班組經(jīng)驗(yàn)交流方案(熱門(mén)17篇)

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班組經(jīng)驗(yàn)交流方案(熱門(mén)17篇)
時(shí)間:2023-11-14 15:25:07     小編:碧墨

一個(gè)好的方案需要考慮各種因素,并針對(duì)不同環(huán)境做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重可行性,盡量避免過(guò)于理想化和不切實(shí)際的設(shè)想。讀完這些方案范文后,希望大家能夠?qū)Ψ桨傅木帉?xiě)有更清晰的認(rèn)識(shí)。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、發(fā)言內(nèi)容及要求:

(一)班主任教師以圍繞開(kāi)展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。

交流內(nèi)容(供參考):

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`開(kāi)展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng),家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

(二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。

三、交流時(shí)間及交流安排:

交流時(shí)間:20xx年10月29日放學(xué)。

交流安排:按班級(jí)逐一進(jìn)行發(fā)言。

四、參會(huì)人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作的老師。

五、會(huì)議程序:

1、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級(jí)管理工作。

2、班級(jí)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

韶山市銀田中學(xué)。

20xx年10月27日。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇二

精深細(xì)實(shí)搞養(yǎng)護(hù)凝心聚力促“創(chuàng)爭(zhēng)”

市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所道路養(yǎng)護(hù)三班尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

創(chuàng)建“文明班組”和爭(zhēng)當(dāng)“文明職工”活動(dòng)是市政管理局提升行業(yè)作業(yè)水平的重要舉措,也是激發(fā)市政管理系統(tǒng)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)提高工作熱情的有效途徑。我們道路養(yǎng)護(hù)三班共有8名職工,自四月份市政管理局開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)以來(lái),緊緊圍繞管理局“八個(gè)方面上水平”和市政處“1235”工作目標(biāo),嚴(yán)格按照市政管理局、市政處的“創(chuàng)爭(zhēng)”工作部署,將“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)貫穿于班組各項(xiàng)養(yǎng)護(hù)維護(hù)工作的始終,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理,自我加壓,全身心投入到“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中來(lái),全班呈現(xiàn)出開(kāi)拓創(chuàng)新、積極向上、無(wú)私奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的良好工作局面。我們主要做了以下幾方面的工作。

一、主要做法。

1、加強(qiáng)思想政治工作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力。班組是單位最基層的組織,班組建設(shè)的好壞,直接關(guān)系到整個(gè)單位能否持續(xù)發(fā)展,加強(qiáng)思想政治工作是班組做好各項(xiàng)工作的前提。為抓好班組思想政治工作,我班規(guī)定每周召開(kāi)一次全班成員思想工作座談會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)職工主人翁意識(shí)和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性。全班始終堅(jiān)持貼近工作實(shí)際,深入扎實(shí)地開(kāi)展思想政治工作,以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的理論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)良的作風(fēng)鼓舞人,不斷提高全班職工的綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”職工,發(fā)展新型的人際關(guān)系,樹(shù)立了良好的社會(huì)風(fēng)尚,充分發(fā)揮職工群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在班務(wù)日常工作中,著重體現(xiàn)六大精神,即以主人翁意識(shí)為核心的人本精神,以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,以艱苦奮斗為核心的進(jìn)取精神,以提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量為核心的服務(wù)精神,以實(shí)事求是為核心的務(wù)實(shí)精神,以無(wú)私高效為核心的奉獻(xiàn)精神,逐步營(yíng)造關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、相互幫助、奮發(fā)向上的創(chuàng)爭(zhēng)氛圍。

2、認(rèn)真貫徹“精深細(xì)實(shí)”,嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)確?!?。在日常道路養(yǎng)護(hù)和綜合整治過(guò)程中,我班始終認(rèn)真貫徹市政管理局“精、深、細(xì)、實(shí)”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政處、養(yǎng)護(hù)所制定的市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn),在巡查、施工、維修等方面嚴(yán)格按照養(yǎng)護(hù)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,大到一條道路,小到一塊花磚、一塊沿石,一切都要求做到遠(yuǎn)看、近看、粗看、細(xì)看都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。尤其是閘口商業(yè)區(qū)幾個(gè)路口,由于過(guò)往車(chē)輛頻繁碾壓,花磚松散特別嚴(yán)重,我們徹底清除了舊基礎(chǔ),采用砂漿墊層鋪裝,沙灰灌縫,待墊層凝固再放行,取得了良好的效果,在維護(hù)過(guò)程中堅(jiān)持文明施工,在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置彩旗圍護(hù)、警示標(biāo)識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。確保養(yǎng)護(hù)質(zhì)量上水平,安全文明上水平,工作效率上水平,維修速度、質(zhì)量和文明施工均受到周?chē)罕姾途仲|(zhì)檢站的贊揚(yáng)。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力提高行業(yè)作業(yè)水平。在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)過(guò)程中,我們把做好養(yǎng)護(hù)維護(hù)工作同行業(yè)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),本著服務(wù)市民、貼近市民、惠及市民的原則,盡職盡責(zé)落實(shí)好社會(huì)服務(wù)承諾,從不忽視小街小巷,對(duì)責(zé)任以外的維修任務(wù)也從不推諉,扎扎實(shí)實(shí)地做好養(yǎng)護(hù)工作。育新街的市政設(shè)施老化,臟、亂、缺現(xiàn)象嚴(yán)重,人流量大、車(chē)流密集,市政設(shè)施維修難度大,最頭疼的是各小區(qū)臨街樓的污水井都在人行道上,而該小區(qū)沒(méi)有物業(yè)管理,經(jīng)常出現(xiàn)化糞池外溢,排水管道堵塞,在多次協(xié)商無(wú)果的情況下,我們已多次進(jìn)行了無(wú)償處理,還居民一個(gè)整潔優(yōu)美的生活環(huán)境,也從中樹(shù)立起良好的市政形象,受到了附近居民的贊賞。柳園南路人行道較寬,紅線外的花磚由于車(chē)輛長(zhǎng)期碾壓,破損、松動(dòng)非常嚴(yán)重,且面積較大,我們班在養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,進(jìn)行了徹底修整,并取得了良好效果,進(jìn)一步提升了市政設(shè)施完好率。提升服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),推動(dòng)了“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展。

4、樹(shù)立大局意識(shí),發(fā)揮模范帶頭作用。在日常工作中,為把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)落到實(shí)處,養(yǎng)護(hù)三班不折不扣地執(zhí)行處、所各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),克服諸多困難,不等不靠,積極主動(dòng)想辦法,根據(jù)道路養(yǎng)護(hù)維護(hù)工作需要和職工的特長(zhǎng),設(shè)立道路維修隊(duì)、排水維修隊(duì)和巡查隊(duì)。明確分工,責(zé)任到人,使人人有責(zé)任,個(gè)個(gè)挑重?fù)?dān)。將職責(zé)、分工、制度上墻公布,班組負(fù)責(zé)人采取以行動(dòng)代替語(yǔ)言的管理模式,對(duì)于臟活、重活,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)都帶頭干,為班組其他人員做出了表率,充分調(diào)動(dòng)起班組人員的勞動(dòng)積極性,從而更好的完成各項(xiàng)工作;同時(shí),在紀(jì)律管理方面,班組長(zhǎng)敢抓敢管,對(duì)于有違章違紀(jì)的行為嚴(yán)厲制止,絕不手軟,使班組形成了嚴(yán)明的勞動(dòng)紀(jì)律,從未出現(xiàn)過(guò)有職工違章違紀(jì)的現(xiàn)象,真正成為一支訓(xùn)練有素紀(jì)律嚴(yán)明的基層隊(duì)伍。管理出效益,我們就是通過(guò)細(xì)化班組管理,充分發(fā)揮班組領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用,提高人員素質(zhì),凝聚人心,使班組“創(chuàng)爭(zhēng)”目標(biāo)進(jìn)一步明確,使職工的思想道德素質(zhì)有了極大提高。

二、創(chuàng)爭(zhēng)過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)。

問(wèn)題和不足常伴隨著成績(jī)存在,在班組成長(zhǎng)過(guò)程中我們還有許多問(wèn)題需要進(jìn)一步完善。在日常巡查工作中還存在作業(yè)不夠精細(xì)的情況,有的檢查項(xiàng)目還沒(méi)有到邊到沿;在維修過(guò)程中有時(shí)還存在著浪費(fèi)、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象;建立健全市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)維護(hù)的長(zhǎng)效管理機(jī)制和措施還不夠完善,因此要建立高素質(zhì)、能打硬仗、善打勝仗的班組隊(duì)伍,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥孕杓颖杜?,精益求精,以?chuàng)爭(zhēng)“文明班組”作為工作動(dòng)力,繼續(xù)做好三個(gè)方面的工作:

一是在精、深、細(xì)、實(shí)上下功夫,在班組內(nèi)部積極發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,不斷創(chuàng)新工作思路,繼續(xù)細(xì)化分工、量化任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任,鞏固現(xiàn)有成果,做到到路、到邊、到沿,不留死角,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),對(duì)每種市政設(shè)施缺陷都研究出獨(dú)特的整治措施,做到平整美觀,管養(yǎng)到位。二是在日常養(yǎng)護(hù)中強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),注重成本核算,最大限度的挖潛降耗,實(shí)現(xiàn)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)維護(hù)的可持續(xù)發(fā)展。三是在日常工作中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),積極探索市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)的長(zhǎng)效管理機(jī)制和措施,探索行之有效的維護(hù)辦法。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展使我們養(yǎng)護(hù)三班在過(guò)來(lái)的工作中積累了一些創(chuàng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),取得了一些成績(jī),全班人員的創(chuàng)爭(zhēng)意識(shí)也大大增強(qiáng),但是我們?nèi)〉玫某煽?jī)離“文明班組”的要求和又快又好的養(yǎng)護(hù)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,我們?nèi)嗳藛T決心以正在進(jìn)行的解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為動(dòng)力,積累創(chuàng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)文明班組,把班組建設(shè)成為制度完善、管理科學(xué)、節(jié)能降耗、民主公開(kāi)、團(tuán)結(jié)和諧的一流隊(duì)伍,為全面提升城市管理水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

二〇〇七年十一月五日。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇三

為了幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),同時(shí),為加強(qiáng)我院同學(xué)與同學(xué)之間、班與班之間、年級(jí)與年級(jí)之間、專業(yè)與專業(yè)之間的學(xué)習(xí)交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,不斷強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。我院將開(kāi)展20xx年學(xué)習(xí)交流會(huì),具體安排如下:

交流、溝通、分享。

20xx年x月x日星期xxx:xx—xx:xxx教學(xué)樓。

太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

(一)解答新生們學(xué)習(xí)中的迷惘和困惑;

(二)讓新生們有從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有方向性。

太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、x月x日聯(lián)系嘉賓,收集嘉賓個(gè)人資料。

2、x月x號(hào)晚上x(chóng):xx在xx開(kāi)會(huì)確定學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言者名單(名單由10級(jí)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員討論產(chǎn)生,主要為全年級(jí)的在各方面的優(yōu)秀學(xué)員組成。這其中需要學(xué)習(xí)部事先了解輕紡美院各專業(yè)課程情況。在開(kāi)會(huì)時(shí)分配好各專業(yè)的任務(wù),不能盲目。)。

3、選出活動(dòng)主持人。

4、做好活動(dòng)的宣傳工作。

5、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)涵,邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓;

6、x月x日申請(qǐng)交流會(huì)地點(diǎn);

7、x月x日學(xué)習(xí)部于x:xx到達(dá)會(huì)場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng)。

8、外聯(lián)部資金籌備組寫(xiě)拉贊助策劃書(shū),獲取商家贊助(活動(dòng)前兩天完成)。

(二)活動(dòng)中期:

1、與會(huì)人員及嘉賓入場(chǎng)。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容與注意事項(xiàng)。

4、各學(xué)生嘉賓介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得,和新生一起講述他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及在大學(xué)生活上的一些感受,給予新生一些建議和學(xué)習(xí)方法。

5、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們根據(jù)各班反應(yīng)的情況做出解答并給出班級(jí)建設(shè)建議。(根據(jù)專業(yè)對(duì)專業(yè)的原則進(jìn)行解答:即各專業(yè)學(xué)弟們的問(wèn)題由10級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行解答。在一些問(wèn)題上可以由老師作答)。

6、新生自由提問(wèn)。由對(duì)應(yīng)專業(yè)的10級(jí)學(xué)生嘉賓做出回答。班級(jí)負(fù)責(zé)人要求有問(wèn)題的同學(xué)將自己的問(wèn)題寫(xiě)在紙條上。

7、活動(dòng)結(jié)束主持人做總結(jié)發(fā)言,宣布活動(dòng)結(jié)束。

8、留影,結(jié)束交流。

(三)后續(xù)工作:

1、新生如有疑問(wèn),可以留下來(lái)咨詢。

2、學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)清理活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

3、學(xué)習(xí)部成員整理相關(guān)活動(dòng)記錄。

(一)會(huì)議工作人員提前到場(chǎng)。

(二)參會(huì)人員自帶紙和筆。

(三)主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)。

(四)學(xué)習(xí)部成員必須配合好主持人。

(五)各項(xiàng)工作必須提前做好,不得延誤。

(六)參會(huì)代表要積極收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的各種困難或困惑,會(huì)后要在班級(jí)進(jìn)行交流和傳達(dá)。

(七)學(xué)生嘉賓介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)階段,每專業(yè)一名,由各專業(yè)推薦。介紹人要求:

1、必須在所介紹的單項(xiàng)能力上有特別專長(zhǎng)。

2、積極參加各項(xiàng)班級(jí),學(xué)院活動(dòng)。

3、在學(xué)科介紹的過(guò)程中附帶自己作品的最好做成ppt形形式,方便同學(xué)們觀看。

(八)學(xué)生嘉賓要求同上介紹人要求。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:

我叫陳,來(lái)自安全室。非常高興能參加今天的座談會(huì),和大家一起交流,下面我根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),就如何加強(qiáng)班組建設(shè)談幾點(diǎn)體會(huì)。

首先,我認(rèn)為,區(qū)隊(duì)是企業(yè)的基石,班組是礦井的細(xì)胞,班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到全礦的安全生產(chǎn)。咱們公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視班組建設(shè),把它作為提升安全水平,提高勞動(dòng)效率,增加經(jīng)濟(jì)效益的有效手段,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)兵頭將尾、先鋒示范作用,確保了各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。

二、煤炭生產(chǎn),安全為天。井下班組長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線,是安全生產(chǎn)的直接操作者,是規(guī)章制度的直接落實(shí)者。所以,要想提高全礦的安全水平,夯實(shí)班組建設(shè)是基礎(chǔ),提高班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)意識(shí)是關(guān)鍵,只有提高了班組長(zhǎng)的自我保安、防范風(fēng)險(xiǎn)、排查隱患的能力才能確保班組的安全生產(chǎn)。

三是作為現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高素質(zhì),才能做一個(gè)出色的班頭。作為班組長(zhǎng),必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),熟練的業(yè)務(wù)技能才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好本班組成員更好的工作。只有關(guān)心職工,得到班組成員的支持與信任,以身作則,才能在班組里起到模范帶頭作用,才能更好的搞好安全生產(chǎn)。

四、要當(dāng)好班組長(zhǎng),工作中必須具有駕馭全局的意識(shí)。只有以身作則,做到“眼勤,手勤,腳勤,口勤、腦勤”。要根據(jù)每個(gè)組員的特長(zhǎng),做到明確責(zé)任,合理分工,讓他們?cè)诎l(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,相互支持,做工作輕松愉快。

另外,要關(guān)愛(ài)每一個(gè)員工,了解班組成員、知識(shí)結(jié)構(gòu)、特長(zhǎng)愛(ài)好、技術(shù)狀況、個(gè)人性格以及家庭情況,充分發(fā)揮每個(gè)組員的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)班組和諧團(tuán)結(jié)。

一、充分重視安全生產(chǎn)的重要性,安全不僅是煤礦生產(chǎn)的保障,也是關(guān)系每名職工切實(shí)利益的頭等大事,安全第一生產(chǎn)第二這句話大家知道,在腦子里繃緊安全這根弦,在工作中擺在第一位。

二、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和所有的安全規(guī)程、措施等,這些都是血的教訓(xùn)和多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是保證安全的科學(xué)方法,必須遵守。

三、及時(shí)排查溝通情況,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),小洞不補(bǔ)大洞受苦,對(duì)于任何微小的不利于安全生產(chǎn)的問(wèn)題都要重視并解決好。

謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇五

通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級(jí)管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高教育質(zhì)量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員。

組長(zhǎng):白靜(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):李建武(副書(shū)記)梁戈(副校長(zhǎng))。

成員:李艷芬(德育主任)。

李愛(ài)萍(教務(wù)主任)。

陳蒙芹(教務(wù)主任)。

楊麗(教務(wù)主任)。

三、實(shí)施步驟(10月19日至11月20日)。

第一階段:動(dòng)員階段(月19日至10月28日)。

具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案,做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(2011年11月1日至11月10日)。

具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、參加對(duì)象:全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席。

五、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后。

六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室。

七、交流內(nèi)容。

1.如何完善班級(jí)管理制度。

2.如何培養(yǎng)班集體。

3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

5.如何培養(yǎng)班干部。

6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育。

7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑。

8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子。

八、活動(dòng)人員安排。

1.主持人:李艷芬(負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道)。

2.會(huì)場(chǎng)布置:郭志雄。

3.攝影照相:李治軍。

九、活動(dòng)要求。

1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級(jí)2人,五年級(jí)2人,四年級(jí)1人,三年級(jí)3人,二年級(jí)1人,一年級(jí)1人),各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。

十、活動(dòng)程序。

1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)(時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。

3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇六

班組建設(shè)不單單是班組科、班組長(zhǎng)的事,班組作為公司最小的一個(gè)組成單元,擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻是第一線、最基礎(chǔ)的責(zé)任。今天本站小編給大家為您整理了班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流范文,僅供參考。

中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司按照國(guó)資委的要求,以班組作為提升基礎(chǔ)管理水平的實(shí)踐點(diǎn),發(fā)動(dòng)全員參與,激發(fā)班組創(chuàng)新智慧,將班組建設(shè)與集團(tuán)公司的改革發(fā)展同步推進(jìn),近三年來(lái),緊緊圍繞結(jié)構(gòu)調(diào)整重組,提高發(fā)展質(zhì)量、提升創(chuàng)新能力、履行社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)持落實(shí)組織體系、落實(shí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)考核獎(jiǎng)罰、落實(shí)宣傳推廣的“四落實(shí)”工作要求,不斷深化班組建設(shè)工作。

我集團(tuán)現(xiàn)有班組16518個(gè),通過(guò)班組建設(shè)工作的探索和實(shí)踐,進(jìn)一步延伸了班組建設(shè)內(nèi)涵,初步實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)科研任務(wù)完成優(yōu)、現(xiàn)場(chǎng)管理成效佳、質(zhì)量安全狀況好、預(yù)算成本控制精、人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)顯、民主管理推進(jìn)快、先進(jìn)文化導(dǎo)向準(zhǔn)的工作目標(biāo)。不僅促進(jìn)了集團(tuán)公司“改革重組、結(jié)構(gòu)調(diào)整”階段性工作任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn),而且確保了重點(diǎn)武器裝備研制生產(chǎn)、重點(diǎn)民品發(fā)展以及重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等任務(wù)的順利完成,有力地支撐了集團(tuán)公司由傳統(tǒng)兵器向高科技兵器的跨越,為在新的起點(diǎn)上建設(shè)有抱負(fù)、負(fù)責(zé)任、受尊重的兵器工業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、立足體系化設(shè)計(jì),在實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)品牌提升上主動(dòng)作為。

班組建設(shè)是事關(guān)全局的系統(tǒng)工程,頂層設(shè)計(jì)的導(dǎo)向和制度體系的完善至關(guān)重要。在我們擁有“五好一準(zhǔn)確”班組建設(shè)品牌的基礎(chǔ)上,集團(tuán)公司堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新并舉,主動(dòng)將精益生產(chǎn)、精細(xì)化管理和合理化建議工作的相關(guān)元素植入班組建設(shè)中,明確了從精益班組到精益車(chē)間、精益工廠、精益子集團(tuán),再到精益集團(tuán)的推進(jìn)路徑,提出了“對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距、加強(qiáng)培育強(qiáng)肌體、確定目標(biāo)抓實(shí)效、自主管理創(chuàng)特色”的創(chuàng)建要求,明晰了“”末班組升級(jí)創(chuàng)建目標(biāo),為集團(tuán)公司持續(xù)實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)成果改善指明了方向。

集團(tuán)公司所屬單位將班組星級(jí)競(jìng)賽、班組管理工作條例、班組建設(shè)工作條例、班組民主管理會(huì)、創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制、學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)、素質(zhì)工程建設(shè)進(jìn)班組活動(dòng)、“合理化建議”工作等內(nèi)容,進(jìn)行了一系列制度規(guī)范和工作機(jī)制的體系化設(shè)計(jì),形成了班組建設(shè)工作的科學(xué)化、制度化、程序化。截止20xx年底,兵器工業(yè)集團(tuán)優(yōu)秀班組達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%。全集團(tuán)“”末,班組達(dá)標(biāo)率的目標(biāo)為98%。

二、倡導(dǎo)班組管理個(gè)性化,提高管理科學(xué)化水平。

我們?cè)陂_(kāi)展班組建設(shè)活動(dòng)過(guò)程中,著力推進(jìn)了個(gè)性化班組建設(shè)思路,我們要求44家子集團(tuán)和直管單位針對(duì)企業(yè)發(fā)展的短板對(duì)癥下藥,鼓勵(lì)企業(yè)改善短板,實(shí)現(xiàn)有特色的班組建設(shè)模式。

內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)確立了以“五好一準(zhǔn)確”為內(nèi)容,以“三組升級(jí)”評(píng)價(jià)為抓手,以合理化建議工作為重點(diǎn)的班組建設(shè)工作模式。既由合格班組升級(jí)到先進(jìn)班組、由先進(jìn)班組升級(jí)到模范班組、由模范班組升級(jí)到先鋒號(hào)班組的升級(jí)辦法,形成自覺(jué)主動(dòng)地逐級(jí)攀登、追求卓越的升級(jí)體系。凌云集團(tuán)以“七進(jìn)七提升”為重點(diǎn),將精益化生產(chǎn)、精細(xì)化管理、合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新、素質(zhì)工程、人文關(guān)懷等內(nèi)容融入到班組建設(shè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)之中,打造班組建設(shè)新亮點(diǎn)。

三、廣泛推進(jìn)“三化”活動(dòng),在員工主動(dòng)參與中實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善。

集團(tuán)公司將精益化生產(chǎn)、精細(xì)化管理及合理化建議工作作為加強(qiáng)班組建設(shè)的有效載體,特別是把合理化建議作為激發(fā)全員智慧,實(shí)現(xiàn)工作優(yōu)化改善的著力點(diǎn)。發(fā)揮班組實(shí)施合理化建議源頭的主體作用,同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒臺(tái)塑讓員工有“切身感”的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)員工的改善和創(chuàng)新活動(dòng)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)和保障員工參與合理化建議工作的積極性。

20xx年,全集團(tuán)累計(jì)收集到合理化建議16萬(wàn)余條,通過(guò)合理化建議,節(jié)創(chuàng)效益1000萬(wàn)元以上的單位就有12家,全集團(tuán)累計(jì)實(shí)現(xiàn)節(jié)創(chuàng)效益3.8億元。20xx年上半年全集團(tuán)累計(jì)收集到合理化建議已達(dá)到18萬(wàn)余條,實(shí)現(xiàn)節(jié)創(chuàng)效益2.5億元。

與此同時(shí),各單位進(jìn)一步強(qiáng)化班組精細(xì)化管理。北重集團(tuán)統(tǒng)一了班組活動(dòng)看板的樣式和內(nèi)容,將月生產(chǎn)計(jì)劃、周生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表、費(fèi)用控制表、5s責(zé)任平面圖、精益管理圖例、現(xiàn)場(chǎng)檢查表、產(chǎn)品質(zhì)量。

承諾書(shū)。

不合格品流程不合格品通報(bào)設(shè)備維護(hù)常識(shí)設(shè)備運(yùn)行維修狀況表危險(xiǎn)源辨識(shí)安全“綠十字”等都納入到看板中,使班組的基礎(chǔ)管理工作更加規(guī)范化具體化。

四、實(shí)施協(xié)作共建推進(jìn),著力提高班組建設(shè)實(shí)效。

在班組建設(shè)過(guò)程中,我們著重把握了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)主抓、主管部門(mén)組織實(shí)施、其他部門(mén)通力合作”的工作機(jī)制。集團(tuán)公司總部領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)在各項(xiàng)工作籌劃、制度修訂完善、評(píng)價(jià)體系制定等方面都突出了協(xié)作共建,將班組建設(shè)融入其他業(yè)務(wù)工作之中。

一是結(jié)合質(zhì)量安全管理水平提升,提高班組建設(shè)實(shí)效。集團(tuán)公司張國(guó)清總經(jīng)理強(qiáng)調(diào)指出:要全面提升質(zhì)量安全管理水平,必須緊緊抓住“班組”這個(gè)關(guān)鍵,結(jié)合“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組建設(shè),積極營(yíng)造“關(guān)注細(xì)節(jié)、誠(chéng)信負(fù)責(zé)”的質(zhì)量安全文化氛圍。堅(jiān)持以人為本,在參與質(zhì)量管理與改進(jìn)中提升班組和員工的素質(zhì)和能力。

集團(tuán)公司堅(jiān)持將安全生產(chǎn)管理的重心下移到班組,積極推進(jìn)班組和崗位的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)建設(shè),全系統(tǒng)生產(chǎn)安全事故發(fā)生率逐年降低,安全生產(chǎn)保持了持續(xù)穩(wěn)定的良好態(tài)勢(shì)。在質(zhì)量管理方面,20xx年—20xx年,集團(tuán)公司共有20個(gè)班組榮獲中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)授予的“全國(guó)質(zhì)量信得過(guò)班組”榮譽(yù)稱號(hào)。

二是結(jié)合廠務(wù)公開(kāi),推進(jìn)班組自主管理水平提升。集團(tuán)公司要求各單位進(jìn)一步探索班組公開(kāi)形式,制定班組內(nèi)部事務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法,積極探索職工廣泛認(rèn)同的有效公開(kāi)途徑。圍繞班務(wù)考勤、工作任務(wù)、工資福利、獎(jiǎng)金分配、評(píng)比先進(jìn)等方面,進(jìn)一步明確職工的責(zé)、權(quán)、利,不斷提高班組自主管理水平。

三是考核體系設(shè)計(jì)上,落實(shí)班組建設(shè)責(zé)任。集團(tuán)公司績(jī)效與薪酬管理部、人力資源部等部門(mén)在評(píng)價(jià)制度制定方面,要求各子集團(tuán)和直管單位在集團(tuán)設(shè)定的個(gè)性化管理、個(gè)性化考核評(píng)價(jià)體系之下,將班組建設(shè)相關(guān)內(nèi)容在本單位的《實(shí)施細(xì)則》中予以落實(shí)。

五、優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制,借力領(lǐng)頭羊提升班組創(chuàng)建能力。

班組長(zhǎng)是班組的核心,培養(yǎng)一支“領(lǐng)頭羊”隊(duì)伍是班組建設(shè)的關(guān)鍵。我們建立了“五必須”保障機(jī)制,即:必須建立班組長(zhǎng)遴選機(jī)制;必須建立定期培訓(xùn)制度;必須建立班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制;必須建立班組長(zhǎng)典型選樹(shù)機(jī)制;必須建立“雙培養(yǎng)”機(jī)制。近3年來(lái),培訓(xùn)班組長(zhǎng)80431人次,班組長(zhǎng)培訓(xùn)率為404%。有1108位優(yōu)秀班組長(zhǎng)選拔到各級(jí)管理、技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)崗位。

目前,全集團(tuán)獲得“全國(guó)勞?!睒s譽(yù)的班組長(zhǎng)8名,省部級(jí)勞模班組長(zhǎng)37名,集團(tuán)公司級(jí)關(guān)鍵技能帶頭人121名,國(guó)防科技工業(yè)“511”人才技能類1478名;有7人獲得中華技能大獎(jiǎng),有82人獲全國(guó)技術(shù)能手稱號(hào),有46人獲國(guó)防科技工業(yè)技術(shù)能手稱號(hào),骨干人才的作用日益凸顯。全集團(tuán)已有百余個(gè)班組榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),有四百多個(gè)班組獲得省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

開(kāi)展班組建設(shè)工作不是權(quán)宜之計(jì),而是關(guān)系集團(tuán)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題,班組建設(shè)的深入開(kāi)展,進(jìn)一步激活了集團(tuán)公司發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,增強(qiáng)了抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

我們?cè)陂_(kāi)展班組建設(shè)工作、推進(jìn)管理提升方面做了一些工作,取得了一些成效,但與國(guó)資委全面提升管理水平的要求相比,與兄弟企業(yè)的管理實(shí)踐相比,還有很大的改進(jìn)和提升空間。下一步,我們將按照國(guó)資委開(kāi)展管理提升活動(dòng)的統(tǒng)一部署,繼續(xù)以班組建設(shè)工作為載體,將精益生產(chǎn)、精細(xì)化管理及合理化建議工作作為有力抓手,將管理提升、持續(xù)改善的理念融入到每一位員工的血脈之中,最終成為員工立足崗位提升管理水平的自覺(jué)行動(dòng)。我們將持續(xù)提升基礎(chǔ)管理水平和管理創(chuàng)新能力,為跨越提升兵器工業(yè)的技術(shù)地位、市場(chǎng)地位和戰(zhàn)略地位而不懈努力!

一、黨政工團(tuán)齊抓共管,共同推進(jìn)班組建設(shè)。

班組建設(shè)不單單是班組科、班組長(zhǎng)的事,班組作為公司最小的一個(gè)組成單元,擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻是第一線、最基礎(chǔ)的責(zé)任,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,作為基層管理的核心,我們要把班組建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,擺上重要工作日程,建立健全班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,明確職責(zé),在我們內(nèi)部形成行政主導(dǎo)、工會(huì)督導(dǎo)、職能部門(mén)協(xié)調(diào)的黨政工團(tuán)齊抓共管的班組建設(shè)工作格局。

二、加強(qiáng)協(xié)作,全員參與,形成合力。

全體黨員,要在創(chuàng)建活動(dòng)中,嚴(yán)守自己在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾,要敢于亮出自己的身份,我是共產(chǎn)黨員,就是要在安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)中真正起到先鋒模范作用;工會(huì)組織要把學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理法”同開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽、創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”等活動(dòng)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)員工的生命安全與健康;團(tuán)組織要結(jié)合“青年文明號(hào)”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動(dòng),號(hào)召團(tuán)員青年積極參與到班組建設(shè)中來(lái)。

三、把握關(guān)鍵,切實(shí)抓好班組長(zhǎng)素質(zhì)提升。

要以培養(yǎng)提高防范事故、保證安全生產(chǎn)的綜合能力為目標(biāo),結(jié)合班組長(zhǎng)選聘任用、績(jī)效考評(píng)、激勵(lì)約束等工作,采取集中教育培訓(xùn)、師傅帶徒弟、班組自主培訓(xùn)等形式,堅(jiān)持基本知識(shí)與實(shí)際操作技能提高并重,在加強(qiáng)安全業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)的同時(shí),注重思想政治、職業(yè)道德、企業(yè)文化、日常管理等方面的培訓(xùn),切實(shí)提高班組長(zhǎng)乃至每一個(gè)班組成員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),使每位員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害,實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn),為我公司的安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè),一個(gè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè),靠的是什么,靠的就是管理。眾所周知電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè),企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng),電力流程環(huán)環(huán)相扣,而一線生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位,擔(dān)負(fù)著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動(dòng)過(guò)程,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的順利實(shí)施,戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用,其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強(qiáng)班組建設(shè)工作,才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,從而達(dá)到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認(rèn)為需要做好以下四個(gè)方面的工作。

一、加強(qiáng)思想教育,端正班組建設(shè)的態(tài)度。

在班組思想工作管理中,班組長(zhǎng)要努力做到以心換心,經(jīng)常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當(dāng)中。要尊重每一個(gè)班員的人格和見(jiàn)解,理解每一個(gè)班員的心情和存在的實(shí)際問(wèn)題,努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)班員的思想動(dòng)態(tài)。

一是統(tǒng)一思想和行為,充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義。

隨著電力改革的不斷深入,班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)和重視。首先,班組是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會(huì)水漲船高的思想。要經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)班員提高對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平,從而自覺(jué)地投身到班組建設(shè)中去,把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來(lái),要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮(溫家寶講過(guò);在困難面前信心比黃金也重要)。全班上下要統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),齊心協(xié)力,積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問(wèn)題,為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

更重要的是要使職工樹(shù)立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想,從一點(diǎn)一滴做起,把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中,使班組建設(shè)成為順利開(kāi)展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。

二是克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),端正班組建設(shè)的態(tài)度。

班組建設(shè)前期由于有的員工對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象。如:有的職工認(rèn)為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門(mén)或班組長(zhǎng)的事,與己無(wú)關(guān)或至少是關(guān)系不大,主觀上只注重工作任務(wù)的完成,而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理;還有的班組對(duì)于班組建設(shè)創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點(diǎn)水式的表面文章,或三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)式的敷衍了事,缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計(jì)劃、安排和目標(biāo),更有甚者,純粹是為了應(yīng)付檢查,其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手,積極而認(rèn)真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工,在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度,變消極為積極,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性。

最后,進(jìn)一步提高班組成員的心理和健康問(wèn)題,要讓班組成員樹(shù)立“誰(shuí)適應(yīng)了社會(huì)就不會(huì)被社會(huì)淘汰”的理念,要經(jīng)常開(kāi)展思想政治工作(利用班前班后會(huì)或進(jìn)行談心活動(dòng)),幫助班員建立起良好穩(wěn)定的心態(tài),不斷提高對(duì)企業(yè)改革和發(fā)展的適應(yīng)能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。如:今年下半年我廠推行“6s”管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過(guò)第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進(jìn)班員欣喜的發(fā)現(xiàn):崗位工作環(huán)境比以前整潔了許多。這樣一來(lái)班員工作時(shí)心情舒暢了,工作熱情和主動(dòng)性都有明顯提高,使班組管理工作越來(lái)越得心應(yīng)手。有力的推動(dòng)了班組建設(shè)的整體工作。(此外還要積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,班組在工作之余,開(kāi)展一些群眾性的活動(dòng),豐富職工精神文化生活,陶冶員工情操,增強(qiáng)員工體魄,促進(jìn)員工身心健康。)。

二、完善制度體系,提高班組建設(shè)的規(guī)范水平。

俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。建立健全各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

只是第一步,做到“有法必依”“一視同仁”,“堅(jiān)決公正”才是關(guān)鍵。在執(zhí)行管理制度的同時(shí)要努力克服“人治”的隨意性,專制性、人情關(guān)和治標(biāo)不治本的現(xiàn)象。

一是不斷健全和完善班組建設(shè)各項(xiàng)機(jī)制。

班組只有不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例,以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,才能使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。班組還要建立起人人參與的考評(píng)機(jī)制,這樣班組建設(shè)工作可分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,即可實(shí)行責(zé)任考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,能有效調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設(shè)的整體水平。

此外,在班組內(nèi)部建立起激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制后,要積極開(kāi)展各種自查與互查活動(dòng),相互監(jiān)督,尋找差距,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,彌補(bǔ)不足,杜絕以點(diǎn)代面和各種搞形式,搞突擊的弄虛作假行為,真正使班組建設(shè)深入每個(gè)員工的心里,并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。

二是考核獎(jiǎng)勵(lì)要到位。

制度有了,還要看執(zhí)行的如何。在執(zhí)行制度上班長(zhǎng)應(yīng)“以身作則”,在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰(shuí),視情節(jié)給予不同的處罰,使班組管理步入正?;能壍馈?/p>

考核獎(jiǎng)罰舉措是激勵(lì)和約束班員的有效機(jī)制,能有效調(diào)動(dòng)每一個(gè)班員的積極性和主動(dòng)性。要下大力氣搞好搞活班組的績(jī)效獎(jiǎng)金分配,充分體現(xiàn)多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶的分配原則,利用最合理的分配去最大限度的調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。要增強(qiáng)班組績(jī)效獎(jiǎng)金分配的透明度。實(shí)行公開(kāi)發(fā)放,符合班組職工的意愿。讓績(jī)效工資表,考勤表,班組費(fèi)用明細(xì)表張榜公布,讓班員互相監(jiān)督,尋找差距,使分配更具有民主性,公正性,贏得職工的信任,提高班組的向心力和凝聚力。在獎(jiǎng)罰制度上努力做到扣罰不手軟,獎(jiǎng)勵(lì)不封頂,讓被罰的職工感到震動(dòng),讓被獎(jiǎng)的職工感到舒心滿意。

三、提升綜合素質(zhì),增強(qiáng)班組建設(shè)的發(fā)展活力。

加強(qiáng)班組建設(shè)管理,是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備必須通過(guò)班組操作來(lái)發(fā)揮作用,只有班員素質(zhì)不斷提高,才能促使企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、不斷發(fā)展,整個(gè)企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。

一是要重視班員素質(zhì)教育。

班員的素質(zhì)好壞決定班組有沒(méi)有活力和競(jìng)爭(zhēng)力。可見(jiàn)班員的素質(zhì)是一個(gè)班組完成各項(xiàng)指標(biāo)的關(guān)鍵。要經(jīng)常鼓勵(lì)和引導(dǎo)班員學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),提高自己的文化修養(yǎng)。要引導(dǎo)班員努力適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)發(fā)展的要求,增強(qiáng)科技創(chuàng)新和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),要有活到老,學(xué)到老的傳統(tǒng)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,進(jìn)一步更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。要鼓勵(lì)班員崗位成才,牢固確立張喜武董事長(zhǎng)提出的“技術(shù)工人也是人才”的觀念。下大力氣搞好學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作,努力提高班員的技能水平和理論知識(shí)。積極幫助班員規(guī)劃并建立個(gè)人學(xué)習(xí)“愿景”,個(gè)人學(xué)習(xí)“愿景”明確了,班員學(xué)習(xí)主動(dòng)性就增強(qiáng)了,職業(yè)素養(yǎng)自然就提高了。同時(shí),還要提高班員創(chuàng)新能力,不要停留在老思想,老觀念上,要有創(chuàng)新精神打破常規(guī),開(kāi)拓未來(lái)。再次進(jìn)一步增強(qiáng)班員民主意識(shí),激發(fā)班員的主人翁責(zé)任感,要使班員明白班組民主管理不是少數(shù)人的事,而是需要班組全體成員的參與,為班組的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為班組的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二是班組長(zhǎng)自身素質(zhì)要過(guò)硬。

在班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,班組長(zhǎng)要進(jìn)行科學(xué)的管理、合理的分工,是名符其實(shí)的“兵頭將尾”。班組長(zhǎng)這個(gè)崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō):打鐵還需自身硬。因此,—個(gè)合格的班組長(zhǎng)要具備自身素質(zhì)要高,技術(shù)水平要高,管理能力要高,班組管理要做到公開(kāi)、公平、公正,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)能實(shí)干又會(huì)管理,要有較強(qiáng)的管理意識(shí),同時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中要不斷提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),不斷提高,不斷改進(jìn)。在班組管理工作中班組長(zhǎng)一定要遵從:“先做人,后做事”的原則,要“以情感人”,“以德樹(shù)威”,這樣才能依靠大家的力量治理好班組,才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性,從而帶領(lǐng)班員出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

四、目標(biāo)要明確,思路需清晰。

目標(biāo)是行動(dòng)的指南。要有效的把員工的目標(biāo)和班組的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),把班組的目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)每個(gè)員工積極參與,激勵(lì)每個(gè)員工為完成班組任務(wù)作出貢獻(xiàn)。精心制定目標(biāo),分長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),和短期目標(biāo),相互依托,互相促進(jìn)。以高標(biāo)準(zhǔn)完成短期目標(biāo)來(lái)促進(jìn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。如:搞班組建設(shè)初期,應(yīng)該給本班組定一個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)(幾級(jí)),目標(biāo)過(guò)高不切合實(shí)際,過(guò)低則達(dá)不到制定目標(biāo)的初衷。所以制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)顯得尤為重要。

思路是組織開(kāi)展工作的前提,沒(méi)有清晰的工作思路,班組就處于混亂狀態(tài),就會(huì)成為沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力和活力的班組。制定一個(gè)清晰,科學(xué),明了的工作思路是班組做好每項(xiàng)工作的保證。首先要認(rèn)清當(dāng)前企業(yè)形勢(shì),明確企業(yè)生產(chǎn)的方針目標(biāo)和班組管理的內(nèi)容和任務(wù)。在傳達(dá)給班組的每一名成員,讓班員們明確當(dāng)前的形勢(shì)和目標(biāo),在此,要找到本班組的差距,要看清本班組在和廠部、公司優(yōu)秀班組中的差距,只有找到了差距,才能理清班組管理的工作重心和前進(jìn)的方向。思路明確了,則可制定一系列合理可行的奮斗目標(biāo)和工作措施,確保全年目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

總之,應(yīng)該堅(jiān)信,只要做到思想重視、態(tài)度端正、體制健全、獎(jiǎng)罰分明、目標(biāo)明確、思路清醒、行動(dòng)積極、措施得力,全員綜合素質(zhì)過(guò)硬就能真正搞活、搞實(shí)班組建設(shè)工作,使班組的基礎(chǔ)得到鞏固和提高,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長(zhǎng)足的發(fā)展。

最近,國(guó)務(wù)院副張德江強(qiáng)調(diào)國(guó)有大、中型企業(yè)要搞好班組建設(shè)工作,張喜武董事長(zhǎng)則要求全集體班組建設(shè)工作要走在前面,今天我們電力公司又在這里隆重集會(huì)商討班組建設(shè)之大計(jì)。班組建設(shè)工作得到史無(wú)前例的高度重視,我們應(yīng)乘勢(shì)而上,積極行動(dòng)起來(lái)將班組建設(shè)工作推上更高境界!

班組建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,其內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)思考、總結(jié)現(xiàn)階段班組建設(shè)的成績(jī)與不足。下一階段我們將按照公司的同一部署,學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足,把工作抓得更緊、更實(shí),努力推進(jìn)班組建設(shè)工作再上新臺(tái)階。下一階段需做好以下幾個(gè)方面的工作:。

1、大膽嘗試和探索有關(guān)班組建設(shè)的新途徑和新方法。

2、鞏固上一階段的成果,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,以此推進(jìn)班組建設(shè)工作的規(guī)范化、制度化并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

3、繼續(xù)以推進(jìn)職工素質(zhì)為重點(diǎn),狠抓學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作。

4、深入開(kāi)展班組對(duì)標(biāo)工作,向同行業(yè)優(yōu)秀班組看齊,縮小差距。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇七

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的金秋歲月,13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)。現(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而,面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動(dòng)目的。

1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái),使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)、提前申請(qǐng)教室,并聯(lián)系好嘉賓。

(2)、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),下好通知(征文以及活動(dòng)通知)。

(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

(5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。

四、活動(dòng)流程。

1:活動(dòng)初期:

(1)、于10月18號(hào)(下周二)至10月22號(hào)(下周六)舉辦名為“敞開(kāi)心扉,放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。

(2)、在征文活動(dòng)同時(shí),由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題,并對(duì)收集到的問(wèn)題進(jìn)行歸類。

(3)、于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。(獲獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名)。

2:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(活動(dòng)共分三場(chǎng)通信專業(yè)一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)專業(yè)兩場(chǎng))。

(1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。

(2)、安排11級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開(kāi)始。

(3)、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓,活動(dòng)正式開(kāi)始。

(4)、嘉賓針對(duì)新生目前開(kāi)設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。

(5)、嘉賓講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性,注重講解英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語(yǔ)四、六級(jí)考試)。

(6)、活動(dòng)環(huán)節(jié),嘉賓就新生提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答。

(7)、活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好后續(xù)工作,活動(dòng)組織人員寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

10.27、10.28、10.29三天(待定)。

活動(dòng)地點(diǎn)待定。

六、其他事項(xiàng)。

本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:購(gòu)買(mǎi)礦泉水及其他,約需10元。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇八

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程背景下教學(xué)改革的深入開(kāi)展,展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,有效交流教師在教學(xué)改革實(shí)踐過(guò)程中探索和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),及時(shí)的總結(jié)和推廣教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),研討教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題,促成學(xué)校上下形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大討論的局面,我校將于十二月下旬召開(kāi)“教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。為做好活動(dòng)的實(shí)施工作,特制定經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案如下:

以xx市xx—xx學(xué)年度學(xué)校工作會(huì)議和xx市xx—xx學(xué)年度初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局的工作部署,創(chuàng)新學(xué)校管理,扎實(shí)開(kāi)展工作,讓教師在教學(xué)的同時(shí),不斷學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、科研型教師,凝聚各方力量,全力推進(jìn)學(xué)校工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議和初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神,圍繞“促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹(shù)立形象”工作主線,把握“特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作,切實(shí)制定出具體計(jì)劃與實(shí)施方案,認(rèn)真落實(shí)以下幾項(xiàng)要求:

1、進(jìn)一步深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)工作,革新教學(xué)方法,提高課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)和諧的高效課堂,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把思想放在學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)上來(lái),認(rèn)真研究校情、學(xué)情,多思考、勤謀劃、慎決策,把思想放在堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、以人為本、以質(zhì)求存的辦學(xué)實(shí)踐中去。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),增進(jìn)教師愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、熱愛(ài)教育事業(yè)的理念,造就一批有道德、懂業(yè)務(wù)、能力強(qiáng)、敢作為的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化多媒體建設(shè)與運(yùn)用,深化多媒體教學(xué)的改革,不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。

5、進(jìn)一步抓住教育質(zhì)量這一教育的永恒主題的主旋律,深挖教學(xué)質(zhì)量潛力,加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)查、監(jiān)督、評(píng)估與管理,切實(shí)把質(zhì)量放在首位。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)交流、合作力度,走出去學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)進(jìn)來(lái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),快速有效的提高教育教學(xué)水平,助推教學(xué)質(zhì)量的提高。

7、進(jìn)一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實(shí)做穩(wěn),積極開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展教師工作經(jīng)驗(yàn)研討,評(píng)選推薦優(yōu)秀教師進(jìn)行大會(huì)交流。

1、組織動(dòng)員階段(11月上旬)。

為了確保把此次活動(dòng)高質(zhì)量地完成,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出活動(dòng)方案。同時(shí),召開(kāi)學(xué)校教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,組織動(dòng)員一線教師積極參加此次活動(dòng)。分管教學(xué)的'領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、教研部門(mén),要深入各教研組全程參與活動(dòng),對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督、總結(jié)。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

主要成員:xx。

2、積極準(zhǔn)備階段(11月中、下旬,12月上旬)。

(1)、全體教師在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,形成有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),重點(diǎn)在教法、學(xué)法上,突出其有效性,做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備。

(2)、評(píng)選教師優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),結(jié)合教師實(shí)際教學(xué)工作表現(xiàn),推選大會(huì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流人選。

3、活動(dòng)階段(12月中、下旬——20日、27日)。

首先,對(duì)本次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)準(zhǔn)備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會(huì),認(rèn)真傾聽(tīng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮交流的最佳效果。

其次,教師進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容要符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)新課程的要求,不求道理高深,只要是教學(xué)中切實(shí)可行的,都可以和大家共同分享。針對(duì)授課及進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在其有效性上進(jìn)行總結(jié)交流,在教法與學(xué)法上進(jìn)行探討,指出課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn),提出需要改進(jìn)的地方或不足。

第三、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

4、總結(jié)階段(12月下旬)。

活動(dòng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要靜下心來(lái),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面、認(rèn)真的總結(jié),對(duì)教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳,并逐步推廣,對(duì)教師提出中肯的建議要積極采納,并對(duì)相應(yīng)的工作進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)在活動(dòng)中存在的問(wèn)題,要剖析原因,找出其根源,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天,我們收費(fèi)處在這里隆重舉行20xx年先進(jìn)表彰暨班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這里,我首先向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀,向辛勤耕耘在收費(fèi)一線的全體干部員工致以節(jié)日的問(wèn)候。今天我們這個(gè)會(huì)更加重要的一個(gè)主題是班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流。中心領(lǐng)導(dǎo)及各部室負(fù)責(zé)人在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)親臨會(huì)議,指導(dǎo)工作,在此我代表收費(fèi)處全體員工致以衷心的感謝。下面,我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

班組作為收費(fèi)處乃至全中心最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞,其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ),我們的一切工作都是空中樓閣。因此,如何充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮班組建設(shè)的重要意義的作用就顯得格外重要。三年來(lái)我們各收費(fèi)站為什么能在政治文明、物質(zhì)文明和精神文明三個(gè)方面健康穩(wěn)步的發(fā)展,主要是始于班組管理和班組建設(shè)。收費(fèi)任務(wù)的完成,是靠我們班組的每一位員工一張張票的積累;文明單位的創(chuàng)建是我們每個(gè)班組集體形象的具體表現(xiàn)。因此,班組管理和建設(shè)是我們收費(fèi)處一切工作的落腳點(diǎn)。首先,班組是一個(gè)企業(yè)自我發(fā)展壯大的有效載體。班組建設(shè)好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了員工的收入和生活水平才會(huì)水漲船高。其次,班組是我們?cè)杏⑴囵B(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地,是每個(gè)員工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流業(yè)務(wù)技能、提高思想水平、積累工作經(jīng)驗(yàn)的不可缺乏的場(chǎng)所。此外,在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,班組建設(shè)是提升員工凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的客觀要求和前提。只有班組建設(shè)的水平提高了,凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)了,我們的現(xiàn)代化管理水平才會(huì)有效地得到提升,我們收費(fèi)工作的社會(huì)形象和社會(huì)效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。因此,大家不但要提高對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平,而且要自覺(jué)地投身到班組建設(shè)中去,把集體的利益和員工的利益緊緊聯(lián)系起來(lái),激發(fā)和樹(shù)立抓好班組建設(shè)的決心和信心,上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),齊心協(xié)力,積極協(xié)商和解決班組建設(shè)出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,為我們中心的發(fā)展不但要盡職盡責(zé),更要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

要搞好班組建設(shè)工作,我認(rèn)為最重要也最實(shí)際的就是我們的班組長(zhǎng)要當(dāng)好班組建設(shè)的排頭兵。從大家剛才的發(fā)言中,從我們處領(lǐng)導(dǎo)班子平時(shí)的檢查中,可以看到班組長(zhǎng)們辛勤戰(zhàn)斗在收費(fèi)一線,處處以身作則,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極發(fā)揮了“多面手”的作用,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)員工,樹(shù)立了較高的威信,很好地配合了站領(lǐng)導(dǎo)的工作。但是,僅僅這樣是不夠的。要做一個(gè)真正合格的班組建設(shè)排頭兵,搞好班組建設(shè),大家還要不斷地提高管理水平和自身素質(zhì)。我覺(jué)得班組長(zhǎng)還應(yīng)該做好以下五個(gè)方面:

1、講究管理藝術(shù)。要想提高管理水平,班組長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),因?yàn)楣芾硎且婚T(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù),也就是說(shuō),管理要有技巧,要講方式方法,使員工樂(lè)于接受,從而充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

2、多與員工交流思想。思想交流是人與人之間最重要的溝通方式,也是洞察員工心理的最好方法。只有了解了一個(gè)人的思想,才能幫助其解除思想包袱,更好地發(fā)揮其積極作用。因此,班組長(zhǎng)一方面要當(dāng)好管理者,協(xié)調(diào)好收費(fèi)工作;另一方面要當(dāng)員工的朋友,多與員工交流思想,使員工感受到你是他們的好朋友。這樣,才能拉近彼此的距離,員工才能把自己的心事向你傾訴,我們才能正確地把握員工的思想動(dòng)態(tài),有利于把班組建設(shè)搞得更好,更扎實(shí)。

3、勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。我們的工作建立在制度化管理的基礎(chǔ)上,對(duì)于員工的錯(cuò)誤不要估息,不要因?yàn)槔幌旅孀佣艞壛伺u(píng)教育的機(jī)會(huì),這是對(duì)集體、對(duì)員工的極度不負(fù)責(zé)任。對(duì)員工的批評(píng)教育甚至處罰只是手段,我們要教會(huì)員工學(xué)會(huì)自我反省,這樣才能形成一種良好的創(chuàng)建氛圍。同樣,班組長(zhǎng)要經(jīng)常檢查自己的工作,總結(jié)成績(jī),查找不足,并勇于開(kāi)展自我批評(píng),在工作中不斷完善自己,這樣,不僅有利于工作的順利開(kāi)展,而且有利于管理水平的提高。

4、管理上做到“四要”。班組長(zhǎng)管理員工要嚴(yán)格,指揮收費(fèi)要迅速準(zhǔn)確,處理問(wèn)題要果斷、關(guān)心員工要到位。這四點(diǎn)是作為一個(gè)班組長(zhǎng)的基本要素。大家是班組建設(shè)的排頭兵,我們的班組雖然不大,但它是一個(gè)集體,員工的眼睛始終是看著我們的班組長(zhǎng)的,這“四要”做到了,才算是一個(gè)基本合格的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)者。

5、那么我們要怎樣在基本合格的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步呢?就是在收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)要做到“三到”和“四勤”。三到是走到、看到、說(shuō)到?!八那凇笔茄矍?、手勤、腿勤、嘴勤。只有做到了這些,班組長(zhǎng)才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題,更好地配合站領(lǐng)導(dǎo)的工作,才能更加有效地抓好班組建設(shè)。

20xx年我們收費(fèi)處在各項(xiàng)管理工作中如何更上一個(gè)臺(tái)階,如何更好地完成中心下達(dá)的'收費(fèi)目標(biāo)任務(wù),重中之重就在于我們的班組建設(shè)怎樣才能取得新的突破。我想應(yīng)該從兩個(gè)方面來(lái)談:

1、克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),端正班組建設(shè)的態(tài)度。

不可否認(rèn),在收費(fèi)工作中,確實(shí)還存在著片面認(rèn)為班組建設(shè)工作無(wú)關(guān)緊要的思想,平時(shí)只注重于工作任務(wù)的完成,而忽視了員工素質(zhì)的提高和制度化、規(guī)范化的建設(shè)管理,更有甚者,純粹是為了應(yīng)付檢查。因此我們很有必要從克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手,變消極為積極,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性。這主要應(yīng)該從二個(gè)方面來(lái)做:首先,做好班組建設(shè)的宣傳、動(dòng)員工作,把班組創(chuàng)建活動(dòng)和“二創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)緊密結(jié)合,貫穿于日常工作和生活中,使班組建設(shè)成為順利開(kāi)展20xx年收費(fèi)管理工作的有效保障和動(dòng)力。其次,不斷地嚴(yán)格、補(bǔ)充和完善班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,促使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。

2、不斷思考和總結(jié),積極探索班組建設(shè)的新途徑與新方法。

班組建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,其內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善和更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)思考、總結(jié)班組建設(shè)的成績(jī)和不足,大膽嘗試和探索新途徑和新方法。首先,要抓好班組人員的技能和素質(zhì)培訓(xùn)。定期或不定期地舉行各種思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽,從中培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才,將合適的人才用在合適的崗位上,形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,通過(guò)各種形式在全處內(nèi)部積極開(kāi)展班組建設(shè)的創(chuàng)優(yōu)評(píng)比、自查和互查,要從全處的評(píng)比中與兄弟站點(diǎn)一起相互交流、尋找差距、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、彌補(bǔ)不足,在各站、各班組和員工之間建立一種激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,杜絕以點(diǎn)代面、時(shí)松時(shí)緊的工作思路和各種搞形式、搞突擊的弄虛作假行為,真正使班組建設(shè)深入人心,使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。這就是我們“二創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)的最終目的和精髓所在。班組建設(shè)是收費(fèi)管理之本。惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行動(dòng)上積極、方法上有效、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、獎(jiǎng)罰上分明,才能真正搞活班組建設(shè)工作,使收費(fèi)管理工作的基礎(chǔ)得到鞏固和提高,最終實(shí)現(xiàn)健康、快速、有序、長(zhǎng)足發(fā)展的目的。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我叫某某某,來(lái)自某某公司運(yùn)行二公司第三班組。很高興,能夠站在這里和大家交流工作,也很感謝公司能為我提供這個(gè)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)能夠說(shuō)一說(shuō)作為一名班組長(zhǎng)的心里話。

——我想說(shuō)的第一句心里話是:班組長(zhǎng)管得事情小,但是肩上責(zé)任大。

作為某某公司的一名班組長(zhǎng),我們的崗位在車(chē)上,我們的工作在路上。工作中,我們管得事情很小,小得都不值一提,但正是這不值一提的小事,對(duì)公司安全生產(chǎn)運(yùn)行卻有著重要的意義。雖然我們操心的都是一些瑣碎的小事,但是我們卻肩負(fù)著公司安全生產(chǎn)的重任。

記得有一次在某某到某某貨場(chǎng)的拉運(yùn)任務(wù)中,車(chē)輛行至太行關(guān)時(shí),我組織大家對(duì)車(chē)輛進(jìn)行例行的自檢互檢,當(dāng)檢查到同組新司機(jī)小王的車(chē)輛時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的.車(chē)有輕微的漏氣現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象后,我告訴小王,他的車(chē)不能再繼續(xù)前進(jìn),必須原地等待修理。但是,小王根本不聽(tīng),他認(rèn)為不就是輕微漏氣嗎?等拉了這一趟回去修也不遲呀?至于小題大做嗎?小王不聽(tīng)我的勸阻,氣呼呼地上了車(chē)執(zhí)意要啟動(dòng)車(chē)輛繼續(xù)前進(jìn)??吹竭@一情況,我著急了,上了小王的車(chē),拔掉了他的車(chē)鑰匙。一看我這樣,小王和我急眼了,對(duì)我吼道:“焦建明,你憑什么讓我停車(chē)?你不就是個(gè)班組長(zhǎng)?有什么了不起的?”

面對(duì)在氣頭上的小王,我知道和他說(shuō)什么他都聽(tīng)不進(jìn)去。只是告訴他:反正你是不能走,必須等修理廠的人來(lái),我和你一起等。等修理工來(lái)了之后,小王還和修理工發(fā)牢騷說(shuō):不就是個(gè)輕微漏氣,至于嗎?當(dāng)修理工告訴他:“可別忽視這個(gè)輕微漏氣,如果不及時(shí)進(jìn)行修理,就可能導(dǎo)致剎車(chē)失靈,特別是在太行關(guān)這樣彎多坡多的路段,后果不堪設(shè)想呀?!甭?tīng)了修理工的這番話,小王明白了我是為他好。那個(gè)時(shí)候,我打心眼兒里高興,因?yàn)槲野l(fā)揮了一名班組長(zhǎng)的作用,我用自己的一份力量,保障了企業(yè)的安全運(yùn)行。那個(gè)時(shí)候,我也感受到了,作為一名班組長(zhǎng),肩負(fù)責(zé)任的重大。

——我想說(shuō)的第二句心里話是:班組長(zhǎng)“官”雖小,表率作用不能差作為一名班組長(zhǎng),處在兵頭將尾的特殊位置,在工作中我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)班組長(zhǎng)的“官”小,降低對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)。

作為某某公司運(yùn)行公司的一名班組長(zhǎng),我們首先是一名駕駛員。在工作中,我認(rèn)真做好車(chē)輛的檢查、維護(hù)、隱患排查。作為一名班組長(zhǎng),對(duì)于新知識(shí)、新理論要求自己先學(xué)先會(huì),因?yàn)槲疑羁痰孛靼?,自己不做好表率,如何去管理他人?班組長(zhǎng)這個(gè)“官”雖小,但是表率作用不能差。

——我想說(shuō)的第三句心里話是:班組長(zhǎng)有付出,但付出再多也值得。

每次出車(chē),到了深夜大家停車(chē)休息的時(shí)候,我卻不能像其他司機(jī)一樣安心休息。因?yàn)椋业募缟线€有責(zé)任,對(duì)其他同事負(fù)責(zé)、對(duì)公司安全運(yùn)行負(fù)責(zé)的那份責(zé)任。我總要下車(chē)逐一檢查車(chē)輛的停放是否安全到位、燈光是否正常開(kāi)啟?,F(xiàn)在這個(gè)季節(jié),晚上停車(chē)休息時(shí)蚊蟲(chóng)挺多,為了大家停靠時(shí)能夠休息好,公司還為我們每部車(chē)配備了蚊香等防蚊蟲(chóng)物品。查車(chē)的時(shí)候我也會(huì)仔細(xì)檢查每一輛車(chē)是否有蚊香、蚊香的放置又是否有安全隱患。

工作中,我也難免會(huì)遇到不理解、不配合。一次交班檢查車(chē)的時(shí)候,一位與我工齡相當(dāng)?shù)鸟{駛員很不情愿的接受檢查,還說(shuō)了很多不理智的話。正好在檢查中,發(fā)現(xiàn)他的車(chē)后左轉(zhuǎn)向燈不亮,我告訴他必須先開(kāi)回單位修理廠修好后才能出車(chē),他頓時(shí)火冒三丈,嫌我多管閑事,說(shuō)什么也不肯將車(chē)開(kāi)回修理廠進(jìn)行修理。面對(duì)這個(gè)駕駛員的反常舉動(dòng),說(shuō)實(shí)話我也很生氣,可我想我是班組長(zhǎng),工作中應(yīng)該多一份擔(dān)當(dāng)、多一份忍讓,于是我將他的車(chē)開(kāi)回修理廠進(jìn)行修理。后來(lái),我專門(mén)到這位駕駛員家里走了一趟,看到我登門(mén),他很是意外。不好意思地告訴我,那天正好家里遇到了不痛快的事情,所以面對(duì)檢查才會(huì)有情緒。其實(shí),他也知道我那樣做是為了他好,但是當(dāng)時(shí)心里窩火,才把氣撒到了我身上。

作為一名班組長(zhǎng),我知道這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就意味著要比其他駕駛員要多一份付出,多一份辛苦,但是我覺(jué)得只要我的付出能夠換來(lái)公司車(chē)輛的安全運(yùn)行,再多的付出也值得。

——今天,我想說(shuō)的第四句心里話是:雖然我被評(píng)為優(yōu)秀班組長(zhǎng),但是榮譽(yù)是對(duì)過(guò)去工作的肯定,以后的工作中我會(huì)一如既往,當(dāng)好班組長(zhǎng)這個(gè)“小官”,發(fā)揮好班組長(zhǎng)在企業(yè)安全生產(chǎn)中的大作用!

謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十一

班組長(zhǎng)是班組的組織者和決策者,也是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,安全措施的最終落實(shí)者。因此,首先必須選拔具有政治思想好、安全責(zé)任心強(qiáng)、技.術(shù)素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的職工擔(dān)任班組長(zhǎng);其次要給班組長(zhǎng)直接管理考核的權(quán)力,強(qiáng)化班組長(zhǎng)的核心地位,并通過(guò)加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)來(lái)提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

1.利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),開(kāi)展班組安全員培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括政治思想、政策法規(guī)、文化知識(shí)、管理知識(shí)、操作技術(shù)、工藝技術(shù)等多個(gè)方面。

2.分廠開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班組安全員活動(dòng),每月在67個(gè)班組安全員中評(píng)選出10—11個(gè)優(yōu)秀班組安全員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1.實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,在開(kāi)展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組競(jìng)賽中,將班組安全管理作為第一考核標(biāo)準(zhǔn),要求各班組安全管理網(wǎng)絡(luò)健全,班組安全生產(chǎn)目標(biāo)明確,班組安全生產(chǎn)制度完善,各種臺(tái)賬記錄規(guī)范;同時(shí),分廠、車(chē)間兩級(jí)安拿管理人員實(shí)行分班包干,具體幫助指導(dǎo)所負(fù)責(zé)班組的安全管理及達(dá)標(biāo)推進(jìn)工作,班組的工作做得不好,要對(duì)掛鉤負(fù)責(zé)人進(jìn)行連帶考核。

2.完善班組制度建設(shè)。分廠每個(gè)基層班組都制定了《安全生產(chǎn)管理制度》、《班組安全生產(chǎn)責(zé)任制考核細(xì)則》、《班前班后會(huì)程序》等制度。

1.開(kāi)好班前會(huì)。分廠、車(chē)間兩級(jí)安全管理人員定期參加所掛鉤負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)的班前會(huì),利用班前會(huì)向職工宣傳安全生產(chǎn)方針政策、分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)、了解基層安全生產(chǎn)狀況,班組安全管理情況;班前會(huì)上班長(zhǎng)要聽(tīng)取職工班前檢查情況匯報(bào),考察職工是否認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了班前檢查,布置本班安全生產(chǎn)工作,提出具體要求;班組安全員要在班前會(huì)亡,針對(duì)具體工作強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),提醒職工加強(qiáng)安全責(zé)任,確保生產(chǎn)安全。

2.加強(qiáng)班前、班中安全檢查。開(kāi)展班組安全檢查,是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)方針的要求,也是企業(yè)做好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。班前,班組長(zhǎng)責(zé)任重大,要對(duì)本班組所管轄的設(shè)備進(jìn)行全面檢查;班組成員都要對(duì)自己所管轄的范圍進(jìn)行安全檢查,這是安全作業(yè)的第一步。班中安全檢查每2小時(shí)巡檢1次。

3.貫徹落實(shí)分廠各項(xiàng)規(guī)章制度,車(chē)間各項(xiàng)定期工作制,認(rèn)真遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》、專業(yè)《運(yùn)行操作規(guī)程》及《檢修作業(yè)規(guī)程》,嚴(yán)格執(zhí)行本班《安全生產(chǎn)責(zé)任制考核細(xì)則》。

企業(yè)的活力來(lái)源于班組,而班組的活力很大程度取決于班組安全日的.深入程度。特別是在新時(shí)期如何搞好企業(yè)班組安全日活動(dòng),提高安全意識(shí),營(yíng)造安全氛圍顯得尤為重要。

1.分廠下發(fā)《關(guān)于明確班組安全日活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定》,以制度的形式明確班組安全日活動(dòng)要求。每周1次,活動(dòng)時(shí)間固定為:各運(yùn)行班組為每輪白班下班之后,各檢修班組為每周一下午,活動(dòng)時(shí)間不少于半小時(shí)。

2.確立活動(dòng)內(nèi)容,分廠在每個(gè)月組織的安全生產(chǎn)例會(huì)上,結(jié)合國(guó)家安全生產(chǎn)形勢(shì),分公司會(huì)議精神及分廠生產(chǎn)實(shí)際,具體安排1—2個(gè)必須開(kāi)展的安全學(xué)習(xí)內(nèi)容,除此之外,各班組可以自主學(xué)習(xí)一些事故案例、電業(yè)安全工作規(guī)程、安全技術(shù)知識(shí),也可以總結(jié)上一周的安全工作情況,布置下周的安全工作。

3.實(shí)行車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)與班組安全日掛鉤制度,各車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)、安全員各自分管一個(gè)或幾個(gè)班組,分頭參加班組安全日活動(dòng)(負(fù)責(zé)幾個(gè)班組的,輪換參加),并簽名。這樣既轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng),又促進(jìn)了安全日活動(dòng)的正常開(kāi)展,同時(shí)也加速了基層安全信息的全面反饋。

4.規(guī)范班組安全日活動(dòng)記錄,按統(tǒng)一記錄格式填寫(xiě),要求應(yīng)到與實(shí)到人數(shù)相符,所有參加人員必須自己簽名,沒(méi)有參加人員要補(bǔ)學(xué),每次活動(dòng)記錄都有車(chē)間分管領(lǐng)導(dǎo)的簽字。

5.加強(qiáng)班組安全日活動(dòng)的監(jiān)督,并加大獎(jiǎng)罰力度。分廠安全管理人員每月每個(gè)車(chē)間抽查2—3個(gè)班組的安全日活動(dòng)記錄;另外,為了防止班組安全日活動(dòng)流于形式或弄虛作假,分廠每月要深入班組,隨機(jī)考問(wèn)職工本周或上周班組安全日活動(dòng)的內(nèi)容。記錄不符合要求或考問(wèn)答不上來(lái),都要按規(guī)定考核該班組。

1.安全規(guī)程學(xué)習(xí)制度化、日常化,分廠每月對(duì)每個(gè)車(chē)間隨機(jī)抽考5—10名職工,檢查職工學(xué)習(xí)安全情況;各車(chē)間每季度組織一次抽考;分廠每半年組織一次全員安全規(guī)程閉卷考試,并對(duì)學(xué)習(xí)達(dá)不到要求的進(jìn)行考核。

2.分廠每月開(kāi)展一次反事故演習(xí),利用備用設(shè)備或道具,模擬事故應(yīng)急處理,培養(yǎng)職工快速反應(yīng)能力和冷靜正確地處理事故能力。

3.基層班組經(jīng)常開(kāi)展事故預(yù)想活動(dòng)。具體做法是:一般由班組長(zhǎng)、班組安全員或有經(jīng)驗(yàn)的司爐、司機(jī)對(duì)班組成員或助手等提出某項(xiàng)操作可能發(fā)生的異常情況,由被問(wèn)者述說(shuō)處理方法,提問(wèn)者再作評(píng)價(jià),大家經(jīng)常就一項(xiàng)具體的操作磋商好多次,共同研究選出最優(yōu)操作法。

4.運(yùn)行班組利用班后會(huì)總結(jié)安全生產(chǎn)工作,讓每個(gè)職工都談一談各自在這一個(gè)班里的操作安全經(jīng)驗(yàn)、某項(xiàng)操作的特殊體驗(yàn)或安全認(rèn)識(shí)方面的變化,相互交流,共同提高。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十二

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè),一個(gè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè),靠的是什么,靠的就是管理。眾所周知電力企業(yè)是技術(shù)密集型企業(yè),企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng),電力流程環(huán)環(huán)相扣,而一線生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)中最小的職能單位,擔(dān)負(fù)著電力企業(yè)生產(chǎn)的基本活動(dòng)過(guò)程,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。因此班組的建設(shè)管理工作關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的順利實(shí)施,戰(zhàn)略目標(biāo)的`順利實(shí)現(xiàn),在電力企業(yè)生產(chǎn)中起著基礎(chǔ)性的作用,其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著電力企業(yè)的整體狀況。只有不斷加強(qiáng)班組建設(shè)工作,才能建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,從而達(dá)到安全、高效生產(chǎn)。搞好班組建設(shè)我認(rèn)為需要做好以下四個(gè)方面的工作。

一、加強(qiáng)思想教育,端正班組建設(shè)的態(tài)度。

在班組思想工作管理中,班組長(zhǎng)要努力做到以心換心,經(jīng)常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當(dāng)中。要尊重每一個(gè)班員的人格和見(jiàn)解,理解每一個(gè)班員的心情和存在的實(shí)際問(wèn)題,努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)班員的思想動(dòng)態(tài)。

一是統(tǒng)一思想和行為,充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義。

隨著電力改革的不斷深入,班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)和重視。首先,班組是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收入和“幸福指數(shù)”就會(huì)水漲船高的思想。要經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)班員提高對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平,從而自覺(jué)地投身到班組建設(shè)中去,把企業(yè)的利益和自身的利益緊緊聯(lián)系起來(lái),要有抓好班組建設(shè)的決心和信心,不能遇到困難就退縮。全班上下要統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),齊心協(xié)力,積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問(wèn)題,為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

更重要的是要使職工樹(shù)立起不等、不靠、不推、不拖的作風(fēng)和主人翁思想,從一點(diǎn)一滴做起,把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中,使班組建設(shè)成為順利開(kāi)展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。

二是克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),端正班組建設(shè)的態(tài)度。

班組建設(shè)前期由于有的員工對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象。如:有的職工認(rèn)為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門(mén)或班組長(zhǎng)的事,與己無(wú)關(guān)或至少是關(guān)系不大,主觀上只注重工作任務(wù)的完成,而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理;還有的班組對(duì)于班組建設(shè)創(chuàng)建工作僅限于做蜻蜓點(diǎn)水式的表面文章,或三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)式的敷衍了事,缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計(jì)劃、安排和目標(biāo),更有甚者,純粹是為了應(yīng)付檢查,其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手,積極而認(rèn)真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工,在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度,變消極為積極,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性。

最后,進(jìn)一步提高班組成員的心理和健康問(wèn)題,要讓班組成員樹(shù)立“誰(shuí)適應(yīng)了社會(huì)就不會(huì)被社會(huì)淘汰”的理念,要經(jīng)常開(kāi)展思想政治工作(利用班前班后會(huì)或進(jìn)行談心活動(dòng)),幫助班員建立起良好穩(wěn)定的心態(tài),不斷提高對(duì)企業(yè)改革和發(fā)展的適應(yīng)能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。()如:今年下半年我廠推行“6s”管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過(guò)第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進(jìn)班員欣喜的發(fā)現(xiàn):崗位工作環(huán)境比以前整潔了許多。這樣一來(lái)班員工作時(shí)心情舒暢了,工作熱情和主動(dòng)性都有明顯提高,使班組管理工作越來(lái)越得心應(yīng)手。有力的推動(dòng)了班組建設(shè)的整體工作。(此外還要積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,班組在工作之余,開(kāi)展一些群眾性的活動(dòng),豐富職工精神文化生活,陶冶員工情操,增強(qiáng)員工體魄,促進(jìn)員工身心健康。)。

二、完善制度體系,提高班組建設(shè)的規(guī)范水平。

俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,制度的建全在班組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度只是第一步,做到“有法必依”“一視同仁”,“堅(jiān)決公正”才是關(guān)鍵。在執(zhí)行管理制度的同時(shí)要努力克服“人治”的隨意性,專制性、人情關(guān)和治標(biāo)不治本的現(xiàn)象。

一是不斷健全和完善班組建設(shè)各項(xiàng)機(jī)制。

班組只有不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例,以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,才能使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。班組還要建立起人人參與的考評(píng)機(jī)制,這樣班組建設(shè)工作可分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,即可實(shí)行責(zé)任考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,能有效調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設(shè)的整體水平。

此外,在班組內(nèi)部建立起激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制后,要積極開(kāi)展各種自查與互查活動(dòng),相互監(jiān)督,尋找差距,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,彌補(bǔ)不足,杜絕以點(diǎn)代面和各種搞形式,搞突擊的弄虛作假行為,真正使班組建設(shè)深入每個(gè)員工的心里,并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。

二是考核獎(jiǎng)勵(lì)要到位。

制度有了,還要看執(zhí)行的如何。在執(zhí)行制度上班長(zhǎng)應(yīng)“以身作則”,在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰(shuí),視情節(jié)給予不同的處罰,使班組管理步入正常化的軌道。

考核獎(jiǎng)罰舉措是激勵(lì)和約束班員的有效機(jī)制,能有效調(diào)動(dòng)每一個(gè)班員的積極性和主動(dòng)性。要下大力氣搞好搞活班組的績(jī)效獎(jiǎng)金分配,充分體現(xiàn)多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶的分配原則,利用最合理的分配去最大限度的調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。要增強(qiáng)班組績(jī)效獎(jiǎng)金分配的透明度。實(shí)行公開(kāi)發(fā)放,符合班組職工的意愿。讓績(jī)效工資表,考勤表,班組費(fèi)用明細(xì)表張榜公布,讓班員互相監(jiān)督,尋找差距,使分配更具有民主性,公正性,贏得職工的信任,提高班組的向心力和凝聚力。在獎(jiǎng)罰制度上努力做到扣罰不手軟,獎(jiǎng)勵(lì)不封頂,讓被罰的職工感到震動(dòng),讓被獎(jiǎng)的職工感到舒心滿意。

三、提升綜合素質(zhì),增強(qiáng)班組建設(shè)的發(fā)展活力。

加強(qiáng)班組建設(shè)管理,是提高企業(yè)整體素質(zhì)的有效途徑。企業(yè)中任何先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備必須通過(guò)班組操作來(lái)發(fā)揮作用,只有班員素質(zhì)不斷提高,才能促使企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、不斷發(fā)展,整個(gè)企業(yè)的素質(zhì)才能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。

一是要重視班員素質(zhì)教育。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十三

煉油廠儀表二車(chē)間多年來(lái)堅(jiān)持“和諧產(chǎn)生凝聚,學(xué)習(xí)獲得提高,競(jìng)爭(zhēng)凸現(xiàn)活力”的班組建設(shè)理念,營(yíng)造出了和諧向上的班組工作氣氛。

“愿景”――實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與班組價(jià)值的有機(jī)融合。

我為人師”;質(zhì)量維護(hù)班的愿景是“精心維護(hù),熱情周到。超前服務(wù),質(zhì)量免檢”等。有的職工根據(jù)自身工作實(shí)際提出了個(gè)人工作愿景,如:“和班組一起進(jìn)步一起成長(zhǎng),爭(zhēng)做優(yōu)秀職工”“維護(hù)好自己所管轄的儀表,四率達(dá)標(biāo),安全事故為零”等等,抒發(fā)的是職工個(gè)人的工作目標(biāo),這些愿景既有對(duì)班組的期望,也有對(duì)自己的要求,讓人感到實(shí)在、貼切、向上,實(shí)現(xiàn)自身與班組價(jià)值的統(tǒng)一。

“八榮八恥”――樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

在儀表二車(chē)間,每個(gè)班組墻上最醒目的位置都懸掛著胡錦濤提出的“八榮八恥”講話內(nèi)容,在班組中樹(shù)立起看得見(jiàn)、摸得著的職工行為規(guī)范和準(zhǔn)則。讓每個(gè)職工以“八榮”、“八恥”為尺度,牢固樹(shù)立高尚正確的榮辱觀,明辯是非、真假、善惡、美丑,讓“愛(ài)國(guó)、愛(ài)廠、愛(ài)崗位、遵規(guī)、守法、守紀(jì),明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的種子播撒到車(chē)間的每個(gè)角落,讓“服務(wù)、團(tuán)結(jié)、卓越”的理念深入到每個(gè)人心。

“全家福”――營(yíng)造溫馨和諧家園,使職工愛(ài)家戀家。

車(chē)間著眼于建設(shè)融洽、和諧、奮進(jìn)的親情文化,以親情筑起愛(ài)心家園,以親情凝心聚力,推動(dòng)了班組的建設(shè),在班組里營(yíng)造出一種溫馨和諧的氛圍,班組成員的照片及“全家福”掛在班組的墻上,并在每一張照片下面配上溫馨的文字,走進(jìn)班組,仿佛走進(jìn)一個(gè)溫馨的家。在這個(gè)“家”里,大家相互促進(jìn),共同進(jìn)步,用厚重的“親情”氛圍感染每名職工,讓每個(gè)人都融入班組這個(gè)大家庭,共同體驗(yàn)大家庭的歡樂(lè)和溫暖,共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力,共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù)。在每個(gè)職工中樹(shù)立起“班興我榮、班衰我恥”意識(shí)。

“警示語(yǔ)”――溫心提示,彰顯安全管理人性化。

將生活與工作聯(lián)系起來(lái),把情感與哲理結(jié)合在一起,班組每周一條安全溫心警示語(yǔ),一改過(guò)去那種硬邦邦、冷冰冰,令人生畏的安全標(biāo)語(yǔ)。大家從自身崗位出發(fā),你一言我一語(yǔ)把自己的真實(shí)情感融入到警句中。如:“酒后上崗,事故發(fā)生不過(guò)晌;愛(ài)惜自己,家人在等你回家”,“安全生產(chǎn)一日放松一日患,僥幸心態(tài)一時(shí)存在一時(shí)憂”,“班前講安全,腦中添根弦。班中查安全,操作少危險(xiǎn)。班后比安全,警鐘?;匦钡取@世噬峡诘陌踩栽谌?chē)間職工中廣為流傳,時(shí)刻提醒自己,激勵(lì)自己,達(dá)到循循善誘,觸動(dòng)心靈的目的,使“我要安全”成為職工的一種自覺(jué)行為,讓“人人抓安全”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十四

企業(yè)通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),可以幫助員工提高工作能力,提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。下面是本站小編整理企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案的范文,歡迎閱讀!

根據(jù)《關(guān)于做好全省工業(yè)化城鎮(zhèn)化現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作的緊急通知》(贛工信發(fā)電〔20xx〕9號(hào))要求,省委、省政府定于7月10日前后在各設(shè)區(qū)市召開(kāi)全省工業(yè)化城鎮(zhèn)化現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。6月25日下午,市政府朱信萍副市長(zhǎng)召開(kāi)了此次會(huì)議的工口籌備部署會(huì),為貫徹落實(shí)市政府的部署安排,積極做好工口各項(xiàng)籌備工作,確保會(huì)議圓滿召開(kāi),特制定如下。

工作方案。

一、會(huì)議召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)。

全省工業(yè)化城鎮(zhèn)化現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)初定于20xx年7月10日前后召開(kāi),在我市的會(huì)期約半天。具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

二、會(huì)議主要任務(wù)和安排。

集中展示我市近幾年來(lái)在推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化方面取得的經(jīng)驗(yàn)、做法和成效。

工口展示的主要安排:在參觀工業(yè)項(xiàng)目過(guò)程中,以各縣區(qū)搭建展臺(tái)的形式集中介紹我市三年來(lái)工業(yè)發(fā)展成果。

三、會(huì)務(wù)籌備工作機(jī)構(gòu)。

為做好全省工業(yè)化城鎮(zhèn)化現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有關(guān)籌備工作,經(jīng)研究決定,成立市工信委籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長(zhǎng):余強(qiáng)市工信委黨委副書(shū)記、主任。

副組長(zhǎng):肖謀林市工信委黨委委員、副主任。

王維東市工信委黨委委員、副主任。

劉若云市工信委黨委委員、紀(jì)委書(shū)記。

楊建群市工信委黨委委員、市國(guó)有工業(yè)企業(yè)改革與重大項(xiàng)目辦主任。

成員:劉戩、尹雪云、彭輝、鄧小舟、金海良、劉方宇。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組。

(一)綜合組。

組長(zhǎng):余強(qiáng)。

成員:劉戩、金海良。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)會(huì)議籌備工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

(二)材料組。

組長(zhǎng):王維東。

成員:彭輝、尹雪云、王一川。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展示長(zhǎng)廊前言部分的文字內(nèi)容及圖片,與市科技局銜接,由市科技局做好配合工作;參觀點(diǎn)企業(yè)介紹手冊(cè)編印;與市委辦、萍鄉(xiāng)電視臺(tái)銜接,在全市性宣傳片中融入工業(yè)發(fā)展有關(guān)情況;初審各縣區(qū)展位內(nèi)容。

(三)展覽組。

組長(zhǎng):肖謀林。

成員:鄧小舟、張利強(qiáng)、劉方宇、張龍濱。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)展覽長(zhǎng)廊的制作及市主展區(qū)的設(shè)計(jì)布展,確保長(zhǎng)廊搭建在7月4日前完成并移交各縣區(qū)布展,確保展位的電力供應(yīng)、廁位設(shè)置等。

(四)維穩(wěn)組。

組長(zhǎng):劉若云。

副組長(zhǎng):楊建群。

成員:張龍濱、劉春霞。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全穩(wěn)定工作。

隨著城市建設(shè)升級(jí),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)再次受到重視。近幾年,深圳很多產(chǎn)業(yè)園區(qū)異軍突起,不僅在經(jīng)濟(jì)方面作出巨大的貢獻(xiàn),也扶植了很多國(guó)際知名企業(yè)。然而,據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示,目前深圳各產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)服務(wù)95%主要體現(xiàn)在物業(yè)服務(wù),企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)研發(fā)和財(cái)稅金融等方面的服務(wù)幾乎沒(méi)有涉及,園區(qū)招聘、園區(qū)沙龍、專題講座每年均為有限幾場(chǎng),與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際需求并不吻合。

產(chǎn)業(yè)集聚的優(yōu)勢(shì)就在于整合產(chǎn)業(yè)資源,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)上下游不斷競(jìng)合,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)資源配置,不斷提升園區(qū)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,形成產(chǎn)業(yè)合力。所以園區(qū)企業(yè)的發(fā)展,并不僅僅是企業(yè)本身的事情,還有賴于園區(qū)運(yùn)營(yíng)者為企業(yè)提供更好的服務(wù)平臺(tái),更深度的服務(wù)。

為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維,研究資源整合模式,交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?、業(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑,產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智,必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好,讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠,共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。現(xiàn)誠(chéng)邀各園區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動(dòng)。

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

綜合開(kāi)發(fā)研究院(中國(guó)·深圳)中國(guó)腦庫(kù)。

城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所。

園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx年12月10日。

地點(diǎn):富利臻大廈三樓(南山科技園科發(fā)路1號(hào))。

三、參會(huì)對(duì)象與規(guī)模。

單園企業(yè)100家以上園區(qū)運(yùn)營(yíng)公司(副)總經(jīng)理;企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。

規(guī)模:30人。

四、活動(dòng)主題。

1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇。

產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開(kāi)發(fā),而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價(jià)值運(yùn)營(yíng),園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進(jìn)、服務(wù)項(xiàng)目的選擇,是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。

2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù),才能增強(qiáng)園區(qū)企業(yè)的參與積極性,如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)激發(fā)企業(yè)的潛在需求,并通過(guò)提供超預(yù)期的服務(wù),增強(qiáng)園區(qū)的整體活力和資源整合能力,塑造園區(qū)運(yùn)營(yíng)品牌。

3、園區(qū)合作資源管理與整合。

園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中,會(huì)不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機(jī)構(gòu)主動(dòng)入園“義務(wù)服務(wù)”,這類服務(wù)通常會(huì)在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運(yùn)營(yíng)者,企業(yè)服務(wù)總管家,該如何篩選、管理服務(wù)商,并通過(guò)系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問(wèn)題。

4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理。

高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源,在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè),系統(tǒng)平臺(tái)搭建方面不遺余力,但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺(tái)都運(yùn)營(yíng)不好,園區(qū)企業(yè)不買(mǎi)賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚,并尋找解決辦法。

5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討。

目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點(diǎn)很多,公示服務(wù)項(xiàng)不少,但服務(wù)持續(xù)很難,企業(yè)普遍不太配合,主要原因在于服務(wù)沒(méi)有很好的形成體系,主動(dòng)服務(wù)得不到認(rèn)可,被動(dòng)服務(wù)不被知道。因此,對(duì)于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。

五、交流嘉賓。

蔣學(xué)民。

(中國(guó)腦庫(kù)cdi)城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所所長(zhǎng)。

陳秀珍。

(綜合開(kāi)發(fā)研究院)區(qū)域與產(chǎn)業(yè)研究中心主任、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。

朱志偉。

深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)中心主任。

劉新宇。

(深圳軟件產(chǎn)業(yè)基地)深圳灣科技發(fā)展有限公司副總經(jīng)理。

劉勇利。

(設(shè)計(jì)之都創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園)深圳靈獅文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司ceo。

余漢杰。

(蛇口網(wǎng)谷)招商局蛇口工業(yè)區(qū)園區(qū)運(yùn)營(yíng)中心。

余安定。

龍崗天安數(shù)碼城常務(wù)副總經(jīng)理。

戴華平。

園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)總經(jīng)理。

六、主辦單位介紹。

園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng),致力于整合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中hr、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)和財(cái)稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機(jī)構(gòu)資源,通過(guò)園區(qū)高頻活動(dòng)、每周招聘、園區(qū)大學(xué)及園區(qū)綜合服務(wù)的方式,和各園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接,幫助園區(qū)運(yùn)營(yíng)者系統(tǒng)導(dǎo)入資源,切實(shí)落地企業(yè)服務(wù)。

綜合開(kāi)發(fā)研究院(中國(guó)·深圳,cdi),由馬洪、李灝、蔣一葦、陳錦華、高尚全、林凌、紀(jì)中等116位經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家,自愿聯(lián)合、共同發(fā)起,于20xx年2月在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)辦的國(guó)內(nèi)第一家綜合性、政策性、全國(guó)性的新型智庫(kù)。建院20xx年來(lái),綜合開(kāi)發(fā)研究院在沿海沿江沿邊開(kāi)放、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作、公共政策與管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、城市發(fā)展與管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等方面開(kāi)展了深入的調(diào)查研究。城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所為研究院二級(jí)機(jī)構(gòu),專注于研究園區(qū)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

公司各部室:

為了促進(jìn)和提高公司全體員工的檢測(cè)操作技能,公司決定在4月中旬組織員工在省內(nèi)同行業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí),并且與同行人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,從而使員工樹(shù)立一種“趕、超、學(xué)、比”的工作理念,以便對(duì)今后公司各項(xiàng)工作任務(wù)的開(kāi)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,具體安排如下:

一、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):

成員:

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

三、活動(dòng)形式。

活動(dòng)分兩次進(jìn)行:

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求。

1、此次活動(dòng)行動(dòng)統(tǒng)一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、服從指揮,未經(jīng)允許不得私自單獨(dú)行動(dòng)。

2、此次外出必須加強(qiáng)安全意思,嚴(yán)禁在外酗酒鬧事,違者按相關(guān)管理制度進(jìn)行處理。

3、活動(dòng)結(jié)束后要求每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)感想。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十五

如果信心有動(dòng)搖,后果是可想而知的。發(fā)掘?qū)W生的才智!這樣的班級(jí)一定會(huì)蓬勃向上。

(1)(2)(3)。

三、以人格魅力育人,彌補(bǔ)師生情感鴻溝。

一個(gè)好的班主任老師都愿意而且期盼和自己的學(xué)生打成一片,有一種友好的甚至是親密融洽的情感交流方式。而學(xué)生常常自覺(jué)或不自覺(jué)地對(duì)自己的老師關(guān)起情感的大門(mén),開(kāi)朗一點(diǎn)的,也是半開(kāi)半閉。顯然,如果老師不能了解、不能貼近學(xué)生的內(nèi)心世界,就會(huì)增加施教的難度,班級(jí)管理就會(huì)被架空。俗話說(shuō),親其師而信其道。我們經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生議論,說(shuō)他們喜歡某位老師,聽(tīng)課興致高。事實(shí)上,要想贏得學(xué)生尊重和愛(ài)戴,老師就必須具有獨(dú)特的人格魅力。教師的人格魅力來(lái)源于善良和慈愛(ài),在平等的基礎(chǔ)上善待每一個(gè)學(xué)生,不因?qū)W習(xí)成績(jī)的好壞與家庭背景的不同而另眼看待學(xué)生,會(huì)讓學(xué)生終生感激,時(shí)刻銘記。比如我班某男同學(xué),因家境貧寒,心理上非常自悲,剛?cè)雽W(xué)就有輟學(xué)的念頭,對(duì)同學(xué)們善意的援助也覺(jué)得是一種恥辱。我便和他談心,告訴他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)上的困難不是丑事。同時(shí),為了提高他的自信心,我讓他擔(dān)任委員,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),他的自信心有了根本的轉(zhuǎn)變,能積極配合我搞好班級(jí)管理工作。成績(jī)也一步步趕上來(lái)。教師的人格魅力來(lái)源于對(duì)學(xué)生的信任和寬容。在課堂上不是一味灌輸,不是包辦代替,而是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在探索之中享受成功。我利用班會(huì)等形式,讓他們始終用“勝不驕,敗不餒”的形象去追求卓越,這樣才不會(huì)使學(xué)生喪失動(dòng)力、迷失方向。學(xué)生會(huì)在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡!

有人說(shuō),在班級(jí)管理工作中,班主任把90%的精力放在管理潛能生生上,這句話道出了轉(zhuǎn)化潛能生工作的艱巨性。實(shí)際上就是說(shuō),只要把他們管理好了,這個(gè)班級(jí)就從根本上得到了穩(wěn)定。其實(shí),只要方法得當(dāng),還是有很多轉(zhuǎn)化途徑的。首先,教師在做轉(zhuǎn)化工作時(shí),不能持有偏見(jiàn),應(yīng)對(duì)他們充分信任,要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),給予肯定,并及時(shí)給予鼓勵(lì),使他們心理上得到滿足。教師要適時(shí)地、不斷地鼓勵(lì)他們把這些閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,去照亮那些偏“暗”的方面,把在某一方面的激情投入到自己所欠缺的方面,全面發(fā)展。其次,在做轉(zhuǎn)化工作時(shí),教師不能成為高高在上的說(shuō)教者,而應(yīng)成為他們可依賴可信任的朋友。在工作中應(yīng)多與他們接觸,在討論、接觸中將思想教育的著眼點(diǎn)由灌輸式轉(zhuǎn)向引導(dǎo)式,使他們能夠在社會(huì)準(zhǔn)則和行為準(zhǔn)則的前提下進(jìn)行獨(dú)立的思考,反省,逐步形成適合社會(huì)需要和發(fā)展的人生觀和世界觀,并感受到教師的關(guān)心和幫助,從而加強(qiáng)他們的自律意識(shí),促使他們良好的心態(tài)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣,他們能樹(shù)立起“我能行”“我也行”的觀念,實(shí)現(xiàn)身心如一的轉(zhuǎn)化。比如,我班有個(gè)學(xué)生平常喜歡打游戲,有時(shí)甚至不完成作業(yè)。我在了解這一情況后,找他談心之后,在私下告訴他:“打游戲只能當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好,你很有能力,只要把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)一定不會(huì)比別人差”。從此,他學(xué)習(xí)自覺(jué)性有了很大的提高。

總之,班級(jí)管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、細(xì)致的系統(tǒng)工程,不僅需要班主任的全身心投入,更要調(diào)動(dòng)全體授課教師的力量,齊抓共管,這樣才能使班級(jí)管理工作時(shí)時(shí)得到落實(shí),各科都有保障!同時(shí)更要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與到管理中來(lái),因?yàn)閷W(xué)生才是班級(jí)的主體,是班級(jí)工作好壞的最本質(zhì)的因素!我深信,只要真心付出并注意工作的方式方法,我的班級(jí)在2011年中考中一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

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班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十六

(5)現(xiàn)場(chǎng)拍照:主要采集一些典型的照片;。

(6)會(huì)場(chǎng)布置:活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng);。

(7)活動(dòng)備品:活動(dòng)前一周申請(qǐng)活動(dòng)備品;。

(8)主持人:指導(dǎo)老師或教學(xué)管理部老師;。

(9)秩序維持人員:紀(jì)檢生活部2人;。

(10)禮儀引導(dǎo)人員:女工部4人,但需著正裝。

主要負(fù)責(zé)為嘉賓引坐、倒茶和職務(wù)與研究方向的詢問(wèn)。

八、活動(dòng)流程:。

班組經(jīng)驗(yàn)交流方案篇十七

(4)使同學(xué)們更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況,提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色,并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問(wèn)題。

四、活動(dòng)時(shí)間

:xx年10月xx日晚17:00

多功能廳(校本部、院本部/申請(qǐng)見(jiàn)附表ii)。

六、與會(huì)嘉賓

:研究生導(dǎo)師、研究生

活動(dòng)對(duì)象:08、09、10和11級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)。

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