總結(jié)是一種重要的思維訓(xùn)練方式,有助于我們提升自己的思維能力和分析能力。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀的分析和評價(jià),避免主觀臆斷和夸大其詞。下面是一些總結(jié)的模板和示例,供大家參考和借鑒。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇一
書法,是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式,包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯文書法等。其中“中國書法”,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。今天本站小編給大家找來了書法社團(tuán)。
希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期,為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,我校積極開展了第二課堂活動,社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我校成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展社團(tuán)的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初,組建了我校的書法興趣小組,在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長,有興趣的同學(xué)參加了書法社團(tuán),堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的。
名人名言。
警句及古詩等。
四、開展各種書法活動。
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次,再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊,使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動開展的更好。
一、扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
二、以興趣為導(dǎo)向,落實(shí)學(xué)習(xí)制度。
學(xué)期開學(xué)初期,在原有組員的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步健全了我校的書法興趣小組,在班級里繼續(xù)以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長,字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán),堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課外活動進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,提高學(xué)習(xí)效率。
三、開展各種書法活動。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動作用。并評選具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生參加了學(xué)校書畫作品展示,在本學(xué)期,積極給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。
在下學(xué)年,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動開展的更加有聲有色。
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán),參加人員為一至六年級全體同學(xué),具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動時(shí)間為一至三年級同學(xué)參加,每周四下午課外活動時(shí)間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動作用。如四年級的——,五年級的——,六年級的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動開展得更好。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇二
1、使學(xué)生掌握兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水、火字旁及6個(gè)單字的書寫要領(lǐng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育。
實(shí)物投影、鉛筆、米字格教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。
1、指名上臺書寫:你保很行快怕。
2、今天,我們接著學(xué)習(xí)第十課。(板書課題)。
1、指名讀兩點(diǎn)水書寫分析。
2、指名上臺書寫,并講解要領(lǐng)。
3、生關(guān)上書,在草稿本上練習(xí),然后再和字帖進(jìn)行對比,找出問題所在。
4、生完成練習(xí)。
5、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析,邊讀邊用手比劃,要求要把字“印”在腦中。
6、指名上臺書寫,其他學(xué)生在草稿本完成書寫。
7、對比找問題,然后在書上完成練習(xí)。
8、總結(jié)學(xué)法:先讀帖,后練習(xí),再對比,最后鞏固。
1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。
2、生練習(xí)時(shí),師放音樂,巡視輔導(dǎo)。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇三
金秋時(shí)節(jié),載著夢想。我們墨池書法協(xié)會舉行了一次登敬亭山活動,為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契,社員們都能積極主動投入到社團(tuán)工作中,讓大家都能夠互相了解,彼此認(rèn)識,增進(jìn)友誼,為社團(tuán)作出一份貢獻(xiàn),最重要的是為了一個(gè)共同的夢想-----為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個(gè)社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們墨池書法協(xié)會取得圓滿成功。
一 思想積極,踴躍參加
當(dāng)墨池書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時(shí),他們都積極踴躍報(bào)名參加。各個(gè)社委也為這次登山活動做了不少工作。如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細(xì)致。..。..。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。
二 介紹歷史,了解歷史
在會長的帶領(lǐng)下,我們墨池書法協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點(diǎn)------敬亭山,剛進(jìn)大門,墨池書法協(xié)會的社委社員們在一起合影,用作紀(jì)念,導(dǎo)員為我們介紹敬亭山的背景由來,讓我們更進(jìn)一步了解敬亭山,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺,導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導(dǎo)游對敬亭山的介紹,我們又來到了敬亭山最著名的景點(diǎn)---竹林,因?yàn)槟抢镉杏癯晒鞯牡裣瘢瑢?dǎo)游詳細(xì)地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因?yàn)槔畎着c玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。
三 開展活動,展現(xiàn)才藝。
為了更好的把這次登山活動舉辦成功,在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后,整個(gè)隊(duì)伍看起來有些懶散,經(jīng)過調(diào)整,我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹,社團(tuán)內(nèi)部也做了充分的準(zhǔn)備,文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。每個(gè)人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健的身軀,讓我們看到了社團(tuán)的發(fā)展今后會不斷壯大,會因?yàn)橛羞@些成員們的積極和主動,讓社團(tuán)更上一個(gè)階梯,雖然節(jié)目不是很多,也沒有那么壯觀,但大家都感受到了快樂。
四 敬亭之巔,俯瞰宣城
主持人將這次節(jié)目閉幕了,會長帶領(lǐng)我們登敬亭山的頂峰,雖然在登的過程中有點(diǎn)筋疲力盡,但我們?nèi)匀粓?jiān)持著,最終達(dá)到了理想的彼岸----敬亭之巔,站在山頂真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,墨池書法協(xié)會的各個(gè)社委在敬亭之巔還留了影,用作紀(jì)念。
通過本次登山活動,墨池書法協(xié)會取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動交流,有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè),對于這些不足之處,墨池書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進(jìn),在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解,增進(jìn)友誼,本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信墨池書法協(xié)會的明天更加美好,“越中國,越時(shí)尚”!
二零xx年九月二十日
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇四
結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況,在五班級成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使同學(xué)能從少年時(shí)期打下良好的寫基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培育同學(xué)審美文化素養(yǎng),提高審美力氣,陶冶情操,啟迪才智。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教8/11學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展社團(tuán)的教學(xué)活動,并取得了確定的成果,為我校其次課堂的進(jìn)一步豐富和進(jìn)展起到了確定的推動作用。
在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在五班級里以自愿報(bào)名的形式選擇了在書法方面有特長,體美感較好的同學(xué)參預(yù)了書法社團(tuán),堅(jiān)持每個(gè)星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也鼓舞同學(xué)進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
在書法教學(xué)中教給同學(xué)正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿態(tài),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);把握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓同學(xué)把握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培育,在平常訓(xùn)練中嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)督促同學(xué)。另外,還要求同學(xué)留意寫衛(wèi)生,不任憑丟紙屑等。通過嚴(yán)格的.學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成良好的寫習(xí)慣。
為讓同學(xué)能夠臨習(xí)名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖,從入門開頭,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓同學(xué)先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)9/11一些常用的偏旁部首,一些較簡潔的常用漢,最終依據(jù)同學(xué)把握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有訓(xùn)練意義的名人名言、警句及古詩等。
在總結(jié)成果和閱歷的同時(shí),還必需糊涂地看到存在的不足和問題,務(wù)必選擇實(shí)行切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真爭論和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)主動性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中留意力。在今后教學(xué)中,還得想一些方法來調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性、主動性。
其次,再有就是同學(xué)到位的狀況不是很好,部分同學(xué)因班級作業(yè)沒做完等緣由人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來確定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以主動的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動開展的更好。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇五
畢業(yè)后幾個(gè)月,我找到了一份在物業(yè)前臺的工作。作為一個(gè)試用員工,我在這幾個(gè)月經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)與問題,感謝有那些熱心的同事來幫助我,經(jīng)過這次的工作,我感到自己有了脫胎換骨般的改變,如今我的試用期已經(jīng)結(jié)束,我特地寫下這份工作總結(jié),希望我不要忘了自己的這段經(jīng)歷,讓我從過往中收集經(jīng)驗(yàn),不斷的在這份工作中提升自己。
作為一位員工,我非常了解我再不是呆在學(xué)校保護(hù)下的雛鳥,在面對自己工作方面,我自始至終都是保持著認(rèn)真努力的心態(tài)。上班不遲到,工作時(shí)多想、多問、多動,在工作之時(shí)多學(xué)習(xí)。
在心理上我已經(jīng)擺脫了學(xué)生時(shí)代的認(rèn)知,作為新人能多做久多做些,遇上不會的事情也積極的像同事們求助,還改變了自己懶惰的性子。
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作后,我發(fā)現(xiàn),雖然在之前有培訓(xùn),但是實(shí)際上,做上一次比學(xué)上十次都有效果。但是關(guān)于培訓(xùn)時(shí)所教導(dǎo)的那些細(xì)節(jié),我可都不敢怠慢,這些都是老員工們累積下來的經(jīng)驗(yàn),光靠我自己在工作中體驗(yàn)是很難全部記住的。
雖然我注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí),但是這樣同事也會讓我犯下許多的問題,還好有熱心的同事在我遇上難題的時(shí)候幫助了我。所以在之后我便開始注重起那些工作時(shí)的細(xì)節(jié)來。
作為一名物業(yè)前臺,我們的主要工作還是面對業(yè)主們。我們平時(shí)的工作就是接聽打來的電話,回答業(yè)主的詢問或是轉(zhuǎn)接電話到相關(guān)部門,然后就是做好記錄。
面對直接前來咨詢的顧客,我們的服務(wù)態(tài)度也一定好好,不僅在禮貌上要到位,也要時(shí)刻照顧到顧客。為顧客搬把椅子或者是倒杯水,這都是分內(nèi)的事。當(dāng)然,最主要的就是好好的回應(yīng)顧客的需要,面對問題一定要回答的準(zhǔn)確,如果不懂就盡快去問相關(guān)人員。
身為一名試用員工,我要做的和學(xué)的都有很多,所以我都盡量在工作中將自己最好的一面表現(xiàn)出來。每次上班,我都會早早的來到公司將前臺先打掃一遍,整理好文件。和同事們熱情的打招呼。就現(xiàn)在來說,我和很多的同事關(guān)系都很好,大家對我也是非常的友善。
經(jīng)歷了幾月的努力,我相信我能做好這份工作,但我還有很多的地方需要提升,這需要我在之后的工作中不斷的累積和磨礪,祝我和xxx物業(yè)在之后都能越做越好!
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文
站在歲末,透視過去一學(xué)年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任社團(tuán)部部長這個(gè)職位,在這一年的時(shí)間里,我也學(xué)到了不少,雖然一開始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進(jìn)步了不少。
作為社團(tuán)部一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團(tuán)評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征,是對我們活動的一個(gè)積極肯定,當(dāng)然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團(tuán)發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因?yàn)樵谀甓扔?jì)劃書里面規(guī)定每個(gè)協(xié)會必須有三項(xiàng)活動,基本都達(dá)到了要求。
叢林俱樂部一個(gè)注重課外活動,娛樂性的協(xié)會,第一次的大型活動,全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的積極性,同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí),不僅僅是單獨(dú)的娛樂,借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會,經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn),同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會,我認(rèn)為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會,不僅僅是因?yàn)樗谶^去一年的時(shí)間里所舉辦的活動和晚會。當(dāng)然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個(gè)協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻(xiàn)著,從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動拉贊助,一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當(dāng)部長一年內(nèi)個(gè)人最缺乏的東西,也是最大的弱點(diǎn)。我覺得作為部長:
1.一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計(jì)劃,以周為單位,做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難,及時(shí)與老師溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)比較煩瑣的工作,謹(jǐn)記吃苦是福,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4.充分利用資源。學(xué)生會是一個(gè)大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時(shí)請求其它部門的幫助。
5.一個(gè)建議,協(xié)會納入學(xué)生會編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),會長副部待遇。
回想一年來學(xué)生會的工作,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,這些成果離不開社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:只要我們團(tuán)結(jié)一心,社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇六
當(dāng)墨池書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時(shí),他們都積極踴躍報(bào)名參加。各個(gè)社委也為這次登山活動做了不少工作。如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細(xì)致。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。
在會長的帶領(lǐng)下,我們墨池書法協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點(diǎn)------敬亭山,剛進(jìn)大門,墨池書法協(xié)會的社委社員們在一起合影,用作紀(jì)念,導(dǎo)員為我們介紹敬亭山的`背景由來,讓我們更進(jìn)一步了解敬亭山,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺,導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導(dǎo)游對敬亭山的介紹,我們又來到了敬亭山最著名的景點(diǎn)---竹林,因?yàn)槟抢镉杏癯晒鞯牡裣?,?dǎo)游詳細(xì)地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因?yàn)槔畎着c玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。
為了更好的把這次登山活動舉辦成功,在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后,整個(gè)隊(duì)伍看起來有些懶散,經(jīng)過調(diào)整,我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹,社團(tuán)內(nèi)部也做了充分的準(zhǔn)備,文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。每個(gè)人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健的身軀,讓我們看到了社團(tuán)的發(fā)展今后會不斷壯大,會因?yàn)橛羞@些成員們的積極和主動,讓社團(tuán)更上一個(gè)階梯,雖然節(jié)目不是很多,也沒有那么壯觀,但大家都感受到了快樂。
主持人將這次節(jié)目閉幕了,會長帶領(lǐng)我們登敬亭山的頂峰,雖然在登的過程中有點(diǎn)筋疲力盡,但我們?nèi)匀粓?jiān)持著,最終達(dá)到了理想的彼岸----敬亭之巔,站在山頂真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,墨池書法協(xié)會的各個(gè)社委在敬亭之巔還留了影,用作紀(jì)念。
通過本次登山活動,墨池書法協(xié)會取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動交流,有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè),對于這些不足之處,墨池書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進(jìn),在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解,增進(jìn)友誼,本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信墨池書法協(xié)會的明天更加美好,“越中國,越時(shí)尚”!
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇七
xx——xx學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
理念:讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺。
行動一:確立社團(tuán)活動目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭在運(yùn)動會、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長,讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動二:開發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)優(yōu)習(xí)網(wǎng)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動三:加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等5個(gè)類別,共17個(gè)社團(tuán)。 由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動四:構(gòu)建社團(tuán)評價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動計(jì)劃》,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動,展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺了《社團(tuán)評比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)?!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會話社”、“低年級寫字社團(tuán)”、“低年級合唱社團(tuán)”、被評為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,埠小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期的社團(tuán)活動教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)簡筆畫,鼓勵(lì)學(xué)生動手、動腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,觀察能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項(xiàng)活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、由于在活動中他們體會到了簡筆畫的樂趣,所以興趣濃厚。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點(diǎn),每次活動,他們的作品都很出乎我的意料,為展區(qū)增加了一抹亮色。
2、學(xué)生的繪畫能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自自己創(chuàng)作一些作品。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時(shí)會不注意衛(wèi)生,把顏色弄得很臟;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生繪畫構(gòu)圖布局不合理,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的.校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)建設(shè)情況匯報(bào)如下:
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。
三個(gè)層次分別為:校級、年級、班級,
四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
1、校級社團(tuán):以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動需要成立各支隊(duì)伍。
書法基礎(chǔ)班:孟xx。
一年級:讀寫訓(xùn)練一、快樂思維一、舞臺劇一、硬筆書法一、折紙一、
青蛙故事一。
二年級:上述課程全部改成二。
三年級:閱讀賞析三、快樂思維三、英語天地三、舞臺劇三。
四年級:上述前四門課程改成四。
五年級:上述前四門課程改成五。
六年級:安全課程、綠色課程、鶴鳴詩社和英語天地六。
班級社團(tuán):課本劇微社團(tuán)。
2、此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)43個(gè),72名教師參與社團(tuán)活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師11名,占教師總數(shù)11%。
校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開發(fā)。
校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題,比如教師開發(fā)教材的能力不一,部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán),培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研、自主開發(fā)或團(tuán)隊(duì)開發(fā)教材的能力。
1、足球特色。
該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán),也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,連續(xù)三年通過區(qū)傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收,本年度還通過市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收,該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。
該社團(tuán)在市、區(qū)各級比賽中均獲得好成績,今年度已獲得區(qū)長杯足球聯(lián)賽、市長杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標(biāo)。
2、舞臺劇特色。
該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),也是我校作為市藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團(tuán)開展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書法特色。
結(jié)合學(xué)?!疤m亭書法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán),從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團(tuán)會成為我校乃至全區(qū)全市另一支明星社團(tuán)。
4、外聘教師社團(tuán)。
學(xué)校本學(xué)期完成了“鶴鳴”新民樂社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運(yùn)行工作,取得了良好的反響,各器種開設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開設(shè)12課時(shí)。
為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)?!熬G色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來,一起參與課題研究,從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開發(fā)研究。
我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄,下設(shè)活動計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動規(guī)范性和日?;顒忧闆r,老師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開展。
學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生。在社團(tuán)活動中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團(tuán)開展中很多社團(tuán)成績顯著,如足球社團(tuán)先后取得區(qū)長杯、市長杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破,奪得區(qū)毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇十
一、活動目的:
通過活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。
二、活動要求。
興趣小組人數(shù)不宜過多,大約30名左右?;顒庸潭ǎ恐芤淮蚊看?個(gè)課時(shí),活動制度化,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動。
2、每周三下午進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財(cái)產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、活動目標(biāo)。
1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標(biāo)等,期末展評,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動,擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運(yùn)用。
四、采取的措施:
1、做好組織工作,在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇十一
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動開展得更好。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇十二
英語對于我們來說很重要,尤其在以后的工作中。因此,我們應(yīng)抓緊時(shí)間練習(xí)口語,這不僅豐富我們的知識,加深我們的認(rèn)識,特別是靈活轉(zhuǎn)換我們的思維模式。同時(shí),作為社團(tuán)成員要明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)英語態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí)英語,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
二、口語學(xué)習(xí)。
對于現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會現(xiàn)狀而言,毫無疑問英語是石階上使用最廣泛的語言之一。那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們只學(xué)習(xí)啞巴英語,是很不利的。因此,說好英語是本社團(tuán)的最終目的。所以英語口語社團(tuán)一定要攻破說英語的難關(guān)。
三、加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。
社團(tuán)團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系社員,各部員起模范帶頭作用,要做到深受社員信任與擁護(hù),有對工作忠誠的責(zé)任感,對于廣大社員高度負(fù)責(zé)的熱情和勇氣,能夠自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的熱情,真正成為社團(tuán)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。
四、良好的紀(jì)檢制度。
一個(gè)集體的每位成員的自律性的強(qiáng)否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)與否,社團(tuán)的紀(jì)檢工作可說一直做得相對良好,有部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,各部員要起好帶頭作用,并鼓勵(lì)身邊同學(xué),讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
五、加強(qiáng)文娛、體育等方面工作。
認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)生會的工作,另外我們也有計(jì)劃開展公開活動,如:英文電影欣賞、英文歌曲大賽、英文寫作、英文演講等,盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,增進(jìn)社員之間的感情。
六、要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)公開制度。
要求社團(tuán)事務(wù)更加公開化、透明化,是社團(tuán)的同學(xué)人人都可以參與到集體的事務(wù)中來。同時(shí)采納同學(xué)們對社團(tuán)事務(wù)的意見,集思廣益爭取使社團(tuán)工作更上一層樓。
七、搞好社團(tuán)活動。
計(jì)劃在社員有了一定的英語口語水平后,建立“英語角”,為全校同學(xué)提供英語口語平臺,鍛煉同學(xué)們的英語口語交際能力,讓更多有才華的同學(xué)展示自己。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇十三
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著"以人為本"的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇十四
教學(xué)要求:
1、使學(xué)生掌握兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水、火字旁及6個(gè)單字的書寫要領(lǐng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的.書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育。
教學(xué)準(zhǔn)備:
實(shí)物投影、鉛筆、米字格教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。
教學(xué)過程:
1、指名上臺書寫:你保很行快怕。
2、今天,我們接著學(xué)習(xí)第十課。(板書課題)。
1、指名讀兩點(diǎn)水書寫分析。
2、指名上臺書寫,并講解要領(lǐng)。
3、生關(guān)上書,在草稿本上練習(xí),然后再和字帖進(jìn)行對比,找出問題所在。
4、生完成練習(xí)。
5、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析,邊讀邊用手比劃,要求要把字“印”在腦中。
6、指名上臺書寫,其他學(xué)生在草稿本完成書寫。
7、對比找問題,然后在書上完成練習(xí)。
8、總結(jié)學(xué)法:先讀帖,后練習(xí),再對比,最后鞏固。
1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。
2、生練習(xí)時(shí),師放音樂,巡視輔導(dǎo)。
小學(xué)書法社團(tuán)工作總結(jié)篇十五
學(xué)校社團(tuán)課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動的.主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應(yīng)參與的課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校校本課程建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特設(shè)置了羽毛球課程。
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。
3、積極參加各級比賽,為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺。
(一)尊重主體,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動。
(二)落實(shí)常規(guī),健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時(shí)間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
3、加強(qiáng)同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)
性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
(四)加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展,以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價(jià)方案。
“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
在本學(xué)期的羽毛球社團(tuán)活動課中,各位學(xué)員認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)練習(xí)任務(wù),如發(fā)球、對打練習(xí)、腳步移動、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進(jìn)步,而且不管是在課堂上,還是課堂下,羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分,真正將羽毛球作為一項(xiàng)興趣。在下學(xué)期中,我將延續(xù)本學(xué)期的良好勢頭,教授更多的專業(yè)技術(shù)和知識,使學(xué)生越來越喜歡打羽毛球。
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