。為解決外出務(wù)工家長(zhǎng)教育孩子的難題,我們開(kāi)辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本學(xué)期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開(kāi)設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來(lái)呵護(hù)、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我們根據(jù)大綱要求,我們中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì)》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門(mén)課程,不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。
目前,仍然有許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識(shí)和方法,不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè)、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象,其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請(qǐng)?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識(shí),希望對(duì)各位有所幫助。
全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的?可以說(shuō)一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下,本期我們根據(jù)歷年來(lái)幼兒生活費(fèi)核算情況,決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元,三餐一點(diǎn),半托幼兒是60元,一餐一點(diǎn)。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
從幼兒園開(kāi)辦以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,為了方便規(guī)范管理、我們希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點(diǎn):
1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識(shí)。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假、
4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子。
目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間,因?yàn)橛腥杏變涸趫@,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當(dāng)天12:00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí),如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式,請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng),不要從操場(chǎng)橫穿,等儀式結(jié)束后,再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò)。
送孩子入園后,請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū),以便使您的.孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,有摩托車送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)從門(mén)衛(wèi)的指揮,不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。
5、大班家長(zhǎng)在家要教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對(duì)象。因此,我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì),同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來(lái)臨,全托幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好倆套換洗衣物并作好了記號(hào)。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,無(wú)特殊情況家長(zhǎng)請(qǐng)不要隨意來(lái)看孩子。
8、對(duì)于幼兒在園安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識(shí)培訓(xùn),幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我們向大家承諾:一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護(hù)人任然是家長(zhǎng)(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如,幼兒在園損壞了公物,即使不是故意的,家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任,與自己無(wú)關(guān),這種想法是不對(duì)的,老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)幼兒是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。
(舉例說(shuō)明陳靖璽)在這時(shí)候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對(duì)別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面,(舉例)我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人,一定能理解我們,
9、每年的六一兒童節(jié),我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在各個(gè)方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準(zhǔn)備道具等等。
各位家長(zhǎng),我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái),讓您的孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)谥芷河變簣@受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(zhǎng)的啟迪、得到快樂(lè)美好的童年!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
秋高氣爽、丹桂飄香。在這碩果累累的深秋,北港小學(xué)本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)隆重召開(kāi)了。對(duì)于你們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái),我們?nèi)熒蚰銈儽硎緹崃业臍g迎和誠(chéng)摯的謝意!
一、基本情況
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班60個(gè),小學(xué)生4789人。教職工179名,專任教師合格率100%,其中有8名省級(jí)骨干教師,有16人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,有38人縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍,有著優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校建有60個(gè)班班通教室、兩個(gè)多媒體教室、一個(gè)教師電子備課室、一個(gè)校園紅領(lǐng)巾廣播站、一個(gè)音樂(lè)教室和一個(gè)多功能會(huì)議室,每個(gè)教室、辦公室和功能室都接上了外網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了班班通,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。
學(xué)校始終堅(jiān)持把每一個(gè)名字都值得珍視;每一個(gè)微笑都值得欣賞;每一個(gè)生命,都值得傾注全部激情去關(guān)注。生命教育就蘊(yùn)含在那細(xì)微的、不經(jīng)意的行為之中。
二、本年度所作的工作以及取得成績(jī)
(一)打造活力型校園,提升學(xué)校德育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校把德育工作作為首要,積極開(kāi)展多種形式的“群眾路線”主題教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一年來(lái),北港小學(xué)通過(guò)講座、演講等形式,進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)情感、職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師的良好職業(yè)道德;圍繞社會(huì)關(guān)注的亂收費(fèi)、有償家教、推銷教輔用書(shū)等熱點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真組織自查自糾,以防為主,防治并舉,抓整改,促提高,提升人民群眾對(duì)教師的滿意度;結(jié)合教育局工作部署組織師生開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng),如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動(dòng)”、 “廉潔征文比賽”、 “經(jīng)典美文誦讀大賽”等。這些活動(dòng)激發(fā)了教師的工作激情,陶冶了師生的情操,提升了師生的綜合素質(zhì)。
2. 加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)生的行為習(xí)慣教育一直是
學(xué)校工作的重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)等有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。一年來(lái),少先隊(duì)、政教處先后開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”演講比賽、講故事比賽,“班級(jí)設(shè)計(jì)”比賽、“實(shí)踐文明禮儀兒歌”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng),11月份舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),讓學(xué)生在參與過(guò)程中受到集體主義、文明禮儀等思想教育,最大限度地發(fā)揮了活動(dòng)育人的功能。
3、校家同創(chuàng)工作落到實(shí)處。在深入開(kāi)展路線教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,我們深入開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。6月份的“教學(xué)開(kāi)放日”、“三、四年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)”等,通過(guò)活動(dòng),老師和家長(zhǎng)的心更近了,學(xué)校和社會(huì)的距離更近了。而通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、家訪、校訊通平臺(tái)等多種形式的活動(dòng),征求家長(zhǎng)意見(jiàn)20余條,對(duì)學(xué)校的發(fā)展提供了寶貴的建議。
(二)打造學(xué)習(xí)型校園,提升班級(jí)管理水平。
班主任不僅是班級(jí)各項(xiàng)工作的管理者,協(xié)調(diào)者,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干,是使校內(nèi)各種力量形成教育的紐帶,是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育渠道的橋梁。更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和激勵(lì)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。
一年來(lái),學(xué)校通過(guò)不斷實(shí)踐摸索,不斷提高班主任的班級(jí)管理能力。
1、由政教處和教導(dǎo)處協(xié)調(diào)精挑細(xì)選,選擇那些責(zé)任心強(qiáng)、年富力強(qiáng)又有一定班主任工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任工作。
2、學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,校長(zhǎng)或主管副校長(zhǎng)向他們傳授優(yōu)秀班主任的治班策略,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任班級(jí)管理的真實(shí)案例,并結(jié)合本班管理實(shí)際,改進(jìn)工作方法。
3、制定了科學(xué)的班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲制度,每月對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
4、加大班主任培訓(xùn)力度。學(xué)校保證資金,鼓勵(lì)班主任積極參加教育主管部門(mén)的各種班主任培訓(xùn)。今年暑假選派部分優(yōu)秀班主任,參加在井岡山、江西師大等地的省級(jí)骨干班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代班級(jí)管理理念,在班級(jí)管理中實(shí)踐,學(xué)校結(jié)合典型的做法及時(shí)輻射給各個(gè)班級(jí),達(dá)到共同提高班級(jí)管理水平的目的。
(三)打造質(zhì)量型校園,提升學(xué)校教學(xué)、教研質(zhì)量。
1.加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)平穩(wěn)發(fā)展。教師能自覺(jué)地執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。學(xué)校定時(shí)檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,重點(diǎn)督促教師的實(shí)際教學(xué)工作,加強(qiáng)了教師教后反饋等問(wèn)題的跟蹤,提高了教師的教育教學(xué)能力。
2.完善學(xué)習(xí)制度,促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)。教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)已形成制度。每周一下午第三節(jié),單周政治學(xué)習(xí),雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣,有教研組的集體學(xué)習(xí)討論,也有教學(xué)錄像觀摩研討。對(duì)新教師培訓(xùn)工作也在扎實(shí)有效地開(kāi)展。期末,學(xué)校還將組織有關(guān)人員對(duì)新教師、聘用教師的課堂教學(xué)、基本功等進(jìn)行全面考核。新教師、聘用教師的教學(xué)能力及教學(xué)技能有了很大的提高。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,20xx年9月獲全縣教學(xué)效益先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
3、抓好教研活動(dòng)。校本教研的目的就是提高教師教學(xué)水平,本著實(shí)用、有效原則。本學(xué)期教研活動(dòng)主要是:集體備課和公開(kāi)課。通過(guò)集體備課,集思廣益,以達(dá)到教學(xué)上的互補(bǔ)。骨干教師展示課和新教師過(guò)關(guān)課是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn),校長(zhǎng)高度重視親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)這系列教研活動(dòng)的開(kāi)展,教師進(jìn)行反思、自悟。結(jié)合自己的教學(xué)方法、教學(xué)觀念和名師進(jìn)行對(duì)照找出差距,找出不足。很多教師在參加市、縣級(jí)公開(kāi)課比賽中頻頻獲獎(jiǎng),受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)。20xx年10月由學(xué)??蒲刑庨_(kāi)設(shè)“快樂(lè)教學(xué),詩(shī)意人生”名師工作室,通過(guò)省認(rèn)定,并參加全員研修任務(wù)。
4、落實(shí)課程目標(biāo),加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持開(kāi)齊上足。為加快我校素質(zhì)教育的建設(shè)步伐,學(xué)校加大校本課程開(kāi)發(fā)力度,以藝術(shù)教育為主,在前幾年經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度,學(xué)校成立了音樂(lè)、體育、美術(shù)、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、楹聯(lián)興趣小組和校樂(lè)隊(duì)、校舞蹈隊(duì)、籃球、田徑隊(duì)、舉重隊(duì),并在各級(jí)比賽中積累了大量榮譽(yù),為我校的校本課程開(kāi)發(fā)和學(xué)校特色創(chuàng)建邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
(四)打造平安型校園,提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。
1.推進(jìn)依法治校工作。我校繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,改善工作條件,強(qiáng)化措施保障,理順管理體制,建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
2.強(qiáng)化意識(shí)、落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來(lái)都把安全工作擺在各項(xiàng)工作的`首位,“逢會(huì)必講,逢活動(dòng)必預(yù)案”、強(qiáng)化責(zé)任追究制度,層層簽訂責(zé)任狀。
3.完善制度、細(xì)化措施。注意過(guò)程,突出細(xì)節(jié),落實(shí)到人,嚴(yán)格考核,繼續(xù)強(qiáng)化“定時(shí)定崗”的全天值日制度及學(xué)生持證持條進(jìn)出校門(mén)的門(mén)衛(wèi)管理制度。為確保學(xué)生安全,在實(shí)行原有制度基礎(chǔ)上規(guī)定,家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)不能進(jìn)入校園。
4.加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,
切實(shí)做好安全教育進(jìn)教案、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,著力培養(yǎng)師生的以人為本,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的理念,提高師生安全意識(shí),突出安全在學(xué)校工作中的重要作用,利用活動(dòng)育人,充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、告家長(zhǎng)書(shū)、安全教育系列讀本、校園影像課、校廣播、安全教育宣傳欄、等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),如:關(guān)于安全教育為主題的征文評(píng)選、安全知識(shí)競(jìng)賽、法制安全講座、突發(fā)事件緊急疏散演練等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),提高安全行為能力,創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。
(五)打造效能型校園,提升學(xué)校后勤管理質(zhì)量。
我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性。
1.添置設(shè)備、維修及時(shí)、服務(wù)到位。本學(xué)年上級(jí)為學(xué)校各班配置班班通教學(xué)設(shè)備為教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便利,20xx年7月,二中初一年級(jí)搬走后,教學(xué)樓、衛(wèi)生間有不同程度的損壞,學(xué)校克服資金困難共籌措資金60多萬(wàn)元,利用暑假更換教室鐵課桌400套,維修學(xué)校教學(xué)樓、衛(wèi)生間、下水道等設(shè)施。為教師創(chuàng)設(shè)更加良好的工作條件、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、美化、綠化校園。今年暑假,學(xué)校對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻面進(jìn)行了重新粉刷,對(duì)校園花草樹(shù)木進(jìn)行栽植和修剪,對(duì)學(xué)校田徑場(chǎng)外圍等公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔亮化、硬化。更新、美化學(xué)校文化長(zhǎng)廊。
3、規(guī)范物資采購(gòu)的審批制度,學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)。有效地節(jié)約了辦公費(fèi)用。
(六)打造信息化校園,提升信息技術(shù)保障質(zhì)量。
1、利用現(xiàn)代教育設(shè)備上好學(xué)生信息技術(shù)課、音樂(lè)課、英語(yǔ)課、各種示范課、公開(kāi)課及各種興趣班,使學(xué)生興趣盎然、津津樂(lè)道,成為我校辦學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。
2、為教師參加各類培訓(xùn)提供了信息支持和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。在新形勢(shì)下,教師各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)項(xiàng)目越來(lái)越多,為了保證教師各培訓(xùn)的順利進(jìn)行,電教處及時(shí)提供培訓(xùn)信息,并全天候開(kāi)放電子備課室,方便了廣大教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、培訓(xùn),贏得廣大教師的贊譽(yù)。
3、設(shè)計(jì)小小“移動(dòng)圖書(shū)室”,為學(xué)生閱讀提供方便。深受學(xué)生喜愛(ài),得到學(xué)生家長(zhǎng)稱贊和肯定。
(七)打造人文型校園,提升師生幸福指數(shù)。
1.工會(huì)充分發(fā)揮職能,組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極
開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。組織教師“每日一小時(shí)”健身,20xx年元旦組織全體教師舉行了“綁腿跳”比賽、9月份,組織部分教師參加全縣慶國(guó)慶歌詠比賽、參加“東鄉(xiāng)縣未婚青年交友聯(lián)誼會(huì)”等活動(dòng),這些活動(dòng)不僅豐富了教職工的課余生活,而且為教師提供了更為廣闊的交流和溝通平臺(tái)。
2.學(xué)校工會(huì)經(jīng)常深入一線傾聽(tīng)教職工的呼聲,時(shí)刻關(guān)心教職員工的冷暖,努力為教師辦實(shí)事,辦好事。慰問(wèn)患病的教職員工、慰問(wèn)困難教師、慰問(wèn)離退休教職工;為多名患病學(xué)生組織愛(ài)心捐款活動(dòng)等。9月份組織全體師生為虎圩小學(xué)李老師、北港小學(xué)生病學(xué)生捐款。
(八)打造創(chuàng)新型校園,提升特色教育質(zhì)量。
我們北港小學(xué)自確立以“楹聯(lián)文化育人”為特色建設(shè)以來(lái),立足于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、挖掘?qū)W生成長(zhǎng)潛能的育人實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了20xx年的楹聯(lián)興趣小組到20xx年的楹聯(lián)特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變。
1、學(xué)校從繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、提高素養(yǎng)和繁榮文化的高度,制定切實(shí)可行的楹聯(lián)教育工作計(jì)劃,把楹聯(lián)教育與語(yǔ)文教學(xué)、素質(zhì)教育、品德教育、特色教育結(jié)合起來(lái),扎實(shí)有效地推進(jìn)楹聯(lián)教育工作。
2、根據(jù)學(xué)生年級(jí)和認(rèn)知特點(diǎn),在小學(xué)低年級(jí)階段重點(diǎn)開(kāi)展以詩(shī)詞楹聯(lián)背誦為主的詩(shī)詞楹聯(lián)教育活動(dòng),原則上每個(gè)學(xué)生每學(xué)年背詩(shī)詞不少于20首、楹聯(lián)不少于30副,增加國(guó)學(xué)經(jīng)典作品的積累;小學(xué)高年級(jí)階段以普及楹聯(lián)基本知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)作興趣為主,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展創(chuàng)作活動(dòng)。
3、通過(guò)楹聯(lián)知識(shí)講座、興趣小組、楹聯(lián)創(chuàng)作比賽等形式的活動(dòng),吸引師生參與,達(dá)到既緩解教學(xué)壓力、陶冶情操,又增加了學(xué)生寫(xiě)作興趣的效應(yīng)。
一年來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工作,也取得了一定成績(jī),但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,與學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的要求還有較大差距。我們將在今后的工作中,深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央十八屆四中全會(huì)精神,有力推動(dòng)學(xué)校依法治校工作開(kāi)展,營(yíng)造和諧幸福工作氛圍和育人環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。為了孩子更好地成長(zhǎng),為了學(xué)校更好地發(fā)展,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)和建議,我們將認(rèn)真傾聽(tīng)你們的呼聲,竭誠(chéng)為你們和你們的孩子服務(wù)。讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造北港小學(xué)美好的明天!
最后,恭祝各位家長(zhǎng)家庭幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇十二
沐浴著新生的朝陽(yáng),采擷著旋目的露珠,披瀝著朦朧的晨霧,享受著清爽的涼風(fēng),您來(lái)到了棗莊二中,來(lái)到了高三五班。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三、五班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。
你們像大海,寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔、細(xì)膩、含著我們的脈脈深情。
在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您帶給我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的 日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。
是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!
沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了高三的殿堂。
高三,一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。
高三,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。
高三的生活是苦的也是累的。
高三的時(shí)光是緊張的.,也是易逝的。
但請(qǐng)你們相信,是勇浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雄鷹,我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的烏云;是勁草,我們就決不會(huì)危恐狂風(fēng)暴雨。
您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛
起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印。
請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在金海這片沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明年的高考,我們將讓青春的光芒在明年照亮金海的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!
世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!
紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!
謝謝
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓、各位同仁:
大家好!
這次全縣家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和家庭教育理論研討會(huì)能在我校舉行,我們感到非常榮幸!
各位懷著對(duì)教育事業(yè)飽滿的熱情,帶著寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不辭勞苦來(lái)到龍山一小,同心謀發(fā)展,攜手?jǐn)⑸钋?。在此,我代表一小全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三個(gè)方面,家庭教育作為國(guó)民教育的重要組成部分,是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié),是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長(zhǎng)學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校、家庭、社會(huì)合作教育的基礎(chǔ)和紐帶,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
我校自成立家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),始終本著“一切為了孩子”的原則辦學(xué),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體化工程。我們的探索和實(shí)踐,取得了一些成績(jī),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定,但同時(shí)也產(chǎn)生了不少困惑和問(wèn)題,這次交流研討會(huì)的召開(kāi)為我們研究、解決這些困惑創(chuàng)造了一次契機(jī),搭建了一個(gè)平臺(tái)。
漫漫教研路,綿綿手足情。龍山一小的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和專家的指導(dǎo),離不開(kāi)兄弟學(xué)校的合作與支持。我希望我們一如既往地真誠(chéng)交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
最后,再次感謝諸位的光臨,祝愿本次交流研討活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞 家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞顯示屏篇十四
各位家長(zhǎng)朋友:
下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì),感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天,借此機(jī)會(huì),我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào),以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園,了解老師,配合幼兒園教育好我們的孩子。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程:
第3頁(yè)第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng);
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。
一、首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情況及新學(xué)期的舉措
二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào),希望家長(zhǎng)能與我們思想同步,步調(diào)一致,共同為我們寶寶的.成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾 個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí)。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排,
2、介紹幼兒園的特色課程;
3、幼兒園的飲食。
4、幼兒園的安全問(wèn)題。
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