總結是一個充分發(fā)揮自己的思維能力和創(chuàng)造力的機會，可以拓寬自己的思路。首先要明確總結的目的和范圍，確定要總結的內(nèi)容和重點。接下來，小編為大家分享一些寫得不錯的總結范文，希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇一
按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天臺鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，就我校“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。
一、成立組織明確分工。
我校為了更好的做好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，我德惠市第十中學黨支部，進一步明確了分工落實責任。由一把手校長史萬成同志親自組織，由李東輝副校長具體落實?？焖俜磻?，及時、準確的把黨組織的各種活動切實的組織起來。成立了黨支部兩委成員在內(nèi)的“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作小組。把“兩學一做”工作做到務實求真，不留于形式。
二、認真研究了學習內(nèi)容并制定了具體的學習方案。
為了把“兩學一做”學習教育活動真正的做好，我十中黨支部把這項工作做為一項制度。把開會、學習、上交心得、談體會等工作做為一項黨員評優(yōu)選先的制度。規(guī)定每學期“兩學一做”學習系列活動有兩次不參加的，年末優(yōu)秀黨員評比不得參評。同時要求每位黨員在每學期至少解決一件群眾服務性問題，對脫離群眾，與群眾聯(lián)系不密切的黨員同志要進行談話，由其他優(yōu)秀黨員集中幫扶。堅決反對個人主義、分散主義、自由主義。堅決踐行“三嚴三實”始終嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇二
為貫徹中央、省委、市委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關精神，推動學習教育真正融入日常、抓在經(jīng)常，結合環(huán)保工作實際，特制定本實施方案。
一、目標要求。
總體目標要求是：把思想政治建設作為常態(tài)化制度化目標要求的首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
具體要求是：一要在增強“四個意識”、踐行“四個合格”上下功夫。增強“四個意識”就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；踐行“四個合格”就是要做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。二要在增強黨內(nèi)政治生活的“四性”和提高“四自”能力上下功夫。黨內(nèi)政治生活的“四性”是指政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；提高“四自”能力是指要不斷提升黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三要在落實“三個基本”、實行“三個確保”上下功夫。“三個基本”要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單元，把“兩學一做”學習教育作為黨員教育的基本內(nèi)容；“三個確?！笔侵敢_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為全市環(huán)保事業(yè)蓬勃健康發(fā)展提供堅強組織保障。
二、重點任務。
1.著力提高黨支部學習質(zhì)量。分局黨支部要認真落實《2017年市環(huán)保局黨組中心組學習計劃》要求，以“兩學”為主要內(nèi)容的集中學習每兩個月1次，全年不少于4次，確保學習時間和質(zhì)量。分局黨支部書記至少做1次專題輔導，分局黨支部班子成員要發(fā)揮表率作用，帶頭撰寫至少1篇學習心得、調(diào)研報告或理論文章，并以普通黨員身份參加所在黨支部的“三會一課”、組織生活會和主題黨日活動。召開民主生活會，認真開展批評和自我批評。
2.認真落實黨支部組織生活制度。黨支部要嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，落實“三會一課”紀實管理，以“兩學一做”內(nèi)容，分別圍繞“做政治合格黨員”、“做執(zhí)行紀律合格黨員”、“做品德合格黨員”、“做發(fā)揮作用合格黨員”為主題，開展4次集中學習討論。局黨組成員全年至少到聯(lián)系黨支部講1次黨課，黨支部書記至少在本黨支部講1次黨課。要精心組織召開組織生活會，積極開展批評和自我批評，進行黨員民主評議，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員。局機關黨委每個季度末要對黨支部落實“三會一課”等組織生活制度情況進行指導檢查，并進行通報，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正;情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
3.全面推行黨支部主題黨日。明確每月第三個周五為黨支部主題黨日，黨支部要緊扣“兩學一做”主題，與“三會一課”緊密結合，組織黨員佩戴黨徽，重點圍繞學習討論、黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等5個方面內(nèi)容開展活動。各黨支部要結合中央環(huán)保督察、環(huán)保垂管體制改革和精準扶貧精準脫貧等中心工作重點工作，運用紅色資源、警示教育基地、扶貧聯(lián)系點和網(wǎng)絡平臺，通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地、深入扶貧點扶貧幫困、深入社區(qū)志愿服務等，做到形式多樣、氛圍莊重。
4.扎實推進基層黨組織“五化”建設。以支部建設標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規(guī)范化為主要內(nèi)容，采取日常工作痕跡化管理，規(guī)范黨支部書記“雙述雙評”工作，試行黨員積分管理，加大黨務工作人員培訓力度，年內(nèi)要設立局機關黨委的黨費專戶，不折不扣保障機關基層黨組織活動經(jīng)費，經(jīng)過2—3年的努力，實現(xiàn)基層黨組織“五化”建設達標。
5.切實抓好基層黨建重點任務落實。各黨支部要繼續(xù)抓好去年中央部署開展的基層黨建7項重點任務的深化落實，把黨員日常管理、黨費收繳使用管理、黨支部換屆等相關工作落到實處，有效解決機關黨建“燈下黑”、“兩張皮”的問題。要建立好黨員電子身份信息，確保今年中央部署的基層黨建重點任務完成到位。要嚴格執(zhí)行結對幫扶制度，更好推進精準扶貧精準脫貧工作。黨支部和黨員個人要認真對照《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》指出的重點問題深查細照，在7月底前，建立問題清單、制定整改措施，立行立改。
三、組織領導。
1.切實落實責任。各黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，列為重要政治任務，精心組織推動，抓常抓細抓長，以釘釘子精神抓好落實。局黨組、局機關黨委要切實履行主體責任，專門研究部署，結合季度檢查、黨建述職進行專項檢查和評估，一級抓一級，層層抓落實;局黨組書記要親自抓謀劃、抓推動、抓落實，班子成員要落實一崗雙責，結合分管工作加強指導。
2.強化組織保障。分局黨支部成立推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化領導小組，分局黨支部書記周英濤任組長，科室負責人為成員，設領導小組辦公室在分局辦公室，負責日常性事務。
3.加強督促指導。繼續(xù)完善經(jīng)常性督查指導機制，切實加強對學習教育常態(tài)化制度化的分類指導和監(jiān)督檢查。主動邀請局機關黨委要對分局黨支部進行全覆蓋、全過程指導，黨委成員至少聯(lián)系1個黨支部直接指導。要嚴格責任追究，對工作落實不力、虛以應付、搞形式走過場的，要及時通報批評、限期整改，對情節(jié)嚴重的，要從嚴追責問責。
4.注重輿論引導。要選樹先進典型，結合迎接宣傳貫徹黨的十九大，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導廣大黨員見賢思齊。要綜合運用典型宣傳、經(jīng)驗總結、言論評論、專題專訪以及案例分析、反面典型曝光等方式，充分發(fā)揮輿論的正向引導和監(jiān)督警示作用。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇三
一、目標要求。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動為基本載體，按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”的要求，引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干，為打好就業(yè)脫貧工作提供堅強保障。
二、持之以恒深學1.學習內(nèi)容。
（1）黨員領導干部重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《梁家河》《習近平談治國理政》（第一卷、第二卷）《習近平關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《習近平關于全面深化改革論述摘編》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
（2）普通黨員重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《梁家河》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
2.學習方式。
（1）集中研討學習。以集中會議、黨課等形式為抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，綜合運用重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習等方式，深入開展專題學習。集體學習全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。
（2）辦好主體黨課學習。每年集中講黨課時間不少于20課時，每季度至少1次。黨員領導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。
（3）黨支部主題黨日集體學。嚴格按照區(qū)委組織部黨支部主題黨日活動的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動，認真完成規(guī)定動作，結合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。
（4）利用新媒體日常學。推行“自媒體+”學習模式，利用網(wǎng)站、黨員小書包、黨建云平臺、微信公眾號、相關手機app等新媒體平臺，及時學習形象直觀、豐富多樣的內(nèi)容，引導黨員加強日常學習。
（5）結合實際自己學。組織黨員結合本職工作和本人實際，明確學習重點，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來學習必學書目和篇目。《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《梁家河》原文學習不少于2遍，入黨誓詞做到會背誦、會默寫。
3.學習要求。
（1）根據(jù)學習方案學習。根據(jù)本方案執(zhí)行日常的學習內(nèi)容、任務和方式；黨員要結合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。
（2）領導干部帶頭。領導干部要在學習上帶頭示范，既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，又要利用支部集中學習會議進行學習，抓好專題學習；既要以普通黨員身份參加支部的學習，又要進行自學，并帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領導干部講黨課年度不少于1次，黨支部書記講黨課年度不少于2次。
（3）注重學習實效。學習教育要注重針對性，區(qū)分不同領域、不同年齡黨員，確定學習內(nèi)容；注重靈活性，區(qū)分不同專題和不同內(nèi)容采取靈活有效的方式，因人施教，因材施教；注重實效性，堅持正反典型教育相結合，堅決杜絕“搞形式”“走過場”，防止形式主義。
三、狠抓工作落實。
1.加強組織領導。支部將把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內(nèi)容，精心安排部署，認真組織開展，確保學習教育見實見效。
2.落實主體責任。支部書記要發(fā)揮主體責任，履行第一責任，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。督促領導干部落實“一崗雙責”，抓好分管科室學習教育。
3.強化督促檢查。各科室要指導抓好本科室的學習教育，還要經(jīng)常性對實行精準督導、隨機督導、重點督導、反復督導，切實把從嚴要求貫穿和體現(xiàn)到學習教育全過程，確保學習教育不偏不空不走過場。
4.宣傳推廣典型。支部就將把樹立先進典型作為引領黨員深學真悟的重要舉措，堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，及時宣傳推廣本地本單位特色做法，挖掘身邊先進典型，充分發(fā)揮先進典型的激勵和帶動作用，營造濃厚學做氛圍。
中共xxxx支部委員會2018年3月14日。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇四
開展兩學一做學習教育，是以同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經(jīng)驗。一年來的實踐證明，“兩學一做”學習教育是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設、嚴肅黨內(nèi)政治生活的成功實踐。
2月21日，中央政治局召開會議，審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義，也為今后一段時期推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化指明了方向，列出了時間表、路線圖。
全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要在“學”字上下功夫，讓每個黨員做“清醒人”。政治素質(zhì)是每一名黨員干部必須具備堅定的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質(zhì)的關鍵在于堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。人生如屋，信念如柱，柱倒則大廈必傾。迷失了理想信念，逾越了政治紀律，就如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，陰溝里翻船還不知身在何處。以來，山西、四川、石化系統(tǒng)出現(xiàn)的塌方式腐敗，讓人觸目驚心，這些黨的高級領導干部政治上變質(zhì)、精神上空虛、道德上墮落、生活上腐化，根子就是理想信念這個“總開關”出了問題。要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要引導黨員牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進偉大事業(yè)、建設偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利，最根本的是要堅持思想引領、理論先行，關鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。系列重要講話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，把深入學習系列重要講話作為“必修課”，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，關鍵要在“做”字上有作為，讓每個黨員做“實干人”。教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威。執(zhí)行紀律合格，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。要堅持學做結合、以學促做，突出問題導向，針對問題整改。要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，進一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動踐行信念的力量。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，重在學做結合，各級黨組織要做“明白人”。各級黨組織要認真履行主體責任，結合實際作出部署安排，加強具體指導。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。要抓住傳承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié)，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活的傳統(tǒng)，又與時俱進、創(chuàng)新黨組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，提高組織生活的吸引力、感染力。要推動各級領導干部繼續(xù)帶頭參加學習教育，完善黨員領導干部講黨課制度，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應?！标P鍵少數(shù)“要率先垂范，帶頭學帶頭做，從黨內(nèi)政治生活嚴起，從”實、深、細”做起，凝聚起深化改革、攻堅克難的強大動力。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來，把我們的黨建設得更加強大，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。所以，開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學一做”學習教育不間斷不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態(tài)化、制度化。
一、通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員牢記共產(chǎn)黨員第一身份。
牢記自己共產(chǎn)黨員這個第一身份，理應成為全黨在開展“兩學一做”學習教育過程中最基礎的共識。如果一名共產(chǎn)黨員連自己共產(chǎn)黨員的身份都忘了，還談什么先進性和純潔性。黨支部一班人要竭盡全力想方設法，使全體共產(chǎn)黨員始終牢記自己共產(chǎn)黨員這個第一身份。
(一)黨支部要經(jīng)常組織黨員學習重溫黨章黨規(guī)，并做到尊崇遵守黨章黨規(guī)，使全體黨員始終保持身份感。個別黨員之所以忘記自己是一名黨員，表現(xiàn)出一些與一名共產(chǎn)黨員身份不相符的言行，是和個別黨支部不認真落實“三會一課”等黨的組織生活制度，黨員長期不參加組織生活有著直接關系。日常工作中，我們的全體黨支部一定要把“三會一課”等黨的組織生活制度落到實處，保證每名都能按時參加，使每名黨員始終處于黨組織的管理教育之中。
(二)黨支部要加強對黨員的關心、關懷，經(jīng)常開展交心談心，使全體黨員始終保持歸屬感。黨支部對黨員要做到政治上關懷、生活上關心，特別對生活上困難的黨員一定要千方百計幫助他們解決一些實際困難。另外，黨支部還要經(jīng)常開展一些諸如入黨紀念日、黨員活動日等活動，讓每名黨員都能感受到組織的溫暖。
(三)黨支部要充分信任和用好黨員，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，使全體黨員始終保持自豪感。黨支部在日常工作中要做到，應當讓黨員知道的事一定讓黨員知道，應當讓黨員表決的事一定要召開黨員大會進行表決，充分尊重黨員享有的權利;可以由黨員牽頭完成的工作任務要懂得壓擔子，讓普通黨員也能充分感受到自身的存在價值及黨員責任。在推薦選拔黨員領導干部(含村“兩委”班子成員等基層干部)工作中一定要在優(yōu)秀的黨員中推薦選拔，讓黨員始終有一種做為一名黨員十分光榮的獲得感。
二、通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員主動適應新常態(tài)新要求。
要充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，必須要有科學的理論武裝頭腦、堅定的理想信念、過硬的政治素養(yǎng)、較強的工作能力做支撐，這些唯有通過反復不斷的學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話精神、學習科學文化知識來實現(xiàn)。所以必須要把黨支部建設成學習型的黨組織，建設成廣大黨員自覺自愿學習交流的正能量課堂。
(一)在改進支部學習教育方法上下功夫。黨支部組織黨員學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話決不能停留在照本宣科讀一讀、念一念上，要始終堅持理論聯(lián)系實際的原則，密切聯(lián)系本地區(qū)、本單位的實際，聯(lián)系支部黨員思想、工作和生活實際。要勇于觸及廣大黨員關注的思想、工作和生活實際。要勇于觸及廣大黨員關注的熱點、焦點、難點問題，并善于引導，做好解疑釋惑的工作，還要注意使理論教育與開展各類實際工作相結合，引導廣大黨員把理論教育中學到的東西運用到實踐中去、切實做到學以致用。開展“兩學一做”學習教育過程中，要堅持以正面教育為主，充分發(fā)揮身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的示范帶動作用。要注意用先進典型來啟迪、教育和激勵廣大黨員。要適時表彰優(yōu)秀黨員，大力宣傳他們的先進事跡，樹立新常態(tài)下共產(chǎn)黨員的鮮明形象，形成人人爭先進的良好風尚;學習中要注意區(qū)別對象，區(qū)分層次開展學習教育。要根據(jù)不同對象和層次的黨員在“兩學一做”學習教育中制定的共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，突出不同側重點，采取不同的方式方法開展學習教育。通過有針對性的學習教育方法，確保學習教育取得實效。
(二)在提高支部書記黨課質(zhì)量上下功夫。黨組織書記講黨課是對黨員進行經(jīng)常性教育的一種直接有效的方式。但現(xiàn)實生活中，一些黨支部這項工作落實的不好，大多滿足于念念報紙、文件。個別黨支部書記根本不給黨員講黨課，只是靠編造“假黨課”記錄，應付上級黨組織的檢查。強化對黨員的經(jīng)常性教育，提高支部書記黨課質(zhì)量勢在必行。提高黨課質(zhì)量首先支部書記必須是一名稱職的“教員”，事業(yè)心要強、理論功底及素質(zhì)要好，要積極參加各級黨校等的黨課知識培訓，通過學習不斷提高自身授課質(zhì)量，根據(jù)需要，可以附帶組織一些知識競賽、演講比賽、理論測試等，使大家喜聞樂見，對黨課內(nèi)容加以鞏固，提高黨課的教育實效。
(三)在加大學習教育成效考核力度上下功夫。上級黨組織對所轄各黨支部組織及全體黨員參學自學情況要有嚴格的考核措施，對支部。
學習計劃。
支部書記。
教案。
支部的學習記錄，以及黨員的學習筆記。
心得體會。
等都要有嚴格的要求。每年對全體黨員都至少要有一次考試，對黨支部要有一次考核，考試、考核結果要作為對每名黨員、每個黨支部年度考核、評先推優(yōu)、提拔使用等的重要依據(jù)，以保證學習教育取得實實在在的成效。
三、通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員的先進性和純潔性最終要通過黨員的具體行動來體現(xiàn)。黨員是否具有先進性和純潔性、能否能讓人民群眾認可，關鍵還要看發(fā)沒發(fā)揮其應有的先鋒模范作用。
(一)用鮮活的工作載體去調(diào)動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。比如，各黨支部和全體黨員可以以正在開展的“精準扶貧、精準脫貧”等重點工作為載體，立足崗位，積極在精準扶貧等各項工作中建功立業(yè)，發(fā)揮黨員應有的先鋒模范作用，用實際行動樹立起共產(chǎn)黨員的光輝形象。建黨95年來的實踐證明，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用離不開一系列好的工作載體，“兩學一做”學習教育要取得實實在在的成效，必須要與精準扶貧等鮮活的工作載體結合起來，切實做到理論聯(lián)系實際、學以致用，才能更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(二)用有效的監(jiān)督手段促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用。上級黨組織及基層黨支部要定期不定期開展走訪回訪，主動征求有關單位及廣大群眾的意見建議。按照群眾的要求去改進黨支部的各項工作。要堅持經(jīng)常開展批評和自我批評，做到咬耳扯袖、紅臉出汗，及時幫助每名黨員改正和克服自身缺點和不足，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。
(三)用黨性修養(yǎng)保證黨員發(fā)揮先鋒模范作用。黨支部要把加強共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)作為首要任務，不斷提高每名共產(chǎn)黨員的道德情操，不斷培養(yǎng)每名共產(chǎn)黨員的黨性意識，使每名黨員保持高度的黨性自覺，時刻不忘自己的黨員第一身份，按照共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，堅持做一名合格黨員。
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兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇五
”常態(tài)化制度化，首先在“學”。深入推進黨章黨規(guī)學習，認真學習《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法規(guī)文件，下面本站小編給大家?guī)韮蓪W一做常態(tài)化制度化范文，供大家參考!
當前中國政治生態(tài)局勢發(fā)展來看，學習型、服務型、廉潔型黨組織及黨員干部是大勢所趨。要實現(xiàn)這樣的目標，就需要推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
建設學習型黨組織及培養(yǎng)學習型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。黨章黨規(guī)及系列講話中含有大量的中國共產(chǎn)黨的思想文化內(nèi)容，是所有黨組織及黨員所要遵守及學習的，是新形勢下加強思想政治建設的成功實踐。落實黨章黨規(guī)關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措，是加強黨的思想建設的重要部署。
建設服務型黨組織及培養(yǎng)服務型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。首先，做好合格黨員才能為做好服務型黨員干部做好鋪墊，只有常態(tài)化制度化的學習活動才能讓每名黨員將合格黨員的標準銘記于心，實踐于身，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，扎實有序地推進“兩學一做”學習教育。
建設廉潔型黨組織及培養(yǎng)廉潔型黨員干部需要推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。在新政治生活新常態(tài)下，反腐倡廉一直是經(jīng)常性要求。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，一是能夠強化思想理論武裝，堅定理想信念，二是能夠強化黨性教育，嚴明黨的政治紀律和規(guī)矩，三是能夠強化組織建設，健全基層黨組織。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化可以緊緊圍繞黨的重點中心工作及大局工作組織開展學習教育，把我們黨建設得更好，為實現(xiàn)“中國夢”作出大的貢獻。
“兩學一做”學習教育已開展一年，一年來的實踐證明，這是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設的成功實踐。20xx年，各級黨組織要按照黨中央的部署，繼續(xù)抓好“兩學一做”學習教育，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態(tài)化、制度化。
全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。要堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行動，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持領導機關、領導干部帶頭，層層示范，推動“兩學一做”融入日常、抓在經(jīng)常，形成常態(tài)、發(fā)揮長效，確保黨組織充分履行職責、發(fā)揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。
全國組織部長會議18日在京召開，中共中央政治局、中央書記處書記出席在講話中強調(diào)要推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
“兩學一做”學習教育是深化黨內(nèi)教育的一次重要實踐，也是加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的是使全體黨員牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而努力拼搏。因此，在學習教育中各級黨組織和黨員要堅持做到常態(tài)化制度化和“三會一課”制度的規(guī)范化，深學細悟、以知促行，方能凝聚起脫貧攻堅、全面小康和實現(xiàn)偉大復興中國夢的強大合力。
學習教育要堅持常態(tài)化?！皟蓪W一做”學習教育不是活動，而是一項長期教育。因此，每一名黨員都要結合工作實際，依托“三會一課”、民主生活會等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動性。各支部要通過帶頭學習、“強制”學習、督促學習，全體讓黨員同志們集中學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。并著力在真心實做上下功夫見成效，充分利用網(wǎng)絡媒體做好自學，學如逆水行舟不進則退，所以要持之以恒加強學習，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為全面完成各項工作任務、推動發(fā)展當好先行軍。
學習教育要堅持長效化?！皟蓪W一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。目的在于引導廣大黨員干部進一步強化自身黨性修養(yǎng)，增強全心全意為民服務的宗旨觀念，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，自覺做到有作為敢擔當，始終在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨興黨、在黨憂黨。因此，作為一名黨員，我們必須邊學邊改邊做，自覺學黨章黨規(guī)、學系列重要講話，認真“改”組織紀律散漫、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，切實“做”知行合一的合格共產(chǎn)黨員。讓學習教育始終貫穿我們的生活學習和工作，讓學習教育長期有效規(guī)范我們的一言一行，真正做到以上率下，方能帶動廣大群眾為脫貧攻堅、全面小康和偉大復興的中國夢不懈奮斗。
學習教育要堅持規(guī)范化。基層黨支部是黨的最基層組織，是和黨員聯(lián)系最密切的組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。因此，基層黨支部應根據(jù)黨章相關。
規(guī)章制度。
堅持和運用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度用好專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等基本形式來健全黨的組織生活并結合自身實際制定可行的、科學的、符合自身的學習制度嚴格管理黨員加強黨員教育推動黨內(nèi)政治生活規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇六
中共****市委（2017年4月25日）。
****市共有10個縣（市、區(qū)）委、36個直屬黨（工）委、71個市直黨組、7320個黨支部、16.7萬名黨員?！皟蓪W一做”學習教育開展以來，我們按照中央和省委的統(tǒng)一部署，堅持“全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效”，加強領導、精心組織、創(chuàng)新舉措、狠抓落實，學習教育取得扎扎實實的成效，并把工作中的好經(jīng)驗、好做法用制度形式固定下來、堅持下去，實現(xiàn)了學習教育成果的鞏固擴展。一是突出壓力傳導，責任落實到位。壓緊壓實各級黨組織的主體責任、“一把手”的第一責任、組織部門的推進責任、黨員干部的“一崗雙責”，形成了一級抓一級、一級帶一級的責任體系。分別召開了全市“兩學一做”學習教育工作推進會、座談會，對學習教育進行再安排、再部署。建立學習教育協(xié)調(diào)小組工作例會制度，一周一調(diào)度、一月一總結、兩月一座談，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。堅持頂層設計和統(tǒng)籌謀劃，每月發(fā)布工作提示，精細指導推進。二是突出以上率下，層層示范帶動。堅持領導帶頭，制定了《市委常委帶頭參加學習教育安排意見》、《學習教育計劃安排表》，實行市委常委“逢會必學”和常委“輪流主講”制度，市級領導帶頭進支部、講黨課，帶頭下基層、抓黨建，分別到所在支部和農(nóng)村、企業(yè)等基層聯(lián)系點講黨課3次以上。細化各領域支部學習計劃，將規(guī)定學習內(nèi)容以要點和圖解方式編印“四本書”，統(tǒng)一發(fā)放到基層黨支部。對流動黨員、離退黨員等特殊黨員群體，采取結對輔導、送學上門等方式助學。基層黨支部共開展集體學習26583次、集中研討16576次。三是突出分層分類，作用有效發(fā)揮。充分發(fā)揮基層黨支部主體作用，嚴格執(zhí)行“三會一課”等組織生活制度，每月確定一天為“黨員固定活動日”，集中組織開展“兩學一做”知識競賽、微型黨課評比等系列活動。注重區(qū)分不同領域、不同身份黨員特點，分別明確做“合格黨員”的具體標準，在農(nóng)村廣泛推行“黨員服務區(qū)”，開展“星級黨員評比”等活動；在社區(qū)創(chuàng)建“便民服務聯(lián)盟”、志愿者服務隊等載體；在機關集中開展“亮身份、樹形象、作表率”和服務質(zhì)量效率“雙提升”活動；在園區(qū)開展“黨旗映車間”、“奉獻在一線”等實踐活動。四是突出問題導向，作風不斷轉變。對照“四講四有”標準，實施“五查五看”行動，認真查不足、補“短板”、抓整改。市委常委帶頭查擺問題68個，全市處級以上黨員領導干部查擺問題3565個、整改2087個，其他黨員查擺問題8.2萬余個、整改4.6萬余個。著力破解黨建工作難題，強力推進7項重點任務，集中整頓軟弱渙散基層黨組織。著力治庸治懶治腐，查處損害群眾利益案件72起，查辦破壞發(fā)展環(huán)境案件48起。
通過“兩學一做”學習教育，****市形成了從基礎工作抓起、從基本制度嚴起、把管黨治黨落實到每個支部每名黨員的鮮明導向，也初步形成了勁頭不松、標準不降、力度不減的黨員教育常態(tài)化推進體系。下一步，我們將按照中央和省委的安排部署，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為一項重大政治任務，樹牢“黨建為民”理念，以全市黨員干部“大走訪、解民憂、惠民生”活動為統(tǒng)領，周密安排部署，精心組織實施，以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。
一、堅持旗幟鮮明講政治，抓牢抓常思想政治教育把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，引導全體黨員做合格黨員。一是在“關鍵少數(shù)”上下功夫。堅持以上率下，注重發(fā)揮領導干部示范領學作用，把思想政治建設納入各級領導班子建設的中長期規(guī)劃，實行市委常委會“逢會必學”、常委“輪流主講”，建立黨員領導干部參加雙重組織生活報告、公示制度，提高黨員領導干部的主動性，強化雙重組織生活的嚴肅性和規(guī)范性。二是在入腦入心上下功夫。組織黨員領導干部定期開展集體學習，在堅持讀原著、學原文、悟原理的基礎上，充分發(fā)揮我市八女投江精神、子榮精神等紅色教育資源的震撼作用，“每周雙星”先進典型的示范作用、廉政教育基地的警示作用，把理論灌輸和情感傳輸結合起來，以理服人、以情感人，切實提高學習教育的針對性和實效性。三是在知行合一上下功夫。堅持聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，組織黨員干部積極投身于改革發(fā)展主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定第一線、服務群眾最前沿，砥礪品質(zhì)、錘煉黨性，切實解決黨員干部學而不信、學而不化、學而不用的問題，用工作實績檢驗學習教育實效。
二、堅持一切工作到支部，夯實學習教育組織基礎牢牢扭住基層黨支部這個重點，抓好黨支部制度建設這個關鍵，充分發(fā)揮黨的組織功能、組織優(yōu)勢、組織力量，讓黨支部吹響學習教育的“集結號”。一是嚴格落實基本制度。堅持用制度來保證學習教育的常態(tài)長效開展，建立“三會一課”紀實登記和考評制度，把“兩學一做”作為“主題黨日”“黨員固定活動日”的重要內(nèi)容，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務。二是深入實施“班長工程”。以今年村“兩委”換屆為契機，深入實施“班長工程”，從“選、育、管”三方面著手，努力建設一支有信念、有紀律、有品行、有作為的“四有”型基層黨組織書記隊伍，打造黨組織書記精英團隊。三是持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織。對2015年確定的151個軟弱渙散基層黨組織，逐個排查銷號，年底實現(xiàn)100%轉化升級，30%轉化為先進。按照10%的比例，再倒排確定100個左右軟弱渙散基層黨組織，強化指導、分類施策，確?；鶎狱h組織政治功能和服務功能正常發(fā)揮。
三、堅持創(chuàng)新方式抓推進，充分調(diào)動黨員學做熱情注重載體創(chuàng)新，把學習教育的內(nèi)容方式、目標任務，融入具體的載體之中，化無形為有形，變抽象為具體，使學習教育看得見、摸得著、感受得到。一是搭建學習的平臺。在運用集中學習、交流研討、幫學送學、微型黨課等傳統(tǒng)學習方法的基礎上，充分利用新媒體、網(wǎng)絡信息以及“兩微一端”平臺，把“兩學一做”作為“干部學習在線”“農(nóng)村十五號黨員課堂”“社區(qū)1+x遠教課堂”“老年遠程教育網(wǎng)絡課堂”和“雪城先鋒”微信訂閱號的重要內(nèi)容，通過線上互動與線下學習相結合，解決工學矛盾，保障學習教育全覆蓋。二是創(chuàng)新管理模式。將黨的建設與大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術“融合共生”，大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”、“智慧黨建”等做法，創(chuàng)建“雪城先鋒云平臺”，建立“黨建數(shù)字地圖”，實現(xiàn)各種實體黨建資源數(shù)字化整合、智能化響應，構建規(guī)范、開放、整合、高效、互動的黨群工作體系，實現(xiàn)黨員教育管理精確化、黨務工作實時化、黨員服務貼心化。三是踐行群眾路線。組織全市黨員干部開展“大走訪、解民憂、惠民生”活動，以社區(qū)網(wǎng)格和村民小組建制為基本單元，采取“一對一”或“多對一”的方式劃定責任區(qū)，通過解決群眾思想困惑、農(nóng)民生產(chǎn)難題、社區(qū)居民生活困難、企業(yè)發(fā)展困境等問題來檢驗學習教育效果，進一步提升人民群眾對黨的信任度和滿意度。
四、堅持問題導向不動搖，確保學習教育取得實效把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為學習教育常態(tài)化制度化的出發(fā)點和落腳點，堅持帶著具體問題學、針對具體問題改，確保學習教育落在實處、取得實效。一是與加強作風建設緊密結合。下大力氣解決黨員“有組織、信念差，有紀律、執(zhí)行差，有良俗、品行差，有職責、作為差”等“四有四差”和法治意識不強、工作效率低下、吃拿卡要久抓不絕等影響發(fā)展的問題，以及一些地方出現(xiàn)的“村霸”“蠅貪”等損害群眾切實利益的突出問題，深入開展黨員干部作風整頓行動，在著力抓市級機關的同時，向縣鄉(xiāng)村延伸拓展，堅持有什么問題解決什么問題，上下聯(lián)動、相互促進。二是與加強基層黨建緊密結合。下大力氣解決基層黨組織政治功能和服務功能發(fā)揮不到位問題，統(tǒng)籌推進農(nóng)村、城市、國企、機關、“兩新”等領域黨建工作，推動各領域基層黨建全面進步、全面過硬。深入踐行“黨建為民”理念，加強基層服務型黨組織建設，推動資源在基層整合、服務在基層深入、問題在基層解決、民心在基層凝聚。探索建立黨員干部直接聯(lián)系服務群眾機制，實現(xiàn)每一名群眾都有黨員關心，每一名黨員都有基層黨組織關愛，每一個基層黨組織都有上級組織關懷。三是與推進振興發(fā)展緊密結合。下大力氣整治“為官不為”問題，堅持用學習教育提振黨員干部精氣神，教育引導全市黨員干部以重實干、出實招、辦實事、求實效的精神狀態(tài)踐行“兩學一做”，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，按照省第十二次黨代會作出的決策部署，扎實做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結構、惠民生、防風險各項工作，在打造****產(chǎn)業(yè)高地、創(chuàng)新新都、開放名市、森林雪鄉(xiāng)、幸福家園、清風雪城上發(fā)揮先鋒模范作用。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇七
一是結合實際開展活動。將學習教育和精準扶貧相結合，市紀委書記、紀委班子成員前往單位x個幫扶村黨支部講黨課x次，到聯(lián)系點指導學習教育x次。開展黨員干部“一對多”結對幫扶x次，對x余戶貧困戶進行結對幫扶，協(xié)調(diào)解決實際問題x余個、項目資金x萬元。將學習教育和紀檢監(jiān)察工作相結合，在“xx廉政網(wǎng)”刊發(fā)學習教育專報信息x條，營造濃厚氛圍，掀起學習熱潮。以樹立紀檢監(jiān)察干部法紀意識、規(guī)矩意識為目的組織開展x次業(yè)務交流研討，成立紀委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化qq群、微信群，登記每位黨員手機號，通過手機、網(wǎng)絡推送“兩學一做”信息x余條。二是多種方式創(chuàng)新學習。市委常委、市紀委書記講黨課x次，市紀委常委班子書面專題交流研討習近平總書記治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略和關于指導x工作的重要講話精神。組織開展“重溫入黨志愿和入黨誓詞”活動，對照入黨志愿談理想、談信念、找標準、找差距。圍繞“堅定理想信念、明確政治方向”開展x次學習討論，每位黨員書面交流發(fā)言，機關黨支部書記“七一”講黨課x次。開展干部走村入戶“結窮親”，通過院壩會等形式和農(nóng)村黨員促膝談心、交流心得，達到相互學習、促進學習的效果。三是以學促干帶動工作。將學習教育融入到當前換屆中，抽調(diào)x名中層正職參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、紀委換屆工作，將督查、指導、宣講有機融合，全力保障“九個嚴禁、九個一律”等工作要求落地落實，督促相關責任單位及時整改督查反饋的苗頭性問題，快、準、嚴、實開展廉政審查xxx余人次，對擬提拔、表彰的黨員領導干部及時放“無”查“有”，堅決防止“帶病提拔”、“帶病表彰”。將學習教育常態(tài)化制度化融入到懲貪治腐中，全面貫徹監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”要求，對黨員干部身上的問題發(fā)現(xiàn)在前、提醒在前、糾正在前，拔“爛樹”治“病樹”，維護整片“森林”。全年立案查處各類案件xx件，給予黨政紀處分xx人，涉及科級領導干部x人，組織處理x人，移送司法機關x人。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇八
一是黨員干部向總書記講話要求看齊。在黨員干部中狠抓貫徹政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，出臺《突出抓好習近平總書記系列講話學習的指導要點》，將習近平總書記關于16個方面共97篇講話的學習篇目、學習內(nèi)容、學習方式、完成時限、學習對象一一明確細化到人。加強對習近平總書記在中紀委六次全會上的講話的學習，著力以抓講話帶動抓學習教育，在學講話中加深對黨章黨規(guī)的了解，確保每位黨員讀原本、學原文，堅定共產(chǎn)黨人理想信念，強化黨的意識、黨的宗旨、黨員意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動xx改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。二是領導干部向市委領導班子看齊。根據(jù)x委辦〔2020〕30號文件精神組織x次市紀委領導班子專題學習，重點學習黨章總綱和黨員黨組織制度，深刻把握“兩個先鋒隊”本質(zhì)和使命，進一步明確“四個服從”要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。組織全體黨員參加3次機關黨支部專題學習，通過學習加深遵從“九個嚴禁、九個一律”、“四個廉潔”、“四個自覺”主動性，帶頭堅定理想信念，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，樹立和貫徹五大發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當、團結互助，落實全面從嚴治黨主體責任。三是能力作風向上級紀委看齊。組織委局全體黨員開展新時期下上級紀委對紀檢監(jiān)察工作最新精神和有關要求的學習，在協(xié)作配合駐xxx市換屆風氣督查組、xx市紀委干部工作中進行觀摩交流，對照上級紀委在現(xiàn)實工作中的表現(xiàn)加深對系列重要講話的理解、對“做合格黨員”實踐的理解，組織委局全體黨員對照上級紀委黨員干部、黨員領導干部要求開展比學趕超，在交流、學習、觀摩中增強黨性，提升思想政治水平，加強干部隊伍能力作風建設。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇九
始終把思想教育作為首要任務。堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持學做結合，融入日常、抓在經(jīng)常。要在真“學”實“做”上深化拓展，一六鎮(zhèn)學校黨支部結合“三會一課”開展學習教育，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。
二、主要任務。
（一）要在“學”上深化拓展，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容。
堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺。認真學習總書記系列重要講話，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
（二）明確具體的學習內(nèi)容、學習任務、學習方式和學習要求，做到年度有計劃、月月有安排。
黨支部組織黨員集中學習每周至少一次，每次不少于3小時；黨小組每月至少要組織黨員進行一至兩次集中學習，每次學習不少于2小時；班子成員沒月至少集中學習一次，每次不少于3小時；黨支部結合一六鎮(zhèn)學校實際工作，每季度召開一次黨課學習。同時，把集中學習和個人自學結合起來，充分利用網(wǎng)站、黨員微信群等，開展豐富多樣的學習，及時推送學習內(nèi)容，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流。
（三）圍繞“亮明身份、公開承諾、示范帶頭、接受監(jiān)督”深入開展實踐活動。
在”做”上深化拓展，堅持學做互進、知行合一，從具體問題改起，從具體事情做起。組織黨員采取佩戴黨員徽章，設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等方式亮出黨員身份；開展承諾踐諾，將承諾事項融入崗位職責、化為崗位行動；黨員干部給普通黨員示范，普通黨員給群眾示范，引導黨員時刻銘記黨員身份，主動接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
（四）圍繞“四講四有”要求，深化對“四個合格”的認識，結合實際明確具體標準。
在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強“四個自信”。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進林場改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
（五）嚴格規(guī)范黨的組織生活。
嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為主要內(nèi)容。支委會要定期作出安排，結合實際確定學習主題和具體方式，黨員大會和黨小組會要定時間、分專題，突出政治教育，突出黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實際，注重運用現(xiàn)身說法、互動交流等形式為黨員答疑釋惑，黨支部建立“主題黨日”活動，黨支部每月至少一次，組織黨員集中學習、聽黨課、開展民主議事和志愿服務等活動?！捌咭弧鼻昂?，要集中組織黨員開展儀式教育，宣讀“入黨誓詞”、觀看警示教育片等活動。
（六）堅持常態(tài)化宣傳，營造良好氛圍。
注重豐富形式和載體，通過集中性、經(jīng)常性、廣泛性宣傳，為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化營造良好氛圍。重點宣傳學習、工作進展情況，及時報道基層黨組織發(fā)揮主體作用、創(chuàng)新組織生活方式的新鮮經(jīng)驗和生動實踐。廣泛宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用的新風采。廣泛宣傳廣大黨員學習黨章黨規(guī)、堅定理想信念的新實踐，學習總書記系列重要講話、統(tǒng)一思想行動的新成效，按照“四講四有”標準爭做合格黨員的新風貌，不斷擴大宣傳的覆蓋面和影響力。
三、組織領導。
“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手上、落實在行動上。
（二）一六鎮(zhèn)學校黨支部把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，一級抓一級，層層抓落實，做到有計劃、有部署，黨支部書記擔負起第一責任人職責，親自抓謀劃、抓推動、抓落實。班子成員落實一崗雙責，結合分管工作加強指導。
（三）黨支部制定年度“兩學一做”學習計劃、方案并報上級黨組織備案。明確工作安排，發(fā)揮“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的帶動效應，針對基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)用力，集中力量攻堅克難，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十
xx月xx日，水利部黨組書記、部長陳xx主持召開黨組會議，學習貫徹關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，傳達學習、趙樂際同志在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會上的重要講話精神，研究水利部黨組貫徹落實措施。陳雷強調(diào)，要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為一項重大政治任務，周密安排部署，精心組織實施，以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。部領導田學斌、田野、陸桂華、葉建春參加會議。
陳雷指出，重要指示，充分肯定“兩學一做”學習教育成效，深刻闡明推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標任務和基本要求，強調(diào)“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去;要把思想政治建設擺在首位，抓住“關鍵少數(shù)”，抓實基層支部，落實各項舉措，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證，為我們做好工作指明了正確方向、提供了根本遵循。重要講話，對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出了全面安排部署，具有很強的政治性、指導性和針對性。趙樂際同志的總結講話，就貫徹落實中央部署要求、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出了具體要求。我們要深入學習領會重要指示和中央座談會精神，從講政治的高度充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，扎扎實實做好各項工作。
陳雷結合水利工作實際，就學習貫徹重要指示精神和中央座談會精神，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出要求。
一要明確目標任務。把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導工作、規(guī)范行為，堅持學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。
二要把握基本要求。堅持融入日常、抓在經(jīng)常，堅持基礎在學、關鍵在做，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，突出問題導向，注重以上率下，強化分類指導，激發(fā)基層活力，選樹先進典型，堅持常抓不懈，推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，夯實黨的組織基礎，充分調(diào)動基層黨組織的主動性創(chuàng)造性，充分激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。
三要落實具體措施。認真執(zhí)行《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》等規(guī)定要求，精心安排學習內(nèi)容，嚴格落實“三會一課”等基本制度，聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找解決問題，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，教育引導黨員做到“四個合格”，推動“兩學一做”學習教育向縱深發(fā)展。
四要抓住“關鍵少數(shù)”。黨員領導干部要有更高標準、更高要求，時刻牢記自己第一身份是黨員，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，帶頭加強學習，帶頭做合格黨員、合格領導干部，帶頭踐行“三嚴三實”要求，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，帶頭開展批評和自我批評，帶頭落實黨員領導干部講黨課制度，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中走在前列、當好表率。
五要注重深度融合。堅持兩手抓、兩手硬，把學習教育與統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局緊密結合起來，與貫徹落實中央新時期水利工作方針、加快推進水利改革發(fā)展緊密結合起來，與完成本單位重點任務、發(fā)展目標緊密結合起來，與促進黨員干部履職盡責、擔當奉獻緊密結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進。
六要加強組織領導。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為深化全面從嚴治黨的重要任務，納入部黨組巡視和黨建述職評議考核的重要內(nèi)容，各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，各級黨組織書記要認真履行第一責任人職責，精心制定實施方案，切實加強宣傳引導，層層推動責任落實，嚴格督導檢查考核，有效傳導壓力，一級抓好一級，確保取得實實在在的成效。
同志們：
去年以來，按照中央、市委要求，區(qū)委將“兩學一做”學習教育作為重大政治任務抓實抓好，區(qū)委常委會多次專題研究、定期組織學習，認真召開民主生活會，區(qū)領導帶頭參加支部學習并講黨課，深入基層調(diào)研指導;全區(qū)各級黨組織堅持全覆蓋、常態(tài)化、求實效，帶著問題“學”、針對問題“改”、結合實際“做”，24個后進黨支部全面轉化，304個村(居)班子平穩(wěn)換屆，太安鎮(zhèn)罐壩村獲評“全國先進基層黨組織”，全區(qū)黨課實踐被評為全國最佳案例;廣大黨員干部以“四講四有”為標尺，在鞏固脫貧成果、完成三級換屆、加快經(jīng)濟發(fā)展中當先鋒、作表率，學習教育取得實實在在的效果。
黨中央高度重視“兩學一做”學習教育，近期，作出重要指示：在全黨開展“兩學一做”學習教育，取得了顯著成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。要抓住“關鍵少數(shù)”，抓實基層支部，堅持問題導向，發(fā)揮先進典型示范作用。要落實各級黨委(黨組)主體責任，落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。
xx月xx日、xx月xx日，中央、市委先后召開座談會，研究部署推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作。我們一定要認真學習貫徹重要指示精神，根據(jù)中央、市委安排部署，按照區(qū)委制定的《實施方案》要求，扎實抓好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項工作。
下面，我講五點意見：
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央作出的重大決策，是市委的重要部署，是必須履行的政治責任、必須抓好的重大政治任務。我們要站在政治和全局的高度，深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要意義，切實增強抓好學習教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
xx大以來，區(qū)委嚴格落實全面從嚴治黨責任，逐步深入、全面發(fā)力，黨的建設取得明顯進步，但仍存在一些突出問題，少數(shù)黨員干部對全面從嚴治黨認識不到位、思想不適應、行動不自覺;個別黨組織開展黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不嚴肅、不認真，學習教育上熱下冷、虛化弱化，落實管黨治黨責任不力等。另外，中央巡視組“回頭看”反饋的問題，在潼南也不同程度存在。這些問題，都需要持續(xù)用力加以解決。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時發(fā)力，堅持標本兼治、更加注重治本，敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴，推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。
當前，潼南正處于經(jīng)濟社會加快發(fā)展的關鍵時期，如何做大做強做優(yōu)工業(yè)經(jīng)濟、做大做強做綠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、做大做強做美宜居城市、做大做強做活旅游產(chǎn)業(yè)，有大量工作要做、大量難題待解。同時，市第五次黨代會即將召開，下半年還將迎來黨的十九大勝利召開。這些都需要切實做好政治、思想、組織、作風等方面的準備。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要著眼于教育引導全區(qū)黨員干部切實增強使命感責任感，把思想和行動統(tǒng)一到系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略上來，統(tǒng)一到中央和市委決策部署上來，堅持低調(diào)務實、少說多干，敢于擔當、積極作為，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，團結引領全區(qū)人民共同創(chuàng)造潼南美好的未來。
去年，中央和市委在部署開展“兩學一做”學習教育時，就突出強調(diào)“學”是基礎、“做”是關鍵，強調(diào)帶著問題學、針對問題改，把解決問題貫穿始終。推進學習教育常態(tài)化制度化，還要重申這些基本要求。
一要在“學”上深化拓展。學黨章黨規(guī)、系列講話，要始終堅持讀原著、學原文、悟原理，領會掌握黨章黨規(guī)和系列講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習系列講話與學習黨章黨規(guī)黨紀結合起來，與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與自身思想和工作實際結合起來，尤其要與學習視察重慶重要講話精神結合起來，全面準確掌握“一個目標”“兩點定位”“四個扎實”要求。通過學習，進一步堅定理想信念，堅定“四個自信”，更好地改進工作、推進黨的事業(yè)。各級黨組織要推動形成常態(tài)化的學習機制，明確具體的學習內(nèi)容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，真正學有所悟、學有所獲，增強貫徹落實的自覺性堅定性。
二要在“做”上抓緊抓實?！皩W”和“做”是一體的，“學”的成效最終要體現(xiàn)“做”上。中央提出的“四個合格”，就是“做”的總要求。全區(qū)黨員干部要按照“四講四有”標準，以“四個合格”為標尺，主動對照、時時檢視，從具體問題改起，從具體事情抓起，真正在信仰信念、紀律規(guī)矩、修身律己、責任擔當上強起來。在“四個合格”中，政治合格是第一位的，是政治標準，要牢固樹立“四個意識”，在思想上、政治上、行動上與以同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。執(zhí)行紀律合格，講的是紀律標準，要心有所畏、言有所戒、行有所止。品德合格，明確的是道德標準，要繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。發(fā)揮作用合格，樹立的是工作標準，要保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
三要在“改”上持續(xù)用力。學習教育是為了解決問題，這是衡量我們工作成效的重要標準。區(qū)委《實施方案》分類明確了重點查找解決的問題，要強化問題意識、問題導向，建立查找解決問題的長效機制，推動思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決。對查找出來的問題，黨委(黨組)、黨支部和黨員個人要分別建立問題清單，明確責任、抓好整改。要鞏固拓展全區(qū)“兩學一做”基層黨建重點任務成果，結合區(qū)委對中央巡視“回頭看”反饋意見的整改任務分工，統(tǒng)籌推進各領域黨建工作。
三、抓住“關鍵少數(shù)”，發(fā)揮示范帶動作用。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，各級黨組織和領導干部負有領導責任，更負有示范責任。全區(qū)黨員領導干部要堅持學在前、做在先，區(qū)委常委和區(qū)級領導同志要帶頭示范、以身作則、作好表率，形成層層示范、上下聯(lián)動、整體推進的生動局面。
一要帶頭旗幟鮮明講政治。這是領導干部必須遵循的重大政治原則。要始終在思想上、政治上、行動上與以同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決擁護、維護、服從以同志為核心的黨中央權威。要把講政治貫穿于日常生活和工作，貫穿于黨性鍛煉全過程，加強政治歷練、積累政治經(jīng)驗、提高政治能力。要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，深刻汲取“薄、王”案件教訓，切實增強政治警覺性和政治鑒別力，始終保持堅強的政治定力。
二要帶頭強化黨性修養(yǎng)。堅強的黨性是黨員干部立身之本，也是“兩學一做”學習教育的應有之義。要帶頭對照黨章黨規(guī)黨紀、黨內(nèi)政治生活準則和黨內(nèi)監(jiān)督條例，以自我革命的精神查找差距、改進提高。要強化組織觀念，認真檢身正己，在涉及重大問題、重大事項時按規(guī)定如實向組織請示報告，做到對黨忠誠老實。要筑牢為官從政的思想堤壩和行為底線，腦子里時刻有一盞“紅綠燈”，堅持交往有原則、有界限、有規(guī)矩，凈化朋友圈、生活圈、社交圈，防止被利益集團“圍獵”。要正確對待監(jiān)督，自覺主動接受監(jiān)督，注重家庭、家教、家風，管好親屬和身邊工作人員，從自己做起、從身邊人做起，從近身處構筑起預防和抵制腐蝕的防護網(wǎng)。
三要帶頭擔當實干。責任需要擔當，實干體現(xiàn)價值。只有干才是馬列主義的，不干什么主義都不是。要盯緊目標干。這個目標，就是創(chuàng)造潼南美好的未來，具體而言，就是區(qū)“十三五”規(guī)劃。大家要咬定青山不放松，一張藍圖干到底，推動潼南經(jīng)濟社會發(fā)展邁上新臺階。要雷厲風行干。強調(diào)，道不可坐論，德不能空談。大家要有一種立說立行、立即執(zhí)行的作風，說了就算、定了就干、干就干成，決不能議而不決、決而不行、行而不果。要齊心協(xié)力干。二人同心，其利斷金。大家要心往一處想、勁往一處使，緊緊圍繞“做大做強做優(yōu)工業(yè)經(jīng)濟、做大做強做綠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、做大做強做美宜居城市、做大做強做活旅游產(chǎn)業(yè)”，聚焦重點、集聚合力，形成群策群力謀發(fā)展、萬眾一心干事業(yè)的良好局面。
四、牢牢抓實基層支部，激活戰(zhàn)斗堡壘作用。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，既是黨支部工作的重要內(nèi)容，也是激活黨支部、增強支部組織力的重要契機。我們要牢牢扭住黨支部這個重點，抓好制度建設這個關鍵，使基層黨支部進一步強起來、壯起來，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。
一要突出支部主體地位。牢固樹立一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作、從嚴教育管理黨員、群眾工作落到支部，不斷夯實黨的組織基礎。要注重發(fā)揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用，讓支部在基層工作唱主角，宣傳好黨的理論和路線方針政策，積極為群眾辦好事辦實事。充分發(fā)揮便民服務中心、黨群服務中心作用，推廣運用“群工系統(tǒng)”，把工作做到群眾心坎上，使基層黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
二要抓實支部組織生活。要把“兩學一做”作為“三會一課”基本內(nèi)容固定下來、堅持下去，突出政治學習教育，突出黨性鍛煉，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。要按照“保證數(shù)量、提升質(zhì)量、創(chuàng)新方式、豐富內(nèi)容”的要求，嚴肅和規(guī)范黨的組織生活，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，全面推廣黨支部主題黨日等，讓黨員增強對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。領導干部要帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，積極參與學習討論，自覺接受黨組織和黨員監(jiān)督。同時，要在落實規(guī)定動作基礎上，給基層留出自主空間，指導黨支部結合自身實際，設計自選動作，增強活動實效性。
三要強化基層支部建設。以加強黨支部建設為突破口，通過推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，真正把支部建強、把基礎夯實，推動基層黨建工作水平整體提升。各基層單位要指導黨支部健全各項工作制度，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部。要全覆蓋開展黨支部書記培訓，切實提高能力素質(zhì)。要下功夫做實黨支部基本動作、基本要求、基本制度，提高黨支部規(guī)范化建設水平。要加大對“村霸”和宗族惡勢力的整治力度，加大對“微腐敗”和“蠅貪”的查處力度，著力解決基層干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題。
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兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十一
一是建立機制著眼長遠。建立定期學習機制，以室為單位劃分黨員學習小組和活動小組，督促各小組嚴格按照學習計劃采取“小組學”“專題學”“現(xiàn)場學”“輔導學”等多種方式開展學習教育。充分發(fā)揮機關黨支部的核心引領作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，把貫徹“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化做深做細做實，以扎實成效推動紀委班子領導力、隊伍執(zhí)行力、黨員戰(zhàn)斗力躍上新臺階。二是嚴明紀律樹立形象。要求全體黨員干部時刻謹記作為黨規(guī)黨紀的捍衛(wèi)者、執(zhí)行者，必須以身先士卒、率先垂范的態(tài)度，高標準、嚴要求、全身心投入到學習教育中。組織開展紀檢監(jiān)察干部“進村入戶”，到群眾家中宣傳黨風廉政政策。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(工)委班子進行調(diào)研，對村(居)紀檢干部作風進行大排查、大整治，把開展學習教育與強化內(nèi)部監(jiān)督管理、清除自身頑疾結合起來，樹立紀檢監(jiān)察干部思想頑強、政治過硬、作風硬朗、敢打硬仗的新形象。三是嚴抓考核確保實效。機關黨支部輪流安排支委會委員對學習教育進行協(xié)調(diào)聯(lián)系、督查指導，確保學習教育計劃月月有安排、件件有回音。明確干部室作為學習教育的督查部門，堅持問題導向每月對各黨小組學習教育開展情況進行1次督查，邊學遍查、邊查邊改，督促黨小組、黨員對發(fā)現(xiàn)的問題制定整改措施，明確整改時限，確保學習教育抓在細處、落在實處。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十二
“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要決策部署。
2016年在全體黨員中開展的“兩學一做”學習教育，是從嚴治黨系列專題教育的又一成功實踐。一年來，在黨中央堅強領導下，各級黨組織共同努力，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，扎實有序開展學習教育，取得重要進展和明顯成效，推動了黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向常態(tài)化教育延伸。各方面普遍反映，要把“兩學一做”作為黨員、干部的“必修課”和黨內(nèi)教育的好載體，持之以恒、久久為功地抓下去。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是新形勢下堅持思想建黨、組織建黨和制度治黨緊密結合的有力抓手，是嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨的思想政治建設的有效途徑，對于進一步依靠總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。
把思想引導作為第一位任務。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，最根本的是堅持不懈用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規(guī)范行為。只有堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持學而信、學而思、學而行，才能不斷增進對總書記系列重要講話精神和治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認同和實踐認同，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，筑牢維護總書記核心地位、維護黨中央權威的思想根基。這就要求持續(xù)深入學習黨章黨規(guī)，奉行黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)要求，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉的全過程，弘揚共產(chǎn)黨人價值觀，補精神之鈣，鑄黨性之魂，穩(wěn)思想之舵。
堅持“學”和“做”結合。每名黨員、干部都要發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，按照“四講四有”標準，緊密聯(lián)系思想工作實際，經(jīng)常進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。同時，應發(fā)揮學習教育牽引作用，聚焦基層黨建工作短板，著力解決突出問題，集中力量攻堅克難，推動基層組織建設全面進步全面過硬。
抓住“關鍵少數(shù)”、夯實基層支部。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先從領導機關領導干部抓起，以身作則、層層推動，抓到支部、落到實處，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為黨委（黨組）理論學習中心組學習的主要內(nèi)容，納入黨支部“三會一課”等基本制度，以制度化保障常態(tài)化。領導干部要靜下心來深思細悟、長期堅持，帶動廣大黨員養(yǎng)成學習習慣、增強學習自覺。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，加強分類指導，選樹先進典型，搞好檢查評估，確保“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十三
為深入貫徹落實集團公司《關于開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設》，切實推動“兩學一做”學習教育向常態(tài)化制度化方向扎實邁進，使我公司學有標桿、做有榜樣，結合我公司實際，現(xiàn)就開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設，制定如下實施方案。
一、目標要求。
開展“兩學一做”學習教育，是以習近平同志為核心黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。我公司要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性來抓，作為貫徹落實集團公司2019工作思想的重要抓手，融入日常，抓在經(jīng)常，履行主體責任，抓常抓細抓長。要在“深學”上下功夫，加強黨章、黨規(guī)和***系列講話的學習，做到學而信、學而思、學思踐悟。要在“實做”上下功夫，踐行黨的宗旨，多為員工辦實事、辦好事，做到學而行、學而用、學做結合。通過學習教育的開展，進一步增強我公司的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動公司發(fā)展做出積極貢獻。
二、主要內(nèi)容。
1、推進“學”的常態(tài)化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。
一是要制定學習計劃。支部要根據(jù)上級《關于開展“兩學一做”寫學習教育常態(tài)化制度化建設實施方案》，結合自身工作實際，科學制定本支部2019年“兩學一做”學習教育計劃，計劃制定既要把上級要求的各項規(guī)定動作落實好，更要結合分公司實際選好自選動作，確保科學實用、特色鮮明。
二是要明確學習內(nèi)容。要將黨章黨規(guī)作為學習重點，認真學習《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》，***系列重要講話，黨的“五個扎實”要求等內(nèi)容。同時根據(jù)不同時期共工作部署和集團公司會議的重要會議精神，適時增加調(diào)整相應學習內(nèi)容。
三是要嚴格學習制度要把“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度相融合，進一步激活“三會一課”制度功效。每季度至少召開1次支部黨員大會，每月至少召開1至2次支部委員會。要利用遠程教育資源豐富學習內(nèi)容，用好黨員統(tǒng)一活動日開展集中學習，引導黨員自學，推進學習教育常態(tài)化。建立黨員參加“三會一課”的出勤表，完善“三會一課”會議記錄的記寫，實現(xiàn)全程留痕跡、全程紀實，真正做到學習一次，收獲一次，認識提高一次，接受教育一次。
2、推進“做”的常態(tài)化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點，內(nèi)化于心才能外化于行。
一是要做政治合格的表率。要認真查找和切實解決個別黨員黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,教育引導黨員始終做政治上的明白人,增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,堅決維護以習近平同志為核心黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。要把自覺費徹落實集團公司各項決策部署作為基本要求,在嚴格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性,對照"四講四有”和“四個合格”,爭做合格黨員。
二是要做遵紀守規(guī)的表率。嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》的要求,把黨章精神和黨的紀律要求貫徹到位,把守紀律、講規(guī)矩體現(xiàn)到黨員干部的日常工作生活中,干干凈凈做事,清清白白做人。支部委員要強化主體責任意識,帶頭遵守制度紀律,建立健全分公司黨組織領導下的議事規(guī)則和決策程序。
三是要做規(guī)范提升的表率。支部要將黨建工作重心由固本強基抓硬件轉移到提升素質(zhì)抓軟件上來,以《黨章》具體措施為標尺,按照鎮(zhèn)黨委的方案安排,認真查找工作短頓,明確工作措施,抓好整改落實。全體黨員要積極參與進來,主動作為、盡己所能地為本支部積極行動,貢獻智慧汗水。
四是要做為員工服務的表率。開展黨員公開承諾活動,走近員工,服務員工,了解并幫助解決員工關注的熱難點問題,不斷密切黨群關系。要教育引導黨員圍繞中心工作、本職工作、社會所需、員工所求,因地制宜地開展各類便民利民、治安維穩(wěn)、文體娛樂、環(huán)境保護、信息咨詢等各類服務活動。用承諾踐行“做”,更好的為員工服務、為員工解困,真正體現(xiàn)“兩學一做”學是基礎、做是關鍵的總要求。
五是要做結對幫扶的表率。要圍繞抓黨建促發(fā)展,開展“黨員結對幫扶”活動,發(fā)揮黨支部在結對幫扶中的骨干作用。鼓勵支持黨員在自身得到發(fā)展的同時,結對幫扶年輕職工和困難職工,在專業(yè)引領、技能培訓、知識點拔等方面,積極主動為幫扶職工做好服務,形成教育扶困新動力,實現(xiàn)分公司整體發(fā)展的目標。
三、組織領導。
分公司。
“兩學一做”學習教育在校黨支部統(tǒng)一領導下開展,各科室配合做好相關工作。
1.層層落實責任。支部要把抓好學習教育作為一項重要政治任務,切實履行主體責任,周密安排部署、精心組織推動;要注意研究解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和干部教育管理中、黨組織建設中存在的問題,進一步嚴密黨的組織體系,嚴肅黨的組織生活,嚴格黨員教育管理,嚴明黨建工作責任,推動全面從嚴治黨要求落實到每名黨員,從嚴從實抓好學習教育。
2.嚴格督促檢查。分公司黨支部將采取定點監(jiān)測、隨機抽查、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導,及時總結推廣新鮮經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性頓向性問題。
3,加強宣傳引導。注重運用各類媒體,大力宣傳中央和集團公司黨組精神,針對黨員多樣化學習需求,充分利用網(wǎng)站、微信群、qq群及時推送學習內(nèi)容。引導黨員利用網(wǎng)絡、手機自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面,為學習教育健康有序開展營造良好氛圍。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十四
一、學習資料。
二、會議記錄。
1.會議時間：2017年9月20日2.應到人數(shù)：22實到人數(shù)：223.主持人：李鵬4.記錄人：劉建睿5.會議內(nèi)容：
李鵬：開展“兩學一做”學習教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，我們要把握三個目標要求：一是學思踐悟、知行合一：堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行；二是注重實效、推動工作堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
劉建睿：接下來我們進入第二項議題，專題討論。大家集合自身實際談一談。
艾伍軼：在黨員隊伍中出現(xiàn)這樣或那樣的問題，歸根結底是思想層面出現(xiàn)了問題，將政治學習淡化、邊緣化的情況不在少數(shù)，不少黨員學習不踏實、不全面的情況也不在少數(shù)，知行不能合一的情況也不在少數(shù)。從黨員個人層面，強調(diào)基礎在學，關鍵在做，要“知行合一”，要求黨員不忘初心，重溫黨員標準，做合格黨員。
王昊君：當前，有些黨員對于學習黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
陳濤：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
張帆：兩學一做”“學”是手段、是過程、是基礎，“做”是目的、是初衷、是關鍵，可見開展“兩學一做”即真學實做?！皩W”是基礎。開展學習教育，在傳統(tǒng)學習形式的基礎上，我們還要善于利用微信微博、手機短信網(wǎng)絡平臺等現(xiàn)代信息手段，讓黨員無論在什么位置、不管是什么時間都能參加學習。
劉志輝：通過深學、細學黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，深刻理解理解總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義?！白觥笔顷P鍵。開展學習教育，必須堅持學用結合，突出問題導向，學而信、學而用、學而行，才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
姚毅：兩學一做”的學習就是要求共產(chǎn)黨員堅定理想信念，立足奉獻崗位，勇于擔當作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。田昊：做到選樹先進典型。榜樣是旗幟，引領前進方向。在“兩學一做”學習教育中，要把樹立先進典型作為引領黨員深學真悟的重要舉措，堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開、公平、公正的原則。
吳聰：以做好“六個表率”為標準，爭當勤奮學習、善于思考的表率，解放思想、創(chuàng)新求實的表率，維護團結、促進和諧的表率，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率，積極進取、愛崗敬業(yè)的表率，廉潔自律、克己奉公的表率，為更好的發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的示范引領作用，讓大家學有目標,追有方向。
邵冬世：先進典型率先示范“學”、以身示范“做”，帶動各領域各行業(yè)黨員認真“學”起來、扎實“做”起來，深入踐行“做合格黨員、當干事先鋒”的莊嚴承諾，充分發(fā)揮先進典型的激勵和帶動作用，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員在脫貧攻堅、全面建成小康社會中建功立業(yè)。李算：“兩學一做”學習教育是加強思想作風、解決突出問題，開啟思想政治建設新的偉大征程一大舉措。通過“兩學一做”的深入學習，解決了部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W一做”學習教育不間斷也從不走過場，推動“兩學一做”常態(tài)化、制度化，是我們黨內(nèi)任重而道遠但勢在必行的任務。
蔣彬彬：開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。我們支部要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴治黨落實到我們支部每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。
聶帥：我么支部應把“學”作為學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規(guī)、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。王艷麗：要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
曾理：作為一名黨員，我們要站穩(wěn)堅定的政治立場。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。遵守黨紀黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
張洲：我們要保持清醒的政治方向。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺服從和服務于黨的工作大局，在思想和行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。這樣才能做一名合格的黨員。
徐康康：我們學生黨員應該努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來?！皥猿贮h和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”同時我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
支部書記總結：思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。自去年開始，黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義，有利于進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。所以，開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W一做”學習教育不間斷不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態(tài)化、制度化。實踐證明，黨員學習教育要取得長久成效，制度與機制建設尤為關鍵。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須精準把握“經(jīng)常性”這個基本定位，立足融入日常經(jīng)常，不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機制，把學和做貫穿于學習教育的全過程，著力在深學、實做、真改上下功夫。
附：會議圖片。
2017年9月20日。
中南大學機電工程學院研機制二支部。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十五
為深入學習貫徹落實總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動和“三嚴三實”教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，2018年在學校全體黨員并適當拓展至全體職工中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）?，F(xiàn)制定如下方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，以強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快發(fā)展提供堅強有力的紀律保障。
二、目標任務。
開展“兩學一做”學習教育，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導廣大黨員干部，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
三、組織實施。
（一）成立“兩學一做”學習教育領導機構及辦事機構。
精神，要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。
3.做合格黨員。
黨組織和各黨支部要引導全體黨員干部要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
（三）開展“兩學一做”學習教育主要措施1.圍繞專題學習討論。
黨組織和各黨支部學習小組要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，各黨支部學習小組要定期組織黨員集中學習。
黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。
黨組織要召開黨組織會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨組織中心組形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。
（四）開展“兩學一做”學習教育工作要求。
1.搞好思想發(fā)動。學校要召開動員會，安排布置活動開展工作。黨組織書記要親自作動員講話。
2.抓好輿論宣傳。黨組織和各黨支部要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學一做”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。學校要編發(fā)簡報，開辟專欄、刊發(fā)信息，指導工作。
3.建立機制，注重長效。黨組織要緊密結合學校實際，吸收和借鑒黨的群眾路線教育活動、學習討論落實活動和“三嚴三實”活動的有效做法和成功經(jīng)驗，積極探索和建立健全“兩學一做”活動的長效機制，不斷豐富活動新的內(nèi)容，使這一活動扎實有序開展下去。
4.做好總結，積極整改。黨組織和各黨支部要按季度對。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十六
“兩學一做”學習教育已開展一年，一年來的實踐證明，這是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設的成功實踐。2021年，各級黨組織要按照黨中央的部署，繼續(xù)抓好“兩學一做”學習教育，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態(tài)化、制度化。
全面從嚴治黨永遠在路上。思想政治建設不可能畢其功于一役，需要堅持不懈地抓下去。要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。要堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行動，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持領導機關、領導干部帶頭，層層示范，推動“兩學一做”融入日常、抓在經(jīng)常，形成常態(tài)、發(fā)揮長效，確保黨組織充分履行職責、發(fā)揮核心作用，確保全體黨員增強黨性觀念、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十七
全國組織部長會議18日在京召開，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席在講話中強調(diào)要推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
“兩學一做”學習教育是深化黨內(nèi)教育的一次重要實踐，也是加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的是使全體黨員牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而努力拼搏。因此，在學習教育中各級黨組織和黨員要堅持做到常態(tài)化制度化和“三會一課”制度的規(guī)范化，深學細悟、以知促行，方能凝聚起脫貧攻堅、全面小康和實現(xiàn)偉大復興中國夢的強大合力。
學習教育要堅持常態(tài)化?！皟蓪W一做”學習教育不是活動，而是一項長期教育。因此，每一名黨員都要結合工作實際，依托“三會一課”、民主生活會等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動性。各支部要通過帶頭學習、“強制”學習、督促學習，全體讓黨員同志們集中學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。并著力在真心實做上下功夫見成效，充分利用網(wǎng)絡媒體做好自學，學如逆水行舟不進則退，所以要持之以恒加強學習，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為全面完成各項工作任務、推動發(fā)展當好先行軍。
學習教育要堅持長效化?！皟蓪W一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。目的在于引導廣大黨員干部進一步強化自身黨性修養(yǎng)，增強全心全意為民服務的宗旨觀念，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，自覺做到有作為敢擔當，始終在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨興黨、在黨憂黨。因此，作為一名黨員，我們必須邊學邊改邊做，自覺學黨章黨規(guī)、學系列重要講話，認真“改”組織紀律散漫、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，切實“做”知行合一的合格共產(chǎn)黨員。讓學習教育始終貫穿我們的生活學習和工作，讓學習教育長期有效規(guī)范我們的一言一行，真正做到以上率下，方能帶動廣大群眾為脫貧攻堅、全面小康和偉大復興的中國夢不懈奮斗。
學習教育要堅持規(guī)范化?；鶎狱h支部是黨的最基層組織，是和黨員聯(lián)系最密切的組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。因此，基層黨支部應根據(jù)黨章相關規(guī)章制度，堅持和運用好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，用好專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等基本形式，來健全黨的組織生活，并結合自身實際，制定可行的、科學的、符合自身的學習制度，嚴格管理黨員，加強黨員教育，推動黨內(nèi)政治生活規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十八
引導語：自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面是小編為大家精心整理的關于兩學一做常態(tài)化制度化自查報告范文，歡迎閱讀！
為確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的效果，平樂縣強化“四項措施”推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
在深化“學”字上下功夫，增強理想信念。該縣各基層黨組織通過著力抓好“學”這個基礎，采取以領導干部帶頭講黨課、專題講座、黨委中心組專題研討、黨支部黨小組集體學習等多種方式，推動學習黨章常規(guī)、總書記系列重要講話精神融入日常、抓在經(jīng)常。以支部為單位開展“領學、送學、寄學”活動，著力解決年老體弱、出行不便、外出務工等領域黨員的學習問題。在“兩學一做”學習教育中，各級黨組織開展專題座談x多場次，送學x人次，郵寄學習資料x多份。廣大黨員通過深化學習，在精神上補了“鈣”，進一步筑牢黨員的理想信念堤壩，增強了維護黨中央權威的理論自覺、行動自覺。
在深化“做”字上下功夫，樹立先鋒標桿。該縣堅持把“做合格黨員”落腳到提高覺悟、解決問題、崗位奉獻上，以“爭當八桂先鋒、爭做合格黨員”為載體，實施開展了“紅色細胞”工程。各行各領域黨員立足工作崗位，開展了“黨員五帶頭”活動。各級黨員干部以落實上級決策部署、化解基層矛盾、解決群眾身邊的熱點難點問題為檢驗，先行先做，率先垂范。著力為群眾解決實際困難和問題x個，幫助困難群眾安置就業(yè)x人。在縣委的引領下，廣大黨員干部在推進重大項目建設、城鎮(zhèn)化建設大會點、脫貧攻堅等工作中身先士卒、苦干實干，x名黨員干部在“一推兩戰(zhàn)”中受到縣委表彰，樹立了標桿，做出了表率。
在深化“改”字上下功夫，強化責任意識。該縣根據(jù)黨員分布領域、從業(yè)崗位不同實際，分類提出學習教育要求。突出問題導向，聚焦問題不走神、揪住問題不放手，把查擺解決問題貫穿學習教育全過程，把落腳點放在“改”字上。各級黨組織、黨員干部通過認真排查，經(jīng)梳理須加以整改的問題1885個，對查擺出的問題進行掛牌整改，限期銷號。針對一些黨組織“三會一課”制度執(zhí)行不到位、發(fā)展黨員程序不規(guī)范、黨員黨性觀念淡薄、不按時交納黨費、帶富致富能力不強等問題，把集中整改與加強日常教育管理結合起來，做到制度引領，責任兜底，切實做到抓細抓常抓長。
在深化“促”字上下功夫，助力工作推進。該縣制定完善了黨內(nèi)組織生活各項制度，從嚴落實“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活會、支部組織生活會、黨內(nèi)談話等基本制度。創(chuàng)新黨內(nèi)組織生活形式，根據(jù)不同領域黨員的特點和需求，開展主題黨日活動、體驗式教育、警示教育等活動。建立了縣委常委聯(lián)系基層黨(工)委制度，切實幫助基層黨(工)委解決實際困難和問題。各基層黨(工)委班子成員根據(jù)工作分工，切實抓好分管領域聯(lián)系黨組織的學習教育工作，指導聯(lián)系點黨組織主動把“兩學一做”學習教育融入到業(yè)務工作中，促使學習教育與中心工作兩不誤，雙促進。
一年來的實踐證明，開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。為扎實做好今年全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育工作，xx縣xx鎮(zhèn)通過豐富學習內(nèi)容、拓展學習教育渠道、提升學習教育成效，確保教育實踐活動開好局、起好步。
一舉措：突出三個重點，豐富學習教育內(nèi)容。一是規(guī)定內(nèi)容扎實學。按照鎮(zhèn)黨委制定的學習計劃，組織全鎮(zhèn)黨員認真學習黨的十八大和十八屆六中中全會精神，學習總書記系列講話精神，學習中央和省委、市委、縣委關于“兩學一做”指示精神，為全鎮(zhèn)扎實開展學習教育筑牢思想基礎。二是自選內(nèi)容深入學。圍繞學理論、學黨章、學《條例》《準則》學傳統(tǒng)，開展“如何做政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員”專題討論，引導黨員堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。三是結合實際自主學。鎮(zhèn)黨委早計劃、早部署，安排各黨支部為黨員準備了《總書記系列重要講話精神》、黨章黨規(guī)黨紀和十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等專題輔導讀本和材料;同時搜集整理人民日報社論、中央領導同志重要講話，要求廣大黨員利用業(yè)余時間進行自學，并撰寫讀書筆記和學習心得。
二舉措：采取三種形式，拓寬學習教育管道。一是集中培訓脫產(chǎn)學。圍繞“兩學一做”學習教育，以十八屆六中全會為主題，采取黨委書記上黨課、邀請縣黨校老師做講座和先進典型人物做報告。引導黨員切實當好學習教育的組織者、推動者和實踐者。二是豐富內(nèi)容體驗學。通過學習誦讀經(jīng)典文獻，學習領會習總書記指示精神，學習體會先進人物典型事跡，發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用，不斷豐富學習方式和內(nèi)容。同時，充分利用好媒體資源，觀看了全國政協(xié)第十二屆五次會議開幕式和全國人大五次會議開幕式。三是專題課堂及時學。通過開設理論課堂、專家課堂、空中課堂、網(wǎng)絡課堂、遠程教育課堂等大課堂，全天候多渠道對全鎮(zhèn)黨員進行學習教育，及時把最新知識傳送到黨員手中，在全鎮(zhèn)黨員中營造出濃厚學習氛圍。
三舉措：抓實三個辦法，提升學習教育成效。一是“學習清單”抓重點。鎮(zhèn)黨委提前做好計劃，列出所學習的書目和材料，讓黨員知道學什么、怎么學，不斷提高學習的針對性和實效性，使“兩學一做”學習教育在全鎮(zhèn)黨員中深深扎根。二是“創(chuàng)新方法”抓實效。引導全鎮(zhèn)黨員深入思考，積極撰寫學習心得，暢談學習的體會和收獲，分享學習經(jīng)驗，黨員親自動手準備發(fā)言材料，并在討論會上帶頭發(fā)言，在充分討論的基礎上，形成集體研究成果。三是“結對幫學”抓落實。形成“領導督促學”、“黨員干部帶頭學”、“干部群眾對幫學”的模式，形成一級帶一級、層層抓學習的良好局面。
通過三舉措抓學習教育，全鎮(zhèn)廣大黨員統(tǒng)一了思想，提高了認識，深刻領會了當前在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，也推動了xx鎮(zhèn)“兩學一做”常態(tài)化制度化和經(jīng)濟社會各項工作的順利開展。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇十九
根據(jù)市委統(tǒng)一部署，為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，繼續(xù)深入學習貫徹總書記重要講話精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數(shù)”，并向基層延伸，結合我支部實際，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，提出如下實施方案。
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是a和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗基礎上作出的重大決策部署，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝黨員，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現(xiàn)崇高理想和宏偉目標而奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。
支部全體黨員干部一定要從講政治和全局的高度，充分認識到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮我們黨政治優(yōu)勢的必然要求，是深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內(nèi)在需要，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央及省委、市委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規(guī)矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經(jīng)常。
二、認真制定工作清單，準確把握目標要求。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本單位實際，把思想政治建設放在首位，確保實現(xiàn)“三堅持”、“三增強”、“三確保”目標要求。
要緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入踐行“五大發(fā)展理念”，解放思想、真抓實干，為加快打造安達四市建設而努力奮斗。
1.堅持融入日常、抓在經(jīng)常。要以“三會一課”為基本制度，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。強化問題解決，認真制定本支部工作清單，準確把握目標要求，積極依靠廣大黨員干部改進提高。
2.強化以上率下，嚴格和規(guī)范組織生活。要充分調(diào)動廣大黨員干部的積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法。黨支部書記認真謀劃全年支部工作，精心準備黨課內(nèi)容，促使支部形成讀原著、學原文、悟原理的學習氛圍。
三、突出重點任務。
1.拓展學習形式，提高學習效果。要在持續(xù)學、深入學上下功夫，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。按作出學習安排，要每季度確定一個專題，深入開展學習研討。指導支部各位黨員制定個人學習計劃，并督促完成。鼓勵支部之間、黨員之間開展廣泛的討論學習活動。
2.堅持學做互進、知行合一。深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到“四個合格”。黨員領導干部要帶頭樹牢“四個意識”，在講看齊見行動上當好表率。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。黨員領導干部要帶頭充分發(fā)揚實干作風，在狠抓任務落實、推動各項工作上當好表率。
3．梳理“問題清單”，解決突出問題。著力查找和解決工作中存在的突出問題，要把聯(lián)系思想工作實際、經(jīng)常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。
全體黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。要持續(xù)深入開展“五查五看”，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。
針對查找出來的問題，要建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。
要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。
4.深入推進標準化建設，發(fā)揮基層黨組織主體作用。要把“兩學一做”納入“三會一課”，結合基層黨組織標準化建設，將其作為基本內(nèi)容，固定下來、堅持下去，深入推進學習教育常態(tài)化制度化。
組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。支部書記和參加組織生活的各單位領導班子成員都要講一次黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科?！叭龝徽n”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。實行黨員活動日制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。根據(jù)統(tǒng)一安排，有序組織和開展開放式組織生活。
四、堅持做到以上率下。
推進學習教育常態(tài)化制度化，要抓住“關鍵少數(shù)”，領導機關、領導干部要有更高標準、更高要求，做到以身作則、率先垂范。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透總書記系列重要講話，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。領導干部要帶頭做合格黨員，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養(yǎng)，帶頭擔當負責，帶頭嚴格自律。要時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省“三十條”、市“十條”，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
五、切實推動工作落實。
要高度重視推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，精心組織實施，抓常抓細抓長。以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為重要契機，督促加強黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，集中力量攻堅克難。
把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，同完成本單位重點任務結合起來。要通過學習教育，引導黨員干部貫徹好穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，更好以新發(fā)展理念引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，全面實施五大發(fā)展行動計劃，加快建設安達四市建設，促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。
我支部要根據(jù)本實施方案要求，結合實際制定具體實施方案或細則，認真抓好落實，重要情況和意見及時報告局直屬黨委。
兩學一做常態(tài)化制度化工作總結篇二十
中共中央政治局2月21日召開會議，討論國務院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿，審議《關于巡視中央和國家機關全覆蓋情況的專題報告》和《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。筆者認為，中央提出在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，主要是針對部分黨員干部存在不學習、不理解黨章黨規(guī)，導致出現(xiàn)看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，不按黨的組織原則辦事，等德行不端現(xiàn)象。
“兩學一做”“學”是手段、是過程、是基礎，“做”是目的、是初衷、是關鍵，可見開展“兩學一做”即真學實做?！皩W”是基礎。開展學習教育，在傳統(tǒng)學習形式的基礎上要善于利用微信微博、手機短信網(wǎng)絡平臺等現(xiàn)代信息手段，讓黨員無論在什么位置、不管是什么時間都能參加學習。
通過深學、細學黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，深刻理解理解習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義?！白觥笔顷P鍵。開展學習教育，必須堅持學用結合，突出問題導向，學而信、學而用、學而行，才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
總之，“兩學一做”的學習就是要求共產(chǎn)黨員堅定理想信念，立足奉獻崗位，勇于擔當作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
學習《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》心得體會心得體會。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性，但還必須要外在的考核評價，才能推動一項任務的落實。對教育情況的考核評價，是對黨組是否認真貫徹這一意見的督查，也是最終是否能夠取得成效的關鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關鍵進行考核的特點，取得了一定的效果，但新形式下結合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效，因此不僅要考核軟件，還應加入考核學習教育最終形成的思想氛圍。
黨的思想作風建設需要上下齊心，共同努力，一刻也不放松才能保住勝利果實，以免前功盡棄。黨的作風建設，永遠在路上，“兩學一做”教育，務必在心中。
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