唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能不斷地提升自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的長(zhǎng)足進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，言之有物，不啰嗦。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇一
-，男，-人，漢，-年-月出生，-年-月入伍，2005年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，二期士官警銜，現(xiàn)任-支隊(duì)-中隊(duì)后勤班班長(zhǎng)、兼宣傳報(bào)道員。自入黨以來(lái)，該同志思想穩(wěn)定，工作積極，服役態(tài)度端正，始終以一名黨員身份嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性覺(jué)悟高，模范作用強(qiáng)。在工作中任勞任怨，一絲不茍;在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，樂(lè)于思考;在生活中關(guān)心體貼，無(wú)微不至;在管理中膽大創(chuàng)新，別拘一格，具有較強(qiáng)的工作水平、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新能力。在中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮了自身的聰明才智和動(dòng)手能力，深入一線做報(bào)道、業(yè)余時(shí)間寫(xiě)稿件，大力宣傳報(bào)道了中隊(duì)今年以來(lái)執(zhí)勤滅火、搶險(xiǎn)救援、奧運(yùn)安保和自治區(qū)50大慶等各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳報(bào)道任務(wù)，不但擴(kuò)大了社會(huì)影響力，而且受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和一致認(rèn)可。
一、立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。
-同志不但是中隊(duì)的一名后勤管理者，而且還擔(dān)負(fù)著中隊(duì)一年以來(lái)的宣傳報(bào)道任務(wù)。在日常生活、工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)中他是一名統(tǒng)籌者、管理者和實(shí)施者;在滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)他是一名拍照、攝影、采訪和寫(xiě)稿的新聞宣傳工作者。在中隊(duì)，他一人擔(dān)負(fù)著兩項(xiàng)工作，面對(duì)日常管理工作的繁忙和宣傳報(bào)道任務(wù)的艱巨，一個(gè)只有初中文化的他卻毅然挑起了重任，缺乏文字功底的他面對(duì)寫(xiě)作根本就是模棱兩可，一無(wú)是處，但是他卻從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件差而放棄。在一年的工作中，-同志始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;始終堅(jiān)持艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)，不驕不躁的工作作風(fēng)，緊緊圍繞中隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援及部隊(duì)建設(shè)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揚(yáng)了自身崗位職能作用，取得了可喜成績(jī)。在抓好中隊(duì)整體工作的同時(shí)，還常常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，閱讀各類書(shū)籍和報(bào)紙，還自費(fèi)購(gòu)買了新聞寫(xiě)作輔導(dǎo)教材，及時(shí)為自己充電，彌補(bǔ)寫(xiě)作缺憾，為能夠盡快適應(yīng)宣傳報(bào)道工作，他天天堅(jiān)持撰寫(xiě)新聞稿件，一遇有火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援事故，他就第一時(shí)間起草稿件，并將寫(xiě)好的稿件投送報(bào)社，在一開(kāi)始，他向報(bào)社投的稿件幾乎都是石沉大海，無(wú)蹤無(wú)影，但他卻從未泄氣和氣餒，而是一直堅(jiān)持到底。-同志為更進(jìn)一步拓寬自己的工作范疇和宣傳力度，主動(dòng)想辦法，找途徑，與各界新聞媒體溝通、聯(lián)系，為中隊(duì)疏通了一道強(qiáng)有力的對(duì)外宣傳綠色通道。通過(guò)參加總隊(duì)2次新聞寫(xiě)作及攝影技術(shù)培訓(xùn)班后，-同志不但拓寬了新聞寫(xiě)作思路，豐富了知識(shí)面，而且還掌握了攝影技巧和攝影角度，一年來(lái)，-深知自己文化底子薄，攝影技術(shù)差，為了能夠彌補(bǔ)不足，成為行家里手，不斷主動(dòng)請(qǐng)教能人志士和新聞媒體，來(lái)提高自身寫(xiě)作能力和攝影技術(shù)。
二、深入一線，捕捉信息，及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。
-同志深知自己責(zé)任大，任務(wù)重，要學(xué)好新聞寫(xiě)作和攝影技術(shù)并非朝夕之事，在每一場(chǎng)火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)，不管地理環(huán)境有多險(xiǎn)惡，多恐懼，他都是第一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，第一個(gè)了解現(xiàn)場(chǎng)情況，記錄和拍攝整個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)，占據(jù)了腿勤，手勤，嘴勤的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)都留下了他忙碌緊張的攝像身影和詢問(wèn)事故原因及和記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的繁忙情景。在去年發(fā)生的“1.4”氨氣泄露、“9.22”電石爆炸、“10.14”重特大交通事故等各類搶險(xiǎn)救援任務(wù)中，-同志在救援現(xiàn)場(chǎng)狹窄，環(huán)境惡劣，氣候低下，充滿荊棘而及具危險(xiǎn)的情況下，面對(duì)血淋淋，凄慘慘，極具恐怖的救援現(xiàn)場(chǎng)，他勇敢、膽大、敬業(yè)、細(xì)心，近距離的深入一線拍攝和采訪，從不漏掉任何一個(gè)鏡頭，不畏懼任何一種困難，為救援現(xiàn)場(chǎng)拍攝下了真實(shí)生動(dòng)，驚心動(dòng)魄的一幕幕場(chǎng)景。特別是在今年的“第29屆奧運(yùn)會(huì)”和“自治區(qū)50大慶”安保工作任務(wù)中，-同志高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在每一次演練和執(zhí)勤任務(wù)中，尋思路，想辦法，找突破口，收集豐富的新聞線索，利用媒體途徑現(xiàn)將工作對(duì)外宣傳，真實(shí)的記載和宣傳了“奧運(yùn)會(huì)”和“自治區(qū)50大慶”期間安保工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了自身崗位職能作用，擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度，起到了良好的社會(huì)效益。特別是在奧運(yùn)火炬途徑-傳遞時(shí)，-同志用他手中攝像機(jī)拍攝下了一幕慕精彩的畫(huà)面，再次為-消防的輝煌歷史增塑造了新的篇章。
三、滿懷熱情，撰寫(xiě)稿件，鍛煉寫(xiě)作能力。
“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。長(zhǎng)期以來(lái)，-同志為了能夠干好本職工作，搞好文化宣傳工作，他常惜時(shí)如金，視寫(xiě)作為己任，視攝影為生命，從不浪費(fèi)一分一秒，一有時(shí)間就看書(shū)、寫(xiě)作、保養(yǎng)攝像機(jī)、照相機(jī)。在救援現(xiàn)場(chǎng)精心細(xì)致的拍攝，歸隊(duì)后就一門心思的鉆研寫(xiě)稿，自從擔(dān)任新聞宣傳報(bào)道員以來(lái)，他是中隊(duì)加班最多的，也是工作最累的，常常看書(shū)看的廢寢忘食，撰寫(xiě)稿件寫(xiě)到深夜。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)不懈努力，-同志先后在-電視臺(tái)新聞聯(lián)播、今晚播報(bào)、新時(shí)空等欄目發(fā)表新聞稿件20余篇;在《中國(guó)消防》雜志、《人民公安報(bào).消防周刊》發(fā)表稿件5篇;在《-日?qǐng)?bào)》、《新消息報(bào)》、《法治新報(bào)》及《-日?qǐng)?bào)》發(fā)表稿件150余篇;在-公安消防信息網(wǎng)發(fā)表稿件50余篇，出色圓滿地完成了“奧運(yùn)安?！?、“自治區(qū)50大慶”和各類滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)的宣傳報(bào)道任務(wù)。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇二
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是"世界消防日"，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的"消防宣傳日"。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
"遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)"是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇三
大家上午好！
今天我講話的主題是：消防安全從我做起。
每年的十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開(kāi)火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時(shí)，也吞噬了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點(diǎn)多，加油站前方建筑工地工人臨時(shí)用房也發(fā)生火災(zāi)，二層的簡(jiǎn)易用房被燒毀。
從火災(zāi)直接原因看，電氣火災(zāi)排在首位，其次是用火不當(dāng)，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對(duì)象。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，提高防火意識(shí)和技能。我們應(yīng)該從自己做起，從細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開(kāi)著無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈，不開(kāi)無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，應(yīng)當(dāng)將教室內(nèi)飲水機(jī)、電腦等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。在造成19人死亡的吉林商廈火災(zāi)中，一位跳舞的老太太因?yàn)檎莆樟艘欢ǖ南兰寄埽谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻組織了80多位老人避開(kāi)過(guò)火、濃煙通道，有序地撤離險(xiǎn)境，無(wú)一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒(méi)有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險(xiǎn)境嗎，說(shuō)不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學(xué)要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警信號(hào)，學(xué)會(huì)遇到突發(fā)情況逃生自救。
消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護(hù)青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
謝謝大家，我的講話完了。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇四
演講時(shí)，聲帶受氣息的沖擊而發(fā)出聲音，但音量很小，也不優(yōu)美。這就要靠共鳴去擴(kuò)大音量和美化音色。共鳴器官人人都有，但不是人人都會(huì)運(yùn)用它、控制它，因此就需要通過(guò)訓(xùn)練，加強(qiáng)共鳴，使聲音變得洪亮、圓潤(rùn)，傳達(dá)得更遠(yuǎn)，蘊(yùn)涵感情。下面是分享給大家的關(guān)于消防日國(guó)旗下講話，希望對(duì)大家有幫助。
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一段不能重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢蓮?fù)制。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，于是，我們把11月9日這一天作為消防安全日?；鸾o人們帶來(lái)光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但一提到消防二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到火災(zāi);在濃煙毒氣中，在熊熊烈火中，有的人死里逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我們必須關(guān)注。
縱觀許多的火災(zāi)事故，其實(shí)很多的安全隱患，我們并不是沒(méi)有注意到，究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處，缺乏對(duì)生命的珍惜，思想麻痹，疏忽大意。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，關(guān)注消防，責(zé)任重于泰山?！敝灰總€(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，群防群治，火災(zāi)就會(huì)少得很多，我們的明天也會(huì)更美好。
當(dāng)然，假如真遇上火情，也不要慌亂，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人類自己，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)逃生知識(shí)，就有極大可拯救自己，拯救他人的生命財(cái)產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓生命盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支熱烈而又充實(shí)的歌。
財(cái)富可以創(chuàng)造，生命不可重來(lái)。同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們每個(gè)人共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，關(guān)注消防安全。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天是11月9日，“119”——消防日。每當(dāng)這一天，我就會(huì)想到一個(gè)觸目驚心的詞——“火災(zāi)”。就單單20xx年，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)就有12。7萬(wàn)起，死亡1076人，受傷580人，直接財(cái)產(chǎn)損失13。2億元。“火災(zāi)”，奪走了多少活生生的性命;“火災(zāi)”，打破了多少家庭的幸福生活;“火災(zāi)”，燒毀了多少有價(jià)值的財(cái)物。一個(gè)生命的失去，毀掉了一個(gè)家庭的幸福，影響了一個(gè)社會(huì)的安寧。
為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長(zhǎng)，這個(gè)星期，在東陽(yáng)市消防大隊(duì)的支持下，我們學(xué)校正在開(kāi)展一系列消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。
在此，我代表我校全體學(xué)生向消防大隊(duì)表示衷心地感謝，感謝你們生動(dòng)的教育，感謝你們精彩的演講;同時(shí)也感謝學(xué)校，感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，感謝學(xué)校為我們組織了這次提高生存能力的活動(dòng)。感謝你們!對(duì)我們生命的關(guān)愛(ài)!
在此，我也代表全體學(xué)生向消防大隊(duì)和學(xué)校保證：通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道火災(zāi)的危害性、知道報(bào)火警的方法、會(huì)逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識(shí)，爭(zhēng)做生存能力強(qiáng)的好少年!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
本周四，11月9日，是全國(guó)消防日。各年級(jí)各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動(dòng)，提高學(xué)生消防意識(shí)，共筑消防安全防火墻。
無(wú)論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來(lái)，都可以概括為九個(gè)字——講紀(jì)律，守規(guī)矩，保安全。我們學(xué)校每年都會(huì)評(píng)選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀(jì)好少年這一項(xiàng)。今天張老師就圍繞“做文明守紀(jì)好少年”同大家進(jìn)行交流。
開(kāi)學(xué)初，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣強(qiáng)化細(xì)則。每周一個(gè)主題，圍繞“文明課間活動(dòng)”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀(jì)的美麗。
政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn)，美麗毓秀還存在一些問(wèn)題。具體表現(xiàn)在上學(xué)，放學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)為自己的方便，忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學(xué)生”這條規(guī)定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現(xiàn)出色學(xué)生文明風(fēng)采的通道。也會(huì)有個(gè)別同學(xué)，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊(duì)沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或?qū)Π拙€視而不見(jiàn)。周二到周五，7:30分升旗儀式時(shí)，當(dāng)大家駐足面相國(guó)旗敬禮時(shí)，會(huì)有學(xué)生忘記了“升國(guó)旗要肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮”。在樓梯上，有同學(xué)看到前面有同學(xué)，或?yàn)榱俗汾s自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀(jì)律。放學(xué)鈴聲想起，有同學(xué)會(huì)忘記“以班級(jí)為單位排隊(duì)下樓”，當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時(shí)也帶來(lái)安全的隱患。
在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué)，上下樓梯等放學(xué)的紀(jì)律要求。
上下學(xué)：家長(zhǎng)在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線有序上學(xué)，放學(xué)。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個(gè)臺(tái)階，左邊即使空無(wú)一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日，寫(xiě)作業(yè)等。
升旗儀式：國(guó)歌響起，當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中，校園內(nèi)行走或值日，樓梯中，樓道內(nèi)，教室內(nèi)外。立刻停下腳步(過(guò)馬路的同學(xué)走過(guò)馬路)，面向國(guó)旗的方向，敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
同學(xué)們，“文明守紀(jì)”的毓秀少年最美!
老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
今天是20xx年11月9日，是我國(guó)的119消防宣傳日。1992年，國(guó)家部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開(kāi)展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
(3)千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢(shì)不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬(wàn)不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營(yíng)救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過(guò)程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說(shuō)話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇五
老師同學(xué)們?cè)缟虾?我是高一(13)班的陳美霓。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。
_年11月14日早晨，上海商學(xué)院_校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹;_年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)校火災(zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е?，更?yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來(lái)的警示。
其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識(shí)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧!
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患。
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救。
我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器。
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散。
(1)在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
(3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
(4)實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
(5)如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
(6)如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
(7)如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解?？傊倚熒鷳?yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國(guó)務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：關(guān)注消防，安全你我他。
在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?010年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”，濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi)正向泰山方向蔓延……特別是08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。釀成了近年來(lái)最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí)，就能防患于未然，共建校園安全：
1、不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，不使用充電寶，女生不使用大功率吹風(fēng)機(jī)。
2、牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
3、要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
4、教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。
在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇七
員工們：大家好!我是__企業(yè)執(zhí)行總經(jīng)理__，今年11月9日是“第二十個(gè)119全國(guó)消防日”。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子向在各個(gè)崗位上辛勤工作的員工們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝。
為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部從1992年起，把每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是增強(qiáng)全民消防意識(shí)的一種宣傳。
這次119消防日的主題為：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”將以“珍愛(ài)生命”為主線，以普及消防安全常識(shí)、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以減少火災(zāi)發(fā)生為目的，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，這也體現(xiàn)出我公司對(duì)消防工作的重視。
我們的企業(yè)即將迎來(lái)它一周歲生日，在過(guò)去的日子里，在公司班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧讼踩说臉I(yè)績(jī)，在安全工作方面也從未發(fā)生過(guò)重大火災(zāi)與人員傷亡事故，這是與大家的共同努力分不開(kāi)的，今年國(guó)家又推出構(gòu)建社會(huì)單位消防安全“防火墻”工程，全面圍繞“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)消防工作，我們企業(yè)屬于人員聚集場(chǎng)所，無(wú)論是大型活動(dòng)，還是日常銷售，都不能私自埋壓、圈占、遮擋消防設(shè)施或者占用、堵塞、封閉疏散通道安全出口等行為，安全工作始終要放在首位，這也說(shuō)明我們對(duì)顧客對(duì)員工人身安全的一種負(fù)責(zé)，這更是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任。
員工們，做好防火安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，俗話說(shuō)，水火無(wú)情，我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。
今后，我們不但要在公司班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下按照國(guó)家消防法的規(guī)定及“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行各項(xiàng)安全工作，還要加大對(duì)員工隊(duì)伍的消防知識(shí)教育，全面提升公司整體消防硬件和軟件水平，為顧客營(yíng)造安穩(wěn)的購(gòu)物環(huán)境，為員工提供安全的工作場(chǎng)所而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，結(jié)束之前，讓我把這幾個(gè)字與大家共勉，那就是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。這也是今年，全國(guó)第20個(gè)消防宣傳日的主題，讓我們共同關(guān)注我們的消防安全工作，珍愛(ài)我們的商場(chǎng)、珍愛(ài)我們年輕的生命，共同努力來(lái)創(chuàng)造我們企業(yè)更為美好的明天!
謝謝大家。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。
世界上最寶貴的是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、去專業(yè)教室上課，勿忘關(guān)閉教室電源?？帐幨幍慕淌?，若電燈電扇開(kāi)著，不到那浪費(fèi)資源，還存在安全隱患，極易導(dǎo)致意外事故，因此同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
3、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件疏散演練，鍛煉逃生技能。
熱愛(ài)生活，珍惜生命。讓知識(shí)守護(hù)生命，讓安全常駐心間!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇九
烈士紀(jì)念日到了，烈士紀(jì)念日國(guó)旗下的講稿怎么寫(xiě)?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于烈士紀(jì)念日國(guó)旗下講話，希望能夠幫到您!
可愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的同事們，尊敬的各位家長(zhǎng)代表，大家上午好!
今天，是我們中華人民共和國(guó)第二個(gè)國(guó)家烈士紀(jì)念日。明天，就是我們新中國(guó)的第六十六個(gè)國(guó)慶日了。我們?cè)谶@里共同緬懷先烈，回望歷史的苦難，珍視當(dāng)下的美好與和平，展望未來(lái)的發(fā)展與壯大。
親愛(ài)的小朋友們，你們是幸福的!因?yàn)槟銈兩L(zhǎng)在一個(gè)和平的時(shí)代里。知道嗎?在地球的另一邊，有一個(gè)敘利亞的小朋友就是因?yàn)樽约旱膰?guó)家處在戰(zhàn)火紛飛之中，而被迫逃離了自己的家園，卻又無(wú)辜地倒在了逃亡的海邊。
這個(gè)小朋友的故事，傷透了全世界爸爸媽媽的心。而我們中國(guó)的小朋友們卻因著我們先輩們的付出與犧牲，而收獲了更多的和平與幸福!
在這個(gè)最好的時(shí)代里，你們的食物，是經(jīng)過(guò)道道篩選與檢驗(yàn)的;你們每餐的食譜更是經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算與搭配的科學(xué)結(jié)晶;陪伴你們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的老師，也是歷史上最棒的老師。因?yàn)樗麄兪侨祟悮v史上掌握教育專業(yè)知識(shí)水平最高的一個(gè)教師群體;你們的爸爸媽媽也是歷史上育兒知識(shí)掌握最多、子女關(guān)照與關(guān)注付出最多的爸爸媽媽。
這一切的歷史之最，是因?yàn)槲覀兯械娜硕荚陉P(guān)愛(ài)你們，都期望你們健康、快樂(lè)、幸福。
親愛(ài)的同事們，對(duì)我們面言，當(dāng)下也是一個(gè)最好的時(shí)代。
因?yàn)槲覀儞碛袣v史上最聰慧的孩童。與十年前、二十年前、甚至三十年前相比，我們當(dāng)下孩子的認(rèn)知水平與能力發(fā)展水平不知要高出多少!
我們還擁有歷史上學(xué)歷、教育認(rèn)知水平最高的一批家長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)下的家長(zhǎng)，不是碩士，就是本科，至少也會(huì)有個(gè)?？莆膽{。最重要的是，他們都在各自的領(lǐng)域里擁有成就與尊嚴(yán)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也請(qǐng)大家為我們這個(gè)美好的時(shí)代鼓掌。
因?yàn)槲覀兊暮⒆觽兪菤v史上最棒的一批孩子。要知道為了這些孩子們的降生，我們每一位爸爸媽媽都做足了各種孕前的科學(xué)調(diào)整與周詳計(jì)劃。這個(gè)孩子，就是上帝賜給你們和我們的最好禮物。
我們還有著歷史上最棒的幼兒教師。雖然有極個(gè)別的不足與荒謬，但不可否認(rèn)的是，這個(gè)時(shí)代的幼兒教師，是歷史上幼兒教育知識(shí)掌握最系統(tǒng)、專業(yè)學(xué)習(xí)最科學(xué)和最扎實(shí)的一代教師。她們學(xué)習(xí)到的是歷經(jīng)了近兩百年的人類近現(xiàn)代教育的各類經(jīng)典結(jié)晶。
當(dāng)然，面對(duì)這個(gè)時(shí)代，如果非要說(shuō)點(diǎn)不足，那就是我們每個(gè)人所擁有的可能太多了。如果把一個(gè)人比作圓心，將他所掌握的各種資源比作圓周的話，那就是我們每個(gè)人能畫(huà)出來(lái)的圓太大了。大的讓別人的圓都沒(méi)地方畫(huà)了。而值得注意的是，有些人還在不斷地將自己的圓擴(kuò)大。這是我們這個(gè)時(shí)代里最不美麗的地方。
或許我們可以向自然學(xué)習(xí)。因?yàn)樽匀焕锏膭?dòng)植物就是互相交錯(cuò)，又互相禮讓，融融一體，美不勝收。
愿我們從此刻起，面向國(guó)旗，面向先烈，為自己發(fā)愿：讓我們共同努力，開(kāi)啟一個(gè)向內(nèi)收縮個(gè)人占比的時(shí)代，開(kāi)啟一個(gè)崇尚創(chuàng)新與創(chuàng)造的新時(shí)代，開(kāi)啟一個(gè)謙和、躬禮的和諧時(shí)代，并最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮時(shí)代。
近代以來(lái)，為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立，為了人民自由幸福，為了國(guó)家繁榮富強(qiáng)，無(wú)數(shù)的英雄獻(xiàn)出了生命，烈士的功勛彪炳史冊(cè)，烈士的精神永垂不朽。為了弘揚(yáng)烈士精神，緬懷烈士功績(jī)，培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量，為了緬懷締造和建設(shè)國(guó)家而英勇獻(xiàn)身的革命烈士，2019年8月全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《關(guān)于烈士紀(jì)念日的決定(草案)》設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，以法律形式將9月30日設(shè)立為中國(guó)烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年9月30日國(guó)家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。
烈士紀(jì)念日，是指紀(jì)念本國(guó)英雄的法定紀(jì)念日。世界上許多國(guó)家有自己法定的烈士紀(jì)念日，每年這些國(guó)家都要在本國(guó)法定紀(jì)念日舉行隆重的公祭儀式，紀(jì)念本國(guó)英雄。
中國(guó)有多少烈士?恐怕誰(shuí)也無(wú)法統(tǒng)計(jì)出準(zhǔn)確的數(shù)字。他們中的大多數(shù)人是1949年新中國(guó)建立之前犧牲的，是為建立一個(gè)獨(dú)立、民主、文明、自由、富強(qiáng)的中國(guó)而英勇捐軀的人們。
然而，社會(huì)評(píng)價(jià)說(shuō)決定草案中講的烈士的范圍,不僅應(yīng)包括為國(guó)英勇?tīng)奚母锩沂浚?也應(yīng)包括1949年以后,為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,為國(guó)家的建設(shè)繁榮發(fā)展而犧牲的烈士。
又是一個(gè)金秋的九月，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們悲痛不已，我們默默懷念。
是啊!為了建造新中國(guó)，推翻舊社會(huì)，是多少先烈們用青春和熱血換來(lái)的呀!
是啊!為了我們美好的家園，多少先烈們不惜付出了生命。
他們奉獻(xiàn)了許多，但得到的很少，他們還沒(méi)有來(lái)得及享受生活便悄然離世。那些為了國(guó)家利益犧牲的烈士們雖生命逝去，但精神永存!緬懷先烈吧!我們不能忘記為我們奉獻(xiàn)了許許多多的先烈。緬懷先烈吧!我們一定會(huì)看到自己的不足，緬懷先烈吧!我們是祖國(guó)新一代的人才。
然而，我們要做的就是緬懷感慨嗎?不是的，我們要做的是完成烈士們的遺愿，我們要做的是奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于開(kāi)拓，我們要做的是為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，我們要做的是洗滌我們的魂靈，讓烈士們的靈魂留在心中，讓烈士們的精神繞在心頭，激勵(lì)自己，不要讓烈士們的血白流、痛白受。讓烈士精神永垂不朽!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇十
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎?(知道)。
在這個(gè)春意盎然的三月，在這個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿陽(yáng)光的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。
其實(shí)啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)，你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們“學(xué)習(xí)雷鋒”文明禮貌月讓我們各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái)，送上一份愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來(lái)，把你的愛(ài)灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛和明媚!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇十一
又是一年草長(zhǎng)鶯飛，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月里，是不是總有一個(gè)名字在敲打著你的心扉?是不是總有一種精神在激勵(lì)著你前進(jìn)?雷鋒這個(gè)偉大的名詞，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂(lè)，為別人做好事不留名，釘子精神。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō)：一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過(guò)這樣的比方：比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚(yú)翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。我叫解放軍，我在中國(guó)這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽(yù)的邏輯：謙虛，贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個(gè)時(shí)代，哪一個(gè)社會(huì)，哪一個(gè)集體的邏輯!
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸志作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體現(xiàn)一計(jì)，然后說(shuō)一聲不用謝，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō)，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。
今天，讓我再一次詠?lái)炦@么一首詩(shī)，作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：雷鋒叔叔，小時(shí)候起，我們就著樣呼喚你，后來(lái)我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說(shuō)有什么動(dòng)機(jī)的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)，你的精神在我心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
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消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“歷史不能忘記”。
剛剛過(guò)去的9月18日，是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)民黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。
今天，在和平年代的今天，我們站在這鮮艷的五星紅旗下，高唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，回望歷史，感慨萬(wàn)千。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國(guó)人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，那些刻寫(xiě)在中國(guó)近代鏡頭的片段，那些雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻歷歷在目的片段：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“野蠻人”到“東亞病夫”，可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛(ài)與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復(fù)興的開(kāi)始，時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥，要振興中華。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，愛(ài)國(guó)，最關(guān)鍵的就是努里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)。青少年的素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，是國(guó)家發(fā)展的前提。只有青少年的素質(zhì)提高了，國(guó)家才會(huì)愈發(fā)強(qiáng)大。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成愛(ài)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
又到九一八，再談血淚史。紀(jì)念九一八是為了不忘國(guó)恥，不忘落后就要挨打的教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《九一八，歷史不能重演!》。
八十二年前，偽滿洲國(guó)的黃龍旗遍插關(guān)東土地;七十六年前，岡村寧次俯瞰一覽無(wú)余的世界地圖妄圖三個(gè)月消滅中國(guó);六十八年前，日軍將囂張氣焰一度燒到華南地區(qū)……我們沒(méi)有失敗!我們有東北抗日義勇軍的雄歌;我們有與敵奮戰(zhàn)九晝夜的張自忠將軍;我們有《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》后勢(shì)如破竹的反攻!最重要的，是我們有萬(wàn)眾一心的信念和眾志成城的勇氣!
八十二年過(guò)去。每年每年的九一八，我們無(wú)數(shù)中華兒女在一起，緬懷先烈，銘記歷史。這段被戰(zhàn)火滌蕩鍛煉過(guò)的日子猶如淬火的青銅，在剝落了浮夸琉璃的歷史中格外奪目而沉重。每一次回憶，每一次清楚地記起，都在用砂紙打磨著這段歷史。隨著時(shí)間的推移，它的紋路愈加明了而清晰。
時(shí)至今日，我們依舊清晰地看到，靖國(guó)神社中參拜的政客往來(lái)不絕，甲級(jí)戰(zhàn)犯碑前香火延綿，中日歷史被日本右翼涂改得面目全非!日本，不斷在釣魚(yú)島挑起爭(zhēng)端。日本，不僅拒絕承認(rèn)歷史面對(duì)歷史，而且還仍然妄圖侵占今天的中國(guó)的領(lǐng)土。于是，網(wǎng)絡(luò)上不乏鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)者說(shuō)我們已經(jīng)忘記九一八，忘記那些恥辱。我想說(shuō)，這是無(wú)數(shù)人用血書(shū)成的歷史呵，我們?cè)跄芡?國(guó)恥感與國(guó)家榮譽(yù)感自我們出生起就已融進(jìn)我們的骨髓，烙進(jìn)我們的靈魂!我們，只是在用另一種方式銘記九一八，紀(jì)念那些為今天的祖國(guó)所犧牲的人。我們深知九一八的歷史不能重演!戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的不僅僅是烈士的頭銜和戰(zhàn)勝國(guó)戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)分，更是無(wú)數(shù)百姓化為的一堆白骨一抔黃土。所以，我們選擇以和平的方式，解決與鄰國(guó)的矛盾。
我們追求和平，并不代表我們?nèi)稳似哿?我們不能容忍日本一而再再而三地挑釁，但同時(shí)我們也要思考，為什么日本敢于不斷挑戰(zhàn)我國(guó)的底線?我想，不僅僅是因?yàn)槿毡拒娰M(fèi)是我國(guó)軍費(fèi)的十倍而使他們有軍事上的自信，更因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有比我們更發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。我們，作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)不只停留在幾句口號(hào)，或在微博人人上吐槽，更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家需要的人才，成為各自工作領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。這是為我們的祖國(guó)，也是為我們的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，我們的尖端科技執(zhí)世界之牛耳，我們的教育資源讓世界學(xué)者慕名而來(lái)，我們的貿(mào)易市場(chǎng)延伸到全球每個(gè)角落，我們的精神文化為世界上更廣闊的人群所認(rèn)同，我們每個(gè)人都有條件在這片廣袤的土地上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——是的，到那時(shí)，我們就可以成功地捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國(guó)的權(quán)益。
九一八，歷史不能重演。我們要贏的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是日本以至全世界對(duì)我們的尊重。當(dāng)我們的外交家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在談判場(chǎng)上縱橫捭闔，我們，即將成為各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的我們，就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
我的講話完了。謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇十三
各位老師們，同學(xué)們：
早上好!1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。
12.9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng).它永垂青史，刻在中國(guó)歷史的豐碑上。
今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說(shuō)服教育，而是為了那些為新中國(guó)的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念。”
這一天，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子，就應(yīng)意味著我們成長(zhǎng)一分，肩上的責(zé)任多一分，背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空，不忘國(guó)恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，為建設(shè)我們美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!
維新志士梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那__年前，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
同學(xué)們，我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，祖國(guó)明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承__的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓__更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇十四
老師、同學(xué)們：
在激勵(lì)著你前進(jìn)?雷鋒這個(gè)偉大的名詞，過(guò)去的50年間，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂(lè)，為別人做好事不留名。
50年過(guò)去了，有不少人認(rèn)為雷鋒。
精神。
已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有人甚至說(shuō)，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒，那么，當(dāng)又近3月5日，我們真的有必要再次審視雷鋒，再次走進(jìn)雷鋒。
精神。
的本質(zhì)世界嗎?
提起雷鋒，助人為樂(lè)基本上是其。
精神。
主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊(duì)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)困難的時(shí)候?誰(shuí)又可以撇開(kāi)別人的幫助獨(dú)自生存?沒(méi)有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。那便是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)。
精神。
的最好延伸，毛澤東同志說(shuō)：一個(gè)人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事。是啊，助人，堅(jiān)持不懈地助人，并以助人為快樂(lè)，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂(lè)，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，有怎么可以說(shuō)雷鋒。
精神。
過(guò)時(shí)呢?
并非壓抑人的本性其。
精神。
的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘。
精神。
真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽(yù)的邏輯：謙虛，贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個(gè)時(shí)代，哪一個(gè)社會(huì)，哪一個(gè)集體的邏輯!
雷鋒的釘子。
精神。
雷鋒的艱苦樸志作風(fēng)雷鋒的激情人生。試想想哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則愛(ài)國(guó)鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的。
精神。
基礎(chǔ)。
這種。
精神。
已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民。
精神。
的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō)，缺少。
精神。
的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。我們有理由大聲的說(shuō)：雷鋒。
精神。
就像一切屬于民族，屬于時(shí)代的東西一樣，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底。
在我心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們是來(lái)自六(2)班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒?多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng);在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了，我借給你;你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開(kāi)你;你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你;你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
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